第1篇 教育實習總結報告2023 4550字
導語實習能幫助大學生樹立正確的立業(yè)觀，適應市場，順利就業(yè)。通過實習，大學生能提前了解社會，認知自我，準確定位，樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是為大家整理的教育實習總結報告2023，供您閱讀學習！
1.教育實習總結報告2023
20__年的冬天對我來說，注定是難忘的，這個冬天，我離開了舒適安逸的校園，踏上了頂崗支教的旅程。20__年__月__號，我懷著即興奮又焦急的心情來到了__中學，開始了為期半年的頂崗實習，期間的酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。時光飛逝，不等我細細整理，半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅，也有辛酸，但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。
人生有很多的第一次，在__中，我第一次站上講臺為人師表，第一次以老師的身份監(jiān)考，第一次以老師的身份和老師們探討教學問題，在這里我經歷了很多的第一次。在實習學校有關領導和指導老師的細心指導下，我充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作。
經過半年的頂崗實習，通過指導老師的指導和自己的摸索，在教學方面學到了很多的東西，比如對教材的解讀、上課思路的梳理、教學步驟的安排等，細節(jié)處比如良好教態(tài)、ppt制作方面的技巧等，都是在這半年里有了很大的進步。
我在班任__老師的指導下，輔助他主持日常工作并積極地組織了幾次班級活動：
首先，在日常管理方面，我更多的是監(jiān)督學生的學習、衛(wèi)生以及紀律。在監(jiān)督的同時，發(fā)揮我政治老師的優(yōu)勢，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。
其次，在組織班級活動方面，我成功的舉行了兩次班會活動和一次拔河比賽。
最后由衷的感謝__大給了我們這個實習的機會，感謝__城__中的領導和各位老師們在我們實習過程中給予的關懷和幫助，尤其是__老師和__老師，感謝他們在教學和班級管理上對我的指導和教誨，感謝1、2班這些可愛的學生們，讓我嘗到了一名教師的苦與甜。
通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義。
2.教育實習總結報告2023
緊張、美好的實習生活結束了，在這短短的__個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。
來學校的第一天確實很興奮，畢竟這是我們第一次實習，第一天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。
前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。
我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。
比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。
在這次教育實習中，我們這些實習老師都非常幸運地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操比賽，我經常帶領自己的班級利用中午休息時間和晚上放學時間練操，同學們都做出了很大的努力，最后在比賽中獲得了第二名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“__”殘疾人藝術團的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強不息，以他們驚人的毅力改變自己的命運，更何況是健全人呢？同學們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達了自己努力學習的決心。
在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。
3.教育實習總結報告2023
通過一個月的教育實習，無論是在教學工作方面，還是在班主任工作方面，我都有了長足的進步。__個月的實習使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。
首先說說教學工作方面的情況。來到__中之后，第二天實習就正式開始了。我的專業(yè)指導老師是__中的老教師___老師，第一周是見習周，因此主要的任務就是聽課。
第二周星期__第七節(jié)課，我終于第一次正式走上講臺，上高__班的物理，課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經經過“千錘百煉”，也做了許多其它的準備工作，但畢竟是第一次正式上課，難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授，而對于學生的反映及師生互動方面則注意不夠，聲音、體態(tài)方面當然也有些不足，比較生硬吧。課后__老師也給了我不少寶貴的意見。
有了第一次課的經驗，第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。
以上是實習期間我在教學工作中的一些基本情況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被安排到__班擔任實習班主任，也是剛到__中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經驗的班主任__老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難，由于是剛來，不知道自己應該干一些什么，所以我覺得沒有什么工作任務，當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等，積極做好日常工作，并主動要求幫各個老師坐班。
我們到學校去進行實習工作，并不是每個老師都會歡迎的。因為我們去實習，其實也是給實習學校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作，所以會出現個別老師并不很配合我們的實習工作。這個時候，我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突，而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極，但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行，千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實___個月就走，無論是教學工作還是班級管理，他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦，這不但關系到個人的素質，也關系到整個__的形象，因些需要多加注意。
4.教育實習總結報告2023
在實習的階段中，印象最深刻的應該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復著教案里的內容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學的內容早在上課前已經在腦海里演練了許久，備課時設想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發(fā)現，我“竟然”完成了我第一個教學課時。課后指導老師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵。
都說實踐才能出真知，本以為自己已經掌握教育學原理，在實際應用中才發(fā)現以前都只是紙上談兵，而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強調，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學內容，最重要的是要提起學生的學習興趣；教學以學生為主老師為輔；上課的時候老師要多留給學生思考的空間；善于發(fā)現學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教育理念。
在教學中，我努力將老師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，盡量做到內容選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發(fā)現他們的不足，耐心指導，但更多的是發(fā)現他們的優(yōu)點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。
雖然我沒有擔任實習班主任，但是我在力所能及的范圍內加強與學生的聯系，并在短時間內與他們建立頗深厚的感情。我負責的班級是個活潑的班級，但是在我實習的初期，因為彼此之間還不熟悉，他們上課時不是很活躍。在我們漸漸熟識之后，情況有了很大的轉變，他們變得很積極主動，這不僅表現在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經常提出一些有趣的問題，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意。
就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名老師，一名實習老師的責任感，我應該更積極的準備教學內容，認真的備課，以不負他們口中的“老師”二字。
5.教育實習總結報告2023
教育教學工作也是實習的重頭戲，在為期兩個月的實習期間，在科任指導老師__老師的指導下，我努力做好如下幾個方面的工作，真心感謝老師那么信任我，鼓勵我，指點我，讓我在短短的旅途中收獲良多！
一、他山之石，可以攻玉，認真聽課。
聽課是教學實習的第一步，利用前一周的見習時間認真聽課。盡管我所教的科目是生物，一周的課時并不多，但是我積極聽取指導教師的每一節(jié)課，聽取其他生物教師的授課，同時還廣泛聽取其他科目的課程。見習期間我共聽取了30節(jié)生物課，5節(jié)其他學科課程。通過聽課了解到了不同教師的授課風格，不同學科的授課形式，也汲取了眾多優(yōu)秀教師的教學經驗、教學技能，這些為接下來的備課、試講等環(huán)節(jié)提供了豐富的資源。
二、字斟句酌、反復推敲，嚴謹備課。
備課環(huán)節(jié)是教學準備工作的一大難點，在缺少實踐教學經驗的情況下我虛心向指導教師請教，獲取教師的寶貴經驗，同時也廣泛地閱讀優(yōu)秀教案，汲取他人智慧，而通過與小組成員的互相討論，則使我的教案撰寫變得更加通俗易懂，更加接近生活實際。
實習期間我撰寫完成了八份教案，由于暑假將實習期間要講的課都備完了，因而在實習期間備課時比較輕松了。
三、紙上得來終覺淺，得知此事要躬行，試講。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，我深知這句話所蘊含的道理，因此在上每一節(jié)課之前我都會進行多次試講，通過試講發(fā)現自己的不足，提高自己的師范技能。
四、十年磨劍成正果，三尺講臺展師道，上課。
由于暑假試講了蛋白質那節(jié)，所以我在實習第三天，聽了多節(jié)__老師的重復課后，就主動要求給我最后一個班上蛋白質那節(jié)新課，沒想到老師居然同意了，我人生中的第一節(jié)新課就這樣展開了。老師說那節(jié)課效果還不錯，設計了游戲環(huán)節(jié)，所以學生都很活躍，同時老師也指出了很多不足的地方，使用太多長句，不是很好，內容也設計得太多，語速也偏快。確實，實習期間我竭盡全力克服講話的語速，內容，改進我的教態(tài)，也的確提升了不少。
五、批改作業(yè)
作業(yè)練習是檢驗學生對知識的接受情況，所以批改作業(yè)是了解學生學習水平，甚至個性的途徑，同時通過批改作業(yè)可以適時調整教學內容，以及教學方法。此次實習批改六個班的作業(yè)本，共計上千本次，體會到教師的辛苦，工作量之大，之難。
__個月，忙碌而充實，緊張而快樂。再回首，其實我很享受這樣的日子，享受戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的備課時間，享受從容鎮(zhèn)定的上課時候，享受與名 師面對面的交流時光。我們一起備課、一起聽課、一起評課、一起吃飯、一起談心、一起瘋狂，更一起奮斗。
第2篇 鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告 4400字
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，__鄉(xiāng)黨委在市委的統(tǒng)一部署下，在黃驊市第七督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，聚焦“四風”突出問題，密切聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標?，F將教育實踐活動總結如下：
一、 __鄉(xiāng)開展教育實踐活動的基本情況：
自活動開展以來，我鄉(xiāng)黨委高度重視，以嚴格認真的態(tài)度深刻領會中央精神，廣泛發(fā)動黨員干部積極參加教育實踐活動。在市委活動辦和督導組的指導下，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。截至目前，列為____年完成的整改工作任務已經完成，后續(xù)整改工作也已作出明確安排。
(一)高度重視，周密部署，確保教育實踐活動有序開展
____年__鄉(xiāng)黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在黨委和實踐活動領導小組的部署下，迅速召開班子會議學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障。一是健全組織機構。成立了由黨委書記親自掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，集中全部力量，確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)了活動工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神;三是大力開展宣傳。開設了教育實踐活動公開公示專欄，將活動內容編制成簡報，在活動專欄集中展示。
(二)深入學習，廣泛調研，確保教育實踐活動質量過硬
一是豐富學習內容，確保學習成效。學習教育突出“三學三提升”：學講話，提升工作重點。通過班子及全體機關集中學習，學習了焦書記“大興務實、求實、樸實之風”，潘書記《動員會群眾路線講話》、《打造黃驊陽光政治》。學理論，提升思想素養(yǎng)。學習了《黨的群眾路線教育實踐活動重要文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、___同志“四大法寶”、“趕考行”、“三嚴三實”重要論述，整體提升機關黨員干部的思想素養(yǎng)，牢固樹立為民、務實、清廉的干部形象。學典型，提升工作標桿。舉辦陳長貴老人先進事跡報告會，出臺了《學習陳長貴精神、打造“好人之鄉(xiāng)厚德__”》的意見，以陳長貴老人的無私精神為標桿，開展厚德有為系列活動，在機關、村、企業(yè)、學校、家庭與各個社會層面挖掘、培樹道德模范，形成誠信、文明、友善和諧的社會氛圍。
二是拓展學習層次，確保全員覆蓋。首先，嚴格按照教育實踐活動實施方案，鄉(xiāng)黨委班子每周集中學習時間不少于2次，并且把每周五定為全體機關黨員干部集體學習日。在集中學習的基礎上，為各班子成員及中層干部制定了自學方案，明確了學習內容，對重要內容的學習，要求人人做筆記、有心得，確保學深學透。另外，根據市組織部統(tǒng)一安排，利用5天的時間，對各基層黨組織負責人進行了集中培訓。
三是推進五項教育，深刻教育內涵。依照市委活動方案，按時分步完成各項活動。第一，以“四個萬家”、蹲點服務、“千名干部下基層”等活動為載體，和“三入三解三增”活動相結合，下村干部直接走入群眾，按照不少于四天的時間要求，在3月15日前，走訪老黨員、困難群眾150余人次，傾聽基層黨員群眾的意見建議。并根據走訪調研情況，確定了“為民務實在一線”承諾事項，逐一落實，接受群眾監(jiān)督。第二，3月7日，組織機關全體黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》，以領袖的風采感動大家，強化黨員干部為民務實清廉的理想信念。第三，3月20日前組織機關全體黨員分兩次學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨員干部的黨紀法規(guī)意識。第四，3月21日組織全鄉(xiāng)黨員干部觀看了警示紀錄片《一個州長的瘋狂》，從反面進行宣傳教育，增強廉潔自律意識和拒腐防變能力。第五，4月3日，清明節(jié)前夕，組織全體機關黨員干部及22個村黨支部書記開展了祭掃革命烈士陵園主題教育實踐活動，向革命烈士紀念碑敬獻花藍并參觀了市革命烈士紀念館，面對黨旗進行集體宣誓，重溫入黨誓詞，進行革命傳統(tǒng)教育。
四是廣泛征求意見，找準突出問題。在落實學習教育的同時，虛心聽取意見，自覺接受群眾監(jiān)督，為活動第二環(huán)節(jié)做好鋪墊。首先，借助3月4日__鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會的召開，面向129名參會人員征集班子及班子成員在“四風”方面存在的突出問題。其次，大力開展“三入三解三增”活動。“三入三解三增”做為__鄉(xiāng)自選動作，其主題是入村莊、入農戶、入企業(yè)；了解村情民意、化解矛盾糾紛、破解發(fā)展難題；增進干部作風轉變、增進干群關系融洽、增進基層發(fā)展穩(wěn)定。通過活動的開展向基層黨員、群眾廣泛征求意見建議。一是以征求意見表的方式向全鄉(xiāng)22個村、相關直屬單位、企業(yè)等征求意見建議，累計發(fā)放征求意見表500多份。二是以召開座談會的形式征求意見，班子成員、包村干部入村與所包村“兩委”班子組織召開座談會20余次，主要領導與企業(yè)家代表、“兩代表一委員”多次座談，對如何加強__發(fā)展和改進政府作風聽取意見建議?；顒庸舱骷庖娊ㄗh600余條。通過對征求到的意見建議進行認真梳理，切實找準問題癥結，結合鄉(xiāng)村兩級干部干事檔案，有針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉化為推動__發(fā)展的動力。
(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達到預期目標
在黃驊市第七督導組的指導下，我鄉(xiāng)領導班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保教育實踐活動達到“發(fā)現問題、解決問題”的預期目標。一是找準“四風”突出問題。黨政班子兩次召開專題會議，對征求到的意見進行梳理，嚴格對照“四風”表現，綜合歸納、剖析查找突出問題。二是充分開展談心交心。班子成員先后開展多輪談心活動，推心至腹地溝通思想、開誠布公地提出意見，進而達到增進了解，達成共識的目的。三是深刻撰寫剖析材料。由黨委書記趙國旺同志親自主持撰寫了班子對照檢查材料，進行了多次修改和完善，做到了對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是嚴格組織民主生活會。按照督導組的統(tǒng)一要求我鄉(xiāng)召開了專題民主生活會，邀請了“兩代表一委員”參加。在督導組的指導下，班子成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，提出批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到了市委宣傳部長程部長和督導組的高度肯定。會后一周內，又召開了情況通報會，及時向全體機關干部、各村黨支部通報了專題民主生活會召開情況。
(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現的問題，鄉(xiāng)黨委領導班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和黨委下發(fā)的各項實施細則落實工作，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，進一步完善了機關學習制度、調查研究制度、財務管理制度、黨員干部直接聯系群眾制度等共計13項規(guī)章制度。
二、 教育實踐活動取得的主要成果
__鄉(xiāng)黨委始終把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以惠民實事檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化
黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮，增強了信念。一是思想自覺性得到明顯提升。在活動開展初期，班子成員或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我們很遠、與己無關。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與____保持高度一致，達到了思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度自覺的思想意識落實好各項工作。
(二)全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升
思想認識上去了，宗旨意識增強了，工作中展現出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的過程中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風努力做到決策科學、措施管用、水平提高。二是進一步提振了精神風貌。在全鄉(xiāng)大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。通過教育實踐活動，廣大干部展現了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全鄉(xiāng)進一步形成了心齊、氣順、勁足、實干的向上氛圍。
(三)團結一致，開拓進取，各項工作取得了明顯成效
____年，我鄉(xiāng)以“五抓”為工作主線，緊緊圍繞十項惠民實事，以園區(qū)建設、美麗鄉(xiāng)村建設、小城鎮(zhèn)建設為工作重點，充分調動全體干部的工作熱情和黨員的先鋒模范帶頭作用，使各項工作取得了明顯成效。
(四)制度建設的長效機制得到確立
通過教育實踐活動，建立起以制度建設統(tǒng)領各項日常工作的長效機制?；顒悠陂g，組織大家對現行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見。一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內容納入制度軌道，以行得通、指導力強、能長期管用的制度作為活動成果和成功經驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經?；L效化，以確保工作有序規(guī)范。
三、 鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作
(一)嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果。
_______強調：一定要認清“四風”的嚴重性、危害性和頑固性、反復性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。我們要深入貫徹_____的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關”思想，持續(xù)深入地貫徹落實中央八項規(guī)定，持之以恒地反對“四風”不動搖。
(二)加強學習提高，運用活動成果推進中心工作。
當前和今后一個時期，我們要進一步引導黨員干部堅定地與____保持高度一致，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步增強思想自覺和行動自覺;努力踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，發(fā)揚群眾路線教育實踐活動的成果，以“五抓”為突破口，扎扎實實推進園區(qū)建設、美麗鄉(xiāng)村建設、小城鎮(zhèn)建設，爭取給__鄉(xiāng)帶來翻天覆地的變化。
(三)堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。
第3篇 黨員先進性教育活動個人全面工作總結-總結報告 3300字
歷時5個多月的保持共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發(fā)動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發(fā)展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今后的努力方向和工作重點、進一步增強了努力干好工作，切實履行黨員職責的事業(yè)心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、干勁倍增，我將以這次教育活動為新的起點，認認真真學習，扎扎實實工作，時刻不忘發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，永遠保持共產黨員的先進性，為黨的事業(yè)、為人民的利益、為我衷愛的統(tǒng)計事業(yè)貢獻我的全部精力。
一、 簡要情況
從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。
在第一階段主要以學習材料、提高認識為主。我先后自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了_縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事跡材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態(tài)度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。
在第二階段主要以查找問題、分析原因為主。我通過當面談話和發(fā)出征求意見卡的方式，征求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，并在政治理論學習、思想意識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。
在第三階段主要以制定措施，落實措施為主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯系群眾，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規(guī)章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業(yè)績來增強事業(yè)心和責任感。我本著邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反復學習經典文章，緊密聯系個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務于我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑒或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，為大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯系群眾，時刻注意克服自己的不足之處，注意發(fā)現和學習別人的長處。
二、認識和體會
在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：
1、提高認識，統(tǒng)一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。
2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。
3、從群眾中來，到群眾中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。
4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想斗爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。
5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。
6、統(tǒng)籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。
三、主要收獲
在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收獲：
一是對什么是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。
二是對怎樣樹立科學發(fā)展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較為清晰的理解。
三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。
四是使我的理想信念更加堅定，對統(tǒng)計調查事業(yè)更熱愛，事業(yè)心和責任感更強。
五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優(yōu)點，都值得我學習。
四、自身存在的問題
聯系自己的思想和工作實際，認為自己還存在以下三個方面的問題：
一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統(tǒng)計調查工作的需要。
二是深入基層、深入群眾，了解第一手資料的工作作風還不夠扎實。
三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在著不足。
五、今后努力方向：
在今后的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：
一是要有堅定的理想，要堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，牢記為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從群眾的利益出發(fā)，堅持以最廣大人民的根本利益為最高標準，從根本上做到求真務實，扎扎實實地在統(tǒng)計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。
二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統(tǒng)計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何為國家宏觀經濟發(fā)展服務，為我市城市社會經濟發(fā)展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人為本、與時俱進的科學道理，還要學統(tǒng)計法律、法規(guī)和相關經濟理論知識，提高自己的業(yè)務水平和工作能力，努力為促進城市經濟和社會不斷發(fā)展提供優(yōu)質服務。
三是要堅持黨的宗旨，做到立黨為公，執(zhí)政為民。作為統(tǒng)計調查部門，作為一名政府統(tǒng)計調查人員，要始終牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，要切實解決現在該做什么，將來身后留點什么的問題，努力為黨、為民、為社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高于一切，作為一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人為本，牢固樹立與時俱進的科學發(fā)展觀，永記群眾利益無小事的科學內涵，扎實地做好每一件事。
四是要堅持勤奮工作，堅持創(chuàng)一流的工作業(yè)績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，體現在帶領群眾為推動經濟社會發(fā)展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業(yè)緊密聯系起來，同自己所從事的統(tǒng)計事業(yè)結合起來，在統(tǒng)計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模范。
五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、群眾紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到__防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規(guī)范到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰(zhàn)士，在管好自己的同時，充分發(fā)揮模范先鋒作用。
六是要永葆共產黨人的政治本色。作為一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模范；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創(chuàng)新、銳意改革的模范；要牢記群眾利益無小事，爭做以人為本、堅持科學發(fā)展觀的模范；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模范；要牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力為群眾辦實事，多向領導機關提供涉及市民關注的熱點難點問題的調查報告，充分發(fā)揮黨和政府與人民群眾的橋梁和紐帶作用，爭做服務群眾、克己奉公的模范；嚴于律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派為人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做公道正派、清正廉潔的模范。
我決心在縣黨組和隊領導的正確領導下，更加緊密地團結在以胡錦濤同志為____的____周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，和全隊同志團結拼搏，扎實工作，努力為實現好維護好發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，開創(chuàng)我市統(tǒng)計調查工作的新縣面。
第4篇 _地稅局關于黨員先進性教育活動學習階段大討論的總結報告工作總結 3150字
中共__縣委黨員先進性教育活動領導小組：
根據縣委黨員先進性教育活動領導小組的要求和《___地方稅務局保持黨員先進性教育活動實施方案》規(guī)定，我局各黨支部分別于3月1日至3月3日組織開展了“保持黨員先進性”專題討論，縣局黨組和縣局黨總支于3月4日組織召開了地稅系統(tǒng)“保持黨員先進性”的專題大討論。現將討論的有關情況報告
一、會議組織情況
會議由縣局黨組成員、副局長、先進性教育活動領導小組副組長___同志主持。參加會議的有黨組書記、局長___，黨組成員、副局長___，黨組成員、黨總支書記、副局長___，黨總支委員___、__，黨員代表8人，共14位同志參加討論會。討論會在局機關會議室召開。
會議的議題有三個：一是對黨員先進性教育學習的認識；二是黨員先進性教育活動如何深入持久地開展；三是地稅部門黨員如何在地稅工作中體現共產黨員的先進性。
二、討論中的主要觀點。
(一)對黨員先進性教育的認識。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是要進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果教育全體黨員，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐；就是要努力把全體黨員鍛煉成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進性；就是要把“三個代表”重要思想作為謀劃先進性教育的根本依據、推進先進性教育的根本動力和檢驗先進性教育成效的根本標準。要堅持把學習和實踐統(tǒng)一起來，以學習推動實踐，以實踐深化學習，使先進性教育成為提高認識、統(tǒng)一思想的學習活動，解決問題、推動工作的實踐活動。
開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要加強共產黨員的黨性教育，提高共產黨員的黨性修養(yǎng)，這是共產黨員保持先進性是時代的要求。加強對黨員的黨性教育可以概括為以下幾個方面：一是加強共產黨員的政治信念、階級覺悟教育。教育每一位中國共產黨黨員都要牢固樹立堅定的共產主義遠大理想，在重大問題面前，必須堅定地站在無產階級立場上，維護人民的根本利益；在處理一般問題時，應該自覺地從無產階級，中華民族的立場出發(fā)，去思考和解決問題；在日常生活中，要自覺保持無產階級本色，謙虛謹慎，艱苦樸素，全心全意為人民服務。二是加強共產黨員的遵守組織紀律自覺性教育。治國先治黨，必須要嚴明組織紀律，黨組織必須對黨員嚴格約束，教育廣大黨員嚴格遵守組織紀律，斗爭各種自由主義、利己主義和自私自利行為，堅決清除腐敗分子和不合格黨員，保持黨的純潔性。三是加強共產黨員的社會主義道德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)教育。黨組織要教育廣大黨員順應時代要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使廣大黨員通過學習、實踐、思考，升華思想境界，做倒信念崇高，品格優(yōu)良，不圖名不圖利，不思索取，甘于奉獻，清正廉潔，淡泊人生，真正牢固樹立為人民服務的宗旨。
(二)黨員先進性教育活動如何深入持久地開展。保證共產黨員的先進性教育活動深入持久地開展，要有相應的條件作保障，概括起來有四條：一要加強組織領導?？h局黨組、黨總支要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領黨建工作，要把保持黨員先進性工作擺在突出的位置，經常了解情況，分析問題，提出要求，科學指導，真正管好黨員隊伍、管好支部班子、管好黨員干部。支持基層黨組織的工作，激勵基層黨組織和基層黨員干部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。二要健全的機制。保證黨員先進性教育活動深入持久地開展，要有一套健全完善制度辦法，使先進性教育活動的各項工作有要求、有標準、有措施，把先進性教育活動納入正?；⒅贫然?、規(guī)范化管理，全面提升先進性教育活動管理水平。三要以人為本，發(fā)揮各類專業(yè)人才和先進典型的積極作用。各級黨組織要善于發(fā)現和大膽選拔使用哪些學歷高、素質高、能干事、會干事、干成事、不出事的干部，并把他們吸收到黨組織來，增強黨組織的戰(zhàn)斗力；同時，還要善于發(fā)現和培養(yǎng)典型，樹立學習榜樣，發(fā)揮先進典型的模范帶頭作用，激勵廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。四要勇于改革，大膽創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是進步的靈魂和動力，要按照改革創(chuàng)新的要求開展黨員先進性教育活動，以觀念更新促進思路創(chuàng)新，以思路創(chuàng)新促進制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，促進黨員先進性教育活動順應時代潮流。
(三)地稅部門黨員如何在地稅工作中體現共產黨員的先進性。共產黨員的先進性是具體的，實在的，有著切實的現實要求和鮮明的時代特色。地稅部門共產黨員的先進性，要落腳在做好各項地稅工作、完成地稅收入任務上。具體說，要在“五個緊密聯系”中體現先進性。一是要與組織收入工作緊密聯系。地稅部門的共產黨員有沒有先進性，根本標準之一就是看組織收入工作做得好不好。在開展先進性教育活動過程中，要進一步強化組織收入這個中心，緊緊圍繞組織收入工作，采取有力措施，確保稅收收入的穩(wěn)定增長和稅收任務的圓滿完成，以優(yōu)異的工作成績來體現教育活動的成果。二是要與激發(fā)黨員熱情、提高整體素質緊密聯系。利用好先進性教育活動的機遇，激發(fā)黨員熱情、提高黨員素質。同時注意把開展先進性教育活動煥發(fā)出的政治熱情轉化為工作動力，為進一步做好地稅工作積聚更大的力量。三是要與依法治稅緊密聯系。以推進稅收執(zhí)法責任制為重點，完善執(zhí)法機制，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平，營造更加良好的稅收法制環(huán)境。關鍵是要不折不扣地執(zhí)行好黨和國家的稅收政策，把政策落到實處，發(fā)揮好政策的作用，做執(zhí)行稅收政策的模范。四是要與轉變作風緊密聯系。重點是優(yōu)化納稅服務，把辦稅“零距離”，征收“零障礙”，質量“零差錯”，信譽“零投訴”，構建平等、和諧、互信的新型征納關系作為主要目標，全面推行文明辦稅“八公開”和公開辦稅“八項承諾”，切實改進服務手段，豐富服務內容，創(chuàng)新服務方式，進一步提高服務納稅人的水平。五是要與弘揚團隊精神緊密聯系。不斷提高創(chuàng)造力，始終貫穿改革創(chuàng)新、與時俱進的主線。不斷提高凝聚力，目標一致，步調統(tǒng)一，出激情，有斗志。不斷提高戰(zhàn)斗力，充分調動廣大干部職工的工作積極性，振奮精神，扎實工作，為推動地稅事業(yè)新發(fā)展貢獻力量。
三、通過討論得出的啟示
縣局黨組、黨總支在保持黨員先進性活動討論會結束后，結合地稅部門和機關工作實際，在廣泛征求意見、集中全局黨員智慧的基礎之上，初步提煉出了縣地稅局2024年地稅工作總體目標和地稅系統(tǒng)黨員保持先進性的具體要求：
(一)地稅局2024年地稅工作總體目標
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委九界六會議精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領地稅工作，堅持聚財為國、執(zhí)法為民，進一步推進依法治稅，強化科學管理，加強地稅黨員隊伍建設，確保稅收收入穩(wěn)定增長，為促進我縣經濟全面發(fā)展做出貢獻。
(二)地稅系統(tǒng)黨員保持先進性的具體要求
1、 堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，用科學理論武裝頭腦，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、忠實實踐全心全意為人民服務的宗旨，聚財為國，執(zhí)法為民，為納稅人提供優(yōu)質、高效服務。
3、熱愛地稅事業(yè)，堅持依法治稅，遵守職業(yè)道德，自覺履行職責，維護黨和政府的良好形象。
4、服從服務經濟建設大局，大力組織稅收收入，圓滿完成各項地稅工作任務。
5、發(fā)揮先鋒模范作用，努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，扎實勤奮工作，生活儉樸，克己奉公。
6、與時俱進，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，積極推進征管改革和各項地稅工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
7、嚴守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，廉潔從稅，維護團結。
8、發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，艱苦奮斗，深入基層，心系群眾，求真務實，堅持說實話，辦實事，求實效。
討論活動結束后，我們下發(fā)了簡報，要求全系統(tǒng)廣大黨員認真學習，努力工作，踐行“三個代表”重要思想，把保持黨員先進性教育活動引向深入，確保雙促進，雙豐收。
_地稅局關于黨員先進性教育活動學習階段大討論的總結報告
第5篇 辦公室警示教育總結報告司法局 3350字
根據市局警示教育活動的安排，從2002年11月1日至12月31日，辦公室認真組織全體干警進行了貫徹實施。警示教育全過程始終以___同志“三個代表”重要思想為指導，認真落實中央和省委領導同志的重要批示精神，以加強領導班子和領導干部作風建設為重點，著力解決干部隊伍中存在的突出問題，強化廉潔從政觀念，以圍繞中心、服務大局，強化服務意識，適應新時期的辦公室工作需要為目標而開展的。
一、認真組織學習，強調警示教育活動的重要性、必要性，不走過場，注重效果。
11月1日，市局警示教育動員大會后，辦公室先后召開5次會議，傳達市委副書記王啟文同志在全市政法系統(tǒng)警示教育動員大會上的講話，通報了田鳳岐和大連監(jiān)獄嚴重違法違紀問題，通報了翟繼亮等人嚴重違紀的案件，傳達了鄭局長在全局警示教育動員大會上的講話。按照警示教育第一階段的要求，我們把重點放在提高對警示教育活動的認識上來，確保全體同志認識明確，受到觸動和教育，為后兩個階段打好基矗組織全體同志學習了___同志“三個代表”重要思想和加強政法隊伍建設等重要講話，學習“十六”大報告、組織副處級干部觀看了警示教育錄像片，并認真組織大家開展討論。特別是針對普遍存在的我們都是老百姓，既沒有田風岐那么高的地位，也沒有大連監(jiān)獄謝紅軍那么大的權力，貪污受賄挨不上邊的想法和我們是機關處室，不接觸具體業(yè)務，沒有翟繼亮等人違法違紀的條件等想法，并有目的地引導大家深入學習鄭局長在警示教育動員會上的講話，聯系當前存在的“八個方面”問題，開展討論。學習討論中，大家一致認為，司法腐敗特別政法領導干部的貪臟枉法、權錢交易，給黨的事業(yè)、人民利益造成的損失無法挽回，敗壞了政法機關形象，玷污了國家機關的尊嚴；徇私索賄，界線不清，特別是翟繼亮等人的嚴重違紀行為，告誡我們必須謹言慎行，大處著眼，小處著手，防微杜漸，正確行使賦予的職責，特別是執(zhí)法權；嚴格自律，立足于教育，著眼于防范，做到未兩綢繆，是當前警示教育活動的根本，具有非常重要的現實意義，是一帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的思想道德教育機制。對這次警示教育重要性、必要性，大家一致感到：
1、開展警示教育是加強干部隊伍建設的一項重要措施，也是著眼于我們政法隊伍建設現狀，解決政法隊伍中突出問題的緊迫任務和必然選擇。雖然我們沒有很高的地位和很大的權力，但從一些違法違紀案例看，并不都有顯赫地位和很大的權力，既有高層領導，也有一般干部，關鍵是如何看待和使用人民賦予的權力，警示教育就是要在思想上筑起抵御侵蝕的防線。
2、開展警示教育活動是實踐___三個代表重要思想，依法行政的迫切需要。政法機關作為人民民主專政的堅強柱石，肩負著捍衛(wèi)國家政權，執(zhí)行法律法規(guī)，保衛(wèi)人民利益，維護社會穩(wěn)定，服務改革發(fā)展大局的重要職責。
3、開展警示教育活動是進一步堅定政治立場，廉潔行政，廉潔執(zhí)法，搞好形象建設，提高辦公室同志政治業(yè)務素質的需要。“十六”大規(guī)劃了建設社會主義的宏偉藍圖，沈陽政法工作的任務更為艱巨，必須是一只政治堅定、業(yè)務精良，作風過硬，執(zhí)法如山的高素質隊伍，形勢要求我們每個同志必須提高政治素質和業(yè)務素質，適應形勢需要。
4、開展警示教育活動是從嚴治警，嚴格文明執(zhí)法的要求。幾年來，局黨委結合干警隊伍的實際，開展了執(zhí)法執(zhí)紀大檢查活動，制定了執(zhí)法執(zhí)紀實施督查的規(guī)定，大家認為這些都是加強隊伍建設的具體措施，辦公室還存在很大差距，也要通過這次教育活動重點解決。因此，必須要求大家，在教育活動中，聽進去，認識高，找問題，定措施，自覺地在活動中受教育，思想、工作和執(zhí)法水平上有新提高。
二、結合辦公室工作實際，找準切入點，認真對照檢查。
在學習討論，提高認識的基礎上，從11月11日開始轉入對照檢查階段。這個階段，我們認為是警示教育活動是否走過場的關鍵。為此，我們提出了時間服從質量的要求，雖然我們辦公室日常事務繁雜，但仍保證拿出兩天時間坐下來進行對照檢查。同時，明確提出檢查對照要抓住關鍵環(huán)節(jié)，講究檢查效果的.要求。11月25日辦公室召開支委會進行梳理歸納，針對個人和集體對照檢查出問題，其主要有共性和個性兩個方面的8個問題。
共性問題，表現為：
一是對政治建隊重視不夠。強調業(yè)務工作，理論學習重視不夠，抓得不緊，特別是對反腐敗意識和認識上，存在著強調自我教育為主和以干好業(yè)務工作為標準的育人偏頗觀點，忽視堅持用正確理論武裝人的措施制度。
二是對職業(yè)規(guī)范抓得不嚴。強調勝任工作，忽視日常管理教育，存在著工作細節(jié)和過程督促檢查不深的問題。
三是對同志們“8小時之外”和社交圈關心了解監(jiān)督不細，失于考察和主動掌握。存在著只要工作出色，其它方面聽之任之，靠自我矯正，同事間缺乏面對面的批評教育和提醒告誡。
四是工作效能不高、創(chuàng)新力度不強，缺乏業(yè)務技能、水平的培訓及知識的更新，在以文輔政和謀事方面，缺乏深度和主動。
個性問題，表現為：
一是個別同志執(zhí)法執(zhí)紀意識不強，以司法機關工作人員身份向基層為罪犯、勞教人員說情，給予照顧，還存在著極個別同志社交圈復雜，交友不慎，引來是非，給個人招來麻煩，給部門帶來不應有的影響。
二是個別同志責任感和遵守工作紀律觀念不強，說話簡單，工作不負責任，憑經驗辦事，公車私用，值班不嚴，形象欠佳，外出辦事，借故早退和辦私事買菜等問題。
三是個別同志工作作風不扎實和主動性不強，忙于事務，缺乏深入基層，研究問題，解決問題，對同志們關心的熱點問題解決不及時，對通勤車輛管理、車輛修理、追加油料、報銷缺乏嚴格的日常檢查、審批和制度約束。缺乏“嚴、實、細、精”的工作理念。
四是個別同志個人利益突出，集體觀念不強，安排完成任務上存在著服務不到位和工作質量不高的問題。
三、積極組織整改，進一步增強全體同志廉潔自律、勤政廉政的自覺性。
按照市局要求，從十二月一日，辦公室順利轉入第三階段，通過對照檢查階段反映出的突出問題，逐一進行梳理，認真分析原因，研究切實可行的整改措施。
1、貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，加強政治隊伍建設和理論學習。辦公室全體同志通過有針對性的學習教育，做到查到看到的問題，立即整改，同時加強制度建設，鞏固警示教育成果，在提高業(yè)務素質和政治素質上下功夫，在思想上端正對嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法的認識，構筑起拒腐防變的防線，通過不斷的學習，加強全體同志的職業(yè)道德建設，組織紀律建設，提高大家工作水平，建設一支廉潔、高效、實干的隊伍，以適應新形勢下司法行政工作的要求。
2、召開警示教育專題民主生活會。按照警示教育安排，于十二月二十日召開了警示教育專題民主生活會，在會上韓慶升主任代表支部將辦公室查擺的問題進行了梳理，并向全體同志做了通報。韓慶升同志通報了自己對照檢查的情況，對思想上、工作中存在的問題做了反思。每個同志也對開展警示教育活動進行了認真的回顧，都感到在在警示教育活動中受到了教育，達到了目的。一是，領導班子在民主集中制原則基礎上的集體領導得到進一步加強，領導班子抓隊伍建設的責任制進一步落實，全體同志普遍受到一次公正執(zhí)法、廉潔自律的教育。二是，服務意識得到了加強。三是，工作質量進一步提高，干警自身形象有較大改觀。
3、轉變工作作風，加強紀律作風建設。要自覺做到紀律嚴明，勤政廉潔。嚴禁出現工作不負責任，憑經驗辦事，公車私用，值班不嚴，形象欠佳，外出辦事，借故早退和辦私事買菜等不良現象；嚴禁辦公室人員以司法機關工作人員身份向基層為罪犯、勞教人員說情和給予照顧；加強對車輛的管理，嚴格車輛修理、追加油料、報銷的日常檢查、審批和制度約束。遵守職業(yè)規(guī)范，堅持“嚴、實、細、精”的工作理念。
4、圍繞中心，服務大局，強化基礎，扎實工作。繼續(xù)做好會議承辦、外事接待、文字綜合、督查信訪、車輛和機關后勤保衛(wèi)等日常事務性工作。繼續(xù)強化業(yè)務技能、水平的培訓及知識的更新，不斷加大創(chuàng)新力度，提高工作效能。按照“想事、干事、謀事、成事”的要求，把工作做好、做透、做細、做實。
通過警示教育，大家在思想上得到了教育，但同時也認識到，解決全部腐敗和我們自身存在的問題，只靠一個警示教育活動是不可能的的，要自覺把這次活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中。只有從源頭把好關口，才能鞏固警示教育活動的成果，為司法行政事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
辦公室
2003年1月4日
第6篇 公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告工作總結 6950字
各位領導、同志們：
按照局黨委的統(tǒng)一安排部署，今天，我們在這里召開__公司黨委保持共產黨員先進性教育第一階段工作測評會。參加測評會的人員中，有公司黨政領導班子成員，三（科）級單位黨組織負責人，公司機關的黨員，入黨積極分子代表和群眾代表。有黨員領導干部，也有普通黨員；有老黨員，也有新黨員；有入黨積極分子，也有一般群眾。具有廣泛的代表性，完全符合局黨委關于測評人員構成的要求。特別是局黨委督導組__主任、__科長，受局黨委的委托，親臨現場指導和組織我們今天的測評，讓我們表示熱烈歡迎和衷心感謝！
根據先進性教育規(guī)定的程序，我代表公司黨委將學習動員階段的工作報告
從元月份以來，公司黨委嚴格按照管理局黨委的統(tǒng)一要求，在局領導、督導組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施，完成了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨員具體表現等各項工作之中，見到了明顯的學習效果，教育活動與改革發(fā)展穩(wěn)定“兩不誤、兩促進”，為公司即將轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎。
一、講黨性原則，按程序操作，確保學習動員質量
進入教育學習階段后，公司黨委始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識，激發(fā)內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進標準；嚴格學習紀律，保證學習效果”五個方面下功夫，求實效。各級黨組織和全體黨員同志嚴格按照“系統(tǒng)學習，全面把握，深刻領會，學以致用，邊學邊改”的要求，采取“主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，理論骨干作輔導”等方法，把“原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得”有機結合起來，按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求，深化了學習效果，達到了預期目的。
1、提高思想認識，激活內在動力。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，公司黨委始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到“教育每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步”，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。一是認真落實黨員領導干部“雙重職責”。成立領導小組，層層落實責任制，建立實施“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的領導機制，形成了“黨委主要領導同志負總責、分管領導直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂下發(fā)了《關于深入開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，對活動的領導機構、領導責任、目標要求、方法步驟、操作規(guī)范進行了明確要求。并對各級黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴一高”的要求，即以嚴肅的態(tài)度對待學習、以嚴格的要求參加活動、以嚴密的程序實施計劃、以嚴明的紀律規(guī)范言行，確?；顒痈哔|量。二是充分發(fā)揮領導干部聯系點的示范帶動作用。公司黨委實施了《關于建立黨員領導干部抓先進性教育活動聯系點和督導制度的通知》。9個處級領導干部建立了各自的工作聯系點，并指導了13個基層黨組織召開動員大會。公司領導先后三次集中統(tǒng)一行動，深入聯系點調查研究、指導工作，把做法完善在點上，把經驗推廣到面上，把問題解決在點上，把效應擴大到面上，把聯系點辦成示范點、推廣點。13個三科級單位領導班子成員和所有基層單位干部都建立了工作聯系點。三是積極營造良好氛圍。充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、宣傳欄、編發(fā)學習專題材料等形式營造教育聲勢，通過開設專門網頁、編印?？惹溃钴S了學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。各黨支部還采取反復學習原文、開展“三問”討論、表明學習態(tài)度、交流學習心得、記錄本展評、集中上好黨課等方法，深入搞好思想發(fā)動和談心交心活動，引導廣大黨員認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強了開展保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。
2、抓住主要環(huán)節(jié)，學習教育覆蓋全體黨員。在教育學習中，我們從理論引導、典型啟發(fā)、關注特殊群體、討論交流四個方面入手，激發(fā)黨員學習的內動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的扎實開展。一是注重理論引導，提高了黨員的思想境界。教育開始后，我們在集中動員的基礎上，釗肟共悴闥枷敕⒍吞感慕恍幕疃?，通过邀?_黨校教授輔導、收看中央黨校專題電教片等形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟發(fā)，提高了黨員的先進性要求。一方面，運用孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、汪洋湖等新時代黨員干部楷模和張書桐、張鐵梅、趙道漢等身邊模范黨員的先進事跡，教育廣大黨員切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了保持先進性的內在要求。三是關注特殊群體，提高了非在職黨員和流動黨員的學習效果。本著高度關注非在職黨員、外部市場黨員、一線黨員“三個高度關注”的原則，利用靈活形式，加大教育力度，增強了教育的針對性和實效性。公司外部市場黨員有21人，分布于伊朗、蒙古、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈薩克斯坦等5個國家，公司各級黨委通過電話、傳真、郵件等方式，將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時傳達到外部市場，用特快專遞將先進性教育讀本等書籍和局黨委教育活動辦公室統(tǒng)一印制的《保持共產黨員先進性教育活動讀書記錄本》發(fā)到了外部市場的黨員手中，確保了外闖市場黨員先進性教育活動的正常進行。對92名非在職黨員，公司黨委通過采用“寄學、補學、送學”的學習方式，保證了非在職黨員的參學率。“寄學”，即對外出務工的3名協解黨員，由組織關系所在的支部將《教育讀本》等學習資料寄給黨員本人，并要求黨員寫好讀書筆記和學習體會，按時寄回?！把a學”，即對因各種特殊原因未能及時參加集中學習的非在職黨員，由組織關系所在的支部安排能力強、有責任心的黨員對他們進行“一對一”的補課，并對學習情況進行跟蹤督查，確保他們抓好自身學習?！八蛯W”，即對長期生病或年老體弱，或行動不便，不能正常參加先進性教育活動的2名非在職黨員，黨組織派人上門給他們送去學習資料和專用筆記本，讓他們在家自學。四是抓好討論交流，激發(fā)了黨員的學習動力。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，公司各級黨組織采取多種形式，引導廣大黨員通讀兩個讀本、撰寫體會文章、交流心得體會、參加專題討論，通過以讀促學、以寫促學、以談促學的方式，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。
3、注重聯系實際，擴大學習效果。為防止學用脫節(jié)，解決“鉆不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性地引導大家從書本走向“大課堂”，從理論走向實踐，使大家達到“學有所思、學有所用、學有所獲”的目的。一是聯系當前的國際國內形勢，搞好學習思考。二是聯系社會現實，劃清是非界限。三是聯系個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深度。四是聯系工作實際，細化具體表現。公司黨委把組織引導黨員討論擬訂新時期黨員先進性標準與查擺不合格黨員的具體表現結合起來，通過“五對照”即對照黨章規(guī)定的權利和義務、對照“三個代表”重要思想的要求、對照先進黨員的事跡、對照征求的意見和建議、對照行業(yè)特點和崗位職責的要求，從公司黨委到基層黨支部層層制定和細化量化黨員先進性標準，查擺不合格黨員的具體表現。公司層層制定出了四大類別、十二個層次的黨員先進性標準和不合格黨員的表現。第一是黨員領導干部類，分為處級、科級和基層干部的黨員；第二是專業(yè)技術黨員類，分為生產管理、科研、一線技術人員的黨員；第三是后勤機關黨員類，分為機關工作人員、后勤服務人員和操作崗位人員的黨員；第四是特殊群體黨員類，包括離退休職工、協解人員、家屬中的黨員。通過討論制定黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現，有力地促進了學習，為轉入分析評議階段奠定了堅實基礎。
4、建立健全制度，活動落實到位。在學習教育中，公司各級黨組織以落實教育基本制度和嚴格學習紀律為保證，建立和落實了“十個一”的工作要求。即：（1）每個基層黨組織必須要有一人專門負責抓好活動運行；（2）各級黨員干部每人建立一個聯系點，發(fā)揮帶頭示范作用，自覺接受群眾監(jiān)督，搞好幫助指導；（3）每級黨組織必須建立一套以考勤、請假、補課和群眾監(jiān)督評價為主要內容的制度；（4）各級黨組織必須每天運行、落實、評價一次教育活動；（5）每周召開一次領導班子會，分析查找薄弱環(huán)節(jié)，安排運行下周教育活動；（6）督導員每十天督導一次教育活動；（7）每周逐級上報一次活動進展情況；（8）必須集中上一次黨課；（9）必須集中組織一次筆記本展評和心得交流；（10）學習和動員必須一人不漏，按規(guī)定的時間、內容完成學習任務。從而在制度上有效保證了人員、時間、內容的落實，提高了學習教育的質量。
二、跟蹤督導，嚴密運行，提升學習培訓水平
公司黨委重視發(fā)揮督促指導作用，制訂了工作運行計劃，建立了督導組定期工作例會制度。在學習動員階段，具體抓了五個方面的督導。一是抓常規(guī)督導。活動啟動之初，面臨春節(jié)，各單位容易放松先進性教育活動的宣傳發(fā)動。對此，公司督導組分三片對各三級單位黨組織先進性教育活動的啟動和集中學習情況展開督導，督導組成員逐一參加各三級單位先進性教育活動動員大會，并在動員會上闡述活動的重要性，進一步明確方法步驟和活動要求，確保了活動在春節(jié)前全面開展起來。二是抓難點督導。機關黨委老年黨支部年老體弱、外出探親的黨員較多，部分黨員難以及時了解支部先進性教育活動的進展情況，黨支部也難以掌握在外地黨員個人的學習情況。對此，督導組經常深入到老年黨支部，督導學習的組織情況，使他們對黨員的學習抓得緊，盯得住，與公司黨委的運行計劃同步。3月初，機關黨委和機關各支部調整改選之后，每周開一次支部書記會，印發(fā)重點工作提示，使機關黨務工作更加扎實有效。三是抓薄弱點督導。督導組要求各級黨組織對非在職黨員、特殊情況的黨員建立個人檔案，做好教育學習記錄，對學習情況進行督導，各級黨組織累計先后26次上門宣講，確保先進性教育活動覆蓋到了全員。四是抓專項督導。針對春節(jié)長假的實際，年前公司黨委專門下發(fā)通知，對春節(jié)期間黨員自學提出明確要求，假期后一上班，督導組根據春節(jié)前的部署和安排，分頭到基層督導，檢查落實黨員學習情況，保持了先進性教育活動開展的良好勢頭。工藝所黨支部在春節(jié)假期不放松組織學習，要求黨員利用假期堅持自學，在短短的7天假期里，每名黨員的讀書筆記都達萬字以上。五是抓群眾監(jiān)督評議制度落實情況的督導。各級黨組織在適當范圍內公開黨員先進性活動開展情況，充分聽取職工群眾意見，自覺接受職工群眾監(jiān)督，確保活動各個環(huán)節(jié)的扎實開展。地質五隊黨支部經常性組織入黨積極分子、生產骨干參加黨課學習，讓職工群眾了解學習教育內容，評議學習教育效果。__黨支部邀請職工代表參加黨員學習筆記展評，讓群眾品頭論足，督促黨員認真記好學習筆記，確保了學習時間、內容、人員、考核“四落實”。六是抓輿論督導。公司黨委開辟了“黨員先進性教育專題”網頁，內容包括公告信息、文件講話、活動快訊、典型事跡和學習交流5個欄目，將上級黨組織要求、教育活動階段工作部署、相關學習資料、各單位活動動態(tài)及經驗做法，及時上網，督促指導各單位把學習培訓階段各個環(huán)節(jié)的每項工作都抓到位。__黨支部為保證學習時間，他們在春節(jié)前活動開展的基礎上，春節(jié)后利用周末堅持每周集體學習12小時以上；為保證學習效果，每次學習都指派專人進行講課、輔導；學習形式多種多樣，有問題解答、階段測試等。他們的做法在網上發(fā)布后，有力的推動了其他單位的學習活動。
三、堅持統(tǒng)籌兼顧，做好結合文章，擴大教育活動實效
在整個學習階段，全公司各級黨組織都堅持了用工作成效來檢驗學習成果，以學習成果來促進工作的目標要求，把黨員通過學習激發(fā)出來的熱情和干勁及時地引導到謀劃新思路新舉措上來，體現到深化改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定的具體實踐中。
1、學習動員與制度建設結合起來。公司黨委從制度建設入手，重點加強了六個方面的制度建設：一是建立完善黨務制度。如領導干部學習考評制度，“送溫暖”、“結對幫扶再就業(yè)”制度等，穩(wěn)定工作“四定兩包”（信訪穩(wěn)定工作定包案領導、定承辦單位、定具體責任人、定處結時限和包回訪、包穩(wěn)定）制度，信訪工作歸口負責制等。二是建立完善政務制度。如領導辦公會制度，安全工作問責制，審計、效能監(jiān)察、財務管理、質量管理等一系列制度和規(guī)定。三是健全完善議事規(guī)則和決策機制。主要包括制訂公司黨委和三（科）級領導班子“三重一大”事項集體研究制度，探索建立領導班子重大事項決策備案制。四是制訂黨委全委會、黨委常委會、領導辦公會等一系列會議制度，規(guī)范會議形式，簡化會議程序，壓縮了“文山會?！薄Ｎ迨墙∪蛧栏衤鋵嵔M織生活制度。對公司、三（科）級單位兩級領導班子召開民主生活會的時間、內容、形式、程序、原則進行了明確規(guī)定，為提高民主生活會質量和切實增強領導班子解決自身問題的能力奠定了基礎。六是建立領導干部深入基層、調查研究制度，規(guī)定調查研究任務、時間、內容、形式、要求和考核，規(guī)范了調研工作。春節(jié)期間，公司黨委組織了一次大調研和走訪慰問活動，走訪慰問一線生產單位125個，先進勞模3人，離退休人員177人，外部市場職工家庭101戶，軍轉干部、軍烈屬5戶，協解職工和下崗人員169人，特殊困難職工14人，職工遺屬家庭35戶，殘疾職工21人，住院病號10人。通過調研，征求意見46條，發(fā)現和解決各類問題89個，使黨員先進性教育活動一起步就產生了積極的影響。
2、學習動員與完成生產經營任務緊密結合起來。結合先進性教育，公司確定了2024年“一個主題，三大任務”的整體工作思路，即深入開展“思想作風建設年”主題活動，深化基層建設，確保安全生產，實現創(chuàng)收增效。形成了突出“第一要務”，不斷推進公司健康、和諧、可持續(xù)地發(fā)展的共識，對各級領導干部提出了“三個不讓”和“兩個確保”的具體要求?！叭齻€不讓”是：不讓公司發(fā)展速度減緩，不讓公司主業(yè)收入和經濟效益降低，不讓職工收入下降?！皟蓚€確保”是：確保公司生產經營任務的全面完成，確保公司安全生產和隊伍穩(wěn)定。近期，公司領導集體對公司經營戰(zhàn)略、生產經營目標、成本控制指標、質量管理體系等具體生產經營工作，進行了分析、討論、論證和完善。3月13日，公司黨委和公司與各單位各部門分別簽訂了生產經營、安全管理、黨風廉政建設、綜合治理、計劃生育五份承包合同書和責任書?？梢哉f，三個月來的工作是緊鑼密鼓，一環(huán)緊扣一環(huán)，不但實現了組織、隊伍、人員結構調整的平穩(wěn)過度，而且使管理局、公司兩級會議的主要精神和工作任務得到了具體落實，形成了很好的發(fā)展態(tài)勢。
3、學習動員與解決當前領導干部隊伍中的突出問題相結合。根據油田黨委指出當前干部隊伍中存在“觀念不適應、能力不符合、作風不扎實”的問題，結合公司干部隊伍實際，公司黨委形成了“重點解決八個方面的問題、努力實現四個轉變、促使領導干部在六個方面做出表率”的思想作風建設年主題活動的整體思路。經過認真分析梳理，公司黨委作出了要下大力氣解決“八個方面的突出問題”的決定。一是解決政治觀念弱化，政治敏銳性不高，有時對上級重大部署要求反應遲緩、落實不力的問題。二是解決大局意識不強，考慮單位、部門、個人利益較多，考慮管理局和公司整體利益較少的問題。三是解決不重視理論學習，以工作代替學習，學習實踐結合不夠，推動工作不深入的問題。四是解決作風不過硬，存在形式主義、官僚主義，有的熱衷于迎來送往、吃吃喝喝，沒有用全部精力抓工作的問題。五是解決制度不落實，態(tài)度不嚴肅，執(zhí)行不嚴格，責任追究不到位的問題。六是解決組織紀律觀念淡薄，自由主義、散漫心態(tài)嚴重的問題。七是解決干部“官本位”思想嚴重，說的多，做的少；牢騷多，自律少的問題。八是解決部分干部存在“不求有功、但求無過”的思想和綜合管理能力弱、復合能力差的問題。面對新的形勢，建設什么樣的干部隊伍，才能擔當起公司深化改革、加快發(fā)展、保持穩(wěn)定的重任，公司黨委號召各級干部要努力實現“四個轉變”，由單一型干部向復合型干部轉變，由實干型干部向知識型干部轉變，由知識型干部向能力型干部轉變，由被動型干部向執(zhí)行型干部轉變。為了使思想作風建設年活動真正富有成效，公司黨委要求各級領導在“求真務實、真抓實干、深入基層、心系群眾、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。在實施方案的過程中，公司黨委還采取了六項具體措施，這項工作正在按計劃運行，為分析評議階段打下了良好的基礎。
總之，在局黨委的正確領導下，在上級督導組的指導幫助下，經過公司各級黨組織和全體黨員的共同努力，第一階段的工作完成了預定目標，達到了預期目的。廣大黨員對保持黨員先進性教育活動的意義更加明確，對“三個代表”重要思想的認識更加深刻，對解決突出問題、提高黨員素質的緊迫感更加增強，對抓住機遇、加快發(fā)展的欲望更加強烈。我們有決心也有信心，按照上級黨委的統(tǒng)一部署，一步一個腳印地走下去，保持共產黨員先進性教育活動必然成果豐碩，公司各項事業(yè)必將蓬蓬勃勃。
公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告
第7篇 學期教育實習總結報告 1950字
學期教育實習總結報告
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。2024年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到__中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現夢想的機會，在我實現夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導 和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結。
一、互相關心，相互學習，團結協作，做好實習對的工作
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。
二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作
我們于2月26日下午到達實習學校__中學，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情況，還向我們提出了學校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的'實習有條不紊的進行提供了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
三、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
四、認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的，而當一個平行班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入
第8篇 教育實習報告總結1 4950字
1.教育實習報告總結
總的說來，實習期間我的美術教學和班主任工作順利圓滿完成，經過這次實習，提高了我的專業(yè)水平，教學水平，班級管理能力；也看到了我的不足之處，在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺；和家長溝通上的欠缺；課堂教學中不完美現象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內容和努力的方向，我要在以后的教學中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睜幦≡缛粘蔀橐幻细竦男W教師！
2.教育實習報告總結
教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的好處。
我于__月__號到__中學報到，正式開始了我的實習生活。
教學方面，根據學校的計劃，我們先聽了兩節(jié)課，之后開始正式上課。在聽課過程中，我不但聽教師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及怎樣安排教學資料等等。正式上課期間，我一個星期10節(jié)課。每節(jié)課前都認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并聽取一些老教師的意見多次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業(yè)。平時按時參加每周的全體教師大會和公開課教學，用心積累經驗。
班級管理方面，我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每一天下班帶領學生進行早讀、課間操，課外活動以及運動會的訓練，晚自習下班監(jiān)督和輔導；并組織開展了一次主題為__的主題班會。其中最 重要的是深入班級，廣泛接觸學生，了解班級狀況，對個別思想散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。
實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，體會到身為一名教師肩上的重任，我們擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。
一個多月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。
此次實習雖然很苦很累，但從實踐中學到的卻是一輩子受用，不管是學生的提醒還是教師們的指導，總之，人生的第一次實習就此結束，我明白，要想成為一名合格的優(yōu)秀的教師或班主任，做到這些還遠遠不夠。我需要做的還很多，未來之路還很漫長，但我已對自己充滿信心！
3.教育實習報告總結
“師者，傳道授業(yè)解惑也”?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”。
帶著這樣的目標和驕傲，我開始了我的教師實習之旅，近30天的時間，教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂，當然也少不了有挫折和困難。
4.教育實習報告總結
要教會學生知識，首先自己要有知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂嵙暺陂g，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質量。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，使自己的教學得到學生的認可，這對于班主任工作是至關重要的。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實自己，完善自己，以便全身心投入將來的教育事業(yè)。
5.教育實習報告總結
在區(qū)實驗幼兒園實習的一個月中，我深深的體會到幼兒教師身上所肩負的責任。幼兒教師需要用新的教學理念，新的教學模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次水平的孩子在原有的基礎上，引導他們走向成功、獲得喜悅、體驗快樂。
我覺得在實習期間，的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對調皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進，指引他們？這個就需要我們教師“應材施教”，引導這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產生負面的影響。我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關愛，體驗學習活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。
其實我們最 需要做的就是轉變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學習過程的引導者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。在實習的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的重要內容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊，雖然這還需要有很多時間的磨合與成長。
總之，我看到的是實驗幼兒園上下團結一心，共同為了一個目標“一切為了孩子，為了孩子的一切”而奮斗著。這種凝聚力是偉大的，我會帶著這種團結奮進、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希望我能有這樣實踐感悟的機會。
6.教育實習報告總結
在實習過程中，我有很多收獲和反思，概括為以下幾個方面，以便在以后的學習和實踐中更好的改進和完善：
第一、加強對專業(yè)知識、專業(yè)技能的鞏固和提高。作為教師，如果每節(jié)課只能通過放磁帶錄音的方式來教孩子們學習音樂那該是多么可悲和枯燥！我認為，音樂課的內容應該是豐富多彩的，音樂教師就應該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導孩子們愛上音樂、愉悅身心，讓孩子們在輕松享受音樂學習的快樂時，有興趣接受音樂的本身和音樂相關的知識和背景。孩子們的注意力就只有短短的20分鐘左右的時間，如果在這期間把握不好，孩子們的收效是不高的。所以，需要老師能唱、能跳、能彈，用美的形式淋漓盡致的表現美的內容，從而通過這些方式吸引和調動孩子們學習音樂的興趣。只有老師演繹的美，孩子們才樂于、易于接受這種美。
第二、加強對孩子們的了解和溝通。老師和學生應該是有交融點的。只有老師善于關注和挖掘孩子們的內心世界，善于從不同的角度了解他們，貼近他們的生活，知道他們喜好什么，樂于接受什么，并以此為突破點，從而實現更好的教學相長，避免出現老實講老師的，孩子們各玩各的的尷尬情形。
第三、提高自己的語言表達能力。表揚學生不能僅僅只會用“好”、“很好”、“非常好”等等簡單的詞語。表達應具體化，比如“你的歌聲太美妙了！”、“你的動作很舒展！”、“你的指法很靈活！”批評也應該言之有理，更應該注意不要傷害到孩子的自尊心。對孩子進行情感感化，以情動人、以理服人。課堂授課時，語言的銜接過度也應該是自然而流暢的，語言應生動形象，語氣講究抑揚頓挫，使整個課堂氣氛嚴肅活潑，不壓抑、不凝重。
第四、增強隨機應變的能力。如果有學生違反了課堂紀律，老師不可以用過激的方式讓他顏面掃地。孩子們的自尊心是很強的，千萬不可傷到他們的自尊心！建議用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正確。
7.教育實習報告總結
從總體來說，這次實習使我感悟到教與學的真正內涵。一方面，我深感自己知識學問的局限性。另一方面，我也深刻地體會到教學相長地含義。例如在教學活動中，第一次深入課堂時，我就遇到了許多在師范學校沒有學過，沒想過的難題。課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。同時，明白上好一節(jié)課，不但要讓學生學到知識，還要提高他們的學習興趣。
在這短短一個月的實習中，讓我有機會將理論與實踐有機的結合，從而發(fā)現自己的不足，在此同時得到指導老師的指導使我受益非淺。通過這次實習，也讓我深感站在教育的最 前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情，因此更加需要不斷努力提高自身的素質和教學水平。
“認真做人，做心做事，懂得感恩”是這次實習對我人生觀的改變！
8.教育實習報告總結
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
9.教育實習報告總結
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在教育教學和班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最 終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為數學老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。體味做老師的滋味。
在教學方面，老師不僅要知道怎么傳授新知識，還要有管理課堂紀律，處理突發(fā)事件的能力；也要有團隊合作的精神，與其它老師交流意見，互相學習。另外，老師在學生面前要起一個模范作用，因此，作為老師要時刻注意自己的言行舉止，真正做到德才兼?zhèn)?，為人師表。在管理班級方面，老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學生的偏見，也要對特殊學生給予多一點關愛，讓學生感受身處在一個溫暖的大家庭中，當然作為班主任一定要有責任心。雖然做班主任比較辛苦，但班主任工作也是一門課程，可以從中學到很多東西，為自己的生活添色彩。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師朱老師，同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學！
通過這次實習，我也認識到自己的不足，還有一些方面尚有欠缺，需要繼續(xù)學習。“實踐是檢驗真理的標準”，只有切身體驗過，才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進，我會更加端正自己的態(tài)度，加強自身思想修養(yǎng)，提高自身綜合素質，豐富實際工作和社會經驗，提高自身思想覺悟和專業(yè)素質，努力做現代化建設需要的高素質綜合型人才?？傊?，這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
10.教育實習報告總結
教育實習是師范專業(yè)的重要實踐教學環(huán)節(jié)。高水平的實踐教學基地對于強化實踐教學環(huán)節(jié)、幫助學生認識教育和熱愛教育、訓練教師的基本素質和教學能力、培養(yǎng)求真務實、敬業(yè)奉獻的職業(yè)素養(yǎng)具有重要的作用。因此，我校積極投資進行實踐教學基地建設是明智的選擇，正確處理我校與基地學校的關系，切實加強實習隊的管理也成為教育實習工作的核心內容。
11.教育實習報告總結
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
12.教育實習報告總結
第9篇 幼師教育實習總結報告 1350字
幼師教育實習總結報告
實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是2024年12月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的'好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
第10篇 關于2009年度法制宣傳教育和依法治理工作總結的報告 2250字
市依法治市工作領導小組辦公室：
__年年以來，市環(huán)保局在市委、市政府和市依法治市工作領導小組的正確領導下，在各部門的大力支持下，認真貫徹落實我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃，結合我市環(huán)保工作實際，堅持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理工作，堅持科學發(fā)展觀，全面推進“五五”法制宣傳教育和依法治理工作，取得了一定成效?，F將有關情況報告如下：
一、認真組織宣傳黨的十七大精神，貫徹十七大法制觀念
黨的十七大召開后，我局多次組織干部職工認真學習十七大精神。十七大報告對加強社會主義民主法制建設提出了新的更高的要求，報告中多次提到要全面落實依法治國基本方略。據統(tǒng)計，“民主”、“法治”、“法制”、“依法”、“法”等詞匯，在報告中出現多達一百二十多次，頻率之高，引人關注。在第六部分的六個問題中，有三個問題論述民主法制：“擴大人民民主，保證人民當家作主”；“發(fā)揚基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利”；“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”。報告鮮明地提出：堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念，堅持社會主義政治制度的特點和優(yōu)勢，推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化”“制定與群眾利益密切相關的法律法規(guī)和公共政策”“原則上要公開聽取意見”等。通過學習貫徹黨的十七大精神，在全局干部職工中進一步落實了依法治國的理念，為全面推進我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作奠定了思想基礎。
二、積極組織，扎實推進法制宣傳和依法治理工作
為扎實推進法制宣傳和依法治理工作，我局及時出臺了《關于印發(fā)全面推行環(huán)保行政執(zhí)法責任制度實施方案》的通知》（〔__〕110號），成立了局行政執(zhí)法責任制領導小組，下設辦公室，由局法規(guī)科具體負責。在環(huán)保執(zhí)法中，要求執(zhí)法人員嚴格按照國家環(huán)?？偩值摹傲椊睢焙铜h(huán)保系統(tǒng)的“十不準”辦事，針對違法違紀者從嚴從重予以處理。對在執(zhí)法中失職瀆職的，依照規(guī)定嚴肅責任追究，全年無一例違法違紀現象發(fā)生。
健全環(huán)保法制工作機構。全市各縣區(qū)環(huán)保部門均設立了專門的政策法規(guī)機構，有專職人員負責環(huán)保法制工作。針對縣、區(qū)的環(huán)保工作，市環(huán)保局法規(guī)科做到了經常性進行指導并監(jiān)督各執(zhí)法崗位人員的執(zhí)法情況。
為暢通環(huán)保投訴渠道，我局設立了環(huán)保舉報電話12369并通過新聞媒體予以公布。針對執(zhí)法程序，如項目審批等在網上進行公布，以方便群眾。對環(huán)保執(zhí)法崗位的工作實行目標責任制，每月一督導，每季一匯報，半年小結，全年總結，保證了全年環(huán)保目標任務的完成。
三、切實做好法律知識培訓工作，積極開展法制宣傳工作
全局上下認真學習法律知識，__年年以來，我局先后定購有關法律知識資料100余套，基本做到了人手一冊。同時充分利用“4.22”地球日、“6.5”世界環(huán)境日、“9.16”臭氧層日等有利時機，利用新聞媒體、宣傳版面等積極宣傳環(huán)境法律知識，號召全市人民認識到我們人類共有一個地球，保護人類賴以生存的環(huán)境和美好家園，讓市民參與，讓決策層人員參與，形成了上下互動的環(huán)保宣傳局面。
10月27日，市環(huán)保局舉辦了全市環(huán)保系統(tǒng)行政執(zhí)法人員培訓班，認真學習環(huán)保法律法規(guī)在具體執(zhí)法過程中的運用，規(guī)范環(huán)保執(zhí)法行為，提升了全市環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員的整體水平。同時組織到外地學習環(huán)保先進經驗，參加各種各類環(huán)保培訓班，把學到的環(huán)境知識運用到實際環(huán)保工作中，全市共培訓260余人次。
認真組織參與以“弘揚法治精神、推進依法治國”為主題的“12.4”系列法制宣傳活動。12月4日，在世紀廣場開展法制宣傳日活動，印發(fā)環(huán)保法律宣傳單5000張，宣傳畫400張，出展板4塊，向群眾宣傳有關環(huán)境保護的法律知識，現場接受群眾咨詢，受理群眾來訪案件。
繼續(xù)推進“環(huán)保世紀行”宣傳活動。組織由市人大牽頭，市委宣傳部、市政協、市環(huán)保局、日報社、市廣播電視局等20家單位參加的宣傳活動，制定了《__年年“環(huán)保世紀行”宣傳活動方案》，成立了“環(huán)保世紀行”組委會和執(zhí)委會。重點對污染物減排和工業(yè)污染防治等工作進行監(jiān)督，推動了環(huán)保工作的順利開展。
開展“環(huán)境大接訪”宣傳活動。從__年年9月1日至10月15日期間的周六、周日，組織全市環(huán)保系統(tǒng)公開設立接訪臺，現場處理群眾反映的環(huán)境問題，宣傳有關環(huán)保的法律法規(guī)，解決了一批影響人民群眾切身利益的環(huán)境違法行為和信訪問題。
四、完善執(zhí)法責任制，嚴格依法行政
《行政許可法》實施后，我局嚴格按照行政許可法的要求，對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記，向社會公示；對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動，進行登記，定期檢查，以實現有效監(jiān)督和管理，保障許可活動合法有序進行。同時，我局還制定了《服務承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。完善行政事業(yè)性收費的征收、使用和管理制度。在規(guī)費征收過程中，嚴格遵守法律、法規(guī)和財務管理制度的規(guī)定，不設立任何形式的“小金庫”。
在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實行聽證制度，建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責任人制定具體的處理規(guī)定。進一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報案件嚴格實行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費征收的檔案卷宗做到科學規(guī)范、及時歸檔。在執(zhí)法過程中堅持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，全年無一起行政復議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
總之，在市依法治市工作領導小組的正確領導和各部門的大力支持下，我局的法制宣傳教育和依法治理工作取得了一定成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，嚴格依法行政，推進各項環(huán)保工作順利開展。
特此報告。
第11篇 音樂教育實習總結報告 1350字
音樂教育實習總結報告
在這即將開始的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利地、目標明確地進行，我對我的工作有如下計劃：
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學院安排了我們到廣雅中學，華師附中，五羊小學，奧爾夫教育法培訓班等見習，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學的學生音樂素質比較高，接受能力也強，所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎，更注重創(chuàng)作，老師只是引導作用，但初中生就要老師的帶領，而且老師的領導也比較重要。五羊小學也是另一階段的學生，小學生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強，主要就是引起他們的好奇心。
初中生和高中生之間是銜接的關系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同，還有思想的轉變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍，沒有高中生那么沉悶。 對偶像的崇拜也熱衷，明顯一些，高中生就內斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學生(非專業(yè)的學生)沒有什么音樂基礎，只要點到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復雜，學生不懂，很容易讓學生失去了興趣，導致課堂氣氛沉悶，或學生在課堂上干些與音樂無關的，那音樂課就失去它的意義了。
每次見習下來每個同學都要寫見習心得，提醒我們今天學到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實習做好準備。
奧爾夫教學法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就根據孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學習，不會是一種很硬的教與學的方式，即是玩中學。無論是那個階段的學生，都要以生為本，從學生出發(fā)，讓學生在學到課本知識之余，主要是感受音樂。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓練。在上個學期末，我們學院以每個班級的學習小組為單位，組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導。整個微格試講訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高，試講訓練結束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學期實習選校結束后，我們隨即投入到實習隊的準備工作中去，與實習學校取得聯系，確定實習教材，明確整個實習流程，擬定實習前準備工作的計劃。
音樂實習教師實習了一個月，在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺，下面是個人自我鑒定。
為期一個月的教育實習里面，教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
第12篇 學校教育亂收費綜合整治自查自糾總結報告 650字
根據教育局《關于開展教育收費和教育投入情況檢查的通知》的文件精神，我校對20__年春季開學以來發(fā)生的收費行為進行了認真地清理，尤其針對文件中所提及的綜合整治的主要內容進行了自查自糾，現將我校教育收費和教育投入情況檢查結果匯報如下：
一、領導高度重視，認真貫徹文件精神
收到__教計發(fā)_號和__糾辦發(fā)_號文件后，學校高度重視此項工作，把貫徹執(zhí)行好文件，作為保持共產黨員先進性教育活動的一個重要內容來抓，學校校長書記親自抓，及時組織學?？倓仗幒拓攧杖藛T學習文件內容，成立了專業(yè)人員工作組，對全校各班自2024年春季開學以來所發(fā)生的收費行為進行了認真清理。
二、全校收費行為合法合理，有據可查，無違法違紀行為
1、我校各班均無違反國家規(guī)定擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍的行為，更無國家已明令取消的收費項目繼續(xù)收費的現象。
2、學校嚴格推行一費制收費辦法。在收費過程中嚴格執(zhí)行有關教育收費政策，沒有超出范圍，超出標準，也沒有擅自違規(guī)收費。
3、學校實施陽光收費，全面實行收費公示制度，通過收費公示欄公示收費項目、標準和依據。
4、在收費過程中，學校進行亮證收費，使用財政部門統(tǒng)一印制的收費票據，實行收費聯系卡制度，實行收支兩條線管理。
5、學校在完成代收服務收費過程中，嚴格按照有關規(guī)定收費，沒有搭車收費行為。
6、我校按照規(guī)定及時、足額將教育收費收入繳入財政賬戶，并能按財政部門批準的預算安排使用教育收費資金。學校沒有截留、挪用、擠占、平調教育經費。
7、我校兩免一補政策落實和執(zhí)行情況規(guī)范、透明 。
第13篇 黨員教育培訓總結報告 5950字
1.黨員教育培訓總結報告
在上級部門的關心和指導下，____鎮(zhèn)____年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農村建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯系實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合，努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。____年，我鎮(zhèn)各類培訓已達62期，培訓6753人次，全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了必須成效，構成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點：
一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育帶給組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體職責部門，制定了全年的教育培訓計劃，健絡，指派聯絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施，對凡參加本科?？茖W歷教育的，憑畢業(yè)證書，經費由群眾負擔70%，個人負擔30%;對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室里配置了空調，報告廳里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質，推動基層組織建設”為目標，以“干部經常受教育，農民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農村黨員干部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。[由整理]
二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《____鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習資料，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了以上的心得體會和調研文章。
(二)、以提高綜合素質為出發(fā)點，加強機關干部理論教育。
1、以建立“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機，做到了規(guī)定動作不走樣，機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫以上學習心得，并在機關綜合活動室內的學習園地里集中展示，相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向，開展了“網上學法”活動，對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質為立足點，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯系點管理網絡作用，聯系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視、vcd、遠程教育網信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據不一樣的時間段，組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等，開展法律法規(guī)、黨務知識培訓，更好地適應崗位，盡快進入主角。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實踐教育相結合，創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯系實際，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《____之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之，透過黨員干部教育，正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現代經濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍，一支現代企業(yè)經營管理者隊伍。
2.黨員教育培訓總結報告
根據組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體狀況如下：
一、強化領導，建立健全完善的培訓機制
近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接職責人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了2023―2023年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不一樣階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作帶給了良好的學習環(huán)境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓新模式
黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么？需要充實活動的資料是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能理解教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的用心性，推進了涉農科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得必須成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮(zhèn)黨員在三個禮貌建設中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就構成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的構成要靈活，多樣化，培訓的資料要緊密結合實際，針對性強，才能到達學以致用，促進發(fā)展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了必須工作，取得了實效，但仍然存在著必須的差距和不足，具體表此刻：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在理解教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待于強化措施，認真落實。二是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，務必加強教育，增強用心性。三是少數村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。
五、意見和推薦
如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發(fā)揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發(fā)揮出指導員的作用。
3.黨員教育培訓總結報告
近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，用心開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現將培訓工作匯報如下：
一、基本狀況
黨工委現有直屬黨總支_個，支部___個，黨員____名。其中黨政機關支部__個，事業(yè)單位支部__個，公有制企業(yè)支部__個;現有黨政機關在職黨員__名、事業(yè)單位在職黨員__名、企業(yè)在職黨員__名、離退休、內退 黨員__名、其它黨員49名;女黨員369名、少數民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標職責管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經濟持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。始終把黨員干部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓資料上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作職責制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨用心分子培訓班兩期，教育培訓黨員干部和入黨用心分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、職責追究等各方面進行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理資料。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員活動。透過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建職責體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作為黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯創(chuàng)”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標職責制，切實履行好黨員教育管理工作職責、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理職責制。經常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育資料的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。透過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作帶給了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心，開展群眾活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改善黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規(guī)劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改善培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
第14篇 2023年關于學前教育情況總結報告 2200字
受市政府委托，現將我市學前教育工作情況報告如下，請予審議。
一、全市學前教育事業(yè)發(fā)展現狀
主要做法有：
（一）加強對學前教育的領導與管理，加大學前教育發(fā)展力度。近年來，市政府不斷將學前教育擺上重要議事日程，多次組織專題研究，并相繼制定出臺了一系列的政策措施，將學前教育納入基礎教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展。市委、市政府主要領導對學前教育高度關注，多次到幼兒園實地調研指導。市人大十分重視學前教育工作，專門組織了專題調研，重點研究和督促加快學前教育發(fā)展問題。各級政府加強了對幼兒園準入、安全、保教、收費等工作的監(jiān)管，學前教育得到了較快發(fā)展。
（二）堅持多元化辦學、多渠道投入，辦園條件明顯改善。我們除明確政府發(fā)展學前教育的責任外，還積極鼓勵社會力量、企業(yè)、個人興辦幼兒園，逐步形成了以教育部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學前教育格局，辦園數量迅速增長，城市里“入園難”問題基本得到解決，農村接受學前教育的適齡幼兒大幅度增加。各級政府及辦園單位努力拓寬渠道，多方籌措資金，加大投入力度，明顯改善了全市幼兒園的辦園條件。
（三）加強幼兒教師隊伍建設，保教人員整體素質得到提升。積極加強對幼兒教師的培養(yǎng)培訓工作，建立健全了園長、教師及其他相關人員的崗前崗后培訓制度，組織實施全員培訓計劃，多形式開展業(yè)務培訓學習，提高教師的教育教學能力。同時，努力提高幼兒教師的工資待遇，積極加強幼兒教師養(yǎng)老保險工作，切實保障幼兒教師的合法權益，穩(wěn)定幼兒教師隊伍，提高了全市幼兒教師的整體素質。
（四）積極開展學前教育教學改革，提高了幼兒園保教質量。認真學習貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，實施幼兒素質教育，重視幼兒教育科研和教研工作，堅持保教并重的原則，遵循幼兒教育規(guī)律，堅持以游戲為基本活動形式。積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展，有效地防止了幼兒教育“小學化”傾向，促進了幼兒身心和諧健康發(fā)展。
二、當前我市學前教育存在的主要問題
我市學前教育工作雖然取得了一定的成績，但由于種種原因，還存在許多問題和困難，學前教育發(fā)展明顯滯后，是全市教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與經濟社會協調發(fā)展和人民群眾的要求，還有較大差距。
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（一）學前教育沒有納入義務教育范疇，政策、體制、機制保障不夠。目前國家還未將學前教育納入義務教育的范疇，在學前教育的經費投入、人員編制等方面都缺少相關政策。各級財政對學前教育事業(yè)的投入不足，幼兒園教師沒有新增編制。全市公辦幼兒園僅占全部幼兒園的2.78%，公辦幼兒教師僅占全部幼兒教師的23%。對公辦幼兒園也只能保證最基本的投入，村辦、民辦幼兒園完全靠收費來維持正常運轉，部分幼兒園尤其是農村幼兒園辦園條件簡陋陳舊。
（二）民辦幼兒園管理亟待加強。部分民辦幼兒園不能做到依法辦園，以盈利為目的，投入不足，辦園條件差，教師素質低。不能把握正確的辦園方向，有“小學化”傾向。并且存在著個別因體制不順而無法辦證的幼兒園。
（三）幼兒教師待遇差、素質低，隊伍不穩(wěn)定。公辦幼兒教師沒有績效工資，待遇較低。村辦、民辦幼兒教師待遇更差，沒有養(yǎng)老、醫(yī)療保險，有的甚至不能按月足額發(fā)放工資，教師隊伍不穩(wěn)定，流動性很大。幼兒教師的學歷合格率較低，綜合素質較差，影響了學前教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
三、今后學前教育的工作重點
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（一）明確政府責任，加大財政對學前教育的投入。把發(fā)展學前教育納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)建設規(guī)劃，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。把學前教育納入公共財政保障范圍，市、縣兩級財政每年必須列出學前教育專項經費。大力發(fā)展公辦幼兒園，擴大公辦學前教育資源。
（二）加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設。擴大農村學前教育資源，充分利用中小學布局調整后的富余校舍，改擴建和新建一批幼兒園。堅持學前教育公益性取向，加大農村幼兒園基礎設施建設投入和補助力度，逐步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園向公辦轉軌。“十二五”期間，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所標準化的公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。
（三）多渠道投入、多元化辦園，加快幼兒園基本建設步伐。逐步完善以政府投入為主導、多渠道籌措經費的學前教育保障機制，支持、鼓勵經濟條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和效益較好的企業(yè)及個人出資興辦幼兒園。完善民辦學前教育扶持獎勵機制，加大對民辦幼兒園的扶優(yōu)扶強力度。順應城市化發(fā)展的需求，加快推進城市小區(qū)配套建設幼兒園工作。
（四）加強政府監(jiān)管，規(guī)范幼兒園辦園行為。認真貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，健全完善相應的規(guī)范管理辦法及考評細則，加強辦園管理。將學前教育列入教育督導范圍，開展督導評估，促進辦園規(guī)范化。制定完善中小學幼兒園安保方案，加大綜合整治，重視幼兒園飲食、住宿等安全管理工作，確保幼兒園安全。保證辦園的正確方向，糾正違反教育政策和教育規(guī)律的不良傾向，切實消除幼兒教育中的短視行為，扎實推進幼兒教育的健康發(fā)展。（五）進一步加強幼兒教師師資隊伍建設。鼓勵各縣（市、區(qū)）在編制范圍內，公開招聘具有幼師專業(yè)學歷的大中專畢業(yè)生到農村幼兒園任教，使公辦教師占有一定比例；把好幼兒教師入口關，實行持證上崗；重視幼兒教師培訓、考核工作，提高幼兒教師的業(yè)務技能；認真執(zhí)行《______教師法》，完善幼兒教師工資、保險、福利待遇的保障機制，穩(wěn)定幼兒教師隊伍。
以上是關于我市學前教育工作情況的報告，請予審議。
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第15篇 師范生小學教育實習總結報告 2850字
轉眼兩個月的實習期結束了，在這兩個月中，我有時會比較忙碌、緊張，但卻非常的充實、快樂。而且在這兩個月的時間里我還學到了很多學校里學不到的東西，比如：如何面對學生、如何實際的掌控一個班級、如何處理學生之間的矛盾等等，雖然我還沒學全，但至少有了一些感悟與體會。我的實習包括了兩方面的內容，一是課堂教學，二是班主任工作。以下是我這兩個月的實習總結。
(一)課堂教學
作為一個老師，他的本職工作就是課堂教學，所以上好課就是對一個老師最基本的要求。但是真正面對學生我還是第一次，所以剛開始的時候我會很緊張。而且在這個實習的階段我還肩負了兩個身份，一個就是老師，為學生講解書本知識的老師；另一個就是學生，學習師傅上課技巧的學生。在這兩個身份中的轉換也需要自己的努力。
第一周我主要就是聽師傅上課，這還是我第一次以一位“老師”的身份去聽課，當然聽課的內容也改變了，不再是聽師傅所講的知識內容，而是學習師傅是如何上課的，學習她是如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間的等等。通過聽課我發(fā)現教師不僅對知識的把握很重要，還有對班級學生的課堂紀律、積極性的調動等都很重要。一個班級上課的紀律往往會影響學生是否認真的聽課，如果一個班級的紀律差一些，那么老師上課就只是在上給好學生聽，其他的學生就會乘機開小差，根本毫無作用，而如果一個班級的紀律好的話，學生也就比較沒有機會開下差，上課效果會好很多。而上課的積極性也會影響學生對上課內容的關注度，以及知識的吸收程度。當然，一個老師對知識的把握是最重要的，哪些知識是學生學過的、哪些是還沒學的、哪些是即將學的、哪些知識對今后的學習有用、哪些知識是要考的等等，只有這樣老師才可以更好的、從簡到難的講題。
第二、第三周我還是聽聽師傅的課，講講練習上的作業(yè)以及幫師傅批批作業(yè)，真正上課我是從第四周開始的。我上第一堂課的時候比較緊張，語速也較快了一些，當然內容也比較簡單，所以上課時間用了一半就把新課講完了，然后我就開始慌了，腦子里想的就是怎么樣把上課的時間拖完，以至于在讓學生做鞏固練習的時候，我講的很亂，把自己的節(jié)奏打亂了，所以我的第一節(jié)課是很失敗的。但經過這節(jié)課的鍛煉以及總結，我后面的課上的就比較順了點了。通過自己上課，讓我對上課有了進一步的認識。我是教數學的，所以自己的數學知識一定要扎實。常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。同時，要注意這滴水的質量。當好一名老師，一定要有扎實的基礎知識，要有牢固的基本功，對每一個基本的知識點，都要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。其次是教學方面的專業(yè)知識。備課時，一是備教材，要多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識更具整體性、系統(tǒng)性；二是備學生，要充分考慮學生是怎么想的，會怎么回答等；同時，要會運用所學的計算機基礎知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學生的學習興趣。授課時，要根據授課內容的特點，結合班級學生的實際，靈活選用任多種教學方法進行教學，比如：同桌互說、小組討論、讓學生上黑板做等等，這樣可以提高學生的上課積極性；當然上課時還要會隨機應變，會根據實際的情況隨時改變教學的順序，來達到較好的教學效果。作業(yè)講評時，也要分層講解，重點題目重點分析，對于簡單的題目老師只要帶過就可以了，但對于較難的題目，教師不能只訂正就可以的，還要能從簡到難引導、鞏固學生的知識。當然，一節(jié)課的課后反思非常的重要，寫實習反思日記，是搞高自己教學水準的好辦法，通過總結的自己的優(yōu)、缺點，可以加強自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，這樣就可以更快速的提高自己的教學能力。
（二）班主任工作
在小學里，班主任就是學生的監(jiān)護人，是班集體的教育者、組織者和指導者，是班級工作的主要操作者。所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上花的精力、時間比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生都要講究公平。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產生偏見，所以班主任的“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，就會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以能做到一視同仁很重要。
作為小學班主任都要兼課，而班主任的工作又非常得瑣碎，所以一個班主任如何將班主任工作以及自己的教學工作維持平衡也是需要長期努力的。而且班主任還是學生的榜樣，因為小學生的“向師性”很強，教師的一言一行最能引起學生的心理共鳴，成為他們欽佩和表率。因此，班主任要重視自己的一言一行，力求成為學生的榜樣。班級管理中，老師要求學生衣冠整潔的同時，也要注意自己的衣著，與不合適教師職業(yè)的流行服飾“脫軌”；在教學中應經常性地對照師德規(guī)范及班主任的職業(yè)道行，敬業(yè)愛崗，平時不遲到、早退，努力在學生心目中樹立起可信賴和愛戴的班主任形象，促使學生養(yǎng)成守紀、勤學的好習慣，創(chuàng)造良好的班風，產生了向心力和凝聚力。我國偉大的教育家思想家孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！闭f的就是教師的品德與受教育的關系，班主任作為一班之帥，在班級管理中有著舉足輕重的作用，一個班集體的凝聚力，來自班主任的自身形象，班主任無言的身教往往能起感化的作用。在班主任的實習過程中，我上了一節(jié)主題班會課，班會課的題目是：“誠信！讓心中充滿陽光”，上這節(jié)班會課從選題、寫教案、準備以及正正的上課，帶我的班主任老師真的幫了我很多，我第一次寫的班會課的教案沒有通過，因為整個教案的前半部分和后半部分的內容聯系不是很緊密，甚至可以說是有些不搭，所以老師又給我講了這節(jié)班會課可以怎么來上。我第二次的教案老師說還可以，因為我的上課過程中有講故事的環(huán)節(jié)，所以老師還特別提醒我讓我事先給幾個學生一些小故事，讓他們回家后把故事看熟，這樣比較有利于教學，我也這樣做了，但真正上課的時候還是在這個環(huán)節(jié)上出了問題，我沒有好好考慮小學四年級這個階段學生的特點，他們根本就弄不清楚什么時候該輪到他們舉手講故事了，所以當我到講故事這個環(huán)節(jié)的時候，只有一個學生舉手發(fā)言了，課堂氣氛就不是很積極了。還有，上了這節(jié)班會課后，我充分的體會到課前的準備非常的重要，這不僅僅體現在教案上，也體現在多媒體硬件的準備上，因為我準備了兩段視頻，要在課上播放給學生看的，事先我也準備了好幾個播放格式，就怕教室的電腦有的格式不能識別，但這里還是出問題了，我準備上課的時候，突然發(fā)現教室電腦的播放器有問題，我準備的視頻格式一個也不能放，只有聲音沒有畫面，后來是班主任老師幫我從新下了一個播放器，這節(jié)課才可以順利的上下去。所以，通過這節(jié)班會課，讓我知道課前的充分準備非常的重要，這不僅僅是準備教案，還要準備上課時用到的各種材料（包括多媒體設備），當然，我們還要充分的了解學生的年齡特點。
