第1篇 社區(qū)黨委黨性分析、民主評(píng)議的工作總結(jié)
__社區(qū)黨委按照街道“保先”辦的要求，在全面總結(jié)第二階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真體會(huì)上級(jí)精神，制定好社區(qū)第三階段工作計(jì)劃的具體實(shí)施方案，在作好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性的開展富有___特色的自選動(dòng)作，取得一定效果，現(xiàn)在匯報(bào)
一、抓培訓(xùn)，定計(jì)劃，全面推薦“黨性分析，民主評(píng)議”工作的順利進(jìn)行
_月__日艮山街道@#$社區(qū)黨委召開黨性分析和民主評(píng)議動(dòng)員會(huì)，社區(qū)十個(gè)支部和各黨建指導(dǎo)員也參加了會(huì)議。社區(qū)黨委書記主持了會(huì)議，向同志們?nèi)婵偨Y(jié)了上一階段的工作，幫助支部書記理清思路，搞好計(jì)劃，作好安排，在評(píng)議中就下一個(gè)階段提出了。在評(píng)議中要求支部書記起好帶頭作則，做到四個(gè)結(jié)合，一是深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真評(píng)議相結(jié)合。二是自我批評(píng)與相互批評(píng)相結(jié)合。三是自我教育與接受教育相結(jié)合。四是自身要求與發(fā)揮作用相結(jié)合。并提出要做好“找、求、議”文章和努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)要求。做好“找、求、議”文章：
“找”。即“找差距”。社區(qū)黨委要求各支部黨員認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想的要求、黨章的規(guī)定、黨員保持先進(jìn)性的具體里求和先進(jìn)典型事例，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面，查找自己的問(wèn)題，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。并要做到聯(lián)系實(shí)際找深找透，把群眾提出問(wèn)題擺到桌面。如第三支部有個(gè)黨員風(fēng)多年未交袋裝垃圾處置費(fèi)，在這次黨性分析中該支部書記及時(shí)掌握了該黨員的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)談心交心使他深刻認(rèn)到自己的不足。
“求”。即“求”意見(jiàn)。在“求”了中得到提高。一是“求意見(jiàn)”。社區(qū)黨委充分發(fā)揚(yáng)民主，設(shè)立二只群眾評(píng)議箱和一只網(wǎng)上評(píng)議箱，召開各種征求意見(jiàn)座談會(huì)，廣泛征求黨員、群眾對(duì)黨支部和黨員的意見(jiàn)。各樓道支部書記還親自上門走訪黨員鄰居家，了解黨員在樓道?；钪械谋憩F(xiàn)。黨支部對(duì)征求的意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行梳理，并如實(shí)向黨員反饋。二是“求發(fā)展”。社區(qū)黨委緊緊圍繞黨員先進(jìn)性教育“對(duì)上回答問(wèn)題，對(duì)下解決問(wèn)題”的要求，在廣泛泛征求意見(jiàn)的同時(shí)，開展為社區(qū)做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，在社區(qū)的三個(gè)又明建設(shè)中發(fā)揮作用。
“議”。即廣泛評(píng)“議”。但要議出黨性、議出戰(zhàn)斗力、議出先進(jìn)性。以各種活動(dòng)為載體，把充分體現(xiàn)黨員先進(jìn)性擺在為居民群眾的服務(wù)上。社區(qū)樓道黨支部結(jié)合各自的實(shí)際情況，在組織黨員參加服務(wù)社區(qū)。服務(wù)群眾的活動(dòng)和文明社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)中體現(xiàn)出戰(zhàn)斗件、先進(jìn)性的情況，尤其足在這次抗擊非典的斗爭(zhēng)中社區(qū)黨員積極參與，做好宣傳防范工作，義務(wù)值班巡邏的消況，都將列為評(píng)議的內(nèi)容。在這種思想的指導(dǎo)下黨員同志積極響應(yīng)，特別是劉阿金、陳文忠、徐彩云等十名黨員組成抗非典督會(huì)組，承擔(dān)了整個(gè)社區(qū)抗非典的巡視工作，在活動(dòng)中充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
社區(qū)還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上開辟兩塊欄目：征求意見(jiàn)欄和網(wǎng)上評(píng)議欄。鼓勵(lì)群眾說(shuō)說(shuō)身邊的黨員，議議身邊的黨員。運(yùn)用《@#$論建》活動(dòng)載體，采訪社區(qū)的好黨員，讓他們和群眾面對(duì)面。并將自我剖析材料放在網(wǎng)上供群眾和黨員監(jiān)督。
二、創(chuàng)新“黨性分析，民主評(píng)議”的方法
當(dāng)社區(qū)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)入黨性分析和民主評(píng)議階段時(shí)，社區(qū)黨委發(fā)現(xiàn)黨員在自我評(píng)定時(shí)有這樣和那樣的想法，主要是對(duì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)模糊。為此社區(qū)黨委及時(shí)召開黨委會(huì)，討論如何落實(shí)上級(jí)布置的工作。黨員保先教育其實(shí)說(shuō)到底對(duì)黨員思想、黨性意識(shí)的一種重新梳理。
社區(qū)黨委的想法是要化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，就是針對(duì)社區(qū)離、退休黨員多，部分失去固定工作的黨員流動(dòng)在外的特點(diǎn)，拿出可操作的舉措。于是想出了“心理測(cè)驗(yàn)題”的形式，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題設(shè)定了“是”或“否”兩個(gè)答案，只要黨員認(rèn)真對(duì)照這20道題目，基本上都能在三分鐘左右的時(shí)間內(nèi)得到一個(gè)明確的答案。在黨員“保先”教育活動(dòng)中，我們所做的每一步都盡量社區(qū)的實(shí)際情況，我們是在大膽探索 “前無(wú)古人，后有來(lái)者”的“保先”教育之路！這是社區(qū)黨委在完成上級(jí)布置的“規(guī)定動(dòng)作”后的“自選動(dòng)作?！?/p>
如何指導(dǎo)支部規(guī)范的評(píng)定黨員？顯然這既要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，又要通俗易懂。我們的“心理測(cè)驗(yàn)題”為每個(gè)黨員在自我評(píng)定的工作中提供了參考意見(jiàn)。例如，第四支樓道部的一位老黨員，她認(rèn)為自己不中用了，評(píng)定黨員先進(jìn)性應(yīng)該是年輕人的事情，最初的自我評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)模糊，以致于不能作出正確的評(píng)定，產(chǎn)生了偏差。但社區(qū)黨委知道了這個(gè)情況后，黨委書記立即把她請(qǐng)到黨員談心室，拿出早已準(zhǔn)備好的20道心理測(cè)驗(yàn)題，并對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)你靜下心來(lái)，認(rèn)真完成這份心理小測(cè)驗(yàn)，如果你做完題目后，依舊堅(jiān)持原來(lái)的自我評(píng)定意見(jiàn)，我們將完全尊重你的意愿?！痹诮酉聛?lái)這么短短的三分鐘時(shí)間里，這位老黨員獨(dú)自認(rèn)真仔細(xì)地做完了題目，她笑著對(duì)社區(qū)黨委書記說(shuō)：“對(duì)照這份試卷，我想我應(yīng)該是一位合格黨員，社區(qū)黨委想得真周到。”
我們一面將測(cè)試題打印出來(lái)分發(fā)給自我評(píng)定模糊同志來(lái)檢測(cè)，一面通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站向社區(qū)群眾公布。就在社區(qū)公布“心理測(cè)試題”后第二天，一位身在上海的社區(qū)在冊(cè)黨員岳欽楊同志就在網(wǎng)上進(jìn)行自我測(cè)評(píng)，從網(wǎng)上看到的結(jié)果，我們有理由相信黨員不僅進(jìn)行了認(rèn)真的回答，并且在思想認(rèn)識(shí)上也有了一定提高。
黨員的黨性分析過(guò)程其實(shí)也是對(duì)一個(gè)黨員健康心理的真實(shí)反映，離、退休黨員和下崗失業(yè)通過(guò)自身努力自謀職業(yè)或尚未找到合適工作的黨員，在心理測(cè)驗(yàn)題上應(yīng)有所區(qū)別，因此我們?yōu)楹笳哂衷黾恿?道題目。我們做這樣的嘗試，是希望“保先”教育能使黨員在黨性認(rèn)識(shí)上有一點(diǎn)提高，并不想產(chǎn)生什么轟動(dòng)效應(yīng)。希望我們所做的這些努力，能夠?yàn)辄h員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的幫助，根據(jù)社區(qū)黨委對(duì)10%的黨員測(cè)試情況來(lái)看，黨員不僅能情緒穩(wěn)定的做完題目，而且許多黨員還在做完“心理測(cè)驗(yàn)題”后，將自己的感想寫入了自我的黨性分析材料中。
一個(gè)小小的舉措，能為部分黨員在自評(píng)中帶來(lái)好效果。在接下來(lái)幾天支部舉行的民主評(píng)議會(huì)上，許多沒(méi)有做作心理測(cè)試的黨員也對(duì)心理測(cè)驗(yàn)題表示了極大興趣，紛紛要求給自己也做一做。
對(duì)書寫有困難的黨員社區(qū)建立了流動(dòng)輔導(dǎo)站，5月28日樓道支部書記專程走訪現(xiàn)在居住下城老人公寓的72歲魯煥連同志。支部書記向魯煥連詳細(xì)解說(shuō)了杭州市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作“黨性分析、民主評(píng)議”登記表，向他匯報(bào)目前社區(qū)保先教育的工作具體實(shí)施步驟。魯老漢激動(dòng)的說(shuō)，雖然自己住敬老院了，可永遠(yuǎn)不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，希望有生之年，能看到祖國(guó)更加繁榮昌盛。
第十支部指導(dǎo)員鄭映華同志從24日開始，她就踏上了家訪之路，@#$14幢2單元103室88歲黨員李長(zhǎng)明是一個(gè)文盲，斗大的字認(rèn)識(shí)不了一籮筐。鄭映華帶著“黨性分析、民主評(píng)議”登記表，預(yù)約上門，為他詳細(xì)解說(shuō)要注意的事項(xiàng)，傾聽了他的述說(shuō)。手把手幫他填寫好了自己鑒定。她所在支部有兩個(gè)夫妻黨員已經(jīng)定居嘉興，已經(jīng)2年沒(méi)有看到人了。我們通過(guò)已經(jīng)給他們發(fā)了短消息，請(qǐng)他們?cè)诰W(wǎng)上撰寫分析材料了。第六支部指導(dǎo)員黃潔同志，在整個(gè)學(xué)習(xí)階段中和支部黨員一起召開支部大會(huì)，將征求的群眾意見(jiàn)告訴黨員，讓大家結(jié)合自己的實(shí)際情況撰寫黨性分析材料。
杭州市“保先”辦下城督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳賢卓書記多次考察了@#$社區(qū)保先教育情況，給予高度評(píng)價(jià)。
三、全面加大宣傳力度，推動(dòng)社區(qū)保先工作向縱深發(fā)展
對(duì)于社區(qū)在保先教育中出現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)黨委及時(shí)總結(jié)，先后在《浙江在線》網(wǎng)絡(luò)媒體和《今日早報(bào)》進(jìn)行了刊登，同時(shí)社區(qū)還將這些經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)性的報(bào)刊和雜志上投稿。
在街道保先教育專刊上也把社區(qū)黨委在保先上的每一點(diǎn)狀況，也及時(shí)進(jìn)行了宣傳，得到兄弟社區(qū)黨委的認(rèn)可。對(duì)社區(qū)黨員中評(píng)議出來(lái)的優(yōu)秀黨員，黨委及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，就其中兩為黨員的事跡撰寫經(jīng)驗(yàn)交流文章。多渠道地宣傳身邊黨員的好人好事，讓群眾、黨員有目標(biāo)可對(duì)照，有方向可努力。
四、存在的不足。
一是少數(shù)黨員組織觀念不夠強(qiáng)，收到組織上關(guān)于開展'先教'活動(dòng)的通知后，未按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，未及時(shí)寫好有關(guān)書面材料。
二是少數(shù)黨員黨性分析不夠深刻，講理論多，講問(wèn)題少；講成績(jī)多，講不足少；講共性多，講自己少；講客觀因素多，講主觀原因少,極少數(shù)人甚至完全不觸及自己,成了純理論文章；
三是極少數(shù)黨員對(duì)自己要求不夠嚴(yán)，只強(qiáng)調(diào)流動(dòng)人員的特殊性，未認(rèn)識(shí)到黨章規(guī)定的嚴(yán)肅性。流動(dòng)黨員不是特殊黨員，不應(yīng)該放松要求，而應(yīng)該與其他黨員一樣受黨的規(guī)章制度的約束；
四是有少數(shù)黨員原先與組織有聯(lián)系，可是最近因換了單位未及時(shí)與組織上聯(lián)系，致使老的斷線人員接上了線，又出現(xiàn)了新的斷線人員。目前社區(qū)社區(qū)100%的黨員都取得聯(lián)系。另外，黨員在網(wǎng)上發(fā)送郵件時(shí)方法上有待改進(jìn)。
社區(qū)黨委黨性分析、民主評(píng)議的工作小結(jié)
