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五月份活動總結(優(yōu)選3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):10

五月份活動總結

第1篇 五月份德育活動總結

五月份德育活動總結

根據(jù)學院五月份德育活動的安排,工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結如下:

12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育,分班分別以演講.討論的形式對社會適應能力作以剖析.作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認識能力.獨立生活能力.學習能力.人際交往能力.應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看,發(fā)現(xiàn)我系學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差;不能正確評價自我和他人;缺乏有效地學習方法和自主學習能力;人際交往存在障礙;實踐能力弱;針對我系學生存在的這些問題,各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結果如下:應從學校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強化認識訓練,提高學生的認識能力;加大“三自”教育力度,提高學生獨立活動能力;注重學習方法的訓練,提高大學生的學習能力;加強人際溝通,提高學生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應輔導,提高學生的應對挫折能力;加大實踐性的教育力度,提高學生的應變能力,只有不斷提高我校學生的社會適應能力,才能促使我校學生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

__年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會,我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下.家長的大力支持下,使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級,466名家長到會。學生家長能積極參與,家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關注。

家長開放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長對教改有了全新的了解和認識。家長深入學校教學一線,真切的感受孩子學習環(huán)境.聆聽孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗,也深入了同學校的管理模式.校紀校規(guī)。推進了家長于老師的距離,開闊視野.有效地促進了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見,我們認真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新,以使下一次家長會取得更好的效果。

工業(yè)自動化系學管辦

__年5月31日

第2篇 五月份活動總結

五月份,一個不平凡的月份,五一勞動節(jié),五四青年節(jié)都在這個月。

我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日,開展了如下活動,并取得了良好的成效。

一:五一勞動節(jié),我班開展了一次班會,針對學生在學習生活中的好壞現(xiàn)象進行提出與探討,本次班會強調要從自身做起,做好個人,做好寢室,并希望大家珍惜勞動成果,減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開,各抒己見,思維活躍,實實在在的過好一個勞動節(jié)。

二:五四青年節(jié),響應團委的號召,我們開展了“文明青年,從我做起”的主題班會,大家積極提出自己對文明建設的見解,對文明青年的見解以及對我們如何做好一名合格的文明青年提出了切實可行的要求,班會在良好的氣氛中開展著,會議持續(xù)了近一個小時,結束后大家都覺得這樣的班會有意義,受益匪淺,接觸到了新思想,對未來增加了憧憬。 四:五月末,激動人心的活動,奧運火炬到達湖北,作為了一個熱血大學生,我們是多么希望親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場,為了增加師生的溝通,培養(yǎng)團隊的合作精神,展現(xiàn)我院大學生風采。我們決定徒步到荊州,用我們的行動為奧運加油,不僅鍛煉了我們自己的毅力,而且更好的表達了我們對奧運的歡慶之情。此次活動得到了學校領導以及團委學工處的大力支持?;顒禹樌_展,在途中與部分高校組織了活動,并在6月2上午現(xiàn)場觀看了火炬的傳遞過程,這是一次非常有意義的活動。

07音教

(2)班

第3篇 2023年五月份德育活動總結范文

五月份德育活動總結

根據(jù)學院五月份德育活動的安排,工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結

12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育,分班分別以演講.討論的形式對社會適應能力作以剖析.作以詮釋。學生明白社會適應能力是學生在校園生活環(huán)境中為達到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認識能力.獨立生活能力.學習能力.人際交往能力.應對挫折能力和實踐能力。通過各班召開社會適應能力教育主題班會情況來看,發(fā)現(xiàn)我系學生在社會適應能力方面存在很多的不足。如認識社會能力較差;不能正確評價自我和他人;缺乏有效地學習方法和自主學習能力;人際交往存在障礙;實踐能力弱;針對我系學生存在的這些問題,各班班主任也進行討論怎樣才能提高學生的社會適應能力。討論結果應從學校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強化認識訓練,提高學生的認識能力;加大“三自”教育力度,提高學生獨立活動能力;注重學習方法的訓練,提高大學生的學習能力;加強人際溝通,提高學生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應輔導,提高學生的應對挫折能力;加大實踐性的教育力度,提高學生的應變能力,只有不斷提高我校學生的社會適應能力,才能促使我校學生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學生順利適應新的社會角色。

__年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會,我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準備。在系領導的指導下.家長的大力支持下,使得本次開放日活動取得圓滿成功。

我系24個班級,466名家長到會。學生家長能積極參與,家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育工作的高度關注。

家長開放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長對教改有了全新的了解和認識。家長深入學校教學一線,真切的感受孩子學習環(huán)境.聆聽孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗,也深入了同學校的管理模式.校紀校規(guī)。推進了家長于老師的距離,開闊視野.有效地促進了家.校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見,我們認真聽取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新,以使下一次家長會取得更好的效果。

工業(yè)自動化系學管辦

__年5月31日

五月份活動總結(優(yōu)選3篇)

五月份德育活動總結根據(jù)學院五月份德育活動的安排,工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結12.13屆按學分制教育大綱對學生進行社會適應能力教育,分班分別以演講.討論的形式對社會…
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