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第1篇 學生工作辦公室工作總結(jié)
__年學辦在校黨政領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，銳意進取，改革創(chuàng)新，在完成基礎(chǔ)工作的同時，努力探索新時期高校學生教育管理工作的新思路、新方法，積極開展卓有成效的教育管理工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、工作內(nèi)容
1、在全國畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻的情況下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校____屆本科畢業(yè)生就業(yè)工作進展順利,截止____年12月12日，本科畢業(yè)生就業(yè)率達96.28%，比去年同期有所上升。重視畢業(yè)生就業(yè)市場的拓展，重點建設(shè)松江校區(qū)就業(yè)市場，舉辦了松江六校以及西南片五校聯(lián)合招聘會，為學生構(gòu)建了高質(zhì)量的就業(yè)通道，提高畢業(yè)生就業(yè)品牌競爭力。建立了“多位一體”的就業(yè)指導體系，以多層次的就業(yè)指導課程為龍頭，以校園文化建設(shè)、個性化輔導、網(wǎng)絡(luò)課堂、職業(yè)測評等途徑為補充，構(gòu)建大學生就業(yè)指導與服務(wù)的系統(tǒng)平臺工作。進一步豐富和完善大學生職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容與形式，通過推行在新生入學教育中引入職業(yè)發(fā)展教育的方式，開展全程化的職業(yè)教育的探索，受到了市教委的高度評價并以我校的模式為示范推廣到全市的高校中。組織召開了____屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布會，全面啟動__屆畢業(yè)生就業(yè)工作。為促進畢業(yè)生愛校榮校、文明離校，全校發(fā)出“榮辱心中記、文明校園行”主題活動的倡議，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育，各學院開展了感人至深的教育活動，為畢業(yè)生留下深刻的影響。
2、認真貫徹落實中共中央十六號文件精神，堅持“樹魂立根”，全方位加強學生思想教育工作。以“迎評創(chuàng)優(yōu)”為契機，通過制定優(yōu)良學風建設(shè)標準，成立校、院兩級學風督導隊，制定課堂規(guī)范，在學生黨員中開展“三段式迎評創(chuàng)優(yōu)促學風” ，推行黨員學風督導掛牌制等活動，進一步推進了優(yōu)良學風、校風的創(chuàng)建，在學生中營造了努力學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良風氣。通過推行誠信貸款承諾宣誓儀式、建立誠信考試承諾制度、開展“吐誠信之言，踐誠信之行——__大學“誠信周”主題教育等活動，加強的學生的誠信意識進一步推進誠信教育長效機制的建立。通過開展學習“八榮八恥”榮辱觀座談會;“知榮辱、講文明、迎世博”——“文明在我腳下”主題教育實踐活動、“明八榮八恥、創(chuàng)優(yōu)良學風、做可愛__ 人”的國旗宣誓活動等在學生中掀起了努力踐行社會主義榮辱觀的熱潮。組織了500余名新生進行了“看上海、知校史”參觀活動。組織了3000多名新生參觀校使館，增強學生愛校榮校的意識。舉行了紀念紅軍長征勝利70周年的“長征”革命圖片展。
3、學生管理工作扎實推進。在認真做好學生德育素質(zhì)綜合測評和學生社會工作綜合評價工作的基礎(chǔ)上，進行了____-____學年各類獎學金及榮譽稱號的評定。全校2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，5個班級、27位學生被推薦為上海市先進、476位學生被評為校優(yōu)秀學生(干部)、28個班級被評為校先進班級。組織召開一年一度的先進表彰暨獎學金頒獎大會。分別組織召開了“新百麗”、“興澤”、“美達”、“蘇美達”、“和氏璧”、“高士線業(yè)”“旭日”等社會獎學金頒獎儀式,編輯了興澤獎學金年刊。為147名學生申請保險理賠，理賠金額計65.9萬余元。按時完成了____級學生檔案接收、整理和____屆畢業(yè)生檔案的轉(zhuǎn)遞工作。在各方努力下，新增周華盛、亨斯邁獎助學金等15項社會獎助學金。進一步推進依法管理工作的力度，重新修訂了《__大學學生手冊》，進一步完善違紀學生處理告知和聽政、申訴和復(fù)議制度，全年妥善處理學生申訴4起。對事關(guān)學生權(quán)益和利益的重要事項，實行多級多渠道公示制度等。順利完成了兩個校區(qū)的軍訓工作。在____年獻血指標翻倍的情況下，組織了2__7名學生參加獻血，超額完成了任務(wù)，發(fā)放獻血補助40多萬元。協(xié)同有關(guān)部門，圓滿完成兩個校區(qū)的人大代表(學生選區(qū))的選舉工作。
4、全面落實幫困助學政策，全校18691多人次的學生得到各類資助達2213.595萬元。其中，為1330名學生發(fā)放國家助學貸款 666.4萬元，1130人次的困難學生受到政府資助218.6萬元，2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，11351人次的學生獲得學校各類助學金693.28萬元，353名困難學生受到社會資助125.825萬元，1687人次的學生通過勤工助學獲得資助59.44萬元。在全面落實各項幫困政策的同時，以幫困重在育人的工作理念，完善陽光社會公益服務(wù)隊的工作，在全校13個院系成立公益服務(wù)分隊，在____年，全校977名公益服務(wù)隊隊員參加社會公益服務(wù)活動32502工時，受到了社會各界的好評。并召開了____年優(yōu)秀社會公益服務(wù)隊的表彰大會。繼續(xù)推行“技能幫困”項目。全年為____級困難新生舉辦了總?cè)藬?shù)為62人的免費辦公自動化基礎(chǔ)培訓。除此之外努力拓展幫困助學新渠道，探索幫困育人的新模式，與上海慈善基金會、松江區(qū)民政局共建，成立了__大學慈善愛心屋。
5、心理健康教育與咨詢工作成效顯著。____在學校領(lǐng)導的大力支持下，心理健康教育與咨詢中心硬件設(shè)備和辦公場所進行了全面的更新和改善，為學生營造了一個溫馨的咨詢場所。中心建立和完善了全校的心理健康教育和心理危機干預(yù)三級網(wǎng)絡(luò)，制定了網(wǎng)絡(luò)的工作任務(wù)和培訓計劃，并對網(wǎng)絡(luò)的所有成員進行了心理學方面的相關(guān)培訓。____年每學期開設(shè)《大學生心理健康》2門，覆蓋學生約1000余人次，學生評教都是“優(yōu)”。就新生適應(yīng)、人際交往、情緒問題等內(nèi)容為學生開設(shè)心理健康專題講座17次，覆蓋學生1600余人次。全年接待學生個體咨詢750余人次，妥善處置精神分裂癥學生3例，神經(jīng)癥19例，成功干預(yù)有心理危機并有不同程度自殺傾向的學生9例。完成____級本科生3600余人、研究生1000余人的團體心理測試普查，篩揀出數(shù)據(jù)異常者300余人。今年對本校師生進行了“新生入學”、“人際交往”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“自我探索”等不同主題的團體體驗式培訓，覆蓋面約300余人次，收到很好的效果。支持學生社團 “心理發(fā)展協(xié)會”工作，指導協(xié)會成員編寫4期“心苑”月刊，并先后指導協(xié)會成員組織了6次心理沙龍活動及舉行了“5.25心理健康宣傳月”系列活動，自編自導心理情景劇3部。作為上海高校學生心理健康教育與咨詢區(qū)域示范中心，注重中心的示范作用，舉辦了松江大學園區(qū)各高校心理健康教育案例討論會，以及各高校專、兼職咨詢師的培訓。圓滿完成了市教委對“示范中心”的評估工作，“中心”的工作得到了認可與肯定，并在上海市高校心理咨詢委員會十四屆年會上榮獲先進集體稱號。
6、完善值班制度，制定突發(fā)事件處理預(yù)案，確保了學生的安全和穩(wěn)定。全年妥善處理了52起學生違紀和突發(fā)事件。在校領(lǐng)導的直接關(guān)心下，妥善處理了松江大學園區(qū)因?qū)W費變動引發(fā)的不穩(wěn)定因素。確保了學生的穩(wěn)定。并順利完成了管理、服裝、旅游系從松江到延安路搬遷工作。在加強學生安全教育的基礎(chǔ)上，多次組織輔導員進行安全檢查，排查安全隱患。在組織開展多種形式的“愛校榮校、文明離?！苯逃幕A(chǔ)上，加強值班，確保____屆畢業(yè)生文明離校。同時，采取切實措施，建立假期間學生-輔導員-學辦三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保暑期留校學生安全等。
7、全力爭取社會獎助學金，工作取得新成果。經(jīng)過各方努力，新增周華盛獎助學金、亨斯邁獎學金、新百麗獎學金等社會獎助學金達15項，每年資助學生數(shù)增加251名，資助金額增加83.95萬余元目前，社會各界在學校設(shè)立的社會獎(助)學金已達59項。
8、重視輔導員隊伍建設(shè)，加強培訓，努力提高輔導員的工作技能和個人素質(zhì)。____年新留、新進專職學生輔導員15名，其中享有免試直升研究生資格的專職輔導員5名，外校碩士畢業(yè)研究生10名。加強輔導員培訓工作，在暑期對54名新任專兼職輔導員進行集中崗前培訓，全年重點組織了論文撰寫技巧、社交禮儀、心理健康團體訓練等多次專題培訓。并與上海高校就業(yè)指導中心合作舉辦了__大學職業(yè)咨詢師培訓班，有37名輔導員參加培訓，將于__年3月參加資格證的考試。嚴格輔導員工作考評，重新修訂并完善了輔導員的考評辦法，注重加強對輔導員工作績效、工作態(tài)度、效率、返工率、學生評價、滿意度等進行考核，采取定性和定量相結(jié)合的辦法通過多種方式打分進行，力爭使考評更科學合理。協(xié)同組織部完成了對工作滿三年的轉(zhuǎn)崗干部的工作考核。進一步健全了松江校區(qū)輔導員各項值班制度。
9、重視學生工作交流和研討，不斷推進工作上水平。組織召開了第__屆思想政治教育研究會年會暨__年學生工作總結(jié)表彰會;全會收到論文 140篇，評選優(yōu)秀論文30篇。13篇論文應(yīng)征第三屆上海高校輔導員論壇征文，其中《孔子道德教育方法在當代大學生道德教育中的運用》一文被上海市推選全國高校思研會。
10、精神文明建設(shè)有成效。全處堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，開展以“加強團隊建設(shè)，注重團隊教育，創(chuàng)建和諧團隊”為主題的精神文明建設(shè)，調(diào)動了學辦全體成員的工作積極性。 “愛校愛崗、敬業(yè)奉獻”成為每個成員共同的價值追求。全處同志勤奮進取、熱情服務(wù)，始終保持了飽滿的工作熱情，平凡崗位創(chuàng)業(yè)績，為學校人才培養(yǎng)和學生穩(wěn)定做出了積極努力。____年學辦被評為上海市三八紅旗集體，學辦黨支部被評為“校先進黨支部”
二、存在的主要問題
1、輔導員隊伍的制度建設(shè)，以及輔導員隊伍的選留、培訓、考核等工作有待進一步加強和改進。
2、學分制下學生的教育管理工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，工作方法有待改進。
3、工作創(chuàng)新不夠。
三、__年工作重點
1、堅持以學生的全面發(fā)展與成才為中心的理念，扎實推進學辦的服務(wù)工作，努力在全處營造“以滿意服務(wù)為榮，以貢獻__為耀”的精神。
2、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，積極探索新形勢下學生的管理工作。力爭出新思路新方法。
3、大力加強輔導員隊伍建設(shè)，進一步推進輔導員的培訓工作，打造一支專業(yè)技能扎實、戰(zhàn)斗力強的隊伍。
4、切實做好學生的安全與穩(wěn)定工作。
5、努力探索幫困工作的新模式，全面落實幫困政策，做好貧困學生的幫困工作。
6、全面貫徹落實中共中央、教育部和上海市科技黨委關(guān)于加強和改進大學生思想政治教育工作有關(guān)文件、會議精神，全方位加強學生思想教育工作。
第2篇 學生工作辦公室黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
學生工作辦公室黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
水產(chǎn)與生命學院學生工作辦公室黨支部
創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、加強基層組織建設(shè)，中央確定2023年為基層組織建設(shè)年。根據(jù)中央組織部《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強黨的基層組織建設(shè)若干問題的意見》、上海市委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強黨的基層組織建設(shè)若干問題的意見》和市教衛(wèi)黨委《關(guān)于市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層黨組織建設(shè)年活動的實施辦法》等精神，我校于2023年初制定并下發(fā)了《在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動的實施方案》。
根據(jù)《方案》的相關(guān)工作要求，水產(chǎn)與生命學院學生工作辦公室黨支部繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)支部黨員和全院本科學生黨員，結(jié)合我院工作實際，以院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求為工作指南，結(jié)合黨建工作各項要求，認真落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作各項目標任務(wù)，黨支部各項工作得到全面發(fā)展。
一、工作回顧
上半年，在上級黨委的領(lǐng)導下，支部完成了一系列工作和活動，工作的內(nèi)容和數(shù)量都遠遠超過去年同期，具體如下：
1.支部定級、整改
院黨委3月中旬下發(fā)了關(guān)于支部定級和整改的相關(guān)通知，支部按照上級黨委的相關(guān)工作要求順利完成了支部定級和整改，完成了各項材料的上報和匯總工作。
2.雙百案例征集
院黨委3月初，下發(fā)了雙百案例征集通知，4月底支部按照相關(guān)要求，所有支部成員都提交了案例征集材料，雖然有些材料的文字組織不是很好，但完成率達到了100%，超額完成了這項工作。
3.上海市第十次黨代會精神學習
院黨委5月底下發(fā)了圍繞上海市第十次黨代會精神過一次專題組織生活的通知，6月初，支部按照相關(guān)要求，認真組織了一次專題生活會，所有支部成員認真學習了市第十次黨代會精神，全體黨員的精神境界得到了提高。
4.黨務(wù)公開建設(shè)、學習
本學期以來，在上級黨委的領(lǐng)導下，支部高度重視黨務(wù)公開工作，督促支部成員積極參與，并認真學習黨務(wù)公開網(wǎng)站，通過建設(shè)和學習，成員對黨的有關(guān)工作、對黨的有關(guān)決策有了更加清晰的認識和理解，支部在全校黨務(wù)公開工作中的排名上升很快，目前已經(jīng)位居第一名。
5.各項支部活動
本學期以來，支部認真組織各項支部活動，每次活動支部成員的參與率基本都達到了100%，效果不錯，同時認真指導和組織本科學生支部的活動，充分發(fā)揮黨員同志在同學中的影響力，使他們帶動更多的同學，營造良好的學習氛圍，促進學院學風建設(shè)。
6.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票
院黨委5月下旬下發(fā)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票的通知，通過投票活動，支部成員認真學習了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，并積極參與了感言征集活動。許多支部成員在感言中認為，許多黨員通知在平凡的崗位上作出了不平凡的事，他們的事跡將激勵我們今后更加努力地學習和工作，在自己的崗位上做好本職工作，為國家建設(shè)出一份力。
7.全國兩會精神傳達學習
校黨委于3月27日組織了全國兩會精神傳達專題報告會，全國兩會內(nèi)容豐富，精神十分重要，通過學習，支部成員對黨今后的工作有了比較全面的認識，為今后的工作指明了方向。
8.向市第十次黨代表大會建言獻策
院黨委于2月底下發(fā)了向市第十次黨代表大會建言獻策的通知，接到通知后，支部成員都積極參與了建言獻策，雖然許多成員寫的內(nèi)容高度和深度不是很夠，但大家積極參與的熱情充分顯示了大家對國家大事關(guān)注的態(tài)度。
9.市第十次黨代會代表候選人提名
上級黨委于3月初下發(fā)了市第十次黨代會代表候選人提名工作通知，支部成員都積極參與了這項工作，通過三上三下的過程，充分體現(xiàn)和體驗了我黨的民主集中制原則，加深了對黨的有關(guān)工作的認識和理解。
10.全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片學習
院黨委于2月下旬下發(fā)了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片學習通知，接到通知后，支部成員都登錄上?；鶎狱h建網(wǎng)，認真學習了相關(guān)的視頻內(nèi)容，還有成員將所有的視頻資料下載過來，作為今后對學生開展教育活動的重要材料。
11.廉潔格言警句征集
校黨委于開學初下發(fā)了再次進行廉潔格言警句征集的通知，所有支部成員都參與了這項工作，集中大家的智慧，創(chuàng)作了許多較好的作品，雖然有些作品的質(zhì)量不是很高，但充分體現(xiàn)了大家的參與熱情。
二、工作成效
1.支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強
支部遵照上級黨委的各項要求和部署，及時完成各項學習活動，結(jié)合目前學生工作的特點，在上級要求的基礎(chǔ)上，支部對政治學習和各項工作提出更高的要求。半年來，支部通過一系列卓有成效的工作，及時傳達市第十次黨代會精神，傳達全國兩會精神，堅持在集體學習、支部討論、自學的基礎(chǔ)上，結(jié)合大家關(guān)心的熱點問題進行深入探討，并及時交流學習心得體會。通過學習活動，使支部成員與時俱進，緊跟時代前進的步伐，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。
2.支部成員的綜合素質(zhì)不斷提高
“樹立終身學習理念，促進人的和諧發(fā)展，是現(xiàn)代社會的追求。建設(shè)學習型黨支部是落實執(zhí)政為民的根本保證，學習是黨員干部教師加強黨性修養(yǎng)、踐行使命的必然要求?！睘榇耍Р空J真組織各項活動，認真落實各項工作，力求出成績，出實效，不走過程。在上半年的所有工作和活動中，支部成員的參與率都基本達到了100%，這是難能可貴的。通過一系列的活動和工作，支部成員充分認識到了學習的重要性，養(yǎng)成了主動學習的習慣，積極提高、改進不足，綜合素質(zhì)得到提高。
3.支部成員的服務(wù)意識不斷深化
上半年，支部開展了許多活動，通過這些活動，支部成員深刻感受到服務(wù)意識的重要性，大家都認為，服務(wù)是一種理念，是一種精神，更是一種態(tài)度。在上半年的各項工作中，支部成員將本著這種心態(tài)，共同舉辦活動、參與活動，不斷提高自身的服務(wù)意識，同時通過身邊的人，以及學生支部和學生黨員感染更多的人投入到為他人服務(wù)，回報社會的行列中來，使為人民服務(wù)變得更加具體化、普遍化。
三、存在的不足
回顧上半年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，雖然取得了不少成績和效果，但也存在一些不足，例如：1.還有少部分黨員活動的主動性和創(chuàng)造性不足，跟著組織跑的現(xiàn)象比較多；2.黨建及思想政治工作的理論研究和文章發(fā)表略顯不足；3.學習的深度仍需加強，由于工作范圍和自身理論水平的限制，對上級有關(guān)文件精神的理解深度不足，今后有待進一步提高。
第3篇 學生工作辦公室工作總結(jié)范文精選
____年學辦在校黨政領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，銳意進取，改革創(chuàng)新，在完成基礎(chǔ)工作的同時，努力探索新時期高校學生教育管理工作的新思路、新方法，積極開展卓有成效的教育管理工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、在全國畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻的情況下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校____屆本科畢業(yè)生就業(yè)工作進展順利,截止____年12月12日，本科畢業(yè)生就業(yè)率達96.28%，比去年同期有所上升。重視畢業(yè)生就業(yè)市場的拓展，重點建設(shè)松江校區(qū)就業(yè)市場，舉辦了松江六校以及西南片五校聯(lián)合招聘會，為學生構(gòu)建了高質(zhì)量的就業(yè)通道，提高畢業(yè)生就業(yè)品牌競爭力。建立了“多位一體”的就業(yè)指導體系，以多層次的就業(yè)指導課程為龍頭，以校園文化建設(shè)、個性化輔導、網(wǎng)絡(luò)課堂、職業(yè)測評等途徑為補充，構(gòu)建大學生就業(yè)指導與服務(wù)的系統(tǒng)平臺工作。進一步豐富和完善大學生職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容與形式，通過推行在新生入學教育中引入職業(yè)發(fā)展教育的方式，開展全程化的職業(yè)教育的探索，受到了市教委的高度評價并以我校的模式為示范推廣到全市的高校中。組織召開了____屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布會，全面啟動__屆畢業(yè)生就業(yè)工作。為促進畢業(yè)生愛校榮校、文明離校，全校發(fā)出“榮辱心中記、文明校園行”主題活動的倡議，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育，各學院開展了感人至深的教育活動，為畢業(yè)生留下深刻的影響。
2、認真貫徹落實中共中央十六號文件精神，堅持“樹魂立根”，全方位加強學生思想教育工作。以“迎評創(chuàng)優(yōu)”為契機，通過制定優(yōu)良學風建設(shè)標準，成立校、院兩級學風督導隊，制定課堂規(guī)范，在學生黨員中開展“三段式迎評創(chuàng)優(yōu)促學風” ，推行黨員學風督導掛牌制等活動，進一步推進了優(yōu)良學風、校風的創(chuàng)建，在學生中營造了努力學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良風氣。通過推行誠信貸款宣誓儀式、建立誠信考試制度、開展“吐誠信之言，踐誠信之行——__大學“誠信周”主題教育等活動，加強的學生的誠信意識進一步推進誠信教育長效機制的建立。通過開展學習“八榮八恥”榮辱觀座談會；“知榮辱、講文明、迎世博”——“文明在我腳下”主題教育實踐活動、“明八榮八恥、創(chuàng)優(yōu)良學風、做可愛__人”的國旗宣誓活動等在學生中掀起了努力踐行社會主義榮辱觀的熱潮。組織了500余名新生進行了“看上海、知校史”參觀活動。組織了3000多名新生參觀校使館，增強學生愛校榮校的意識。舉行了紀念紅軍長征勝利70周年的“長征”革命圖片展。
3、學生管理工作扎實推進。在認真做好學生德育素質(zhì)綜合測評和學生社會工作綜合評價工作的基礎(chǔ)上，進行了05-____學年各類獎學金及榮譽稱號的評定。全校2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，5個班級、27位學生被推薦為上海市先進、476位學生被評為校優(yōu)秀學生（干部）、28個班級被評為校先進班級。組織召開一年一度的先進表彰暨獎學金頒獎大會。分別組織召開了“新百麗”、“興澤”、“美達”、“蘇美達”、“和氏璧”、“高士線業(yè)”“旭日”等社會獎學金頒獎儀式,編輯了興澤獎學金年刊。為147名學生申請保險理賠，理賠金額計65.9萬余元。按時完成了____級學生檔案接收、整理和____屆畢業(yè)生檔案的轉(zhuǎn)遞工作。在各方努力下，新增周華盛、亨斯邁獎助學金等15項社會獎助學金。進一步推進依法管理工作的力度，重新修訂了《__大學學生手冊》，進一步完善違紀學生處理告知和聽政、申訴和復(fù)議制度，全年妥善處理學生申訴4起。對事關(guān)學生權(quán)益和利益的重要事項，實行多級多渠道公示制度等。順利完成了兩個校區(qū)的軍訓工作。在____年獻血指標翻倍的情況下，組織了2__7名學生參加獻血，超額完成了任務(wù)，發(fā)放獻血補助40多萬元。協(xié)同有關(guān)部門，圓滿完成兩個校區(qū)的人大代表（學生選區(qū)）的選舉工作。
4、全面落實幫困助學政策，全校18691多人次的學生得到各類資助達2213.595萬元。其中，為1330名學生發(fā)放國家助學貸款666.4萬元，1130人次的困難學生受到政府資助218.6萬元，2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，11351人次的學生獲得學校各類助學金693.28萬元，353名困難學生受到社會資助125.825萬元，1687人次的學生通過勤工助學獲得資助59.44萬元。在全面落實各項幫困政策的同時，以幫困重在育人的工作理念，完善陽光社會公益服務(wù)隊的工作，在全校13個院系成立公益服務(wù)分隊，在____年，全校977名公益服務(wù)隊隊員參加社會公益服務(wù)活動32502工時，受到了社會各界的好評。并召開了____年優(yōu)秀社會公益服務(wù)隊的表彰大會。繼續(xù)推行“技能幫困”項目。全年為____級困難新生舉辦了總?cè)藬?shù)為62人的免費辦公自動化基礎(chǔ)培訓。除此之外努力拓展幫困助學新渠道，探索幫困育人的新模式，與上海慈善基金會、松江區(qū)民政局共建，成立了__大學慈善愛心屋。
5、心理健康教育與咨詢工作成效顯著。____在學校領(lǐng)導的大力支持下，心理健康教育與咨詢中心硬件設(shè)備和辦公場所進行了全面的更新和改善，為學生營造了一個溫馨的咨詢場所。中心建立和完善了全校的心理健康教育和心理危機干預(yù)三級網(wǎng)絡(luò)，制定了網(wǎng)絡(luò)的工作任務(wù)和培訓計劃，并對網(wǎng)絡(luò)的所有成員進行了心理學方面的相關(guān)培訓。____年每學期開設(shè)《大學生心理健康》2門，覆蓋學生約1000余人次，學生評教都是“優(yōu)”。就新生適應(yīng)、人際交往、情緒問題等內(nèi)容為學生開設(shè)心理健康專題講座17次，覆蓋學生1600余人次。全年接待學生個體咨詢750余人次，妥善處置精神分裂癥學生3例，神經(jīng)癥19例，成功干預(yù)有心理危機并有不同程度自殺傾向的學生9例。完成____級本科生3600余人、研究生1000余人的團體心理測試普查，篩揀出數(shù)據(jù)異常者300余人。今年對本校師生進行了“新生入學”、“人際交往”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“自我探索”等不同主題的團體體驗式培訓，覆蓋面約300余人次，收到很好的效果。支持學生社團“心理發(fā)展協(xié)會”工作，指導協(xié)會成員編寫4期“心苑”月刊，并先后指導協(xié)會成員組織了6次心理沙龍活動及舉行了“5．25心理健康宣傳月”系列活動，自編自導心理情景劇3部。作為上海高校學生心理健康教育與咨詢區(qū)域示范中心，注重中心的示范作用，舉辦了松江大學園區(qū)各高校心理健康教育案例討論會，以及各高校專、兼職咨詢師的培訓。圓滿完成了市教委對“示范中心”的評估工作，“中心”的工作得到了認可與肯定，并在上海市高校心理咨詢委員會__屆年會上榮獲先進集體稱號。
6、完善值班制度，制定突發(fā)事件處理預(yù)案，確保了學生的安全和穩(wěn)定。全年妥善處理了52起學生違紀和突發(fā)事件。在校領(lǐng)導的直接關(guān)心下，妥善處理了松江大學園區(qū)因?qū)W費變動引發(fā)的不穩(wěn)定因素。確保了學生的穩(wěn)定。并順利完成了管理、服裝、旅游系從松江到延安路搬遷工作。在加強學生安全教育的基礎(chǔ)上，多次組織輔導員進行安全檢查，排查安全隱患。在組織開展多種形式的“愛校榮校、文明離校”教育的基礎(chǔ)上，加強值班，確保____屆畢業(yè)生文明離校。同時，采取切實措施，建立假期間學生－輔導員－學辦三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保暑期留校學生安全等。
7、全力爭取社會獎助學金，工作取得新成果。經(jīng)過各方努力，新增周華盛獎助學金、亨斯邁獎學金、新百麗獎學金等社會獎助學金達15項，每年資助學生數(shù)增加251名，資助金額增加83.95萬余元目前，社會各界在學校設(shè)立的社會獎（助）學金已達59項。
8、重視輔導員隊伍建設(shè)，加強培訓，努力提高輔導員的工作技能和個人素質(zhì)。____年新留、新進專職學生輔導員15名，其中享有免試直升研究生資格的專職輔導員5名，外校碩士畢業(yè)研究生10名。加強輔導員培訓工作，在暑期對54名新任專兼職輔導員進行集中崗前培訓，全年重點組織了論文撰寫技巧、社交禮儀、心理健康團體訓練等多次專題培訓。并與上海高校就業(yè)指導中心合作舉辦了__大學職業(yè)咨詢師培訓班，有37名輔導員參加培訓，將于__年3月參加資格證的考試。嚴格輔導員工作考評，重新修訂并完善了輔導員的考評辦法，注重加強對輔導員工作績效、工作態(tài)度、效率、返工率、學生評價、滿意度等進行考核，采取定性和定量相結(jié)合的辦法通過多種方式打分進行，力爭使考評更科學合理。協(xié)同組織部完成了對工作滿三年的轉(zhuǎn)崗干部的工作考核。進一步健全了松江校區(qū)輔導員各項值班制度。
9、重視學生工作交流和研討，不斷推進工作上水平。組織召開了第__屆思想政治教育研究會年會暨05年學生工作總結(jié)表彰會；全會收到論文140篇，評選優(yōu)秀論文30篇。1論文應(yīng)征第__屆上海高校輔導員論壇征文，其中《孔子道德教育方法在當代大學生道德教育中的運用》一文被上海市推選全國高校思研會。
10、精神文明建設(shè)有成效。全處堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，開展以“加強團隊建設(shè)，注重團隊教育，創(chuàng)建和諧團隊”為主題的精神文明建設(shè)，調(diào)動了學辦全體成員的工作積極性。 “愛校愛崗、敬業(yè)奉獻”成為每個成員共同的價值追求。全處同志勤奮進取、熱情服務(wù)，始終保持了飽滿的工作熱情，平凡崗位創(chuàng)業(yè)績，為學校人才培養(yǎng)和學生穩(wěn)定做出了積極努力。____年學辦被評為上海市三八紅旗集體，學辦黨支部被評為“校先進黨支部”
二、存在的主要問題
1、輔導員隊伍的制度建設(shè)，以及輔導員隊伍的選留、培訓、考核等工作有待進一步加強和改進。
2、學分制下學生的教育管理工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，工作方法有待改進。
3、工作創(chuàng)新不夠。
三、__年工作重點
1、堅持以學生的全面發(fā)展與成才為中心的理念，扎實推進學辦的服務(wù)工作，努力在全處營造“以滿意服務(wù)為榮，以貢獻__為耀”的精神。
2、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，積極探索新形勢下學生的管理工作。力爭出新思路新方法。
3、大力加強輔導員隊伍建設(shè)，進一步推進輔導員的培訓工作，打造一支專業(yè)技能扎實、戰(zhàn)斗力強的隊伍。
4、切實做好學生的安全與穩(wěn)定工作。
5、努力探索幫困工作的新模式，全面落實幫困政策，做好貧困學生的幫困工作。
第4篇 學生工作辦公室工作總結(jié)范文
____年學辦在校黨政領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，銳意進取，改革創(chuàng)新，在完成基礎(chǔ)工作的同時，努力探索新時期高校學生教育管理工作的新思路、新方法，積極開展卓有成效的教育管理工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、在全國畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻的情況下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校____屆本科畢業(yè)生就業(yè)工作進展順利,截止____年12月12日，本科畢業(yè)生就業(yè)率達96.28%，比去年同期有所上升。重視畢業(yè)生就業(yè)市場的拓展，重點建設(shè)松江校區(qū)就業(yè)市場，舉辦了松江六校以及西南片五校聯(lián)合招聘會，為學生構(gòu)建了高質(zhì)量的就業(yè)通道，提高畢業(yè)生就業(yè)品牌競爭力。建立了“多位一體”的就業(yè)指導體系，以多層次的就業(yè)指導課程為龍頭，以校園文化建設(shè)、個性化輔導、網(wǎng)絡(luò)課堂、職業(yè)測評等途徑為補充，構(gòu)建大學生就業(yè)指導與服務(wù)的系統(tǒng)平臺工作。進一步豐富和完善大學生職業(yè)發(fā)展教育的內(nèi)容與形式，通過推行在新生入學教育中引入職業(yè)發(fā)展教育的方式，開展全程化的職業(yè)教育的探索，受到了市教委的高度評價并以我校的模式為示范推廣到全市的高校中。組織召開了____屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布會，全面啟動__屆畢業(yè)生就業(yè)工作。為促進畢業(yè)生愛校榮校、文明離校，全校發(fā)出“榮辱心中記、文明校園行”主題活動的倡議，結(jié)合“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育，各學院開展了感人至深的教育活動，為畢業(yè)生留下深刻的影響。
2、認真貫徹落實中共中央十六號文件精神，堅持“樹魂立根”，全方位加強學生思想教育工作。以“迎評創(chuàng)優(yōu)”為契機，通過制定優(yōu)良學風建設(shè)標準，成立校、院兩級學風督導隊，制定課堂規(guī)范，在學生黨員中開展“三段式迎評創(chuàng)優(yōu)促學風” ，推行黨員學風督導掛牌制等活動，進一步推進了優(yōu)良學風、校風的創(chuàng)建，在學生中營造了努力學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良風氣。通過推行誠信貸款宣誓儀式、建立誠信考試制度、開展“吐誠信之言，踐誠信之行——__大學“誠信周”主題教育等活動，加強的學生的誠信意識進一步推進誠信教育長效機制的建立。通過開展學習“八榮八恥”榮辱觀座談會；“知榮辱、講文明、迎世博”——“文明在我腳下”主題教育實踐活動、“明八榮八恥、創(chuàng)優(yōu)良學風、做可愛__人”的國旗宣誓活動等在學生中掀起了努力踐行社會主義榮辱觀的熱潮。組織了500余名新生進行了“看上海、知校史”參觀活動。組織了3000多名新生參觀校使館，增強學生愛校榮校的意識。舉行了紀念紅軍長征勝利70周年的“長征”革命圖片展。
3、學生管理工作扎實推進。在認真做好學生德育素質(zhì)綜合測評和學生社會工作綜合評價工作的基礎(chǔ)上，進行了05-____學年各類獎學金及榮譽稱號的評定。全校2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，5個班級、27位學生被推薦為上海市先進、476位學生被評為校優(yōu)秀學生（干部）、28個班級被評為校先進班級。組織召開一年一度的先進表彰暨獎學金頒獎大會。分別組織召開了“新百麗”、“興澤”、“美達”、“蘇美達”、“和氏璧”、“高士線業(yè)”“旭日”等社會獎學金頒獎儀式,編輯了興澤獎學金年刊。為147名學生申請保險理賠，理賠金額計65.9萬余元。按時完成了____級學生檔案接收、整理和____屆畢業(yè)生檔案的轉(zhuǎn)遞工作。在各方努力下，新增周華盛、亨斯邁獎助學金等15項社會獎助學金。進一步推進依法管理工作的力度，重新修訂了《__大學學生手冊》，進一步完善違紀學生處理告知和聽政、申訴和復(fù)議制度，全年妥善處理學生申訴4起。對事關(guān)學生權(quán)益和利益的重要事項，實行多級多渠道公示制度等。順利完成了兩個校區(qū)的軍訓工作。在____年獻血指標翻倍的情況下，組織了2__7名學生參加獻血，超額完成了任務(wù)，發(fā)放獻血補助40多萬元。協(xié)同有關(guān)部門，圓滿完成兩個校區(qū)的人大代表（學生選區(qū)）的選舉工作。
4、全面落實幫困助學政策，全校18691多人次的學生得到各類資助達2213.595萬元。其中，為1330名學生發(fā)放國家助學貸款666.4萬元，1130人次的困難學生受到政府資助218.6萬元，2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元，11351人次的學生獲得學校各類助學金693.28萬元，353名困難學生受到社會資助125.825萬元，1687人次的學生通過勤工助學獲得資助59.44萬元。在全面落實各項幫困政策的同時，以幫困重在育人的工作理念，完善陽光社會公益服務(wù)隊的工作，在全校13個院系成立公益服務(wù)分隊，在____年，全校977名公益服務(wù)隊隊員參加社會公益服務(wù)活動32502工時，受到了社會各界的好評。并召開了____年優(yōu)秀社會公益服務(wù)隊的表彰大會。繼續(xù)推行“技能幫困”項目。全年為____級困難新生舉辦了總?cè)藬?shù)為62人的免費辦公自動化基礎(chǔ)培訓。除此之外努力拓展幫困助學新渠道，探索幫困育人的新模式，與上海慈善基金會、松江區(qū)民政局共建，成立了__大學慈善愛心屋。
5、心理健康教育與咨詢工作成效顯著。____在學校領(lǐng)導的大力支持下，心理健康教育與咨詢中心硬件設(shè)備和辦公場所進行了全面的更新和改善，為學生營造了一個溫馨的咨詢場所。中心建立和完善了全校的心理健康教育和心理危機干預(yù)三級網(wǎng)絡(luò)，制定了網(wǎng)絡(luò)的工作任務(wù)和培訓計劃，并對網(wǎng)絡(luò)的所有成員進行了心理學方面的相關(guān)培訓。____年每學期開設(shè)《大學生心理健康》2門，覆蓋學生約1000余人次，學生評教都是“優(yōu)”。就新生適應(yīng)、人際交往、情緒問題等內(nèi)容為學生開設(shè)心理健康專題講座17次，覆蓋學生1600余人次。全年接待學生個體咨詢750余人次，妥善處置精神分裂癥學生3例，神經(jīng)癥19例，成功干預(yù)有心理危機并有不同程度自殺傾向的學生9例。完成____級本科生3600余人、研究生1000余人的團體心理測試普查，篩揀出數(shù)據(jù)異常者300余人。今年對本校師生進行了“新生入學”、“人際交往”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“自我探索”等不同主題的團體體驗式培訓，覆蓋面約300余人次，收到很好的效果。支持學生社團“心理發(fā)展協(xié)會”工作，指導協(xié)會成員編寫4期“心苑”月刊，并先后指導協(xié)會成員組織了6次心理沙龍活動及舉行了“5．25心理健康宣傳月”系列活動，自編自導心理情景劇3部。作為上海高校學生心理健康教育與咨詢區(qū)域示范中心，注重中心的示范作用，舉辦了松江大學園區(qū)各高校心理健康教育案例討論會，以及各高校專、兼職咨詢師的培訓。圓滿完成了市教委對“示范中心”的評估工作，“中心”的工作得到了認可與肯定，并在上海市高校心理咨詢委員會__屆年會上榮獲先進集體稱號。
6、完善值班制度，制定突發(fā)事件處理預(yù)案，確保了學生的安全和穩(wěn)定。全年妥善處理了52起學生違紀和突發(fā)事件。在校領(lǐng)導的直接關(guān)心下，妥善處理了松江大學園區(qū)因?qū)W費變動引發(fā)的不穩(wěn)定因素。確保了學生的穩(wěn)定。并順利完成了管理、服裝、旅游系從松江到延安路搬遷工作。在加強學生安全教育的基礎(chǔ)上，多次組織輔導員進行安全檢查，排查安全隱患。在組織開展多種形式的“愛校榮校、文明離?！苯逃幕A(chǔ)上，加強值班，確保____屆畢業(yè)生文明離校。同時，采取切實措施，建立假期間學生－輔導員－學辦三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保暑期留校學生安全等。
7、全力爭取社會獎助學金，工作取得新成果。經(jīng)過各方努力，新增周華盛獎助學金、亨斯邁獎學金、新百麗獎學金等社會獎助學金達15項，每年資助學生數(shù)增加251名，資助金額增加83.95萬余元目前，社會各界在學校設(shè)立的社會獎（助）學金已達59項。
8、重視輔導員隊伍建設(shè)，加強培訓，努力提高輔導員的工作技能和個人素質(zhì)。____年新留、新進專職學生輔導員15名，其中享有免試直升研究生資格的專職輔導員5名，外校碩士畢業(yè)研究生10名。加強輔導員培訓工作，在暑期對54名新任專兼職輔導員進行集中崗前培訓，全年重點組織了論文撰寫技巧、社交禮儀、心理健康團體訓練等多次專題培訓。并與上海高校就業(yè)指導中心合作舉辦了__大學職業(yè)咨詢師培訓班，有37名輔導員參加培訓，將于__年3月參加資格證的考試。嚴格輔導員工作考評，重新修訂并完善了輔導員的考評辦法，注重加強對輔導員工作績效、工作態(tài)度、效率、返工率、學生評價、滿意度等進行考核，采取定性和定量相結(jié)合的辦法通過多種方式打分進行，力爭使考評更科學合理。協(xié)同組織部完成了對工作滿三年的轉(zhuǎn)崗干部的工作考核。進一步健全了松江校區(qū)輔導員各項值班制度。
9、重視學生工作交流和研討，不斷推進工作上水平。組織召開了第__屆思想政治教育研究會年會暨05年學生工作總結(jié)表彰會；全會收到論文140篇，評選優(yōu)秀論文30篇。1論文應(yīng)征第__屆上海高校輔導員論壇征文，其中《孔子道德教育方法在當代大學生道德教育中的運用》一文被上海市推選全國高校思研會。
10、精神文明建設(shè)有成效。全處堅持“以學生的全面發(fā)展與成才為中心”的育人理念，把“服務(wù)學校的發(fā)展工作為中心、做好學生滿意服務(wù)”作為工作中的指導思想，開展以“加強團隊建設(shè)，注重團隊教育，創(chuàng)建和諧團隊”為主題的精神文明建設(shè)，調(diào)動了學辦全體成員的工作積極性。 “愛校愛崗、敬業(yè)奉獻”成為每個成員共同的價值追求。全處同志勤奮進取、熱情服務(wù)，始終保持了飽滿的工作熱情，平凡崗位創(chuàng)業(yè)績，為學校人才培養(yǎng)和學生穩(wěn)定做出了積極努力。____年學辦被評為上海市三八紅旗集體，學辦黨支部被評為“校先進黨支部”
二、存在的主要問題
1、輔導員隊伍的制度建設(shè)，以及輔導員隊伍的選留、培訓、考核等工作有待進一步加強和改進。
2、學分制下學生的教育管理工作還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，工作方法有待改進。
3、工作創(chuàng)新不夠。
三、__年工作重點
1、堅持以學生的全面發(fā)展與成才為中心的理念，扎實推進學辦的服務(wù)工作，努力在全處營造“以滿意服務(wù)為榮，以貢獻__為耀”的精神。
2、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，積極探索新形勢下學生的管理工作。力爭出新思路新方法。
3、大力加強輔導員隊伍建設(shè)，進一步推進輔導員的培訓工作，打造一支專業(yè)技能扎實、戰(zhàn)斗力強的隊伍。
4、切實做好學生的安全與穩(wěn)定工作。
5、努力探索幫困工作的新模式，全面落實幫困政策，做好貧困學生的幫困工作。
