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課研活動總結(jié)(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):74

課研活動總結(jié)

第1篇 對集體備課研討活動的認(rèn)識與總結(jié)的范文

昨天,全縣聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課現(xiàn)場會在櫻桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。我做為五年級數(shù)學(xué)教研組的業(yè)務(wù)組長感到這次教研會開展的非常成功。我們組的全體教師不但對兩周的教學(xué)明確了并且還解決了教學(xué)中存在的一些疑難問題。

會后我分析總結(jié)了一下,之所以集體備課研討會能開的如此成功,可以用四個(gè)字來總結(jié):熟能生巧。

要做到這一點(diǎn),我認(rèn)為教師首先要對教材熟悉。教研會前,教師差別,所以聚賢創(chuàng)優(yōu)教案并不但要求組長、主備人了解,所有本組教師都要對信息條中的問題了如指掌。只有這樣,集體備課研討會上,教師才能本身的教學(xué)方法,剖析存在的問題,以求互相取長補(bǔ)短,做到互相提高。

我相信,通過大家的努力,聚賢創(chuàng)優(yōu)集體備課活動必然能越辦越好。不久的將來,我們教師的教育教學(xué)水平必然能更上一層樓。

第2篇 九年級英語復(fù)習(xí)課研討活動總結(jié)

英語組 陳金瑞

5月25日下午,金水區(qū)教育發(fā)展研究中心英語學(xué)科在鄭州76中學(xué)舉行了九年級英語復(fù)習(xí)課課型研討活動,主要針對最后沖刺階段的復(fù)習(xí)方法進(jìn)行研討,達(dá)成共識。

活動分四部分。第一、由各校教師代表交流各校九年級的實(shí)際復(fù)習(xí)狀況,教師們都說的很誠懇,也很實(shí)際。第二、教師們觀摩了76中王夢老師示范課,他們聽后深受鼓舞。第三、全區(qū)九年級英語教師對王老師的課進(jìn)行了熱評,并且圍繞如何提高學(xué)生中招分?jǐn)?shù)這個(gè)話題展開研討。會上,教師們一致認(rèn)為王夢老師在試卷講評上有所創(chuàng)新。她以學(xué)生為主體,主要通過學(xué)生分組討論,學(xué)生代表發(fā)言,其他成員補(bǔ)充,教師最后釋疑的'方式講評試卷。師生互動、生生互動極大地調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性,及時(shí)糾錯(cuò)提高了課堂效率,她的課堂教學(xué)真實(shí)有效、課堂容量大、知識結(jié)構(gòu)有梯度,解決了很多教師教學(xué)中的困惑。教師們還就中招復(fù)習(xí)談了自己的看法、想法和困惑。第四、教研員陳金瑞對后一段復(fù)習(xí)作了指導(dǎo)性發(fā)言,并鼓勵(lì)教師們站在中招的高度,研究試卷,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,同時(shí)注意考試信息的變化,互相交流。這次活動是一次教學(xué)技能的交流學(xué)習(xí),為教師們后一段的復(fù)習(xí)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

2023. 5. 26

課研活動總結(jié)(2篇)

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