第1篇 處級干部培訓班個人學習總結
處級干部培訓班個人學習總結
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會；感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟與發(fā)展、新農(nóng)村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng)。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。
二是進一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產(chǎn)黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容，我們黨的性質決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質特征；共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想；建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產(chǎn)黨員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。___關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經(jīng)濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎
通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。
第2篇 領導在處級干部學習貫徹黨的十八大精神培訓研討班上的總結講話
同志們：
本期培訓班內容豐富，緊湊高效，氣氛濃厚，成效明顯。培訓過程中，報告精彩，大家享受了一次高水平的精神盛宴；研討熱烈，真正把培訓辦成了深化探討財政工作的論壇；學風端正，展示了學員的好作風、高效率。
通過培訓研討，大家普遍反映對黨的十八大精神有了更深刻的理解和更準確的把握，進一步增強了自覺貫徹黨的十八大精神的責任感、使命感，進一步明確了聯(lián)系實際貫徹黨的十八大精神的具體思路和措施。整體而言，本期培訓班實現(xiàn)了最初的目標要求，為整個輪訓開了一個好局。
當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展正面臨重大機遇，也存在巨大壓力和挑戰(zhàn)，這些都與財政工作密切相關。學習貫徹黨的十八大精神，推動財政發(fā)展與改革，需要我們增強“三自”精神。一要“自覺”，清醒認識全面建成小康社會宏偉目標即將實現(xiàn)的歷史進程，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。二要“自信”，堅定振興財政的信心，堅定在完成黨的十八大確立的各項目標任務中發(fā)揮更大作用的信心。三要“自強”，腳踏實地，從自身做起、從本職工作做起，團結互助、形成合力，共同做好各項財政工作。
學習貫徹黨的十八大精神是一項長期任務，需要我們繼續(xù)努力，在學習上求真，在領會上求深，在貫徹上求實，堅決把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。
一要堅持不懈，把學習貫徹活動不斷推向深入。黨的十八大精神內涵豐富、博大精深，只有持久深入地學，才能真正把握其內涵，掌握其實質。大家回去以后，要繼續(xù)拿出在培訓班上的學習勁頭，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待。要系統(tǒng)深入學習，以科學的方法、創(chuàng)新的精神，利用一切可能的時間，深研多思，力求在理論上、認識上有明顯進步。
二要率先垂范，充分發(fā)揮領導干部的帶頭作用。大家不僅有自身學習的任務，更有帶動其他干部職工學習的任務。要把培訓班的成果帶回去，繼續(xù)把本單位的學習貫徹活動安排好、組織好、實施好，結合自身的學習經(jīng)驗和體會，帶動每一位同志增強學習的自覺性、積極性、主動性，形成全部上下學習貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍。
三要學以致用，推動財政工作再上新臺階。學習的目的在于運用，學習黨的十八大精神，關鍵是要在指導財政工作實踐上下工夫，在實際運用中出成效，在推進工作上見成果。這就要求我們既要靜心學習思考，又要在實際工作中去領悟和提高。財政工作如何更好地服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善，是擺在全體財政工作者面前的新課題。我們必須活學活用黨的十八大核心精神和戰(zhàn)略部署，把科學發(fā)展觀貫穿到財政工作的各個方面，進一步解放思想，更新觀念，撲下身子，真抓實干，不斷開創(chuàng)財政工作發(fā)展與改革的新局面。
第3篇 副書記在處級干部學習十八大精神培訓班上的總結講話范文
同志們：
經(jīng)過為期兩天的緊張學習，處級干部學習貫徹黨的十八大精神培訓班今天就要結束了。剛才，各小組推選的代表在會上作了發(fā)言，暢談了學習體會，交流了學習收獲，講得都很好，可以說，不經(jīng)過深學、勤思和細研，是達不到這樣的效果的。下面，我對這期培訓班作個簡單的小結。主要講三點，一是培訓班的特點，二是培訓班的成效，三是幾點要求和希望。
一、培訓班的主要特點
這期培訓班雖然時間不長，但很緊湊，特點也很突出，概括起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
目的明確，態(tài)度端正
同志們對這次學習培訓非常重視，大家十分珍惜這一難得的學習機會，放下手頭的工作，靜下心來，認認真真地學習理論，交流經(jīng)驗，自覺地實現(xiàn)了從處級干部向普通學員角色的轉變。一些同志參加培訓前還擬定了學習任務，使自己有了明確的學習目的。不少同志還邊學習邊記讀書筆記，寫心得體會。幾天來的學習培訓，大家能夠潛心研讀原文，認真聽取輔導，積極參加討論，仔細傾聽報告，學習態(tài)度非常端正，紀律也非常好，體現(xiàn)了良好的學風。
