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【第1篇 2023年__小學教代會工作總結
金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們又欣喜迎來了實驗小學2023年教代會的勝利召開，我謹代表校委會與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導工作的領導及老教師們表示衷心感謝，對光榮當選本屆教代會的代表們表示崇高敬意!
本屆教代會距上屆教代會近兩年了。在這兩年的時間里，我校各項工作在縣委、縣政府的大力關心與扶植下，在縣教育局的正確領導下，在全體師生員工 的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十七大”精神為指導，以“新思路”、 “新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風建設，積極優(yōu)化師資整體結構，重視教學常規(guī)管理，全面提高教學質量，改善硬件設施和后勤服務，為我校在新一輪辦學競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎。今天我代表校委會向大會作學校工作報告，提請各位代表審議。
一、兩年來學校工作的回顧
(一)強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動為載體，切實加強學生的思想道德教育
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2、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
我校一貫重視通過家長會、家長函授學校等形式搭起學校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯系卡”與家長加強溝通聯系，對每個學生進行跟蹤教育，起到很好效果，學校還舉行了家長開放日、“家庭教育經驗談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現省關工委第一副主任周?平等省市領導在視察學校工作時，對家長學校工作給予充分肯定，同時我校2023年被評為“市關心下一代工作先進集體”。
(二)堅持以教學為中心，教育教學質量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質。1
2 3 4 5 6 7學校堅持全面執(zhí)行教學計劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術等學科的教學工作。教學部門制訂教學月查制度，及時監(jiān)控教學過程。每學期進行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學過程信息反饋，切實做好教學過程每一環(huán)節(jié)的層層落實工作，為確保教學質量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。
3、 健全教研機構，堅持科研興校。
近兩年來，學校加大了教研力度，健全了教研機構，在全縣學校中首先設立教科室，并由教科室牽頭，引領與督促各教研組認真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計劃、有過程、有總結，形成了良好的教學研究氛圍，學校還鼓勵教師積極參與課題實驗，進行教學研究，撰寫教學論文。另一方面，學校加大校本培訓力度，每周三都組織教師集中學習教育理論，教改經驗，傳達上級教研會信息，幫助教師樹立教學新理念，牢固掌握新課標知識。學校教師學習新課標，運用新理論組織課堂教學蔚然成風。本學期，我校迎接了市教研室對校本教研工作檢查評估，被授予“撫州市教研工作先進單位”。兩年來，我校教師在國家級、省級刊物上有數論文發(fā)表，近百篇論文發(fā)表在市、縣、校報刊、雜志上，一百余篇論文在縣級以上教育教學部門評比中獲獎。今年暑假，學校電影實驗課題通過了國家總課題組的驗收，獲得了圓滿結題。我校在加強校本教研同時，還多次承擔起了對全縣小學教師的業(yè)務培訓任務。本學期又將向全縣舉行“校本教研開放日”活動，從而使我校真正成為“對內是龍頭，對外是窗口”的美譽。
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4、大力培養(yǎng)學生素質，教學質量穩(wěn)步攀升。
我校始終注重加強學科教學管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學的管理制度，加大學生檢測與競賽的組織力度。學校教學部門認真制訂一學期的教學計劃，認真進行教學活動的調控管理，以嚴格的管理謀求井然的教學秩序與良好的教學成績。學校一方面認真細致地做好畢業(yè)班、雙語實驗班以及普通班各科的教學與檢測工作。通過各年級段不同的學科競賽活動，激發(fā)了學生學習的積極性，促進了學生個性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美綜各科的教學，促進了我校素質教育的真正落實，也培養(yǎng)了學生多方面的特長與能力。兩年來，我校學生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項競賽中屢獲佳績。其中，教師指導學生參加國家級競賽獲獎達二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全縣小學畢業(yè)素質檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。2023年學校取得全縣中小學辦學水平評估總分第一名的好成績，確立了實驗小學在全縣小學中的領軍地位。
5、以特色教育為窗口，努力辦好小班化雙語實驗班。
“以質量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來辦學思路。學校領導根據當前教育改革發(fā)展需要，審時度勢，在縣人民政府和縣教育局的大力支持下，借鑒兄弟縣的經驗，于今年春季成功開設雙語實驗班，開創(chuàng)了我縣基礎教育新型辦學模式，實現了小班化教育，滿足社會的需要。學校對雙語班教學與管理非常重視。選聘優(yōu)秀教師到實驗班任教，添置了一批現代化教學設施，學校本著“低進高出，高進特出”的原則，對學生進行優(yōu)質教育，實行優(yōu)質服務。通過一年的教學實踐，學生人數由當初300余人發(fā)展到現在近500人。學生各方面得到長足發(fā)展，同時也得到了社會認可，家長的贊賞，為我校今后可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
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(三)創(chuàng)設優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。我校立足于實際，把建設優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進教工心身健康作為學校工作重點來抓。近兩年來，學校在財力緊張的情況，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤蘭樓，改造了實驗樓，添置了現代化教學設備，這一切的一切都為學校擴大辦學規(guī)模夯實了基礎，另一方面加大學校美化力度，為教師與學生創(chuàng)設良好工作與學習環(huán)境，通過多品種的綠化，得體醒目的標語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學生在不知不覺接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細無聲作用。
為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學校工作的一貫宗旨。近兩年來，工會組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學校管理與教學當中去，為學校發(fā)展作出貢獻。
(1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感集體溫暖。
(2)每學年舉行一至二次教工文體項目比賽，增設教工文體活動室，為教師工作之余放松身體，放飛心情提供便利。
(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師，尤其2023年為“實小七十歲以上退休教師祝壽宴”這一舉措深受退休教師歡迎。
(4)關心教工身體健康，今年學校在經費困難的情況下，拿出兩萬余元為全校教職工進行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。
各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。今天我們在這里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好實驗小學主旋律，為此，我們提出今后幾點工作思路。
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二、今后工作思路
總的思路是：樹立“三個為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學生為本—— 一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過目標激勵，情感激勵，參與激勵、物質激勵等方法求得教師工作積極性。”
結合我們學校工作實際情況，我覺得要想“辦名校”，首先應“創(chuàng)特色”。
(二)育人特色：育人為本，素質優(yōu)先，張揚個性，發(fā)展能力是我們學校育人理念，學校工作最終促進人的發(fā)展工作，在育人工作時，應根據學生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學生的基本道德教育、文明習慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強德育的實效性，繼續(xù)抓好主題班會，學雷鋒樹新風等教育活動；辦好校園窗、黑板報，弘揚正氣；定期召開家長會，進一步辦好家長學校，加強學校和學生家長的聯系與溝通；注重學生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學科教育之中。
(三)教學特色：堅持教學質量不斷提高的前提下，辦出特色是學校唯一出路。教學部門要繼續(xù)加大教學改革力度，牢固樹立質量意識，服務意識，教學要朝著“活、新、實”方面發(fā)展，以優(yōu)質教育服務學生、服務社會，要繼續(xù)辦好雙語教學實驗班。一方面要落實好現有制定實驗方案，發(fā)展學生個性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務水平，逐步適應雙語教學的需要，努力實現雙語教學的實驗目標。
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(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當今教育界一種共識。我校應充分利用現有教育教學資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內各教研組的教研活動要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學中的一些典型問題，疑難問題，癥結問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學中存在的問題和面臨的困惑開展重點研究，大膽進行教學實驗，探索提高教學質量的途徑和方法。
各位代表，實驗小學是我們大家休戚與共的集體，只要我們團結起來，努力開拓，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認認真真過好每一天，我們的工作就會上新的臺階，我們學校就不愧為政府放心、社會滿意、群眾信賴的首選學校。
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【第2篇 教代會2023年個人總結范文
今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。
一年來，教代會主要做了
一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實;通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
二、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動;學校及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。
三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍;及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。
四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質;創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經濟發(fā)展的必然。
1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。
2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了word、powerpoint、多媒體設備使用規(guī)范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。
五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設;充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動
3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加強教代會自身建設。
●以管理創(chuàng)新促自身建設
在加強組織建設的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。
●方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取學校教代會通過調動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定;積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。
總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發(fā)展做好各項工作。
【第3篇 2023學校教代會工作總結
今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。
一年來，教代會主要做了
一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
二、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。
三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。
四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經濟發(fā)展的必然。
1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。
2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了word、powerpoint、多媒體設備使用規(guī)范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。
五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動
3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加強教代會自身建設。
●以管理創(chuàng)新促自身建設
在加強組織建設的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。
●方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取學校教代會通過調動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。
總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發(fā)展做好各項工作。
【第4篇 ___小學__年教代會工作總結
題集中，充分發(fā)揚民主，收到了預期效果。多年來，教代會在學校黨支部的領
導下，緊密圍繞學校中心工作，團結廣大教職員工積極參與學校的改革與發(fā)展
，在維護教職工合法權益，提高學校民主化、科學化決策水平，推進學校依法
治校進程，加強學校黨風廉政建設等方面發(fā)揮了積極作用。
當前，各個學校都在搶抓機遇，深化改革，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，呈現出
你追我趕的競爭態(tài)勢，這種競爭是全面的競爭，它體現在學科建設、教學科研
上，體現在學校的內部活力和社會滿意程度上，也體現在學校軟環(huán)境的建設上
。因此，我們增強了憂患意識和緊迫感，清醒地認識日趨激烈的競爭給我們帶
來的嚴峻挑戰(zhàn)，發(fā)揚___人不畏困難、頑強奮斗的光榮傳統(tǒng)，抓住機遇，通過
樹立現代管理理念，深化校內管理體制改革，增強辦學活力，不斷提高管理水
平和科學決策水平，加快學校健康發(fā)展的步伐。
本屆教代會一是順利完成了補選工會主席的工作，由于陸臣同志因工作調
動辭去工會主席，補選了李治瑛同志為新一屆工會主席。二是依法治校民主建
設問題。依法治校是教育管理者面臨的重大課題，我們必須認真研究，積極應
對。一方面，隨著我國現代化事業(yè)的發(fā)展，與社會主義市場經濟體制相適應的
法律法規(guī)體系已初步確立，經濟建設和各項社會事業(yè)都在納入法制化管理的軌
道，學校教育事業(yè)也不例外，而且隨著大連國際化步伐的加快，外來民工的涌
入，學校生存和發(fā)展所依托的社會需求和體制環(huán)境等方面的巨大變化，依法治
校已成為學校提升水平和謀求發(fā)展的必然選擇。另一方面，隨著社會的發(fā)展，
學校各方面的責權利關系都趨于復雜化，學校所面臨的各種利益關系、法律關
系會越來越多。要規(guī)范辦學過程中的各種責權利關系，必須走依法治校的道路
第一，本次會議是依法調整規(guī)范學校的各種權力關系，對各種權力行為依
法加以監(jiān)督和制約，保證學校各項工作健康有序地運行。
在堅持和完善黨委領導下的校長負責制的過程中，如何依法理順黨委的決
策權，校長的行政管理權，教職工代表大會的監(jiān)督參與權，財經委員會的審議
權之間的關系？在學校管理中，如何依法充分發(fā)揮骨干教師在學校的主體作用
；如何依法保障工會、教代會、等群眾團體以及依法成立的各種學會、協(xié)會的
合法權益和職能，發(fā)揮他們各自的作用，共同做好學校的工作。
隨著全社會法制化進程的加快，學校具有很多的自主權力，校內規(guī)章制度
的制定權、校內經費的支配權、資產處置權、學生獎懲權等等。權力越多越大
，越需要約束和規(guī)范，越應該加強制約和監(jiān)督，否則就會造成權力運用的失范
、無序，從而造成腐敗或失誤。對這些權力的監(jiān)督和制約同樣要依法進行。首
先要根據法律和有關規(guī)定，在權力運行方面建立規(guī)范嚴密的管理制度。如符合
國家教育方針和素質教育要求的教育教學管理制度；符合有關法律規(guī)定的公正
透明的教師人事管理、干部任用制度；符合國家財務制度和國有資產管理規(guī)定
的財務、資產管理制度；符合法律要求，維護學生合法權益，體現以人為本精
神的學生管理制度；體現國家校園安全管理規(guī)定精神，保護校園正常秩序和師
生人身安全的校園管理規(guī)定等。這些內部管理的規(guī)章和制度的制定都要做到符
合法律和國家規(guī)定，不超出學校自主權的范圍。
除了規(guī)章制度之外，更重要的是對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督。這種監(jiān)督包括上
級黨政主管部門的監(jiān)督（如教育主管部門、財政、物價、審計、組織人事、紀
檢監(jiān)察、工商、司法等）；也包括社會輿論的監(jiān)督（如新聞媒體、社會公眾、
學生家長等）；更重要的是來自校內的監(jiān)督。學校大力支持和保障學校工會部
門充分行使自己的監(jiān)督權，保障廣大教職工充分行使參與權和監(jiān)督權。通過校
務公開，把學校的收支情況、收費項目和標準及時向家長、學生和社會公開。
把涉及教職工權益的事項、學校重大建設項目、重大決策、福利政策、財務收
支等情況及時向教職工公布并聽取意見，以使學校的各種權力都能在群眾和社
會的監(jiān)督下，公正健康地運行。
第二，是依法處理好學校與社會有關方面的利益關系，維護學校的合法權
益。
隨著社會法制化的進步和辦學體制、教育管理體制改革的深化，學校與社
會的關系也逐步進入法制化的軌道。學校與社會之間無形的“圍墻”正在拆除
。我們如果不加快依法治校的進程，工作就可能會遭受挫折、失敗，甚至會蒙
受巨大的損失。目前，校內依法治校的意識還有待于進一步加強，學校的決策
和做法要有法律依據，這樣才能保護學校利益，也加快學校的發(fā)展。
第三，是依法保護廣大師生員工的合法權益。
隨著《教育法》、《教師法》的實施，以及一系列政府條例、規(guī)定的出臺
，學校與學生、學校與教職工之間已不再是單純的行政隸屬關系，而是一種趨
向于互相承擔各自權利和義務的法律關系。學校領導與各級管理者都有責任、
有義務保護師生員工的合法權益，防止侵害師生權益的現象發(fā)生，糾正和修改
那些不利于師生員工法定權利的管理規(guī)定。同時要引導師生依法辦事。這既是
學校支部實現黨的.宗旨，貫徹實踐“三個代表”重要思想的具體體現，又是依
法治校的必然要求和應有之舉。
二、擴大校內民主，進一步推進學校管理民主化進程
十六大報告指出“擴大基層民主，是發(fā)展社會主義民主的基礎性工作”。
建設高度的民主是我國現代化事業(yè)的重要目標，民主政治建設是我國政治體制
改革和政治文明的重要內容。擴大校內民主，實行民主化管理，讓廣大師生員
工擁有充分的知情權、建議權、參與決策權和監(jiān)督權，把大家的參與熱情和聰
明才智充分發(fā)揮出來，集思廣益、群策群力，是深化校內改革推動事業(yè)發(fā)展的
必然要求。
我校的教育改革和發(fā)展已進入關鍵時期，每前進一步都可能會遇到計劃經
濟時代形成的、深層次矛盾的困擾，能否有實質性的進展，有較大的突破，關
鍵在于能否充分發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。教育教學的發(fā)展提高、理
論的創(chuàng)新以及教育改革的深化，都需要民主寬松的校內環(huán)境，實行民主管理，
有助于營造良好融洽的學習氣氛，培養(yǎng)積極向上的集體意識，特別是能夠落實
教職工的主人翁地位，充分調動廣大教職工參與改革的積極性、主動性和創(chuàng)造
性，從而把學校的改革不斷推向前進。多年來，我校在校內民主建設方面做了
大量工作，取得了明顯成效，也積累了不少經驗，如校務公開制度、教代會議
事制度等，有些做法走在了全國高校的前列。這是我們進一步加強校內民主建
設的基礎。但是，與黨的十六大要求相比，與實現“三名”目標相比，我們的
建設步伐和應該達到的水平還有較大的差距。在管理中該嚴格的地方不夠嚴格
，不該嚴格的地方反而管得很嚴，影響了教職工創(chuàng)新探索的積極性。因此，我
們必須高度重視民主建設，努力營造寬松和諧的學習環(huán)境和事業(yè)發(fā)展環(huán)境。
___小學工會
____年_月
【第5篇 ___年教代會民主評議干部工作總結
一、評議工作的組織程序和方法
我校民主評議干部工作共分為四個階段。
_、制定方案、成立機構
__月初，我校被批準為北京市高校民主評議干部試點單位，教代會主席團即召開會議，決定一方面組織學習有關文件，另一方面派出人員調研學習。在此基礎上，結合我校特點經過反復醞釀、修改，形成初步實施方案和組織機構意見，經過教代會主席團會議討論并報校黨委批準確定了最終評議方案及民主評議干部工作小組成員。
_、組織學習、思想動員
一是輿論宣傳,即通過校廣播臺、電視、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳開展教代會民主評議干部的目的、意義及其組織形式、法律依據，營造濃厚的氣氛、形成廣泛的群眾基礎；
二是思想動員，民主評議干部工作實施方案及組織機構確定之后，學校組織召開了中層干部（被評議人）和教代會參加民主評議干部的代表（評議人）大會，學校所有校領導全部參加了會議，校黨委書記和教代會主席團負責人分別作了思想和工作動員。
三是組織（工作）動員，即召開教代會主席團和全體評議組成員會議，進一步明確開展教代會民主評議干部工作的目的、意義和要求，學習了解兄弟單位先進經驗，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規(guī)范操作、客觀公正。
_、干部述職、民主評議
分為兩個層次：
__月_-_日，各單位副職及副處級領導干部，分別在各代表團組成的評議小組組織的民主評議干部會上進行了述職，教代會代表對他們進行了民主測評和評議并上交了測評結果；
__月_日，學校__位部門正職及正處級領導干部在校評議小組組織的民主評議干部大會上進行了述職，__位教代會代表認真聽取述職并對他們進行了現場測評打分和質詢。
_、統(tǒng)計匯總、總結反饋
一是統(tǒng)計測評結果——我們對綜合得分進行了匯總排序；
二是結果反饋，我們按照職代會民主評議“一保密三公開”的原則：評議意見保密，評議結果向領導（這里指黨委）、群眾（這里只對參評的教代會代表）和被評議干部公開；
三是總結，從評議結果和評議工作兩方面進行了全面總結。
二、體會
從評議過程和要素來看，我們的體會是“黨的領導是核心，群眾支持是基礎，代表素質是關鍵，精心組織是保證”。
_、黨的領導是核心
職代會民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚社會主義民主、堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結底還是要加強黨的領導。具體到學校，教代會民主評議干部是落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針的重要措施，目的是推動學校改革發(fā)展，核心還在于加強學校黨的領導。因此，教代會民主評議干部工作必須在校黨委的領導下進行。我校能夠在較短的時間內順利地完成評議工作，一得益于學校黨委的高度重視和支持，二得益于學校長期以來形成的民主意識。
_、群眾支持是基礎
我校長期以來重視民主管理和教代會建設。多年來堅持每年至少召開一次教代會；涉及教職工切身利益的熱點問題的通報會和逐步開展的校務公開，奠定了我們開展教代會民主評議干部的較好群眾基礎。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時期，教職員工對此較為關注，我們借勢加強民主評議干部的宣傳動員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開展打下了良好的基礎。我們的體會到，高校普遍的民主意識還是比較強的，干部、群眾和教代會代表對評議干部工作較為重視和認可，并能積極參與，推行起來并沒有想象的那么難。
_、代表素質是關鍵
在實際操作中，教代會代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認識等如何，就成了關鍵。因此，通過宣傳、培訓提高大家的整體素質和民主意識就非常重要了。我們進行到動員階段的時候，外語系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰，我好回去征求大家的意見”，反映了自覺的代表意識。我們借機向大家講了民主評議中的代表意識問題，提到了在代表大會制度中“拒絕個人看法的”問題，使大家對于發(fā)動廣大教職工參與到評議中來有了自覺的認識，解決了評議工作的'關鍵問題。這次評議結合了學校干部三年屆終考核，民主測評當天，會場分為兩部分，一邊是教代會代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計結果出來后，我們與組織部門比較了兩個統(tǒng)計結果，發(fā)現對大多數干部的評議結果有良好的相關性。這說明，一測評結果是公正的，能夠反映真實情況和民意，二參加評議的代表素質是高的、工作是認真的。此外，代表們還對參加述職的__個正處干部進行了質詢，有__人（占同級被評議干部的__％）被提問，涉及學科建設、師資建設、基礎設施建設、管理服務態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產開發(fā)等方面，共__個問題，盡管有些問題很尖銳，但現場氣氛很好。
_、精心組織是保證
無論是評議方案的設計、組織機構的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結果的反饋、甚至述職大會會場的布置和安排，我們都進行認真研究、反復推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個問題是相關的。作為試點，我們采取部分而不是全部教代會代表參與民主評議，為了使代表的意見更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強；危險是，易造成評議人是指定的感覺——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會造成一般職工對教代會群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會主席團確定的參加評議的__名評委的名單，在第一階段的實施方案中就全部公布、提前公示。在這__人的名單中，一線教師有__名占到__%以上，作為這次評議重點的正處級干部只有一名作為民主黨派的負責人參加了評議小組，很多代表團團長亦不參加直接評議，其中_個院系沒有院系領導參與，全部是一線教工代表。應該講這樣一個評議組構成有廣泛代表性，是經得起考驗的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過去那種只給領導擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開坐，充分尊重評議代表，增強了代表的責任感。還有評議時機，我校教代會民主評議干部工作與是與學校年終考核結合進行的，這樣做的優(yōu)點是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
從評議工作的整體和長遠來看，我們的體會是，“結果反饋是難點，評議結果對干部任用及學校發(fā)展的作用是關鍵”。
_、評議結果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點；反饋太多，又可能使一些干部產生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開會議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見，略去評議人姓名，將評議意見原汁原味反饋本人。從我們的評議結果來看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動。不少干部說：我們干得好壞，教職工是關心的，真是老百姓心里有桿稱，同時那么多人參加評議，他們的評議和質詢不是整人，很多意見都是中肯的。
_、民主評議對學校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要歸結到促進學校發(fā)展的目的上來。那么民主評議在干部任用、獎懲以及學校發(fā)展中應該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個關鍵問題，也是廣大教職工關助的問題。黨委認為經過教代會參與民主評議干部這一做法，對推進學校民主進程是積極的，今后不但要堅持，還要總結經驗，在實踐中不斷完善。此次評議的結果，經黨委研究后成為學校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的__人中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領導評議的前__名干部中產生的。新的干部任免中對分數低的同志經過談話，大部分進行了調整。黨委常委會認為今年經過民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎，有利于完善領導干部的監(jiān)督機制和自我約束機制，有利于加強黨風和廉政建設，有利于密切黨群、干群關系，有利于科學管理和評議干部，也有利于調動廣大教職工的積極性。
最后，從本次評議工作看如果大范圍、普遍開展職代會民主評議工作，我們建議應該考慮在評議測評操作中運用網絡自動化等現代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動群眾，又有利于尊重評議人的隱私權，有利于避免評議受到現場環(huán)境的影響，有利于評議的公正性。為避免重復投票，比如可以在計算機房，每位評議人一臺微機打分測評等。
三、不足
_、時間短，動員不夠充分，教職工參與意見不夠。
_、表格設計不成熟。我們原想用百分制有利于拉開分檔，評出個_、_、_來，但沒考慮到現場測評時間短、評議對象多的實際，代表反映“當場根本算不過來”，造成整體測評打分偏高，個別評議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無差別。
總之，民主管理和民主建設隨著國家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢，本次教代會民主評議干部在我校民主建設中還只是一個嘗試，工作中還有許多不足，我們及時進行了總結，已發(fā)現了一些問題、有了一些經驗，這些都有利于我們在今后的工作中做得更好。
【第6篇 中學2023年工會工作總結——充分發(fā)揮教代會職能，深入推進校務公開
充分發(fā)揮教代會職能 深入推進校務公開——丹陽市云林中學XX年工會工作總結
黨的十五大提出要“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活”以及“實行公開辦事制度”。為此，我校遵照這一指示精神，從保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利出發(fā)，進一步健全和完善教職工代表大會制度，全面推進校務公開，全心全意依靠教職工辦好學校，使我校的民主管理和民主監(jiān)督取得了可喜的成績。
一、我校開展校務公開的主要做法
（一）加強組織領導，增強開展校務公開的自覺性
為保證校務公開健康有序地開展，學校堅持黨支部統(tǒng)一領導、行政負責、工會組織、群眾參與的領導格局，并在此基礎上成立了校務公開領導小組，校長對校務公開工作負總責，并且把校務公開列入領導班子的重要工作日程，強有力的組織領導為校務公開的正常運行提供了切實的保障。學校經常組織黨員干部、教職工認真學習黨的十五大關于民主監(jiān)督的論述，并定期開展校務公開的研討活動，進一步統(tǒng)一了全體教職工的思想，增強了開展校務公開的自覺性。
（二）發(fā)揮工會作用，確保開展校務公開的規(guī)范性
學校工會是具體負責實施校務公開的主要職能部門。我校工會在黨支部的正確領導下，不斷加強教代會建設，使民主管理制度化、規(guī)范化。學校每年召開兩次教代會，在教代會召開之前，校工會廣泛聽取群眾意見，征集提案，精心組織，使大會有議題、有議案、有決議。教代會閉會期間，校工會積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實。在堅持教職工代表大會制度的基礎上，建立了由教代會代表、工會委員、黨支部成員、教研組長組成的教代會聯席會議制度，并籌建了以教工代表為主體的專門工作小組，協(xié)調處理教代會閉會期間屬于教代會職權范圍的學校重大問題，初步形成了一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網絡。以XX年第二次教代會為例，23名代表無一人缺席，代表們審議并通過了《學校工作報告》、《云林中學章程》、《XX—XX學校發(fā)展規(guī)劃》、《關于校務公開的實施方案》（修訂稿）、《學校繼續(xù)教育“十五”規(guī)劃》的報告，并對9名行政領導作了民主測驗，測評結果顯示，學校行政在“德、能、勤、績”等方面的表現得到了廣大代表的充分肯定。
（三）拓寬公開渠道，體現開展校務公開的實效性。
通過教代會這一重要載體，向全校教職工進行校務公開是我校工作中的主要舉措。同時，我們還注重拓寬渠道，利用多種形式有針對性地加以彌補和完善，真正將校務公開工作落到實處。我們采用校務公開欄、家長會制度、設立意見箱等多種形式，使學校更多的工作置于廣大教職工及人民群眾的監(jiān)督之下，有力地加強我校的民主建設。
校務公開的推行進一步增強了廣大教職工的責任感，促使他們自覺參與民主管理與民主監(jiān)督，積極投身教育教學改革，人人爭當師德標兵、教學能手，從而進一步推動學校的各項工作再上新臺階。學校在創(chuàng)建省示范初中的過程中，廣泛聽取并采納教職工的合理化建議，僅基建一項就節(jié)省經費數十萬元；一批優(yōu)秀青年教師在教學基本功競賽中脫穎而出。近幾年來，我校先后被授予“丹陽市模范學?！?、“丹陽市精品管理學校”、“鎮(zhèn)江市模范學?！?、“江蘇省示范初中”等光榮稱號。
二、深入推進校務公開的若干思考
（一）切實轉變觀念是深入推進校務公開的前提和基礎
我們認為，在推進校務公開工作中，觀念極為重要，沒有正確的觀念，校務公開就會流于形式，起不到應有的效果。從現代學校的運行來看，校務公開主要具有以下三個方面的意義：
1、有利于加強學校的管理工作，提升管理水平。校務公開能夠使廣大教職工在全面了解學校重大事務的基礎上，提出自己的看法和建議，有利于學校吸收群眾智慧，完善規(guī)章制度，調整優(yōu)化改革方案，改進工作作風；有利于協(xié)調學校內部各種利益關系，調動各方面的積極性，使學校管理再上新臺階。
2、有利于促進依法治校和黨風廉政建設。定期或不定期地公開學校發(fā)展進程中的大事，一方面告誡學校領導班子成員，一定要科學決策，謹慎行事，依法行使職權，廉潔自律，自覺抵制不正之風；另一方面，能夠促進領導班子成員進一步加強黨性和思想道德修養(yǎng)，自覺遵守黨紀國法，嚴格規(guī)范自身行為，切實做到清正廉潔。
3、有利于強化學校民主監(jiān)督。校務公開的實施使民主監(jiān)督進一步具體化、經?；?、制度化，使廣大教職工對學校的管理工作進行監(jiān)督有了可靠的保證，從而使群眾的民主監(jiān)督權利得以充分行使。
（二）發(fā)揮教代會職能是深入推進校務公開的有效載體
首先，校務公開要以教代會為基本載體，這是由教代會獨特的優(yōu)勢所決定的。
1、教代會具有廣泛的群眾性，最能代表群眾的意見和呼聲，能最廣泛地集中群眾的智慧。
2、教代會在學校內具有較高的權威性，教代會在其職權范圍內作出的決議和決定，學校各處室必須執(zhí)行，這樣就能較好地體現教職工的主人翁地位。
3、教代會具有較嚴密的組織性，在黨支部的正確領導下，堅持正確的辦學方向，把全校上下統(tǒng)一起來，組織廣大教職工正確行使民主權利。
其次，校務公開要以教代會為基本載體，也是由教代會的性質決定的。
教代會是民主管理學校的基本形式，是教職工行使民主權利的機構。教代會的性質包含三層含義：一是教代會具有一定的職權和權利，這種職權和權利受法律保護，不以任何人的意志為轉移，對教職工和學校行政均有約束力；二是教代會行使的權利是民主管理和民主監(jiān)督的權利，而不是取代行政管理的權利；三是教代會的這種權利屬于全體教職工，教代會在其職權范圍內形成的決議必須體現大多數教職工的意志和愿望。
（三）正確處理三個關系是深入推進校務公開的有力保證。
1、要正確地處理好實行校務公開、加強民主管理、民主監(jiān)督與支持校長依法行政的關系。校務公開不是對校長職權的否定，現代化的學校不能沒有校長的集中指揮，但是校長要正確行使職權，光靠個人的聰明才智和權力是不夠的，還需要調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，還需要集中教師群體的智慧和力量。校務公開正是使校長依法行使職權，取得教職工理解和支持的有效形式。
2、要處理好實行校務公開與教代會制度的關系。校務公開是加強學校民主管理的一項重要舉措，教代會制度是學校民主管理的基本形式，也是推行校務公開的基本載體。校務公開
在一定意義上彌補了教代會的不足，是學校民主管理、民主監(jiān)督的一個創(chuàng)新。
3、要處理好校務公開與其它監(jiān)督形式的關系。校務公開是對學校已經實行的群眾監(jiān)督、行政監(jiān)督和黨內監(jiān)督在制度上的完善，形式上的拓展，群眾監(jiān)督是各項監(jiān)督的基礎。
（四）建立有效機制是深入推進校務公開的重要保障
1、實行校務公開負責制。校務公開領導小組、工作小組、監(jiān)督評議小組共同構成健全的組織體系，并且明確分工，責任到人，層層落實，校長要對校務公開負總責，并把校務公開納入領導班子的重要工作日程，常抓不懈。
2、建立有效的校務公開運行機制。應進一步完善組織保障體系，堅持黨支部統(tǒng)一領導、行政負責、工會組織、群眾參與、黨政工齊抓共管的領導格局，負責校務公開的領導和具體工作。
3、充分發(fā)揮監(jiān)督機制作用。為防止校務公開流于形式，必須加強檢查監(jiān)督，成立以工會干部和教職工代表組成的監(jiān)督小組，檢查監(jiān)督校務公開事項是否真實、全面，公開是否及時，程序是否規(guī)范，群眾反映的問題是否得到了解決等，并督促有關處室認真解決各項問題。
目前，我校正抓住深入推進校務公開的有利時機，不斷加強和深化民主管理、民主監(jiān)督工作，力求使學校的民主管理水平邁上新的臺階。
XX年十二月
【第7篇 2023年度學校教代會工作總結
今年我校教代會在學校黨支部和上級教代會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行教代會職能，為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用。
一年來，教代會主要做了：
一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
二、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。
三、認真學習、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《教代會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。
四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的活動，努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀經濟發(fā)展的必然。
1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一，學校認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。
2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展教師信息技術能力的培訓，重點培訓了word、powerpoint、多媒體設備使用規(guī)范等方面的培訓，通過培訓，提高了廣大教師使用多媒體設備的能力，通過典型課例研討、遠程研究等活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果，本學期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。
五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動
3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加強教代會自身建設。
●以管理創(chuàng)新促自身建設
在加強組織建設的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《教代會法》和《教代會工作章程》并結合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎。
●方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取學校教代會通過調動教師積極性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會積極分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護教職工的合法權益放在心上，如從源頭參與校內體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；積極組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。
總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學校教育教學這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為學校各項工作健康發(fā)展做好各項工作。
【第8篇 年度學院工會教代會工作總結
現把工會、教代會工作歸納為四部分：
一、堅持黨的領導，加強工會班子團結，注意工會干部自身建設：
我院黨委對工會工作非常重視，分管領導能和工會干部打成一片，出謀獻策，經常參加工會會議，對工會工作給與具體的指導。工會領導班子注意團結，有事多商量,相互溝通,相互支持，每次工會工作會上都注意強調工會工作與院工作的協(xié)調，在各委員具體分工的同時，強調發(fā)揮每個委員的積極性，讓委員提出個人的想法和意見，提倡各委員之間的溝通和配合，盡可能的創(chuàng)造民主的氣氛，增進工會班子的團結。今年共召開工會委員工作會議_次；教代會常委會_次；工會委員、教代會常委和工會小組長聯系會議_次；物理學院教職工代表大會_次。
二、發(fā)揮工會作用，積極開展各項活動
組織我院教職工參加校工會組織的活動有：
_月_日校工會給全體教職工發(fā)放油等（___桶）。_日發(fā)放校（_人），院（__人）兩級“送溫暖”補助金和物品，去胡斌家慰問。_月__日參加“我校作息時間征求意見討論會”。三八節(jié)組織了系列活動，看電影（__人）。我院辦的“女工風采展板（生活篇）”在學校評比中獲二等獎。_月開始籌辦校運動會，組織__人參加團體太極健身球操排練活動。_月__日“北大資源杯”運動會召開，__名男教職工和__名學生參加入場式體育委員統(tǒng)計運動會報名、注冊等具體工作。“北大資源杯”教職工運動會獲團體第__名，原因是運動員少。職工安康互助保險、女職工保險登記。“高校教師思想狀況滾動調查”。招商銀行辦信用卡。宣傳委員工作會議，組織參加北京市教育工會新《工會法》的有關知識答卷兩次，文體委員推選職工參加學校工會開展的“職工體能測試”活動。暑假會員療休、旅游報名工作。教師節(jié)觀看了電影“十面埋伏”，安排__年教齡的教師參加了“人民大會堂召開的全國教師大會”和我校的“教師節(jié)表彰大會”。國慶節(jié)安排職工參加勞動人民文化宮國慶游園活動。校醫(yī)院服務質量問卷調查。教職工秋季體育比賽，乒乓球男女比賽均取得了第三名的成績。近__名教師和學生一起參加“一二.九”愛國運動師生歌詠比賽，獲三等獎。
增進了解,加強團結,結合我院實際情況開展活動
_月_日召開全體工會委員會總結____年工作。_月_日組織全院“迎新春聯誼會”到會___人。三八節(jié)組織了系列活動：給女教職工發(fā)紀念品（雨傘），組織全院女教職工踢毽比賽，評出前五名。配合我院工作召開青年教師聘任務虛會。五月組織全院職工（___人）去天津漢沽參觀基輔號航空母艦。九月底組織全院教職工近百人參加去懷柔縣百泉山走進大自然，欣賞金秋美景。于__月__日-__日普及簡化太極拳（__式）。
輔導員：汪裕萍趙綏堂吳云媛，非常認真，每天上班之前堅持練習，大家反映很好。
三，在黨委的領導下，發(fā)揮二級教代會作用。
____年_月__日，在物理大樓中樓___階梯教室，召開了北京大學物理學院第一屆教代會第三次代表大會。學院教代會主任張亞偉老師主持了本次代表大會。大會上首先葉沿林院長介紹“北京大學物理學院教師聘任和職務晉升工作的實施細則（草案）”的'具體情況。接著，院教代會主任張亞偉做了____年教代會、工會工作總結（刊登在院網頁上），并宣讀“物理學院關于福利費使用管理規(guī)定”及匯報____年福利費使用情況。大會對“北京大學物理學院教師聘任和職務晉升工作的實施細則（草案）”和“物理學院關于福利費使用管理規(guī)定”進行了分組討論和大會匯報。代表們在對聘任和職務晉升實施細則（草案）及福利費使用管理規(guī)定給予了充分肯定的同時，對存在的不足提出了意見和建議。通過了“物理學院關于福利費使用管理規(guī)定”。學院黨委副書記陳金象和學院教代會主任張亞偉老師作了大會總結。
履行了教代會在學院的民主管理、民主監(jiān)督職責，樹立有民主、有集中、團結向上氛圍，加強教代會制度化、規(guī)范化等方面的管理。
_月參加校兩代會換屆大會預備會。
__月下旬在院黨委副書記陳金象老師的主持下召開了_次教代會常委、工會委員、工會小組長聯席會議，充分發(fā)揚民主，通過由下而上提名后，差額投票選舉的方式選出了我院參加兩代會的九名代表；后又推選部門委員會名單_人。__月__日聯席會上通過了校、院級送溫暖名單。
教代會工會宣傳欄內容：每個節(jié)日都向全院教職工表示問候!
給學校工會王洪波老師供稿五次。物理學院網頁上供稿__件，工會櫥窗宣傳板報__期。做到年底有工作總結，年初有工作計劃。
四、財務方面：
按時發(fā)放兼職干部補貼，工會支出一律由主席和負責財務的委員共同簽字。
這一年里，在全院教職工的努力下，在院黨政班子的正確領導和大力支持下，工會工作取得了一定的成績，每個委員認真負責、態(tài)度極積、誠肯，對待工作一絲不茍。今后，我們要更加努力的工作，奮發(fā)進取，發(fā)揮工會小組長的作用，把教代會的工會工作做的更好，為物理學院的發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
【第9篇 關于新城子鄉(xiāng)小學教代會工作總結匯報
加強民主管理 推進教代會工作
新城子鄉(xiāng)小學 文/瑞雪烹梅
自新城子鄉(xiāng)中心小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規(guī)范化方向邁進。__年，我校教代會工作在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業(yè)的發(fā)展?，F將我校教代會工作作如下匯報：
一、黨政重視
1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取刻代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。
2.學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。
3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。
4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規(guī)范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規(guī)定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規(guī)范、有序地工作。
1.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。
2.為了深化文明組室的創(chuàng)建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。
(2)立案：對經過審核的合格提案，再分析研究哪些可；以立案。對符合黨和國家政策法規(guī)，學校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉送有關方面，直接答復提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。
(3)落實：大會閉會后，提案工作委員會(小組)會同學校黨政工領導，協(xié)商決定提案由哪個部門負責實施。并將提案表送交實施部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，做到“三定”，即定計劃、定人員、定進度。提案工作委員會(小組)-要經常與實施部門保持聯系，對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。
(4)再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作委員會(小組)要調查研究，作出判斷。屬于應該執(zhí)行的，要督促有關部門認真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關部門說明情況，經過同意，暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人作出合理解釋。
(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見?？傊?，提案要做到案案有著落，件件有交代。
五、教代會工作匯報和研究制度
刻代會工作機構——學校工會委員會的負責人，經常向學校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題的處理要和學校行政領導共同研究，協(xié)同配合。遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨、政、工的民主管理聯席會議。學校黨、政、工民主管理聯席會議要形成制度，每學期至少召開一次，研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。
六、教代會的制度化和規(guī)范化建設
刻代會是學校實行民主管理的一項制度，行使一定的權力，因此必須對其組織和運行作出必要的規(guī)定，使其符合一定的規(guī)則和程序，達到一定的標準。這個過程就是教代會建設的制度化和規(guī)范化。__同志在“__大”報告中特別強調了制度的重要性：“發(fā)展社會主義民主，制度更要有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。”教代會的組織和運行主要不應先靠人來保證，而應靠相應的制度來保證。要使教代會在職權上得到落實，在質量上得到提高，在效用上得到充分發(fā)揮。真正成為一項不因領導人的改變而改變，因領導人的看法和注意力的改變而改變的制度。
刻代會制度化、規(guī)范化的基本要求是：
1．必須依法建立教代會；
2．必須按照規(guī)定程序定期召開教代會；
3．必須認真落實教代會的職權；
4．在教代會大會閉會期間，按規(guī)定方式發(fā)揮作用；
5．教代會具有健全得力的工作機構。
