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學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):30

學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

第1篇 2023—2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。

一、堅(jiān)持預(yù)防為主工作方針,做好傳染病防治工作。

1、建立了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,依法對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)__年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)無(wú)證或有漏種現(xiàn)象的兒童,及時(shí)開出補(bǔ)種通知單,通知家長(zhǎng)及時(shí)到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。

2、根據(jù)國(guó)家、省計(jì)免程序和要求,積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動(dòng)、家長(zhǎng)告知等工作,努力提高接種率。

3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校衛(wèi)生室就著手開展了防控工作,召開了三次班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)和學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測(cè),加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告,班主任每天及時(shí)上報(bào)晨檢情況。開展多種形式的衛(wèi)生宣教,利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)的講座,出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。為有效防控,印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個(gè)任課教師與班主任一起做好課間的開窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證,食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個(gè)環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求,杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。

二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)與常見病防治。

1、制訂了“六病”防治計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測(cè),做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè),建檔率達(dá)100%。對(duì)有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專門建檔進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)患近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疾病防治。

2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳,培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!傲 狈乐温蔬_(dá)100%。

三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù),方便廣大學(xué)生。

設(shè)立衛(wèi)生室,由衛(wèi)技專業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計(jì)。一卡:學(xué)生健康卡(達(dá)100%);四薄:學(xué)生晨檢個(gè)人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門診記載?。欢y(tǒng)計(jì):“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計(jì)。做到定期檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)、制表上墻,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候?yàn)閺V大師生服務(wù),如測(cè)血壓、量體溫,學(xué)生的小傷小病都能得到及時(shí)有效的處理,不僅方便了大家,而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。

四、認(rèn)真實(shí)施健康教育工作

1、開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)到100%,并做到“五有”:有課時(shí)(每周0.5課時(shí) )、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核,并把考核情況及時(shí)匯總上報(bào)市教育局。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,提高學(xué)生保健意識(shí)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展多種形式健康教育活動(dòng)。保健老師根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié),利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等開展靈活多樣的健康教育活動(dòng),大力宣傳傳染病、常見病預(yù)防知識(shí)和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生等知識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。

本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,但成績(jī)只屬于過去,我們將再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。

第2篇 學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校對(duì)于工作總結(jié)的具體要求,本著實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,就自己本學(xué)期的工作的各個(gè)方面做如下總結(jié):

師德師風(fēng)

本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則,以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo),我在日常工作中,能夠做到從小事做起,重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而,贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可,未發(fā)生過一次家長(zhǎng)投訴事件,在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹立了良好的教師形象。

讀書活動(dòng)

讀書,一直是我生活的一部分。在本學(xué)期,我一如既往的喜歡宋詞,有時(shí)間就翻翻看看,在低吟慢誦之時(shí),細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永,遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱,文學(xué)素養(yǎng)有所提高。

在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí),對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考,并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn),希望能在自己的教學(xué)過程中,盡快的轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式,成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。

《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了,汪中求先生在書中羅列的眾多例子,用事實(shí)向我們說(shuō)明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念:把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)從全局著眼,從細(xì)微處著手,把每一件工作做到盡善盡美,不給自己留下遺憾。

教育工作班級(jí)常規(guī)管理

衛(wèi)生方面:

環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生,及時(shí)傾倒垃圾;保證每天的通風(fēng)時(shí)間,使教室內(nèi)的空氣保持新鮮,以減少幼兒的呼吸道患病概率。

個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙,督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生,吃飯前督促幼兒洗手,飯后提醒幼兒漱口,為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。

幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式,使幼兒為了得到小紅旗而努力,比如:要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力,而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期,我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多,他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信,下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。

在生活上關(guān)心孩子 。 有的孩子尿床,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,不在其他孩子面前打電話,照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師,她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我,并安撫孩子,不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f(shuō)實(shí)話,從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛心。

在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生,引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間,多讀書,多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生,以鼓勵(lì)的語(yǔ)言和溝通感情的方式,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣,使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。

活動(dòng)

本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求,我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助,選擇了《課間十分鐘》音樂,表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真,表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍,做出稚嫩可愛的動(dòng)作。通過這項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn),不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。

“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲,我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是:把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上,從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回,如果球掉了就要從掉的地方重新走,先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度,還有細(xì)心照顧好球,不讓球掉下來(lái)??吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛?lái)的表情,讓我忍俊不禁。心里的感受是:孩子,真是太可愛了。

班級(jí)特色

在班級(jí)建設(shè)方面,和手工黃英杰老師合作,在班級(jí)墻面上開辟了《小巧手》展示,孩子們把自己的手工作品貼到墻上,有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè),這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感,更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

在教學(xué)特色方面,與其他兩個(gè)平行班一樣,我們班開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),以唐詩(shī)為主要內(nèi)容,通過教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內(nèi)容,看詩(shī)歌視頻畫面,教師領(lǐng)讀,指導(dǎo)糾錯(cuò),齊讀,指名讀,熟讀成誦等形式,在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩(shī)。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中,培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣,并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動(dòng)在幼兒班里初見成效。

教學(xué)工作

常規(guī)教學(xué)

我在每天的教學(xué)工作中,能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容,并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí),做到講練結(jié)合,每天的課堂作業(yè)都要批改,并給學(xué)困生細(xì)心講解,不拖拉,不敷衍,做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí),充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué),既符合幼兒的年齡特點(diǎn),又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí),先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法,使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上,再學(xué)些漢字,既減少了寫字的難度,為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí),擴(kuò)展字詞,豐富了幼兒的詞匯,為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如:小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?;疖囋诘厣吓堋5鹊?。

培訓(xùn)工作

本學(xué)期參加了學(xué)校組織的班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,聽取了徐楨立老師和鄂志芳老師的發(fā)言,從中獲取了一些好的班級(jí)管理方法,我認(rèn)為,對(duì)我以后的工作有很大的幫助。

我校在11月開展的全校家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂,在社會(huì)上引起了很大的反響。王雪峰校長(zhǎng)在會(huì)上作的講座,對(duì)每一位教師和每一位家長(zhǎng)的啟發(fā)都是有目共睹的,理論與實(shí)際的完美結(jié)合,范例與分析的相輔相成,彰顯了對(duì)教師工作的指導(dǎo)作用,也我以后的工作指明了方向。在此,希望學(xué)校能夠更多的組織此類活動(dòng),以提高教師與家長(zhǎng)教育學(xué)生的能力,促進(jìn)家校家和,為孩子的成功人生奠基。

教研工作

本學(xué)期幼兒園繼續(xù)秉承了一課三研的教研模式,班主任的教研以集體備課-聽課-評(píng)課-再聽課-再評(píng)課的方式,在聽與評(píng)的過程中,教師共同提高,不僅擴(kuò)展了教學(xué)的思路,更在共同探討的同時(shí),增強(qiáng)了集體凝聚力,加深了同事之間的感情,為創(chuàng)造和諧的工作氛圍提供了條件。

特色工作

與學(xué)校書香校園活動(dòng)保持一致,在經(jīng)典誦讀的基本工作基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒多識(shí)字,多讀書,以我?!按箝喿x 厚人生”的指導(dǎo)方向?yàn)楦荆宰约旱膶?shí)際行動(dòng)帶動(dòng)幼兒讀書。在幼兒午休和第五節(jié)課之間的時(shí)間里,給幼兒讀故事,教幼兒朗誦兒童詩(shī)歌。如:《我愛雪花》、《落葉》、《秋天》、《贊美祖國(guó)》等等。讓詩(shī)的語(yǔ)言浸潤(rùn)幼兒的心田,讓詩(shī)的韻律美化幼兒的情感,站前的孩子將來(lái)俱是“腹有詩(shī)書氣自華”的莘莘學(xué)子。

工會(huì),后勤工作

積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。

積極配合后勤的工作,把班級(jí)的桌椅數(shù)量和質(zhì)量報(bào)呈后勤。及時(shí)把班級(jí)的備品使用情況報(bào)呈后勤,使教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

存在問題

雖然在工作中盡量細(xì)致盡心,也難免出現(xiàn)一些疏漏。如:教具的使用和制作;上課前的準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的精細(xì)化;與同事的溝通相處;對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作布置的理解及執(zhí)行;自己業(yè)務(wù)能力及職業(yè)素養(yǎng)的提高。

改進(jìn)措施

對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度要更強(qiáng)。對(duì)于課堂教學(xué)及班級(jí)管理要有目標(biāo)有計(jì)劃,在實(shí)施過程中不斷完善,以達(dá)到預(yù)定的效果。

上課時(shí)盡量使用教具,以直觀的教學(xué)方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容;與其他教師一起研究制作教具,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

課前準(zhǔn)備要更加充分,備課時(shí)要對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破有想法有辦法,讓幼兒樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

以寬容之心與同事相處,不計(jì)較個(gè)人的得失,不在意只言片語(yǔ)之爭(zhēng),把工作放第一位,為和諧校園出份力。

貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的布置,并在執(zhí)行過程中想辦法做到最好,為擴(kuò)大站前幼兒園在社會(huì)上的影響,樹立站前幼兒園的良好形象而努力。

不斷學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)各層次的培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。閱讀專業(yè)理論書籍,增強(qiáng)教學(xué)能力,做一名學(xué)習(xí)型教師。

以上是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),或許有很多不當(dāng)之處,也會(huì)有很多需要改進(jìn)的地方,我會(huì)在以后的工作中逐步完善自己,做一名合格的幼兒教師。請(qǐng)各位同事和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指正。

第3篇 2023—2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。

一、堅(jiān)持預(yù)防為主工作方針,做好傳染病防治工作。

1、建立了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,依法對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)XX年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn),對(duì)發(fā)現(xiàn)無(wú)證或有漏種現(xiàn)象的兒童,及時(shí)開出補(bǔ)種通知單,通知家長(zhǎng)及時(shí)到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。

2、根據(jù)國(guó)家、省計(jì)免程序和要求,積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動(dòng)、家長(zhǎng)告知等工作,努力提高接種率。

3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播,本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校衛(wèi)生室就著手開展了防控工作,召開了三次班主任會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)和學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測(cè),加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告,班主任每天及時(shí)上報(bào)晨檢情況。開展多種形式的衛(wèi)生宣教,利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)的講座,出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。為有效防控,印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個(gè)任課教師與班主任一起做好課間的開窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課,保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證,食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個(gè)環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求,杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。

二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)與常見病防治。

1、制訂了“六病”防治計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測(cè),做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè),建檔率達(dá)100%。對(duì)有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專門建檔進(jìn)行跟蹤管理,對(duì)患近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疾病防治。

2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳,培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!傲 狈乐温蔬_(dá)100%。

三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù),方便廣大學(xué)生。

設(shè)立衛(wèi)生室,由衛(wèi)技專業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計(jì)。一卡:學(xué)生健康卡(達(dá)100%);四薄:學(xué)生晨檢個(gè)人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門診記載??;二統(tǒng)計(jì):“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計(jì)。做到定期檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)、制表上墻,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班,中午不休息,全天候?yàn)閺V大師生服務(wù),如測(cè)血壓、量體溫,學(xué)生的小傷小病都能得到及時(shí)有效的處理,不僅方便了大家,而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。

四、認(rèn)真實(shí)施健康教育工作

1、開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)到100%,并做到“五有”:有課時(shí)(每周0.5課時(shí) )、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核,并把考核情況及時(shí)匯總上報(bào)市教育局。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,提高學(xué)生保健意識(shí)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開展多種形式健康教育活動(dòng)。保健老師根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié),利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等開展靈活多樣的健康教育活動(dòng),大力宣傳傳染病、常見病預(yù)防知識(shí)和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生等知識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。

本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,但成績(jī)只屬于過去,我們將再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。

學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)選3篇)

為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,我校認(rèn)真開展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作,切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì),保障了廣大學(xué)生的身心健康…
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