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點評個人年終總結(jié)(4篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):87

點評個人年終總結(jié)

第1篇 學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評個人總結(jié)

學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評個人總結(jié)

在新的學期里,我光榮地成為了長沙市田家炳實驗中學的一員,擔任七年級組長及兩班英語教學任務。我全身心地投入到火熱的工作之中,虛心向其他老師請教,勤勤懇懇,扎實工作,取得了師生的認可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁,我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干,就一定會取得更好的成績!我主要是從以下三個方面爭當優(yōu)秀的。

一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

作為黨員教師,能貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學生,為人師表,具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行,發(fā)揚奉獻精神,不計較個人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學生,在教育教學中注意滲透德育目標,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

平時認真學習了許多先進的教育教學理論,深刻領(lǐng)會到新課標精神,也認真反思了自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念。經(jīng)過精心的準備,在青年教師比武中獲得文科組第一名,并代表學校參加市級比賽。

三、在關(guān)愛學生方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

德育是學校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解,因此我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎上,全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。

對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求以及共產(chǎn)黨員的標準,檢查自己的行為,發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、政治理論學習不夠主動

經(jīng)常認為一名教師做好本職工作就可以了,政治理論不能指導教學,因此忽略了學習。

二、業(yè)務水平提高不夠

在當今知識更新日新月異的時代背景下,我們必須具有終身學習的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理,學習的時候卻比較慵懶??傉J為自己的水平教這樣的學苗綽綽有余,想學習的時候就有惰性。面對初一這樣的授課對象,誤以為自己吃老本就夠用了。另外,自己多年來習以為常的駕輕就熟的教育教學行為方式也不容易改變,因此,懈怠了學習。實際上,盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單,那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此,有沒有創(chuàng)新思維,能否堅持學習先進的教學理念,是直接影響我們教學時效性的因素。

(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領(lǐng)會、準確把握新課程的精神實質(zhì),在教學工作中缺乏對現(xiàn)在學生獨特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想,認為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會自己解決了。

總之,今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學習,關(guān)注全體學生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務水平,爭做學習型,研究型教師。真正做到愛職業(yè),樂奉獻,講實效,全心全意為學生服務。成為新時期優(yōu)秀的人民教師,在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

第2篇 創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評個人總結(jié)

教學方面:我深知,作為一名教師,教學才能與教學事跡是立品之本,而對高三的教師,學生、黌舍、社會特別提出了更高的請求。是以,我將賣力研究教學技能、深進懂得學生學情、盡力進步學生的進修懂得才能作為本身的工作重心,做到備課扎實,上課賣力,批改功課及時,力爭教學有實效,為學生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。

因為教學方法機動務實,對待學生嚴格而一致,我的語文課深受學生愛好,我教的兩個班的學生語文成就在同類班級傍邊相對凸起,在高三評教活動中,學生評價我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后,我的兩個班語文成績都很不錯。

我們的高三語文備課組是一個聯(lián)結(jié)合風格氣異常好的組,組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動拿出來共享。我在組內(nèi),也自動承擔了本身力所能及的工作,查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復習內(nèi)容和進度安排建言,凡我能的,我必會做,為這個 的家庭供獻自己的才干。

班工作方面:擔負直播班的班主任,對于我來講,是一個異常嚴重的挑釁。從接到這包袱子起,我就為全部班級的成長夙夜興嘆,唯恐拜托不效,孤負了勾引對我的信賴,更怕耽擱了任何一個學生。因為我愈來愈逼真地知道,直播班牽系著黌舍的發(fā)展,決定著黌舍的榮譽;對于一個教師來講,班上的一個學生或許只是自己面對的工尷尬刁難象的百分之一,然則,對一個家庭和學生自己來說,他就是百分之百的???。每個學生都有成才的渴看,每個學生也都傾瀉著我的欲望!

由于沉重的義務感壓在心頭,這個班主任當?shù)帽热魏我荒甓计D苦。為了懂得學生情況,我訪問了所有學生高一高二的班主任和相干任課教師,并且具體作了記錄和分類;為了取得學生的信任,我在每個課間、午休之前都會跑到教室里往,或在睡眠前跑到臥室往,與他們交換交心,懂得他們的喜怒哀樂,了解他們的幻想與困惑,盡自己所能為他們排難解紛,做他們成長路上的貼心人;為激起他們的斗志,我匯集了無數(shù)礪志標語和礪志文章,在教室各個便利的墻面上按期更新;我寫下了二十多篇博文,記錄與他們一路的苦楚與歡笑,成長與進步,寫下了我的沖動與懊末路,并且應用班會課讀報課等時光讀給他們聽,讓他們知道,除進修成績,還有更多的做人愛人的常識要自己去感觸感染……

“做學生的心靈導師”,是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除分數(shù),我想還應當教學生更多的更美的尋求,二者同一起來其實不抵觸,但是,真正做起來,在有些時刻,卻顯得有些艱難,特別是有很長一段時光,我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時候,我乃至困惑,我的設法主意是不是是太幻想化了?那一段時間,我晚上每天掉眠,獨自對著那一份份不如人意的成績時總會悲傷發(fā)楞,但是,我未將這類情感帶進學生傍邊,在他們傍邊,我仍然是豪情昂揚的,樂不雅向上的。

想方法才能謀前程,不克不及被動的等下去!在年級組志偉的全力促進下,我們與六中直播班c290結(jié)盟,借挑釁應戰(zhàn)激起學生的好勝心;我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念;我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會;我與已卒業(yè)的優(yōu)良學子接洽,黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人,都熱忱地給學生寫來了鼓勵的信,有的介紹學習經(jīng)驗,有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”,放膽去做,艱苦總會化解的!

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第3篇 公司員工2023年度個人總結(jié)及點評

不知不覺間,我們已經(jīng)邁進了2023年,在過去的一年里我在工作中經(jīng)歷很多酸甜苦辣,但同時也收獲了很多經(jīng)驗教訓。在這里首先感謝各位領(lǐng)導對我的大力幫助和同志們對我工作的支持。現(xiàn)本人將___年工作總結(jié)如下;

在工作中服從領(lǐng)導的指揮和安排,端正工作態(tài)度,擺正心態(tài),積極參與各項活動,和同事們的相處非常緊密和睦。在這個過程中我感受的是最重要的團隊意識,在信任自己的和他人的基礎上能做到思想流一行動一致。剛過完年初六我們就進入了繁忙的節(jié)日中轉(zhuǎn)旅客的工作中。我們分工明確。有專門負責接轉(zhuǎn)旅客。統(tǒng)計好人數(shù)到站集中轉(zhuǎn)價格;還有負責人聯(lián)系車輛,及時把旅客轉(zhuǎn)運走。并且同時做到利益最大化。在著這個過程中,大家相互提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通最重要的一定要把信息處理的及時,有效和清晰。從_月份開始經(jīng)過__的努力和領(lǐng)導協(xié)商,我們有做起了站內(nèi)旅客中轉(zhuǎn)。機場快運業(yè)務,從最初的手忙腳亂到現(xiàn)在步入正軌,我們不僅為旅客出行提供了一個更好的旅行途徑,還取得了很好的經(jīng)濟效益。得到了旅客的交口稱贊,說我們?yōu)槁每妥隽艘患蠛檬?。為他們提供了極大的方便。

工作我們雖然做了很多,但我們更時刻冷靜的分析自己,認清自己的位置。多問問自己付出了多少,要勇于奉獻,少計較個人得失,遇到風險要學會及時規(guī)避遇到問題要勇于擔當。在做好本職工作的同時按照一崗雙責的要求,始終把安全放在第一位,堅決不買超員票,杜絕各類危險品的上車,繃緊安全這跟玄,不觸碰安全底線,要安全要效益。從__月_日開始,因為服務區(qū)超市__。連續(xù)一周時間造成車輛無法進站,旅客出行受到了很大影響,為了營運車輛及旅客聯(lián)系車輛。把他們送到收費站出口乘車,雖然說到效益受到了影響,但做到了安全第一。

經(jīng)過這么多的工作學習,我發(fā)現(xiàn)自己離優(yōu)秀員工的標準還有差距。如對工作的協(xié)調(diào)能力應急處理能力有待進一步提高,與領(lǐng)導同事溝通配合需進一步加強;帶業(yè)務學習個人道德修養(yǎng)的提高需加壓。雖然也正?;仡^看做總結(jié),但缺少規(guī)律性;缺乏持久性。思想保守陳舊,工作沒有新的思路辦法,只是一味的執(zhí)行;沒有創(chuàng)新精神。在今后的工作中我一定要時刻注意自己工作的得失,是與非,不斷提高自己工作的主動性和自覺性。

面對日益嚴峻的客運形勢,航空高鐵的沖擊,還有__線改造等不確定因素的影響,我們的發(fā)展前景不容樂觀,我們說狼來了狼來了這一次真來了,我們每個人要勇于突破自我,新的增長點勇于走出去,這些不足緊緊停留在思想上,要做到實際工作中去,按照張站提出的三愛三做的工作要求,繼續(xù)發(fā)揮我們科室敢于打硬仗勇于拼搏。迎難而上的團隊精神,為我們總站貢獻自己的力量。

意見:

__知識面廣,領(lǐng)導經(jīng)驗豐富,組織協(xié)調(diào)能力強,一絲不茍的貫徹公司的決策部署。平時,對待我們的每一位員工不擺架子,體貼關(guān)心員工很多事親力親為,經(jīng)常有時間就幫我們售票。填結(jié)算單,從這些實際工作中去發(fā)現(xiàn)問題,范文寫作杜絕各類事故的發(fā)生。在組織的個種學習活動中,也是走在最前面。如背誦弟子規(guī),背的比我們一些年輕人還熟練。要說到不足之處就是對應急事件的處理方法。指導培訓部夠,希望領(lǐng)導能多組織學習。

___年輕有為,善于觀察學習,工作不怕苦,不怕累。勇于奉獻,特別是從貨運工作一開,更是上班有點下班沒點,下班晚點,飛機晚點,車輛客運等原因,回來到晚上十一二點,甚至更晚,那都是經(jīng)常的是。不足之處就是與大家溝通交流是注意說話的語氣,分寸。注意場合,不要讓別人下不來臺。

第4篇 2023年創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評個人總結(jié)

教學方面:我深知,作為一名教師,教學能力與教學業(yè)績是立身之本,而對于高三的教師,學生、學校、社會尤其提出了更高的要求。因此,我將認真鉆研教學技能、深入了解學生學情、努力提高學生的學習理解能力作為自己的工作重心,做到備課扎實,上課認真,批改作業(yè)及時,力求教學有實效,為學生奮戰(zhàn)高考盡自己綿薄之力。

因為教學方法靈活務實,對待學生嚴格而平等,我的語文課深受學生喜愛,我教的兩個班的學生語文成績在同類班級當中相對突出,在高三評教活動中,學生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后,我的兩個班語文成績都很不錯。

我們的高三語文備課組是一個團結(jié)互助風氣非常好的組,組員們有什么優(yōu)質(zhì)資源都會主動拿出來共享。我在組內(nèi),也主動承擔了自己力所能及的工作,查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)秀作文、為復習內(nèi)容和進度安排建言,凡我能的,我必會做,為這個和諧的家庭貢獻自己的才智。

班工作方面:擔任直播班的班主任,對于我來說,是一個非常嚴峻的挑戰(zhàn)。從接到這負擔子起,我就為整個班級的發(fā)展夙夜興嘆,惟恐托付不效,辜負了領(lǐng)導對我的信任,更怕耽誤了任何一個學生。因為我越來越真切地知道,直播班牽系著學_校的發(fā)展,決定著學校的聲譽;對于一個教師來說,班上的一個學生也許只是自己面對的工作對象的百分之一,但是,對一個家庭和學生本身來說,他就是百分之百的希望。每一個學生都有成才的渴望,每一個學生也都傾注著我的希望!

因為沉重的責任感壓在心頭,這個班主任當?shù)帽热魏我荒甓计D難。為了了解學生情況,我走訪了所有學生高一高二的班主任和相關(guān)任課教師,并且詳細作了記載和分類;為了取得學生的信任,我在每一個課間、午休之前都會跑到教室里去,或者在就寢前跑到寢室去,與他們交流談心,了解他們的喜怒哀樂,了解他們的理想與困惑,盡自己所能為他_們排憂解難,做他們成長路上的知心人;為激起他們的斗志,我收集了無數(shù)礪志標語和礪志文章,在教室各個方便的墻面上定期更新;我寫下了二十多篇博文,記錄與他們一起的痛苦與歡笑,成長與進步,寫下了

我的感動與煩惱,并且利用班會課讀報課等時間讀給他們聽,讓他們知道,除了學習成績,還有更多的做人愛人的知識要自己去感受……

“做學生的心靈導師”,是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分數(shù),我想還應該教學生更多的更美的追求,兩者統(tǒng)一起來并不矛盾,但是,真正做起來,在有些時候,卻顯得有些艱難,尤其是有很長一段時間,我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候,我甚至懷疑,我的想法是不是太理想化了?那一段時間,我晚上天天失眠,獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發(fā)呆,但是,我沒有將這種情緒帶入學生當中,在他們當中,我依然是激情昂揚的,樂觀向上的。

想辦法才能謀出路,不能被動的等下去!在年級組志偉的全力促成下,我們與六中直播班c290結(jié)盟,借挑戰(zhàn)應戰(zhàn)激起學生的好勝心;我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心;我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會;我與已_經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學子聯(lián)系,黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人,都熱情地給學生寫來了鼓勵的信,有的介紹學習經(jīng)驗,有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”,放膽去做,難題總會化解的!

一年的時間很慢又很快地過去了,現(xiàn)在回顧,內(nèi)心真的是一片坦蕩。結(jié)果如何已不重要,褒貶評價自在人心。作為一名普通老師,一名班主任,一名已有十四年黨齡的老黨員,我自認為是始終沒有放松對自己的要求的。我也相信,學生的成長呈現(xiàn)出的姿態(tài)足夠慰我所有的付出!

低頭做事,抬頭做人,依然是我堅守的準則。

點評個人年終總結(jié)(4篇)

不知不覺間,我們已經(jīng)邁進了2023年,在過去的一年里我在工作中經(jīng)歷很多酸甜苦辣,但同時也收獲了很多經(jīng)驗教訓。在這里首先感謝各位領(lǐng)導對我的大力幫助和同志們對我工作的支持?,F(xiàn)…
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