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第1篇 小學(xué)生有償家教專項(xiàng)整治的活動(dòng)總結(jié)
一、廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣教育局下發(fā)有關(guān)家教整治文件，我校立即召開全鄉(xiāng)教師大會(huì)，學(xué)___號(hào)《關(guān)于開展中小學(xué)有償家教集中整治月活動(dòng)的通知》文件、__號(hào)《__縣教育局關(guān)于規(guī)范在職教師從事有償家教行為的若干意見（試行）》文件，深刻認(rèn)識(shí)有償家教的危害性和治理活動(dòng)的目的意義，對(duì)專項(xiàng)教育治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署并啟動(dòng)開展。
為了保證專項(xiàng)治理活動(dòng)取得實(shí)效、順利進(jìn)行，學(xué)校成立以校長(zhǎng)孔三亮為組長(zhǎng)，書記江土根、視導(dǎo)員余良鴻為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由辦公室主任邵志剛，教導(dǎo)主任樊軍建，完小校長(zhǎng)程光洪組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，邵志剛為辦公室主任，以加強(qiáng)對(duì)有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
二、提高認(rèn)識(shí)，制度制約
學(xué)校還通過組織在職教師集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__縣教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等教育行政法規(guī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)制止教師從事有償家教的重要性、必要性和嚴(yán)肅性。
學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)教師的積極引導(dǎo)，經(jīng)過認(rèn)真研究，及時(shí)出臺(tái)《__小學(xué)有償家教專項(xiàng)整治活動(dòng)方案》，一方面以制度制約教師行為，一方面在全體教師中大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會(huì)、廉潔從教的師德師風(fēng)。
三、自查自糾，落實(shí)任務(wù)
10月29日，對(duì)照文件規(guī)定，以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，由班主任填寫問卷調(diào)查表。每位教師按“有則改之，無則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾，檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為，主動(dòng)填寫課外輔導(dǎo)、校外兼課兼職申報(bào)表。領(lǐng)導(dǎo)小組將調(diào)查表、教師課外輔導(dǎo)表進(jìn)行比對(duì)，發(fā)現(xiàn)有教師未如實(shí)填報(bào)。按文件精神凡過去從事過有償家教，但在文件學(xué)習(xí)后已終止有償家教行為的，學(xué)校不再追究。
四、調(diào)查取證，公開承諾
11月8日，領(lǐng)導(dǎo)小組分工深入班級(jí)徹底排查：一、四年級(jí)余督；二年級(jí)江書記；三年級(jí)邵志剛；五、六年級(jí)孔校；東魯小學(xué)樊軍建、程光洪。認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)班主任上報(bào)的調(diào)查表，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
9日，領(lǐng)導(dǎo)小組找教師開展談心活動(dòng)，尤其是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師，讓他們充分認(rèn)識(shí)到有償家教的危害性。談話后慎重簽署拒絕有償家教簽名承諾書，反思以前的行為，并且承諾：假如再從事有償家教，愿接受學(xué)校以及上級(jí)部門的任何處理。
12日，全體教師簽署拒絕有償家教簽名承諾書，表達(dá)拒絕有償家教的決心。
五、深化思想、持之以恒
通過階段工作，目校有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得有效遏止，并且已經(jīng)得階段性成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學(xué)校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，持之以恒地將治理活動(dòng)開展下去，做到常抓不懈，建立治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力維護(hù)教師的良好形象。
第2篇 禁止學(xué)生乘坐非法運(yùn)營車輛專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)
禁止學(xué)生乘坐非法運(yùn)營車輛專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的禁止學(xué)生乘坐非法運(yùn)營車輛專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
冬季來臨，正是交通事故易發(fā)多發(fā)季節(jié)，為了加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué)途中乘車以及交通安全，我校本著珍愛生命、安全第一的原則，切實(shí)貫徹教育部、省、市、區(qū)教育行政部門《關(guān)于開展中小學(xué)生和幼兒下下學(xué)交通安全檢查的緊急通知》的文件精神及《致家長(zhǎng)的一封信》，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展冬季專項(xiàng)交通安全教育活動(dòng)，對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行了一次徹底排查，認(rèn)真消除接送學(xué)生車輛存在的`安全隱患，嚴(yán)防發(fā)生學(xué)生交通事故。為此，我們著重做好以下幾方面工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
在接《通知》后，學(xué)校成立專項(xiàng)交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，通過召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、班主任會(huì)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，制定專項(xiàng)交通安全教育預(yù)案和具體措施。細(xì)化職責(zé)分工，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主任、全體班主任負(fù)責(zé)具體交通安全教育工作，嚴(yán)防非營運(yùn)車輛載學(xué)生，從而保證專項(xiàng)交通安全教育工作的有效開展。
二、大力開展對(duì)全體教職工和學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全教育
充分利用晨檢、班會(huì)、板報(bào)、廣播及《致家長(zhǎng)一封信》等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，不乘坐報(bào)廢車、拼裝車、農(nóng)用車、超員車輛和非法營運(yùn)車輛，對(duì)超員、超速車輛和非法營運(yùn)車輛要及時(shí)向?qū)W校、公安交警部門舉報(bào)。通過召開家長(zhǎng)會(huì)和下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳交通安全的法律、法規(guī)，提高交通安全意識(shí)，不雇用報(bào)廢車、接裝車、農(nóng)用車、超員車等夫安全保障的車輛和非法營運(yùn)車輛接送孩子，使其配合學(xué)校做好交通安全管理工作。
三、開展學(xué)生乘車上下學(xué)情況調(diào)查，排查和消除學(xué)生乘坐車輛存在的安全隱患
針對(duì)我校無校車接送學(xué)生上下學(xué)，學(xué)生大多數(shù)乘坐公汽、出租車等車輛自行上下學(xué)的情況，為了防止學(xué)生乘車發(fā)生交通事故，保證學(xué)生交通安全，開展學(xué)生乘坐車輛上下學(xué)情況摸底調(diào)查，對(duì)學(xué)生乘坐的車輛的車牌照號(hào)碼、核載人數(shù)、駕駛?cè)恕④囕v安全情況及接送的學(xué)生人數(shù)、時(shí)間等情況進(jìn)行登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、情況明。同時(shí)，校長(zhǎng)、政教處、保安人員密切配合區(qū)交警隊(duì)認(rèn)真檢查上下學(xué)時(shí)學(xué)生所乘車輛情況，學(xué)生放學(xué)時(shí)，派出所隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)交警在校門口處認(rèn)真檢查接送車輛，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題如超載車輛及時(shí)制止，對(duì)超載、無照、無證、無號(hào)牌的存在安全隱患的車輛，由交警進(jìn)行車輛扣押和處罰，從而避免因超載、超速、無照、無號(hào)牌、無證等存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。對(duì)騎電動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生，及時(shí)勸阻其不騎電動(dòng)車上學(xué)，以防安全事故的發(fā)生。
第3篇 全國中小學(xué)生平安寒假專項(xiàng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文900字
為貫徹落實(shí)建教普[____年]65號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)__市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，洋溪初級(jí)中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng)，針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示，結(jié)合我校實(shí)情，完善了預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地，運(yùn)用宣傳標(biāo)語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)、教育氛圍。
現(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：
一、結(jié)合校情，完善方案
我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校，90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校，請(qǐng)假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管是我們開展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)周實(shí)施方案》和《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。
二、抓落實(shí)，防患于未然
根據(jù)文件要求，認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、利用周一國旗下講話，進(jìn)行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大
會(huì)。
2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。
3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線。
5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)監(jiān)督，建立評(píng)價(jià)機(jī)制
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組忍著檢查各班級(jí)的落實(shí)情況，并將此項(xiàng)活動(dòng)納入班級(jí)工作的績(jī)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師，明白這么一個(gè)道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育?
第4篇 中小學(xué)生____年平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文500字
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，
我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣，連闖紅燈都不敢?？墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”?？斓筋^時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”!
