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城市社區(qū)工作總結(jié)(優(yōu)選5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):34

城市社區(qū)工作總結(jié)

第1篇 大學生城市社區(qū)實習總結(jié)優(yōu)秀

大學生城市社區(qū)實習總結(jié)優(yōu)秀范文

一、實習概況

1、實習地點:工大社區(qū)

2、實習時間:第二周至第十六周

3、小組成員:

4、指導(dǎo)老師:

二、實習目的

1、完成本學期的社區(qū)實習任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學到的知識,大學生城市社區(qū)實習總結(jié)。

2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、提高自身素質(zhì)和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結(jié)合。

三、實習內(nèi)容

同社區(qū)書記聯(lián)系,通過書記的幫助,確定工大社區(qū)作為實習地點,再進一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動。在我們的實習的準備階段中,經(jīng)過和老師的討論后,我們這次實習任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實際情況制定社區(qū)活動方案或者是進行一次專門性的調(diào)查活動。

四、工大社區(qū)概況

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶數(shù)1748戶,社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社區(qū)內(nèi)籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級三等社區(qū),實習總結(jié)《大學生城市社區(qū)實習總結(jié)》。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)居委會員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級三等社區(qū)。__年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)被中國社會工作協(xié)會社區(qū)服務(wù)工作委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)”,被新城區(qū)社會治安綜合治理委員會“平安新城”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評為全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強的工作效率。

五、實習流程:

在將近一個星期的實習中,我們干了許多非常具體和實在的工作。通過這些工作,讓我學到了不少的實踐知識,增長了實踐能力?;仡櫼幌?,在這一個月的實踐中,我們主要干了以下一些工作:

3月23日,我們的社區(qū)實習正式開始了。陳老師將我們一個小組的7個人叫到辦公室開會,同我們說了關(guān)于社區(qū)實習的事情。這次的實習還是自己找社區(qū)實習,然后進入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時所學的社區(qū)工作的知識運用到實際中去,同時陳老師還同我們說了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準備。.

我們幾個人從辦公室出來后就商量著去就近的工大社區(qū)看看,到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說明來意后,書記表示很支持我們的實習,但也表示近來沒什么具體實際的工作需要我們?nèi)プ觯虼怂ㄗh他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒見到書記,但那里的工作人員告訴我們說他們的工作也沒有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過調(diào)查社區(qū)居民的需要來開展工作,進行居民服務(wù)工作。

在我們猶豫不定的時候,4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹后表示也預(yù)見了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的'社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實習點,有時社區(qū)還會主動尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會調(diào)查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論后覺得以前上社會調(diào)查課時就已經(jīng)做過社會調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動,同時提出了老年廚藝大賽的提案,這個活動既能促進社區(qū)居民的交流,也能使我們在組織活動中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大社區(qū),很多老師都住在這個社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ娏艘恍┩诵莸睦蠋?,那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性,書記看了我們的方案后覺得很好,但實行起來有些不妥:首先是場地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是比賽了,于是這個活動方案就被否決了。

4月23日,我們幾個人再次聚到一起商量活動方案,這次經(jīng)過大家的討論提出了開展老年趣味運動會的活動,考慮到社區(qū)中的青年人沒有時間參與我們的活動,只有老年人有閑暇的時間,因此活動的對象就是社區(qū)中的老年人,同時考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運動,因此我們采用趣味性的活動。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量,書記看過方案后覺得可行,于是簡單得同我們商量了一下活動項目的選擇、活動進行的時間、活動的人員等事情,接下來便是我們自己細化方案的過程了。我們把活動項目進行了縮減,并把預(yù)定下來的活動項目分配到人,制定活動規(guī)則及考慮活動所需物品,撰寫活動通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報名了。我們等了好幾天也沒有動靜,聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報名。是我們的宣傳活動太過簡單了,沒有深入到居民中去動員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動呢,所以才沒有多少人來報名參加活動,于是我們便只能發(fā)邀請函,邀請一些人來參加活動了。

第2篇 大學生城市社區(qū)實習總結(jié)

一、實習概況

1、實習地點:工大社區(qū)

2、實習時間:第二周至第十六周

3、小組成員:

4、指導(dǎo)老師:

二、實習目的

1、完成本學期的社區(qū)實習任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學到的知識。

2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、提高自身素質(zhì)和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結(jié)合。

三、實習內(nèi)容

同社區(qū)書記聯(lián)系,通過書記的幫助,確定工大社區(qū)作為實習地點,再進一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動。在我們的實習的準備階段中,經(jīng)過和老師的討論后,我們這次實習任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實際情況制定社區(qū)活動方案或者是進行一次專門性的調(diào)查活動。

四、工大社區(qū)概況

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶數(shù)1748戶,社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社區(qū)內(nèi)籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級三等社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)居委會員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級三等社區(qū)。__年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)被中國社會工作協(xié)會社區(qū)服務(wù)工作委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)”,被新城區(qū)社會治安綜合治理委員會“平安新城”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評為全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強的工作效率。

五、實習流程:

在將近一個星期的實習中,我們干了許多非常具體和實在的工作。通過這些工作,讓我學到了不少的實踐知識,增長了實踐能力?;仡櫼幌?,在這一個月的實踐中,我們主要干了以下一些工作:

3月23日,我們的社區(qū)實習正式開始了。陳老師將我們一個小組的7個人叫到辦公室開會,同我們說了關(guān)于社區(qū)實習的事情。這次的實習還是自己找社區(qū)實習,然后進入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時所學的社區(qū)工作的知識運用到實際中去,同時陳老師還同我們說了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準備。.

我們幾個人從辦公室出來后就商量著去就近的工大社區(qū)看看,到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說明來意后,書記表示很支持我們的實習,但也表示近來沒什么具體實際的工作需要我們?nèi)プ?,因此他建議他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒見到書記,但那里的工作人員告訴我們說他們的工作也沒有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過調(diào)查社區(qū)居民的需要來開展工作,進行居民服務(wù)工作。

在我們猶豫不定的時候,4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹后表示也預(yù)見了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實習點,有時社區(qū)還會主動尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會調(diào)查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論后覺得以前上社會調(diào)查課時就已經(jīng)做過社會調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動,同時提出了老年廚藝大賽的提案,這個活動既能促進社區(qū)居民的交流,也能使我們在組織活動中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大社區(qū),很多老師都住在這個社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ娏艘恍┩诵莸睦蠋?,那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性,書記看了我們的方案后覺得很好,但實行起來有些不妥:首先是場地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是比賽了,于是這個活動方案就被否決了。

4月23日,我們幾個人再次聚到一起商量活動方案,這次經(jīng)過大家的討論提出了開展老年趣味運動會的活動,考慮到社區(qū)中的青年人沒有時間參與我們的活動,只有老年人有閑暇的時間,因此活動的對象就是社區(qū)中的老年人,同時考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運動,因此我們采用趣味性的活動。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量,書記看過方案后覺得可行,于是簡單得同我們商量了一下活動項目的選擇、活動進行的時間、活動的人員等事情,接下來便是我們自己細化方案的過程了。我們把活動項目進行了縮減,并把預(yù)定下來的活動項目分配到人,制定活動規(guī)則及考慮活動所需物品,撰寫活動通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報名了。我們等了好幾天也沒有動靜,聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報名。是我們的宣傳活動太過簡單了,沒有深入到居民中去動員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動呢,所以才沒有多少人來報名參加活動,于是我們便只能發(fā)邀請函,邀請一些人來參加活動了。

6月5日,活動的各項準備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜。由于當天在萬家惠門前也有一個小組在進行一次宣傳活動,汪書記也在那里,于是我們便去了活動地點,順便參加了他們小組的活動。

因為汪書記想把活動的時間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動項目的數(shù)目,最后定為七個活動項目,分別為漏瓶運水、50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書法及猜詞,除了這七個以外還準備了幾個備用游戲,以防不時之需;活動地點本來想選在操場上,但考慮到我們這次的活動是一次小型的活動,在操場上舉行可能會很冷清,所以將活動地點選在了百家利門前;具體活動時間定在6月10日,星期三。

6月9日,我們準備好各項活動的所需材料及獎品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來幾天的天氣不怎么好,總是刮風,因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會因為風大而無法進行,于是在備選項目中選擇了兩項活動以替代前兩項;同時為了防止冷場,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,我們設(shè)計了一個現(xiàn)場臨時報名的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民可以參加最后的幸運抽獎活動;考慮到我們組只有八個人,作為工作人員是遠遠不夠的,因此只能請其他同學來幫忙,最后又重新確定了活動的先后順序。

6月10日早上7點,我們八個人準時聚在百家利門前,開始了活動前的準備工作,每個人都在積極地準備著,我們專業(yè)的兩位老師也來參加我們的活動。一切準備就緒后,主持人宣讀了開幕詞,工大社區(qū)黨委書記汪書記講了話之后,工大幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下跳了一支舞,小朋友們跳得非常好,吸引了許多過路居民的眼球,許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過后我們的活動就正式開始了,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動,這兩項活動是由小朋友們來參加的,周圍有很多的居民都來觀看比賽,由于先前設(shè)置了臨時報名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場報名參加了活動。

接下來的項目是端球跑,雖然有風,但選手們跑的很快,球也端的很穩(wěn),其中有兩位老人雖然沒有跑起來,但還是堅持完成了賽事,使得我們的比賽順利的進行;端球跑之后是雙人拋接球,這個項目是考驗人們之間的默契度的。先前準備的漏瓶運水項目由于瓶子不好準備而更換成了比誰眼力好,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,活動有序的進行著,最后我們進行了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民中抽出了一位幸運選手。很快,一上午的時間就過去了,居民們都拿著自己的獎品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場,作了最后的收尾工作。

六、方案設(shè)計

在了解社區(qū)實際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,為以后的實習活動奠定一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計方案階段,設(shè)計適合工大社區(qū)實際情況的方案,例如組織一次宣傳工大社區(qū)工作的活動或者舉辦社區(qū)居民趣味運動會。(附后)

七、實習評估

對活動的評估:

整個實習評估過程可以分為制訂實習目標、實習前的評估、實習活動和最終評估4個相互關(guān)聯(lián)的部分。

其中,實習之前的評估常常稱為診斷性評估,其主要目的是了解我們的只是水平、學習的起點和困難等等,以便為制訂適當?shù)膶嵙暷繕恕T趯嵙暤倪^程中則使用“形成性評估” —— 通過觀察、記錄、作業(yè)和評估表格等方式,了解我們實習的進展和問題,并及時讓知道老師提出指導(dǎo)意見,同時也可以發(fā)現(xiàn)實習計劃與程序方面的缺點與不足。

最終評估 (總結(jié)性評估) 是在實習結(jié)束之后實施的,是對實習成果、實習方案與實習計劃等等作整體性的評估。

在最終評估中要我們要充分了解自己所達成實習目標的程度、指出取得了哪些進步、指出需要繼續(xù)努力改進的地方、診斷我們在實習中的困難、提出克服困難的建議、分析實習的得失、對實習計劃與實習方法作進一步的改進等等。

日常性的評估是經(jīng)常進行的,在實習的過程中,督導(dǎo)、老師與學生共同研究個案情況,對學生處理問題的知識和能力予以評價。正式評估則以評估會的形式每隔一段時間舉行一次。

本次活動得以圓滿結(jié)束,歸功我們大家的團結(jié)協(xié)作,雖說有少許不盡如人意的地方,但我們在在課堂上學到的專業(yè)知識靈活的運用到了社會實踐中去。完成了理論聯(lián)系實際的完美結(jié)合。

第3篇 城市社區(qū)2023年度安全生產(chǎn)工作的總結(jié)

城市社區(qū)2023年度安全生產(chǎn)工作的總結(jié)

2023年,社管委安全生產(chǎn)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)黨工委的直接指導(dǎo)下,按照上級有關(guān)文件精神,結(jié)合城市社區(qū)實際情況扎實地開展工作,貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,樹立安全發(fā)展理念,圍繞上級工作部署和安全生產(chǎn)工作任務(wù),致力消除安全隱患,將事故苗頭消滅在萌芽之中,進一步落實了安全生產(chǎn)責任制,一年來城市社區(qū)安全生產(chǎn)態(tài)勢平穩(wěn),沒有發(fā)生重大傷亡安全產(chǎn)事故?,F(xiàn)將2023年度工作情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實了安全監(jiān)管責任

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了抓緊抓好社管委安全生產(chǎn)工作,真正做到防患于未然,有效防止各類安全生產(chǎn)事故,特別是重特大消防事故的發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)長治久安,切實保障人民生命、財產(chǎn)安全,社區(qū)管委會成立了由社管委主任謝興鵬為主任,安監(jiān)站長楊華為副主任,各社區(qū)書記為成員的安全生產(chǎn)委員會,并下設(shè)辦公室,由楊華兼任辦公室主任,負責處理日常工作。六個社區(qū)居委會也分別成立了以社區(qū)居委會主任為組長,兩委班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了管委會一把手全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責任制,并層層簽訂了安全生產(chǎn)工作目標責任書、落實了工作職責,范文內(nèi)容地圖明確了工作任務(wù),建立健全了各項安全制度,為安全生產(chǎn)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是召開專題會議。認真貫徹落實國務(wù)院、省市縣各級政府安全生產(chǎn)會議、文件精神,社管委按時召開城市社區(qū)安委會2023年第一次、第二次、第三次、第四次全體(擴大)會議、召開安全生產(chǎn)專題研究會議12次、組織了2023年第一期、第二期安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班、組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部按時參加每周一大學習及月末集中學習,逢會必講安全生產(chǎn)工作安排部署和安全生產(chǎn)工作落實情況、出臺安全生產(chǎn)管理文件并按月及時上報各種報表。同時,規(guī)范了安監(jiān)站安全監(jiān)管檔案臺賬,并對各類資料進行了分類裝訂,做到了底清數(shù)明,完善了相關(guān)制度和工作職責,使安全監(jiān)管工作做到了規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。

二、加強宣傳教育,提高了安全生產(chǎn)意識。

安全生產(chǎn)工作涉及到人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,要想消除安全事故的發(fā)生,必須發(fā)動社區(qū)居民共同支持,參與安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理,使每個居民都重視安全、關(guān)心安全、心系安全,才能真正做到防患于未然,有效防止安全事故的發(fā)生。為了強化社區(qū)居民的安全生產(chǎn)意識,管委會深入開展了安全生產(chǎn)、道路交通安全、消防安全等方面的宣傳教育活動。

一是舉辦安全知識培訓(xùn)。2023年,社管委組織各社區(qū)成功舉辦了安全生產(chǎn)第一期、第二期培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容涉及人身安全、生產(chǎn)安全、社區(qū)安全職責、安全隱患預(yù)防、應(yīng)急演練、排查等基本知識,通過列舉具體事例闡釋了提高安全意識的必要性和警惕性;在各社區(qū)舉辦了道路交通安全和消防安全知識培訓(xùn),并組織各樓院樓長、巷道的巷長以及部分居民進行了安全教育培訓(xùn),強化了轄區(qū)居民的安全意識。10月24日成功舉辦了城市社區(qū)消防安全網(wǎng)格管理培訓(xùn)班,社管委及各社區(qū)共60名網(wǎng)格員參加了此次培訓(xùn)班,培訓(xùn)取得了良好的效果,網(wǎng)格員掌握并熟悉了網(wǎng)格管理流程的各項操作并按期完成了所屬網(wǎng)格內(nèi)的全部工作,此次培訓(xùn)班為今后城市社區(qū)消防安全網(wǎng)格管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二是積極發(fā)動廣大居民學習掌握安全生產(chǎn)知識。在各社區(qū)出宣傳專欄12期,對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識進行了宣傳,并懸掛安全生產(chǎn)橫幅10條,張貼宣傳標語55條,同時對各社區(qū)的個體經(jīng)營戶也進行了深入細致的宣傳教育,很大程度上增強了安全知識的宣傳氛圍,進一步提高了廣大居民群眾的安全生產(chǎn)意識,使“以人為本、安全發(fā)展”的科學觀念深入人心。

三是積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。今年6-7月份,社管委積極參與了由縣安委會牽頭,相關(guān)單位參與的“安全生產(chǎn)月”活動,面向居民群眾集中宣傳了安全生產(chǎn)政策法規(guī)、安全科普常識、危險化學品、消防、交通安全、特種設(shè)備、建筑施工安全知識、職業(yè)健康知識、應(yīng)急處置、自救互救方法等知識,向居民發(fā)放了印有安全生產(chǎn)知識的手提袋100余個、圍裙1000余條、開展安全知識送書活動,把《平安家園--公民生產(chǎn)生活安全知識讀本》送達到每一戶;各社區(qū)門頭電子屏幕24小時連續(xù)播放安全生產(chǎn)專題警示教育片和安全標語口號,懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳標語22條、懸掛條幅7條,社管委及各社區(qū)建立了安全生產(chǎn)微信群,設(shè)置宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫廊,充分發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站、微博、微信、qq群等新媒體的宣傳作用,深入宣傳了安全生產(chǎn)知識,推動落實轄區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,推動全社會關(guān)注安全生產(chǎn)。

各社區(qū)也集中開展了各具特色、豐富多彩的宣傳活動,六月初,社管委配合質(zhì)量安全監(jiān)管部門開展了產(chǎn)品質(zhì)量安全知識宣傳,發(fā)放宣傳材料1000多份、六月中旬,西街社區(qū)邀請縣交警大隊專業(yè)人員在社區(qū)一樓大廳對轄區(qū)內(nèi)機動車駕駛員進行了安全駕駛培訓(xùn)、范文寫作七月中旬,團結(jié)巷社區(qū)邀請縣消防大隊的專業(yè)人員開展了滅火實地演示活動,向到會居民講解了防火、避難的基本常識、七月底,社管委配合交警大隊在各社區(qū)開展了交通知識集中宣傳活動,利用社區(qū)宣傳欄,集中宣傳了交通法規(guī)。通過以上各種形式的宣傳教育,使消防安全知識深入社區(qū),深入居民家中,把安全生產(chǎn)變成了全社會的自覺行動。其次,在“安全生產(chǎn)月”活動之機,社管委組織六社區(qū)居民群眾共50余人在北區(qū)廣場開展“防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)及應(yīng)急演練”活動。首先向廣大居民群眾發(fā)放了《社區(qū)與農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)知識》《群眾自護自救知識》等宣傳資料共150余本,讓居民群眾了解消防理論和地質(zhì)災(zāi)害知識,對一般火災(zāi)特點、火災(zāi)預(yù)防及撲救、火場逃生、地質(zhì)災(zāi)害避險與自救等基礎(chǔ)常識進行了進一步熟悉;管委會麻新民同志就實地操作滅火器進行了現(xiàn)場組織模擬演練,手把手地教參訓(xùn)人員如何撲救初起火災(zāi),讓參訓(xùn)人員“零距離”體驗消防、感受消防;同時對居家安全中與日常生活息息相關(guān)的家庭火災(zāi)逃生、家庭煤、電、氣的安全及交通安全的突發(fā)事件組織了逃生疏散演練。

三、突出重點,加大安全生產(chǎn)大檢查力度

2023年以來,各社區(qū)牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,把安全生產(chǎn)隱患排查工作納入重要議事日程,精心部署,周密安排,切實按照安全生產(chǎn)大檢查會議精神,結(jié)合社區(qū)實際情況,心得體會對轄區(qū)內(nèi)的安全隱患進行了徹底的排查。具體檢查情況如下:

1.2023年度,社管委共召開安了四次安委會全體(擴大)會議。社管委主要領(lǐng)導(dǎo)對季度內(nèi)安全生產(chǎn)大檢查工作進行了部署安排,并對上季度大檢查工作情況進行通報批評??傮w來看,南街社區(qū)、東街社區(qū)、縣府街社區(qū)、北街社區(qū)安全隱患排查工作進展良好,臺帳報表、圖片資料報送積極;西街社區(qū)和團結(jié)巷社區(qū)隱患排查工作相對滯后。

2.五月份國務(wù)院安委會安全生產(chǎn)第五巡查對我省安全生產(chǎn)工作進行全面巡查時,社管委及各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身迎檢工作,嚴格按照巡查工作部署要求,準確把握巡查要點標準,對轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營單位、娛樂場所、小區(qū)樓院、物業(yè)公司等進行了全面仔細的安全生產(chǎn)大檢查,對存在安全隱患的部門發(fā)給整改通知書并限期整改,及時提出整改方案,有效完成了國檢工作。同時,各社區(qū)加強對轄區(qū)樓道、居民活動場所和出租房等處的安全隱患排查整治,防止和減少安全事故的發(fā)生,突出監(jiān)督管理,完善責任制制度,夯實工作基礎(chǔ),建立長效機制,實現(xiàn)了社區(qū)安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)。

3.6月-7月,社管委及各社區(qū)組建了突發(fā)事件應(yīng)急隊伍,自行準備好手電筒、雨靴、雨衣等物品,輪流在施工小區(qū)內(nèi)值班,此次大檢查社管委單獨排查整治了27條汛期隱患,配合房管局摸排整治了24條隱患;應(yīng)急隊伍干部與社管委24小時保證通訊暢通;酷貓寫作范文網(wǎng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部要通力協(xié)作,各盡其力,各負其責,為小區(qū)居民提供了安全是生產(chǎn)生活環(huán)境。

4.7月-月,社管委領(lǐng)導(dǎo)干部及六社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)暖氣并網(wǎng)巷道、居民樓院、平房區(qū)等整安全隱患做了詳細的調(diào)查摸排;對轄區(qū)內(nèi)的下水井蓋、危墻、危屋、低硅處等危險地帶進行了進一步排查統(tǒng)計,并在險要地帶張貼提示,此次共排查出8處水災(zāi)隱患,社管委對各社區(qū)施工現(xiàn)場安全工作進行了嚴審,督促值班人員要嚴守崗位,做好值班記錄,并保持通訊暢通,發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。

5.大檢查期間,社管委及各社區(qū)對城市社區(qū)范圍內(nèi)的小區(qū)、樓院、人員密集場所、加油站、危化品、________零售點、百貨零售點、轄區(qū)周邊水塘、消防設(shè)施等進行了認真細致的大檢查活動,認真做好現(xiàn)場檢查記錄,對存在安全隱患的場所當場下發(fā)隱患整改告知書并要求現(xiàn)場立即整改或者限期整改,對達到整改期限的隱患場所,工作人員到達現(xiàn)場進行檢查并做好隱患復(fù)查記錄。社區(qū)安監(jiān)專干每周四向社管委安監(jiān)站報送安全生產(chǎn)大檢查工作臺帳、報表及現(xiàn)場檢查圖片資料,此階段共排查整治安全隱患114條。

6.8月-10月,世紀嘉園暖氣并大網(wǎng),社管委主要領(lǐng)導(dǎo)每天駐扎世紀嘉園進行施工現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時督促整改并跟蹤落實,與供暖公司簽訂了施工安全協(xié)議,并督促施工現(xiàn)場架設(shè)安全防護網(wǎng)、安全警示牌、危險指示預(yù)警反光燈等,做到安全施工。

7.十一開始,天氣漸涼,家庭采暖用電量大增,熱門思想?yún)R報各社區(qū)以安全檢查為契機,對各住宅樓院的消防安全設(shè)施進行了檢查維修,挨家挨戶宣傳、檢查家庭安全用電情況,并一一做了登記。各社區(qū)對自供暖小區(qū)的鍋爐進行了統(tǒng)計和檢查,截至目前,城區(qū)還剩濱河園小區(qū)、盈豐麗景小區(qū)、麗景雅苑小區(qū)三個大型小區(qū)還采用自供暖方式取暖。

8.近期,配合執(zhí)法大隊、交警隊、運管所、消防大隊、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管部門等有關(guān)單位對城市交通秩序進行了整頓,對轄區(qū)內(nèi)沿街摩托車亂停亂靠,三輪車亂跑,機動車亂停等影響交通安全的隱患進行了治理,使城市交通秩序有了明顯的好轉(zhuǎn)。

四、嚴格考核,落實了安全生產(chǎn)獎懲制度

社管委把安全生產(chǎn)目標責任書的考核列入社區(qū)工作考核的一項內(nèi)容來抓,六月底,社管委對各社區(qū)的安全工作進行了半年考核,并堅持安全一票否決制的原則,對安全工作不力的社區(qū),取消年底評優(yōu)資格。

五、存在的問題

2023年,社管委在安全生產(chǎn)方面做了大量的工作,取得 了一定的成績,確保了年度轄區(qū)內(nèi)無安全事故發(fā)生,但與上級要求還存在一定差距。一是居民消防意識比較淡薄,防患意識不強;二是各住宅樓消防設(shè)施還不完善,有些舊樓的消防設(shè)施已損壞和丟失;三是有些大型企業(yè)單位和商場同居民混居,萬一發(fā)生事故,將危及居民的生命財產(chǎn)安全;四是個別居民交通安全意識不強,個人簡歷違規(guī)駕駛、違規(guī)載客、酒后駕駛摩托車的現(xiàn)象類禁不止。

六、下一步工作打算

對以上存在的問題,我們將在今后的工中積極配合有關(guān)部門加以改進和解決,充分發(fā)揮社區(qū)宣傳引導(dǎo)作用,積極營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,使安全工作緊緊融入經(jīng)濟建設(shè),社會發(fā)展之中,融入到居民的日常生活之中,讓居民及時了解安全生產(chǎn)動態(tài),關(guān)心、支持和參與安全生產(chǎn)工作,形成濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。

強化宣傳教育。社管委將繼續(xù)組織開展安全宣傳教育活動,學習宣傳《安全生產(chǎn)法》,進一步增強安全生產(chǎn)防范意識,各社區(qū)以此為契機,迅速掀起“學法規(guī)、找差距、促安全”的熱潮。

第4篇 大學生城市社區(qū)實習總結(jié)匯報

大學生城市社區(qū)實習總結(jié)匯報范文

一、實習概況

1、實習地點:工大社區(qū)

2、實習時間:第二周至第十六周

3、小組成員:

4、指導(dǎo)老師:

二、實習目的

1、完成本學期的社區(qū)實習任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學到的知識。

2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、提高自身素質(zhì)和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結(jié)合。

三、實習內(nèi)容

同社區(qū)書記聯(lián)系,通過書記的幫助,確定工大社區(qū)作為實習地點,再進一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動。在我們的實習的準備階段中,經(jīng)過和老師的討論后,我們這次實習任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實際情況制定社區(qū)活動方案或者是進行一次專門性的調(diào)查活動。

四、工大社區(qū)概況

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶數(shù)1748戶,社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社區(qū)內(nèi)籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級三等社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)居委會員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級三等社區(qū)。__年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)被中國社會工作協(xié)會社區(qū)服務(wù)工作委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)”,被新城區(qū)社會治安綜合治理委員會“平安新城”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評為全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強的工作效率。

五、實習流程:

在將近一個星期的實習中,我們干了許多非常具體和實在的工作。通過這些工作,讓我學到了不少的實踐知識,增長了實踐能力。回顧一下,在這一個月的實踐中,我們主要干了以下一些工作:

3月23日,我們的社區(qū)實習正式開始了。陳老師將我們一個小組的7個人叫到辦公室開會,同我們說了關(guān)于社區(qū)實習的事情。這次的實習還是自己找社區(qū)實習,然后進入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時所學的社區(qū)工作的知識運用到實際中去,同時陳老師還同我們說了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準備。.

我們幾個人從辦公室出來后就商量著去就近的工大社區(qū)看看,到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說明來意后,書記表示很支持我們的實習,但也表示近來沒什么具體實際的工作需要我們?nèi)プ?,因此他建議他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒見到書記,但那里的工作人員告訴我們說他們的工作也沒有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過調(diào)查社區(qū)居民的需要來開展工作,進行居民服務(wù)工作。

在我們猶豫不定的時候,4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹后表示也預(yù)見了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實習點,有時社區(qū)還會主動尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會調(diào)查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論后覺得以前上社會調(diào)查課時就已經(jīng)做過社會調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動,同時提出了老年廚藝大賽的提案,這個活動既能促進社區(qū)居民的交流,也能使我們在組織活動中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大社區(qū),很多老師都住在這個社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ娏艘恍┩诵莸睦蠋?,那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性,書記看了我們的方案后覺得很好,但實行起來有些不妥:首先是場地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是比賽了,于是這個活動方案就被否決了。

4月23日,我們幾個人再次聚到一起商量活動方案,這次經(jīng)過大家的討論提出了開展老年趣味運動會的活動,考慮到社區(qū)中的青年人沒有時間參與我們的活動,只有老年人有閑暇的時間,因此活動的對象就是社區(qū)中的老年人,同時考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運動,因此我們采用趣味性的活動。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量,書記看過方案后覺得可行,于是簡單得同我們商量了一下活動項目的`選擇、活動進行的時間、活動的人員等事情,接下來便是我們自己細化方案的過程了。我們把活動項目進行了縮減,并把預(yù)定下來的活動項目分配到人,制定活動規(guī)則及考慮活動所需物品,撰寫活動通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報名了。我們等了好幾天也沒有動靜,聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報名。是我們的宣傳活動太過簡單了,沒有深入到居民中去動員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動呢,所以才沒有多少人來報名參加活動,于是我們便只能發(fā)邀請函,邀請一些人來參加活動了。

6月5日,活動的各項準備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜。由于當天在萬家惠門前也有一個小組在進行一次宣傳活動,汪書記也在那里,于是我們便去了活動地點,順便參加了他們小組的活動。

因為汪書記想把活動的時間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動項目的數(shù)目,最后定為七個活動項目,分別為漏瓶運水、50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書法及猜詞,除了這七個以外還準備了幾個備用游戲,以防不時之需;活動地點本來想選在操場上,但考慮到我們這次的活動是一次小型的活動,在操場上舉行可能會很冷清,所以將活動地點選在了百家利門前;具體活動時間定在6月10日,星期三。

6月9日,我們準備好各項活動的所需材料及獎品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來幾天的天氣不怎么好,總是刮風,因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會因為風大而無法進行,于是在備選項目中選擇了兩項活動以替代前兩項;同時為了防止冷場,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,我們設(shè)計了一個現(xiàn)場臨時報名的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民可以參加最后的幸運抽獎活動;考慮到我們組只有八個人,作為工作人員是遠遠不夠的,因此只能請其他同學來幫忙,最后又重新確定了活動的先后順序。

6月10日早上7點,我們八個人準時聚在百家利門前,開始了活動前的準備工作,每個人都在積極地準備著,我們專業(yè)的兩位老師也來參加我們的活動。一切準備就緒后,主持人宣讀了開幕詞,工大社區(qū)黨委書記汪書記講了話之后,工大幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下跳了一支舞,小朋友們跳得非常好,吸引了許多過路居民的眼球,許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過后我們的活動就正式開始了,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動,這兩項活動是由小朋友們來參加的,周圍有很多的居民都來觀看比賽,由于先前設(shè)置了臨時報名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場報名參加了活動。

接下來的項目是端球跑,雖然有風,但選手們跑的很快,球也端的很穩(wěn),其中有兩位老人雖然沒有跑起來,但還是堅持完成了賽事,使得我們的比賽順利的進行;端球跑之后是雙人拋接球,這個項目是考驗人們之間的默契度的。先前準備的漏瓶運水項目由于瓶子不好準備而更換成了比誰眼力好,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,活動有序的進行著,最后我們進行了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民中抽出了一位幸運選手。很快,一上午的時間就過去了,居民們都拿著自己的獎品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場,作了最后的收尾工作。

六、方案設(shè)計

在了解社區(qū)實際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,為以后的實習活動奠定一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計方案階段,設(shè)計適合工大社區(qū)實際情況的方案,例如組織一次宣傳工大社區(qū)工作的活動或者舉辦社區(qū)居民趣味運動會。(附后)

七、實習評估

對活動的評估:

整個實習評估過程可以分為制訂實習目標、實習前的評估、實習活動和最終評估4個相互關(guān)聯(lián)的部分。

其中,實習之前的評估常常稱為診斷性評估,其主要目的是了解我們的只是水平、學習的起點和困難等等,以便為制訂適當?shù)膶嵙暷繕?。在實習的過程中則使用“形成性評估” —— 通過觀察、記錄、作業(yè)和評估表格等方式,了解我們實習的進展和問題,并及時讓知道老師提出指導(dǎo)意見,同時也可以發(fā)現(xiàn)實習計劃與程序方面的缺點與不足。

最終評估 (總結(jié)性評估) 是在實習結(jié)束之后實施的,是對實習成果、實習方案與實習計劃等等作整體性的評估。

在最終評估中要我們要充分了解自己所達成實習目標的程度、指出取得了哪些進步、指出需要繼續(xù)努力改進的地方、診斷我們在實習中的困難、提出克服困難的建議、分析實習的得失、對實習計劃與實習方法作進一步的改進等等。

日常性的評估是經(jīng)常進行的,在實習的過程中,督導(dǎo)、老師與學生共同研究個案情況,對學生處理問題的知識和能力予以評價。正式評估則以評估會的形式每隔一段時間舉行一次。

本次活動得以圓滿結(jié)束,歸功我們大家的團結(jié)協(xié)作,雖說有少許不盡如人意的地方,但我們在在課堂上學到的專業(yè)知識靈活的運用到了社會實踐中去。完成了理論聯(lián)系實際的完美結(jié)合。

第5篇 大學生城市社區(qū)實習總結(jié)的

大學生城市社區(qū)實習總結(jié)的范文

一、實習概況

1、實習地點:工大社區(qū)

2、實習時間:第二周至第十六周

3、小組成員:

4、指導(dǎo)老師:

二、實習目的

1、完成本學期的社區(qū)實習任務(wù),鞏固社區(qū)工作課程中所學到的知識。

2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

3、提高自身素質(zhì)和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結(jié)合。

三、實習內(nèi)容

同社區(qū)書記聯(lián)系,通過書記的幫助,確定工大社區(qū)作為實習地點,再進一步了解社區(qū)的基本工作,并組織社區(qū)居民活動。在我們的實習的準備階段中,經(jīng)過和老師的討論后,我們這次實習任務(wù)是首先了解社區(qū)的基本情況,然后根據(jù)實際情況制定社區(qū)活動方案或者是進行一次專門性的調(diào)查活動。

四、工大社區(qū)概況

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)海東路街道 內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)東臨內(nèi)蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區(qū)35棟,總戶數(shù)1748戶,社區(qū)居民主要由工大教師及家屬組成。社區(qū)內(nèi)大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社區(qū)內(nèi)籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設(shè)施俱全,駐區(qū)主要有內(nèi)蒙古工業(yè)大學等單位。是呼和浩特市文明社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組授予的甲級三等社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)居委會員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學歷,辦公室面積87平方米,屬于呼和浩特市甲級三等社區(qū)。__年,內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)被中國社會工作協(xié)會社區(qū)服務(wù)工作委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)”,被新城區(qū)社會治安綜合治理委員會“平安新城”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組評為“平安社區(qū)”。目前,該社區(qū)被評為全國社區(qū)服務(wù)先進社區(qū)、充分就業(yè)社區(qū)。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學社區(qū)內(nèi)的組織分工很明確,有較強的工作效率。

五、實習流程:

在將近一個星期的實習中,我們干了許多非常具體和實在的工作。通過這些工作,讓我學到了不少的實踐知識,增長了實踐能力?;仡櫼幌拢谶@一個月的實踐中,我們主要干了以下一些工作:

3月23日,我們的社區(qū)實習正式開始了。陳老師將我們一個小組的7個人叫到辦公室開會,同我們說了關(guān)于社區(qū)實習的事情。這次的實習還是自己找社區(qū)實習,然后進入社區(qū)做些我們能做的工作,將平時所學的社區(qū)工作的知識運用到實際中去,同時陳老師還同我們說了現(xiàn)在社區(qū)的狀況,讓我們做好心理準備。

我們幾個人從辦公室出來后就商量著去就近的工大社區(qū)看看,到了工大社區(qū)向黨委書記汪書記說明來意后,書記表示很支持我們的實習,但也表示近來沒什么具體實際的工作需要我們?nèi)プ?,因此他建議他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什么。3月27日我們又去了社區(qū),雖然沒見到書記,但那里的工作人員告訴我們說他們的工作也沒有什么需要我們做的,于是我們考慮可以通過調(diào)查社區(qū)居民的需要來開展工作,進行居民服務(wù)工作。

在我們猶豫不定的時候,4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹后表示也預(yù)見了這種情況,并向我們介紹比較了呼市地區(qū)和北京地區(qū)的社區(qū)狀況,由于地區(qū)發(fā)展的差異,現(xiàn)在呼市地區(qū)的社區(qū)發(fā)展不是很好,而北京地區(qū)的社區(qū)中已經(jīng)有專門的社區(qū)實習點,有時社區(qū)還會主動尋求社區(qū)工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社區(qū)居委會的工作,而是面向社區(qū)居民搞一次社會調(diào)查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論后覺得以前上社會調(diào)查課時就已經(jīng)做過社會調(diào)查了,而且調(diào)查只是同一些數(shù)據(jù)打交道,沒什么新意,因此決定面向社區(qū)居民組織一次活動,同時提出了老年廚藝大賽的提案,這個活動既能促進社區(qū)居民的交流,也能使我們在組織活動中得到鍛煉,但提議歸提議,還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大社區(qū),很多老師都住在這個社區(qū)里,所以我們便找到了一位那里的老師向他問訊了一些關(guān)于方案的事情,他還帶我們?nèi)ヒ娏艘恍┩诵莸睦蠋?,那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性,書記看了我們的方案后覺得很好,但實行起來有些不妥:首先是場地不好找,其次是參加的人數(shù)太受限制,如果實施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是比賽了,于是這個活動方案就被否決了。

4月23日,我們幾個人再次聚到一起商量活動方案,這次經(jīng)過大家的討論提出了開展老年趣味運動會的活動,考慮到社區(qū)中的青年人沒有時間參與我們的活動,只有老年人有閑暇的時間,因此活動的對象就是社區(qū)中的老年人,同時考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的.運動,因此我們采用趣味性的活動。

我們擬好方案后再次去找汪書記商量,書記看過方案后覺得可行,于是簡單得同我們商量了一下活動項目的選擇、活動進行的時間、活動的人員等事情,接下來便是我們自己細化方案的過程了。我們把活動項目進行了縮減,并把預(yù)定下來的活動項目分配到人,制定活動規(guī)則及考慮活動所需物品,撰寫活動通知、制作表格等,這些工作做完后就將通知張貼在社區(qū)中,等待居民的報名了。我們等了好幾天也沒有動靜,聯(lián)系到汪書記后才知道有很少的人報名。是我們的宣傳活動太過簡單了,沒有深入到居民中去動員,也許有很多居民都不知道社區(qū)要舉辦活動呢,所以才沒有多少人來報名參加活動,于是我們便只能發(fā)邀請函,邀請一些人來參加活動了。

6月5日,活動的各項準備都已就緒了,還需要做的就是確定具體事宜。由于當天在萬家惠門前也有一個小組在進行一次宣傳活動,汪書記也在那里,于是我們便去了活動地點,順便參加了他們小組的活動。

因為汪書記想把活動的時間控制在一上午,因此我們就得考慮篩減活動項目的數(shù)目,最后定為七個活動項目,分別為漏瓶運水、50米障礙跑、夾彈珠、雙人跑接球、20米端球跑、書法及猜詞,除了這七個以外還準備了幾個備用游戲,以防不時之需;活動地點本來想選在操場上,但考慮到我們這次的活動是一次小型的活動,在操場上舉行可能會很冷清,所以將活動地點選在了百家利門前;具體活動時間定在6月10日,星期三。

6月9日,我們準備好各項活動的所需材料及獎品后,再一次聚到一起討論明天可能出現(xiàn)的狀況及解決方案。由于近來幾天的天氣不怎么好,總是刮風,因此考慮雙人拋接球和20米端球跑可能會因為風大而無法進行,于是在備選項目中選擇了兩項活動以替代前兩項;同時為了防止冷場,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,我們設(shè)計了一個現(xiàn)場臨時報名的環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民可以參加最后的幸運抽獎活動;考慮到我們組只有八個人,作為工作人員是遠遠不夠的,因此只能請其他同學來幫忙,最后又重新確定了活動的先后順序。

6月10日早上7點,我們八個人準時聚在百家利門前,開始了活動前的準備工作,每個人都在積極地準備著,我們專業(yè)的兩位老師也來參加我們的活動。一切準備就緒后,主持人宣讀了開幕詞,工大社區(qū)黨委書記汪書記講了話之后,工大幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下跳了一支舞,小朋友們跳得非常好,吸引了許多過路居民的眼球,許多居民都駐足觀看。小朋友們的舞蹈過后我們的活動就正式開始了,首先是50米障礙跑和夾彈珠活動,這兩項活動是由小朋友們來參加的,周圍有很多的居民都來觀看比賽,由于先前設(shè)置了臨時報名的環(huán)節(jié),因此有很多居民都現(xiàn)場報名參加了活動。

接下來的項目是端球跑,雖然有風,但選手們跑的很快,球也端的很穩(wěn),其中有兩位老人雖然沒有跑起來,但還是堅持完成了賽事,使得我們的比賽順利的進行;端球跑之后是雙人拋接球,這個項目是考驗人們之間的默契度的。先前準備的漏瓶運水項目由于瓶子不好準備而更換成了比誰眼力好,即選手站著將筷子投入到啤酒瓶中,就這樣,活動有序的進行著,最后我們進行了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié),在現(xiàn)場報名參加活動的居民中抽出了一位幸運選手。很快,一上午的時間就過去了,居民們都拿著自己的獎品高興的回家了,我們也清掃了現(xiàn)場,作了最后的收尾工作。

六、方案設(shè)計

在了解社區(qū)實際情況階段,與社區(qū)工作人員以及社區(qū)居民建立良好的關(guān)系,為以后的實習活動奠定一定的基礎(chǔ)。在設(shè)計方案階段,設(shè)計適合工大社區(qū)實際情況的方案,例如組織一次宣傳工大社區(qū)工作的活動或者舉辦社區(qū)居民趣味運動會。

七、實習評估

對活動的評估:

整個實習評估過程可以分為制訂實習目標、實習前的評估、實習活動和最終評估4個相互關(guān)聯(lián)的部分。

其中,實習之前的評估常常稱為診斷性評估,其主要目的是了解我們的只是水平、學習的起點和困難等等,以便為制訂適當?shù)膶嵙暷繕?。在實習的過程中則使用“形成性評估” —— 通過觀察、記錄、作業(yè)和評估表格等方式,了解我們實習的進展和問題,并及時讓知道老師提出指導(dǎo)意見,同時也可以發(fā)現(xiàn)實習計劃與程序方面的缺點與不足。

最終評估 (總結(jié)性評估) 是在實習結(jié)束之后實施的,是對實習成果、實習方案與實習計劃等等作整體性的評估。

在最終評估中要我們要充分了解自己所達成實習目標的程度、指出取得了哪些進步、指出需要繼續(xù)努力改進的地方、診斷我們在實習中的困難、提出克服困難的建議、分析實習的得失、對實習計劃與實習方法作進一步的改進等等。

日常性的評估是經(jīng)常進行的,在實習的過程中,督導(dǎo)、老師與學生共同研究個案情況,對學生處理問題的知識和能力予以評價。正式評估則以評估會的形式每隔一段時間舉行一次。

本次活動得以圓滿結(jié)束,歸功我們大家的團結(jié)協(xié)作,雖說有少許不盡如人意的地方,但我們在在課堂上學到的專業(yè)知識靈活的運用到了社會實踐中去。完成了理論聯(lián)系實際的完美結(jié)合。

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