發(fā)展規(guī)劃總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年大學階段性總結(jié)與發(fā)展規(guī)劃

__年，大三了?？粗笠坏暮⒆觽兇┲G色軍裝在陽光下站軍姿，仿佛回到了我們的大一。那時我們剛進校園，那時我們有著自己的憧憬，那時我們稚氣未脫，那時······現(xiàn)在想想我們已經(jīng)比現(xiàn)在這級孩子大三歲，他們才是不折不扣的90后，而我們只是一群在邊邊上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的“偽90后”?，F(xiàn)在的我們看他們，是那么幼稚那么不懂事，可是同時我們也笑了，是不是大一的時候我們也是滿校園找不到教室？是不是也是行政樓圖書館不分？是不是也是不知道排隊買飯？我們被這個校園的文化熏陶著，慢慢的真的成了這里面的一員。我們可以說，濰坊學院已經(jīng)是我們的家了。在這里我們有個大家庭！

過去的兩年，我們都做了很多。關(guān)于勤奮，關(guān)于能力，關(guān)于證明自己，關(guān)于光明前途。但是，經(jīng)歷了所有我們才知道我們適合什么樣的生活，我的位置又是什么。于是驕傲沒有了，脾氣磨平了。前些天看到了一個人人狀態(tài)，說是大學完全可以用兩年的時間學習完所有的課程，之所以是四年，是因為他要在漫長的日子里，磨平你的棱角，考驗?zāi)愕膲粝耄屇銓W會追逐和放棄，溶于生活，趨于現(xiàn)實。如果讓我大一看到這話我會不以為然，現(xiàn)在覺得它是那么的有道理。

大一的時候我參加了很多比賽，雖說是個人比賽但是是代表經(jīng)管系。那個時候特別活躍，其實我也沒有多想，就是覺得既然大學了就該做些高中沒有做過得嘗試，挑戰(zhàn)一下自己。沒想到，自己在這方面還挺有天賦，在系里拿了第一名，然后陸續(xù)的代表經(jīng)管學院參加了很多比賽。那個時候，身邊很多人幫助我，學長學姐每天都會關(guān)心我的比賽進程，幫我做指導。也是在那個時候，我才意識到，原來高中那么長時間的積累都沒有白費，只要努力，只要功夫下得夠，總有一天，一切都會水到渠成。是的，我喜歡這個詞，水到渠成。順其自然規(guī)律，包含希望。這樣那樣的一等獎，不同的表揚和批評讓我在短時間內(nèi)成長起來，我也對自己更加有信心了。跟各種人交往，融入不同的小圈子，同時也沒有放下學習。大一最頭疼的是數(shù)學，幾乎每節(jié)課老師都會布置作業(yè)。現(xiàn)在回想起來，感謝那個時候的晚自習。如果沒有晚自習我想我們就浪費了學習數(shù)學的時間，也是在大一的晚自習上我可以每天寫日記，記錄自己每天的心得。記得一個學長說過，你們大一或許會很討厭上晚自習，但是到了大二、大三你就會發(fā)現(xiàn)，這種強制性也是一種幸福。真的，是幸福。

大二的我還是忙碌。學生會，活動，比賽。我還第一次嘗試著去找工作，去的時候自信滿滿。可是真正讓我給孩子們上課，我卻不知道怎樣做了。有時候在你腦子里能想到的是一回事，但是能做到又是另外一回事。我很快就意識到，是因為我缺乏鍛煉，想的時候比較多，做的時候比較少。于是，我慢慢的改正，想到什么就盡量去做，而且盡量做好。在不同的小群體中我也深刻體會到，要學會為別人考慮，站在對方的角度想問題，不能總是自己想自己的，自己接受自己的，鉆牛角尖。這種例子，我看的太多，有些事情要學會妥協(xié)。一味的堅持自我，是費力不討好的事情。大二，這這一年的失敗也好，成功也好，眼淚也好，肯定也好，我覺得都不算什么。關(guān)鍵是在這個過程中我找到了方法，找到了該怎樣去完善自己的方法。但是好像相比較大一來說，少了些激情，是不是我們可以把這種狀態(tài)理解為穩(wěn)重呢？

【第2篇 學校發(fā)展規(guī)劃總結(jié)

過去的一年，是我校教育教學工作順利發(fā)展的一年。一年來，在縣教體局和鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的__屆五中全會精神和“____”為指導，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢，新任務(wù)，按照我校的工作計劃務(wù)實地、創(chuàng)造性地開展我校的各項工作，努力開拓教育管理新思路，創(chuàng)新教育實踐新模式，營造教育發(fā)展新優(yōu)勢，打造持續(xù)發(fā)展新平臺，促使我校的辦學水平再上一個新的臺階

一、基礎(chǔ)建設(shè)：

按照預計目標，我校今年基礎(chǔ)建設(shè)目標已全部實現(xiàn)。

1、完成了教學樓窗戶更新工程；

2、完成了辦公樓窗戶更新工程；

3、完成了新農(nóng)村生態(tài)沼氣廁所新建工程；

4、完成了辦公樓前路面硬化800平方米工程；

二、教學改革工作：

我校的教學改革工作取得了長足的發(fā)展。

1、承擔的省重點課題《新課程背景下學生主動學習策略與途徑的研究》正在如火如荼地開。我校采取“走出去、請進來”的辦法，安排老師參加校際聽課、評課等教研活動，主動與兄弟我校交流課堂教學經(jīng)驗，虛心學習。我校先后組織教師到濮陽鄭州等地參加教學教研學習活動。開展了教師論壇活動；開展教師反思學習活動；開展了教師新課程理論學習活動。營造良好的教研氛圍，形成了以課程改革帶動課題研究，以課題研究促進課程改革，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍。今年我校教師有2論文在國、省、市、縣級獲獎，取得省科研成果一項。

2、改革了課堂教學模式，由老師滿堂講轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生自主學習、小組合作學習。三名教師獲市優(yōu)質(zhì)課，四名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎。

3、建立完善了教學相關(guān)制度。

三、德育工作：

今年我校在創(chuàng)新德育工作機制上進行了努力探索。

1、開展了“一幫一愛心助學工程”，有效的實現(xiàn)問題學生的轉(zhuǎn)變；

2、開展了課堂紀律大整頓活動，有效的改變了學風、教風。形成了比學習、比正氣、比紀律的良好風尚。

3、圍繞自信心教育、親情教育開展了系列活動；

4、加強班級文化建設(shè)。各班形成了各具特色的跑操口號；各班教室的標語緊緊圍繞“親情教育”、“自信心教育”、“自主課堂教學改革”方面學生自己創(chuàng)作；每節(jié)上課前都要學生都要圍繞“自信心主題”進行宣誓。使我校的校園文化建設(shè)初步形成了自己的內(nèi)涵。

四、教師業(yè)務(wù)提升工作：

1、對中青年教師精心培訓，通過教師基本功比賽、說課評課等活動進行訓練。

2、抓好教師在職學歷提高。學校89名教師中，本科21人，正在進修19人，大專68人，學歷達標率100% ，

3、學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務(wù)水平，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高。

4、組織開展了班主任培訓會議，培訓中既有理論指導，又有案例示范，還有班級工作經(jīng)驗交流，以及個別管理由特色班級班主任的管理感悟。通過不斷的積累，為我校以后進行班主任管理工作提供了一個很好的思路，為班主任搭建了一個良好的成長平臺。

五、綜合治理工作：

學校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責任制，學校教育教學秩序穩(wěn)定。

從根本上預防和減少在校生違紀犯罪，不斷增強師生員工法制意識和遵紀守法自覺性；深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。完善警民共建工作機制。進一步探索社區(qū)教育新路子，形成社會，家長、學校共同教育的局面。

依法治校，加強管理．嚴防__侵入校園，危害師生；加強學生安全意識教育，建立健全治安防范制度，確保學校師生生命、財產(chǎn)安全，力爭榮獲依法治校先進單位稱號。

認真落實上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項工作部署和校黨支部關(guān)于黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，建立健全學校黨風廉政建設(shè)責任制工作機制。

新的一年我們要認真落實好規(guī)劃中的各項計劃，通過加強學校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財、物、信息等教育管理資源，提高學校的管理水平和辦學效益。同時，還要繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、積極進取的精神，堅持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。

【第3篇 超聲影像科發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

下面是根據(jù)我們主任的意見，幫他撰寫的科室“十一五”發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)：

2023年是我院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，我科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導的科學指導下，在科室主任的帶領(lǐng)下，根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，早在__年初就制定了科室發(fā)展的“十一五”發(fā)展規(guī)劃，要求逐步更新設(shè)備，提高設(shè)備利用率，提高與臨床診斷的符合率，在此基礎(chǔ)上，重點開展介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像技術(shù)。而今，五年彈指一揮間，就到了十一五”發(fā)展規(guī)劃的最后半年，現(xiàn)對科室這五年來的工作情況及面臨的發(fā)展困境做一總結(jié)，為醫(yī)院及科室未來的發(fā)展提供積極的參考:

一.科室五年工作情況

1.業(yè)務(wù)指標：包括專業(yè)技術(shù)指標和業(yè)務(wù)收入。一方面，科室大力開展各項新技術(shù)、新項目，在完成醫(yī)院規(guī)劃的介入超聲、三維超聲和血管超聲三維成像等專業(yè)技術(shù)的同時，每年至少有一項新技術(shù)、新項目獲得醫(yī)院學術(shù)委員會評審并通過；另一方面，業(yè)務(wù)發(fā)展迅猛，業(yè)務(wù)收入一年一個臺階，每年均超額完成了上級領(lǐng)導下達的各項任務(wù)，具體情況見下表（因涉及醫(yī)院及科室機密在本博文省略此表）：

2.人員素質(zhì)：人才是醫(yī)院整體發(fā)展的基石，是科室團隊成功的關(guān)鍵。五年來，科室大力抓好高素質(zhì)人才的引進和努力提高本科室現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)，科學規(guī)劃，形成良好的人才儲備和人才梯隊，優(yōu)化人員的合理分配和利用，具體如下：

（1）引進了2名研究生和1名高素質(zhì)的本科生。其中一人為超聲影像學專業(yè)研究生。

（2）積極鼓勵業(yè)務(wù)骨干出去進修、學習，培養(yǎng)科室的核心技術(shù)力量。每年派送了至少1名名業(yè)務(wù)骨干外出進修，學習新理論、新技術(shù)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。

（3）采取短期學習、培訓的形式，讓年輕醫(yī)師有機會出去學習，開拓視野。

（4）鼓勵在職人員進行第二學歷的教育?？剖夷壳坝卸嗳藚⒓游錆h大學工程碩士班學習。

3.科研指標：在院領(lǐng)導的支持下，在科主任的領(lǐng)導下，通過科室全體人員的共同努力，超聲科在科研上較以往取得了巨大飛躍。五年來，在核心期刊、統(tǒng)計源期刊及其它國家級期刊累計發(fā)表專業(yè)論著10多篇，并有多篇論著參加本專業(yè)國家級學術(shù)會議的交流。

二.科室面臨的發(fā)展困境

五年來，盡管在醫(yī)院黨政領(lǐng)導的準確指引下取得了很大的成績，但隨著超聲醫(yī)學的發(fā)展，超聲科室作為現(xiàn)代醫(yī)學醫(yī)技科室的一個重要組成部分，其在臨床上的作用也是與日俱增，因此，也相應(yīng)的面臨著進一步發(fā)展的困境。

1.業(yè)務(wù)發(fā)展困境：目前，超聲診斷以廣泛應(yīng)用與臨床，作為一個地級市醫(yī)院，病源比較固定，在超聲診斷方面業(yè)務(wù)量的上升已經(jīng)進入瓶頸，不可能再像前幾年那樣突飛猛進。目前，在全國各大醫(yī)院，超聲已不僅僅是輔助診斷的工具為臨床服務(wù)，還是一個實施治療的有效手段，如介入性超聲在囊腫、腫瘤、腎積水的治療中可以發(fā)揮巨大的作用，射頻消融、微波、hifi在某些惡性腫瘤的治療中也可以起到意想不到的療效等等。因此，在科室未來的發(fā)展中，在提高超聲診斷質(zhì)量的同時，我們應(yīng)該未雨綢繆，重點發(fā)展介入性超聲，制定嚴格的介入治療制度，在超聲治療領(lǐng)域開辟新天地。

2.人員素質(zhì)困境：五年來，盡管我們采取了各項制度大力引進人才并派員外出進修學習，但是科室的整體素質(zhì)還是趕不上各地級市同級別兄弟醫(yī)院，高素質(zhì)人才嚴重短缺，發(fā)展速度也落后于他們。因此，在以后的發(fā)展中，科室要進一步加強高素質(zhì)人才的引進，著重引進一些愛崗敬業(yè)、勤學踏實、富有團隊精神的研究生、本科生（重點在為人的素質(zhì)，而不是學歷）。

3.科研困境：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，醫(yī)院及科室的發(fā)展離不開科研的支撐。五年來，我們在科研方面取得了一定的成績，也得到了醫(yī)院領(lǐng)導的鼓勵與支持，但是作為一個地級市醫(yī)院，要想做出像樣的科研并得到同行認可，實在困難重重，也甚是不易。然而事在人為，只要創(chuàng)造合適的條件，在未來我們還是可以做出一些成績的。因才，具體措施如下：（1）第2條加大引進高素質(zhì)人才的力度（2）在科室內(nèi)部采取相關(guān)持措施組織科研小組，培養(yǎng)科研氛圍。（3）加大對科研的傾斜力度，使科研和經(jīng)濟效益相依相承，促進職工不斷學習，提高理論及實踐水平，形成科研和經(jīng)濟效益兩手抓，兩手都要硬的觀念，改變科室職工目前效益第一、科研無所謂的態(tài)度。

【第4篇 2023年全面實施個人十年發(fā)展規(guī)劃學習總結(jié)范文

__年11月，制定的個人第二個五年發(fā)展計劃，到現(xiàn)在已經(jīng)差不多五年的期限快要結(jié)束了，第三個五個計劃將要到來。也是我回顧十年中實施兩個五年發(fā)展計劃的重要性形勢下再次向第三個五年發(fā)展計劃邁進！

今天，我們學習的主題是：總結(jié)我個人實施發(fā)展規(guī)劃的美好目標，全面指導個人第二個五年發(fā)展計劃的要求。更重要的是加快實現(xiàn)個人勞動就業(yè)能力，帶動面向發(fā)展。

在競爭激烈的社會實踐中，我們已經(jīng)面對的著小康社會了，實施個人發(fā)展計劃是為了全面發(fā)展自己的遠大前程作出保證。生活當中各方面競爭局勢正在發(fā)生變化?？萍肌⑽幕?、人才等形式發(fā)展逼人，社會實踐的發(fā)展必需達到高水平、高要求的目標。人才的競爭是科學文化技術(shù)高要求的競爭，社會的發(fā)展必需要高水平的人才、個人的發(fā)展并且更要有保障的能力水平，這兩者相互聯(lián)系。今后，實施我個人的步伐是全面完成第二個五個發(fā)展計劃的目標；必要性的要完成勞動就業(yè)能力和自身生存能力為人生基礎(chǔ)。第二個五年發(fā)展計劃的確定，已經(jīng)作出以社會勞動就業(yè)為主要發(fā)展基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實際為主要要求，把一切社會實踐活動放在中心。抓住機遇、全面落實科學文化技術(shù)水平武裝自己的頭腦，帶動實際發(fā)展能力，邁進新臺階。

當今的社會，我們還要處處學習和社會實踐活動。實現(xiàn)培養(yǎng)自已利用科學技術(shù)水平來指引自己的發(fā)展路線。還要堅持學習理論知識，擴大視察。多動腦筋、多作考慮發(fā)展自已的結(jié)果。在今年1月份，我已經(jīng)關(guān)于制訂個人發(fā)展計劃綱要是以今年開始到__年的規(guī)劃進一步作出目標。這份綱要主要是面對今后的發(fā)展作了詳細的補充。本綱要總共有五大題、三十二條。我要堅決學好計劃總結(jié)、早日實現(xiàn)自己所制定的發(fā)展規(guī)劃。第二個五年發(fā)展計劃的五年，也是我本人必需要實現(xiàn)的目標，以第一個五個發(fā)展計劃作為基礎(chǔ)。更是我個人面對社會實踐經(jīng)受住各種困難的考驗。我們要堅持努力實施新的發(fā)展規(guī)劃，在理論中學習真理結(jié)合實際中發(fā)展自己的真理。更加在生活中保持勞動就業(yè)穩(wěn)定，實施擴大創(chuàng)業(yè)渠道。多思有利于能夠發(fā)展自己的方向、聽取創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗，堅持深入企業(yè)、社會實踐活動，還要堅持克服社會調(diào)查；學習社會實踐經(jīng)驗、必需要向工人、知識分子、企業(yè)家、農(nóng)民等人員向他學習，傾聽他們走過困難的發(fā)展道路。1997年10月第一個五年發(fā)展計劃將近十年來，我的目標明確、但主要是基礎(chǔ)上有所成就、到__年來，我本人外出創(chuàng)業(yè)和學習實踐活動以初步取得總體經(jīng)驗，但前面的路子還很長，必需要達到足夠的經(jīng)驗才實現(xiàn)自己所制訂的五年計劃。

在這十年中，我個人學習科學文化技術(shù)除外還要學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習這樣的偉大著作主要是結(jié)合前人所創(chuàng)造的偉大實踐。我們還要堅決樹立起崇高的理想責任、培養(yǎng)自己具有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義高素質(zhì)的公民。實現(xiàn)這樣的目標，必需要靠的是堅持努力、刻苦學習為一體的要求。無論我們在創(chuàng)業(yè)和學習中、都要結(jié)合實際、善于多學習、多思考、解放思想、勇于實踐，把我們的創(chuàng)業(yè)思路通往條條大道。全面實施個人新的五年發(fā)展規(guī)劃、履行自己要實現(xiàn)崇高理想責任，造就新一代合格的人才、培養(yǎng)能力。爭取學好科學文化知識和技術(shù)專業(yè)為一體化的指導創(chuàng)業(yè)發(fā)展目標；以科學文化和技術(shù)知識水平武裝自己的頭腦，用實際行動創(chuàng)造自己、改造自己，為自己造就成美好人生觀念。最后要以文化和思想道德素質(zhì)武裝自己、以美好的形象美化自己。全面實現(xiàn)自己的理想，堅決消滅不良好的個人形象。用嶄新的人生姿態(tài)面向光輝燦爛的生活邁進。勇走前進道路。努力做到賦予自己的人生發(fā)展使命而奮斗！

全面制定個人第一個五年發(fā)展計劃以來將要近十年了。是我個人實施結(jié)合發(fā)展規(guī)劃的創(chuàng)造十年。第二個五年發(fā)展計劃全面確定繼續(xù)提高科學文化知識和技術(shù)水平指引創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路的前進方向。在今年，我個人先后分別制定出；（個人發(fā)展計劃綱要）和（個人形象改變問題實施行動計劃方案）。加快能夠在近期基本實現(xiàn)。在這十年的發(fā)展中，我個人面對著社會實踐經(jīng)驗已初步的認識。結(jié)合基礎(chǔ)的發(fā)展能力。主要是我們能夠在今年前必需要解決勞動就業(yè)問題、穩(wěn)定勞動就業(yè)也是一項面對創(chuàng)業(yè)的大問題。我們的發(fā)展規(guī)劃實施創(chuàng)業(yè)目標；必需要從勞動就業(yè)開始一步步創(chuàng)造。如果解決不了這樣的初步角色，讓我們在社會實踐中無法創(chuàng)造自己，是我個人面對實際情況出發(fā)的，在這將近十年中，我多次外出工作和學習，已到過全國各直轄市、省等各大中城市就業(yè)和實踐學習活動。近年來，本人面對社會實踐發(fā)展和學習活動已到達過全國各地方由；北京、上海、廣東、天津、湖北、河北、河南、福建、山東、江蘇、吉林等全國大中型城市?；A(chǔ)上已經(jīng)完成了社會實踐經(jīng)驗。面對總結(jié)十年的發(fā)展，提出更高的發(fā)展要求。

【第5篇 建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

建設(shè)局十一五發(fā)展總結(jié)十二五發(fā)展規(guī)劃

一、“十一五”發(fā)展總結(jié)

改革開放以來，歷屆縣委、政府團結(jié)帶領(lǐng)全縣各族人民立足于資源優(yōu)勢的開發(fā)利用，不斷深化改革、擴大開放、艱苦創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展，走出了一條資源優(yōu)勢變經(jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展路子。初步建成了林、糖、電、礦支柱產(chǎn)業(yè)體系，經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。

“十一五”期間，是我縣市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展，找準方向，打牢基礎(chǔ)，承前啟后，繼往開來的發(fā)展新階段。過去的五年是景谷城鄉(xiāng)建設(shè)投資規(guī)模、發(fā)展速度、變化顯著的五年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)城鄉(xiāng)建設(shè)各項工作，狠抓城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，較好地完成了“十五”期間的各項工作目標任務(wù)。全縣市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)呈現(xiàn)出欣欣向榮、依法按規(guī)、配套完善、穩(wěn)步推進的大好局面。

加大規(guī)劃編制力度，啟動建立以總體規(guī)劃為主體、修建性詳細規(guī)劃和專業(yè)專項規(guī)劃為保障的三層規(guī)劃體系。完成了城市總體規(guī)劃修編工作，批準實施縣城江東片區(qū)、大寨、響水片區(qū)控制性詳細規(guī)劃，詳細規(guī)劃覆蓋率達100%，為城市建設(shè)提供了法律依據(jù)。

【第6篇 2023年市水利局婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

根據(jù)《___市婦女兒童工作委員會辦公室關(guān)于報送2023年實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和2023年工作計劃的通知》（防婦兒工委辦〔2023〕7號）文精神，我市2023年在婦女兒童發(fā)展規(guī)劃方面主要做了以下工作：一、為婦女創(chuàng)造適宜的生活和工作環(huán)境，鼓勵和支持婦女成立農(nóng)民用水協(xié)會到2023年11月底止，全市已成立有23個農(nóng)民用水協(xié)會。農(nóng)民用水協(xié)會是國際上流行的一種灌區(qū)農(nóng)田灌溉的組織制度，是在農(nóng)民自愿的前提下成立的組織，它強調(diào)把灌溉管理的部分或全部責任和權(quán)利從水利專管機構(gòu)或政府部門的手中轉(zhuǎn)移到用水戶身上，農(nóng)民用水協(xié)會以流域渠系為主，以行政區(qū)劃為輔，協(xié)會下面以斗渠灌溉區(qū)為單位建立用水組，每個用水農(nóng)民都是會員。（二）選舉產(chǎn)生協(xié)會會長、副會長、理事，為用水戶提供灌溉用水和技術(shù)服務(wù)，維護用水戶利益。以前，鎮(zhèn)、村、組代收的水費，現(xiàn)在改由農(nóng)民用水協(xié)會代收，實行供需對接、計量收費。供水計量點定為支渠口，由供水單位、用水協(xié)會現(xiàn)場測流。每戶農(nóng)民均有一張“水費明白卡”，每畝應(yīng)交多少水費，寫得明明白白。（三）成立農(nóng)民用水協(xié)會是改變當前酷貓寫作范文網(wǎng)農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)責不清，長期失修失效的有效辦法。通過農(nóng)民用水協(xié)會，按“誰受益，誰投資，誰管理”的原則，明確農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)利，調(diào)動廣大農(nóng)民群眾特別是婦女積極參與農(nóng)田水利基本建設(shè)。二、解決農(nóng)村人畜飲水困難方面積極興建農(nóng)村人畜飲水工程，解決農(nóng)村人畜飲水困難，提高廣大農(nóng)民群眾對發(fā)展農(nóng)村供水重要性的認識，增強建設(shè)農(nóng)村供水工程的積極性。（二）建立農(nóng)村水利建設(shè)的投入機制，實行多渠道、多層次、多元化集資的辦法，由中央、地方、受益群眾共同投入發(fā)展農(nóng)村供水事業(yè)。2023年，實際完成峒中鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程等24個項目，完成投資189萬元，新解決農(nóng)村人畜飲水困難人數(shù)0.76萬人、牲畜0.42萬頭。（三）提高農(nóng)村缺水地區(qū)供水受益率，解決農(nóng)村飲水困難，改變飲水不夠衛(wèi)生的狀況。把解決人飲困難的重點放在農(nóng)村，逐步幫助改善農(nóng)村供水方式，在有條件的地方，盡量采取集中連片供水的方式，提高水質(zhì)和供水質(zhì)量，實現(xiàn)自來水供水。三、在水資源保護方面繼續(xù)加強污染源治理和入河排污口的管理，實行入河排污許可證制度，劃定水功能取劃，確定水質(zhì)保護目標，全面實施水域納污總量控制的制度。（二）切實加強對飲用水源的保護。制定飲用水源地保護規(guī)劃，依法劃定飲用水水源保護區(qū)；加強對使用化肥、農(nóng)藥的管理，指導農(nóng)村婦女農(nóng)民合理施用化肥、農(nóng)藥，減少對飲用水源的污染。（三）加快水利三面光工程建設(shè)，2023年廣泛發(fā)動受益群眾，積極上場參加興修水利，全市共新增渠道三面光工程26.53公里，保證了農(nóng)田灌溉用水的需要。（四）大力宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，提高婦女對發(fā)展農(nóng)村水利重要性的認識，增強婦女參加水利建設(shè)的自覺性，鼓勵婦女積極投工投料，上場參加興修水利，積極鼓勵廣大農(nóng)村婦女參加各種水利科技培訓活動。

【第7篇 畜牧獸醫(yī)局實施婦女、兒童兩個發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

一、基本情況

××縣畜牧獸醫(yī)局是××縣委、縣政府領(lǐng)導下，縣政府主管畜牧獸醫(yī)事業(yè)的直屬單位。人員工資、公務(wù)費屬財政全額供養(yǎng)單位，局機關(guān)下設(shè)辦公室、畜牧經(jīng)濟管理股、科教法規(guī)股，四個直屬事業(yè)單位即動物衛(wèi)生監(jiān)督所、疫病預防控制中心、家畜禽品種改良站、草山飼料站，現(xiàn)在職干部有26人。其中女干部10人，都是大專以上學歷，黨員干部有5人;中級職稱有3人，初級職稱有7人。

二、工作措施及成效

1、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。為將我局婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項工作落到實處，及時成立了婦女、兒童發(fā)展工作領(lǐng)導小組和××縣畜牧獸醫(yī)局婦女小組，制定出臺了工作實施方案，建立健全工作機制，指定專人負責。做到分工明確，任務(wù)明確，明確做好婦女、兒童發(fā)展工作責任。確保了婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃各項目標任務(wù)的落實提供了堅強的組織保證。

2、加強宣教，普及兩個規(guī)劃發(fā)展綱要。近十年來，我們采取多種形式廣泛宣傳教育。充分利用重大節(jié)日有針對性地進行宣教。利用一年一度的“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日，通過組織各種活動，面對面地向婦女、兒童反復宣講婦女兒童保護法，保護未成年人實施綱要等各種法律法規(guī)，使全局婦女干部增強了自我發(fā)展意識，保護意識，提高了教育子女的能力和水平，維護了家庭的和諧、鄰居間的和睦，促進了單位各項事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。

3、圍繞一條主線，切實做好預防青少年違法犯罪工作。在新的歷史條件下，我局始終圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，積極推進未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極推行思想道德教育充分發(fā)利用現(xiàn)有的條件，給局里的青少年講解法制教育課。使青少年懂得什么是犯罪，如何預防犯罪等知識。同時，根據(jù)青少年學生的特點，營造符合他們認知規(guī)律的學習環(huán)境，充分調(diào)動青少年學生學法求知的主體性和主動性;二是優(yōu)化未成年人思想道德工作機制。開展豐富多彩的教育活動，切實的效地做好預防青少年違法犯罪工作。

4、以人為本，積極為未成年人搭建成長平臺。為了全面開展對未成年人的思想道德教育，營造和諧向上的育人氛圍，局黨委要求干部職工把德育工作放在學校工作的首位。在向未成年人傳授科學文化知識的同時，我們根據(jù)未成年人不同心理、不同環(huán)境、不同行為習慣的特點，針對性的滲透思想品質(zhì)教育。使未成年人心理品質(zhì)得到提高，行為習慣變好，學習成績得到進步。

為有效扼制邪教對青年兒童的侵蝕，凈化我局這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。多年來，我局積極開展好“崇尚科學，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的主題警示教育活動，對未成年人進行了警示教育。同時，還利用辦黑板報及手抄報等形式對未成年人進行思想導航。

5、重視和發(fā)展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。為了把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來，我局主要從以下兩個方面作了要工作：一是開展家長培訓活動，扎扎實實地進行家庭教育宣傳。同時，在家長與家長之間開展一幫一結(jié)對活動，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。二是在學校與家庭之間搭建最直接最便利的溝通橋梁。對未成年的思想道德教育，僅僅依靠學校教育是不夠的，還需要家庭、社會等諸方面力量的通力合作。三者之間相互合作的程度，直接關(guān)系到未成年人思想道德教育質(zhì)量的好壞。為未成年人的健康成長起到了一定的作用。

【第8篇 中學第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評估特色業(yè)績陳述報告

中學第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)性評估特色業(yè)績陳述報告

zz校長認為，“教師是學校之本。沒有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有教育質(zhì)量的提升；沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神”。園花中學在師資隊伍建設(shè)方面堅持“讓每位師生都得到更好的發(fā)展”的辦學理念，開發(fā)差異資源，實行末位關(guān)懷，讓每位老師擁有職業(yè)追求和職業(yè)幸福感，教師成長迅速。

一、精神引領(lǐng)，提高職業(yè)品味

注重教師生命質(zhì)量的提升和精神的解放，首先要“讓教師明明白白地知道自己工作的意義”。如何讓廣大教師認識到自己所從事的職業(yè)的崇高和光榮？其實也不難。道理是越擺越清的，真理也是越辯越明的。學校發(fā)動了全校的“教育思想大討論”、“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”論壇和“愛生一例”演講比賽，在教師中開展“講品味、講合作、講奉獻”的三講活動。通過這些系列活動，教師們懂得了怎樣才算得上一個優(yōu)秀的教育工作者，作為教師應(yīng)該“以自身的愛育學生的愛，以自身的人格塑造學生的人格，以自身的行為規(guī)范學生的行為，以自身的發(fā)展引導學生的發(fā)展”，這才是教師崇高職業(yè)的價值所在。

二、制度規(guī)范，點亮職業(yè)愿景

近幾年來，園花中學先后有多名教師調(diào)任其他學校的領(lǐng)導崗位，還有多名教師調(diào)到其他學校成為教學骨干。他們?nèi)缤逃◇w里的干細胞，在常州教育中發(fā)揮著重要的作用。盡管園花中學不斷輸出優(yōu)秀人才，但學校的教育教學質(zhì)量仍是常州市的一面旗幟。其中的奧妙就在于學校建立了一整套有利于教師成長的制度。我們認為，一個好的制度，不是制約，而是引導；不是管束，而是激勵。制度是教師成長的保證，只要有制度存在，到任何時候，優(yōu)秀教師都會層出不窮。

師徒結(jié)對制度：教師素質(zhì)是有差別的，師徒結(jié)對就是利用教師資源進行教師的自主培養(yǎng)，促進教師均衡化發(fā)展。學校每年都要根據(jù)教師具體情況，在教師自主結(jié)合和選擇搭配的形式上，舉辦隆重的師徒結(jié)隊，并且定下相應(yīng)的責任目標，做到權(quán)利與義務(wù)、責任與目標都明確，定期進行師徒結(jié)對情況匯報，最后進行對師徒結(jié)對的成效進行評選和表彰。

終身學習制度：教師的成長需要教師不斷的學習，學教育理論，學專業(yè)文化，學教育教學技能等。學校對教師學習提出了明確要求：教師每學期自主學習1—3本教育專著；全校每兩周一次常規(guī)教研活動中的集中學習；每學期引進專家、學者的專題學習。目的就是把終身學習內(nèi)化成教師工作、生活的一種方式。

校學科帶頭人、骨干教師評選制度：“是金子就讓他閃光”。為使優(yōu)秀教師在心理上、情感上得到強烈的價值認同感，增強他們在專業(yè)化發(fā)展道路上不懈追求的信心、力量和職業(yè)責任感，同時，更讓優(yōu)質(zhì)的師資資源得到充分的利用，并讓廣大教師看到發(fā)展的方向，學校建立了校學科帶頭人、骨干教師評選制度和年度教科研積極分子評選制度。

三、校本研修，促進專業(yè)成長

教師成長的核心是專業(yè)發(fā)展，校本研修是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我校校本研修做到了三個關(guān)注，搭建了三個平臺，實現(xiàn)了三種方式。

1、三個關(guān)注

（1）關(guān)注教研組建設(shè)。

學校把教研組作為校本培訓的平臺，直接與每個教師的專業(yè)成長相對接。學校每個教研組都結(jié)合本組實際制訂“教研組工作三年規(guī)劃”，教研組活動除了學習先進的教育教學理論和教育策略外，更是以備課組為單位，探索教學方法，研究解決各種問題，形成了“集中研討——二次備課——派位授課——網(wǎng)絡(luò)評課”的教研組集體備課的模式。在教研組主動發(fā)展過程中，培植出濃厚的學習研究土壤，深深埋下了教師的成長之根，數(shù)學教研組和化學教研組先后被評為常州市優(yōu)秀教研組，體育教研組被評為常州市唯一的“二星級”教研組。

（2）關(guān)注課堂

課堂是教師的主陣地，怎樣的課堂教學既使學生輕松愉悅又能有效掌握學習內(nèi)容？不同的課型應(yīng)以怎樣的形式來有效演繹？校本研修中我們注重理論與實踐的結(jié)合，在課題《問題引導下的學生自主學習的教學策略》和《九年級中考學科分層教學的研究》的基礎(chǔ)上，我校采取多種方式讓名師來引領(lǐng)教學。我們曾邀請江蘇省化學特級教師李德前老師來校采用“點課”、“上課”、“議課”的方法展開，全校教師全員參與聽課評課。我們也充分利用本校的優(yōu)質(zhì)教師資源，每學期都讓市、校的學科帶頭人、骨干教師開設(shè)示范課，每位開課教師自選課型，如概念課、合作學習課、探究學習課、復習課、評講課等，全校教師參與聽課、評課。在這個過程中，教師先進的教育理念、明確的教學目標、靈活的'教學方法、互動共享的教學過程、有效的課堂提問，鮮活生動地詮釋了有效教學的內(nèi)涵，使學校廣大教師受益匪淺。

（3）關(guān)注教師個體的成長規(guī)劃

學校要求每位教師都為自己設(shè)計了一份三年發(fā)展規(guī)劃，并對自己的三年規(guī)劃進行中期自評和三年總結(jié)。每位教師還填寫了參評市級優(yōu)秀教師自查表，教研組匯總本組教師的自查表，提出幫扶措施，學校再根據(jù)教師在三年發(fā)展規(guī)劃中提出的情況和教研組匯總情況，整理出教師需要的幫助，如教師需要市區(qū)級上課的機會，學校出面幫助爭取，教師需要更高的平臺進行充電，學校為其創(chuàng)建……總之，學校關(guān)注到了每個教師的成長。在這過程中，學校成為了教師發(fā)展的有力后盾，所以在三年中，學校又成長了一大批在常州市有一定影響力的教師。

2、搭建三種平臺

（1）走出去和請進來，及時給老師充電。

學校多次組織教師外出聽課、參與研究。如去上海應(yīng)昌棋圍象棋學校、金壇建昌中學、武進東青中學、常州市朝陽中學、常州市北實驗中學等進行聯(lián)合教研。邀請多位教育教學專家來校進行專題講座。充分利用暑期名師大課堂培訓的機會，鼓勵教師報考教育碩士研究生，讓老師們到大學校園中再進行一次系統(tǒng)的學習，學校共培養(yǎng)了26位教育碩士（含在讀）。這些機會的創(chuàng)設(shè)，很好地打開了教師的視野，激蕩著教師的心靈，感悟著教學的真諦。

（2）花中教師論壇

花中教師論壇成為了教師分享智慧的樂園，以寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師展示自我、平等交流、相互學習搭建了一方平臺，幾十位教師走上臺去暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，老師們在溫馨、感動、激勵中共同成長。

（3）青年教師“六個一”教育教學基本功競賽

我校每年都舉行青年教師“六個一”教育教學基本功競賽，每年的項目都有變化，包括了教學設(shè)計、課堂評比、硬筆書法、課件制作、理論考試、論文撰寫、即興演講、作業(yè)點評、試題命制等。在比賽組織上也有變化，從原來的本校教師單一組織到和朝陽中學聯(lián)合組織，聘請專家作為評委等?；ㄖ械慕處熢凇傲鶄€一”

基本功競賽中得到了很好的鍛煉，不斷走向優(yōu)秀教師的行列。近三年新增教壇新秀4人，教學能手6人，骨干教師3人，共新增市五級階梯優(yōu)秀教師13人。

3、實現(xiàn)了三種方式

（1）人人參與課題研究

對教師的培養(yǎng)，園花中學堅持立足于校園、立足于本土，以教育科研為抓手，在校本培訓中促進教師專業(yè)發(fā)展。學校在“教學即研究、研究即教學”的理念下，構(gòu)建了一張橫向到邊、縱向到底的教科研網(wǎng)絡(luò)。

在學校層面，用《挖掘生命潛能，提升生命價值》為主課題，統(tǒng)攝《初中學校網(wǎng)絡(luò)德育的實踐研究》、《讓每位學生都得到更好的發(fā)展》、《九年級中考學科分層教學的研究》、《通過情境教學提高數(shù)學效率的策略研究》等課題。在教研組層面，各設(shè)重點研究專題。在教師層面，提倡“問題即課題”的研究方式，從教學實際出發(fā)，挖掘、提煉教學中遇到的問題，人人參與課題研究。經(jīng)過努力，多項課題研究成果在教育教學實踐中取得明顯成效，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力得到了有效提升，有近200篇課題研究論文在省級以上刊物上發(fā)表或獲獎。

（2）青藍工程

一方面，青出于藍而勝于藍，促進青年教師在任教初期迅速成長；另一方面，獲得雙贏，促進成熟性教師進一步反思實踐，形成風格。另外學校還成立了“班主任名師工作室”“語文、英語、數(shù)學、政治等學科名師工作室”。通過校內(nèi)名師的引領(lǐng)促青年教師的專業(yè)發(fā)展。學校定期開展校學科帶頭人、骨干教師開示范課活動，還組織青年教師開亮相課、匯報課、研究課，學科帶頭人、骨干教師聽課、評課，青年教師在磨課中不斷成長。

（3）網(wǎng)絡(luò)平臺

校園網(wǎng)上有各備課組的專題網(wǎng)頁，有課題研究的專題網(wǎng)頁，有青年教師書社，教育碩士論壇、教師專業(yè)發(fā)展、教研組工作簡報等欄目。在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上又增添了很多的專題網(wǎng)頁，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)的功能，為校本研修提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。

四、多元評價，提升職業(yè)幸福

學校不以考試成績作為評價教師的唯一標準，推行多元評價制度。

（1）學生評教，促進教學。課堂教學是否有效，教師的教學方法如何，教學行為怎樣，課堂教學中還存在什么問題，專家固然可以把脈診斷，但學生心里也很有譜。為此我們每學期都要進行學生評教活動。通常在期中考試后，我們或以全體教師為對象進行學生評教問卷調(diào)查，或有針對性地對一部分教師進行。

（2）教師自評，主動反思。每學期教師都會根據(jù)自評表的相關(guān)欄目進行自我評定。

（3）同伴互評，共同成長。

（4）部門評價，過程監(jiān)控。每次問卷調(diào)查等評價完成后，教務(wù)處都組織統(tǒng)計，并進行結(jié)果匯總，匯總后的結(jié)果反饋給教師?！笆澜缟媳緵]有垃圾，只有放錯了地方的資源”，這個觀點也適用于我校教師隊伍管理。學校能以多元化方法來評價教師，在許多單位在大力推行“末位淘汰”時，我校提出的卻是“末位關(guān)懷”，對教師的評價是著重看長處與優(yōu)點，盡可能地讓每一位教師各盡其能，各得其所，教師在園花中學工作很有自信心、安全感、成就感和幸福感。

在學校的理念引領(lǐng)下，在和諧的校園環(huán)境中，全體教師發(fā)揚花中六種精神，爭做六個模范，以“三讓四以”作為行動準則，合作進取，自強不息?；ㄖ械慕處煼e極參與培訓和進修，現(xiàn)有10位教師獲得教育碩士學位，16位教師教育碩士在讀。在市五級階梯優(yōu)秀教師評選中，近三年我校又新增13位，在2010年常州市舉行的教學基本功競賽中了，我校15人獲獎，其中大市一等獎1人，市區(qū)一等獎4人，在局屬學校中名列前茅。

主要支撐材料名稱：

1、青年教師三年主動發(fā)展規(guī)劃、中期評價、三年總結(jié)。

2、青年教師“六個一”教育教學基本功競賽安排表及競賽結(jié)果表彰等過程性材料。

3、教師獲獎記錄表。

4、人民教育20__年第一期《構(gòu)筑中流砥柱——江蘇省常州市園花中學教師隊伍建設(shè)紀實》

5、教育碩士學位證書。

6、教師論文發(fā)表或獲獎匯總表。

7、五級階梯優(yōu)秀教師名單。

8、教師參評市優(yōu)秀教師自查表及匯總表。

【第9篇 市水利局婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

根據(jù)《___市婦女兒童工作委員會辦公室關(guān)于報送2023年實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃總結(jié)和2023年工作計劃的通知》（防婦兒工委辦〔2023〕7號）文精神，我市2023年在婦女兒童發(fā)展規(guī)劃方面主要做了以下工作：一、為婦女創(chuàng)造適宜的生活和工作環(huán)境，鼓勵和支持婦女成立農(nóng)民用水協(xié)會（一）到2023年11月底止，全市已成立有23個農(nóng)民用水協(xié)會。農(nóng)民用水協(xié)會是國際上流行的一種灌區(qū)農(nóng)田灌溉的組織制度，是在農(nóng)民自愿的前提下成立的組織，它強調(diào)把灌溉管理的部分或全部責任和權(quán)利從水利專管機構(gòu)或政府部門的手中轉(zhuǎn)移到用水戶身上，農(nóng)民用水協(xié)會以流域渠系為主，以行政區(qū)劃為輔，協(xié)會下面以斗渠灌溉區(qū)為單位建立用水組，每個用水農(nóng)民都是會員。（二）選舉產(chǎn)生協(xié)會會長、副會長、理事，為用水戶提供灌溉用水和技術(shù)服務(wù)，維護用水戶利益。以前，鎮(zhèn)、村、組代收的水費，現(xiàn)在改由農(nóng)民用水協(xié)會代收，實行供需對接、計量收費。供水計量點定為支渠口，由供水單位、用水協(xié)會現(xiàn)場測流。每戶農(nóng)民均有一張“水費明白卡”，每畝應(yīng)交多少水費，寫得明明白白。（三）成立農(nóng)民用水協(xié)會是改變當前農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)責不清，長期失修失效的有效辦法。通過農(nóng)民用水協(xié)會，按“誰受益，誰投資，誰管理”的原則，明確農(nóng)村小型水利設(shè)施權(quán)利，調(diào)動廣大農(nóng)民群眾特別是婦女積極參與農(nóng)田水利基本建設(shè)。二、解決農(nóng)村人畜飲水困難方面（一）積極興建農(nóng)村人畜飲水工程，解決農(nóng)村人畜飲水困難，提高廣大農(nóng)民群眾對發(fā)展農(nóng)村供水重要性的認識，增強建設(shè)農(nóng)村供水工程的積極性。（二）建立農(nóng)村水利建設(shè)的.投入機制，實行多渠道、多層次、多元化集資的辦法，由中央、地方、受益群眾共同投入發(fā)展農(nóng)村供水事業(yè)。2023年，實際完成峒中鎮(zhèn)農(nóng)村人畜飲水工程等24個項目，完成投資189萬元，新解決農(nóng)村人畜飲水困難人數(shù)0.76萬人、牲畜0.42萬頭。（三）提高農(nóng)村缺水地區(qū)供水受益率，解決農(nóng)村飲水困難，改變飲水不夠衛(wèi)生的狀況。把解決人飲困難的重點放在農(nóng)村，逐步幫助改善農(nóng)村供水方式，在有條件的地方，盡量采取集中連片供水的方式，提高水質(zhì)和供水質(zhì)量，實現(xiàn)自來水供水。三、在水資源保護方面（一）繼續(xù)加強污染源治理和入河排污口的管理，實行入河排污許可證制度，劃定水功能取劃，確定水質(zhì)保護目標，全面實施水域納污總量控制的制度。（二）切實加強對飲用水源的保護。制定飲用水源地保護規(guī)劃，依法劃定飲用水水源保護區(qū)；加強對使用化肥、農(nóng)藥的管理，指導農(nóng)村婦女農(nóng)民合理施用化肥、農(nóng)藥，減少對飲用水源的污染。（三）加快水利三面光工程建設(shè)，2023年廣泛發(fā)動受益群眾，積極上場參加興修水利，全市共新增渠道三面光工程26.53公里，保證了農(nóng)田灌溉用水的需要。（四）大力宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，提高婦女對發(fā)展農(nóng)村水利重要性的認識，增強婦女參加水利建設(shè)的自覺性，鼓勵婦女積極投工投料，上場參加興修水利，積極鼓勵廣大農(nóng)村婦女參加各種水利科技培訓活動。

【第10篇 商貿(mào)2023年工作總結(jié)暨2023年發(fā)展規(guī)劃

時光飛逝，歲月如歌，雖然時間總是不夠用但對于時間來說，每個人都很公平；一轉(zhuǎn)眼榮基商貿(mào)已經(jīng)走過了7個年頭，感謝上帝，因為我的好處不在他以外；感謝我的團隊，因為這個世界沒有完美的個人，只有完美的團隊；感恩所有公司合作的廠商以及合作伙伴，因你們是我公司發(fā)展道路當中的堅強后盾；感謝我的競爭對手，因為強者都是從激烈的戰(zhàn)火中脫穎而出；為了實現(xiàn)我公司2023第二個五年計劃（集團化公司）和2025第三個五年計劃（水電光多位一體集團化智慧平臺），我們不敢松懈一刻，牢記使命，不忘初心，同心合意，為再鑄新的晉商輝煌而努力奮斗！

2023年對于榮基商貿(mào)來說是具有里程碑意義的一年，我們先后組建了：物流配送中心（對原有車輛進行更換）、榮恩商貿(mào)、迦南燈飾等初步成型具有綜合型的商貿(mào)公司，在原有的品牌下2023年又強強合作：移動照明上市第一品牌：金萊特照明；防觸電插座領(lǐng)導者：良工插座；美科照明、博西尼電工、叛逆者數(shù)碼電子等，以及各種家居商業(yè)燈飾照明產(chǎn)品；2023年我公司合作品牌銷量又一次實現(xiàn)新的跨越：榮譽金萊特2023全國百強經(jīng)銷商、雙鹿電池山西地級城市銷售第

一、良工插座5個月創(chuàng)造銷售奇跡（更點燃良工插座山西地區(qū)第一把火焰）、佳格led球泡銷量全省名列前茅等等，贏得了山西省業(yè)內(nèi)同行業(yè)高度贊譽，奠定了全省及全國同行業(yè)堅實發(fā)展基礎(chǔ)；我們更邁開了產(chǎn)品單一向多元化發(fā)展的第一步！2023年我公司總體銷售實現(xiàn)連續(xù)7年增長趨勢，物流配送中心先后圍繞市場促銷多達10多次，取得了銷售增長和客戶數(shù)量增長的雙豐收，月星店面（榮恩商貿(mào)）也同比往年以百分之50左右的銷量遞增，迦南燈飾從7月試營業(yè)到年底也突破新的銷售更贏得新的客戶資源！2023年公司內(nèi)部開會約20次左右，圍繞雙鹿電池促銷戰(zhàn)役多次，雙鹿電池市場門店廣告及促銷活動費用高達將近10萬，圍繞市場其它品牌先后也多次促銷活動，2023年我們發(fā)展的帳幕不斷向外延伸：以王進林經(jīng)理為帶頭的南五縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場進一步得到開拓，基本實現(xiàn)每個縣城有一個大客戶多個小客戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場基本實現(xiàn)全覆蓋局面；市區(qū)是我公司的革命根據(jù)地：以李天保經(jīng)理為帶頭的市區(qū)市場更實現(xiàn)新的跨越，所有的光環(huán)背后都凝聚著我們的淚水和汗水，感恩所有幫助榮基商貿(mào)的朋友！

2023我們整裝再出發(fā)！在原有的規(guī)劃當中進一步優(yōu)化：1:逐漸進入股份制發(fā)展的步伐，公司內(nèi)部進行調(diào)整；引進具有時代發(fā)展眼光人才（內(nèi)部文員，業(yè)務(wù)精英等）2:引領(lǐng)山西省兄弟城市同行業(yè)抱團發(fā)展（成立聯(lián)盟或商會）；3:逐漸優(yōu)化原有商業(yè)模式（供大于求的局面）優(yōu)化我公司供給側(cè)改革的方案；4:加大國內(nèi)外對口公司及品牌合作（走出去，迎進來），繼續(xù)淘汰攔阻公司發(fā)展的絆腳石產(chǎn)品，迎進具有時代發(fā)展和對公司發(fā)展有益處品牌；5:加大和優(yōu)化團隊建設(shè)（增加具有正能量時代眼光的人才、淘汰滿有負能量懶惰的人），繼續(xù)迎進90后以及00后擁有夢想的年輕人一起創(chuàng)業(yè)（因為天下為公）！

讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國2023全面小康社會而努力奮斗吧，也為山西榮基商貿(mào)有限公司實現(xiàn)后兩個五年計劃而努力奮斗吧！

【第11篇 縣2023年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

__年年人口和計劃生育發(fā)展規(guī)劃工作以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，緊緊圍繞全委中心工作，切實做好人口和計劃生育目標管理考核工作，大力推進信化建設(shè)，加強了統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作。今年重點做了以下幾個方面的工作：

一、切實做好生育指標分解控制工作。

嚴格執(zhí)行生育政策，在安排好一孩生育的前提下，從嚴控制二孩生育計劃，安排各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提前做好摸底調(diào)查工作。特別是出生二孩壓力較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實加強對二孩生育秩序的整頓，提高控制政策外二孩生育能力。

二、切實做好目標管理考核評估工作。

緊緊抓著__年年考核重點即市定的9項工作目標和工作指標，實行常年監(jiān)控、分類指導、動態(tài)管理的辦法，明確調(diào)查任務(wù)，強化調(diào)查責任，逐步建立了以“省級信數(shù)據(jù)庫”為調(diào)查依據(jù)，結(jié)合入戶走訪群眾和評估座談等方法進行考核評估工作。實行了考核方案公開、考核時間提前通知等辦法，增加了考核的透明度，減少了基層工作負擔。

三、切實做好信化建設(shè)工作。

（一）加強縣、鄉(xiāng)兩級信化基礎(chǔ)建設(shè)。根據(jù)省、市人口計生委信化發(fā)展規(guī)劃要求，切實做好了縣、鄉(xiāng)兩級信化建設(shè)工作。在各級領(lǐng)導的重視下，縣、鄉(xiāng)兩級對信化建設(shè)都給予一定的資金投入和物資配備，全縣計劃生育信建設(shè)全部達標。

（二）全面完成了省級數(shù)據(jù)庫的集中錄入工作?？?cè)丝凇⒁鸦橛g婦女信錄入準確率均達到了100%，當年出生、新婚、落實四項手術(shù)對象的信錄入準確率均達到了98%以上。

（三）提高信化運用水平。根據(jù)省、市人口計生委的要求，扎實開展信崗位練兵活動，切實提高我縣信崗位技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能。每月例會組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)微機員進行了集中培訓。

四、切實做好基層臺帳管理工作，召開了全市臺帳規(guī)范管理現(xiàn)場會。

為適應(yīng)當前人口和計劃生育基層管理工作需要，結(jié)合全省數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一集中管理，本著簡明、實用、方便基層的原則，積極探索改進臺帳管理模式，建立完善了計生臺帳規(guī)范化管理制度，提高了利用信引導優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平。市人口計生委對這項工作作了肯定。

五、切實加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作。

為加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)，進一步提高全縣計劃生育工作整體水平，按照委統(tǒng)一安排，結(jié)合春、秋兩季計劃生育集中服務(wù)活動，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三十多人組成了四個督導組對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康檢村進行了跟蹤督導，在督導的同時，對鄉(xiāng)、村兩計生臺帳進行指導，針對臺帳中存在的問題，認真查找，分類指導，實行掛帳銷號制度，完善了各種檔、卡、薄的規(guī)范化管理，引導基層加強平時基礎(chǔ)工作，使全縣人口和計劃生育工作管理水平上了臺階。

六、切實加強對后進村的整頓治理工作。

今年，對計劃生育后進村進行了強有力的整治，收到了明顯成效。為了解后進村整頓治理的效果，組織了調(diào)查組結(jié)合年終人口和計劃生育工作目標考核對全縣后進村進行了檢查驗收。并將整治效果與工作組所在單位年終計生目標考核成績掛鉤。通過整頓治理，有力消除了計劃生育后進面，促進了整體工作平衡發(fā)展。

下一步工作打算：

一、做好__年年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計劃生育工作目標考核結(jié)果的上報市工作；

二、做好__年年度人口和計劃生育統(tǒng)計年報工作；

三、做好迎接市對我縣信化建設(shè)驗收工作，積極創(chuàng)建全省信化建設(shè)先進單位；

四、做好2023年度人口計劃下達和2023年度生育證的上報摸底工作；

五、做好2023年度農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助新增對象的資格確認摸底工作。

今年雖然取得了一定的成績，但還存在有很多不足。今后，一定要查找差距，努力工作，緊緊圍繞全委中心工作，以為領(lǐng)導決策服務(wù)、為基層服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)為重點，加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作，實現(xiàn)統(tǒng)計工作的新突破，為我縣計劃生育工作再上新臺階、“保類進位、爭創(chuàng)省優(yōu)”做出貢獻。

【第12篇 學校發(fā)展規(guī)劃改進工作總結(jié)

一年來，在上級黨委和縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的努力、支持下，我們以黨的十七屆四中全會精神和深入落實科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢，新任務(wù)，圍繞總體目標和發(fā)展規(guī)劃，學校上下努力奮進，做了大量有效的工作。為更好實施學校三年發(fā)展規(guī)劃，促使我校的辦學水平再上一個新的臺階，現(xiàn)將一年來對學校發(fā)展規(guī)劃工作改進情況總結(jié)如下

一、學校班子管理工作

通過一年的努力，學校領(lǐng)導的“培訓意識、管理意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識”得到了明顯的提高。我校大力支持學校領(lǐng)導參加各級各類培訓，并給予經(jīng)費上的保證；要求每一位學校領(lǐng)導每學期至少閱讀一本關(guān)于提升領(lǐng)導能力的書籍；平時通過網(wǎng)絡(luò)學習、觀看錄像等方式進行學習。學校的管理更加顯得民主化，形成了全校上下齊抓共管理的新局面，“學校是我家”已經(jīng)深深扎在師生的心中。我校的學校管理、教學改革等方面都得到了進一步改進，基本實現(xiàn)了“努力辦好讓人民滿意的教育”的辦學理念。

二、學校教育教學工作

我們以促進學生的和諧發(fā)展為目標，強化學校管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。

1．強化教學管理。健全了業(yè)務(wù)學習制度、隨堂聽課制度、校本教研制度、集體備課制度等制度。同時加強教學的過程管理，要求做到以下三個方面：一是備課方面實行了個人備課和集體備課相結(jié)合。各教師要提前備好下一周的課程，各教研組每三周要開展一次集體備課活動。二是聽課方面采取指定聽課和隨堂聽課相結(jié)合。每位教師每學期至少上好一節(jié)公開課，本教研組的成員調(diào)課參加聽課，并課后組織統(tǒng)一評課；平時鼓勵教師隨堂聽課，要求每位教師一學期至少聽課15節(jié)。三是教學檢查方面實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。每月月底由教研組長對本組教師的教案、作業(yè)批改、檢測等方面進行檢查，教導處不定期檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋到教師，作為教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2．深化課程改革。一是課程設(shè)置的和諧。我校嚴格按照課程計劃開足開齊每一門課，積極開發(fā)校本課程，為學生和諧而有個性地發(fā)展提供課程保障。二是抓好綜合實踐活動。學校開展一定的實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和動手能力。三是積極開展校本培訓和校本教研，促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平的提高，從而推動了學校整體教育教學水平的提高。四是建立教師檔案。讓教師更好地總結(jié)反思自己的教育教學工作，不斷提高教師的教育教學水平。五是建立學生成長記錄袋。建立了學生成長記錄袋，可以全面、多元、客觀、發(fā)展地評價學生。六是開展課題研究。子課題《加強字理教學提高語文素養(yǎng)的研究》于2023年6月順利申報成功，并于2023年10月進行了開題儀式，這是我校史了上第一次對課題進行研究。

3．完善獎勵機制。我校逐步完善了《里雍中心小學教師獎勵性績效工資分配方案》、制定了《里雍中心小學教學成果獎勵方案》。

三、學校德育教育工作

我校以“促進學生的和諧發(fā)展”為德育目標，并形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實踐育人”五育并舉的教育模式，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人。

1．德育渠道網(wǎng)絡(luò)化。學校成立了“家長委員會”、“家長學?！保ㄆ谡匍_家長會，舉辦家長接待日活動。同時，我校十分重視家訪工作，要求班主任和任課老師定期或不定期對學生家長進行家訪。我校建立校訊通，大加讓學生家長宣傳，目前已有50%的家長申請加入校訊通，這樣一來，學生、教師和家長有了更好的溝通方式。

2．環(huán)境建設(shè)人文化。我校圍繞 “努力辦好讓人民滿意的教育” 的辦學理念，對校園環(huán)境進行統(tǒng)一設(shè)計布置。我校主要以“三字經(jīng)”為學校文化主題，在學校左側(cè)墻面建立了關(guān)于“三字經(jīng)”的文化長廊，并在教學樓兩邊樓梯通道內(nèi)懸掛有關(guān)“三字經(jīng)”的掛圖。另外，對教師辦公室、功能室、學生教室均根據(jù)其特色進行了文化建設(shè)。通過這些校園文化的布置，營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．德育活動系列化。學校利用國旗下的講話、手抄報、黑板報、班隊會活動，對學生進行了愛國主義、集體主義等方面的教育，進行了教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育。學校開展了禁毒征文、慶祝國慶中秋手抄報、小學生講故事以及慶祝六一兒童節(jié)等活動。

四、教師業(yè)務(wù)提升工作

我校結(jié)合自己的實際，通過每周一次的政治業(yè)務(wù)學習制度、每兩周一次班主任（或教研組長）會、每三周開展一次集體備課活動等，增強教師們的事業(yè)心和責任感，為教師的和諧發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。組織教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，開展了青年教師賽教課活動，組織教師進行《加強字理教學提高語文素養(yǎng)的研究》課題研究，以科研活動帶動教師的發(fā)展，為教師提供展示自我的舞臺，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。積極鼓勵支持教師參加各種比賽競賽活動，一年來有多名老師獲得各級各類項。學校教導處被評為縣級優(yōu)秀教導處，黃江主任被評為優(yōu)秀教導主任，覃付祥評為教學先進管理個人。我校楊敏等教師參加全縣幼兒教師講故事比賽獲得集體二等獎，多名教師被評為縣優(yōu)秀課改中心組先進個人。

五、學校綜合治理工作

學校社會治安綜合治理工作真抓實管，組織健全，落實社會治安綜合治理工作責任制，學校教育教學秩序穩(wěn)定。從根本上預防和減少在校生違紀犯罪行為，不斷增強師生員工法制意識和遵紀守法自覺性；深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動；創(chuàng)造優(yōu)良，安定的育人環(huán)境。我們依法治校，加強管理。嚴防__侵入校園，危害師生；加強學生安全意識教育，建立健全治安防范制度，確保學校師生生命、財產(chǎn)安全。

一年來我們要認真落實好規(guī)劃中的各項計劃，通過加強學校的常規(guī)管理，不斷地增加投入，充分利用有限的人、財、物、信息等教育管理資源，提高學校的管理水平和辦學效益。同時，還要繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、積極進取的精神，堅持以人為本，走改革創(chuàng)新的道路。

六、學校基礎(chǔ)建設(shè)工作

以學校常規(guī)管理為契機，結(jié)合我校實際情況，我校投入大量資金用于改善辦學條件，提高硬件水平。學校先后粉刷了學生教室和學校部分墻面，重新修整了教師辦公室地板，增添了學校校園文化墻4面，更新班級文化園地8個，增加綠化面積36m2，改造了學生廁所并新建了圍墻，安裝了校園自動音樂廣播，更新了2臺電腦、2臺打印機、一臺速印機，為電教室安裝了電子白板等教學設(shè)備。這些硬件設(shè)施的增添，為我校的教育教學提供了有力保障。

七、今后的努力方向

1．繼續(xù)加大對學校領(lǐng)導、教師的業(yè)務(wù)培訓。

2．進一步規(guī)范教育教學常規(guī)管理。

3．走科研興校、特色立校之路。

4．進一步改善辦學條件，完善學校硬件設(shè)施。

【第13篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

一、服務(wù)大局，多頭并舉促進婦女就業(yè)

鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“工業(yè)興鎮(zhèn)，經(jīng)濟強鎮(zhèn)”這個長遠目標，在“黨政所需，婦女所急”上下功夫，把服務(wù)大局與履行職能結(jié)合起來，積極為婦女同胞爭取就業(yè)崗位、小額貸款、項目培訓，幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

（一）強化服務(wù)，促進婦女就業(yè)。2001年起鎮(zhèn)婦聯(lián)就采取送政策、送資金、送信息等服務(wù)形式，為婦女創(chuàng)造適宜的工作和生活環(huán)境，幫助婦女創(chuàng)業(yè)。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的幫助下，做大做強了以女性勞動力為主的__香菇、__時鮮蔬菜種植項目，幫助她們成立了生產(chǎn)協(xié)會，選舉產(chǎn)生了協(xié)會會長、副會長和理事，及時為菇農(nóng)、菜農(nóng)提供資金和技術(shù)服務(wù)。五年來，鎮(zhèn)婦聯(lián)共幫助她們從農(nóng)村信用社獲得小額貸款累計達35萬元之多，為菇農(nóng)和菜農(nóng)增收達150萬元以上。

二、婦女、兒童社會地位不斷提高，生存環(huán)境明顯得到改善

（一）積極開展扶貧幫困活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)通過開展“巾幗建功”、“關(guān)愛貧困母親健康”、“春蕾計劃”等活動，爭取積極開展結(jié)對扶貧奉獻愛心活動。五年來爭取資助女性健康普查和貧困母親醫(yī)療救助項目和瀕臨失學兒童救助資金達20萬元左右，受益婦女、兒童達300余人。

（二）切實維護婦女兒童合法權(quán)益。一是以婦代會為依托，以開展“巾幗建功”、“五好文明家庭”“美德在農(nóng)家”等活動為截體，以黑板報、橫幅、鎮(zhèn)有線電視等媒體廣泛宣傳典型事跡，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)樹立了一面艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、與時俱進的光輝旗幟，婦女在生產(chǎn)中的作用日益加強。在2023年村兩委換屆選舉中，成功選舉出一批年輕有為、學歷較高的女性同志進入村兩委班子中，配齊配強了農(nóng)村婦代會組織，充分發(fā)揮了女性參政、議政的能力。二是以關(guān)心弱勢群體為主題，切實維護婦女兒童合法權(quán)益。鎮(zhèn)婦聯(lián)為方便婦女群眾的來信來訪，將每星期一至星期五定為信訪接待日，及時解決婦女兒童生活中的實際問題。特別是在制止虐待老人、女孩等家庭暴力問題上，更是不遺余力。五年來共接待婦女來信來訪、處理婆媳糾紛、做好夫妻之間的調(diào)和勸解工作80余起。同時利用鎮(zhèn)婦代會主任是人大代表這個身份，每年都寫一份維護婦女權(quán)益方面的提案，呼吁全社會都來關(guān)心這個弱勢群體。此外，我們利用節(jié)假日做好弱勢群體慰問工作。如協(xié)助黨委、政府做好“六一”節(jié)貧困學生的慰問工作；重陽節(jié)到敬老院慰問五保戶，關(guān)心老人生活；堅持孤兒結(jié)對制度的連續(xù)性，做到人員有更迭，結(jié)對不斷線等。

（四）積極宣傳，加強培訓，認真貫徹馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策。以慶祝國際“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)為契機，通過編印兩個規(guī)劃學習手冊、開辦宣傳專欄、組織知識競賽等活動，積極倡導性別平等、維護婦女兒童權(quán)益，展示婦女兒童風采，營造了全社會關(guān)心、支持婦女兒童發(fā)展的良好環(huán)境。為加強未成年人思想道德建設(shè)，凈化未成年人成長環(huán)境，五年來鎮(zhèn)婦聯(lián)與司法部門到鎮(zhèn)屬各學校授課達30余次，發(fā)放法律、法規(guī)方面的宣傳資料達1000余冊。

經(jīng)過各方面的努力，五年來我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)取得了明顯成效。婦女參政狀況明顯改善。46個行政村（居委會）全部配齊配強了婦代會組織，鎮(zhèn)屬各單位基本上配備了一名婦委會主任。女性勞動力就業(yè)率達80%，女性勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第

二、第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐明顯加快，就業(yè)結(jié)構(gòu)逐步改善。婦女兒童受教育程度日益提高。全鎮(zhèn)小學適齡凈入學率達96%，初中在校生中女生占40%，高中在校生中女生占38%。婦幼衛(wèi)生保健狀況得到改善。全鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦住院分娩率達80%以上，孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率持續(xù)走低。男女平等、兒童優(yōu)先等觀念深入人心，婦女兒童生存、保護和發(fā)展環(huán)境得到進一步改善。

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我鎮(zhèn)是一個農(nóng)業(yè)人口大鎮(zhèn)，經(jīng)濟欠發(fā)達，受經(jīng)濟發(fā)展水平制約，婦女兒童事業(yè)投入不足，區(qū)域之間、婦女兒童發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展之間存在不平衡，與終期目標和先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有較大差距，主要表現(xiàn)在：女性就業(yè)不充分、就業(yè)層次偏低，就業(yè)崗位不穩(wěn)定；婦女參政層次不高；偏遠貧困村孕產(chǎn)婦死亡事件仍時有發(fā)生；出生人口性別比依然失衡；中、小學學生輟學現(xiàn)象依然存在等。我們計劃在將來的工作中進一步加強思想道德教育、進一步促進婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，進一步完善各項工作機制，致力于建設(shè)社會主義新農(nóng)村，營造有利于婦女兒童生存發(fā)展的社會環(huán)境、法制環(huán)境，實現(xiàn)我鎮(zhèn)婦女兒童事業(yè)新的重大突破。

【第14篇 縣2009年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)范文

__年年人口和計劃生育發(fā)展規(guī)劃工作以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，緊緊圍繞全委中心工作，切實做好人口和計劃生育目標管理考核工作，大力推進信化建設(shè)，加強了統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作。今年重點做了以下幾個方面的工作：

一、切實做好生育指標分解控制工作。

嚴格執(zhí)行生育政策，在安排好一孩生育的前提下，從嚴控制二孩生育計劃，安排各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）提前做好摸底調(diào)查工作。特別是出生二孩壓力較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，切實加強對二孩生育秩序的整頓，提高控制政策外二孩生育能力。

二、切實做好目標管理考核評估工作。

緊緊抓著__年年考核重點即市定的9項工作目標和工作指標，實行常年監(jiān)控、分類指導、動態(tài)管理的辦法，明確調(diào)查任務(wù)，強化調(diào)查責任，逐步建立了以“省級信數(shù)據(jù)庫”為調(diào)查依據(jù)，結(jié)合入戶走訪群眾和評估座談等方法進行考核評估工作。實行了考核方案公開、考核時間提前通知等辦法，增加了考核的透明度，減少了基層工作負擔。

三、切實做好信化建設(shè)工作。

（一）加強縣、鄉(xiāng)兩級信化基礎(chǔ)建設(shè)。根據(jù)省、市人口計生委信化發(fā)展規(guī)劃要求，切實做好了縣、鄉(xiāng)兩級信化建設(shè)工作。在各級領(lǐng)導的重視下，縣、鄉(xiāng)兩級對信化建設(shè)都給予一定的資金投入和物資配備，全縣計劃生育信建設(shè)全部達標。

（二）全面完成了省級數(shù)據(jù)庫的集中錄入工作?？?cè)丝凇⒁鸦橛g婦女信錄入準確率均達到了100%，當年出生、新婚、落實四項手術(shù)對象的信錄入準確率均達到了98%以上。

（三）提高信化運用水平。根據(jù)省、市人口計生委的要求，扎實開展信崗位練兵活動，切實提高我縣信崗位技術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能。每月例會組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)微機員進行了集中培訓。

四、切實做好基層臺帳管理工作，召開了全市臺帳規(guī)范管理現(xiàn)場會。

為適應(yīng)當前人口和計劃生育基層管理工作需要，結(jié)合全省數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一集中管理，本著簡明、實用、方便基層的原則，積極探索改進臺帳管理模式，建立完善了計生臺帳規(guī)范化管理制度，提高了利用信引導優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平。市人口計生委對這項工作作了肯定。

五、切實加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作。

為加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)，進一步提高全縣計劃生育工作整體水平，按照委統(tǒng)一安排，結(jié)合春、秋兩季計劃生育集中服務(wù)活動，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三十多人組成了四個督導組對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康檢村進行了跟蹤督導，在督導的同時，對鄉(xiāng)、村兩計生臺帳進行指導，針對臺帳中存在的問題，認真查找，分類指導，實行掛帳銷號制度，完善了各種檔、卡、薄的規(guī)范化管理，引導基層加強平時基礎(chǔ)工作，使全縣人口和計劃生育工作管理水平上了臺階。

六、切實加強對后進村的整頓治理工作。

今年，對計劃生育后進村進行了強有力的整治，收到了明顯成效。為了解后進村整頓治理的效果，組織了調(diào)查組結(jié)合年終人口和計劃生育工作目標考核對全縣后進村進行了檢查驗收。并將整治效果與工作組所在單位年終計生目標考核成績掛鉤。通過整頓治理，有力消除了計劃生育后進面，促進了整體工作平衡發(fā)展。

下一步工作打算：

一、做好__年年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口和計劃生育工作目標考核結(jié)果的上報市工作；

二、做好__年年度人口和計劃生育統(tǒng)計年報工作；

三、做好迎接市對我縣信化建設(shè)驗收工作，積極創(chuàng)建全省信化建設(shè)先進單位；

四、做好2009年度人口計劃下達和2009年度生育證的上報摸底工作；

五、做好2009年度農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助新增對象的資格確認摸底工作。

今年雖然取得了一定的成績，但還存在有很多不足。今后，一定要查找差距，努力工作，緊緊圍繞全委中心工作，以為領(lǐng)導決策服務(wù)、為基層服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)為重點，加強統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)和統(tǒng)計分析工作，實現(xiàn)統(tǒng)計工作的新突破，為我縣計劃生育工作再上新臺階、“保類進位、爭創(chuàng)省優(yōu)”做出貢獻。

【第15篇 教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)

小編整理：在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學習中，本人嚴格按照學校的專業(yè)發(fā)展計劃，制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標，真心對待這一學習，一步步扎扎實實在發(fā)展自我，使自己在學習中專業(yè)水平得到提升，歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。現(xiàn)將本人近年來的學習情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。

一、換位思考，讓學生成為課堂的主人。

新課改是以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調(diào)教育教學與生活及社會實踐相結(jié)合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結(jié)合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。那么，在教學中我就本著導學、導教的原則，站在學生學習的角度進行教學設(shè)計，把教學過程變成在教師指導下學生自主學習和探究學習的過程。教師要精心設(shè)計學生的學習活動，思想?yún)R報專題讓學生在多種多樣的學習活動中，獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中，老師要放手讓學生自我思考、自由表達、要尊重學生的人格，重視學生的不同見解、鼓勵學生大膽發(fā)言，巧設(shè)問題，讓學生在課堂上真正成為學習的主人。

二、注重課后反思，積累經(jīng)驗和材料

在指導學生學習的學習過程中，我及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后，我都要找不足之處，想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和提高，實現(xiàn)自我價值，我要為實現(xiàn)追求的目標而加倍努力，希望能得到領(lǐng)導和同事們的幫助。

三、教研活動的開展磨礪了我

學校的發(fā)展靠教師，教師的素質(zhì)決定著學校的命運。教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我積極的參加學校組織的各種教研活動。在教研活動中，我不畏艱難，主動發(fā)言，不斷的體驗與感悟，推敲與揣摩中我的教學技藝越來越提高。學校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進行新課程教改的理論的遠程培訓，范文top100進而幫助我們解決教學過程中所遇到的各種問題。通過不斷的學習我真正領(lǐng)悟到了與時俱進的含義，要想不被社會所淘汰就得不斷學習、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領(lǐng)導信任，家長放心，學生喜愛的好老師。

教育是一項高難度的藝術(shù)工作，要做好它，是十分不容易的。但我堅信，只要愛崗敬業(yè)，踏實工作，就一定會有所收獲的。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，多探究，爭取更大的進步。

總之，經(jīng)過多來的教學，在上級領(lǐng)導的正確指導下，我雖然取得了一些點滴的成績，但仍然還存在著一些不足，在今后的教學中，我將加強繼續(xù)加強自己的專業(yè)素質(zhì)，及時反思，認真總結(jié)，在課程教材改革的征途上做出新的成績。

【第16篇 幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)

幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)1

新學期的開始，對一個已工作兩年的我來說更具有挑戰(zhàn)性自己已經(jīng)熟悉了幼教的工作，也對孩子們有了一些深層的了解，學了很多的幼教理論知識但卻不能充分運用到實際當中，這也給我?guī)砹怂伎己吞魬?zhàn)，我是否能在原有的2年的基礎(chǔ)上有進一步的提升？是否能形成自己的一套教學方法？這些還需要從反思中得到答案。

一、自身素質(zhì)特點的反思

2年的工作讓我學到了很多，在園中我堅持參加每項培訓活動，力求比別人學的多。“學高為師，身正為范”這既是對教師的要求，也是對教育幼兒的負責，因此我一直都注重做好教師的模范帶頭作用，培養(yǎng)幼兒良好的個人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。在教學上――我已能順利的帶好一日活動，在每次活動前總是會認真地去準備教具，以多樣的形式貫穿一日活動。就這樣在自身的努力下，教學水平有了提高，也增強了幼兒的學習興趣。在保育工作上，從細小的事情入手，孩子的一個表情，一個動作我都看在眼里，并能引導幼兒獨立的做好自己的事情。班級中，他們總愛和我一起說一說、玩一玩，和他們在一起，我覺得自己快樂了許多，所以總會得到家長的信任，與家長一起幫助孩子成長。

由于自身經(jīng)驗的不足，有時因操之過急和方言不通，與家長交流時會出現(xiàn)考慮不全面和無法溝通的情況。也因自身性格個性不愛張揚，對于幼兒園分配的任務(wù)或是交流的問題，處于思路不寬、無自己獨特的見解的狀態(tài)。

總的特點：我是屬于何種類型和層次的教師。

二、成長環(huán)境的分析

隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，社會對教師的要求也提高了。我們教師就要不斷學習進取，一味的認為教師職業(yè)就是鐵飯碗，不去提升自己就會讓自己變得墮落而缺乏競爭的意識。當前新園舍即將新建和園與園之間的競爭，給我們教師帶來一定的壓力，這也鞭策我們要給自己充電加油，不斷的去學習新的知識。新園舍的建造成功，我園力求往省級示范幼兒園發(fā)展，我也會努力做好自己的工作，提高自己的素質(zhì)，為幼兒園整體提高貢獻自己的一份力量。

我不是本地人，常年與自己家庭分開，雖然這對我與家長的溝通上有一定的影響但并不會影響到與同事的相處。因為自己對這份工作的喜愛，家里人也很支持我堅持自己的工作，也希望我能在幼教工作上有所成就。

三、教學活動過程的反思

當前隨著新課程改革的不斷推進，幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來越得到重視，盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識與技能，但大量的知識仍然需要通過自身的教學實踐和自我反思獲得，因而教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！币粋€教師如果缺乏對日常教學行為進行反思的意識，是很難成為一名優(yōu)秀教師的，名教授葉瀾曾經(jīng)說過的一句話：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師”。在教學實踐中，既會有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，對我來說都是財富。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進行分析、整理，由感性認識上升至理性認識，對照新的教育理念再來指導實踐；通過將零星的教學經(jīng)驗，不斷加以總結(jié)與提煉，逐漸形成自己的教學風格，凸現(xiàn)自己獨特的教育思想。我總結(jié)了以下兩點進行反思。

1、對孩子在活動中的行為進行反思

這就是教師在對活動中孩子的行為進行分析以及對提供的材料進行科學的分析。是教師教學過程得與失自我診斷的一種方式，它可以使教師及時根據(jù)教與學的情況，對下一階段的教學進行適當?shù)恼{(diào)整，采取有效的教學策略，以便使教學更具有科學性、針對性和實效性。特別是可以隨時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，采取積極措施，改進教學。

2、對教師的教學活動方式進行反思

反思是要求我們批判地考察自己的教學行為及其情景，通過實踐與反思的不斷循環(huán)逐步解決課堂教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，應(yīng)變能力，關(guān)注自己教學行為背后的思想，觀念，提高教學技能，優(yōu)化課堂效果，從而在不斷的反思中獲得進步。

四、成長歷程的反思

執(zhí)教2個年頭，現(xiàn)在的我正處于練就教學基本功階段，在此期間，已經(jīng)熟悉了教育教學的各個階段、細節(jié)，了解了中、大班幼兒的年齡特點，也有了與家長溝通的經(jīng)驗和管理班級的方法。但在教學上還不能很好的把握目標，這方面還需要自己不斷去向有經(jīng)驗的教師去學習。因為個性要強，當看到同齡人比我好時便會去爭取，力求追上別人。以后的路還有很長，目前我唯一想爭取的就是自己在工作方面的業(yè)績，相信通過自己的努力會有不一樣的答案。

熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，這一直都是我塌實做事的基礎(chǔ)。身正為師學高為范，我嚴于律己，和同事們和睦相處，有良好的團隊合作精神，尊重學生人格，關(guān)愛學生，師生關(guān)系良好。教師專業(yè)發(fā)展要求教師要有終身學習的能力，要根據(jù)社會、經(jīng)濟、科技和教育的發(fā)展，通過各種形式的繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平，但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。例如：我在教科研方面還做得不夠，平時做得多，但積累的還不夠，所以對今后三年制訂了個人的發(fā)展計劃。

一、自我定位

自我定位：本人正處于練就教學基本功階段，本學年度往形成經(jīng)驗和技能階段提升成為良好的班級管理者

二、目標

1、具備敏銳細致的觀察力、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，形成經(jīng)驗和提高技能

2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

3、積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學水平，每年有參加論文寫作。

4、達到青藍工程，虛心向老教師學習，于搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，培養(yǎng)良好常規(guī)。

5、在2年中進修出本科學位，積極參加體育活動，鍛煉身體用以調(diào)劑身心。

三、成長階段的設(shè)計

__年學年度

1、熟悉了解班級，與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī)，做好幼小銜接的工作。

2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識使“青藍工程”達標。

3、參加論文評比寫作，積極投入教育教學寫作中。

__學年度

1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

2、不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

3、進修本科學位，積極參與發(fā)言獻策。

20__學年度

1、知道教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設(shè)計、教法和學法指導等教學方式。

2、努力進取“教壇新秀”或“優(yōu)質(zhì)課”的參與活動并獲取名譽。

3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，我覺得在任何時候都要堅持自己的原則和理想不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰才會取得最后的成功。最后希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結(jié)出豐碩的果實，綻放出美麗的花。

幼兒園教師三年個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)2

三年的歷練足以改變一個人的言行，教師的三年以為這自我的成長，不僅在自身的學習上，而且要在教育的基礎(chǔ)上得到“質(zhì)”的飛躍。三年前，帶著稚氣、學生氣、羞氣來到天幼，和這所新興幼兒園共同成長。三年中，靠著認真學、辛勤干、扎實做，給自身不斷學習的機會。如今，三年的時光已悄然結(jié)束，只是的沉淀，經(jīng)驗的積累，讓一個靦腆的我有了自己的.自信，多了一份成熟，多了一份責任。

一、改變自我，樹立自信

對自己我知道，和別人不同的是，曾經(jīng)的我一上臺就會滿臉通紅，緊張是我的第一表現(xiàn)。經(jīng)過三年，在一次次地教學，一次次地演講等，漸漸地我克服著自己的缺點，盡量放松自我，現(xiàn)在，雖然偶爾也會臉紅，但我的經(jīng)驗告訴我，我變得成熟了、自信了，不再是以前那個動不動就害羞的小姑娘了。

二、堅持自我，保質(zhì)保量

在教育教學上，曾經(jīng)的我只知道書中的只是，“古人曰”“長者說”，聽的是老師的課堂，看的是書籍的內(nèi)容，對社會經(jīng)驗一點都不知道。如今，三年的時光中，使我意識到，現(xiàn)實的生活經(jīng)驗才是學習中的好老師。各式的聽課，讓我看到同仁的教學是怎樣的；一次次的摹刻，讓我由第一節(jié)課到最后一節(jié)課有了新的想法；師徒結(jié)對、送教下鄉(xiāng)等活動，讓我不斷地督促自己，提醒自己，給孩子帶去最美好的記憶。常態(tài)課上，雖說不用像公開課那樣仔細專研，但始終，對我來說是我成長的足跡，因此我盡量上好每一堂課，讓孩子感受到我?guī)Ыo他們的快樂。

三、提前完成，自我定位

我為自己定下這樣一個目標：我要做一個幼兒喜歡、家長信任、同事認可的老師，三年后成為一個大家都認可的班主任。為著這一目標，我堅持在自己id崗位上不斷努力前進，欣喜的是，工作一年以后，這一目標提前實現(xiàn)了，現(xiàn)在，我已走過了兩年的班主任生涯，此刻我也感受到了班主任的辛苦與欣慰。班級的管理，各活動的開展，計劃與總結(jié)，家長工作燈，都是在考驗一個班主任的能力，既然我已提前走上這里，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的能力，創(chuàng)造一個良好的班級。

風雨三年，感受著兩屆幼兒帶來的歡聲笑語，感受著同事間彼此的互助，更感受著自我點滴的成長，三年讓我積累了生活的經(jīng)驗，面對這屆快要畢業(yè)的孩子我感慨，我已不再是新教師，三年的歷程結(jié)束了我的新星之路，接著我講重新尋找下一目標，為新三年再次計劃與實施。相信不遠的未來，我的風帆將會樹得更加高，飄得更加遠！