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見習(xí)教師個人總結(jié)(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):42

見習(xí)教師個人總結(jié)

第1篇 2023年見習(xí)教師年度考核個人工作總結(jié)范文

我是外國語學(xué)院英語教育專業(yè)的一名大三學(xué)生,今年寒假剛過就和老師,同學(xué)一起來到__市__縣__中學(xué)開始我的定崗實習(xí)生活。

二月十號,我們來到了__這篇熱土,為了更好地適應(yīng)實習(xí)生活和把實習(xí)工作做好,我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解,從而能夠更好地開展以后的頂崗實習(xí)工作。經(jīng)過這周所開展的一系列的課程,我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

在新課堂中,教師更多地成為了課堂活動的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動中以調(diào)控和組織,引導(dǎo)為主,而不是以往的單純的講授這,在教學(xué)過程中總是講解,滿堂灌,沒有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動中,沒有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo),組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外,分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問題。比如說小組成員的學(xué)習(xí)成績要有梯度,在進(jìn)行分組時要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別,學(xué)習(xí)成績,小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒能夠被合理的分配的話,就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用,那就會讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。

除了這些關(guān)于新課堂的課程之外,還有一些關(guān)于師德,老師的著裝,坐姿,禮儀等方面的教育。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽到這些故事后,我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書,更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個方面,而不僅僅是知識方面。作為一個人就要有道德懂禮貌,而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識。人都是有感情的,作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富,熱愛生活的人,而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切,每個學(xué)生都有自己的性格特點和學(xué)習(xí)特點,作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點,因材施教。

懷抱著那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實習(xí)的期待,我和我們實習(xí)點兒的其他5名同學(xué)來到了__中學(xué)。這個實習(xí)學(xué)校雖然沒有師大那么大的規(guī)模,沒有師大那么優(yōu)越的條件,但是它非常的干凈整潔,學(xué)生們也都是非常的可愛。學(xué)生們看到我們的到來,臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方,接下來要迎接我們的將會是充實的教學(xué)生活。

到實習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學(xué)生們講課,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽課,讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽課,讓我對教學(xué)有了深一步的了解,并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識和了解。這為我以后在這里好好的開展我的實習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動去聽她的英語課,下課后我也會把自己的想法跟老師說一說,老師也會根據(jù)我的想法給我分析一下,我特別感謝我的指導(dǎo)老師。

我的指導(dǎo)老師是八年級二班的班主任,老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,作為他們班的副班主任,班里面開班會的時候我會去參加,并且也在課下積極主動地跟同學(xué)們交流,我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。

作為一名班主任,就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,更要學(xué)會如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級規(guī)約,課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,就會培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說,我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,但是也要堅持,因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫,不一定要寫的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,一定要共同維護(hù),共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過這些細(xì)小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅持下來,我堅信他們會進(jìn)步一大步的。

作為一名實習(xí)老師,我有著雙重身份,我既是一名學(xué)生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理,也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好,讓學(xué)生們在我的課堂上學(xué)有所獲。同時,我作為這里的一名實習(xí)老師,我也會認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù),比如說學(xué)校給安排的值班任務(wù),安全值班,在學(xué)生上下學(xué)的時間引導(dǎo)和疏散學(xué)生,在上課期間,對非正常出入的老師,學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。這項工作雖然有些繁瑣和乏味,但是對于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的,所以我每次都會認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外,我還會和一起實習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長辦公室,做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面,我會結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見,逐步提高自己的教學(xué)水平,并且也和一些學(xué)生家長溝通,共同面對需要進(jìn)步的一些學(xué)困生,讓他們能夠逐步提高對學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)校學(xué)有所獲,健康快樂的成長!

作為一名中共黨員,我時刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平常的生活中,我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了,主動地去掃一掃;水桶沒水了,趕緊去打一桶;沒熱水了,趕緊燒一壺,......有時候看到學(xué)生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。有時候班里面需要布置了,我就會和同學(xué)們一起動手,共同美化我們的教室,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時候別的老師突然臨時有事情,我也會幫他們上課,看自習(xí)課,不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外,我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動,將強學(xué)習(xí)。總之,我時刻記得自己的身份,時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。

在頂崗實習(xí)的這段日子了,我學(xué)會了許多也收獲了許多。

我學(xué)會了做好一日三餐,規(guī)律的生活;學(xué)會了與學(xué)生溝通,增強師生的感情;學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法,更好地從事教學(xué)活動,為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。

我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼,因為頂崗,我們六姐妹相聚在一起,朝夕相處讓我們感情越來越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼,因為頂崗,我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情,這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財富,因為頂崗,我對教學(xué)有了深刻的認(rèn)識,我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!

感謝頂崗,因為頂崗我得到了成長,讓我明確了方向,讓我對未來充滿了期待和向往!

第2篇 見習(xí)教師個人工作總結(jié)

一:見習(xí)目的;真實感受小學(xué)教育,增強師范技能,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗.

一:見習(xí)目標(biāo);真正感覺小學(xué)教誨,加強師范技巧,進(jìn)修傳授經(jīng)驗.

二:見習(xí)時候;20××年4月7日----20××年4月11日.

三:見習(xí)地點;陽江職業(yè)技巧學(xué)院從屬小學(xué).

當(dāng)?shù)弥Z舍安排在學(xué)期的第七殷勤附小見習(xí)時,心理有很種說不出的緊急與激昂。緊急見習(xí)時候到了,也意味著我們要零間隔的兵戈那三尺講臺了,在接下來的時候里;激昂那過去了好幾年的小門糊口生涯,如今回到去感觸會是怎樣樣的?是不是感觸仿照照舊?

第一天:帶著心理的緊急與激昂入手下手了我的第一天見習(xí),此次進(jìn)附小見習(xí)的同學(xué)有兩百多人,黌舍將大家分成小組,別離到差別的班級見習(xí)。第一天起得很早,早早的拿著凳子到附小大門前集結(jié),系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到本身安排到的各個班級。到講堂時還沒上課,滿講堂里都是小門生的嬉鬧聲,小門生在面前目今走來走去,跑來跑去,盯久了覺得眼睛發(fā)困了,在心抱負(fù):小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)有兩種一,見到生人會害臊,小聲的鄙人面嘀咕;二,為了讓本身更顯眼,更當(dāng)真的吵鬧。一會上課時候到了,第一節(jié)是班會課,班主任講了一些有關(guān)進(jìn)修和糊口生涯的近況,從中學(xué)得作為一名好教師最終要在門生傍邊樹得威望,特別是班主任。

時候很快的過去,進(jìn)入正課,課前都是由一論理門生上講臺帶讀課文、單詞和見解等,很好的寂靜了嬉鬧的心理,寂靜下來進(jìn)入講堂,一上課就大家都很當(dāng)真的進(jìn)修,急劇筆記,想盡本身的本領(lǐng)把教授每一句話,每個辦理題目,發(fā)起的好疑問等等,一切記下來??稍诮淌诘膫魇谶M(jìn)程中,學(xué)得授教經(jīng)驗,但感觸身心遭到熬煎,耳朵飽受煎熬,門生答復(fù)題目都很自動,有些同學(xué)迫于表現(xiàn)本身舉手時本身都先站起家來,小門生就象鴉雀沖破蛋一樣,那高音混合刺耳刺耳的童聲,與我們?nèi)缃竦拇箝T生真有天地之別。上語文課感觸很好,固然課前教授給了我們一點不大好的記憶,但不課否定她講課真的很好,感情很充裕,引入、傳授目標(biāo)、傳授進(jìn)程等等都很好,特別是在門生自學(xué)課文與答復(fù)題目時給出的差別評價賜與門生很好的鼓勵與策動,門生也很自發(fā)的自學(xué),積極答復(fù)題目,思維靈活。一節(jié)課下來教授都很有條序,門生也很有樂趣的進(jìn)修。數(shù)學(xué)是評講單位試卷,此頂用了正方體、長方體等事物造型,如許能讓門生更真實的感觸到題目的存在性與解答性,很多門生的答復(fù)都出乎我的料想以外,如今的小門生腦筋都特別靈活敏捷,解題方法也很新鮮,很多門生都很感樂趣的在探討題目的差別解答,自動答復(fù)教授發(fā)起的題目。小孩子畢竟是小孩子,純真的設(shè)法,想甚么說甚么,偶然間答復(fù)出來的題目在孩子的全國里是沒甚么的,但在我們大人的全國里那些都會讓人有點難堪,但孩子的活潑也明白的報告了我們,他們是對的。

第一天見習(xí)終了,學(xué)到很多知識那是必定的,但耳朵里感觸翁翁作響,回到宿舍感觸身邊還是唧唧喳喳的吵鬧聲,感觸有點暈眩。

第二天見習(xí),經(jīng)過議定第一天的見習(xí)已經(jīng)把握小學(xué)的作息時候,上課時候還沒到前不敢早早去講堂,真的小孩子的純真糊口生涯偶然真讓人顫抖,下課時候是小門生的快樂時候,但那便是我最難熬的時候,一貫在心抱負(fù),幾年前的本身是不是也如此調(diào)皮搗蛋?

本日第一節(jié)是上英語課,英語教授講課也很好,語速相稱,講述純熟,門生也很自動進(jìn)修、積極答復(fù)題目,讓我不可思議的是,因為那些小門生思維純真所以記東西大略呢,還是如今的年青人腦袋也進(jìn)步發(fā)財了呢?偶然間教授發(fā)起的題目我都還要想一下下的,小門生都搶在我的前頭答復(fù)了,并且答復(fù)的精確律也很高,可以到達(dá)百分之九十九的。

本日還跟去上了體育課,看到門生在玩耍,聽著那高興的笑聲,很想也跟著一路玩耍。

第三天,仿照照舊聽課,因為我們聽課都坐在背面,所以跟后排的小門生緩緩的熟悉了,在上數(shù)學(xué)課前一論理門生要我做‘進(jìn)修場地‘教授留下的思慮題目,要我解答了報告他,我想:是的數(shù)學(xué)不錯哦!真是問對了。還很高興的解答起來,當(dāng)結(jié)果出來時,才想到小學(xué)罷了,他們有學(xué)如許的解答方法嗎?問了一下真的異國,真憂??!澳俏蚁雮€大略的方法報告你好嗎?”在我正為怎樣利用最大略最初的解答方法來教導(dǎo)他時,上課時候到了。因為是評講試卷,所以我也有點分心,在想我本身要解答的題目,還沒想出來時教授也講到那道題了,并且方法大略到我都暈了,本來這么大略也行?真有點不感抬頭了,即將步進(jìn)傳授行業(yè)的我竟想不出如許的解答方法,真有點慚愧。

第四天:早上仿照照舊聽課,下午上美術(shù)、數(shù)學(xué)測試和體育,大略大家覺得那些課沒甚么動聽的,都沒去。大略是對美術(shù)的樂趣喜好吧,下午我都提早去講堂了,上課前后排小男孩問:“姐姐,下午怎樣就你一個人來了,其他人呢?”“其他人異國來??!”“他們?yōu)樯趺床粊砟兀俊薄耙驗椴幌雭戆?!”“為甚么不想來呀?”“嗯、嗯……”真的答不上來了。小孩子都是純真的,一問便想問到底的,但又問到了最中肯的、最靈活的題目了,我都不知道怎樣答。

第五天:本日上午不消去聽課,很好的睡了一覺,感觸這是這些天來睡得最好的一個晚上了,飽足精神歡迎下午最終三節(jié)課。最終一節(jié)是音樂課,也是見習(xí)的最終一節(jié)課,去音樂室的路上,大家都滿激昂,小學(xué)的音樂課會是怎樣樣的呢?過了那么多年了,感觸會是如何呢?大略是因為教音樂的,教授的聲音很高分貝,感觸有點難熬,上課了,教授傳授生辨別一些樂器的聲音,接著是放一段只用樂器表達(dá)的動畫《彼得與狼》,很詼諧,動畫小主人翁彼得也很聰靈,在此中小門生很好的學(xué)到了有關(guān)樂器的知識,也學(xué)得彼得的聰靈。又是料想以外,如今的音樂課也用上了多媒體了,比起幾年前我上小學(xué)的哪個年代真的進(jìn)步了。

在高興的音樂課中結(jié)束了一周的見習(xí)課程,一周的見習(xí)中,學(xué)得了很多傳授經(jīng)驗,也發(fā)覺了在傳授進(jìn)程中存在的題目,門生的反應(yīng),一些小的突發(fā)環(huán)境等等,在這些題目中我有很多思慮,針劈面一個題目都必要用時候好好的料理,并從中找到一些好的辦理方法。

第3篇 2023年見習(xí)教師個人工作總結(jié)范文

懷著對教育的夢想,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會到了教師的辛苦與快樂。在這短短的時間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也被學(xué)校的文化深深感染著,來到了新校,我收獲了,也進(jìn)步了,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,下面我對自己在這半年多的工作進(jìn)行一下工作總結(jié)。

一、德——扎實肯干

在思想道德認(rèn)識上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,并根據(jù)自己的教學(xué)實踐,及時寫下教學(xué)反思,并在反思中不斷更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記,聽后及時寫下自己的學(xué)習(xí)感受,在不斷的學(xué)習(xí)中豐富自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,我不斷學(xué)習(xí)學(xué)校文化,并在實踐中踐行學(xué)校的文化理念。同時,我堅持每周的新教師培訓(xùn)和市、區(qū)教研,學(xué)習(xí)教師應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;做到關(guān)心熱愛學(xué)生,平等公平對待每一位學(xué)生;做到堅持教書育人的理念,遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;做到為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則;并且不斷學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、能——努力提高

在教學(xué)工作及能力提高方面,我擔(dān)任一年級一個班和三年級級部的英語教學(xué)工作,由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)工作能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,在教師用書的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的基本情況進(jìn)行教學(xué)活動,及時進(jìn)行教學(xué)反思,修改教學(xué)步驟,以達(dá)到教學(xué)的最佳效果。

為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語知識,我精心地進(jìn)行備課,認(rèn)真按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時,利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。這半年多的時間里,我積極參加教研活動,收獲不小。我有幸還聆聽了優(yōu)質(zhì)課評選的活動,在教研員評課議課中,我受益匪淺。不但感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,這是我需要學(xué)習(xí)和亟待提高的一點。

課后,我們英語組內(nèi)集體備課,認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),及時反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,讓這種英語的氛圍感染學(xué)生,從而全面提高學(xué)生的英語能力。通過這些活動,有力地促進(jìn)了我的英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時,在日常教學(xué)中,我努力做到在教中研,研中教,教研相長。在教學(xué)工作方面我還存在很多需要提高的地方,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,我會堅持加強教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí),不斷的在實踐中充實自我,提高自我。

三、勤——任勞任怨

在作考勤方面,我熱愛自己的教育事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各區(qū)聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,不斷的提高自己的專業(yè)知識能力。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著某些不足的地方,須在以后不斷的努力學(xué)習(xí),得到進(jìn)一步的提升。

在教學(xué)成績方面,我始終堅持國家教育方針,貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合、全面的發(fā)展。我工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,能形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)精神,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過上學(xué)期和學(xué)生的磨合,和共同努力,學(xué)生在英語聽說讀寫方面都得到了一定的進(jìn)步,并且在期末統(tǒng)考,取得了比較不錯的成績,我相信通過以后的努力,和與學(xué)生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績的。

見習(xí)教師個人總結(jié)(3篇)

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