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珍惜時(shí)間總結(jié)(七篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-13 08:03:09 查看人數(shù):68

珍惜時(shí)間總結(jié)

【第1篇 2023年班級(jí)總結(jié)范文:珍惜時(shí)間做更優(yōu)自我

班級(jí)總結(jié):珍惜時(shí)間 做更優(yōu)自我

時(shí)令已是深秋,但天仍如同春日般溫暖,對(duì)于我們求知者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。天不冷,地不寒,動(dòng)手動(dòng)筆方便??晌覀兌既娜馔度氲搅藢W(xué)習(xí)之中了嗎?沒(méi)有。

從同學(xué)們的總結(jié)中,從科任教師的反映中,從你們的作業(yè)中,從我的觀察中,從與你們家長(zhǎng)的談話(huà)中,我以為我們總體上是進(jìn)步的,大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學(xué)習(xí)的全面提升,阻礙了我們學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步。

其一、不能高質(zhì)量的完成作業(yè)。主要表現(xiàn)在不能按時(shí)交作業(yè),作業(yè)錯(cuò)的多,抄襲現(xiàn)象不僅有而且比較嚴(yán)重,早晨我進(jìn)教室所看到的就是一派繁忙的補(bǔ)作業(yè)的景象。

其二、早讀氛圍不濃,有的人好像一夜沒(méi)睡醒似的,一副無(wú)精打采的樣子,有的東張西望,好像在搜索他要看的景象,有的拿著作業(yè)本美其名曰:收作業(yè)或是向他人請(qǐng)教問(wèn)題,這些欲蓋彌彰的事有誰(shuí)不知道做什么呢?有的聲音低低的,嘴唇好像粘住了似的,好像讀出了聲就是做了錯(cuò)事一般,有的讀兩句就要停下來(lái)看看周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,尤其是還要看看老師在不在,似乎讀書(shū)是給老師打工一般。有的漫不經(jīng)心地讀,毫無(wú)目的地讀,讀了幾十分鐘什么收獲也沒(méi)有。以上種種并不能足以說(shuō)盡讀書(shū)氛圍不濃的表現(xiàn)。

其三、上課進(jìn)入狀態(tài)慢。鈴聲響,進(jìn)課堂,我們有的人對(duì)鈴聲似乎是麻木的,他不感到鈴聲就是命令,不感到鈴聲就是召喚。他是隨著他人的身影而被帶到坐位上的;有的上了位,又不知道做什么,前后左右地環(huán)視一周,才恍然大悟,原來(lái)這節(jié)課要上數(shù)學(xué);有的書(shū)倒是拿出來(lái)了,可在等老師讓他把書(shū)翻開(kāi),好像沒(méi)有老師的命令就不能翻書(shū)似的。由此可想在課前又會(huì)去提前預(yù)習(xí)嗎?

其四、下午放學(xué)回家不帶作業(yè),或是帶了作業(yè)也是做樣子、走過(guò)場(chǎng)。而這一批人又多表現(xiàn)在學(xué)困生身上,家長(zhǎng)問(wèn)之,則說(shuō):作業(yè)在學(xué)校就做完了,我想就是我們班上能力最強(qiáng)的同學(xué)也不可能在學(xué)校就能完成任務(wù)的,即使作業(yè)少而在學(xué)校完成了,那些地理、生物、政治、歷史這些科目你都會(huì)背了嗎?如果你也背了,你就不能多寫(xiě)日記、不能多練一頁(yè)字嗎?

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年的開(kāi)始,新的打算,都要在開(kāi)年之時(shí)計(jì)劃好;早晨是一天的開(kāi)始,早晨空氣新鮮,精力充沛,我們不僅要積極地投入到讀書(shū)當(dāng)中還要把當(dāng)天的事計(jì)劃好,這樣你就會(huì)像王筱筱一樣精神飽滿(mǎn)的信心十足的向著新目標(biāo)奮斗。就會(huì)像夏威夷一樣胸有成竹地接受老師的提問(wèn),就會(huì)像?,|一樣高效率完成課內(nèi)外作業(yè)再去擠時(shí)間讀課外書(shū)以拓寬視野。

同學(xué)們,讀書(shū)是一件趣事,你讀進(jìn)去了,就會(huì)深感時(shí)間之寶貴,深感時(shí)間匆匆而不夠用啊。珍惜時(shí)間,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,珍惜時(shí)間,做更優(yōu)自己,我們每個(gè)人是行的,真的我們行。

在我眼里,你們是我所帶的最好的一屆學(xué)生,你們有能力為我們茂華中學(xué)譜寫(xiě)一首新篇章。第一次大考在即,你不想在首次決戰(zhàn)中脫穎而出嗎?不想在家長(zhǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)嗎?不想讓你的家長(zhǎng)為之欣喜嗎?好成績(jī)決不會(huì)來(lái)自運(yùn)氣,知識(shí)不會(huì)從夢(mèng)中走進(jìn)你的大腦。我們?nèi)嗤瑢W(xué)應(yīng)該借此次考試的東風(fēng),自主開(kāi)展一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),人人有對(duì)手,人人有目標(biāo)。珍惜時(shí)間,不讓分秒丟失,;珍惜時(shí)間,不讓半節(jié)課荒疏;珍惜時(shí)間,師長(zhǎng)失望。珍惜時(shí)間,一步一個(gè)腳印,記住我們的奮斗目標(biāo):做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。

【第2篇 珍惜時(shí)間班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿

2023勵(lì)志班會(huì)班主任發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候拂曉的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和聰明刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪往輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活體諒失敗,卻永久不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永久不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又敦促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若尋求我們終究迎來(lái)了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。固然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的出發(fā)點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我克服了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)尋求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希看在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最使我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最使你們自己最值得自豪的一面!

黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一每天的減少,3個(gè)月的時(shí)間,固然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希看更能激起我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里布滿(mǎn)信心,奮發(fā)努力,超出自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:

一、范文寫(xiě)作目標(biāo):引向成功的燈塔

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)獲得成功。終究的整體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐漸推動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的爬升中成長(zhǎng)自我,成績(jī)自我!

二、信念:鑄造輝煌的一頁(yè)

拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):在我的字典里沒(méi)有不可能這三個(gè)字。這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真實(shí)的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能發(fā)奮圖強(qiáng),對(duì)設(shè)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈、孜孜以求。在此,我要?jiǎng)窀嫱瑢W(xué)們,我們不要由于過(guò)往一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要勇于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)出色。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希看你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

三、認(rèn)真:成績(jī)夢(mèng)想的基石

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記認(rèn)真二字,不但課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種氣力,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們?nèi)〉酶呖嫉某晒?,以致將?lái)事業(yè)的成功。

四、珍惜: 珍惜每份真情,珍惜每分每秒。

回眸注視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝愿,父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)暖和的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):珍惜時(shí)間班會(huì)班主任總結(jié)發(fā)言稿)誠(chéng)的祝愿與歡笑。

五、超出:壘成壯美的峰巔

我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中熟悉了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)套子不是他人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超出自己,學(xué)會(huì)英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不要沉醉于過(guò)往五花八門(mén)的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,范文top100只有不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,唯有永不放棄,超出自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。

我們?cè)∵^(guò),而且失敗得太多,我們?cè)蝗苏`解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永久不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明本身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即便做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即便作一現(xiàn)的曇花,也要完善綻放霎時(shí)間的芳華。這一霎時(shí)的閃亮和綻放,在我們高三也勢(shì)必定格為永久。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,乃至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。

同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),也要大張旗鼓,蕩氣回腸。生命不息,奮斗不止是我們的精神,發(fā)奮圖強(qiáng),永不言棄是我們信念,讓所有的困難在豪情的青春前戰(zhàn)栗,讓豪情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌。或許,結(jié)果其實(shí)不像我們想象的那般美好,究竟生活不是童話(huà),努力的進(jìn)程,也是一種收獲。對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)當(dāng)感謝祈禱寬容與希冀,而不是旁皇

請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝愿。2023年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝愿,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

我的發(fā)言結(jié)束。

【第3篇 珍惜時(shí)間主題班會(huì)總結(jié)范文

5月10日,經(jīng)貿(mào)學(xué)院16級(jí)國(guó)貿(mào)d班在厚德樓a203舉辦了“珍惜時(shí)間”的主題班會(huì),出席本次班會(huì)的人員有16國(guó)貿(mào)d班的全體同學(xué)。本次班會(huì)主要是為了讓同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光,懂得如何投資自己,為同學(xué)們能在職場(chǎng)擁有更多機(jī)遇做好準(zhǔn)備。

首先由本次班會(huì)主持人葉琪琛同學(xué)和胡文燕同學(xué)透過(guò)宣講ppt向大家詳細(xì)地介紹了班級(jí)目前四六級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽、考證以及上學(xué)期獲得獎(jiǎng)學(xué)金的狀況。

同時(shí),兩位主持人邀請(qǐng)班級(jí)里過(guò)了四六級(jí)的四位同學(xué)代表分享過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)以及參與比賽獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)代表向大家分享比賽經(jīng)驗(yàn),他們從不同的角度講述了他們的比賽經(jīng)歷,并且鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)用心參與,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,參與了必須會(huì)有所收獲,個(gè)性是對(duì)綜合素質(zhì)的提高。

其次,兩位主持人為同學(xué)們介紹了一些尋找實(shí)習(xí)的方法和優(yōu)質(zhì)的公眾號(hào),并且邀請(qǐng)林曼芬同學(xué)為大家分享實(shí)習(xí)規(guī)劃,為大家日后如何做簡(jiǎn)歷帶給了實(shí)用的干貨。同時(shí)她用自身的經(jīng)歷告誡同學(xué)們,不要忘記自己的身份是一個(gè)學(xué)生,來(lái)校園就是為了學(xué)習(xí),不要因?yàn)榧媛毣蛘咂渌虑槎俗钪匾摹?/p>

班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,在今后的大學(xué)生活中,會(huì)好好珍惜時(shí)間,做好規(guī)劃,用良好的精神狀態(tài)應(yīng)對(duì)留下的大學(xué)生活,為今后進(jìn)入職場(chǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

【第4篇 珍惜時(shí)間主題班會(huì)班主任總結(jié)

珍惜時(shí)間班會(huì)總結(jié)

十一月班會(huì)總結(jié)

--珍惜大學(xué)時(shí)光,熱愛(ài)大學(xué)學(xué)習(xí)

一、班會(huì)主題:珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)

二、班會(huì)目的:

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能以正確的態(tài)度面對(duì)人生;

2、使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的;

3、使同學(xué)們干預(yù)面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想的彼岸;

4、鼓

舞全班同學(xué)的士氣,全力以赴,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

三、主要流程:

本次班會(huì)主要分為三大板塊,分別是憶往昔,品現(xiàn)在,看未來(lái)。希望由這三個(gè)板塊達(dá)到讓同學(xué)們了解學(xué)習(xí)的重要性,深刻認(rèn)識(shí)青春年華的寶貴,從而珍惜時(shí)間的目的。

憶往昔主要通過(guò)一些新生入學(xué)以及軍訓(xùn)時(shí)的照片來(lái)回味當(dāng)時(shí)我們的心境,通過(guò)這些已遠(yuǎn)去的美好回憶來(lái)引起大家對(duì)時(shí)光易逝的感嘆以及對(duì)時(shí)間的珍惜。品現(xiàn)在是通過(guò)品味我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的狀態(tài)以及與我們理想大學(xué)生活對(duì)比,以及學(xué)生典范的現(xiàn)身說(shuō)法,還有相關(guān)視頻的指導(dǎo)來(lái)深化同學(xué)們對(duì)大學(xué)的理解??次磥?lái)是通過(guò)一些資料的支持以及導(dǎo)員的指導(dǎo)號(hào)召大家大學(xué)時(shí)光彌足珍貴,要充分利用有限的大學(xué)時(shí)光來(lái)做有意義的事。

四、活動(dòng)總結(jié):

回首整場(chǎng)班會(huì),班會(huì)的氣氛活躍,秩序很好,同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中,積極思考。班會(huì)通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)大學(xué)深入了解,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)定信念,在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)做有理想有素質(zhì)的大學(xué)生。班會(huì)取得了良好的效果。然而,此次班會(huì)存在著一些不足,最大的不足是與同學(xué)的互動(dòng)較少,導(dǎo)致不能充分了解同學(xué)們的看法,這將會(huì)在以后的班會(huì)中加以改正。

【第5篇 珍惜時(shí)間主題班會(huì)總結(jié)

珍惜時(shí)間主題班會(huì)總結(jié)

5月_日,經(jīng)貿(mào)學(xué)院6級(jí)國(guó)貿(mào)d班在厚德樓a203舉辦了“珍惜時(shí)間”的主題班會(huì),出席本次班會(huì)的人員有6國(guó)貿(mào)d班的全體同學(xué)。本次班會(huì)主要是為了讓同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光,懂得如何投資自己,為同學(xué)們能在職場(chǎng)擁有更多機(jī)遇做好準(zhǔn)備。

首先由本次班會(huì)主持人葉琪琛同學(xué)和胡文燕同學(xué)透過(guò)宣講ppt向大家詳細(xì)地介紹了班級(jí)目前四六級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽、考證以及上學(xué)期獲得獎(jiǎng)學(xué)金的狀況。

同時(shí),兩位主持人邀請(qǐng)班級(jí)里過(guò)了四六級(jí)的四位同學(xué)代表分享過(guò)級(jí)經(jīng)驗(yàn)以及參與比賽獲獎(jiǎng)的兩位同學(xué)代表向大家分享比賽經(jīng)驗(yàn),他們從不同的角度講述了他們的比賽經(jīng)歷,并且鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)用心參與,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,參與了必須會(huì)有所收獲,個(gè)性是對(duì)綜合素質(zhì)的'提高。

其次,兩位主持人為同學(xué)們介紹了一些尋找實(shí)習(xí)的方法和優(yōu)質(zhì)的公眾號(hào),并且邀請(qǐng)林曼芬同學(xué)為大家分享實(shí)習(xí)規(guī)劃,為大家日后如何做簡(jiǎn)歷帶給了實(shí)用的干貨。同時(shí)她用自身的經(jīng)歷告誡同學(xué)們,不要忘記自己的身份是一個(gè)學(xué)生,來(lái)校園就是為了學(xué)習(xí),不要因?yàn)榧媛毣蛘咂渌虑槎俗钪匾摹?/p>

班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,在今后的大學(xué)生活中,會(huì)好好珍惜時(shí)間,做好規(guī)劃,用良好的精神狀態(tài)應(yīng)對(duì)留下的大學(xué)生活,為今后進(jìn)入職場(chǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

【第6篇 2023班級(jí)總結(jié):珍惜時(shí)間做更優(yōu)自我

班級(jí)總結(jié):珍惜時(shí)間 做更優(yōu)自我

時(shí)令已是深秋,但天仍如同春日般溫暖,對(duì)于我們求知者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。天不冷,地不寒,動(dòng)手動(dòng)筆方便??晌覀兌既娜馔度氲搅藢W(xué)習(xí)之中了嗎?沒(méi)有。

從同學(xué)們的總結(jié)中,從科任教師的反映中,從你們的作業(yè)中,從我的觀察中,從與你們家長(zhǎng)的談話(huà)中,我以為我們總體上是進(jìn)步的,大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學(xué)習(xí)的全面提升,阻礙了我們學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步。

其一、不能高質(zhì)量的完成作業(yè)。主要表現(xiàn)在不能按時(shí)交作業(yè),作業(yè)錯(cuò)的多,抄襲現(xiàn)象不僅有而且比較嚴(yán)重,早晨我進(jìn)教室所看到的就是一派繁忙的補(bǔ)作業(yè)的景象。

其二、早讀氛圍不濃,有的人好像一夜沒(méi)睡醒似的,一副無(wú)精打采的樣子,有的東張西望,好像在搜索他要看的景象,有的拿著作業(yè)本美其名曰:收作業(yè)或是向他人請(qǐng)教問(wèn)題,這些欲蓋彌彰的事有誰(shuí)不知道做什么呢?有的聲音低低的,嘴唇好像粘住了似的,好像讀出了聲就是做了錯(cuò)事一般,有的讀兩句就要停下來(lái)看看周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,尤其是還要看看老師在不在,似乎讀書(shū)是給老師打工一般。有的漫不經(jīng)心地讀,毫無(wú)目的地讀,讀了幾十分鐘什么收獲也沒(méi)有。以上種種并不能足以說(shuō)盡讀書(shū)氛圍不濃的表現(xiàn)。

其三、上課進(jìn)入狀態(tài)慢。鈴聲響,進(jìn)課堂,我們有的人對(duì)鈴聲似乎是麻木的,他不感到鈴聲就是命令,不感到鈴聲就是召喚。他是隨著他人的身影而被帶到坐位上的;有的上了位,又不知道做什么,前后左右地環(huán)視一周,才恍然大悟,原來(lái)這節(jié)課要上數(shù)學(xué);有的書(shū)倒是拿出來(lái)了,可在等老師讓他把書(shū)翻開(kāi),好像沒(méi)有老師的命令就不能翻書(shū)似的。由此可想在課前又會(huì)去提前預(yù)習(xí)嗎?

其四、下午放學(xué)回家不帶作業(yè),或是帶了作業(yè)也是做樣子、走過(guò)場(chǎng)。而這一批人又多表現(xiàn)在學(xué)困生身上,家長(zhǎng)問(wèn)之,則說(shuō):作業(yè)在學(xué)校就做完了,我想就是我們班上能力最強(qiáng)的同學(xué)也不可能在學(xué)校就能完成任務(wù)的,即使作業(yè)少而在學(xué)校完成了,那些地理、生物、政治、歷史這些科目你都會(huì)背了嗎?如果你也背了,你就不能多寫(xiě)日記、不能多練一頁(yè)字嗎?

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年的開(kāi)始,新的打算,都要在開(kāi)年之時(shí)計(jì)劃好;早晨是一天的開(kāi)始,早晨空氣新鮮,精力充沛,我們不僅要積極地投入到讀書(shū)當(dāng)中還要把當(dāng)天的事計(jì)劃好,這樣你就會(huì)像王筱筱一樣精神飽滿(mǎn)的信心十足的向著新目標(biāo)奮斗。就會(huì)像夏威夷一樣胸有成竹地接受老師的提問(wèn),就會(huì)像?,|一樣高效率完成課內(nèi)外作業(yè)再去擠時(shí)間讀課外書(shū)以拓寬視野。

同學(xué)們,讀書(shū)是一件趣事,你讀進(jìn)去了,就會(huì)深感時(shí)間之寶貴,深感時(shí)間匆匆而不夠用啊。珍惜時(shí)間,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,珍惜時(shí)間,做更優(yōu)自己,我們每個(gè)人是行的,真的我們行。

在我眼里,你們是我所帶的最好的一屆學(xué)生,你們有能力為我們茂華中學(xué)譜寫(xiě)一首新篇章。第一次大考在即,你不想在首次決戰(zhàn)中脫穎而出嗎?不想在家長(zhǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)嗎?不想讓你的家長(zhǎng)為之欣喜嗎?好成績(jī)決不會(huì)來(lái)自運(yùn)氣,知識(shí)不會(huì)從夢(mèng)中走進(jìn)你的大腦。我們?nèi)嗤瑢W(xué)應(yīng)該借此次考試的東風(fēng),自主開(kāi)展一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),人人有對(duì)手,人人有目標(biāo)。珍惜時(shí)間,不讓分秒丟失,;珍惜時(shí)間,不讓半節(jié)課荒疏;珍惜時(shí)間,師長(zhǎng)失望。珍惜時(shí)間,一步一個(gè)腳印,記住我們的奮斗目標(biāo):做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。

“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”,讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話(huà),在我校開(kāi)展的首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們年級(jí)各班級(jí)也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中。 “營(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生”,在“書(shū)香飄逸班級(jí)”的新閱讀理念的指引下,切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)...

本學(xué)期我們班繼續(xù)圍繞愛(ài)心奉獻(xiàn)這一班級(jí)特色,開(kāi)展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),我們的口號(hào)是用愛(ài)心點(diǎn)亮每一個(gè)心靈,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,整個(gè)過(guò)程,學(xué)生們都能...

不知不覺(jué)間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在我和孩子們的嘻笑聲中悄悄溜過(guò),經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期,孩子們不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,生活等各方面都漸漸的步入了正軌,每一天,我都能欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)和變化,讓我非常的欣慰,滿(mǎn)足和快樂(lè)。

一、回顧及成績(jī)今年不負(fù)學(xué)校重托,在家務(wù)非常多的情況下,繼續(xù)任六(1)班的班主任工作。一學(xué)期來(lái)該班通過(guò)我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進(jìn)一步思考的問(wèn)題,但總的來(lái)講是較好的,我能順利地把他們平安...

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班長(zhǎng),和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了?,太多的感慨,我們探求不?身為班長(zhǎng),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了會(huì)計(jì)3班成長(zhǎng)的每一步...

主要班級(jí)工作1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象的管理,基本杜絕了遲到現(xiàn)象。2 表彰了一批學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。如:郭俊清、彭昳偲等同學(xué)。3 參加了書(shū)法比賽、英語(yǔ)課本劇比賽、羽毛球賽等活動(dòng)。羽毛球比賽第二名。

__-__學(xué)年度上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)今年十月份接手八年級(jí)四班的班主任工作。這是我第一次擔(dān)任班主任。并且是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,42名學(xué)生就突然成了我的親學(xué)生。(現(xiàn)在學(xué)生是44人)我一下子由“姑媽”變成“親媽”?;叵脒@幾個(gè)月,感慨良多。

一、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都努力為同學(xué)們服務(wù)。

【第7篇 班級(jí)總結(jié):珍惜時(shí)間?做更優(yōu)自我

班級(jí)總結(jié):珍惜時(shí)間 做更優(yōu)自我

時(shí)令已是深秋,但天仍如同春日般溫暖,對(duì)于我們求知者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。天不冷,地不寒,動(dòng)手動(dòng)筆方便。可我們都全心全意投入到了學(xué)習(xí)之中了嗎?沒(méi)有。

從同學(xué)們的總結(jié)中,從科任教師的反映中,從你們的作業(yè)中,從我的觀察中,從與你們家長(zhǎng)的談話(huà)中,我以為我們總體上是進(jìn)步的,大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學(xué)習(xí)的全面提升,阻礙了我們學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步。

其一、不能高質(zhì)量的完成作業(yè)。主要表現(xiàn)在不能按時(shí)交作業(yè),作業(yè)錯(cuò)的多,抄襲現(xiàn)象不僅有而且比較嚴(yán)重,早晨我進(jìn)教室所看到的就是一派繁忙的補(bǔ)作業(yè)的景象。

其二、早讀氛圍不濃,有的人好像一夜沒(méi)睡醒似的,一副無(wú)精打采的樣子,有的東張西望,好像在搜索他要看的景象,有的拿著作業(yè)本美其名曰:收作業(yè)或是向他人請(qǐng)教問(wèn)題,這些欲蓋彌彰的事有誰(shuí)不知道做什么呢?有的聲音低低的,嘴唇好像粘住了似的,好像讀出了聲就是做了錯(cuò)事一般,有的讀兩句就要停下來(lái)看看周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,尤其是還要看看老師在不在,似乎讀書(shū)是給老師打工一般。有的漫不經(jīng)心地讀,毫無(wú)目的地讀,讀了幾十分鐘什么收獲也沒(méi)有。以上種種并不能足以說(shuō)盡讀書(shū)氛圍不濃的表現(xiàn)。

其三、上課進(jìn)入狀態(tài)慢。鈴聲響,進(jìn)課堂,我們有的人對(duì)鈴聲似乎是麻木的,他不感到鈴聲就是命令,不感到鈴聲就是召喚。他是隨著他人的身影而被帶到坐位上的;有的上了位,又不知道做什么,前后左右地環(huán)視一周,才恍然大悟,原來(lái)這節(jié)課要上數(shù)學(xué);有的書(shū)倒是拿出來(lái)了,可在等老師讓他把書(shū)翻開(kāi),好像沒(méi)有老師的命令就不能翻書(shū)似的。由此可想在課前又會(huì)去提前預(yù)習(xí)嗎?

其四、下午放學(xué)回家不帶作業(yè),或是帶了作業(yè)也是做樣子、走過(guò)場(chǎng)。而這一批人又多表現(xiàn)在學(xué)困生身上,家長(zhǎng)問(wèn)之,則說(shuō):作業(yè)在學(xué)校就做完了,我想就是我們班上能力最強(qiáng)的同學(xué)也不可能在學(xué)校就能完成任務(wù)的,即使作業(yè)少而在學(xué)校完成了,那些地理、生物、政治、歷史這些科目你都會(huì)背了嗎?如果你也背了,你就不能多寫(xiě)一篇日記、不能多練一頁(yè)字嗎?

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天是一年的開(kāi)始,新的打算,都要在開(kāi)年之時(shí)計(jì)劃好;早晨是一天的開(kāi)始,早晨空氣新鮮,精力充沛,我們不僅要積極地投入到讀書(shū)當(dāng)中還要把當(dāng)天的事計(jì)劃好,這樣你就會(huì)像王筱筱一樣精神飽滿(mǎn)的信心十足的向著新目標(biāo)奮斗。就會(huì)像夏威夷一樣胸有成竹地接受老師的提問(wèn),就會(huì)像常瑋一樣高效率完成課內(nèi)外作業(yè)再去擠時(shí)間讀課外書(shū)以拓寬視野。

同學(xué)們,讀書(shū)是一件趣事,你讀進(jìn)去了,就會(huì)深感時(shí)間之寶貴,深感時(shí)間匆匆而不夠用啊。珍惜時(shí)間,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,珍惜時(shí)間,做更優(yōu)自己,我們每個(gè)人是行的,真的我們行。

在我眼里,你們是我所帶的最好的一屆學(xué)生,你們有能力為我們茂華中學(xué)譜寫(xiě)一首新篇章。第一次大考在即,你不想在首次決戰(zhàn)中脫穎而出嗎?不想在家長(zhǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)嗎?不想讓你的家長(zhǎng)為之欣喜嗎?好成績(jī)決不會(huì)來(lái)自運(yùn)氣,知識(shí)不會(huì)從夢(mèng)中走進(jìn)你的大腦。我們?nèi)嗤瑢W(xué)應(yīng)該借此次考試的東風(fēng),自主開(kāi)展一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),人人有對(duì)手,人人有目標(biāo)。珍惜時(shí)間,不讓分秒丟失,;珍惜時(shí)間,不讓半節(jié)課荒疏;珍惜時(shí)間,師長(zhǎng)失望。珍惜時(shí)間,一步一個(gè)腳印,記住我們的奮斗目標(biāo):做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。

珍惜時(shí)間總結(jié)(七篇)

珍惜時(shí)間班會(huì)總結(jié)十一月班會(huì)總結(jié)--珍惜大學(xué)時(shí)光,熱愛(ài)大學(xué)學(xué)習(xí)一、班會(huì)主題:珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)二、班會(huì)目的:1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并能以正確的態(tài)度面對(duì)人生;2、使同學(xué)們…
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