- 目錄
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第1篇小升初英語知識點的學習總結(jié) 第2篇小學小升初英語語法總結(jié)及習題一般過去時 第3篇小學小升初英語代詞語法總結(jié)及習題 第4篇小學小升初英語語法代詞總結(jié)及習題 第5篇小升初英語語法總結(jié)及習題:名詞復數(shù)規(guī)則 第6篇小升初英語口語面試常考話題總結(jié) 第7篇小學小升初英語語法總結(jié):狀語從句 第8篇小升初英語最常見的知識點總結(jié) 第9篇小升初英語語法總結(jié)及習題:一般過去時 第10篇小升初英語知識點總結(jié) 第11篇小學小升初英語十個知識點總結(jié) 第12篇小升初英語必考的十個知識點總結(jié) 第13篇小學小升初英語語法總結(jié)及習題名詞復數(shù)規(guī)則 第14篇小升初英語的知識點總結(jié)
【第1篇 小升初英語知識點的學習總結(jié)
小升初英語必備知識點的學習總結(jié)
在升初中的英語考試中,重點中學所出的小升初英語考試題,都會對學生提出更高的要求,主要的知識點總結(jié)為以下幾個方面:
1、詞匯量:一般重點中學的小升初英語考試,都要求學生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞,甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會,這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對大家有用??朔∩跤⒄Z單詞記不住的速記方法小升初孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法:小升初英語考試需要孩子有扎實的語法功底,要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力:知識學到手會用才是關(guān)鍵。
小升初英語閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的`能力,就是需要孩子看到問題之后,會返回原文找答案,并選出正確的答案。
摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問題來寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學會猜測不認識的單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。
學生具有2000到3000的詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個詞,意思是自由等,但是在freesugar中,free就不是自由的意思了,這個詞組的意思是無糖的。
【第2篇 小學小升初英語語法總結(jié)及習題一般過去時
一般過去時 part b
過去時綜合練習(1)
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動詞的適當形式填空
1. it ______ (be) ben's birthday last friday.
2. we all ______ (have) a good time last night.
3. he ________ (jump) high on last sports day.
4. helen ________ (milk) a cow on friday.
5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)
7. jim's mother _________ (plant) trees just now.
8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.
9. i _______ (watch) a cartoon on monday.
10. we ___________ (go) to school on sunday.
二、 中譯英
1. 我們上周五看了一部電影。
_________________________________________________________
2. 他上個中秋節(jié)走親訪友了嗎?是的。
_________________________________________________________
3. 你們上個兒童節(jié)做了什么?我們參觀了動物園。
_________________________________________________________
4. 你上周在哪兒?在野營基地。
_________________________________________________________
過去時綜合練習(2)
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動詞的適當形式填空
1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.
mr white ________ (go) to his office by car.
2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)
4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)
5. they _________ (make) a kite a week ago.
6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)
8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.
9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)
二、中譯英
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
_________________________________________________________
2. 去年端午節(jié)我們沒去看了龍舟比賽。
_________________________________________________________
3. 他在音樂課上拉小提琴了嗎?不,沒有。
_________________________________________________________
【第3篇 小學小升初英語代詞語法總結(jié)及習題
人稱代詞和物主代詞
1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后),賓格一般位于動詞或介詞之后。
2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨使用,后面不帶名詞。
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
我 i me 我的 my mine
你,你們 you you 你的,你們的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我們 we us 我們的 our ours
他(她,它)們 they them 他(她,它)們的 their theirs
練習
一.用所給詞的適當形式填空
1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )
2. the dress is _________. give it to _________. ( she )
3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )
4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )
6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )
7. i can find my toy, but where's _________? ( you )
8. show _________ your kite, ok? (they)
9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )
10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )
11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )
14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )
15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!
16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )
17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )
18. so many dogs. let's count _________. ( they )
19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )
20. may i sit beside _________? ( you )
21. look at that desk. those book are on _________. ( it )
22.the girl behind _________ is our friend. (she )
二、用am, is, are 填空
1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.
2. the girl______ jack's sister.
3. the dog _______ tall and fat.
4. the man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. where _____ your mother? she ______ at home.
7. how _______ your father?
8. mike and liu tao ______ at school.
9. whose dress ______ this?
10. whose socks ______ they?
11. that ______ my red skirt.
12. who ______ i?
13. the jeans ______ on the desk.
14. here ______ a scarf for you.
15. here ______ some sweaters for you.
16. the black gloves ______ for su yang.
17. this pair of gloves ______ for yang ling.
18. the two cups of milk _____ for me.
19. some tea ______ in the glass.
20. gao shan's shirt _______ over there.
21. my sister's name ______nancy.
22. this ______ not wang fang's pencil.
23. ______ david and helen from england?
24. there ______ a girl in the room.
25. there ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the classroom?
27. _______ there any apple juice in the bottle?
28. there _______ some bread on the plate.
29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.
30. you, he and i ______ from china.
【第4篇 小學小升初英語語法代詞總結(jié)及習題
人稱代詞和物主代詞
1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別:主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后),賓格一般位于動詞或介詞之后。
2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別:形容詞性用時后面一般要帶上名詞,名詞性則單獨使用,后面不帶名詞。
人稱代詞 物主代詞
主格 賓格 形容詞性 名詞性
我 i me 我的 my mine
你,你們 you you 你的,你們的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我們 we us 我們的 our ours
他(她,它)們 they them 他(她,它)們的 their theirs
練習
一.用所給詞的適當形式填空
1. that is not _________ kite. that kite is very small, but _________ is very big. ( i )
2. the dress is _________. give it to _________. ( she )
3. is this _________ watch? (you) no, it's not _________ . ( i )
4. _________ is my brother. _________ name is jack. look! those stamps are _________. ( he )
5. _________ dresses are red. (we) what colour are _________? ( you )
6. here are many dolls, which one is _________ ? ( she )
7. i can find my toy, but where's _________? ( you )
8. show _________ your kite, ok? (they)
9. i have a beautiful cat. _________name is mimi. these cakes are _________. ( it )
10. are these _________ tickets? no, _________ are not _________. _________ aren't here. ( they )
11. shall _________ have a look at that classroom? that is _________ classroom. ( we )
12. _________ is my aunt. do you know _________ job? _________ a nurse. ( she )
13. that is not _________ camera. _________is at home. ( he )
14. where are _________? i can't find _________. let's call _________ parents. ( they )
15. don't touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!
16. _________ sister is ill. please go and get _________. ( she )
17. _________ don't know her name. would you please tell _________. ( we )
18. so many dogs. let's count _________. ( they )
19. i have a lovely brother. _________ is only 3. i like _________ very much. ( he )
20. may i sit beside _________? ( you )
21. look at that desk. those book are on _________. ( it )
22.the girl behind _________ is our friend. (she )
二、用am, is, are 填空
1. i ______ a boy. ______ you a boy? no, i _____ not.
2. the girl______ jack's sister.
3. the dog _______ tall and fat.
4. the man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
6. where _____ your mother? she ______ at home.
7. how _______ your father?
8. mike and liu tao ______ at school.
9. whose dress ______ this?
10. whose socks ______ they?
11. that ______ my red skirt.
12. who ______ i?
13. the jeans ______ on the desk.
14. here ______ a scarf for you.
15. here ______ some sweaters for you.
16. the black gloves ______ for su yang.
17. this pair of gloves ______ for yang ling.
18. the two cups of milk _____ for me.
19. some tea ______ in the glass.
20. gao shan's shirt _______ over there.
21. my sister's name ______nancy.
22. this ______ not wang fang's pencil.
23. ______ david and helen from england?
24. there ______ a girl in the room.
25. there ______ some apples on the tree.
26. _______ there any kites in the classroom?
27. _______ there any apple juice in the bottle?
28. there _______ some bread on the plate.
29. there _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.
30. you, he and i ______ from china.
【第5篇 小升初英語語法總結(jié)及習題:名詞復數(shù)規(guī)則
名詞復數(shù)規(guī)則
1. 一般情況下,直接加-s,如:
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2. 以s. _. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:
bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches
3. 以'輔音字母+y'結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:
family-families, strawberry-strawberries
4. 以'f或fe'結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:
knife-knives
5. 不規(guī)則名詞復數(shù):
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
child-children
foot-feet
tooth-teeth
fish-fish
people-people
chinese-chinese
japanese-japanese
小練習:
寫出下列各詞的復數(shù)
i _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
【第6篇 小升初英語口語面試??荚掝}總結(jié)
話題一:個人情況(personal information)
能夠向他人介紹個人的基本情況(姓名、年齡、出生日期、家庭成員、電話號碼、愛好、郵箱地址、外貌、特征和自己的生活情況等),并能夠?qū)懗鲎约汉唵蔚幕厩闆r。
能夠聽懂他人的有關(guān)個人信息,并且記錄簡單信息。
話題二:家庭(family and home)
能夠介紹家庭成員(姓名、年齡、職業(yè)、外貌特征、愛好等)的基本信息。
能夠利用所學的語言,互相詢問有關(guān)對方家庭的基本情況。
能夠簡單地寫出家庭成員的基本信息。
能夠介紹家庭住房的各種房間的名稱,并能簡單描述部分室內(nèi)的物品。
能夠簡單介紹家庭成員平時經(jīng)常在這些房間做的事情。
嘗試著設(shè)計自己夢想中的臥室,調(diào)查同學家里房間的擁有情況。
話題三:學校(schoollife)
能夠介紹自己的學校生活(學校名稱、任課教師、專業(yè)教室的名稱等)。
能夠介紹自己的學習科目,喜歡和不喜歡的科目,并能簡單單說明理由。
能夠向他人介紹自己的課程表,并設(shè)計自己喜歡的課程表。
話題四:朋友(friends)
能夠簡單介紹自己的朋友(姓名、年齡、外貌特征、愛好等)。
能夠簡單地寫出朋友的主要信息。
話題五:天氣(weather)
能夠談?wù)撚嘘P(guān)天氣情況。
能夠聽懂簡單的天氣預報,并記錄相關(guān)的信息。
能夠根據(jù)天氣情況,設(shè)計自己的活動計劃(合適的著裝、活動去向、活動目的等)。
話題六:飲食(food and drink)
能夠表達自己喜歡和不喜歡的食物,并簡單說明理由。
能夠簡單介紹自己一日三餐的飲食。
能夠根據(jù)自己的喜好,為自己或他人點餐。
知道什么是良好的飲食習慣。
初步了解中西方關(guān)于飲食文化的差異。
話題七:動物(animals)
能夠表達自己喜歡和不喜歡的動物,并說出為什么。
能夠描述動物的外貌特征以及它們的習性。
話題八:購物(shopping)
能夠詢問物品的價格。
能夠描述自己對所需物品的看法(如顏色、尺寸、大小等)。
能夠幫助顧客選擇喜歡的商品,提出自己的建議。
能夠設(shè)計購物清單,進行合理的購物。
話題九:節(jié)假日(holidays and festivals)
能夠介紹自己節(jié)假日的安排、打算,并詢問他人的相關(guān)計劃。
能夠簡單描述自己渡過的一個節(jié)假日的活動,如生日晚會等。
能夠初步了解中西方不同的節(jié)日,并知道如何相互表示祝賀。
能夠表達自己喜歡的節(jié)日,并簡單地說明理由。
話題十:日常生活(dailylife)
能夠介紹自己一天的生活起居。
能夠說出一天當中在什么時間通常應(yīng)該做的事情。
能夠說出自己的計劃、打算以及準備進行的課外活動。
話題十一:文體活動(activities)
能夠介紹自己的業(yè)余活動和業(yè)余愛好。
能夠介紹自己喜歡和不喜歡的運動,并說明理由。
能夠簡單描述自己最近參加的一次最有意義的活動。
話題十二:健康和習慣(health and habits)
能夠介紹自己的生活習慣。
能夠說明自己的身體哪里不適。
能夠詢問他人的身體健康狀況。
能夠給他人提出合理的健康建議。
【第7篇 小學小升初英語語法總結(jié):狀語從句
什么是狀語從句?
狀語就是在一句話中,表達該句的時間,地點,方式,原因,條件等的成分。 那么狀語從句就是用一個從句,表示狀語。
小升初考試需要掌握的狀從:
一般可分為九大類,分別表示時間、條件、結(jié)果、目的、讓步、地點、原因、比較和方式。
難點:
a.掌握連詞
b.注意時態(tài),特別是時間,條件狀語從句中的主將從現(xiàn),主從時態(tài)一致原則
(1)時間狀語從句
連詞:when,while ,as soon as , not…until , before,after,since,etc.
注意:主將從現(xiàn),主從時態(tài)一致
eg.:i will visit my good friend when i have time.
someone knocked at the door when/while i was sleeping.
he didn't go to bed until he finished his homework.
(2)地點狀語從句
連詞:where, wherever, anywhere, everywhere,nowhere
you can go anywhere you like.
(3)條件狀語從句
連詞: if,unless除非, as/so long as只要,once一旦
eg.:if it doesn't rain tomorrow,we will go there by bike.
you'll fail in the e_am unless you work harder.
(4)結(jié)果狀語從句:
連詞: so taht,so+adj./adv.+that, such+n.+that
eg.: she was so angry that she couldn't speak.
she worked hard so that everything got ready by 6 o'clock.
(5)目的狀語從句
連詞: so that,in order that
eg.: please speak more slowly so that we can make full notes.
(6)讓步狀語從句
連詞: although, though, as, even though/if, whether…or not, no matter+疑問詞/疑問詞-ever
(7)原因狀語從句
連詞:because, since/now that, as
語氣的強弱:because,since次之,as最弱
(8)比較狀語從句
連詞:as…as, not as/so…as, …than
(9)方式狀語從句
連詞:as,as if/though好像
【第8篇 小升初英語最常見的知識點總結(jié)
編輯為您整理小升初英語最常考的十大知識點:
1、動詞be(is,am,are)的用法
我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 后說that。如:
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說this is…, 不說that is…。如:
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?
-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:i am…, are you…?/who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-yes, it is. 是的,它是。
②-what’s that? 那是什么?
-it’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
yes, they are. 是的,他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復數(shù)名詞,只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù),加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
5.there be句型
(1)there be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞, be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):
there be放句首,主語跟在后。地、時放句末,強調(diào)置前頭。如:
there is a book on the desk.
有時為了強調(diào)地點,也可把介詞短語放在句首。如:
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
be動詞,有三個,am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①there is a tree behind the house.
②there is some water(水)in the bottle(瓶子).
③there are some pears in the bo_
【第9篇 小升初英語語法總結(jié)及習題:一般過去時
一般過去時 part b
過去時綜合練習(1)
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動詞的適當形式填空
1. it ______ (be) ben's birthday last friday.
2. we all ______ (have) a good time last night.
3. he ________ (jump) high on last sports day.
4. helen ________ (milk) a cow on friday.
5. she likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday. (read)
6. he _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)
7. jim's mother _________ (plant) trees just now.
8. _______ they ________ (sweep) the floor on sunday? no, they _____.
9. i _______ (watch) a cartoon on monday.
10. we ___________ (go) to school on sunday.
二、 中譯英
1. 我們上周五看了一部電影。
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2. 他上個中秋節(jié)走親訪友了嗎?是的。
_________________________________________________________
3. 你們上個兒童節(jié)做了什么?我們參觀了動物園。
_________________________________________________________
4. 你上周在哪兒?在野營基地。
_________________________________________________________
過去時綜合練習(2)
name ____________ no. ______ date __________
一、 用動詞的適當形式填空
1. it _____ (be) the 2nd of november yesterday.
mr white ________ (go) to his office by car.
2. gao shan ________ (put) the book on his head a moment ago.
3. don't ______ the house. mum _______ it yesterday. (clean)
4. what ____ you ______ just now? i _______ some housework. (do)
5. they _________ (make) a kite a week ago.
6. i want to ______ apples. but my dad _______ all of them last month. (pick)
7. _______ he ______ the flowers this morning? yes, he _____. (water)
8. she ____ (be) a pretty girl. look, she _____ (do) chinese dances.
9. the students often _________ (draw) some pictures in the art room.
10.what ______ mike do on the farm? he ________ cows. (milk)
二、中譯英
1. 他的朋友在照看他的弟弟。
_________________________________________________________
2. 去年端午節(jié)我們沒去看了龍舟比賽。
_________________________________________________________
3. 他在音樂課上拉小提琴了嗎?不,沒有。
_________________________________________________________
【第10篇 小升初英語知識點總結(jié)
小升初英語必備知識點總結(jié)
小升初英語必備知識點總結(jié)
在升初中的英語考試中,重點中學所出的小升初英語考試題,都會對學生提出更高的要求,主要的知識點總結(jié)為以下幾個方面:
1、詞匯量:一般重點中學的小升初英語考試,都要求學生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞,甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會,這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對大家有用??朔∩跤⒄Z單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法:小升初英語考試需要孩子有扎實的語法功底,要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力:知識學到手會用才是關(guān)鍵。
小升初英語閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力,就是需要孩子看到問題之后,會返回原文找答案,并選出正確的答案。
摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問題來寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學會猜測不認識的'單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。
學生具有2000到3000的詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個詞,意思是自由等,但是在free sugar中,free就不是自由的意思了,這個詞組的意思是無糖的。
【第11篇 小學小升初英語十個知識點總結(jié)
1、動詞be(is,am,are)的用法
我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 后說that。如:
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說this is…, 不說that is…。如:
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?
-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:i am…, are you…?/who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-yes, it is. 是的,它是。
②-what’s that? 那是什么?
-it’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
yes, they are. 是的,他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復數(shù)名詞,只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù),加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
5.there be句型
(1)there be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞, be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):
there be放句首,主語跟在后。地、時放句末,強調(diào)置前頭。如:
there is a book on the desk.
有時為了強調(diào)地點,也可把介詞短語放在句首。如:
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
be動詞,有三個,am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①there is a tree behind the house.
②there is some water(水)in the bottle(瓶子).
③there are some pears in the bo_.
--------------------------------------------------------------------------------
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復數(shù)就用are。如:
①there is a book and some pens on the floor.
②there are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
i like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習慣、愛好。如:
tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you,she,he,it→ they。
如:she is a girl. →they are girls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
i’m a student. →we are students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
he is a boy. →they are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如:
it is an apple. →they are apples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:
this is a bo_. →these are bo_es.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:august 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10th may,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式,即直接讀出時間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight si_teen
(2) 過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_
(6)時間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
they want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化
①he wants to play basketball.
②li _ia wants to play the piano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動詞do或does.
①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.
②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t
【第12篇 小升初英語必考的十個知識點總結(jié)
1、動詞be(is,am,are)的用法
我(i)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如: this is a flower. 這是一朵花。(近處)
that is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 后說that。如:
this is a pen. that is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說this is…, 不說that is…。如:
this is helen. helen, this is tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)this is 不能縮寫, 而that is可以縮寫。如:
this is a bike. that’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
-hello! is that miss green? 喂,是格林小姐嗎?
-yes, this is. who’s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:i am…, are you…?/who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
①-is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-yes, it is. 是的,它是。
②-what’s that? 那是什么?
-it’s a kite. 是只風箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①this is my bed. that is lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
②these pictures are good. 那些畫很好。
③ are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復。如:
④are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
yes, they are. 是的,他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
jim’s coat 吉姆的外套 jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復數(shù)名詞,只加“’”
teachers’ day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù),加“ ’s ”
children’s day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
lucy and lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
lucy’s and kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
5.there be句型
(1)there be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“there be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞, be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):
there be放句首,主語跟在后。地、時放句末,強調(diào)置前頭。如:
there is a book on the desk.
有時為了強調(diào)地點,也可把介詞短語放在句首。如:
on the desk there is a book.
(2)there be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
be動詞,有三個,am,is還有are?!皌here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①there is a tree behind the house.
②there is some water(水)in the bottle(瓶子).
③there are some pears in the bo_.
--------------------------------------------------------------------------------
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復數(shù)就用are。如:
①there is a book and some pens on the floor.
②there are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
i like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習慣、愛好。如:
tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you,she,he,it→ they。
如:she is a girl. →they are girls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
i’m a student. →we are students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
he is a boy. →they are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如:
it is an apple. →they are apples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:
this is a bo_. →these are bo_es.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:august 2nd,2023(2023年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10th may,2023(2023年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式,即直接讀出時間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight si_teen
(2) 過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to si_
(6)時間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
they want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化
①he wants to play basketball.
②li _ia wants to play the piano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動詞do或does.
①-do you want to play soccer ball ? -yes , i do . / no , i don’t.
②-does he want to go home by bus ? -yes , he does . / no , he doesn’t
【第13篇 小學小升初英語語法總結(jié)及習題名詞復數(shù)規(guī)則
名詞復數(shù)規(guī)則
1. 一般情況下,直接加-s,如:
book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2. 以s. _. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:
bus-buses, bo_-bo_es, brush-brushes, watch-watches
3. 以'輔音字母+y'結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:
family-families, strawberry-strawberries
4. 以'f或fe'結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:
knife-knives
5. 不規(guī)則名詞復數(shù):
man-men
woman-women
policeman-policemen
policewoman-policewomen
mouse-mice
child-children
foot-feet
tooth-teeth
fish-fish
people-people
chinese-chinese
japanese-japanese
小練習:
寫出下列各詞的復數(shù)
i _________him _________this ___________her ______
watch _______child _______photo ________diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______bo________ strawberry _____
thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________ milk________ rice__________ tea__________
【第14篇 小升初英語的知識點總結(jié)
小升初英語必備的知識點總結(jié)
在升初中的英語考試中,重點中學所出的小升初英語考試題,都會對學生提出更高的要求,主要的知識點總結(jié)為以下幾個方面:
1、詞匯量:一般重點中學的小升初英語考試,都要求學生具有2000到3000的詞匯量,而且要求學生能讀、能聽懂這些單詞,甚至要求孩子會拼寫。很多孩子認為小升初英語考試卷中的英文奧數(shù)題比較難,主要障礙就是很多單詞不會,這樣扣分之后,跟其他孩子就有差距了。所以,英語網(wǎng)這里為大家提供了一些專家研究的單詞記憶法,希望對大家有用。克服小升初英語單詞記不住的速記方法 小升初孩子記憶英語單詞8個方法
2、語法:小升初英語考試需要孩子有扎實的語法功底,要求孩子做單選題、語法題不會錯。
3、實際運用能力:知識學到手會用才是關(guān)鍵。
小升初英語閱讀題中,主要考察孩子的還是詞匯搜索的能力,就是需要孩子看到問題之后,會返回原文找答案,并選出正確的答案。
摘要寫作中,需要孩子能根據(jù)問題來寫文章,主要考察的是孩子的連詞成句能力。
英文奧數(shù)題中,孩子不僅要學會猜測不認識的單詞含義,還要具備翻譯題目的能力,然后解題。
學生具有2000到3000的'詞匯量是不夠的,還需要孩子有拓展的詞匯量。例如:free這個詞,意思是自由等,但是在free sugar中,free就不是自由的意思了,這個詞組的意思是無糖的。