導員年終總結(15篇)

第1篇 輔導員2023年終工作總結

三年說長不長，說短不短。在三年里，我從一個什么都不懂什么多不會的門外漢，變成了一個對這份工作很熟悉的輔導員。在這三年里我經過無數(shù)次代班的過程中總結了以下一些比較通俗易懂的經驗。于其說是經驗到不如說是一些代班的基本要求和代班心德吧!

首先我先簡單的介紹一下作為低年級的代班老師，我的要求：

1.安全

安全是一個老生常談的話題,同時也是我們最不想提的.

我今天從兩方面講.一.先說人身安全;比如;1.低年級的學生在上車和下車的時候,扶學生2.提前講好要求,上下樓梯注意安全.3.在景區(qū)里不可以買有攻擊性的玩具.如果有同學買了,你替他保管.

二.財產安全.首先學生零花錢不能超過50,(就年級而言)不能帶貴重物品.帶了交給班主任保管.你盡量不要和學生有任何利益上的接觸.

2.環(huán)保

地球是我家,環(huán)?？看蠹?現(xiàn)在的學生中有很多環(huán)保意識都比較低,那么就要靠我們老師的提醒了.在一開始你就要和學生說清楚,垃圾要丟在垃圾桶或垃圾袋里.同學之間互相監(jiān)督做的最好的同學是有小禮物的,你也可以讓他們比賽看誰在最短的時間里,撿的垃圾最多,有獎品等辦法來促使學生去主動愛護環(huán)境.

3.紀律

沒有規(guī)矩.不成方圓.要想做好一天的活動,紀律是關鍵.

在代班的過程中，一旦紀律好了,安全就有了保障.首先要樹立威信,只有學生聽你的話,你才能做好這一天的活動.因為你只代一天,所以你對他們的了解是很少的.這時你就要需要班主任和班長的幫忙和配合了,有了他們的幫忙和配合,你今天的活動就已經成功了一半.至于另一半就要看你的能力了.

4心態(tài)

做的好不好是能力問題,可是做不做就是心態(tài)問題了.

一個人的心態(tài)是會影響他的工作效率的.舉一個簡單的例子,一個的心情好,那么他做什么都會覺得很順利.反之一個人的心情不好的時候,他就會認為所有的事都和他作對,唱反調.我個人認為,不論你原本的心情的好是壞,但是從你開始上班的那一秒起,你就是一個工作人員.你就有責任把你最好的一面展現(xiàn)出來.一個人的心態(tài),也是決定你是否會成功的重要。

我的要求主要就是圍繞以上四點了規(guī)定的，接下來我為大家簡單的闡述一下我這三年的代班心德吧!

對于校外輔導員這份工作，我從一開始的一無所知演變到熟能生巧。這其中是經過很多努力的，記得才接觸這份工作的時候心里有七分緊張一分興奮以及兩分擔心。擔心?是啊擔心自己不能做好這份工作，辜負了領導對自己的信任。為了對的起領導的信任常常會復習資料復習到很晚，也許是笨鳥先飛吧，也有可能的一分耕耘，一分收獲吧。經過幾個星期的努力，終于可以自己當主班了，可以自己打先鋒了。對于校外輔導員這份工作我是比較喜歡的，雖然有時也會有些小怨言，小抱怨?？墒强傮w來說，這份工作對我來說意義是很重的。原因有很多，其中一個是因為，這是我的第一份工作、一個是這是一份我比較喜歡的工作。

不論下學期我還會不會回來上班，我都衷心的希望東方陽光越辦越好。希望所以的兄弟姐妹們身體健康，萬事如意。

第2篇 輔導員年終工作總結

主導思想：以建國六十周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的十七屆四中全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習十七屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。

5、經過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關工作

今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內部我們廣泛動員，其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務，

1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中，解除同學們思想上面的疑惑；

2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中；充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練；

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中；

4、在國慶游行訓練的整個期間，在自己帶領21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作；

5、經過兩個多月的訓練，經過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽；

6、依托國慶六十周年的機會，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。

以學生四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會；

2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出計劃的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài)，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài)，及時為他們在學習上面做出指導；

3、開展英文視頻展播計劃，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內開展英語視頻展播計劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持，并計劃在全校范圍內進行推廣；

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃，備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養(yǎng)，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個最佳的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關懷和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外，有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

繼以上比賽之后，將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據一年級下學期以及二年級學生特點，通過年級會等形式，對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃，使同學們學習更有針對性。

1、2023年6月2日，在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會，得到的學生的一致好評。主要的內容包括：學生的轉變、學生的日常學習生活、學術科技競賽、需要注意的幾點問題、大學目標、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務員等內容對同學們進行了細致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間，我找了大多數(shù)同學進行了深度談話，就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。

3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。

七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松，同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。

（一）心理健康工作

現(xiàn)在大學生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作：

1. 心理健康普查工作

配合學校心理健康中心開展心理普查的工作，從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學，協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。

2. 心理危機排查工作

按照學校的精神指示，在全部班級進行心理危機的排查，具體形式為召開全體心理委員會議，對班上的所有學生按照危機分類進行排查，并將排查結果上交學工辦。

3. 心理委員開展工作

除學校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證心理健康工作的時效性。

4. 特殊學生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理，包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助，協(xié)力解決個別學生的問題。

（二）少數(shù)名族學生工作

1、今年7月5日，在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注，為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件，理性愛國，在第一時間我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況，是否受到了影響，同學引導他們正確看待這件事情，做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時候，詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用，做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。

八、宿舍文化建設及衛(wèi)生、安全工作

1、文化建設

宿舍是大學生文化形成的主陣地，宿舍文化的好壞對于大學生的成長是非常重要的。為了促進良好宿舍文化的形成在開學初為每個學生宿舍張貼了《宿舍文明公約》，以宿舍為單位組織學習，有效的促進了良好宿舍文化的形成。及時發(fā)現(xiàn)宿舍當中存在的問題并予以糾正，例如本學期發(fā)現(xiàn)一個宿舍的衛(wèi)生得零分，及時的對這個宿舍的同學進行了批評和教育。

2、衛(wèi)生、安全工作

今年，突入起來的甲型h1n1流行性感冒傳播到了中國的大陸，在這樣特殊的時期，進行全院范圍內的思想工作，指導大家如何遠離甲流等。因此，衛(wèi)生、安全工作也是一個重點抓的工作。針對衛(wèi)生工作主要做了一下幾點內容：

1)平時督促大家做好衛(wèi)生、安全工作，養(yǎng)成良好的生活習慣；

2)在學校衛(wèi)生、安全檢查的基礎之上，開展學院內部的衛(wèi)生、安全檢查工作，并進行獎懲；

3)以班級和宿舍為單位開展消毒工作；

4)組織女生參觀男生宿舍，督促大家將衛(wèi)生、安全做好；

5)每天進行體溫測量并上報感冒發(fā)燒情況；

通過以上幾點工作的開展不但有效的促進了宿舍的健康發(fā)展，同時也為學生的成長成才創(chuàng)造了一個良好的外界環(huán)境。

九、落實獎、貸、勤、助、補，做好經濟困難學生工作

我院由于貧困生較多，因此貧困生的工作也是我們非常主要的工作之一。經二年級的貧困生認定，七個班級共有貧困生55名，其中特困生17人。其中包括來自災區(qū)的2名經濟困難學生。

(一) 認真落實學校、學院的各項政策

為了更好的開展經濟困難學生的工作，讓這些學生及時得到資助，開展工作時認真學習各項相關的政策，并在第一時間將學校的各項政策告知學生，同時將各種資助發(fā)放給學生。

(二) 開展工作做到公平和公正

由于貧困生較多，如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開展工作時我考慮了更多的因素，包括學生家庭的實際情況、學生在學校的表現(xiàn)、學生入學之后獲得的資助金額、同學對他的評價等等。同時鼓勵經濟困難學生積極參加學校的各項活動，爭取通過努力獲得獎學金，以此來減小家庭的壓力。

(三) 重點關注有心理問題的經濟困難學生

開學之后發(fā)現(xiàn)，很多心理上有問題的學生大都集中在經濟困難學生當中，因此在開展心理健康工作的時候我重點關注了經濟困難學生的情況。

十、國旗護衛(wèi)隊相關工作

國慶六十周年之際，在全隊范圍內進行思想動員和理論學習，通過各種載體在全校范圍內開展愛國主義教育和愛國主義思想的傳播。

1. 暑假期間，在我的帶領指導之下，08級國旗護衛(wèi)隊在革命老區(qū)重慶開展了為期一周題為“傳誦革命事跡，發(fā)揚革命精神”的暑期社會實踐活動，共有11隊員參加了本次社會實踐活動，該社會實踐受到了當?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u，同時也獲得了我校領導老師的肯定，獲得了優(yōu)秀暑期社會實踐團的稱號，為我校爭光，為我護衛(wèi)隊添彩。

2. 開學之初，我護衛(wèi)隊精心準備了迎新展板及橫幅，在迎新執(zhí)勤中隊員軍姿筆挺，同時熱心的為剛到學校的同學，家長們服務，在同學們的心中樹立了良好的形象。

3. 在各位國旗護衛(wèi)隊指導老師，顧問的幫助下，根據實際情況，重新修訂了《北京化工大學國旗護衛(wèi)隊章程》，從而使我國護的紀律更加完善，能夠將我們作風優(yōu)良，紀律嚴謹?shù)膬?yōu)良作風繼續(xù)傳承下去。

4. 在9月18日，護衛(wèi)隊開展了紀念9 .18的大型升旗儀式。

5. 在七五事件100天，護衛(wèi)隊隊員不畏寒冷，心系國旗，進行了護旗活動。

6. 2023年10月1日，在第四游行方陣“開天辟地方陣”我護衛(wèi)隊隊員全體參加，同時全部作為標兵，在整個游行過程中，我隊員服從指揮，動作認真，為我校我護衛(wèi)隊贏得了榮譽。

7. 在13周我們開展了我們的納新工作，在北功廳開展了“北京化工大學國旗護衛(wèi)隊納新暨愛國主義教育宣講會”。對我校國旗護衛(wèi)隊予以介紹，同時向同學們開展了《國旗法》，《天安門國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史簡介》的系列講座，該愛國主義宣講會收到了同學們的一致好評。同時經過了近兩周的訓練及2輪的面試，為10級護衛(wèi)隊準隊員進行了嚴格的訓練與篩選。

8. 在12.9大型愛國主義系列活動，護衛(wèi)隊隊員同校體育部合作，出色的完成了12.9開幕式的出期任務，為這個愛國主義系列活動增添了幾分莊重。

9. 護衛(wèi)隊隊員對國旗護衛(wèi)隊辦公室進行了徹底的維護與裝飾，新的壁畫，新的展板，我們正在努力將國旗護衛(wèi)隊布置為一個愛國主義陳列室，可供同學們參觀，使其名副其實。

10. 我護衛(wèi)隊正在積極設計我校國旗護衛(wèi)隊網站，希望我校國旗護衛(wèi)隊能夠增添一個對外展示交流的窗口。

11. 在努力完成以上工作的同時，我護衛(wèi)隊堅持每日的升旗，跑操，每周的例會。為爭取成為我化大的一面鮮艷的旗幟而努力奮斗。

十一、其他工作

其他臨時布置的各項工作。

第3篇 大學輔導員2023年終總結范文

學風建設具體收獲。我們班現(xiàn)有30名同學，團員29人，預備黨員3人、入黨積極分子18人、遞交入黨申請書29人，我班共有10名學生干部，占班級總人數(shù)的33.3 %，其中有部長4個、副部長2個。兩年來，通過大家的努力，我班獲得__學年新生足球賽第二名、優(yōu)秀團日活動獎等榮譽。

通過兩年的學風建設，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。第一學年結束，我班有1人獲一等獎學金、1人獲二等獎學金、2 人獲三等獎學金，社會工作優(yōu)秀獎2人、三好學生4 人及優(yōu)秀學生干部2人，共12人次。此外，我班同學張旭輝同學獲全國藤球比賽第四名，林輝同學獲中華青少年兒童文藝英才推選最佳志愿者工作獎、度寧波市優(yōu)秀志愿者稱號等。

直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，大二結束，我們過400分16人，過四級率僅為53.3%;過425分為13人，占班級的43.3%。，有2人過六級。

學風建設具體做法。

學習共進。針對我班部分同學英語基礎薄弱、底子差的現(xiàn)狀，在班委的倡導下，展開學習互助、學習資料共享行動，交流學習經驗和心得。利用班級博客、班級qq群等信息渠道發(fā)布和展示班級日志照片，便于同學快速了解和分享班級最新動態(tài)，以達到班級信息公開化，擴大同學在班級活動中的參與度和積極性。我班鼓勵同學們積極參加科研立項、創(chuàng)業(yè)大賽等以鞏固知識，學以致用。通過兩年的基礎及專業(yè)學習，大家都很想展示一下自己學到的知識。在科研立項中，同學們也積極參與。我班申報并獲批準2支項目，一支重點項目：雙酚酸型阻燃劑的制備， 一支一般項目：金屬鈀納米材料的制備及其在硝基化合物還原反應中的應用。

班級建設。要成功創(chuàng)建優(yōu)良學風班，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容;班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規(guī)定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、歡慶“女士節(jié)”團支部活動、紀念五四運動90周年愛國主義影視作品觀看、與其他班級舉行友誼球賽、聚餐、專業(yè)聯(lián)合秋游、志愿者服務等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展對黨章、十_大知識等的學習和討論。

第二課堂。我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習——我們參觀了化工園區(qū)、橡膠生產等。暑期社會實踐——我班同學共參加到5支團隊實踐隊伍和其他分散實踐，其中有6人獲學院、分院級暑期實踐先進個人。在運動會、社團文化節(jié)、生化節(jié)、dna文化節(jié)等學院、分院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會、改革開放征文大賽、十_大原文知識大賽、“和諧青年”評比、廚藝大賽、模擬社團等均有不錯表現(xiàn)并多有獲獎。

第4篇 大學輔導員個人年終工作總結范文2023

大學輔導員個人年終工作總結范文2023

2023年_月伊始，我進入學校，承擔__級__班200名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經接近學期末。在一年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經驗；和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應熟悉，以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

一、端正思想，堅持學習

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風正派，服從各項工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。工作中，能以一名黨員的標準嚴格要求自己；積極參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動，認真學習十八屆五中全會會議精神。在業(yè)務知識學習方面，作為一名新進輔導員，我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規(guī)章制度、輔導員工作指南等，全面深入了解學校和學部的基本情況，熟悉輔導員的業(yè)務知識；大量閱讀輔導員理論文章，著力擴大知識面，開闊視野，進一步提高理論水平。

二、履行輔導員工作職責，范文寫作完成工作任務

1、認真做好__級__班200名新生的日常管理工作

（1）充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對學生管理做到心中有數(shù)。

（2）迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學生的衣著打扮，言談舉止，及時做好了記錄；其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的當天晚上，我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會，告知開學初期的一些事宜。

（3）做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排，執(zhí)行軍訓期間，新生輔導員值班工作，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作；組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學教育系列講座，并隨班聽課。與學生溝通，耐心傾聽與指導。首先，在學習和生活上加以指導。這一點在低年級 顯得尤其重要，因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，在生活習慣上、學習上會遇到不少困難，如：很多學生不適應集體住宿，不適應大學老師的授課方式，不知道該如何去處理同學之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，范文網在社會實踐上加以指導。大學階段，作為從學校到社會的一個過度階段，學生除了要學習必要的科學文化知識，還應當參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質，提高與社會的對接能力。

（4）組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委，充分信任她們，并加強考察和督促，適時地做出指導，引導他們更好地工作。

（5）組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學生相互認識，相互了解，增進彼此之間的友誼。

（6）做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況，做好學生資助工作，按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流，使他們及時的調整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學生活，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2.配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動，并做好團總支學生會2023年工作總結以及2023年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1.不足：工作經驗不足，缺乏前瞻預判性；做事情的計劃性、調理性不足，特別是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2.展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經驗，多向前輩們學習，豐富自身的專業(yè)技能，提高個人文化素養(yǎng)；做好工作計劃，把每一件事做細致，做到位；加強與學生的溝通交流，努力走進學生的內心世界。

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第5篇 2023年教育輔導員年終工作總結范文

時光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時光就將結束了。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小結。

一、 工作回顧：

1 思想道德建設

好奇與迷茫是新生初入大學表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學并適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以后，我結合自身情況和專業(yè)特點，比較全面的向新生介紹了大學的生活、學習、工作等內容，幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃，從理想信念、學習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流，利用團校、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務和公益活動來提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。

2 班團建設

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。根據新生材料和入學后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓結束后，和同學們一道投票產生了正式的班委會。在工作中，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員的培訓指導，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式，內容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。

3學風建設

學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經驗交流會”，我也根據自身學習情況和專業(yè)特點制作了ppt、寫了相關的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經驗交流會、《高等數(shù)學》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展情況社會調查、個人資料ppt制作、未來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學習調查、讀書交流會、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。

4生活方面

輔導員必須真心實意的去關心每一名新生，這是黃書記在新生輔導員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應大學生活?首先我介紹了我院部分學生大學的學習生活情況，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學生談心了解他們的家庭經濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關注他們的學習生活情況，以朋友的身份與他們進行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。

二、 工作心得

1 準確工作定位，適時角色轉換。

2 灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。

3 加強自身建設，重視引導作用。

4 做好準備工作，積極貫徹落實。

三、 結語

一年的輔導員工作行將結束，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學生活，未來無限精彩!

第6篇 2023年終新農村建設指導員工作隊辦公室工作總結

根據省委、市委的部署和要求，__縣于__年2月選派了第二批社會主義新農村建設工作指導員。今年，省委、市委分別派駐我縣指導員9名、23名。我縣根據要求從縣級及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關、企事業(yè)單位和省、市駐龍單位抽調180名干部(其中縣級59名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級121名)駐村，全縣省、市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))四級共抽派指導員212名，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組建成新農村建設工作隊10支，于今年2月份進駐全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)121個建制村。

指導員進駐村后，縣委、縣政府高度重視工作隊管理工作，及時研究部署，扎實抓好各項具體工作，并取得了明顯成效。

一、主要做法及成效

(一)建立健全機構，強化工作領導。按照省委、市委的相關要求，__縣委、縣政府始終把下派新農村建設工作隊及指導員工作作為一項重要工作抓緊抓好。一是建全機構，加強領導。為切實加強對全縣下派社會主義新農村建設工作隊及指導員的領導，在去年的基礎上抽調人員充實了__縣新農村建設工作隊領導小組及其辦公室。10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導小組及辦公室，做到了有機構管理、有專人辦事。二是理順關系，明確職責。由縣委副書記，縣委常委、組織部長和分管新農村建設的副縣長具體分管，三位領導專門聽取、研究指導員工作達18次以上;指導員的日常管理工作以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理為主，相關單位和派出單位協(xié)助;縣新農辦負責省、市級指導員的協(xié)助管理和縣級指導員的具體管理工作。三是加強管理，提供保障。縣委組織部、縣新農辦具體負責指導員的管理工作，并抽調3名工作人員為工作隊辦公室兼職人員，負責日常事務，縣新農辦其他人員在開展新農村建設工作的同時，積極參與工作隊及指導員的管理服務工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都配備了1至3人的兼職管理服務人員。四是加強督查，抓好落實。按照縣委的要求，縣級班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員都把新農村建設工作隊和指導員管理工作列為重要議事日程，凡與農業(yè)農村工作有關，均做到一起部署、一起督促、一起檢查、一起落實，使新農村建設工作隊及指導員時時有工作任務、處處有工作壓力?？h委組織部、縣新農辦定期不定期深入各村看望工作隊及指導員，過問他們的工作情況和生活情況，切實加強各項具體工作的督促、檢查和指導，進村指導和檢查工作達70多次。同時，堅持每季度組織召開1次的省、市新農村建設指導員、縣駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作隊隊長、副隊長座談會，聽取工作隊員在基層的工作、生活情況匯報，研究解決具體問題，安排階段性工作。

(二)加強宣傳培訓,營造良好氛圍。緊緊圍繞今年省委、市委關于新農村建設的重要決策部署和重點工作，整合全縣宣傳資源，注重加強與上級媒體的聯(lián)絡，調動一切積極因素，精心策劃，利用電視、廣播、宣傳欄、信息，全方位宣傳我縣社會主義新農村建設的方針、政策，尤其濃墨重彩宣傳新農村指導員在工作中的新思路、新舉措、新經驗和新典型，為我縣新農村建設提供強大的精神動力和智力支持。一是加強培訓工作。結合全縣農業(yè)農村中心工作和產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，新農村建設試點推進以及其他專項工作的開展，縣、鄉(xiāng)分別組織新農村建設工作隊及指導員進行業(yè)務培訓。據統(tǒng)計，全縣共召開指導員工作會議38次，其中縣級4次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)34次，累計培訓指導員980多人次，使指導員熟悉了業(yè)務，保證了按時按質按量開展工作。二是重視宣傳工作。領導小組辦公室通過新聞媒體、報紙、信息等多種形式報道全縣新農村建設及指導員工作共50多條(其中：云南日報，保山日報，__縣廣播電視臺制作了新農村建設的專題片2期，編寫信息3)，從不同角度宣傳工作隊駐村開展工作情況以及做法、經驗。

(三)提高管理水平，抓好措施落實。一是落實專項工作經費。在全縣財政十分困難的情況下，縣委、政府安排了工作隊及指導員專項經費25萬元，用于解決縣級指導員的住勤費、每月一次往返車費和領導小組辦公室工作經費。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，安排了一定專項工作經費。二是建立健全制度管理。駐村前，向所有第二批新農村指導員發(fā)放了《__縣社會主義新農村建設指導員管理辦法》和《__縣社會主義新農村建設工作指導員考核辦法(試行)》，并進行了學習培訓，明確了__年第二批新農村指導員的職責任務、工作紀律、請銷假制度，費用報銷、信息編報考核的內容、標準、程序及考核結果的使用等規(guī)定和任務。三是制定具體目標任務。研究制定了《__縣__年推進社會主義新農村建設的工作意見》、《__縣社會主義新農村建設工作指導員工作目標》，明確了指導員的工作任務、內容、目標。

第7篇 2023年少先隊輔導員年終考核個人總結范文

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在這一學期里，我擔任我校少先隊大隊輔導員工作，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結如下：

一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。

3、堅持每月一主題制度。每月大隊部主題活動一個，有“慶祝教師節(jié)”活動，“歡度國慶”活動，“感恩活動”，“學習十八大”、“元旦日”慶?；顒樱拔拿鞫Y儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題，各中隊要有自己的風格特點。

4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行抽查，肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、充分利用板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動，如每月各班根據工作安排及時更換黑板報內容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。

2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名教師作國旗下講話，講話內容以我校德育工作主題為基礎，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。

1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。

四、工作的不足，及以后的設想

1、結合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。

2、結合多方面的培訓和學習，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。

3、結合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。

綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。

第8篇 高校輔導員年終工作總結范文2023

高校輔導員年終工作總結范文2023

生活好像萬花筒，輔導員的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日應對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化；或者是你的千##第律，道貌岸然，表面上唬住了他們（但其心里并不服氣）；或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命?？偨Y輔導員工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一向不斷前進，輔導員除了做好一些常規(guī)工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。以下是我2023年的工作總結：

一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生

作為一名輔導員，要尊重學生人格，并善于進行“心理移位”，設身處地體察學生的心理處境，關心學生學習的細微變化和點滴進步，及時地加以引導、表揚、鼓勵，使學生逐漸對輔導員產生一種親切感、安全感。輔導員信任學生，尊重學生，就能喚起他們的自尊心、自強心，激勵他們發(fā)奮學習，戰(zhàn)勝困難，產生強大的內在動力。相反，如果輔導員不信任、不尊重學生，尤其在公共場合，哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學生，酷貓寫作范文網在學生面前，你就失去了教育的基礎和權力。對善于做學生朋友的輔導員，有哪個學生不喜歡他呢？當然，朋友關系并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛，愛寓于嚴，嚴而不兇，寬而不松，嚴在當嚴處，寬在當寬處，一分嚴格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。

作為輔導員，自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢__都無濟于事。輔導員與學生畢竟是兩代人，更何況輔導員與學生所具有的學識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產生了。此時，如果多一點理解，經常想想自己是他們那個年齡時，應對輔導員的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意理解什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會埋怨了。輔導員就應用一顆真誠的心去對待學生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下輔導員的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一齊迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學生的位置上，成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個口號在當今學生中很受歡迎，這證明當今青年學生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，輔導員要把學生當作與自己地位平等的人來看待，對待學生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫忙，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴。另一方面，輔導員應尊重學生應有的權利，酷貓寫作范文網要充分相信學生，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力。班級各項活動要充分放手讓學生去做，如：主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應聽取學生意見，使學生在被尊重的同時，學會尊重別人，從而拉近師生間的距離。

如果一切都由輔導員一手包辦，不尊重學生的意見，不給學生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學生便會對輔導員產生不信任感，進而導致逆反心理的構成，不利于師生間的情感溝通。

尤其是學生在遇到失敗、受到挫折時，更期望有人去理解他，這時輔導員若能及時地表示關切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫忙學生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應——學生對輔導員的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學生的人格在建立師生融洽關系中顯得尤為重要。

如何才能做到理解學生呢？行之有效的辦法就是要與學生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，從學生需要和期望價值來思考問題，而不能想當然，不能用自己當中學生時的想法來簡單地代替當今中學生的想法。否則就會引起學生的反感，而堵塞了輔導員進一步了解學生獲得學生信任的道路。輔導員只有與學生交知心朋友，用真情去打動學生，學生才愿意向輔導員吐露心底秘密，輔導員才能窺測到學生的內心世界，獲得教育學生的最好契機。

二、民主地處理問題，給學生“辯護”的權利

一個班那么多學生，那么多事情，輔導員不可能樣樣事情都了解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實并非如輔導員了解的那樣而輕易就下結論，那么不僅僅僅是學生受委屈，而且輔導員也將面臨著信任危機。民主不僅僅容易贏得學生，使他們樂于與你交流，而且能夠培養(yǎng)學生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失，表面看來，你最威風，你永遠正確，但在學生心里永遠與你隔著一層，為什么不能誰正確就聽誰的呢？學生首先是人，也有自己的自尊?！稗q護”不僅僅能讓輔導員多方面了解事情真相，有助于解決問題，也能夠是學生維護自己的權利和自尊的手段。做人，很重要的一點就是要自尊，學生懂得自尊，輔導員應當高興。當然，也不否認有些學生思想認識并不正確，總是掩蓋自己錯誤，甚至于狡辯。那么，何不讓他充分表現(xiàn)？輔導員反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源，范文網以便對癥下藥。相反，如果不管青紅皂白地訓斥學生，甚至將本應有的解釋也當作狡辯，那么不僅僅對學生認識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學生的自尊心，從而產生逆反心理，師生間產生隔閡，信任不再。例如我曾教過的一個學生就是一個較為典型的例子。這個學生比較聰明，但不懂得如何尊重他人，與人相處往往以自我為中心，且自控潛力差，經常擾亂課堂，影響較壞。來校一年，多次出現(xiàn)各種問題，最令人頭疼的是，他有許許多多，讓你防不勝防的歪理，狡辯潛力十分強。對此，我多次耐心地做工作，并且與家長一同找他談話，了解到他這個壞毛病從小就有，從小學到初中，只要輔導員一教育他，他的逆反心理立刻就出來。能夠說，相處一年，我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年，但我從沒放下，盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳，但我每次都認真聽完，再從多方面反復教育他，與他分析問題的所在，探討他之所以沒能取得應有的成績的原因，幫忙他克服心理的障礙，當學期即將結束時，在馬路上遇到他，我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”，心中甚是寬慰。我想，如果這一年，我不顧他的自尊，簡單地批評他的不是，而不去思考他實際存在多年的心理因素，那又會怎樣呢？實際上，正是他的狡辯反映了問題的本質。為我對他的教育帶給了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話，這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學生出現(xiàn)的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，為了學生今后少走彎路，我們就應多做耐心細致的工作，這是一個輔導員最基本的職責心。

三、多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路

每個人都是期望得到別人的贊揚。學生也是一樣，輔導員為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢？要明白，學生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學生的每一個優(yōu)點和長處，讓學生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛、酷貓寫作范文網手機版賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。我們應當時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學生，尊重學生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應及時地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學習的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如，對于學習成績等各方面都表現(xiàn)很好的學生，能夠經常鼓勵他們應向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對于學習較差的同學，也不要歧視他們，而?_睦薔×空《嘌б壞闃叮本贍芊⑾炙巧砩系某ごγ浞址⒒鈾塹奶爻?，只要他们有覊你进矂Μ緢D笆鋇馗璞硌錚顧遣恢劣誥醯米約閡晃奘譴αｈ妹懇桓鲅擠⑾腫約旱納涼獾悖暈蠢闖瀆判?，震}且桓齦ǖ莢鋇鬧霸稹ｇ脅豢珊崽舯親郵粞郟醚瀆о芨小?/p>

四、看準機會，選取最佳時機，進行思想教育

輔導員若真正愛護學生，那首先就應理解學生感情，范文寫作尊重學生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當中尋找教育時機，只要輔導員注意調查研究，摸準學生的思想脈搏，掌握學生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時機，教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。

1、捕捉學生“閃光點”。對后進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應主動地抓住或創(chuàng)設條件，誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進生轉化的最佳時機。

2、選準教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時，輔導員要耐心等待，當最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因為此時教育學生，最容易被學生理解，教育效果最佳。如新入班的后進生，往往會有在新環(huán)境中調整自己的欲望，這是轉變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的狀況調查，主動而自然地接近他們，從開學第一天起就關懷、鼓勵、幫忙他們，促使其把調整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經努力仍然不能改掉全部缺點，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學的冷遇和歧視，心靈會受到嚴重創(chuàng)傷。如果這時輔導員熱情關心和幫忙他們，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來，同時，后進生的教育轉化工作也會因此得到新的契機等等。

3、抓住心理因素。初三上學期，班里一名男生和一名女生經常在一齊。我暗中觀察了幾天，但我并沒有輕率地斷定他們是早戀，更沒有認為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話，談話中我沒有批評他們，只是像是無意似的談起自己中學時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關系的看法。我始終沒有批評他們，更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學一句意味深長的話：“葡萄小的時候請不要摘它，因為它是酸的；要想甜，請等到它成熟的時候?！币院髢扇岁P系一向很正常。我覺得，一個學生的思想通了，一個班的思想教育搞好了，其他工作做起來就較為簡單了。所以，思想教育應當是輔導員工作的中心任務。

五、把班會課還給學生，輔導員只是他們中的一員

在班會課上，很多時候，輔導員總是一個人從頭講到尾，結果，犯過的錯誤照樣犯，講過的道理沒有多少進入了學生的腦海。想想自己做學生時不也是覺得輔導員對大家講的話不必須是講自己嗎？問問學生，也是這個心理。若每個學生都這樣想，那我不是白講了嗎？不如用班會課來討論問題，讓每個學生充分發(fā)表自己的意見，然后進行總結引導。例如，針對班上有的同學在升旗或集合時不夠嚴肅守紀；有的同學上課前幾分鐘很難立即安靜下來，總要講幾句話；有的同學在公共場合容易因一點小事起哄；有的同學總是自作主張不按學校的要求穿校服等一類學生們看起來小菜一碟的事情，我組織了一次關于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個同學說一句自己對修養(yǎng)的理解的話，然后就這個問題結合現(xiàn)實充分發(fā)表意見，我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認識。我覺得同學們之所以會這樣做，是因為他們認為這些都是無關緊要的小事，其實不然，正是這些看似無關緊要的小事，將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前，也正是這些被同學們認為無關緊要的小事，讓人們認為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后，大家達成共識：就應從小處做起，努力將自己培養(yǎng)成為高素質人才。所以，讓學生在班會課上發(fā)表意見，師生共同探討問題，營造良好的班會氣氛，有利于強化班級的凝聚力，有利于學生理解教育。

這一年來做輔導員工作，我還體會到，對學生有一份愛，再加上扎實努力的工作，與同學建立起了團結、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心，尋求幫忙，同時我們也深入到他們中間，關心、了解每一個同學，師生關系融洽，嚴而有格，嚴而有情，班群眾的總體成績也就會有較大進步。事實證明，關愛學生，理解學生，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎上不斷的前進，才真正盡了一個輔導員應盡的職責。

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第9篇 輔導員2023年終考核個人工作總結范文

以前，我也曾經參加過網絡培訓，參加之前，我對這種網絡培訓的認識是淺顯的，甚至是從心理上排斥的，但是加入到了網絡培訓，僅僅一天，我就發(fā)現(xiàn)了網絡培訓的時代性很強，優(yōu)勢非常的多。此次江蘇省教師網絡培訓延續(xù)了這種時代感，培訓方式新穎，交流空間廣闊，指導方法平民化，貼近教師教學實情，而且超越了以往較為保守的網絡培訓那種理論過于脫離實際的讓人煩悶的形式。咱們廣大的一線教師除了在網絡上能夠瀏覽到最新的教學視頻之外，還可以參與集體在線討論交流，互動性更加真實有效。

我把自己當成一名學員認真的觀看四個模塊的視頻，看完之后，收獲還是很多的，我發(fā)現(xiàn)了自身視野的局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教學工作，如果教育孩子的人有著固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!培訓使我更進一步地明白了走進新課程的教師更多扮演“組織者”、“指導者”、 “研究者”、“開發(fā)者”等多元角色。

海內存知己，天涯若比鄰

學員中也涌現(xiàn)出了我沒想到的賽著學，比著學的熱潮，面對大家的熱情，我覺得我作為輔導員應該起到推波助瀾的作用，于是，7月4號和5號的晚8點至9點，在我的帶動下，全班同學都在線，在討論區(qū)熱火朝天的針對現(xiàn)在教育熱點進行討論，辯論，直至今日，我們3班的發(fā)帖數(shù)達到了300多條，跟帖數(shù)已經越過1000多條,精華發(fā)帖達到百條，精華發(fā)帖達到600多條，本來我想以一位旁觀者的身份靜觀他們的討論，但是諸多話題最后還是吸引了我，我也和學員一起交流探討。

一位叫王青的女教師，孩子住院手術，無法正常入班學習，當我聽說她趁著中午時間跑到醫(yī)院附近的網吧在線學習的時候，我真的不相信這樣的敬業(yè)精神真的在我身邊存在，同為母親，我打電話安慰她不用這么辛苦，等7天后孩子出院后，她再入班也可以，我會把作業(yè)的截止日期推延到10號以后，她終于放寬了心，僅僅一周下來，我和這些素不相識的學員們變成了無話不談的好朋友，所以我說，海內存知己，天涯若比鄰，我相信，我們結下的友誼，不會因為培訓結束而結束。

問渠那得清如許，為有源頭活水來

作為首次擔任輔導員的我，雖然沒有經驗與大家分享，但是我感受到了這個大集體中的溫暖，這次的工作完成之后，我必會認真、真誠的上交一份工作總結，請領導檢閱我的工作實績。謝謝。

第10篇 新生輔導員2023年終總結范文

從一開始，我就把新生輔導員工作看成是一份榮譽和責任。很高興，老師們給了我這次鍛煉自己的機會，這是對我的肯定和信任;也很高興，有這么多活潑可愛的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作，我感覺這是對我最大的支持和鼓勵。

從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：

1. 新生入學教育

在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛入校就感覺到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，在他們剛回學校時就和高老師一起給他們開班會，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經歷過多少挫折。針對這種情況，我和高老師一起教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎。

接下來又和高老師一起組織他們認真學習學生手冊，讓他們對學校的各方面的規(guī)章制度有一個更全面的了解。

2.班級骨架構建

在迎新和軍訓中對兩個新生臨時負責人的能力就有了一個初步的了解，在后來一段時間內也認真培養(yǎng)他們在平時工作中的方式和方法，培養(yǎng)他們獨立開展班級工作的能力。由于在后來的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息，于是利用平時的交流特別是中秋晚會的開展對他們進行考察。中秋晚會的籌備和開展讓我對許多同學的能力有了更全面的了解，為后來班委的任命提供了足夠的信息。

在選出第一屆班委后，學校又要求選出班里面的入黨積極分子。本著調動班里一切積極因素的原則，我和高老師給班委和入黨積極分子開了個會，讓班委明白自己的職責范圍，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級工作，在班級建設中發(fā)揮模范帶頭作用。同時要求他們認真接受同學們監(jiān)督，遇事從多方面考慮，注意自己的一言一行對同學們的影響。讓他們一起討論，拿出可行有效的班級管理制度，并在以后的工作中嚴格遵守。要求定期組織班會，討論當前最受同學們關注的問題，解決同學們心中的疑難。

3. 班級學風建設

剛擔任輔導員時我就給班級工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，形成勤奮刻苦的學習風氣，營造濃厚和諧的學習氛圍，以學習活動來促進和帶動班級其他工作的開展。這個問題我在班會上多次提及，也一直在堅持。

一個理想的班級，應該是既寬松和諧，又充滿競爭的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學習，互幫互助地生活;良性的競爭氛圍又能推動大家更加刻苦，奮發(fā)向上，為將來步入社會打下堅實的理論基礎。而我一直也在朝著這個方向努力。在他們正式上課的第一個星期，學校還沒有做要求時我就要求他們晚上出來上晚自習;每次開班會給他們強調最多的就是學習，還專門請了03級的幾個同學給他們開了個學習經驗交流會;平時也經常到他們的早讀和晚自習的教室去了解一下他們的學習情況，為他們解答一些力所能及的學習上的疑問。

4. 關注貧困生生活

就我們二級學院目前的生源來看，只有少部分來自北京或其他一些城市，而大部分都來自廣大農村，家庭經濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學生中一個較大的群體，關注貧困生也成了我們學生工作中的一個重心。

首先，通過深入了解和個別談心，我對班級里學生的家庭經濟狀況進行摸底調查，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，并積極向班主任高老師和學工組主管這方面工作的姜老師反映，推薦安排他們從事勤工助學活動等，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們詳細講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社會做更多的貢獻。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以積極向上的心態(tài)對待生活，在精神上脫貧。

5. 注重女生工作

我們二級學院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同，而自己是一個男生，加之與她們的接觸比較有限，因此對她們的心理把握具有相當大的難度。

為了搞好女生工作，我在平時多注意向趙老師吸取開展學生工作的經驗，特別注意對待男生和女生不同的工作方式和方法。開學初和趙老師一起深入女生宿舍，和同學們一起談心;在后來的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動態(tài)，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個性心理品質;在多次班會和其他一些場合，教育她們要自尊自重自愛自強，正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛等現(xiàn)象，幫她們解決一些感情困擾和生活、學習上的困難。積極調動女生在班級建設中的積極性。

6. 思想教育工作

在組織的03級幾個同學和05印3的學習交流會上，我請了印包第九黨支部書記杜澤平同學對廣大同學進行了思想教育。杜澤平同學向大家講解了入黨的基本流程和黨組織對黨員的基本要求，號召大家積極向黨組織靠攏，以自己的實際行動爭取早日加入到中國共產黨這個大組織中來。隨后即有大批同學向黨組織遞交了入黨申請書。以此次活動為契機，我認真引導同學們從思想和行動上向黨組織靠攏，讓他們從理論上掌握正確的指導思想;從實際行動上結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題，把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，不斷提高自己的綜合素質和思想道德水平，在未來四年內把自己培養(yǎng)成一個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所需要的合格人才。

在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育。如和他們交流了對新的生活環(huán)境的適應問題，對專業(yè)學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等，使學生消除由上述種種壓力而造成的心理問題。

7. 班級日常管理

首先，我對他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時進行督查，讓他們克服生活中的惰性。

其次，我對平時早讀和晚自習的出勤以及學校組織的升旗活動等抽查，規(guī)范班級管理制度。并在班委會上給班委反饋相關的信息，并對他們的工作進行更進一步的要求。

在這些工作的開展中，我鍛煉了自己的能力，讓我可以更加自如地面對困難，勇于擔負起自己的職責。最可貴的，也最值得我追憶和懷念的，就是我曾經與那么多天真可愛的小朋友們分享了過去兩年的大學生涯中積累的成功或失敗的經驗，幫助他們在未知的環(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動，一起學習，一起聊天，盡力去作做他們生活和學習上最真心的朋友。

在肯定成績的同時，也還存有不少問題。

首先，在眾多導員中，我是資歷和經驗都最少的一個，只在班里當了普通的班干，因此社交范圍和處理事情的能力都有很大的局限性。而且學生輔導員工作有它區(qū)別于分管學生工作的老師和一般學生干部工作的特殊性。在老師面前，你還只是一個普通學生干部，你只有建議權，沒有決策權;在學生那里，你又比一般學生干部要高一個層次，而比老師要低一個層次。由于這份工作的特殊性，決定了你要用區(qū)別于平時在班級工作中的不同的工作方法和方式來處理和看待問題。最初接觸這份工作時，我對所承擔的具體職責還不是十分的清楚，在老師的指導和幫助下，在開展工作的實踐環(huán)節(jié)的不斷探索中，我一步步地開展起此后的工作。既然是摸索，就肯定存在失誤。

其次，自己的表達能力不是很強，有時候不能夠組織起有效的語言和采取適當?shù)姆绞絹肀磉_自己的觀點和看法，在和老師的日常交流以及對學生的思想教育工作存在很大的局限性。

第三，專業(yè)知識的匱乏。輔導員工作在別的很多高校來說都是由專職的聘請教師擔任，他們接受過這方面的教育。而我們還只是學生，接觸的事情、經歷的場面還很有限，處理事情的方法和經驗還很欠缺，加之自身處理事情的能力特別是應對突發(fā)事件的能力也不是很強，考慮問題的角度也不是很全面，因此在工作中出現(xiàn)了疏忽在所難免。

第四，上學期我們專業(yè)的課程較多，從星期一到星期五每天都是從早上八點到晚上四點半，晚上還得抽點時間來復習白天學過的內容和預習第二天上課的內容，因此投入到工作方面的時間和精力相對有限。

第五，沒有和班主任老師進行比較好的溝通。由于自己的課程相對較重，時間不是很充裕，因此與高老師交流的機會相對較少，對班里面的情況沒有及時地向高老師反映。

第六，獎懲尺度把握不好。對于班級里的優(yōu)秀的學生和先進的事跡，每次開班會都是對事對人地進行表揚，而對于班級里的壞現(xiàn)象和壞風氣則過于心軟，沒有從根本上及時進行糾正。因此最終導致自己說話的威信和力度降低。

既然問題存在了，就要得到有效改正。除了改正以上幾點外，還力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。

一、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質

只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學識為學生樹立榜樣;只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能夠在開展學生工作的過程中做到游刃有余。

二、改進工作

一方面，要加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心，坦誠相待;對有困難的學生要熱情幫助，對出現(xiàn)問題的學生要及時教育。工作中獎懲分明，好人好事要得到表揚，不良傾向得到糾正，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生，在同學們心目中樹立起較高威信。另 一方面，要保證一定時間和精力的投入，充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率。

三、力求創(chuàng)新

更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色，多注意培養(yǎng)學生參與活動的興趣。

后階段的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作，期待與同學們共同進步。

第11篇 輔導員年終工作總結范文

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主導思想：以建國六十周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育;以

四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的十七屆四中全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習十七屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。

5、經過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關工作

今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內部我們廣泛動員，其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務，

1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中，解除同學們思想上面的疑惑;

2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中;充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練;

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中;

4、在國慶游行訓練的整個期間，在自己帶領21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作;

5、經過兩個多月的訓練，經過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽;

6、依托國慶六十周年的機會，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。

以學生

四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會;

2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出計劃的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài)，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài)，及時為他們在學習上面做出指導;

3、開展英文視頻展播計劃，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內開展英語視頻展播計劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持，并計劃在全校范圍內進行推廣;

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃，備戰(zhàn)英語

四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養(yǎng)，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個最佳的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關懷和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外，有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

第12篇 高校輔導員2023年個人年終工作總結

在過去的一年里，我本著'以人為本，為學生服務'的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系2023級的10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導，以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴，實，精'三字方針。'嚴'就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;'實'就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生'厚此薄彼'的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。。

在過去的一年里，我本著'以人為本，為學生服務'的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系2023級的10____學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導，以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到'嚴，實，精'三字方針。'嚴'就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;'實'就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂'上梁不正下梁歪'，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

第13篇 2023年度輔導員年終工作總結范文

20__年度輔導員年終工作總結

主導思想：以建國六十周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質，繼續(xù)落實北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。

一、思想與黨團建設

提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學第一批學生黨員。

1、努力學習黨的__屆四中全會精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學發(fā)展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。

3、依托ja平臺，在昌平區(qū)昌盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。

4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質，北區(qū)第二黨支部在黨的__屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學___屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。

5、經過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關工作

狂年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內部我們廣泛動員，其中裝備、安全和設計專業(yè)共有69名同學參加到了國慶六十周年的_當中。其中部分同學在國慶_期間還擔任的骨干和標兵的職務，

1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶_當中，解除同學們思想上面的疑惑；

2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶_的訓練當中；充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練；

3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協(xié)調好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中；

4、在國慶_訓練的整個期間，在自己帶領21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作；

5、經過兩個多月的訓練，經過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶_的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽；

6、依托國慶六十周年的機會，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。

三、學風建設

依托專業(yè)特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。

以學生四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。

1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會；

2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出計劃的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態(tài)，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態(tài)，及時為他們在學習上面做出指導；

3、開展英文視頻展播計劃，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內開展英語視頻展播計劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持，并計劃在全校范圍內進行推廣；

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃，備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學生干部培養(yǎng)

依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養(yǎng)，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學期為學生骨干培養(yǎng)的一個的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關懷和指導，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學術科技活動

鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創(chuàng)新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進行了充分的動員，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。

除此之外，有部分同學也參與到了類似于數(shù)學競賽、數(shù)學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

咎以上比賽之后，將繼續(xù)鼓勵和指導更多的同學參與到課外學術科技活動當中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據一年級下學期以及二年級學生特點，通過年級會等形式，對學生的個人職業(yè)生涯進行指導和規(guī)劃，使同學們學習更有針對性。

2、開展深度談話。在一年期間，我找了大多數(shù)同學進行了深度談話，就學生在個人發(fā)展過程當中的各種疑問進行了解答并予以指導。

3、下一步將進行論壇討論等形式對學生在不同階段進行職業(yè)生涯指導。

七、做好心理問題學生以及特殊問題學生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松，同時做好少數(shù)民族等特殊學生群體的工作。

（一）心理健康工作

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現(xiàn)在大學生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學生工作辦公室的指導下主要開展了一下幾點工作：

1. 心理健康普查工作

配合學校心理健康中心開展心理普查的工作，從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學，協(xié)助心理健康中心進行進一步的工作。

2. 心理危機排查工作

按照學校的精神指示，在全部班級進行心理危機的排查，具體形式為召開全體心理委員會議，對班上的所有學生按照危機分類進行排查，并將排查結果上交學工辦。

3. 心理委員開展工作

除學校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對本班同學的情況進行每周回報，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證心理健康工作的時效性。

4. 特殊學生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學進行單獨處理，包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學院、心理咨詢中心老師以及學生的家長的幫助，協(xié)力解決個別學生的問題。

（二）少數(shù)名族學生工作

1、今年7月5日，在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學生的廣泛關注，為引導同學們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學生正確看待此事件，理性愛國，在第一時間我分別找到相關同學進行的情況了解。問及同學們家中的情況，是否受到了影響，同學引導他們正確看待這件事情，做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時候，詳細了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用，做到及時學生當中的“蛛絲馬跡”。經過全校相關人員的全體努力保證的學校的生活的正常進行。

八、宿舍文化建設及衛(wèi)生、安全工作

1、文化建設

宿舍是大學生文化形成的主陣地，宿舍文化的好壞對于大學生的成長是非常重要的。為了促進良好宿舍文化的形成在開學初為每個學生宿舍張貼了《宿舍文明公約》，以宿舍為單位組織學習，有效的促進了良好宿舍文化的形成。及時發(fā)現(xiàn)宿舍當中存在的問題并予以糾正，例如本學期發(fā)現(xiàn)一個宿舍的衛(wèi)生得零分，及時的對這個宿舍的同學進行了批評和教育。

2、衛(wèi)生、安全工作

狂年，突入起來的甲型h1n1流行性感冒傳播到了中國的大陸，在這樣特殊的時期，進行全院范圍內的思想工作，指導大家如何遠離甲流等。因此，衛(wèi)生、安全工作也是一個重點抓的工作。針對衛(wèi)生工作主要做了一下幾點內容：

1)平時督促大家做好衛(wèi)生、安全工作，養(yǎng)成良好的生活習慣；

2)在學校衛(wèi)生、安全檢查的基礎之上，開展學院內部的衛(wèi)生、安全檢查工作，并進行獎懲；

3)以班級和宿舍為單位開展消毒工作；

4)組織女生參觀男生宿舍，督促大家將衛(wèi)生、安全做好；

5)每天進行體溫測量并上報感冒發(fā)燒情況；

通過以上幾點工作的開展不但有效的促進了宿舍的健康發(fā)展，同時也為學生的成長成才創(chuàng)造了一個良好的外界環(huán)境。

九、落實獎、貸、勤、助、補，做好經濟困難學生工作

(一) 認真落實學校、學院的各項政策

為了更好的開展經濟困難學生的工作，讓這些學生及時得到資助，開展工作時認真學習各項相關的政策，并在第一時間將學校的各項政策告知學生，同時將各種資助發(fā)放給學生。

(二) 開展工作做到公平和公正

由于貧困生較多，如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開展工作時我考慮了更多的因素，包括學生家庭的實際情況、學生在學校的表現(xiàn)、學生入學之后獲得的資助金額、同學對他的評價等等。同時鼓勵經濟困難學生積極參加學校的各項活動，爭取通過努力獲得獎學金，以此來減小疽庭的壓力。

(三) 重點關注有心理問題的經濟困難學生

開學之后發(fā)現(xiàn)，很多心理上有問題的學生大都集中在經濟困難學生當中，因此在開展心理健康工作的時候我重點關注了經濟困難學生的情況。

十、國旗護衛(wèi)隊相關工作

國慶六十周年之際，在全隊范圍內進行思想動員和理論學習，通過各種載體在全校范圍內開展愛國主義教育和愛國主義思想的傳播。

1. 暑假期間，在我的帶領指導之下，08級國旗護衛(wèi)隊在革命老區(qū)重慶開展了為期一周題為“傳誦革命事跡，發(fā)揚革命精神”的暑期社會實踐活動，共有11隊員參加了本次社會實踐活動，該社會實踐受到了當?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u，同時也獲得了我校領導老師的肯定，獲得了優(yōu)秀暑期社會實踐團的稱號，為我校爭光，為我護衛(wèi)隊添彩。

2. 開學之初，我護衛(wèi)隊精心準備了迎新展板及橫幅，在迎新執(zhí)勤中隊員軍姿筆挺，同時熱心的為剛到學校的同學，家長們服務，在同學們的心中樹立了良好的形象。

3. 在各位國旗護衛(wèi)隊指導老師，顧問的幫助下，根據實際情況，重新修訂了《北京化工大學國旗護衛(wèi)隊章程》，從而使我國護的紀律更加完善，能夠將我們作風優(yōu)良，紀律嚴謹?shù)膬?yōu)良作風繼續(xù)傳承下去。

4. 在9月18日，護衛(wèi)隊開展了紀念9 .18的大型升旗儀式。

5. 在七五事件100天，護衛(wèi)隊隊員不畏寒冷，心系國旗，進行了護旗活動。

6. 20__年10月1日，在第四_方陣“開天辟地方陣”我護衛(wèi)隊隊員全體參加，同時全部作為標兵，在整個_過程中，我隊員服從指揮，動作認真，為我校我護衛(wèi)隊贏得了榮譽。

9. 護衛(wèi)隊隊員對國旗護衛(wèi)隊辦公室進行了徹底的維護與裝飾，新的壁畫，新的展板，我們正在努力將國旗護衛(wèi)隊布置為一個愛國主義陳列室，可供同學們參觀，使其名副其實。

10. 我護衛(wèi)隊正在積極設計我校國旗護衛(wèi)隊網站，希望我校國旗護衛(wèi)隊能夠增添一個對外展示交流的窗口。

11. 在努力完成以上工作的同時，我護衛(wèi)隊堅持每日的升旗，跑操，每周的例會。為爭取成為我化大的一面鮮艷的旗幟而努力奮斗。

十一、其他工作

其他臨時布置的各項工作。

20__年度輔導員年終工作總結

有人說，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學生工作是……

有人說，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。

從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛學生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學生工作當中去”。

熱愛學生本身就是一種教育手段。作為學生輔導員，首先要熱愛自己的學生，視學生工作為自己的事業(yè)，這是保證學生工作有效開展的前提。只有來自內心深處的這種熱愛，才能設身處地地理解學生，才會有了解學生各方面情況的愿望，主動引導和幫助學生，真心誠意地尊重學生。

“輔導員是良心活”，許多人如是說。輔導員很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。但在我看來，輔導員不能單純追求良心上的認可，也不能只停留在認真細致地落實具體事務，還應該強調對學生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結背后的自我積淀。

思考——讓學生工作制度化、規(guī)范化、效率化，使基層學生工作形成體系。

學生工作有幾項內容是固定的，這就需要輔導員提前主動地將準備工作做足，千萬不要拖。當眾多事情集中需要處理時，很容易產生急躁厭煩的情緒，從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內容，輔導員可以提前做足準備。

輔導員除了完成好日常工作外，更應該思考如何針對自己所帶的年級開展引導、指導性工作。每個年級的學生都有其自身的特點，開展針對性的工作尤為重要。輔導員應該在每學期初讓學生了解本學期的工作安排，引導并幫助學生設立切實可行的、可供選擇的學期目標。

學生工作要形成體系，每個年級的輔導員工作都應該既有不同的側重，又要存在延續(xù)性，不能因輔導員的更換影響學生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學生健全的人格以及各項優(yōu)良品質要遵循循序漸進的客觀規(guī)律，所以學生工作非常值得一線的輔導員去研究、去思考。

感悟——學生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經歷的層層積累。

思考過后一定要有所感悟。多數(shù)的輔導員都接觸過輟學、退學、試讀等有不良行為的學生，有時還要面對無理的家長。但細細想來，這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經歷過?但輔導員經歷過，而且在這個過程中，也挖掘到了自身的很多潛能，學到了很多同齡人學不到東西。換一個角度思考，用心去感悟，正是這些點點滴滴的積累，才歷練了自己的逐步成熟。學會感悟，會讓自己的工作產生源源不斷的動力。這里借用一句廣告詞“美好生活源動力”，呼喚我們每一位輔導員，生活可以很精彩，關鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng)造。

總結——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

深入思考、感悟后的總結過程是“去粗取精、不斷升華”的詮釋。想法很多，實施很多，效果也不錯，千萬不要忘記總結，而且這種（安全保衛(wèi)部工作總結20__）總結一定要落實于文字上。在總結的過程中，不經意間就會發(fā)現(xiàn)“如果這樣做，效果就更好了”。大多輔導員都很年輕，有很多的工作想法，如果嘗試事后作一個總結，你會發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化，即使是一個很小的細節(jié)，也會帶給自己一個感嘆。這種自身積淀的不斷深厚無形中促進了輔導員的個人成長。

所以會思考、常感悟、勤總結，在既定的角色中逐漸歷練成熟。

有人說，“輔導員的出路在哪里，總不能做一輩子輔導員吧”?的確，輔導員工作有其特殊性，其工作成績不容易得到肯定。不過，我們可以放平心態(tài)換一個角度考慮，不認可表明我們的工作有待改進和提高。我們都是年輕人，現(xiàn)都處于職業(yè)生涯的起步和成長階段，要清楚自己真正追求的是什么，工作是給自己干的，豐富的閱歷也是給予自己的，做人做事一定要踏踏實實，最終才會實現(xiàn)自身的價值。試想，如果我們的心總是漂浮的，工作怎么會有深入、有突破?更何談自身價值了呢?

20__年度輔導員年終工作總結工作總結

在這個跳躍的年代里，能夠去堅持些什么似乎越來越不容易，一旦堅持住了也就成為一種習慣。每天保證有固定的時間去思考、去閱讀，給身邊的人帶來親切和快樂，用心去享受并記錄生活的每一瞬間，讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩，而這種精彩源于心態(tài)的平和。

我們每一位輔導員都有屬于自己的精彩，從現(xiàn)在開始，試著讓自己的心態(tài)平和下來，原來生活可以更美的。

20__年度輔導員年終工作總結

時光荏苒，歲月如梭，短暫的一年時光就將結束了?；厥缀退麄円黄鹱哌^的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚，欣慰的是這一班學生的善解人意。雖然真正與他們相處的時間有限，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小酷。

一、 工作回顧：

1 思想道德建設

好奇與迷茫是新生初入大學表現(xiàn)出來最主要的特征，如何既滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是輔導員必須思考和解決的問題。為了能使新生能夠從高中時期順利過渡到大學并適應生活，我覺得首先必須從思想觀念上著手。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行，人也一樣，必須有理想。理想是支撐整個人生的動力。新生進入大學以后，我結合自身情況和專業(yè)特點，比較全面的向新生介紹了大學的生活、學習、工作等內容，幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃，從理想信念、學習觀念、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流，利用團校、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟，通過志愿者服務和公益活動來提高大家的責任、奉獻、團隊等意識。

2 班團建設

優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。根據新生材料和入學后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會，然后在軍訓結束后，和同學們一道投票產生了正式的班委會。在工作中，我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員的培訓指導，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設可以采取小黑板的形式，內容可以有各方面的消息，如時政消息、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。

3學風建設

學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經驗交流會”，我也根據自身學習情況和專業(yè)特點制作了ppt、寫了相關的文章發(fā)表在qq空間里面、召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、通信工程專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。在一年的工作中，先后組織了四六級經驗交流會、《高等數(shù)學》和《線性代數(shù)》模擬考試、家鄉(xiāng)所在地教育發(fā)展情況社會調查、個人資料ppt制作、未來手機創(chuàng)意搜集、專業(yè)學習調查、讀書交流會、英語角活動等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。

4生活方面

輔導員必須真心實意的去關心每一名新生，這是黃書記在新生輔導員一次工作會議上談到的。如何幫助新生快速適應大學生活?首先我介紹了我院部分學生大學的學習生活情況，為大家提供一個參考借鑒的模板;再是通過單獨與每一位學生談心了解他們的家庭經濟狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助;還通過定期走寢等方式時刻關注他們的學習生活情況，以朋友的身份與他們進行交流溝通，及時消除他們的心理障礙和疑難困惑。

二、 工作心得

1 準確工作定位，適時角色轉換。

2 灌輸競爭理念，嚴明獎懲制度。

3 加強自身建設，重視引導作用。

4 做好準備工作，積極貫徹落實。

三、 結語

一年的輔導員工作行將結束，雖說只有一年，但卻是一生的收獲。珍惜與他們一起走過的日子，衷心祝愿他們擁有快樂充實的大學生活，未來無限精彩!

第14篇 輔導員年終總結

轉眼間工作已經快三年了,在輔導員這個崗位上也已經算是個老人了.回首過去的一年,是收獲的一年,是自我提高的一年和發(fā)現(xiàn)問題的一年.

在過去的一年里,我本著'以人為本,為學生服務'的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作.使原控制系04級的學生順利的完成從高中到大學的轉變.絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍.隨著學校規(guī)模的不斷擴大,今年6月全校順利地進行了院系的合并工作,在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗.今年9月份開始伊始,我接管了原計算機系2023級的102名學生.這對我無疑是一個嚴峻的考驗,通過一學期的磨合與了解,我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習,生活情況.同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法,較好的完成了工作的交接.現(xiàn)將具體工作總結如下:

一,抓好自身的理論學習:

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎.在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平.堅持在工作中以'三個代表'重要思想為指導,以'以人為本'的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎.在作風上我努力做到'嚴,實,精'三字方針.'嚴'就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;'實'就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;'精'就是對工作精益求精,不應付.與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng).所謂'上梁不正下梁歪',作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度.

二,堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位.當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視.為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著'先疏后導'的原則去對學生進行思想教育.在我剛接手計算機專業(yè)03級的兩個班的時候,我們彼此是非常陌生的.03級的學生已經經歷一年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型.為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生'厚此薄彼'的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解.這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎.對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想.同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向.另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,在班會上總結過去一月的問題,指明下一月的努力方向.事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的.我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單位訂閱了大量的報刊,雜志使學生們及時了解國內,外各項時事,利用政治學習時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍.

三,加強學風,班風,舍風建設

企業(yè)講究的是產品的質量和經濟效益,而作為我們學校產品就是培養(yǎng)的學生,學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展.優(yōu)良的學風,班風,舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素.一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成.每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容,將培養(yǎng)學生'學習能力'的重要思想貫穿整個的教育工作之中.本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的

第15篇 刑偵大隊教導員年終工作總結

一、以“三個代表”重要思想為指導，加強政治學習，嚴于律己，不斷提高自身政治素質。

一年來，我堅持學習與理解馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，以江澤民“三個代表”理論為指導，運用于工作實踐，落實到刑偵改革、隊伍建設、偵查破案等各項工作中去。通過學習中共中央《關于進一步加強和改進公安工作的決定》和全國、全盛全市公安、刑偵會議精神，結合貫徹執(zhí)行公安部“五條禁令”及市委、市政府《關于加強政法隊伍黨風廉政建設若干規(guī)定》活動的深入開展，我堅持一手抓隊伍管理，一手抓案件偵破，根據隊伍人員思想狀況及特點，不斷調整工作思路，改進工作方法，努力提高自己的管理水平，推進隊伍規(guī)范化建設。我堅持以為人民群眾排憂解難為己任，以人民群眾滿意為工作的目標，把自己定位在為人民服務、為刑偵大隊工作服務、為干警服務的位置上，為推動隊伍工作向前發(fā)展，為增強隊伍戰(zhàn)斗力而進行不懈努力及工作嘗試。

在工作中，本人認真學習領會黨在新時期的建設目標及各項方針政策，與保持一致，服從上級公安機關和分局黨委的領導，維護團結，堅持黨的原則，積極開展批評與自我批評，政治理論水平有了一定提高，平時注意嚴格用黨紀、政紀約束自己，做到廉潔自律。

二、適應形勢，強化分管中隊的打擊效能

為適應新的社會治安形勢的需要，保證全年刑偵工作良性開展，針對刑事犯罪的新情況、新特點，我服從安排，積極探索新形勢下刑偵工作的新思路、新格局，加強對分管中隊工作的領導、指揮與協(xié)調，促成中隊形成合力，保證刑偵工作科學、有序、合理運行，為提高斗爭水平和質量盡心盡力、盡職盡責，為完成全年工作任務及量化指標取得堅定的保障。

2023年我以對工作高度負責的態(tài)度以及自己在工作實踐中的理解與心得，認真對待，配合大隊支部分析研究和解決工作中遇到的困難和問題，力求周密安排，狠抓落實，通過與同志們的共同努力，較好完成年度工作任務指標。

工作中我明確指導思想和目標任務，加強調控，追求最佳效果，在持續(xù)開展的各專項行動中，領導動員分管中隊民警以堅定的信心、高昂的斗志、有力的措施投入戰(zhàn)斗，引導同志們不斷改進戰(zhàn)術策略，探索傳統(tǒng)偵查模式向新的偵查模式的轉變，不斷提高偵察破案效能?？嶝垖懽髡Z文網 www.

三、向素質要警力，思想建設、業(yè)務建設齊抓共管。

今年1至4月我任刑偵大隊副大隊長，根據大隊工作分工，我分管刑偵二中隊和三中隊工作。本著對中隊管理工作的認識，我配合、指導分管中隊的中隊長、指導員建立、健全了中隊政治、業(yè)務學習機制，結合日常工作努力提高全員的政治、業(yè)務素質，以適應新時期工作的需要。為實現(xiàn)有效的管理，我本著與中隊領導、刑警共同學習、共同提高的心態(tài)。擺正位置，工作中不居高臨下，不盛氣凌人，平等待人，發(fā)揮同志們工作的主動性、積極性，堅持從優(yōu)待警，幫助解決實際困難，努力做好協(xié)調工作。一年來，分管中隊能較好完成各項工作任務，隊伍管理未出現(xiàn)違法違紀問題，隊伍建設和偵察破案均名列大隊前矛。

5月以后，我轉任大隊副教導員，負責大隊政治思想和隊伍建設工作，并分管綜合科、情報信息中隊、案件審理中隊和刑偵二中隊。此時，大隊剛發(fā)生二起民警因違法違紀被查處案件，隊伍形象受到破壞，民警情緒低落，隊伍士氣萎靡不振。我及時調整工作思路，分析當前隊伍存在的主要問題，抓住癥結，提出了加強隊伍建設、以規(guī)范化建設為著力點、建立長效工作機制的目標，下大力氣進行整治，狠抓制度的落實，克服隊伍管理的隨意性，取得良好成效，隊伍面貌得到較大改觀。