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第1篇 英語學院工會年終工作總結(jié)
兩年來，英語學院基層分會在院領導班子的關懷和正確領導下，在工會干部和全體會員的共同努力下，我們圓滿地完成了工會的各項工作任務。
一、學習貫徹中國工會十四大精神，積極發(fā)揮工會的職能，自覺為學院改革發(fā)展獻計出力。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大、中國工會十四大精神，緊密圍繞學校的根本任務和中心工作，積極發(fā)揮工會、教代會各項職能的作用。圍繞學院中心工作，多種形式進行宣傳教育，用黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，凝聚群眾的力量，自覺為學院改革發(fā)展與創(chuàng)新獻計出力?；鶎庸锹?lián)系廣大教職員工和領導班子的紐帶。在兩年的工作中，能夠圍繞學校和學院的中心工作，認真完成校工會交給的各項任務，能夠積極反映群眾的意見和呼聲，能夠做到參政議政，基層分會聽取了院領導班子關于本院津貼的二次分配方案的會議，并提出合理化的建議。
二、努力提高教職員工隊伍整體素質(zhì)，在教學、科研等各項工中力爭走在前面，取得了一定的成績。
兩年來，通過院領導班子和全體會員的共同努力，教師的整體素質(zhì)有了明顯地提高，英語學院在各項工作中取得了長足的進步。
02 級大學英語四級考試過級率創(chuàng)我校歷史記錄，思想?yún)R報專題高達49。31%，比__年同期高出14個百分點;專業(yè)英語八級考試通過率達44%，比__年同期高出25個百分點;專業(yè)英語四級考試通過率達58%，比__年同期高出28個百分點;03級國際學院雅思成績通過率達90%以上;英語專業(yè)__年四級通過率首次超全國平均線7。14個百分點。
英語學院的教學管理取得了很大的進步。__-__年度，在學校教務處開展的期中教學檢查工作中，我們的工作連續(xù)兩個學期得到教務處的表揚，并被評為優(yōu)秀;學生的英語應用能力不斷提高。學生在各級英語賽事中都取得了優(yōu)異的成績。在__年第八屆“外研社杯”全國英語辯論大賽中我校代表隊榮獲全國第五名;我校選手獲全國“cctv杯”英語演講比賽遼寧賽區(qū)三等獎;四位教師獲得大連大學教學優(yōu)秀獎;在全國大學生英語競賽中，有多人次獲得全國一等獎;學院獲全國大學生英語競賽優(yōu)秀組織獎;教師們教書同時育人。他們不但注重學生專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，范文top100還教會學生做人的道理。
樹立模范典型，為先進教師構(gòu)建平臺，積極推動學院的教學、科研及管理等各個方面的發(fā)展。__年十一月，經(jīng)院工會推薦申報，楊曉梅、王阿晶、滕芳、李英姬四名教師榮獲大連大學三育人的光榮稱號;我院教師主持了多項不同級別的教改立項，其中包括兩個大連大學重點教學改革項目，五個大連大學自選項目，除主持項目外，還有多人參與了不同級別的教改立項;一項教改立項獲校優(yōu)秀教學成果二等獎，另外兩項獲校優(yōu)秀教學成果三等獎。從__年開始我院每學年進行一次杰出教師評選活動。由教師自愿報名，教研室推薦(每教研室推薦3人)，采取課堂抽查錄像、學生評價、教案選評等手段，組織專家進行評比，評出4位杰出優(yōu)秀教師(簡稱“四杰”)，當選者評為當年年終考核優(yōu)秀;配合學校的迎評促建工作，__年我院大力加強教風和學風建設，建立了聽課、評課制度;所有工會會員都自覺積極參與到評估工作中。
加強師資培訓。我院__年和__年暑期組織教師遠赴西安、杭州及北京參加全國大學英語教學理論研修班，參加的總?cè)藬?shù)為120 人，占全院教師比例為67%;繼續(xù)與遼寧師范大學、大連外國語大學、大連海事大學及上海外國語大學等高校合作，建立長期的師資培養(yǎng)暢通工程。選派教師前往各個高校進行培訓。從__年開始，我校又分別與新西蘭christchurch college of education和加拿大的 brandon university 簽訂了長期的師資培養(yǎng)協(xié)議。我院已有多名教師分別前往這兩所高校，完成了為期半年的研究和學習。在教研活動中，我們采取了多種方式，為促進教學，開展了教學方法的研討、個人教學思想交流、國外教育見聞、集體備課、優(yōu)秀課堂錄像巡展等活動。為了提高英語教師的教學研究能力，我們除了邀請國內(nèi)著名英語專家汪榕培教授多次開辦指導性的講座以外，還定期請教師互相交流教學研究方面的心得。所有這一切都是全體會員共同努力的結(jié)果。
三、認真完成學校工會布置的各項工作，積極組織本部門的會員參加校工會組織的各項活動。
積極響應和參與校工會組織的多項活動，在自己的強項中，力爭取得好成績。由于大部分老師都住在大連市內(nèi)，特別是大學英語老師擔任的課程又多，給我們開展工會工作帶來很大困難。但老師們克服困難積極參加工會活動，使英語學院工會在學校工會活動中取得了一定成績。在__年學校工會組織的大連大學第九屆田徑運動會上，我分會積極組織會員參與，并且取得了較好的成績。榮獲大連大學第九屆田徑運動會精神文明獎。在此次運動會中院里領導親自參加，為廣大教職員工樹立了良好的榜樣。范文寫作同時也增強了全體教職員工的集體榮譽感。
我們積極組隊參加教工排球賽，盡管我們技不如人，但隊員們依然奮勇拚搏。在賽場上我們可以看到年已53歲的唐曉巖老師以及51歲的馬敏副院長的身影。為了參加集體活動，一些會員即使當天沒有課也專門從幾十公里外的家中趕來。在為貧困的學生捐款、捐物、捐書的活動中，我們的會員非常積極，走在前列。我們還積極組織了大家參加學校的登山、環(huán)校徒步走，太極拳表演、羽毛球及各類賽事。各個工會小組自己還組織了觀賞櫻花，九寨溝之旅等等。通過這些活動，會員們彼此增進了了解，凝聚了力量，為各項工作打下了基礎。
第2篇 學院工會年終工作總結(jié)范文
____年是學院實施“十二·五”規(guī)劃承上啟下之年，是工會“責任文化年”。學院工會各級組織認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校的中心工作，強化教師職業(yè)道德教育，推進現(xiàn)代學校民主制度建設，切實維護教職工合法權益，高度重視工會調(diào)查研究和工作創(chuàng)新，促進校園文化事業(yè)繁榮，努力打造一批具有教育系統(tǒng)工會特點的工作和活動品牌，較好地完成了年初設定的各項工作任務?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、服務學院科學發(fā)展，進一步推進教職工隊伍素質(zhì)建設
工會以____年“責任文化年”、第五個“師德建設月”、繼續(xù)推進“愛生行動”、評選“師德模范”、“五大系統(tǒng)”規(guī)范化建設等多項有內(nèi)涵的活動為抓手，推進教職工隊伍素質(zhì)建設，服務學院教育事業(yè)科學發(fā)展。
1、努力實現(xiàn)“責任文化年”目標任務。一是以學院“師德模范”、“優(yōu)秀服務標兵”、“和諧家庭”、常州市總工會“工人先鋒號”、“師徒結(jié)對”等評選活動，以“三八”婦女節(jié)、“慶國慶、迎中秋”等多項活動為載體，搭建教職工自我教育、自我展示和實現(xiàn)自我價值的舞臺，深入推進“責任文化”建設和“校園文化”建設。二是充分發(fā)揮工會“大學校”作用，積極引導廣大教職工樹立“終身學習”的理念。通過學《規(guī)定》、“教代會”知識競賽，舉辦“引航講堂”、“成長工作坊”等活動，推進教職工隊伍素質(zhì)建設。三是依托“五大系統(tǒng)”規(guī)范化建設、“黨建帶工建創(chuàng)先爭優(yōu)”等平臺，以責任提升能力、責任打造品牌，切實提高工會工作整體水平，服務學院科學發(fā)展。“責任文化年”獲得了一系列碩果。在第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果評選中，我院遞交的《以成長工作坊為平臺，為青年教師導航》獲得一等獎；五一節(jié)期間，張雪華同志獲常州市“五一巾幗標兵”榮譽稱號；在常州市總工會組織開展的新一輪“學習型班組”、“學習型職工”和“職工書屋”示范點評選活動中，一舉獲得上述全部三項命名：化學工程技術系被命名為____年度常州市“學習型班組”，體育系王小平同志被命名為____年度常州市學習型職工，學院圖書館被命名為____年度常州市職工書屋示范點單位；我院在企業(yè)文化職工文化建設活動中成績突出，被常州市總工會評為《常州市企業(yè)文化職工文化建設先進單位》。
2、第五個“師德建設月”活動。活動月內(nèi)容豐富，一是利用第28個教師節(jié)慶?；顒悠鯔C，組織廣大教職工采用多種形式，深入學習中共教育部黨組《關于在教育系統(tǒng)廣泛開展學習時代楷?；顒拥耐ㄖ?，掀起新一輪學習先進、趕超先進、爭當先進的熱潮，引導廣大教師進一步增強做好教書育人使命感和責任感。二是聆聽江蘇省第二屆“十佳師德模范”代表報告會，使我院教師得到了一次生動而深刻的師德教育。三是選派管丹老師參加常州市青年教師師德演講比賽，管老師以《永不止步的前行者》為題，講述了我院陳炳和教授的感人事跡，激勵了我院教師堅定堅實和執(zhí)著的教育理想。四是召開了以“師德建設與職業(yè)感想”為主題的第五個師德建設月活動總結(jié)座談會上，獲得“師德模范”榮譽稱號的王燕等十三位老師結(jié)合各自的教育教學生涯，用樸素的語言，詮釋了他們有德施行、有才善教、有愛涵容的我院教師形象，使與會人員再次受到了師德洗禮。五是開展青年教師素質(zhì)拓展活動，以訓練為依托，培養(yǎng)了青年教師樂觀心態(tài)和堅強意志，增強了互信合作的團隊精神和解決問題的方式方法。在常州市教育系統(tǒng)開展的“青藍工程”評比表彰中，我院被評為常州市教育系統(tǒng)“青藍工程”先進學校，徐永紅、唐惠東同志獲得常州市教育系統(tǒng)“青藍工程”優(yōu)秀師徒榮譽。
3、繼續(xù)組織教職工深入開展“愛生行動”。設立“愛心驛站”的幫學綠色通道、愛心小屋、心靈港灣等三個服務窗口，對學習、生活中有困難、心理上有一定困擾的學生實行定人幫扶，切實幫助他們解決學習生活等方面的實際困難，促進他們身心健康發(fā)展。工會在師德建設月期間發(fā)出了“讓愛傳承——愛心捐助倡議書”倡議書，號召廣大教職工及畢業(yè)班同學發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，向我院困難學生和貧困家庭送溫暖。工會聯(lián)合后服公司學生8#宿舍成立了“愛心小屋”，常年接受教職工的愛心捐助，常年支援困難學生。到目前為止，“愛心小屋”已收到師生員工捐贈捐助的各種生活、學習用品470件。
二、提升代表履職能力、完善教代會制度建設
教代會代表是教職工代表大會的細胞，二級教代會是完善教代會制度的基礎工作；只有每個細胞都充滿活力，只有做好基礎工作，教職工代表大會才會有生氣、有活力，民主管理才會出成效。
1、增強代表履職意識，提高代表履職能力。今年元月1日，新的《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行，為落實教育部、中華全國總工會關于學習宣傳、貫徹實施《學校教職工代表大會規(guī)定》的通知，引導教職工深入學習《規(guī)定》，把握其精神實質(zhì)，促進《規(guī)定》的貫徹落實。工會通過學院網(wǎng)絡辦公平臺發(fā)出了《致學院全體教職工代表大會代表的一封信》，并以分工會為單位組織全院教職工參與《學校教職工代表大會規(guī)定》知識競賽活動，在教代會代表中開展“學規(guī)定、創(chuàng)特色、喜迎十八大”主題教育活動，號召代表通過學習《規(guī)定》，獨立完成《學校教職工代表大會規(guī)定》知識競賽題，并就教代會閉會期間如何發(fā)揮代表作用，結(jié)合工作實際，完成一份合理化建議。通過學《規(guī)定》及知識競賽，進一步提升了教代會代表履行職責的能力，進一步營造依靠廣大教職工辦學的氛圍，進一步推進學院民主管理和民主監(jiān)督工作。
2、二級教代會工作初見成效。去年，二級教代會制度建設工作率先我院機械系、經(jīng)貿(mào)系進行了試點，兩個單位分別制定了本單位的教代會實施細則，并先后召開了二級教代會和教職工大會。按照學院二級教代會制度建設三年推進計劃，今年3月份，工會召集了二級教代會工作研討會，4月份又召開了二級教代會制度建設三年計劃推進會。目前，制藥系、建工系已分別制定了本單位的二級教代會（教職工大會）實施細則和相關制度，先后召開了二級教代會和教職工大會。部分系（部）單位因教學任務將教代會召開時間安排在本學期末進行。工會將及時跟蹤二級教代會制度建設工作開展情況，要求條件成熟的系（部）盡早建立二級教代會制度，力爭____年做到應建單位二級教代會制度全覆蓋。
三、維護教職工權益，努力營造關愛教職工的和諧環(huán)境
切實履行、表達和維護教職工合法權益，是工會的職責；服務職工、關愛職工、溫暖職工，熱情為教職工辦實事、做好事是廣大教職工對工會的期望。
1、熱情為教職工辦實事，做好事。一是教職工暑期休養(yǎng)，第三輪教職工暑期療休養(yǎng)前兩年已有502人參加休養(yǎng)，報銷休養(yǎng)費100.4萬元，今年104人參加了休養(yǎng)，報銷休養(yǎng)費20.8萬元。二是舉辦大型活動，積極爭取學院行政支持，如“身邊的感動暨新年聯(lián)歡活動”，爭取學院下?lián)芙?jīng)費33.75萬元用于教職工福利。三是春節(jié)、端午、教師節(jié)、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日對教職工（包括退休教職工、準會員）進行慰問，每人每年600元，全年該項慰問費約為47萬元。
2、堅持“五必訪”制度，關愛溫暖教職工。一是當好第一知情人，教職工遇有住院、生育、去世、重大疾病、突發(fā)事件等，院工會和各級工會主動關心慰問，今年各分工會共慰問教職工及家屬50多人次，發(fā)放慰問金（含慰問卡）2萬余元。二是繼續(xù)做好教職工生日慰問，生日蛋糕卡標準普遍提高到100元/每人，發(fā)放范圍擴大到退休教職工。三是積極配合衛(wèi)生科做好一年一度教職工及退休教職工的健康體檢和專項檢查。
3、繼續(xù)實施總工會職工重大疾病保障計劃。去年我院繳納保費30336元，理賠33730元；今年參加保障計劃有647人，繳納保費31056元，理賠暫無統(tǒng)計數(shù)字。繼續(xù)實施學院教職工重大疾病醫(yī)療補助基金補貼，全年補貼為47160元。以上兩項措施，幫助我院幾位長期身患大病的教職工減輕了經(jīng)濟負擔，對緩解他們的生活困難起到了很大作用。
4、為解決教職工子女的入學困難，工會積極聯(lián)系武進區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的幼教、小教學校，與錦繡幼兒園簽訂了《幼兒入園學費優(yōu)惠合作協(xié)議》，數(shù)位教職工子女進入該幼兒園并享受優(yōu)惠；就教職工關心的子女入讀武進實小、中心校等重點小學事宜，院辦和工會也數(shù)次與武進區(qū)教育部門進行聯(lián)系溝通，盡力而為。
四、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步推進工會自身建設
____年，工會繼續(xù)創(chuàng)新工作思路，以工作常態(tài)、主題常新的要求，大力創(chuàng)新和完善工會理論研究體制機制，鞏固和發(fā)展工會工作“五大系統(tǒng)”規(guī)范化建設成果，形成集中議事、分散辦事、發(fā)揮整體優(yōu)勢的良好局面。
1、切實推進“黨建帶工建”。堅持黨對工會的領導，通過黨工組織共建、黨工活動互融、黨工優(yōu)勢互補，形成整體推進的生動局面，推動工會組織建設再上新臺階。各分工會認真貫徹全省高?！包h建帶工建，創(chuàng)先爭優(yōu)活動”推進會精神，通過打造“黨建帶工建”品牌，舉辦黨政工聯(lián)誼活動，開展第二屆工會特色工作評選等工作，創(chuàng)造性地開展工作，有力推進了工會工作水平的提升。
2、深入開展“建家”活動?！禵___年工會工作意見》將創(chuàng)建“模范職工之家”和“職工小家”活動作為工作重點，為夯實“建家”的群眾基礎，營造“建家”的良好環(huán)境，充分發(fā)揮“建家”凝心聚力作用，工會配套了一系列活動，助推“建家”工作。一是召開建家工作經(jīng)驗交流會，討論修改“職工小家”考核辦法，二是各分工會評選表彰一批工會工作先進個人；三是組織對文體協(xié)會工作進行了年度考核，制定了文體協(xié)會注冊、合格、良好、優(yōu)秀四項考核目標；四是開展“和諧家庭”評選表彰活動，授予張康等10戶家庭為“常州工程學院和諧家庭”稱號；五是舉辦“慶端午、唱和諧”系列活動等，為推進學院的精神文明建設和構(gòu)建平安和諧校園做出積極貢獻。學院工會順利通過上級工會“建家”工作考核，榮獲____年常州市教育系統(tǒng)《模范教工之家》獎牌。
3、“五大系統(tǒng)”規(guī)范化建設見成效。按照工作常態(tài)、主題常新的要求，“五大系統(tǒng)”組織網(wǎng)絡更完善、內(nèi)容更豐富?！包h工共建”系統(tǒng)積極探索工作新模式，堅持“六個一體化”提升了工會整體工作水平；“一系一品”系統(tǒng)充分發(fā)揮各系（部）單位的資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力推進各自獨特的服務品牌；“一月一題” 系統(tǒng)通過每月圍繞一個活動主題并組織開展一到幾個大的活動，使工會工作內(nèi)涵更豐富，工會活動形式內(nèi)容更多彩；“一周一動”系統(tǒng)進一步完善組織網(wǎng)絡、探索經(jīng)費保障、推進項目績效考核，引導教職工學會運動健身，樹立“終身健身”的理念，對增加教職工體質(zhì)，活躍校園文化起到了十分有益的作用；“工會講壇”系統(tǒng)傳輸主流教師文化，在宣傳先進、激勵廣大教師堅守執(zhí)著教育理想的同時，，搭建了教職工自我展示和實現(xiàn)價值的舞臺。
4、加強自身建設，工作成效有了提高。一是將七月份定為“自身建設月”，全體工會干部參加常州市教育系統(tǒng)工會干部培訓班，培訓學習有關中央領導講話精神，傾聽工會問題研究專家報告及講座，增強了大家做好工會工作的使命感和責任感。二是強調(diào)集中議事、分散辦事、發(fā)揮整體優(yōu)勢，尤其是大型活動貫徹了這一思路，收到了較好的效果。三是繼續(xù)開展“四個一”活動，要求工會干部做到“踏實、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”；要求工會組織做到“自身建設要更加規(guī)范，主體工作要更加突出，關愛職工要更加活躍”。繼續(xù)實行工會達標要求“五個一”，即：謀事布局要一盤棋，活動軌跡要一臺帳，活力組織要一班人，每月主題要一活動，部門工會要一亮點。提高了工會干部的業(yè)務素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。
五、存在的差距和需要改進的方向
工會工作取得了一定成績，同時我們也清醒地認識到，與學院黨委的要求和全校教職工的期望相比，我們的工作還存在差距，經(jīng)過梳理，需要改進的主要方面有：
一是要進一步保護、調(diào)動、發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)學院發(fā)展目標發(fā)揮更大作用；
二是要進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好教職工切身利益，提高教職工的幸福指數(shù)，為提升學院向心力和凝聚力發(fā)揮更大作用。
三是要進一步發(fā)揮教代會專門委員會作用，加快推進學院二級教代會制定建設步伐，為進一步提升學院民主政治建設水平發(fā)揮積極作用。
四是要進一步創(chuàng)新工作，探索工會工作的新途徑、新辦法，加強隊伍建設，職工素質(zhì)建設，為學院教育事業(yè)發(fā)展做貢獻。
二〇一二年十二月
（編輯：果寶）
