三下活動總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 中醫(yī)大暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢__縣”活動已經結束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去__縣之前，我們做了很多準備活動……

歷時將近一周的“奮斗青春，逐夢__縣”活動已經結束，此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經歷，所以對這一次三下鄉(xiāng)活動非常期待。去__縣之前，我們做了很多準備活動，上網搜集了很多關于__縣當?shù)氐馁Y料，也和當?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動，在活動過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的__縣之行順利且愉快的展開了。

此次活動第一項是參觀__縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學長們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫(yī)藥大學的學生，這次的參觀，讓我學到了很多在學校學習不到的知識，也長了見識，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。

之后，我們在__縣當?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在__縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L和對外來客的熱情，雖然當天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動非常成功，我們隊伍表現(xiàn)的非常友好團結。

在我們藥學院陳__院長和陶__書記的帶領下，我們去了__縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學院的精髓所在，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程，這種艱難，和我們在學校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著我們去做的更好。

宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國的非物質文化遺產，應當加以保護。此次三下鄉(xiāng)，我們在宣紙一條街做了很多問卷，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。

這次活動非常辛苦，每天晚上回來都會選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個過程是對我們這一整天活動的總結，總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心，不僅學習了中醫(yī)的經典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質文化遺產的制作過程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動，老師們對專業(yè)的鉆研精神會一直激勵我前進。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動，這份回憶我會一直珍藏。

第2篇 _市近年來三下鄉(xiāng)活動的總結與思考

變“錦上添花”為“雪中送炭”—##市近年來“三下鄉(xiāng)”活動的總結與思考 新的形勢下，做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作是促進解決“三農問題”、密切黨群關系、加強黨執(zhí)政能力建設的迫切要求。近年來，我市積極探索出一條適合本市農村特點的“三下鄉(xiāng)”之路，并將“送教育下鄉(xiāng)”融入其中，創(chuàng)造性地將“三下鄉(xiāng)”擴大為送文化科技衛(wèi)生教育“四下鄉(xiāng)”。

其活動規(guī)模越來越大，程度越來越深，方式越來越活，效果越來越好，已成為我市享譽全國的“四大群眾文化品牌”之一。

一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么” 群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”?！盎ā敝黄G一時，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實惠，而不是垃圾不是形式。

經過多年的探索調查，了解群眾所需所急，重實際、辦實事、求實效。不斷改變形式內容、方式方法，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧、衛(wèi)生宣傳、法律普及、教育支援等相結合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經常的留守”，從“天女散花”到“對口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。

下鄉(xiāng)的隊伍越來越壯大，服務的內容越來越豐富，城鄉(xiāng)交流的層次也越來越深入。

1、文化下鄉(xiāng)改進方法 文化下鄉(xiāng)引導農村輿論，解疑釋惑“三農”政策，提高農村文明，為農民脫貧致富提供強大的精神動力。

（1）、下鄉(xiāng)演出年年實年年新。每年從全市各行各業(yè)抽調文藝精英，組織文藝宣傳隊，開展形式多樣的群眾性文化活動。

國策文藝宣傳在“思想上突出主題，內容上貼近群眾生活，藝術形式上為農民群眾所喜聞樂見，格調上雅俗共賞”，其演出每年達20多場，行程達300多公里，踏遍##每個鎮(zhèn)街，歷時半個月，節(jié)目達20多個，觀眾近10萬人次。此外還有春節(jié)、元旦、五

一、國慶等豐富多彩的節(jié)日文化活動。

（2）、下鄉(xiāng)圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報刊、廣播電視、電影戲劇下鄉(xiāng)、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉(xiāng)流動、走街串戶，送書上門近10000萬冊，捐獻圖書1000多冊。

滿足農民的精神需求。

（3）、下鄉(xiāng)電影做“銀幕教科書”。與企業(yè)聯(lián)姻，72支農村電影隊常年奔走于鄉(xiāng)村校園，每年放映7200多場，觀眾達250萬人次以上，放映優(yōu)秀國產故事片400多部，農村科普、科技影片100部。

中小學愛國主義電影系列化教育，把電影送進校園，每生每期觀看4-5場國產優(yōu)秀故事片。

2、科技下鄉(xiāng)拓寬渠道 種田需科學，“雪中送炭”式的科學下鄉(xiāng)為農民致富提供了智力支持。 每年組織各類科技人員下鄉(xiāng)，多渠道向農村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。

組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務活動，幫助農民解決生產生活中的技術難題。結合農業(yè)科技推廣月活動的開展，組織18個市級部門、15個市級學（協(xié)）會、300多個科技人員送科技下鄉(xiāng)，平均每年組織科技趕場150多次，出動科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢群眾約20多萬人次，發(fā)放資料60多萬份。

3、衛(wèi)生下鄉(xiāng)完善機制 衛(wèi)生下鄉(xiāng)為農民致富注入了新鮮活力。 動員廣大醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，為農民防病治病。

動員各方力量，把一些藥品和醫(yī)療器械送到農村，改善醫(yī)療衛(wèi)生條件。加強鄉(xiāng)村醫(yī)務人員業(yè)務培訓，提高技術水平。

廣泛開展“婚育新風進萬家”活動，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念、計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識，提供計劃生育服務。利用廣播電視、報紙、街頭宣傳、議診等形式，向農民群眾送醫(yī)藥，宣傳衛(wèi)生保健知識。

平均每年下鄉(xiāng)20次，參加活動的醫(yī)務人員達500多人次，出示展板400多塊，發(fā)放宣傳資料40萬份，議診群的赤腳醫(yī)生成天奔走于田間地頭，農民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫(yī)療服務，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。

2、變“送教”為“培建” 農民自覺主動學和自覺用是“培建”的目標，“送”、“教”、“用”結合，“培”“建”結合是解決“三農”的根本。培，就是通過培訓等方式培養(yǎng)造就一批農村致富帶頭人。

建，就是村村建設農村文化科技衛(wèi)生教育基地。

（1）培訓培養(yǎng)造人才 人才是干好一切事情的根本，培養(yǎng)是造就人才的途徑。 把為農民培養(yǎng)文化、科技、衛(wèi)生、教育人才作為評價各職能部門“三下鄉(xiāng)”工作的主要依據(jù)和活動的主攻方向，調動各方面的積極性。

通過集中辦班、現(xiàn)場授課、送出去學習、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農業(yè)培訓基地，推行村干部學歷教育，到現(xiàn)在已完成中專學業(yè)畢業(yè)的共3703人。

這些人回到村后，對村的經濟發(fā)展起到了積極的推動作用。從2003年起，根據(jù)市委市府提出的一村一名大學生的村班子建設要求，與渝西學院、重慶市委黨校聯(lián)合開辦村干部學歷教育大專班，2003級和2023級共招收學員149名。

村干部把學到的技術傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮(zhèn)、村、社舉辦農業(yè)實用技術培訓班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項，傳播新技術近50項。

此外抓好農村實用技術培訓，推廣科技致富典型經驗，增強農民致富本領。 柏林鎮(zhèn)天坪七社社長陳世德經過培訓后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子##有上千人。

塘口等貧困村每年還選出農民到繡莊村、花鋪村學習實用技術，培養(yǎng)了一批農村技術帶頭人。 教委每年利用寒暑假請專家、教授、特級教師到##城、師范進修校培訓基地、五大教研究片區(qū)作新教材、課改培訓，每年達2000多人次，每次達4-5天。

（2）、建設基地 只有從陣地上加大建設，才能破解農村致富奔小康的瓶頸。 為此采取了財政、考核、部門捐贈和多方籌集相結合的方式，加大投入力度。

全市27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立了文化站，村村建起了農村示范圖書室，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村建有藏書500冊以上的圖書室。建立了農民俱樂部、山歌隊、腰鼓隊等100多個。

80％以上的村建立了廣播室、閱報欄、文化活動室。村村建起了衛(wèi)生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個科技園地科技書屋。

成為農民學技術、學文化、得信息、強身健體的有效場所。 民政局向中山鎮(zhèn)雙風村每戶提供5000元的援助實施高山移民，在2年內實施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮(zhèn)街上新修了漂亮的樓房。

并聯(lián)系重慶慈善協(xié)會為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動中心，為老年人營造了一方娛樂天地。在實施西部遠程教育中，全市村完小以上都有電視。

3000萬遠程教育資金讓每一所村完小的農家娃受益，坐在教室鼠標一點就能看到聽到北京等地名師特師的課。

三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，培養(yǎng)一支不走隊伍 “輸血”重在“送”，只能解一時燃眉之急?！霸煅敝卦凇芭嘟ā?，方是長遠之計。

變“輸血”為“造血”，變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，關鍵是培養(yǎng)一支不走隊伍。

1、變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，增強農村造血功能 “三扎根”就是不僅要使專業(yè)技術人員“常在鄉(xiāng)”，關鍵是要在農村建立一支不走的文化、科技、衛(wèi)生、教育隊伍。用幾年的時間達到每村至少有一個法律明白人，每戶有一個科技當家人，每村都要有符合標準的文化、科技、衛(wèi)生活動設施，從而增強農村 “造血”功能。

“三扎根”工作講的是農民想的，干的是農民盼的，把文化科技衛(wèi)生送到了農民院壩上、家門口。只有變“三下鄉(xiāng)”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。

從而增強農村的造“造血”功能

。由于利用了廣大農民有強烈需求的群眾基礎，利用了農村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生的人才條件，利用了農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾建立過一批文化活動設施的物質根基，因此效果顯著。

傅家鎮(zhèn)特困戶嚴均林在從社長那兒學到了一些養(yǎng)殖技術，在傅四公路邊圈養(yǎng)200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。

在送教下鄉(xiāng)中，許多農村教師迅速成長，開始了送教進城。張艷等農村教師送教進城，為城里的同行們上課5次達20多節(jié)。

幾年來 “濱江之夏”、基本國策文藝宣傳、四大片區(qū)巡回演出的熏陶，許多農民的文化水平明顯提高，自發(fā)加入到文化演出中，每年的“濱江之夏”都有農民演員專場，每年的四大片區(qū)演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農民新生，演農村生活，唱農業(yè)豐收。有的片區(qū)演出中，當?shù)氐娜罕娧輪T還當上導演、策劃。

各種群眾人才在這些活動中脫穎而出，成為了新時期農村中的文化帶頭人。 沙坪坪壩區(qū)川劇院退休人員王家林在中山老場開設梨園春劇院，常年舉行川劇座唱，古鎮(zhèn)上時時絲竹聲聲。

中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風景，引得前來欣賞的游客絡繹不絕。

農民小說家歡鏡聽在下鄉(xiāng)活動中汲取營養(yǎng)，創(chuàng)造了大量膾炙人口的作品。

2、“三下鄉(xiāng)”與駐村工作相結合 活動能夠在農民群眾中“生根、發(fā)芽、開花”，與駐村工作的結合成也分不開。它豐富了“三下鄉(xiāng)”的內涵，拓展了“三下鄉(xiāng)”的領域，充實了“三下鄉(xiāng)”的內容。

駐村工作隊員在幫助當?shù)乩砬灏l(fā)展思路、引進幫扶項目的同時，廣泛組織開展了“三下鄉(xiāng)”活動。先鋒、柏林、杜市等鎮(zhèn)街每年選調精英到村上掛職、促進農村各種問題的解決。

一批有知識、有文化的機關干部扎根農村，掛職或任職，有效地改變了農村干部結構，培養(yǎng)造就了一批高素質新型農村干部隊伍。同時“駐村扎根”活動在農村培養(yǎng)了一批懂政策、懂法律、有經濟頭腦的“明白人”。

他們中 的很多人走上了村級領導崗位，為村級班子增添了新鮮血液。 形勢在變，農民的需要在提高，三下鄉(xiāng)活動如何與時俱進，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，還需要在實踐中以“農”為本，進行艱苦的探索和實踐。

我們認為：只有把集中活動與經常性工作結合起來，把行政動員與機制建設結合起來，把服務農民與培養(yǎng)人才結合起來，不斷在實踐中改進方法，完善機制，拓寬渠道，充實內容，擴大領域，工作實行制度化經?；?，才能提高活動的實效性、針對性。(53

6)

第3篇 2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結

在這里，我知道了什么叫堅韌、毅力、樂觀、認真；什么叫生活；什么叫幸福；這十幾天的經歷是我人生中的一筆寶貴財富，我會好好珍惜的。重新審視自己的生活，以新的視角去面對自己的生活，好好珍惜這來之不易的幸福生活。

手工藝品制作、標本制作、交通大冒險活動、體育比賽、演講比賽、給孩子們洗頭、孩子們排隊吃面、送孩子們回家、我們一起在山江鎮(zhèn)街道上撿垃圾、我們一起唱歌等飯吃、一起去井邊挑水等等場景還歷歷在目，孩子們的笑聲還回蕩在耳邊，但時間過去了，這些再也不可能重演。

最后我想說的是感謝，感謝領導能讓我有這樣的經歷，感謝在這里一起生活的伙伴們的照顧與幫助，感謝這里鄉(xiāng)親們的熱情，感謝孩子們給的感動……

第4篇 暑期社會實踐之三下鄉(xiāng)的活動總結

一、 感想篇

當所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛的花瓣中

8月，似乎并不是一個悲秋傷離別的季節(jié)

而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準備好，還沒有道別，卻已遠走

希望，記憶不會變成失憶

我親愛的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因為你們是那么多人舍不得我們幾個，而我，一個人就舍不得你們所有；或許，離開你們，更孤獨更寂寞的是老師，因為你們至少還在自己的家鄉(xiāng)，在碧水藍天下，和伙伴們一同繼續(xù)成長之旅，而我，重又來到這個灰蒙蒙的城市，感覺一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現(xiàn)實就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無份續(xù)寫那些個快樂篇章；或許，過不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會念念不忘，一直……

我親愛的孩子們，沒什么可以用來紀念10天的上坪之行，紀念與你們相遇的這些永遠不會成為失憶的日子，只好寫下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進記憶的東西好好珍藏，然后回到現(xiàn)實。

二、記錄篇給孩子們的信

貌似我突然想起我并不是某一個班的班主任呵……大概是有點遺憾的吧！不過沒關系，對我們的飛躍班，我可以很自豪地說，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當然，希望你們會記住我說過的一些話。盡管，每一位同學，我都有留言，每日記，我都有認真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學，當然還有其他班的一些同學。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進，好好地體會生活、感悟人生。

曉露：你總這么安靜，安靜地看書、學習。喜歡閱讀是一種很好的習慣，同時也有助于緩解學習所帶來的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內在素質。但是，希望你平時能多讀一些名著或者學習雜志，這樣不管對你的學習或者是生活都是有益的。另外，有時候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點，這樣你的優(yōu)勢才會更明顯地體現(xiàn)出來啊，你也才會有更大的前進動力?。〖佑团?，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來的，相信細心的你會做得很好的。

瑾倩：還記得嗎？第一天你來的時候遲到了哦^_^當時，我就認識了你，并且把你深深地記在了心底。當時，我在想，這是個特別的孩子。知道我為什么說你特別嗎？因為從你的身上透出一股不一樣的氣質，是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜，而內心卻也會莫名地感動或者神經突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天，你都不太愛說話也不愛笑，你知道我在著急嗎？我怕你會對我們很不滿意，我怕你會覺得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會讓你有被我們忽視的感覺。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無措，可是后來的幾天，你會主動要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開開心心的哦。

素甜：每一次，我都要說，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長時間才把你們幾個“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏：“不管以后將如何結束，至少我們曾經相聚過……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來呢？真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽，真希望你可以在大家面前都可以展現(xiàn)出你自信的笑，就像你曾經對著我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學，這些都是你有過之而無不及的優(yōu)點，所以，再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點吧！曉老師對你充滿了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原來天使真的會降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學，你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對你滿是眷戀，一如你對我的不舍一般……請相信，你一定會很幸福，狠狠地幸福的！

楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書學習，偶爾是在跟同學聊天，我對自己說，你是個能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立，而恰恰是你的堅強獨立，讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處，我看到了你的成長，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著你不放，堅強的孩子，咱不哭，好好地學習，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油！！

金曉：說來慚愧，老師似乎都沒怎么和你聊天是吧？在那有限的時間里，真希望自己有分身乏術，把你們每一個同學都顧及到，跟你們聊天，聽你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說說聲抱歉了，但是你的表現(xiàn)你的努力你的快樂憂傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點，把自己的優(yōu)點充分地展現(xiàn)，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來是自己闖出來的，一切皆有可能！

第5篇 2023年暑期“三下鄉(xiāng)”實習報告活動總結報告

本科治安二大隊暑期社會實踐服務團隊活動總結報告

活動時間：時間于2023年7月1日支2023年7月7日

活動地點：全省各不同地市

活動介紹：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義在于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推動社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。

一、實踐背景

為了深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及______系列重要講話精神，深刻了解“四個全面”基本內涵，深入推進“四進四信”活動，引領廣大青年學生按照______關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，14級本治二大隊在總結歷年社會實踐經驗的基礎上，結合所學專業(yè)的特點，制定了“按需組隊、點面結合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在大隊長王傳明老師指導下，組成多支服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，積極調研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。

二、實踐展開

(一)深入基層群眾，全面調查分析。

作為公安院校大學生，為響應上級號召，積極進行法律宣揚，居民法律意識提高與調查，我隊組成調查小組組織進行了居民法律意識調查活動。時間于2023年7月1日支2023年7月7日。同學因地制宜，在全省各不同地市進行問卷調查，調查對象針對各年齡職業(yè)階層，宣傳對象主要集中于高齡人群。

通過問卷調查，對縣城居民的法律意識有了基本了解，調查部分情況如下：

從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的居民并不擁有良好的法律意識，當其合法權益受到侵犯時，都沒有通過法律途徑解決問題，而是存在“算了”、“算自己倒霉”“傷和氣”等等之類的想法。而在生長在農村的居民中這一現(xiàn)象較為明顯。由此可見，有些地方的法律宣傳工作并不到位，居民沒有形成良好的法律習慣，不懂得充分利用法律武器保護自己的合法權益。

從以上的數(shù)據(jù)可以看出僅有少數(shù)人會經常關注國家立法活動或是法律報告，還有15%，表示自己從不去關注，這表明了居民們對法律的重視程度是非常不夠的，其認為自己只要守法不違法，法律是離自己很遙遠的。必須加大宣傳力度，讓法律觀念深入人心，端正群眾對待法律的態(tài)度。在這樣的一個法制社會，法律并不是僅僅關系到某個人，而是與每一個人息息相關，要對法律予以足夠的重視與關注。

根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調查中發(fā)現(xiàn)，有40%的居民不知道，這一問題與居民的就業(yè)問題相關，可見很多居民對與自己息息相關的法律知識了解并不多。就連跟自己有著切實利益關系的法律都知之甚微，更何況是其他類型的法律，足以見得，居民的法律知識實在薄弱，法律宣傳刻不容緩。

從以上的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，大家普遍認為法律宣傳工作重要，并且大部分居民懂得用f法律知識維護自己的合法權益，然而，依然有少部分居民不會運用法律維護自己的合法權益。由此可見，法律宣傳工作初見成效，但仍然任重而道遠，需要各方積極配合，加大宣傳力度，采用多種靈活的宣傳形式，讓法律意識深入人心。

第6篇 踐行真知，感受成長——個人三下鄉(xiāng)活動總結

踐行真知，感受成長---個人三下鄉(xiāng)活動總結

為響應學校與學院的號召，進一步鍛煉提高自己，將所學的知識應用到實際生活中。今年暑假7月19日，我們計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會赴清遠英德市大灣中學開展為期八天，主題為“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務精神”的社會實踐活動。具體包括：“燭光點亮求學路，支教溫暖學子心”的特色支教活動、“看世博中外齊歡，迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動、主題為“趣味運動強體質，競爭合作倡文明”的趣味運動會、主題為“雙轉移”與廣東區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展的實地調研、“心隨舞動秀才藝，匯報演出展碩果”之文藝回報表演。

前期，我們方案設計小組的成員認真負責地撰寫下鄉(xiāng)方案，大膽創(chuàng)新，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。[蓮~山課件 ]經過大家緊鑼密鼓的籌備，19日，我們終于迎來了我們的暑期社會實踐活動。這次的下鄉(xiāng)隊員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點半，我們背著大包小包的行李和教學器材，準時從華師出發(fā)，向著清遠的方向前進。一路上，大家都是斗志昂揚、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經是中午十一點半了，大家都十分高興。學校負責人很熱情地帶領我們把東西搬到了學校為我們準備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好，很多設施時新建不久的，讓不少擔心條件不好的同學松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生，雖然過程中出現(xiàn)很多小問題，但都一一解決了，而已人與人之間的關系拉近了好多。還有，學校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房，這能大大地減少我們的開支。當然，當天我們就要為第二天的開班典禮認真做準備。

第二天，我們和廣外同學合作的開班典禮準時順利地開始，為大灣的學生們展現(xiàn)了我們的激情與活力，也提高了他們未來幾天學習的興趣。雖然師兄多次說明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個人，而是華南師范大學計算機學院，而是整個隊伍，但我卻不以為然?？墒牵F(xiàn)在，看著孩子們渴望知識的眼神，我覺得責任重大。我們的一言一行，不僅僅代表著個人，更是代表著隊伍，所以我們都保持著良好的隊容隊貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊員們都團結友愛、互相幫助。我們在來之前已經分好工作，當然，如果誰做完了自己的工作，還是要幫別人的。雖然有的同學在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認識，但是短短的幾天下來，我們已經像家人一樣，一起解決遇到的難題，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團結。

在下鄉(xiāng)活動中，我和另一名隊員負責主板教學，不過，我完全沒有講課的經驗，也對自己沒什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是，我沒有氣餒，也沒有脫逃，因為，學生等著我。所以，我努力地為課程準備，盡可能的讓學生學的越多，還積極地向指導老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們，我們都受益良多?？墒?，上第一節(jié)課的時候，發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了，但他們對電腦還是停留在玩那方面，而對于電腦內部的了解，幾乎沒有，也沒多大興趣。導致一節(jié)課下來，沒幾個認真聽，效果不理想。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見，還看了很多師兄師姐的課，感觸良多。又向老師請教，雖然挨罵了，但確實了解了自己很多的不足。這次教學，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進自己的能力。

除了教學，我還需要去維修電腦?？墒牵⒉皇窍胂笾械哪敲疵篮谩Ｓ捎陔娔X都比較老，所以很多零件已經硬化了，也就是說如果你用力一點，它就可能壞了。飛來橫禍的是，我們想開服務器的時候，發(fā)現(xiàn)壞了，我們一組人就整個下午圍著電腦去修?？墒沁€是修不好，最后還是打電話給當?shù)乩蠋?，讓他來修，他還是修不好。但由于時間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了，雖然那老師不怪我們，但我還是很內疚，即使不是我弄壞的。由于出了這件事，使得維修工作不好進行下去，當師兄跟我說的時候，我真的很挫敗。可是，沒辦法啊。但我暗暗地下定決心，要學好真技術啊。

在后來，由于我工作做完了，所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡，迎亞運城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動。我們來到大灣小學去宣傳亞運 世博，由于那里人流量不多，所以我們一直都很冷清，知道群女哄到兩個小孩過來，那兩個小孩玩完游戲后，還很主動地為我們宣傳，而我們的隊員看到他們這樣，也都活躍起來，后來那兩個小孩還把自己的玩伴也帶過來，我們的攤位迎來了“春天”，由于人氣很足，所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄，只要我們齊心協(xié)力，沒有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時間，雖然很短，但是不僅是隊員之間，隊員與學生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊，很不舍。如果能遲幾天走，就好?？墒牵@不可能。我們一早起床，收拾行裝，發(fā)現(xiàn)很多學生在樓下等著，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那場面就混亂了。我們都很默契的笑著，雖然都是苦澀的。不管怎樣，我們走了。

三下鄉(xiāng)，我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升，收獲更多的是與隊員之間、與學生之間的感情，收獲我們在一起的種種感動。而且，讓我們每個人都成熟起來了。經過這次活動，讓我們在今后的工作中，更加的團結，更加的默契；讓我們明白了，要腳踏實地，努力的提升自己；讓我們明白了，要學習別人的長處，借鑒別人的短處，才能不斷進步。

不管怎么說，暑期三下鄉(xiāng)的活動已經結束了，有開心的，有悲傷的，有感觸的，有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶，成為我們的財富。我相信，這段回憶，會激勵我們努力，讓我們越走越遠，越走越好。

乘著感動與夢想的翅膀---個人下鄉(xiāng)總結

我們是華南師范大學計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會的一群充滿熱情與活力的志愿者。我們不畏路途遙遠，只為把我們的熱情傳遞；我們勤勞勇敢，只為看到學生們無邪的笑顏。我們會竭盡所能引導孩子們向德智體美全面發(fā)展，義不容辭為大灣人民誠摯服務，讓我們共同收獲“三下鄉(xiāng)”的果實。

7月19日，我們帶著微笑，懷揣著信心，踏上了去往英德大灣的旅途。我們將愛心化成翅膀，[蓮~山課件 ]讓大灣的孩子和我們一同飛向夢想。大灣中學，比我們想象的要漂亮，而大灣周圍的景色也很美，不禁使我們心曠神怡。我們便在這樣自然舒適的環(huán)境里，開始了在這里九天的生活。

本來在青協(xié)里，我是維修部的隊員，但這次，我主要是負責文體組的工作，當然也要兼顧技術組。剛開始的開幕活動，還有支教期間的文娛教學，直到最后的匯報表演，主要都是文體組在策劃和排練。而我們的工作，雖然辛苦，但帶給我的，不僅是經驗，更多的是一起努力的快樂的回憶。

作為半個技術組的成員，我覺得很愧疚。因為文體組的關系，使我沒過多的時間去幫助技術組。技術組主要負責有關電腦方面的教學，還有平常的機房電腦的維修和維護。本來我們信心滿滿的想去好好地幫他們維修電腦，擬好了所有的計劃，可去到那邊，一次又一次的意外打擊了我們，我們技術組真正的工作其實只做了一天就完了。

由于去學校之前沒有先了解機房的情況，后來才發(fā)現(xiàn)，他們的電腦早已年久失修，出現(xiàn)了很多問題。多媒體教室的投影儀燈泡壞了，用不了；機房變壓器燒掉，所以沒電源；服務器開不了機，所有的電腦都開不了。電腦都開不了，我們的工作沒法順利開展。我們當時在機房修理服務器，修了很久，用了很多辦法，能弄的，都弄了。怕要換主板，只能找老師過來。到了最后才知道，開關壞了，等到開得了機，也還是進不了系統(tǒng)，原來是硬盤壞了。雖然經過那天，我們學到了很多維修方面的知識，但是過后就再也不敢去修了，生怕一碰就壞了。這算是一個遺憾吧。

我們平時的教學活動主要是跟電腦和志愿者有關，我的課跟別人不太一樣，我是負責歌唱教學。大多數(shù)孩子都很喜歡唱歌，可是卻不是很懂怎么唱歌。我覺得，每首歌都有它想表達給聽眾的東西，要會唱歌，也要理解歌里的含義。所以我教他們的，大多數(shù)都是勵志歌。我很慶幸，每個班都會唱一首英文歌，每個班都學了幾首歌。那些孩子真的唱得很好，到最后，他們合唱了自己的班歌，那不僅是唱歌，也通過歌聲來紀念他們這樣的一個班。那是臨時成立的一個班，我們離開后，這樣的班級也會跟著散了。但他們留在一起的回憶，是無法磨滅的。他們也曾經有過同一首班歌，也曾經大家一起開心地合唱過。聽著他們唱歌，我收獲了不一樣的感動。

三下鄉(xiāng)不僅讓我認識了那些大灣的孩子，也重新認識了很多我們青協(xié)的隊友。我們24個人，在這九天里，一起生活，一起吃飯，一起大笑，一起難過，一起唱歌，一起上課。人生中，有幾個人能與你一起做這些事呢？我們彼此像家人一樣，毫無顧忌地，開心地生活在一起。或許從前，對某些人不熟悉，甚至有誤解，但這九天，足夠我們去了解真正的他們。

我們在那邊，都是自己煮飯的。不用安排任務讓誰去煮，大家都很熱情，就算不會炒菜，也經常很多人在廚房幫忙，我們樂在其中。做廚師不是個好干的活，要考慮大家的口味，要考慮什么東西不要經常吃，要想今天吃什么，要想怎么煮。我們看到的是那一盤盤美味的放在飯桌上的菜，但背后的辛苦都被隱藏起來。他們說，廚師最開心的就是看到吃飯的人把菜全部吃光，那樣他們就成功了。

我們也遭遇了很多困難。臨時被通知多媒體課室不能用，我們的課件都不知怎么看。機房又出現(xiàn)意外，[蓮~山課件 ]所有的上機課都要取消，這樣對我們影響很大。最后我們還是想辦法把課程都安排在課室內，其實，教學還是挺順利的。大家第一次都有點緊張，但越教越順利，學生們也聽得很開心。我們不是像普通課堂一樣教他們語文數(shù)學，而是教一些其他方面的知識，讓他們開闊眼界。我們不希望他們拘束于課本的內容里，讓他們了解更多不一樣的東西。

雖然一直碰釘子，但我們也堅持了過來，直到最后一天的匯演，還是遇到了下大雨的悲劇。等到了很晚，學生們有些都走了，我們還是不想放棄這么久以來的努力。我們不要緊，是孩子們辛苦排練了這么久，就是等待這樣一個能展現(xiàn)自己的機會，不想讓他們失望。最后就算沒領導來，我們也跟學生一起，把節(jié)目從頭到尾的演一遍，演給學生們看，讓他們看看自己的成果。我覺得很幸福，因為我們的匯演成功了，大家能一起上臺，就夠了。那一天，學生們走后，我們二十多個人坐在教學樓前面，看著留言本，想著這九天來的一點一滴。如今就要離去了，心里真是萬分的舍不得。舍不得大灣，舍不得孩子們，其實，也是舍不得我們青協(xié)的各位。我知道，不該那么難過。對于那些孩子，我們或許只是彼此生命中的過客，說現(xiàn)實點，這輩子能認識就夠了，可能再也見不到第二次面了。慢慢的，也會淡忘對方的樣子。但曾經的回憶，一輩子，都忘不了的吧。

回來的那天早上，學生們五點多就在樓下等我們了，他們很難過，我們也是。他們一直希望我們可以遲一天回去，這樣就可以多相處一天了。其實，我們暗中商議過，明年，會再回來的。但沒告訴他們，因為一旦給了承諾，如果做不到的話，就傷了他們的心了。所以，我們明年要回去給他們驚喜。在他們的留言本上，我一直都寫著這樣的話：孩子們，要好好讀書，看到你們天真的笑容，我也覺得充滿了生機和活力。要開心的，單純的生活下去。謝謝你們。

青協(xié)的朋友，我們沒有機會再這樣的24個人在一起了。雖然只有九天，但我會牢記在大灣的日子，跟你們一起的日子。謝謝你們，給我的幸福。

第7篇 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結

2023年7月5日數(shù)學系40名學生在系黨總支__、黨總支副書記__以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城睢縣，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程，以深刻體會江澤民“三個代表”偉大精神實質，牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。

首先，我們到達睢縣縣委縣政府，受到了當?shù)仡I導的熱烈和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，睢縣宣傳部曹部長作了重要講話，介紹了睢縣的總體概況，并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古跡，許多景點已成為旅游勝地，尤其是被譽為中原水城的北湖，已成為體育交流的平臺。在這里曾多次舉辦省、國家級大型體育運動，曹部長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。

然后，我們去了睢杞戰(zhàn)役烈士陵園，在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀念碑前，我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓，力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館，在解說員帶領下，我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個過程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，尤其是共和國第一將粟裕，他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟，無私的奉獻，不僅點燃了我們的信念，也鼓舞了我們的士氣，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。

最后，我們到睢縣城隍敬老院慰問演出，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福；我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時真是難舍難分，他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。

通過這次活動，我們不但了解了睢縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內涵，把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中，并用實際行動實踐了江澤民“三個代表”的重要思想，順應了黨服務社會，走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基。

數(shù)學系

2023年7月6日

第8篇 暑期社會實踐之三下鄉(xiāng)活動總結

一、 感想篇

當所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛的花瓣中

8月，似乎并不是一個悲秋傷離別的季節(jié)

而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車站也總這樣熱鬧

還沒有準備好，還沒有道別，卻已遠走

希望，記憶不會變成失憶 ¬

我親愛的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因為你們是那么多人舍不得我們幾個，而我，一個人就舍不得你們所有；或許，離開你們，更孤獨更寂寞的是老師，因為你們至少還在自己的家鄉(xiāng)，在碧水藍天下，和伙伴們一同繼續(xù)成長之旅，而我，重又來到這個灰蒙蒙的城市，感覺一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現(xiàn)實就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無份續(xù)寫那些個快樂篇章；或許，過不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會念念不忘，一直……

我親愛的孩子們，沒什么可以用來紀念10天的上坪之行，紀念與你們相遇的這些永遠不會成為失憶的日子，只好寫下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進記憶的東西好好珍藏，然后回到現(xiàn)實。

二、記錄篇·給孩子們的信

貌似我突然想起我并不是某一個班的班主任呵……大概是有點遺憾的吧！不過沒關系，對我們的飛躍班，我可以很自豪地說，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當然，希望你們會記住我說過的一些話。盡管，每一位同學，我都有留言，每日記，我都有認真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學，當然還有其他班的一些同學。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進，好好地體會生活、感悟人生。

曉露：你總這么安靜，安靜地看書、學習。喜歡閱讀是一種很好的習慣，同時也有助于緩解學習所帶來的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內在素質。但是，希望你平時能多讀一些名著或者學習雜志，這樣不管對你的學習或者是生活都是有益的。另外，有時候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點，這樣你的優(yōu)勢才會更明顯地體現(xiàn)出來啊，你也才會有更大的前進動力?。〖佑团?，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來的，相信細心的你會做得很好的。

瑾倩：還記得嗎？第一天你來的時候遲到了哦^_^當時，我就認識了你，并且把你深深地記在了心底。當時，我在想，這是個特別的孩子。知道我為什么說你特別嗎？因為從你的身上透出一股不一樣的氣質，是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜，而內心卻也會莫名地感動或者神經突然被刺痛的敏感女孩。開始的幾天，你都不太愛說話也不愛笑，你知道我在著急嗎？我怕你會對我們很不滿意，我怕你會覺得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會讓你有被我們忽視的感覺。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無措，可是后來的幾天，你會主動要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開開心心的哦。

素甜：每一次，我都要說，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長時間才把你們幾個“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說過，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。

慧敏：“不管以后將如何結束，至少我們曾經相聚過……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來呢？真希望有天我能親耳聽到你唱給我聽，真希望你可以在大家面前都可以展現(xiàn)出你自信的笑，就像你曾經對著我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學，這些都是你有過之而無不及的優(yōu)點，所以，再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點吧！曉老師對你充滿了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原來天使真的會降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學，你的聲聲“曉老師”……都讓人著迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對你滿是眷戀，一如你對我的不舍一般……請相信，你一定會很幸福，狠狠地幸福的！

楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書學習，偶爾是在跟同學聊天，我對自己說，你是個能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立，而恰恰是你的堅強獨立，讓我覺得你惹人疼惹人愛。七天的相處，我看到了你的成長，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著你不放，堅強的孩子，咱不哭，好好地學習，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油??！

金曉：說來慚愧，老師似乎都沒怎么和你聊天是吧？在那有限的時間里，真希望自己有分身乏術，把你們每一個同學都顧及到，跟你們聊天，聽你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說說聲抱歉了，但是你的表現(xiàn)你的努力你的快樂憂傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點點，再自信一點點，再活躍一點點，把自己的優(yōu)點充分地展現(xiàn)，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來是自己闖出來的，一切皆有可能！

惠芳：盡管你因為身體不舒服而提前退出了我們這個飛躍進步的集體，但是你上臺競選班委時的勇敢和自信，你堅強好學的身影，早已把我感動，也早已把我感染，我知道，你一定會很棒的！但是，記得，要好好照顧自己的身體，不舒服要及時去看醫(yī)生，硬撐是不行的，這點不要學老師我哦。要知道“身體是革命的本錢”這個硬道理哦^_^加油！好孩子！

素玲：印象中，你話不多，很努力，很好學；日記里，你寫的生活經歷與我很像，然后，我知道了，你是個懂事乖巧的好孩子。希望我成天在教室里跟大家說話，跟大家聊天嬉戲能夠或多或少地影響到你，讓你也受到感染，更多地笑，更多地與人溝通交流，包括學習上和生活上，也希望你能更多更全面地展現(xiàn)自己，一定要相信自己哦，就像焦尚春老師說的：自勝者強，每天進步一點點，每天自信一點點，好嗎？

朝登：飛躍班的班長，謝謝你這么多天來所做過的努力哦^_^雖然你有時候顯得調皮搗蛋，甚至叛逆些，但是，老師還是很欣賞你的聰明才智和待人處事的做法的。雖然，我曾經生過你的氣，但我并不想真的生你的氣，我只想你更好，把你的聰明才智用在恰如其分的地方，把你的優(yōu)勢很好地展現(xiàn)和恰當?shù)乩?。知道嗎，其實你是個天才，但是，天才也是需要好好把握好好珍惜自己的。再一次地對你說一句：我不知一輩子是多久的概念，我只知道一輩子是由一天天組成的，只要過好了每一個一天，就過好了一輩子！時間有限，年華不再，加油吧，天才！

家鼎：可以說，這么多天來，我已經完全了解你了，你有些叛逆，有些搗蛋，有些放縱自己，有些虛度年華……聽你說你從實驗班被打回普通班，看你寥寥幾語卻總那么有文采的日記，再聽你講話的大膽和善于表達，我就知道你很聰明也和很自信。只是，曉老師真的希望你可以有所改觀，可以把自己的聰明才智用在恰當?shù)牡胤?，可以讓專門回來照顧你的媽媽不再那么操心那么擔心，希望你真的可以像那天你跟我說的那樣，會把我的話聽進去，會試著讓自己改變，好嗎？小家鼎，曉老師真的很喜歡你的，好好地加油，好好地把握自己，把握自己的人生，好嗎？

文華：雖然你也早早地就退出了這個集體，早到甚至都還沒來得及讓我把你的名字和面孔對上號，早到都還不知道我們這個班集體原來是個有著巨大飛躍的飛躍班……文華，加油哦^_^記得，老師們都愛你的！

東海、祖和、?？。罕M管你們也是早早就退出了飛躍班這個集體，也盡管我都還沒認出你們來，但是不管怎樣，你都曾是飛躍班的一份子。只愿你們能生活得快樂，快樂地生活，也祝福你們學習進步！

開浪、揚輝：雖然你們也是早早就離開我們的飛躍班了，但我卻清晰地吉竹了你們，那個曾經坐在最后一排的開浪，帥帥的笑起來有美麗的小酒窩的開浪，我打算找來跟我合作當主持人的開浪，有些不羈性格的開浪……還有那個第一天就跟我磨嘴皮子說要換班的揚輝，那個同樣是我一直想要找來合作當主持人的揚輝，那個得到三班老師大力贊揚的揚輝……舍不得你們提前就離開了，舍不得你們陽光帥氣的面孔，舍不得你們曾在班上時的活躍氣氛……加油，祝福你們！！

薇薇：我可愛的小薇薇，記得老師說過的話，天下沒有不散的宴席，老師會記得你的，有事可以聯(lián)系老師的。還有，要多吃點，快快長高長大……沒來送老師，老師怎么會怪你呢？不舍……老師也是十二萬分不舍，只愿小薇薇米健康快樂地成長，開心地學習，幸福地生活！

程穎：我活潑可愛，開朗大方的小程穎啊，每一次，我的哭泣都會把你也惹哭，曉老師很抱歉……你的笑容最燦爛最像盛開的花朵，你很善于自我表達，學東西也學得很快，你的一切都是那么的惹人愛…… 對你，曉老師是非常的放心，只愿你能繼續(xù)這樣快樂地學習、生活，能這樣一直幸福下去……

小依靜：知道嗎？就在你來報名的那一刻，曉老師就已經愛上了你這個小家伙了，才上二年級的你是我們飛躍班共同的小寶貝。記得，要乖乖的，要好好的哦^_^曉老師遠遠的，只能祝福你，祝福你健康快樂地成長！

素婷：身為文委的你，在這么多天里，辛苦你啦^_^說實話，在中間的那幾天，我對你有些失望，但是，后來，我看到你成長不少，看到你的努力你的付出，尤其是看到你因為我流淚而難過，聽到你特意組織起大家來專門為我唱《一路順風》，我真是感動到再也說不出話來，再也沒有了要責怪你之前表現(xiàn)得不夠好的想法了，也再不忍心看到大家因為要離別而落淚傷心了。素婷，好好加油，好好努力吧，把握好現(xiàn)在，把握最美的青春年華，要知道，美麗人生只能由自己來譜寫，黃金時代的日子過去了就不再回來，老師相信聰明又活潑的你定能闖出不一樣的一片天！

莎莎：當我終于能夠把你們可愛的雙胞胎姐妹辨認出來時，卻是說再見的時候了……走的是人，留下的是愛，我只愿你能快樂地學習、生活，希望你能仰起自信的笑臉，把未來緊握手中！

家怡：從一開始，就知道你是個懂事的好孩子，你好學而且能夠勇敢地學，你有你的夢，你有你的生活和學習方式，有自己的前進的動力，你不懂就問，對學習充滿了好奇和期待，你待人真誠友好，你漸漸自信也漸漸活躍……老師把你的努力你的付出都一一看在了眼里，把你的優(yōu)點都一一記在了心里！只愿我的小家怡能生活得快樂，快樂地生活，你的快樂和幸福是我的愿望！

紫歡：小小個子的你總這么活潑，讓人看著你的笑就覺得安心、放心。要多吃點哦，這樣你才能快快長高長大，再加上你那么喜歡打籃球，學習又勤奮，準是文武雙全啊^_^曉老師跟你在一起的時間也不少了，要說的話也說過許多了，就是希望你好好的，幸幸福福的！

麗璇：或者，如果我說我都沒怎么和你聊天，你會說“老師，你都沒找過我”吧？是的，老師很愧疚……只愿你能好好學習，好好加油，再自信一點再堅強一點再活躍一點再開心一點……和自己比賽，每天進步一點點，就會有驚人的結果！加油?。?/p>

芳菲：報名當天，你陳莉芳菲的名字就已經迷倒了我們所有的老師^_^當我在教室看到你，你抬頭時的莞爾一笑，你寫筆下流出的優(yōu)美文字……所有的，都早已經把我感染，讓我對你不得不愛,我們說過，要堅強，不要眼淚，你做到了，老師卻沒有做到，一次次地食言，一次次地讓不聽使喚的眼淚落下……我相信，不管你是在上坪，還是即將要到連平，你都一樣很棒，你都一樣是那個很有感染力的微笑女孩，你都一樣是我不忘的好孩子！加油哦^_^要知道，未來不是夢，你可以緊握手中??！要繼續(xù)自信地笑，要繼續(xù)這樣開心、幸福、堅強哦，我們的愛是你的翅膀，伴你一路翱翔，收獲感動，收獲美麗人生?。?！

慧紅：你美麗、懂事、善解人意……這些，自然是可以完全不說，因為這是你整個人散發(fā)出來的氣質。你還堅強，堅強地學習，堅強地生活……是啊，堅強的孩子總是這么惹人愛，但堅強的孩子，也惹人疼惹人擔心……以后記得身體不舒服不要硬撐了哦，要及時休息及時看醫(yī)生，知道嗎？那天下午，你比較早就回家了，都沒來得及跟老師說聲再見，老師也被同學們纏著，直到你回去了才知道，我都沒來得及去送你一趟……好孩子，再見！再見不是不見，我把愛留下，然后帶著大家的祝福再次獨自上路，重新踏上自己的路程，重新回歸現(xiàn)實……你要加油，你要努力，為自己創(chuàng)造幸福，要一直幸福下去，狠狠地幸福哦！??！

麗娜：你是那么漂亮那么懂事，你笑起來就像有魔力一般把我吸引，你的動作總那么輕盈優(yōu)美……雖然你是比較遲才來的，但是你很快就和大家打成了一片，足以看出你的樂觀自信和你的待人方式。離別的那天，你說要來送我，我很開心，也很期待。但是，當你趕到，車已緩緩開走……我看著你興奮地跑來，失落地跑走，我知道你有多難過……我在車上拼命地叫你，可你卻看不到聽不到，就這樣，我們就算離別了……看著你跑開的背影，我也好難過，老師再一次食言了，我再也抑制不住了，在學校與你們在一起的一幕幕一遍遍地重現(xiàn)，想念像決堤的洪水朝著我侵襲……麗娜，我的乖孩子，要記得我們的約定——一定要幸福，狠狠地幸福哦^_^老師愛你，一直……

素君：盡管你也是提前就退出我們這個飛躍前進的班集體的同學，但是老師都一樣的愛！你丟失了東西，而且是對你來說這么貴重這么重要的東西，不能不說，我們作為老師的有一定的責任，在此，老師向你說聲抱歉，對不起。但你也要以此為鑒，平時就要注意保護好自己的人身和財物安全，要吃一塹長一智，知道嗎？老師祝你學習進步，生活愉快！

永生：每次，我試著和你說話，你都想要躲開，似乎我們總是聊不起來，其實，我希望我們之間能夠很自然地超越師生關系，成為好朋友，我希望我可以和每一位同學成為好朋友的，只要你不拒絕。其實，看得出來，你也希望得到關注得到關懷和鼓勵，你的內心也是火熱的，你也有很多的想法，只是不善于表達。加油吧，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，把自己的美麗展現(xiàn)出來，同時把自己的心窗打開來吧，相信聰明好學的你會很棒的！

培良：跟你交談很開心哦^_^能夠給你學習上一些力所能及的幫助，幫你分析，讓我感覺自己沒有白來，看到你一天天成長不少，除了開心，更多的是感動，為你的努力你的付出而感動，為你對我的信任而感動！你靦腆的外表下藏著一顆火熱的心，純真的你們一個個都讓我如此深愛！加油，人生的絢爛篇章等你來譜寫??！

眀淦：看你的日記，是一種享受，看你的認真聽講積極做筆記，是我上好課的最大動力，看你過得充實有意義，看你從游戲中悟出道理，我有一種成就感，有一種滿足感……在家里，我是比較小的孩子，看到你以后，我就想，我要是有你這么一個弟弟就好了^_^七天的全職老師生涯讓我深深地愛上了上坪，當然除了上坪的蚊子^_^也愛上了上坪的你們！加油，保持你的優(yōu)秀，發(fā)揮好你的優(yōu)秀，創(chuàng)造屬于你的更多優(yōu)秀！！

嘉穎：你和眀淦一樣，都是那種文靜中卻又很有想法的男孩，你們都很好學很認真，這些優(yōu)點，讓老師不得不愛啊……你的日記，從第一個字到最后一個字都是寫我和我上的課，足以讓我感動一輩子，自豪一輩子了^_^知道嗎，其他老師都嫉妒死我了呢^_^記得要好好的哦，你們都是我的好孩子，我對你充滿了信心，漫漫人生路，我們的愛陪你同行，勇敢自信地往前吧！

高參：跟你聊天不是很多，但是跟你在日記本例的交流倒是不少的吧？^_^還有，那天晚上你打電話給我了吧？很遺憾我沒接到，打回去的時候好像你的爸爸接的，以后想我的時候就可以聯(lián)系我哦^_^我知道你很有自己的想法，很好，很獨特！我也知道你還是不能夠很好地放開自己，還是不夠勇敢地去表達自己，以后要勇敢一點，好好鍛煉了，知道嗎？只要把握好機遇，該表現(xiàn)的時候、要表達的時候就勇敢地說出來，自信地仰起臉，告訴蒼天：我能行?。〔⑶?，我也知道，你本來就很行，加油哦^_^

文鏡：你的樣子本來就有些靦腆，再加上平時話說得比較少，總給人一種害羞男孩的感覺，但是正是這樣，你才顯得越發(fā)可愛。你好學上進，能夠認識到自己的不足，然后不斷地改進，使自己不斷變得更優(yōu)秀，雖然現(xiàn)在可能看不到太大的成果，但是，積少成多，當優(yōu)點越來越多，你，也就越來越出色了！加油?。?！

風蘭：看得出來，你說個比較沉默的孩子，但也是個堅強勇敢的孩子，老師希望你能繼續(xù)努力，好好加油，能夠健康快樂地成長，能夠愉快地生活，能夠打造出自己獨有的“品牌”，還要多笑，多和同學們溝通能夠交流哦^_^記得，嘴角微微往上揚這個動作，好嗎？

麗歡：當聽到你的姐姐說“你就是曉老師嗎？看見你真是太好了，我妹妹一回家就老在說曉老師什么什么，總跟我們說有多喜歡曉老師……”時，你知道我有多開心多感動嗎？謝謝你這么喜歡我，謝謝你這么信任我，謝謝你這么支持我……你是個堅強懂事的孩子，你的家庭情況跟我很想似，你體貼父母，學習生活兩頭顧，你善解人意，吃苦耐勞，總是能夠站在他人的立場上來考慮問題，總是能夠理解、寬容別人……“窮人的孩子早當家”，好孩子，你真的很棒！老師愛你，加油，陽光總在風雨后，沒有什么不可以的！

天仲：又是一個比較沉默靦腆的男孩^_^但是，每次看你的日記，我都有種莫名的感動，因為我看得出來你有用心寫，你有用心對待，對我來說，這就是信任，就是我再忙再累也要努力的動力，我知道你也很用心學習，老師很欣賞你這種用心。沒錯，生活，就是要用心去對待的！祝福天仲，祝福你學業(yè)進步，生活愉快，一生幸福哦^_^

發(fā)威：直到最后一天，我才知道，原來你們兄弟是跟爺爺生活在一起，好孩子，堅強的好孩子，要加油哦^_^嘴角微微往上揚，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它！在班上，你總是很活躍，雖然有些調皮搗蛋的味兒^_^但是，老師很欣賞你的樂觀和自信哦！當開城把我的帽子搶走，第二天又變了個樣地還給我的時候，你知道我有多感動嗎？感動到眼淚即將要奪眶而出，只是我告誡自己，離別也要笑著揮手，不能哭！好孩子，兄弟倆要多想想自己的未來了，該努力學習的時候就努力學習吧，還有，要懂得孝順爺爺，他老人家?guī)銈儌z多不容易啊，擁有的時候若不懂得好好珍惜，失去后，只有無言的痛苦，知道嗎？這是老師的親身經歷，擁有時就要緊緊抓住，不然，幸福就會溜走……好孩子，加油哦，老師會一直祝福你們的。??！

振君：最后的兩天，我才比較多地跟你們在一起，你們幾個在最后一天一大早就給我的驚喜，我想，我是一輩子都忘不了了^_^謝謝你們喜歡我，謝謝你們反過來安慰我鼓勵我，謝謝你們信任我，謝謝你們送我送到最后。盡管到最后，除了道一聲再見道一聲珍重，什么也說不出口，但就像那天你們?yōu)槲页母枰粯?，我有千言萬語，我有很多牽掛很多擔心，都沒有說出口，只愿你們都能好好的，一直好好的，就夠了……

振高、開城、凱敏：你們三個雖然不是飛躍班的，但你們和振君、發(fā)威每天在一起，老師也很謝謝你們給我的快樂和驚喜，小開城，你真的好可愛，曉老師看到你就很開心，而那個驚喜，也是從你騙走我的帽子開始的吧^_^振高呢，總愛叫我大老師而不是曉老師，呵呵……凱敏，你也很乖，以后給老師多看著點你哥啊^_^嘿嘿……總之呢，你們三個活寶和另外兩個活寶的組合，那可真是最佳拍檔?。?！加油，我的好孩子們?。?！

萍萍：你是我在1班認識的為數(shù)不多的孩子之一，能夠上臺接受我小小的訪談，很感謝你的配合哦^_^看得出來，你的表達能力還不錯，也看得出來你是那種特別愛學習的孩子，加油哦，老師支持你！

雪晨：跟名字一樣淑女的你，是我第一天就認識并且交流過的孩子，老師很欣賞你能夠動靜結合的性格，很欣賞你身上散發(fā)出來的有別于其他人的氣質。還有哦，老師也很欣賞你的家人哦^_^

鴻聰：跟你的妹妹一樣，你也是很得老師寵愛的孩子哦^_^就像你爸爸說的那樣，他和爺爺都把希望寄托在了你們兄妹的身上，再加上你本來就聰明，知識面也廣，所以，你一定會很棒的，加油哦?。?！

理想：恰如你的名字，也恰如我給你的留言，有理想就努力追尋，為理想照進現(xiàn)實的那一刻而奮斗！加油，堅強的孩子，一定要繼續(xù)堅強下去，照顧好自己，好好地生活哦?。?！曉老師紙知道最后的兩天你都比較黏我，也很感激你給我買好吃的梅哦^_^

元青：你知道嗎，我在上坪中學讀的第日記就是你的，很意外吧？那天早上，我在某張桌上拿起第一本日記來看，看完之后大贊一聲：“這是誰??？怎么這么有文采的？”然后趕緊看名字，原來就是你，元青。還有，似乎你本該是分在我們2班的吧？^_^所以，從此，我就記住你啦！在做訪談之前，我就一直擔心感性的自己會被你們的某些話觸動，神經會刺痛，所以我接受了其他老師的建議——提前跟你們溝通好，免得你們有時不知道說什么好，也免得我當眾失態(tài)^_^只是，訪談到最后，我哽咽的聲音還是沒能瞞住大家^_^元青，送別的那一刻，我知道我又食言了，我又把你的眼淚惹出來了，明明就說好要笑著收場，明明就說好要堅強不要眼淚的啊……一直都覺得你很優(yōu)秀很懂事，所以也一直相信，你一定會很棒很棒，加油哦！幸福地走過你的人生吧……

天琪：在主持人沒有選出來之前，我一直在擔心，很難選擇怎么辦？選出來的學生跟我不合拍怎么辦？直到面試那一天，你的表現(xiàn)讓在場的人都震驚了，真的很棒！選擇了你，也就辛苦了你，你表現(xiàn)得很好，大家都說我有眼光呢，我說“不是，是小天使有實力才對！”所以，真的謝謝你！曉老師跟小燕老師一樣很喜歡你這個小天使哦^_^加油，小天使?。。?/p>

震球：記得嗎，第一天報到的時候，我們就有交流過的哦……當時你還害羞，不敢進來呢^_^那么陽光那么帥氣的你，身上散發(fā)出精神飽滿神清氣爽的氣質很惹人愛哦??！哈哈，籃球又打得棒，真是文的武的樣樣都行呢！加油，球妹?。。?/p>

曼琳：很有氣質也很有潛質的女孩，面試那天怎么的都有失望的吧？不過沒關系，你也很棒，并且，通過面試和主持班會你也收獲了不少吧？還有，面試就是這樣的，競爭的社會，你要學著接受這些殘酷……你說你想要考上龍川一中（我也跟燕芳老師說過了哦，她聽到很開心呢），嗯，很好，有夢就去追，有理想就去努力，努力過就不后悔，付出過就不不遺憾，加油！堅強的孩子惹人愛，也惹人疼，以后，有什么事都還可以聯(lián)系我，離開并不是放開，知道嗎？還有，跟同學、朋友也盡量地多放開自己，多多地去體會、去感悟！最后，要知道，我很喜歡很喜歡你哦^_^

翠霞：曉老師喜歡你懂事的樣子，喜歡你說話總這么善解人意。你是我們（我和燕芳老師）挖掘出來的又一個主持人，你知道嗎，我很有成就感很有滿足感哦^_^好孩子，要照顧好自己的身體，飲食要規(guī)律，知道嗎？繼續(xù)加油，沒有什么不可以的?。。?/p>

謝維：那么陽光那么健談那么有禮貌的你，第一天就給我留下了很深的印象哦^_^籃球又打得這么棒，看來你總是能夠贏得很多掌聲和喝彩哦，謝謝你叫我姐姐，我很感動！加油，你一定會有漂亮的一生的??！

文凱：一次又一次地把你的眼淚惹出來，真是不好意思哦，感性的我總學不會怎樣控制自己的情緒，看到你們揮手，想到馬上就要離開上坪，離開你們，那種不舍與留戀，那種心痛與牽念……陽光帥氣的你，談吐溫文爾雅，待人也真誠……總之，就是很喜歡你！加油！美好的未來在向你招手??！

三、回顧篇·我流過的淚

“協(xié)愛出行，彩繪人生”，魅力上坪之行，終于劃上了圓滿的句號?；仡^想想，半年多的準備，就為那7天的正式活動，瞬間就已遠去……在上坪待了10天，雙腳在蚊子的強勢攻擊下，在它們的瘋狂肆虐下，變得有些浮腫，成為花色，用慘不忍睹來形容是一點兒也不為過，宿舍僅剩的一個即將報廢的水龍頭若有天很隨機地滴下些許清水，則是上天的恩賜，在洗不得冷水的日子里洗冷水澡……可是，當所有的都已成為習慣，當傾注所有的心血，這些，都已變得微不足道，可以忽略不計了。反而，不舍的情緒一天天高漲，直到離開的那一天，才知道，我們之間，原來可以這樣難舍難分……

22號下午組織了一場面試，挑選一名學生主持作為我的搭檔，第二天早上批改日記的時候，看到妙丹的日記，看到她對我的依戀，對我的信任，對我的夸獎，還有她想要跟我搭檔主持的強烈愿望，那樣真切，那樣感人……突然，這些文字就在我的眼前漸漸模糊，眼淚噼里啪啦地往下掉，我不知道應該怎樣去形容當時的心情，當時也不知道該怎樣給她評語。要知道，這種依戀，這種信任對我來說，意味著什么，那意味著她不僅僅當我是老師，更把我當朋友，當姐姐……然后，我一邊淚流，一邊給她寫評語，不，那早已超越了評語，那是一封信，一封并不短的信?！@是我第一次流淚 ——這是我第一次流淚

25號上午第二節(jié)課是我的課，第一節(jié)課下課的哨聲一響，我就迫不及待地趕往教室。因為這些天我發(fā)現(xiàn)，只要一節(jié)課沒去教室，我就心里不安。到教室后，我先是笑著跟孩子們說話，似乎跟平時一樣。說了幾句之后，我就跟大家說趁現(xiàn)在還沒上課，大家先聽我說幾句，大家都說好。于是我說：“這是我在這里給大家上的最后一節(jié)課了”，說到這兒，我已經哽咽，原來我在辦公室的時候一直擔心的事還是發(fā)生了，我還是沒能控制好自己……“但是，很抱歉，老師好忙，這幾天都好忙好忙，僅有的兩節(jié)課都沒能好好地去備課，特別是這節(jié)課，昨晚，辦公室的老師都走了，燈關了，我還跑到大廳那邊去繼續(xù)寫主持稿和給你們的留言”，又是一度說不出話來，學生給我遞紙巾?！袄蠋煟瑳]事的，不要哭，沒有關系，沒有備課你也可以講得很好的?！薄白蛲?，熬夜到比以前要晚，聲音也不好，所以，這節(jié)課講得不好，大家不要太怪老師，好嗎？”“最后一節(jié)課了，老師有太多的不舍，有很多的話想和大家說，卻都說不出口了，只愿大家以后都要好好的……不管生活怎樣對待你，都請以微笑的姿態(tài)直面它，同學們，加油！最后，老師知道大家最近要排練節(jié)目都很忙，但是老師還是很自私地想要大家給我留點言，可以嗎？”我不知道泣不成聲的我是怎樣把這一段話說完的。——這是我第二次流淚——這是我第二次流淚

25號下午，和我的小天使搭檔天琪對完主持稿后，想到整個下午都沒到教室了，于是不管這么晚了教室還有沒有學生在，我就匆匆忙忙地跑上教室，沒想到真的還有三個學生在，她們都在給我寫留言。等她們寫完之后，聊了幾句我就讓她們趕緊去回家。因為只有她們走了，教室里空了，我才有勇氣看那本留言本?？帐幨幍慕淌遥乙粋€人，一字一字地看那些留言，然后，眼淚再一次噼里啪啦地往下掉，落在那些還尚顯稚嫩的字體上……甚至，躲在角落，哭出聲來…… ——這是我第三次流淚——這是我第三

26號上午，閉幕式。在訪談環(huán)節(jié)中，我對每班一個，共5個代表進行訪談，我以為已經提前溝通過了，我以為我已經可以很自然地笑對大家了，但后來，我還是被感染，抑制不住地哽咽；接著，當熟悉的旋律——《朋友》在耳邊響起的時候，當最熟悉的《愛的翅膀》唱響的時候，作為主持人的我，早已失態(tài)了，早已泣不成聲了，那哭著唱歌的一幕，迄今為止也只是第三次而已，足夠終生難忘了。等到閉幕式完畢，學生們蜂擁而至，擁抱，話別，就像洪水決堤般，再也不用抑制自己了，哭吧哭吧……這時，人很多很亂，擁抱著的不愿松手，流淚的不能停止，人群中不知道哪個學生送給我一個禮物，是她自己用彩繩織成的一顆心形，好孩子，對不起，哭泣中，老師都沒能看清是誰送的禮物，又繼續(xù)擁抱大家了，但我記得，我有對你說謝謝，真的謝謝你，你的禮物很美，我很喜歡?！@是我第四次流淚 ——這是我第四次流淚

28號上午10點，上坪中學正門口，接我們去車站的中巴車準時到達。校門口擠滿了人，要走的，送別的……在車沒來的那一段時間，我一直在笑，笑著跟孩子們說我走了，你們要怎樣怎樣……因為我對自己說，要以笑收場，要笑著離開，把最好看的面孔留在孩子們的心中。但是，當我接過送別的學生手中的行李時，突然鼻子好酸好酸……當我坐在車上看著下面的人揮手、擁抱時，洪水再一次決堤，無法堵住……我捂著嘴不讓自己哭出聲來，我揮手，我讓他們回去，我看到那些被我惹哭的男孩，我很難過……不是說好了不能哭的嗎？不是說了嗎……孩子們，對不起，是老師不好，沒有遵守諾言……——這是我第五次流淚—

28號上午12點，連平縣汽車總站。昨晚就說好要來送我的麗娜遲遲沒有出現(xiàn)，我們和振君、發(fā)威、開城、振高揮手，車就緩緩開走了，這一次，真的走了，再見了……當汽車開出車站，我突然發(fā)現(xiàn)麗娜匆匆跑來的身影，我在車窗里喊她，可是車窗外的她沒有聽到，也沒有看到，然后，我只能任車子遠走，只能看著她失落地跑走……對不起，麗娜，看到你失落跑遠的背影，我好心痛……我再一次做不到堅強，再一次無法抑制，也不管智宇的安慰，哭著喃喃自語：“她是來送我的，她是特意來送我的啊……”——這是我第六次流淚——這是我第六次流

就在今天下午，就在剛剛，在我拼命在鍵盤上敲下這些字的時候，一旁的電話在震，拿起來一看，是個陌生號碼。我思索著，該不會是上坪的孩子吧？于是我按下了接聽鍵，居然是發(fā)威，天哪，太意外了，讓本來說話流暢自然的我突然變得語無倫次，不知道說什么好，只好拼命地笑，還讓發(fā)威給我笑，呵……說了幾分鐘，電話掛斷的那一刻，我摸摸臉，居然是濕濕的，而此時，酷狗音樂器播放的恰好是我們最熟悉的旋律之一——《隱形的翅膀》。原來，我還是招架不住學生說想我，說只是很想聽聽我的聲音，原來我的語無倫次我的詞窮都是源于此……謝謝你，發(fā)威！——這是我第七次流淚

四、總結·感想篇

（一）生活·體驗

經過了大半年的準備，從提出搞個三下鄉(xiāng)的活動，到方案的撰寫，到踩點，到審批通過，再到下鄉(xiāng)前幾天的集中排練、試講……從支教到宣傳，到調研……一切的一切只為今天的圓滿！

初到上坪，聽到熟悉的客家音，看到綠油油的田野，還有跟家里一樣格調的菜地，種著一樣的菜，那種親切，那種欣喜若狂——那是近乎家的感覺！

上坪的山還很青，上坪的水還很清，上坪的人也很親，上坪的天還很藍，上坪的云也很干凈，上坪星星和家里的星星一樣愛眨眼睛，上坪的月亮也是那樣清澈，就連上坪的蚊子也尤為熱情，總愛黏著我們這些生人……嗯，上坪，我喜歡這樣的一個地方，不喧鬧不嘈雜，也不虛偽不不濃妝艷抹……

滿滿十天的上坪之行，終于劃上了圓滿的句號，在上坪的每一天，有可口的農家菜，遠遠的可以提到水用來沖涼洗刷，有蚊子親吻著翩翩起舞，十天，我們大家都在努力著，進步著……我們體驗著集體的農村生活，我們體驗著身為老師的責任和苦樂，我們體驗著團結互助的力量，我們體驗著寬容與互愛的感動，我們體驗著愛與被愛的甜蜜……

第9篇 大學生三下鄉(xiāng)活動總結

__年我們迎來了祖國60華誕, 華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖國母親60歲生日，以共和國兒女的名義，向祖國致意！為母親祝福！隨著信息大篷車不斷駛進基層，宣傳新科學新技術，農民自身的科技文化素質得以普遍提高,農村小康社會建設的步伐得以明顯加快。在老師的指導下，我們學以致用，秉承 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，貫徹“勤學奮進，服務社會”的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以服務彰顯愛國心，以信息技術促農村教育發(fā)展, 以信息技術促農村農業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)教育和農業(yè)攜手前進。__年7月，勤學服務社26位學子滿懷志愿服務熱忱，高唱“信息唱響建國曲，服務彰顯愛國心”的主題，赴清遠浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿服務活動，為建設和諧社會貢獻我們的力量，為祖國六十華誕獻上至誠之禮！

此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內容豐富，服務對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學生成長成才的主動性，增強了大學生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務精神。

一、籌備篇 工欲善其事，必先利其器

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。

（一） 精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾

活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學服務社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到浛洸一中進行深入調查工作，受到學校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務社會主義新農村”特色活動。我們精益求精，經過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。

（二） “書海藏愛，點滴關懷”——愛心圖書收集

六月下旬，我們面向華師學子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設和構建和諧社會貢獻大學生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當?shù)貙W校，為浛洸鎮(zhèn)的學生搭建進步的階梯。

（三） 分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿

我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓，禮儀培訓等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應明顯，得到了當?shù)厣碳遥ň唧w包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務之心！也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿！

二、活動篇 信息領航 服務揚帆

勤學服務社常在校內外開展各項志愿服務活動。秉承“勤學奮進，服務社會”宗旨，今年七月，我們的服務熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結合學院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會志愿服務，七彩陽光服務讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風采！

（一）陽光服務 激情豪邁

1、特色活動——信息大篷車駛近家，服務社會主義新農村

7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色“信息大篷車駛進家，服務社會主義新農村”大型農業(yè)信息宣傳活動，借信息之光，照耀社會主義新農村發(fā)展之路，實現(xiàn)農業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農民的熱情參與，在本次活動過程中，我們向當?shù)剞r民免費派發(fā)惠民小冊子，讓農民接觸到信息技術，對農業(yè)信息化有進一步的了解。當天，三十多名當?shù)剞r村干部在信息大篷車上參加了的信息技術技能培訓，讓村干部率先掌握信息技能，然后帶動農民奔向信息化，加快農村信息化的步伐，共同邁向小康社會。

1）信息大篷車是信息產業(yè)部實施農村信息化知識培訓和普及而精心打造的集“科技興農”、“信息助農”、“應用培訓”于一身的農村計算機知識培訓專用車輛。每輛大篷車價值約50萬元，車上配備有16臺電腦，并配有司機、維修人員及專職教師，可以同時培訓15人。信息大篷車可以說是“流動的信息技術培訓教室”和“流動的信息服務站”。英德市“信息大篷車”正式啟動時，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農民，極大地支持和促進浛洸鎮(zhèn)的農業(yè)信息化發(fā)展。

2）“信息大篷車駛進家，服務社會主義新農村”是本隊伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務隊獻給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應國家所提倡的“科技興農”策略。為了達到更好的宣傳效果，我們團結一致，全力以赴，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產業(yè)廳。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當日派出信息大篷車和農業(yè)專家配合本次宣傳活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農業(yè)信息報紙資料，連同惠民手冊一起免費贈送給當?shù)剞r民。

3）我們把從“金農網”和“英德信息網”等權威農業(yè)網上摘錄的關于當?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關知識整理成惠民小手冊，并免費贈送給當?shù)剞r民，我們的口號是“手冊在手，知識我有！”，隊員們耐心地向他們講解冊子上的內容都是網上最新最權威的農業(yè)資訊，讓他們感受網絡的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農村信息化進程。

4）調整宣傳攻略，轉戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣傳地點設在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場參與活動的農民很少，后來了解到今天是當?shù)氐囊粋€趕集日，大部分的農民都忙著趕集。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后，我們當機立斷，決定把定點宣傳改為流動式宣傳，即由隊員拿著惠民小冊子到當?shù)厝肆鞅容^集中的兩個市場上，進行面對面式的宣傳。隊員在經過培訓后，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進行我們的農業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對象轉變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農戶，這種一對一的宣傳方式比之前的更有針對性。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式——“連帶式”宣傳，讓現(xiàn)場受惠的農戶把我們的宣傳資料帶回去，實現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農戶受惠，從而推動農村信息化的進程，真正實現(xiàn)“科技興農，信息助農”。

2、書海藏愛 點滴關懷 愛心圖書贈一中

7月15日下午，我們隊伍在浛洸一中舉行了“勤學服務社赴清遠浛洸暑期社會實踐活動”啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當代大學生，我們深刻地體會到知識對于一個國家，一個民族的發(fā)展所起到的巨大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學校領導贊揚了我們對學校教育建設所貢獻的力量。愛心圖書的捐贈，真正實現(xiàn)了“知識下鄉(xiāng)”，為深在邊遠地區(qū)的孩子們建起了一座知識之橋。

3、“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展

7月17日，“迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化”之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內舉行。當?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱情，踴躍地參加各項活動，如參加“萬人簽名”活動，“對祖國母親說句悄悄話”之留言活動，活動現(xiàn)場氣氛高昂，游戲區(qū)人頭攢 動，隊員們耐心講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻資料。這次活動得到當?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評，通過這次活動，使全體隊員以及當?shù)鼐用褚煌洑v了一場別樣的愛國主義教育，并增進了下鄉(xiāng)隊伍和當?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>

4、激揚七月 點燃愛國情 愛國電影進農村

7月

6、

8、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民前來觀看，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來，我們的活動得到了當?shù)厝罕姷闹С峙c肯定，并達到了一個雙贏的局面，當?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而隊員們也在活動過程中得到了鍛煉。

5、朝陽暖人心 最美夕陽紅 敬老院獻愛心

7月16日早上，我們組織隊員到浛洸敬老院慰問老人。我們分成五個小組，和老人家聊天、談心；給老人家讀報紙，講當前的時事熱點；幫老人家打掃房間， 打熱水。其中，我們重點采訪了出生在建國前后的老人，在交談過程中，我們了解到很多關于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化。活動得到了浛洸敬老院的鼎力支持，活動也響應了國家所提倡的建設和諧社會的口號，關心老人，尊重老人！

6、紅色之旅 魅力浛洸 感受歷史

7月19日，我們進行了 “魅力浛洸行”陽光拉練活動。在本次活動中，隊員們熱情高漲，學生們積極參與，沿途為隊員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在。在游覽景點的同時，隊員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊員們對浛洸這段紅色革命歲月的了解，培養(yǎng)了隊員們的愛國主義情操，增強了師生間的感情，加深了隊員間的感情。

7、舞動七月 燃燒激情青春贊歌 以文藝匯演獻禮祖國

“舞動七月 燃燒激情 青春贊歌 獻禮祖國”文藝匯演是本次實踐活動成果匯報演出。為了能夠高質量地將晚會舉辦好，每一位隊員都付出了心血和汗水，為當?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當?shù)卣团沙鏊拇罅χ?持，保證了整個活動順利進行。深情的朗誦，詼諧的舞臺劇，動感的時裝秀，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當晚鎮(zhèn)領導和隊伍指導老師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了領導的肯定和好評，為這次暑期實踐活動畫上完滿的句號。

（二）教書育人 學以致用顯專業(yè)特色

1、揚信息之帆 教技術之用獻愛國之情

根據(jù)當?shù)貙W生的學習特征，開設了中學生網絡人身安全教育、正確使用網絡學習之師生交流會等信息技術的基礎應用課。由于該校的計算機設備情況比踩點時候的要糟糕很多，整個電腦房都用不了了，我們支教組及時調整教學計劃，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在“中學生網絡人身安全教育”課上，我們的隊員學以致用，將計算機與課程整合在一起，采用小組協(xié)作的方式，以學生為中心，結合大量的案例給學生講解網絡安全的知識。這種嶄新的課堂方式很受學生的歡迎，均達到了預期的教育效果。

2、體驗式教學新方式十年樹木，百年樹人 體驗式教是一種新型的教學方式，就是以培養(yǎng)學生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目標，以營造教學氛圍、激發(fā)學生情感為主要特點，力求在師生互動的教學過程中，達到認知過程和情感體驗過程的有機結合。我們的支教活動采用最多的就是這種教學方式，對學生進行綜合素質教育，如“我愛我家”朗誦比賽，“報效祖國——從身邊的事做起”愛國主題班會，體驗科學學習技術—實踐學習新方法，還有繽紛多彩的美術課和電影欣賞課。體驗式教學著重師生間的互動和學生的實踐能力的培養(yǎng)，我們把課堂上學到的知識和技能應用到實際教學中，讓學生在真實感受中體驗學習，激發(fā)學生的學習興趣。

（三）師生互動，趣味運動會

7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運動會。今年同時有兩支華師的隊伍來到浛洸一中進行大學生暑期社會實踐活動，秉承華師人團結互助的精神，兩隊攜手合作。這次趣味運動會開展了多項有趣好玩的運動，運動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運動會使學生樹立體育鍛煉的意識，培養(yǎng)參與體育活動的樂趣。

（四）消防安全教育 現(xiàn)場滅火演練

7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進行消防演練前，教學組利用圖文、多媒體等方式對學生進行了關于消防安全的教育課。演練開始后，學生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進行滅火演練。整個演練歷時大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結束。這次消防演練通過實踐，使學生了解到常見的遇險應急常識，掌握險情的自救方法與技能，提高了學生生存自救能力。

（五）信息調研 助浛洸農業(yè)信息化發(fā)展

下鄉(xiāng)期間，我們進行了關于“浛洸鎮(zhèn)農業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀”的調研。調研組的組員們跑遍了附近十多個村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道；冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶…我們一一作調查與采訪。在采訪調查中，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪。在每次訪談過程中，隊員們采用錄音技術，回來將其整理成文字數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實性。暑假期間，我們把調查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對當?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{研成果，以我們的實際行動服務農業(yè)信息化，并促進浛洸農業(yè)信息化的發(fā)展。

收獲篇：信息服務顯特色 累累碩果獻祖國

一、發(fā)揚專業(yè)特色，施展各自特長

我們的隊伍齊集了不同專業(yè)，不同學院，不同學校的人才，在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣傳到文藝匯演，隊員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。

二、注重團隊建設，規(guī)范隊伍制度

建立隊伍內部建設制度，從隊員守則及隊伍管理辦法兩大方面進一步促進團隊建設。通過制定各項規(guī)章制度條例，明確團隊的職責；同時我們還運用一系列的團隊建設辦法，增強了隊員對隊伍的熱愛及歸屬感。即保證了團隊在運行機制上的靈活、規(guī)范，又增強了隊伍的文化建設，實現(xiàn)精神激勵。

三、實踐內容豐富，活動成效顯著

乘志愿之風，在九天的時間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿服務活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣傳，愛國電影進農村，特色支教，信息調研，多彩文體等活動，其內容豐富，形式新穎多樣，意義非凡，成效顯著，取得了當?shù)卣跋嚓P部門的支持與肯定，獲得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。其中有兩項活動的通訊稿刊登在《清遠日報》上。

四、擁喜悅而精彩，懂分享而永恒

我們展現(xiàn)了當代大學生良好的形象，發(fā)揚了華師學子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風，并將各自的專業(yè)知識學以致用，體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色；我們收獲了寶貴的友誼，學會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當?shù)卣⑷罕娕c學生！

隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小朋友，回想浛洸人民共同度過的那點點滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們人生的一筆財富，值得我們永遠珍藏！

第10篇 三下鄉(xiāng)活動個人總結

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委和關工委帶領下，肩負著學習實踐科學發(fā)展觀的使命，學院開展了為期三天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

本次下鄉(xiāng)的地點是在畢節(jié)地區(qū)，下鄉(xiāng)第一天我們來到了畢節(jié)學院參觀了畢節(jié)地區(qū)二十年發(fā)展的展覽，下午我們參觀了畢節(jié)地區(qū)新農村建設的成果。第二天我們來到了黔西縣新仁鄉(xiāng)進行義診，第三天我們來到了太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診，最后我們在第三天下午回到了貴陽。

今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結束了，但是我對農村的關注才開始不久。經歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會，深入基層、走進農村、了解百姓。今后我們要始終貫徹落實“三個代表”重要思想于我們的工作、學習和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨。。

這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

第11篇 中文系三下鄉(xiāng)實踐活動總結

中文系一年一度的大學生青年志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動自七月初拉開帷幕以來開展得紅紅火火、蓬蓬勃勃。

在今年的三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,中文系共有多名學生參加了年的暑期社會實踐，活動做到點面結合，以點帶面，取得了豐碩的成果。點上小分隊有兩個，一個是中文系青年志愿者赴縣水上小學及周邊鄉(xiāng)村實踐團，主題為關愛水上小學，文化助教支農；另一個是中文系黨員大學生赴淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部紀念館實踐團，主題為踐行'____'，迎接__大召開。面上要求所有回家度假的同學要認真學習江___5·31講話精神，結合自身實際，下基層為當?shù)匕l(fā)展出謀劃策，為人民群眾做一到兩件實事，并就現(xiàn)在城鄉(xiāng)普遍關注的熱點話題進行調查，寫出書面報告。

本次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動體現(xiàn)了以下一些特點：

一、愛心支教、文化助農

經了解，縣地區(qū)有一所水上小學，那兒只有一名教師和十五名學生，平時的教學活動絕大部分在船上進行，教育教學條件極為簡陋。這一事實震憾了中文系同學的心靈，大家一致認為應該盡自己所能，向他們伸出援助之手。為此，中文系從師范生中精挑細選了一批專業(yè)技能好、素質過硬的學生，赴水上小學進行支教。與此同時，中文系學生還向水上小學學生贈送了書包、鉛筆、練習本等學習用品。除此之外，實踐團還特別邀請了國家級普通話測試員皇甫素飛老師隨行，為水上小學的孩子們開設了一系列特殊的素質教育課，激發(fā)了水上學子們多方面的興趣，而皇甫素飛老師也被孩子們稱為從電視上走下來的播音員。

在支教的同時，中文系同學還登上漁船，深入到漁民當中，向漁民朋友宣傳《公民道德建設實施綱要》和衛(wèi)生保健知識，并利用所學專長幫助漁民普及科學文化知識，提高了他們的文化修養(yǎng)。另外，針對近日____組織在境外利用科技手段，襲擊我鑫諾衛(wèi)星轉發(fā)器事件，中文系實踐團積極利用農村陣地與__作斗爭，制作相關科普知識展板以供群眾觀看，并安排兩位同學作專門講解，宣傳了科學、宣傳了真理。

二、倡導新風、傳播文明

《公民道德建設實施綱要》是黨和國家以德治國方針的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設的一項重要內容，因而在基層群眾中提倡社會公德、傳播文明新風顯得尤為重要。同學們?yōu)榇藢ｉT編排了一臺文藝節(jié)目，先后去東大院、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)進行了演出，為群眾津津樂道，深受群眾歡迎。另外，同學們還事先將《公民道德建設實施綱要》的有關內容以及衛(wèi)生保健與農技常識制成展板，供群眾觀看。與此同時，還以圖文并茂的形式印制了相關內容的宣傳材料，散發(fā)給農民，深受農民朋友的喜愛。在漁溝鎮(zhèn)，同學們帶去的數(shù)百份宣傳材料散發(fā)完畢后，仍然不能滿足農民朋友的需要，加印的二百份不到十分鐘就被索要完畢。

三、旗幟鮮明、與時俱進

黨員大學生是暑期社會實踐的中堅力量。由黨總支書記顧建國老師、副書記張國成老師親自率領的中文系黨員大學生及積子隊伍來到了漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍紀念館等革命圣地，用實際行動踐行了____思想。實踐團成員還深入到基層群眾中間，采用多種方式，向群眾宣傳__大，宣講黨的方針政策。與此同時，學生們還制作了____在基層實踐成果調查表，通過走訪農戶、漁民、村干部等途徑，了解了農村基層黨員干部實踐____的實際情況。

四、重溫黨史、堅定信念

7月7日，中文系實踐團赴革命圣地鹽城參觀了新四軍重建軍部紀念館。紀念館中大量圖片、實物以及解說員詳實的講解，使同學們了解了新四軍的具體發(fā)展歷程以及一些歷史人物鮮為人知的故事，使大家重溫了黨史，接受了革命洗禮。革命先輩們感人的壯舉，堅定了同學們永遠跟黨走的信念。

本次社會實踐活動效果顯著，成果豐碩：

社會實踐中，中文系學生深入基層，先后來到縣水上小學、市委東大院宿舍區(qū)、淮陰區(qū)漁溝鎮(zhèn)、鹽城新四軍重建軍部舊址等地，通過開展理論宣講、科普宣傳、圖片展覽、文藝演出、社會調查、環(huán)保宣傳、支教助學等多種形式的活動，為基層群眾帶去了實惠。

本次社會實踐活動備受媒體關注，《中國教育報》、《新華日報》、《揚子晚報》、《淮安日報》、《淮海晚報》、淮安電視臺、縣電視、淮陰區(qū)電視臺等媒體先后報道。

在實踐中，同學們實現(xiàn)了自身價值和社會價值的統(tǒng)一，青春也在____的旗幟下熠熠閃光。

第12篇 2023年3月學雷鋒志愿服務暨“三下鄉(xiāng)”活動總結

2023年3月7日，由中共__縣委宣傳部、縣文明辦、__鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合舉辦的“2023年學雷鋒志愿服務暨“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在__鄉(xiāng)__村隆重舉行。__縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊參加了此次活動。

本次活動__縣圖書館高度重視，成立了專門的活動領導小組，由館長向文玲親任組長，制定了詳細的活動方案，提前做好各項準備工作，確?；顒拥捻樌_展。

活動當日__縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊一行10余人帶著為當?shù)剞r民朋友精心挑選的適合農民朋友的書籍、期刊、雜志百余種千余冊書刊來到__鄉(xiāng)__村，為當?shù)剞r民讀者送去涉及種植、畜牧養(yǎng)殖、農技知識、大眾文學、文化娛樂等各類圖書。為最大能力地滿足廣大農民讀者的閱讀需求，把涉農圖書送到了田間地頭，讓當?shù)剞r民讀者開卷收益，分享讀書的快樂。流動圖書車、數(shù)字圖書推廣展架、廉政漫畫展架前，前來閱覽、咨詢、辦理借書證的群眾絡繹不絕，圖書館工作人員現(xiàn)場為市民免費辦理圖書借閱證112張，免費贈送圖書500余冊，充分體現(xiàn)了圖書館的社會教育職能。引導廣大農民朋友培養(yǎng)愛讀書、愛學習的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍。

“三下鄉(xiāng)”活動使圖書館工作人員親身感受到了農民朋友對知識、科技、文化的渴望。通過文化“三下鄉(xiāng)”活動的服務形式，把黨的溫暖、方針、政策送到農村，把先進的農業(yè)科技知識和文化送進千家萬戶，以此促進農村精神文明建設發(fā)展，豐富人民群眾的文化生活。

第13篇 2023年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反思和總結范文

2023年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動反思和總結

五天的社會實踐在不知不覺中結束，這已經是我第二次參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，但依舊收獲滿滿。我主要從教學和團隊合作上進行反思和總結：

首先在教學上，我個人認為五天的課程整體設計都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動，課后點評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進的地方我有以下四點感受。

1、注重分析學生學情，選擇合適的教學內容。

比如我們在上疫情防控這一堂課的時候就沒有充分考慮到學生大部分已經通過其他的途徑比較充分地學習了疫情防控的相關知識，那么在設計這部分內容的時候就可以適當減少或者增加難度，這樣才能在有限的時間里讓學生更有效地學到更多的知識。

2、調整放松心態(tài)，打造自然課堂。

有時候可能因為我們缺少教學經驗，同時也比較緊張，就會把自己要在課堂上說的每一句話都提前寫好，充分準備是必須的，但是如果把握不好可能容易導致語調比較平緩，沒有起伏感，同時面對學生的一些臨時回答或者臨時狀況反映的就會顯得不是很自然，而自然的課堂會使得知識的輸入和輸出更有效，學生的學習效果可能也會更理想一點。

3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語。

在教學過程中教師的反饋是十分重要的，通過我們前幾節(jié)課的課堂來看，有時候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言，就會過度強調積分機制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時候如果老師使用的鼓勵用語，反饋措辭太過頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會有所下降，所以把握一個不偏不倚的反饋機制是至關重要的。

4、做好充分準備，預設突發(fā)情況。

教師在備課時應預設各種各樣的突發(fā)情況，將教學內容設置得更為充分一些，這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時候或者內容提前講完的時候不至于手足無措。

而在整個團隊的合作上，我認為團隊充分發(fā)揮了個人優(yōu)勢，在這次的三下鄉(xiāng)中，團隊內部分工以及小組內的分工都非常合理，也很明確，同時，團隊成員的態(tài)度都很積極主動，都是抱著“服務他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉(xiāng)活動成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受:

1、更多地鼓勵每個成員積極發(fā)言獻策。

在這次三下鄉(xiāng)中，無論是小組內部還是整個團隊都會召開總結討論會，但是通常比較積極討論的都是那么幾個人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說的點前面已經被別人說過了，但是有時候可能也是因為比較害羞，如果是因為害羞不發(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說出不同見解，不同觀點，積極發(fā)言為團隊更好地，高質量的工作貢獻力量。

2、堅持積分機制。

志愿活動正式開始前，團隊成員討論好要開展積分制度來給小朋友兌換禮品，第一天堅持得很好，當天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒有發(fā)出來。積分如果不及時統(tǒng)計的話后面很容易忘記，根據(jù)回憶統(tǒng)計的話有時候不太準確，有些小朋友會比較在乎積分，如果統(tǒng)計不準確的話會來問我們，所以及時統(tǒng)計公布出來就能有效避免這種尷尬，也是一種負責、認真的表現(xiàn)。

總體而言，在這次三下鄉(xiāng)中，我印象最深刻的點就是每次設計教學，小組內會先經過幾次試講，然后又到大家面前來進行一次正式的試講，最后綜合意見不斷修改，再呈現(xiàn)在課堂上，來來回回經過了很多次的演練和實踐，都非常辛苦，好在最終無論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯。

而我也通過本次三下鄉(xiāng)活動，在教學、團隊合作能力、溝通能力、公文寫作等方面上都有進步，希望個人在今后的社會實踐中不斷提升自我，不忘初心，學思踐悟。

第14篇 開展文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動總結

今年以來，我鎮(zhèn)堅持以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，以'科學的發(fā)展觀'為統(tǒng)領，以實現(xiàn)全面建設小康社會為目標，積極貫徹省、市、縣'三下鄉(xiāng)'活動領導小組的指示精神，精心組織，扎實開展文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動，使'三下鄉(xiāng)'活動路子越來越廣，規(guī)模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農民群眾越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農民的科技和文化水平，解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題，豐富了廣大群眾的文化生活，促進了農村經濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。目前，我鎮(zhèn)組織送戲下鄉(xiāng)8場，送電影下鄉(xiāng)19場，送科技圖書9萬冊，科技資料2萬份，舉辦科技培訓班19場次，免費為七千余名群眾診治查體，深受農民群眾的歡迎?；顒拥拈_展，豐富了農村的文化生活，提高了農民學科技、用科技的熱情，提高了群眾發(fā)家致富的本領，推動了農村各項事業(yè)的開展，我們的主要做法是：

一、加強領導，健全機制，把'三下鄉(xiāng)'活動落到實處。

搞好'三下鄉(xiāng)'活動是實踐'三個代表'重要思想，是全面建設小康社會的具體行動，是密切聯(lián)系群眾的最佳方式，體現(xiàn)黨和政府對群眾的關懷。為此我們把'三下鄉(xiāng)'活動作為鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。一是加強領導。我們成立了由鎮(zhèn)文化站、科技辦、司法所、綜治辦、農技站、農機站、畜牧獸醫(yī)站、婦聯(lián)、團委、計生辦、土地辦等有關單位負責人為成員的'領導小組，辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，并由專人負責。二是健全機制。我們黨政辦是'三下鄉(xiāng)'活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對'三下鄉(xiāng)'活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把'三下鄉(xiāng)'活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將'三下鄉(xiāng)'活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。今年以來，我們召開兩次領導小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃，保證了'三下鄉(xiāng)'活動的有效開展。三是加大宣傳。我們每次搞'三下鄉(xiāng)'活動都圍繞農業(yè)生產新品種推廣，現(xiàn)代種養(yǎng)技術、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術服務，同時利用自制宣傳展板、組裝宣傳車巡回各村進行，使'三下鄉(xiāng)'活動家喻戶曉。

二、統(tǒng)籌兼顧，分步實施，扎實推進'三下鄉(xiāng)'活動。

我們根據(jù)縣上的安排，結合我鎮(zhèn)實際，制定了《雍川鎮(zhèn)2023年文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動實施方案》，明確任務，責任分工，各成員單位也相應制定了實施方案，將'三下鄉(xiāng)'活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng)，根據(jù)農時有針對性地開展活動。

一在文化下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)文化站將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務來抓，多次召開黨委會議，專題研究部署'三下鄉(xiāng)'工作，在資金緊張的情況下，撥出專項經費，確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)期間，組織全鎮(zhèn)各村鑼鼓隊、秧歌隊、腰鼓隊等進行鑼鼓大賽、秧歌大賽等。利用鄉(xiāng)村大集，分門別類地將科技、政治、經濟等方面的圖書送到群眾家門口。有力地促進了農村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

二在科技下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)林業(yè)、農機、農技、畜牧獸醫(yī)等站辦充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務，為農民提供科學技術信息，把科學技術送到千家萬戶，田間地頭。利用農閑季節(jié)組織農業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到村、到組、到田間地頭進行技術培訓和指導，以推廣農村實用技術為主題，印發(fā)了技術資料2000余份，通過科技趕集、技術咨詢、技術服務、科技培訓等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動，深受農民群眾歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，2023年全鎮(zhèn)舉辦培訓班4次，培訓農民近萬名，送科技資料6000余份。

三在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面，鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織各科專家，帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉(xiāng)村為農民群眾診治，集中開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)四次，(www.koomao.com)診治農民2000余人次。鎮(zhèn)計生辦把宣傳黨的計劃生育政策、送醫(yī)送藥作為'三下鄉(xiāng)'活動的主要任務，充分利用節(jié)假日、集日、查訪日，采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設立咨詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡回鄉(xiāng)村，宣傳計生政策，并為6000余名育齡婦女進行健康查體和提供咨詢。

一年來，我鎮(zhèn)各單位、各部門積極探索'三下鄉(xiāng)''常下鄉(xiāng)'的新路子，全面開展與重點開展相結合，以分散活動為主，上下聯(lián)動，以滿足農民群眾的愿望和要求，作為'三下鄉(xiāng)'活動的出發(fā)點和落腳點，做到了人員、時間、項目、投入'四落實'，收到了一定的成效。使這項工程實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉變，由注重數(shù)量規(guī)模向注重質量效益轉變，此項活動深入民心，各站辦所爭相承辦'三下鄉(xiāng)'現(xiàn)場會，'三下鄉(xiāng)'服務隊深受廣大群眾的歡迎。在今后的工作中，我們將充分調動各成員單位的積極性，動員非成員單位捐款捐物，更加關注農村、關心農民、支持農業(yè)，服務農民，把'三下鄉(xiāng)'活動推向深入。自覺地把'三下鄉(xiāng)'作為黨和政府的民心工程、發(fā)展工程、精神文明建設的名牌工程，為推動農村經濟和各項社會事業(yè)全面進步做出更大貢獻。

第15篇 三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結

“激情夏日，燃亮封開?！痹谶@個依舊炎熱的夏天，我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動，短短的一個星期，卻承載著我們全隊26個人無數(shù)的汗水及淚水，那個大雨中照常進行的文藝匯演，那些臺前幕后不斷忙碌三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結的隊友，那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐，那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們，最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾，最辛苦的幕后，共同成就了這場文藝匯演的美麗。

怎么忘記，匯演后我們抱成一團，哭成一團，不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼：“封開，我愛你。華師，我愛你?！弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士，讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情，那種感動，那種暢快，我想，會是我一輩子珍藏的回憶。

如何忘記，那一次次沒日沒夜的排練，扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘，臺下十年功的辛苦，與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子，每個人的努力都讓我感動，也是你們的認真，全隊人員“wearetogether”般的團結與信念一直在鼓舞著自己，要加油，一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。

更無法忘記，那每一次的聚餐，每一次的熬夜，每一次的開會，每一次的擁抱，每一次隊友的包容與支持，每一個會心的微笑，每一次的團隊游戲，每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦，壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了（實在不是我作風），好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候，另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結按時完成培訓計劃要求，尤其在其他組都非常努力的準備，按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天，我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的，甚至所有的課輪一遍的時間都不夠，更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經很辛苦了，但我還是不得不加大工作量，白天試講、排練，晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃，大家的講課水平也獲得了很大的提升，支教組的工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經驗不足，幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間，支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們，我想說，謝謝，你們辛苦了。

回來已有14天了，卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，從他們身上，我確實收獲了很多。想起之前準備的種種，由于一直與校方聯(lián)系不上，無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況，導致我們支教的每個人都得做好兩手準備，甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道，我們可以有60位學生的那個時候，真的很開心，但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理，伴隨著巨大的壓力和恐懼，我們只能不斷調整課表、改變上課內容、在課后加強與學生的交流，終于，我們被學生們接納了，這整個過程，全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力，也讓我知道，其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn)，也就是說，支教組的形象在那個時候代表了全隊形象，我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作，真誠的對待每一位學生，牢記自己的使命，做好自己。

我的得與失，總結整個三下鄉(xiāng)過程，我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴，那種閑時可以小酌一杯的兄弟，那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹，是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次，就是我的學生，在與他們相處的過程中，自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結范文記了煩惱和傷心，單純的就像個孩子，我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字，發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點，讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感，謝謝你們。再次，從參與策劃到最終下鄉(xiāng)，我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余，而且在大家的共同努力下，各小組的準備都比較充足，整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的，在此做簡要總結：

首先，定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題，我們都說什么職務沒有關系，只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到：這是錯的。我一直在反思，我想我也許是個負責任的支教組組長，但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中，常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的，首先對于我的職務定位問題，我主要負責支教組，但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間，很多時候自己會因為支教組的工作，對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到，另外由于我自身的原因，加上我們三個隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論，便直接召開組長會議，分配任務，決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的，也比較適合我們當時情況的，但是卻也導致了積極性不高，隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象，最后是我的能力問題，我希望很好的兼顧兩邊，但是真的很難，一直以來讓我最郁悶的就是這個問題，很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦，想讓我專心搞好支教，但是也由于一開始沒有參與決策，之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里，想和全隊的隊友說聲：對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲：對不起，沒有幫到你們，對不起，沒有做好一個副隊應盡的義務。

三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結相關：

·大學組織部長九月份工作總結 ·班長述職報告班級管理工作總結 ·頂崗實習支教工作總結 ·志愿者個人工作總結 ·公司新員工個人工作總結 ·信息調研部個人工作總結 ·村委會指導員個人工作總結 ·亞科志愿者工作總結

返回個人工作總結欄目列表

第16篇 7月暑期輔導班三下鄉(xiāng)活動總結范文

__年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學長學妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個迷，不知道有什么樣的民風文化，不知道有什么樣的生活形式，此行只是想到一個新地方去接觸新的人，領受新的感覺。職業(yè)在我心中也一直很神秘，不知道教師這個職業(yè)是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以后從事教師這個行業(yè)，所以，7月2號的我坐上了火車，7月2號的我坐上了去三橋鄉(xiāng)殷店村的大巴，7月2號的我隨著殷店負責人來到了殷店村雙語幼兒園。

第二天，我們馬上開始投入工作----招生。殷店是天澤在今年開辟的一個新試點，初來乍到，所以老師們要下鄉(xiāng)去宣傳，去讓家長了解天澤。每天上午8點出發(fā)，下午8點回來的招生生活讓我很有感觸，當然，也很有收獲。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據(jù)條從幼兒園出發(fā)，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據(jù)是份沒多復雜的活，可誰知道，經過第一天，我發(fā)現(xiàn)自己當初的想法太幼稚。人家都說“萬事開頭難”，我怎么就給忽略了呢？于是在第一天，任憑我們怎么解釋，怎么向家長們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊友回來都反映自己是無功而返，這時我就完全地意識到了招生的挑戰(zhàn)性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都盡可能清晰明了地作出解釋，家長有疑問我們也要在最短時間內作出回答，而且我覺得還有一個很重要的方式就是在上午發(fā)現(xiàn)有報名意向的家長，我們可以在下午時候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓家長們漸漸相信我們的真實可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對兩個人在樹下或路邊橋墩上總結上午經驗，想想下午該去哪，該怎么做等，吃著早上從學校里帶來的饅頭和榨菜，兩個人說著笑著唱著，這應該是屬于一天中最悠閑、最輕松的時刻了。輕松過后，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會因為走路走得遠而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據(jù)單上有了簽名，那個時候仍然是會很高興的，一天中的疲勞都可以在最后向校長宣報成績時候驅散干凈。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們取去的一些地方人們普遍不贊成掏錢讓孩子上輔導班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這么一個地方來“浪費”自己的一個月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發(fā)了不少愁，不過其他組隊友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最后階段，招生情況也還不錯，學員數(shù)量也還不少，對于一個新市場來說，我覺得招這么多也算不賴了?？傊?，招生期其實也挺苦，但對于我們吃苦精神和與人交流方面的鍛煉其實也很不少，我就發(fā)現(xiàn)我自己在招生期過后與人交流時說話更溜了，思維也轉得快了些，這是一個很好的鍛煉機會，給我們這群即將進入社會大熔爐中的年輕人提供了一個很好的契機，尤其對于出身師范，將來很有可能會去做老師的我。

7月10號，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導班開班。教學期和招生期全然不同，到了教學期，雖說不用再每天頂著太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點不亞于招生期，要操心孩子到學校以后的身體狀況，要關心他們的學習，要注意維持紀律，這些都讓初次當班主任的我唯恐做不好而緊張。班主任，是和一個班級的孩子聯(lián)系最多的一個老師，所以班主任工作的好壞直接關系到家長的滿意程度。做三四年級班主任期間，我發(fā)現(xiàn)了孩子們剛開始都很乖，而且做什么活動都不會拘束，特別積極，非常惹人喜愛，但后來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬于一個平時不愛亂發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來不是人的那種，以前看他們那么可愛，就寵著他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩周后，我發(fā)現(xiàn)他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理松了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴厲地批評了他們一頓，還找出幾個表現(xiàn)最差的點名批評之后，在下課問別的孩子批評時害怕不害怕時，他們的答案竟然是不害怕，我當時真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀！上課的時候，我還覺得有一條就是盡量多讓孩子得到鍛煉，盡量地讓最大數(shù)量的孩子得到回答的機會，只有這樣，孩子們才會感覺到我們輔導班的特色，才會有新鮮感。因為在家訪時，有一些家長就說“孩子回來后，反應很好，說老師對他們的態(tài)度不同于自己在學校時任課老師的態(tài)度”，聽到這些話時，我感到心里很溫暖，自己對孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會轉達給家長，可以在我們與家長中間架起一座無形橋梁，可以更方便我們以后對孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認真，凡事怕用心，如果自己用心對待孩子們了，那就是對自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

走進天澤，共同學習，共同改變。一群年輕人懷著同樣的憧憬來到這里，雖然一切并未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數(shù)的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學習了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實際的幻想，或許也使某些人看到了其實她們挺喜歡教師這個工作呢，總之，我們的確是學習了，改變了，走出天澤時的我們與走進天澤時發(fā)生了很大的改變！