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【第1篇 2023年縣圖書館服務宣傳周活動總結報告
為迎接黨的“十八大”勝利召開,我縣積極組織紀念“世界讀書日”和圖書館服務宣傳周系列活動,通過倡導全民讀書、終身學習,推動群眾性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,努力營造積極健康的輿論氛圍和文化環(huán)境,促進和諧社會的構建。此項活動從4月20開始,5月20日結束。
一、精心籌劃,積極營造活動氛圍
我縣緊緊圍繞本次活動的主題,精心策劃了豐富多彩、形式多樣的一系列活動。通過在圖書館懸掛“4月23日是世界讀書日”、“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生”等宣傳條幅和在淵泉廣場等人員集聚地擺放宣傳版面等有效形式,提高了市民的知曉率和參與率。同時,印發(fā)“世界讀書日”等宣傳單4000份,其中:《世界讀書日的由來》1000份、《讀書日在世界各國》1000份、《我國開展讀書日活動》1000份、《關于讀書的格言》1000份,進一步擴大圖書館服務宣傳周的影響,讓廣大市民感受到濃厚的讀書學習、勤于思考的良好氛圍。
二、積極開展圖書進?;顒?,關注兒童健康成長
兒童是祖國的未來,關注兒童,為兒童健康快樂成長提供全方位的服務也是圖書館的責任。結合本次活動,縣圖書館利用自身優(yōu)質資源,針對兒童的年齡特點,開展了讀書征文競賽、舉辦小讀者園地和流動圖書進校園等宣傳教育活動。一是積極組織淵泉小學、淵泉第二小學、淵泉第三小學、中溝小學、西湖鄉(xiāng)北溝小學開展了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”為主題有獎征文活動,按年齡設組,分設一、二、三等獎。通過評選,共篩選出獲獎優(yōu)秀征文7,其中:一等獎,二等獎,三等獎20篇,優(yōu)秀獎40篇,并為獲獎者提供了具有紀念意義獎品。二是在圖書館少兒室舉辦了《小讀者園地》一期,先后吸引了800多名小讀者來圖書館讀書、座談交流閱讀心得,在交流環(huán)節(jié)中小讀者們暢所欲言,互相推薦好書,并向圖書館提出提高少兒部的服務質量的建議。三是在縣城2所和周邊3所小學開展了“流動圖書”進校園、進班級活動,共為5所小學的53個教學班送去圖書,進行班級間流動閱讀。
三、積極開展送書上門活動,讓圖書為社會服務
為了擴大活動的社會效應,爭取到更多民眾的支持與關注,使圖書館在新的社會環(huán)境中,更好地踐行為社會服務的宗旨,更好履行為社會服務的職責,圖書館組織工作人員深入社區(qū)和群眾開展宣傳活動,進家入戶發(fā)放傳單、現(xiàn)場辦證、送書上門,積極為社區(qū)居民服務。活動期間新增辦證60個。在送書進社區(qū)的同時,工作人員將圖書送到了看守所,給犯人送去精神糧食,讓他們更好地接受改造。
四、積極開展“志愿者行動”、“新書推介”活動
利用報刊借閱室等公共閱覽平臺,鼓勵志愿者發(fā)揚奉獻精神,為讀者提供服務和幫助,以實際行動迎接“世界讀書日”,共創(chuàng)和諧圖書館。同時,編印《新書推介》1期,為讀者推薦精品圖書,熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。
五、充分利用文化共享設施和文化資源
一是我縣圖書館多媒體演播室全年面向讀者開放,特別是雙休日為青少年開放網上教學課堂,豐富了青少年業(yè)余文化活動。二是在淵泉廣場舉辦“文化共享夏日電影展播周”活動。5月11日-5月15日累計播放《李四光》等5部紅片,為人民群眾搭建了革命傳統(tǒng)教育的平臺,拓展了人民群眾夏日淵泉廣場活動的內容。三是為電子閱覽室補充了內容豐富的電子圖書,為讀者提供便捷的讀書環(huán)境。
通過以上系列活動的開展,宣傳、擴大了圖書館的影響,延伸了圖書館服務,更好地發(fā)揮了公共圖書館的職能,為更好地服務全縣經濟社會各項中心工作打下了堅實的基礎。
【第2篇 企業(yè)節(jié)能宣傳周活動工作總結范文報告
按照總公司關于轉發(fā)市交通局、市節(jié)能減排領導小組《關于開展____年節(jié)能宣傳活動周通知》,電子商務分公司結合實際,緊密圍繞“綠色辦公,低碳生活”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、指導思想
認真貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實國務院《關于加強節(jié)能工作的決定》,以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標,走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳黨中央、國務院、省委、省政府及市委、市政府實現(xiàn)節(jié)能減排目標的堅強決心和采取的重大舉措,宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識,增強緊迫感和責任感,倡導全社會共同節(jié)能,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
二、認真落實
按照通知制定了電子商務分公司節(jié)能宣傳周活動計劃,并召開針對性的討論工作會,會上傳達了關于____年節(jié)能減排宣傳周活動安排意見,并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。
三、活動情況
(一)多方位多渠道開展宣傳活動
通過口頭、書面、互聯(lián)網等渠道,利用監(jiān)督、獎懲等方式加大節(jié)能宣傳,使工作人員和周邊的人了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念;宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費方式,宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識,科學使用辦公及家用電器,合理降低能源消耗。
(二)制定方案,切實降低能耗
1. 開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。在辦公室懸掛節(jié)能宣傳周活動橫幅標語1幅,在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫5張,普及節(jié)能知識。組織開展能源緊缺體驗活動。6月12日為“綠色出行日”,領導及所有職工出行乘公共交通工具、騎自行車或步行。
2. 開展抵制商品過度包裝和“節(jié)約糧食、反對浪費”活動,向大家發(fā)出了提倡節(jié)儉、反對浪費,樹立節(jié)儉文明生活消費觀念的活動。并利用網站推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動,讓人們一起行動起來參與節(jié)能降耗和保護生態(tài)行動,并大力提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用氣。
3. 加強用電設備節(jié)能管理力度
一是照明系統(tǒng)的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈具,室內亮度足夠時不開燈。
二是節(jié)約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時,做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后,及時切斷了電源,減少了待機消耗;在辦公室無人時,關閉所有電源,并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。
三是加強辦公耗材節(jié)能管理力度。①加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中,已經規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度,建立了辦公用品領取臺帳,并由專人統(tǒng)一采購。實行在電子媒介上修改文稿,積極推行了無紙化辦公。②強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印,降低紙張消耗數量,減少重復打印、復印次數,注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌裝,再次使用。
通過此次宣傳活動,提高全體工作人員的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信,只要從一點一滴做起,每個人都積極參與到節(jié)能中來,那么建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的“兩型”社會就一定能實現(xiàn)。
【第3篇 全市公共圖書館2023年圖書館服務宣傳周活動總結報告
市文廣新局:
根據廣元市文化廣播影視新聞出版局《關于開展2023年圖書館服務宣傳周活動的通知》精神,全市公共圖書館充分發(fā)揮公共圖書館文化傳播與社會教育職能,進一步提高圖書館服務能力,大力促進學習型社會建設,各館于2023年5月27日至6月2日期間,緊緊圍繞今年確定的“書香中國——閱讀引領未來”的服務宣傳周主題,開展了一系列豐富多彩的宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、周密安排,精心部署。各館自接到市局轉發(fā)的《全國“知識工程”領導小組辦公室關于在全國開展2023圖書館服務宣傳周活動的通知》的文件后,都根據本館實際情況,召開了專題會議,對宣傳周期間的活動進行了部署并出臺了活動安排意見。
二、主要活動開展情況。各館結合實際,圍繞“書香中國——閱讀引領未來”這一主題,積極開展形式多樣、內容豐富多彩的活動。
(一)舉辦了“免費開放主題宣傳”。為切實搞好服務宣傳周免費開放宣傳,吸引群眾走進圖書館,蒼溪館于5月28日上午,在同心廣場開展了館外宣傳活動,工作人員現(xiàn)場解答免費開放咨詢300多人次,發(fā)放免費開放宣傳單、宣傳折頁3000多份;旺蒼館走上街頭開展街頭讀書活動,并免費開展辦證活動,期間向少年兒童發(fā)放新證200余個。
【第4篇 普通話宣傳周活動工作總結范文報告
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
經學校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組,由校長高全保親自任領導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
相關閱讀參考:
推廣普通話心得體會
江南大學普通話培訓測試站__年度工作總結
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。
4.全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
5.上周三我校組織開展“誦讀經典,愛我中華”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。
6.開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
【第5篇 節(jié)能宣傳周活動總結報告
1.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為增強大學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據上級文件要求,我班于20-年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”為主題的班會活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設節(jié)約型校園。
一、加強領導,營造氛圍。
學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領導小組,確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末,發(fā)起“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個大學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
我班在良好的學習低碳環(huán)境下,開展以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下:
1、演講低碳知識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式,引領學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽。組織開展“三少三不”問答競賽,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。通過開展“師生共建綠色校園”講述活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況,細心就會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關,那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
通過此次班會活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為,作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈,每天下課及時關閉電腦、空調等,用電設備禁止休眠待機過夜;用自來水時龍頭盡量開小,用完隨手關閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生;平常打印復印時候,提倡雙面用紙,注意紙張的再利用;打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
2.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為增強中學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結如下:
一、加強領導,營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領導小組,確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細心的同學會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關,那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達自己的決心,為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導節(jié)能低碳走進生活,走進內心。
通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
3.節(jié)能宣傳周活動總結報告
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20××年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20××年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動,為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召,結合我校臨近期末的實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、思想上高度重視、分工上明確,為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視,專門召開了學校領導班子會議,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組,由中、小學政教處周密安排、具體實施,在13日—17日期間安排了系列活動,切實做好了學?!肮?jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)?!保_展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20××年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在6月13日升國旗儀式上,學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理:思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。通過調查,讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動,讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要我們愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,我們就可以加入進來,當然,通過這個調查活動,也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學生明白,只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學校利用黑板報和手抄報等形式,讓“低碳節(jié)能”進班級,進課堂,讓學生的身心經歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學生的節(jié)能意識,又豐富了學生的節(jié)能知識,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式。各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中,體會到“環(huán)保經濟”和“生態(tài)經濟”的重要性。
5、強化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經常抓,經常管,我們學校向來重視學生的德育教育,向來重視學生的節(jié)能意識,政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理,在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時,又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之,通過專題教育活動,讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務!每一個人的一小步,將是社會向前買進的一大步。
4.節(jié)能宣傳周活動總結報告
根據上級通知安排,結合我校實際情況,以師生的日常生活行為為主線,積極加強節(jié)能低碳教育活動的開展。6月分為節(jié)能宣月活動,學校積極引導全體師生正確認識活動的重要性,增強節(jié)能意識,提高傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。我校開展了“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”主題教育活動?,F(xiàn)總結如下:
一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動作為6月份的主要工作來抓。我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各班級負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。主要領導要高度重視,把節(jié)能宣傳月活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,認真研究組織落實好各項專題活動。認真組織班主任、辦公室負責人做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了德育教育活動,黑板報、宣傳欄、學生調查、演講賽、主題班會等教育活動。6月中旬,為積極響應20-年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
三、切實開展活動,務求實效我校創(chuàng)新載體,廣泛宣傳節(jié)能法律法規(guī),普及節(jié)能常識,增強廣大師生的節(jié)能意識,提高節(jié)能管理水平。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護環(huán)境,為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用手抄報、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用校信通這個平臺對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、組織各班舉行主題教育班會活動。
5、每天組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行認真檢查,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評教育,從而督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的重要性,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。今后,我們將持續(xù)加強節(jié)能教育,更近一步地提高師生的節(jié)能環(huán)保意識。
5.節(jié)能宣傳周活動總結報告
為深入推進公共機構節(jié)能活動,根據-市公共機構節(jié)能工作領導小組《關于開展20-年-市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的要求,我局緊緊圍繞今年“——”這個宣傳主題,進行專題安排,認真組織落實,扎實開展了此次宣傳周活動,活動取得了明顯成效?,F(xiàn)將宣傳周活動情況總結匯報如下:
一、做好學習與宣傳
我局召開全體干部職工會議,宣傳了文件精神,要求全體干部職工圍繞全國節(jié)能宣傳周“——”主題,深入貫徹落實市、縣關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的有關要求,認真做好節(jié)水、節(jié)糧等宣傳工作,積極倡導綠色辦公和綠色出行,要將節(jié)約精神貫穿到每位干部職工的實際生活中,為建設美麗家園貢獻自己的一份力量。
二、采取的節(jié)能措施
6月14日“全國低碳日”當天,我局開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。
1、在本單位張貼了節(jié)能宣傳畫。
2、全體干部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗,電腦處于待機狀態(tài),打印機在不工作的情況下關機或處于節(jié)能狀態(tài),減少紙張浪費,打印在允許的情況下一律使用雙面打印,校對稿采用作廢紙張打印,盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。
3、動員干部職工綠色出行,家離單位近的步行上下班,家離單位遠的盡量選擇自行車上下班或者乘坐公共效能工具,切實支持節(jié)能減排工作。
4、要求全體干部職工提高節(jié)水意識,廣大干部職工在實際生活中做到廢水再利用,洗衣洗菜水不輕易浪費,洗衣水可用于沖廁,洗菜水可用于澆水,提高了水的利用率。
5、動員廣大干部職工減少使用塑料袋購物,提倡自備購物袋,同時向身邊的親朋好友宣傳,也動員他們少用塑料袋購物,盡自己的努力減少使用塑料袋,用過的塑料袋重復利用,可作為垃圾袋,在減少使用的同時提高袋子利用率,從根本上減少塑料袋的使用與浪費。
三、取得的成效
通過開展這次公共機構節(jié)能宣傳周活動,進一步提高了我局廣大干部職工節(jié)能減排意識,結合實際生活與工作,通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節(jié)能減排行為,宣傳周過后,我們仍會繼續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中,通過自己的行動為建設我們美麗的家園貢獻一份力量。
【第6篇 2023年節(jié)能宣傳周活動總結報告
省發(fā)改委:
根據__省發(fā)展和改革委員會《關于做好2023年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(_發(fā)改環(huán)資〔2023〕_號)要求,現(xiàn)將__市2023年節(jié)能宣傳周活動開展情況報告如下。
一、活動開展情況
(一)認真安排部署
根據國家和省上通知精神,我委制定印發(fā)了《關于做好__市2023年節(jié)能宣傳周活動的通知》,對全市節(jié)能宣傳周活動進行了全面安排部署,明確了宣傳重點和各部門的工作職責。要求各縣(區(qū))、各部門緊扣“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”的宣傳主題,自行組織,適時開展活動,形成了各縣區(qū)協(xié)調開展、各部門共同參與的良好宣傳氛圍。
【第7篇 網絡安全宣傳周活動總結報告
1.網絡安全宣傳周活動總結報告
為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰(zhàn)略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支持和相關部門的協(xié)助下,于11月24至30日組織開展以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。
我院在接到通知后立即召開會議,部署“網絡安全宣傳周”的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,別系部協(xié)定了《青少年網絡文明公約》。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。其中,計算機與信息科學系組織了以“網絡安全,人人有責”主題班會,通過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網絡中各種情況采取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,更好的利用網絡促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網絡安全、共享網絡文明”主題班會。為幫助師生識別網絡謠言、防范網絡詐騙、遠離網絡犯罪做出警示,學前教育系在網絡安全宣傳周活動期間舉辦“網絡安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽,同學們積極準備,就存在的各種網絡現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》、《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。
一、下發(fā)宣傳手冊
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。我院組織各系部印發(fā)近千余張的網絡安全宣傳知識資料發(fā)放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關于網絡安全方面的專欄內容,提高了學生的網絡安全意識,為首屆網絡安全宣傳周開了一個好頭。
二、組織知識競賽
除了系部舉辦網絡安全主題班會、發(fā)放網絡安全材料以外,個別系部還在此次網絡安全宣傳周后期組織進行了“網絡安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業(yè)學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網絡安全知識掌握的較為扎實,能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
三、存在的問題及今后努力方向
(一)存在問題
按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由于網絡不穩(wěn)定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站運行穩(wěn)定度,讓更多學生參與進答題活動。
(二)今后努力方向
網絡安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與信息科學系教師,在課堂中向學生滲透網絡安全知識,上課時可以涉及一些網絡安全防范知識,使學生時時都注意到“網絡安全”,提高安全防范意識。同時,我院也會繼續(xù)組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網絡安全防范的帶頭作用。
通過此次網絡安全宣傳周的活動,使得每位學生更深刻的理解了網絡安全的重要性,我們將網絡安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。
2.網絡安全宣傳周活動總結報告
根據區(qū)教育局關于轉發(fā)教育廳《關于開展首屆區(qū)“國家網絡安全宣傳周”活動的通知》文件精神,我校開展了主題為“共建網絡安全,共享網絡文明”的網絡安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結下:
一、成立領導小組。
1、加強領導,明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為副組長,班主任為成員的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網絡和提供信息服務的安全。
2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理規(guī)章制度?!秾W校信息安全保密管理制度》《學校網絡信息安全保障措施》《學生上機守則》《計算機室管理制度》《計算機室管理員職責》《辦公室電腦使用管理規(guī)定》等一應俱全,并且都進行了張貼。通過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監(jiān)督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網絡安全的文件制定和完善了各項網絡安全管理制度,組織師生學習網絡安全管理常識,營造了網絡安全管理氛圍。
二、專人專管,加強教師隊伍建設,提高管理人員素質。
1、學校網站內容更新全部由信息處管理員完成,工作人員素質高、專業(yè)水平好,有強烈的責任心和責任感,學校定時派送網管人員參加上級組織的各類培訓學習,切實提高管理人員的專業(yè)素養(yǎng)。學校網站相關信息都備案到縣公安局網絡安全大隊。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩(wěn)定的運行,學校實名上網制度,對每一個端口實行固定ip地址。
2、加大教師培訓力度。學校信息處專門安排專堂講座,培訓全體教職中,為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領導每次都到親臨現(xiàn)場組織安排,現(xiàn)在我們大部分老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平臺進行辦公,能從校園網站、資源網站獲取相關教學資料。
三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防范措施由于學校計算機的不斷增多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校信息電教處專門負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護,學校機房由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常。針對目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了360殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。有效的防范了病毒的危害。
3.網絡安全宣傳周活動總結報告
為結合國家網絡信息安全宣傳周,切實加強我校網絡安全安全工作,增強師生網絡安全意識,結合學校實際情況,我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一、加強網絡安全認真部署師生網絡安全意識
為切實抓好這次活動,學校召開了校委會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發(fā)了《小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規(guī)政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網絡安全,共享網絡文明。
2、充分利用班隊會、統(tǒng)一集會廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、學校電教中心,在網上下載有關網絡安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課。
4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。
5、學校還印發(fā)了《網絡安全知識告家長書》,加強家長的網絡安全和網絡道德意識,發(fā)揮家長對孩子的監(jiān)護和指導的作用。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。
【第8篇 2023年節(jié)能宣傳周總結報告
1.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
《關于開展20-年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認真貫徹落實政府機構節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關建設,縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結如下:
一、高度重視,成立了專門的活動領導小組,制定活動的實施方案。
活動開始前,我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》,以建設生態(tài)文明為主線,結合縣的工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關,降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間,進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動,結合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關建設。
2.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為認真貫徹落實公共機構節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關建設,-鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”為主題的公共機構節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動?,F(xiàn)總結如下:
一是制定了活動實施方案,成立了活動領導小組,利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進社區(qū)、下農村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機關辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語,在機關食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域空調使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
通過此次活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關建設。
3.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為切實做好20-年公共機構節(jié)能宣傳周活動安排和部署,根據上級文件要求,我局緊緊圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展。低碳生活,綠建未來”的思想,開展一系列公共機構節(jié)能宣傳活動,取得一定成效,現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,迅速部署
為加強節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的組織領導,確?;顒娱_展有序、有力,取得預期成效。審計局成立了活動領導小組,審計局局長任領導小組組長,班子成員任副組長,相關股室負責人為成員;并將上級文件轉發(fā)了各個股室,就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關活動作出了具體安排部署。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
為營造節(jié)能宣傳濃厚氛圍,廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動,在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”2種宣傳畫,在水龍頭位置、照明開關處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語。進一步促進干部職工強化節(jié)能意識,將節(jié)能行動變成干部職工的自覺行為。
三、采取措施,務求實效
為倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式,我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)改委組織開展的節(jié)能宣傳周活動、組建公共機構垃圾分類志愿者隊伍、開展能源緊缺體驗活動。
張貼節(jié)能宣傳周海報,組織機關干部參與節(jié)能宣傳周知識有獎競答,觀看節(jié)能周啟動儀式、云直播等相關視頻。
四、總結經驗、注重持久
我局通過本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的開展,進一步增強了干部職工的節(jié)能意識,節(jié)能降碳是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作和生活中的點滴做起,在今后工作中,我局以本次活動為契機,積極探索新的宣教方式,采取有力措施,進一步營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進一步增強節(jié)約意識,引導全體干部職工秉承和弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,降低公共機構運轉成本;積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。
4.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據縣教體局的活動要求,為了增強師生的低碳節(jié)能意識,營造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動。現(xiàn)將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實效,我校成立了由校長任組長的領導小組,統(tǒng)籌安排學校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動,注重教育效果。
一是利用國旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;二是各班開展了主題班會課;三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識;四是少先隊大隊部組織開展主題隊會,讓學生深刻地認識到節(jié)能的重要性,并充分發(fā)揮學校的輻射作用,并向全體學生發(fā)放《致家長的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的'宣傳策略,使家校攜手倡導節(jié)能低碳行為;五是組織學生開展節(jié)能體驗活動。
然而,低碳節(jié)能教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學生的意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進一步加大教育力度,使學生、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。
5.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
20-年6月8日,黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關于黔西縣20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排意見的通知》,要求作好全國節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國低碳日活動。根據《黔西縣20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動實施方案》,我校積極響應《通知》精神和開展《實施方案》工作,全校師生踴躍參與,宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動,廣大師生正確認識國情,增強節(jié)能意識、傳播節(jié)能理念、學習節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下:
一、思想重視、分工明確,全力做好宣傳工作。
學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作內容并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管教學的主管領導負全責,德育處工作人員周密安排、具體實施,在12日-18日期間安排了系列活動,切實做好了學校的節(jié)能宣傳工作。
二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導節(jié)能低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”主題,開展了以“節(jié)能低碳”為主題的科技節(jié)活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的講話等多種形式的教育活動。6月14日,為積極響應20-年“節(jié)能低碳日活動”主題進行全面宣傳。學校還號召全體教師少開車多走路,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園營構了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳范圍,真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上,通過國旗下的講話,讓學生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動,向學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、一度電;自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張,節(jié)省日常用品。
2.在高一年級進行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測試活動。
3.在校園內利用標語、大屏幕等形式開展低碳節(jié)能知識宣傳。在低碳日節(jié)能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍,利用學校大屏幕進行了低碳節(jié)能知識的宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講,有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的實效。
5.將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關燈等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班用電的管理。
總之,整個宣傳教育活動,學校認真組織,學生積極參與。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠意義,知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能,真正節(jié)能環(huán)保地學習、工作、生活。
6.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念,_月_日,_市_路學校啟動了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。
啟動儀式上,廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解,認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來,努力建設節(jié)約型學校,從小事做起,切實做好節(jié)能減排工作,保衛(wèi)碧水藍天。
隊會上,通過觀看視頻,少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識,分享節(jié)能知識,探討減排方法。
節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。
學以致用,體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中,從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。
廣而告之,積極宣講。隊員們走進社區(qū),走進家庭,將自己的學習體會跟父母交流,向鄰居宣講,號召全社會共同作好節(jié)能工作。
低碳出行,身體力行。_月_日,全校師生積極參與低碳出行活動,拒絕私家車、電瓶車接送,采用步行、自行車的方式到校,用實際行動支持全國低碳日,“強化低碳行動力度”。
通過此次“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”宣傳周活動,使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起,在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時,進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列,為共建美好家園貢獻自己的一份力量。
7.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
在20-年節(jié)能宣傳周來臨之際,為進一步提高學生的環(huán)保意識,激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性,日前,_小學開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題教育活動。旨在打造綠色環(huán)保校園,教育學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的習慣。
活動中,學校利用周一升旗儀式的時間,舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天——從我做起,從小事做起”活動啟動儀式,政教處主任雷_向全體師生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。活動要求各班級要上好主題班會,上好一堂節(jié)能低碳主題課,學習節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識,讓學生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導學生正確樹立低碳生活理念。
_月_日下午的班會課,各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)?!睘橹黝}的班隊會活動。讓學生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行、少乘機動車也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳,引領學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
另外,活動還安排各班級在保證正常教學秩序和安全的前提下,組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起。
通過一系列環(huán)保節(jié)能教育活動的開展,學校全體師生增強了環(huán)境保護意識,樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識。學生們對“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”的理解更深入透徹,紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
8.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為認真貫徹落實《西昌市人民政府關于20-年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》精神,落實節(jié)約資源能源的基本國策,樹立和強化公共機構節(jié)能意識,我鎮(zhèn)于_年_月8日至14日在全鎮(zhèn)范圍開展了節(jié)能宣傳周活動,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、建立健全制度,加強宣傳教育
(一)加強領導,健全制度
做好節(jié)約能源工作,是轉變經濟發(fā)展方式、促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,也是緩解能源供需緊張的重要舉措,更是街道義不容辭的責任。我鎮(zhèn)領導高度重視,成立了以鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長_為組長的.公共機構節(jié)能工作領導小組,結合本單位的實際,進一步完善了公共機構節(jié)能管理體系和機關工作制度,形成長效機制,大力推進節(jié)儉型機關和節(jié)約型社會建設。明確地將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)耗材等納入機關工作制度,促進干部職工樹立節(jié)能意識,并在實際工作中努力做到認識到位、責任到位、檢查到位。
(二)深入開展宣傳,提高節(jié)能意識
通過動員會議、宣傳標語等形式廣泛宣傳普及節(jié)能知識,傳播節(jié)能理念,提高鎮(zhèn)機關干部職工對公共機構節(jié)能工作的認識度,強化各部門干部職工能源資源的憂患意識、責任意識和節(jié)約意識,增強緊迫感、使命感和責任感,從“要我節(jié)能”變?yōu)椤拔乙?jié)能”,從自身做起,從點滴做起,自覺厲行節(jié)約,杜絕鋪張浪費。
二、強化科學管理,全面落實各項節(jié)能措施
(一)全面落實節(jié)電措施
1、使用高效節(jié)能照明產品,明確要求干部職工在辦公時間應充分利用自然采光,減少照明設備電耗,離開辦公室時,要隨手關燈,切斷辦公室設備電源,堅決杜絕“無人燈、長明燈”現(xiàn)象。
2、減少計算機、打印機、復印機等辦公設備的待機能耗,不使用時,要及時關機切斷電源,減少待機消耗,或設置為自動進入低能耗的休眠狀態(tài)。
(二)切實加強辦公耗材節(jié)能管理
1、加強對辦公用品的使用和管理。在日常工作中,我鎮(zhèn)規(guī)范了辦公用品的采購、配備和領取制度,建立了辦公用品領取臺帳。
2、強化文印耗材管理,做好資源循環(huán)再用工作。提倡雙面用紙,降低紙張消耗數量,減少重復打印、復印次數,注重稿紙、復印紙的再利用,復印機、打印機、傳真機等耗材油墨、墨粉用完后,重新灌裝,再次使用。
(三)切實加強供水系統(tǒng)的節(jié)能管理
加強用水設備的日常維護與管理,及時檢查更換老化的供水管路及零件,用水后要及時關好閥門,杜絕“跑、冒、滴、漏”和“長流水”現(xiàn)象;合理實施辦公區(qū)綠地和景觀澆灌。
9.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為貫徹落實國家發(fā)展改革委等14部門《關于20-年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(_改環(huán)資〔20-〕_號)精神,根據《_省機關事務管理局關于20-全省公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(_機管綜〔20-〕_號)要求及《_市人民政府辦公室關于20-年全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》和《_縣人民政府節(jié)約能源辦公室關于做好20-年全國公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,我校在_月_日至_日舉辦了20-年節(jié)能宣傳周活動。
對此次節(jié)能宣傳周活動,我校進行了周密的部署和安排,通過舉辦形式多樣的學習和宣傳活動,突出重點、務求實效,讓學生通過調查、觀看視頻等一系列的手段,認識到節(jié)約能源的重要性,并從身邊的小事做起,身體力行實踐節(jié)能行動。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念,意識到“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”這一主題,使節(jié)能行動成為青少年自覺的日常行為。
一、學校成立了由副校長陳_為組長,政教主任何_、總務主任張_為副組長、各年段長、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動領導小組,并制定了節(jié)能宣傳周活動方案。通過學校集會、班會、國旗下講話等途徑進行節(jié)能宣傳教育。
二、通過宣傳和學習,使全全校師生充分認識到我國人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著我國經濟的發(fā)展,特別是改革開放以來,我國工農業(yè)生產快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應的緊張的局面越來越嚴重,供需矛盾越來越突出,嚴重的阻礙了生產的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標語,進一步提高了師生的節(jié)能意識,并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。
四、采取措施,加強管理,樹立師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電,在人離開時要及時關水、關電、關電器,杜絕“長明燈”,“長流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成,人走燈關、水關、節(jié)約用水用電的良好習慣。
在班會上,同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經驗交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動,使全校學生樹立良好的節(jié)能意識。進一步普及了節(jié)能知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
10.2023年節(jié)能宣傳周總結報告
為增強大學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據上級文件要求,我班于20-年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”為主題的班會活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設節(jié)約型校園。
一、加強領導,營造氛圍。
學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領導小組,確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末,發(fā)起“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個大學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
我班在良好的學習低碳環(huán)境下,開展以“踐行節(jié)能低碳,建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下:
1、演講低碳知識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式,引領學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽。組織開展“三少三不”問答競賽,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。通過開展“師生共建綠色校園”講述活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況,細心就會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關,那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
通過此次班會活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為,作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈,每天下課及時關閉電腦、空調等,用電設備禁止休眠待機過夜;用自來水時龍頭盡量開小,用完隨手關閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生;平常打印復印時候,提倡雙面用紙,注意紙張的再利用;打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
【第9篇 節(jié)能宣傳周活動工作總結范文報告
____年6月8日至14日是____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳活動周,按照南譙區(qū)機關事務管理局《關于____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》,沙河鎮(zhèn)結合工作實際,緊密圍繞“___”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關情況總結如下。
一、活動動員,精心組織
沙河鎮(zhèn)領導高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,布置了此次宣傳活動周的工作要求,傳達學習了南譙區(qū)機關事務管理局《關于____年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神,對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范,落實到責任人,對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。
二、大力宣傳,增強意識
全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度,讓機關工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識,形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節(jié)能減排相關方針政策、法律法規(guī);二是利用機關飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知,機關大廳電子屏進行滾動宣傳,內容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關要求,增強全鎮(zhèn)機關干部節(jié)能減排意識,大力推廣使用節(jié)能減排設備,養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
三、 活動主要內容
在宣傳活動主題的同時,深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,大力提倡建設“節(jié)約型公共機構”,實現(xiàn)節(jié)能減排,科學發(fā)展,使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。
(一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調等宣傳語,將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中,具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識,來引導機關工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,引導政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護環(huán)境。
(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習慣,引導政府工作人員低碳出行,優(yōu)化車輛調度,合理使用公車。
(三)組織節(jié)能知識培訓。各科室要在例會上探討節(jié)約意識,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的習慣。
(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間,利用政府內部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機關干部及村兩委干部群發(fā)一條“___”的主題節(jié)能短信。
(五)發(fā)出一份倡議書。倡導節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米,綠色出行,從我做起,從現(xiàn)在做起。
(六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間,在南譙區(qū)先鋒網上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機構節(jié)能工作方案和成果。
(七)根據節(jié)能宣傳周的總體部署,在機關例會上開展 “我為節(jié)能獻一策”合理化建議征集活動。 通過合理化建議征集,促進全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉變,讓節(jié)能降耗工作落到實處,增強節(jié)能意識,倡導低碳生活。
四、 加強管理,落實監(jiān)督
為確保宣傳周活動落到實處,沙河鎮(zhèn)利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查,重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等,我鎮(zhèn)安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。通過此次宣傳周活動,全體干部職工節(jié)能意識明顯增強,節(jié)能措施得到有效落實。
節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起,養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后,沙河鎮(zhèn)將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機,進一步加強節(jié)能工作,切實抓好節(jié)點、節(jié)水、節(jié)約能源工作,形成全民節(jié)能的良好風氣。
【第10篇 國家網絡安全宣傳周活動總結報告
1.國家網絡安全宣傳周活動總結報告
根據中央網信辦、教育部等《關于印發(fā)國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以'網絡安全為人民、網絡安全靠人民'為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:
1.精心組織,加強領導。
我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署'網絡安全宣傳周'的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。
2.開展講堂,感受安全。
我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。
3.發(fā)放參考,加強宣傳。
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發(fā)放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。
4.教師宣傳,提高防范。
網絡安全教育,也是每位任課教師的協(xié)助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發(fā)放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到'網絡安全',提高安全防范意識。
通過'網絡安全為人民、網絡安全靠人民'這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。
2.國家網絡安全宣傳周活動總結報告
為了進一步加強網絡安全教育工作,根據上級文件要求,結合我校學生實際,開展了以“網絡安全為人民,網絡安全靠大家”為主題的網絡安全宣傳周活動,進一步優(yōu)化了網絡環(huán)境,增強了青少年網絡安全自我保護意識,提高了網絡安全問題甄別能力,培養(yǎng)了廣大師生綠色上網、文明上網的良好習慣,構建了和諧教育系統(tǒng)安全健康的網絡育人環(huán)境?,F(xiàn)將工作開展情況總結如下:
重視安全教育,成立工作領導小組。為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,__中學成立了網絡安全教育領導小組,由校長任領導小組組長、班子成員為副組長,指導全校開展網絡安全知識進校園系列活動。
1.進行國旗下講話。
利用國旗下講話向全體師生作了關于《網絡安全教育》,將網絡安全扎根到每一位老師和學生心中?!熬G色上網、文明上網,構建和諧安全健康的網絡環(huán)境”“網絡安全進校園”等標語,營造網絡安全宣傳氛圍。
2.開辦網絡安全宣傳專欄。
在醒目位置懸掛宣傳橫幅“網絡如山勤思為徑,信息似海安全作舟”營造網絡安全宣傳氛圍,并及時召開了全體師生大會,號召全體師生重視網絡安全,利用班會、主題隊會認真落實網絡安全知識活動的各項要求,強化學生網絡安全意識的貫徹落實。充分利用教室的黑板報,進行網絡安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網絡安全相關知識進行宣傳。
3.舉辦網絡安全宣傳專題講座。
學校安排各班級利用“班會”講解了網絡安全知識,并在9月20日下午安排了一次網絡安全主題班會,讓學生絡安全相關知識。
4.利用校園廣播站宣傳。
充分利用校園廣播宣傳網絡安全知識,讓學生絡安全相關知識,并積極組織師生開展了網絡安全知識競賽。
__中學在網絡安全教育周活動中,對全體師生普及了網絡安全知識,使學生了解了更多的網絡安全知識,認識到網絡安全的重要性,掌握了防范網絡安全的一般方法,開展各項安全教育活動,培養(yǎng)師生安全上網的習慣,推動了素質教育的發(fā)展。
3.國家網絡安全宣傳周活動總結報告
為動員全社會關心、支持和參與食品安全工作,增強全社會對食品安全的參與意識,普及食品安全科學知識,認真貫徹落實__的文件精神,6月11日至17日,我鎮(zhèn)食品安全領導小組認真組織部署,圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:
1.領導重視,精心組織。
我鎮(zhèn)領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立了以__為組長的領導小組,負責組織、協(xié)調和參與我鎮(zhèn)宣傳活動,開展宣傳周活動,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
2.方案具體,目的明確。
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“共建誠信家園,同鑄食品安全”,展開了形式多樣的宣傳活動。
(一)舉辦現(xiàn)場宣傳咨詢活動。采取現(xiàn)場專家咨詢、板塊展示宣傳、張貼標語、印發(fā)科普讀物等方式,向群眾宣傳法律法規(guī)、整頓成效,介紹本鎮(zhèn)的法律職責和工作程序,并認真受理食品安全舉報投訴案件。
(二)充分發(fā)揮各類宣傳作用。通過墻報、專欄、趕集,舉辦專題展覽、設立公眾熱線等方式,大力宣傳食品安全基本知識。
(三)組織開展“五進”活動。組織開展“食品安全進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進校園、進機關”活動,在場鎮(zhèn)、校園、集市、企業(yè)、社區(qū)等人群密集區(qū)域開展食品安全主體宣傳咨詢活動。
3.內容豐富,效果明顯。
本次食品安全宣傳周活動,我鎮(zhèn)共舉辦大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動1次,食品安全專題講座1次,廣播宣傳2次,懸掛宣傳橫幅2條,制作宣傳展板1塊,發(fā)放宣傳參考1600多份,宣傳、咨詢、服務群眾近1080多人。
【第11篇 小學第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動總結報告
20__年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”?;顒又校覀兙o緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結合學校實際情況,我校對推普工作提出了具體的要求,教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場合說普通話,提高普通話在校園的普及程度。
一、主要措施
1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,并布置相關推普安排。
2.在推普周期間,我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍。
3.一次國旗下講話
9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4.一次主題班會
9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
5.一次社區(qū)宣傳活動
9月12日,我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書,走進上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開展現(xiàn)場作文比賽活動。
為配合20__年市讀書節(jié)活動,引導學生積極參與讀書活動,愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,使讀書成為學生生活的一部分,讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高學生的習作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級每班三名學生代表班級參加了__小學讀書節(jié)小學生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動。
8.規(guī)范漢字書寫比賽
9月15日,各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導學生說普通話,寫規(guī)范字。
雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
__小學
20__年9月
【第12篇 科普宣傳周活動總結報告
科普宣傳周活動總結報告范文
根據區(qū)全民科學素質工作領導小組《關于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動實施方案〉的通知》精神,圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題,結合我局實際,認真組織開展活動,現(xiàn)將情況總結如下:
一、領導重視,分工明確
開展科普宣傳周系列活動是實施全民科學素質行動,推進江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建,促進社會和諧的`一項重要舉措。作為科普宣傳周領導小組成員單位,我局十分重視這項工作,明確了分管局長負責此項工作,綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。
二、精心籌劃,準備充分
圍繞活動內容,按照責任分工,制定詳細實施方案,精心組織做好相關準備工作。采購新農村實用科技知識150冊,印刷知識產權常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
三、加強協(xié)調,注重實效
宣傳階段,我們充分利用科技局網站宣傳知識產權常識、防震減災常識。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖,并發(fā)放防震減災宣傳(折)頁,達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。