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中學(xué)德育處工作的總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 18:36:02 查看人數(shù):64

中學(xué)德育處工作的總結(jié)

第1篇 中學(xué)德育處工作的總結(jié) 3200字

中學(xué)德育處工作的總結(jié)

本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)“德育興?!?,突出“德育為首,以人為本”的指導(dǎo)思想,努力開創(chuàng)全員育人,學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標(biāo),以思想引領(lǐng),強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn),以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手,不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的落實(shí)工作,力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位,不斷改進(jìn)工作方法和手段,促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體素質(zhì)。

(1)班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,定期向班主任推薦一些先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因不注意工作方法,在與家長的溝通方面遇到比較大的問題,造成教師和家長的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗(yàn)二中聆聽我國教育教學(xué)專家的班級(jí)管理報(bào)告。通過多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展,增強(qiáng)了工作能力,提高了學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(2)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,也是最關(guān)心集體建設(shè),最具有主動(dòng)精神的,學(xué)校組織各項(xiàng)文體活動(dòng)時(shí),放手讓他們?nèi)プ?,充分發(fā)揮他們的作用,培養(yǎng)他們的管理能力,在學(xué)期末將對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年我校初中部:初三(2)黃旭被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三(1)泮奔洲和初二(1)蔣樂萍被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生,劉妙慧、金春、何露依被評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,黃金濤、鄭佳媚、涂航被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生;高中部的:09數(shù)控(2)蔡妙妙被評(píng)為市優(yōu)秀畢業(yè)生,09汽修(1)鮑立慧被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,09汽修(2)將帥和09數(shù)控(1)王艷被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生;09營銷孔曉妮被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生,10數(shù)控(3)李智敏評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,10營銷潘奚佳和10數(shù)控(2)何 飛被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生

(3)班集體建設(shè)

班級(jí)是學(xué)校多姿多彩的生活園地,是學(xué)生全面成長的陣地和初步社會(huì)化的搖籃。為創(chuàng)建健康向上的班集體,德育處采用在評(píng)比文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行星級(jí)班級(jí)的爭創(chuàng)及“上月標(biāo)兵”的展示,通過多項(xiàng)評(píng)比激發(fā)班級(jí)向上的源動(dòng)力。

二、繼續(xù)深化德育管理,重視德育管理的針對(duì)性和實(shí)效性

1、推行“特色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色化管理,發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的不同個(gè)性,學(xué)期初提出特色班級(jí)的創(chuàng)建,初一、初二年級(jí)和高中的部分班級(jí)積極參與期中,開學(xué)初各班申報(bào)特色班級(jí)的名稱、計(jì)劃,期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng)建活動(dòng)過程等進(jìn)行評(píng)比。

2、注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。a、積極相應(yīng)上級(jí)部門提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”,開展系列的教育活動(dòng)。在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,學(xué)生會(huì)主席向全校發(fā)出倡議,何校長進(jìn)行動(dòng)員講話,然后進(jìn)行全校的.簽名儀式拉開了此活動(dòng)的帷幕。在后來進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有:a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班會(huì)評(píng)比(初二(2)班獲得一等獎(jiǎng),并把此主題班會(huì)方案、光盤上送區(qū)教育局參評(píng)。初一(6)班和09數(shù)控2 班獲二等獎(jiǎng),10數(shù)控2班、10數(shù)控3 班獲三等獎(jiǎng)。)b、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫比賽,選出優(yōu)秀作品到區(qū)教育局進(jìn)行評(píng)比。c、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽

b、針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象,學(xué)校提出節(jié)約糧食的口號(hào),首先在國旗下講話發(fā)出倡議,通過主題班會(huì)等形式展開,通過一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目標(biāo),然后學(xué)校再次提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號(hào),通過全體師生共同努力取得很好的成績。

3、創(chuàng)建“免檢班級(jí)”為突破口。以全員德育管理工作為基礎(chǔ),通過“三項(xiàng)競賽”的評(píng)比→文明班級(jí)爭創(chuàng)→“星級(jí)” 班級(jí)的爭創(chuàng)→“免檢”的爭創(chuàng)為主線,展開各項(xiàng)工作。本學(xué)期全校36個(gè)行政班,其中有 個(gè)班級(jí)得過文明班級(jí), 個(gè)班級(jí)獲得星級(jí)班級(jí): 個(gè)班級(jí)[一、一、三、三三.09營銷。09汽修2.10數(shù)控1、10數(shù)控3]獲三星級(jí)班級(jí);3個(gè)班獲[二、二、三]四星級(jí)班級(jí); 個(gè)班[三、三、10營銷]獲五星級(jí)班級(jí); 個(gè)班級(jí)[二、二]獲免檢班級(jí)。

3、緊抓德育常規(guī)工作

a、 加強(qiáng)“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期的對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查,對(duì)于不符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣德育分。

b、 以“安全、文明、整潔”為宗旨,對(duì)住宿生實(shí)行封閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì),由生活指導(dǎo)主持布置、總結(jié)住宿生有關(guān)事宜。在住宿生管理上實(shí)行“住宿區(qū)自管干部”值夜制,協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些偶發(fā)事件。

c、 結(jié)合主題月的活動(dòng)安排,每月進(jìn)行校園文化長廊、班級(jí)板報(bào)的刊出評(píng)比。

三、著力加強(qiáng)安全教育,積極推進(jìn)法制教育。

學(xué)校安全重于泰山,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn), 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來,我校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

通過廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。 學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,發(fā)動(dòng)各班級(jí)廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。深入開展安全教育活動(dòng)。為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,提高安全意識(shí),學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)城郊中隊(duì)的老同志來校給學(xué)生作《交通安全》的報(bào)告,并對(duì)學(xué)生騎帶動(dòng)力的車輛進(jìn)行整頓,不給予金校門。在此基礎(chǔ)上各班召開班會(huì),學(xué)校的校刊、板報(bào)、櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育,各項(xiàng)活動(dòng)緊湊,教育內(nèi)容生動(dòng),在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。在清明節(jié)前發(fā)放“森林防火吿家長書” ,在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺水、防詐騙、防安全的告家長書及暑假期間安全事項(xiàng)告家長書。

四、有效的進(jìn)行“問題學(xué)生”教育。

1、進(jìn)行“問題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對(duì)受處分同學(xué)的教育,要求做到:a、每周填寫課堂表現(xiàn)反饋表(各課任教師簽署意見),于每周一中午前上交德育處b、每兩周進(jìn)行一次集體教育(德育處老師組織)c、每月進(jìn)行一次集體做好事(德育處老師組織)d、對(duì)已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思想教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。為促進(jìn)家校聯(lián)合,共同探討、共同教育孩子,學(xué)校召開家長會(huì),并在不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪和個(gè)別家訪以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升

1、為紀(jì)念建黨90周年,在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、在高中年級(jí)進(jìn)行紅歌十佳歌手比賽,并組織學(xué)生參與黃巖區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),所參與的節(jié)目《紅是紅,綠是綠》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。一百多人參與的師生同臺(tái)大合唱獲三等獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內(nèi)容,繼續(xù)受到重視,德育處和學(xué)校團(tuán)委、體育組協(xié)同,認(rèn)真組織和開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和主題團(tuán)活動(dòng),如初中的乒乓球比賽、初二籃球賽、高中的跳棋、跳長繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長繩等活動(dòng),既增長了知識(shí),開拓了學(xué)生的視野,又增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié),促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育育人氛圍。

總之,本學(xué)期工作雖龐雜,但能做到主線清晰,重點(diǎn)突出,措施亦得力,且收到較好的效果,但仍有許多問題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐,這也將成為今后努力之方向,但我們有信心通過努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

第2篇 中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)模板 2300字

本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校工作總體要求和安排,德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,注重德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、保障作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)和要求,完成了學(xué)期既定的工作任務(wù),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一、行為規(guī)范方面

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以班級(jí)量化考核為具體抓手,并且通過檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過程。

學(xué)期初認(rèn)真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育,通過為期三天的入學(xué)教育,使學(xué)生從一開始就加強(qiáng)了對(duì)良好的行為規(guī)范的認(rèn)識(shí),為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

我們認(rèn)真制定了南湖中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),即時(shí)進(jìn)行公布,對(duì)反映的問題及時(shí)與班主任溝通,并要求其進(jìn)行整改。

學(xué)校加強(qiáng)升旗儀式、國旗下講話,晨訓(xùn)、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理,對(duì)學(xué)生提出要求,嚴(yán)格紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),以提高德育效果。

二、班主任方面

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,形成一支有效的德育工作隊(duì)伍至關(guān)重要,學(xué)校完善了德育工作架構(gòu),形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處、團(tuán)委,關(guān)工委,班主任等德育隊(duì)伍,同時(shí)以心理咨詢、留守兒童之家,廣播站,黑板報(bào)、宣傳欄為德育隊(duì)地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò)。

為了提高班主任的管理水平,學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級(jí)培訓(xùn)班,并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任加強(qiáng)班級(jí)管理研究,組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),要求每位班主任要將自己的班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)形成書面材料在會(huì)上交流。

為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為,我們印制了南湖中學(xué)班主任問卷,由全體學(xué)生從九個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果和班主任見面,有利于了解班主任的工作情況,也了解了學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的要求和需求。

派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè),以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對(duì)留守兒童,特別是午間不回家的學(xué)生,學(xué)校還專門安排專職人員負(fù)責(zé)這部分學(xué)生的管理,讓他們?cè)诹羰貎和疫M(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。

三、家庭教育方面

為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào),學(xué)校成立了家長委員會(huì),召開了成立大會(huì),研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題,成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校,充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評(píng)選出21名優(yōu)秀家長,發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行推廣。

本學(xué)期召開了兩次家長會(huì),一次是在開學(xué)后,讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的要求,從而讓后面的家庭教育具體針對(duì)性,一次安排在期末考試之后,一是讓家長了解學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)還是布置寒假相關(guān)工作,特別是涉及到的安全問題。兩次家長會(huì)均取得了良好的效果。

元旦假期,組織教師進(jìn)行家訪。安排班主任和科任教師20人,分成五個(gè)家訪小組,上門家訪學(xué)生共54戶,通過家訪,老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。

素質(zhì)教育開放周期間,學(xué)校還組織部分家長到校,共同探討家庭教育問題,家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況。促進(jìn)了家、校間的溝通。

四、學(xué)生方面

本學(xué)期加大貧困生的資助工作,共有三批,共21位同學(xué)獲得資助,共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn),吳寶玲同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款,共捐款 8000多元,并由團(tuán)委書記陳寅老師送到家長手中。

組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績??h第xx屆讀書活動(dòng),秦燕同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),儲(chǔ)昊同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng)。

組織開展了慶元旦文藝演出,讓學(xué)生身心得到了放松,也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,同時(shí)我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出。受到了觀眾們的一致好評(píng)。舉辦了元旦學(xué)生書畫展,豐富了同學(xué)們的文化生活。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)和文明監(jiān)督員的作用,提高了學(xué)生的自我管理水平,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然,體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

開展校園文化建設(shè),配合工作需要,及時(shí)更換校宣傳欄內(nèi)容,讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮,還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌,指標(biāo)標(biāo)語均從學(xué)生中征集而來,這樣使學(xué)生更容易接受,這些要求,保護(hù)了校園環(huán)境,也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。

開展學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),由各班推選出28名三好學(xué)生,49名各類標(biāo)兵,14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會(huì),設(shè)立文明監(jiān)督崗,選拔廣播員,開通校廣播站,發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用,不僅給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。

通過黑板報(bào),班會(huì),宣傳欄,廣播站,電子顯示屏,校訊通,家長一封信等形式,向?qū)W生和家長進(jìn)行安全、健康、法制教育。還開展了消防演練。

為了教育學(xué)生誠信考試,教育學(xué)生講誠信,元月14日學(xué)校開展了誠信教育,國旗下講話以誠信為專題,班級(jí)刊出誠信專刊,教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求,心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作用進(jìn)行了晨訓(xùn)專題講座。

五、工作中的不足

本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭取更多的社會(huì)支持。

2、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

第3篇 中學(xué)德育處工作總結(jié) 3200字

本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)“德育興?!?,突出“德育為首,以人為本”的指導(dǎo)思想,努力開創(chuàng)全員育人,學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標(biāo),以思想引領(lǐng),強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn),以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手,不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的落實(shí)工作,力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位,不斷改進(jìn)工作方法和手段,促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體素質(zhì)。

(1)班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度,定期向班主任推薦一些先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因不注意工作方法,在與家長的溝通方面遇到比較大的問題,造成教師和家長的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。為提高班主任的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗(yàn)二中聆聽我國教育教學(xué)專家的班級(jí)管理報(bào)告。通過多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開展,增強(qiáng)了工作能力,提高了學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(2)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,也是最關(guān)心集體建設(shè),最具有主動(dòng)精神的,學(xué)校組織各項(xiàng)文體活動(dòng)時(shí),放手讓他們?nèi)プ觯浞职l(fā)揮他們的作用,培養(yǎng)他們的管理能力,在學(xué)期末將對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、工作成績突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年我校初中部:初三(2)黃旭被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三(1)泮奔洲和初二(1)蔣樂萍被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生,劉妙慧、金春、何露依被評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,黃金濤、鄭佳媚、涂航被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生;高中部的:09數(shù)控(2)蔡妙妙被評(píng)為市優(yōu)秀畢業(yè)生,09汽修(1)鮑立慧被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部,09汽修(2)將帥和09數(shù)控(1)王艷被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生;09營銷孔曉妮被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生,10數(shù)控(3)李智敏評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,10營銷潘奚佳和10數(shù)控(2)何 飛被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生

(3)班集體建設(shè)

班級(jí)是學(xué)校多姿多彩的生活園地,是學(xué)生全面成長的陣地和初步社會(huì)化的搖籃。為創(chuàng)建健康向上的班集體,德育處采用在評(píng)比文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行星級(jí)班級(jí)的爭創(chuàng)及“上月標(biāo)兵”的展示,通過多項(xiàng)評(píng)比激發(fā)班級(jí)向上的源動(dòng)力。

二、繼續(xù)深化德育管理,重視德育管理的針對(duì)性和實(shí)效性

1、推行“特色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色化管理,發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的不同個(gè)性,學(xué)期初提出特色班級(jí)的創(chuàng)建,初一、初二年級(jí)和高中的部分班級(jí)積極參與期中,開學(xué)初各班申報(bào)特色班級(jí)的名稱、計(jì)劃,期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng)建活動(dòng)過程等進(jìn)行評(píng)比。

2、注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。a、積極相應(yīng)上級(jí)部門提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”,開展系列的教育活動(dòng)。在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,學(xué)生會(huì)主席向全校發(fā)出倡議,何校長進(jìn)行動(dòng)員講話,然后進(jìn)行全校的簽名儀式拉開了此活動(dòng)的帷幕。在后來進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有:a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班會(huì)評(píng)比(初二(2)班獲得一等獎(jiǎng),并把此主題班會(huì)方案、光盤上送區(qū)教育局參評(píng)。初一(6)班和09數(shù)控2 班獲二等獎(jiǎng),10數(shù)控2班、10數(shù)控3 班獲三等獎(jiǎng)。)b、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫比賽,選出優(yōu)秀作品到區(qū)教育局進(jìn)行評(píng)比。c、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽

b、針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象,學(xué)校提出節(jié)約糧食的口號(hào),首先在國旗下講話發(fā)出倡議,通過主題班會(huì)等形式展開,通過一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目標(biāo),然后學(xué)校再次提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號(hào),通過全體師生共同努力取得很好的成績。

3、創(chuàng)建“免檢班級(jí)”為突破口。以全員德育管理工作為基礎(chǔ),通過“三項(xiàng)競賽”的評(píng)比→文明班級(jí)爭創(chuàng)→“星級(jí)” 班級(jí)的爭創(chuàng)→“免檢”的爭創(chuàng)為主線,展開各項(xiàng)工作。本學(xué)期全校36個(gè)行政班,其中有 個(gè)班級(jí)得過文明班級(jí), 個(gè)班級(jí)獲得星級(jí)班級(jí): 個(gè)班級(jí)[一()、一()、三()、三()三().09營銷。09汽修2.10數(shù)控1、10數(shù)控3]獲三星級(jí)班級(jí);3個(gè)班獲[二()、二()、三()]四星級(jí)班級(jí); 個(gè)班[三()、三()、10營銷]獲五星級(jí)班級(jí); 個(gè)班級(jí)[二()、二()]獲免檢班級(jí)。

3、緊抓德育常規(guī)工作

a、 加強(qiáng)“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期的對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行頭發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查,對(duì)于不符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣德育分。

b、 以“安全、文明、整潔”為宗旨,對(duì)住宿生實(shí)行封閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì),由生活指導(dǎo)主持布置、總結(jié)住宿生有關(guān)事宜。在住宿生管理上實(shí)行“住宿區(qū)自管干部”值夜制,協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些偶發(fā)事件。

c、 結(jié)合主題月的活動(dòng)安排,每月進(jìn)行校園文化長廊、班級(jí)板報(bào)的刊出評(píng)比。

三、著力加強(qiáng)安全教育,積極推進(jìn)法制教育。

學(xué)校安全重于泰山,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn), 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來,我校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

通過廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。 學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,發(fā)動(dòng)各班級(jí)廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。深入開展安全教育活動(dòng)。為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,提高安全意識(shí),學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)城郊中隊(duì)的老同志來校給學(xué)生作《交通安全》的報(bào)告,并對(duì)學(xué)生騎帶動(dòng)力的車輛進(jìn)行整頓,不給予金校門。在此基礎(chǔ)上各班召開班會(huì),學(xué)校的???、板報(bào)、櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育,各項(xiàng)活動(dòng)緊湊,教育內(nèi)容生動(dòng),在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。在清明節(jié)前發(fā)放“森林防火吿家長書” ,在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺水、防詐騙、防安全的告家長書及暑假期間安全事項(xiàng)告家長書。

四、有效的進(jìn)行“問題學(xué)生”教育。

1、進(jìn)行“問題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對(duì)受處分同學(xué)的教育,要求做到:a、每周填寫課堂表現(xiàn)反饋表(各課任教師簽署意見),于每周一中午前上交德育處b、每兩周進(jìn)行一次集體教育(德育處老師組織)c、每月進(jìn)行一次集體做好事(德育處老師組織)d、對(duì)已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思想教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局。為促進(jìn)家校聯(lián)合,共同探討、共同教育孩子,學(xué)校召開家長會(huì),并在不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪和個(gè)別家訪以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升

1、為紀(jì)念建黨90周年,在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、在高中年級(jí)進(jìn)行紅歌十佳歌手比賽,并組織學(xué)生參與黃巖區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),所參與的節(jié)目《紅是紅,綠是綠》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。一百多人參與的師生同臺(tái)大合唱獲三等獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內(nèi)容,繼續(xù)受到重視,德育處和學(xué)校團(tuán)委、體育組協(xié)同,認(rèn)真組織和開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和主題團(tuán)活動(dòng),如初中的乒乓球比賽、初二籃球賽、高中的跳棋、跳長繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長繩等活動(dòng),既增長了知識(shí),開拓了學(xué)生的視野,又增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié),促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育育人氛圍。

總之,本學(xué)期工作雖龐雜,但能做到主線清晰,重點(diǎn)突出,措施亦得力,且收到較好的效果,但仍有許多問題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐,這也將成為今后努力之方向,但我們有信心通過努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

第4篇 2023學(xué)年下學(xué)期 中學(xué)德育處工作總結(jié) 3050字

一、扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習(xí)慣“四十個(gè)一”》。本學(xué)期,德育處牽頭,團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)密切配合,“導(dǎo)”、“督”結(jié)合,既繼承,又創(chuàng)新,學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓得有聲有色。

1.新學(xué)期組織各年段各班級(jí)召開“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì),學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習(xí)慣“四十個(gè)一”》等,對(duì)全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。開學(xué)初德育處組織全校學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范學(xué)習(xí)的考試,學(xué)生成績總體優(yōu)秀,進(jìn)一步強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.每周利用集會(huì)、班會(huì)機(jī)會(huì),教育學(xué)生“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,文明自身行為”,加強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)教育、安全教育和愛護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、講究儀容儀表、講文明懂禮貌等方面的教育。

3.管理范文網(wǎng)狠抓儀容儀表規(guī)范的檢查工作。加強(qiáng)校門口值勤督查,定期組織年段儀容儀表的檢查和集中整改。既堅(jiān)持做好校門文明行為督導(dǎo)崗的工作,又注意加大學(xué)生行為規(guī)范的突擊檢查力度。德育處充分發(fā)揮文明督導(dǎo)隊(duì)的作用,對(duì)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行了勸導(dǎo)和日常行為規(guī)范的檢查,晚自修秩序檢查和“兩操”活動(dòng)評(píng)比。德育處每周對(duì)全校衛(wèi)生(包括各班教室及公共環(huán)境衛(wèi)生)進(jìn)行檢查評(píng)比,通過德育處的檢查、督促、落實(shí),同學(xué)們的行為習(xí)慣有了明顯的好轉(zhuǎn),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了顯著轉(zhuǎn)變。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力

1.開學(xué)初召開班主任培訓(xùn)會(huì),強(qiáng)化班主任管理。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,探索班主任工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法、新思路,促進(jìn)班主任培訓(xùn)工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展,2024年4月6日下午第3節(jié),德育處在新校區(qū)行政樓7樓會(huì)議室舉行了新班主任工作匯報(bào)暨培訓(xùn)會(huì)。新班主任們依次進(jìn)行了一學(xué)年來班主任工作情況的匯報(bào)。思想?yún)R報(bào)專題每個(gè)新班主任都結(jié)合自己的工作實(shí)際,介紹了一些在班級(jí)管理工作中的心得,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,展示新老師對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛,幸福地體驗(yàn)著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)子工作,為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件,提高班級(jí)的管理水平。鼓勵(lì)新班主任大膽管理,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí),領(lǐng)悟和掌握班主任工作的管理策略和藝術(shù),在此基礎(chǔ)上,開展了班主任工作案例專項(xiàng)交流與展評(píng)活動(dòng),并選送多篇優(yōu)秀案例參加上級(jí)部門的評(píng)比。同時(shí),利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的新班主任培訓(xùn)會(huì)、青年教師座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。由于重視對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),一批年輕有為的班主任脫穎而出,成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。

3.倡導(dǎo)各年段長的德育業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極推進(jìn)年級(jí)德育研討工作,充分發(fā)揮年段長的德育示范與輻射作用。范文寫作堅(jiān)持年段的周例會(huì)制度和學(xué)校德育工作例會(huì)制度,定期召開段長、班主任例會(huì),明確各階段的工作重點(diǎn),組織學(xué)習(xí)德育工作相關(guān)的規(guī)定,各項(xiàng)工作做到有布置有落實(shí)。

德育處每學(xué)期都會(huì)組織召開新班主任培訓(xùn)暨報(bào)告會(huì),以德育案例的介紹形式進(jìn)行廣泛交流討論,快速提升班主任對(duì)德育實(shí)際問題的解決能力;組織班主任的進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),加強(qiáng)班主任的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升班集體的組建“學(xué)習(xí)型”德育隊(duì)伍,增強(qiáng)德育人員服務(wù)意識(shí),提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。深化班主任崗位大練兵活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課的檢查考核。

三、加強(qiáng)安全教育,確保校園安全。

1、開學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),分發(fā) “xxxx中學(xué)安全須知”等宣傳材料。召開安全員、宿舍長會(huì)議,通過《致家長的一封信》、宣傳欄、板報(bào)、展板、電子屏幕等渠道進(jìn)行廣泛宣傳,對(duì)全校師生進(jìn)行“防震”、“防溺水”、“防交通事故”、“防食物中毒”、“防火”、“防樓梯間擁擠踩踏”等方面的宣傳教育。定期組織全校師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,提高全校師生的逃生自救和避險(xiǎn)能力。

2.根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,認(rèn)真排查安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范安全管理行為。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,明確落實(shí)各相關(guān)人員的職責(zé)。每學(xué)期初,德育處與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,與全校學(xué)生簽訂《安全承諾書》和《使用手機(jī)承諾書》等,形成安全責(zé)任負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)一體化,網(wǎng)絡(luò)輻射終端為學(xué)生個(gè)體及其監(jiān)護(hù)人。

3.晚自習(xí)值班、課間巡查制度,宿舍值日、值寑教師職責(zé)及值周領(lǐng)導(dǎo)督查等制度的落實(shí),有效地保障了學(xué)生的安全,及時(shí)防范、阻止安全事故的發(fā)生。高中部統(tǒng)一制作了出入通行證,認(rèn)真落實(shí)請(qǐng)假制度,班主任與德育處強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,層層把關(guān),確保學(xué)生出入安全,做到學(xué)生放心,家長放心,學(xué)校放心。

4.定期認(rèn)真做好各項(xiàng)安全隱患全面排查、防控工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改或向有關(guān)部門報(bào)告請(qǐng)求協(xié)助整改。集體活動(dòng)和課余活動(dòng)注意安全,制訂安全防范措施,確保萬無一失。強(qiáng)化飲食衛(wèi)生檢查機(jī)制,醫(yī)務(wù)室經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,堅(jiān)決杜絕“三無”食品和過期食品在學(xué)校出售。

5、與集****學(xué)社聯(lián)合開展法制宣傳活動(dòng)

走進(jìn)xxxx中學(xué),開展法制宣傳是xxxx大學(xué)學(xué)生法學(xué)社每年的一項(xiàng)重要活動(dòng),2024年3月38號(hào)下午4點(diǎn),xxxx大學(xué)學(xué)生法學(xué)社實(shí)踐部與我校聯(lián)合開展法制專題宣傳教育活動(dòng)。通過本次“法制進(jìn)校園”主題宣傳教育活動(dòng),使我校青少年法制教育工作真正落到實(shí)處,同時(shí)對(duì)如何進(jìn)一步形成青少年普法“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的整體效應(yīng)有著積極的指導(dǎo)作用。我校的治安防范工作也得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。

6、開展“預(yù)防溺水、從我做起”為主題的學(xué)生簽名儀式活動(dòng)

為牢固樹立安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,切實(shí)提高“防溺水”的認(rèn)識(shí)和自覺性,防止意外事故的發(fā)生。5月3日下午,我校德育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科聯(lián)合開展了以 “預(yù)防溺水、從我做起”為主題的學(xué)生簽名儀式,活動(dòng)由德育處顧勇鵬副主任主持。隨后,初中學(xué)生按年級(jí)、班級(jí)順序紛紛到主席臺(tái)的紅布條上簽名,整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。通過此項(xiàng)活動(dòng),使全校師生真正意識(shí)到校園安全無小事,懂得了“生命只有一次,溺水只差一念”的人生道理,范文top100并深深體會(huì)到人的生命是脆弱的,所以要珍愛生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,不能拿自己的生命開玩笑的現(xiàn)實(shí)意義?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,今后一定會(huì)提高安全意識(shí),積極行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇,平安快樂地度過每一天!

四、積極開展藝術(shù)教育年系列活動(dòng),營造健康向上的校園文化環(huán)境

1、加強(qiáng)藝術(shù)教育工作常規(guī)管理和提高藝術(shù)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性

為了進(jìn)一步貫徹有關(guān)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作常規(guī)管理和提高藝術(shù)教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,營造健康向上的校園文化環(huán)境,學(xué)校在2024年3月10日專門召開了藝術(shù)教育工作會(huì)。

藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校綜合素質(zhì)的重要組成部分,重視并積極并積極開展藝術(shù)教育,不僅對(duì)藝術(shù)人才的培養(yǎng)有直接作用,而且對(duì)全體學(xué)生的均衡發(fā)展,都將產(chǎn)生積極的影響。在會(huì)上謝藝明副校長指出今年學(xué)校要以xxxx市中小學(xué)藝術(shù)教育年暨迎接2024年第四屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演系列活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)做好藝術(shù)教育工作,以“陽光下成長”為主題,在全校范圍內(nèi)積極開展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),突出“向真、向美、向善、向上”的活動(dòng)精神,以品精為目標(biāo),從中擇優(yōu)選出一批有特色的項(xiàng)目參加比賽,力爭有項(xiàng)目參加第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。

謝藝明副校長在會(huì)上宣布xxxx中學(xué)藝術(shù)教育年暨全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組的成立,并對(duì)藝術(shù)教育相關(guān)活動(dòng)作了詳細(xì)的安排,從活動(dòng)的形式、項(xiàng)目、時(shí)間、節(jié)目、人員安排等進(jìn)行了全面、周密的部署,并對(duì)具體活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了分工,指定了負(fù)責(zé)人;謝藝明副校長要求,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、音美組、語文組要高度重視、積極參與、積極關(guān)注,要充分落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,暢通信息,嚴(yán)格審核和把關(guān),力求精品,確保藝術(shù)教育相關(guān)活動(dòng)順利開展。

第5篇 中學(xué)2023學(xué)年度德育處工作總結(jié) 4350字

一年以來,我校德育處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下,我校德育處努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以,本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因不注意工作方法,在與家長的溝通方面遇到比較大的問題,造成教師和家長的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。

2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià),構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制,本年度,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,本年度共有11 位老師結(jié)對(duì),為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。由于重視對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),一批年輕有為的班主任脫穎而出,成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。

4、在指導(dǎo)級(jí)長、班主任開展班級(jí)管理工作的過程中,我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育處工作的意見,不斷改進(jìn)自身的工作。

5、為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級(jí)長、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法,我處在12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上,高二級(jí)級(jí)長李維芬、初二級(jí)級(jí)長梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長的家庭教育,加強(qiáng)與家長的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。本次研討會(huì)后,許多班主任主動(dòng)改變了以往家長會(huì)一言堂的做法,讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會(huì),產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,本年度,德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。

2、為了更好地開展家校合作,有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會(huì)和部分家長會(huì)議以及家長開放日活動(dòng)等形式,讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。我們還加強(qiáng)了對(duì)家長學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長的家庭教育水平。同時(shí),本年度德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長開放日的契機(jī),召開社區(qū)教育德育研討會(huì),成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。本年度,德育處加強(qiáng)了新形勢下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題“ 初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過了“廣東省中小學(xué)心理健康教育'十五'規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng),成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。

4、班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地,主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。我們對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個(gè)性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題,體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的目的,例如李婉妍老師的《我是中國人——中國輝煌史介紹》、馮海濤老師的《祖國頌》;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六個(gè)學(xué)會(huì)”、 “三個(gè)負(fù)責(zé)”的教育,例如梁伙新老師的《誰言寸草心,報(bào)得三春暉——好孩子教育》、康鳳雯老師的《履行你的責(zé)任》、蔡莉楠老師的《學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、黃春紅老師的《做人要“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”》、沈洋老師的《在家做個(gè)好子女》;體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人格素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的自治自理能力的教育。例如趙碧老師的《假如只有一天》、趙瑞群老師的《合作就是力量,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)》、賴文生老師的《辦好班,我獻(xiàn)言》;李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇?、邱順燕老師的《欣賞你自己》、凌靈老師的《良好的行為習(xí)慣從小事做起》 ⑵ 針對(duì)性強(qiáng)——能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn):例如葉桂梅老師的《異性交往與友誼》、康鳳雯老師的《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,尋找真正快樂》、羅紅瓊老師的《調(diào)

整良好的心態(tài),提高學(xué)習(xí)效率》;⑶ 突顯個(gè)性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛好,以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn):例如郭藝梅老師的《李陽瘋狂英語學(xué)習(xí)方法講座》、趙瑞群老師的《趣味英語》、康鳳雯老師的《讀一本好書》、李蘭芳老師的《漫游語文世界》、陳志斌老師的《詩歌散文朗誦》;⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),按實(shí)際情況調(diào)整課題,及時(shí)利用國內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透:例如馮文珍老師的《學(xué)習(xí)航天英雄精神》。其中,李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇?、邱順燕老師的《欣賞你自己》主題班會(huì)課參加了學(xué)校公開周的“班主任課優(yōu)質(zhì)課”的觀摩,精彩的班主題活動(dòng)受到校內(nèi)外聽課老師的一致好評(píng);在家長開放日里, 康鳳雯老師的班主任課《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,尋找真正快樂》為教師—學(xué)生—家長三方在課堂上的互動(dòng)作了非常有益的嘗試,方案設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容設(shè)置符合學(xué)生實(shí)際,形式生動(dòng),受到聽課老師的一致好評(píng)。這幾節(jié)班主任公開課的成功,與這幾位老師的努力分不開,更凝聚了同一級(jí)老師的心血, 是集體智慧的結(jié)晶。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育,組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展,讓學(xué)生了解毒品的危害,知道珍愛生命。

6、本年度,德育處繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用,讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。同時(shí),我處還邀請(qǐng)了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課,使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。

三、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展

我們認(rèn)為,在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí),應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系,并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心,以適應(yīng)未來社會(huì)的需要。因此,德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng),并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)。

1、xx年9月份,以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,指導(dǎo)各班開展生動(dòng)活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

2、10月份,我處組織高

一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的前期,德育處指導(dǎo)各班班主任、級(jí)長做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。軍訓(xùn)期間,班主任、級(jí)長們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

3、12月份,我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),活躍了學(xué)生身心,豐富了校園生活。

4、xx年的3月~5月期間,為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。本學(xué)年,我們?cè)诶^續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。

其中,“三人籃球賽”活動(dòng)吸引了數(shù)十支參賽隊(duì)參加,參賽隊(duì)員中有許多是平時(shí)對(duì)學(xué)?;顒?dòng)不屑一顧的調(diào)皮仔和問題學(xué)生。比賽氣氛熱烈,場面火爆?!叭嘶@球賽”活動(dòng)的成功舉辦,尤其是活動(dòng)得到廣大學(xué)生的積極響應(yīng),作為主辦者德育處的全體同事感到歡欣鼓舞。更為可喜的是,在xx年五月份舉行的“中國移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中,我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì),獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!

同時(shí),為了在學(xué)生中更好地普及音樂教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂知識(shí)培訓(xùn)和音樂欣賞講座,給這項(xiàng)活動(dòng)注入了豐富的內(nèi)涵?!笆懈枋帧贝筚惢顒?dòng)的開展,對(duì)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)起到了積極的作用。

4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間,我處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,以及集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。

5、本年度,各級(jí)組在級(jí)長的帶領(lǐng)下,根據(jù)本級(jí)的特點(diǎn)開展了形式多樣的班級(jí)活動(dòng)。例如:初三級(jí)開展了“班際籃球賽”;初一級(jí)開展了“廣播操比賽”、學(xué)跳“papn”舞、競賽;高一級(jí)開展“班際籃球賽”、“手抄報(bào)比賽”、高二級(jí)開展

四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用

1、xx年11月份,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作,產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部,為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。

2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)?!叭婕t旗”的日常評(píng)比工作,保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí),規(guī)范化和制度化,活動(dòng)的形式多種多樣,成績顯著,再一次被評(píng)為市“五四紅旗團(tuán)委”。

今后的設(shè)想:進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開展更有效的德育教育工作,落實(shí)____、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育,樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

中學(xué)德育處工作的總結(jié)(五篇)

中學(xué)德育處工作的總結(jié)本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)“德育興?!?,突出“德育為首,以人為本”的指導(dǎo)思想,努力開創(chuàng)全員育人,學(xué)校的德育工作以“安全、和諧”為目標(biāo),以思想引領(lǐng),強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn),以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手,不斷強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的
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