學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)（十二篇）

【第1篇 2023年大一學(xué)年學(xué)習(xí)生活總結(jié)范文

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會(huì)大學(xué)——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學(xué)

何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個(gè)有道義的人，才能“齊家治國(guó)平天下”。

其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計(jì)大學(xué)生，為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個(gè)世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會(huì)不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。

三、 我的大一·學(xué)習(xí)篇

經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí)，多維意識(shí)，更要做一個(gè)生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候，一問三不知，或多或少的走了不少?gòu)澛?，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實(shí)很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中，成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個(gè)檢討，對(duì)于本專業(yè)，我的積極性還不強(qiáng)，投入度不夠，對(duì)于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù)，不斷充實(shí)自己。

【第2篇 2023-2023第二學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動(dòng)

協(xié)助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

（1）晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且須循序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度來對(duì)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時(shí)對(duì)于同學(xué)們反映的部分問題進(jìn)行了糾正,同時(shí)也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會(huì)作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)督,以身作則.

（2）教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動(dòng)之一, ,我們不但要掌握到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中面對(duì)的問題而且需要及時(shí)進(jìn)行反饋,工作的責(zé)任意識(shí)感使我們必須認(rèn)真對(duì)待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對(duì)于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會(huì)議,對(duì)部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實(shí),發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時(shí)糾正,對(duì)部分事宜進(jìn)行了更正.補(bǔ)就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

（3）寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)選工作：作為我部的主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對(duì)寒假實(shí)踐報(bào)告的評(píng)比的工作。我們對(duì)班級(jí)上交狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并計(jì)算出班級(jí)上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再?gòu)闹刑暨x精品報(bào)送院學(xué)生會(huì).采加院評(píng)選.在評(píng)選過程中我們堅(jiān)持民主,公正的原則，爭(zhēng)取不遺漏任何一份好的報(bào)告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。

在定期舉行的大型活動(dòng)方面：

（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動(dòng)中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進(jìn)入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績(jī)，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！

（2）院第三屆企業(yè)管理知識(shí)競(jìng)賽：這項(xiàng)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動(dòng)，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報(bào)名到考試安排我們都盡力而為。今年我們?cè)谕鶎玫幕A(chǔ)上積極創(chuàng)新，達(dá)到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細(xì)節(jié)，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，我們相信會(huì)取得更好的成績(jī)！

協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

管理工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2023年6月3日

【第3篇 2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

XX年—XX年，生活過得平淡但不乏味，時(shí)間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來，到祖國(guó)的首都北京，又到了我們的省會(huì)濟(jì)南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。

來到緯三路小學(xué)這個(gè)大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒有家，自從來到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希望我的家越來越好、越來越幸福、越來越溫暖。

XX年是中國(guó)年，是中國(guó)的奧運(yùn)年，也是中國(guó)的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)！全國(guó)人民歡慶！因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！XX年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)與大愛！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國(guó)大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間我們學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)。祖國(guó)上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)！相信我們會(huì)更好！緯三的明天會(huì)燦爛輝煌！

初識(shí)緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的注意。來到濟(jì)南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最向往的地方！

來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個(gè)年級(jí)十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國(guó)棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。根據(jù)我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過程中，我制定了各個(gè)年級(jí)段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級(jí)二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級(jí)的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時(shí)也受到了學(xué)生的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開心。

在一二年級(jí)，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動(dòng)所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動(dòng)畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級(jí)教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識(shí)，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級(jí)，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩(shī)詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)欣賞中國(guó)有關(guān)圍棋的詩(shī)詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點(diǎn)，增多學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。五六年級(jí)學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國(guó)文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國(guó)古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生積極收集圍棋知識(shí)。

在第一個(gè)學(xué)期緊張的教學(xué)工作接近尾聲時(shí),在最后的總結(jié)中，我對(duì)以后的校本課教學(xué)工作制定了相對(duì)明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品格、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國(guó)文化兩個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過程中，讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其發(fā)展，欣賞和圍棋有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，注重學(xué)生品格培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為，訓(xùn)練思維的同時(shí)達(dá)到修身養(yǎng)性之目的。

第二學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及發(fā)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國(guó)內(nèi)空白的棋種“國(guó)際跳棋”，從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進(jìn)中國(guó)棋文化，而是面向世界各國(guó)棋類和世界棋類文化。國(guó)際跳棋的開展開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類知識(shí)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作非常的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。第一次去天津和今年去北京參加國(guó)家體育總局舉辦的國(guó)際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。

為了讓學(xué)生了解更多的圍棋知識(shí)，我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》：在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識(shí)，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國(guó)文化。在廣泛收集圍棋知識(shí)的同時(shí)，我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，家長(zhǎng)和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問等等。

在第一學(xué)期，我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動(dòng)，并且受到了大家的好評(píng)。最主要的是通過這次研究課活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議，讓我受益匪淺。第二學(xué)期，我還參加了學(xué)?！捌肺墩n堂”活動(dòng)，在課的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備上我絞盡腦汁，希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來的品味課堂活動(dòng)交流中，我受到我們組長(zhǎng)和老師的好評(píng)，但是我自己對(duì)那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進(jìn)，需要學(xué)習(xí)。

【第4篇 大一學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)

大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!

記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

學(xué)習(xí)上，對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。

大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國(guó)有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語(yǔ)云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒?dòng)我很少參加，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。

思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書，我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極向黨組織靠攏的。

生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。

總而言之，我一定會(huì)努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一學(xué)生學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文

【第5篇 2011-2012第二學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)范文

流星轉(zhuǎn)瞬，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績(jī)，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計(jì)劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個(gè)方面：

主要工作和日常工作

定期舉行的大型活動(dòng)

協(xié)助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

（1）晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個(gè)與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)且須循序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實(shí)施嚴(yán)格的考勤制度來對(duì)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時(shí)對(duì)于同學(xué)們反映的部分問題進(jìn)行了糾正,同時(shí)也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會(huì)作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強(qiáng)對(duì)自身的監(jiān)督,以身作則.

（2）教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動(dòng)之一, ,我們不但要掌握到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中面對(duì)的問題而且需要及時(shí)進(jìn)行反饋,工作的責(zé)任意識(shí)感使我們必須認(rèn)真對(duì)待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對(duì)于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會(huì)議,對(duì)部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實(shí),發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時(shí)糾正,對(duì)部分事宜進(jìn)行了更正.補(bǔ)就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

（3）寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)選工作：作為我部的主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對(duì)寒假實(shí)踐報(bào)告的評(píng)比的工作。我們對(duì)班級(jí)上交狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并計(jì)算出班級(jí)上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再?gòu)闹刑暨x精品報(bào)送院學(xué)生會(huì).采加院評(píng)選.在評(píng)選過程中我們堅(jiān)持民主,公正的原則，爭(zhēng)取不遺漏任何一份好的報(bào)告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。

在定期舉行的大型活動(dòng)方面：

（1）院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動(dòng)中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對(duì)他們進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進(jìn)入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績(jī)，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！

（2）院第三屆企業(yè)管理知識(shí)競(jìng)賽：這項(xiàng)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動(dòng)，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報(bào)名到考試安排我們都盡力而為。今年我們?cè)谕鶎玫幕A(chǔ)上積極創(chuàng)新，達(dá)到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細(xì)節(jié)，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)再接再厲，我們相信會(huì)取得更好的成績(jī)！

協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭(zhēng)搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中改正，爭(zhēng)取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作努力。

管理工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年6月3日

【第6篇 小學(xué)學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依據(jù)“__市中小學(xué)__學(xué)年度課程計(jì)劃”(__教委基〔__〕__號(hào))，貫徹落實(shí)《__市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的評(píng)價(jià)》和《__區(qū)小學(xué)一年級(jí)課程優(yōu)化方案》，體現(xiàn)立德樹人的根本要求，牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰一年級(jí)起始階段的教學(xué)內(nèi)容及要求，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育與幼兒園的有效銜接，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，認(rèn)真組織并做好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這項(xiàng)工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任、一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)等組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，有組織有計(jì)劃地開展好“一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作。教導(dǎo)處制定了“__小學(xué)__學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期(學(xué)科課程)實(shí)施方案”，要求放慢教學(xué)進(jìn)度、精簡(jiǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，增進(jìn)師生情感交流;德育部制訂了“__學(xué)年__小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期‘綜合活動(dòng)’實(shí)施方案 ”，設(shè)計(jì)了“溫馨校園我喜愛、基本規(guī)范我知曉、安全自護(hù)記心中、良好習(xí)慣伴我行、成長(zhǎng)足跡共分享”五大模塊。并要求各教研組、備課組在計(jì)劃中重點(diǎn)落實(shí)此項(xiàng)工作。

二、召開家長(zhǎng)會(huì)議，實(shí)現(xiàn)溝通

學(xué)校的任何工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合，為此，在8月27日新生報(bào)到前，我們就召開了以“幸福起航 快樂成長(zhǎng)”為主題的新生家長(zhǎng)會(huì)。思想?yún)R報(bào)專題孫國(guó)清校長(zhǎng)首先向一年級(jí)家長(zhǎng)們介紹了該校的基本情況、辦學(xué)理念，以及近年來所取得的成績(jī)。接著德育主任楊老師對(duì)怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡、以及一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)的具體內(nèi)容和入學(xué)前的安全教育等項(xiàng)家長(zhǎng)們作了詳細(xì)的輔導(dǎo)。最后教導(dǎo)主任徐老師就一年級(jí)家長(zhǎng)們?cè)摓樽约旱暮⒆幼髂男W(xué)習(xí)的準(zhǔn)備以及學(xué)校在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)、游戲課程、等第評(píng)估作了介紹，使家長(zhǎng)明確了在這段時(shí)間，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的教學(xué)內(nèi)容均發(fā)生了變化，進(jìn)度放慢了、內(nèi)容減少了。在準(zhǔn)備期中，加強(qiáng)了小學(xué)與幼兒園的銜接，變以往重“知識(shí)傳播”為重“興趣培養(yǎng)”，讓學(xué)生在活動(dòng)、游戲中順利實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣培養(yǎng)。隨后，分班召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，各班班主任及任課老師與家長(zhǎng)們分別針對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為養(yǎng)成教育、家校之間的聯(lián)系等問題進(jìn)行了有效的溝通與交流。這次新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們深刻感受到了__小學(xué)全心的教學(xué)理念的同時(shí)也為今后更好的家校交流提供了很好的平臺(tái)。

三、重視教師培訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的真正落實(shí)者是一線的教師。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，引導(dǎo)他們接受新的理念，學(xué)校召開了全體一年級(jí)教師會(huì)議，布置“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的具體工作。會(huì)上要求一年級(jí)教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)多樣活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，消除對(duì)新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生愉悅情感，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。

教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間，由組長(zhǎng)組織大家開展對(duì)課程調(diào)整意見的集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見》，確保在課堂教學(xué)中有效落實(shí)《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級(jí))課程調(diào)整方案》中關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的相關(guān)精神。

大家在研討中一致認(rèn)為傳統(tǒng)的整齊劃一的模式化教學(xué)是不符合兒童天性的，也不符合課改要求的。為此，可把豐富多彩的游戲活動(dòng)引入到教學(xué)之中，使學(xué)生熱情地參與到學(xué)習(xí)中。因?yàn)橛螒虮旧砭褪且环N學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展智能的妙方，教師應(yīng)在豐富有趣的游戲活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生通過用眼看、用耳聽、動(dòng)手做、動(dòng)腦想來學(xué)習(xí)知識(shí)。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)孩子的心理年齡特征，他們的注意力只能保持20分鐘左右，因此，可以嘗試著在課上到一半的時(shí)候，帶著孩子動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做一些有趣的“課間操”加以調(diào)節(jié)，以確保學(xué)生接下去的學(xué)習(xí)能順利開展。

四、范文top100研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化評(píng)價(jià)

我們開展了__市小學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(__年版)研讀活動(dòng)，通過對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，把握學(xué)科要求，做到：科學(xué)運(yùn)用、創(chuàng)新提高、務(wù)實(shí)到位。同時(shí),我們還制定了 “__小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)(__區(qū)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)實(shí)施)實(shí)施框架”，要求教師在教學(xué)中要有目標(biāo)意識(shí)，并設(shè)計(jì)了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)(課時(shí)目標(biāo))的教學(xué)設(shè)計(jì)范式”,以此來改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)思想和行為模式。

一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科在“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”階段，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”，讓學(xué)生在嘗試中獲得成就感，培養(yǎng)自信心，分別設(shè)計(jì)了“課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表”。評(píng)價(jià)從“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度的考查、學(xué)科知識(shí)的理解、學(xué)習(xí)能力的提高”等方面及時(shí)、明確、有針對(duì)地反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的精準(zhǔn)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并采取有效措施改進(jìn)教學(xué)。

我們幸喜地看到，在課堂上教師以游戲的形式貫穿識(shí)字的始終，用猜謎的方式加強(qiáng)對(duì)生字的記憶，滿足了孩子們愛玩的天性，這種寓教于樂的方式，將枯燥無味的識(shí)字融于趣味游戲中，給孩子們帶來了學(xué)習(xí)上的收獲。每節(jié)課后讓學(xué)生想一想你上課的表現(xiàn)怎么樣，每周一次自評(píng)，在這一周里自己認(rèn)為表現(xiàn)很好，就可以為自己贏得★(最好的★★★，還有些要努力的就得★★，做得不怎么好的就得★)。學(xué)生自評(píng)以后，再由同桌對(duì)學(xué)生自評(píng)的結(jié)果進(jìn)行互評(píng)?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)老師的微笑、點(diǎn)頭;“好!”、“不錯(cuò)!”、“你真棒!”、“你真聰明!”一句句夸獎(jiǎng)聲;同學(xué)的掌聲、羨慕的眼神，更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外，對(duì)于學(xué)生讀書方式、讀書姿勢(shì)、認(rèn)真傾聽、大膽發(fā)言、大聲回答、文明游戲等習(xí)慣的培養(yǎng)也有機(jī)地滲透在課堂中。整堂課體現(xiàn)了設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的初衷。

五、精心組織游戲，完善課程

為了有效落實(shí)《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級(jí))課程調(diào)整方案》，針對(duì)《__區(qū)小學(xué)一年級(jí)課程優(yōu)化方案》中提出的有序建構(gòu)“游戲課程”，關(guān)注幼小銜接，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)師生情感交流，增強(qiáng)學(xué)生手眼的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生邏輯理解、語(yǔ)言表達(dá)及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。我們制定了“__小學(xué)一年級(jí)游戲課程實(shí)施方案”。

我們利用學(xué)生休息時(shí)間，每周周一、三、五中午共三次，各安排30分鐘的結(jié)構(gòu)游戲;每周利用1課時(shí)的拓展型課程，安排教師圍繞“規(guī)律探索”、“空間認(rèn)知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內(nèi)容開設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生手和眼的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)其邏輯理解、語(yǔ)言表達(dá)及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

六、依托特色課程，培育興趣

以學(xué)?！皳軇?dòng)教育情弦，締造禮樂人生”的教育理念為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校教育資源、學(xué)生發(fā)展需求等實(shí)際情況，充分尊重學(xué)生的不同需要，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和愛好在學(xué)校確定的課程范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛好和專長(zhǎng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，學(xué)校自行開設(shè)了《我喜歡什么》自主拓展課程。

拓展型課程《我喜歡什么》，開發(fā)的目的主要針對(duì)一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，主要的目標(biāo)是讓學(xué)生知道和了解學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)科目，從中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的活動(dòng)科目。在這一個(gè)月中，我們一方面針對(duì)一年級(jí)新生第一學(xué)期學(xué)習(xí)使用，開設(shè)了15個(gè)項(xiàng)目，讓班主任帶著新生對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)加以比較觀察，看看是怎樣活動(dòng)的，在哪里活動(dòng)，感受活動(dòng)的氣氛。指導(dǎo)新生自主選課的能力。另一方面讓學(xué)生在參觀的同時(shí)，參加某個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)或體驗(yàn)一下活動(dòng)器材。如下一下棋、吹一吹笛、彈一彈琴、畫一畫圖、玩一玩游戲等。通過各項(xiàng)活動(dòng)的參觀、體驗(yàn)和實(shí)踐，會(huì)選擇參加自己喜歡的活動(dòng);感受和融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、舉辦開放活動(dòng)，擰成合力

__年9月30日下午，我校舉行了旨在對(duì)一年級(jí)小學(xué)生上學(xué)一個(gè)月來的知識(shí)技能和習(xí)慣等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期開放日活動(dòng)?；顒?dòng)分為游園和大會(huì)集中兩部分。在游園活動(dòng)中，一年級(jí)各班學(xué)生手持實(shí)踐卡在小引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)入摘星高手、模仿秀、小紅軍長(zhǎng)征路、我能行等八個(gè)實(shí)踐區(qū)。同學(xué)們每過一關(guān)，老師就會(huì)這樣他的實(shí)踐卡上敲一個(gè)“你真棒”章?？?，模仿秀區(qū)域，同學(xué)們模仿鴨子的動(dòng)作引起大家會(huì)心的微笑;小紅軍長(zhǎng)征路區(qū)域，當(dāng)一個(gè)同學(xué)穿過呼啦圈，踩過墊子，繞過障礙走“長(zhǎng)征路”時(shí)，后面的同學(xué)都會(huì)情不自禁地為他鼓掌加油。還有的小朋友看到自己的媽媽或老師時(shí)，就會(huì)揮著實(shí)踐卡，得意地說：“我已經(jīng)通過五關(guān)了，只剩下三個(gè)章沒有敲!”這時(shí)候我們的老師或家長(zhǎng)都會(huì)說上一句：“加油!”

游園活動(dòng)結(jié)束后，全體一年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)都集中到多功能室。四個(gè)班級(jí)的小朋友分別為家長(zhǎng)展示了兒歌連誦、兒歌演唱、你問我答、數(shù)字兒歌，學(xué)生們的良好表現(xiàn)獲得家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。在“禮樂星星露一手”時(shí)刻，小朋友們紛紛為參加理書包、系鞋帶、跳繩、拼雪花片比賽的同學(xué)加油助威，年級(jí)主任曹老師就家校合作提出自己的一些看法和建議，孫國(guó)清校長(zhǎng)也送上了自己祝福語(yǔ)，希望孩子們能夠在__小學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

開放日活動(dòng)讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期有了一定更全面的了解，也進(jìn)一步促進(jìn)了家?；?dòng)，為家長(zhǎng)以后更好地配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了良好基礎(chǔ)。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期在匆匆忙忙中悄然而去，雖然我們的教師付出了艱辛的勞動(dòng)，也碰到了好多困難，譬如今年學(xué)生人數(shù)多，不好管理;學(xué)生層次參差不齊，掌握所學(xué)知識(shí)上差異較大;不能布置書面回家作業(yè)，練習(xí)時(shí)間不夠，如何擠出時(shí)間讓學(xué)生多練習(xí)……但當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)燦爛的笑容時(shí)，我們倍感自豪與責(zé)任，我們要及時(shí)地總結(jié)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的所得、所失，給明年的一年級(jí)教師留下值得學(xué)習(xí)借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn),共同做好小幼銜接這一具有重要意義的工作。

【第7篇 2023學(xué)年學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

這一學(xué)期，人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確的政治方向，在__大精神的指導(dǎo)下，緊扣時(shí)代脈博，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)，開展了一系列有意義的活動(dòng)，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長(zhǎng)成才起到了積極作用。同時(shí)我們以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度地為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。在工作的開展過程中，我們切實(shí)把握住黨和國(guó)家的方針和政策，密切配合校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)各個(gè)時(shí)期的工作，舉辦了各種活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

首先，為了更好地發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的作用，有效地開展各項(xiàng)工作，我們?cè)簣F(tuán)總支學(xué)生會(huì)在組織建設(shè)方面進(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

一、成員調(diào)整：經(jīng)過上學(xué)期換屆選舉及相應(yīng)調(diào)整，作為團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)合并后的第__屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，人事制度較以往有很大的不同。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)現(xiàn)有團(tuán)總支副書記兼學(xué)生會(huì)主席一名，團(tuán)組織委員一名，副主席一名，各部部長(zhǎng)7名，辦公室主任1名。團(tuán)學(xué)干部由原來的20名減少到11名，有利于充分發(fā)揮干部工作潛能，提高工作效率。

二、完善制度：為了使我院學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化，我們制定了新的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作章程，同時(shí)還制定了一系列制度，如《團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員獎(jiǎng)罰制度》、《團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事工作考核標(biāo)準(zhǔn)》等。

其次，為了豐富我院學(xué)生的課余生活，我們結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，開展了一系列比較有影響力的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流、文體活動(dòng)等，都取得的比較好的效果。

下面，我將分別介紹我們這學(xué)期主要的活動(dòng)。

迎新工作是開學(xué)初我們的第一個(gè)任務(wù)。在協(xié)助學(xué)校學(xué)院做好傳統(tǒng)的新生報(bào)到接待工作的同時(shí)，我們力求有所創(chuàng)新，使今年的迎新工作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。

第一，迎新工作體現(xiàn)出的人文關(guān)懷更加濃厚。

開學(xué)初，我們團(tuán)學(xué)干部們親自制做了精美的《新生攻略》分發(fā)給每個(gè)新生，以方便14級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們了解學(xué)校、學(xué)院、及周邊環(huán)境，幫助他們能夠更快得適應(yīng)大學(xué)生活?？紤]到新生剛?cè)胄?，有很多東西亟待添置的問題，人文學(xué)院生活部首先發(fā)起，聯(lián)合其他各院生活部開創(chuàng)性地舉辦了一次冬季跳蚤市場(chǎng)，收到了很好的反響。

第二，迎新工作覆蓋面更廣，涉及部門更多。

文藝部在中秋前夜舉辦了以“慶中秋”為主題的迎新晚會(huì)，新生老生，學(xué)生老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，其樂融融。體育部于9月底至10月初開展了院足、籃、排球迎新友誼賽，在調(diào)動(dòng)大一新生參與活動(dòng)積極性的同時(shí)也為我院體育競(jìng)技項(xiàng)目選拔了優(yōu)秀的人才。學(xué)習(xí)部10月18號(hào)晚在逸夫報(bào)告廳舉辦了一年一度的新生口語(yǔ)大賽，評(píng)選出冠亞軍參加校學(xué)生會(huì)舉辦的新生口語(yǔ)大賽，分獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為了激發(fā)大一學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自主性，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己，并把同學(xué)們帶入一種競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部，生活部，社團(tuán)部分別舉辦了三場(chǎng)針對(duì)大一新生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)大一學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及工作等方面存在的疑問予以解答，活動(dòng)采取互動(dòng)的方式，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。大一同學(xué)對(duì)選修，輔修等學(xué)習(xí)方面的話題十分關(guān)注，并對(duì)如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)等級(jí)考試進(jìn)行了交流，同時(shí)又就就業(yè)，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在一定程度上端正了大家對(duì)現(xiàn)學(xué)專業(yè)的態(tài)度。

第三，迎新工作拓展到了思想理論方面。

組織部在2023年10月10日至2023年10月20日期間，組織14級(jí)新生開展了圍繞“七團(tuán)”即——舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、讀團(tuán)章、學(xué)團(tuán)史、知團(tuán)情、上團(tuán)課為主題的形式多樣、主題鮮明、意義深刻主題團(tuán)日活動(dòng)。既達(dá)到了學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)、提高自身思想水平的目的，又增進(jìn)了團(tuán)員間的感情，為其之后四年的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)，也為其以后能更好的領(lǐng)悟__大精神、開展更好的主題團(tuán)日活動(dòng)、以及為黨組織推薦優(yōu)秀人才打下了基礎(chǔ)。

第四，迎新工作持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)，服務(wù)更加周到。

我們的迎新工作從九月中旬新生入校開始，持續(xù)到十二月，為大一學(xué)弟學(xué)妹們提供了及時(shí)有效周到的服務(wù)和幫助，使他們能很快的融入北語(yǔ)、融入人文，在最短的時(shí)間內(nèi)完成高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。

我們的團(tuán)學(xué)活動(dòng)不僅在形式上有創(chuàng)新，在思想上也緊隨時(shí)代腳步，永葆先進(jìn)性。10月15日至0月21日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開，組織全院的同學(xué)學(xué)___大精神成為本學(xué)期最為重要的一項(xiàng)工作。在學(xué)院的組織下，全院學(xué)生觀看了__大開幕式;骨干學(xué)生干部對(duì)胡總書記__大工作報(bào)告進(jìn)行了深入地討論學(xué)習(xí)，使得更多團(tuán)員同學(xué)們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了新的認(rèn)識(shí)，提高了同學(xué)們?nèi)朦h的積極性。為了能更深入、更具體的學(xué)___大精神，人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織全院各支部開展了以“學(xué)___大”為主題的主題團(tuán)日活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，各支部緊扣“__大”主題，開展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。15級(jí)團(tuán)支部在15級(jí)黨支部的指導(dǎo)下，成功地舉辦了“學(xué)___大暨暑期實(shí)踐報(bào)告分享會(huì)”的大型主題團(tuán)日活動(dòng)，以其主題鮮明，形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，受到了廣大團(tuán)員的好評(píng)，并在本學(xué)期校團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)選中獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在校團(tuán)委的號(hào)召下，人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)還組建了__大精神宣講團(tuán)，進(jìn)行了以“__大精神進(jìn)小學(xué)”為主題的宣講活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，宣講團(tuán)成員們并分兩路，前后共計(jì)三次，分別對(duì)北京市西城區(qū)進(jìn)步小學(xué)和北京市海淀區(qū)惠中北里小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了__大精神宣講活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅讓小學(xué)生們了解到了簡(jiǎn)單的政治常識(shí)和相關(guān)的__大精神，同時(shí)也使我們自己對(duì)__大精神有了更深入的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了大家的合作精神。為響應(yīng)__大關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮的號(hào)召，在中國(guó)話劇誕辰100周年之際，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了“紀(jì)念話劇百年”的大型話劇演繹晚會(huì)。11月28日當(dāng)晚，主樓209上演了五出精彩絕倫的經(jīng)典話劇，丁西林、郭沫若、孟京輝等話劇作家的名作在同學(xué)們的傾情演繹之下被賦予了新時(shí)代的特征。整個(gè)晚上209觀眾爆滿，掌聲不斷，晚會(huì)受到老師同學(xué)的一致好評(píng)，將成為人文學(xué)院的特色活動(dòng)保留下來。

本學(xué)期我們還積極配合、參加校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。為了參加校團(tuán)委舉辦的“12·9”合唱比賽，人文團(tuán)總支學(xué)生會(huì)于11月初成立了人文合唱隊(duì)，經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練，在全體合唱隊(duì)成員的共同努力下，合唱隊(duì)混聲隊(duì)以一首《中國(guó)軍魂》，一首《在燦爛陽(yáng)光下》，贏得了評(píng)委老師的掌聲，使人文合唱隊(duì)在蟬聯(lián)冠軍，捧回了來之不易的三連冠錦旗。此外，在校學(xué)生會(huì)舉辦的新生口語(yǔ)大賽中，我院__ __，過關(guān)斬將，以其流利的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的口音最終分別獲得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī);在校女子籃球賽中，新成立的女子籃球隊(duì)在教練劉鵬輝的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了第三名的歷史成績(jī);在冬季越野賽中，我院彭博、劉夢(mèng)兩名同學(xué)不負(fù)眾望，包攬了第一、第二名;在校普通話大賽中，____兩名同學(xué)表現(xiàn)出色，均獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

作為一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織，我們始終把關(guān)注同學(xué)，為同學(xué)辦實(shí)事作為我們的工作宗旨，在工作中體現(xiàn)我們的人文關(guān)懷。我們考慮到冬天天氣寒冷干燥，同學(xué)們?cè)诮淌疑险n時(shí)沒有地方打熱水喝的問題，生活部特意購(gòu)置了大的保溫桶，所有團(tuán)學(xué)干部每天早上輪流打水，經(jīng)濟(jì)而實(shí)際地解決了同學(xué)們冬天喝水問題。由我們宣傳部干事每天在學(xué)院宣傳黑板上認(rèn)真撰寫的“新聞三句半”，把每天的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事以新穎有趣的形式傳達(dá)給同學(xué)們，也把每天的天氣情況告知同學(xué)，提醒同學(xué)們注意天氣變化，保持健康體魄。

本學(xué)期，人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的關(guān)心幫助下，在團(tuán)學(xué)全體同學(xué)的努力下，銳意開拓、積極進(jìn)取，圓滿的完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)落實(shí)了'從同學(xué)中來，到同學(xué)中去'的宗旨。“ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀円矊⒉粩喾词」ぷ髦械募劼┖褪韬觯粩嗫偨Y(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的目的。在此，人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部謹(jǐn)請(qǐng)各位老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我們的工作，并繼續(xù)提出寶貴的意見和建議。

謝謝大家!

【第8篇 大一學(xué)年學(xué)習(xí)生活總結(jié)

一、寫在前言

記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會(huì)大學(xué)——這一深刻的詞匯。

和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學(xué)

何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個(gè)有道義的人，才能“齊家治國(guó)平天下”。

其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計(jì)大學(xué)生，為國(guó)為社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國(guó)家需要的時(shí)候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個(gè)世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會(huì)不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。

三、 我的大一·學(xué)習(xí)篇

經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對(duì)專業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會(huì)中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準(zhǔn)定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí)，多維意識(shí)，更要做一個(gè)生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識(shí)廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候，一問三不知，或多或少的走了不少?gòu)澛?，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對(duì)心理學(xué)有了明確的認(rèn)識(shí)、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實(shí)很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識(shí)還是或多或少的進(jìn)入我們的記憶中，成為長(zhǎng)時(shí)記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請(qǐng)?jiān)囍ビH近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個(gè)檢討，對(duì)于本專業(yè)，我的積極性還不強(qiáng)，投入度不夠，對(duì)于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識(shí)寶庫(kù)，不斷充實(shí)自己。

四、我的大一·生活篇

來到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級(jí)這種的友情，大家就像一個(gè)小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級(jí)團(tuán)結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語(yǔ)言差異，不論風(fēng)俗習(xí)慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學(xué)，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個(gè)比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對(duì)電腦的過度使用，是我的一個(gè)老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多，這個(gè)必須克制自己，把更多的時(shí)間留在學(xué)習(xí)上。

我從覺得一個(gè)人的生活會(huì)很無聊、孤獨(dú)。周老師說過，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，是進(jìn)行自我反省的最好時(shí)機(jī)?；蛘哒f是，一個(gè)人獨(dú)處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進(jìn)一步說，就人生的意義進(jìn)行一番探討有何不可呢?

五、 我的大一·實(shí)踐篇

進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿志的加入到校學(xué)生會(huì)中去，成為自律委部下的一名干事，踏實(shí)進(jìn)取，贏得了主任，副主任的一致認(rèn)可，鍛煉的目的已達(dá)到，綜合能力得到了進(jìn)一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入社會(huì)所需要的，可以說學(xué)生會(huì)給了我鍛煉平臺(tái)，給了我施展自己能力的舞臺(tái)，必將受益無窮。

大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)之事，處理好班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系，做好班級(jí)上的清潔安排，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院生活部的任務(wù)，在平時(shí)里，我和其他班委開展一些活動(dòng)，比如“破殼日”活動(dòng)，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個(gè)愉快的課余生活。

六、后記

我揮一揮手，大一的路已經(jīng)遠(yuǎn)走，我望一望眼，大二的夢(mèng)依舊還在。

【第9篇 大二學(xué)年學(xué)習(xí)感悟與總結(jié)

短暫的一學(xué)年又匆匆過去了，每一學(xué)期我都寫個(gè)小總結(jié)來提醒自己，來記錄消逝的光陰。這一學(xué)年，我課堂上沒學(xué)到多少東西。并不是老師講的不好，而是班上根本沒有那樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。坦白的說，我不是啥圣人，很容易隨波逐流。學(xué)期開始那種學(xué)_____，過三周就煙消云散了......大學(xué)就這樣，有多少人懷揣夢(mèng)想，卻不得不向現(xiàn)實(shí)臣服。我們的夢(mèng)想就像氣泡，一捏就碎。根本經(jīng)不起摧殘。

帶了信息第一次網(wǎng)站一學(xué)年，有兩個(gè)遺憾。第一個(gè)是沒有舉辦成功信息第一線一 周年晚會(huì)，第二個(gè)是沒能給信息第一線質(zhì)的變化，改革不是很成功。網(wǎng)站是航哥帶起，我們一手包辦的。第一屆管理團(tuán)打磨之后，第二屆完成內(nèi)修和外推，但不得不不期待下屆完成了。經(jīng)過帶信息第一線這一年，我還是學(xué)到不少東西的。比如管理經(jīng)驗(yàn)，上臺(tái)不再是那么恐慌，而是一種沉穩(wěn)。在這兒還是不得不感謝第二屆管理團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，更要感謝老板與我的精誠(chéng)合作，以及老板默默做出的巨大貢獻(xiàn)。

不管是誰，都有希望亦或失望，我當(dāng)然也有。曾經(jīng)我所期待并且寄予厚望的人，到頭來，確是令我最失望最傷心的人。也正印證了希望最大，失望最大?；蛟S有人看我很傻看我好欺負(fù)，這我都可以一笑置之，我認(rèn)為這樣的人實(shí)際很愚蠢。

大二我沒有申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，吳老師說了，掛科的同學(xué)就別想了。想想我的英語(yǔ)，我就只好默默放棄了。或許有人更需要......或許有人學(xué)習(xí)好！我自己做點(diǎn)東西還能掙點(diǎn)。我申請(qǐng)問心無愧，不申請(qǐng)也無愧。有愧的是那些明明不缺錢還抱著什么也不放過的心態(tài)去申請(qǐng)，這樣的同學(xué)我也不想多說什么。是非大家心里已明了。雖然有些老師的做法傷了寒子的心，但我相信在不多年的以后與老師感情好的還是那些成績(jī)差的學(xué)生。

在這兒我可以坦白告訴大家，在整個(gè)信息院乃至整個(gè)經(jīng)貿(mào)還真沒有幾個(gè)家境比我差的。那些同學(xué)不要輕易放棄自己，我堅(jiān)信好好努力定能博一個(gè)美好未來 。大家都好好奮斗吧，奮斗的人生最快樂！

說到這兒給大家透露下我暑假將做的東西，著力點(diǎn)是經(jīng)貿(mào)在線，將傾心打造經(jīng)貿(mào)網(wǎng)絡(luò)門戶。方便大家學(xué)習(xí)生活是經(jīng)貿(mào)在線的戰(zhàn)略部署。吃飯學(xué)習(xí)、各種平臺(tái)信息囊括在內(nèi)。我們共同期待。

感謝在學(xué)習(xí)上以及生活上給予我支持和鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。感謝兩位趙老師。

【第10篇 2023——2023學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)范文

__年—__年，生活過得平淡但不乏味，時(shí)間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來，到祖國(guó)的首都北京，又到了我們的省會(huì)濟(jì)南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。

來到緯三路小學(xué)這個(gè)大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒有家，自從來到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希望我的家越來越好、越來越幸福、越來越溫暖。

__年是中國(guó)年，是中國(guó)的奧運(yùn)年，也是中國(guó)的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)！全國(guó)人民歡慶！因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！__年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)與大愛！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國(guó)大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間我們學(xué)校師生發(fā)揚(yáng)一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)。祖國(guó)上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)！相信我們會(huì)更好！緯三的明天會(huì)燦爛輝煌！

初識(shí)緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯(cuò)引起了我的注意。來到濟(jì)南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最向往的地方！

來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個(gè)年級(jí)十二個(gè)班的校本課走進(jìn)中國(guó)棋文化的教學(xué)工作，第一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。根據(jù)我校本身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過程中，我制定了各個(gè)年級(jí)段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級(jí)二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級(jí)的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂的目的在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個(gè)學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時(shí)也受到了學(xué)生的認(rèn)可。半個(gè)學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開心。

在一二年級(jí)，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動(dòng)所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動(dòng)畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會(huì)怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級(jí)教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識(shí)，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級(jí)，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩(shī)詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時(shí)欣賞中國(guó)有關(guān)圍棋的詩(shī)詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點(diǎn)，增多學(xué)生練習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。五六年級(jí)學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國(guó)文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國(guó)古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生積極收集圍棋知識(shí)。

【第11篇 中學(xué)年學(xué)習(xí)生活終總結(jié)

中學(xué)年學(xué)習(xí)生活終總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想理念，全面落實(shí)自治區(qū)、地區(qū)教育工作會(huì)議和縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議的

決策部署，進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)通過國(guó)家“兩基”驗(yàn)收，為推進(jìn)我縣教育事業(yè)的又好又快發(fā)展做出不懈努力。

二、工作目標(biāo)：

1.狠抓維穩(wěn)安全工作，繼續(xù)深化“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行活動(dòng)”，進(jìn)一步鞏固和完善社會(huì)主義教育陣地的穩(wěn)定性和純潔性

維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局，是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向和育人目的。我們要?jiǎng)?wù)必保持高度的政治警覺性，要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想。進(jìn)一步強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定安全的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格實(shí)行維穩(wěn)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。以“反對(duì)分裂，抵御滲透，純潔隊(duì)伍，鞏固陣地”為主線，切實(shí)深化“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行活動(dòng)”活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校維穩(wěn)安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。在師生中深入持久地開展“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”教育，堅(jiān)決抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)對(duì)我校的滲透和影響，進(jìn)一步牢固我校社會(huì)主義教育陣地的地位。

2.繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，以優(yōu)異成績(jī)迎接國(guó)家“兩基”檢查驗(yàn)收

一是、狠抓各項(xiàng)硬性指標(biāo)的鞏固提高。從年頭開始，事從青少年入學(xué)率，學(xué)生到校率提高工作入手，進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)普及程度檔案材料數(shù)據(jù)，保證檔案數(shù)據(jù)上下一致，入學(xué)率達(dá)100%，到校率達(dá)99.8%以上。師資水平提高方面，第三輪繼續(xù)教育辦證率達(dá)100%，同時(shí)更進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)檔案材料建立工作，保證有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上下統(tǒng)一性。更加強(qiáng)化掃盲工作力度，加大資金投入，人員安排，強(qiáng)化培訓(xùn)，脫盲率達(dá)100%,復(fù)盲率控制在0%內(nèi)。二是、進(jìn)一步規(guī)范檔案材料標(biāo)準(zhǔn)化建立。檔案材料規(guī)范工作事關(guān)整個(gè)“兩基”工作成敗的關(guān)鍵所在，因此，按照上級(jí)部門的具體安排部署，進(jìn)一步細(xì)化工作細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作程序，保持各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和精度，同時(shí)，嚴(yán)格保證檔案材料以及數(shù)據(jù)上下統(tǒng)一。三是、嚴(yán)格督查程序，保證各項(xiàng)指標(biāo)按時(shí)圓滿完成預(yù)期任務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩基”迎國(guó)檢倒計(jì)時(shí)工作制度，進(jìn)一步發(fā)揮校“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及各成員的職能作用，不定期對(duì)我校個(gè)指標(biāo)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)糾正存在的問題以及遇到的困難，盡一切辦法，保證“兩基“各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)按要求高標(biāo)準(zhǔn)完成。

四是、進(jìn)一步建立和完善“兩基”迎國(guó)檢工作責(zé)任制及責(zé)任追究制。進(jìn)一步完善“兩基”迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，讓每一位教職員工真正擔(dān)負(fù)起責(zé)任來，樹立“兩基”工作無小事工作理念，保證“兩基”迎國(guó)檢工作順利圓滿完成。

3.著力改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是、以提高教職工專業(yè)素質(zhì)入手，組織開展各類形式的校本培訓(xùn)，組織參加上級(jí)舉辦的漢語(yǔ)，雙語(yǔ)和計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)等，使教師專業(yè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)將進(jìn)一步得到提升。為我校教學(xué)質(zhì)量的提升將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是、在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，力爭(zhēng)在年內(nèi)對(duì)我校高中6個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)安裝電教設(shè)備。為提高我校高中升學(xué)率打下基礎(chǔ)。三是、爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，對(duì)我校8個(gè)教研組配備辦公設(shè)備。四是、結(jié)合新教學(xué)樓蓋建，在上級(jí)部門的資金支持下，把我校南大門處改為西大門處以及300米圍墻重建工作，計(jì)劃硬化新教學(xué)樓前面3000平米面積。

五是、取得教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在我校南大門旁新蓋建大會(huì)議室，以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作以及平時(shí)學(xué)校召開會(huì)議時(shí)提供大大的方便。

六是、努力取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，力爭(zhēng)在“兩基”國(guó)檢工作來臨之前完成我校300米跑道的鋪橡膠板工作，進(jìn)一步提升我校體質(zhì)健康教學(xué)水平。

4. 著力提高教育教學(xué)工作質(zhì)量

進(jìn)一步加大對(duì)我校全體教職工的校本培訓(xùn)，規(guī)范教研組活動(dòng)，更加活躍校教研室各項(xiàng)教研活動(dòng)，不定期安排組內(nèi)，校內(nèi)授公開課，觀摩課，示范課，評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)組織全員參加各類hsk,計(jì)算機(jī)考核等級(jí)考試等，進(jìn)一步提高我校師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。同時(shí)，進(jìn)一步建立和完善我校教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步深化新課程改革步伐，同時(shí)，著力提高我校“雙語(yǔ)”教學(xué)水平，全面實(shí)現(xiàn)“雙語(yǔ)”教學(xué)將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、落實(shí)措施

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)工作程序，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作布署，著力提高各項(xiàng)工作的實(shí)效性，為圓滿完成年內(nèi)預(yù)定的各項(xiàng)工作而扎實(shí)工作。

【第12篇 學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

1.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

記得高曉聲曾說“時(shí)光如白駒過隙般”。轉(zhuǎn)瞬間我們這幫當(dāng)年激情似火的少年已經(jīng)步入鄭大兩年了，這期間個(gè)人的歡笑與悲傷只能靠自己體味。

回首當(dāng)年，我們是那樣豪情萬丈，“欲與天公試比高”，我們一路披荊斬棘經(jīng)歷腥風(fēng)血雨，才得以在大學(xué)爭(zhēng)得一分土地。當(dāng)時(shí)的我們是那樣的自信與驕傲。那個(gè)暑假我們不知贏得了多少人的羨慕和贊揚(yáng)……

直視現(xiàn)在，我們已度過兩年的大學(xué)生活，我們從不諳世事變成種種事物都難不住的生活達(dá)人。或許別人眼中我們上課按時(shí)、聽課認(rèn)真、自習(xí)頻繁、但成績(jī)平平、人緣一般，但我們待人真誠(chéng)、用心經(jīng)營(yíng)，能問心無愧。

展望將來，大三大四仍不失為一生中極為為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。曾經(jīng)的得與失、歡與悲已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們依舊要一如既往的努力生活、勤奮學(xué)習(xí)。要充分利用課余時(shí)間去和積極向上的人多溝通，廣交朋友，人脈在將來的社會(huì)中會(huì)體現(xiàn)自己至關(guān)重要的作用。

人，不管到了什么時(shí)候，一定要讓自己的命運(yùn)掌握在自己手里，不能被生活擺弄，要自信、自強(qiáng)。記得有人說過一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。在必要的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒。把心胸放大，大學(xué)，意味著人長(zhǎng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情，為了最初的夢(mèng)想要堅(jiān)定自己的腳步！珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會(huì)、珍惜這不多的大學(xué)時(shí)光。

愿光陰常在，愿人人安康！

2.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

一年又轉(zhuǎn)瞬而逝了，在此回顧并總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)情況。如今距初三下學(xué)期不過半年，卻恍如隔世。面對(duì)中考前最后的復(fù)習(xí)，堪稱黎明前的黑暗，然而自己卻始終不忘上網(wǎng)，以至于發(fā)出“不上桐高，此后不碰電腦”的豪言。之后中考，無驚無險(xiǎn)，但此前有些擔(dān)心的陳丹蕾卻以比我高13分的成績(jī)進(jìn)入桐高實(shí)驗(yàn)班，令我心中頗有些凌亂。

而因此，也為自身前途計(jì)，決心20__年高二進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，雖然按照高一上學(xué)期期末的成績(jī)有些困難但并不太難。

進(jìn)入高中，面對(duì)一個(gè)新組成的班集體，每個(gè)人都有興奮激動(dòng)與惶恐不安，我也如此。

通過日復(fù)一日的相處，大家在漸漸熟悉中一同奮斗著，班級(jí)的成績(jī)總體較好卻經(jīng)常起伏，而我的成績(jī)卻往往與班級(jí)的情況相反，班平均分高，我的成績(jī)差；班平均分低，我的成績(jī)卻比較好，具體原因卻不知道。

20__年上半年的學(xué)習(xí)目標(biāo)是以不錯(cuò)的成績(jī)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，總體規(guī)劃是積極穩(wěn)健、審慎靈活，做到考試成績(jī)平穩(wěn)較快提升。

日常學(xué)習(xí)中，時(shí)常忙里偷閑看看書或玩些小游戲，盡管班主任和其他老師三令五申禁止這些事，但我依然如故，期間吵過，也被教訓(xùn)過，我卻不打算改變，不論對(duì)也好錯(cuò)也罷，也懶得去想后果如何。

時(shí)?？匆娨恍┤烁锌约盒r(shí)荒廢時(shí)間，我一貫自我標(biāo)榜為異類，這方面卻不打算標(biāo)新立異，不愿在將來感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣，如果我全身心用于學(xué)習(xí)而將來自己并不成功，無疑最為遺憾。

3.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

本年度我努力工作，為了使自我在研修中不斷提高教育教學(xué)水平，加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)本事，提高自我的綜合素質(zhì)，從各個(gè)方面不斷提高完善自我。現(xiàn)就以下幾方面做如下總結(jié)：

一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

僅有學(xué)習(xí)，才能不斷提高和成長(zhǎng)，讓學(xué)習(xí)成為提高自我的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富，做一名學(xué)習(xí)型教師。

1、自主學(xué)習(xí)：根據(jù)自我的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真閱讀，記好讀書筆記。

2、網(wǎng)絡(luò)研修：積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時(shí)，學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理方式。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)：精心設(shè)計(jì)教案，聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。

4、各級(jí)培訓(xùn)：經(jīng)過省青少年活動(dòng)中心科技類、心理健康類教師的培訓(xùn)，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的問題，越來越多的青少年自 殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。在今后的研修學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作做得更好。

4.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

總的來說，經(jīng)過這大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)這門通識(shí)課也了解了不少。感覺這方面知識(shí)對(duì)于剛步入大學(xué)的我們來說，還是十分重要的。畢竟大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的地方，我們還是以學(xué)習(xí)為重的。

通過學(xué)習(xí)，我們知道，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。

使我感觸最深的是老師在課堂上所講的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)只是一部分，其余部分就要由我們自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。而這方面知識(shí)都是由大學(xué)學(xué)習(xí)所告訴我們的.。

個(gè)人的一些建議：

1、可以在課上多組織一些問答，提高學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然了，也不要太多的問題就可以啦。

2、多組織課堂分組討論。

3、在布置書面作業(yè)的情況下，多多增加實(shí)踐。

5.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

大一高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過去了一半，高數(shù)的學(xué)習(xí)也有了一學(xué)期，仔細(xì)一想，高數(shù)也不是傳說中的那么可怕，當(dāng)然也沒有那么容易，前提是的自己真的用心了。

記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)高數(shù)還是很害怕的，我雖然上課認(rèn)真聽講，但我還是不大明白，當(dāng)然那是由于剛開始的課程確實(shí)是很抽象的，很難以高中時(shí)的解題思維理解，但后來學(xué)的就不是那么的吃力了，再加上我的勤奮看書。

對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí)大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)該課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)。但那只能是理想的狀態(tài)下，事實(shí)是不允許我們那樣做的。由于我的數(shù)學(xué)還算有點(diǎn)功底，一直以來，我只做到了其中的一點(diǎn)半，而且成績(jī)還算過得去，因此，我認(rèn)為對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，時(shí)課后復(fù)習(xí)。我們主要應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，理解解題方法，我們現(xiàn)在所需要的是方法，是思維，而不僅僅是例題本身的答案，我們學(xué)習(xí)高數(shù)不是為了將來能計(jì)算算術(shù)，而是為了獲得一種思想，為了提高我們的思維能力，為了能夠用于解決現(xiàn)實(shí)問題。

在課后復(fù)習(xí)時(shí)，再根據(jù)例題好好體會(huì)解體的方法，一定要琢磨透。至于您的方法我覺得還不錯(cuò)，容易的快速過，困難的花點(diǎn)時(shí)間耐心講解。只是我們每學(xué)期都要放棄后邊的一部分內(nèi)容，是否可以考慮相對(duì)放棄一些前面簡(jiǎn)單的，而加快進(jìn)度講完后面的一些內(nèi)容。

6.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大四。在忙碌的大三里，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活和思想上，我都收獲很大。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真分析了前兩年的學(xué)習(xí)的收獲和不足，努力在大三這一學(xué)年能有飛躍性的突破，上課認(rèn)真聽講，記好筆記，以最快的速度融入到嘉定校區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍中。每天堅(jiān)持閱讀與自己財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)的書籍，以求豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的視野和思考問題的角度，在6月份獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。這與大一大二相比有了很大進(jìn)步，成績(jī)也明顯有所提高，整個(gè)學(xué)年的績(jī)點(diǎn)超過3.7，這是我在大學(xué)期間第一次取得讓自己非常滿意的成績(jī)。期間，我努力與身邊的每一個(gè)人建立良好的關(guān)系，做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

在生活和思想上，我不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)，并在生活、工作中，盡自己所能為同學(xué)做點(diǎn)事。三年來，自己一直虛心向老師、同學(xué)們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，都能較好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在這一學(xué)年，也參加了學(xué)院的入黨積極分子培訓(xùn)并勝利結(jié)業(yè)。雖然有時(shí)可能感覺有點(diǎn)累，但我回想起來還是覺得充實(shí)的和快樂的，而且這其中也得到了極大的鍛煉和滿足。

回顧大三這一學(xué)年，總的來說，我還是在忙碌的學(xué)習(xí)，也許是為了在大學(xué)里不留遺憾吧，努力爭(zhēng)取獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。為自己的大學(xué)添上光輝的一筆。在進(jìn)入大四即將面臨畢業(yè)的時(shí)候，我不得不停下來，好好思考。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)！

7.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像之前那樣害臊了;與人交談的能力也有所進(jìn)步;上臺(tái)發(fā)言固然我還是有點(diǎn)畏懼，但是我相信假以光陰，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)實(shí)在不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到自豪。回到母校，最興奮的是能見到之前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有非常的親切感。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)面到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛勞，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活多是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那末的美好，那末的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要建立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一位免費(fèi)師范生，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要建立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

8.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

一、上課認(rèn)真聽講

老師講到哪里，就聽到哪里，記到哪里，想到哪里，思維一定要活躍，要考慮為什么是這樣，老師的思路是什么，不懂的或不清楚的，下課一定要問老師，為什么?思路是最重要的。

二、不懂一定要問老師

上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學(xué)，這樣會(huì)影響到你自己以及周圍同學(xué)的上課(說不定會(huì)被老師抓住，以為你上課講話)，如果可以就在課上提問，否之，就在上課時(shí)把不懂的劃出來，下課問老師，如果老師在上課時(shí)問誰還不懂，自己不懂一定要舉手，直到弄懂為止，不要不好意思，會(huì)誤終身的。

三、作業(yè)盡量在校內(nèi)完成

并不是說下課不休息，十分中內(nèi)可以多少時(shí)間，視自己情況而定，也可以在中午的時(shí)間做作業(yè)，不懂的就可以問老師，盡量不要問同學(xué)，畢竟是在小學(xué)，同學(xué)也不怎么懂，總之老師的思路是的，也可以減輕在家里的負(fù)擔(dān)。

四、同學(xué)之間互相交流

新的知識(shí)不懂一定是問老師的，但和同學(xué)交流也很重要，主要供娛樂，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

五、多看課外書籍

作業(yè)做完后，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書，主要增加讀書量，知識(shí)量。

六、一定的課外練習(xí)量也是必須的

光靠校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況在書店內(nèi)或買老師推薦的練習(xí)，可以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

9.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

時(shí)間過得真快，又是一個(gè)新的開始。回顧過去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級(jí)，大家就學(xué)過這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦?！彼?，我們?cè)谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊悾瑮l件比較優(yōu)越，所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動(dòng)手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會(huì)得到比他人更多的鍛煉機(jī)會(huì)，也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來就容易得多?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，可是有時(shí)我會(huì)覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因?yàn)槌圆涣丝?，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機(jī)會(huì)，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何勞動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)如何聽課，同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見，每天，我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝，成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。

10.學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告模板

進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了，大學(xué)畢竟不一樣于中學(xué)，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。我們?cè)谶@個(gè)小社會(huì)里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)自我知識(shí)與本事的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí)，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當(dāng)短暫的，除去節(jié)假日和周末外，能用于學(xué)習(xí)的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自我。

一、把握機(jī)遇，鍛煉本事

大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，學(xué)會(huì)與外界溝通，不斷增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野，提高自我。

二、學(xué)習(xí)、工作兩不誤

如果你有本事，能夠在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間工作?？墒?，學(xué)習(xí)搞不好，做工作也沒有意義。學(xué)習(xí)不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來的，而是“擠”出來的。

三、平等待人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)自我

明白同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓，勇于奉獻(xiàn)!其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的地方，如果在那里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì)的預(yù)備教育。