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2023年小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31 09:36:01 查看人數(shù):11

2023年小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

第1篇 2023年小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 1100字

為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2023年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)

1、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專(zhuān)題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開(kāi)展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

6月10日是“全國(guó)低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

(1)開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要

求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級(jí)開(kāi)展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月13日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

第2篇 小學(xué)開(kāi)展節(jié)能有我,綠色共享節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 700字

xx區(qū)小學(xué)以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機(jī),多舉措開(kāi)展“節(jié)能有我,綠色共享”主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義,樹(shù)立全校師生的環(huán)保意識(shí)。

一是發(fā)出“節(jié)能有我,綠色共享”倡議。學(xué)校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我,綠色共享”宣傳動(dòng)員,而后抓住這一有利時(shí)機(jī),通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳,向全校發(fā)出倡議:“節(jié)能有我、綠色共享、行動(dòng)起來(lái)、從我做起”,倡議全校師生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水,樹(shù)立以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥的思想,大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)生活,做一名節(jié)約型的好學(xué)生。

二是召開(kāi)“節(jié)能有我,綠色共享”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識(shí)和專(zhuān)題片,使學(xué)生了解讓節(jié)能降碳的重要意義,引導(dǎo)教育學(xué)生樹(shù)立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。

三是開(kāi)展“勤儉節(jié)約,我最美”主題活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“勤儉節(jié)約,我最美”的主題活動(dòng),要求一、二年級(jí)小朋友學(xué)會(huì)說(shuō)一句勤儉的格言、會(huì)講一個(gè)勤儉的故事,三至五年級(jí)的同學(xué)完成“我的一周理財(cái)單”調(diào)查表。利用雙休息,征得父母同意,體驗(yàn)一天的當(dāng)家理財(cái),與家人一起共同監(jiān)督,從家庭做起,從自己做起,通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),養(yǎng)成勤儉好習(xí)慣。

四是開(kāi)展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的動(dòng)手“變廢為寶”,利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫(huà)、服裝等手工作品,有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫(huà),從而讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,塑造強(qiáng)化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

第3篇 小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 1000字

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校于xxxx年6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織落實(shí)。

我校成立了秦洪才為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義。

三、采取措施,落實(shí)行動(dòng)。

一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開(kāi)展了一次節(jié)能減排科普知識(shí)講座。本校通過(guò)舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,樹(shù)立全體師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān),節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了較好的效果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

2023年小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)(三篇)

為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2023年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)1、開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議;6
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