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【第1篇 新任教師教學工作總結范文
懷著對教育的夢想,懷著一顆火熱的心,我來到了__小學。時光匆匆,一學年的教育教學工作已將近尾專聲。這一年的時間,對于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對這一年來的教育教學實踐作如下總結。
來到__小學,我擔任了小學幼兒園大二班的教育教學工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對這塊教育教學工作較為熟悉,所以雖然教學環(huán)境、教育對象有了改變,但工作開展得還算順利。回顧這一學年,我大致是從以下幾個方面去開展工作的:
一、緊抓教學
這一學年應該說教學任務還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計算、拼音、美術、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點,其中計算和拼音是這個學年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音,我充分利用各種空余時間,采用一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學。經(jīng)過一學年的努力,計算:完成了20以內(nèi)的不進位加法、不退位減法,20以內(nèi)的進位加法、退位減法,自編加減應用題,認識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學;拼音:較系統(tǒng)地學習了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標調(diào)、y與u、ü之間的規(guī)則,能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術興趣和剪紙興趣。一學年下孩子們的語言表達能力也有了較大的提高。
二、做好保育工作
孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為困難期。因此,在做好教育工作的同時,我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,使他們對小學的學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。
嘗試按照小學的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準時上床休息,能按時上幼兒園。要求每個幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。適當布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力,大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請幼兒當小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、做好家園聯(lián)系工作
1、學年初舉行了家長會,鼓勵家長配合做好幼小銜接工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、利用接送時間與家長溝通,及時了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達成教育的一致性,做到家園共育。
3、積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。
四、衛(wèi)生保健工作方面
1、本學年,我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。個別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,為了預防與控制病情,我嚴格按照領導要求做好各項消毒工作,一學年下來本班無一病例出現(xiàn)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
一個學年總算平穩(wěn)地度過了,當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我感到無比的欣慰。經(jīng)過一年的努力,在領導與同仁們的關心與幫助下,我個人也收獲了一點小小的成績:論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策》分別獲市、區(qū)三等獎;__學年度第一學期被評校優(yōu)秀班主任輔導幼兒參加全國中小學生幼兒美術書法攝影作品大賽,作品《水果幻想》、《鄭和號》、《未來城市》獲金獎,作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來了大恐龍》獲銀獎,同時本人也獲得了最佳模范輔導教師獎。過去的一年記錄下了我成長的腳印,我會用心記住我的不足之處并改正,小小的成績將會成為我今后努力的動力。這只是一個良好的開端,路漫漫其修遠兮,吾將上下求索,我會用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,用心澆灌祖國明天的花朵。
【第2篇 新任教師教學工作總結
懷著對教育的夢想,懷著一顆火熱的心,我來到了__小學。時光匆匆,一學年的教育教學工作已將近尾專聲。這一年的時間,對于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對這一年來的教育教學實踐作如下總結。
來到__小學,我擔任了小學幼兒園大二班的教育教學工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對這塊教育教學工作較為熟悉,所以雖然教學環(huán)境、教育對象有了改變,但工作開展得還算順利。回顧這一學年,我大致是從以下幾個方面去開展工作的:
一、緊抓教學
這一學年應該說教學任務還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計算、拼音、美術、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點,其中計算和拼音是這個學年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音,我充分利用各種空余時間,采用一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學。經(jīng)過一學年的努力,計算:完成了20以內(nèi)的不進位加法、不退位減法,20以內(nèi)的進位加法、退位減法,自編加減應用題,認識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學;拼音:較系統(tǒng)地學習了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標調(diào)、y與u、ü之間的規(guī)則, 能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術興趣和剪紙興趣。一學年下孩子們的語言表達能力也有了較大的提高。
二、做好保育工作
孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為'困難期'。因此,在做好教育工作的同時,我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,使他們對小學的學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。
嘗試按照小學的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準時上床休息,能按時上幼兒園。要求每個幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。適當布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力,大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請幼兒當小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、做好家園聯(lián)系工作
1、學年初舉行了家長會,鼓勵家長配合做好'幼小銜接'工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、利用接送時間與家長溝通, 及時了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達成教育的一致性,做到家園共育。
3、積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。
四、衛(wèi)生保健工作方面
1、本學年,我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。個別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,為了預防與控制病情,我嚴格按照領導要求做好各項消毒工作,一學年下來本班無一病例出現(xiàn)。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
一個學年總算平穩(wěn)地度過了,當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我感到無比的欣慰。經(jīng)過一年的努力,在領導與同仁們的關心與幫助下,我個人也收獲了一點小小的成績:論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策》分別獲市、區(qū)三等獎;__學年度第一學期被評校'優(yōu)秀班主任';輔導幼兒參加全國中小學生幼兒美術書法攝影作品大賽,作品《水果幻想》、《'鄭和'號》、《未來城市》獲金獎,作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來了大恐龍》獲銀獎,同時本人也獲得了'最佳模范輔導教師獎'。過去的一年記錄下了我成長的腳印,我會用心記住我的不足之處并改正,小小的成績將會成為我今后努力的動力。這只是一個良好的開端,'路漫漫其修遠兮,吾將上下求索',我會用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,用心澆灌祖國明天的花朵。
【第3篇 2023年新任教師教學工作總結范文
懷著對教育的夢想,懷著一顆火熱的心,我來到了__小學。時光匆匆,一學年的教育教學工作已將近尾專聲。這一年的時間,對于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對這一年來的教育教學實踐作如下總結。
來到__小學,我擔任了小學幼兒園大二班的教育教學工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對這塊教育教學工作較為熟悉,所以雖然教學環(huán)境、教育對象有了改變,但工作開展得還算順利?;仡欉@一學年,我大致是從以下幾個方面去開展工作的
一、緊抓教學
這一學年應該說教學任務還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計算、拼音、美術、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點,其中計算和拼音是這個學年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音,我充分利用各種空余時間,采用一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學。經(jīng)過一學年的努力,計算:完成了20以內(nèi)的不進位加法、不退位減法,20以內(nèi)的進位加法、退位減法,自編加減應用題,認識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學;拼音:較系統(tǒng)地學習了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標調(diào)、y與u、ü之間的規(guī)則, 能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術興趣和剪紙興趣。一學年下孩子們的語言表達能力也有了較大的提高。
二、做好保育工作
孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為'困難期'。因此,在做好教育工作的同時,我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,使他們對小學的學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。
嘗試按照小學的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準時上床休息,能按時上幼兒園。要求每個幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。適當布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力,大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請幼兒當小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、做好家園聯(lián)系工作
1、學年初舉行了家長會,鼓勵家長配合做好'幼小銜接'工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、利用接送時間與家長溝通, 及時了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達成教育的一致性,做到家園共育。