第1篇 高中入學(xué)的教育總結(jié) 1850字
高中入學(xué)的教育總結(jié)
一、參觀校園──凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片──激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的`教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座──解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識(shí)的講座心理老師為同學(xué)們解開了成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長(zhǎng)的方向，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌──增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)──提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會(huì)──鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座──讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”──讓同學(xué)們了解潛山深厚的歷史文化底蘊(yùn)。
10月14日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館──“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)──強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
10月28日至x月1日，野寨中學(xué)第十三期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，為期5天的以“國(guó)防？紀(jì)律？?jī)?nèi)務(wù)”為主題的高一新生軍訓(xùn)，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。x月1日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
通過(guò)一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
第2篇 2023年高中入學(xué)軍訓(xùn)總結(jié) 1250字
當(dāng)突然聽說(shuō)要當(dāng)班主任而且是理科普通班班主任時(shí)，各方一致是持反對(duì)意見的。同事說(shuō)：“放著重點(diǎn)班的課不教，備課組長(zhǎng)不干，去管那些大小伙子不值，朋友們說(shuō)：”你已經(jīng)是省骨干教師了，孩子也剛剛考上大學(xué)，你也該享受一下生活了”丈夫說(shuō)：“你剛剛做過(guò)手術(shù)，而且隨時(shí)面臨著二次手術(shù)，生氣是誘發(fā)復(fù)發(fā)的主要原因，你能保證不生氣嗎”？
安逸的生活固然令人向往，然而，生命的美麗在于不斷地突破與進(jìn)取，固守安逸或許讓我們免于風(fēng)險(xiǎn)，卻永遠(yuǎn)造就不了絢麗的人生。于是，8月10日早晨接到通知，上午接待新生入學(xué)，下午軍訓(xùn)開始了。
因?yàn)閷W(xué)生剛剛到校，下午訓(xùn)練科目并不難，僅僅是原地立定，跨立動(dòng)作，所以整個(gè)下午很正常。8月11日上午，我忙著繳費(fèi)，很少跟班，從下午開始，一個(gè)個(gè)困難出現(xiàn)了。
首先是戰(zhàn)高溫。烈日下，有些同學(xué)不適應(yīng)，出現(xiàn)頭暈，難受等輕微中暑癥狀，但經(jīng)過(guò)短暫的休息，都堅(jiān)持著重新上場(chǎng)參加訓(xùn)練。他們有，肖xx，張xx，李xx，桑xx，高xx等。
其次是克服病痛。王xx，李xx，遲xx克服了腳部不適，繼續(xù)訓(xùn)練；王xx胃痙攣，還咬牙挺著，周作xx腳趾甲掉了，為了不讓班級(jí)扣分，堅(jiān)持上場(chǎng)。
在這些天中，姚xx，高xx兩名同學(xué)由于身體原因未能參加訓(xùn)練，但他們一直堅(jiān)持到校，打掃班級(jí)衛(wèi)生，取備品，出色的完成了老師隨時(shí)布置的任務(wù)。
在臨上場(chǎng)前，別的同學(xué)休息時(shí)，遲xx領(lǐng)著第一排同學(xué)突擊訓(xùn)練，所有同學(xué)都聽從指揮，被換掉的同學(xué)不計(jì)較，新上場(chǎng)的同學(xué)馬上進(jìn)入狀態(tài)，正是這次單獨(dú)突擊訓(xùn)練為我們班取得第一名奠定了基礎(chǔ)。
還要提出表?yè)P(yáng)的是咱們班的同學(xué)們，你們始終堅(jiān)持，守時(shí)間，重質(zhì)量，聽指揮，所有這一切老師都看在眼里，記在心里。
我們的教官蔡xx科長(zhǎng)是我多年的同事，我的好兄弟。工作中以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，訓(xùn)練中以嚴(yán)厲出名。他所要求的動(dòng)作必須全部到位，否則就一遍遍的喊，一遍遍的練。為此，我們班和我們班的不少同學(xué)吃了不少小灶。但在第二天下午的時(shí)候，他的嗓子已經(jīng)喊不出聲了，即使戴著擴(kuò)音器也無(wú)濟(jì)于事。而正在此時(shí)，他的妻子來(lái)校找他取鑰匙。當(dāng)看到自己丈夫在烈日下，用微弱的聲音一遍遍喊著“一二一，”她流下了心疼的淚水，而我看到這一幕，也流下了感動(dòng)的淚水。
這也讓我想到了我的家人。孩子再過(guò)一個(gè)星期就要上學(xué)走了，我沒(méi)有時(shí)間給她做幾頓可口的飯菜，她還經(jīng)常問(wèn)我是否有需要幫忙的。我們班的校服尺碼就是她統(tǒng)計(jì)的。爸爸媽媽70多歲了，從北京回松原避暑，我不但沒(méi)有好好孝敬他們，反倒他們?yōu)榱俗屛叶嗨瘯?huì)兒覺(jué)，早早的偷偷起床給我弄早餐。雖然百般不同意我當(dāng)班主任，但當(dāng)我做決定時(shí)，丈夫一直鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，工作要做好，而且不許生氣。
會(huì)操表演開始了，我們班的科任來(lái)了，默默地祝愿咱們班取得好成績(jī)。我的同事來(lái)了，這些天他們知道我很累，當(dāng)我難得回辦公室一趟時(shí)，他們從不多說(shuō)話問(wèn)這問(wèn)那，而是送上涼好的水，蔡教官的妻子來(lái)了，用手機(jī)記錄著丈夫的颯爽英姿。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在隊(duì)伍前，看著我的可愛的孩子們，行動(dòng)迅速，動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，把這些天的訓(xùn)練發(fā)揮到極致。一時(shí)間，我忘了這些天的披星戴月的辛勞，忘了炎炎烈日曬黑的皮膚，忘了上學(xué)遲到的，訓(xùn)練偷懶的，讓我生氣的同學(xué)，盡情地享受著這一美好時(shí)刻。
第3篇 高中入學(xué)教育總結(jié) 1300字
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識(shí)的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長(zhǎng)的方向，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。（1）（2）
第4篇 高中入學(xué)軍訓(xùn)的總結(jié) 1250字
高中入學(xué)軍訓(xùn)的總結(jié)
當(dāng)突然聽說(shuō)要當(dāng)班主任而且是理科普通班班主任時(shí)，各方一致是持反對(duì)意見的。同事說(shuō)：“放著重點(diǎn)班的課不教，備課組長(zhǎng)不干，去管那些大小伙子不值，朋友們說(shuō)：”你已經(jīng)是省骨干教師了，孩子也剛剛考上大學(xué)，你也該享受一下生活了”丈夫說(shuō)：“你剛剛做過(guò)手術(shù)，而且隨時(shí)面臨著二次手術(shù)，生氣是誘發(fā)復(fù)發(fā)的主要原因，你能保證不生氣嗎”？
安逸的生活固然令人向往，然而，生命的美麗在于不斷地突破與進(jìn)取，固守安逸或許讓我們免于風(fēng)險(xiǎn)，卻永遠(yuǎn)造就不了絢麗的人生。于是，8月10日早晨接到通知，上午接待新生入學(xué)，下午軍訓(xùn)開始了。
因?yàn)閷W(xué)生剛剛到校，下午訓(xùn)練科目并不難，僅僅是原地立定，跨立動(dòng)作，所以整個(gè)下午很正常。8月11日上午，我忙著繳費(fèi)，很少跟班，從下午開始，一個(gè)個(gè)困難出現(xiàn)了。
首先是戰(zhàn)高溫。烈日下，有些同學(xué)不適應(yīng)，出現(xiàn)頭暈，難受等輕微中暑癥狀，但經(jīng)過(guò)短暫的休息，都堅(jiān)持著重新上場(chǎng)參加訓(xùn)練。他們有xx、xx、xx、xx等。
其次是克服病痛。xx克服了腳部不適，繼續(xù)訓(xùn)練；xx胃痙攣，還咬牙挺著，xx腳趾甲掉了，為了不讓班級(jí)扣分，堅(jiān)持上場(chǎng)。
在這些天中，xx，xx兩名同學(xué)由于身體原因未能參加訓(xùn)練，但他們一直堅(jiān)持到校，打掃班級(jí)衛(wèi)生，取備品，出色的完成了老師隨時(shí)布置的任務(wù)。
在臨上場(chǎng)前，別的同學(xué)休息時(shí)，遲xx領(lǐng)著第一排同學(xué)突擊訓(xùn)練，所有同學(xué)都聽從指揮，被換掉的同學(xué)不計(jì)較，新上場(chǎng)的同學(xué)馬上進(jìn)入狀態(tài)，正是這次單獨(dú)突擊訓(xùn)練為我們班取得第一名奠定了基礎(chǔ)。
還要提出表?yè)P(yáng)的是咱們班更多的同學(xué)們，你們始終堅(jiān)持，守時(shí)間，重質(zhì)量，聽指揮，所有這一切老師都看在眼里，記在心里。
我們的教官xx科長(zhǎng)是我多年的同事，我的好兄弟。工作中以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，訓(xùn)練中以嚴(yán)厲出名。他所要求的動(dòng)作必須全部到位，否則就一遍遍的喊，一遍遍的練。為此，我們班和我們班的不少同學(xué)吃了不少小灶。但在第二天下午的時(shí)候，他的.嗓子已經(jīng)喊不出聲了，即使戴著擴(kuò)音器也無(wú)濟(jì)于事。而正在此時(shí)，他的妻子來(lái)校找他取鑰匙。當(dāng)看到自己丈夫在烈日下，用微弱的聲音一遍遍喊著“一二一，”她流下了心疼的淚水，而我看到這一幕，也流下了感動(dòng)的淚水。
這也讓我想到了我的家人。孩子再過(guò)一個(gè)星期就要上學(xué)走了，我沒(méi)有時(shí)間給她做幾頓可口的飯菜，她還經(jīng)常問(wèn)我是否有需要幫忙的。我們班的校服尺碼就是她統(tǒng)計(jì)的。爸爸媽媽70多歲了，從北京回松原避暑，我不但沒(méi)有好好孝敬他們，反倒他們?yōu)榱俗屛叶嗨瘯?huì)兒覺(jué)，早早的偷偷起床給我弄早餐。雖然百般不同意我當(dāng)班主任，但當(dāng)我做決定時(shí)，丈夫一直鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，工作要做好，而且不許生氣。
會(huì)操表演開始了，我們班的科任來(lái)了，默默地祝愿咱們班取得好成績(jī)。我的同事來(lái)了，這些天他們知道我很累，當(dāng)我難得回辦公室一趟時(shí)，他們從不多說(shuō)話問(wèn)這問(wèn)那，而是送上涼好的水，蔡教官的妻子來(lái)了，用手機(jī)記錄著丈夫的颯爽英姿。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在隊(duì)伍前，看著我的可愛的孩子們，行動(dòng)迅速，動(dòng)作整齊，口號(hào)響亮，把這些天的訓(xùn)練發(fā)揮到極致。一時(shí)間，我忘了這些天的披星戴月的辛勞，忘了炎炎烈日曬黑的皮膚，忘了上學(xué)遲到的，訓(xùn)練偷懶的，讓我生氣的同學(xué)，盡情地享受著這一美好時(shí)刻。
高中入學(xué)軍訓(xùn)的總結(jié)
第5篇 最新的高中入學(xué)教育總結(jié) 1850字
最新的高中入學(xué)教育總結(jié)范文
一、參觀校園——凈化了同學(xué)們的心靈。
9月7日上午，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，全體高一學(xué)生參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點(diǎn)。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對(duì)烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國(guó)家、情系桑梓的精神深深感動(dòng)。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片——激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月8日上午，同學(xué)們?cè)谛６喙δ軓d觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國(guó)的情結(jié)。通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽心理健康講座——解決了同學(xué)們成長(zhǎng)中的困惑。
9月9日，同學(xué)們集體聆聽了心理學(xué)老師關(guān)于心理健康知識(shí)的講座。心理老師為同學(xué)們解開了成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，給同學(xué)們指明了成長(zhǎng)的方向，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待、理智處理生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，使他們盡快融入豐富多彩的校園生活，初步完成從一個(gè)初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)換和目標(biāo)定位，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
四、教唱校歌——增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月8日晚，學(xué)生在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚(yáng)的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)——提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，拉近了同學(xué)們之間的距離，營(yíng)造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會(huì)——鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，各自表達(dá)了對(duì)這個(gè)集體的美好愿望。組建班委會(huì)，討論制定班級(jí)公約，確定班級(jí)管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座——讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說(shuō)：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個(gè)性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”——讓同學(xué)們了解潛山深厚的歷史文化底蘊(yùn)。
10月14日，高一年級(jí)同學(xué)在政教處、團(tuán)委和高一年級(jí)部的'組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時(shí)，同學(xué)們還參觀了我縣小說(shuō)大家張恨水和京劇鼻祖程長(zhǎng)庚的陳列館，對(duì)我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)——強(qiáng)化國(guó)防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
10月28日至11月1日，野寨中學(xué)第十三期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，為期5天的以“國(guó)防紀(jì)律內(nèi)務(wù)”為主題的高一新生軍訓(xùn)，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目的。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動(dòng)講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識(shí)。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動(dòng)統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛國(guó)熱情空前高漲。11月1日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個(gè)班以威武雄壯的軍姿和氣勢(shì)如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
通過(guò)一個(gè)多月的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識(shí)，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
