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機(jī)電實訓(xùn)總結(jié)(十三篇)

發(fā)布時間:2023-07-07 08:50:01 查看人數(shù):69

機(jī)電實訓(xùn)總結(jié)

【第1篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)

機(jī)電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實驗實訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間。實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:

一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

安排數(shù)控實習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。

具體表現(xiàn)在以下三個方面:

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

學(xué)生開始實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。

3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間

實訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓(xùn),周六、周日也從不休息。

二、精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

[ne_tpage] 3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高

在此次承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成績的評定

為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:

一是實習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

二是由任課教師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定,用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實習(xí)的期末成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實習(xí)表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:

1、師資隊伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實習(xí)要求。

3、設(shè)備品種太繁雜,一個教師要掌握2~3個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。

4、我系實訓(xùn)教師待遇太低,課時計算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。

五、今后努力的方向和采取的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

【第2篇 機(jī)電一體化金工實訓(xùn)總結(jié)

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

【第3篇 機(jī)電一體化金工實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第4篇 機(jī)電一體化金工實訓(xùn)總結(jié)格式

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第5篇 -學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)

機(jī)電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)實驗實訓(xùn)任務(wù),在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參加,共分3批,每批為3周時間。實習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手,努力提高教學(xué)效果:一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的安排數(shù)控實習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。具體表現(xiàn)在以下三個方面:1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生開始實訓(xùn)時先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。2、因材施教“包教,包會”,確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會,鼓勵他們參加高級工考試。3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間實訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時盡可能延長實訓(xùn)時間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實訓(xùn),周六、周日也從不休息。二、精心組織,認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)1、實訓(xùn)教材的編寫我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號,各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的'定位精度,為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高在此次承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。4、實習(xí)成績的評定為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性,保證實習(xí)效果,本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:一是實習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;二是由任課教師對學(xué)生完成的實習(xí)總測驗進(jìn)行評定,用百分制打分。 兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實習(xí)的期末成績計入學(xué)生學(xué)籍登記表。 三、實習(xí)教學(xué)取得的效果1 、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。2 、實習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。四、存在的問題在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對我們安排的實習(xí)表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價,但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:1、師資隊伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。目前,我們正式編制的實訓(xùn)教師只有4人(1名去讀研的教師未計算在里),而本次參加實訓(xùn)的學(xué)生有227人,現(xiàn)在的師生比是1:56.8,與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到2023年在校生師生比1:16的這一要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,久而久之,學(xué)生的意見也會越來越大,對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實習(xí)要求。目前,我中心共有24臺數(shù)控機(jī)床,其中有5臺數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外2臺暫時不參加實訓(xùn)教學(xué),所以實際上參與教學(xué)的只有17臺,學(xué)生采用2班倒,這樣的話平均下來2~4名學(xué)生共用1臺機(jī)床,加之學(xué)生參加實訓(xùn)的時間短,輔導(dǎo)的教師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡,如此一來,我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。3、設(shè)備品種太繁雜,一個教師要掌握2~3個系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。目前,我們有17臺數(shù)控機(jī)床,其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心,面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。4、我系實訓(xùn)教師待遇太低,課時計算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視,對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動作用。實訓(xùn)教師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實訓(xùn)教師的主動性和積極性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同,我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是分散型教學(xué),一個老師不可能同時帶很多學(xué)生,學(xué)生一多,就會出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此,實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。比如,課時工作量計算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是按照教師指導(dǎo)的時間乘以一個系數(shù)(比如0.7或0.8)來計算,只要有一個教師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。根據(jù)設(shè)備的實際情況,普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)10~20人為宜,數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。五、今后努力的方向和采取的措施本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力,實訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。今后,我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

【第6篇 機(jī)電一體化專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)

前言:機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械制造和原理、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機(jī)與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳動技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來愈廣。

一、實習(xí)目的:

1.通過工作實習(xí)加深了對機(jī)電一體化專業(yè)認(rèn)識,鞏固了專業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。 2.熟悉公司工作流程、專業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗。

3.開拓我們的視野,增強(qiáng)了專業(yè)知識,鍛煉了獨立工作的能力,拓展了更廣的知識和業(yè)務(wù)。通過現(xiàn)場的工作實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為后繼的學(xué)習(xí)以及其他方面的深入了解打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)情況介紹:

1.公司

崗位介紹:

專案是一個特殊的將被完成的有限任務(wù),它是在一定的時間內(nèi)、滿足一系列特定目標(biāo)的多項相關(guān)工作的總稱。專案是臺灣慣用名詞,在國內(nèi)專案相當(dāng)于項目。

專案包括三層含義:(1)專案是一項有待完成的任務(wù),有特定的環(huán)境與要求;(2)在一定組織結(jié)構(gòu)內(nèi),利用有限的資源(包括人力、物力和財力等)在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù);(3)任務(wù)是滿足一定性能、質(zhì)量、數(shù)量和技術(shù)指標(biāo)等要求。對照it企業(yè)的工作內(nèi)容,基本都可以稱之爲(wèi)專案,因此對這些工作的管理,均可以采用專案管理的方法。

專案就是要完成的一個具體任務(wù),一旦這個任務(wù)完成,這個專案的使命就完成了。專案受到周圍環(huán)境的影響,而且環(huán)境對專案的執(zhí)行有一定的約束,例如考慮到和其他專案的相容,必須采用的技術(shù)和開發(fā)理念等等。為了完成專案的任務(wù),必須要組建一支團(tuán)隊,團(tuán)隊成員分工合作以完成各個分目標(biāo),進(jìn)而實現(xiàn)總體目標(biāo)。專案對資源有一定的要求,這些要求包括人力資源的技術(shù)能力和數(shù)量要求,配備什麼樣的設(shè)備和數(shù)量,完成專案目標(biāo)需要多少費用,以及這些資金的分配情況等。

3.工作介紹:

主要工作是協(xié)助公司完成后勤規(guī)劃管理的項目。

主要分為(1)機(jī)械手配件統(tǒng)計管理;(2)機(jī)臺定位環(huán)統(tǒng)計管理;(3)技術(shù)員用備品管理請購;(4)備品室進(jìn)出管理。其中還兼職架立模具。

三、實習(xí)時間及地點:

20__年11月----20__年6月在廈門景智電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實習(xí)。

四、實習(xí)內(nèi)容:

開始的第一天是新人培訓(xùn),新人培訓(xùn)是為了協(xié)助新進(jìn)人員融入景智大家庭,快速上手工作,不僅由部門資深人員擔(dān)任輔導(dǎo)員,作為職場生活/專業(yè)上的指導(dǎo)者:另有集團(tuán)文化訓(xùn)練及公司新進(jìn)人員教育訓(xùn)練,作為熟悉本集團(tuán)核心價值、文化及基本工作流程須知的引導(dǎo)課程。

人力資源部及職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)員引導(dǎo)員工從學(xué)生到職場人的順利過渡,給員工一個清晰的職業(yè)發(fā)展方向。

依據(jù)公司組織策略設(shè)有員工核心職能課程,為使全公司員工共同朝向組織目標(biāo)邁進(jìn),亦設(shè)置相應(yīng)課程強(qiáng)化員工各核心職能,如溝通、團(tuán)隊合作與問題解決能力等課程。為了提升員工之工作效率,景智電子亦規(guī)劃了一系列管理及各功能別專業(yè)訓(xùn)練課程,如時間管理、基礎(chǔ)制程介紹、研發(fā)能力介紹及英語能力提升課程,以加強(qiáng)員工之工作技能。

這一天的時間就是在課程的學(xué)習(xí)以及考試中度過的,在下午的時候,公司來人分配我們這些新員工,我被分配到p13成型生計部門,按正常情況下,晚上是需要加班的,不過因為我們是新來的員工,提前下班了,明天再去被分配到的部門報道。

終于到了正式工作的時候了,我到了成型生計部門,在這里我知道了成型生計部門的作用,主要是控制注塑機(jī),制作出想要的產(chǎn)品。注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機(jī)的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預(yù)先設(shè)計好的緊閉模腔內(nèi),經(jīng)過冷卻后而得到所需的制品的過程。

我的老大帶我熟悉了一起工作的同事,然后讓我認(rèn)識工作中需要知道的知識。這讓我學(xué)到了很多。自此我就進(jìn)入了這個大家庭里。

作為一個專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強(qiáng)自己的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設(shè)置好的注塑機(jī)的參數(shù)做成圖片,將每一臺模具需要什么樣的成型條件,記錄下來,裝訂成冊,以便于后來人能夠更快的上手操作。我會每天看看都有那些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數(shù)文檔來,如果有要做的,那么我會去車間找到那臺正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī),拍攝下它的參數(shù)來,再回到辦公室里把他做成e_cel表格的格式保存下來。做出工藝參數(shù)文檔以后,還要看看這個產(chǎn)品用的是那個模具,把這臺模具需要怎么布置水路圖,以e_cel表格的格式畫出來,再然后那還需要看看這個產(chǎn)品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話,會去車間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)上的溫控箱、時序控制器拍攝成圖片格式,在做成e_cel表格。這樣一個完整的工藝規(guī)劃就完成了。下面就是要把這些文檔打印出來,裝訂成冊。以便后人使用。這是我頂崗實習(xí)期間需要做的其中一個項目。

還有的是需要我到每臺注塑機(jī)里看看他是多少噸位的機(jī)臺,然后測量出他需要什么尺寸的定位環(huán),定位環(huán)的作用是讓注塑機(jī)的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個固定的孔洞中注射入模腔內(nèi)。把每一個機(jī)臺需要什么樣的定位環(huán)統(tǒng)計出來,用內(nèi)部委托單的形式,發(fā)給公司內(nèi)部的模具廠,去制作出相應(yīng)的定位環(huán)。當(dāng)制作出來以后,會通知我們?nèi)ト?,拿回來以后要在每個定位環(huán)上打上標(biāo)簽,以便于下次使用時能方便的找到需要的定位環(huán)。并且還要測量出每臺注塑機(jī)在安裝不同模具時,需要什么長度的頂桿,頂桿的作用是在產(chǎn)品注塑成型,模具打開時,將產(chǎn)品頂出到模具凹槽外,以便于機(jī)械手將產(chǎn)品取出。這里再說下機(jī)械手,機(jī)械手是將模具取出注塑機(jī)所用的工具,它是用氣動控制的,在正常生產(chǎn)系上,需要高效率運作,機(jī)械手可以精確的取出產(chǎn)品,當(dāng)然機(jī)械手是技術(shù)員制作出來的。當(dāng)把頂桿的長度、粗細(xì)確定下來后,也需要用內(nèi)部委托的方式,制作出來,并且打上標(biāo)簽。頂桿螺絲也需要通過以上的步驟來確定出來,并做好。把它們存入備品室中,等現(xiàn)有的出現(xiàn)損壞時,便于更換。這是我頂崗實習(xí)期間需要做的另一個項目。

【第7篇 機(jī)電一體化金工實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)報告模板

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

【第8篇 2023年機(jī)電一體化金工實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第9篇 2023年機(jī)電一體化金工實習(xí)實訓(xùn)總結(jié)范文

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第10篇 最新機(jī)電一體化金工實訓(xùn)總結(jié)

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第11篇 機(jī)電學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)

機(jī)電學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)

總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時,要通過調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。以下關(guān)于機(jī)電學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)是由的小編為各位編輯們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。

機(jī)電學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)(1)

實習(xí)單位基本情況

泰州新永泰科技控股有限公司是江蘇省高新技術(shù)企業(yè),主要從事ir/uv/tl烘干設(shè)備、印花材料、涂裝設(shè)備、植絨設(shè)備、水性涂料等的研發(fā)、制造。

公司于__年引進(jìn)全球領(lǐng)先的特種光波輻射烘干技術(shù),開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產(chǎn)品和高效節(jié)能烘干設(shè)備。主要烘干設(shè)備產(chǎn)品覆蓋玻璃烘干設(shè)備,食品烘干設(shè)備,木地板烘干設(shè)備,桑拿烘干設(shè)備,印刷烘干設(shè)備,金屬烘干設(shè)備等。以及涂裝設(shè)備,涂布設(shè)備,水處理設(shè)備,水性材料,印刷機(jī),絲網(wǎng)印刷,植絨設(shè)備等。

2010年1月,新永泰公司又與德國、加拿大三方共同成立了圣泰科特種光源制造工廠及盈創(chuàng)設(shè)備工廠,成功研制出世界最領(lǐng)先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管,及中國最優(yōu)秀的烘干ir/uv/tl整機(jī)及模塊組合等;新永泰公司負(fù)責(zé)整個亞洲區(qū)的銷售。圣泰科特種光波加熱器采用美國的高純度石英,德國耐高溫鍍金材料,日本優(yōu)質(zhì)燈絲,保證其全球領(lǐng)先的品質(zhì)與技術(shù)。可廣泛應(yīng)用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝(水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等)、印刷業(yè)、塑料行業(yè)、植絨、薄膜開關(guān)及電子線路板、汽車工業(yè)、食品、玻璃工業(yè)、家具工業(yè)等行業(yè)的烘干。

實習(xí)的目的和意義

理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活?如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,為了過一個有意義的假期,很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門,參加到各行各業(yè)的實踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù),讓實踐來檢驗自己所學(xué)的理論知識。選擇到新永泰科技有限公司進(jìn)行暑期社會實踐實習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會實踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會。

實習(xí)方式和內(nèi)容

這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進(jìn)行,跟公司的同事一同上班和下班,切身體會。我們的工作,首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料,在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達(dá)是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點符號是否正確等,同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次,我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開始發(fā)送,并通過電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會展項目信息,同時還通過網(wǎng)絡(luò)查找與會展項目相關(guān)的信息和會展項目所在國家的經(jīng)濟(jì)信息等進(jìn)行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們的產(chǎn)品。

實習(xí)總結(jié)

在激烈的市場競爭中,有人說:電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式,正越來越多地為眾多企業(yè)所采用,且對社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響意義。但也有人說:電話營銷作為一種營銷模式,在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過時的',太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說,時尚也好,過時也罷,縱觀現(xiàn)實,電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤的一種有效銷售模式。

電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術(shù),來實現(xiàn)有計劃、有組織、并且高效率地擴(kuò)大顧客群、提高顧客滿意度、維護(hù)顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段,電話銷售能使企業(yè)在一定的時間內(nèi),快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶,及時搶占目標(biāo)市場,也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析,不同的行業(yè),電話營銷有不同的側(cè)重點。會展做為一個新興的產(chǎn)業(yè),尤其海外的會展要介紹給中國的企業(yè)吸引中國企業(yè)出國參展,那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話營銷方案。

機(jī)電學(xué)生實訓(xùn)總結(jié)(2)

一、 明確實訓(xùn)實習(xí)的目的

安排數(shù)控實訓(xùn)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控設(shè)備的手工編程方法和自動編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級或中級以上的水平。通過本次實訓(xùn)我要達(dá)到以下幾點目的:

1. 重視培養(yǎng)自己良好的工作習(xí)慣

雖然自己從事此行業(yè),但此次實訓(xùn)我要以一個新學(xué)員的身份重新要求自己,鍛煉自己,從每一個細(xì)節(jié)做起,從零件的準(zhǔn)備 調(diào)試 加工直到測量完成,確保合格,這期間的每一個步驟都要細(xì)心認(rèn)真地對待,讓自己形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣

2. 提高自己的個人水平

在實訓(xùn)其間,自己給自己制定合理的實訓(xùn)安排計劃,在實訓(xùn)過程中,不斷的從工作中反思,自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題,讓自己的認(rèn)知水平不斷的提高,不斷的要求自己 完善自己 讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。

3. 精益求精 不斷開拓

實訓(xùn)是以工作單位現(xiàn)場為實訓(xùn)地點,我們工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機(jī)床,每一種的型號設(shè)備 其操作方法 系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、控制軟件編制、安裝調(diào)試均有所不同,我們所要做的是要熟練掌握每一種設(shè)備,不管自己操作那臺設(shè)備 都要能夠得心應(yīng)手,不但要掌握他的操作方法,還要對其軟件 硬件等各組成部件熟悉了解,對自己嚴(yán)格要求,要讓自己不斷開拓 精益求精,讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來。

二 實訓(xùn)任務(wù)

這次實訓(xùn)要求實訓(xùn)學(xué)員根據(jù)自己所在實訓(xùn)單位實際情況選擇一種零件,由學(xué)員自己親自操作完成,并且根據(jù)課程要求,在實訓(xùn)結(jié)束之前完成一份心得體會,總結(jié)一下自己這次的感受。在指導(dǎo)老師的全力指導(dǎo)下,我迅速地完成了本次實訓(xùn)的所有任務(wù)。

學(xué)校為了調(diào)動學(xué)生的積極性 保證實訓(xùn)效果,學(xué)校對實訓(xùn)學(xué)生的成績評定分為兩個部分:

一是實訓(xùn)期間,由任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;

二是由任課教師對學(xué)生完成的實訓(xùn)作業(yè)進(jìn)行評定,用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實訓(xùn)的成績計入學(xué)生學(xué)籍。

三 實訓(xùn)取得的效果

實訓(xùn)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了人才培養(yǎng)計劃的完善,是教育的重要組成部分。

實訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)預(yù)期目的。在實訓(xùn)之后,普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結(jié)合,為后繼課程(如畢業(yè)設(shè)計)和今后自身的發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四 實訓(xùn)總結(jié)

在此次實訓(xùn)期間我有很深的感觸,雖然其間有很多的問題,但是指導(dǎo)老師都會為我們指導(dǎo)解決。工作單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我自己去觀察學(xué)習(xí)。不具備這些能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破 有所創(chuàng)新。這次實習(xí)不僅僅是要求我們掌握那些操作技能,更多的則是需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟 去反思 勤時自勉 有所收獲,才真正達(dá)到了實習(xí)的目的。實習(xí)更讓我們體會到人生的意義世間無難事 只要功夫深 鐵杵磨成針。

【第12篇 機(jī)電一體化金工實訓(xùn)總結(jié)范文

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床、銑床、刨床、磨床的基本操作方法,并對數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的參觀。為了搞好這次的實訓(xùn)教學(xué) ,院領(lǐng)導(dǎo)指示大家提前一周對教學(xué)中的相關(guān)工作做了周密安排 ,委派經(jīng)過實訓(xùn)教學(xué)課考察證明 , 理論基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)思路清晰的老師擔(dān) 任指導(dǎo)老師,對教學(xué)用具進(jìn)行認(rèn)真的清理和準(zhǔn)備,保證了實訓(xùn)課的順利開課。

這次實訓(xùn)課的第一節(jié)課是安全教育,安全是實訓(xùn)中的首要問題,課上指導(dǎo)老師不是只講安全要求,同時還講述了自己見到的和自己親身經(jīng)歷的安全事故,并且列舉了過去同學(xué)們在實訓(xùn)過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些安全問題,由于講述事例生動,使同學(xué)們的思路很快 應(yīng)跟上老師的思路,因此在這次實訓(xùn)課中,沒有出任何安全問題。對于機(jī)械加工實訓(xùn)課,安全問題一直是領(lǐng)導(dǎo) 和老師十分重視的,而這次同學(xué)們表現(xiàn)出對安全的重視,為今年教學(xué)實訓(xùn)課開了一個好頭。

這次實訓(xùn)課07機(jī)電 班的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的積極性。從鉗工、車工、銑工實訓(xùn)課過程中看,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,操作嚴(yán)謹(jǐn),實訓(xùn)課的第二天,他們對鉗工的基本要求,車工、銑工的操作規(guī)程都基本掌握,到第三天大部分同學(xué)都能加工出合格的工件。值得贊揚的是鉗工課實訓(xùn)中的幾位女同學(xué),由于體力上的差別,她們在鏨口榔頭的制作中比男同學(xué)要付出更多的汗水。但憑著她們對知識的渴望,對工件質(zhì)量的追求,在進(jìn)度上她們一點也不比男同學(xué)落后,老師和同學(xué)對她們總是投以贊許的目光。

到目前為止,同學(xué)們對教學(xué)要求規(guī)定的正確讀圖,工序的確定,公差的理解、量具、工具的使用,操作規(guī)程的熟悉,對安全意識都有較好的理解和掌握。

通過 老師們耐心細(xì)致地講授和學(xué)生們的積極的配合下,在整個實訓(xùn)過程中沒有一件安全事故發(fā)生,都順利的完成了實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生都能夠完成好實訓(xùn)教師給他們布置的課題,最后通過實訓(xùn)老師的考核,絕大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績。這次實習(xí)實訓(xùn)基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了3周的實習(xí)內(nèi)容。

【第13篇 機(jī)電一體化plc實訓(xùn)總結(jié)

機(jī)電一體化plc實訓(xùn)總結(jié)

機(jī)電一體化plc實訓(xùn)總結(jié)篇一

短短一周的plc實訓(xùn)很快結(jié)束了,通過九個課題的模擬設(shè)計進(jìn)一步了解了plc的重要性及它的靈活性。接觸plc實驗我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己會學(xué)著一點點去做,獨立完成每一個實訓(xùn)項目。從開始的面板接線到編程再到最后的操作,熟悉掌握每個課題的控制過程及它的編程和操作過程,通過實訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣對這門課的學(xué)習(xí)才能事半功倍。

在此實習(xí)中充分了解plc操作程序,學(xué)會了plc的基本編程方法,對plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運用中,提高了我們的工程素質(zhì),在沒有做實踐設(shè)計以前,我們對知道的撐握都是思想上的,對一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序與到plc中的時候,問題出現(xiàn)了,不是不能運行,就是運行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過解決一個個在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對plc 的理解得到加強(qiáng),看到了實踐與理論的差距。 實訓(xùn)增強(qiáng)了對plc的感性認(rèn)識,從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊,,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ) 。今天我們有機(jī)會在實訓(xùn)課上接處plc,將有關(guān)的知識緊密的結(jié)合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

不管是哪一門課的實訓(xùn)對我們的動手能力都是一種很好的鍛煉,只有通過自己親自動手,無論最后的結(jié)果如何都是一種收獲,這種收獲光從課堂從課本是得不到的,古語有云:“絕知此事要躬行”,就是這個道理,實踐出真知,但理論與實踐真的有很大的距離。其實學(xué)習(xí)的根本是學(xué)以致用,但就是這簡單的四個字,要真正做到很有難度。真正能夠做出實物來才是真學(xué)會了,而我現(xiàn)在對plc的理解還僅僅停留在皮毛階段,僅是它的一些簡單應(yīng)用,深入了解有待對這門課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與深究。實訓(xùn)多多少少對課堂老師所講,課本所寫的理論知識點有了更深刻形象的理解和認(rèn)識。課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深,使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識??傊?,實訓(xùn)時間雖短但收獲頗豐。

機(jī)電一體化plc實訓(xùn)總結(jié)篇二

光陰似箭,日月如梭。為期四個禮拜的plc實訓(xùn)已近結(jié)束,但我們對plc的學(xué)習(xí)始終沒有結(jié)束。雖然學(xué)習(xí)的時間說長不長,說短不短,但這段時間我確確實實收獲了不少,無論從方面為人處事,還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)方面都有了很大層次的提升。

首先我想說說我們的專業(yè)老師,我個人覺得他是我見過最為負(fù)責(zé)的一個任課老師,無論從言行舉止到行為動作無從不讓我感到崇敬,上課的時候他喜歡從我們的角度去考慮問題,不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止,由此可見他的耐心是多么的.好;其次他尊重任何同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴(yán)要求自己,不要擾亂他人,不要擾亂課堂秩序,教會你為人處事的道理等;再次他喜歡從職業(yè)的角度來審視我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,教導(dǎo)我們企業(yè)是需要什么樣的人才,什么樣的人才企業(yè)才會保留,不管你是聽或不聽你都要聽進(jìn)去且要有所收獲,有所感悟,他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時的想法與感受,通過自己的親身經(jīng)歷來教導(dǎo)我們,以在企業(yè)中實際的舉例來說服我們在坐的每位同學(xué),他就是我們可親、可愛、幽默、落落大方、有才干、有實力的講師---朱光耀。

雖然學(xué)習(xí)了四周的plc但我們的學(xué)習(xí)始終建立在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)之上,其中我們的學(xué)習(xí)以西門子s7--200系列為主學(xué)習(xí)包括plc的分類、組成、編程方法、注意事項等等。

1、plc的組成它是由電源、cpu、輸入、輸出、通訊、存儲器等;

2、plc的分類從大體方面分為點數(shù)和形狀,其中點數(shù)包括小、中、大型機(jī);形狀包括整體式、模塊;

3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主;

4、注意事項書寫梯形圖的基本規(guī)則:a、線圈不能與左母線直接相連;b、觸點不能直接與右母線相連;c、編程的時候上重下輕,左重右輕等等;我們做過的項目有三相異步電動機(jī)的正、反轉(zhuǎn);電動機(jī)星--三角降壓啟動控制;c620與c6140車床線路控制的改造;四節(jié)傳送帶的順控指令編程;交通燈的基本指令與順控指令編程;簡易彩燈的順控指令編程等等。學(xué)過的指令有置位指令、復(fù)位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器m等等;

其中最為重要的是plc的編程步驟要求;1、i/o分配表;2、硬件接線圖;3、程序編輯;其次對plc控制要求分析以三相異步電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)為例;1、按下正轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)正轉(zhuǎn),按下反轉(zhuǎn)按鈕電動機(jī)反轉(zhuǎn),按下停止按鈕電動機(jī)停止;2、確定輸入、輸出信號且需考慮預(yù)留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開關(guān)、傳感器;輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是kt、ka,kt用t37替代、ka用m替代;3、硬件選型;4、i/o分配表;5、硬件接線圖;6、實物圖接線;7、程序編輯(編程);8、機(jī)器調(diào)試;作為我們新手常常采用的是移植法也稱轉(zhuǎn)換法,它的適用范圍有限只能是適用現(xiàn)有繼電器的改造,像c620、c6140等。

機(jī)電實訓(xùn)總結(jié)(十三篇)

新學(xué)期一開學(xué),各系各教學(xué)單位就開始了緊張的教學(xué)工作。實訓(xùn)中心第五周實訓(xùn)課迎來了機(jī)電工程系07機(jī)電班32名同學(xué)的實訓(xùn)。其實訓(xùn)內(nèi)容為掌握鉗工的基本知識、基本操作方法及車床…
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