五月份工作總結（十篇）

【第1篇 2023年五月份教師工作總結

金秋十月,是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十月，我們學前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個人工作總結報告

(一)教務教學方面

提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結一個本月所學的內容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1) 分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學習詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且想象力也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2) 拼音：b p m f d t n l

(3) 蒙氏數(shù)學：6、7的分解、組合，5以內加減法，6、7的加減法

(4) 我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5) 美術：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學習用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，丁博潮的畫面很整潔，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內容。

(6) 小康軒教材：因為是與大班分開上的，幼兒學過之后掌握得都還不錯。我班兩個小朋友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領域，henry則偏向于數(shù)學領域。

(二)日常生活方面

我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調電視柜上的灰塵，但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢!

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，bobo、 lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月17日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領導對我們的指導和幫助。通過這次的t臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!

【第2篇 五月份教師教學工作總結

一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、 校園文明禮儀規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。

二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。

（1）、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復習教案；每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。

五、抓好了幾項活動

1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

【第3篇 2023年上半年五月份教師教學個人總結范文

一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、 校園文明禮儀規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。

二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。

（1）、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復習教案；每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。

五、抓好了幾項活動

1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

人類是環(huán)境的產物，又是環(huán)境的改造者。人類在同自然界的斗爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創(chuàng)造新的生存環(huán)境。由于人類的認識能力和科學技術水平的限制，更有些人為了自身的利益，在改造環(huán)境的過程中，往往造成對環(huán)境的嚴…

__年是學校是全面學習宣傳貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是貫徹落實__規(guī)劃承上啟下之年。環(huán)境學院黨委中心組按照學校黨委的工作部署，結合我院實際工作情況，圍繞全面深入貫徹黨的十八大精神和學校第三次黨代會精神，以開展黨的群眾路…

轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲, 為了更好地完成今后的教學工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本學期的教學工作總結一、教育教學工作方面這學期，本人擔任了高一年級17、18兩個班級的數(shù)學教學工作，取得了較好的教學成績，得到了…

活動班級：小五班執(zhí)教教師：譚燕活動領域：社會活動內容：穿鞋活動目標1、能正確區(qū)分鞋子的反正，學習穿鞋的技能。2、學會獨立的穿鞋。3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力?；顒訙蕚涠嗝襟w圖片，地墊一人一個。活動重點幼兒能學會獨立穿鞋。

本文由小編輯收集整理，提供七年級語文教學個人工作總結，作為參考！ 以下資料是20__年七年級語文教學工作總結范例，僅供相關教職工人員參考。本學期的教學工作即將結束，語文的教學的階段性任務也隨之完成。

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

又一個學期過去了，回顧這一學期的教學歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有果。忙碌中感覺充實，辛苦中留下回味，勤勞播種了收獲，不足激勵我奮進。雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。這學期我擔任了二年(3)班數(shù)學課的教學工作。

見習期剛滿的我，回顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。我當任的是__級英教及__級0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。__級英教專業(yè)兩個班情況比較好。

【第4篇 教師五月份工作總結

時間過得飛快，眨眼間一個月又即將結束，靜靜坐下來回顧一個月來的工作，記錄下工作中的一些事情。

這個月來外出學習不多，六年級的同學們即將面臨畢業(yè)，又在下個月的月初要進行縣監(jiān)測，大概一周以前學校給了通知以及關于教研員出題時的范圍和考試的指導，本次監(jiān)測范圍為科學第八冊教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進微生物世界，第三單元能量。還有科學第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育。前面的三單元，每次學習完成之后，都會給學生總結出一份單元知識點，再出一份單元檢測試卷進行鞏固。好在只有三個單元所以我堅持下來了，學生也在這個過程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強。前幾天，師傅給我發(fā)過來她總結的基礎知識點，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育中的調查報告進行輔導，使學生知道調查報告中包括幾部分，調查步驟又是怎樣進行的，了解抽樣的調查方法，會簡單的設計調查問卷。另外對學生生長發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現(xiàn)象得出結論。會涉及關于霉菌生長受溫度或者濕度影響的實驗等進行重點講解。對于部分學生抓住他們的基礎知識，對于基礎知識較好的同學，提升探究的能力和方法的指導。希望孩子們也注意一下，爭取本次監(jiān)測能夠考出自己滿意的成績。

5月下旬的時候，去中關村三小萬柳部分校聽了大概五節(jié)課，本來是六節(jié)，因為時間問題，所以聽到下午快三點的時候趕緊離開了。這次的六節(jié)課都是北京市優(yōu)秀教師的展示課，有來自北京市六個區(qū)縣的六位有些科學教師教授，聽了中關村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧小學喬虎老師的《生物對環(huán)境的適應性》；那個區(qū)老師的《植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質的》，還有懷柔朱老師的《簡單機械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的優(yōu)點，其中楊老師要求學生在記錄實驗現(xiàn)象時記錄可以采用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴密，通過各種生物與其生活環(huán)境的分析，引導學生得出：生物是與其生活環(huán)境相適應的。然后引導學生根據(jù)所得出來的規(guī)律，能夠對一種生物的形態(tài)特征或者行為分析推測其生存環(huán)境，也能夠通過對環(huán)境的分析，得出生物的形態(tài)特征或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質的，老師的實驗方法很好。采用提前已經浸泡好的植物的經進行解剖用放大鏡觀察得出植物的經是怎樣輸送水分和養(yǎng)分的，了解其中篩管與導管的作用，簡單機械那課突出了特點：依據(jù)數(shù)據(jù)分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關系，更突出培養(yǎng)學生分析數(shù)據(jù)得出結論的特點。

在平時的學習中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實驗因為沒有實驗工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去客服吧，加油！

【第5篇 科任教師五月份工作總結

本月，我承擔了我校多項教學工作。包括區(qū)學科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。下面我對本月的思想及教育教學工作做以下總結。

一、思想方面

嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。

二、教育教學工作

對于本月的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。

(1)課堂教學。

課前準備——備好課。在本月工作中，我堅持認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在教學中，盡量給學生一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴格要求學生，逐漸培養(yǎng)他們對英語的興趣。

(2)積極參與聽課、評課

聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

(3)成績與反思

通過自身的努力，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習英語的興趣。學生掌握了學習英語的方法，成績較上個月有所提高，但學生的成績還兩極化比較嚴重，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。

科任教師四月份工作總結

【第6篇 2023年教師教學五月份工作總結

一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、 校園文明禮儀規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。

二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。

（1）、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復習教案；

每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。

五、抓好了幾項活動

1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共6，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進?！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

【第7篇 教師五月份工作總結匯報

時間過得飛快，眨眼間一個月又即將結束，靜靜坐下來回顧一個月來的工作，記錄下工作中的一些事情。

這個月來外出學習不多，六年級的同學們即將面臨畢業(yè)，又在下個月的月初要進行縣監(jiān)測，大概一周以前學校給了通知以及關于教研員出題時的范圍和考試的指導，本次監(jiān)測范圍為科學第八冊教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進微生物世界，第三單元能量。還有科學第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育。前面的三單元，每次學習完成之后，都會給學生總結出一份單元知識點，再出一份單元檢測試卷進行鞏固。好在只有三個單元所以我堅持下來了，學生也在這個過程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強。前幾天，師傅給我發(fā)過來她總結的基礎知識點，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發(fā)育中的調查報告進行輔導，使學生知道調查報告中包括幾部分，調查步驟又是怎樣進行的，了解抽樣的調查方法，會簡單的設計調查問卷。另外對學生生長發(fā)育的數(shù)據(jù)能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現(xiàn)象得出結論。會涉及關于霉菌生長受溫度或者濕度影響的實驗等進行重點講解。對于部分學生抓住他們的基礎知識，對于基礎知識較好的同學，提升探究的能力和方法的指導。希望孩子們也注意一下，爭取本次監(jiān)測能夠考出自己滿意的成績。

5月下旬的時候，去中關村三小萬柳部分校聽了大概五節(jié)課，本來是六節(jié)，因為時間問題，所以聽到下午快三點的時候趕緊離開了。這次的六節(jié)課都是北京市優(yōu)秀教師的展示課，有來自北京市六個區(qū)縣的六位有些科學教師教授，聽了中關村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧小學喬虎老師的《生物對環(huán)境的適應性》；那個區(qū)老師的《植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質的》，還有懷柔朱老師的《簡單機械—斜面》，上午的四節(jié)課，四位老師都有各自的優(yōu)點，其中楊老師要求學生在記錄實驗現(xiàn)象時記錄可以采用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴密，通過各種生物與其生活環(huán)境的分析，引導學生得出：生物是與其生活環(huán)境相適應的。然后引導學生根據(jù)所得出來的規(guī)律，能夠對一種生物的形態(tài)特征或者行為分析推測其生存環(huán)境，也能夠通過對環(huán)境的分析，得出生物的形態(tài)特征或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營養(yǎng)物質的，老師的實驗方法很好。采用提前已經浸泡好的植物的經進行解剖用放大鏡觀察得出植物的經是怎樣輸送水分和養(yǎng)分的，了解其中篩管與導管的作用，簡單機械那課突出了特點：依據(jù)數(shù)據(jù)分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關系，更突出培養(yǎng)學生分析數(shù)據(jù)得出結論的特點。

在平時的學習中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實驗因為沒有實驗工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去客服吧，加油！

【第8篇 五月份教師教學工作報告總結

一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們眼前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好溫習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿足的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、 校園文明禮節(jié)規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構建___校園。我們印發(fā)了《校園文明禮節(jié)規(guī)范》，從穿著禮節(jié)到餐桌禮節(jié)共七大項（穿著禮節(jié)、行走禮節(jié)、尊師禮節(jié)、同學禮節(jié)、升旗禮節(jié)、集會禮節(jié)、餐桌禮節(jié)）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心溫習奠定了基礎。

二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究溫習方法，為學困生能夠進1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末溫習工作。

（1）、溫習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：天天查一次所包教師的出勤情況；天天上下午進教室查班一次；天天對所包教師聽課一次；每周查一次溫習教案；每周驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評選溫習課教案，開好校級溫習研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定溫習工作計劃，為進步教育教學成績打下基礎。

五、抓好了幾項活動

1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生天天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習愛好，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深進背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進?！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

【第9篇 教師五月份工作總結范文

光陰荏苒，如流沙般在指尖緩緩流逝。一轉眼，忙碌又充實的五月又步入了尾聲。

充實五月，在小喇叭廣播的瑯瑯讀書聲中，在孩子們認真傾聽故事認真的樣子中，在孩子們精彩的“六一”匯演中圓滿地落下帷幕，現(xiàn)將五月份工作總結如下：

一、常規(guī)鞏固天天練

生活學習常規(guī)天天練，文明禮貌用語天天練。注重培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。

1、繼續(xù)鞏固各項生活常規(guī)訓練不放松，繼續(xù)重點抓“收拾自己的物品”、“排隊如廁”、“勤洗手”，保證各項工作安全有序。

在本月中，幼兒的各項生活常規(guī)有了很大的提高，引導幼兒學會收拾自己的物品，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習慣。

在“排隊如廁”方面，每天下課，教師都會組織幼兒排隊如廁，每天指定一名小隊長，由小隊長負責幼兒如廁的人數(shù)，以免過多幼兒擁擠在廁所里，造成不必要的損傷。在幼兒排隊如廁時，教師在旁觀看，引導幼兒養(yǎng)成“排隊如廁”的良好習慣，基本上班上所有的幼兒都能做到自覺排隊如廁，做好有序、安靜、不推也不擠地排隊。只有個別的孩子會在廁所外嬉笑打鬧、逗留。

在“勤洗手”方面，向幼兒宣傳“勤洗手”的重要性，勤洗手，以免病從口入。班上幼兒都能做到“勤洗手”，在飯前便后都會主動、自覺地去用洗手液洗手。有些幼兒會產生僥幸心理，會把手放下水龍頭下淋濕即可，所以每天幼兒在洗手的過程中，都會有教師在旁仔細觀看，保證了每一個幼兒都能做到認真洗手，把手洗干凈。有時，在洗手后，回教室時，我們也會讓幼兒把小手伸出來，檢查幼兒的洗手情況，這樣，就會有效地杜絕幼兒的僥幸心理。

二、本月專項訓練

1、“我們都來讀報紙”專項訓練的繼續(xù)和延續(xù)。

繼續(xù)鞏固“我們都來讀報紙”，在傳話作業(yè)上要求班上孩子帶報紙來園，孩子進行傳話給家長，家長準備已經裁剪好的大標題報紙讓幼兒帶來園，教師進行報紙的收集及統(tǒng)計，每天堅持抽出時間給孩子們朗讀報紙，孩子積極配合老師，而教師訓練讀報方式多種多樣，有自由讀、有指名讀、有抽查讀等，教師也會在早讀、放學前分時間段引導幼兒復習鞏固讀報欄中的內容，孩子們很喜歡讀報紙，個別孩子還會自己去閱讀別的小朋友帶來的報紙，很棒！而班上的讀報欄也隨時進行更新，方便幼兒進行閱讀。

2、繼續(xù)鞏固“天天聽故事”訓練活動。

班上教師下載“小喇叭廣播”故事音頻，在班上固定集體聽故事的時間段，如早讀前，午飯前，午休后，放學前等等時間，營造聽故事時安靜的環(huán)境，播放小喇叭故事給幼兒聽，引導幼兒學會認真、仔細地傾聽故事內容，并能在教師的提示下進行簡單地復述。

大部分的孩子都能做到安靜、認真地去傾聽故事，在老師根據(jù)故事內容隨機提出問題的時候，大部分的孩子都能進行回應。由于音頻故事幼兒需要安靜、用心地去傾聽，就比不上有趣、生動的動畫故事來得更吸引孩子，孩子沒有太多的耐心和注意力去傾聽完每一個故事，所以，會出現(xiàn)孩子注意力分散、吵鬧的現(xiàn)象。

此外，每天早晨入園時，值日的老師都會播放小喇叭廣播。一直以來，老師們每天都堅持利用早操時間、午休前的時間給孩子講故事，孩子很喜歡聽故事，也喜歡看繪本故事，“天天聽故事”活動的延續(xù)培養(yǎng)幼兒學會傾聽的良好習慣。

3、邀請家長前來為孩子們講故事。

于第十四周開始利用傳話作業(yè)、周末反饋等方式嘗試邀請家長利用放學前十分鐘到班級里為孩子講故事，班上家長都很積極地配合進來，最開始走進教室給孩子們講故事的家長是吳清嬋媽媽，吳清嬋媽媽給孩子們帶來的故事是《鱷魚和猴子》和《去年的樹》，吳清嬋媽媽的及時參與及配合給本次活動開了個好頭。

截止至第十六周，已經有三位家長前來給孩子們講故事，他們分別是吳清嬋媽媽、李芳瑤爸爸和林師師媽媽，感謝這些家長的高度參與及配合，家長講故事的動作、神態(tài)、肢體語言絕不亞于老師給孩子講故事，孩子們也都特別地喜歡。在每一個家長給孩子們帶來故事后，班主任林曉虹老師都及時地把照片及小結發(fā)送博客，并及時給孩子們下發(fā)小紙條。

希望在本月里，能再接再厲，有更多的家長響應號召，參與進來。

4、“親子朗讀訓練”

隨著“六一”的臨近，各班教師正在熱火朝天地給孩子們排練節(jié)目，其中，有一項“親子朗讀節(jié)目”，將任務布置給家長，教師指導家長完成。班上有林師師媽媽、伍雨潼媽媽、丁俊文媽媽、李芳瑤媽媽都和寶貝一同參與進來，希望在六一匯演時能看家長與寶貝的給力配合。

5、第十六周放學后，班上教師通知家長拿被子、枕頭、草席回去清洗，暴曬。

三、教學教研活動

第十三周：

1)課堂游戲檢查、鞏固。

于第十三周周三教研會時間，各班教師展示兩個課堂小游戲，林曉虹副園長進行課堂小游戲的歸類、匯總，周五把課堂小游戲復印并下發(fā)人手一份，將課堂小游戲運用到課堂中，做到每節(jié)課都不少于兩個游戲，另外，教師也要積極創(chuàng)新小游戲，游戲要新穎、有趣，孩子們也樂于去玩新游戲。

2)第十三周周三晚8:00點準時召開全園家長會，老師們都按照規(guī)定的時間對會場進行了布置，本次會議由總部領導王琴玉老師進行主講，對幼兒閱讀這一塊進行了精細的講解。雖然天氣悶熱，但是家長們都能按時前來，謝謝王老師的蒞臨，家長會在全園老師和家長的配合下取得圓滿成功。

3)第十三周開始預訂學位，三部統(tǒng)一《預訂學位協(xié)議書》，各班家長陸陸續(xù)續(xù)地進行學位的預訂，另外，也不斷地有新生家長進行預訂。

第十四周：

1)“我們每天聽故事”集中訓練與研討

在周三教研會中老師們對怎么樣去教孩子讀繪本故事以及老師怎么樣去學習繪本故事，在實施這一過程中遇到了哪些難題等等問題進行了交流與研討。

教師集體聽故事，學習故事。三個年級組各指定一名老師進行講故事，學前班組則由我來為大家?guī)砉适隆稕]有牙齒的大老虎》，由于時間較匆促，準備不夠充分，在講完故事后，認真傾聽了各位老師對故事進行的點評，今后將吸取教訓，將故事演繹得更加完善。

2)早前訂購的繪本書籍已經郵寄回來了。各班教師各自挑選了適合班上孩子閱讀的書籍，做好登記，給孩子們閱讀。另外，在早操期間，主持老師要制作相應的繪本ppt給幼兒播放繪本故事。

3)之前由于手足口病停課的緣故，班上孩子沒有進行體檢，于第十四周星期一下午婦幼保健院的工作人員再次來到我園為班上的孩子進行體檢，體檢進行得很快，孩子也都很勇敢，寶貝們真棒！

4)由于六一節(jié)目要緊密配合課題實驗，班上原先節(jié)目更換為故事表演《我的幸運一天》和朗誦《海浪》、《水和風還有娃娃》。為了保證節(jié)目質量，班上基本都已經停課，緊鑼密鼓地進行排練著。

第十五周：

1)我們都來講故事：第十五周周三教研會時間，全體老師每人選擇一本繪本，講一個故事，老師們認真的挑選著繪本，選書后5分鐘，講故事開始了。每個老師都努力把故事講到。現(xiàn)場充滿了歡笑聲、掌聲。

2)第十五周召開本學期第二次班級家長會：中一班、學前二班在周四的下午舉行了班級家長會，兩位班主任認真對待此次班級家長會，提前完成會議講稿。會議上自然大方、語言流暢。

而班上原定于第十五周周五召開的家長會由于臨時停電，改到第十六周周四進行召開，家長會出勤率較高，進行得很順利，祝賀各班班級家長會取得圓滿成功。

10、六一節(jié)目的排練

教學副園長及時把班級的節(jié)目單匯總交給園長。

1）園長排列節(jié)目的順序，并撰寫節(jié)目串詞。

2）園長選定學前一班兩個節(jié)目小主持人，并訓練主持。

3）各班老師利用副科課堂排練六一節(jié)目，園長對班級排練的節(jié)目觀看，并現(xiàn)場提出整改意見。

第十六周：

1、做一期“我來講故事”宣傳欄。

1）吳園長提前收集各班家長講故事的照片，于周三教研會時間，集體教師在開完會后，將各班家長講故事現(xiàn)場的照片一一粘貼至萬通板上，放置在幼兒園大門門口醒目處，給接送孩子的家長們觀看。

2）園長落實各班演出服裝、道具，需要購買的道具等物品登記到后勤副園長處，由后勤副園長統(tǒng)一購買。

3）六一演出排練情況：

本周個別班級全面停課進行六一節(jié)目的排練，于本周五下午對六一節(jié)目進行第一次彩排，在彩排中發(fā)現(xiàn)如下問題：

（1）個別節(jié)目銜接不連貫；

（2）有個別節(jié)目不夠整齊，還需要加強排練。

（3）排隊過程中，個別老師有拉拽孩子的現(xiàn)象。

（4）親子節(jié)目要加強朗讀訓練和親子間的配合度。

（5）節(jié)目銜接度還需加強，主持人報幕完，表演孩子緊跟隨后上臺。

（6）個別節(jié)目偏離舞臺，表演當天老師可以在舞臺上貼圓點做記號。

（7）孩子故事表演時的表情、動作不夠夸張，需要加強訓練。

（8）大部分孩子在表演時面部沒有表情，請老師加于訓練。

會議上，園長針對“六一”匯演彩排提出問題，老師們都在課下及時改正，加強訓練。

第十七周：

1）吳文靜園長負責演出活動的策劃，并在周日例會中詳細解讀策劃。

2）園長再一次向各班老師落實演出活動所需的服裝、道具、音樂等等。

3）5月29號星期二上午進行第二次“六一”匯演彩排，孩子們都很認真地去對待這次彩排。

4）后勤副園長與出納購買了本次“六一”兒童節(jié)禮物，在31號下午給每個幼兒都發(fā)放了一份，拿到禮物后，孩子們欣喜之情溢于言表，對于孩子來說，最開心的莫過于“六一兒童節(jié)”了，那可是屬于自己的節(jié)日。

5）5月30號晚，我們在青少年活動中心舉辦“書香童年，精彩無限 ”主題文藝晚會。家長們都能準時帶孩子來園化妝。在候場處，孩子們都能夠聽從老師的指令，在班級候場區(qū)等待。吳園長帶領班上的馮寧寶貝和俊苼寶貝，為整臺演出進行主持，大主持人聲音甜美，笑容燦爛。兩個小主持人伶俐可愛，每一句主持的臺詞都記得很清晰，真的非常棒！晚會準時在7：30開始，家長們有序地入座，很少出現(xiàn)走動的跡象，來接孩子時都能主動遞上臨時接送卡。最后，慶6.1，“書香童年，精彩無限”主題晚會在老師們的歌聲中圓滿結束。

6）“六一”文藝匯演結束后，緊接的就是參加市里“六一”文藝比賽，在六月1號中午12:00，家長準時將孩子送往幼兒園化妝，各班老師齊心協(xié)力，分工合作，給寶貝們換上美美的裙子，化上美美的裝，接著由阿雄叔開車載著寶貝們前往市體育館。比賽準時開始，寶貝們穿著美美的裙子舞動，寶貝們加油！寶貝們真棒！

五月工作忙碌而精彩，每一天，都在充實中度過。讓我們共同期待六月的精彩呈現(xiàn)。

【第10篇 2023年中學政治教師五月份教學工作總結范文

酷貓寫作精心整理了“2023年中學政治教師五月份教學工作總結范文”，望給大家?guī)韼椭?！更多個人總結,工作總結范文,個人工作總結,銷售工作總結,試用期工作總結,請關注工作總結欄目！

匆匆忙忙，尤如行軍打仗，一個月又沒了，現(xiàn)將我這一個月的教學工作小結

中考在即，復習進入關鍵時期。這一學月主要進行了時事熱點專題復習與主題知識背誦過關，我把復習背誦的內容列出表格，要求學生每天完成當日學習任務，采取當日事當日畢，并請班主任協(xié)助抽查背誦，總體復習效果較好。但少數(shù)學生由于欠賬太多，很難完成當日學習任務，而且有一部分學生死記硬背，效果較差。

繼續(xù)堅持課改，構建高效、快樂課堂，充分體現(xiàn)學生主體地位。這一個月來，我在課堂上盡量少講，學生通過自主學習、合作探究能夠解決的問題，堅決讓學生自己解決，只是對于一些難點與疑點適當點撥，現(xiàn)在學生的積極性明顯提高，課堂上主動參與的程度也加強了，他們的自學習慣逐漸養(yǎng)成了，自學能力也逐漸提高了，效果比較好。但也存在一些問題：有的學生趁機講話；有的學生對優(yōu)生存在很強的依賴性；一些學生的筆記做的還不是很好等等。在以后的教學中慢慢解決。初二新課也將結束，要著手復習的準備工作了。