教育局活動總結(jié)(15篇)

第1篇 教育局“全民讀書月”活動總結(jié)

為進一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機關(guān)會、校長會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)教育局根據(jù)活動方案，組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù)，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。

1.開展了“四個一”活動

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書 1__余冊，其中，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個人捐書30余冊。

2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關(guān)賽。5月18日，舉辦區(qū)級闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績。

3.完善班級圖書角的建設(shè)

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語

通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。

5.圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞、并為之振奮；儀式上教育局于東溟局長親自把?；ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生，師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書，我快樂》為主題，講出了讀書的重要，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會，同學(xué)們暢所欲言，說出了“書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”。

七十五中學(xué)開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級的比賽，共有25位學(xué)生獲獎。學(xué)校對這些獲獎的學(xué)生都進行了表揚和獎勵，極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學(xué)校舉辦了家長、教師、學(xué)生朗讀比賽，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長、5位教師代表進行了現(xiàn)場角逐，大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章；同學(xué)們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動中，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量；在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友……更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種精神的凈化，同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化，現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料，對以后的工作會有很大的幫助。

讀書活動雖已結(jié)束，但讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會、學(xué)會關(guān)心人類、學(xué)會關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展！

第2篇 教育局網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)關(guān)于開展__市教育系統(tǒng)2023年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知要求，__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全區(qū)所有學(xué)校師生開展了以'網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎每一個家庭的幸福生活，涉及每一個公民的人身安全和財產(chǎn)安全，影響社會的安定團結(jié)，危及國家安全。為了盡快遏制網(wǎng)絡(luò)電信詐騙，盡量避免國家、人民的生活財產(chǎn)遭受重創(chuàng)和損失，我國各部門多舉并措，聯(lián)合行動，重拳出擊，出臺了各項法律法規(guī)，打掉了多個網(wǎng)絡(luò)詐騙團伙，挽回了國家和人民經(jīng)濟損失，網(wǎng)民防范意識進一步增強，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到了有效凈化?，F(xiàn)將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)如下：

接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署'網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周'的宣傳活動工作，明確活動目的，落實責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全區(qū)師生，人人參與。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動以線上和線下活動相結(jié)合的形式開展。

一、線上活動

1、'__市教育網(wǎng)'（ ）、'__市教育'微信公眾號（ ）,新浪微博'__市教育微博'（ ）將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專欄發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全微視頻、網(wǎng)絡(luò)安全小知識，讓全區(qū)教師、學(xué)生組織自行學(xué)習(xí)。

2、有條件的學(xué)校在微信公眾號、網(wǎng)站宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識、發(fā)布活動材料、展示活動成果。有條件的學(xué)校組織本校教師、學(xué)生參加__市教育局主辦《測一測我的網(wǎng)絡(luò)安全知識》競賽。增強師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

二、線下活動

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅

各學(xué)校在宣傳活動期間利用led大屏宣傳'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'的內(nèi)容。

2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄

各學(xué)校利用板報、手抄報、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對教師、學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，宣傳內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識、預(yù)防電信詐騙、活動的動態(tài)、活動相關(guān)內(nèi)容以及宣傳活動所取得的成果展示。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，全區(qū)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進行到底。

3、召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會

各學(xué)校以班級召開'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'主題班會，討論網(wǎng)絡(luò)安全知識、常見電信詐騙方式等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過主題班會，使師生對網(wǎng)絡(luò)安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

4、活動期間，各校信息教師在信息課上圍繞'青少年網(wǎng)絡(luò)安全'主題，讓學(xué)生通過視頻、圖片、信息以及教師的講解體會網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對學(xué)生提出了注意事項和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過活動明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網(wǎng)的意義。

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，開展的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，取得了一定的成效。緊密圍繞'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'這一主題，結(jié)合本地區(qū)的實際情況。通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動，使得每位教師、學(xué)生更扎實的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也成為他們今后學(xué)習(xí)和生活的一部分。

第3篇 區(qū)教育局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動總結(jié)工作總結(jié)

自1月23日，區(qū)委召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會以來，我們嚴格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎實有效地開展了黨員先進性教育活動，有力地推動了各項工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育活動之中，增強了黨員意識，明確了努力方向，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)

第一部分 基本情況

一、學(xué)習(xí)動員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實。局黨委把先進性教育活動作為當前的重大政治任務(wù)來抓，切實擺上重要位置。在中央、省市委召開會議之后，局黨委就做出了安排，進行了會議貫徹。區(qū)委召開動員大會之后，局黨委立即召開會議，進行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會議精神，統(tǒng)一思想，提高了對搞好教育活動重要意義的認識，結(jié)合教育實際，制定了嚴密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進行了全面地思想發(fā)動。工作中，做到了三個到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，為活動的順利開展，提供了重要保證。二是組織機構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。同時專門設(shè)立了先進性教育活動辦公室，具體負責(zé)活動的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強的活動實施方案和活動配檔表，對整個活動進行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動時間安排表，落實了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴格的學(xué)習(xí)、補課制度。針對離退休干部職工黨員的特點，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場所，指定專人負責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動，對行動不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會上門、征求意見上門”,老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動，營造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對機關(guān)黨員隊伍的思想、作風(fēng)、紀律等狀況進行了調(diào)查摸底，組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負責(zé)人舉行了座談會，對教育局黨委兩年來的工作進行了認真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對性地搞好教育活動奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動員發(fā)動。 2月3日，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動做出安排部署；會后，各黨支部又分別進行了動員，通過層層發(fā)動，使黨員干部人人明確了這次教育活動的指導(dǎo)思想、重要意義、目標要求和方法步驟，增強了開展好教育活動的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動，使教育活動逐步深入人心，形成了濃厚的活動氛圍。

（三）嚴字當頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動中，我們堅持“嚴”字當頭，扎實推進教育活動的開展，主要做到“四個”嚴格。一是嚴格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進行了黨員先進性教育活動專題輔導(dǎo)后，更增強了局黨委搞好教育活動的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進性”這一主題，局黨委對如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動抓出特色、抓出成效進行了認真研究，并立即付諸行動。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時間，進行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過2萬字，心得體會，并分別到4個聯(lián)系支部進行了黨課輔導(dǎo)。同時，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點調(diào)查研究，帶頭做報告、帶頭談體會、帶頭擺查問題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進性教育活動的順利開展。

二是嚴密組織形式。堅持做到對每一項學(xué)習(xí)活動都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實效的統(tǒng)一。 把握“兩個重點”,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主教材，對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神、《黨章》等必讀文章精研細讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機關(guān)支部重點學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點對《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實行“三級聯(lián)動”,確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員，一級抓一級，一級促一級的“三級聯(lián)動”學(xué)習(xí)機制，采取黨委集中學(xué)習(xí)、黨委成員聯(lián)系支部、支部組織交流、黨員抓好自學(xué)的方法，確保了學(xué)習(xí)活動達到預(yù)期目的。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果。實施了“百本學(xué)習(xí)筆記展評”、“百篇學(xué)習(xí)體會展評”、“百部影視片”觀看活動，通過交流體會、觀看錄像、事跡報告等豐富多彩的形式，增強了學(xué)習(xí)的針對性。同時，結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，各支部分別組織了重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓活動；2月26日，四名優(yōu)秀黨員教師為全體黨員和入黨積極分子作了生動感人的事跡報告；3月5日，邀請市委黨校黨史教研室_主任作了專題輔導(dǎo)報告；3月12日，舉行了保持黨員先進性學(xué)習(xí)心得交流會，7位黨員結(jié)合學(xué)習(xí)聯(lián)系思想和工作實際交流了參加活動的心得體會，進一步強化了教育活動的效果。強化主題活動，深化思想認識。認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性大討論活動，圍繞共產(chǎn)黨員先進性標準要求，聯(lián)系黨員的思想、工作、崗位實際，開展了“議黨的發(fā)展史，看共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅定；議黨的優(yōu)良傳統(tǒng)史，看共產(chǎn)黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)作風(fēng)是否得到發(fā)揚；議個人的成長史，看共產(chǎn)黨員宗旨觀念是否牢固樹立”的“三議三看”活動，全體黨員行動自覺、踴躍發(fā)言，人人談?wù)J識、談收獲、談提高，深化了對黨員先進性標準內(nèi)涵的理解，明確了新時期做一名合格黨員的目標要求。

三是嚴肅學(xué)習(xí)紀律。首先保證學(xué)習(xí)時間。明確要求，上級規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間必須雷打不動。目前，黨員集中學(xué)習(xí)達到52學(xué)時。同時，廣大黨員充分利用業(yè)余時間，擠時間學(xué)，創(chuàng)造時間學(xué)，認真抓好自學(xué)。其次嚴格學(xué)習(xí)制度。無論班子成員、還是一般黨員干部，都能做到集中學(xué)習(xí)日一般不安排其他活動；對確因特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請假條，逐級請假；對缺課人員，及時進行補課。第三強化學(xué)習(xí)考評。嚴格執(zhí)行黨員個人筆記、心得體會與組織見面，與黨員群眾見面的要求，定期進行了學(xué)習(xí)筆記檢查、學(xué)習(xí)體會檢查，重點查學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進度、筆記字數(shù)、認真程度。目前，全體黨員普遍結(jié)合各自思想、工作實際，撰寫了學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)筆記人均1.8萬字以上，有的突破了2萬字。

二、分析評議階段

自3月23日保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動順利轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，局黨委把“關(guān)鍵是要取得實效”作為開展本階段先進性教育活動的落腳點，認真落實區(qū)委的有關(guān)部署，緊緊把握“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實靠黨員”的工作原則，積極采取有效措施，扎扎實實地開展活動，在分析評議階段取得了明顯的階段性成果。

（一） 深入學(xué)習(xí)，明確標準，討論確定黨員先進性標準。區(qū)教育局黨委在活動中強調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，組織黨員深入學(xué)習(xí)了______同志在共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話、到山東考察調(diào)研縣進行教育活動的講話，以及《中國共產(chǎn)黨章程》。在此基礎(chǔ)上，組織開展了黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)大討論活動，并對黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)進行了表決，確定了教育局黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)，并通過學(xué)習(xí)園地進行公示。

（二）誠心納諫，廣泛評風(fēng)，為分析評議階段打好開局。分析評議階段在整個先進性教育活動中承上啟下，事關(guān)全局，是至關(guān)重要的關(guān)鍵階段。征求意見，更是分析評議階段的基礎(chǔ)。在3月23日召開教育活動轉(zhuǎn)段動員大會后，全局上下迅速行動，力求在征求意見環(huán)節(jié)，做到范圍廣泛、形式多樣、內(nèi)容明確、意見有針對性和如實反饋。按照這一要求，區(qū)教育局采取“上點、下提、內(nèi)聽、外訪”的方式，多層次、面對面征求意見，一是“上點”.首先，教育局黨委專門制定了《征求意見函》，并派專人送到市教育局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)局、區(qū)政府等相關(guān)部門征求意見，征得意見和建議近30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委成員按照聯(lián)系點制度的相關(guān)規(guī)定，深入各支部聯(lián)系點廣泛征求黨員群眾對局黨委在工作作風(fēng)、創(chuàng)新觀念、宗旨意識、樹立科學(xué)發(fā)展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”.區(qū)教育局黨委召開基層黨支部及中小學(xué)學(xué)校黨組織負責(zé)同志座談會，并發(fā)放征求意見表，主動征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領(lǐng)相關(guān)科室負責(zé)人深入基層學(xué)校，通過開展談心、召開座談會等形式，從教育局機關(guān)各方面的建設(shè)向基層學(xué)校黨組織、一線教師征求意見。三是“內(nèi)聽”.教育局在機關(guān)內(nèi)部，分層次地開展了征求意見活動：黨委向各支部征求意見，各支部向黨員個人征求意見，各支部之間相互征求意見，黨員之間相互征求意見。同時設(shè)立黨委成員周五接訪日，設(shè)置2個征求意見箱、3部熱線電話，廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”.教育局黨委主動走訪了區(qū)直部分機關(guān)單位和社會團體，通過面對面征求意見、發(fā)放征求意見表等多種形式，傾聽社會各界，特別是服務(wù)群眾的意見。同時，局黨委要求各支部按照分析評議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動，確保征求意見活動認真細致、扎實有效，確保針對性和真實性?，F(xiàn)在，教育局個別訪談黨員1520人次、群眾110人次，發(fā)放征求意見函535封，收到各方面意見建議183條。局黨委對征求到的意見和建議進行了認真的梳理、匯總，并制定了相應(yīng)的整改措施，為分析評議階段活動打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

（三）開誠布公，相互交心，切實增強隊伍凝聚力。 在談心活動中，局黨委提出講真話、講實話、講心里話的要求，通過多方式的談心，結(jié)合各自存在的問題，認真開展批評與自我批評。做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，互相幫助，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。根據(jù)這一要求，全局上下開展了多種形式談心活動。一是局黨委包片談。局黨委成員在緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際的前提下，在互相談心、交換意見、找出問題、提出整改措施的情況下，深入各自聯(lián)系點和分管部門，與主管領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、基層群眾進行面對面，心連心的普遍談心活動。二是支部書記、部門負責(zé)人見面談。各支部書記、部門負責(zé)人就各自支部、單位的實際情況主動找上級領(lǐng)導(dǎo)、基層黨員和群眾談心，及時反映黨員和群眾的意見和建議，起到了溝通工作、承上啟下的橋梁作用。三是黨員干部互相談。黨委成員之間、各支部成員之間、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)黨員之間達成共識，抽出時間互相走訪，互相談心，互相學(xué)習(xí)，取長補短。四是黨員群眾集中談。各支部通過召開談心座談會的形式，將基層學(xué)校黨員干部及群眾組織起來，通過知無不言、言無不盡、有則改之，無則加勉的方式進行真誠的談心。通過一系列的談心活動，使廣大黨員干部受益匪淺，實際工作取得了明顯的效果。廣大黨員找出了各自的問題，明確了整改的方向，增強了機關(guān)干部隊伍的凝聚力。

（四）深刻反思、剖析根源、確保教育活動取得實效。 教育局各支部黨員干部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會過程中，進一步加深了對開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動重要意義的認識，并聯(lián)系自己所從事的具體工作，認真審視在政治立場、思想觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題。教育局黨委把撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)作為整個教育活動的重中之重來抓，為使黨性分析真正觸及黨員干部得思想靈魂，明確要求全體黨員干部要嚴格按照“充分肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求，以“三結(jié)合三查擺”方式撰寫黨性分析材料，即：結(jié)合先進性教育活動標準，從教育局開展教育活動深度和廣度上查擺差距；結(jié)合先進典型事例，從黨員干部黨性觀念、思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)上查擺不足；結(jié)合人民群眾滿意程度，從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨上查擺缺點。要求黨性分析材料充分體現(xiàn)出四個字，即“準、深、真、像”.“準”就是黨員在黨性分析中要結(jié)合工作實際，對自身存在的突出問題找的.準，真正觸及了思想，觸及了靈魂；“深”是大家能結(jié)合思想實際，從自己的世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認識比較深刻；“真”上大家在開展批評與自我批評中，對待問題敢講真話，對待同志情真意切，并真心誠意地提出整改措施；“像”是大家準備的黨性分析材料緊貼工作實際，力戒空談，整改措施不空泛，不籠統(tǒng)簡單，有理有據(jù)像自己。通過深刻的剖析、認真的查擺、使廣大黨員干部看到了問題，找出了不足，提升了完成工作任務(wù)的積極性和自覺性，取得了顯著的成效。在召開專題生活會環(huán)節(jié)，局黨委提出一定要從認真開展批評與自我批評上下工夫，對存在的突出問題及時做出整改措施。為此，局黨委召開了教育活動分析評議階段專題民主生活會，并邀請了區(qū)委組織部、區(qū)紀委、區(qū)督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加。會上，每名黨委成員結(jié)合各自黨性分析材料逐個講評，逐個評議，大家暢所欲言，知無不言，言無不盡開展批評與自我批評，提出了“四個加強”:一是加強理論學(xué)習(xí)，深化對“三個代表”重要思想的認識，用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)實理論、科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦；二是加強為群眾的服務(wù)意識和為教育發(fā)展的大局服務(wù)意識；三是深入基層，搞好調(diào)查研究，對基層工作的指導(dǎo)要進一步深入和加強。四是強化思想作風(fēng)建設(shè)，時時刻刻體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。同時，分別從調(diào)研工作方面、典型培養(yǎng)工作方面、提高黨員素質(zhì)工作方面和為民服務(wù)宗旨意識工作方面找出了問題和不足，并提出整改措施。首先，做好三個“強化”,即：進一步強化工作作風(fēng)；進一步強化大局意識；進一步強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識。其次，處理好五個關(guān)系。即處理好管理與服務(wù)的關(guān)系；處理好重點工作與一般工作的關(guān)系；處理好具體工作中“教育”與“發(fā)展”的關(guān)系；處理好規(guī)范行政與政策的關(guān)系；處理好從嚴治教與以人為本的關(guān)系。第三，達到四個滿意。即：讓黨和政府滿意；讓基層學(xué)校滿意；讓人民群眾滿意；讓黨員干部滿意。與此同時，分局各單位也積極組織召開專題生活會，通過心與心的溝通，情與情的互動，使大家增進了團結(jié)，促進了友誼。

（五）邊學(xué)邊做，學(xué)用結(jié)合，教育活動出成果。教育局黨委在認真開展教育活動的同時，對各項工作抓深抓細，學(xué)用結(jié)合。針對責(zé)任目標落實不到位的問題，通過工作展示、任務(wù)細化，建立起了工作目標考核體系，將任務(wù)目標層層分解，黨委成員、機關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標、有任務(wù)，形成了氣順心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍；針對工作疏于管理的問題，強化制度建設(shè)，嚴格規(guī)范接待程序，嚴格車輛管理，嚴格考評和監(jiān)督，嚴肅機關(guān)紀律，機關(guān)工作效能有了較大提高；針對如何“創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”這一主題，大力開展了“三走進、三服務(wù)”實踐活動，建立起了班子、科室分片包靠責(zé)任制，全體機關(guān)工作人員立足本職工作，扎扎實實地為基層、為師生辦實事、解難題，贏得了基層學(xué)校和社會上的好評。

三、整改提高階段

搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學(xué)習(xí)教育活動十分重要，是檢驗學(xué)習(xí)教育活動成果的最重要的標志。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入整改提高階段以來，我們按照區(qū)委部署，緊緊圍繞“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求，從實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的根本利益去想問題、做工作，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，努力探索了使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制。

（一）明確整改方向，深入動員部署。全區(qū)先進性教育活動整改提高階段動員大會后，局黨委立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專門會議進行了專門傳達，研究部署整改提高階段的工作，進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想。為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，對分析評議階段所征求到的意見，責(zé)成專人進行了認真梳理、匯總，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，認真總結(jié)教訓(xùn)，明確了整改重點和整改方向，從而使整改做到有的放矢。并于5月14日召開了全體黨員參加的轉(zhuǎn)段動員大會，會上局長_同志做了動員報告，要求廣大黨員進一步統(tǒng)一思想，深化認識，積極參與，把這次整改提高，作為進一步加強自我教育的好機會，更好地做好本職工作，為全區(qū)教育發(fā)展做出積極的貢獻。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確整改責(zé)任。突出做到“三個強化”.一是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。主要在“四帶頭”“兩見面”上下功夫，即班子成員、支部書記帶頭制定整改計劃、帶頭整改自身存在的突出問題、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭幫助普通黨員進行深刻的整改。班子及班子成員、支部書記的整改方案自覺做到與黨員見面、與群眾見面，從而提高了班子和班子成員認真抓整改、積極抓整改的自覺性。二是進一步強化責(zé)任落實。建立起了黨委成員、支部書記包靠責(zé)任制和整改方案批閱審查制，按照一崗雙責(zé)的要求，一級抓一級，一級帶一級。整改方案做到“兩把關(guān)”,即黨委書記對班子成員、支部書記的整改措施進行嚴格把關(guān)，支部書記對黨員個人整改情況進行嚴格把關(guān)。三是進一步強化監(jiān)督檢查。實施了整改方案工作交流制，利用黨委擴大會、黨支部書記工作匯報、交流會，對確定的整改方案進行交流、點評，督促各黨支部細化整改提高的各項措施，并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進的作用。同時，督查小組做好跟蹤檢查，邊進行整改，邊聽取群眾對整改的意見，及時將整改的要求落到實處。

（三）深化理論學(xué)習(xí)，注重實踐結(jié)合。我們堅持把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。組織黨員在繼續(xù)學(xué)習(xí)《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目的基礎(chǔ)上，認真抓好_________重要講話的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹始終。一是做好“經(jīng)常學(xué)”文章。對《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》進行了針對性健全和完善，建立了每周二、四、六理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)作到“定時間”“定內(nèi)容”“定人員”,嚴格學(xué)習(xí)紀律，無論班子成員、還是一般黨員干部，必須做到集中學(xué)習(xí)日一律不安排其他活動；對確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請假條，逐級請假；對缺課人員，統(tǒng)一安排補課；對無故不參加集體學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認真的，給予嚴肅批評教育。同時，利用_教育信息網(wǎng)、教育信息、工作簡報等資源，設(shè)立專門的理論學(xué)習(xí)板塊，加強業(yè)余時間學(xué)習(xí)。二是做好“自覺學(xué)”文章。黨員結(jié)合實際，制定個人學(xué)習(xí)計劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流主題，在支部學(xué)習(xí)會上進行“述學(xué)”交流，使黨員學(xué)習(xí)由被動應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺行為。三是做好“深入學(xué)”文章。采取書面測試、民主測評、查閱筆記、評比心得體會等方式，對黨員學(xué)習(xí)情況進行考核評估。同時，樹立學(xué)習(xí)典型，抓典型的學(xué)習(xí)。在黨員干部中樹立學(xué)習(xí)先進典型和模范，組織黨員事跡報告會和學(xué)習(xí)交流會，定期開展“學(xué)先進、做先進”的大討論活動，使黨員的黨性教育和學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、深入化。并建立黨員學(xué)習(xí)檔案，合理運用考核評估結(jié)果，與黨員民主評議、先進評比掛構(gòu)，促使黨員提高學(xué)習(xí)深度，提高學(xué)習(xí)效果。整改提高階段每一名黨員的學(xué)習(xí)筆記達到5000字，撰寫學(xué)習(xí)體會。

（四）制定整改方案，落實整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們對照檢查階段查找出來的群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有力的措施，加強整改提高。我們要求每個支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合實際，扎實具體，有針對性和可操作性；既有明確的目標，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時間要求。我們主要做到以下幾點：一是堅持實事求是，有什么問題就解決什么問題。無論是班子的整改方案，還是支部、黨員的整改方案，都要求體現(xiàn)認真整改的精神，都要求體現(xiàn)限時整改的要求，都要求體現(xiàn)虛心接受批評的態(tài)度。如針對機關(guān)個別工作人員下基層增加基層負擔的問題，立即建立完善了《教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員日常行為規(guī)范》、《機關(guān)人員深入基層紀律規(guī)定》等制度，同時，實行機關(guān)工作人員廉政督察制，設(shè)立教育廉政舉報熱線，聘請社會行風(fēng)監(jiān)督員，強化對機關(guān)人員的監(jiān)督檢查。二是制定措施細化具體。不搞那些操作性差，大而化之、無法落實的東西。如針對機關(guān)工作作風(fēng)不夠深入扎實的問題，我們建立了《班子成員調(diào)查研究制度》，規(guī)定班子成員專題調(diào)查研究每年不少于3次，并撰寫調(diào)研報告以上。建立了《班子成員工作目標責(zé)任制》、《班子成員聯(lián)系點和科室分片包靠制度》，落實首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實行近距離管理、近距離服務(wù)，通過落實整改措施，強化對基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)。三是堅持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點。黨員個人整改方案，在支部大會上向黨員匯報，并聽取意見，由支部書記負責(zé)把關(guān)。黨委班子、支部整改方案在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨委、支部大會討論修改通過。整改方案確定后，通過公示欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動。對查擺出來的問題，不等不靠，立說立行，見諸行動。把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化。如對群眾反映機關(guān)考勤、管理制度落實力度不大、車輛管理不到位的問題，我們立即建立完善各項制度，從班子抓起，從“一把手”做起，嚴格規(guī)范接待程序、嚴格車輛管理，嚴格考評和監(jiān)督，把機關(guān)的各項制度真正抓在手上，落實到工作之中，一級做給一級看，一級帶著一級干，促進了機關(guān)作風(fēng)的進一步提高。同時，我們對一時不能解決的問題，提出單子，做出規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，逐步加以整改。

（五）鞏固整改成果，探索長效機制。為了鞏固教育成果，局黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在整改提高階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。一是利用黨委擴大會，讓各黨支部書記進行工作匯報、交流，以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進的作用。二是成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議，提高整改的針對性和時效性。三是組織“回頭看”活動。我們明確提出以“五個看”標準檢驗教育活動效果：看黨員學(xué)習(xí)時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質(zhì)；看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性；看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；看廣大黨員群眾關(guān)心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；看是否推動了本單位的中心工作。在整改提高階段工作結(jié)束前，我們對照“五個看”標準開展了“回頭看”活動，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的采取措施加以克服和解決。

同時，探索建立了開展教育活動的長效機制。一是探索建立了保持黨員先進性工作機制。結(jié)合教育時機，制定完善了各種黨建制度26項，構(gòu)建了 “文化+學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵+保障”、“紀律+監(jiān)督”四個黨員管理體系，建立一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級聯(lián)動”黨員管理責(zé)任制；健全和完善了《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》，建立黨員周四理論學(xué)習(xí)制度，形成黨員隊伍的教育培訓(xùn)機制；實行了“黨員講評實績、學(xué)校參評實績、群眾評議實績、支部考評實績、黨委綜評實績”五步聯(lián)動工作法，形成了黨員崗位目標創(chuàng)建機制；黨委每半年向群眾通報一次情況，定期接受群眾評議，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。二是探索建立了提高機關(guān)效能的工作機制。建立了機關(guān)工作目標考核體系，將任務(wù)目標層層分解，黨委成員、機關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標、有任務(wù)；強化制度建設(shè)，進一步修訂了《內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《財務(wù)管理暫行辦法》、《基本建設(shè)與維修工程管理辦法》、《業(yè)務(wù)接待管理辦法》、《車輛管理辦法》等制度和《機關(guān)工作考評、監(jiān)督和獎懲制度》，嚴肅機關(guān)紀律，形成用制度管人、管事的良好機制。三是探索建立了機關(guān)服務(wù)群眾的工作機制。開展以“走進基層，服務(wù)發(fā)展；走進校園，服務(wù)師生；走進社區(qū)，服務(wù)社會”為內(nèi)容的“三走進、三服務(wù)”實踐活動，實行分片包靠責(zé)任制和幫扶責(zé)任制，建立包靠幫扶寫實記錄，黨委成員與6戶貧困戶分別結(jié)成了長期幫扶對子，在職黨員與86名貧困學(xué)生結(jié)成了助學(xué)對子，并為他們捐資9500多元。

第二部分 主要經(jīng)驗

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任制是搞好教育活動的關(guān)鍵。教育局黨委書記是教育活動的第一責(zé)任人，各黨支部書記是支部的第一責(zé)任人，各黨小組長是小組的第一責(zé)任人，明確各自的責(zé)職。這是整項工作的基礎(chǔ)。

二、深入的思想發(fā)動是開展教育活動的前提。經(jīng)過層層各級動員，使廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來，明確開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。

三、教育活動形式要根據(jù)各黨支部黨員的實際情況，實行多樣化。具體的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容上也要根據(jù)實際情況來進行。如觀看了體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的電影《鄭培民》、《信天游》等，然后布置各黨支部進行座談觀后感，學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)氣氛較好；組織黨員開展“重溫入黨誓言”主題教育活動，使黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據(jù)教育機關(guān)黨員的特點，采取自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主，以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)習(xí)著重交流學(xué)習(xí)體會、討論問題，提高了學(xué)習(xí)的針對性，深化了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。局黨委非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組每周都召開黨委擴大會，各黨支部匯報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題；布置下周的工作內(nèi)容；會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。

2、黨委成立督查小組，對各黨支部的各階段計劃、開展情況，以及黨員的學(xué)習(xí)筆記本、《黨員評議表》進行抽查，并及時向區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報督查情況。

3、各黨支部還進行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為第一責(zé)任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學(xué)習(xí)、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過黨員先進性教育活動，教育局機關(guān)及直屬事業(yè)單位黨員的素質(zhì)有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時間來自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)。同時，絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力。

2、通過學(xué)習(xí)動員，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論黨員先進性的具體標準，并通過分析評議，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強黨性修養(yǎng)，進一步加大改革力度，通過全體教育系統(tǒng)黨員的共同努力，進一步推動我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、通過黨員先進性教育活動，教育局黨建工作得到了加強。

1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。

2、黨員先進性活動進一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。在黨員先進性教育活動中，我們要求局黨委成員聯(lián)系一個黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。

3、黨員先進性教育活動進一步健全了教育局黨的制度建設(shè)。教育活動中我們強調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了26項制度，如堅持和完善每月一次局黨委中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進性教育活動期間，局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進”,有12名同志向黨組織遞交入黨申請書。

三、通過黨員先進性教育活動，各項教育工作得到了有效促進。

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，局黨委一直強調(diào)要求每位黨員認真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進”.落實首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實行近距離管理、近距離服務(wù)，一級做給一級看，一級帶著一級干，促進了機關(guān)作風(fēng)的進一步提高，強化對基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)，提高了管理水平和服務(wù)基層、服務(wù)是省、服務(wù)群眾的能力。

第四部分 幾點認識和建議

回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，結(jié)合即將開展的第二批次教育活動，我們認為在以下幾個方面要繼續(xù)加以完善：

一、保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標結(jié)合起來，如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展，舉措力度要大。同時需要有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。

二、保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動開展過程中，由于缺乏經(jīng)驗的緣故，存在著面上開展不平衡，計劃性不強的現(xiàn)象，直接影響了對基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。

三、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合教育系統(tǒng)的特點，合理安排，有適當調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。

四、應(yīng)該繼續(xù)加強對基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。從保持共產(chǎn)黨員先進行教育活動的實際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要對支部書記進行有計劃的有針對性的培訓(xùn)。

五、要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開不同層次的座談會，廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。

六、納新要嚴格，吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標，嚴格把握入黨的標準，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志，對新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時，要加大紀律保障力度，要有黨員淘汰制，對于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴厲查處，對不合格的黨員除了加強教育之外，也要經(jīng)常進行清理，以保證黨員隊伍的純潔性。

七、要形成行之有效的落實長效機制的監(jiān)督機制，真正從制度上來保證共產(chǎn)黨員先進性。

2023年6月6日

第4篇 市教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)

按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動4月30日正式啟動，教育局機關(guān)、22所市直院校的618個基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學(xué)習(xí)教育活動，參學(xué)率達到100%。學(xué)教活動開展以來，市教育黨委、教育局高度重視，精心組織，扎實推進，完成了學(xué)教活動四個階段九個規(guī)定動作，取得了良好成效。

一、基本做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立學(xué)教活動的有效推進機制

全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動動員大會后，市直教育系統(tǒng)立即成立了學(xué)教活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組建了4個督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市委總體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，負責(zé)整個學(xué)教活動組織領(lǐng)導(dǎo)，特別是研究制定每個階段的工作重點；督導(dǎo)組通過召集匯報會、深入學(xué)校檢查督導(dǎo)等加強對每個階段工作的組織推動；學(xué)教辦公室擔負起了整個教育活動的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，并明確了責(zé)任，保證了學(xué)教活動的順利有效推進。我們局機關(guān)和各院校共組織了60多場學(xué)教宣講和專題輔導(dǎo)，6000多人參加了全市科學(xué)發(fā)展觀知識競賽答題（教育局獲組織獎），撰寫心得11000多篇，黨員干部案例剖析專題報告43。

（二）深入調(diào)研，摸透實情，切實增強學(xué)教活動的針對性

學(xué)教活動一開始，正值“五一”假期，為增強學(xué)教活動的針對性，教育黨委、教育局組織指導(dǎo)局機關(guān)處室和市直各院校，通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學(xué)生中開展調(diào)研，摸清并掌握基層黨組織、黨員隊伍基本狀況，各領(lǐng)導(dǎo)班子在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學(xué)教活動的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動的重要參照內(nèi)容，始終以此作為檢驗學(xué)教效果的重要標準，將調(diào)研實情充實到我們每個階段的活動方案，看學(xué)教活動產(chǎn)生的動態(tài)變化，測量基層各方面的滿意度，這樣既增強了學(xué)教活動的針對性，也為扎實推進學(xué)教活動提供了動力和重要依據(jù)。

（三）嚴格要求，認真實施，完成好每個階段的規(guī)定動作

在學(xué)教活動的每個階段，我們都按照市委的部署和要求，按照教育系統(tǒng)學(xué)教活動方案，認真組織實施好每個階段的規(guī)定動作。學(xué)習(xí)提高階段，我們堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、普遍教育與分類指導(dǎo)、通讀規(guī)定篇目與學(xué)習(xí)自選參考材料、理論學(xué)習(xí)與觀看錄像片和請專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)提高與典型引路等“五個結(jié)合”。對照檢查階段，我們認真組織“六查六看”與“三查一看”，發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會及個別談話500多場（次）。通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等形式，認真查找了對科學(xué)發(fā)展觀的認識和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在的差距，進一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段，我們突出“抓成果、抓典型、抓督導(dǎo)、抓回頭看、抓管理”，共收集領(lǐng)導(dǎo)干部和中層黨員干部案例剖析專題報告43，評出優(yōu)秀報告5，按局班子、市直院校、局機關(guān)處室優(yōu)秀案例剖析報告編輯成三冊，還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報告大會交流。整改落實階段，我們圍繞服務(wù)我市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，圍繞推進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，謀劃制定了《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》，重點制定出臺了《##市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學(xué)整體搬遷曹妃甸建設(shè)方案》（代市政府擬稿）、《關(guān)于進一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2023年度各縣（市）區(qū)教育工作督導(dǎo)評估內(nèi)容和標準》等一系列政策、規(guī)劃和措施。

第5篇 教育局應(yīng)急演練總結(jié)范文,活動總結(jié)

教育局應(yīng)急演練總結(jié)

我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。

今年活動開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得十分仔細。我都一一銘記在心。

然后當消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離!”

聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。

最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了!”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了以生存的機會。

透過這次消防演習(xí)活動，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈!

第6篇 先進性教育活動工作總結(jié)范文（教育局）

自1月23日，區(qū)委召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會以來，我們嚴格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎實有效地開展了黨員先進性教育活動，有力地推動了各項工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育活動之中，增強了黨員意識，明確了努力方向，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)

第一部分基本情況

一、學(xué)習(xí)動員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實。局黨委把先進性教育活動作為當前的重大政治任務(wù)來抓，切實擺上重要位置。在中央、省市委召開會議之后，局黨委就做出了安排，進行了會議貫徹。區(qū)委召開動員大會之后,局黨委立即召開會議，進行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會議精神，統(tǒng)一思想，提高了對搞好教育活動重要意義的認識，結(jié)合教育實際，制定了嚴密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進行了全面地思想發(fā)動。工作中，做到了三個到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，為活動的順利開展，提供了重要保證。二是組織機構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。同時專門設(shè)立了先進性教育活動辦公室，具體負責(zé)活動的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強的活動實施方案和活動配檔表，對整個活動進行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動時間安排表，落實了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴格的學(xué)習(xí)、補課制度。針對離退休干部職工黨員的特點，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場所，指定專人負責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動，對行動不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會上門、征求意見上門”，老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動，營造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對機關(guān)黨員隊伍的思想、作風(fēng)、紀律等狀況進行了調(diào)查摸底，組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負責(zé)人舉行了座談會，對教育局黨委兩年來的工作進行了認真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對性地搞好教育活動奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動員發(fā)動。 2月3日，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動做出安排部署；會后，各黨支部又分別進行了動員，通過層層發(fā)動，使黨員干部人人明確了這次教育活動的指導(dǎo)思想、重要意義、目標要求和方法步驟，增強了開展好教育活動的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動，使教育活動逐步深入人心，形成了濃厚的活動氛圍。

（三）嚴字當頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動中，我們堅持“嚴”字當頭，扎實推進教育活動的開展，主要做到“四個”嚴格。一是嚴格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進行了黨員先進性教育活動專題輔導(dǎo)后，更增強了局黨委搞好教育活動的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進性”這一主題，局黨委對如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動抓出特色、抓出成效進行了認真研究，并立即付諸行動。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時間，進行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過2萬字，心得體會，并分別到4個聯(lián)系支部進行了黨課輔導(dǎo)。同時，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點調(diào)查研究，帶頭做報告、帶頭談體會、帶頭擺查問題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進性教育活動的順利開展。

二是嚴密組織形式。堅持做到對每一項學(xué)習(xí)活動都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實效的統(tǒng)一。把握“兩個重點”，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主教材，對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神、《黨章》等必讀文章精研細讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機關(guān)支部重點學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點對《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實行“三級聯(lián)動”，確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子

第7篇 教育局科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)

教育局科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)

今年月中旬區(qū)委部署全區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我局作為第一批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的單位，嚴格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，圓滿完成各項任務(wù)，取得顯著成效，現(xiàn)將我局學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)如下。

一、基本情況

二、具體做法

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的領(lǐng)導(dǎo)，教育局黨委成立了以黨委書記達世進同志為組長，其他班子成員為副組長，機關(guān)各股室、二級機構(gòu)負責(zé)人、各學(xué)校支部書記（校長）為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我區(qū)教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。各單位分別制定了詳實的實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動提供了組織保證。

親臨指導(dǎo)。論壇就我區(qū)教育發(fā)展的重點、難點問題，借助外地先進經(jīng)驗，放寬眼界，從大處著眼，在小處落腳，為教育獻計獻策，展開深入研討，形成了一些很有見地的思路，必將對教育的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。五是活動按照分散進行（以學(xué)校、支部為單位）、整體推進的方式，機關(guān)與基層始終保持著信息互聯(lián)互通，我們編印并在教育局域網(wǎng)上發(fā)布了簡報8期，為活動的開展起到了有力的宣傳鼓勁作用。

4.深入開展調(diào)研和解放思想大討論活動。教育局按照《市區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點安排表》的分工，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機關(guān)工作人員分六個小組下到各學(xué)校，開展與教職工“面對面”走訪活動，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、群眾一起深入開展調(diào)研。通過設(shè)置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會、個別談心、學(xué)校開放日、家長接待日等多種形式廣泛征求師生意見，收集整理出意見、建議41條，涉及師資隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善、學(xué)校布局調(diào)整、教育教學(xué)管理等六個方面的問題，為整改階段準備了第一手資料。

5.認真分析存在的問題。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段發(fā)現(xiàn)的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間進行了深入的談心、交心活動，按照《區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動專題民主生活會方案》的要求，每一位同志就自己工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，進行了認真的剖析，做到了有問題不回避，解決問題的方式方法動真格，觸及內(nèi)心深處，形成了《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》，我們還將報告在教育系統(tǒng)局域網(wǎng)上進行了公開，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別下到各學(xué)校聽取對報告的評議意見，對報告進行了進一步的修改完善。在此基礎(chǔ)上我們制定出臺了《教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改方案》，將責(zé)任落實到人，并明確了整改時限，我們將嚴格按照整改方案的要求抓好落實，確保這次學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

三、主要成效

通過學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查，我局教育系統(tǒng)黨員干部對科學(xué)發(fā)展的認識進一步深入，落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動取得了明顯的實效。

一是決策更加規(guī)范、更加科學(xué)。通過前一階段的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識進一步增強，建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子定期談心制度和定期下校走訪制度，堅持班子集體議事，重大決策必須通過黨政班子聯(lián)席會議通過，制定了《區(qū)教育局黨委議事規(guī)則》。

二是謀劃學(xué)校發(fā)展有了新的思路。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子抓學(xué)校管理、學(xué)校建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量的提高，思路更明確，方法更科學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃學(xué)校發(fā)展，堅持以人為本，把科學(xué)發(fā)展觀融入實際工作之中，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指

導(dǎo)實踐，著力推動學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，教育系統(tǒng)重新審視了區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整、學(xué)校教育工作考核評價體系、教育質(zhì)量評價辦法等重大問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過合格學(xué)校建設(shè)，加大薄弱學(xué)校建設(shè)力度，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡發(fā)展，加強貧困生救助等，努力實現(xiàn)我區(qū)教育的公平、和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。

三是積極解決社會熱點問題。我們將加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴禁個別教師從事家教家養(yǎng)的行為，進一步規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范公辦學(xué)校招生錄取行為，制定了《區(qū)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，建立教師獎懲機制、人員管理機制、學(xué)籍管理機制、行政審批機制等長效機制，將學(xué)校辦成學(xué)生喜愛、家長放心、社會滿意的學(xué)校。

四是解決了一批民生問題。教育局制訂出臺了《區(qū)關(guān)于進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民

教育局學(xué)習(xí)實踐活動在3月3日，區(qū)委組織部羅艷副部長、組織部遠教辦主任主持的滿意度測評中滿意率達0％，學(xué)習(xí)實踐活動取得了一定的成效，但對照區(qū)委的要求，在檢驗學(xué)習(xí)效果的方式方法，查擺問題、經(jīng)驗總結(jié)、制度建設(shè)等方面還存在不足，必須繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫穿始終，按照《區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀整改方案》的要求和整改落實任務(wù)分解表的責(zé)任劃分，繼續(xù)抓好整改落實，繼續(xù)構(gòu)建長效機制，繼續(xù)提升執(zhí)政能力，進一步鞏固這次學(xué)習(xí)實踐活動的成果。

第8篇 教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)

教育局一問責(zé)八清理活動的進行能使教育人員堅持問題導(dǎo)向，采取自查自糾、摸清底數(shù)、監(jiān)督檢查、糾錯整改、追究責(zé)任等措施，集中開展清理整治工作。下面是小編推薦給大家的教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)，希望大家有所收獲。

第：教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)

為了進一步開展問責(zé)工作，深入分析問責(zé)工作存在的主要問題，在實踐中加強問責(zé)工作的思路和對策，根據(jù)《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)要求，結(jié)合分局實際，在欽南國土資源系統(tǒng)開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)自查情況，現(xiàn)在將有關(guān)問責(zé)工作的情況如下匯報：

一、制度上墻，掛牌上崗

無規(guī)矩不成方圓，為方便群眾聯(lián)系，接受群眾監(jiān)督，保證來辦事的人員不受冷落，改善機關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，加強自身建設(shè)，提高工作效能，增強政府執(zhí)行力和公信力，按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求，我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務(wù)要求，形成了制度上墻。特別對國土部門的效能建設(shè)五不讓、五條禁令、行政為民五項措施等處于顯要位置，在領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中時刻起著警醒作用，并要求工作人員持證掛牌上崗。

二、加強對問責(zé)體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督

《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)體制的目的是加強對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，促進深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力和水平。

《暫行規(guī)定》還指出了對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實行問責(zé)內(nèi)容的七大類型，與其相對應(yīng)的體制制度監(jiān)管，更需要監(jiān)管的到位性。一是加強信訪舉報工作，通過向社會公布舉報電話、設(shè)置舉報箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴大公眾參與度，強化社會輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴大化，堅決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)。二是加強行政執(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實首問責(zé)任制、承諾制和公示制，促進行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。三是狠抓落實黨員干部廉潔自律各項措施，努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀檢監(jiān)察部門對上級部門的政令嚴格按規(guī)定執(zhí)行，確保各項政令的暢通無阻，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政檔案，與政績評優(yōu)、評先、晉升等相互掛鉤，促進問責(zé)體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、初步成效

(一)機關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉(zhuǎn)。欽南國土資源系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法的新高潮，進一步提高了對行政問責(zé)辦法的認識，并結(jié)合各自實際，深刻剖析自我，對照自身存在問題，認真整改。

(二)依法行政、誠信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進一步把握了行政問責(zé)辦法的精神，把握了問責(zé)事項、方式、主題和程序，進一步增強了干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識、公仆意識和依法履行職責(zé)的法制意識。

(三)機關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強。機關(guān)干部職工進一步明白了各自的工作職責(zé)，增強了工作的自覺性、主動性和責(zé)任感，工作嚴格按規(guī)定急事急辦，開創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。

四、問責(zé)工作中存在的問題及推進措施

《暫行規(guī)定》的頒布，標志著領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制進入了實際性層面，對領(lǐng)導(dǎo)干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù)，體現(xiàn)了上級主管部門加強反腐倡廉、整頓吏治的堅強決心。

(一)存在問題。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的發(fā)展經(jīng)歷一個從無到有的制度化的過程，在這個過程中，問責(zé)制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴大、程序不斷完善，問責(zé)制度建設(shè)逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是，在問責(zé)制的實施中仍然存在一定的問題, 還存在著民主不夠公開、信息不夠?qū)ΨQ、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問責(zé)主體的不夠明確，導(dǎo)致問責(zé)體制沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,難以真正的實現(xiàn)問責(zé)的效果;領(lǐng)導(dǎo)干部重新任用機制有一定的模糊性;問責(zé)范圍比較狹窄等，這都是問責(zé)機制中可以再作更細化調(diào)整的方面。

(二)整改措施。充分發(fā)揮上下級甚至是不同部門間的聯(lián)動性，形成相互間的監(jiān)督合力，確保問責(zé)體制發(fā)揮其應(yīng)有作用，使問責(zé)走向常態(tài)化、理性化、法制化。

五、下步努力方向

(一)加強對行政問責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)。行政問責(zé)是一項十分艱巨而繁重的工作，工作環(huán)節(jié)多、涉及面廣、專業(yè)性強、工作量大。切實把行政問責(zé)緊緊抓在手上，擺上突出位置，拿上重要議事日程。努力構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室配合抓落實的工作格局，形成強有力的工作體系，扎實推進行政問責(zé)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負其責(zé)，加強配合，形成合力，確保行政問責(zé)工作的順利開展。

(二)以開展服務(wù)承諾、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制為抓手，抓好行政問責(zé)辦法的落實工作。將首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制相關(guān)內(nèi)容作為服務(wù)承諾的主要內(nèi)容在各業(yè)務(wù)股室的服務(wù)公示牌中予以明確規(guī)定，以保證服務(wù)承諾不走形式，不說空話，實實在在落實好四項制度，便于社會監(jiān)督，有利于提高政府的公信力和執(zhí)行力。

(三)加大問責(zé)辦法宣傳報道力度。認真做好問責(zé)辦法的仿反復(fù)習(xí)宣傳工作，同時積極配合相關(guān)部門，采用多種形式對在行政問責(zé)工作中涌現(xiàn)出來的好的典型、好的經(jīng)驗和做法進行宣傳報道，并對那些與行政問責(zé)辦法的要求和人民群眾愿望相違背的部門和個人予以曝光，不斷提高廣大人民群眾的監(jiān)督力度。

(四)認真做好行政問責(zé)的總結(jié)。實施行政問責(zé)是一項嶄新的工作，實施過程中難免會出現(xiàn)偏差，遇到疑難問題。對工作開展情況要及時總結(jié)，對出現(xiàn)的偏差要及時糾正，對遇到的問題要盡快解決，確保行政問責(zé)工作正常有序推進。把握行政問責(zé)推進的力度和時機，既不急功冒進，也不求穩(wěn)怕亂，及時總結(jié)工作中好的思路、經(jīng)驗及做法，以點帶面推進全區(qū)行政問責(zé)工作取得新進展。

第：教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)

20__年9月8日，市教育局召開了一問責(zé)八清理工作動員會，全面安排部署了教育系統(tǒng)一問責(zé)八清理工作。會后我通過學(xué)習(xí)《方案》及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，認識到在我校干部隊伍及教師隊伍中確實存在庸、懶、散現(xiàn)象，如果不通過治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣，治軟強責(zé)任加以解決，將嚴重制約學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。作為一名校長，我必須從自身做起，反思工作，剖析問題，并切實加以整改。具體如下：

一、在理論學(xué)習(xí)及思想認識方面：能堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，但學(xué)習(xí)與思考的深度不夠。主要表現(xiàn)在：雖然能堅持寫工作日志，但學(xué)習(xí)筆記堅持不夠好，對問題的反思顧慮重重，以至于思想搖擺不定，一些工作不能貫徹始終。究其原因是心態(tài)浮躁，疲于應(yīng)付瑣事，主觀上放棄了學(xué)習(xí)的要求。對此，今后將擺正心態(tài)，端正思想。一是加強政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)國家的法紀法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀及人文理論知識，以不斷改造自己的主觀世界，形成正確的價值觀;二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以不斷提高自身的專業(yè)水平;三是切實做到把理論與工作實踐有機結(jié)合起來，在實踐中提高，在提高中實踐，不斷增強自己處事應(yīng)變能力。

二、在待人處事的態(tài)度方面：能認真做事，真誠待人，但有時過于謹慎，思想保守。有時情緒激動，決策失當。主要表現(xiàn)在：一是由于堅韌的意志品質(zhì)還有些欠缺，所以在工作中有時瞻前顧后，顧慮重重。甚至存在畏難情緒，優(yōu)柔寡斷，步子較小;二是由于工作壓力過大，情緒時有激動，所以表現(xiàn)在工作中有時不夠冷靜，時而小心謹慎，時而固執(zhí)己見。甚至把一些思考還不成熟的東西隨口說出，缺乏嚴肅性;三是由于對人對事的要求過于理想化，所以有時對人對事不放心，工作尺度把握不好，一定程度上影響周圍同志的工作主動性和創(chuàng)造性。對此，在今后的工作實踐中我將端正態(tài)度，多通過民主生活會開展批評與自我批評，多通過校長信箱與師生溝通，多深入群眾傾聽意見和建議。同時養(yǎng)成自省、自勵的習(xí)慣，不斷磨煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)堅韌的性格。

三、在工作作風(fēng)和工作方法方面：能嚴守紀律，以身作則。但處事較軟，執(zhí)行力度不夠。主要表現(xiàn)在剛?cè)岱执绨盐詹缓?，往往是柔性有余，剛性不足。一些制度和重點工作執(zhí)行力太弱，一定程度上影響了工作效率和全局工作的推動。究其原因是對同志們要求雖高，但心腸較軟，以至于職責(zé)不能很好到位。今后將從規(guī)范入手，努力做好三個結(jié)合：一是把制度管理的基礎(chǔ)作用與文化管理的推動作用有機結(jié)合起來，切實做到落實制度不走樣，強調(diào)文化不走神;二是把民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主有機結(jié)合起來，健全和完善學(xué)校民主管理機制，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，凝心聚力抓執(zhí)行;三是把干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變與干部工作方法的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來。強調(diào)轉(zhuǎn)變作風(fēng)從自身開始。大力倡導(dǎo)一線工作法，切實利用好干部的年度考核機制平臺，讓群眾評價干部，讓群眾挑選干部。

四、在廉潔自律方面：能堅守原則抵住誘惑，但小節(jié)方面注意還不夠好。主要表現(xiàn)在：工作應(yīng)酬，人來客往，相互請吃。究其原因是隨大流，不能堅守所至。今后將嚴于律己，嚴格自律。一是正確處理好大節(jié)與小節(jié)的關(guān)系，從細微瑣碎處預(yù)警起，既保大節(jié)，也不失小節(jié)二是主動接受警示教育，多學(xué)正面典型，多吸取反面教訓(xùn)，修身養(yǎng)性;三是以民主管理為基礎(chǔ)，切實健全學(xué)校對財務(wù)管理制度和運作機制，主動接受群眾監(jiān)督。

總之，在今后的工作中，想問題、辦事情、做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不能憑主觀臆斷行事。敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封，從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面

第：教育局一問責(zé)八清理活動總結(jié)

要以零容忍的態(tài)度懲治腐敗!對機關(guān)高校設(shè)置、直屬單位管理、高校自主招生等有關(guān)領(lǐng)域中的權(quán)力尋租，對違規(guī)辦班、有償補課、擇校亂收費、虛報冒領(lǐng)套取教育資助資金等侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，要有腐必反、有貪必肅!日前，在全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上，河北省委教育工委書記、教育廳廳長劉教民放出狠話。

據(jù)統(tǒng)計，僅2023年，河北省屬高校共有56人次受到黨政紀律處分，組織處理193人，5名處級以上干部因涉嫌職務(wù)犯罪受到司法機關(guān)查處。全省各級教育行政部門共查處教育亂收費問題542件，給予黨政紀處分57人次，組織處理334人次。

河北省教育廳決定在全系統(tǒng)實施為期5個月的一問責(zé)八清理專項行動。一問責(zé)，即對黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、主體責(zé)任缺失，管黨治黨不力、發(fā)生嚴重違紀違法問題的，抓住典型，嚴肅問責(zé)，公開處理。八清理，即對八個方面問題進行重點清理，主要包括：超職數(shù)配備干部、違規(guī)進人問題，違規(guī)公費出國(境)、公款旅游問題，亂收費、亂攤派問題，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商辦企業(yè)及其親屬利用其職務(wù)影響謀取不正當利益問題，滯留截留套取挪用財政專項資金特別是教育惠民資金問題，違規(guī)發(fā)放津貼補貼和違規(guī)配車、用車問題，招標投標不規(guī)范，違規(guī)對外投資、出租、出借和擔保、處置國有資產(chǎn)問題和懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題。

第9篇 教育局“我們的節(jié)日·清明”主題活動總結(jié)

翠柏青松伴英烈，清明祭掃寄哀思。為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，3月30日至4月7日，區(qū)教育局組織全區(qū)各校開展了“緬懷先輩，綠色清明”為主題的清明節(jié)活動。

一是開展“感恩先烈”祭奠活動。組織學(xué)生就近到革命烈士陵園、江繼蕓紀念館、烈士墓地等開展 “感恩先烈”祭奠活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

二是開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織學(xué)生登錄福建文明風(fēng)網(wǎng)站、福建日報客戶端“新福建”參與網(wǎng)上祭奠活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花，抒寫感恩寄語，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

三是開展“傳承清明”主題文化活動。組織各中小學(xué)校，通過黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、微信群等宣傳陣地，大力宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織開展清明詩文經(jīng)典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生在學(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，傳承清明的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)對先人的崇敬之情。

舉辦“我們的節(jié)日·清明”主題活動，旨在更好地利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，加強廣大師生的革命傳統(tǒng)教育，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過移風(fēng)易俗，以創(chuàng)新創(chuàng)意的形式來表達個人的愛國、愛鄉(xiāng)情懷，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化世代傳承。同時也為我區(qū)更好地創(chuàng)建全國文明城市打下良好基礎(chǔ)。

第10篇 縣教育局2023年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)

根據(jù)__教育局關(guān)于開展__第二屆“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動通知的要求，丘北縣教育局于6月1 至6日組織全縣師生開展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我縣學(xué)校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實

縣教育局接到通知后立即轉(zhuǎn)發(fā)文件，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動工作，由電教室全面負責(zé)該工作的實施與管理。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

（一）開展講堂，感受安全

1.活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對學(xué)生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網(wǎng)的意義。

2.學(xué)校班級開展“網(wǎng)絡(luò)安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。通過主題班會，同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

第11篇 教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段總結(jié)

一、精心組織，周密部署，啟動分析檢查階段工作

區(qū)委召開轉(zhuǎn)段動員大會后，局黨委于2023年6月10日也召開學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)段工作會議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實施方案。之后，通過開展“問計于民”活動、交心談心活動，召開黨員專題組織生活會、專題民主生活會議，對影響和制約全區(qū)教育教學(xué)發(fā)展的主要問題有了更進一步的認識，為學(xué)習(xí)實踐活動進入整改落實階段做好了充分的準備。通過開展群眾評議，在一定范圍內(nèi)公開領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告征求意見建議，我們對一些熱點、難點問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認識，為尋找解決途徑指引學(xué)了習(xí)方網(wǎng)向。

二、集中學(xué)習(xí)，制度保證，進一步提高思想認識

為更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，局黨委繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展了集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神，胡錦濤___以及其他常委在學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神等，通過學(xué)習(xí)，進一步提高了全體機關(guān)工作人員的理論水平。

為了使此次學(xué)習(xí)實踐活動落到實處，教育局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實際，制訂了多項制度，擬出臺制度性文件6個，現(xiàn)在已經(jīng)出臺的有集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)調(diào)研制度、交心談心制度、整改落實制度等4個制度性文件。這些制度性文件的出臺執(zhí)行，更好地提高了全體機關(guān)人員的思想認識，推進了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

三、“問計于民”，多措并舉，進一步找清突出問題

為進一步理清發(fā)展思路，局黨委采取走出去與請進來相結(jié)合、對上級與對下級相結(jié)合、對班子與對個人相結(jié)合“三個結(jié)合”的方式，扎實開展“問計于民”活動。教育局利用公示欄等形成，公開服務(wù)承諾，接受群眾監(jiān)督。在“問計于民”活動中，我局設(shè)立意見箱1個，電子信箱1個。這2個信箱共收到群眾建議意見25個，解決21個，其余4個關(guān)于師資不足的問題正在積極設(shè)法解決。教育局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室還于6月26日至30日，向?qū)W校和各部門印發(fā)了征求意見表，發(fā)出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領(lǐng)導(dǎo)或教師填寫了意見表。對領(lǐng)導(dǎo)班子參加實踐活動各方面情況進行了調(diào)查。書記、局長認真閱讀了每張意見表和調(diào)查問卷，而后組織學(xué)習(xí)實踐活動辦公室的同志進行了梳理工作。梳理結(jié)果是對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的意見和建議有14條，經(jīng)整理歸納后形成8條。對班子成員個人提出的意見和建議有6條，經(jīng)整理歸納后共有3條，進一步找準了制約教育科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和主要問題。對各方征得的意見和問題，局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室將其發(fā)送至每個責(zé)任股室和負責(zé)人，限期整改，并及時通報整改落實情況。

四、增進理解，廣泛談心，營造良好的工作環(huán)境

在召開民主生活會之前，書記、局長與領(lǐng)導(dǎo)班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據(jù)征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進行了面對面交心談心，局所轄各黨小組也相應(yīng)地開展交心談心活動。通過交心談心活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間營造了健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境，增強了班子的凝聚力。

同時，按照“四個必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負責(zé)人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動，對理清工作思路、增進人員團結(jié)，激發(fā)工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據(jù)統(tǒng)計，教育局機關(guān)共開展談心談話80余人次，為學(xué)習(xí)實踐活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

第12篇 區(qū)教育局階段工作總結(jié)“百日春暖千人行”活動總結(jié)

第二階段工作總結(jié)

根據(jù)楚學(xué)組發(fā)《關(guān)于在全區(qū)深入開展“百日春暖千人行”活動的通知》（〔2023〕5號）要求，教育局結(jié)合自身優(yōu)勢，快速行動，真正讓企業(yè)和基層群眾感受到了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動帶來的一股股“春暖”。

4月16日，教育局在楚州中學(xué)開展以“關(guān)愛民生送實惠”為主題的大型演講活動，特邀請“中國時代之聲”演講團首席演講家、中華愛國主義演講團團長鄒越教授作了 “讓生命充滿愛”大型激情勵志演講報告會，演講者飽含深情，聆聽者聞之落淚，精彩的演講讓三千多名師生和家長受到了一次精神洗禮。

4月20日下午，張繼元局長走進建華管樁公司“感受企業(yè)破難題”：一是幫助建華管樁公司辦理二期用地掛牌相關(guān)手續(xù)。二是為豐富企業(yè)文化生活，派遣音樂老師為他們培訓(xùn)文藝骨干。三是現(xiàn)場與市、區(qū)公安部門聯(lián)系，為企業(yè)辦理綠卡。四是與環(huán)保、工商等部門聯(lián)系，辦理相關(guān)手續(xù)，真正為企業(yè)解決了一些實實在在的困難。

4月21日下午，咸勇副局長帶隊來到蘇嘴鎮(zhèn)沙吉村，察看了教育局前期的幫扶項目后，與村委會一班人共同尋找本村發(fā)展優(yōu)勢，一起探討村集體經(jīng)濟發(fā)展思路，并且表示今后凡是學(xué)生上學(xué)有困難的，都會盡全力予以幫助，要通過教育援助改變沙吉村的面貌。

4月24日上午，胡金浪書記深入教育局掛鉤企業(yè)——建工尼龍制品有限公司，在得知企業(yè)產(chǎn)銷兩旺，唯一困難就是工人短缺的情況后，當即讓企業(yè)到職校去招，并且表示，只要企業(yè)需要，教育部門還可以定向培養(yǎng)，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的員工。

截止目前，農(nóng)村初中食宿條件改善和合格幼兒園建設(shè)兩項“資源優(yōu)化工程”進度也非常快。全區(qū)農(nóng)村初中留守兒童食宿改善工程已全面展開，其中，17個農(nóng)村初中留守兒童食宿條件改善工程項目，已竣工1個、三層主體施工1個、一層主體施工8個、基礎(chǔ)施工7個，預(yù)計7月底前基本竣工，開學(xué)全部交付使用；18所省合格幼兒園建設(shè)工程已全部開工，目前已投入經(jīng)費188.5萬元，預(yù)計6月底前基本完成創(chuàng)建任務(wù)。

第13篇 教育局雙爭活動工作總結(jié)范文

“雙爭”活動開展以來，教育局堅持以提高干部素質(zhì)、改進工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點工作為目標，以解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機制，高標準，嚴要求，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭”活動的高潮，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)登上了一個新臺階，教育各項工作取得了快速發(fā)展。我們的具體做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，為“雙爭”活動提供強有力思想和組織保證

教育局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機關(guān)，有職能科室13個，工作人員80多人，人數(shù)規(guī)模屬全區(qū)之最，在實現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強區(qū)”的奮斗目標中起著重要的作用。作為一個大局，我們也深深認識到，積極開展“雙爭”活動，樹立政府良好形象，也是我們義不容辭的責(zé)任，必須以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到活動中去。為此，教育局將“雙爭”活動擺上重要議事日程，成立了由局長掛帥的“雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副局長具體負責(zé)此項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)處理“雙爭”活動的日常事務(wù)。制定了開展“雙爭”活動實施方案和工作計劃，明確了時間進度和目的要求。在此基礎(chǔ)上，召開由全體機關(guān)干部職工參加的“雙爭”活動動員大會，認真組織全體機關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長的重要講話，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，統(tǒng)一了大家的思想認識，明確開展機關(guān)“雙爭”活動的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動起來，結(jié)合實際，制定實施方案，全機關(guān)形成了“一把手負總責(zé)，主管局長具體負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機制。

二、精心組織，周密實施，扎實推進 “雙爭”活動

活動中，我們緊緊抓住三個環(huán)節(jié)，著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個工作重點，循序漸進，扎實推進，使活動的各項工作落在實處。

（一）在宣傳動員階段，著力抓好學(xué)習(xí)提高，營造“雙爭”活動的濃厚氛圍

我們重視教育先行，宣傳開道，積極開展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。通過結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，我們重點組織開展了三方面學(xué)習(xí)教育：一是政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧_____理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是的理論精髓，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的深刻內(nèi)涵，在思想上牢固宗旨觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀。二是“雙爭”活動的宣傳學(xué)習(xí)。組織機關(guān)干部工作人員學(xué)習(xí)蔣文紅區(qū)長的重要講話和區(qū)政府、教育局關(guān)于開展“雙爭”活動的會議精神和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀念白求恩》、《愚公移山》和教育局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十項措施，自覺弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識，增強法律意識，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開展宣傳調(diào)研活動?；顒右詠?，我局各科室向局“雙爭”活動辦公室發(fā)送信息40多篇，教育局向區(qū)“雙爭”活動辦公室報送信息20多份。我們還在新華教育信息網(wǎng)站開辦了“雙爭”活動宣傳專欄，宣傳我局“雙爭”活動的做法和成效。通過宣傳學(xué)習(xí)，廣大干部職工對開展“雙爭”活動的認識有了進一步提高，形成了良好的活動氛圍。

第14篇 教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段工作總結(jié)

當前，新?lián)釁^(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動深入扎實地穩(wěn)步推進，廣大干部、黨員以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，樹立新的發(fā)展理念，自覺地查找和糾正自己不符合科學(xué)發(fā)展的思想、做法。各基層學(xué)校在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)范教育教學(xué)行為，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。學(xué)習(xí)活動扎實深入，實踐工作成績凸顯，新?lián)峤逃鷻C勃勃。自5月21日開展實踐科學(xué)發(fā)展觀活動轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，我們積極按照區(qū)委工作部署，認真落實區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體要求，結(jié)合我局特點，抓好深入學(xué)習(xí)與貫徹落實，注重持續(xù)性，進一步改進學(xué)習(xí)方法，集思廣益找差距，統(tǒng)一思想認識，深刻查擺問題，順利完成了活動第二階段的各項任務(wù)?，F(xiàn)就 “分析檢查”階段進行小結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，查找不足，落實改進措施，以利第三階段工作的順利開展。

一、第二階段工作的時間和內(nèi)容時間：從2023年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。

2.內(nèi)容：這一階段的主要任務(wù)是查擺問題、分析原因、開展批評與自我批評，明確今后努力方向。

二、第二階段的主要工作和工作成績

（一）形成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的“五談”學(xué)習(xí)模式，推進了思想觀念大轉(zhuǎn)變，為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎(chǔ)。

圍繞活動談思想和學(xué)習(xí)?？赐ㄟ^學(xué)習(xí)實踐活動，個人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；

2.圍繞活動談工作和作風(fēng)?？唇陙碓诠ぷ鞣矫媸欠翊嬖谟绊懞椭萍s科學(xué)發(fā)展的突出問題，在黨性黨風(fēng)黨紀方面有無反映強烈的突出問題；

3.圍繞活動談優(yōu)點和缺點；探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，加強教育教學(xué)工作科學(xué)化精細化管理，提升教育教學(xué)綜合管理水平；

4.圍繞活動談績效與思考?？垂ぷ饔媱澊_定的各項目標任務(wù)是否抓緊落實，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展；

5.圍繞活動談設(shè)想和打算。對照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞在認識理解科學(xué)發(fā)展觀上有什么差距、落實科學(xué)發(fā)展觀上有什么問題、在今后實踐科學(xué)發(fā)展觀上有什么作為和打算,以及黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的不足，深入進行分析檢查。

“五談”活動為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）在第二階段的工作中堅持務(wù)實求真，做到了“三個到位”，確保了“分析檢查”階段工作的順利進行

1、做到認識到位。深刻領(lǐng)會市委、區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的系列文件，充分運用前階段深入學(xué)習(xí)調(diào)研、開展思想解放大討論、征求意見和民主生活會的成果，抓住檢查分析階段查找的突出問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點，集思廣益撰寫剖析材料。

2、做到部署到位。先后多次召開科學(xué)發(fā)展觀專題研究會，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持把分析檢查與教育教學(xué)實際工作結(jié)合起來、與批評和自我批評結(jié)合起來、與查擺問題結(jié)合起來、與邊查邊改和明確努力方向結(jié)合起來。從提綱到內(nèi)容、從成效到共識、從問題到原因、從思路到舉措，逐條研究逐項討論，為形成高質(zhì)量分析報告奠定了一個扎實基礎(chǔ)。

3、做到要求到位。要求報告的撰寫突出教育教學(xué)工作在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實踐中形成的思想共識，凸顯教育教學(xué)工作主要成效，揭示貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題和原因進行分析，提出下一階段教育教學(xué)工作科學(xué)化精細化發(fā)展思路，尋求問題解決的具體措施，在此基礎(chǔ)上撰寫并形成高質(zhì)量的報告。

（三）召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，采取“五檢查、五對照”的形式，查擺問題、分析原因、明確方向，為撰寫高質(zhì)量的分析檢查報告提供了保障

圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)第一階段學(xué)習(xí)實踐活動開展的情況，召開專題民主生活會，進一步查擺問題，分析原因，開展批評與自我批評。我們工作的具體流程是嚴格按照區(qū)委要求確定民主生活會的主題和日期，決不拖延，認真落實。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研期間征求到的意見和建議，結(jié)合本單位實際，圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動新?lián)峥茖W(xué)發(fā)展確定民主生活會的主題，并確定具體開會日期，提前通知班子成員，進行充分醞釀。

2.對會議做了認真的會前準備，在‘實’上下功夫，確保會議真正解決問題。一是找準問題。各基層學(xué)校把前一段所征求到的意見進行認真梳理，如實向領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋。二是認真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己思想和工作中存在的問題，對照反饋意見，認真分析檢查個人和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的不足，提出整改的打算和建議；指導(dǎo)檢查組審閱了所指導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言材料，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)審閱了其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言材料。三是開展談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在開會之前進行談心交流，相互交換看法，溝通思想，對班子及成員存在的問題初步形成共識，為開好專題生活會奠定思想基礎(chǔ)。各單位邀請各方面代表旁聽，提前做好相關(guān)準備。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會是學(xué)習(xí)實踐活動中的一個重要環(huán)節(jié)，我們給予了高度的重視。學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組還對民主生活會進行了具體指導(dǎo)。

3.各基層單位均召開了專題民主生活會，會議開得很好，務(wù)實高效。民主生活會由基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員都圍繞生活會議題，聯(lián)系本單位和自身的思想和工作實際，深入查找班子及成員在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評，形成了民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。民主生活會后，各單位以專題報告的形式，將民主生活會開展情況及時上報了區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室認真閱讀了上報材料。

（四）形成了一批高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，達成了報告的“五項指標”，為整改階段的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在教育局黨委的全程關(guān)注下，在教育局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，在召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，各單位撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，組織各方面代表對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議，切實做到了“總結(jié)成績實、查找問題準、分析原因深、發(fā)展思路清、自身建設(shè)嚴”，達成了報告撰寫的“五項指標”，形成了一批高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，為整改階段的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第15篇 教育局開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯(lián)貫徹落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負責(zé)，精心組織，迅速落實工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對促進未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的'重要意義。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實踐體驗活動。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達3000多人。

家長學(xué)校是廣大家長獲取先進家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費，受到社會廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進理念、科學(xué)知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會營造了良好的氛圍。