第1篇 關(guān)于實(shí)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)模板 650字
時(shí)間飛逝，5個(gè)月的車間實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在剛過去的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多?？梢哉f這短短的5個(gè)月，不僅僅是在工作上邁出的小步，更是我大學(xué)畢業(yè)踏入社會(huì)的一大步。
從炎熱的夏天到寒冷的冬天，我在車間感受非凡；從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞，我深深感受公司員工的勤勞與辛苦；從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我，我深切感受公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各工序段員工的細(xì)心教導(dǎo)。這一切的一切都是激勵(lì)我奮斗，使我進(jìn)步的源泉。
各工序段的實(shí)習(xí)順序差不多是跟著鋼管的生產(chǎn)工序來安排的，具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗(yàn)。之間另外的一些工序（如：修磨等）也在空余時(shí)間向老員工學(xué)習(xí)，以解答心中疑問。
實(shí)習(xí)下來，也想談?wù)勛约旱母惺?，以自己不完整的知識(shí)說說個(gè)人的一些想法。覺得荒管的質(zhì)量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證。荒管原料的質(zhì)量好，說明各種金屬材料的性質(zhì)好，使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機(jī)的規(guī)范操作，就能軋出標(biāo)準(zhǔn)的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率。
當(dāng)然，也不是說其他工序不重要。要做出質(zhì)量合格的成品管，也要配以其他各段工序的正確操作。例如，固溶處理的好壞決定著鋼管的耐腐蝕程度，影響其使用年限；成品檢驗(yàn)工作的仔細(xì)與細(xì)心程度，關(guān)系著是否有不合格品流出。
除此之外，最想說的是一個(gè)好的公司也要有良好的管理方法。我個(gè)人愚昧的想法：的管理方法是，拿你最希望別人管理你的方法，去管理你的下屬。
最后我想說的還是那句話：謝謝所有關(guān)心的朋友們，我會(huì)努力的。
第2篇 暑期大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 4400字
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)它也是大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。共青團(tuán)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院委員會(huì)響應(yīng)黨的號(hào)召，積極配合學(xué)校開展 “乘兩會(huì)之風(fēng)，建和諧廣東”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本著“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”的宗旨，深入貫徹團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的工作要求，對(duì)20xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了重點(diǎn)部署和全面安排，組織廣大青年學(xué)生開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)基本情況介紹：今年暑假，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要集中在7月上旬到8月下旬。全院系200余名學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共組織了7支服務(wù)隊(duì)，其中，支教服務(wù)隊(duì)支，科技調(diào)研服務(wù)隊(duì)支、社區(qū)服務(wù)隊(duì)1支，綜合服務(wù)隊(duì)1支;活動(dòng)區(qū)域涉及到清遠(yuǎn)、茂名、青坑多個(gè)縣市。多家單位向我校寫來感謝信，高度評(píng)價(jià)了我校開展的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，擴(kuò)大了我院的影響，使更多的學(xué)生受到了教育。
二、重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容：
1、重點(diǎn)關(guān)注廣東珠三角的調(diào)結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型和青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)等問題。共青團(tuán)華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生總支委員會(huì)進(jìn)行了“積極心理學(xué)視角下的‘蟻?zhàn)?rsquo;群體心理狀況調(diào)研”和“‘兩個(gè)為主’政策落實(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市珠海區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題為例”，立于金融危機(jī)的全球視野，從建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)出發(fā)。其中“蟻?zhàn)?rdquo;課題組在鄭雪教授的指導(dǎo)下，在20xx年7.10-9.10進(jìn)行了為期兩個(gè)月的調(diào)研，主要是針對(duì)廣州市“蟻?zhàn)?rdquo;群體心理狀況，我們調(diào)查了廣州市具有代表性“蟻?zhàn)?rdquo;聚居地——岑村、上社、棠下和赤沙等，發(fā)放問卷400份，共收集有效問卷340份。并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析該群體的心理狀況及成因，在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議。 而“農(nóng)民工”課題組，課題調(diào)研的時(shí)間是在七、八月份，基于廣州市海珠區(qū)農(nóng)民工子女入學(xué)問題來實(shí)施的。這一課題的開展，主要是有兩個(gè)部分組成，一是對(duì)廣州市農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段入學(xué)問題聯(lián)系相密切的“兩個(gè)為主”政策的文本分析;二是通過與對(duì)方交談來對(duì)文本分析中的內(nèi)容以及出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)證的考察。從而驗(yàn)證文本分析中所找出的問題是否實(shí)際存在。但由于訪談的人員比較特殊，而且比較忙，而且對(duì)農(nóng)民工子女教育的問題比較敏感，一直沒有能夠進(jìn)行第二部分的工作，課題組仍然保持與訪談對(duì)象的的聯(lián)系，一旦時(shí)機(jī)成熟，他們的工作將繼續(xù)進(jìn)行。他們計(jì)劃將深度訪談作為后期工作來實(shí)施。
2、關(guān)注時(shí)事，宣傳普及亞運(yùn)、世博知識(shí)。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院紅十字會(huì)赴茂名信宜下鄉(xiāng)隊(duì)伍開展特色活動(dòng)“激情夏日，活力亞運(yùn)——亞運(yùn)知識(shí)圖文展和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)合活動(dòng)”與“我為世博喝彩——世博知識(shí)圖文展和文藝匯演結(jié)合活動(dòng)”。在這些特色活動(dòng)中，他們利用所學(xué)到的知識(shí)，發(fā)揮青年學(xué)生科學(xué)文化的優(yōu)勢(shì)，通過開展一系列的活動(dòng)培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)亞運(yùn)、世博的了解，進(jìn)一步地開闊了孩子們的視野。同時(shí)，這些活動(dòng)也鍛煉了隊(duì)員自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
3、重視校園安全教育，加強(qiáng)意識(shí)教育。活動(dòng)一：08心理學(xué)師范支部赴揭陽市社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)圍繞“建安全校園，營和諧氛圍”的主題，從支教板塊、心理板塊、文體板塊三個(gè)方面分貝開展了如下內(nèi)容： i、安全課程：包括安全基礎(chǔ)課程、體育課程、心理教育和電影賞析等，目的是通過從身體、心理等多方面提高學(xué)生的自身的安全保護(hù)能力與意識(shí); ii、“安全運(yùn)動(dòng)，趣味無線”——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):是由地震安全演練及趣味心理游戲相結(jié)合的形式舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì); iii、生命誠可貴，安全責(zé)任銘于心——團(tuán)體心理培訓(xùn):目的是讓學(xué)生讀懂生命的意義，提高對(duì)生命的責(zé)任意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。
4、關(guān)注特殊人群，重視心理健康華南師范大學(xué)赴三水強(qiáng)制隔離戒毒所心理服務(wù)隊(duì)在三水強(qiáng)制隔離戒毒所進(jìn)行了維期天的以“放飛心靈，關(guān)愛生命”為主題的心理健康教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)形式包括心理健康知識(shí)講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、團(tuán)體咨詢、個(gè)體咨詢等，接受心理服務(wù)的戒毒所學(xué)員達(dá)到人次。在這里我們充分發(fā)揮心理學(xué)專業(yè)的心理技能，為這些勞教學(xué)員帶來一些心理上的幫助。我們開展了以下四個(gè)系列活動(dòng)，分別為 “做自己的心理咨詢師”心理健康系列講座;室內(nèi)三階段深度小團(tuán)體心理輔導(dǎo);個(gè)體心理咨詢;課題調(diào)研。其中課題調(diào)研方面對(duì)1000名學(xué)員進(jìn)行了課題調(diào)研，課題主題為《戒毒勞教所學(xué)員攻擊性人格與焦慮情緒的關(guān)系：述情障礙的中介調(diào)節(jié)》。此次活動(dòng)，得到了廣泛的好評(píng)，不少領(lǐng)導(dǎo)干部提出了許多建議，其中四分所陳偉君主任提出，一是希望加強(qiáng)對(duì)分所民警的培訓(xùn)，讓多數(shù)民警都能掌握一些拓展訓(xùn)練方法，隨時(shí)可以對(duì)分所學(xué)員開展類似的活動(dòng)，讓學(xué)員在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)精神和提高自信心。二是希望活動(dòng)能夠形成機(jī)制，每個(gè)季度都能開展此類活動(dòng)。不少學(xué)員也談到希望能多舉辦類似的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些心理調(diào)節(jié)的方法，舒緩內(nèi)心的壓力。三是希望能編寫一本適合戒毒人員拓展訓(xùn)練的教材，以提高戒毒人員的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)二：華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)開展“關(guān)注留守，找尋自我，遠(yuǎn)離陰霾——社會(huì)調(diào)研活動(dòng)”：根據(jù)對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾?，從?dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，團(tuán)隊(duì)確定了《親子教育缺失與“留守兒童”的自我概念與應(yīng)對(duì)方式調(diào)查研究。20xx年7月21日，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通后，抽取了化州二中高三兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行問卷派發(fā)。此次調(diào)研主要針對(duì)中學(xué)生的人格心理(自我概念)，目的在于調(diào)查學(xué)生的人格心理的健康狀況。同時(shí)，本次調(diào)研將關(guān)注特殊人群(留守兒童)的心理狀況，為解決可能引發(fā)的問題提供意見，并且讓學(xué)生更好地了解自我，為當(dāng)?shù)氐娜烁衽c教育的研究做出貢獻(xiàn)。
5、 著重做好大學(xué)生志愿者義務(wù)支教助教活動(dòng)
今年暑假我院繼續(xù)把支教掃盲作為整個(gè)暑期活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一來抓。我們鼓勵(lì)各隊(duì)伍充分發(fā)揮師范專業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用暑期為農(nóng)村中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，豐富課堂內(nèi)容，開創(chuàng)第二課堂，其中教科院08教育學(xué)赴青坑小學(xué)開展“特色營”、“通識(shí)課”和手語營、美術(shù)營等活動(dòng)，美術(shù)營的“小小魔豆秀”，用廢舊報(bào)紙、塑料等環(huán)保材料制作了匠心獨(dú)運(yùn)的潮流時(shí)裝，體現(xiàn)了此次三下鄉(xiāng)的環(huán)保主題;手語營的“蟲兒飛”故事短劇，把“友誼”的主題通過童話的形式來闡釋，根植人心;小演員訓(xùn)練營“三只小豬”的舞臺(tái)劇和“寧夏”的童聲合唱以其出色的表演和天籟的聲音充分展現(xiàn)了時(shí)下小學(xué)生的童趣和舞臺(tái)魅力;舞蹈營的“兔子舞”更是將學(xué)生的活力四射、動(dòng)感十足的一面表現(xiàn)得淋漓盡致。在此基礎(chǔ)上，今年我院又新開辟了一個(gè)支教基地，由08教育學(xué)牽頭的英德市大灣鎮(zhèn)青坑學(xué)校，校方希望能和我們建立長(zhǎng)久和諧的合作關(guān)系。在支教助教的活動(dòng)中，學(xué)院隊(duì)伍充分發(fā)揮了心理學(xué)與教育學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將教育知識(shí)與心理知識(shí)相互結(jié)合。
三、活動(dòng)突出特色：
1、立足專業(yè)，服務(wù)社會(huì)，加強(qiáng)針對(duì)性，突出“實(shí)效性”。
我們?cè)诎才呕顒?dòng)中，根據(jù)我校各院系的專業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行了統(tǒng)一部署，力求使每項(xiàng)活動(dòng)都收到較好的實(shí)際效果。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實(shí)際需要開展活動(dòng)，避免了活動(dòng)的盲目性。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也有助于提高每位同學(xué)的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。
在今年各院系組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，大部分教師都親自在一線指導(dǎo)，不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”激動(dòng)的積極性，而且在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)成效等方面都有了很大的突破。如華南師范大學(xué)赴三水強(qiáng)制隔離戒毒所心理服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，關(guān)愛特殊人群，深入邊緣人員，為他們帶去溫馨與感動(dòng)。
3、加強(qiáng)陣地化、長(zhǎng)期化建設(shè)，使“三下鄉(xiāng)”成為“常下鄉(xiāng)”。 今年，我院紅十字會(huì)服務(wù)隊(duì)在原有基地開展活動(dòng)，同時(shí)新建成一個(gè)基地，這樣可以更有效地加強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，鞏固活動(dòng)效果。另外，活動(dòng)走上陣地化、常規(guī)化，也有助于提高活動(dòng)本身的影響度和輻射度，從而在當(dāng)?shù)匦纬梢环N全民共建的良好氛圍。 我們希望在努力下 “三下鄉(xiāng)”逐步發(fā)展成為“常下鄉(xiāng)”。
4、注意跨院系、跨專業(yè)、跨地區(qū)聯(lián)合組織活動(dòng)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
今年暑假，我院青協(xié)以及08教育學(xué)服務(wù)隊(duì)和廣中醫(yī)的學(xué)生或者不同專業(yè)的學(xué)生紛紛聯(lián)合組織開展了諸多活動(dòng)，不但實(shí)現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，也鍛煉了學(xué)生“知識(shí)合作”的能力，這種形式深受當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。
5、活動(dòng)輻射面廣，涉及區(qū)域多，影響大。
今年暑期我們開展的活動(dòng)輻射面廣，其中涉及清遠(yuǎn)、青坑、茂名、廣州等地。同學(xué)利用假期返鄉(xiāng)的有利契機(jī)，積極宣傳“兩會(huì)”重要思想以及亞運(yùn)、世博的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還利用自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，義務(wù)為當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)。這類活動(dòng)的開展大大提高了我校社會(huì)實(shí)踐的輻射面和影響力。
五、幾點(diǎn)體會(huì)和思考
1、在活動(dòng)中加強(qiáng)各服務(wù)隊(duì)之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊(duì)之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的輻射面;縱向聯(lián)系可以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期化服務(wù)活動(dòng)的傳遞，始終保持活動(dòng)的成效。
2、及進(jìn)總結(jié)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量，是鞏固、深深化活動(dòng)成果，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。
3、完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的管理。劃撥?？?，為活動(dòng)提高、供物質(zhì)保障，是保證活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵;積極做限暑假前的組織動(dòng)員工作，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性，是取行實(shí)效的關(guān)鍵。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到全社會(huì)的支持與理解，讓全社會(huì)更多的人參與到扶貧助學(xué)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中來。
六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟示
1、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。
2、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神，磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到了“雙贏”。
3、在實(shí)踐中同學(xué)們更進(jìn)一步接近了基層，了解了基層工作的特點(diǎn)，為今后走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，今年我院的大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國。
第3篇 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 1350字
假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)牛年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對(duì)于孩子們來說，我變得老成了;對(duì)于年輕人來說，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來說，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來說，我在漸漸找尋到了自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。假期里，一如往年，走訪過每個(gè)長(zhǎng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過每一位師長(zhǎng)，他們都會(huì)給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無悔的前行。感恩的話再多都無法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持，也許對(duì)他們來說最真摯的報(bào)答就是通過不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來的我。
讀書似乎成了我大學(xué)以來假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書的感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒?，這個(gè)假期的讀書更讓我體會(huì)到了讀書的不同方法和不同階段讀書的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語的詞匯方面，假期剛剛開始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過來，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書效率并不理想，與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書的問題，對(duì)于如何讀書有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且找到了適合自己的有效的讀書方法。因此我想，也許讀得書并不是很多，卻能夠通過這次讀書體會(huì)幫助新年中的讀書生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每臺(tái)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。
當(dāng)然，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的途徑也越來越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì)當(dāng)前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和認(rèn)識(shí)，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱，但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門有沒有采納我們的意見，而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。
最后，以xx年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié)：“我驕傲！”
因?yàn)?，我是年輕人……
第4篇 實(shí)習(xí)之課余活動(dòng)總結(jié) 1050字
實(shí)習(xí)之課余活動(dòng)總結(jié)范文
半年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這半年里我學(xué)到了很多東西，我各方面的能力都得到了鍛煉和提升，教學(xué)水平、管理學(xué)生的能力、和人溝通交際能力以及組織協(xié)調(diào)能力！課外活動(dòng)是教學(xué)的輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開展課外活動(dòng)，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。我所教授的是七年級(jí)學(xué)生，他們本身還是孩子，喜歡接觸新鮮事物，喜歡在游戲中學(xué)習(xí)。開展課外活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣。接下來是我這半年實(shí)習(xí)的總結(jié)。
一、思想品德教育
響應(yīng)學(xué)校德育教育，為了教育學(xué)生們要懂得珍惜生命，把握現(xiàn)在，擁有一顆感恩的心，連同學(xué)校，我組織學(xué)生們觀看了感動(dòng)中國紀(jì)錄片。我們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師分別說了我的想法，他們很支持我們。在周五的下午七年級(jí)專門導(dǎo)出兩節(jié)課去看感動(dòng)中國，學(xué)生剛開始還覺得興奮好奇，表現(xiàn)的坐不住看熱鬧，當(dāng)看到這一個(gè)個(gè)鮮活的感人事例后，學(xué)生們都安靜了下來，大家不斷的擦拭眼上的淚水，說實(shí)話看到我的學(xué)生為了感恩落淚了我真的很高興，這就證明他們每一個(gè)人心里都是有一份感恩的心的，最后看完之后我要求每人寫觀后感?；貋碇笪野l(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)一些小事不再斤斤計(jì)較了，變得更寬容友愛。我了解到很多孩子回家后都擁抱了自己的爸爸，給媽媽洗了腳，真的很感動(dòng)，我的學(xué)生們你們都是好樣的`。
二、課外體育活動(dòng)
學(xué)校組織了教育系列活動(dòng)，其中學(xué)子規(guī)，學(xué)子行，學(xué)子操都開展得如火如荼，為了準(zhǔn)備學(xué)子操比賽，各個(gè)班級(jí)都牟足了勁，先是學(xué)子規(guī)的誦讀，再接著充滿活力的學(xué)子操練習(xí)，每天的課間操全體師生都一起參加，這次比賽，不僅是一次體育競(jìng)技賽，更是一次整頓班級(jí)班風(fēng)的契機(jī)，師生一起為了比賽而奮斗，每周體育課，有體育老師專門訓(xùn)練指導(dǎo)，我也跟同我的學(xué)生們，一起在操場(chǎng)上練習(xí)，對(duì)于個(gè)別同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，學(xué)生們的練習(xí)盡頭都很足，不僅拉近了師生關(guān)系，同時(shí)還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
三、朗誦活動(dòng)
為了鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，同時(shí)增加學(xué)生們對(duì)閱讀的興趣，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生組織了一次閱讀競(jìng)賽。學(xué)生們都積極參加，有些同學(xué)準(zhǔn)備了正在學(xué)習(xí)的語文課文，并且熟練地背誦下來，閱讀時(shí)感情豐富。有些同學(xué)還準(zhǔn)備了英文歌曲，大家都踴躍的展示自己，雖然有些同學(xué)表現(xiàn)不好，但是，有了這次登臺(tái)的機(jī)會(huì)，相信以后會(huì)越來越好的。
開展課外活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。有利于學(xué)生生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)，可以充分發(fā)展學(xué)生的多種興趣和愛好，保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展，這是培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面有效的途徑，作為一名接受新的教學(xué)思想的大學(xué)生更應(yīng)該重視，在課余活動(dòng)中不斷培養(yǎng)學(xué)生，打造德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
第5篇 大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié) 1600字
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)范文
5月6日我們?cè)合禐?1級(jí)、12級(jí)通信專業(yè)舉辦了一次“學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展”活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，通過此次活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。短短的4天讓我們走過職場(chǎng)，仿佛這些天就真的進(jìn)入到企業(yè)里一樣。企業(yè)資深的各個(gè)經(jīng)理讓我們從了解面試到仿真面試再到進(jìn)入企業(yè)參加競(jìng)標(biāo)，這無疑是讓我們提前接觸到了社會(huì)，我想我們以后進(jìn)入職場(chǎng)一定更能更快適應(yīng)。
在素質(zhì)拓展活動(dòng)中剛開始我們是一個(gè)懶散的團(tuán)隊(duì)，不與團(tuán)隊(duì)中的人溝通，但是在很多活動(dòng)中必須得與隊(duì)員溝通、在共同的努力下才能完成。因此我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與隊(duì)員溝通，只有自己主動(dòng)與人交流，才能讓我們更快的成為一個(gè)整體，才能展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更好的把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮出來?！?0新秀”是我們的隊(duì)名，象征著90后的我們必須在年輕的這個(gè)季節(jié)秀出自我；“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號(hào)，我們居然是一個(gè)整體就一定不能掉隊(duì)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中讓我印象最深的是拍數(shù)字、勝利墻的游戲，在拍數(shù)字游戲中，我們從有人說話導(dǎo)致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成，雖然我們的成績(jī)還不是最好的，但是我們每次都有總結(jié)，鼓舞我們的士氣，主動(dòng)與不合群的隊(duì)員溝通，最終我們都進(jìn)步，這樣我懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通與相互鼓勵(lì)的重要性。在翻越勝利墻中，4米的高墻，剛開始我們根本都就沒有信心能翻越，但是最后我們只花費(fèi)15分鐘的時(shí)間，在大家團(tuán)結(jié)的合作下就讓我們這個(gè)大集體70多名同學(xué)全都翻越了過去。這告訴我只要有恒心沒有什么是做不到的'，很多時(shí)候看似不可能做到的，但是只有逼自己一把，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也很優(yōu)秀。通過素質(zhì)拓展的一系列活動(dòng)營造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵(lì)”的氛圍，使同學(xué)們?cè)诠餐捏w驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)。我們都應(yīng)該記得“重要的不是我，重要的是我們”，秉持著“不拋棄不放棄”的精神，向明確的目標(biāo)前進(jìn)，為自己和團(tuán)隊(duì)的未來而努力。
整個(gè)活動(dòng)中最累、收獲最大的無非就是組建公司，然后參加中國電信天翼“飛young”套餐的競(jìng)標(biāo)了。這個(gè)活動(dòng)真的讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒放松過，我們基本上運(yùn)用了所有的空余時(shí)間，我們分工明確，大家都積極配合。我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)寫競(jìng)標(biāo)書，和幫忙整合和修改隊(duì)員們發(fā)來的資料、文案、ppt。我們團(tuán)隊(duì)總會(huì)工作到宿舍門關(guān)上的最后一刻回到宿舍，回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ馨炎约旱姆桨负蚿pt做到最好。在即將要演講的的那個(gè)中午，我們打包了飯就馬上跑去圖書館繼續(xù)修改我們的競(jìng)標(biāo)書、方案、ppt。我們通過反復(fù)的修改和檢查，直到最后一刻我們才舍得拿去打印。在競(jìng)標(biāo)演講的時(shí)候我們組是抽到第一個(gè)上臺(tái)演講，這無疑給我們加大了壓力，努力了那么多天，多怕會(huì)在演講時(shí)搞砸，但是我們隊(duì)員們都相互鼓勵(lì)，充實(shí)我們的士氣，最終我們也算是圓滿的完成了此次競(jìng)標(biāo)。這證明了我們這些天的努力沒有白費(fèi)，最起碼看到了成果，雖然還不知道結(jié)果會(huì)是怎么樣，但是我相信我們組是最棒的。這個(gè)活動(dòng)讓我們真的好像到了企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)都努力的為我們的公司爭(zhēng)取利益，從中讓我們我們由面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)更加清晰。
總結(jié)好過去，是為了更好的走向未來。通過這次活動(dòng)，讓我提前進(jìn)行了面試，掌握了面試技巧，要把握好面試機(jī)會(huì)；提前接觸了企業(yè)，我想我比很多人都領(lǐng)先一步體驗(yàn)到了，從現(xiàn)在開始我們都應(yīng)該用企業(yè)要求員工的方式來要求自己。我對(duì)自己前進(jìn)的方向更明確了，未來我會(huì)把握好的我每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，從企業(yè)的最低層做起沉淀堅(jiān)持，累積經(jīng)驗(yàn)，這一切都是為了最好的準(zhǔn)備。從今天起我要規(guī)劃好我的生活，不能再像以前那樣做一天和尚敲一天鐘了，我要為我以后成為企業(yè)中的高管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我的明天一定會(huì)一步一步成長(zhǎng)起來的。成就未來、由今天起航。
第6篇 曼秀雷敦藥業(yè)公司工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)-活動(dòng)總結(jié) 2500字
曼秀雷敦藥業(yè)公司工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)-活動(dòng)總結(jié)
20xx年6月底，我開始了xx三鄉(xiāng)鎮(zhèn)曼秀雷敦(中國)藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來與社會(huì)接軌步入工作的殿堂，開始與以往完全不一樣的生活，一切對(duì)我這個(gè)初出茅廬的我來說都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘，并讓我不斷的認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)自己的不足之處。
我的工作崗位是化妝品六號(hào)包裝車間，工作的項(xiàng)目是：1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等;2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等;3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓印、貼標(biāo)簽、裝袋等等;化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中，我印象最深刻的：唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。
一開始，聽其他同學(xué)反映，我們的工作崗位在只在包裝車間，每天的工作幾乎沒有“技術(shù)含量”，不免有些失落。隨著實(shí)習(xí)中遇到問題，和組長(zhǎng)共同商量解決碰到的問題，下班之后，經(jīng)常和同學(xué)討論實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)與困惑，我發(fā)現(xiàn)：我們不能“為做事而做事”。首先，這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)當(dāng)珍惜：再者，不懂就問，從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問，也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西。也確實(shí)，如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方，應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。
不能”為做事而做事“，在我明白這點(diǎn)后，我進(jìn)一步明確了我的工作任務(wù)，每個(gè)生產(chǎn)線的'生產(chǎn)流程是如何，場(chǎng)地如何擺放，哪些人適合做哪些事，不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外，有時(shí)會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)版和樣板作比較，遇到外觀差異較大時(shí)，進(jìn)一步翻看批記錄的材料，或者向老員工、組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢，如：某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長(zhǎng)反映這個(gè)情況，組長(zhǎng)表示：首先可能與樣板微有差異，但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長(zhǎng)度小于1nm并且少于四條，就可以接受。
不能把個(gè)人情緒帶到工作中，這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾，就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校，就代表一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。可能一開始工作，我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問題，或者是工作員工的言語，眼神甚至一個(gè)動(dòng)作，可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練，保持樂觀積極得心態(tài)，因?yàn)槲沂谴硪粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體，而不是我一個(gè)人，那么，我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見并作出禮貌的回應(yīng)?？赡苤挥羞@樣，我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的抗壓和耐挫力，增強(qiáng)自己的aq。
經(jīng)過將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，漸漸發(fā)現(xiàn)在曼秀雷敦(中國)藥業(yè)有限公司值得學(xué)習(xí)的地方很多：
1、對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量很是重視，記得其一管理人員曾這樣概述質(zhì)量的重要性：
質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)↓管理職責(zé)↙↖客戶→資源管理質(zhì)量分析改進(jìn)←→客戶↘↗↓需求→產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)→滿意
本公司且不說對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部的質(zhì)量要求高，就包裝要求也很高，比如說：某類唇膏產(chǎn)品如果掉地，一定不能包裝，必須檢查完膏體無損時(shí)，才能進(jìn)行包裝，如若盒子或箱子損壞是不能投入市場(chǎng)的，損壞的盒子和箱子直接做廢品處理。
2、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生要求很高。就包裝車間而言，員工每次進(jìn)入車間之前，必須換上廠鞋，再進(jìn)行手部消毒，而后進(jìn)入車間，必須換上車間工作服，進(jìn)入緩沖室洗手消毒;在生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行工作前必須清潔，下班清場(chǎng)也必須對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清潔;場(chǎng)地必須符合“6s”管理。
3、產(chǎn)品要符合《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》gmp。每種產(chǎn)品必須嚴(yán)格按照批記錄進(jìn)行，包括封箱和擺板，對(duì)于產(chǎn)品的包裝都有幾個(gè)人嚴(yán)格的檢查產(chǎn)品的外觀，不能出現(xiàn)“三無產(chǎn)品”即無生產(chǎn)日期、無企業(yè)生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)許可標(biāo)志(qs)等。
4、廣為納諫。比如說車間的負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)員工對(duì)車間以及公司提出合理化建議，只要提出無論是否采納，都會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)車間的工作效率以及公司的發(fā)展起了一定的積極作用。
5、員工的待遇好，每年的節(jié)假日公司都會(huì)有所活動(dòng)，在一定程度，增加了員工的工作激情。
不過，個(gè)人覺得，對(duì)于曼秀雷敦(中國)藥業(yè)有限公司也存在不足之處：
1、包裝車間的工作對(duì)勞動(dòng)力的需求量比較大，機(jī)械化程度較低，如若中山市發(fā)生經(jīng)融危機(jī)。只怕公司受的沖擊比較大。
2、公司的食堂的食物還需改善。
本次實(shí)習(xí)讓我受益頗多，現(xiàn)將感悟總結(jié)如下：
1、認(rèn)真觀察，不懂就問。有發(fā)現(xiàn)的眼睛，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題，再想辦法解決問題，那我就沒有白白的浪費(fèi)一天。實(shí)習(xí)的地方，不比學(xué)校，工作的人員也不比學(xué)校的老師，我們需要問問題的時(shí)候，還需要注意自己的方式和禮貌，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己想要表達(dá)的問題。再工作過程中，我會(huì)有疑問，也不便打擾組長(zhǎng)，所以，我寫在紙上，反問題簡(jiǎn)單列出來，首先自己解決，解決不了的，在選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，向組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢。
2、領(lǐng)悟、理解能力和創(chuàng)新能力的重要性。在我們工作的過程中，可能我們的悟性和理解能力很重要。有些話說的多也無益，說得太明白，可能也無益。我們作為實(shí)習(xí)生，可以從工作人員的交流中學(xué)到的東西，可能是我們的課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的。增強(qiáng)這方面的能力，可以通過接觸和見識(shí)，同時(shí)，需要我們自身加強(qiáng)對(duì)內(nèi)涵素養(yǎng)來提高自己的理解能力。在實(shí)習(xí)過程中，聽他們說在討論合理化建議的內(nèi)容，負(fù)責(zé)人表示，年輕人創(chuàng)新創(chuàng)意想法的重要性，可能很多能力需要實(shí)踐來鍛煉，但是，創(chuàng)新創(chuàng)意的想法確是我們發(fā)揮潛力的源泉。
3、有效的溝通表達(dá)以及尊重，會(huì)促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。我慶幸在車間，可以感受他們整個(gè)工作的狀態(tài)。印象最深刻的是，負(fù)責(zé)人在用電話與人溝通交流時(shí)，給人的感覺是友好的，明確表達(dá)自己的意思。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外來咨詢機(jī)構(gòu)還是員工，他們都本著尊重、友好、謙遜的態(tài)度與之交流。我確信：語言的表達(dá)確實(shí)是一門技巧，也可以說是一門藝術(shù)，它是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一種基本技能，我想我們應(yīng)該基本做到：準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔以及禮貌。我堅(jiān)信，只要多接觸，多練習(xí)，才能增強(qiáng)鍛煉，提高自己在語言表達(dá)方面的水平。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我深深的認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和運(yùn)用于實(shí)際的專業(yè)知識(shí)的匱乏，真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義，我想，我是有收獲的，我沒有白白浪費(fèi)在廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)曼秀雷敦(中國)藥業(yè)有限公司的三個(gè)月，這也是我人生成長(zhǎng)道路所獲得的一筆不小的財(cái)富。
第7篇 16年高校社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 2100字
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，使參與實(shí)習(xí)的成員在實(shí)習(xí)中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)習(xí)能力的重要途徑。我系團(tuán)總支高度重視，組織開展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，成立社會(huì)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)、周密、安全的實(shí)習(xí)方案，協(xié)調(diào)各方面密切配合，集中力量做好暑期社會(huì)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，確保本次實(shí)習(xí)活動(dòng)取得圓滿成功。
一年前，我們“援愛”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)小分隊(duì)走進(jìn)災(zāi)區(qū)，對(duì)家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進(jìn)行深入調(diào)查，及時(shí)了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù)，組織開展了心理咨詢活動(dòng)，幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)我系的一份力量。同時(shí)也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了部分依據(jù)和參考。
時(shí)隔一年，災(zāi)區(qū)重建的情況如何，災(zāi)區(qū)人們的生活情況如何，一直牽動(dòng)著我們的心。目前，抗震救災(zāi)工作已取得重大階段性勝利。為了了解當(dāng)?shù)氐臑?zāi)后重建情況，尤其是近年來國家針對(duì)提出的新農(nóng)村建設(shè)，走“一村一品”特色農(nóng)業(yè)道路，為了對(duì)重建工作和發(fā)展做出可行性建議，為災(zāi)區(qū)的重建提供一些有價(jià)值的資料，盡一份當(dāng)代大學(xué)生該盡的義務(wù)，同時(shí)也是弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神。我系積極籌劃組建在校大學(xué)生赴德陽災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)志愿服務(wù)團(tuán)，引導(dǎo)他們開展關(guān)于災(zāi)區(qū)重建及災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活的調(diào)查，支持災(zāi)區(qū)人民重建家園。此次暑期社會(huì)實(shí)習(xí)，由四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，化學(xué)工程系承辦的“援愛”暑期社會(huì)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，將在四川省德陽地區(qū)進(jìn)行深入調(diào)查記錄，旨在培養(yǎng)“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，品德高尚、意志頑強(qiáng)，視野開闊、知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身災(zāi)區(qū)重建，全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)偉大實(shí)習(xí)的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)全社會(huì)樹立互幫互助的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)民族凝聚力，為共建社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。、
很榮幸我能擔(dān)任我系實(shí)習(xí)分隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，參與該實(shí)習(xí)項(xiàng)目的6位成員均通過我系團(tuán)總支的嚴(yán)格選拔，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我主要負(fù)責(zé)前期策劃、實(shí)習(xí)過程中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作以及后期圖像總結(jié)資料的制作。
一、前期策劃
我系黨總支、團(tuán)總支和實(shí)習(xí)分隊(duì)成員通過多次會(huì)議，最終確定項(xiàng)目立項(xiàng)和實(shí)習(xí)主題，圍繞此項(xiàng)目、主題，我將實(shí)習(xí)策劃為“三步走”，即：前期準(zhǔn)備、實(shí)施階段、實(shí)習(xí)成果展示。以前期準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，以實(shí)施階段為核心，以成果展示為重點(diǎn)。
1、前期準(zhǔn)備。分為實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)、聯(lián)系實(shí)習(xí)地、實(shí)習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準(zhǔn)備四項(xiàng)工作。
2、實(shí)施階段。結(jié)合實(shí)際情況，在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我將其分為假期前準(zhǔn)備、假期中調(diào)查和假期返?？偨Y(jié)。
3、實(shí)習(xí)成果展示。整理實(shí)習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告初稿。并在化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織召開報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、答辯會(huì)等。
各階段中的具體工作均有具體成員進(jìn)行負(fù)責(zé)。
二、實(shí)習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團(tuán)委和羅江縣金山綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們對(duì)我們此次暑期社會(huì)時(shí)間給予一定的支持與幫助。
2、在“明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)”的思想指導(dǎo)下，我實(shí)習(xí)隊(duì)一行走訪了位于四川省德陽市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)。
3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā)，在指導(dǎo)老師考慮到全體隊(duì)員的安全問題，最后，通過和全體隊(duì)員的協(xié)商下，決定采取集中與分散的方式對(duì)震后社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行實(shí)習(xí)調(diào)查，隊(duì)員回到自己所在地方了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情況。
4、2023年07月09日下午，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力下，我們?yōu)槠谝恢艿氖钇谏鐣?huì)實(shí)習(xí)也就告一段落，指導(dǎo)老師為我們開了一個(gè)短會(huì)后，我們就地解散。
三、實(shí)習(xí)成果展示
1、我在網(wǎng)易博客平臺(tái)上制作了我系社會(huì)實(shí)習(xí)分隊(duì)的博客，其主要是發(fā)布我系社會(huì)實(shí)習(xí)分隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行實(shí)地走訪的新聞資訊和團(tuán)結(jié)廣大網(wǎng)友進(jìn)行討論。其博客發(fā)揮了我們實(shí)習(xí)分隊(duì)的主觀能動(dòng)性，廣大網(wǎng)友通過大量可靠的感性材料使之對(duì)我們的實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。博客堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀，及時(shí)、詳細(xì)、真實(shí)的報(bào)道了我系此次社會(huì)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作進(jìn)程和工作成效。單日訪問量突破一百。
在博客上，廣大網(wǎng)友高度評(píng)價(jià)我系此次社會(huì)實(shí)習(xí)的選題，認(rèn)為是最切合實(shí)際，最能表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春作為的暑期社會(huì)活動(dòng)。網(wǎng)友們還針對(duì)地震給我院同學(xué)帶去的傷害等相關(guān)問題進(jìn)行了激烈的討論。
2、本次社會(huì)實(shí)習(xí)我還負(fù)責(zé)ppt的制作。其主要選材是來自奔赴實(shí)地調(diào)查震后社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況以及地震當(dāng)?shù)卣{(diào)研的各類照片。制作過程中，我又一次的拿起書本，重新學(xué)習(xí)ppt的制作方法，以便更好的制作出演示文稿。在重新學(xué)習(xí)中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內(nèi)涵和高度的哲學(xué)意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對(duì)整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和想問題辦事情的價(jià)值原則，這決定著一個(gè)人的人生追求和現(xiàn)實(shí)生活中人的價(jià)值選擇。
第8篇 敬老院實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 2500字
寒假，我回到了我的家鄉(xiāng)山東省沂南縣馬牧池鄉(xiāng)，在馬牧池敬老院進(jìn)行了為期7天的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在和敬老院的老人們進(jìn)行交流和幫助后，我意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時(shí)，我實(shí)際調(diào)查了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，引發(fā)了我對(duì)中國農(nóng)村敬老院老人養(yǎng)老問題的思考，并為相關(guān)部門提出了自己的建議。
為了更好地完成此次社會(huì)實(shí)踐，我特地找到了幾名有相關(guān)實(shí)踐主題的初中同學(xué)協(xié)助，他們是王光發(fā)(山東理工大學(xué))，管祥金(青島港灣職業(yè)學(xué)院)和劉笑(淄博職業(yè)學(xué)院)。為了讓這次志愿服務(wù)真正幫助到急需幫助的群體，我們把實(shí)踐的地點(diǎn)選在了我們鄉(xiāng)的馬牧池敬老院。
馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉(xiāng)唯一的一所敬老院，接納全鄉(xiāng)十幾個(gè)村子的孤寡老人。在實(shí)踐之前，我們先是找到了敬老院的院長(zhǎng)了解老人的情況。我們說明來意之后，院長(zhǎng)對(duì)我們幾個(gè)人的敬老院志愿服務(wù)之行給予了肯定，并把老人的情況給我們做了詳細(xì)的說明。馬牧池敬老院現(xiàn)共有老人23位，全為男性。大部分老人來敬老院是因?yàn)楣鹿言?，少?shù)幾位因?yàn)閮号獬龃蚬o人照料來此。
為了更好地了解敬老院中老人的生活情況，我們利用這7天時(shí)間依次到老人寢室看望了他們，通過這7天的志愿活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地，可是他們?cè)诖说纳畈⒉蝗缥覀冎跋胂蟮哪前忝篮?。雖然我們預(yù)想到了農(nóng)村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距，但是我們也萬萬沒想到農(nóng)村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。
農(nóng)村敬老院由于人力物力等方面的不足，存在很多問題。以下是我們發(fā)現(xiàn)的敬老院的幾個(gè)主要問題：
1.老人們的飲食情況令人堪憂。老人們每天只吃2頓飯，而且時(shí)間并不固定。早餐：大約在八九點(diǎn)鐘，饅頭和大米飯，“大米飯稀的就和喝水似的”;午餐：沒有，聽老人們說，如果怕中午餓，早上就多拿幾個(gè)饅頭，;晚餐：吃地瓜或者饅
頭，提供的菜多是白菜蘿卜，“很少有油花”.老人們反映，即便在過年他們的飯菜依舊如此，沒有改善。飲水問題也十分嚴(yán)重。敬老院的水源是附近的汶河，他們都是從這條河抽的水。有時(shí)老人會(huì)自己拿著壺自己去提水，然后燒開喝。我們到河邊看過，河水很臟，岸邊還有一個(gè)垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水！老人的營養(yǎng)如何保證?辛苦奮斗了大半輩子的老人們，要吃這樣的飯菜，要喝這樣的水?
2.老人們的取暖成問題。每個(gè)宿舍都有暖氣管道，可是敬老院考慮到費(fèi)用問題，就不再供暖。沒有暖氣可以理解，但是連爐子也不燒，這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設(shè)施地熬過了一個(gè)個(gè)寒冬。我們無法理解為什么不給老人生爐子，一大堆煤炭到底是為誰堆在那里。
3.老人們的日常起居無人照料。整個(gè)敬老院沒有一個(gè)護(hù)理人員，一切事物由老人自己來辦。沒人給送飯，老人們自己去領(lǐng)。沒人打掃衛(wèi)生，老人們自己打掃。沒人洗衣服，老人們自己洗。敬老院什么都沒有發(fā)。他們的衣服鞋子都是當(dāng)初從家里帶來的。見到他們凌亂的宿舍，臟亂的地面，臟的發(fā)亮的大衣，破舊的鞋子，我們除了心酸還是心酸。
4.老人的精神生活十分匱乏。偌大的敬老院只有一個(gè)娛樂室?？湛盏奈葑永?，一臺(tái)電視，一個(gè)爐子，一個(gè)沙發(fā)，這就是他們唯一的取暖地點(diǎn)、娛樂地點(diǎn)，一間空氣嗆人的大房子。那個(gè)沙發(fā)根本臟得根本不能坐人。不單單破舊更是臟亂，粉塵遍布。但是這僅有的一個(gè)娛樂室卻可能是老人們最暖的地方，最開心的地方。據(jù)老人講，按規(guī)定他們每間宿舍有一臺(tái)電視的。
5.老人寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。我們?nèi)ミ^各個(gè)宿舍，有的風(fēng)扇上已經(jīng)銹跡斑斑，有的風(fēng)扇連開關(guān)都沒有，還有的風(fēng)扇只剩下2個(gè)扇葉。有的老人們根本沒有暖壺。老人的被褥什么的都是自己當(dāng)初來敬老院時(shí)帶來的，敬老院沒有發(fā)過，有的老人床上只有薄薄的一層褥子，坐在上面很硬很涼。有的宿舍門窗的玻璃早已破碎，可是沒有修補(bǔ)。沒有暖氣，沒有爐子，沒有溫暖的被褥，有的只是呼呼的寒風(fēng)和冰冷的床板，老人們是怎樣在這樣的環(huán)境下度過一個(gè)個(gè)寒冬的?此次志愿活動(dòng)，有2個(gè)場(chǎng)景給我們留下了深刻的印象。
場(chǎng)景一：烤饅頭。
敬老院沒有給老人們安排午飯，老人們中午餓了只能吃早上剩下的饅頭。在我們?nèi)サ牡谝惶欤覀兙陀H眼看到了老人們烤饅頭的場(chǎng)景。照片中就是烤熟的饅頭，不單烤焦了還沾滿了灰燼，這就是老人的午餐。旁邊的腳是另一位老人的，之所以這樣，是因?yàn)槔先说拿扌呀?jīng)破舊得失去了御寒功能，腳的這樣的姿勢(shì)可以讓他稍稍感受到爐火的溫暖。
場(chǎng)景二：給老人照相。
我們問老人要不要給他們照幾張照片時(shí)，老人們激動(dòng)地答應(yīng)了?？磥砝先藗冋娴脑S久沒照過相了，他們?cè)阽R頭前表情局促和緊張。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我們很心酸。
場(chǎng)景三：送餅干。
既然敬老院無法改善老人的飲食條件，我們幾個(gè)人就自己給老人帶去了散裝的餅干。老人們收到餅干后眼眶中竟有淚光閃爍。在我們一般人看來微不足道的餅干竟然給老人們帶去了這么大的感動(dòng)，這是我們始料未及的。
實(shí)踐過程中，我委托附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)對(duì)其所在地敬老院進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有縣城的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個(gè)社會(huì)特殊群體，他們年輕時(shí)曾為我們國家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會(huì)進(jìn)步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇?？墒窃谵r(nóng)村由于經(jīng)濟(jì)條件不允許，農(nóng)村敬老院中老人的生活仍然處于艱難的處境。我將上述問題總結(jié)后給馬牧池敬老院的劉院長(zhǎng)寫了一份建議信，希望對(duì)改善老人們的生活盡到自己的力量。
結(jié)束語：
在實(shí)踐過程中，我思考當(dāng)前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實(shí)成本較高，實(shí)際上對(duì)農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而且身邊的農(nóng)村養(yǎng)老政策貫徹得并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)這一步還有較長(zhǎng)的路要走。這次實(shí)踐中我培養(yǎng)了自己接近社會(huì)，感恩社會(huì)的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個(gè)假期變的更充實(shí)，更有意義。最后我要對(duì)馬牧池鄉(xiāng)敬老院的劉院長(zhǎng)及各位爺爺們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意，同時(shí)我祝愿馬牧池敬老院老人們身體健康，生活愉快。
敬老院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第9篇 勤工儉學(xué)駐廠實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 8150字
勤工儉學(xué)駐廠實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
放假前接到學(xué)校通知讓我二次帶學(xué)生赴煙臺(tái)富士康勤工儉學(xué)駐廠，接到通知后，我就做好了要嘗盡酸甜苦辣的思想準(zhǔn)備。而且還得把嘴皮子練好，所以就到高科辦公室借高科一本“口才心理學(xué)”然后高科又交待我很多注意事項(xiàng)，還鼓勵(lì)我說我這是第二次駐廠，也有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該是沒啥問題。得到這些鼓勵(lì)，我信心百倍。
6月20日校長(zhǎng)給所有帶隊(duì)老師及駐廠老師召開一次假期勤工儉學(xué)期間的注意事項(xiàng)，及以往勤工儉學(xué)期間所遇到的一些事情及解決方法。安排了6月22號(hào)上午軍訓(xùn)，下午培訓(xùn)，6月23上午培訓(xùn)，下午集合確定最后去的人數(shù)，等待晚上出發(fā)。
此次赴煙臺(tái)富士康勤工儉學(xué)分為兩批，第一批是6月23號(hào)晚上出發(fā)281人。共五輛車，分別有帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊許強(qiáng)科長(zhǎng)，帶隊(duì)老師，$2老師，$2老師，$2老師我們五人一人跟一輛車。第二批是7月4號(hào)凌晨由$2老師帶隊(duì)出發(fā)14人，共295人。
6月23號(hào)晚上五點(diǎn)上車281人，五點(diǎn)半出發(fā)。我?guī)У牟恢皇?81人，還帶著281個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的信任，帶著學(xué)校對(duì)我的信任，帶著這么重的責(zé)任出發(fā)。
6月24日早上7：00就到達(dá)煙臺(tái)富士康園區(qū)，帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊科長(zhǎng)與廠方取得聯(lián)系，富士康校企合作辦人員很熱情的接待我們，同時(shí)也解決了頭等大事——學(xué)生的吃飯住宿問題。然后通知學(xué)生集合地點(diǎn)，接著辦理入廠手續(xù)。上午進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試，檢查證件，下午開始培訓(xùn)。由于富士康現(xiàn)在根本不缺人，現(xiàn)在招人都是為了十月十一月十二月做準(zhǔn)備，外加實(shí)習(xí)期短，所以除做三個(gè)月的同學(xué)都分到相應(yīng)的工作外，其余做兩個(gè)月的都培訓(xùn)了一個(gè)星期多才上崗。不過培訓(xùn)期間還是有工資的，第二批去的十四個(gè)人培訓(xùn)期間沒工資，因?yàn)樵诟皇靠蹬嘤?xùn)的有一千多人沒上崗，發(fā)工資劃不來。但這樣的難題都得我們來做。
6月27日早上一大早楊科長(zhǎng)，王老師，祁老師，趙老師他們就要返校了，我要一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)投入到緊張的工作當(dāng)中了。晚上先到女生宿舍查房，統(tǒng)計(jì)大家的聯(lián)系方式，與她們溝通，了解他們的情況，做穩(wěn)定工作，交代一些女生一定要注意的安全問題，一定要提高警惕意識(shí)。
三個(gè)月里的前期工作不好做，適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生就該吃吃該喝喝該培訓(xùn)培訓(xùn)；適應(yīng)能力差的學(xué)生就想回家，特別還是在特殊時(shí)期——天天培訓(xùn)，不讓上崗。學(xué)生給家長(zhǎng)打電話把情況一說，家長(zhǎng)就支持小孩兒回家。家長(zhǎng)以為學(xué)生一個(gè)人在外地，天天培訓(xùn)也不發(fā)工資，還不如回家呢。所以好多家長(zhǎng)打電話質(zhì)問我：學(xué)校安排的什么廠啊，天天也不讓上班，也沒工資，還得再花錢，還叫什么勤工儉學(xué)啊，要不就讓小孩兒回來吧……但是我必須得一個(gè)一個(gè)給家長(zhǎng)解釋，讓家長(zhǎng)放心學(xué)生不是一個(gè)人在外邊，這還有其他同學(xué)，還有老師陪著，而且培訓(xùn)期間有工資。女生宿舍是15個(gè)，每一件事我都要去每個(gè)宿舍去傳達(dá)，去解釋十五遍。這樣她們才不會(huì)天天想著回家，才能安心留下，避免了很大的流失。
6月28日上午和還沒有分到工作的學(xué)生一塊參加培訓(xùn)，一切順利。下午就有春季班學(xué)生王水洋和馬銀海兩位同學(xué)因?yàn)榭春６⒄`培訓(xùn)，他倆不是第一次掉隊(duì)了，而且不服從管理，還編瞎話說是睡著了才耽誤培訓(xùn)，雖然很生氣，但是還得給廠方替他們請(qǐng)假，不能給按曠工。事后對(duì)他們倆批評(píng)教育，并讓他們寫保證書。
6月29日下午參加“富康會(huì)議”（富士康每周四下午3：00要開駐廠老師會(huì)議）。剛好富士康要年終大盤點(diǎn)放假七天，這七天的管理可能會(huì)不好管理，和全體老師商量放假的一些管理和注意事項(xiàng)，老師們的建議是不開放，還讓他們天天培訓(xùn)，每天都安排一些活動(dòng)，不讓他們閑著出去亂跑或去海邊，盡量避免出現(xiàn)安全問題；給我們講了富士康的工資標(biāo)準(zhǔn)是：每月平均上21.75天的底薪1350（含伙食費(fèi)400元，住宿費(fèi)110元）平均每天62塊錢，平均每小時(shí)是7.76元，周六日加班是用7.76乘于1.5，法定假日是乘于2。規(guī)定駐廠老師每天早八點(diǎn)晚五點(diǎn)簽到，學(xué)生上班期間請(qǐng)事假的學(xué)生本人申請(qǐng)，老師簽字，校企辦簽字再送部門。晚上楊科長(zhǎng)給我發(fā)信息說有男生因曠工被開除了，讓我調(diào)查一下，我給各班班長(zhǎng)打電話問沒有這個(gè)情況。晚上去宿舍查房又給每個(gè)宿舍說一遍，又是十五遍，那叫一個(gè)累。
7月1日下午廠區(qū)所有員工放假，培訓(xùn)的學(xué)生也放假，我把281人全部組織起來開個(gè)安全會(huì)議，交代一下放假的注意事項(xiàng)：男生不要去海邊洗澡，不要打架，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，特別是女生，更要注意人身安全，不要天天坐到海邊憧憬著幻想著會(huì)不會(huì)出現(xiàn)白馬王子，答，會(huì)出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的不會(huì)是白馬王子，而是流氓。
7月2號(hào)春季班石婷婷來找我說想回家，問其原因：說家長(zhǎng)不放心，也不分工作，天天培訓(xùn)，也沒工資，還得花錢……做了她半天的思想工作，但是她還是堅(jiān)決要回家，我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲易约航o自己制定的是：盡量不要有流失，“別人盡力而為，我全力以赴”但是怎么勸都勸不動(dòng)，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候我想著得給家長(zhǎng)說一聲，順便做一下家長(zhǎng)的思想工作，我就當(dāng)著學(xué)生的面把情況給家長(zhǎng)說一遍，也說了勤工儉學(xué)半路回去的弊端，也說了自己的難處，沒想到家長(zhǎng)這么理解工作，也很配合，說會(huì)鼓勵(lì)他女兒繼續(xù)留下來工作。此時(shí)我心里有種小勝利的感覺。
7月4日上午去人資部安排晚上十點(diǎn)到的（第二批）趙丹老師和十四個(gè)學(xué)生；幫簡(jiǎn)志國和梁學(xué)習(xí)補(bǔ)辦了廠牌；馬龍飛多次曠工；晚上我把班干部叫到一塊開個(gè)會(huì)，交代一些事情，也了解一下大家的情況，讓班長(zhǎng)代表大家反映一些事。
例會(huì)內(nèi)容：1、以后每周六晚上開班長(zhǎng)例會(huì)；
2、班干部要起帶頭作用，多關(guān)心同學(xué)，做好思想工作;
3、對(duì)于學(xué)生在工作和生活上遇到的問題，班干部要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)反映，老師能及時(shí)去解決。
4、大家一直培訓(xùn)分不到工作，希望老師能快點(diǎn)幫忙給解決。
7月7日下午參加“富康會(huì)議”，晚上去男生宿舍查寢，由于男生宿舍離的遠(yuǎn)，每次去都要坐車坐二十分鐘，不方便，一周去一次。剛到男生宿舍園區(qū)，就碰到汽駕一班謝磊曠工回來，問他怎么不上班，他說感冒了，我有點(diǎn)不相信，問他請(qǐng)假?zèng)]，他說沒，就是不想去。最后問他他說是曠工了，不想干了，想回家。然后在那勸他半天也勸不動(dòng)，回去后我又給他發(fā)信息，打電話勸都勸不動(dòng)。
7月8日謝磊就領(lǐng)著同班同學(xué)鄭樂東和孫強(qiáng)三個(gè)人來找我說要辭職，問其原因：說是富士康規(guī)矩太多，受不了，累，工資低?？嗫谄判膭裾f勸不動(dòng)，又找其他學(xué)生來勸他們，同時(shí)我又去給第二批來的十四個(gè)同學(xué)想?yún)⒓庸?jié)目的節(jié)目單子給上交人資，然后給汽1班主$2老師打電話讓做思想工作，$2老師對(duì)謝磊失望至極，不服從班級(jí)管理，讓我處理。無論大家怎么勸都勸不動(dòng)，我就和謝磊家長(zhǎng)通電話，做家長(zhǎng)思想工作，家長(zhǎng)也同意繼續(xù)上班，但是謝磊本人執(zhí)意要走，最后我不得不找楊科長(zhǎng)幫忙，楊科長(zhǎng)了解情況后建議繼續(xù)做他們思想工作，讓我把他們?nèi)齻€(gè)人手機(jī)號(hào)給發(fā)過去，準(zhǔn)備做鄭樂東的思想工作。（不是怕他們幾個(gè)離開，害怕的是他們的離開只是一個(gè)開頭兒，后邊會(huì)不會(huì)繼續(xù)有人堅(jiān)持不下去而離開）。 晚上9：00多的時(shí)候，汽駕2班學(xué)生打電話給我說：“老師，出事了”當(dāng)時(shí)聽見這句話嚇?biāo)牢伊?，我問清情況，原來是王浩然因身份證丟失借別人身份證上網(wǎng)被警察帶走了，我掛掉電話趕快聯(lián)系王浩然，但是無法接通。雖然是第二次駐廠，但是沒遇到這種事，我趕快給楊科長(zhǎng)打電話，楊科長(zhǎng)了解情況后，讓我趕快處理突發(fā)事件。剛掛掉電話，王浩然就打電話說已經(jīng)安全回宿舍了，真是虛驚一場(chǎng)。我又趕快給楊科長(zhǎng)打電話讓其放心，楊科長(zhǎng)又給我講了：不要慌，而且要及時(shí)處理突發(fā)事件。
7月9日這幾天還是不穩(wěn)定，特別的忙。一大早孫強(qiáng)線長(zhǎng)打電話說孫強(qiáng)又曠工了，讓我和孫強(qiáng)聯(lián)系，給孫強(qiáng)打電話時(shí)還在睡覺，說不干了，要回家。接著我去校企辦幫陳俊和梁學(xué)習(xí)換工作崗位。中午王浩然領(lǐng)著趙帥民我說：老師，派出所的人讓我們?nèi)ヅ沙鏊I(lǐng)身份證里。我以為這件事已經(jīng)解決了，原來，雖然王浩然是回來了，但是王浩然借趙帥民的身份證被壓到派出所了，可又不敢自己去領(lǐng)，想讓我和他們一起。我本想讓他們派車給我們一起去，但是人家說這也不是啥光榮說的事，而且出也不是那么方便的就能派，就讓他們的同事和我一起去。中午太陽特別的熱，我們走了有四十多分鐘才走到。到派出所后，民警把趙帥民叫到辦公室做了批評(píng)教育，取了指紋，經(jīng)核實(shí)是本人，就把身份證退還。民警把我也叫到辦公室批評(píng)，我向民警解釋說學(xué)生是懂事不懂法，民警說：就是看你們學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，所以不予追究，否則要進(jìn)行拘留和罰款，回去后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣導(dǎo)，身份證借給別人是違法的。
7月10日謝磊，孫強(qiáng)，鄭樂東三人給我寫完安全協(xié)議書之后離開富士康。晚上聽其他學(xué)校老師說有學(xué)生在海邊看海的時(shí)候被陌生人誘惑或參與搞傳銷了，此事重大，我趕快到女生宿舍看女生有沒有少的，然后進(jìn)行宣導(dǎo)。不過今天也是全部分到部門的一天，有的抱怨累，有的感覺自己分得工作還不錯(cuò)。
7月11日上午簽完到，就幫張艷偉處理工資卡的事。因?yàn)閺埰G偉戶口本上曾經(jīng)改過名字，但是當(dāng)?shù)嘏沙鏊到y(tǒng)沒改，身份證和戶口本一樣，所以辦理工資卡的時(shí)候銀行不能辦理。這樣的話他就是等于白干，工資也不能領(lǐng)現(xiàn)金。帶著張艷偉到薪資窗口去咨詢的路上汽駕2班班長(zhǎng)楊向陽給我打電話說他班學(xué)生耿亮腳腫不會(huì)走路，讓我趕快過去。接完電話我就和張艷偉一塊去找楊向陽，看著耿亮的腳確實(shí)腫的挺厲害，原因是穿靜電鞋把腳磨住發(fā)炎了，他們想讓富士康派車，但是廠里邊的車拍著沒那么簡(jiǎn)單，需要好多程序，我就讓幾個(gè)男生扶著他到廠區(qū)的醫(yī)院看看，后來又說沒錢，借我錢，我說先讓他們到醫(yī)院門口等著我，我先把張艷偉工資卡的事給解決掉。
我和張艷偉到（人資）薪資窗口咨詢，人家說辦不出銀行卡就辭職，此時(shí)我不知道該怎么辦，本來就有流失了，不能再因?yàn)檗k工資卡的事而不能工作啊，況且他本人愿意留下。我給楊科長(zhǎng)打電話說明情況，楊科長(zhǎng)先讓我做好學(xué)生安撫工作，他再給廠方領(lǐng)導(dǎo)打電話協(xié)商一下。然后我問楊科長(zhǎng)要不要借錢給耿亮，楊科長(zhǎng)說借。我先和張艷偉一塊到人資去按楊科長(zhǎng)交代的找廠方。廠方讓張艷偉再到開發(fā)區(qū)一趟，問開發(fā)區(qū)銀行需要什么樣的證明才能開卡。我本決定和張艷偉一塊去開發(fā)區(qū)銀行的，但是耿亮還在醫(yī)院等著我里，此時(shí)我一個(gè)人多想當(dāng)做兩個(gè)或三個(gè)人來用啊。張艷偉看我實(shí)在太忙，就說自己和同學(xué)一塊去開發(fā)區(qū)銀行，讓我?guī)Ч⒘寥タ床 ?/p>
到醫(yī)院先給耿亮交一百塊錢的卡費(fèi)，掛號(hào)去門診看腳。剛進(jìn)去醫(yī)生就說：上次讓你打點(diǎn)滴你是不是不打就走了，現(xiàn)在嚴(yán)重了，我看不了，你去開發(fā)區(qū)醫(yī)院住院吧！我以為醫(yī)生生他不打點(diǎn)滴的氣，我就給醫(yī)生說好多好話，醫(yī)生說實(shí)在看不好，太嚴(yán)重了，如果真要在這看，你得給他做擔(dān)保，萬一出什么事，是你老師的責(zé)任，不是我們醫(yī)生的責(zé)任。我問醫(yī)生風(fēng)險(xiǎn)大嗎？醫(yī)生說：我只建議怎么做，至于做不做是你們的事，不過我經(jīng)常看你這個(gè)老師陪學(xué)生來看病，比較負(fù)責(zé)，但是建議你不要做擔(dān)保。當(dāng)時(shí)我想：這不就是腳發(fā)炎腫了嗎？不至于這么嚴(yán)重吧，一住院肯定得花很多錢。但是這里的醫(yī)生不給看，我沒辦法。我就和幾個(gè)班干部商量，大家說先給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，再給家里打電話，畢竟住院不是小事，花銷也更大。我就趕緊給楊科長(zhǎng)打電話，把情況給楊科長(zhǎng)匯報(bào)一下。楊科長(zhǎng)說：先住院，看病是大事，讓我給家長(zhǎng)打電話說明情況，讓家長(zhǎng)先寄點(diǎn)錢過來或同學(xué)湊點(diǎn)錢，因?yàn)閷W(xué)校一時(shí)半會(huì)根本打不過來錢，然后再去人資處申請(qǐng)一輛車把我們送到開發(fā)區(qū)醫(yī)院。掛完電話我給耿亮家長(zhǎng)通電話說明情況，然后又去向人資申請(qǐng)車送我們?nèi)メt(yī)院。一切就緒，準(zhǔn)備出發(fā)，但就是不知道家長(zhǎng)什么時(shí)間把錢打過來，會(huì)不會(huì)耽誤住院，因?yàn)槲覀兩砩暇褪Ｒ话賶K錢。
到開發(fā)區(qū)醫(yī)院先讓醫(yī)生看了看，然后讓我去辦住院手續(xù)，醫(yī)生領(lǐng)著耿亮和班長(zhǎng)去十樓打針做處理。我辦完住院手續(xù)就和他們一塊上樓，醫(yī)生給他做腳部處理時(shí)說：再晚來兩天都腫到腿部了，都不會(huì)是現(xiàn)在做處理而是動(dòng)手術(shù)了。做完處理，醫(yī)院安排了病床在樓道里打點(diǎn)滴，不安排病房，說是沒病房，病房都滿了。我知道是因?yàn)闆]有交那么多住院費(fèi)，交一百塊錢給打點(diǎn)滴已經(jīng)不錯(cuò)了，我們就等著耿亮家長(zhǎng)打錢。但是忽然發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻€(gè)誰都沒拿銀行卡，也不能再跑回廠區(qū)去，一來一回要八十分鐘，時(shí)間不能都耽誤到了路上啊。突然想起張艷偉和他同學(xué)徐亞龍不是在開發(fā)區(qū)辦張艷偉工資卡的事嗎？說不定他們誰帶銀行卡了。給他們打電話問過之后，耿亮家長(zhǎng)的附近沒有這個(gè)銀行，然后他倆又跑到醫(yī)院給他們的同學(xué)打電話找卡，最后讓正在睡覺的彎夢(mèng)杰坐四十分鐘車跑到開發(fā)區(qū)醫(yī)院送卡，把卡號(hào)給耿亮家長(zhǎng)說之后，到兩點(diǎn)四十才補(bǔ)交上住院費(fèi)，才分得病房。住院手續(xù)都辦理好后，又把病歷本拿回來讓醫(yī)生開請(qǐng)假條給耿亮請(qǐng)病假（病假有百分之七十的工資）。他們幾個(gè)都是夜班，今兒這一天都沒休息了，晚上還要上班，我還要回廠區(qū)給張艷偉辦理工資卡的事，所以我們幾個(gè)都回廠里去了，在回來的路上，他們幾個(gè)都在車上睡著了，中午餓的大家都不知道餓了，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了?；厝ズ笪覀儙讉€(gè)分工：彎夢(mèng)杰替耿亮修改工資卡的密碼，我和張艷偉一塊去辦理工資卡的事。張艷偉看自己的事太難辦了，就說要不回家吧，$2老師也跟著忙了。我給楊科長(zhǎng)打電話說，楊科長(zhǎng)說這樣回去太虧了，看還能不能再想辦法。我們商量最后做兩個(gè)打算：一是，讓家人在家趕快把戶口本改好，或辦個(gè)臨時(shí)身份證；二是，本人先回家半個(gè)臨時(shí)身份證再回來上班。最后又與他家長(zhǎng)通電話，家長(zhǎng)說十五號(hào)一定能用，楊科長(zhǎng)建議張艷偉還先上著班，等十五號(hào)再說。有鼓勵(lì)我，安慰我好好工作。
汽駕二班是比較團(tuán)結(jié)，好管理的一個(gè)班，就是有個(gè)不讓人省心的馬龍飛，十五天上了五天班，其它九天不是曠工就是請(qǐng)假。我天天都得給他做思想工作不說，還得替他給他的主管請(qǐng)假。晚上我又到男生宿舍去找馬龍飛談話，正在說讓他明天一定去上班的時(shí)候，女生負(fù)責(zé)人楊程琳給我打電話說有個(gè)女生肚子疼得厲害，還像是腸胃炎，她正背著那個(gè)女生去醫(yī)院呢，我一聽趕快從男生宿舍e區(qū)坐黑車（掏錢多，跑得快）到a區(qū)醫(yī)院，我到的時(shí)候楊程琳剛把那個(gè)女生給背到，看到楊程琳累的氣喘噓噓，可以想象，從女生宿舍到醫(yī)院走路都得走二十分鐘，何況還要背一個(gè)和自己體重差不多的一個(gè)女生啊。陪這個(gè)女生看病的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她這種情況不只一個(gè)，都是排隊(duì)在看病，我先插隊(duì)把這個(gè)女生帶到醫(yī)生面前，打完點(diǎn)滴已經(jīng)十二點(diǎn)了，我回到宿舍洗洗刷刷睡了。剛睡著，又有一女生給我打電話哭著說著老師：我肚子疼，受不了了。我問她的情況和那個(gè)女生的情況差不多，讓她趕快找個(gè)做伴的和他一塊去醫(yī)院。第二天去簽到的時(shí)候才知道每個(gè)學(xué)校都有好多這種情況，我們學(xué)校最少，共有七個(gè)，其他學(xué)校更多，大家都說是食物中毒，富士康不讓這樣說，還說正在調(diào)查，調(diào)查$2老師們個(gè)滿意的答復(fù)，可是一直到回來也沒有聽到有啥結(jié)果。
這段時(shí)間發(fā)生很多事，特別忙，特別累。耿亮住了一周院，每天還要到醫(yī)院看耿亮，來來回回的路費(fèi)，路上耽誤的時(shí)間，給耿亮買飯，我買飯，那錢花的我也心疼。每天還要處理其他人的事，天天不是派出所就是醫(yī)院，還有一些礦工的，還有一些想回家的，還得批評(píng)，還得做思想工作，感覺到一個(gè)人管理三百個(gè)人的那種壓力，那種精神疲憊的累。
前期工作的辛苦換來了后期的一些穩(wěn)定，天天沒什么大事，處理一些瑣碎的小事。7月22號(hào)給幼師班于媛媛辦理報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)；25號(hào)汽駕班陳俊出水痘了，被隔離了；27號(hào)帶著汽駕班張艷偉去開發(fā)區(qū)銀行咨詢工資卡；28號(hào)汽駕班常帥和耿亮一樣腳腫住院了。。。。。。
8月4日下午汽駕班王賀超打電話說不干了要回家，原因是在這不適應(yīng)，身上長(zhǎng)了紅點(diǎn)點(diǎn)，在這看病又貴……，一聽就是借口，要是不適應(yīng)早就不適應(yīng)了，這都過了一月多了，現(xiàn)在才不適應(yīng)。不同意他回去，他竟然說：勤工儉學(xué)是自愿來的，為什么不能自愿走。他倒是理直氣壯啊，我給他解釋說這是一個(gè)集體，也是學(xué)校組織的一種活動(dòng)，既然選擇參加，就得堅(jiān)持到底。我讓他給班主任，家長(zhǎng)打電話征得同意我就同意。班主任同意他回去，可家長(zhǎng)了解情況后支持他繼續(xù)留下。晚上我去男生宿舍查房到十一點(diǎn)，聽到大部分男生反應(yīng)的都是累，想提前回家。見到王賀超本人，給他說家長(zhǎng)不同意他回去，但是其學(xué)生還是要堅(jiān)持回去。我讓他第二天找我辦手續(xù)。
第二天早上八點(diǎn)王賀超打電話直接就是：喂，我到活動(dòng)中心了，你在哪？大早上聽到他這么沒禮貌的說這話我就很來氣，但又想不能和他計(jì)較，就讓他先在那等著，我給楊科長(zhǎng)打電話匯報(bào)昨天晚上查房的情況，也說了王賀超的情況，楊科長(zhǎng)分析情況不嚴(yán)重，就給王賀超通電話，但是王賀超態(tài)度堅(jiān)決，非要回家。我就帶王賀超到離職中心咨詢他這種情況該怎么辦理，當(dāng)我在咨詢時(shí)，另一個(gè)學(xué)校的老師在罵他們學(xué)生：愿意干就干，不愿意干就滾蛋被王賀超聽到了，王賀超不了解內(nèi)情。以為這位老師是富士康員工，以為是在罵他，情緒就比較大，富士康員工正在給他講怎么辦理時(shí)，他扭頭就走，叫都叫不回來，追上他，問他原因。才知道是誤會(huì)，后來自己又說手續(xù)太麻煩，不回家了。經(jīng)過這么一鬧，還起到了一定得好效果啊，呵呵。處理完他的事已經(jīng)9:30，我又抓緊時(shí)間到女生宿舍看看上夜班的學(xué)生，去到之后，好多學(xué)生已經(jīng)睡著了，去看了想辭職不干的李海霞，做了半天的思想工作，效果不是很明顯。下午簽到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幼師一班的吳鳳偉，付毅嘉兩人四號(hào)曠工了，晚上去她們宿舍，她們上夜班，沒找到她們。
8月7日——給劉婷婷換工作，檢查女寢。
8月8日——做劉海霞，陳俊思想工作。
8月9日——下午帶何悅杰看病，晚上給所有男生開會(huì)。
8月10日袁亞沖給我打電話說因工作去管理別人，別人不服，受到威脅，不想干了。我了解情況后，找到他們主管電話，對(duì)他們大吼一頓，他們說正在調(diào)查，又到校企辦反映此事。
8月11號(hào)——害怕十一號(hào)發(fā)完工資男生都要自離，楊科長(zhǎng)派王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師來助我一臂之力，效果較好。
8月15號(hào)——張艷偉的委托人楊程琳替張艷偉領(lǐng)了（現(xiàn)金）工資交給其班主任帶回。下午我們參觀了學(xué)生所在部門的車間和工作環(huán)境，并反映一些問題。
8月24號(hào)第一批的186個(gè)學(xué)生要返校了，要替他們提前辦理離職手續(xù)。這一次的比較麻煩，因?yàn)橛械囊悠?，有的?jiān)持不住要提前返校，不光要學(xué)校蓋公章開證明，還要給人資寫申請(qǐng)說好話，非常麻煩，不過總算還順利。就當(dāng)準(zhǔn)備上車的時(shí)候，少了一個(gè)春季班的學(xué)生徐向飛沒上車，電話打不通，也不在寢室，哪都找不到他，185個(gè)學(xué)生，四個(gè)老師和8個(gè)司機(jī)全等著他不能按時(shí)出發(fā)。司機(jī)催我什么時(shí)間走，這邊我找不到人，一直順順利利的工作就在這關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了小誤差，這不算什么，萬一這個(gè)男生出了事怎么辦？萬一這個(gè)男生……急得我當(dāng)時(shí)亂想一通，給家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)也是不可理喻的說是學(xué)校把人給弄丟了一些難聽話，再加上大家都在催我，楊科長(zhǎng)又打電話過來，一時(shí)間的委屈和著急全部控制不住，哭的說不出話來，楊科長(zhǎng)在電話哩一聽不對(duì)勁，就問我怎么了，別著急。我把情況給楊科長(zhǎng)說了一下，最后決定我不能跟車回來，我得留下來找這個(gè)男生，讓三個(gè)老師先帶185人出發(fā)。十點(diǎn)多的時(shí)候在楊科長(zhǎng)和富士康校企辦的同仁們的幫助下總算找到這個(gè)男生，隨后我就帶著這個(gè)男生坐其他學(xué)校的車返校。在第二天下午三點(diǎn)四十趕回學(xué)校，親自把他交給家長(zhǎng)，交給學(xué)校。
8月28日再次返回富士康，因?yàn)檫€有101位堅(jiān)持三個(gè)月的學(xué)生在那還沒結(jié)束。剩這101個(gè)學(xué)生的管理就好多了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)適應(yīng)和熟悉了這得環(huán)境，剩余的時(shí)間也短了，能堅(jiān)持就堅(jiān)持了，而且加班也多了，掙的錢也就多了，他們除了喊累，但還都在堅(jiān)持。我的精力也只用在101個(gè)人身上而不是295個(gè)人，所以各方面都比較順手。雖然也有遇到一些事，比如有整個(gè)寢室的人全體曠工，有幾個(gè)堅(jiān)持不住想回家的，這些和以上所遇到的事簡(jiǎn)直就是九牛一毛，真不算是個(gè)事，不過有時(shí)候也很令人生氣與頭疼，但是在楊科長(zhǎng)的鼓勵(lì)和幫忙下還是一一的解決了。
9月24號(hào)的第二次返校因第一次的教訓(xùn)讓我注意很多細(xì)節(jié)，再加上王藝?yán)蠋熀推顝﹦P老師的幫忙，使這次返校非常成功。
我對(duì)這次駐廠的總結(jié)是：我做到了：別人盡力而為，我全力以赴。雖然煙臺(tái)的工資偏低，雖然有苦有累有付出，雖然沒有達(dá)到預(yù)想的效果，流失了十一個(gè)人，但是我又感覺我很幸運(yùn)，幸運(yùn)的是：①我碰到的是帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊許強(qiáng)科長(zhǎng)，他的心細(xì)，與細(xì)心就決定了我工作的順利；②楊科長(zhǎng)經(jīng)常提醒我該注意的一些問題；③每當(dāng)我遇到問題，楊科長(zhǎng)都及時(shí)幫我分析，幫我解決這些比較棘手的問題，總是替我排憂解難；④不僅是默默的支持我，聽我在電話里抱怨這個(gè)不聽話，那個(gè)不好管，還經(jīng)常鼓勵(lì)我；⑤咱學(xué)校學(xué)生年齡雖小，但是素質(zhì)挺高。
如果說這次的駐廠是成功的，我要感謝這些勤工儉學(xué)學(xué)生的班主任，我的成功離不開這些班主任的支持和配合；離不開每次每個(gè)帶隊(duì)老師的操心，離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。我在這謝謝大家！
附：共295人：男生152人，女生143人（第一批281人，第二批14人）
8月24號(hào)返回185人：男生50人，女生135人
9月24號(hào)返回94人：男生80人，女生14人
流失11人：男生10人，女生1人
最后富士康留有5個(gè)人
第10篇 經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)月：政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié) 600字
又是一年經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)月時(shí)間，為了加大活動(dòng)的宣傳，讓更多的人更好的了解并參與活動(dòng)，這一周的政治理論學(xué)習(xí)的主題就是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)月。
為了促進(jìn)我們班同學(xué)對(duì)經(jīng)管所舉辦的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)模擬活動(dòng)的了解，我們09人力班結(jié)合自己的專業(yè)和以后主要面向的就業(yè)方向，我們選取了其中的模擬競(jìng)聘大賽進(jìn)行展開學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)流程是這樣的：先由小組成員朗讀介紹經(jīng)管活動(dòng)月的材料以及介紹模擬競(jìng)聘大賽的各項(xiàng)內(nèi)容，接著就介紹競(jìng)聘中所要注意的事項(xiàng)，包括著裝、禮儀、禮貌用語等內(nèi)容；接下來是學(xué)習(xí)的即學(xué)即用環(huán)節(jié)，我們把競(jìng)聘中常出現(xiàn)的'問題分發(fā)給各小組，讓他們小組組織討論，然后提問?；卮鸬煤玫慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，回答不好的要接受下一輪的挑戰(zhàn)。結(jié)果表明，同學(xué)們都能很好的掌握競(jìng)聘中的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，并能靈活運(yùn)用。
理論部分學(xué)習(xí)結(jié)束，我們邀請(qǐng)今年模擬競(jìng)聘大賽進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)談?wù)劽嬖嚨母惺?，以及他們面?duì)下一輪的挑戰(zhàn)。他們都認(rèn)為，面試中我們應(yīng)十分注意禮貌用語。禮是第一印象，也是決定面試成功的關(guān)鍵。的確，面試中我們要給面試官一個(gè)清新愉悅的第一印象，博得面試官的喜歡才能輕松地在眾多面試者脫穎而出。
通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們都加深了對(duì)經(jīng)管活動(dòng)月的了解，并且明白了經(jīng)管活動(dòng)月的意義所在。同學(xué)們更多地體會(huì)到社會(huì)就業(yè)的嚴(yán)峻壓力和競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，并從中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)之后，我們一定會(huì)更加努力提高自身的綜合能力，掌握各項(xiàng)技能，為以后更好地就業(yè)服務(wù)。
第11篇 假期實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 650字
假期實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)范文
為了使自己更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，于20xx年1月15日至20xx年2月14日到中百倉儲(chǔ)購物廣場(chǎng)做零時(shí)促銷員。現(xiàn)在將假期社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、社會(huì)實(shí)踐目的
作為一個(gè)大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù)，但從來沒有到社會(huì)上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個(gè)假期我主動(dòng)跨出家門，找一份假期臨時(shí)工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會(huì)學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
在中百倉儲(chǔ)米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價(jià)格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時(shí)候要積極給予幫助解決，當(dāng)貨物凌亂或缺少時(shí)需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時(shí)候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺(tái)幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在xx節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個(gè)月里，我以良好的'微笑服務(wù)態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀！
三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
假期在中百倉儲(chǔ)從事臨時(shí)促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過假期這一個(gè)月的歷練，認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個(gè)很好的環(huán)境可以靜下心來學(xué)習(xí)，有很多空閑的時(shí)間可以追隨自己的興趣?？磥砦疫€需要不斷的努力，從社會(huì)實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終成功成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
第12篇 實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 1300字
“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國人的夢(mèng)。”***____的話道出了在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大歷程中，每一位人都要參與進(jìn)來。當(dāng)每一位夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)也將實(shí)現(xiàn)。人生如船，夢(mèng)想是帆，每一個(gè)都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰榮辱緊密相連，因此只有當(dāng)國家富強(qiáng)，民族振興，人民才能真正幸福，才能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為了宣講十八大精神，為了傳遞夢(mèng)想的力量，我們7月15日下午，我們?cè)诰摭埳罱珠_展了以“宣傳十八大，傳遞中國夢(mèng)”為主題的暑假社會(huì)活動(dòng)。
在暑假實(shí)踐中，我們熱情認(rèn)真的向來往的市民解讀中國夢(mèng)，通過分發(fā)一些資料，讓他們真正的了解中國夢(mèng)的含義，讓他們了解到個(gè)人夢(mèng)想對(duì)于中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的重要意義。無論是幼稚未消的孩童，抑或是耄耋之年，他們都能放飛夢(mèng)想，并且努力實(shí)現(xiàn)，有了夢(mèng)想，生活才變得更有意義，生命才變得多姿多彩。
當(dāng)然在此我們也向當(dāng)?shù)卮迕私馐芙逃隣顩r，農(nóng)民的生活狀況等，經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈，教育滯后的根源不在于觀念的落后，而在于經(jīng)濟(jì)的落后。
在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，教育是一個(gè)國家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國這樣一個(gè)發(fā)展中國家尤其應(yīng)加大對(duì)教育的投入和投資。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距，師資力量薄弱，教師待遇差，教育質(zhì)量無法得到保障，用于義務(wù)教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)很緊張，現(xiàn)代教育設(shè)備嚴(yán)重短缺，義務(wù)教育課程設(shè)置的滯后性，學(xué)生輟學(xué)較多等方面的因素制約著農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，我國開始在農(nóng)村實(shí)行兩免一補(bǔ)政策，這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策，而且落實(shí)的比較到位。老百姓都說這是一件好事啊。
另外農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)嚴(yán)重，教育程度偏低，除了教育體制的原因外，農(nóng)村教育模式的單一化也是重要因素之一。 我個(gè)人認(rèn)為，要想讓農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)量減少，首先要改變他們的思想;其次要轉(zhuǎn)變單一的農(nóng)村教育模式，開展多層次全方位的農(nóng)村教育，使農(nóng)村的學(xué)生各有所學(xué)，學(xué)有所用，各盡其才，各得其所。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題是當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的突出問題，其發(fā)展?fàn)顩r將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)其中國夢(mèng)的必由之路。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大，我常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動(dòng)，更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?？傊ㄟ^這次社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)中國的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明確了自己的使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，真正了受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)的目的。我們只有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，中國夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，不僅是對(duì)教育質(zhì)量方面的提高，更是對(duì)各個(gè)方面：經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、政治一個(gè)綜合能力的提升，所以作為當(dāng)代的我們大學(xué)生有著重大的使命，國家的繁榮富強(qiáng)，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)掌握在我們年輕人的手中。
第13篇 暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 1650字
今年暑假7月26日至29日，我們大學(xué)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有赴蕭山傳化大地了解中國物流情況的發(fā)展，赴大學(xué)東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)， _______在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。 然而，什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國政協(xié)圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問題的一個(gè)重要議題。有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開發(fā)利用率超過國際30%的生態(tài)警戒線。2003年國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中，嚴(yán)重污染的91個(gè)，占 27%。20世紀(jì)90年代末，我國水土流失面積356萬平方公里，占國土面積37.08%。我國荒漠化土地面積達(dá)267萬多平方公里。進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來，人類濫用改變自然的力量，無節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對(duì)人類社會(huì)的一種沉重懲罰。無數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會(huì)喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。具體到一個(gè)地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實(shí)有效的貢獻(xiàn)呢?帶著這些問題，我們實(shí)踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)保”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動(dòng)。但是這次出發(fā).我們帶著問題，一起登上了杭州東明山。第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。那里是沒有廢氣污染，沒有噪音污染的大自然。越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來越高。但是后來，一場(chǎng)陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。男生們把雨傘騰出來給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
這次登山活動(dòng)不僅讓全體成員全面深入地了解到什么是環(huán)境保護(hù)，徹底改變了過去認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“抵制一次性塑料用品，防止白色污染”、“治理工業(yè)污染達(dá)到了”等就是環(huán)境保護(hù)的片面認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤思想，也增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，豐富和完善了同學(xué)的環(huán)保知識(shí)，到了讓同學(xué)們真正“理解環(huán)保，支持環(huán)保，宣傳環(huán)保”、真正“走進(jìn)環(huán)保” 的目的，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，更重要的是，通過這次登山活動(dòng)體現(xiàn)出同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語和處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)能力。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的'百味筒' ，是驗(yàn)證實(shí)力的'試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。 走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
' 紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知'。我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉， 在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
第14篇 法律專大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 1550字
xx年7月15日，海珠區(qū)大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式在昌崗街順利舉行，參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有中大、廣教、廣警、仲愷等大學(xué)的學(xué)生。而我，是以一名志愿者的身份加入實(shí)習(xí)的行列，這也是我第二個(gè)暑假參加街道社區(qū)助理的實(shí)習(xí)活動(dòng)，也許正是這些原因，所以我和一位街道的工作者接受了記者的采訪，就關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)表了自己的看法，都認(rèn)為是雙贏的好活動(dòng)，既可以給大學(xué)生一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也可以利用大學(xué)生的智力資源優(yōu)勢(shì)幫助街道工作人員。
我是學(xué)習(xí)法律專業(yè)的學(xué)生，法律是一門理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)，要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理.對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說了。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識(shí)，并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系，就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍，把理論帶到實(shí)踐中。
帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度，我來到了瑞寶街司法所，面對(duì)的是社會(huì)最底層的老百姓，讓我對(duì)他們的生活有了更深的了解，也讓我更進(jìn)一步地了解街道處理事情的方式方法，更讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西！接觸了許多事情，包括居民法律的咨詢，法律的求援，法律調(diào)解，還有比較新的，在學(xué)校沒有學(xué)過的未寫入刑法的刑罰新的執(zhí)行方式——社區(qū)矯正。我國的“社區(qū)矯正”是與監(jiān)禁矯正相對(duì)的行刑方式，是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國家機(jī)關(guān)，在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習(xí)，并促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。不過它也有限制，只對(duì)如下幾類適用：
第一類是被判處管制的罪犯?！缎谭ā返?3條、第38-41條、第55條、第78條，《刑事訴訟法》第218條、第221條，《警察法》第6條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng)，都對(duì)管制刑及其執(zhí)行，做了多方面的規(guī)定。
第二類是被宣告緩刑的罪犯?！缎谭ā返?2-77條、《刑事訴訟法》第217條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng)，都對(duì)緩刑的適用和執(zhí)行，做了多方面的規(guī)定。
第三類是暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯?！缎淌略V訟法》第214-216條、《監(jiān)獄法》第17條、第25-28條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng)，都對(duì)緩刑的適用和執(zhí)行，做了多方面的規(guī)定。
第四類是被假釋的罪犯?！缎谭ā返?9條、第81—86條，《刑事訴訟法》第217條、第221-222條，《監(jiān)獄法》第32-34條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng)，都對(duì)緩刑的裁定和執(zhí)行，做了多方面的規(guī)定。
第五類是被剝奪政治權(quán)利并在社會(huì)上執(zhí)行的罪犯。這類罪犯實(shí)際上包括兩種人一種是單處剝奪政治權(quán)利的罪犯。這類罪犯數(shù)量極少。另一種是判處主刑并附加剝奪政治權(quán)利而主刑執(zhí)行完備后釋放到社會(huì)上的罪犯，這類罪犯有一定的數(shù)量。
目前，此項(xiàng)執(zhí)行辦法還處在試點(diǎn)的階段，諸多不足也是顯而易見的，法律依據(jù)不足、人手不足、經(jīng)費(fèi)不足、沒有專業(yè)的培訓(xùn)、志愿者配套體制不健全、各個(gè)部門的溝通也存在很大問題，加上街道工作的重點(diǎn)不在于此，所以大家都只能接受一小部分的矯正對(duì)象，還未能全面鋪開。雖然如此，但我還是覺得這是一種趨勢(shì)，因?yàn)檫@種方式更加人性化，有利于減少監(jiān)獄的壓力，也有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在想起來實(shí)習(xí)的情景還是歷歷在目，既有邱所的循循善誘，有文姐的無微不至的關(guān)心和勇哥教給我深刻的人生道理，也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是：這一個(gè)月的時(shí)間沒有白白的流失，我學(xué)到很多，也收獲很多，雖然有的時(shí)候感覺很累，但是很幸福，正所謂沒有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何，我努力過了就無悔！千言萬語都指向一句話：“實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的一次鍛煉，給了我理論回歸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。最后謝謝你們給我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)！”
第15篇 2023暑假實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié) 1550字
21天的光陰，21天的回首，21天的時(shí)光荏苒，歲月如梭，如一縷縷紅線，將我們纏繞起來，越纏越緊······21天，我們抱怨過，我們歡笑過，我們流過汗，我們淋過雨，我們一起在這21天走遍了大大小小的街道社區(qū)，跑遍了市中心角角落落。我們互相扶持，互相關(guān)照，我們?cè)谶@21天不曾忘記過彼此，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
記得陳奕迅的《十年》中，有這樣唱到：“十年之前，我不認(rèn)識(shí)你 ，你不屬于我，我們還是一樣，陪在一個(gè)陌生人左右，走過漸漸熟悉的街頭，十年之后，我們是朋友 ，還可以問候······”歌詞中講到的是情人，但我覺得我們也像歌詞中講的那樣。21天之前，我不認(rèn)識(shí)你們，你們不認(rèn)識(shí)我。我們還是一樣，都在自己的小籠子里，錯(cuò)過一個(gè)個(gè)相識(shí)的鏡頭。21天之后，我們是朋友，很好很好的朋友，我們從心里的籠子里破殼而出，一同相約在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，我們一起打鬧，一起歡笑，一起流汗淋雨，我們不分彼此。
21天中，我們有了阿婆，有了大叔，有了女神，有了林x學(xué)姐和楚x學(xué)姐，還有偶爾來客串的小胖學(xué)姐(學(xué)長(zhǎng))，當(dāng)然還不能忘了我們的xx爹！我們一同為我們的“安全xx，你我同行”團(tuán)隊(duì)而努力，我們一起經(jīng)營著我們的這個(gè)家。
記得我們的第一次聚餐，是在一個(gè)大雨滂沱的日子，在那銀泰城，在那“往日時(shí)光”。木式的桌椅和杯具透露出一片古樸和寧靜，柔和的燈光仿佛能照進(jìn)人的內(nèi)心，窗外的雨點(diǎn)不住的敲擊著窗戶，似打擊樂，似交響樂。在這樣的氛圍下聚餐，是那么美好，那么的靜謐。但是，正如殘?jiān)履菢?，這次聚餐少了楚菲學(xué)姐，林晨學(xué)姐和小武爹，有點(diǎn)美中不足，沒有滿月時(shí)帶給人的那種團(tuán)圓美。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。如果說第一次是小聚，那么第二次的聚餐是真正的大團(tuán)圓了，不光全隊(duì)的都來了，還有小胖學(xué)姐的傾情加盟。那個(gè)夜晚，我們?cè)谝黄?，喝了好多，也玩了好多，我們敞開心扉，說著彼此的秘密，直到時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從筷子與杯子間流走，快21點(diǎn)時(shí)，我們才著急的趕回學(xué)校。一開始并不知情，直到剛才，才知道那天晚上我們花了好多錢，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們并沒有告訴我們·······頓時(shí)感覺好慚愧，留下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來面對(duì)那些賬單······學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，總是把快樂帶給我們，讓我們很安心，而總是自己去承擔(dān)那些事后的壓力與工作。如果說我們是鮮花，那學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就是那襯托我們，輸送給我們養(yǎng)料的綠葉。如果沒有綠葉，也就沒有鮮花的綻放的吧，不是么?
21天的日子，有歡聲笑語，有身心憔悴，烈日下有我們的揮汗的英姿，大雨中也有我們不餒的身影。在這21天里，湖州街道上，市中心，都能看到穿著白色t恤的身影，沒錯(cuò)，那就是我們——xx師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院“安全xx州，你我同行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。21天里，我們站過崗，參觀過交警指揮中心，在社區(qū)給孩子們上過課，也在社區(qū)里有過晚會(huì)表演。我們的一點(diǎn)一滴的心意，一絲一縷的堅(jiān)持都融入在這些活動(dòng)工作中。在烈日下暴曬，我們沒有放棄。在冒雨前往社區(qū)，我們沒有認(rèn)輸。在準(zhǔn)備社區(qū)晚會(huì)而一遍遍的排練時(shí)，我們沒有感到辛苦。在看到其他學(xué)院提早離開時(shí)，雖有不甘，但我們并沒有抱怨，當(dāng)初選擇了，就有面對(duì)這些的心里準(zhǔn)備。
在這些日子里，我也認(rèn)識(shí)到了很多的社會(huì)百態(tài)，人間情暖。在社會(huì)中，并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，有“勾心斗角”，有“人不為己，天誅地滅”，也有自己所沒有認(rèn)清的一面，像交警除了鐵面無私，也有柔情的一面，小孩子并不都是天真活潑的，也有很成熟的。去拉贊助時(shí)，沒有一個(gè)人會(huì)白白的贊助給你。
21天的暑期社會(huì)實(shí)踐，光與影的結(jié)合，快樂與汗水的相擁，終究還是迎來了告別的鐘聲。21天之前，我還在傻傻的幻想，暑期社會(huì)實(shí)踐的構(gòu)架，轉(zhuǎn)眼間，21天已過，我們也將彼此帶著微笑，相互離別，共同來結(jié)束這個(gè)難忘的暑期社會(huì)實(shí)踐。讓我們，舉杯，來為我們的暑期社會(huì)實(shí)踐共同喝彩，酒杯相碰的旋律，是我們相約的承諾，再見了暑期社會(huì)實(shí)踐。
