活動經驗總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 “四五”普法教育活動經驗總結

一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。

為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。

二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。

根據(jù)縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。

三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭

為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在于使領導干部能學法用法，加強學校干部隊伍建設，提高干部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。

四、 普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。

近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。

一學：

即組織學習有關法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。

二講：

一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。

二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。

二項活動：

（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。

學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識?？?，內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。

（2）舉行“法律知識普查”?！胺芍R普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。

此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。

五、鞏固和完善法制副校長聘任制度

“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網(wǎng)絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。

六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面

時代在前進，社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。

堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規(guī)范》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環(huán)往復，做到人人接受教育。

利用學校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目；播送學校生活動態(tài)。

制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術教育作用。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的'罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。

七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。

根據(jù)縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費分發(fā)給學生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。

八、堅持德育為先， 優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。

普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創(chuàng)新”校風要求學生，塑造時代新人。

學生德育方面，我們按“1”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學生的學習表現(xiàn)，又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開辟學科文化園地，閱報欄，建筑花園式學校，目前初具規(guī)模。

通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作，學生的基本素質穩(wěn)定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂于奉獻，立志成才，已成良好風尚。

在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。

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第2篇 縣交通局創(chuàng)先爭優(yōu)活動經驗總結

為鞏固和拓展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，中央、省、地、縣各級黨委周密部署在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這與全省公路建設三年決戰(zhàn)和謀劃“十二五”交通大發(fā)展的關鍵相契合。此次活動，是貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神的集中體現(xiàn)；是漠河進軍全省“十強縣”、實現(xiàn)各項工作全面提檔升級的有力支撐；是進一步推動我縣交通運輸事業(yè)科學發(fā)展的重要保障。只有充分發(fā)揮好交通黨委各級黨組織和廣大黨員在具體實踐中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，才能更好更快地實現(xiàn)全縣交通各項工作的全面提檔升級，才能不斷開創(chuàng)交通運輸工作新局面。

一、以“五好”為本，強黨建之基，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用

“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”是我們創(chuàng)建先進基層黨組織的主要內容，我們必須牢牢把握這一根本，充分結合我縣交通運輸工作實際，不斷加強交通黨建工作。

一是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，加強班子建設、促進隊伍建設。要充分把握活動關鍵和實質，將活動作為提高班子能力和加強隊伍建設的抓手，與學習型黨組織建設緊密結合起來，進一步提高班子政治領導能力、領導經濟和社會發(fā)展能力和服務基層能力，詳細制定學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，務求領導班子和黨員隊伍學習實效。真正建成能深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協(xié)作務實清廉，凝聚力、戰(zhàn)斗力較強的領導班子和黨員素質優(yōu)良，識大體顧大局，在進軍全省“十強縣”的各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。

二是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為依托，完善工作機制、爭創(chuàng)工作佳績。規(guī)范權力運行制度和黨員干部《廉政準則》學習活動是我縣今年著力推進的兩項工作，是形成科學規(guī)范的工作體制機制和加強黨風廉政建設的重要舉措。要以創(chuàng)爭活動為依托，把完善工作機制作為創(chuàng)爭活動的有效形式，用活動助推兩項工作的圓滿完成。制定管理措施得力、運行程序順暢、工作銜接有序、監(jiān)督方式到位的交通規(guī)章制度，以制度執(zhí)行轉變工作作風、提升工作效率、形成高效工作機制，不斷創(chuàng)造工作佳績。要把人員培訓、資格審查、執(zhí)法監(jiān)督、責任考評和案件糾錯等一并納入到制度建設中來，把提升素質、制度約束、執(zhí)法考評和責任追究切實運用到實際工作中去，以此來豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內涵。

三是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，推進民生工程、強化雙崗責任。要圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題，牢牢把握活動主線，加大三亂治理和治超治限工作力度，推進路基路況維護、沿線環(huán)境治理、交通秩序檢查、行政審批監(jiān)督等項工作。大力開展“關注民生、服務發(fā)展，群眾最滿意單位評議”、“創(chuàng)建文明交通線”、“爭做北極文明使者”和黨員雙崗活動。以樸實的工作方法為群眾辦實事、辦好事，讓公路建設、交通運輸管理成果惠及廣大民眾。要做好崗下責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護和幫扶對接等工作，真正做到：工作實績讓大家評，讓群眾評，創(chuàng)建一支經得起檢驗的交通黨員隊伍，發(fā)揮出交通黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、以“五帶”為本，強隊伍之基，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

黨員是組織的細胞，基層黨組織是我們黨的基石，只有充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將整個集體的力量凝聚起來形成合力，推動各項工作順利開展，才能取得卓越的工作成績。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭做優(yōu)秀黨員，就是要求我們黨員要“帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣?！睂崿F(xiàn)“五帶”目標，就要緊扣活動環(huán)節(jié)，在發(fā)動、實施、推進、總結上做好文章。

一是要提高思想認識，周密安排部署，切實發(fā)揮黨員學真知、提素質作用。各級基層組織要將思想統(tǒng)一到縣委的要求上來，把活動提上重要工作日程，制定好本部門活動方案，認真組織全體黨員學習政治理論和專業(yè)知識，以組織為陣營，以黨員為旗手，號召全體職工不斷提高工作水平和工作能力，為不斷開創(chuàng)交通運輸工作的嶄新局面提供堅實的政治理論和專業(yè)素質保障。

第3篇 綜合實踐活動經驗小結工作總結

自綜合實踐活動課程設置以來,本校開展此學科教學已有一學年整.此門活動課的開設,為教師和學生提供寬廣、自由的活動空間以及廣闊的活動背景.在一年的教學中,我們摸索到,只有教師具有問題意識,具備探究的能力,才能較好地指導學生開展研究性學習.現(xiàn)將本學年度課程實施情況做出幾點總結.

一、課程實驗進展情況.

綜合實踐活動是一個全新的課程形態(tài),是本次課程改革的一個突出亮點.通過對《綜合實踐活動指導綱要》的學習,任課教師對綜合實踐活動課程有了進一步的認識和了解,我校還制定課程的實施計劃,初步具備綜合活動實踐課程的實施條件.課程的開展,學校領導也給予充分的重視,組織觀看示范課、教師討論、座談等形式,促進了任課教師教育觀念的轉變,同時鼓勵、支持教師去研究綜合實踐活動的實施規(guī)律,提高開發(fā)與實施綜合實踐活動的能力,為課程的實施打好基礎.

在綜合實踐活動剛開始時,指導教師公布一定數(shù)量的課題(200題),倡導學生對課題自主選擇,讓學生從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題作為自己研究的課題.隨著學生能力的不斷發(fā)展,教師放手讓學生自主選擇課題.課題在開始時及結束時課題集中,而在活動過程中課題分散,同時鼓勵學生利用雙休日和假期開展綜合活動.

二、綜合實踐活動指導教師的情況反饋.

綜合實踐活動是與學科課程有著本質區(qū)別的新的課程領域,是我國基礎教育體系的結構性突破.教師們對綜合實踐活動課程價值認識比較深刻,充分體現(xiàn)了新的課程理念.特別是綜合實踐活動的開放性、生成性、自主性為教師和學生的發(fā)展提供了廣闊的空間,從而使教師從“教死書,死教書”的束縛中解脫出來,表現(xiàn)出了較高的熱情.有的任課教師說:“以前教勞動、科技課，學校不重視,家長不認可,學生不愛學.如今綜合實踐活動則不同了,不僅教的范圍光了,而且內容都是密切聯(lián)系學生的實際,學生普遍感興趣的課題開展活動,有的課題還是學生自己提出來的,因此學生的興趣也非常高.”

形式多樣的教學活動,民主平等的師生關系,進一步拉近師生間的距離.“親其師,信其道”為教學活動的深入開展,實現(xiàn)課程的整體功能打下了基礎.如三月份開展了“街頭小食品的調查研究”這個課題后,學校意外地發(fā)現(xiàn),學生購買小食品的人數(shù)大大減少了.

縱觀綜合實踐活動課的實施情況,盡管在實施過程中存在許多差異和不完善,但我們仍然積極探索綜合實踐活動課程的有效途徑,以推進實驗的開展.

綜合實踐活動經驗小結

第4篇 2023年__縣深入開展“三問三解”活動經驗總結

2023年__縣深入開展“三問三解”活動經驗總結

陽春三月，__縣大地處處呈現(xiàn)發(fā)展熱：數(shù)億城市建設項目和農村移民搬遷安置項目建設如火如荼；現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、旅游景區(qū)開發(fā)、建設加速推進；一批黨建示范點、示范村鎮(zhèn)、強村大戶、專業(yè)合作社競相發(fā)展，互成競比之勢，自__縣以“三包三百三扶”為抓手深入開展“三問三解”實踐活動以來，各單位入基層、察民情、解民需、助民困，各級黨員干部到基層、辦實事、轉作風、優(yōu)服務，抓促重點產業(yè)、重點項目、重點工作給發(fā)展加力，解決重點、難點、熱點問題給發(fā)展助力，干群同心共筑聚合力工程，讓發(fā)展活力突顯，全縣上下喜呈新氣象、新變化。

合力一：來自活動載體的精心設計

只問不解是形式主義，不問只解是主觀主義，不問不解是工作失職。如何貫徹好、落實好上級提出的“三問三解”活動要求呢？__縣認為：始終堅持黨的群眾路線，推行基層工作法，密切聯(lián)系群眾，做到貼近群眾、團結群眾、依靠群眾、帶領群眾、動員群眾、幫扶群眾、服務群眾，想方設法做好新形勢下群眾工作，聚集干群共同智慧和力量，重點實施“跨越發(fā)展”戰(zhàn)略，加快推進山區(qū)強縣建設、著力優(yōu)化改善民生、促進社會和諧至關重要。尤其是科學設置活動載體對于發(fā)揮各級黨組織的整體優(yōu)勢，調動激發(fā)黨員干部服務群眾、服務基層、服務發(fā)展的熱情，合理優(yōu)化資源配置，強化發(fā)展保障，豐富發(fā)展成果，提升群眾共享發(fā)展成果的滿意率、幸福感是核心、是關鍵。該縣結合推進基層組織建設和干部作風建設及工作效能提升年活動，精心設計了“三包三百三扶”這一主旨鮮明、重點突出、內涵豐富、關聯(lián)度高的主題實踐載體，目的是通過“縣級領導包鎮(zhèn)、單位部門包村、黨員干部包戶，下百日鄉(xiāng)、訪百家人、解百姓難，扶產業(yè)、扶企業(yè)、扶創(chuàng)業(yè)”的方式，認真踐行“三問三解”活動要求，以此達到推動科學發(fā)展、服務人民群眾，鍛煉干部隊伍、促進作風轉變，改善民生事業(yè)、促進社會和諧的多贏目的。

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站內范文搜索 重點做好“帶隊伍、理思路、抓產業(yè)、助增收、保穩(wěn)定、促和諧”6項工作，并開展好“六送一建”（送政策、送資金、送科技、送信息、送溫暖、送服務和建立結對共建長效機制）活動，最終實現(xiàn)機關支部達“六優(yōu)”、村級組織晉檔升級的目的。黨員干部包戶，從縣直部門單位和鎮(zhèn)村組織選派政治素質高、業(yè)務能力強、工作作風實的黨員干部，與包聯(lián)村中的貧困戶、產業(yè)戶或創(chuàng)業(yè)戶實行“一對一”、“多幫一”結對幫扶，采取“講政策、做規(guī)劃、調結構、抓產業(yè)、送技術、代辦事”6項措施，著力鍛造一批牢記宗旨、心系群眾的骨干黨員，培育一批年收入在10萬元以上的致富標兵，以此帶動全縣農戶增收工作。

“三百”主要內容是：要求每名縣鎮(zhèn)干部全年在基層一線工作不少于一百天、走訪農戶不少于一百家、真心幫助百姓排憂解困，通過駐村駐組駐戶，當好政策宣傳員、服務代辦員、民情聯(lián)絡員，連窮親，結對子，當好發(fā)展規(guī)劃員、信息引導員、資金協(xié)調員，以此拉近干部與群眾之間的距離，做實做好聯(lián)戶連心工程。

“三扶”主要內容是：重點圍繞富民強縣目標，圍繞現(xiàn)代農業(yè)、新型工業(yè)、生態(tài)旅游及招商引資、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、扶貧攻堅等重點工作，加大各項投入，傾斜政策支持，重點扶持產業(yè)促其做大做強，扶持企業(yè)促其達產達效，扶持創(chuàng)業(yè)促其提質增收，力抓產業(yè)鏈條的拓展與延伸，做好三次產業(yè)的互補互促工作，確保當家產業(yè)、骨干企業(yè)、創(chuàng)業(yè)農戶有大發(fā)展。

自全縣開展以“三包三百三扶”為抓手扎實推進“三問三解”活動以來，全縣各部門、各鎮(zhèn)在保持規(guī)定動作不變的前提下，圍繞中心任務、目標要求、努力方向，創(chuàng)新設計了如“六到村、八到戶、解難助困幫致富”、 “三聯(lián)四建八提升”“黨員干部踐真行、千件實事惠民生”等實踐載體，均皆突顯了轉作風、抓發(fā)展、辦實事、惠民生、倡文明、建和諧的主題。

合力二：來自工作作風的扎實轉變

做貼心人、辦貼心事，察民生憂，解民生難。

全縣以“三包三百三扶”為抓手的“三問三解”活動動員大會一結束，縣委書記馬曉旬立即趕赴包聯(lián)的城關鎮(zhèn)沙河村，他隨機走訪村組黨員干部、產業(yè)戶、貧困戶，了解村情民情，幫助村上制定包括產業(yè)發(fā)展、基礎建設、扶貧開發(fā)、黨建在內的三年發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)富民惠民利民的實際需要，他現(xiàn)場確定并落實了對蠶桑大戶、畜牧大戶的幫扶措施，現(xiàn)場協(xié)調相關部門對群眾關心的水、電、路、訊等基礎建設問題和貧困戶移民搬遷問

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站內范文搜索 題逐一進行解決。縣長李啟全也是第一時間深入到包聯(lián)的池河鎮(zhèn)大陽村問民情問民需問民計，當場為50戶貧困戶開出了幫扶脫貧、保障脫貧等分類脫貧的“方子”。當了解到因為缺產業(yè)路、生產用水和合作社尚需完善等難題制約蠶桑產業(yè)發(fā)展的情況時，他一是提出了合理化的建議，二是立即對需要解決的事項進行了協(xié)調落實。

在活動開展中，縣上主要領導充分發(fā)揮率先垂范作用，帶了好頭，樹了好樣，其他縣級領導也是按照縣上確定的包聯(lián)鎮(zhèn)、包抓村、包抓規(guī)模企業(yè)、重點項目工作重點和分解落實的工業(yè)與招商引資、城鎮(zhèn)建設、旅游開發(fā)、現(xiàn)代農業(yè)、扶貧開發(fā)、民生工程、基礎設施建設、社會管理、黨的建設9大類88項重點工作任務完成的時限要求，撲下身子，沉到基層，下到農村，深入企業(yè)，深入項目工地，全身心投入到抓工作落實、促經濟社會發(fā)展當中去了。

上行下效，上下齊動，形成全體干部服務基層抓落實的良好局面。在池河鎮(zhèn)、兩河鎮(zhèn)投建現(xiàn)代農業(yè)園區(qū)的嘉晟公司、三禾藍莓公司負責人說：“多虧了當?shù)攸h委、政府的干部，他們時刻聯(lián)系我們，跟蹤做服務，比如搞土地流轉、勞力組織、爭取項目配套等，解決了實實在在的難題，才讓我們的生產計劃落實順利，沒有耽擱?！?/p>

合力三：來自活動開展的務實要求

做好做實工作，不搞形式，不走過場，這是__縣新一屆縣委、縣政府領導一貫堅持和稟承的工作

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站內范文搜索 理念，在實踐工作中他們也一直養(yǎng)成了這種習慣自覺。

自活動開展伊始，該縣就提出了五項具體要求：加強領導，明確責任。縣上成立了由縣委書記馬曉旬擔任組長的“三包三百三扶”活動領導小組，負責協(xié)調解決工作中的重大問題?？h委組織部負責活動的牽頭抓總、組織協(xié)調和檢查指導，縣紀委、縣考核辦負責督促檢查，縣委宣傳部負責輿論宣傳工作。同時，明確各單位主要負責人是第一責任人，黨組織書記是具體責任人，要求推進落實工作考慮周全、措施得力。要求廣大黨員干部要借鑒創(chuàng)先爭優(yōu)、為民服務工作經驗，全力抓好幫包服務工作。精心組織，認真實施。各單位在人、財、物、技術、信息等方面給予包聯(lián)對象“捆綁式”扶持，重點抓好以產業(yè)發(fā)展、基礎建設、班子培養(yǎng)為重點的鎮(zhèn)、村綜合建設，并要求鎮(zhèn)村、企業(yè)和項目實施單位主動與包聯(lián)領導和單位部門加強銜接溝通，注重互動交流，確保包聯(lián)工作有的放矢、跟蹤推進。加強督查，考核獎懲。縣上對活動開展情況進行階段性檢查和不定期督查，實行季度通報、半年檢查、年終考評，對領導重視不夠、推進措施不力、工作進展緩慢的單位，在全縣予以通報。并將活動成效作為單位部門完成包村任務的主要指標進行考核，作為單位評選先進、干部選拔任用、公務員年度考核的重要評判依據(jù)。嚴明紀律，塑造形象。要求各級干部堅持做到“七個不”（即下鄉(xiāng)輕車簡從不擺排場、不干擾鎮(zhèn)村的正常工作及群眾的生產生活、不接受包聯(lián)單位的特殊接待、不在包聯(lián)單位報銷任何費用、不接任任何禮品、不在工作期間飲酒、不參與有損于黨員干部形象的各項活動），自覺維護黨政機關和干部“為民、務實、清廉”的形象。要求真包實扶，對黨員干部到村到戶實行考勤備案制、包聯(lián)包扶工作三級評審制，以防止弄虛作假，欺上瞞下。強化宣傳，營造氛圍。通過宣傳報道活動動態(tài)、工作經驗、發(fā)展成果，全面營造抓學習提認識、抓作風提效能、抓服務提質量、抓實事提影響、抓落實促發(fā)展的濃厚氛圍。

全縣上下自覺踐行工作要求，通過強化組織領導、輿論引導、宗旨教育，加大資金投入、項目投放、評比檢查、服務落實力度，讓發(fā)展保障更為強化，發(fā)展環(huán)境更為優(yōu)化，讓整個“三問三解”活動推進有序有力、扎實有效。

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第5篇 社區(qū)國際社工日活動經驗1000字總結

世界社會工作日 ，也稱國際社會工作日，簡稱世界社工日，國際社工日。本文是小編為大家整理的關于社區(qū)國際社工日的活動總結，僅供參考。

關于社區(qū)國際社工日活動總結

為迎接20__年國際社工日，弘揚社會工作專業(yè)理念，擴大社會工作影響，營造社會工作良好氛圍，西紅門地區(qū)辦事處將4月9日至4月15日定為社會工作宣傳周，10個社區(qū)居委會紛紛以415國際社工日為契機，在社會工作宣傳周內開展了以奉獻愛心 彰顯社工風采，服務社區(qū) 共建和諧社會為主題的豐富多彩的服務活動，具體內容如下：

1、廣泛宣傳，營造社工良好氛圍

興月苑社區(qū)、博苑社區(qū)等在國際社工日活動期間共懸掛宣傳橫幅10余條，發(fā)放社工等方面的宣傳材料600余份，讓居民更加了解社區(qū)工作者、了解社區(qū)居委會，擴大了社會工作影響，便于社區(qū)工作的順利開展。

2、撿拾垃圾，凈化社區(qū)環(huán)境

福盛社區(qū)、宏大園社區(qū)、福星花園等社區(qū)開展了保護環(huán)境，共建美好家園的活動，參加活動的包括社區(qū)工作者、志愿者、物業(yè)公司人員等，共計230余人。大家共同撿拾社區(qū)內的白色垃圾、清理寵物糞便，維護社區(qū)居民生活環(huán)境。在舒適干凈的社區(qū)環(huán)境中，晨練的老人們伸出大拇指，連夸社區(qū)工作者和志愿者做得好，是居民的貼心人;小孩兒們在良好的環(huán)境中嬉戲玩耍，生活顯得更加和諧美好。

3、三幫一結對幫扶，扶老助殘

福星花園社區(qū)組織65人，分為4個小組，分別在福星花園、林楓家園、同華園、同福園小區(qū)開展了三幫一結對幫扶活動。福星花園社區(qū)工作者杜連華同志義務為社區(qū)內行動不便的殘疾人、孤寡老人肖乾亮和宗修英同志上門理發(fā)，利用自己的一技之長服務社區(qū)居民，老人們享受著周到的服務，激動地連連道謝，夸我們的社區(qū)工作者服務到位。福盛社區(qū)居委會主任帶領工作人員為社區(qū)老年人、殘疾人上門送養(yǎng)老服務券、陪老人談心、為他們提供報銷醫(yī)藥費等服務，有位出行不方便的老人留下了激動的淚水，說道：還是我們的社區(qū)工作者好啊!

4、為老買菜，提供貼心服務

興海日苑社區(qū)9名工作人員，按照社區(qū)內空巢老人的需求，為他們提供買菜服務。社區(qū)工作者們到菜市場精心挑選了西紅柿、芹菜、胡蘿卜、生菜等營養(yǎng)價值較高的蔬菜，為16戶有需求的空巢老人送上了新鮮的蔬菜。

5、志愿巡邏，維護社區(qū)治安

各社區(qū)均建立了由社區(qū)工作者和志愿者組成的治安巡邏隊，在國際社工日到來之際，宏大園社區(qū)、瑞海南區(qū)社區(qū)、瑞海北區(qū)社區(qū)、九龍社區(qū)、同興園社區(qū)等每天堅持組織治安巡邏隊在所轄小區(qū)內進行巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患、私搭亂建等情況，及時上報居委會并協(xié)助調查，確保社區(qū)安全穩(wěn)定，充分發(fā)揚了社區(qū)工作者和志愿者為民服務的工作理念。

各社區(qū)通過開展豐富多彩的服務活動，讓社區(qū)居民充分感受到社區(qū)工作者和志愿者的關心和幫助，拉近了居民與社區(qū)工作者之間的距離，社區(qū)工作者和志愿者在服務活動中，不斷樹立了創(chuàng)建和諧社區(qū)的主人翁責任感，逐步提高了奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，形成全力關心、服務居民的良好局面，使我們的社區(qū)變得更加和諧美好，居民更加安居樂業(yè)。

關于社區(qū)國際社工日活動總結

第6篇 小學黨支部“三進三同”活動經驗總結

更好地貫徹落實科學發(fā)展觀，并以科學發(fā)展觀指導謀劃學校發(fā)展和各項工作，按照區(qū)委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我校開展以“進教師家庭、進學校班級、進學生家庭，同學習、同實踐、同提高”為主要內容的“三進三同”活動，聽取師生心聲，了解社會需求。達到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動，黨員教師們有了一些膚淺的認識和體會，現(xiàn)總結如下：

我校學習實踐活動從XX年9月開始，集中活動時間不少于4個月，另安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果。

集中活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。

第一階段：學習調研（XX年9月至XX年10月）。主要抓好學習討論、調研走訪兩項工作。

認真抓好學習討論。制定學習討論計劃，組織黨員教師認真學習黨的__大和__屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平__論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；學習中央、市委以及縣委有關重要會議和文件精神，特別要組織黨員學習國務院3號文件和市委三屆三次、四次、五次、六次全委會以及縣委十二屆四次、五次、六次、七次全委會精神；學習基礎教育改革發(fā)展的有關精神。結合學校實際，堅持務求實效的原則，靈活安排學習時間。結合實際推進科學發(fā)展觀進校園，編發(fā)生動解讀科學發(fā)展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動，結合慶祝新中國成立60周年活動深入開展愛國主義教育，加強黨的民族政策和民族團結教育，注重包括“____”在內的中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。發(fā)掘樹立身邊學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。充分利用周前會、政治業(yè)務學習、教研活動等時間，切實發(fā)揮現(xiàn)代信息技術手段的作用，組織黨員參加學習，擴大學習覆蓋面。黨員領導干部帶頭作輔導報告，宣傳黨的教育方針和教育政策法規(guī)等。在充分學習的基礎上，以“促進教育事業(yè)科學發(fā)展”為主題，學校通過舉辦“我為教育科學發(fā)展獻一策”論壇，采取經驗交流會方式，廣泛開展解放思想的討論，形成解決問題的新思路和學校科學發(fā)展的新共識。在學習討論中，全體黨員要撰寫一定數(shù)量的讀書筆記和心得體會。

深入開展調研走訪。結合學習和討論的成果，組織黨員開展“大走訪大調研”和“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動，探索建立以學校領導班子成員輪流接訪師生和群眾制度、重點走訪困難師生和群眾制度、辦理重點問題反饋制度為主要內容的聯(lián)系和服務師生“三項制度”。學校領導班子成員密切聯(lián)系師生和群眾，通過多種方式，深入教學第一線、深入師生、深入家庭，抓住創(chuàng)新辦學理念、定位學校發(fā)展、規(guī)范常規(guī)管理、強化隊伍建設、推進素質教育、打造學校特色以及服務地方經濟社會發(fā)展等重大問題、突出問題和熱點問題，開展調研走訪，廣泛聽取師生員工、家長及社會各方面的意見和建議，找出制約本學校進一步科學發(fā)展的突出問題。在調研走訪中，幫助困難學生家庭解決一些學生學習、寄宿生活費等方面的實際問題。結合實際，確定與學?？茖W發(fā)展相關的重點課題，深入開展調研，形成調研報告。

第二階段：分析檢查（XX年11月）。主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩項工作。

組織召開專題民主生活會和組織生活會。召開領導班子專題民主生活會，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，分析檢查在推進學校事業(yè)科學發(fā)展、促進學生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距和突出問題，著重查找辦學理念、教育質量、教學改革、工作方法、推動行業(yè)發(fā)展等方面的問題。學校領導班子專題民主生活會圍繞黨組織和黨員在貫徹落實科學發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，精心分析檢查，提高思想認識，明確整改方向。

撰寫分析檢查報告。黨組織領導班子要根據(jù)召開專題民主生活會的情況，撰寫分析檢查報告。分析檢查報告要注意充分吸收調研走訪中群眾提出的意見和建議，突出分析檢查問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，反映學校貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，系統(tǒng)梳理學校發(fā)展中存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結和提煉學習實踐活動中產生的新認識，提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推進學校事業(yè)科學發(fā)展的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開學校黨組織擴大會議進行充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善。

第三階段：整改落實（XX年12月）。主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。

制定整改落實方案。以分析檢查報告為依據(jù)，制定整改落實方案。按照查找出來問題的輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確分管領導，落實具體責任，使整改落實工作有章可循。整改落實方案制定過程中，組織廣大黨員和教師開展建言獻策活動，使整改落實方案和措施切合實際，易于操作。整改落實方案和整改落實措施要采取適當方式向黨員、師生、群眾公布，作出承諾，接受監(jiān)督。

集中解決突出問題。把解決涉及群眾和師生切實利益、通過努力能夠解決的問題作為重點，集中力量、集中時間解決

一批突出問題，特別是發(fā)展思路不清、發(fā)展定位不準、發(fā)展規(guī)劃不完善，以及常規(guī)管理不到位、教育科研不扎實、素質教育推進乏力、師生評價考核機制不健全等制約和影響學?？茖W發(fā)展的突出問題。切實找準解決問題的突破口和著力點，堅持實事求是，盡力而為、量力而行，多為師生和群眾辦幾件看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事好事。整改落實進展情況要及時向黨員、師生、群眾通報。做好學校有關規(guī)章制度的廢、改、立工作，著力建立完善促進學?？茖W發(fā)展、組織健康發(fā)展、學生全面發(fā)展的規(guī)章制度，探索建立師德師風監(jiān)督、教職員工激勵、學生黨員發(fā)展等方面的制度措施。

集中教育活動基本結束時，再安排2個月時間用于鞏固擴大學習實踐活動成果；學習實踐活動基本結束后，及時做好總結工作。要適時組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。要把學習實踐活動取得的成功經驗及時運用到工作實踐中，建立學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，切實把科學發(fā)展觀的要求轉化為正確的辦學理念、發(fā)展思路和改革措施，真正把科學發(fā)展觀貫徹落實到學校的全部工作之中。

在開展“三進三同”黨性作風實踐中，我校做到了以下幾點：

（一）落實領導和指導責任。學校黨支部成立學習實踐活動領導小組，在區(qū)教育工委學習實踐活動領導小組的指導下，領導和具體實施本校的學習實踐活動。學校黨支部學習實踐活動領導小組成員要建立聯(lián)系點，加強對所聯(lián)系村校、年級組學習實踐活動的指導。

（二）積極探索創(chuàng)新。結合本校實際，把落實規(guī)定動作與做好自選動作有機結合，靈活安排學習實踐活動時間，在學習內容上注重貼近師生教學實際，在學習方式上注重喜聞樂見。區(qū)別對待領導干部、教學骨干、后勤保障人員、學生等不同崗位黨員，提出有針對性的具體要求。創(chuàng)新活動載體，以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，在學校黨組織中開展以“科學發(fā)展爭先、組織建設爭先”為主要內容的“雙爭先”活動，在教師黨員中開展“學先進、比貢獻、促發(fā)展，爭當科學發(fā)展先鋒”活動，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員服務和推動科學發(fā)展的作用。

（三）加大宣傳力度。充分運用標語、黑板報、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。建立長期性科學發(fā)展觀標語、專欄，將科學發(fā)展觀的校園宣傳與學校校園建設結合起來，與黨員活動陣地建設結合起來。大力宣傳教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型，宣傳開展學習實踐活動的成功經驗，反映科學發(fā)展取得的新成就。用具體事例、生動細節(jié)、精彩畫面、鮮活語言，切實增強宣傳的生動性和吸引力，提高宣傳效果。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進學習實踐活動，把開展學習實踐活動當作推動科學發(fā)展的有利契機和強大動力，與落實“部市合作協(xié)議”，推動城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展結合起來；與加強師德師風建設、培養(yǎng)一流教師隊伍，推動教育教學改革、提高教育質量結合起來；與貫徹落實__屆四中全會、市委三屆六次全委會和縣委十二屆七次全委會精神，全面加強學校黨的基層組織建設，開展基層黨組織“五個好”創(chuàng)建活動結合起來；與慶祝新中國成立60周年各項活動和“唱讀講傳”活動結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（五）強化活動保障。結合實際，落實開展學習實踐活動的辦公場所、工作力量和活動經費。堅持厲行節(jié)約，講成本、重實效，力戒形式主義。

學習實踐科學發(fā)展觀活動，意義深遠，責任重大。學校黨支部把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，切實把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，確保取得實實在在的成效。

第7篇 教科研活動經驗總結材料

應市教科院及市電教館的要求，我們通?？谝恢杏?023年10月15日至11月20日積極并成功的組織了以“推進行集體備課，加強信息技術與學科整合，促進教學方式轉變，提高課堂教學實效性”為主題的“十月教科研活動月”的活動?；顒咏M織細致周密，內容豐富充實，且成績突出，效果顯著。今年的“十月”正如我校的老師所說的“火紅的十月”、“高效的十月”?，F(xiàn)將我們的具體工作匯報如下：

一、明確目標，加強領導，保障活動開展的實效性

新學期伊始，我校教科室就對本年度的“十月教科研月”作出了規(guī)劃，成立了以主管校長為責任人，教科室及各科教研組長為成員的領導專班。接市通知后，我?；顒訉０嗉杏懻?，迅速修改和充實了初期規(guī)劃，并形成了：2023年通海口一中“十月教科研活動月”之活動方案。在方案中明確了本次活動的意義，主題和總體目標；建立健全了各項規(guī)章制度與評比考核方案；詳細規(guī)劃了本次活動的具體實施流程。為加強管理，保障本次活動的實效性，我校將各線領導分配到各教研組，定期開碰頭會。要求敦科領導按照活動方案全程參與，全面督促，公正評價、公開評比。在本學科的活動中要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題；要第一時間發(fā)現(xiàn)亮點，并推廣亮點。要求敦科領導端正態(tài)度，不僅當好目標完成的責任人，更要做好本組研討的帶頭人，要求教研組長不僅是本組活動的組織者，更是本組研討的中堅力量。一月來，學校領導及各組負責人，充分發(fā)揮帶頭作用，團結一心，掀起了我校的教研熱潮，為促進我校整體教學教研水平的提高作出了積極的貢獻。

二、營造氛圍，激發(fā)教師參研參賽的積極性

一個良好的氛圍是激發(fā)一個人參與及表現(xiàn)欲望的基礎。為了便于本年度教研月的順利開展，與提高全體教師參研參賽的積極性，我校教科室作了全面宣傳引導。

首先通過拉橫幅，寫標語，讓每一位教師明確了即將而來的“十月教科研活動月”的目標與意義。然后，扎實的召開了活動動員大會。大會上學校的主管校長黃永標同志作了動員講話，動員報告言簡意賅，既指出了過去教研中的不足，又強調了今后的發(fā)展方向；既強調了集體備課的意義，又提出了本次教研活動的目標與要求。隨后分管教學教研的副校長陳靖同志作重強調了本次活動的紀律與要求，要求每一位教師明確活動目的，端正參研態(tài)度，明白總體目標與個體參研任務，嚴格將教科研室的布置落實到位。最后學校教科研室負責人李生標同志宣布了本次活動的方案，并主要針對如何集體備課及集體備課中各環(huán)節(jié)的主要目標與任務作了講解與指導，讓每一位教師明確了方法和操作程序。第三，通過宣傳、展示，發(fā)揮模范帶頭作用，“十月教科研月”的方案啟動后，我們通過校園廣播、展牌、校報等各種途徑和載體全方位通報教研動態(tài)，展示活動結果。既讓每一位教師知道近期的教研任務，也讓全體教師看到教研成果；同時激勵廣大教師積極參研參賽，努力提高自身素質，為學校的發(fā)展，學生的發(fā)展作出自己的貢獻。

三、注重引導，加強集體備課的規(guī)范性

為規(guī)范集體備課，切實提高集體備課的實效性。我校從市教科院的“指導意見”出發(fā)，注重培訓引導教師，通過加強教師業(yè)務素質的提高，來提高集體備課的實效性；通過高效的集體備課來實現(xiàn)打造高效課堂的目標。具體工作中，我們抓好了：一本筆記，二次培訓，三次活動，四個評比。即要求每一位教師有一本學習培訓的專用筆記本，作好培訓學習的筆記，學習內容分學校集中培訓，個人網(wǎng)絡研修及學習心得三個部分；“二次培訓”為：學校教科研室組織的以集體備課及信息技術在教學中的運用為主題的校本培訓及市教科院分學科組織的集體備課現(xiàn)場觀摩會。培訓中，讓老師們明確了集體備課的意義和作用，熟悉了集體備課的一般流程與重點環(huán)節(jié)的討論方向。讓大多數(shù)教師會使用powerpoint制作幻燈片，會操作多媒體設備和相關軟件?！叭位顒印狈謩e為分年級分學科的兩次集體備課的全流程展示與一次經驗交流會。交流中涌現(xiàn)出了一些很好的觀點：如語文組提出的“五讓”：即在學生的能力范圍內讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手。數(shù)學組說到高效課堂要做到三個轉變：變注入式教學為啟發(fā)式教學，即使概念公式性的知識教學也要如此，要讓學生自己觀察總結；變學生被動聽課為主動參與，給學生空間與時間；變純知識傳授為知能并重，即使定理也要注重變死記為識記。理科組提出“三講三不講”即講學生易混、易錯、易漏的內容，講結構、規(guī)律性的內容，講延伸性、創(chuàng)造性的內容；不講學生已會的，不講學生自學能會的，不講講了也不會的。“四個評比”即為：優(yōu)秀教研組評比，優(yōu)秀教研個人評比，優(yōu)秀論文、課件、教案、案例、反思、說課等教研成果評比，第四個評比是為配合市電教館關于“信息技術與學科整合”為主題的市級優(yōu)質課評選的校內優(yōu)質課評選。

四、突出研討，強調探索高效課堂的科學性

打造高效課堂的呼聲多年，為何至今步履艱難，收效甚微呢？因為一直以來我們沒有尋到一個合適的載體與有效的途徑。正如一塊好的玄鐵需要一個好的鑄劍師與好的鍛鑄方法才可以使之成為一柄好劍一樣?，F(xiàn)在集體備課就是一個好的切入口，如何發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，去科學的鍛鑄高效課堂是我們思考的問題。加強集體備課是我們本次活動乃至本學期的教研工作重點，在工作中，我們堅持教研和科研齊頭并進的思路，以提高全體教師的課堂教學能力、教研能力、科研能力為主線，以“專題研究”為突破口，以小型，多樣的小問題，小困惑、小課題的研討為切入點。以提升教學效果和教學質量為最終目標。結合“課例研究、主題研討”兩種活動的優(yōu)勢，立足于學科集點問題，開展問題研究活動，以集體備課的形式開展集體研究，發(fā)揮集體智慧，破除個體狹礙的思維層面，利用優(yōu)勢學科帶動整個學科教師以“學習—剖析—實踐—反思”的科學程序開展過程性研究活動，使全體教師在本次參研參賽中，切實提升教學水平和研究能力。

五、強化落實、倡導成果實踐的持久性 在集體備課及學科探討中形成的好的方法，好的模式要加強落實與運用，為強化落實，我校特制定教學領導巡課制與值日領導隨堂聽課制，要求每天教學領導不定節(jié)次對全校上課狀況及辦公教研狀況進行巡查、通報，要求每周值日領導不定年級、科目及節(jié)次進班隨堂聽課，以檢查集體備課的落實情況，要求全體教師以“十月教科研月”為契機，在科學、規(guī)范地開展集體備課的前提下，積極持久的開展校本研究，使教學研究由“督促性”向“自覺性”發(fā)展，由“精英化”向“大眾化”發(fā)展。

六、組織評比、發(fā)揮優(yōu)勢學科及優(yōu)秀教師的引領性

為進一步將活動目標落到實處，提升我校教師的整體水平，我校教科教研室對本月的教研情況及成果進行了全面的評比與展示。主要內容即前面所述的“四個評比”。評比的目的一方面是為了肯定教師所取得的成績，促進教師教研積極性的提高，另一方面是為了在學科中縱向推廣教研成果，便于交流發(fā)展。第三，更是為了發(fā)揮優(yōu)勢學科及優(yōu)勢教師的引領作用，增強骨干教師的輻射作用，以帶動更多的學科及教師發(fā)展。同時，通過評比我們也可以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，為各級賽事儲備人才，力爭讓更多的教師走出校門到更大的舞臺上去鍛煉自己，展示自己。

七、隨時總結，杜絕工作的隨意性

在活動中，我們分階段、分學科教研組，定期集中隨時總結，一方面便于隨時掌握每學科的教研活動動態(tài)，收集教研典型材料與經驗成果。另一方面便于及時發(fā)現(xiàn)問題，以及時解決或調整。要求我們每一個組都要以科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到本次活動中，嚴格杜絕教研工作的隨意性與盲目性，確保全校各科的教研在“推進集體備課，加強信息技術與學科整合；促進教學方式轉變，提高課堂教學的實效性”這一主線上。當然各學科也可以在以此為主線，注重本學科特點的基礎上，開展具有學科特色的研討活動。如我校語文組就組織過學生課本劇表演比賽，很是成功。

“十月”只是我們教海歷程的一瞬間，火熱的來，匆匆的去。回望身后，我們一路激情，雖汗水一路，唯有滿懷碩果以慰。在今后的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，科學發(fā)展，努力打造我校的高效課堂教學模式，為教育的發(fā)展作出應有的貢獻。

第8篇 2023教師解放思想大討論活動經驗總結

解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改進各方面存在的問題。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。

理論知識的學習：要深刻領會中央、省、市委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧_____理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務于人民群眾的執(zhí)法活動中。

學習必須全面性：在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。

黨關于構建和諧社會的理論：以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質，我們就能夠依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。保護培養(yǎng)學生求知的欲望，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。同時關注學生心里的健康，培養(yǎng)學聲健康高尚的人格，在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務非常艱巨，這個任務又非常光榮。在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關系到我們民族的發(fā)展和未來。勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結經驗和教訓.

第9篇 “我要安全”活動經驗總結范文

“我要安全”活動開展以來，威海配送中心積極響應上級領導部門的號召，以積極的熱情投入到“我要安全”主題活動中來，為集團公司的建設盡著自己的一份綿薄之力。工作重心主要放在員工安全意識的培養(yǎng)、安全技能的提高和應對突發(fā)事件的處置能力鍛煉及應急預案的演練上。現(xiàn)將活動經驗總結如下：

一、預案的修訂

配送中心對《應急救援預案》進行了2次大的修訂，進一步完善了預案的內容。

＜1＞、修訂了《應急救援預案》人員分布及戰(zhàn)術動作，

針對預案演練的內容進行了人員的分工，并詳細各預案中的人員的戰(zhàn)斗位置以及戰(zhàn)斗任務。

＜2＞、根據(jù)國慶和全運會期間加強安保工作的要求，對防盜搶、反恐怖襲擊、預案進行了修訂；針對石島油庫地理位置特點修訂了防山林火災、比鄰單位火災預案及防洪、防汛預案。

對修訂后的預案提交應急指揮小組討論并通過。召開全體員工會議，對修訂后的預案內容進行了論證，并進行了桌面的演練。在實戰(zhàn)的預案演練中，對人員的定位情況以及可能發(fā)生的險情進行分析進一步完善預案。

二、實戰(zhàn)訓練、預案的演練

威海配送中心對預案演練和實戰(zhàn)訓練工作常抓不懈，結合今年省公司組織的“消防比武會操”活動，從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，進行了石棉被撲救大桶火災和8公斤、35公斤干粉滅火器撲滅地面火災的訓練。鍛煉了員工對石棉被和滅火器的使用技能，應對真實的火災的處置能力。

截止11月份共進行石棉被及8公斤、35公斤干粉滅火器的實戰(zhàn)演練2次，參加人員36人次；火災爆炸預案演練10次，參加人員146人；跑、冒、漏油預案7次，參加人員127人；反恐怖襲擊演練3次，參加人員52人；防汛、防臺演練1次，參加人員18人；消防培訓4次，參加人員52人。各類消防預案演練、訓練合計27次，參加人員431人。

三、預案演練的成效

針對季節(jié)特點開展的防汛預案演練，在今年07.13連降暴雨、海水滿潮以及河道排水不暢等因素造成庫區(qū)積水的突發(fā)事件中，威海配送中心及時根據(jù)險情啟動“庫區(qū)防汛應急預案”，對主、副配電室進行停電處理；并在發(fā)貨廳、變配電間、化驗室等重點保護部位門前用沙包筑起攔水壩；值班人員用手搖泵對電纜溝進行抽水，同時對滲水的入口用沙袋進行封堵；并加大對隔油池以及庫區(qū)水封井的檢查力度，確認隔油池無油污以及水封井有效等措施，排除險情，保障設備、設施安全。各參戰(zhàn)人員都能根據(jù)預案要求完成各自的戰(zhàn)術動作，在災害面前不驚不慌、有條不紊的進行各項搶險救災任務，體現(xiàn)了員工應對突發(fā)事件的綜合素質。

當然活動的順利開展離不開前期的準備，活動中的應變，員工的熱情和分工的明確與否；活動的影響力大與否，離不開活動的質量但也缺少不了宣傳的得力與否；有天時，有地利，也不能缺人和?；顒幽茼樌归_與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調動全員活動的積極性、主動性、長期性是集團公司建設的重中之重；集思廣益，一個籬笆三個樁。應充分汲取員工合理化建議，公司是大家的，好的建議是大家的智慧成果；可以說員工的操作技能、知識水平和安全意識的有效提高決定了企業(yè)以后的發(fā)展前景，在日常的生活、工作中應該更加注重培養(yǎng)員工的安全意識提高員工自身的安全素質和操作技能，挑選好的人才樹立榜樣，使企業(yè)能健康積極向上發(fā)展！

企業(yè)的安全也是我們的安全，企業(yè)的興榮也是我們的興榮！我們在企業(yè)的發(fā)展中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力！在以后的工作中我們將繼續(xù)秉承著“我要安全”的思想，發(fā)揚我們企業(yè)良好的作風，以我要安全活動為基礎，在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善。

我們堅信，通過我們的不斷努力，企業(yè)在今后的路將越來越寬廣，我們的企業(yè)將更加繁榮、昌盛！

第10篇 五四文藝匯報演出活動經驗總結-活動總結

五四文藝匯報演出活動經驗總結-活動總結

通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：

1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環(huán)節(jié)制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現(xiàn)各種突發(fā)情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度；

3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當?shù)那雷龊糜辛Φ男麄?，比如說：在我們學?，F(xiàn)有的宣傳媒介上進行節(jié)目報道宣傳；在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習；為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優(yōu)勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待；

4、重視細節(jié)，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節(jié)目要求到節(jié)目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)任何大的紕漏；

5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方拿出來與大家交流，讓它繼續(xù)發(fā)揚；不足的地方我們應該在認真總結反思的基礎上，更加用心的吸取這里面的經驗，為下一項工作的`開展，奠定扎實的基礎。在活動工作開展的過程中，我們有好的意見，我們應該毫不保留的應拿出來與大家商議，不好的方面我們更應該互相學習，共同的為此次活動的成功舉辦，而貢獻自己的一份力量。

最后，我們對以后學生會再組織活動工作有以下建議：

1、作為我們學生會要組織這樣的活動，首先不能忽視我們的日常工作，日常工作的正常開展，是為我們組織這樣活動的一個成功保障，也是我們要通過開展這些日常工作，取得活動信任的一個重要依據(jù)。組織活動能幫助我們推銷自己，同時也能讓更多的人了解、認識我們這組織。活動舉辦成功后，能為我們以后日常工作的開展提供有利的幫助；

2、我們要以此次活動為起點，在學校組建一個“文藝愛好者協(xié)會”組織，我們學生會負責建立一個健全的“鶴峰職校文藝愛好者協(xié)會信息檔案”，方便與其取得聯(lián)系，從中協(xié)助相關事宜；還可以在學校允許的情況下，為同學在社會上爭取一定的表演機會，給有這方面愛好的同學提供一個平臺。這樣，一來可以為我們學生會在同學們中樹立更好的形象，二來可以為我們以后組織這樣的活動，打下一個堅實的基礎。

我作的此份報告，是我自己對于我在組織這次活動中感悟的一些東西。總結的不夠全面，描述的不夠完美，書寫也只是我們組織此次活動中的一部分；希望我的此份報告能為學生會組織，下一次再組織這樣的活動，提供一些幫助。同時，我更希望學生會在組織這樣的活動時，盡量的把細節(jié)考慮周全，多為自己爭取一些鍛煉的機會，讓自己在活動中進步。世上無難事只怕有心人，只要我們敢做，我相信我們就會有收獲。如果學生會有機會在組織這樣活動，我希望大家記住一句話：“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好”，加油！

第11篇 “四五”普法教育活動經驗工作總結

今年是我校實施“四五”普法活動的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國與以德治國相結合，普治并舉，按照“四五”普法規(guī)劃確定的“兩個轉變、兩個提高”的工作目標，深入、扎實地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國民法通則》以及《公民道德建設實施綱要》為重點的法制宣傳教育工作，為增強和提高全校教師的法律意識和法律素質，為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學校的各項管理工作在規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、地發(fā)展，我校做了大量的工作，取得了一些成績，現(xiàn)將我校在普法教育活動中的一些經驗總結如下。

一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。

為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。

二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。

根據(jù)縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。

三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭

為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在于使領導干部能學法用法，加強學校干部隊伍建設，提高干部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。

四、 普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。

近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。

一學：

即組織學習有關法規(guī)，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規(guī)匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。

二講：

一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。

二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。

二項活動：

（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。

學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。

（2）舉行“法律知識普查”?！胺芍R普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。

此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環(huán)節(jié)，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。

五、鞏固和完善法制副校長聘任制度

“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網(wǎng)絡和主要由公、檢、法、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。

六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面

時代在前進，社會在發(fā)展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。

堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據(jù)形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規(guī)范》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環(huán)往復，做到人人接受教育。

利用學校閉路電視網(wǎng)，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目；播送學校生活動態(tài)。

制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術教育作用。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現(xiàn)代教育手段，從網(wǎng)上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑，激發(fā)青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。

七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。

根據(jù)縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份，免費分發(fā)給學生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。

八、堅持德育為先， 優(yōu)化育人環(huán)境氛圍。

普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創(chuàng)新”校風要求學生，塑造時代新人。

學生德育方面，我們按“1”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統(tǒng)教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學生的學習表現(xiàn)，又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開辟學科文化園地，閱報欄，建筑花園式學校，目前初具規(guī)模。

通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作，學生的基本素質穩(wěn)定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂于奉獻，立志成才，已成良好風尚。

在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。

“四五”普法教育活動經驗總結

第12篇 審計局開展“走基層”活動經驗工作總結范文

____年至今，我局按照縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，深入開展“走基層”活動及“新一輪走基層”活動，自活動開展以來，我局結合實際，有計劃、有規(guī)模地組織全局干部職工深入到基層，扎扎實實幫助鎮(zhèn)村和村群眾解難題、辦實事，惠民生，參加活動的干部職工18人，聯(lián)系困難戶24戶?，F(xiàn)將活動開展經驗做法報告如下：

一、加強組織領導，認真安排部署

為保證“走基層”活動順利開展，我局成立了以局黨組書記、局長任組長，黨組成員及各股室負責人為成員的領導小組，辦公室具體負責活動的日常事務工作。并召開專題動員部署會議，宣傳活動的重要意義和總體目標，明確主要任務和具體要求，充分調動廣大干部職工參與行動的積極性與主動性。細化工作措施，制定切實可行的工作計劃、規(guī)劃，有效保證“走基層”活動的有序開展。

二、深入現(xiàn)場調研，落實幫扶責任

（一）局黨組書記、局長同志任村和村第一書記。一年以來，同志每月至少一次親自帶隊到幫扶村開展調研及結對幫扶工作，召開座談會，聽取當?shù)卮逦瘯藛T匯報，認真了解村情、民情及產業(yè)發(fā)展情況，進行實地調研，指導開展“掛包幫”活動。看望慰問貧困戶和貧困黨員，在重要節(jié)日時為貧困戶送去米、面、油等慰問品，并到幫扶村上黨課、開展支部聯(lián)誼活動，號召當?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷?、更新觀念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。

三、提供集體經濟發(fā)展思路，助推精準扶貧

我局認真開展走訪調查，與村委會干部召開座談會等形式，詳細了解村情民情，結合和村實際情況，為兩村提供發(fā)展思路。兩村現(xiàn)有資源都比較豐富，應該合理利用，搞好集體經濟。建議村利用地理環(huán)境優(yōu)勢，搞好莊園經濟，協(xié)調推進大櫻桃自行采摘，鼓勵發(fā)展其他季節(jié)水果的自行采摘活動推廣，促進農家樂，農家特色旅店的發(fā)展；村老街目前已修建好，結合大禹文化等元素搞好古鎮(zhèn)旅游開發(fā)，給周邊老百姓提供更多更好的創(chuàng)業(yè)和致富路子。

四、走訪慰問困難戶，結對幫扶暖人心

我局根據(jù)村兩委提供情況，結合實地了解，與鎮(zhèn)村6戶，村18戶困難戶結成幫扶對子。并深入困難戶家中同他們交流，座談溝通，詳細了解幫扶戶的家庭人口情況、主要經濟收入來源、子女上學等相關情況，詢問生產生活中存在的困難和急需解決的問題，盡力幫助解決困難。并在重要節(jié)日來臨之際，挑選特別貧困的家庭進行慰問，送去慰問金、大米和油等慰問品，同時鼓勵他們振奮精神，樹立信心，堅定信念，通過自身的努力和社會的幫助，克服眼前的困難，努力改善生活條件，早日脫貧致富。

五、加強法律法規(guī)、扶貧政策的宣傳活動，促進政策落實

為了使精準扶貧政策知識家喻戶曉，我局深入村和村宣傳《農村扶貧開發(fā)條例》、精準扶貧工作會議精神和相關政策。提高了廣大農民對精準扶貧政策知識的知曉程度，為村民脫貧致富指明了方向。通過普法宣傳，不斷提高村民法律意識，引導村民知法懂法用法。

六、“走基層”活動成效顯著、群眾滿意

一年來，通過“走基層”活動的開展，我們取得了以下幾方面效果：一是讓群眾能有機會更多、更具體的了解各項政策，提高群眾政策知曉率；二是通過入戶走訪，進一步拉近干部與群眾之間的關系，機關干部可以更直觀、更真實的看到、了解群眾的生產生活，對自己今后的工作也是一個促進；群眾也可以更深入的了解干部的工作，改變群眾對機關干部工作的錯誤認識，同時有問題也能及時反映，并得到及時、妥善的解決和處理。

七、存在的問題

通過“走基層”活動的開展，雖然取得了一定成績，但也還存在以下幾方面的問題：

1、單位日常工作任務重、工作量大，幫扶工作不能投入足夠的時間，有時忙里偷閑進村入戶，但因時間緊張，工作效果也不是很好；

2、雖然提供了一定的物質援助，由于我局工作經費少、人員少，在幫扶活動開展中無法為幫扶村提供充足的幫扶資金。

3.由于我局主要職責是審計監(jiān)督，單位職工大部分為財會人員，無法為村民提供創(chuàng)業(yè)、項目、技術、技能等方面的培訓。

4.僅憑本單位及職工的微薄之力，實現(xiàn)“聯(lián)村幫扶”的總體目標還是有一定的困難，我們建議上級政府及行業(yè)主管部門在聯(lián)系戶自主創(chuàng)業(yè)方面提供一些政策上的優(yōu)惠、項目手續(xù)辦理以及融資上的便利。

八、今后打算及工作重點

第13篇 “我要安全”活動經驗總結

“我要安全”活動開展以來，威海配送中心積極響應上級領導部門的號召，以積極的熱情投入到“我要安全”主題活動中來，為集團公司的建設盡著自己的一份綿薄之力。工作重心主要放在員工安全意識的培養(yǎng)、安全技能的提高和應對突發(fā)事件的處置能力鍛煉及應急預案的演練上。現(xiàn)將活動經驗總結如下：

一、預案的修訂

配送中心對《應急救援預案》進行了2次大的修訂，進一步完善了預案的內容。

＜1＞、修訂了《應急救援預案》人員分布及戰(zhàn)術動作，

針對預案演練的內容進行了人員的分工，并詳細各預案中的人員的戰(zhàn)斗位置以及戰(zhàn)斗任務。

＜2＞、根據(jù)國慶和全運會期間加強安保工作的要求，對防盜搶、反恐怖襲擊、預案進行了修訂；針對石島油庫地理位置特點修訂了防山林火災、比鄰單位火災預案及防洪、防汛預案。

對修訂后的預案提交應急指揮小組討論并通過。召開全體員工會議，對修訂后的預案內容進行了論證，并進行了桌面的演練。在實戰(zhàn)的預案演練中，對人員的定位情況以及可能發(fā)生的險情進行分析進一步完善預案。

二、實戰(zhàn)訓練、預案的演練

威海配送中心對預案演練和實戰(zhàn)訓練工作常抓不懈，結合今年省公司組織的“消防比武會操”活動，從實戰(zhàn)的角度出發(fā)，進行了石棉被撲救大桶火災和8公斤、35公斤干粉滅火器撲滅地面火災的訓練。鍛煉了員工對石棉被和滅火器的使用技能，應對真實的火災的處置能力。

截止11月份共進行石棉被及8公斤、35公斤干粉滅火器的實戰(zhàn)演練2次，參加人員36人次；火災爆炸預案演練10次，參加人員146人；跑、冒、漏油預案7次，參加人員127人；反恐怖襲擊演練3次，參加人員52人；防汛、防臺演練1次，參加人員18人；消防培訓4次，參加人員52人。各類消防預案演練、訓練合計27次，參加人員431人。

三、預案演練的成效

針對季節(jié)特點開展的防汛預案演練，在今年07.13連降暴雨、海水滿潮以及河道排水不暢等因素造成庫區(qū)積水的突發(fā)事件中，威海配送中心及時根據(jù)險情啟動“庫區(qū)防汛應急預案”，對主、副配電室進行停電處理；并在發(fā)貨廳、變配電間、化驗室等重點保護部位門前用沙包筑起攔水壩；值班人員用手搖泵對電纜溝進行抽水，同時對滲水的入口用沙袋進行封堵；并加大對隔油池以及庫區(qū)水封井的檢查力度，確認隔油池無油污以及水封井有效等措施，排除險情，保障設備、設施安全。各參戰(zhàn)人員都能根據(jù)預案要求完成各自的戰(zhàn)術動作，在災害面前不驚不慌、有條不紊的進行各項搶險救災任務，體現(xiàn)了員工應對突發(fā)事件的綜合素質。

當然活動的順利開展離不開前期的準備，活動中的應變，員工的熱情和分工的明確與否；活動的影響力大與否，離不開活動的質量但也缺少不了宣傳的得力與否；有天時，有地利，也不能缺人和。活動能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調動全員活動的積極性、主動性、長期性是集團公司建設的重中之重；集思廣益，一個籬笆三個樁。應充分汲取員工合理化建議，公司是大家的，好的建議是大家的智慧成果；可以說員工的操作技能、知識水平和安全意識的有效提高決定了企業(yè)以后的發(fā)展前景，在日常的生活、工作中應該更加注重培養(yǎng)員工的安全意識提高員工自身的安全素質和操作技能，挑選好的人才樹立榜樣，使企業(yè)能健康積極向上發(fā)展！

企業(yè)的安全也是我們的安全，企業(yè)的興榮也是我們的興榮！我們在企業(yè)的發(fā)展中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力！在以后的工作中我們將繼續(xù)秉承著“我要安全”的思想，發(fā)揚我們企業(yè)良好的作風，以我要安全活動為基礎，在活動中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善。

我們堅信，通過我們的不斷努力，企業(yè)在今后的路將越來越寬廣，我們的企業(yè)將更加繁榮、昌盛！

第14篇 關心下一代五好先進村(社區(qū))創(chuàng)建活動經驗總結

南門社區(qū)黨總支接到__市委辦批轉市關工委等四部門《關于在全市開展關心下一代“五好”先進村(社區(qū))創(chuàng)建活動的報告》通知后，首先組織班子學習，接著分別召開關工委班子成員和3____關工小組長會議、全體黨員會議，統(tǒng)一思想認識，對照“五好”標準找差距。經過兩個多月努力，一是調整充實了社區(qū)關工委班子，成員由原來1____擴充到1____，在3____關工小組中充實了一批老同志擔任副組長，上下聯(lián)成一線，增強了工作責任感。二是把幫困助學列入重要議事日程。家庭困難的____中小學生和____大學生都己及時得到資助，并幫助____學生的困難家庭得到底保待遇。社區(qū)內所有大中小學生無輟學和失學。三是法制關愛做到人。關工委對1____兩勞歸正人員結對幫扶，對一些無業(yè)青年，關工小組都逐一給予幫助。四是科技致富。重點幫助在工廠、企業(yè)工作的上百名青年搞技術革新，提高勞動效率。如有些串彩燈的青年認為手工操作工資低，想打退堂鼓，關工委請來專業(yè)人員上門輔導，以熟帶生，收入增加了，工作也安心了。五是尊老愛幼。關工委在社區(qū)黨總支帶領下，組織青年把采摘銀杏得來的錢購買蛋糕，為38位90歲以上老人集體祝壽。組織了老人文藝演出隊、柔力球隊、舞蹈隊，老少同樂。關工委還依靠各關工小組幫助化解社會矛盾。 社區(qū)黨總支認為爭創(chuàng)“五好”關鍵要持之以恒，他們幫助關工委制訂了四條措施：一、抓學習，不斷提高自身素質。社區(qū)黨支書記葉秀娟針對部分關工委成員存在的畏難情緒，幫助建立起定期學習、檢查、交流經驗等制度。通過不斷學習，增強工作責任感和自覺性，通過對照檢查，相互交流經驗，推動工作開展。二、建網(wǎng)絡，把工作做細做深。社區(qū)關工委以原居民小組為單位，組建了3____關工小組，并組織180位老干部、老黨員、老教師擔任“四大員”，按住地分片、分組開展活動。除古城小學學生由學校關工委負責外，著重對分散在社會上的35____青年開展忘年交。三、抓載體，健全青少年活動陣地。社區(qū)關工委在黨總支支持下，積極組織青少年開展多種多樣活動。一是社區(qū)聊天站每周二次對青少年開放。二是定期開放青少年活動室和陳列室。三是組建一支文藝宣傳隊，編寫社區(qū)的好人好事，在雙休日、節(jié)假日、暑期晚間到廣場演出。四是利用暑假時間，開展系列活動。五是不定期組織各種球類比賽。四、重落實，促進青少年思想教育正?；?。除開放聊天站、活動室、陳列室外。在年初，圍繞黨的中心工作，制訂全年活動計劃。1、春節(jié)期間組織迎春演唱會、少兒畫展。2、清明節(jié)，關工委組織青少年祭掃烈士陵園，參觀德育基地。3、六一節(jié)組織老同志到古城小學、中心幼兒園開展老少共建活動。4、寒暑假期間，組織青少年上街義務維持交通秩序，搞衛(wèi)生等，請臺州學院學生來社區(qū)活動。5、利用節(jié)假日組織青少年到農村野炊，游覽名勝古跡。6、每年組織一二次大型文藝演出。7、在重陽節(jié)組織青少年開展尊老敬老活動。8、一年組織一次鄰居節(jié)活動。9、不定期組織老同志舉辦文明禮貌、八榮八恥、科技致富、法律知識等講座。

第15篇 2023年教師解放思想大討論活動經驗總結

解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改進各方面存在的問題。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名共產黨員，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。

理論知識的學習：要深刻領會中央、省、市委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧_____理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。作為黨員和基層黨務工作著，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現(xiàn)于服務于人民群眾的執(zhí)法活動中。

學習必須全面性：在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態(tài)度更積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。

黨關于構建和諧社會的理論：以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優(yōu)秀教師，如果我們具備了以上的各種品質，我們就能夠依法執(zhí)教。依法執(zhí)教就要堅持以人為本，把培養(yǎng)人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。保護培養(yǎng)學生求知的欲望，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。同時關注學生心里的健康，培養(yǎng)學聲健康高尚的人格，在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務非常艱巨，這個任務又非常光榮。在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關系到我們民族的發(fā)展和未來。勇于創(chuàng)新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創(chuàng)新精神的教師的悉心培養(yǎng)。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創(chuàng)造系理論。創(chuàng)新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創(chuàng)新的過程中要不斷的總結經驗和教訓.

第16篇 鎮(zhèn)先進性教育活動經驗總結:聯(lián)系實際創(chuàng)特色 分類指導求實效

陳貴鎮(zhèn)參加第二批先進性教育活動的單位共有__家，黨支部__個，黨員___名。作為黃石市委書記王振有的聯(lián)系點，我鎮(zhèn)按照黃石、大冶兩級市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持思想高認識、工作高起點、宣傳高標準、學習高要求，活動高質量的“五高要求”，周密部署，精心組織，嚴格程序，扎實開展，取得了初步成效。

一、思想發(fā)動貫穿全過程，激活內在動力，做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步

思想是行動的先導。為此，活動一開始，我鎮(zhèn)就把思想發(fā)動作為先進性活動最重要的基礎工作牢牢抓在手上，以提高黨員的思想認識推動活動的深入開展。

（一）層層發(fā)動，開好動員會。全鎮(zhèn)共召開動員會__場（次），參加黨員___名，參加率為____%。各單位黨組織主要負責人都為黨員上了黨課或作形勢報告，在全鎮(zhèn)上下形成了濃厚的活動氛圍。

（二）廣泛討論，增強使命感。在層層動員，思想發(fā)動的基礎上，組織黨員就開展先進性教育活動的重要性、必要性和圍繞“四學、四反思”（學革命先烈精神，反思自己應該追求什么、學先進人物事跡，反思自己應該學什么、學黨章黨規(guī)要求，反思自己應該改什么、學市場經濟知識，反思自己應該干什么）進行了廣泛討論，增強了黨員的政治使命感和“我要學”的意識。

（三）典型示范，明確方向性。按照傳統(tǒng)教育周、典型教育周、警示教育周、形勢教育周的要求，邀請有關教授作專題輔導講座；組織黨員集中觀看電影《張思德》；組織參學單位黨員到“南山頭革命紀念館”開展“緬懷先烈、永葆先進”革命傳統(tǒng)教育活動和“身邊黨員大家評”活動；召開“優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告會”，發(fā)揮先進典型的示范作用。

二、宣傳輿論服務全過程，營造濃厚氛圍，形成全方位、多層次的宣傳陣容。

沒有濃厚的氛圍，活動就難以形成強大的聲勢。我鎮(zhèn)有力運用宣傳輿論這個工具，全方位、多層次宣傳先進性教育活動的開展情況，使活動深入人心。

（一）在鎮(zhèn)有線電臺和陳貴區(qū)域網(wǎng)設立先進性教育活動專欄，及時宣傳和報道活動的開展情況。

（二）加強對上對下宣傳力度，及時報道各參學單位開展活動的動態(tài)，目前共編發(fā)簡報__期，在省、黃石大冶兩市報刊和活動簡報上共刊發(fā)稿件__篇，在黃石、大冶兩級電視臺播放新聞__條。

（三）廣泛使用橫幅、戶外宣傳欄、固定宣傳標語等載體，通過群眾喜聞樂見的形式，對先進性教育活動進行宣傳，努力使活動開展情況做到家喻戶曉，全鎮(zhèn)共懸掛宣傳橫幅__條，制作固定大型宣傳牌_個，刷寫宣傳標語__條。

三、學習討論緊貼全過程，切實提高黨員的先進意識，確保學習效果。

學習培訓是整個先進性教育活動的基礎?！盎A不牢，地動山搖”。為此，我鎮(zhèn)從學習要求、學習方式、先進性標準大討論入手，努力提高學習效果。

（一）明確要求抓學習。各參學單位在學習安排上做到了“三有”，即月月有計劃、周周有安排、天天有活動；在學習目標上要求做到了“四有”，即每位參學黨員都有_萬字的學習筆記，有_篇先進性教育體會文章、有_篇《張思德》觀后感、有_篇緬懷先烈心得體會；在學習要求上做到了“五定”，即定學習時間、定學習內容、定學習要求、定學習方式、定學習形式。

（二）創(chuàng)新模式抓學習。我鎮(zhèn)結合參學單位和黨員的實際，區(qū)別對待，分類指導，采取“八學模式”，組織不同類型的黨員學習。即機關黨員“組織集中學”、離退休黨員“組織就近學”、市內流動黨員“聯(lián)系返家學”、市外流動黨員“郵寄資料學”、外出會電腦的黨員“網(wǎng)絡遠程學”、困難黨員“結對幫扶學”、病殘黨員“上門指導學”、文化程度低黨員“專人輔導學”。同時，設立離退休黨員聯(lián)絡組、結對幫扶組、上門送學組、外出黨員聯(lián)絡組等四個助學小組，幫助黨員學習，增強學習的針對性。

（三）開展大討論抓學習。采取中心發(fā)言、專題討論會等方式，讓黨員暢談學習體會，交流學習經驗，并就某個問題開展討論。在組織開展“黨員先進性標準”大討論中，許多黨員聯(lián)系單位和個人實際，談自己的看法和觀點，起到了校正認識、砥礪思想的效果。

四、主題實踐活動穿插全過程，密切黨群關系，做到“三個走在前列”。

開展主題實踐活動是先進性教育活動取得實效和讓人民群眾得實惠的有效載體。我鎮(zhèn)結合實際，提出在黨員領導干部中大力實施以“加快項目建設、擴大農民就業(yè)、增加農民收入”為主要內容的“富民工程”；實施以“改善群眾生產生活條件，優(yōu)化群眾生活環(huán)境，提高群眾生活質量”為主要內容的“便民工程”；實施以“解決群眾實際困難，維護群眾合法權益，促進社會穩(wěn)定”為主要內容的“安民工程”；實施以“奉獻愛心，體現(xiàn)關心，實現(xiàn)連心”為主要內容的“愛民工程”；實施以“提高農村文明程度，豐富群眾文化娛樂生活，改變群眾生活觀念”為主要內容的“樂民工程”，并將“五民工程”穿插活動的全過程，各級黨組織和廣大黨員在實踐活動中做到了“三個前列”：

（一）黨組織走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好凝聚黨員、凝聚群眾、凝聚社會的作用。組建了農業(yè)技術便民服務隊等不同服務職責的__支便民服務隊深入農村基層，切實為群眾辦好事、解難事、干實事；在__個村全面啟動了“兩打兩曬（賽）工程”，使群眾做到“忙時打糧曬場，閑時打球賽球”。同時建立了“重特災病救助”和“兩免一補”的惠民機制。各參學單位在“扶農幫村”活動中，共為幫扶村捐款捐物達____萬元，受到了群眾的歡迎。

（二）黨員領導干部走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好示范引領作用。鎮(zhèn)黨委進一步健全了領導班子成員聯(lián)系基層制度，并與“雙結對”活動結合起來，使之成為領導干部體察基層實情、關心群眾疾苦、破解發(fā)展難題，接受基層教育的重要途徑。全鎮(zhèn)參加困難黨員和困難群眾結對的領導干部___人次，黨員干部___人次，結對總數(shù)達___對。

（三）黨員走在服務基層、服務群眾的前列，發(fā)揮好先鋒模范作用。廣大參學黨員從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在黨員“亮身份，樹形象”活動中，各參學單位黨員在工作日內自覺佩帶黨微、在辦公桌上放置黨員工作崗、有業(yè)務窗口的單位放置黨員先鋒崗，進一步密了基層和群眾的關系。

五、分析評議緊跟全過程，在四個方面狠下功夫，扎實推進評議工作健康開展。

分析評議工作抓得實不實，直接影響到整改提高的效果。為此，我鎮(zhèn)圍繞“不出偏差、不走過場、務求實效”這一要求，切實抓好普通黨員的黨性分析，做到環(huán)環(huán)相扣，謹慎細致，使絕大多數(shù)參學黨員經受一次思想的洗禮。

（一）征求意見注重一個“廣”字，在找準問題上下功夫。一是我們采取召開座談會、上門訪談、發(fā)放征求意見表、寄發(fā)征求意見函、設置征求意見箱、開通熱線電話、設置網(wǎng)絡信箱等多種方式，廣泛征求了基層黨組織、黨員和群眾對領導班子集體和領導班子成員的意見。二是注重抓好普通黨員的征求意見工作。我們要求普通黨員務必征求三個層面的'意見，即征求上級領導的意見，主動聽取單位群眾的意見，相互征求本支部黨員的意見。各參學單位黨組織還注意做好引導工作，為普通黨員放下思想包袱征求意見，營造良好的氛圍。三是注重發(fā)揮黨員領導干部的示范作用。要求黨員領導干部帶頭開展“一會二訪三問”征求意見，即召開干部群眾代表座談會；訪服務對象、訪困難群眾；問差距、問民情、問良策，深入聽取群眾意見。設立征求意見箱和熱線電話，找準班子和個人在工作紀律、作風等方面存在的突出問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共發(fā)放征求意見表_萬余份，收回____份，設征求意見箱__個，召開座談會__次，累計人數(shù)達到____人，征求到不重復的意見共___條，基本找準了班子和個人在工作、紀律、作風等方面存在的突出問題。

（二）黨性分析注重一個“嚴”字，在深刻剖析原因上下功夫。對于黨性分析材料的撰寫，每位領導班子和每位黨員都做到了“六對照”、“六查擺”。“六對照”，即：對照黨章規(guī)定的黨員義務的要求，對照新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照市委提出的爭當“五個模范”的要求，對照本單位黨員先進性標準的具體要求，對照黨員干部的崗位職責要求，對照先進典型的模范事跡?！傲閿[”，即：查擺政策水平高不高、查擺理想信念強不強、查擺宗旨意識牢不牢、查擺遵紀守法嚴不嚴、查擺工作作風實不實，查擺發(fā)揮作用好不好。為了保證分析材料的質量，真正做到看到害處、挖到深處、觸到痛處，在“內容上、方法上”嚴格把關。首先，在內容上從嚴要求。要求分析材料做到“五多五少”（即：多講問題、少講成績，多講現(xiàn)在、少講過去，多講主觀、少講客觀，多講自己、少講別人，多講實話、少講空話）和“三個寫清楚”（即：寫清楚存在的問題、寫清楚產生問題的原因、寫清楚今后努力的方向），真正把問題找準、把原因說透、把方向定明、把措施搞實。大多數(shù)分析材料的內容，基本達到了“群眾評的”、“自己查的”、“組織點的”三者相符一致的要求。其次，在方法上嚴格把關。要求分析材料的內容，都要求進行公示，進一步征求意見，接受群眾監(jiān)督。對問題查擺不準，避重就輕、避實就虛的，要求重新剖析，重新撰寫分析材料，直到合格為止。

（三）生活會注重一個“新”字，在提高會議質量上下功夫。專題組織生活會和班子民主生活會是黨員干部相互溝通、交流思想、消除隔閡和進一步查找問題的有效形式。因此，各參學習單位認真開好兩會，達到凝聚人心、促進團結、找準問題、改進工作的目的。一是開好專題組織生活會。各參學單位以支部為單位，開好專題組織生活會。會上，要求每個黨員逐個講，互相評，開展批評與自我批評，認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題，做到知無不言、言無不盡，觸動思想，提高認識。二是開好領導班子民主生活會。為了克服民主生活會開得不痛不癢的現(xiàn)象，在會議的方式方法上進行創(chuàng)新，各參學單位領導班子的民主生活會，都吸納部分黨員代表和群眾代表參加。在會上，一人講，大家評，采取背對背批評、會后反饋意見的方式，進行了批評與自我批評，解決“說了說不深、想說不好說”的問題，達到廣泛征求意見的目的。

（四）邊議邊改注重一個“實”字，在務求實效上下功夫。我鎮(zhèn)堅持邊議邊改，根據(jù)征求到的意見和群眾反映強烈的問題，分類排隊，區(qū)分輕重緩急，對能整改的抓緊整改，立即整改；一時難以整改到位的，制定方案，提出整改措施，列出整改時間表，逐步整改；不能馬上改的，向群眾說明原因，在整改階段進行限期整改。

下步，我們將按照今天的會議要求，進一步深化認識，切實增強信心和決心，再加力度、再添措施，下真功夫、動真手段，扎實完成先進性教育活動的各項工作，努力把先進性教育活動辦成人民群眾滿意工程