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講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):23

講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

第1篇 小學(xué)“傳承中華文化 共筑精神家園”講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,蘊(yùn)涵著中華人文精神的基因,是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生的文化根基,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文品質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉辦了“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽。

這次活動(dòng)一至四年級(jí)全體學(xué)生都參與其中。

我們這次活動(dòng)分為兩個(gè)階段。

第一階段 ——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。

(各班班主任和任課教師組織本班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選,盡可能的讓更多的同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),從中評(píng)選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,)

第二階段 ——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出 2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。

總結(jié)本次比賽,有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、平時(shí)練習(xí)好少(緊張),教師指導(dǎo)欠缺。

2、普通話運(yùn)用較好 ,面部表情欠豐富,肢體語言不夠得體,聲音抑揚(yáng)頓挫,故事的感染力有待增強(qiáng)。

3、大多數(shù)孩子興趣高漲,躍躍欲試,但還有相當(dāng)一部分學(xué)生有畏難情緒,不敢人前展示。

總之,這次比賽是非常必要的同時(shí)也是比較成功的。比賽不僅鍛煉了學(xué)生們的演講水平,心理素質(zhì),更提高了學(xué)生們對國學(xué)、對傳統(tǒng)文化的重視。今后,我們要加強(qiáng)對所有孩子的培養(yǎng)鍛煉,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,爭取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績。

講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族之魂,蘊(yùn)涵著中華人文精神的基因,是中國人永恒的精神家園,是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊(yùn),是優(yōu)質(zhì)教育的寶貴資源。為進(jìn)一步鑄造學(xué)生的民族精神,打牢學(xué)生…
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