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【第1篇 2023年德育工作總結范文：恪盡職守 認真搞好以德育人工作
德育工作總結：恪盡職守 認真搞好以德育人工作
__年是不平凡的一年。一年來，為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作，使學校的德育工作更上一個新臺階，保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績，我和校委一班人同舟共濟，努力工作，拼搏進取，取得了一定的成績。下面談談自己的做法和體會。
一、堅持狠抓師德師風建設
只有建設一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。班級是學校的基層，每個班級的工作搞好了，學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，我都親自主持，總結上周，安排下周，并進行專題學習培訓，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；進行師德故事征文比賽，“我的教育觀”大討論，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，先按年級交流，然后推出九名先進典型（每年級三個）在學校教職工會上交流，并將經(jīng)驗材料裝訂成冊，供大家學習。暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓，要求不光是班主任，全校教師都要學會當班主任。除此之外，結合學校實際，經(jīng)常召開班主任工作會議，就學校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究，指導班主任工作。平時，經(jīng)常和班主任座談，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。在此基礎上，輔以班務考核，用制度和杠桿來指導和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作，目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高，業(yè)務素質(zhì)強，出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位
學校教育，最關鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實，除每學期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外，平時結合具體情況，不間斷地進行教育。同時，結合學校實際，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度；二是狠抓班級管理。按照班級考核方案，對各班的工作進行認真考核，要求每班要有班規(guī)、班訓，認真上好班、團隊課，從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育，如不追逐打鬧，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話等，對考核的情況逐月公布，既增加了透明度，又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周，對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光，及時處理，每天監(jiān)督師生的言行，查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操，每天評比、打分、公布，促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理，使每一個教職工都是管理者，學生的行為時時處處有人管，有效地規(guī)范了學生的行為；五是以人為本，注重學生的特長和潛能，讓每個學生都得到發(fā)展，學生認識到自身的價值，從而自覺地遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好的習慣。如春季開學伊始，就召開表彰大會，不僅表彰三好學生和三好學生干部，還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學，組織開展了“感動班級人物”評選活動，極大地調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了，自覺維護學校、班級榮譽的多了，校園內(nèi)廢紙雜物少了，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了，良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季，我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體，我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務實德育活動
一年來，結合學校和學生實際，組織學生開展了一系列豐富多彩的活動，為弘揚和培育民族精神，養(yǎng)成學生良好的習慣，起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動，對學生進行愛國傳統(tǒng)教育；召開表彰大會，中華魂讀書演講會，開學典禮大會，法制教育報告會，新團員入團宣誓儀式；開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等，對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育；邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓，讓學生接受集體主義和團隊精神教育；為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年，組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽，為紀念“5.12”四川大地震，組織全校師生進行了室內(nèi)外應急疏散和自救自護演練，均收到良好效果。開展“文明三中，從我做起，三中文明，我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動，“校園是我家，清潔靠大家”，全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設活動競賽，用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展，無不經(jīng)過精心籌劃，嚴密操作，確保了活動的正常進行，對學生起到了潛移默化的教育作用。
【第2篇 軍營黨總支關于搞好軍官訓練的總結
近年來，我們針對基層軍官在職訓練工學矛盾突出，訓練時間、內(nèi)容、效果難以落實等問題，結合部隊實際，認真開展了“四個結合”活動，收到了較好的效果。
一、在訓練指導上，堅持理論與實踐相結合
在訓練中，我們針對當前大多數(shù)軍官經(jīng)過院校培訓，有較系統(tǒng)的理論知識，但缺乏實踐經(jīng)驗的實際，堅持理論與實踐相結合的指導思想，以提高軍官管理部隊和組織訓練兩個能力。我們經(jīng)常組織他們交流帶兵的經(jīng)驗和體會，剖析典型事例，使他們掌握帶兵、管理的方法；結合年度訓練任務，組織營連軍官按級任教，跟班作業(yè)，與士兵一起摸爬滾打；在組織和領導訓練的實踐中，重溫在院校學過的理論知識，總結組織訓練和教學的經(jīng)驗，不斷促進他們將知識向能力的轉(zhuǎn)化。為挖掘軍官在職訓練動力，我們將摸底測驗成績作為每個軍官的訓練起點，分別確定了訓練目標，實行分類指導。測定訓練成績，不僅要看訓練指標完成情況，還要看訓練成績提高的幅度，為每個軍官都創(chuàng)造了平等競爭的條件。
二、在訓練內(nèi)容上，突出應用與發(fā)展相結合 在軍官訓練的內(nèi)容安排上，我們根據(jù)基層軍官的實際需要，堅持用什么、學什么，缺什么、補什么，著重安排連隊訓練、管理中急需的內(nèi)容。如專業(yè)技術、教學法、基層管理知識等，引導他們結合工作實踐，強化在職訓練，使他們能夠?qū)W以致用。在突出應用訓練的同時，我們還根據(jù)當前基層軍官的特點，一方面有計劃地給他們不斷補充新的知識，為他們掌握現(xiàn)代理論知識和科技知識提供方便；一方面引導他們結合訓練、管理的實際，總結經(jīng)驗教訓，開展學術研究為他們今后的發(fā)展奠定基礎。同時幫助他們克服好高騖遠的傾向，掌握理論聯(lián)系實際的科學世界觀和方法論，真正樹立為國防現(xiàn)代化獻身的遠大理想。
三、在訓練方法上，實行自學與輔導相結合
根據(jù)各類軍官擔負職務的不同，任職年限的不同，軍政素質(zhì)基礎不同，所需學習內(nèi)容差異較大的實際，在軍官在職訓練的組訓方法上，我們實行了自學與輔導相結合，以自學為主。我們還根據(jù)各類軍官的平均水平，規(guī)定了相應的自學內(nèi)容，確定了學習教材和參考書目，明確了要達到的標準，要求各類軍官自覺按規(guī)定完成訓練內(nèi)容。為防止自學流于形式，我們還采取函授作業(yè)、評比交流和考核驗收等方法，加強了對自學的組織領導和管理控制。對學習內(nèi)容中的重點和難點，我們組織軍政素質(zhì)較好的軍官，采取重點提示和專題輔導的方法予以解答，保證了訓練效果。
四、在訓練時間上，實行分散與集中相結合
在新時期軍隊基層建設任務繁重，工作頭緒繁雜，軍官在職訓練，工學矛盾十分突出。為解決這一矛盾，我們除在組訓方法上實行以自學為主外，在訓練時間安排上，還實行了分散與集中相結合，以分散為主。以軍官任職的大體時間為準，我們把軍官在職訓練安排為三年一個訓練周期，每年安排相應的內(nèi)容，使軍官在任職期間，可以完成相應的訓練。訓練中，在明確月訓練課時，具體訓練由軍官根據(jù)當月的工作、訓練任務和各自的訓練進度自行安排，使連隊軍官有了調(diào)整工學矛盾的自主權。為了保證訓練效果，我們還結合部隊任務，利用每年的任務轉(zhuǎn)換期、訓練預備期，集中一定的時間，安排一些重點內(nèi)容統(tǒng)一組織訓練。如在部隊開訓前，組織軍官進行教學法集訓；部隊戰(zhàn)術期開始，組織軍官開展軍事學術交流。這樣，把組織軍官集中訓練和部隊中心任務緊密結合起來，既可為完成中心任務做好準備，又可完成軍官在職訓練任務，收到了一舉兩得的功效，三個連在上級組織的比武中都取得了優(yōu)異的成績。
【第3篇 2023年軍營黨總支關于搞好軍官訓練的總結范文
近年來，我們針對基層軍官在職訓練工學矛盾突出，訓練時間、內(nèi)容、效果難以落實等問題，結合部隊實際，認真開展了“四個結合”活動，收到了較好的效果。
一、在訓練指導上，堅持理論與實踐相結合 在訓練中，我們針對當前大多數(shù)軍官經(jīng)過院校培訓，有較系統(tǒng)的理論知識，但缺乏實踐經(jīng)驗的實際，堅持理論與實踐相結合的指導思想，以提高軍官管理部隊和組織訓練兩個能力。我們經(jīng)常組織他們交流帶兵的經(jīng)驗和體會，剖析典型事例，使他們掌握帶兵、管理的方法；結合年度訓練任務，組織營連軍官按級任教，跟班作業(yè)，與士兵一起摸爬滾打；在組織和領導訓練的實踐中，重溫在院校學過的理論知識，總結組織訓練和教學的經(jīng)驗，不斷促進他們將知識向能力的轉(zhuǎn)化。為挖掘軍官在職訓練動力，我們將摸底測驗成績作為每個軍官的訓練起點，分別確定了訓練目標，實行分類指導。測定訓練成績，不僅要看訓練指標完成情況，還要看訓練成績提高的幅度，為每個軍官都創(chuàng)造了平等競爭的條件。
二、在訓練內(nèi)容上，突出應用與發(fā)展相結合 在軍官訓練的內(nèi)容安排上，我們根據(jù)基層軍官的實際需要，堅持用什么、學什么，缺什么、補什么，著重安排連隊訓練、管理中急需的內(nèi)容。如專業(yè)技術、教學法、基層管理知識等，引導他們結合工作實踐，強化在職訓練，使他們能夠?qū)W以致用。在突出應用訓練的同時，我們還根據(jù)當前基層軍官的特點，一方面有計劃地給他們不斷補充新的知識，為他們掌握現(xiàn)代理論知識和科技知識提供方便；一方面引導他們結合訓練、管理的實際，總結經(jīng)驗教訓，開展學術研究為他們今后的發(fā)展奠定基礎。同時幫助他們克服好高騖遠的傾向，掌握理論聯(lián)系實際的科學世界觀和方法論，真正樹立為國防現(xiàn)代化獻身的遠大理想。
三、在訓練方法上，實行自學與輔導相結合 根據(jù)各類軍官擔負職務的不同，任職年限的不同，軍政素質(zhì)基礎不同，所需學習內(nèi)容差異較大的實際，在軍官在職訓練的組訓方法上，我們實行了自學與輔導相結合，以自學為主。我們還根據(jù)各類軍官的平均水平，規(guī)定了相應的自學內(nèi)容，確定了學習教材和參考書目，明確了要達到的標準，要求各類軍官自覺按規(guī)定完成訓練內(nèi)容。為防止自學流于形式，我們還采取函授作業(yè)、評比交流和考核驗收等方法，加強了對自學的組織領導和管理控制。對學習內(nèi)容中的重點和難點，我們組織軍政素質(zhì)較好的軍官，采取重點提示和專題輔導的方法予以解答，保證了訓練效果。
四、在訓練時間上，實行分散與集中相結合 在新時期軍隊基層建設任務繁重，工作頭緒繁雜，軍官在職訓練，工學矛盾十分突出。為解決這一矛盾，我們除在組訓方法上實行以自學為主外，在訓練時間安排上，還實行了分散與集中相結合，以分散為主。以軍官任職的大體時間為準，我們把軍官在職訓練安排為三年一個訓練周期，每年安排相應的內(nèi)容，使軍官在任職期間，可以完成相應的訓練。訓練中，在明確月訓練課時，具體訓練由軍官根據(jù)當月的工作、訓練任務和各自的訓練進度自行安排，使連隊軍官有了調(diào)整工學矛盾的自主權。為了保證訓練效果，我們還結合部隊任務，利用每年的任務轉(zhuǎn)換期、訓練預備期，集中一定的時間，安排一些重點內(nèi)容統(tǒng)一組織訓練。如在部隊開訓前，組織軍官進行教學法集訓；部隊戰(zhàn)術期開始，組織軍官開展軍事學術交流。這樣，把組織軍官集中訓練和部隊中心任務緊密結合起來，既可為完成中心任務做好準備，又可完成軍官在職訓練任務，收到了一舉兩得的功效，三個連在上級組織的比武中都取得了優(yōu)異的成績。
【第4篇 德育工作總結：恪盡職守?認真搞好以德育人工作
德育工作總結：恪盡職守 認真搞好以德育人工作
XX年是不平凡的一年。一年來，為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作，使學校的德育工作更上一個新臺階，保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績，我和校委一班人同舟共濟，努力工作，拼搏進取，取得了一定的成績。下面談談自己的做法和體會。
一、堅持狠抓師德師風建設
只有建設一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。班級是學校的基層，每個班級的工作搞好了，學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，我都親自主持，總結上周，安排下周，并進行專題學習培訓，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；進行師德故事征文比賽，“我的教育觀”大討論，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，先按年級交流，然后推出九名先進典型（每年級三個）在學校教職工會上交流，并將經(jīng)驗材料裝訂成冊，供大家學習。暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓，要求不光是班主任，全校教師都要學會當班主任。除此之外，結合學校實際，經(jīng)常召開班主任工作會議，就學校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究，指導班主任工作。平時，經(jīng)常和班主任座談，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。在此基礎上，輔以班務考核，用制度和杠桿來指導和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作，目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高，業(yè)務素質(zhì)強，出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位
學校教育，最關鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實，除每學期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外，平時結合具體情況，不間斷地進行教育。同時，結合學校實際，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度；二是狠抓班級管理。按照班級考核方案，對各班的工作進行認真考核，要求每班要有班規(guī)、班訓，認真上好班、團隊課，從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育，如不追逐打鬧，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話等，對考核的情況逐月公布，既增加了透明度，又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周，對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光，及時處理，每天監(jiān)督師生的言行，查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操，每天評比、打分、公布，促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理，使每一個教職工都是管理者，學生的行為時時處處有人管，有效地規(guī)范了學生的行為；五是以人為本，注重學生的特長和潛能，讓每個學生都得到發(fā)展，學生認識到自身的價值，從而自覺地遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好的習慣。如春季開學伊始，就召開表彰大會，不僅表彰三好學生和三好學生干部，還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學，組織開展了“感動班級人物”評選活動，極大地調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了，自覺維護學校、班級榮譽的多了，校園內(nèi)廢紙雜物少了，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了，良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季，我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體，我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務實德育活動
一年來，結合學校和學生實際，組織學生開展了一系列豐富多彩的活動，為弘揚和培育民族精神，養(yǎng)成學生良好的習慣，起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動，對學生進行愛國傳統(tǒng)教育；召開表彰大會，中華魂讀書演講會，開學典禮大會，法制教育報告會，新團員入團宣誓儀式；開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等，對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育；邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓，讓學生接受集體主義和團隊精神教育；為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年，組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽，為紀念“5.12”四川大地震，組織全校師生進行了室內(nèi)外應急疏散和自救自護演練，均收到良好效果。開展“文明三中，從我做起，三中文明，我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動，“校園是我家，清潔靠大家”，全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設活動競賽，用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展，無不經(jīng)過精心籌劃，嚴密操作，確保了活動的正常進行，對學生起到了潛移默化的教育作用。
四、率先垂范，恪盡職守，努力做好本職工作
“安全為天，衛(wèi)生是臉”。作為學校領導，特別是分管學校安全衛(wèi)生的領導，深感責任重大。加之學校乃至全國的安全形勢非常嚴峻，校園傷害事件不斷，特別是今年暑期校舍加固，秋季開學新教學樓尚未竣工，安全工作的要求顯得更加嚴格。所以，時時想的是怎樣做好自己的工作，確保學校安全穩(wěn)定，讓領導放心，讓群眾滿意。由于工作頭緒多，任務重，加之活動多，檢查頻繁，但自己從無怨言，只有一個想法，再苦再累也要把工作干好。學校德育工作緊抓不放，每項活動從方案的制定到活動的組織開展總結，都親自參與：主持開展各項活動，為學校撰寫各種方案、計劃、總結、匯報材料、家校聯(lián)系卡，督促檢查安全衛(wèi)生工作。學校安排我周一值日，每當值日這天，我全天候堅守工作崗位，早晚查自習，白天處理日常工作，放學后看學生安全離校，晚上下自習后，堅持巡校，并認真記好值班日志，有事及時向領導請示匯報，從未有擅離崗位的現(xiàn)象，從未出過差錯。平時工作中，任勞任怨，勤奮工作，團結同志，以身作則，從不因工作忙或當了領導搞特殊化，按時簽到，按時參加會議、參加教研，參加聽課和檢查常規(guī)，認真上好心理健康課，圓滿完成學校交給的各項任務，保證了學校各項工作的正常運行，并取得優(yōu)異成績。
在做好本職工作的同時，認真進行探索研究總結，今年，自己的論文《以班級文化建設促優(yōu)良班風形成》《家校聯(lián)手，為青少年上網(wǎng)系好安全帶》在《太行日報》教育導刊公開發(fā)表；《用愛的溫暖融化學生心靈的堅冰》獲全國“教師師德故事”征文比賽優(yōu)秀獎。今年“七一”我被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號，教師節(jié)，被縣委政府授予“德育工作先進個人”。
認認真真踏踏實實工作，光明磊落坦坦蕩蕩做人，讓領導放心，群眾滿意，力求無愧我心，是我為人的準則。工作中一定存在很多的不足之處，希望大家批評指正。以后要繼續(xù)堅持認真學習，用科學發(fā)展觀武裝自己，更加勤奮努力地工作，下大力氣改革創(chuàng)新，把學校的德育工作搞得更加出色，更有成效，使學校的教育教學工作更上一個新臺階。
【第5篇 搞好校務公開，促進行風建設工作總結
我校黨支部、工會始終堅持把推進校務公開作為加強黨風廉政建設，促進教育事業(yè)發(fā)展的大事來抓。在加強組織領導、建章立制、規(guī)范管理的同時，突出重點，切實解決人民群眾及社會各界普遍關心的熱點問題，增強了教育工作的透明度，增強了領導干部廉政勤政意識和自我約束，促進了學校的行風建設。 我校按照龍崗街道辦關于“三公開”工作的要求，嚴格對照專項檢查考核的內(nèi)容，認真做好各項工作，現(xiàn)將自查情況匯報
一、校務公開工作的組織機構和設施
成立“校務公開協(xié)調(diào)委員會”。其職責是：（1）制定本校校務公開的實施細則，提交教代會通過；（2）監(jiān)督和管理本校的校務公開工作；討論決定無明文規(guī)定要公開的校務是否需要公開及公開形式；（3）在教代會閉會期間作為教職工民主議事機構參與學校工作；（4）設立意見箱征集教職工意見，對教職工意見較大的事項作出處理和反饋；（5）向上級和教代會報告本校校務公開制度的落實情況。
2、學校設置校務公開欄、舉報意見箱及電話，并定期公布學校的財務管理，自覺接受社會的監(jiān)督。
二、校務公開工作的內(nèi)容與操作方法
(一)行政管理方面
1、學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革措施、規(guī)章制度：先由校長組織人員草擬，經(jīng)過學校行政會上討論、補充，并征求黨支部意見后，再拿到教代會或全體教職工會上認真討論，聽取意見和建議，最后表決通過并執(zhí)行。所有這些文本均印發(fā)全體教職工人手一冊，同時將上級有關政策法規(guī)的文件、通知予以張貼公開。學校制訂了《學校管理制度匯編》《新生小學教育發(fā)展五年規(guī)劃》、《新生學校辦學質(zhì)量承諾書》。
2、學校工作總結、整改工作匯報：先由各部門進行情況匯報，再由校長組織人員進行匯總。工作總結或整改匯報于第二學期開學之初印發(fā)各部門。
3、學校定期召開學生家長會和家長委員會會議。針對社會關心的問題作出回答和承諾，并將承諾的內(nèi)容、辦理過程、期限和結果印發(fā)學生家長或有關人員，同時在校內(nèi)張貼公開。
(二)人事管理方面
1、教職工評先創(chuàng)優(yōu)：先由學校組織學習上級有關文件，然后由學科組或年級組根據(jù)名額提出推薦名單。學校行政會確定初選名單后，交教職工大會評選產(chǎn)生有關人員，將評定程序、教職工工作實績、評審小組意見和最終結果予以公布，同時將上級下發(fā)的有關文件予以公布。
2、教師職稱評聘：先由學校組織學習上級有關文件，然后由教師個人申報、述職，再由學科小組初評，評聘小組復評，復評結果予以公布，征求全體教師意見，最后由校行政會評定、上報。將上級有關文件精神及本校職務崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結果予以公布。
3、教師年度考核：學校下發(fā)教師年度業(yè)績考核表，由教師本人填寫年度工作業(yè)績情況及撰寫述職報告，學科小組初審，學?？己诵〗M復審、核定。將全體參加考核人員的考核分數(shù)、按上級規(guī)定應進行民意測評的票數(shù)、考核結果予以公布。
4、學校對教師獎懲：先由學科組、年級組或各科室將擬受獎懲人員及情況上報，學校行政會議討論，再通過教代會討論和無記名投票，決定獎懲范圍和程度。將獎懲情況通報本人或在許可的情況下予以公布。
5、學校人事調(diào)整：內(nèi)部人事調(diào)整由校長提出方案，學校行政會討論決定。中層干部任免按規(guī)定程序征求黨支部和教代會意見，報教育辦審批，并報教育局人事科備案。將人事調(diào)動情況、黨支部和教代會意見及上級有關文件精神予以公布。
6、聘用教師(包括臨時工)：由教師本人提出申請或校長根據(jù)學校情況提出要求，校行政會討論確定推薦名單，報教育局審批、備案。將聘用人員的基本情況，聘用雙方填寫的《聘用教師合同書》，學?？己饲闆r及要求調(diào)入教師基本情況予以公布。
(三)財務管理及教師福利
1、學校財務收支(包括學期總收入及主要收入項目、學校創(chuàng)收項目、學期總支出及主要支出項目)情況、學校財務管理審批制度以及上級有關文件予以公布。校長組織人員對本學期財務收支情況進行預算，預算交教代會討論，討論通過后再執(zhí)行?？倓仗幟吭孪蛐Ｐ姓蟾娼?jīng)費收支情況，并在“校務公開欄”里張貼公布。
2、教師校內(nèi)福利、津貼的發(fā)放標準、發(fā)放對象、發(fā)放金額、金額計算方法以及有關政策依據(jù)予以張貼公布。教職工如有疑問，可隨時查詢有關文件原件。
3、學?；ňS修、重大設備購置及重要經(jīng)濟合同簽訂等事項，應提交教代會討論決定。3萬元以上基建維修項目(包括立項過程、招標情況、經(jīng)費來源及使用情況、工程質(zhì)量監(jiān)督及預結算審核情況)；3萬元以上物品和設備購置(包括購置原因、招標情況、經(jīng)費使用情況、質(zhì)量保證情況)等在教師會上予以公布，并在“校務公開欄”里張貼公布。
4、學生代收費情況。我校在收費工作中嚴格標準，強化監(jiān)督，落實“三公開”措施，受到人民群眾和社會各界的一致好評。一是收費標準公開。學校每學期末根據(jù)省、市有關規(guī)定制定下學期收費標準，通過校務公開欄等輿論宣傳工具向全社會公布。將收費項目與標準公之于眾，自覺接受群眾的監(jiān)督。二是收費行為公開。學校辦理了《收費許可證》，憑證收費。區(qū)教育局統(tǒng)一印制了含有收費項目及標準的“中小學收費登記本”，由學生交給家長簽字后，學生憑收費單到指定銀行交款交費。收費時統(tǒng)一收費時間，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，規(guī)定收費按規(guī)定收取，代收費由學校與學生及時結算，學校定期向?qū)W生通報收費使用情況。
5、學校領導以身作則，廉潔自律。每學期末由學校領導個人向教職工大會報告自己廉潔自律情況。教職工提出質(zhì)詢，有關領導向教職工作出解釋說明。將招待費用開支情況、公費出差情況、校車使用情況及費用報銷情況予以公開。
(四) 招生管理方面
1、按照上級規(guī)定及學校實際制定招生計劃、招生班額、新生名額、招生范圍。將招生計劃(包括班額、范圍、所需資料)、學費錄取情況、編班情況、收費標準及執(zhí)行情況在校務公開欄里公布。社會如有疑問，可致電學校查詢。
2、學生獎懲情況。由班主任或?qū)W科教師提出擬受獎懲學生名單及學生表現(xiàn)情況，學校審查，依據(jù)有關制度作出決定。將受獎懲學生情況，學校意見及有關制度依據(jù)予以公開。
三、校務公開工作的形式
1、教代會或教工大會是校務公開的基本形式和渠道。教代會依照有關規(guī)定行使下列職權：(1)對有關學校發(fā)展的重大問題行使聽取建議權；(2)對有關教職工生活福利的問題行使審議決定權；(3)對學校領導干部行使評議監(jiān)督權。
2、對于需要向社會公開的校務，采用家長會或書面通知等形式進行。
3、學校設立投訴熱線電話、意見箱，及時答復教職工與群眾對各類校務問題的質(zhì)詢。
4、學校在校內(nèi)開辟校務公開專欄，定期或不定期地摘要公布學校事務的有關情況。
5、根據(jù)需要，學校就一個或幾個校務重大事項，采用校情發(fā)布會形式，向教職工或社會公開。
6、成立“家長委員會”。每學期召開一次會議，將學校本期內(nèi)一些重大事情予以通報公開，并就下學期將要采取的改革措施征詢意見或建議。
四、校務公開工作的成效 校務公開加強了領導與教師、學校與社會各界的溝通，使得學校的決策能比較完整地傳達到群眾中，得到了大家的支持。由于發(fā)揚了民主，在不少問題上形成了共識，從而減少了矛盾，增強了凝聚力。理解的多了，埋怨的少了；信任的多了，猜疑的少了；贊揚聲多了，舉報電話少了。實踐讓大家意識到，校務公開是領導要求搞，形勢督促搞，工作需要搞，群眾希望搞。 校務公開是一項陽光工程、民主工程、形象工程、德治工程，是一項長期的工作。我們決心不斷了解新情況，研究新問題，總結經(jīng)驗，堅持改革與創(chuàng)新，不斷拓展和充實校務公開的內(nèi)容，確保校務公開的實效性，全面提高辦學效益。
二○○五年九月十三日
搞好校務公開，促進行風建設
【第6篇 搞好年終工作總結的通知2023
各營、團直:
根據(jù)團黨委工作安排,現(xiàn)就搞好年終工作總結提出如下意見:
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想為指導,以“五句話”總要求和《軍隊基層建設綱要》為依據(jù),根據(jù)加強應急機動作戰(zhàn)部隊建設考核驗收標準,結合各單位工作任務的特點,認真總結檢查一年來黨委和支部建設、政治工作、戰(zhàn)備訓練、作風紀律、裝備管理、后勤保障、計劃生育、安全防事故等各項工作任務的進展落實情況,認真總結經(jīng)驗教訓,過細查找薄弱環(huán)節(jié)和潛伏的問題,明確下年度工作重點和努力方向,為奪取明年各項工作任務的更大成績奠定良好的基礎。
二、目的意義
總結是部隊一項周期性的工作內(nèi)容,是我黨一貫倡導的科學工作方法,是揚長避短、繼續(xù)前進的重要動力,是貫徹《軍隊基層建設綱要》、全面加強應急機動作戰(zhàn)部隊建設的再學習、再動員、再教育、再促進。年終工作總結是前進道路的“檢查站”、“清潔站”、“加油站”、“修理站”。通過年終工作總結,進一步地肯定成績,找準問題,樹立典型,鼓舞士氣,互相學習,縮短差距,改進工作,全面提高。把問題找得準準的,把原因查得全全的,把勁頭鼓得足足的,把爭先創(chuàng)優(yōu)的思想樹得牢牢的,把錯誤拋棄在2000年,把經(jīng)驗帶入2001年,為單位建設再上新臺階,為個人再做新貢獻,為奪取明年各項工作任務的新勝利而努力奮斗!
三、時間安排
整個年終工作總結,各連隊、直屬分隊從 12月5日 至 12月12日 ,各營和直屬隊黨委從 12月14日 至 12月18日 ,機關各部門從 12月20日 至 12月23日 ,團常委擴大會從 12月25日 至 12月27日 。
四、方法步驟
(一)深入學習,廣泛.動員。時間半天。組織官兵認真學習江澤民關于“三個代表”的重要思想和關于“質(zhì)量建軍”、“科技強軍”、“以法治軍”的重要論述,學習《軍隊基層建設綱要》和條令條例有關內(nèi)容。召開軍人大會進行總結動員,幫助官兵弄清年終工作總結的目的和意義,明確標準要求,端正態(tài)度認識,提高積極參與總結、關心部隊建設的自覺性。
(二)對照檢查,分析形勢。時間三天。以連務會(處務會)和班務會(股務會)的形式,分別組織干部對照各自職責,戰(zhàn)士對照“優(yōu)秀士兵”條件,黨員對照黨章規(guī)定的標準,認真總結回顧一年來個人思想、工作、學習、訓練、作風紀律和先鋒模范作用等方面的情況。連隊要召開支委會,對照《軍隊基層建設綱要》和先進連隊的標準,認真分析連隊黨支部自身建設、領導連隊全面建設、完成各項工作任務、開展“雙爭”活動等方面的情況和形勢,著重找問題,找差距,找原因,摸規(guī)律。結合召開民主生活會,班子成員要圍繞個人在完成工作任務、履行自身職責和參與集體領導的情況,認真開展批評和自我批評,主動揭露矛盾和檢查問題,進一步達到促進團結和思想認識上的統(tǒng)一。機關各部門也要召開處部務會和支部黨員大會,著重檢查分析領導機關在思想作風、辦事效率、出謀劃策、服務基層、工作落實等方面的情況。
(三)組織民主評議黨員、評議干部、評議黨支部。時間兩天。對黨員主要從思想覺悟、工作干勁、精神狀態(tài)、模范作用、群眾關系五個方面進行評議。對干部主要從政治學習、道德品質(zhì)、領導方法、實干精神、官兵關系、單位成績六個方面進行評議。對黨支部主要從班子團結、核心領導作用、落實制度、黨管干部、決策能力、廉政建設、單位成績、整體形象八個方面進行評議。對群眾的評議意見,要召開支委會進行研究,提出改進措施。對黨員、干部要指名道姓地逐一進行講評,并提出明確結論。凡結論為不合格的黨員、干部,要進行重點批評幫助,并要求限期改正。營、團對不合格的黨員、干部要進行跟蹤督查。
(四)評選先進,樹立典型。時間半天。在個人總結的基礎上,自下而上地評選先進、評功評獎?！皟?yōu)秀士兵”按士兵總數(shù)30%的比例進行評選。“優(yōu)秀基層干部”和“優(yōu)秀機關干部”分別按20%的比例進行評選。嘉獎按本單位人員總數(shù)15%的比例進行評選。立功控制在本單位總人數(shù)的2%以內(nèi)。結合評功評獎,要樹立宣揚各類型各層次的先進典型,進一步鼓舞部隊的士氣。
(五)總結講評,制訂措施。時間兩天。各連要召開軍人大會,干部作述職報告,黨支部報告工作,進行全年工作總結,講評各班排工作情況。在連隊總結的基礎上,各營和直屬隊召開黨委會,對照先進營的標準和條件,認真分析形勢,全面梳理一年來的工作情況,對所屬連隊“按綱建連”的情況進行明確講評,提出下年度的奮斗目標和主要任務,進一步調(diào)動全體官兵爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。針對查找出來的問題和薄弱環(huán)節(jié),各單位要按照《軍隊基層建設綱要》和《應急機動作戰(zhàn)部隊建設標準》,制訂改進措施和明年工作規(guī)劃,進一步突出工作重點,提高部隊全面建設水平。
五、具體要求
(一)思想重視,嚴密組織。認真總結經(jīng)驗教訓,是單位和個人進步提高的重要途徑。認真進行總結,是謙虛的表現(xiàn),是明智的表現(xiàn),是積極上進的表現(xiàn)。而對總結滿不在乎,則是驕傲的表現(xiàn),是滑坡的表現(xiàn),是無所作為的表現(xiàn)。各級領導要高度重視年終工作總結,集中精力,嚴密組織,采用多種形式,千方百計地確保人員、時間、內(nèi)容落實,確保年終總結的效果。
【第7篇 醫(yī)院關于搞好2023年年終工作總結的通知
各支部、各科室：
我院在市委、市政府和衛(wèi)生局黨委的正確領導下，以“醫(yī)療質(zhì)量管理效益年”活動為契機，進一步完善制度措施、狠抓內(nèi)涵管理，各項工作均取得了一定成績，為了發(fā)揚成績，糾正不足，促進醫(yī)院加快發(fā)展，經(jīng)院總支、院委會研究決定，從今日起利用一周的時間搞好年終總結，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀重要思想和黨的__屆四中全會精神為指導，以提高醫(yī)護質(zhì)量為主題，圍繞醫(yī)院建設與發(fā)展，緊密聯(lián)系當前醫(yī)院工作的實際，全面回顧總結全年的工作，在肯定成績總結經(jīng)驗的基礎上，找準問題和差距，深入分析原因，為新一年的工作打下良好的基礎。
二、總結的主要內(nèi)容
1、根據(jù)年初制定的工作計劃、經(jīng)濟指標和工作目標管理方案，看是否實現(xiàn)了全面完成任務和超額完成任務，服務態(tài)度是否得到了進一步改善，一年工作的主要成績是什么，對完成和超額完成指標任務的科室要總結出有哪些好的經(jīng)驗、做法需要進一步發(fā)揚和改進，對沒有完成指標任務的科室要總結出存在的突出問題和主要原因是什么，應采取哪些有效措施，認真加以解決。
2、在管理工作方面，各職能科室是否嚴格履行了各自的職責，各科室主任、護士長是否真正做到了盡職盡責、大膽管理，在管理中存在的主要問題是什么，有無畏首畏尾和好人主義等現(xiàn)象，是否真正做到了以身作則和表率作用。全院干部職工是否能夠服從管理，嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，有無遲到、早退竄崗、脫崗等問題。
3、在政治思想方面，看加快醫(yī)院發(fā)展的緊迫感、壓力感和責任感強不強，促發(fā)展的氛圍濃不濃，看思想觀念的轉(zhuǎn)變是否能跟上醫(yī)療市場發(fā)展的需求，集體主義觀念是否樹立的牢固，是否真正做到了團結協(xié)作謀取發(fā)展，有無相互拆臺、不思進取和消極怠工等問題。
4、業(yè)務技術方面，醫(yī)療程序是否規(guī)范，醫(yī)療質(zhì)量是否得到保證，特別是看業(yè)務水平是否有了新的提高，新技術、新項目完成的如何，醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動開展的是否扎實有效，有無醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的苗頭發(fā)生。
5、行風建設方面，治理商業(yè)賄賂專項工作開展的是否扎實有效，有無吃、拿、卡、要，收受紅包現(xiàn)象，有無參與藥品促銷活動、私自收受商家藥品回扣的不法行為，有無開搭車藥、逃費檢查等違規(guī)行為，有無私自收費、亂收費行為等。
三、方法步驟
1、認真回顧，自下而上的進行總結，個人寫出書面總結并在科室交流發(fā)言，然后再進行科室總結。
2、在總結經(jīng)驗、肯定成績的基礎上，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定改進措施，制定出下一年度的工作思路。
3、各科室要在民主評議的基礎上評選出本年度先進科室和先進個人。
四、時間安排
1、12月15日：召開院周會，搞好思想發(fā)動。
2、12月16-17日：個人寫出書面總結并在科室交流，然后進行科室總結。根據(jù)總結出的經(jīng)驗和存在問題，結合本科實際，制定整改措施，提出新一年的工作計劃。
3、12月20日前將科室總結、整改措施、新一年的工作計劃交政工科。
4、評先選優(yōu)工作時間、具體指標和要求另行通知。
五、要求
1、加強組織領導。各科室對今年的工作總結要高度重視，認真組織學習通知精神，使職工能充分認識年終工作總結的重要性，保證人人參加，集中時間、集中精力，結合科室實際認真搞好總結。
2、各科室要結合本科工作特點實事求是的總結一年的工作，做到既要看到成績，又不回避存在的問題。
3、要積極開展批評與自我批評，在評先選優(yōu)中嚴格堅持標準和條件，避免論資排輩，輪流坐莊，真正評選出思想素質(zhì)好、作風硬、成績突出和有表率作用的單位和個人。
4、在總結過程中，要與當前工作相結合，統(tǒng)籌兼顧、精心組織，做到工作和總結兩不誤。
【第8篇 搞好創(chuàng)先爭優(yōu)的年終總結
又到了年末，總結過去，才能開創(chuàng)未來，工作如此，創(chuàng)先爭優(yōu)活動也是如此，各級黨組織和廣大黨員都在緊張地籌備著為前階段的活動做一個“圓滿總結”，認真查擺創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來的得與失，以及其認真負責的態(tài)度向群眾答好“年終考卷”。筆者認為，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精髓是在于“求實”，過多追求形式、追求外表就脫離了創(chuàng)先爭優(yōu)的真正要義。如何總結過去的一年，我認為應做好以下：
一是接受群眾監(jiān)督，先行抓好“民意題”。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重在干好事、干實事、干群眾歡迎的事，群眾滿意是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標，切實讓群眾親身感受到創(chuàng)先爭優(yōu)帶來的新變化、新氣象才是活動開展的“主旋律”，“群眾得實惠”既是群眾的期盼，也是未來發(fā)展的重中之重。所以各級黨組織和黨員干部要以民生為導向，堅持“想群眾之所想，急群眾之所急”的原則，從群眾最需要、反映最迫切、問題最突出的問題入手，勇敢地向社會公開自身錯誤和失誤，敢于面對群眾的監(jiān)督，虛心接受群眾的質(zhì)疑和建議，及時采納群眾的意見、建議，從不足中增強工作壓力，確保工作全面、客觀、真實，讓群眾切實感受到惠及自身的發(fā)展成果。
二是直面自身不足，精心做好“自評題”。創(chuàng)先爭優(yōu)不僅僅是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)自身的不足、改進自身的缺點，也是創(chuàng)先爭優(yōu)。黨員領導干部要對照先進典型，自查在工作、學習、生活中政治意識強不強，工作狀態(tài)佳不佳，服務態(tài)度優(yōu)不優(yōu)，工作業(yè)績有沒有等問題，認真做好選擇，不斷進行互查、互找、互幫，及時針對存在的問題進行分析、疏理、評議、提煉，做好補充。切不可在取得了一定的成績和榮譽后，就飄飄然了。只有敢于直面自身不足，才能不斷改正不足，不斷總結經(jīng)驗教訓，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動一次次超越，一次次取得實效，在創(chuàng)先爭優(yōu)“大考”中取得好成績。
三是積極為民服務，深入落實“踐諾題”。為民承諾絕不只是嘴上說說而已，必須要兌現(xiàn)，落到實處才能贏得群眾滿意。因此，各級黨組織和廣大黨員要采取有效措施，立說立行，踐崗履諾。一定要帶頭深入基層，貼近群眾，到群眾中去了解群眾疾苦。要不斷增強直面矛盾、破解難題的勇氣和魄力，對待問題不回避、不含糊。要想在“年終考試”中取得高分，就必須以高度的責任心對待“踐諾”工作，要加大公開承諾透明力度，不僅僅將黨員的公開承諾公開在墻上、紙面上，要采取多種形式，多種途徑向群眾公開，拓寬群眾監(jiān)督的渠道，讓群眾了解領導干部承諾的內(nèi)容，強化黨員領導干部踐諾履職的公開性和透明性，使領導干部的承諾有效力、踐諾有動力。
【第9篇 搞好年終工作總結的通知示范
各營、團直:
根據(jù)團黨委工作安排,現(xiàn)就搞好年終工作總結提出如下意見:
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想為指導,以“五句話”總要求和《軍隊基層建設綱要》為依據(jù),根據(jù)加強應急機動作戰(zhàn)部隊建設考核驗收標準,結合各單位工作任務的特點,認真總結檢查一年來黨委和支部建設、政治工作、戰(zhàn)備訓練、作風紀律、裝備管理、后勤保障、計劃生育、安全防事故等各項工作任務的進展落實情況,認真總結經(jīng)驗教訓,過細查找薄弱環(huán)節(jié)和潛伏的問題,明確下年度工作重點和努力方向,為奪取明年各項工作任務的更大成績奠定良好的基礎。
二、目的意義
總結是部隊一項周期性的工作內(nèi)容,是我黨一貫倡導的科學工作方法,是揚長避短、繼續(xù)前進的重要動力,是貫徹《軍隊基層建設綱要》、全面加強應急機動作戰(zhàn)部隊建設的再學習、再動員、再教育、再促進。年終工作總結是前進道路的“檢查站”、“清潔站”、“加油站”、“修理站”。通過年終工作總結,進一步地肯定成績,找準問題,樹立典型,鼓舞士氣,互相學習,縮短差距,改進工作,全面提高。把問題找得準準的,把原因查得全全的,把勁頭鼓得足足的,把爭先創(chuàng)優(yōu)的思想樹得牢牢的,把錯誤拋棄在2000年,把經(jīng)驗帶入2001年,為單位建設再上新臺階,為個人再做新貢獻,為奪取明年各項工作任務的新勝利而努力奮斗!
三、時間安排
整個年終工作總結,各連隊、直屬分隊從 12月5日 至 12月12日 ,各營和直屬隊黨委從 12月14日 至 12月18日 ,機關各部門從 12月20日 至 12月23日 ,團常委擴大會從 12月25日 至 12月27日 。
四、方法步驟
(一)深入學習,廣泛.動員。時間半天。組織官兵認真學習江澤民關于“三個代表”的重要思想和關于“質(zhì)量建軍”、“科技強軍”、“以法治軍”的重要論述,學習《軍隊基層建設綱要》和條令條例有關內(nèi)容。召開軍人大會進行總結動員,幫助官兵弄清年終工作總結的目的和意義,明確標準要求,端正態(tài)度認識,提高積極參與總結、關心部隊建設的自覺性。
(二)對照檢查,分析形勢。時間三天。以連務會(處務會)和班務會(股務會)的形式,分別組織干部對照各自職責,戰(zhàn)士對照“優(yōu)秀士兵”條件,黨員對照黨章規(guī)定的標準,認真總結回顧一年來個人思想、工作、學習、訓練、作風紀律和先鋒模范作用等方面的情況。連隊要召開支委會,對照《軍隊基層建設綱要》和先進連隊的標準,認真分析連隊黨支部自身建設、領導連隊全面建設、完成各項工作任務、開展“雙爭”活動等方面的情況和形勢,著重找問題,找差距,找原因,摸規(guī)律。結合召開民主生活會,班子成員要圍繞個人在完成工作任務、履行自身職責和參與集體領導的情況,認真開展批評和自我批評,主動揭露矛盾和檢查問題,進一步達到促進團結和思想認識上的統(tǒng)一。機關各部門也要召開處部務會和支部黨員大會,著重檢查分析領導機關在思想作風、辦事效率、出謀劃策、服務基層、工作落實等方面的情況。
(三)組織民主評議黨員、評議干部、評議黨支部。時間兩天。對黨員主要從思想覺悟、工作干勁、精神狀態(tài)、模范作用、群眾關系五個方面進行評議。對干部主要從政治學習、道德品質(zhì)、領導方法、實干精神、官兵關系、單位成績六個方面進行評議。對黨支部主要從班子團結、核心領導作用、落實制度、黨管干部、決策能力、廉政建設、單位成績、整體形象八個方面進行評議。對群眾的評議意見,要召開支委會進行研究,提出改進措施。對黨員、干部要指名道姓地逐一進行講評,并提出明確結論。凡結論為不合格的黨員、干部,要進行重點批評幫助,并要求限期改正。營、團對不合格的黨員、干部要進行跟蹤督查。
(四)評選先進,樹立典型。時間半天。在個人總結的基礎上,自下而上地評選先進、評功評獎?！皟?yōu)秀士兵”按士兵總數(shù)30%的比例進行評選?！皟?yōu)秀基層干部”和“優(yōu)秀機關干部”分別按20%的比例進行評選。嘉獎按本單位人員總數(shù)15%的比例進行評選。立功控制在本單位總人數(shù)的2%以內(nèi)。結合評功評獎,要樹立宣揚各類型各層次的先進典型,進一步鼓舞部隊的士氣。
(五)總結講評,制訂措施。時間兩天。各連要召開軍人大會,干部作述職報告,黨支部報告工作,進行全年工作總結,講評各班排工作情況。在連隊總結的基礎上,各營和直屬隊召開黨委會,對照先進營的標準和條件,認真分析形勢,全面梳理一年來的工作情況,對所屬連隊“按綱建連”的情況進行明確講評,提出下年度的奮斗目標和主要任務,進一步調(diào)動全體官兵爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。針對查找出來的問題和薄弱環(huán)節(jié),各單位要按照《軍隊基層建設綱要》和《應急機動作戰(zhàn)部隊建設標準》,制訂改進措施和明年工作規(guī)劃,進一步突出工作重點,提高部隊全面建設水平。
五、具體要求
(一)思想重視,嚴密組織。認真總結經(jīng)驗教訓,是單位和個人進步提高的重要途徑。認真進行總結,是謙虛的表現(xiàn),是明智的表現(xiàn),是積極上進的表現(xiàn)。而對總結滿不在乎,則是驕傲的表現(xiàn),是滑坡的表現(xiàn),是無所作為的表現(xiàn)。各級領導要高度重視年終工作總結,集中精力,嚴密組織,采用多種形式,千方百計地確保人員、時間、內(nèi)容落實,確保年終總結的效果。
(二)實事求是,各具特色。年終工作總結一定要實實在在,把成績講夠,把問題找透,把原因查準,把責任分清。反對思想上的片面性和絕對性,反對弄虛作假,報喜不報憂的壞風氣。要緊緊地把握今年的任務特點和各自的具體情況,認真總結出具有自身特點的符合規(guī)律性的東西來。不要人云亦云,千篇一律,要有新意,要有新的觀點和新的語言。
(三)謙虛謹慎,注重實效。(略)
【第10篇 2023年11月德育工作總結：恪盡職守 認真搞好以德育人工作
德育工作總結：恪盡職守 認真搞好以德育人工作
__年是不平凡的一年。一年來，為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作，使學校的德育工作更上一個新臺階，保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績，我和校委一班人同舟共濟，努力工作，拼搏進取，取得了一定的成績。下面談談自己的做法和體會。
一、堅持狠抓師德師風建設
只有建設一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍，才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。班級是學校的基層，每個班級的工作搞好了，學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關重要的作用，一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此，我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會，我都親自主持，總結上周，安排下周，并進行專題學習培訓，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；進行師德故事征文比賽，“我的教育觀”大討論，組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，先按年級交流，然后推出九名先進典型（每年級三個）在學校教職工會上交流，并將經(jīng)驗材料裝訂成冊，供大家學習。暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓，要求不光是班主任，全校教師都要學會當班主任。除此之外，結合學校實際，經(jīng)常召開班主任工作會議，就學校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究，指導班主任工作。平時，經(jīng)常和班主任座談，了解班級動態(tài)，掌握新情況，幫助班主任解決困難。在此基礎上，輔以班務考核，用制度和杠桿來指導和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作，目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高，業(yè)務素質(zhì)強，出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位
學校教育，最關鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實，除每學期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外，平時結合具體情況，不間斷地進行教育。同時，結合學校實際，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度；二是狠抓班級管理。按照班級考核方案，對各班的工作進行認真考核，要求每班要有班規(guī)、班訓，認真上好班、團隊課，從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育，如不追逐打鬧，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話等，對考核的情況逐月公布，既增加了透明度，又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周，對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光，及時處理，每天監(jiān)督師生的言行，查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操，每天評比、打分、公布，促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理，使每一個教職工都是管理者，學生的行為時時處處有人管，有效地規(guī)范了學生的行為；五是以人為本，注重學生的特長和潛能，讓每個學生都得到發(fā)展，學生認識到自身的價值，從而自覺地遵規(guī)守紀，養(yǎng)成良好的習慣。如春季開學伊始，就召開表彰大會，不僅表彰三好學生和三好學生干部，還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學，組織開展了“感動班級人物”評選活動，極大地調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了，自覺維護學校、班級榮譽的多了，校園內(nèi)廢紙雜物少了，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了，良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季，我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體，我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務實德育活動
一年來，結合學校和學生實際，組織學生開展了一系列豐富多彩的活動，為弘揚和培育民族精神，養(yǎng)成學生良好的習慣，起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動，對學生進行愛國傳統(tǒng)教育；召開表彰大會，中華魂讀書演講會，開學典禮大會，法制教育報告會，新團員入團宣誓儀式；開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等，對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育；邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓，讓學生接受集體主義和團隊精神教育；為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年，組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽，為紀念“5.12”四川大地震，組織全校師生進行了室內(nèi)外應急疏散和自救自護演練，均收到良好效果。開展“文明三中，從我做起，三中文明，我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動，“校園是我家，清潔靠大家”，全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設活動競賽，用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展，無不經(jīng)過精心籌劃，嚴密操作，確保了活動的正常進行，對學生起到了潛移默化的教育作用。
四、率先垂范，恪盡職守，努力做好本職工作
“安全為天，衛(wèi)生是臉”。作為學校領導，特別是分管學校安全衛(wèi)生的領導，深感責任重大。加之學校乃至全國的安全形勢非常嚴峻，校園傷害事件不斷，特別是今年暑期校舍加固，秋季開學新教學樓尚未竣工，安全工作的要求顯得更加嚴格。所以，時時想的是怎樣做好自己的工作，確保學校安全穩(wěn)定，讓領導放心，讓群眾滿意。由于工作頭緒多，任務重，加之活動多，檢查頻繁，但自己從無怨言，只有一個想法，再苦再累也要把工作干好。學校德育工作緊抓不放，每項活動從方案的制定到活動的組織開展總結，都親自參與：主持開展各項活動，為學校撰寫各種方案、計劃、總結、匯報材料、家校聯(lián)系卡，督促檢查安全衛(wèi)生工作。學校安排我周一值日，每當值日這天，我全天候堅守工作崗位，早晚查自習，白天處理日常工作，放學后看學生安全離校，晚上下自習后，堅持巡校，并認真記好值班日志，有事及時向領導請示匯報，從未有擅離崗位的現(xiàn)象，從未出過差錯。平時工作中，任勞任怨，勤奮工作，團結同志，以身作則，從不因工作忙或當了領導搞特殊化，按時簽到，按時參加會議、參加教研，參加聽課和檢查常規(guī)，認真上好心理健康課，圓滿完成學校交給的各項任務，保證了學校各項工作的正常運行，并取得優(yōu)異成績。
在做好本職工作的同時，認真進行探索研究總結，今年，自己的論文《以班級文化建設促優(yōu)良班風形成》《家校聯(lián)手，為青少年上網(wǎng)系好安全帶》在《太行日報》教育導刊公開發(fā)表；《用愛的溫暖融化學生心靈的堅冰》獲全國“教師師德故事”征文比賽優(yōu)秀獎。今年“七一”我被縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號，教師節(jié)，被縣委政府授予“德育工作先進個人”。
認認真真踏踏實實工作，光明磊落坦坦蕩蕩做人，讓領導放心，群眾滿意，力求無愧我心，是我為人的準則。工作中一定存在很多的不足之處，希望大家批評指正。以后要繼續(xù)堅持認真學習，用科學發(fā)展觀武裝自己，更加勤奮努力地工作，下大力氣改革創(chuàng)新，把學校的德育工作搞得更加出色，更有成效，使學校的教育教學工作更上一個新臺階。
