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第1篇 學(xué)校團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)
團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)范文
在XX年11月，我參加了學(xué)院的一次團(tuán)干部培訓(xùn)。此次的培訓(xùn)班由校團(tuán)委組織，旨在提高團(tuán)支部書記的總體素質(zhì)，增強(qiáng)其組織意識、模范意識、服務(wù)意識責(zé)任意識，進(jìn)一步推進(jìn)新時期團(tuán)的自身建設(shè)，促進(jìn)全校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。
在認(rèn)真聽了校團(tuán)委副書記張育廣同志和校團(tuán)委副書記黃培清同志的關(guān)于“團(tuán)干培訓(xùn)”的講座后，我作為一名團(tuán)支部書記，總結(jié)自己的工作，總結(jié)這次的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會。
首先，校團(tuán)委副書記黃培清同志給各支部的團(tuán)支部書記做了培訓(xùn)，他總體講了兩個方面的問題：一是關(guān)于主體團(tuán)日活動的開展工作問題;一是關(guān)于團(tuán)的一個重要政治生活――入黨推優(yōu)工作。其實，這兩個問題就可以說是團(tuán)支部書記工作開展的一個重心。
黃培清副書記首先對主題團(tuán)日活動的開展工作作了一些評價。他說，總體上，各團(tuán)支部書記對團(tuán)委組織的主題團(tuán)日活動有積極的響應(yīng)，能主動地組織開展活動;但從另一方面，各團(tuán)支部書記工作做得還不夠完善;一個是主題團(tuán)日活動所開展的活動沒有新穎性，創(chuàng)新性和代表性，主題不突出;二是各團(tuán)支部書記開展組織活動的能力有待再加強(qiáng)提高。
對此，我作為一名團(tuán)支部書記，也確有體會。由于學(xué)校全校在為“迎評創(chuàng)優(yōu)”奮斗，對于進(jìn)步的團(tuán)員青年，團(tuán)日活動是必不可少，在這里，先從自身出發(fā)，確實在學(xué)校開展的多個團(tuán)日活動中，本支部響應(yīng)開展的活動，有與其他支部的雷同，但總體上卻不一樣，雖然沒有很大創(chuàng)新，但也有本支部特色。至于組織活動的開展，其能力確實有待提高，畢竟我們是大一的，對于這樣的活動，組織過的還是不夠的，所以經(jīng)過這次的培訓(xùn)，覺得自己確實需在這方面加強(qiáng)一下，特別是“特色團(tuán)支部”的申請過程中，覺得在組織活動方面，要更具有創(chuàng)新性，代表性，努力開展一些主題鮮明的團(tuán)日活動，提高本支部內(nèi)團(tuán)員的積極性。
至于入黨推優(yōu)工作。入黨推優(yōu)工作是團(tuán)內(nèi)部政治生活的一個重要組成部分。對于這次的工作，可以說是我們06級各團(tuán)支部書記的第一次。當(dāng)然在院團(tuán)委的組織幫助下，但小部分工作還是做得不夠位，畢竟缺少一些經(jīng)驗，但我也盡我最大的努力來組織開展好本次的工作，上網(wǎng)查找入黨推優(yōu)程序和結(jié)合我們學(xué)校具體的入黨推優(yōu)程序，完成了本次的入黨推優(yōu)工作，真正做到作為中國共產(chǎn)黨后備軍共青團(tuán)的任務(wù)，為黨培養(yǎng)一些優(yōu)秀的后備軍，但在這方面，我做得不夠好，還需更深入地學(xué)習(xí)，爭取做好各項工作。
在黃培清副書記給我們講完團(tuán)組織的一些工作后，張育廣副書記也為我們作了培訓(xùn)。他從“愛國、守法、誠信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。
確實，作為一個團(tuán)支部書記來說，更應(yīng)該在“愛國、守法、誠信、知禮”方面做到嚴(yán)于律己;作為團(tuán)員代表，更應(yīng)該在“團(tuán)員中起到帶頭作用”。愛國，不是空“口號”，我們要時刻關(guān)注社會時事，把握最新動態(tài)，就像今年“五四”，__提出來的“四個新一代”，努力作一個守法、誠信的大學(xué)生，團(tuán)支部書記，特別要在團(tuán)內(nèi)加強(qiáng)誠信、守法意識，使廣大團(tuán)員青年努力做到每一點。
特別是“知禮”方面，我覺得作為一個大學(xué)生，一個團(tuán)支部書記更應(yīng)該注意自己在禮儀方面的修養(yǎng)，其主要表現(xiàn)在校園內(nèi)的言行舉止方面，特別是有戀愛關(guān)系的團(tuán)支部書記或?qū)W生干部，在一些公共場合要有一種高度責(zé)任感，要有一種禮的體現(xiàn)，做到文明、不失禮。不在一些公共場合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣著整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團(tuán)員樹立一個良好的形象。
當(dāng)然，作為一名共青團(tuán)員，一名團(tuán)支部書記，我應(yīng)該積極向黨組織靠攏。因為只有加入了中國共產(chǎn)黨，才能更有力地發(fā)展共產(chǎn)主義事業(yè)，所以，我應(yīng)在心中樹立牢固地信心，堅持做好身邊地小事，雖然小事是微不足道的，但這也更能從小事中體現(xiàn)出偉大的信念，更體現(xiàn)出一個團(tuán)支部書記的優(yōu)秀形象!
通過這次的培訓(xùn)，使我受益匪淺，它讓我深刻體會到作為一名團(tuán)支部書記、團(tuán)干部應(yīng)加強(qiáng)對自身素質(zhì)的修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員形象在廣大群眾中的樹立，并引導(dǎo)周圍的同學(xué)，在樹立團(tuán)員意識的同時積極向黨組織靠攏!對黨團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好團(tuán)內(nèi)部的工作。當(dāng)然我也感到作為團(tuán)干部人物，團(tuán)支部書記的沉重，但我有信心發(fā)揚 “不怕苦不怕累”的品質(zhì)，認(rèn)真完成我的工作!我在其中也得到了鍛煉，我自己也在其中得到了升華!
團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)范文
為充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的主觀能動性，引導(dǎo)廣大團(tuán)干學(xué)干實力正確的世界觀、人生觀、價值觀，為校園生活和職業(yè)生涯奠定豐厚的人格基礎(chǔ)，以及進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)學(xué)干部隊伍的建設(shè)，促進(jìn)基層團(tuán)組織、學(xué)生機(jī)構(gòu)的發(fā)展和學(xué)生骨干成長成材，使我院廣大團(tuán)干部和學(xué)生干部系統(tǒng)掌握團(tuán)的方針政策和工作方法，全面提高我院學(xué)生干部的工作水平，按照今年的培訓(xùn)工作計劃，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)校準(zhǔn)備舉辦以“共青團(tuán)風(fēng)雨九十載，經(jīng)管團(tuán)員展新風(fēng)采”為主題的第八期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為XX年11月21-28日。
此次活動的開展，得到了學(xué)院的高度重視和大力支持，我院團(tuán)委根據(jù)有關(guān)背景以及培訓(xùn)目的擬定活動形式，策劃活動以及具體實施方案，明確活動時間、地點、形式、內(nèi)容和經(jīng)費預(yù)算，然后在廣大學(xué)生干部和班級中進(jìn)行宣傳，組織報名，并通知活動的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過及時部署與精心策劃，各部門通力合作，使此次團(tuán)干培訓(xùn)取得了圓滿成功。
團(tuán)干培訓(xùn)分五部分進(jìn)行。11月21日晚上，我院第八期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)開幕式在黃田壩校區(qū)c202順利召開。團(tuán)委副書記梁敏毅、陳敏聯(lián)，學(xué)生會主席亢韶陽、副主席劉莉婷等學(xué)生干部出席了本次活動。首先，由團(tuán)委副書記梁敏毅對營員作了動員講話并宣布第八期團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)正式開營。他表示此次團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)是第一次在黃田壩校區(qū)開展，具有重大意義;接著，學(xué)生會主席亢韶陽組織營員起立宣誓，同唱《光榮啊!共青團(tuán)員》。隨后，團(tuán)委副書記陳敏聯(lián)還介紹了本次團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容并宣讀培訓(xùn)紀(jì)律及相關(guān)事項。她說道，希望團(tuán)干學(xué)干們通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各方面素質(zhì)，掌握學(xué)生工作的基本方式方法，在今后的工作中把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)、有實際工作能力的優(yōu)秀人才。
11月24日上午，開始團(tuán)干培訓(xùn)的第二部分活動---黨團(tuán)知識競賽與以“奉獻(xiàn)”為題的熱點辯論賽。首先，營員們參加了黨團(tuán)知識競賽，這讓各位營員更熟悉黨、團(tuán)章程和認(rèn)識，更深入了解團(tuán)、黨組織，增強(qiáng)團(tuán)干對團(tuán)、黨的歸屬感。隨后，全體營員參與了以“奉獻(xiàn)”為題的熱點辯論賽，營員們在激烈的辯論聲中陳述著本方的觀點。由于各方均準(zhǔn)備充足，故辯論戰(zhàn)況很激烈，也很精彩。最終由略勝一籌的第一組獲勝。
11月24日下午，開展團(tuán)干培訓(xùn)的第三部分活動---團(tuán)隊競技游戲。一開始，全體營員在籃球場集中，進(jìn)行考勤工作。營員們都很守時，使考勤工作能夠順利進(jìn)行。接著，進(jìn)行第一個游戲—“尋寶游戲”，這游戲考驗各位營員的觀察力和耐心。游戲一開始，每位營員都很積極地向黃田壩各個方位尋寶，工作人員亦很盡責(zé)地站在指定位置為營員提供尋寶范圍界限，以防營員找過界。半小時的游戲過程中，雖有些營員因沒有耐心而抱怨，但仍然是相當(dāng)愉快的。然后，到第二個游戲—“傳籃游戲”，由于這個方案是開幕式當(dāng)天改的，并且游戲傳籃點設(shè)計不當(dāng)，導(dǎo)致游戲一開始有些阻滯，營員覺得難度大。但后來將傳籃點修改，并示范一次，一組接一組地玩游戲。慢慢地，一組比一組上手，費事一組比一組少，游戲越發(fā)激烈，各營員情緒也因本組在此游戲的用時而緊張，最重要的是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致地使所用時間更少。最后，是第三個游戲—“最歌迷”，這是一個猜歌游戲。每組必須保證每位營員都有一次機(jī)會去搶答，輪完一次后，場面開始有點亂，到最后，去搶答的似乎都是同一批人，這點今后需要改進(jìn)，想出更好的方案令每位營員都參與其中?？偟膩碚f，團(tuán)隊競技游戲使每個組的組員之間更加團(tuán)結(jié)，更加齊心，團(tuán)隊意識更加強(qiáng)烈，獲得了不錯的成效。
11月25日上午，為了迎合“三愛一奉獻(xiàn)”的話題，舉行了分組討論及水果拼盤大賽。開始的分組討論，營員們都很積極發(fā)表有關(guān)于“三愛一奉獻(xiàn)”觀點，最后由組長發(fā)表自己組的最終觀點。接下來的水果拼盤大賽不僅創(chuàng)新，而且讓營員們有娛樂的機(jī)會。營員們用分發(fā)到的水果，切成各種形狀，擺出符合“三愛一奉獻(xiàn)”主題的造型，既有趣也有意義。
11月28日下午，團(tuán)干培訓(xùn)進(jìn)行最后一項內(nèi)容---閉幕式暨才藝表演在黃田壩大禮堂盛大舉行。雖然培訓(xùn)時間僅為七天，排練時間很少，且營員們所處校區(qū)不同，但經(jīng)過營員們的協(xié)商和協(xié)調(diào)努力，排除困難，最終為大家?guī)砭式^倫的表演。表演形式多彩多樣，有小品、唱歌、跳舞、走臺步、說唱、雷鋒系列短劇等，內(nèi)容健康積極向上，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、張揚個性的精神面貌。各小組出盡奇招，博得了評委們和營員們的熱烈掌聲和歡呼聲。由于微博的盛行，這次大會還特意設(shè)定了“微博最佳人氣獎”這一獎項，最后，活動高潮部分頒發(fā)出這一獎項。同時，亦頒發(fā)了“最佳團(tuán)隊獎”、“最佳表演獎”以及本次培訓(xùn)各項活動總分的前三名。最后，由團(tuán)委副書記陳敏聯(lián)作出總結(jié)，為第八期分校團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)畫上完美的句號。
在培訓(xùn)活動的教育管理方面，此次分團(tuán)校培訓(xùn)活動延續(xù)了以前的責(zé)任制度。分成10個小組，民主選出組長，負(fù)責(zé)考勤、組織各項活動環(huán)節(jié)等。組長的領(lǐng)導(dǎo)，大大提高了營員們的積極性，特別值得贊揚的是，今年11級學(xué)生們熱情高漲、積極性很高，組長們?nèi)慷际?1級的，在培訓(xùn)中，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。另外為了讓培訓(xùn)活動的各個環(huán)節(jié)都能順利地、有秩序地進(jìn)行，各個環(huán)節(jié)都設(shè)有具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌每個細(xì)節(jié)，環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人由策劃小組的成員擔(dān)任。
在此次活動中存在不足之處，組織力度不夠強(qiáng)，少數(shù)營員出現(xiàn)無故缺勤的現(xiàn)象。同時，團(tuán)干培訓(xùn)的時間與計算機(jī)一、二級考試的時間和主持人大賽決賽的時間撞上，以至于，有少數(shù)營員不得不請假參加考試和比賽。團(tuán)隊競技游戲的整體參與性不高，少數(shù)負(fù)責(zé)人之間溝通不足，集隊紀(jì)律不夠好等等，都是日后我們需要改進(jìn)的地方。
我院此次團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的開展，在學(xué)生干部中引起強(qiáng)烈反響，是廣大學(xué)生干部牢固樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)了建設(shè)和諧校園，和諧學(xué)院的責(zé)任感，樹立了與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。提高了學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社聯(lián)成員的工作能力和組織能力，培養(yǎng)了相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)組織的凝聚力和集體榮譽感，增強(qiáng)了學(xué)生干部的各項能力，為他人服務(wù)和爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，為以后團(tuán)委的各項工作做好了充分的準(zhǔn)備，以促使團(tuán)委健康有序的發(fā)展。
第2篇 團(tuán)總支書記在團(tuán)干部培訓(xùn)會上的總結(jié)講話
一、團(tuán)的思想建設(shè)
高校共青團(tuán)的思想建設(shè)就是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”教育廣大青年團(tuán)員，幫助廣大青年團(tuán)員樹立正確的政治立場、觀點，掌握正確的思想方法和工作方法，提高認(rèn)識世界，改造世界的能力，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
團(tuán)的思想建設(shè)就是通過各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)的活動，創(chuàng)造有利于青年學(xué)生成長的思想指導(dǎo)、輿論力量、價值觀念、文化條件等校園環(huán)境，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會需要的“四有”新人。團(tuán)的思想建設(shè)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實際的原則，服務(wù)的原則、整體性原則、灌輸教育與自我教育相結(jié)合的原則等。
二、團(tuán)的組織建設(shè)
團(tuán)的組織建設(shè)必須堅持鞏固與發(fā)展的方針。鞏固，是指團(tuán)員政治覺悟的提高和團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的增強(qiáng)；發(fā)展，是指團(tuán)員數(shù)量的增加和團(tuán)組織的壯大。組織建設(shè)必須有步驟地穩(wěn)步前進(jìn)，在發(fā)展中注意鞏固，在鞏固的基礎(chǔ)上發(fā)展，邊發(fā)展邊鞏固。
團(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作和活動的基本單位，它同廣大團(tuán)員學(xué)生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項工作的顯示終端。團(tuán)支部的地位和作用是團(tuán)的任何一級組織都不可替代的，團(tuán)支部工作的開展，關(guān)系到全團(tuán)工作的落實。因此，團(tuán)的基層組織建設(shè)的重點是團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部建設(shè)就是要加強(qiáng)“三會兩制一課”建設(shè)。
“三會”具體指團(tuán)支部大會、團(tuán)支委會、團(tuán)小組會。
“兩制”具體指團(tuán)員教育評議制度和團(tuán)員證注冊制度 。
“一課”具體指團(tuán)課 。
團(tuán)員教育評議制度和團(tuán)員證注冊制度是高校共青團(tuán)抓好團(tuán)的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵，是加強(qiáng)團(tuán)員教育和管理的重要形式，是增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)員素質(zhì)和樹立團(tuán)組織良好形象、增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的有效措施，要把團(tuán)員的教育、評議、評優(yōu)、表彰、組織處理和團(tuán)員證注冊有機(jī)結(jié)合起來。
團(tuán)課是對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)和系統(tǒng)的思想政治教育的重要形式之一。高校共青團(tuán)主要通過團(tuán)的基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育。它對提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)團(tuán)員意識，樹立團(tuán)員形象，提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)具有重要意義。
三、團(tuán)的干部隊伍建設(shè)
團(tuán)的干部是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的骨干，是共青團(tuán)工作與活動的組織者和管理者，是指導(dǎo)廣大團(tuán)員青年奮發(fā)成才的領(lǐng)頭人，是凝聚全體共青團(tuán)員的核心力量。團(tuán)干部的素質(zhì)，決定著共青團(tuán)工作的水平和共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)的干部是高等學(xué)校黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)教育青年的骨干力量。為此，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊伍，是做好新時期高校共青團(tuán)工作的重要保證。
（1）努力提高團(tuán)干部的政治素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。
（2）努力提高團(tuán)干部的思想素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部要解放思想、實事求是，一切從實際出發(fā)，善于開拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法；要能夠正確處理個人與組織、個人與集體、個人與國家的關(guān)系，正確對待權(quán)力、名利和地位，始終把自己置于黨、團(tuán)組織和廣大青年的監(jiān)督之下?！?/p>
（3）努力提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校共青團(tuán)干部在提高自身政治素質(zhì)和思想素質(zhì)的同時，還要努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，做好高校共青團(tuán)工作，更好地為學(xué)校發(fā)展和青年學(xué)生成長成才服務(wù)。
（4）努力提高團(tuán)干部的能力素質(zhì)
能力素質(zhì)是運用于實際工作中各項技能的綜合。高校團(tuán)干部的能力素質(zhì)如何，決定著高校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。高校團(tuán)干部要具備一定的觀察、分析、判斷能力，遇事要沉著、冷靜，沒有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。
四、團(tuán)建創(chuàng)新對團(tuán)干部工作要求
伴隨著我國高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)型，高等學(xué)校教育教學(xué)體制和管理體制的改革逐步深入，高校共青團(tuán)組織面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，必須以創(chuàng)新為動力，乘勢而上，推動高校共青團(tuán)的自身建設(shè)。
1.要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感和使命感
要常思考'團(tuán)總支是什么,做什么,怎樣做'。團(tuán)總支要帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),思想上要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，全面樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,不斷增強(qiáng)對科技工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)上，要積極進(jìn)取，刻苦鉆研專業(yè)知識。生活中,要團(tuán)結(jié)友愛，真正做到一名干部應(yīng)盡的責(zé)任;工作中,要有認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任和義務(wù)去完成每一項工作.
2.加強(qiáng)團(tuán)總支委員的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高團(tuán)總支委員的綜合素質(zhì) 。
團(tuán)干部要著重要樹立三種意識。一是要樹立政治意識。團(tuán)干部首先在思想政治上要比一般團(tuán)員強(qiáng)，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。平時要主動利用各種機(jī)會加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時事政治和國家大事，不斷提高自己的政治覺悟。二是責(zé)任意識。團(tuán)干部要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然團(tuán)員們推薦你們當(dāng)了委員，你們就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)團(tuán)員青年的希望。三是服務(wù)意識。希望我們的團(tuán)干部時刻關(guān)注廣大團(tuán)員青年的呼聲，反映團(tuán)員的心聲，為他們排憂解難,竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)。
3.要充分發(fā)揮團(tuán)干部的凝聚力和模范帶頭作用。
首先,要在活動載體上創(chuàng)新，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。要因地制宜地開展形式多樣、寓教于樂的活動,在活動中受到教育,得到提高,在教育中得到快樂。要充分利用各種節(jié)日的教育主題,比如'五四青年節(jié)','七一'黨的生日等等。
其次，團(tuán)干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅在思想上,更要在行動上,工作上。要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,工作能力,不斷提升自己的工作素質(zhì)和政治素質(zhì),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為廣大團(tuán)員起表率作用,同時也要自覺接受團(tuán)員青年的監(jiān)督。
4.具體工作要求
1、團(tuán)總支各委員做好這一學(xué)期的工作計劃，個人計劃。
2、積極協(xié)助團(tuán)支部的各項工作，做到范圍落實、工作落實。
3、發(fā)揮自身的表率作用，在班級工作中要求學(xué)生做到的，要自己率先垂范，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”。
4、工作中方法問題，責(zé)任是第一要求，做事要快，勤勤懇懇，不計較個人得失，踏踏實實的做好每項工作，合理安排。
5、做好學(xué)生的知心朋友。要團(tuán)結(jié)友愛，搞好關(guān)系，真正的服務(wù)于同學(xué)，深入到同學(xué)中去。
6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一個平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。
8、一個人的態(tài)度決定一個人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，重新定位，反思，捕捉閃光點，鼓勵上進(jìn)。
五、以創(chuàng)新為動力推動共青團(tuán)的自身建設(shè)
1．以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)高校共青團(tuán)的理論創(chuàng)新。
“三個代表”重要思想既是中國共產(chǎn)黨面向新世紀(jì)、鞏固執(zhí)政地位、加強(qiáng)自身建設(shè)的綱領(lǐng)，也是共青團(tuán)理論創(chuàng)新的根本指南。我系各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，做“三個代表”重要思想的實踐者和先行者。我系各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部在理論創(chuàng)新方面應(yīng)當(dāng)敢為人先、勇挑重?fù)?dān)、潛心鉆研、有所建樹，以此貢獻(xiàn)于共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。
2．適應(yīng)高等教育深化改革的形勢，推進(jìn)共青團(tuán)的制度創(chuàng)新。
按照圍繞學(xué)院黨政中心工作，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展，鞏固擴(kuò)大團(tuán)、學(xué)組織的覆蓋面和影響力的總體要求，開展團(tuán)組織的運行模式、活動方式的改革。通過制度創(chuàng)新，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對社會經(jīng)濟(jì)變革的適應(yīng)性，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對青年的吸引力、凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)組織參與青年事務(wù)管理的能力和水平，使共青團(tuán)組織青春永葆、事業(yè)興旺、生機(jī)無限。
3．適應(yīng)新世紀(jì)大學(xué)生的特點，推進(jìn)共青團(tuán)的工作創(chuàng)新。
青年社會化和社會青年化互動發(fā)展是當(dāng)今社會的一大特征。處于社會化加速過程中的青年學(xué)生，其生活環(huán)境、思維模式、行為方式、價值觀念都已非同以往。青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件得到很大改善，但學(xué)習(xí)的壓力和就業(yè)的競爭也空前激烈。廣大青年同學(xué)極為關(guān)注社會變革進(jìn)程，但更為關(guān)注自身素質(zhì)的培養(yǎng)和社會競爭力的提高。
我系各級團(tuán)組織要認(rèn)真分析研究自己的工作對象，創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式和方法，使之更加貼近同學(xué)們的需求，更加切合同學(xué)們的實際，更好地服務(wù)于同學(xué)們身心的健康成長。唯有創(chuàng)新，才能保持共青團(tuán)、學(xué)生會的蓬勃生機(jī)和無限活力；唯有創(chuàng)新，才能贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、廣大青年的認(rèn)可；唯有創(chuàng)新，才能勇立改革潮頭，謀求工作的更大發(fā)展。
6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一個平凡的事做好就是不平凡。
7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。
8、一個人的態(tài)度決定一個人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，重新定位，反思，捕捉閃光點，鼓勵上進(jìn)。
團(tuán)的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個人的組織能力、宣傳發(fā)動能力、工作能力在團(tuán)的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機(jī)會，抓緊學(xué)習(xí)時間，迅速轉(zhuǎn)換角色，以一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，在共青團(tuán)崗位上不斷充實自我，提高素質(zhì)。
第3篇 團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)
團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)
團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)（一）
在前段時間，我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真聽了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干知識培訓(xùn)的講座，雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，培訓(xùn)過后還進(jìn)行了團(tuán)干知識搶答賽，通過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識。
這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活，提高干事素質(zhì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)干事團(tuán)隊精神，為廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的鍛煉平臺和學(xué)習(xí)交流的園地。要創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)對內(nèi)部人員的管理，就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè)，努力培養(yǎng)干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質(zhì)，使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓(xùn)中，我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點，拓展知識面?！叭穗H要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會事務(wù)為重，才能夠心無旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài)；同時，在平時的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個良好的團(tuán)隊，除嚴(yán)格要求之外，還得把愛和信任寓于其中。這就要求我們在開展日常的工作中真心愛護(hù)每個人，在活動中以人為本，增強(qiáng)人文關(guān)懷；互相關(guān)愛，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強(qiáng)凝聚力。
溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流，在工作時，積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時通過溝通加強(qiáng)彼此的了解，彼此會涉及平時的生活學(xué)習(xí)等問題的交流，縮短距離，增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時在工作中，團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時的工作中認(rèn)真踏實，努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事，只有全心全意的為同學(xué)們辦事，自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可。
我感受最深的就是對于我們學(xué)生會干部本身來說，這尤為重要。在工作中，我們會遇到各種問題，如果你的團(tuán)隊是一個沒有凝聚力的`團(tuán)隊，那么任何問題都會很難解決，對于開展后面的工作就更加難以進(jìn)行。
團(tuán)隊的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊存在的必要條件，而且對團(tuán)隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力，使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來，增進(jìn)互相了解，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的任務(wù)還沒有完成，我們還要繼續(xù)努力，不斷提升自身素質(zhì)，使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì)，做一名真正合格的團(tuán)干。
團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)（二）
時活動間：__年10月（23、27、28、30）號（李康超） 時光荏苒，經(jīng)歷了一個春秋，我們迎來了__屆新生的到來。新學(xué)年的迎新、招新工作是青年志愿者協(xié)會傳承發(fā)展的基礎(chǔ)，而對通過層層選拔出來的新干事的干培則是青年志愿者協(xié)會傳承發(fā)展的啟動能源。__屆干培方案由公關(guān)部起草策劃，整個方案分為五個部分。通過__屆新任主席團(tuán)的審核和管理層例會表決通過。本次干培工作從計劃籌備到實施完結(jié)的整個階段，經(jīng)歷了重重的波折和困難，經(jīng)過管理層各部門的共同努力、協(xié)調(diào)配合，于__年10月23日順利完成。在此次干培中，展現(xiàn)了干培內(nèi)容的豐富性、創(chuàng)新性、條理性、靈活性，同時也出現(xiàn)了各種細(xì)節(jié)的工作漏洞，對此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動的策劃人和負(fù)責(zé)人，認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)整理總結(jié)了此次干培工作的一些優(yōu)點及缺陷。以下是我對本次干培活動的工作總結(jié)：
活動地點：103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室
負(fù)責(zé)單位：青協(xié)公關(guān)部
__屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會干培工作總結(jié)
一、工作回顧。
第一部分：動員大會
（一）活動名稱：干培動員大會時間：__-10-16，下午14：00-15：00 地點：103教室
（二）活動缺陷：
1、教室申請確認(rèn)不明確，教室申請負(fù)責(zé)人與主席團(tuán)、活動負(fù)責(zé)人溝通出現(xiàn)信息差錯，對活動場地布置造成拖延。
2、部分導(dǎo)師及工作人員遲到，沒有時間觀念，不明確工作責(zé)任的重要性，造成工作崗位不能按原計劃進(jìn)行。
3、 應(yīng)急工作沒準(zhǔn)備，教室多媒體臨時損壞（投影儀音響設(shè)備）沒準(zhǔn)備備用移動音響，導(dǎo)致活動延遲，不能準(zhǔn)時開展。
4、動員大會ppt的內(nèi)容出現(xiàn)錯誤，干培時間標(biāo)記__年，音樂資料沒有拷貝備份，導(dǎo)致ppt視頻放映階段缺失預(yù)想效果出現(xiàn)尷尬的場面。
5、部分活動工作人員對活動流程不了解，導(dǎo)致導(dǎo)師宣誓的環(huán)節(jié)和小組會議環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。原因是沒有按原計劃實行彩排。
6、在活動期間，部分導(dǎo)師部分場合，隨意提出自身不滿。在現(xiàn)場當(dāng)著干事提出對活動環(huán)節(jié)的不滿，出現(xiàn)了不少小插曲，影響到干事對到本次干培產(chǎn)生不好的印象。
(三）活動優(yōu)點：
本次干培動員大會突出的優(yōu)點是在會議上增加了互動環(huán)節(jié)，活躍了現(xiàn)場的氣氛，大部分的干事爭先積極發(fā)言，分享自己的成功經(jīng)驗和能力，使得會議出現(xiàn)了一段小高潮。其次，本次會議還增加了一個導(dǎo)師宣誓的設(shè)想，雖然在此環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點不足的地方，不過總的來說這一個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了導(dǎo)師們對本次干培的責(zé)任心，對干事的負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第二部分：硬件培訓(xùn)
（一）活動名稱：干培硬件培訓(xùn) 時間：__-10-16， 晚7：00-22：00 地點：103教室
（二）活動缺陷：
1、簽到指引工作沒做好，部分干事沒簽到就直接就坐，導(dǎo)致考勤工作不完整。
2、培訓(xùn)項目流程ppt沒有準(zhǔn)備，只能臨場制作一個簡單的背景ppt，通過口述講解硬件培訓(xùn)的項目及流程。
3、原計劃公關(guān)部負(fù)責(zé)的禮儀培訓(xùn)ppt沒有落實好，只能臨時取消。作為本次活動負(fù)責(zé)部門，本職工作的缺失是非常嚴(yán)重的問題，必須認(rèn)真反思。
4、原計劃組織部負(fù)責(zé)的策劃培訓(xùn)的主講人臨時提出調(diào)換培訓(xùn)主講人，沒有提前與活動負(fù)責(zé)人反映，導(dǎo)致準(zhǔn)備工作出現(xiàn)緊張狀況。
5、策劃培訓(xùn)課件沒有準(zhǔn)備策劃書范文，給評講干事策劃書環(huán)節(jié)造成了一定的影響性。
6、收集干事策劃后，沒有進(jìn)行認(rèn)真的審評和反饋工作，草草了事。
7、活動結(jié)束后，大部分導(dǎo)師沒有自覺留下來幫忙清理會場，收場工作得不到重視。
（三）活動優(yōu)點：
本次的干培硬件培訓(xùn)的優(yōu)點體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新和升華。此次硬件培訓(xùn)創(chuàng)新是新開設(shè)了“口才與演講”的培訓(xùn)項目，這一門培訓(xùn)深深地吸引了所有的干事，并且在培訓(xùn)后的互動環(huán)節(jié)中更是整場培訓(xùn)會的高潮，干事們積極地主動發(fā)言，展示自己的演講口才，鍛煉當(dāng)眾演講的場膽。同時，干培必備的“策劃培訓(xùn)”在本次培訓(xùn)會中也得到了升華，培訓(xùn)內(nèi)容相對以往的內(nèi)容更豐富、更詳細(xì)、更完整，培訓(xùn)師也能有質(zhì)量地對培訓(xùn)教案進(jìn)行了講解，雖然在干事策劃評講的環(huán)節(jié)不是很完美，但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓(xùn)的舉辦是成功地完成了。
團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)（三）
今年二月底到三月初，我們__學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動，活動當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務(wù)意識，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會總結(jié)，提高自己的工作效率。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加了解了做為班干部，該如何更好的為同學(xué)服務(wù)，如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識了我們大學(xué)生的思想及心里狀況，讓我們更加了解了自己；第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學(xué)校整體的治安情況，通過發(fā)生在身邊的實例案例分析，給我們講解了如何防盜，如何維護(hù)集體利益，如何做好班級安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量；第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識與了解，讓我們認(rèn)清了自己的不足之處，讓我們在生活學(xué)習(xí)與工作中少走彎路，更有效全面的為同學(xué)服務(wù)，實在是讓我們受益匪淺啊。我相信，我會把在培訓(xùn)中的所學(xué)運用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過這次學(xué)習(xí)，我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先，必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個快速發(fā)展的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。感覺到一個學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要，成長也不會快。學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。在學(xué)習(xí)方式方法上，一是要擠時間學(xué)習(xí)，二是要有刻苦鉆研的精神，三是要勤于思考，把腦筋開動起來，并善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。、五是不僅要從書本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次，作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點：
（一）科學(xué)決策能力。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，學(xué)生干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
（二）貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
（三）組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
（四）綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
（五）選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障學(xué)生工作順利開展。
