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青少年年終總結(jié)(優(yōu)選6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):31

青少年年終總結(jié)

第1篇 青少年宮年終工作總結(jié)

一年來,我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地,克服一切困難,又取得了一系列可喜的業(yè)績。汗水澆灌馬年業(yè)績喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績 __市青少年宮2023年工作總結(jié) 一、講奉獻(xiàn),抓質(zhì)量,培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) 2023年,培訓(xùn)科圓滿完成了年度培訓(xùn)計(jì)劃,并取得了可喜的成績。今年共開設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國象棋、少兒英語、劍橋英語、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是:(一)做好培訓(xùn)前工作,保障培訓(xùn)工作順利開展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前,都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議,布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求,并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊工作,做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作;完善培訓(xùn)工作管理制度,做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作,即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度,堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度,加強(qiáng)對學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作;做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作,確保培訓(xùn)工作的順利開展。(二)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展,愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托,以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在,所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍,需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、說得上是稱職的教職員工。比如,在常年的辦班培訓(xùn)過程中,就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間,輪流值班,接納學(xué)員報(bào)名注冊;財(cái)務(wù)室的同志開票收繳入帳,提供物質(zhì)條件;保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作;后勤的同志做好茶水供應(yīng)等;有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師,在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作;培訓(xùn)科副科長李月嬌同志上任不久,在熟悉一段工作情況后,也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作;科長鄭小平同志,除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤工作外,還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作,從不計(jì)較報(bào)酬。全體輔導(dǎo)員及外聘老師,愛崗敬業(yè),講究職業(yè)道德,履行自己職責(zé),克服困難,兢兢業(yè)業(yè),在這塊育人的陣地上,培養(yǎng)人才,作出奉獻(xiàn),如:①中小學(xué)生美術(shù)班__老師,他為了備好課,總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材,對教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力求達(dá)到運(yùn)用自如,并通過組織學(xué)員到戶外寫生和參賽來檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3人,陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師,培訓(xùn)期間講究“因材施教,因勢利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法,鞏固小學(xué)員的畫畫技巧,激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”,獲國際銀獎(jiǎng)2人,銅獎(jiǎng)3人,優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;6月,組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽,獲銀杯獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書畫班鄭小平老師,培訓(xùn)中能針對新、舊學(xué)員的差異情況,采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法,即:在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”,內(nèi)容不搞“一刀切”,進(jìn)度不搞“齊步走”,從實(shí)際出發(fā),分層次輔導(dǎo),使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書畫知識,效果相當(dāng)不錯(cuò)。今年元月,他班有5名學(xué)員的書畫作品參加“中國·新加坡國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國際銅獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)4人;有4名學(xué)員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)3人;5月有4名學(xué)員的書畫作品參加“第七屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”,獲二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)3人;8月有17名學(xué)員的書畫作品參加“中國·美國少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”,獲國際銅獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)15人;鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”;12月有15名學(xué)員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽,榮獲金獎(jiǎng)6名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名;鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國象棋培訓(xùn)班吳可夫老師,七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人;8月他代表__成人隊(duì)參加漳州市“國際杯”中國象棋賽榮獲冠軍;11月代表__隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國象棋比賽單項(xiàng),榮獲冠軍。少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽,獲2個(gè)第二名,1個(gè)第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來引導(dǎo)學(xué)生的寫作思維,讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫我心,我心抒我情”,才能寫出有真情、有個(gè)性的作文來。并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇,邀請家長參觀指導(dǎo),受到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊。二、明目標(biāo),懂管理,幼兒園再筑新篇章一年來,幼兒園全體教職員工本著“愛心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神,共同努力,為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水??上驳氖牵?023年6月再次通過“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評驗(yàn)收;2023年6月28日在石碼錦江文化廣場成功地舉辦了一場以“一切為了孩子的明天”為主題的專場文藝匯演,深受社會(huì)各界好評??芍^是:任務(wù)重,齊行動(dòng);人心齊,泰山移。(一)重園風(fēng)建設(shè),促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞,是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱,更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手,有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)幼教理論,不斷提高政治理論素養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。同時(shí),提出了“四心”的工作目標(biāo)。即:對幼兒要有愛心,待家長要有熱心;讓孩子在園開心,使家長對幼兒園放心。其次,重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍,增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念,為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評做了大量的準(zhǔn)備工作,并精心組織了“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場文化廣場的專場演出等。這些都體現(xiàn)了全體教職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究,狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。如:要求教師重視一日的組織活動(dòng),采用靈活方法,把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來;園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級聽課檢查,并及時(shí)反饋檢查結(jié)果,讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作;有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等,不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。(二)重活動(dòng)開展,促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心,她們在教學(xué)中,結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的活動(dòng),如:舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng),“幼兒卡拉ok”比賽,組織大班幼兒參觀小學(xué)校園,舉行畢業(yè)典禮;特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場演出,編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國兒童?。I(yè)余組)福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。(三)重安全工作,促幼兒身心得到健康成長幼兒園歷來重視幼兒的健康、安全工作,并把它列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要貫徹安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是:(一)開學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí),老師和家長共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。(二)規(guī)定帶班老師提前到園,接待幼兒,組織活動(dòng);放學(xué)時(shí),由家長逐一帶走自己的孩子,確保幼兒安全入園、離園。(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”,進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高安全意識。(四)在幼兒園一日活動(dòng)中,針對幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,老師能隨機(jī)進(jìn)行教育,使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識。(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,做到“日有檢查、周有評比”,促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開展。(六)開學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容;定期召開的“家長會(huì)”,舉行的“家長開放日”等活動(dòng),也離不開請家長配合做好幼兒的安全教育工作,做到家園同步,共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。三、當(dāng)助手,顯身手,認(rèn)真做好文字工作一年來,文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”(即:以宮制定的年度工作計(jì)劃為中心,以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心),大顯身手,寫好材料;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要,為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們在明確工作任務(wù)前提下,認(rèn)真做好以下幾方面的工作:(一)積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。(二)積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績等資料。(三)積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng),并取得好成績。如:郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志,代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名;郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識”競賽,榮獲小組第一名。(四)認(rèn)真編輯好每一期的《__校外教育》宮訊??η笪淖趾喚?,版面活潑,內(nèi)容豐富,可看性強(qiáng),力爭成為全國校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。四、抓“三務(wù)”,搞協(xié)調(diào),行政后勤功不可沒辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門,雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作,又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系,牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。因此說,辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn):一是雜碎。行政后勤工作包羅萬象、零星雜碎;二是先行。有了任務(wù)就要先行一步,做好各部門的.牽頭、協(xié)調(diào)工作;三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門,它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。今年來,辦公室主要做好“三務(wù)”工作:(一)做好日常事務(wù)工作。如:組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。(二)完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),辦公室做到常抓不懈,無出現(xiàn)違反事件。(三)做好黨務(wù)工作。如:配合黨團(tuán)中心任務(wù),組織黨員政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員模范作用,考察發(fā)展新黨員等。有目共睹,辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下,為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作,是作出了一定的貢獻(xiàn)的。五、兩手抓,樹形象,文明建設(shè)再上新臺階今年,我宮的精神文明建設(shè)工作,在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹__市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“兩手抓”(一手抓教職員工的思想道德教育,一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)),努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子,取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作:(一)狠抓“兩個(gè)教育”,即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育,樹立“為人師表”形象,提出“愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的__青少年宮人的精神。(二)制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。年度工作中,兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量,新增設(shè)了副主任一名,同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置,使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新,并新建了“兒童樂園”,每間教室增添了一臺電視,幼兒園順利通過“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評驗(yàn)收。③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收,全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次,平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,共有61個(gè)班級,學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。今年共投入近10萬元用于美化、綠化環(huán)境,改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活,提高員工素質(zhì)。充分利用陣地設(shè)施,結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動(dòng),寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀,領(lǐng)悟兩岸同胞情,再筑祖國統(tǒng)一心?!拔逡还?jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來,又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑;有8人參加教師資格的普通話測試;有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識”學(xué)習(xí),不斷提高員工的自身素質(zhì)。⑥有許多同志認(rèn)真工作,獲得有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。如:蔡亞春老師榮獲“__市優(yōu)秀教師”稱號,林文英老師榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號,姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號等。(三)制定行為規(guī)范,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的要求,制定了“崗位責(zé)任制度”,今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全,員工實(shí)行佩卡上崗,掛牌服務(wù),禮貌用語,公開舉報(bào)電話,有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。(四)建立第一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各個(gè)部門協(xié)助抓的格局,做到一級抓一級,層層抓落實(shí),使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外,宮少工室雖人手少,又屬新業(yè)務(wù)。但他們能吃透工作性質(zhì),明確工作任務(wù),認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對少先隊(duì)工作提出的要求,一年來,他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情況,并探討解決了一些問題;協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作;做好《__少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作,受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評??傊荒陙?,我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作,并取得了不少的可喜成績,但也有許多不盡人意的地方,我們將面視困難,認(rèn)真貫徹“十六大”精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,同心同德,忘我工作,積極探索校外教育新途徑,努力發(fā)揮陣地作用,更好地為素質(zhì)教育服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)> 。

第2篇 __年青少年宮年終工作總結(jié)

一年來,我宮全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“十六大”精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,緊緊圍繞黨的各項(xiàng)中心工作。腳踏實(shí)地,克服一切困難,又取得了一系列可喜的業(yè)績。

汗水澆灌馬年業(yè)績喜人心 再思發(fā)展羊年?duì)巹?chuàng)好成績 _____市青少年宮__年工作總結(jié)

一、講奉獻(xiàn),抓質(zhì)量,培訓(xùn)工作穩(wěn)中求進(jìn) __年,培訓(xùn)科圓滿完成了年度培訓(xùn)計(jì)劃,并取得了可喜的成績。今年共開設(shè)了中小學(xué)生美術(shù)、少兒書畫、兒童美術(shù)、少兒武術(shù)、中國象棋、少兒英語、劍橋英語、少兒寫作、少兒舞蹈、少兒電子琴、兒童珠心算、幼兒寫字、幼兒美工等13個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目、55個(gè)班。

培訓(xùn)人數(shù)在1253人次。他們的具體做法是:

(一)做好培訓(xùn)前工作,保障培訓(xùn)工作順利開展培訓(xùn)科在每學(xué)期初、辦班前,都要召集培訓(xùn)工作會(huì)議,布置有關(guān)招生培訓(xùn)事項(xiàng)及辦班有關(guān)規(guī)定和具體要求,并配合辦公室做好學(xué)員的報(bào)名、注冊工作,做好《學(xué)員證》胸卡的發(fā)放和培訓(xùn)期間學(xué)員自行車管理、茶水供應(yīng)、教學(xué)設(shè)施的維修、安全防范等行政管理工作;完善培訓(xùn)工作管理制度,做好“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”工作,即堅(jiān)持教師上課提前半小時(shí)上崗簽到制度,堅(jiān)持學(xué)員參加培訓(xùn)佩帶《學(xué)員證》胸卡制度,加強(qiáng)對學(xué)員的德育工作和《學(xué)員守則》的教育工作;做好各種培訓(xùn)資料的收集、抄寫、統(tǒng)計(jì)、登記等檔案管理工作,確保培訓(xùn)工作的順利開展。

(二)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求發(fā)展,愛崗敬業(yè)穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)佳績青少年宮的主要任務(wù)是以陣地培訓(xùn)為依托,以及從它所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益為生存的根本條件而存在,所以需要有一個(gè)上下一心、目標(biāo)一致的良好氛圍,需要有一批講團(tuán)結(jié)、樂奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、說得上是稱職的教職員工。比如,在常年的辦班培訓(xùn)過程中,就有辦公室的同志犧牲節(jié)假日的休息時(shí)間,輪流值班,接納學(xué)員報(bào)名注冊;財(cái)務(wù)室的同志開票收繳入帳,提供物質(zhì)條件;保衛(wèi)科的同志負(fù)責(zé)安全工作;后勤的同志做好茶水供應(yīng)等;有負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)勤工作的蘇秀英老師,在工作上總是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)地做好《學(xué)員證》胸卡、廣告宣傳、學(xué)籍卡、點(diǎn)名冊、呈報(bào)表、調(diào)課表、統(tǒng)計(jì)表、檔案收集等工作;培訓(xùn)科副科長李月嬌同志上任不久,在熟悉一段工作情況后,也積極投入培訓(xùn)的各項(xiàng)工作;科長鄭小平同志,除了負(fù)責(zé)培訓(xùn)全盤工作外,還要兼顧單位的基建維修和宣傳布置等工作,從不計(jì)較報(bào)酬。

全體輔導(dǎo)員及外聘老師,愛崗敬業(yè),講究職業(yè)道德,履行自己職責(zé),克服困難,兢兢業(yè)業(yè),在這塊育人的陣地上,培養(yǎng)人才,作出奉獻(xiàn),如:①中小學(xué)生美術(shù)班_____老師,他為了備好課,總是要認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研美術(shù)輔導(dǎo)教材,對教材的基本思想、概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)都力求達(dá)到運(yùn)用自如,并通過組織學(xué)員到戶外寫生和參賽來檢驗(yàn)和提高學(xué)員的學(xué)習(xí)成績。今年他輔導(dǎo)的24名學(xué)員的美術(shù)作品參加“phe”第二屆全國中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;輔導(dǎo)23名學(xué)員的美術(shù)作品參加第七屆全國中小學(xué)生美術(shù)比賽獲全國一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)5人,三等獎(jiǎng)12人,優(yōu)秀獎(jiǎng)3人,陳忠進(jìn)老師本人榮獲“教師指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)”。

②兒童美術(shù)班高志堅(jiān)老師,培訓(xùn)期間講究“因材施教,因勢利導(dǎo)”的輔導(dǎo)方法,鞏固小學(xué)員的畫畫技巧,激發(fā)小學(xué)員的創(chuàng)作靈感。今年他班有19名學(xué)員的美術(shù)作品參加“中國·新加坡少兒美術(shù)書法攝影比賽”,獲國際銀獎(jiǎng)2人,銅獎(jiǎng)3人,優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。

高志堅(jiān)老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;6月,組織學(xué)員作品參加第十五屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽,獲銀杯獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)2人。③少兒書畫班鄭小平老師,培訓(xùn)中能針對新、舊學(xué)員的差異情況,采用“三不搞”的輔導(dǎo)方法,即:在輔導(dǎo)上不搞“一鍋粥”,內(nèi)容不搞“一刀切”,進(jìn)度不搞“齊步走”,從實(shí)際出發(fā),分層次輔導(dǎo),使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)教能真正學(xué)到書畫知識,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

今年元月,他班有5名學(xué)員的書畫作品參加“中國·新加坡國際少年兒童美術(shù)書法攝影比賽”獲國際銅獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)4人;有4名學(xué)員的書畫作品參加第六屆“曙光杯”全國少年兒童書法繪畫比賽獲二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)3人;5月有4名學(xué)員的書畫作品參加“第七屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”,獲二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)3人;8月有17名學(xué)員的書畫作品參加“中國·美國少年兒童環(huán)境美術(shù)書法攝影比賽”,獲國際銅獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀獎(jiǎng)15人;鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”;12月有15名學(xué)員的書畫作品參加“和平杯”第五屆國際青少年書法、美術(shù)、攝影大獎(jiǎng)賽,榮獲金獎(jiǎng)6名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名;鄭小平老師榮獲“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”。④中國象棋培訓(xùn)班吳可夫老師,七月有3名學(xué)員參加“福建省少兒棋類錦標(biāo)賽”獲第7名、第10名、第13名各一人;8月他代表_____成人隊(duì)參加漳州市“國際杯”中國象棋賽榮獲冠軍;11月代表_____隊(duì)參加漳州市農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)中國象棋比賽單項(xiàng),榮獲冠軍。

少兒武術(shù)班4名學(xué)員5月參加漳州市“欣然杯”少兒武術(shù)套路比賽,獲2個(gè)第二名,1個(gè)第五名。少兒寫作班的周秀麗老師則利用掛圖、范文、游戲等方式來引導(dǎo)學(xué)生的寫作思維,讓學(xué)員真正體會(huì)到“我手寫我心,我心抒我情”,才能寫出有真情、有個(gè)性的作文來。

并利用學(xué)期末展示學(xué)員優(yōu)秀作文150余篇,邀請家長參觀指導(dǎo),受到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊。

二、明目標(biāo),懂管理,幼兒園再筑新篇章一年來,幼兒園全體教職員工本著“愛心、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神,共同努力,為做好保育教育工作付出了艱辛的汗水??上驳氖牵篲_年6月再次通過“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評驗(yàn)收;__年6月28日在石碼錦江文化廣場成功地舉辦了一場以“一切為了孩子的明天”為主題的專場文藝匯演,深受社會(huì)各界好評。

可謂是:任務(wù)重,齊行動(dòng);人心齊,泰山移。

(一)重園風(fēng)建設(shè),促教職員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高幼兒園的園風(fēng)好壞,是反映一個(gè)園的集體凝聚力的強(qiáng)弱,更是體現(xiàn)一個(gè)園全體教職員工的精神面貌。因此,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從抓教職工的政治思想工作入手,有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)幼教理論,不斷提高政治理論素養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

同時(shí),提出了“四心”的工作目標(biāo)。即:對幼兒要有愛心,待家長要有熱心;讓孩子在園開心,使家長對幼兒園放心。

其次,重視良好的人際關(guān)系培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍,增強(qiáng)了集體和組織的兩個(gè)觀念,為“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評做了大量的準(zhǔn)備工作,并精心組織了“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)和一場文化廣場的專場演出等。這些都體現(xiàn)了全體教

職員工忘我工作的精神。三是注重教學(xué)研究,狠抓教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的提高。

如:要求教師重視一日的組織活動(dòng),采用靈活方法,把集中活動(dòng)與自由活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來;園領(lǐng)導(dǎo)采用不定時(shí)深入班級聽課檢查,并及時(shí)反饋檢查結(jié)果,讓教師明確每節(jié)課的教學(xué)目的,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好備課工作;有組織地讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),參加短期業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記、教育記錄等,不斷提高教職員工隊(duì)伍的素質(zhì)。

(二)重活動(dòng)開展,促幼兒德智體美能的全面發(fā)展幼兒園為使每個(gè)幼兒能夠充分表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心,她們在教學(xué)中,結(jié)合一日教學(xué)內(nèi)容,開展豐富多彩的活動(dòng),如:舉行“愛媽媽老師像媽媽”的主題活動(dòng),“幼兒卡拉ok”比賽,組織大班幼兒參觀小學(xué)校園,舉行畢業(yè)典禮;特別是舉行以“一切為了孩子的明天”為主題的幼兒文藝專場演出,編排的《小象減肥記》兒童劇首次參加“第二屆全國兒童?。I(yè)余組)福建賽區(qū)普及交流匯演”等獲得成功。

(三)重安全工作,促幼兒身心得到健康成長幼兒園歷來重視幼兒的健康、安全工作,并把它列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要貫徹安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),要檢查安全工作的“三要”工作。具體操作是:

(一)開學(xué)初幼兒報(bào)名時(shí),老師和家長共同簽定《幼兒安全協(xié)議卡》。

(二)規(guī)定帶班老師提前到園,接待幼兒,組織活動(dòng);放學(xué)時(shí),由家長逐一帶走自己的孩子,確保幼兒安全入園、離園。

(三)有計(jì)劃地組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)“幼兒傷害事件的防范和處理”,進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高安全意識。

(四)在幼兒園一日活動(dòng)中,針對幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,老師能隨機(jī)進(jìn)行教育,使幼兒變被動(dòng)的安全防范為積極的自我保護(hù)安全意識。

(五)創(chuàng)設(shè)“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,做到“日有檢查、周有評比”,促進(jìn)安全衛(wèi)生工作的開展。

(六)開學(xué)初發(fā)放“幼兒安全注意事項(xiàng)”的內(nèi)容;定期召開的“家長會(huì)”,舉行的“家長開放日”等活動(dòng),也離不開請家長配合做好幼兒的安全教育工作,做到家園同步,共同促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

三、當(dāng)助手,顯身手,認(rèn)真做好文字工作一年來,文秘室能緊緊圍繞“兩個(gè)中心”(即:以宮制定的年度工作計(jì)劃為中心,以黨團(tuán)各時(shí)期任務(wù)為中心),大顯身手,寫好材料;當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,為領(lǐng)導(dǎo)提供文字需要,為事業(yè)的發(fā)展需要提供必備的、好的文字材料。她們在明確工作任務(wù)前提下,認(rèn)真做好以下幾方面的工作:

(一)積極參與有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),并及時(shí)記錄詳要內(nèi)容。

(二)積極搜集和整理各階段、各職能部門的工作情況和取得的成績等資料。

(三)積極參與各時(shí)期黨團(tuán)中心活動(dòng),并取得好成績。如:郭阿麗協(xié)同少工室林丹丹同志,代表市直黨群口參加“五一”市直黨工委組織舉行的“橋牌比賽”榮獲第一名;郭阿麗同志參加“七一”期間市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想暨“黨務(wù)知識”競賽,榮獲小組第一名。

(四)認(rèn)真編輯好每一期的《_____校外教育》宮訊???,力求文字簡練,版面活潑,內(nèi)容豐富,可看性強(qiáng),力爭成為全國校外教育內(nèi)部交流信息優(yōu)秀刊物之一。

四、抓“三務(wù)”,搞協(xié)調(diào),行政后勤功不可沒辦公室作為一個(gè)單位牽頭部門,雖不能直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,但一切工作都不能離開它。它既要做好本職工作,又要懂得協(xié)調(diào)部門關(guān)系,牽頭完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

因此說,辦公室的工作性質(zhì)有三個(gè)特點(diǎn):一是雜碎。行政后勤工作包羅萬象、零星雜碎;二是先行。

有了任務(wù)就要先行一步,做好各部門的牽頭、協(xié)調(diào)工作;三是服務(wù)。作為一個(gè)后勤供需部門,它的工作都是必須講究服務(wù)質(zhì)量的。

今年來,辦公室主要做好“三務(wù)”工作:

(一)做好日常事務(wù)工作。如:組織協(xié)調(diào)、安全保衛(wèi)、上傳下達(dá)、文書收發(fā)、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、人事管理、采購供給、基本建設(shè)、會(huì)議活動(dòng)的服務(wù)等等。

(二)完成好計(jì)生任務(wù)工作。計(jì)生工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),辦公室做到常抓不懈,無出現(xiàn)違反事件。

(三)做好黨務(wù)工作。如:配合黨團(tuán)中心任務(wù),組織黨員政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員模范作用,考察發(fā)展新黨員等。

有目共睹,辦公室在林玉玲同志的模范帶領(lǐng)下,為我宮各項(xiàng)工作的完成做了大量的工作,是作出了一定的貢獻(xiàn)的。

五、兩手抓,樹形象,文明建設(shè)再上新臺階今年,我宮的精神文明建設(shè)工作,在市文明委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹_____市精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“兩手抓”(一手抓教職員工的思想道德教育,一手抓培育“四有”專業(yè)人才任務(wù)),努力拓寬創(chuàng)建活動(dòng)的新路子,取得了一定成效。主要抓以下幾方面工作:

(一)狠抓“兩個(gè)教育”,即抓教職員工的思想政治教育和職業(yè)道德教育,樹立“為人師表”形象,提出“愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作”和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的_____青少年宮人的精神。

(二)制定精神文明建設(shè)計(jì)劃、目標(biāo)。年度工作中,兩個(gè)文明建設(shè)一起研究、一起布置、一起落實(shí)、一起檢查。

①為加強(qiáng)宮的領(lǐng)導(dǎo)力量,新增設(shè)了副主任一名,同時(shí)調(diào)整了部分中層領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置,使我宮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)更趨合理。②6月份全宮教職員工將所有環(huán)境清理布置一新,并新建了“兒童樂園”,每間教室增添了一臺電視,幼兒園順利通過“漳州市標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”的復(fù)評驗(yàn)收。

③宮培訓(xùn)工作也取得了新的豐收,全年培訓(xùn)學(xué)員共有1249人次,平均每學(xué)期有15個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,共有61個(gè)班級,學(xué)員作品參賽也得到不少的金牌數(shù)。④創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

今年共投入近10萬元用于美化、綠化環(huán)境,改善教職員工的生活福利和學(xué)習(xí)工作條件。⑤豐富文化生活,提高員工素質(zhì)。

充分利用陣地設(shè)施,結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動(dòng),寓教于樂。如“三八節(jié)”組織到大登島參觀,領(lǐng)悟兩岸同胞情,再筑祖國統(tǒng)一心。

“五一節(jié)”在本宮舉行全宮教職員工“橋牌比賽”等。兩年來,又有8名教職員工參加自學(xué)成人考試獲取“教育專業(yè)”大專文憑;有8人參加教師資格的普通話測試;有22人參加“繼續(xù)教育”和“電腦知識”學(xué)習(xí),不斷提高員工的自身素質(zhì)。

⑥有許多同志認(rèn)真工作,獲得有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)。如:蔡亞春老師榮獲“_____市優(yōu)秀教師”稱號,林文英老師榮獲市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號,姚瑰玥、何毅慧兩位青年老師榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號等。

(三)制定行為規(guī)范,強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。我們圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的要求,制定了“崗位責(zé)任制度”,今年全宮工作人員的紀(jì)律考勤較為健全,員工實(shí)行佩卡上崗,掛牌

服務(wù),禮貌用語,公開舉報(bào)電話,有效地提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

(四)建立第一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各個(gè)部門協(xié)助抓的格局,做到一級抓一級,層層抓落實(shí),使精神文明建設(shè)工作在貫徹落實(shí)中順利地進(jìn)行。此外,宮少工室雖人手少,又屬新業(yè)務(wù)。

但他們能吃透工作性質(zhì),明確工作任務(wù),認(rèn)真做好工作。為了盡快適應(yīng)新時(shí)期對少先隊(duì)工作提出的要求,一年來,他們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,在團(tuán)市委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合團(tuán)市委學(xué)校部對全市學(xué)校少先隊(duì)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo),加強(qiáng)了與各學(xué)區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,了解、掌握了基層少先隊(duì)工作情況,并探討解決了一些問題;協(xié)助“團(tuán)代會(huì)”的籌備及后勤工作;做好《_____少先隊(duì)》隊(duì)刊材料的搜集、整理和編輯發(fā)行工作,受到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的好評。

總之,一年來,我全體員工在每個(gè)崗位上盡心盡責(zé)地做好本職工作,并取得了不少的可喜成績,但也有許多不盡人意的地方,我們將面視困難,認(rèn)真貫徹“十六大”精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,同心同德,忘我工作,積極探索校外教育新途徑,努力發(fā)揮陣地作用,更好地為素質(zhì)教育服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)> 。

第3篇 2023青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好!

當(dāng)我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會(huì)興奮之中,又迎來了一年一度省、市級校外教育驗(yàn)收與評估工作。__縣青少年校外活動(dòng)中心在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷與支持下,走過了三年健康成長的歷程。三年來,從當(dāng)初蹣跚學(xué)步的稚嫩嬰兒逐漸長大為能夠踏步前行的可愛少年:隊(duì)伍壯大了,活動(dòng)豐富了,受益學(xué)生面廣了,社會(huì)影響力擴(kuò)大了。可謂是:常規(guī)活動(dòng)形式多樣、主題活動(dòng)豐富多彩、培訓(xùn)活動(dòng)魅力無窮、特色培訓(xùn)彰顯品牌?,F(xiàn)就我中心一年來的具體工作匯報(bào)

一、以謀求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷為前提,確保個(gè)性工作高效運(yùn)作

我們深知,要把中心工作做好、做實(shí),確保高效,前提是要獲得各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持

首先是縣教育局對校外工作非常重視,把校外工作納入到年初工作計(jì)劃之中,大力支持我中心開展各項(xiàng)活動(dòng),安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺燈光、音響等設(shè)備,為開展活動(dòng)提供更好的幫助。

教育局領(lǐng)導(dǎo)對我中心的發(fā)展提出了很多指導(dǎo)性的意見以及殷切的勉勵(lì):“依托中心、依賴本土、依靠教師”“基礎(chǔ)扎實(shí)、管理嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)”等一直激勵(lì)著中心全體教師繼續(xù)發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量,努力提高各項(xiàng)工作成績,努力提升中心的社會(huì)影響力。

其次是縣財(cái)政局在人員經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、收費(fèi)管理等方面給予大力關(guān)懷,按要求撥足了各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保了我中心各項(xiàng)工作順利開展,高效運(yùn)作。

二、以提高中心品位為策略,遴選能師彰顯師資優(yōu)勢

教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學(xué)質(zhì)量,更影響到事業(yè)的成敗與否和社會(huì)的口碑。為進(jìn)一步提升中心辦學(xué)品位,我們堅(jiān)持“人才是第一資源”的理念,遴選高水平的特長輔導(dǎo)教師充實(shí)中心師資力量。一年來,我中心在原有基礎(chǔ)上聘請省級普通話測試員、__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)盧艷梅等老師開辦口語交際課程,旨在提高學(xué)生口語交際能力,進(jìn)而提高社交能力,開班時(shí)來聽他們公開課學(xué)生、家長擠滿整個(gè)教室;聘請?jiān)跁嫿缦碛新曌u(yù)的書畫美術(shù)教師、__縣第一小學(xué)李太平老師執(zhí)教美術(shù)課程,他俊秀的書法,優(yōu)美的鋼筆畫無不讓家長、學(xué)生嘖嘖稱贊;聘請一直在深圳從事乒乓球培訓(xùn)的李俊教練開辦乒乓球興趣班,他傳授學(xué)生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規(guī)范,效果顯著。中心匯聚了各路英才,形成了名師效應(yīng),彰顯中心師資優(yōu)勢。以此應(yīng)對社會(huì)“作坊式”辦班的挑戰(zhàn)。

同時(shí),中心更加注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,積極組織專業(yè)教師赴__、__、__等地參加了省級培訓(xùn)及其它學(xué)習(xí)交流;采用“練內(nèi)功”的方式,通過中國校外網(wǎng)等學(xué)習(xí)其它中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,潛移默化地提高了教師的內(nèi)在素養(yǎng)。

三、以發(fā)揮公益職能為根本,讓群體活動(dòng)惠及青少年

為充分體現(xiàn)校外活動(dòng)中心的公益性,不忘發(fā)揮公益職能,我中心以服務(wù)青少年為宗旨,將“公益大門”打得更開,形成了對外免費(fèi)活動(dòng)、常態(tài)化,開展了經(jīng)常性、大眾化、實(shí)踐性強(qiáng)的公益活動(dòng),參加各種活動(dòng)的青少年達(dá)3000多人次。提高了學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。

1. 航模陶藝免費(fèi)培訓(xùn)。航模運(yùn)動(dòng)、陶藝制作是一項(xiàng)深受少年兒童喜歡的活動(dòng),可以更好地培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力、豐富奇幻的想象力、增強(qiáng)動(dòng)手操作能力、鍛煉分析問題和解決問題的能力、普及現(xiàn)代科技知識。每當(dāng)學(xué)員操縱遙控飛機(jī)在天空中飛翔時(shí),他們的心也隨著飛機(jī)一起放飛,臉上寫滿無窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺,軌道車道上太陽能汽車的尋軌行駛、手捏泥巴再現(xiàn)腦中想象模型燒制出陶藝等,充滿無窮的樂趣。我們開展的航模、陶藝培訓(xùn)實(shí)行全免費(fèi)。

2.中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,在經(jīng)典中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,引導(dǎo)廣大青少年把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),樹立遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)有道德的人,實(shí)現(xiàn)“我的中國夢”。中心積極參與了教育局開展的以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實(shí)踐活動(dòng)。__年9月30日,參賽節(jié)目《放飛少年夢》以獨(dú)具匠心的編排形式、氣勢恢宏的舞臺演出博得了在場觀眾、特別是評委們的一致贊譽(yù)。

3.圖書漂流活動(dòng)。為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生在書海中自由暢游,同時(shí)也為了避免資源浪費(fèi),我中心組織開展了“圖書漂流”活動(dòng)。通過“圖書漂流”活動(dòng),孩子們在課外有了更豐富的精神食糧,不少參與活動(dòng)的家長都表示,孩子迷上了閱讀,課余時(shí)間玩電腦游戲的少了,互相討論書中內(nèi)容的多了。通過圖書漂流,再次讓書香浸潤了每個(gè)家庭,讓每個(gè)孩子在閱讀中享受到了快樂。

第4篇 全縣青少年校外活動(dòng)中心年終總結(jié)

在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心工作于__年3月正式啟動(dòng)。__年年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、_縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議,程揚(yáng)雷局長親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào):青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作,為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?,F(xiàn)將_縣青少年校外活動(dòng)中心__年年工作情況總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作

在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中,我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動(dòng)需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng),我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_縣示范幼兒園、_縣二中小學(xué)部、_縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底,我們成立了_縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)

為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢,程度滿足廣大家長對孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育,從三月份以來,我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組,舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活,活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng),組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室,并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動(dòng),通過這次主題活動(dòng)的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗,走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì),所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)__余人次。這些活動(dòng)的開展,使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會(huì)的肯定。

四、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)管理制度

建立健全各項(xiàng)管理制度,全面落實(shí)有效管理,以活動(dòng)為載體,以提高實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效,我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng),學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動(dòng)場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長,要求家長按時(shí)接送;活動(dòng)中心置辦了兩臺飲水機(jī),每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水,確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全;此外,活動(dòng)中心工作人員直接參與班級管理,保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量,活動(dòng)中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后,活動(dòng)中心對每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問題與對策

第5篇 全縣青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié)

以下是全縣青少年校外活動(dòng)中心年終工作總結(jié),請欣賞:

在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心工作于__年3月正式啟動(dòng)。__年年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、_縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議,程揚(yáng)雷局長親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào):青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作,為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將_縣青少年校外活動(dòng)中心__年年工作情況總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作 在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中,我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動(dòng)需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育 作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng),我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、_縣示范幼兒園、_縣二中小學(xué)部、_縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,_縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底,我們成立了_縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。 三、精心謀劃,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng) 為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢,最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育,從三月份以來,我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組,舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活,活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng),組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室,并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動(dòng),通過這次主題活動(dòng)的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗,走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì),所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)__余人次。這些活動(dòng)的開展,使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會(huì)的肯定。

四、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)管理制度 建立健全各項(xiàng)管理制度,全面落實(shí)有效管理,以活動(dòng)為載體,以提高實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效,我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng),學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動(dòng)場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長,要求家長按時(shí)接送;活動(dòng)中心置辦了兩臺飲水機(jī),每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水,確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全;此外,活動(dòng)中心工作人員直接參與班級管理,保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量,活動(dòng)中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后,活動(dòng)中心對每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、問題與對策 一年來,我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進(jìn)一步健全,管理工作有待大力加強(qiáng);專業(yè)教師饋乏,活動(dòng)場所限制,器材設(shè)備簡單,還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處;堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主,力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能,在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索;結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神,_縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。 _縣青少年校外活動(dòng)中心

鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)農(nóng)村年終工作總結(jié) 縣體育局年終工作總結(jié) 同樣精彩,不妨查看!

第6篇 全市青少年校園足球活動(dòng)年終工作總結(jié)

2023-2023年是__市青少年校園足球活動(dòng)的全面發(fā)展、豐富多彩的一年,是__足球人努力進(jìn)取、不斷開拓的一年,是團(tuán)結(jié)協(xié)作不斷創(chuàng)新的一年,更是全面完善、總結(jié)提高的一年。一年來,在全國校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在體育局和教育局密切配合共同推進(jìn)及各定點(diǎn)學(xué)校不懈努力下,__校足辦全體同仁以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》為指針,以國家體育局“三大球”發(fā)展戰(zhàn)略為重心,以全面提高我市青少年足球運(yùn)動(dòng)水平為著眼點(diǎn),全面推進(jìn)、不斷完善,營造了良好的“__校園足球”氛圍,夯實(shí)了青少年校園足球堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推進(jìn)了__青少年足球活動(dòng)蓬勃發(fā)展,創(chuàng)建了良好的青少年足球發(fā)展上升的空間,特別是在師資培訓(xùn)和全國冠軍杯比賽等大型活動(dòng)中得到了全國校足辦的充分肯定。

一、一年來的工作取得了一定的成績和榮譽(yù)

__青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展迅速,效果顯著,2023年9月以來,我們在過去一年良好工作的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新、不斷完善、不斷的深入,各項(xiàng)工作又有長足發(fā)展。

1、全面推進(jìn)、不斷完善、創(chuàng)新思路、促進(jìn)發(fā)展、完善機(jī)構(gòu),充實(shí)力量,強(qiáng)化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性

范文top100青少年校園足球活動(dòng)的深入發(fā)展,取決于領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)具體化、工作的實(shí)效化。為了強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),我們在過去工作的基礎(chǔ)上,對領(lǐng)導(dǎo)人員、領(lǐng)導(dǎo)部門重新進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),把市教育局藝體衛(wèi)培訓(xùn)部納入組織機(jī)構(gòu),專門進(jìn)行培訓(xùn)工作,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量,強(qiáng)化了決策能力,解決了過去教育局只參加領(lǐng)導(dǎo)不參與指導(dǎo)校足辦工作的兩層皮的問題,使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和常設(shè)機(jī)構(gòu)的配合更加緊密,工作更加具體、效果更加明顯、實(shí)現(xiàn)了專業(yè)化與普及化有機(jī)結(jié)合,推進(jìn)與培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、調(diào)整思路,細(xì)化分工、強(qiáng)化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感。

根據(jù)校園足球工作的特點(diǎn)和需要,我們及時(shí)調(diào)整了工作思路,在調(diào)整充實(shí)校園足球領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)上,對體育局和教育局各自分工進(jìn)行了重新明確,對主導(dǎo)與協(xié)助關(guān)系進(jìn)行了重新明確,對具體工作范圍和責(zé)任進(jìn)行了重新明確,形成了責(zé)、權(quán)、利、主、輔、從的框架式領(lǐng)導(dǎo)格局,實(shí)現(xiàn)了分工合理,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深入評估,掌握信息,強(qiáng)化了對青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)效性

為了全面促進(jìn)我市校園足球工作穩(wěn)固發(fā)展;全面推進(jìn)全市青少年足球運(yùn)動(dòng)登上新臺階,全面掌握我市校園足球發(fā)展現(xiàn)狀和前行走勢;全面準(zhǔn)確地了解我市校園足球2023年工作基本情況,為2023年校園足球工作開展提供科學(xué)、客觀、實(shí)用的決策依據(jù),經(jīng)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組決定,自2023年 10月10日至2023年11月4日止,校足辦組成專門評估小組,對所有定點(diǎn)學(xué)校的基礎(chǔ)保障工作情況進(jìn)行全面的評估。這次評估遵循了公平、公正、公開的基本準(zhǔn)則,采用了聽匯報(bào)、看材料、查記錄、走場地的基本方式,采取了地毯式檢查,不留死角,逐校評估不走過場,采用兩人查閱佐證材料打分,換人核對不開口子的基本手段。從六個(gè)方面、34項(xiàng)評估內(nèi)容作為切入點(diǎn),共檢查評估46所學(xué)校,聽取了各個(gè)定點(diǎn)學(xué)校的工作匯報(bào),收集了優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)校的材料,核實(shí)各種數(shù)據(jù),檢查了所有工作記錄,基本上掌握了__市校園足球2023年工作的基本概況和發(fā)展走勢,從檢查評估的整體情況看,__市校園足球的發(fā)展是健康的、穩(wěn)定的、科學(xué)的、有序的,主要的特點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)重視、基礎(chǔ)牢固、組織有序、保障有力、訓(xùn)練規(guī)范、宣傳得當(dāng)、培訓(xùn)及時(shí)、活動(dòng)頻繁,形式多樣,主要表現(xiàn)是:材料充實(shí)、隊(duì)伍完整、匯報(bào)客觀,涌現(xiàn)出的海林朝鮮小學(xué)、__等19所優(yōu)秀學(xué)校,并給予三萬余元獎(jiǎng)勵(lì)。此次評估收到了良好的效果,在圓滿的完成評估任務(wù)的同時(shí),建立了信息庫,強(qiáng)化了校園足球工作指導(dǎo)決策的實(shí)效性。

(二)強(qiáng)化培訓(xùn)、提高認(rèn)識、注重能力、增強(qiáng)后勁

校園足球的全面開展,離不開行之有效的全面培訓(xùn),為了全面提高_(dá)_市校園足球活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)水平,范文寫作教練水平,教師水平,2023年9月以來,我們分層次,分類別,分步驟舉辦了校長和管理干部、d級教練、初級指導(dǎo)員進(jìn)行了三次立體培訓(xùn),并在圓滿完成全年培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),我們得到了全國校足辦的大力支持,又超額承辦了中級指導(dǎo)員和d級教練培訓(xùn)班,追趕上了兄弟布局城市的大隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)46所定點(diǎn)學(xué)校校長和管理干部培訓(xùn)、注重提高定位

2023年12月23日我們舉辦了校長、管理干部培訓(xùn)班,共有46所學(xué)校53名校長和管理干部參加了培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我們請來了體育局隋紅江局長、教育局李雁芳局長發(fā)表講話,李局長強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,形成良好校園足球文化,把校園足球作為重要工作納入學(xué)校教育整體規(guī)劃”,并請國家校足辦培訓(xùn)部曾丹主任為校長培訓(xùn)班講課,曾主任生動(dòng)的講述了開展校園足球活動(dòng)的定義及我國校園足球未來發(fā)展的美好前景,提高了我市定點(diǎn)學(xué)校校長的思想認(rèn)識,增強(qiáng)了他們開展校園足球活動(dòng)的決心。校長和管理干部的培訓(xùn),提高了他們對校園足球的認(rèn)識,提升了信心,激勵(lì)了干勁,明確了怎樣加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、改善環(huán)境、創(chuàng)造條件才能開展好足球活動(dòng),為校園足球在__市蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

2、舉辦初級指導(dǎo)員培訓(xùn)班,趣味教學(xué),提高技法,陶冶職業(yè)情操

2023年1月20日我市舉辦了初級指導(dǎo)員培訓(xùn)班,46所學(xué)校53名定點(diǎn)學(xué)校的體育教師參加了培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)專題,培訓(xùn)時(shí)間為6天,國家校足辦特派國際足聯(lián)高級講師葉任強(qiáng)先生執(zhí)教。通過培訓(xùn),全體學(xué)員對開展校園足球活動(dòng)在觀念上有了新認(rèn)識,對孩子的身心特點(diǎn)有了新認(rèn)識,培訓(xùn)中,每個(gè)學(xué)員都根據(jù)自己學(xué)校情況完成了一份本校足球發(fā)展規(guī)劃,培訓(xùn)結(jié)束,作為檢驗(yàn)53名指導(dǎo)員與40名小學(xué)生共同舉辦了一次“校園足球節(jié)”,葉任強(qiáng)講師的趣味教學(xué),生動(dòng)講解,互動(dòng)啟示,激發(fā)了孩子們對足球的興趣,也激勵(lì)了指導(dǎo)員的熱情。__當(dāng)?shù)孛襟w跟蹤報(bào)導(dǎo)了這次培訓(xùn),在__市起到了良好的反響。

3、舉辦了兩期d級教練員培訓(xùn),訓(xùn)、戰(zhàn)結(jié)合,師生互動(dòng),提高實(shí)戰(zhàn)技能

2023年1月23日和2023年8月20日我們分別舉辦了兩期 d級教練員培訓(xùn)班,第一期25名學(xué)員、第二期24名共計(jì)49名初級指導(dǎo)員通過了培訓(xùn),大家學(xué)習(xí)熱情高漲,遵守紀(jì)律、積極主動(dòng),酷貓寫作范文網(wǎng)主動(dòng)編寫教學(xué),參與講課,積極與講師互動(dòng),學(xué)員們分組對抗,根據(jù)青少年發(fā)展的特點(diǎn),教練員角色和素質(zhì)、防守原則、球性、球感和帶球、接應(yīng)、接球和控球、頭球進(jìn)攻和防守、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練;突破和帶球跑;短傳和長傳球;守門員技術(shù)和射門,極大的提高了教練員們的實(shí)戰(zhàn)技能。講師們高超的足球技術(shù)和教學(xué)水平給教練員留下了深刻的印象,通過培訓(xùn),使他們學(xué)到了知識、增長了能力,也成為了推動(dòng)__市校園足球發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

4、舉辦了中級指導(dǎo)員培訓(xùn)班,校園足球培訓(xùn)工作走上新臺階

2023年8月23日__市校園足球中級指導(dǎo)員培訓(xùn)班在__市第一中學(xué)正式開班,22名學(xué)員們通過三天的理論及實(shí)踐的學(xué)習(xí),迅速提升了訓(xùn)練理念,理論課上每名學(xué)員都作出了自己的教案,并予以講解,和大家共同分享。技術(shù)課上學(xué)員們分組對抗,密切配合,積極踴躍,氣氛熱烈,課下互相交流,大大提高了指導(dǎo)員們的實(shí)戰(zhàn)技能。此次培訓(xùn),國家校足辦選派的講師為學(xué)員們奉獻(xiàn)了高水平、精彩的講座,使得參加培訓(xùn)的老師們汲取了豐富的理論和實(shí)踐知識,提高了足球?qū)I(yè)素養(yǎng)。講師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)也深深的感染了學(xué)員們,使學(xué)員們能夠積極踴躍地參與學(xué)習(xí),出勤率得到保證,學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)效率得到長足提高,講師及學(xué)員彼此間的真誠溝通和交流使得培訓(xùn)工作順利而圓滿地完成,20名學(xué)員過關(guān)學(xué)業(yè)。

(三) 嚴(yán)抓聯(lián)賽、檢驗(yàn)成果、突出重點(diǎn)、全面提高

1、全市校園足球聯(lián)賽是檢驗(yàn)各定點(diǎn)學(xué)校工作成績、檢驗(yàn)教練水平、檢驗(yàn)校園足球普及和提高的成果的重要載體。

2023年11月7日,2023-2023年度聯(lián)賽預(yù)賽在全市范圍內(nèi)全面展開,46所學(xué)校109個(gè)參賽隊(duì)共計(jì)1050名學(xué)生展開了激烈的角逐,我們參賽隊(duì)按出生年、月、日設(shè)立了五個(gè)組別,即:小學(xué)男子甲組、小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子組、初中男子組、女子組、高中男子、女子組,確保了比賽的公平公正性。賽場上小球員們的技術(shù)比上屆聯(lián)賽明顯提高,而女球員在賽場上的表現(xiàn)一點(diǎn)不比男球員遜色。賽場上的氣氛十分熱烈,場外球員和拉拉隊(duì)呼喊聲此起彼伏,學(xué)生家長們關(guān)心比賽,親臨現(xiàn)場觀賞,為場上的球員加油助威。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員無論是來自市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村和市直的中小學(xué)校,都把發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神作為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的口號,把團(tuán)隊(duì)意識作為學(xué)校的形象,把展示良好的體育道德風(fēng)尚作為參賽的宗旨,整個(gè)預(yù)賽都體現(xiàn)出了__青少年積極向上的精神風(fēng)貌。經(jīng)過357場預(yù)賽,28支代表隊(duì)進(jìn)入了決賽階段。

2、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)組織聯(lián)賽決賽,推進(jìn)校園足球蓬勃發(fā)展

2023年4月5日,在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我們在北山體育場隆重舉辦了2023-2023年度聯(lián)賽決賽開幕儀式,拉開了聯(lián)賽決賽的大幕,校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、市、區(qū)各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及全體45所定點(diǎn)學(xué)校主管校長全部參加開幕儀式。4月份的__正值初春季節(jié),氣候變化莫測,聯(lián)賽決賽開始后,連續(xù)遭遇雨雪天氣,氣溫下降。雨雪交加,使比賽進(jìn)行遇到難以預(yù)料的困難。但是,在這種惡劣的天氣下,參賽的小運(yùn)動(dòng)員們克服困難,不畏嚴(yán)寒風(fēng)雪所俱,頑強(qiáng)拼搏,在雪地球場上充分展示了__市青少年運(yùn)動(dòng)員不畏艱險(xiǎn)和為勇為集體爭光的精神境界,展示了__校園足球蓬勃發(fā)展態(tài)勢,更充分展示了__校園足球巨大的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)過四天228場緊張激烈的角逐,__朝小代表隊(duì)獲得本次聯(lián)賽決賽小學(xué)男子甲組冠軍,海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)男子乙組冠軍,海林市朝小代表隊(duì)獲得小學(xué)女子組冠軍,海林市朝鮮中學(xué)代表隊(duì)獲得初中男子組冠軍,海林市第二中學(xué)代表隊(duì)獲得初中女子組冠軍,__市第十五中學(xué)代表隊(duì)獲得高中男子組冠軍,高中女子組__市第五中學(xué)獲得冠軍,本次賽會(huì)組委會(huì)共評出“優(yōu)秀參賽學(xué)校獎(jiǎng)”8個(gè)、“優(yōu)秀校園足球裁判員獎(jiǎng)”3名、“優(yōu)秀校園足球指導(dǎo)員獎(jiǎng)10名、“最佳射手獎(jiǎng)”10名,“優(yōu)秀門將”6名。4月14日聯(lián)賽決賽圓滿結(jié)束。

本次聯(lián)賽賽出了__青少年的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,提高了__青少年對足球的興趣,助推了我市校園足球活動(dòng)良好的上升勢頭,促進(jìn)了足球事業(yè)在__各中小學(xué)校的蓬勃發(fā)展。__市青少年校園足球聯(lián)賽是一個(gè)充滿魅力的載體,她已經(jīng)成為我市青少年“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、陽光”成長的平臺。我市校園足球活動(dòng)經(jīng)過兩年來的實(shí)踐和探索,通過班級、年級、學(xué)校、區(qū)、市數(shù)百場比賽,有近萬人次的中小學(xué)生走上了操場,走進(jìn)了大自然,走到了陽光下,體驗(yàn)了足球的樂趣,揮灑了青少年____活力!我們將不斷加大全面落實(shí)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的力度,爭取實(shí)現(xiàn)新的突破,我們有決心、有恒心、有信心,在十二五期間培養(yǎng)出高、精、尖的足球人才,使__的青少年校園足球工作進(jìn)入全國先進(jìn)行列,完成歷史使命!

(四)積極運(yùn)作、協(xié)調(diào)發(fā)展、精心組織、走向盛會(huì)

按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署,積極參加國家校園足球辦公室組織的校園足球活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、積極參加冬令營活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造交流娛樂的平臺

2023年1月5日,由黑龍江省體育局、省教育廳主辦__校足辦承辦的全省校園足球“冬令營”活動(dòng),在黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院全面展開,這是黑龍江省首屆冬令營活動(dòng),層次之高、人數(shù)之多、范圍之廣、領(lǐng)導(dǎo)之重視、意義之深遠(yuǎn),在黑龍江體教歷史上都是第一次,作為承辦單位,我們義不容辭的承擔(dān)了全部工作,保證了大會(huì)各項(xiàng)工作萬無一失,確保了冬令營圓滿成功,同時(shí)給孩子們進(jìn)行交流、娛樂創(chuàng)造了機(jī)遇,使孩子們在雪的世界里寓競于樂,沐浴大自然。在這次冬令營活動(dòng)中,__海林代表隊(duì)在冬令營賽事上獲得了第一名的好成績,彰顯了__校園足球活動(dòng)的水平。

2、多姿多彩組織校園足球節(jié),營造健康的校園足球文化氛圍

5月18日下午13:30分在風(fēng)景如畫的__市北山體育場隆重舉行了亞足聯(lián)草根足球日暨_(dá)_市首屆校園足球節(jié)。五月的夏日,風(fēng)和日麗,__市400余名校園足球運(yùn)動(dòng)員來到北山體育場參加__市第一屆青少年“校園足球節(jié)”。本次活動(dòng)是我市青少年校園足球運(yùn)動(dòng)的一次盛會(huì),是一次多姿多彩、形式多樣的青____想放飛的啟蒙大會(huì),它極大的豐富我市青少年足球活動(dòng)方式和內(nèi)涵,全面促進(jìn)我市校園足球活動(dòng)的多樣化,不斷地增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性和對廣大青少年的吸引力,推動(dòng)全市青少年更加主動(dòng)的投入到校園足球活動(dòng)之中,讓學(xué)生、老師、家長、志愿者互動(dòng),更加自然的產(chǎn)生對校園足球更大的興趣,挖掘青少年各方面的潛力,在我市校足辦的帶動(dòng)影響下,各定點(diǎn)學(xué)校積極響應(yīng)陸續(xù)開展了各種形式的足球節(jié)。營造了校園足球文化濃厚的氣氛,促進(jìn)青少年素質(zhì)的全面發(fā)展,把我市青少年校園足球活動(dòng)提高到一個(gè)更新的水平。本次“校園足球節(jié)”,為青少年提供了一個(gè)____活力的新天地,一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的大舞臺。草根大舞臺,校園足球展風(fēng)采

3、踴躍參加全國冠軍杯比賽,雪城足球載譽(yù)而歸

2023年6月10日,全國青少年校園足球長春分區(qū)賽在吉林省長春市打響,我市作為全國布局城市之一,首次組隊(duì)參加了這次足球盛會(huì)。__市朝鮮小學(xué)、海林市朝鮮中學(xué)、海林市朝鮮小學(xué)三所定點(diǎn)學(xué)校參加了本次比賽。這次大賽參加隊(duì)伍之多、水平之高、球技之精湛、爭奪場面之激烈,讓全體參賽隊(duì)員不僅經(jīng)受了大賽的鍛煉和考驗(yàn),更增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。

__市青少年校園足球活動(dòng)起步較晚、基礎(chǔ)薄弱、教練人才缺乏、相對水平較低,但是__校足辦不甘落后、真抓實(shí)干,抓培訓(xùn)打基礎(chǔ),抓普及促提高,抓訓(xùn)練贏比賽,在短短的一年中,使__青少年校園足球活動(dòng)蓬勃興起、迅速發(fā)展,取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。本次賽會(huì),我們__市的小隊(duì)員們打出了風(fēng)格、賽出水平,以嫻熟的球技、較高的運(yùn)動(dòng)水平、頑強(qiáng)的拼搏作風(fēng),良好的精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的競技品德、嚴(yán)格的紀(jì)律管理,不僅賽出了高水平、展示了__市雪城青少年校園足球的嶄新風(fēng)貌,更為__市爭得了榮譽(yù)、爭得了形象,獲得了賽會(huì)組委會(huì)的高度贊揚(yáng)和評價(jià),并一舉獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng),有三個(gè)小隊(duì)員被國家校足辦授予“希望之星”的光榮稱號。

4、精心準(zhǔn)備,踴躍參與,夏令營給孩子們帶來了健康和快樂。

根據(jù)全國青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織2023年全國青少年校園足球夏令營的通知》,為了在我市加大宣傳推廣校園足球“陽光體育,快樂足球”的理念,主動(dòng)學(xué)習(xí)各地校園足球先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),充分展示雪城足球的特色,我們校園足球辦公室定于2023年7月30日—8月13日,組隊(duì)參加全國青少年校園足球夏令營活動(dòng),我市共組建5個(gè)代表隊(duì)參加此次夏令營,其中:初中男、女各一隊(duì);小學(xué)甲男、女各一隊(duì);小學(xué)乙男隊(duì)的五支球隊(duì)共計(jì)41名球員。這次全國性活動(dòng),范圍廣、人員多、要求高,我們擬定在46所定點(diǎn)學(xué)校中選拔品學(xué)兼優(yōu)、思想品德高尚、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、足球技術(shù)突出、遵規(guī)守紀(jì)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)良學(xué)生組建,我們力求通過這一活動(dòng)培訓(xùn)隊(duì)員,拓寬視野、提高水平,為新一輪青少年校園足球活動(dòng)的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。夏令營不僅能使孩子得到鍛煉和學(xué)習(xí),通過7天的比賽和生活,與各個(gè)營區(qū)所挑選出來的優(yōu)秀球員交流學(xué)習(xí),小球員們在球員們在球場上提升了球技,在生活中結(jié)成了朋友,享受了一個(gè)快樂的足球假期。

(五)加大宣傳力度,積極聯(lián)系我市新聞媒體對校園足球工作給予支持和宣傳

隨著校園足球的發(fā)展,我們加大了宣傳各項(xiàng)工作,要求各定點(diǎn)學(xué)校將足球活動(dòng)相片及視頻上傳校園足球網(wǎng)站,在搞大型活動(dòng)的同時(shí)邀請我市各大新聞媒體參加,并做了詳細(xì)報(bào)導(dǎo),培訓(xùn)班、校園足球節(jié)、冠軍杯比賽等各項(xiàng)活動(dòng)__電視臺及__人民日報(bào)相繼做了報(bào)導(dǎo),加大了校園足球的宣傳活動(dòng),使之更加普及化。

二、雖然取得了一定成績但還存在著一定的問題和不足,主要表現(xiàn)如下:

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡,缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師,而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù),無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況,反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距和。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練,且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力,制約了校園足球的普及與提高。

青少年年終總結(jié)(優(yōu)選6篇)

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