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書寫活動成果總結(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:39

書寫活動成果總結

第1篇 團日活動總結范文系列-總結書寫格式(推薦版)

團日活動總結范文系列-總結書寫格式(推薦版)

第一部分:概括本次團日活動的目的、意義

第二部分:分點描述本次活動的具體內容

1、活動過程

2、活動自我評估(描述本班在這次活動中做的好的地方,和不足的地方。例如:1、準備較充分;2、密切配合;3、分工具體安排合理;4、活動影響范圍大;5、不足之處;

4、活動中取得的各種證書,感謝信等材料復印件。

第三部分:總結團日活動優(yōu)缺點

備注:總結在1200字左右,一律用a4紙打印,并且附一份電子版。

紅旗團支部的申報材料的格式

__系__專業(yè)__班紅旗團支部申報材料

尊敬的團組織:

第一部分:寫班級總結情況,并向團組織正式提出申請。

第二部分:開始具體介紹團支部(即行政班級)情況。例如:

1、小結班級開展團日活動情況;

2、詳細介紹班級組織活動情況;

3、小結班級開展的其他活動情況;

4、簡單概述一下班級的組織建設;

5、概述班級的總體情況;

6、······(其他相關資料)

最后一部分總結班級工作的優(yōu)缺點,并且表明申請紅旗團支部的決心。再一次向組織正式提出申請。

此致

敬禮!

__系__專業(yè)__班紅旗團支部全體成員

年 月 日

策劃書格式

一、策劃書名稱

具體的寫出策劃書名稱,如“__系__專業(yè)__班級團日活動策劃書”

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目仲選取內容重點闡述;具體項目有:具體情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機

三、活動目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出

四、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱

五、活動目的

此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)

六、活動開展方案

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔扼要,使人容易理解。在此部分中,除了用文字表述外,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,描繪實施時間表簡明易懂。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮,具體如何開展活動

七、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體,用清晰明了的形式列出

八、活動仲應注意的問題及細節(jié)

內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些比確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施等也應在策劃中加以說明

九、活動負責人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

注:1、策劃書最好制作一張封面,裝訂成冊;

2、策劃書應交電子版和打印版各一份;

3、內容要充實詳細,字數1200以上。

第2篇 規(guī)范漢字書寫比賽活動總結

弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促使廣大教師重視寫字教學,激發(fā)學生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,整體提高學生寫字水平。下面是小編收集的規(guī)范漢字書寫比賽活動總結,歡迎閱讀。

規(guī)范漢字書寫比賽活動總結

為了增強學生對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。提升學生的語言文字能力,增強學生的文化底蘊和文化品位。加強學生學習習慣的培養(yǎng),提高學生的學習興趣和寫字能力。4月18日河塘中心小學一二年級舉行了小學生規(guī)范字書寫比賽活動。初賽由各班語文老師統(tǒng)一指導,關注學生的寫字姿勢,執(zhí)筆姿勢,以及田字格中的抄寫格式。

通過這次活動,我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現在以下幾個方面:

1、養(yǎng)成教育落實到位。

寫字習慣是養(yǎng)成教育中好習慣中的一種,我校低年級一直以“培養(yǎng)良好的寫字習慣,人人都能寫一手好字”為目標,同學們積極響應,紛紛開展相關的活動,各班每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中,學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。

2、寫字能力大有提高。

從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高??v觀以往,學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼。與之相比現在是大有改觀。許多位學生作品中呈現出書寫認真工整、字體規(guī)范的作品。也極少發(fā)現寫錯別字、有修改痕跡的作品。

3、學生寫字興趣較濃。

本次競賽方式是一二年級學生人人都參賽,以班級為單位組織競賽,學生100%都參加。由于老師的大力發(fā)動與宣傳,學生們參賽熱情很高,回去每天都主動練字,請家長指導,希望取得好成績。家長也積極配合,希望孩子能脫穎而出。從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時,我們也發(fā)現了一些問題:

1、學生寫字姿勢不正確依然存在。

從本次活動中,暴露出部分老師重學生寫字的質量,而輕學生的寫字姿勢。在賽場上,有相當一部分學生寫字姿勢不正確。學生身子少正,頭低下,握筆少正確,這說明我們老師在平時的訓練中,缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養(yǎng)學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。

2、男女生寫字能力懸殊太大。

縱觀整班學生的作品,女生普遍字跡工整,秀氣。男生字寫得較大,結構松散,少整潔。本次競賽中,總參賽學生35人,其中男生僅11人,女生24人。男生寫的字不如女生漂亮整潔。小學生中女生寫字能力較強,男生寫字能力較差,這是普遍的現象。這就要引起我們老師注意,在平時的寫字訓練中要加強對男生的寫字訓練。

當然,通過此次規(guī)范漢字書寫大賽,老師和學生從思想是都提高了認識,行動上加以了重視。但提高學生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領導的重視,有老師不懈努力,學生寫字的質量一定會有質的飛躍。

規(guī)范漢字書寫比賽活動總結,已全部結束,感謝你的閱讀。

第3篇 學院“牢記時代使命 書寫人生華章”主題團日活動總結

2023年3月31日下午。2023級公管二班與公管一班團支部于西安湖河堤路成功舉辦了以“牢記時代使命 書寫人生華章”為主題的團日活動。該活動由公管二班團支書王__主持。公管二班全體同學參加。

第一環(huán)節(jié)在公管班級全體同學沿規(guī)劃路線前往西安湖河堤路的路途中開展,由公管二班班長任輝領頭,帶領大家進行經典紅歌接力,調動活動氛圍。在一首首紅歌中,同學們共同回憶那段崢嶸歲月,逐步增進對黨的政治認同、思想認同、情感認同。

第二環(huán)節(jié),到達場地后,同學們按小組組裝風箏,在上面簽名,并寫上對美好人生的寄語和實現“中國夢”的決心,最后進行試飛,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

第三環(huán)節(jié),公管二班團支書王均君圍繞“牢記時代使命 書寫人生華章”主題與同學進行互動,邀請優(yōu)秀團員分享自己在社會實踐中將建設“中國夢”與實現自身價值相結合的經驗,使每位同學牢固樹立中國特色社會主義共同理想,以及堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。

第四環(huán)節(jié),公管二班全體同學出動,向路人發(fā)放有關十九大精神的調查問卷,在采訪路人的過程中,同學們對黨的十九大精神有了更深刻的認知,使他們堅定中國特色社會主義共同理想。

此次團日活動,同學們感受自然,以風箏為載體,放飛夢想,增加了對團支部的政治認同、思想認同、情感認同。本次活動引導了團支部團員的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上,鼓勵他們將實現“中國夢”和實現自身價值相結合。

書寫活動成果總結(3篇)

弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促使廣大教師重視寫字教學,激發(fā)學生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,整體提高學生寫字水平。下面是小編收集的規(guī)范漢字書寫比賽活動總結,歡迎閱讀?!?
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