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【第1篇 物理組年度工作總結(jié)范文
學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期的工作中,本人擔(dān)任高二年級(jí)理科班6班及文科班7、8、9班共四個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況及成績(jī)做如下匯報(bào):
本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù):理科班的教學(xué)內(nèi)容為:選修3-2一部分——傳感器;選修3-3的分子動(dòng)理論;氣體;物態(tài)變化;及熱力學(xué)定律。其中3-3的內(nèi)容較為抽象,主要以概念、理論為主,理解的難度較大;且6班的學(xué)生基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱;結(jié)合高考情況分析選修3-3為內(nèi)容在高考的難度要求不高,僅達(dá)到認(rèn)知的程度。針對(duì)以上情況,高二年級(jí)物理備課組在充分理解,考論教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作任務(wù),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)做好備課工作。在實(shí)際教學(xué)中,本人通過采取物理情景展示,演示實(shí)驗(yàn)來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以基礎(chǔ)知識(shí)及理論的解釋為主基調(diào),適度拓寬部分學(xué)生的應(yīng)用能力,通過月考檢測(cè)成績(jī)來看,學(xué)生基本掌握到相關(guān)的知識(shí)及理論。
這學(xué)期文科班教學(xué)的任務(wù)主要是為參加高中會(huì)考而復(fù)習(xí)?;緝?nèi)部是必修1、2及選修1-1。由于會(huì)考知識(shí)點(diǎn)要求程度以認(rèn)知為主,因此在教學(xué)實(shí)施中,重點(diǎn)是以提基礎(chǔ)做為基本點(diǎn)。以教材為基本,物理知識(shí)概念為基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)過程,要求學(xué)生做到多看多練,老師做到多檢查,督促及時(shí)做測(cè)試反饋,及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。由于7、8、9班是文科普通班,學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)薄弱,對(duì)物理的學(xué)習(xí)存在畏難的心理。因此在教學(xué)中要及時(shí)向?qū)W生解釋會(huì)考的難度要求,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理科的積極導(dǎo)向,改變以往存在的偏面觀念,讓學(xué)生以積極的心態(tài)投入復(fù)習(xí)。通過會(huì)考成績(jī)來看,7、8、9班同學(xué)的會(huì)考復(fù)習(xí)及教師的教學(xué)措施是有效的,共有27人獲得90分以上,且在我校文科班物理科獲得滿分的7人中,9班就有2人,分別是陳厚延、龔雪同學(xué)。
縱觀這期以來的工作,本人認(rèn)為自己在工作中是以積極勤勞的心態(tài)投入的,成績(jī)是優(yōu)異的,展望未來,我將繼續(xù)開來,繼續(xù)為教育工作奉獻(xiàn)出自己的汗水與熱情。
【第2篇 度數(shù)學(xué)物理組工作總結(jié)
今年是我校新實(shí)訓(xùn)樓使用和南區(qū)全面開工建設(shè)快速發(fā)展的一年,在學(xué)校和教務(wù)處的指導(dǎo)下,我數(shù)學(xué)(物理、化學(xué))組全體老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想理念積極投身教學(xué)改革中,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,深入有效地開展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校教務(wù)處期初和我數(shù)理組教育工作要求與目標(biāo),積極開拓教育教學(xué)創(chuàng)新,深化課堂教學(xué)教育的改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為推動(dòng)我組的教學(xué)工作上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、提高教師的政治素養(yǎng)
作為教師只有先自己領(lǐng)悟,才能教育別人,所以,我們始終保持與黨中央一致,堅(jiān)持以“和諧處室”和“先進(jìn)教研組”評(píng)比為契機(jī),堅(jiān)持每月有一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng),其中至少一次組織學(xué)習(xí)政治理論,上半年組織學(xué)習(xí)和討論周書記開學(xué)報(bào)告以及市經(jīng)委應(yīng)炳興主任“2023年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告”精神,學(xué)習(xí)溫家寶“政府工作報(bào)告”及主持召開座談會(huì)征求對(duì)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的意見和建議等文章。學(xué)習(xí)和討論“二會(huì)”精神,聽取浙江工業(yè)大學(xué)陳龍根博士導(dǎo)師關(guān)于“成人教育中的有效性理論探究”的講座,聽取和學(xué)習(xí)中國職協(xié)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)畢結(jié)禮報(bào)告“班主任工作的藝術(shù)”,并每位老師上交學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)習(xí)文章“一名女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學(xué)測(cè)繪學(xué)院博士生導(dǎo)師馬秋禾”,學(xué)習(xí)文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟(jì)思想的形成與發(fā)展——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建立90周年”,并參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌,紀(jì)念建黨90周年”的大合唱活動(dòng)。下半年學(xué)習(xí)溫家寶總理在慶祝中華人民共和國成立六十二周年招待會(huì)
上的講話 ,學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào),并聽取李鐵華專家《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)》講座,學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志全國文代會(huì)作代會(huì)上重要講話,學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神 堅(jiān)持文化發(fā)展中國路等有關(guān)文章,并以基礎(chǔ)二室博客為學(xué)習(xí)平臺(tái),撰寫學(xué)習(xí)心得,本年我組老師在博客上共發(fā)表了160篇學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)和管理雜文。
通過學(xué)習(xí),深感身為教師重?fù)?dān)在肩,表示要將會(huì)議和報(bào)告精神落實(shí)到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,忠誠于技校的教育事業(yè),刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書本領(lǐng)。
二、苦練教書本領(lǐng)、教學(xué)上精益求精
課堂教學(xué)是我們教師日常的.主要工作,是學(xué)校存在基本形式,針對(duì)我校不同層次的學(xué)生和教學(xué)工作的實(shí)際,我組全體老師能結(jié)合自己特有的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)中紛紛亮出自己的看家本領(lǐng)。如青年教師施雙喜通過利用晚上課余時(shí)間為學(xué)生解答疑難,受到學(xué)生的好評(píng); 章素貞老師針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,其主要特點(diǎn)是知識(shí)羅列仔細(xì)、針對(duì)成考內(nèi)容講解清楚。揚(yáng)興旺老師具有“親和力”的教學(xué)方式也得到了學(xué)生的肯定;田曉軍老師的教學(xué)特點(diǎn)是知識(shí)面廣,講解內(nèi)容全面,通過讓學(xué)生多學(xué)些相關(guān)知識(shí)從而達(dá)到教學(xué)目的;徐國茹老師在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,在課堂上喜歡與學(xué)生同步對(duì)話,認(rèn)真耐心地講解,也收到很好的效果;蔣文彬老師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)方法,教態(tài)風(fēng)雅深受學(xué)生好評(píng);方紅偉老師在教學(xué)中思路清澈,注重課堂練習(xí)深受學(xué)生的喜歡;老教師金秋洪及葉影老師以身作則,認(rèn)真?zhèn)湔n,規(guī)范教學(xué),有工作激情,給青年教師起了模范帶頭作用;徐新龍老師作為物理和化學(xué)課的雙科教師,經(jīng)驗(yàn)逐漸厚積,下半年新來的老師虛心向老教師學(xué)習(xí),進(jìn)步很快,如金婷、沈淑玲、李曉風(fēng)老師適應(yīng)教師角色很快,已能在教學(xué)和管理工作方面獨(dú)擋一面。
三、以活動(dòng)促教研、提高業(yè)務(wù)水平
本年度我數(shù)(理)組最大的亮點(diǎn):
一是上半年配合學(xué)校技能節(jié)組織男教師單元說課比賽,徐國茹老師和揚(yáng)興旺老師不負(fù)眾望,獲得第一名和第二名的好成績(jī),蔣文彬老師獲得第三名,通過比賽,提高教師的多媒體課件設(shè)計(jì)能力和說課能力,為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
二是在完善結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題基礎(chǔ)上,又開發(fā)了《中技數(shù)學(xué)精品》課程,并著手完成省級(jí)課題《高技能人才開發(fā)的教材建設(shè)》。
三是校本教材開發(fā)豐收年,完成并使用“雙高班數(shù)學(xué)作業(yè)”上、下冊(cè),完成并使用《成考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)指導(dǎo)書》,完成“雙高班數(shù)學(xué)試題”第三冊(cè),完成使用“加強(qiáng)班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材”等。
四是我組教師互幫互學(xué)氣氛濃厚,全年開設(shè)了公開課的教師有葉影、章素貞、金秋洪、楊興旺、田曉軍、金婷、沈淑玲等教師,另外,結(jié)合年初計(jì)劃每位老師也相互聽課,完成各自聽課計(jì)劃。通過開設(shè)公開課以及評(píng)課活動(dòng),極大促進(jìn)廣大教師的教學(xué)熱情,也縮短了青年教師的成長(zhǎng)期。
五是本學(xué)年我組教師還積極加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),撰寫教研論文,并在正式雜志發(fā)表論文,取得了一定的成果,章素貞老師和徐國茹兩位老師自我加壓,利用課余時(shí)間參加浙師大教育碩士學(xué)習(xí),完成論文中期檢查。章素貞老師11月在雜志《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》發(fā)表論文“高等數(shù)學(xué)精品課程建設(shè)探討”一文。張力民老師12月在雜志《職業(yè)》發(fā)表論文“高技能人才培養(yǎng)與教材建設(shè)”一文。
另外我組廣大教師積極參加勞動(dòng)部和省級(jí)優(yōu)秀成果評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科帶頭人及省、市優(yōu)秀教師的候選人評(píng)比工作,參加“今飛”獎(jiǎng)教金評(píng)選工作,張力民老師獲得“今飛”獎(jiǎng)教金。
六是我組成功組織了一次全校性“數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽”活動(dòng),近50個(gè)班參加,參加學(xué)生的245名,大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,設(shè)團(tuán)體甲、乙、丙三組組獲得1、2、3等獎(jiǎng),并有51名學(xué)生獲得個(gè)人獎(jiǎng),并發(fā)放獎(jiǎng)品。
七是本學(xué)年我組教師規(guī)范教學(xué)行為,布置的作業(yè)保質(zhì)保量,狠抓成考教學(xué),今年成考數(shù)學(xué)成績(jī)較好,也凝聚了有關(guān)數(shù)學(xué)教師的心血。同時(shí) 下半年由于雙溪校區(qū)報(bào)名中技加強(qiáng)班人數(shù)超過往年,數(shù)學(xué)老師田曉軍、方紅偉、楊興旺、蔣文彬、章素貞、徐國茹、張力民等老師以大局為重,毫不怨言投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中去,為來年成考打下良好基礎(chǔ)。
四、心系學(xué)校全局,共創(chuàng)和諧處室
在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,由于新生多,我組老師基礎(chǔ)上是擔(dān)任班主任和見習(xí)班主任工作,積極配合學(xué)生處、團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng),蔣文彬、楊興旺兩位對(duì)所負(fù)責(zé)的影社和棋社工作非常積極,其活動(dòng)的效果顯著,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了配合學(xué)校和教務(wù)處工作,部分老師每天第三節(jié)課對(duì)新生班進(jìn)行輔導(dǎo),周課時(shí)都大大超量。本年度11級(jí)雙高班幾次的月考準(zhǔn)備和批改工作都能順利完成,也是全組老師高責(zé)任心的表現(xiàn)。全組教師配合教務(wù)處教學(xué)(進(jìn)度)質(zhì)量檢查,加班加點(diǎn)整理教學(xué)資料,其教學(xué)資料越趨規(guī)范化。
配合學(xué)校愛衛(wèi)會(huì),每周定期打掃辦公室,多次受到學(xué)校的表揚(yáng),定期組織召開數(shù)學(xué)(物理)組研討會(huì),討論工作計(jì)劃的實(shí)施,能夠做到工作有計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),有規(guī)定落實(shí)時(shí)間安排,有事后的監(jiān)督和小結(jié)。在同志和諧相處方面,也是我們數(shù)學(xué)組的一大特點(diǎn),每位教師都具有高尚風(fēng)格,比如當(dāng)組內(nèi)教師有特殊事情請(qǐng)假,其他教師都能主動(dòng)頂上,大大減少教務(wù)處的調(diào)課工作。
五、不足與反思:
人無完人,雖然在本學(xué)年我數(shù)學(xué)(物理)組全體教師按學(xué)校要求完成了本職工作,但是每位老師對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心還是有差別的,客觀上講老師的工作量較大,任務(wù)較重,正當(dāng)壯年家事也繁多,老師們都在疲于應(yīng)付,所以工作主動(dòng)性和工作質(zhì)量的保證離學(xué)校的要求還有一定的距離。比如說:有的老師聽課記錄不實(shí),教學(xué)上多強(qiáng)調(diào)客觀原因,也沒有去分析自己的教學(xué)原因從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法,還有的老師大局觀念還不夠,只顧自己的方便,工作撿輕松的做,不愿加班,還有不注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和反思,過分依賴網(wǎng)絡(luò),撰寫論文、體會(huì)能力較差,這些情況有待今后改進(jìn)。
基礎(chǔ)(2)室數(shù)(理)組 2023年12月14日
【第3篇 初中上學(xué)期物理組教研工作總結(jié)
初中上學(xué)期物理組教研工作總結(jié)
本學(xué)期,物理科組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,本著團(tuán)結(jié)互助,努力工作的態(tài)度,以常規(guī)教學(xué)為重點(diǎn),以第二課堂活動(dòng)為發(fā)展的目標(biāo),扎實(shí)的做好各項(xiàng)基本工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下幾個(gè)方面
一:扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初,開了全組教師會(huì)議,學(xué)習(xí)了學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作設(shè)想,明確了工作目標(biāo),制訂了物理組在本學(xué)年度的工作計(jì)劃,要求教師們認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作,各班統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),本學(xué)期的分層教學(xué)工作開展正常。課堂上注重分層教學(xué),在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng),讓好成績(jī)學(xué)生在課外輔導(dǎo)成績(jī)較差學(xué)生,爭(zhēng)取共同上進(jìn)。
2、做好科組備課工作,按學(xué)校的要求,本學(xué)期認(rèn)真做好科組集體備課與備課組工作,在本學(xué)期共開展了11次科組活動(dòng),傳達(dá)與落實(shí)有關(guān)工作要求與交流教學(xué)心得與經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中,大家積極發(fā)言,暢所欲言,把自己的教學(xué)困惑在科組中進(jìn)行交流,探討解決辦法,取得了較好的效果,實(shí)現(xiàn)了教研的有效性。
3、“一幫一”工作開展正常。本學(xué)期科組許文龍與黃丹、陳文龍與周潔芳結(jié)對(duì)子,實(shí)行幫扶工作,通過互相聽課,互相交流等方式,促進(jìn)教學(xué)水平的發(fā)展,效果還有待觀察。
4、以“三案定學(xué)”為教研平臺(tái),進(jìn)行“核心循環(huán)教學(xué)法”課堂教學(xué)改革:努力提高科組教師的教學(xué)水平,本學(xué)期黃丹、周潔芳、李開俊老師上了公開課。本學(xué)期,在校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)下,本科組在“核心循環(huán)教學(xué)法”方面做了嘗試,以“三案定學(xué)”為平臺(tái),由冷校長(zhǎng)、羅海權(quán)、許文龍、陳文龍上了一堂“天平”的“同課異構(gòu)”課。冷校長(zhǎng)的親自參與課堂教學(xué),對(duì)全科組是一種極大的激勵(lì)??平M全體老師通過認(rèn)真聽課,課后,大家對(duì)“天平”一課進(jìn)行了熱烈的討論,并就三案定學(xué)的疑問與校長(zhǎng)進(jìn)行了交流與討論,讓大家對(duì)“三案定學(xué)”有了較全面與深刻的`體會(huì)與認(rèn)識(shí)。通過本次活動(dòng),大家又積極參與到“三案定學(xué)稿”的編寫中,通過每人編寫一個(gè),在進(jìn)行討論的方式,大家確定了三案定學(xué)的編寫要求與原則,寒假期間也分工了大家對(duì)初二下冊(cè)的全冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行分工。下學(xué)期將在初二進(jìn)行三案定學(xué)的教學(xué)嘗試。
5、積極參加市各種交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期共參加了在竹溪中學(xué)、香市中學(xué)、可園中學(xué)舉行的“初中物理教學(xué)研討會(huì)”,通過聽課,講座,提高了大家教學(xué)水平。
二:認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)
1、在校慶科技節(jié)活動(dòng)中,全組教師同心協(xié)力。承擔(dān)了校慶科技節(jié)的主要工作,如李開俊、陳天喜負(fù)責(zé)雞蛋撞地球,佘海英負(fù)責(zé)了科技知識(shí)大比拼,葉逸偉負(fù)責(zé)遙控車比賽,許文龍負(fù)責(zé)機(jī)器人滅火表演,葉樹權(quán)負(fù)責(zé)遙控飛機(jī)表演,陳文龍、葉逸偉、周潔芳負(fù)責(zé)紙火箭的知識(shí)講座與比賽。這些科技活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的知識(shí)。煅煉了學(xué)生能力,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、第二課堂活動(dòng)內(nèi)容豐富取得了一些成績(jī):本學(xué)期科組共承擔(dān)了初二奧物競(jìng)賽、初三奧物競(jìng)賽、航模比賽、中學(xué)生物理創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)興趣小組。這些活動(dòng)能做到定地點(diǎn),定時(shí)間,定人員。有計(jì)劃的開展。葉樹權(quán)、葉志康輔導(dǎo)的航模小組在2009年東莞市中小學(xué)車輛模型競(jìng)賽中,獲得單項(xiàng)比賽冠軍3人次,亞軍二等獎(jiǎng)2人次,季軍三等獎(jiǎng)3人次的好成績(jī)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新與科技制作,在校科技節(jié)活動(dòng)中,共收到學(xué)生作品52件,在此基礎(chǔ)上評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),并篩選出22件優(yōu)秀作品,在鎮(zhèn)博物館進(jìn)行展覽,取得了較好的效果。
三:今后需加強(qiáng)的方面
加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以“核心循環(huán)教學(xué)法”為平臺(tái),加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,以教研帶動(dòng)教學(xué),加大備課的力度和廣度,調(diào)整好作業(yè)的量和質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,加強(qiáng)尖子輔導(dǎo),爭(zhēng)取在物理競(jìng)賽取得好成績(jī)。
【第4篇 2023第二學(xué)期物理組教研工作總結(jié)
一、確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務(wù)水平
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫“數(shù)學(xué)組活動(dòng)開展方案”一表,讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計(jì)劃中。這么一來,我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的效果,老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了,為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。
二、從思想、理論著手,實(shí)踐課程改革
曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!”是啊,思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水,僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。為此,在學(xué)期初的第4周我們組織了全體組員共同學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上搜索資料(包括各類文件、教案、課件等等),如何下載相關(guān)資源,如何將壓縮的文件進(jìn)行“解壓”,從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)了對(duì)信息的收集與處理的能力。
三、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)綜合能力的提高
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。
四、存在的不足及今后努力的方向
(1)、我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。
方向:采用每次公開課由一位教師做為主評(píng),其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。
多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。
(2)、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
總之,“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
【第5篇 2023?2023學(xué)年度第一學(xué)期高中物理組工作總結(jié)
今年是新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實(shí)施的第二個(gè)年頭,我們備課組在全面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,開始了高一級(jí)物理的教學(xué)工作。在一學(xué)期高二物理組不管是教學(xué)成績(jī)還是教研活動(dòng)都有了新的突破,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,在各位校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,高二物理備課組在德、績(jī)、勤、能諸方面均取得優(yōu)異成績(jī)。總結(jié)如下
一、 開學(xué)初工作安排
1.定學(xué)期目標(biāo):期末成績(jī)?cè)谑衅脚_(tái)保8沖6。
2.定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):每周五上午第
3、4兩節(jié)在綜合樓二樓辦公室召開。
3.定活動(dòng)內(nèi)容:a.:盡快適應(yīng)和熟悉新課程教學(xué)b:加強(qiáng)輔優(yōu)和糾編c:切實(shí)抓好分層教學(xué)工作d:開展教學(xué)備課研討
4.定教學(xué)進(jìn)度表:(附表最后)
二、 階段性工作開展
1.加強(qiáng)三個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,備課內(nèi)容統(tǒng)一,作業(yè)練習(xí)分層、統(tǒng)一。
2.深入研究學(xué)科指導(dǎo)意見:進(jìn)行集體探討,對(duì)教學(xué)中重難點(diǎn)進(jìn)行重新定位,把握方向。
3.積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)研討交流:(教學(xué)設(shè)計(jì)在前一周事先分配)集體評(píng)議、改進(jìn)。大大提高說課質(zhì)量,整體提高我們年輕教師教學(xué)水平逐步向40分鐘的高效課堂沖刺。
4.積極利用好每周六的預(yù)備課:通過作好周練的反饋,在練習(xí)中及時(shí)回顧前面所學(xué)的知識(shí),
5.重視加強(qiáng)輔優(yōu)工作:對(duì)兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生要求嚴(yán)格,落實(shí)出勤制度,輔導(dǎo)內(nèi)容上制定統(tǒng)一學(xué)案,每月一次考試等一系列措施。
三、期末回顧工作總結(jié)
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【第6篇 高中物理組教學(xué)工作總結(jié)
高中物理組教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考,而教學(xué)工作總結(jié)是立足足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,為大家整理高中物理組教學(xué)工作總結(jié)給大家閱讀!
高中物理組教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期以來在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,高三備課組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,圓滿完成期初制定的備課組工作計(jì)劃的任務(wù)現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、有計(jì)劃的安排高三第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃
新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),
該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃、公開課安排及討論如何按照學(xué)校要求開展教學(xué)活動(dòng)。
二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問題
高三物理備課組每周三上午進(jìn)行一次備課組活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,物理教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、物理教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,
三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展
按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,出好學(xué)案印好后全備課組共用。一般要求每人輪流出,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每次的學(xué)生作業(yè)全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,及時(shí)反饋。
四、積極參加教學(xué)改革工作,提高教學(xué)效率
本學(xué)期學(xué)校開展了打造有效課堂的教學(xué)研究,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。備課組內(nèi)分別安排了公開課。所有教師都能積極投身打造有效課堂的教學(xué)實(shí)踐,采用教學(xué)一體機(jī)手段,不斷提高自身的教學(xué)水平和課堂效率。
五、落實(shí)教研制度,教研活動(dòng)有效開展
本組教師一學(xué)期以來堅(jiān)持按照學(xué)校相關(guān)制度和要求開展教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
六、順利完成計(jì)劃的教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期開始進(jìn)行高考前的第一輪復(fù)習(xí),共完成了力和物體的平衡、直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)和萬有引力定律、電場(chǎng)、磁場(chǎng)等四本書的復(fù)習(xí)任務(wù),包括各章涉及的實(shí)驗(yàn)。
七、積極開展第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的物理意識(shí)
為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,進(jìn)行競(jìng)賽輔導(dǎo),參加蘇州市高中物理競(jìng)賽,并有多人先后獲獎(jiǎng)。
總之,本學(xué)期針對(duì)高三年級(jí)的特點(diǎn),在教學(xué)上側(cè)重于向高考靠近和傾斜,以高考第一輪復(fù)習(xí)為過程,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。今后仍將繼續(xù)努力,把備課組各項(xiàng)工作開展得更好。
高中物理組教學(xué)工作總結(jié)2
在忙忙碌碌中又度過了一學(xué)期,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教科處的要求,有計(jì)劃、有步驟地開展教研組工作。我們以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開展教科研活動(dòng),現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
本學(xué)期八年級(jí)組的教研主題是:抓好課前小測(cè)驗(yàn),鞏固所學(xué),鋪墊新授。在教學(xué)過程中,備課組能自己精選習(xí)題,編寫每一單元學(xué)習(xí)的學(xué)案,教師首先利用課前小測(cè)驗(yàn)引起學(xué)生回憶,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間,不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”物理,更重要的是讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”物理,教師通過測(cè)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,以問題為中心,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。九年級(jí)組的教研主題是:通過題型訓(xùn)練,提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)階段,備課組通力合作,從各省中考題、模擬題中精挑細(xì)選,分組歸類,組成題組,使學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生整體水平的提高。
2、加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng)。
為了發(fā)揮集體的力量,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,備課組教師通過集體備課,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,進(jìn)行分析和討論,并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。發(fā)揮每位老師的特點(diǎn),同仁之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,采用了集體分節(jié)備課,統(tǒng)一電子教案,資源共享,每位老師在這個(gè)基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性,優(yōu)化了課堂教學(xué)。
備課組加強(qiáng)了聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課后,全組教師能認(rèn)真評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。通過聽課和評(píng)課活動(dòng),加深全組教師對(duì)教材的理解和教法的把握,給教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯、促進(jìn)了全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升。
3、認(rèn)真做好教研主題化、課題實(shí)踐化的`教研活動(dòng)
教研組不但是教師專業(yè)能力增進(jìn)的重要舞臺(tái),還是研究型的教師發(fā)源地。在教研活動(dòng)中,教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),又有很強(qiáng)的整體協(xié)作意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)過程中,大家不閉關(guān)自守,不故步自封;在聽評(píng)課活動(dòng)中,大家互相切磋,互通有無;在組建學(xué)科檔案過程中,大家合理分工,合作交流,資源共享。教師通過密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使教研組呈現(xiàn)了很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和生命力。
4、在教學(xué)研究中注重反思
在教研中,我組教師針對(duì)課程與教學(xué)的問題,結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題,對(duì)教學(xué)實(shí)踐的積極回顧與反思,探索和解決教學(xué)過程中存在的問題,發(fā)現(xiàn)自己實(shí)踐活動(dòng)的成功與不足,確定今后研究的方向、研究的問題。對(duì)自己和他人的行為與觀念有更深刻的認(rèn)識(shí),從而提升自己的理論水平。
5、教研活動(dòng)中存在的不足
教研活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí),在許多具體工作環(huán)節(jié)上深度不夠,備課組活動(dòng)效率不高,對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,校本教研還停留在一個(gè)較淺的層面之上。這方面還應(yīng)進(jìn)行更深入的研究,努力使研究與教學(xué)更緊密地結(jié)合起來。
物理老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量,提高質(zhì)量,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),有更多的文章發(fā)表。引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究,形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。