【第1篇 少隊工作總結(jié)：星星火炬放射光芒
人們常說：一個好校長就是一所好學校，南城縣第一小學校長__就是這樣一位令人欽佩的好校長。他立足本職工作，踏實奮進，用真情和實干，將一所基礎差、底子薄的城區(qū)新學校辦出特色，辦出“別樣紅”。學校成立兩年來，先后獲得了國家級“語言文字規(guī)范化示范?！?、省首屆“平安校園示范?！?、市“師德師風示范?！薄⑹小跋冗M集體”、市“校訊通應用先進學校”、市“小學語文先進教研組”等十多項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學校”。同時，把“學困生多、留守兒童多、農(nóng)民工子女多，學習成績差、行為習慣差”的“三多兩差”的學生轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的“就近入學多、慕名而來的多、干部子女多，學習成績優(yōu)、行為習慣優(yōu)”的“三多兩優(yōu)”的學生。其校長的魅力從何而來？其少先隊工作的成功之處有哪些可圈可點？
一、加強組織管理，創(chuàng)建規(guī)范陣地
“細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。”_校長深諳管理在學校少先隊工作中的重要性。他堅持以人為本，并將人文情懷貫穿于少先隊工作的始終。為了切實優(yōu)化少先隊工作的每個環(huán)節(jié)，他一絲不茍抓細節(jié)，求真務實搞管理，將輔導員隊伍建設放在重要戰(zhàn)略地位，向每個細節(jié)、每個環(huán)節(jié)要質(zhì)量、求效益、以達到少先隊工作規(guī)范化開展。其次，他認為少先隊陣地建設是少先隊工作規(guī)范化開展的前提。他要求大隊部切實完善少先隊組織機構，制定大隊工作計劃，健全少先隊各種規(guī)章制度，定期召開少先隊代表大會，每月從全體少先隊員中優(yōu)中選優(yōu)，評選具有學校特色的“一小之星”，學期末有全校少先隊工作總結(jié)表彰大會。他開辟了少先隊隊室、添置了廣播設備器材，選拔學生播音員，開通“紅領巾廣播站”，使隊組織有了自己的活動陣地和宣傳陣地，學校的少先隊工作從此逐漸走上了規(guī)范化的軌道。
二、開展多彩活動，提高兒童素養(yǎng)
少先隊是少年兒童的群眾組織，因此，_校長積極支持大隊部組織開展豐富多彩且富有時代特色的少先隊活動。如：
今年4月，全市“民族團結(jié)教育進校園”現(xiàn)場觀摩會在我校舉行。我?！睹褡鍒F結(jié)一家親》主題隊會從“民族風俗大家說、民族歌曲大家唱、民族歌舞大家跳、民族情懷大家抒”四個板塊，融群口相聲、民族歌曲聯(lián)唱、民族舞蹈聯(lián)跳、民族樂器演奏、民族風情欣賞、民族詩歌朗誦等方式，全方位展示我校開展民族團結(jié)教育工作的特色和少先隊員的綜合素質(zhì)，得到與會省、市、縣領導交口稱贊。
今年的《慶“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯報演出》，節(jié)目精彩紛呈，合唱、少兒群舞、時裝秀、相聲、歌伴舞、中國功夫、歌曲聯(lián)唱、古箏獨奏、葫蘆絲齊奏、武術操、詩朗誦等節(jié)目，以及參加縣藝術節(jié)文藝匯演，充分展現(xiàn)了我校建校兩年來素質(zhì)教育的豐碩成果。
今年7月，我?！读疂櫺奶?，愛滿人間》的主題隊會，在全市第十一屆中小學生、幼兒藝術節(jié)“廉潔之韻”專場文藝匯演中，喜獲特等獎，并得到市局領導的高度贊譽，為全市的主題隊會樹立了典范。
此外，他以重大節(jié)日和紀念日為契機，以自編的校本教材為資源，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，經(jīng)常帶領學生參加社會實踐活動，請校外輔導員定期授課等，把少先隊工作貫穿于學校教育全程，堅持開展好少先隊德育月、教育節(jié)活動，形成少先隊工作特色，體現(xiàn)出學?！拔幕肺弧F(xiàn)代信息、人文精神”的新理念，使學校的少先隊員體驗了濃濃的鄉(xiāng)情，親情，激發(fā)了愛黨、愛國、愛校、愛家的濃濃情感。
三、關愛留守兒童，尋找快樂童年
我們對全校學生情況做了摸底調(diào)查，“不查不知道，一查嚇一跳”，我們發(fā)現(xiàn)學校的留守兒童竟達到七成。由于隔代監(jiān)護，長期缺乏父愛和母愛，這些孩子大多出現(xiàn)一些性格缺陷。為了激發(fā)這批學生的學習熱情，我校制定了“勤訪、多問、跟蹤、輔愛”的學生工作方式，規(guī)定學校每名班子成員都要結(jié)對掛點幫扶1-2名留守兒童，每名教師都要在班上選擇3-4名留守兒童進行“攀親”，把學生當作自己的孩子，把家長當作自己的親人，激發(fā)學生求知的欲望，矯正學生的不良行為，彌補學生愛的缺失，舒緩家長煩憂的心理。
為了深入了解留守兒童的學習生活，XX年春季開學，_校長通過班主任__的介紹，認識了五年級（3）班一個叫__的小男孩，當時_校長見到這個瘦小而沉默寡言的孩子時，他那呆滯的面部表情、封閉的內(nèi)心情感，頓時讓人揪心。_校長想：再這樣下去，這孩子肯定會更加孤僻，對他的成長極為不利。當天放學后，_校長和班主任、科任老師一起走進了他的家。在交談中，他的奶奶一直泣不成聲。原來，__的母親前幾年就因病去世，體弱多病的父親為了供他姐弟倆讀書，堅持長年在外打工。平時，他就和70多歲的老奶奶一起生活，因為缺少父母的關愛，造成了他孤僻的性格。_校長一行含著眼淚聽著老奶奶的述說，此時此刻，為沒有早些了解這個因病致窮的特殊家庭而自責不已。經(jīng)過這次家訪后，_校長與他結(jié)成了幫扶“小對子”。有事沒事，_校長都要到他家去走走，并不時地送一些課外書和文具給他；經(jīng)常找他說說話、談談心，讓他拿_校長的手機給遠方的爸爸打個電話。同時，他所在的班級也成立了一個“幫扶小組”，輔導他的學習，主動與他交朋友?？h委縣政府領導知道后，還特意為他送來慰問金。慢慢地，__同學又變得活潑開朗起來，朋友也多了，學習成績也節(jié)節(jié)攀升。在家里，他也會幫著做點家務事，會主動照顧年邁的奶奶。
為了讓更多象__一樣的留守兒童安心上學、快樂成長，_校長先后組織了以留守兒童教育為主題的演講、組織學生為遠在外地的父母寫信、免費郵親情等系列活動，讓學生即使遠離父母的愛，也能通過老師分享到親切的愛，享受到最起碼的童年快樂，使他們都變得積極上進、自信自強。面對學生，老師們承擔的不僅僅是傳統(tǒng)意義上的教書育人的職責，還擁有如父母般的那份情感。
群雁高飛，功在頭雁?；仡櫱俺蹋怯捎谟辛薩校長這樣一位敢于創(chuàng)新，勇于開拓和熱愛星星火炬事業(yè)的領頭雁，學校的少先隊事業(yè)才取得碩果累累的喜人局面。然而，他并沒有在成績面前滿足，認為在少先隊工作中這只是邁出了一小步，仍然堅定不移地用他全部的精力與生命，讓星星火炬燃燒得更加璀璨輝煌！再度邁出更加堅實的步伐！
【第2篇 2023年上半年少隊工作總結(jié)范文：星星火炬放射光芒
人們常說：一個好校長就是一所好學校，南城縣第一小學校長__就是這樣一位令人欽佩的好校長。他立足本職工作，踏實奮進，用真情和實干，將一所基礎差、底子薄的城區(qū)新學校辦出特色，辦出“別樣紅”。學校成立兩年來，先后獲得了國家級“語言文字規(guī)范化示范?！?、省首屆“平安校園示范?！薄⑹小皫煹聨燂L示范?！薄⑹小跋冗M集體”、市“校訊通應用先進學校”、市“小學語文先進教研組”等十多項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學?！薄Ｍ瑫r，把“學困生多、留守兒童多、農(nóng)民工子女多，學習成績差、行為習慣差”的“三多兩差”的學生轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的“就近入學多、慕名而來的多、干部子女多，學習成績優(yōu)、行為習慣優(yōu)”的“三多兩優(yōu)”的學生。其校長的魅力從何而來？其少先隊工作的成功之處有哪些可圈可點？
一、加強組織管理，創(chuàng)建規(guī)范陣地
“細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果?！盻校長深諳管理在學校少先隊工作中的重要性。他堅持以人為本，并將人文情懷貫穿于少先隊工作的始終。為了切實優(yōu)化少先隊工作的每個環(huán)節(jié)，他一絲不茍抓細節(jié)，求真務實搞管理，將輔導員隊伍建設放在重要戰(zhàn)略地位，向每個細節(jié)、每個環(huán)節(jié)要質(zhì)量、求效益、以達到少先隊工作規(guī)范化開展。其次，他認為少先隊陣地建設是少先隊工作規(guī)范化開展的前提。他要求大隊部切實完善少先隊組織機構，制定大隊工作計劃，健全少先隊各種規(guī)章制度，定期召開少先隊代表大會，每月從全體少先隊員中優(yōu)中選優(yōu)，評選具有學校特色的“一小之星”，學期末有全校少先隊工作總結(jié)表彰大會。他開辟了少先隊隊室、添置了廣播設備器材，選拔學生播音員，開通“紅領巾廣播站”，使隊組織有了自己的活動陣地和宣傳陣地，學校的少先隊工作從此逐漸走上了規(guī)范化的軌道。
二、開展多彩活動，提高兒童素養(yǎng)
少先隊是少年兒童的群眾組織，因此，_校長積極支持大隊部組織開展豐富多彩且富有時代特色的少先隊活動。如
今年4月，全市“民族團結(jié)教育進校園”現(xiàn)場觀摩會在我校舉行。我?！睹褡鍒F結(jié)一家親》主題隊會從“民族風俗大家說、民族歌曲大家唱、民族歌舞大家跳、民族情懷大家抒”四個板塊，融群口相聲、民族歌曲聯(lián)唱、民族舞蹈聯(lián)跳、民族樂器演奏、民族風情欣賞、民族詩歌朗誦等方式，全方位展示我校開展民族團結(jié)教育工作的特色和少先隊員的綜合素質(zhì)，得到與會省、市、縣領導交口稱贊。
今年的《慶“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯報演出》，節(jié)目精彩紛呈，合唱、少兒群舞、時裝秀、相聲、歌伴舞、中國功夫、歌曲聯(lián)唱、古箏獨奏、葫蘆絲齊奏、武術操、詩朗誦等節(jié)目，以及參加縣藝術節(jié)文藝匯演，充分展現(xiàn)了我校建校兩年來素質(zhì)教育的豐碩成果。
今年7月，我?！读疂櫺奶铮瑦蹪M人間》的主題隊會，在全市第十一屆中小學生、幼兒藝術節(jié)“廉潔之韻”專場文藝匯演中，喜獲特等獎，并得到市局領導的高度贊譽，為全市的主題隊會樹立了典范。
此外，他以重大節(jié)日和紀念日為契機，以自編的校本教材為資源，充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源，經(jīng)常帶領學生參加社會實踐活動，請校外輔導員定期授課等，把少先隊工作貫穿于學校教育全程，堅持開展好少先隊德育月、教育節(jié)活動，形成少先隊工作特色，體現(xiàn)出學?！拔幕肺?、現(xiàn)代信息、人文精神”的新理念，使學校的少先隊員體驗了濃濃的鄉(xiāng)情，親情，激發(fā)了愛黨、愛國、愛校、愛家的濃濃情感。
三、關愛留守兒童，尋找快樂童年
我們對全校學生情況做了摸底調(diào)查，“不查不知道，一查嚇一跳”，我們發(fā)現(xiàn)學校的留守兒童竟達到七成。由于隔代監(jiān)護，長期缺乏父愛和母愛，這些孩子大多出現(xiàn)一些性格缺陷。為了激發(fā)這批學生的學習熱情，我校制定了“勤訪、多問、跟蹤、輔愛”的學生工作方式，規(guī)定學校每名班子成員都要結(jié)對掛點幫扶1-2名留守兒童，每名教師都要在班上選擇3-4名留守兒童進行“攀親”，把學生當作自己的孩子，把家長當作自己的親人，激發(fā)學生求知的欲望，矯正學生的不良行為，彌補學生愛的缺失，舒緩家長煩憂的心理。
為了深入了解留守兒童的學習生活，__年春季開學，_校長通過班主任__的介紹，認識了五年級（3）班一個叫__的小男孩，當時_校長見到這個瘦小而沉默寡言的孩子時，他那呆滯的面部表情、封閉的內(nèi)心情感，頓時讓人揪心。_校長想：再這樣下去，這孩子肯定會更加孤僻，對他的成長極為不利。當天放學后，_校長和班主任、科任老師一起走進了他的家。在交談中，他的奶奶一直泣不成聲。原來，__的母親前幾年就因病去世，體弱多病的父親為了供他姐弟倆讀書，堅持長年在外打工。平時，他就和70多歲的老奶奶一起生活，因為缺少父母的關愛，造成了他孤僻的性格。_校長一行含著眼淚聽著老奶奶的述說，此時此刻，為沒有早些了解這個因病致窮的特殊家庭而自責不已。經(jīng)過這次家訪后，_校長與他結(jié)成了幫扶“小對子”。有事沒事，_校長都要到他家去走走，并不時地送一些課外書和文具給他；經(jīng)常找他說說話、談談心，讓他拿_校長的手機給遠方的爸爸打個電話。同時，他所在的班級也成立了一個“幫扶小組”，輔導他的學習，主動與他交朋友?？h委縣政府領導知道后，還特意為他送來慰問金。慢慢地，__同學又變得活潑開朗起來，朋友也多了，學習成績也節(jié)節(jié)攀升。在家里，他也會幫著做點家務事，會主動照顧年邁的奶奶。
大學生村干部工作總結(jié) __鎮(zhèn)__村大學生村干部 ___ 我叫___，男，現(xiàn)年__歲，漢族，中～員，本科。我于____年6月畢業(yè)于_____________，同年8月在__鎮(zhèn)人民政府參加工作。...
20__年，在省教育廳和省水利廳正確領導下，學校緊緊圍繞以規(guī)范教育教學管理、深化教育教學改革為目標，以加強師資隊伍建設、提升專業(yè)和課程建設為突破口，以努力提高教學管理水平、全面提高教育教學質(zhì)量為根本，以較真碰硬的精神狠抓勞動...
酷貓寫作精心整理了《__年4月校長工作總結(jié)》，望給大家?guī)韼椭?過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進，努力實踐______總書記提出的“三個代表”，認真學習貫徹“__大”精神，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和...
__市__中心小學德育工作總結(jié)近年來，隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，學校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強和改進學校德育工作，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，始終堅持把德育放...
本學期在學校黨支部和全體行政的領導下，本科組緊緊抓住高效課堂建設這個主題，充分發(fā)揮科組成員的主動性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致、共同奮斗，在教育教研教學工作中取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
__年又要過去了，從自身實際出發(fā)積極創(chuàng)先爭優(yōu)，增強我團支部的凝聚力。在這一年中我團支部堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，深入學___同志“____”重要思想，學習“__講話”，積極響應校團委、院團總支號召，不斷加強團支部的自身建...
踏實求穩(wěn)，盡心保障一、總務工作方面配合各處室開展各項活動，具體有：軍訓期間全體師生的后勤保障，教師辦公室的安排與協(xié)調(diào)，協(xié)助總務處完成學生寢室的安排與調(diào)整、教材簿本的分發(fā)、學生到校人數(shù)的核對，日常衛(wèi)生工具的發(fā)放等，學生醫(yī)保...
學校家委會作為__區(qū)學校學生家長的代表，一年來，在學校領導的大力支持下，在全體委員的全力配合下，學校家委會圍繞支持學校發(fā)展，推動礦區(qū)教育提升這一目標，堅守責任落實，倡導社會公益這一追求，依據(jù)學校家委會年度工作計劃，積極發(fā)揮...
【第3篇 小星星英語培訓學校教師工作總結(jié)
小星星英語培訓學校教師工作總結(jié)
自20__年3月英語培訓機構換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機構。一學期以來，我培訓機構秉承“繁榮校園文化，營造英語范圍”的工作宗旨，在院領導及社團管理委員會的領導和支持下，開展了一系列的活動。對工作的情況有了基本的熟悉，積累了一定的經(jīng)驗，完成了會員的招新工作。為英語培訓機構的工作奠定了良好的基礎。
1.工作內(nèi)容準確把握
理事會成員時刻以服務會員為主線，以培訓機構舉辦的活動為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。我們成功舉辦了英語情景對話大賽,英語趣味大賽，英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動，以提高學生英語學習水平為目的，不偏不離，始終圍繞培訓機構以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。同時，對于每次工作活動，我們都有詳盡記錄，以備考核評優(yōu)。
2.工作人員嚴格律己
自本屆理事會成立以來，每位成員牢記培訓機構工作宗旨，想會員之所想，急會員之所急。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則，從我做起，以為會員服務為榮?；径寄馨磿r參加培訓機構的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓機構出力奉獻;以自己應該為培訓機構服務為由而謝絕會內(nèi)休假。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作的，主動向相關負責人請假示意。
3.工作環(huán)境保持良好
一個組織的工作能否開展得好，環(huán)境很是關鍵。本屆理事會加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談，聽取他們的意見，在工作中加以改進。使整個集體形成團結(jié)之風，互助之風。
4.工作形式敢于創(chuàng)新
在往屆中，培訓機構工作只是用特定的形式來開展，除了理事會議及其他活動，基本完成了每屆的大體工作。本屆理事會一致認為，會員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹娪辛Φ淖罱K準繩，因此針對于學校學生社團眾多，怎樣才能讓會員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀，我們開展了一次問卷調(diào)查活動。通過收發(fā)問卷，不僅使我們跟會員有了近距離的接觸，更重要的是，我們有了第一手資料。了解了會員的想法與建議，知道了英協(xié)的工作不足等，使今后的工作少走了許多彎路。我們還以召開會員座談會，設立電子意見箱等多種形式開展工作。
5.工作能力函待提
一學期以來，各位理事從一無所知到基本熟悉掌握工作，能力有所提高。 使得他們能切身體會到自個兒到英協(xié)來受到了很多鍛煉。從什么都需要去詢問他人到自主決定工作內(nèi)容，在很大程度上可以表明,英語培訓機構理事們有很大進步，但還需要很長時間的磨練，能力還需要在練就!培訓機構會長期以來，為各理事成員提供了諸多機會鍛煉自己，從中他們收獲到了許多書本上所無法獲得的知識。這樣，理事會成員才有動力去努力工作，為之付出。
6.工作財務精打細算
盡管每屆英協(xié)的會費比較緊張，但我培訓機構始終以節(jié)儉辦活動為原則，為培訓機構節(jié)省每一分錢!能降低成本的降低成本，能不出會費的盡量不出。不時的還有工作人員用自己的資金來支付。對于會內(nèi)各項開支，我們做到專款專用，專人負責，存支分離。各項購買指標都全部記錄在案，無一缺失。并定期向理事會議通報。做到財務工作公開化，透明化。讓全體理事們有明確的賬目觀念，以次來規(guī)范財務工作。
綜上所述，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個部門工作初露頭角。但總的來看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚英語培訓機構的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，努力為會員服務好。開創(chuàng)英協(xié)的美好未來!為構建和諧法大貢獻力量!
小星星英語培訓學校教師工作總結(jié)
回首__年6月份我接手英語培訓機構的工作以來，經(jīng)歷過了忙忙碌碌的半年 ，其中的得與失也只有我自己最清楚。
回想起當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺，從我加入英語培訓機構以來， 我每次活動都參加， 連最基本，而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。
因為我覺得加入英語培訓機構最直接的目的就是提高自己的英語水平， 而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動， 我樂意跟其他人一起奮斗， 一起成長，何樂而不為! 但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多， 而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來參加了， 最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領導層的精英， 所以， 從這點看， 我覺得成為英協(xié)領導階層首先要有的一點就是毅力。 堅持到最后的人， 才是最后的贏家!
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺， 平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來，以至于我在參加培訓機構和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出， 擔任口語部的干事， 讓我有更多的機會與外教接觸和交流， 當上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。
這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結(jié)自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心， 不斷的提升自己的能力。 所幸， 在我接下來的工作里， 我開始慢慢懂得， 團隊永遠是最重要的， 一個人的成功只是滄海一粟， 而一個團隊的成功則能夠產(chǎn)生無比強大的影響。
對于我這個學期所策劃的活動里， 在剛開始做的一些活動由于缺乏經(jīng)驗， 也頗顯急功近利， 不善于發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢， 導致很多的`安排不到位， 活動的質(zhì)量不是很高。
但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓， 我開始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法， 總體上也提高了大家工作的積極性和效率! 讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們，部長們， 干事們的共同努力下， 我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。 一個是早讀請到外教參加， 一個是在圖書館報告廳舉辦活動， 特別值得一提的是我們搞得演講比賽。 為了辦好這個演講比賽， 各個部長幾乎被我搞得睡不安寧，從策劃書出來到比賽結(jié)束， 整整一個月高強度的工作， 讓我們這群人好像瘋子一樣。 哪個培訓機構的人都不會這么瘋狂， 除了我們——英語培訓機構。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力。 最后， 我們終于勝利了! 這是我們團隊的勝利! 因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力， 每個人都在付出， 我們的成功勢在必得!
一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作， 為了促進干事們的友誼， 我們舉行干事交流會， 各部門的內(nèi)部也有多樣活動， 唱k ， 打籃球， 打火鍋， 燒烤， 節(jié)目豐富多彩，干事們的友誼日益加深，了解也日有所長， 這樣的好處合作的時候親密無間。 除此之外， 我們也注重與會員的聯(lián)系， 我們的會員由干事負責， 一個干事負責兩三個會員， 培訓機構的動向會員能及時從干事處得知， 這樣會員與培訓機構的聯(lián)系也比較緊密。
我們培訓機構的人員來自輕院各個系， 是個天然的交到不同領域的朋友的圣地， 在我們培訓機構里 ， 能建立起在大學里最廣泛的人際關系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系， 但我們都有共同的愛好——英語。 是英語將我們聯(lián)系在一起， 是英語讓我們開始了解對方，在英協(xié)的大家庭里， 不分彼此， 我們共同進步!
雖然說我們培訓機構的發(fā)展狀況良好， 但其中存在的問題也是不容忽視的：
1、 部長干事的積極性下降， 一方面由于期末臨近， 大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的工作后產(chǎn)生畏懼心理， 在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。
2、 培訓機構的獎罰措施不完善， 干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應。 平均主義嚴重!
3、 早讀熱情減低， 人數(shù)不到培訓機構的的1/5 !英語是練出來的， 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅持。 就算只剩下我一個讀， 我也不會放棄， 我堅信， 只要我能做到， 每個人都能做到!
這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們， 部長們， 干事的共同努力下， 我們培訓機構的發(fā)展會越來越好， 培訓機構的人員都能從中學到東西。
綜上所述，我們培訓機構的發(fā)展較之以前有了很大的進步，但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患， 需要我們不斷的總結(jié)提高。 于我個人而言， 這一學期， 我學到了了更多為人處事的方法， 我懂得了人無完人， 但我同時也知道了， 人永遠都有進步的空間， 只要你朝著正確的方向努力， 只要你無悔地付出，堅持不懈地走， 幸運之神最終會降臨在你身邊!
最后，我要感謝很多很多的人， 感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解， 感謝我的指導老師，外教peter， bill ，師兄師姐的的教導，感謝社聯(lián)的給予英語培訓機構的肯定， 感謝力哥的幫助， 感謝學術類培訓機構以及其他類培訓機構的支持! 感謝身邊每一個支持我們培訓機構發(fā)展的朋友們， 同學們。 謝謝你們!
