第1篇 中學(xué)-下學(xué)期工作總結(jié) 2750字
中學(xué)XX-XX下學(xué)期工作總結(jié)
——精致做工，實在為學(xué)，處處提升學(xué)校聲譽
這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是xx中學(xué)的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學(xué)的聲譽。
過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。
一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng) ，言行相稱”的干部集體
校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導(dǎo)政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責(zé)。這學(xué)期——1、我們重新學(xué)習(xí)修訂了《xx中學(xué)中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。2、簽訂了干部責(zé)任目標(biāo)書。3、落實了干部包班責(zé)任制。4、集體重新學(xué)習(xí)了《大xx思想和紅荊條精神》、《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學(xué)習(xí)了《康局長的三觀”科學(xué)的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學(xué)習(xí)》、《精致做工，實在為學(xué)，處處提升學(xué)校聲譽》等。
二、教學(xué)上“溫故而知新”的收獲：
宋x（xx市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學(xué)期我們的“教學(xué)新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學(xué)就是最簡單最有效的辦法。
1、吳xx副校長的《XX—XX第二學(xué)期教學(xué)誤區(qū)分析》，結(jié)合上學(xué)期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學(xué)期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準(zhǔn)備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學(xué)被提前錄取。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學(xué)成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學(xué)考入競賽實驗班，3名同學(xué)被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學(xué)中排名第一。
2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導(dǎo)班教學(xué)就是棋高一著，大輔導(dǎo)班像滾雪球一樣，輔導(dǎo)的學(xué)生越多越好了，通過輔導(dǎo)，學(xué)生成績提高了、輔導(dǎo)人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。
3、各年級預(yù)習(xí)學(xué)案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。
4、教改穩(wěn)步前行?！?5-10-15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學(xué)小組建設(shè)上；傳學(xué)中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學(xué)校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學(xué)校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學(xué)模式得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學(xué)科教研員到我校調(diào)研、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的骨干教師到我校參觀學(xué)習(xí)。都對我們的教學(xué)改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學(xué)模式。
5、教師的培訓(xùn)。（1）、把培訓(xùn)的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15-10-15”的品牌課，以《xx中學(xué)教改授課評價標(biāo)準(zhǔn)（高級）》為標(biāo)準(zhǔn)，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。（2）走出去，初三年級集體到常郭中學(xué)學(xué)習(xí)，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓(xùn)，教師的北京、石家莊、xx進修培訓(xùn)等。（3）、把培訓(xùn)的眼光對準(zhǔn)學(xué)生。初三年級搞得教師包學(xué)生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學(xué)期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標(biāo)的成功推薦就是成績。
6、師生突出成績：
1、XX年3月27日 承辦xx鎮(zhèn)中學(xué)教改現(xiàn)場會 2、XX年3月，馮xx，全國英語基本功大賽xx市一等獎， 3、XX年3月，李x，xx省三好學(xué)生4、XX年3月，王xx，xx市基礎(chǔ)教育先進個人5、XX年4月12日 黃x校長課改論壇典型發(fā)言6、XX年4月17日 xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課 7、XX年4月19日 接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研8、XX年5月14日 全市初三尖子生競賽8名學(xué)生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)列前茅9、XX年5月21日 接受嶺莊中學(xué)和許官中學(xué)校長主任一行18人聽評課學(xué)習(xí)參觀10、XX年5月29日 xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課11、XX年5月，陳x，xx市體育教師能力大賽一等獎，代表xx市參加省體育匯課12、XX年5月，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽13、XX年 6月，史佳琪同學(xué)、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。
三、政務(wù)工作之“修身在正其心”作為
“修身在正其心”說校園政務(wù)，就是講做人，也就是培養(yǎng)什么樣的xx中學(xué)師生形象問題，修學(xué)生之身，正教師之心，關(guān)鍵是執(zhí)行，執(zhí)行的關(guān)鍵是干部，干部的狀態(tài)又是最關(guān)鍵。這半年兩個景觀建設(shè)就是塑人。就是嚴(yán)格“修修”學(xué)生之“身”，學(xué)生面貌的改變得到社會的高度好評。班主任的周三集體學(xué)習(xí)，干部積極主持，上好班主任的教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生心理教育問題，我們建設(shè)了心理咨詢室，重學(xué)《心理輔導(dǎo)技術(shù)在班主任工作中的運用》一文，一是關(guān)注學(xué)困生的錯誤狀態(tài)，二是關(guān)注中等生的理想狀態(tài)，三是關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以談心凈化提升校園品位，這是我的一個新提法。同時培訓(xùn)了一名教師心理咨詢師。團支部獲得市優(yōu)勝杯、校園廣播堅持經(jīng)常，警校共建活動起色。
四、“成由勤儉敗由奢”的后勤服務(wù)。
我們一直堅持后勤為前勤服務(wù)的思想，后勤堅持把日子過好，要思量，勤儉是美德。這學(xué)期，重修了《水電通訊電子辦公公物保管維修責(zé)任要求》；各室安全衛(wèi)生管理責(zé)任表的調(diào)整；教師值班責(zé)任制度的再說明；校園安全、校方責(zé)任險、伙房管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理的再重視。保證了一體機跟隨教改，學(xué)?；üぷ鳎磶熒脑捳f發(fā)生了天翻地覆的變化，完成了甬路抬高硬化，嚴(yán)肅的門衛(wèi)室、體現(xiàn)大xx思想和和紅荊條精神的大門，以及校園文化的規(guī)劃，就是我們工作的一個好的縮影
五、不足與展望
1、教學(xué)上教師說課“微格”錄像，我們沒有搞起來，下學(xué)期一定要讓教師在活動中把自己真實的教學(xué)狀態(tài)呈現(xiàn)出來，再集體評判，以圖提高；培訓(xùn)與考綱的有機結(jié)合，搞“我與中考（或期末）差不遠”的出題活動沒有做到，回來我們要定個計劃書，把各科典型樹起來，讓教改精神在學(xué)科教學(xué)中有鮮活的實例；再就是教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的思考不足。
2、“兩個景觀建設(shè)”要深入，動真格的，下學(xué)期要從學(xué)制度，重落實上出大力。下重力，加大學(xué)校管理獎懲力度；細規(guī)范，嚴(yán)明學(xué)校各個角落的制度
3、爭取項目：后院14間新的辦公室、東西墻頭、1000多平米的地面硬化、后門擴建，都會在假期動工。
老師們，作為歧中人，學(xué)生是大xx的，教師是大xx的，我是大xx的，我向往它的美好明天的到來，我的心底就一直美化著這一樣向往，它是那么的光明而美麗的，愛它吧，我尊敬的教職工們，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能的使之成為現(xiàn)實吧！謝謝老師們，你們是xx中學(xué)的真正的主人！
第2篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子下學(xué)期工作總結(jié) 2800字
這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是**中學(xué)的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升**中學(xué)的聲譽。
過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。
一、我們有一個“內(nèi)外相應(yīng) ，言行相稱”的干部集體
校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導(dǎo)政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責(zé)。這學(xué)期--1、我們重新學(xué)習(xí)修訂了《**中學(xué)中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。2、簽訂了干部責(zé)任目標(biāo)書。3、落實了干部包班責(zé)任制。4、集體重新學(xué)習(xí)了《大**思想和紅荊條精神》、《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學(xué)習(xí)了《康局長的三觀”科學(xué)的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學(xué)習(xí)》、《精致做工，實在為學(xué)，處處提升學(xué)校聲譽》等。
二、教學(xué)上“溫故而知新”的收獲：
宋有洪（滄州市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學(xué)期我們的“教學(xué)新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學(xué)就是最簡單最有效的辦法。
1、吳玉來副校長的《2023-2023第二學(xué)期教學(xué)誤區(qū)分析》，結(jié)合上學(xué)期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學(xué)期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準(zhǔn)備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學(xué)被提前錄取。其中吳冠廷﹑孫風(fēng)遠﹑王學(xué)軍三名同學(xué)成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學(xué)考入競賽實驗班，3名同學(xué)被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅，在南排河鎮(zhèn)5處中學(xué)中排名第一。
2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導(dǎo)班教學(xué)就是棋高一著，大輔導(dǎo)班像滾雪球一樣，輔導(dǎo)的學(xué)生越多越好了，通過輔導(dǎo)，學(xué)生成績提高了、輔導(dǎo)人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。
3、各年級預(yù)習(xí)學(xué)案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。
4、教改穩(wěn)步前行?！?5-10-15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學(xué)小組建設(shè)上；傳學(xué)中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學(xué)校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學(xué)校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學(xué)模式得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學(xué)科教研員到我校調(diào)研、許官、嶺莊等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的骨干教師到我校參觀學(xué)習(xí)。都對我們的教學(xué)改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大**的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學(xué)模式。
5、教師的培訓(xùn)。（1）、把培訓(xùn)的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15-10-15”的品牌課，以《**中學(xué)教改授課評價標(biāo)準(zhǔn)（高級）》為標(biāo)準(zhǔn)，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。（2）走出去，初三年級集體到常郭中學(xué)學(xué)習(xí)，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；滄州中考集體培訓(xùn)，教師的北京、石家莊、滄州進修培訓(xùn)等。（3）、把培訓(xùn)的眼光對準(zhǔn)學(xué)生。初三年級搞得教師包學(xué)生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學(xué)期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標(biāo)的成功推薦就是成績。
6、師生突出成績：
1、2024年3月27日 承辦南排河鎮(zhèn)中學(xué)教改現(xiàn)場會 2、2024年3月，馮樹彬，全國英語基本功大賽滄州市一等獎， 3、2024年3月，李慧，河北省三好學(xué)生4、2024年3月，王金湖，滄州市基礎(chǔ)教育先進個人5、2024年4月12日 黃驊市校長課改論壇典型發(fā)言6、2024年4月17日 南排河鎮(zhèn)教育干部課改展示劉樹東主任優(yōu)秀課 7、2024年4月19日 接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研8、2024年5月14日 全市初三尖子生競賽8名學(xué)生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)列前茅9、2024年5月21日 接受嶺莊中學(xué)和許官中學(xué)校長主任一行18人聽評課學(xué)習(xí)參觀10、2024年5月29日 南排河鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課11、2024年5月，陳學(xué)華，滄州市體育教師能力大賽一等獎，代表滄州市參加省體育匯課12、2024年5月，史義勝，代表黃驊市參加滄州綜合實踐說課比賽13、2024年 6月，史佳琪同學(xué)、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。
三、政務(wù)工作之“修身在正其心”作為
“修身在正其心”說校園政務(wù)，就是講做人，也就是培養(yǎng)什么樣的**中學(xué)師生形象問題，修學(xué)生之身，正教師之心，關(guān)鍵是執(zhí)行，執(zhí)行的關(guān)鍵是干部，干部的狀態(tài)又是最關(guān)鍵。這半年兩個景觀建設(shè)就是塑人。就是嚴(yán)格“修修”學(xué)生之“身”，學(xué)生面貌的改變得到社會的高度好評。班主任的周三集體學(xué)習(xí)，干部積極主持，上好班主任的教務(wù)、政務(wù)、總務(wù)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強對學(xué)生心理教育問題，我們建設(shè)了心理咨詢室，重學(xué)《心理輔導(dǎo)技術(shù)在班主任工作中的運用》一文，一是關(guān)注學(xué)困生的錯誤狀態(tài)，二是關(guān)注中等生的'理想狀態(tài)，三是關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以談心凈化提升校園品位，這是我的一個新提法。同時培訓(xùn)了一名教師心理咨詢師。團支部獲得市優(yōu)勝杯、校園廣播堅持經(jīng)常，警校共建活動起色。
四、“成由勤儉敗由奢”的后勤服務(wù)。
我們一直堅持后勤為前勤服務(wù)的思想，后勤堅持把日子過好，要思量，勤儉是美德。這學(xué)期，重修了《水電通訊電子辦公公物保管維修責(zé)任要求》；各室安全衛(wèi)生管理責(zé)任表的調(diào)整；教師值班責(zé)任制度的再說明；校園安全、校方責(zé)任險、伙房管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理的再重視。保證了一體機跟隨教改，學(xué)?；üぷ?，按師生的話說發(fā)生了天翻地覆的變化，完成了甬路抬高硬化，嚴(yán)肅的門衛(wèi)室、體現(xiàn)大**思想和和紅荊條精神的大門，以及校園文化的規(guī)劃，就是我們工作的一個好的縮影
五、不足與展望
1、教學(xué)上教師說課“微格”錄像，我們沒有搞起來，下學(xué)期一定要讓教師在活動中把自己真實的教學(xué)狀態(tài)呈現(xiàn)出來，再集體評判，以圖提高；培訓(xùn)與考綱的有機結(jié)合，搞“我與中考（或期末）差不遠”的出題活動沒有做到，回來我們要定個計劃書，把各科典型樹起來，讓教改精神在學(xué)科教學(xué)中有鮮活的實例；再就是教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象的思考不足。
2、“兩個景觀建設(shè)”要深入，動真格的，下學(xué)期要從學(xué)制度，重落實上出大力。下重力，加大學(xué)校管理獎懲力度；細規(guī)范，嚴(yán)明學(xué)校各個角落的制度
3、爭取項目：后院14間新的辦公室、東西墻頭、1000多平米的地面硬化、后門擴建，都會在假期動工。
老師們，作為歧中人，學(xué)生是大**的，教師是大**的，我是大**的，我向往它的美好明天的到來，我的心底就一直美化著這一樣向往，它是那么的光明而美麗的，愛它吧，我尊敬的教職工們，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能的使之成為現(xiàn)實吧！謝謝老師們，你們是**中學(xué)的真正的主人！
**中學(xué) 王**
2024年 6月29日
第3篇 中學(xué)下學(xué)期信息技術(shù)教研組總結(jié) 1300字
時光飛逝，一個學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期我校的重心工作是四星復(fù)審，我組老師在圍繞學(xué)校重心工作的同時，做好教育教學(xué)工作，做好校本教研研究工作，并不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真做好常規(guī)教學(xué)工作。
學(xué)期初全組老師根據(jù)實際教情和學(xué)情，協(xié)作討論制定了切實可行的教研組工作計劃，整個學(xué)期中全組老師都能嚴(yán)格按計劃進行集體備課、推磨聽課、評課等教研活動。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情都進行了認真的教學(xué)分析，針對個人特點、班級特點、現(xiàn)有軟硬件的實際情況，二次備課，努力上好每一節(jié)課，認真教育教學(xué)，收獲了良好的效果。
注意狠抓常規(guī)教學(xué)的督促和檢查工作。平時我組成員就能注意互相督促檢查共同備課、二次備課、聽課評價反思等教學(xué)常規(guī)工作，共同進步。
二、加強對教科研的研究學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。
教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)的高低直接影響著教育教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)無止境，只有不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，才能跟上前進的腳步，不被社會和教育教學(xué)大環(huán)境所淘汰。本學(xué)期，在教學(xué)之余，本組加強了對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的`鉆研。全組教師能積極參各級各類的學(xué)習(xí)、參觀、觀摩活動，加強對教科研的研究學(xué)習(xí)，切實提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1．注重青年教師的培養(yǎng)。
以老帶新，以新促老。今年的集體備課主要是在電子備課平臺上進行。要求青年教師先在老教師的指導(dǎo)下進行主備，再針對各班具體學(xué)情，展示教師個人特色，認真做好二次備課。組內(nèi)多次進行推磨聽課，認真評課，大家相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。老教師上示范課，新教師上匯報課，從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入，以達到培養(yǎng)新教師，提高老教師的最終目的。
2．積極參加各級各類教研活動，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
全組教師積極參加市、區(qū)教研室和學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、參觀、觀摩活動，并結(jié)合我校實際，做到資源共享，并認真學(xué)習(xí)研究好的課堂模式、好的課件、好的教學(xué)經(jīng)驗、好的評價機制，結(jié)合我校情況，有效的吸收創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)水平。
本學(xué)期3月份，我組承辦了一次區(qū)級教研活動，期間，蘇楊老師和馮陽旭老師各開了一節(jié)區(qū)級公開課；4月份我組呂健老師在全市聯(lián)片教學(xué)活動中開了一節(jié)市級公開課。
3．加強對教科研的研究學(xué)習(xí)工作。
本學(xué)期我們經(jīng)常組織教師開展教學(xué)理論和實踐的研究活動，積極鼓勵教師把平時積累的教學(xué)經(jīng)驗及時總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，積極參加各級各類的論文、案例評比活動，成效明顯。本學(xué)期，劉付燕、胡翠麗老師在江寧區(qū)中小學(xué)教師自制電教教材（專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站）評比均榮獲一等獎。
三、進一步做好校本課程的教學(xué)研究工作。
本學(xué)期我校對校本教學(xué)工作抓得緊，我組共開設(shè)了《photoshop初探》、《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》兩門校本教研課程，本學(xué)期主要由z老師和z老師執(zhí)教。兩位老師都能認真研究、備課、教學(xué)，組內(nèi)其他老師也都能配合并共同研究如何進一步開展好校本課程建設(shè)工作。
這個學(xué)期中，我組老師都能認真細致的工作，做好學(xué)校布置的每一項工作，；教學(xué)效果明顯，校本課程的研究工作也得到了的提高。我們將進一步提高自己的教育教學(xué)水平，爭取更大的進步。
第4篇 中學(xué)2023年下學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié) 1250字
在這一學(xué)期里，我們高二政治備課組在全組成員（潘xx、王xx、鄭xx、葉xx四人）的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、本學(xué)期備課組成效總結(jié)
1.加強政治思想學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認真負責(zé)，積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。
2.及時了解學(xué)情，有的放矢地開展政治教學(xué)。對學(xué)生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求，才能在教學(xué)中做到師生互動，取得良好的教學(xué)效果。我們通過各種方法，及時了解學(xué)情教情，不斷改進教學(xué)方法。老師們認真分析學(xué)生的意見，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、全面落實導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)，組員分工協(xié)作，做到每節(jié)課都有與課件相適配的導(dǎo)學(xué)案。
二、本學(xué)期開展的備課組活動
本學(xué)期教研活動特色：
（1）外出活動頻繁:① 全組成員參加在xx中學(xué)舉辦的xx省高中政治疑難問題解讀教研活動
②全組成員利用課余時間踏遍xx的x江景區(qū)，不僅怡悅生心促進了交流，還增進了組員之間的感情 ③全組成員參加政治組的聚餐
三、不足之處及改進措施
（一）存在不足：
1．課堂教學(xué)有效性有待進一步提高。
2．學(xué)情研究還有待進一步深入，為制定有效的教學(xué)計劃提高實踐依據(jù)。
3、本組成員教科研能力和積極性還有待提高
（二）改進措施
1．探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。
3．加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。針對高三政治備課組的特點，上課前，有備課組長組織備課；針對疑難問題重點研討；課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，在下一節(jié)課補救、糾錯；切實進行反思型教學(xué)；并組織相關(guān)教師編寫學(xué)案，充分做到有的方矢。
4．講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個性。
5．按學(xué)校要求開展備課組活動，重點回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長，補己之短。
6．在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。
高二政治備課組
備課組組長：潘xx
XX年1月12日
第5篇 2023年下學(xué)期中學(xué)團委工作總結(jié) 1000字
本學(xué)期，根據(jù)上級團委及學(xué)校黨支部的指示精神及要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位老師、全體團員、學(xué)生的共同努力下，我校團的工作已基本完成，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)工作，通過以會代訓(xùn)，布置工作，交流探討團的工作方法及經(jīng)驗，本學(xué)期共組織了兩次團干部的培訓(xùn)活動，同時各支部制定了有針對性、目的性的工作計劃和方案，每次活動做到有記錄、有總結(jié)。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，以及聯(lián)系學(xué)生思想實際，確定每周升旗儀式主題，增強了升旗儀式教育的實效性.此外，在五四期間又發(fā)展了42名新團員，壯大了我校團員隊伍。
二、以“文明禮貌月”“清明節(jié)”“五四”青年節(jié)為契機，開展了主題團會、主題升旗、合唱比賽、書法繪畫展，組織學(xué)生觀看勵志影片等形式的系列活動，不失時機的對學(xué)生進行愛國主義教育。在美術(shù)作品展中，共上交作品6，獲獎作品達2；合唱比賽，組織學(xué)時觀看影片等活動中，各位班主任教師不辭辛苦，能夠積極組織、引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生參與到各種活動中來?？迫谓處?，積極主動配合團委認真負責(zé)地做好各種活動的宣傳工作以及評委工作，使得各種教育活動能夠得以有效有序的進行。
三、配合學(xué)校其他部(本工作總結(jié)來源于www.1566.cn)門搞好各項活動。團委作為學(xué)校的一個職能部門在作好本職工作的同時也配合學(xué)校其他部門搞好各項活動，如工會組織的各種活動，學(xué)校組織的學(xué)生社會實踐活動、春季運動會等，都積極協(xié)調(diào)并努力作好，使我校的整體工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
四、檔案建設(shè)
本學(xué)期，校團委結(jié)合區(qū)團工委下發(fā)的共青團基礎(chǔ)工作材料匯編，考核評比細則，努力使我校團的工作規(guī)范化和制度化，重新整理了團籍，以及各種活動的檔案材料、進一步加強了團員民主評議制度。
五、工作中存在的問題及整改措施
1、團的基礎(chǔ)工作力度不夠，不能經(jīng)常深入到基層團支部，了解團員學(xué)生的思想動態(tài)，團員的思想素質(zhì)教育有待于進一步提高，團干部培訓(xùn)工作還需進一步的加深。
2、學(xué)生會、學(xué)生社團組織、沒有開展起來。
3、青年志愿者服務(wù)工作開展的力度不夠。
以上是本學(xué)期我校團委的工作情況，工作中取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足，共青團是黨的助手和后備軍，真正實現(xiàn)團委在我校思想教育工作中的陣地作用，仍需要腳踏實地的苦干和實干，在這里，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠?qū)F的工作提出寶貴的意見和建議，學(xué)校團委將在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足，使我校的團的工作穩(wěn)步前進！
第6篇 中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié) 2000字
中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)范文
本期來，學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績
一、扎實德育展示實效
1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)，中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動，工作總結(jié)《中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)》。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；組織學(xué)生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學(xué)校精神文明建設(shè)，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的`意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言），每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)；假期中號召學(xué)生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。
我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學(xué)生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進行交通安全教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學(xué)生認識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
通過各種形式的學(xué)習(xí)活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學(xué)法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第7篇 下學(xué)期溝陡中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)報告 1800字
下學(xué)期溝陡中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)報告
201x—201x學(xué)年度第二學(xué)期，在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，教務(wù)處積極主動而又廣泛深入進行了扎實的工作，提出了“‘嚴(yán)’字當(dāng)頭、‘緊’字跟上、‘細’在關(guān)鍵、‘實’在平時、‘活’在過程、‘愛’在其中”十二字規(guī)范化要求，確定了“以教研組、備課組編寫導(dǎo)學(xué)案為抓手、以扎實推進建構(gòu)式生態(tài)課堂為籠頭，以強化教學(xué)全程跟蹤監(jiān)控為手段”的規(guī)范化、精細化教學(xué)管理模式，為學(xué)校教學(xué)管理工作的再上新臺階確立了指導(dǎo)方針。圍繞這一方針，開展了一系列活動，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、細致分工，協(xié)作管理，責(zé)任到人，細化考核。
開學(xué)初，教務(wù)處專門召開內(nèi)部管理人員會議，對教務(wù)管理工作進行了細化分工，合理調(diào)配，協(xié)同管理，明確任務(wù)，分清責(zé)任，并公布了細化考核標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，解決了人浮于事、職責(zé)不明、粗略模糊、合而不作、各行其是的問題，從組織上保證了教務(wù)工作的順利開展。
二、建立健全教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)
開學(xué)初，對學(xué)校各學(xué)科備課組長、教研組長進行認真考核與評估，及時更換、調(diào)整了有關(guān)學(xué)科的備課組組長與教研組長，為確保教務(wù)工作深入細致開展奠定人事基礎(chǔ)。
三、狠抓導(dǎo)學(xué)案編寫工作，尋找教學(xué)改革工作突破口
在對教務(wù)處、教研組、備課組人事工作安排調(diào)整基礎(chǔ)上，教務(wù)處全面細致深入地開展導(dǎo)學(xué)案的編寫工作。
1、建立導(dǎo)學(xué)案編寫模式
教務(wù)處、教科室聯(lián)合進行各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫模式的征集、評比、審定、修改、展覽、規(guī)范工作，迅速及時地建立各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫模式，為順利開展導(dǎo)學(xué)案編寫工作打好了良好基礎(chǔ)。
2、進行導(dǎo)學(xué)案編寫的指導(dǎo)工作
教務(wù)處就導(dǎo)學(xué)案的編寫工作多次專門召開研討會，并對各學(xué)科教師進行了細致的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，確保參與導(dǎo)學(xué)案編寫工作的教師能夠獨當(dāng)一面，確保導(dǎo)學(xué)案編寫質(zhì)量。
3、細致檢查，督促改進
教務(wù)處每大周對全體教師的導(dǎo)學(xué)案編寫、使用情況進行一次全面細致的檢查，給出等地，給出評價與改進意見，及時總結(jié)，并納入業(yè)務(wù)考核。
4、學(xué)期結(jié)束進行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比
期末，對每一位教師的導(dǎo)學(xué)編寫與使用進行一次較大規(guī)模的.評比，評出一、二、三等獎若干，給予獎勵。
四、常抓生態(tài)課教學(xué)，實行過程跟蹤監(jiān)控細化管理
1、實行全天候跟蹤監(jiān)控
教務(wù)處幾位同志分工協(xié)作，從早自習(xí)、白天上課到午自習(xí)、晚自習(xí)，對每一位教師的教學(xué)工作進行全面檢查記錄，并在教職工例會上進行總結(jié)反饋。對于問題嚴(yán)重的老師及時進行個別談話。
2、加強公開課、示范課與日常聽課工作的跟蹤監(jiān)控管理
學(xué)校一反往常粗放管理做法，對公開課、示范課與日常聽課工作進行了認真細致的改革：
a、把好開課關(guān)：采取教師個人申報、教研組推薦、教科室教務(wù)處選定方式確定開課老師，備課組、教研組同學(xué)科老師跟進協(xié)作備課。
b、把好聽課關(guān)：聽課老師進課堂必須領(lǐng)取聽課記錄表，并由教務(wù)處、教科室派出攝影師進行全程錄像與現(xiàn)場點名，確保聽課不流于形式，杜絕弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
c、把好評課關(guān)：做到隨聽隨評，教務(wù)處、教科室跟蹤定監(jiān)控并點委派專門人員參與評課活動。這項活動深入持久，創(chuàng)下聽課人數(shù)、規(guī)模、實效的歷史記錄。
3、加強業(yè)務(wù)檢查與考核工作，做到精細化、規(guī)范化、常態(tài)化
每大周一次作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案批改、周練、備課檢查，建立業(yè)務(wù)檢查檔案，進行等地積分考評，檢查結(jié)果計入個人業(yè)務(wù)電子檔案，并及時進行網(wǎng)上、專欄業(yè)務(wù)檢查公布，對問題較多的老師及時進行督促談話。
五、強化學(xué)科教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平
教務(wù)處有計劃對教師進行學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形式多樣，不拘一格。或校內(nèi)組內(nèi)，或外派進修，或集體業(yè)務(wù)培訓(xùn)，收到了良好效果。
六、改進書本報刊管理與發(fā)放工作，形成良好運作模式
針對學(xué)校課本發(fā)放粗放浪費現(xiàn)象，教務(wù)處實行專人定時定責(zé)式管理，有效遏制教科書發(fā)放中的浪費現(xiàn)象，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。
七、承辦市級教研活動，開歷史先河
上學(xué)期五月份，由教務(wù)處牽頭組織了市百名教師百節(jié)好課下鄉(xiāng)送教活動，取得巨大成功，贏得了市教育局教研室的高度評價，開了學(xué)校歷史先河。說明我校已經(jīng)具備了承辦市級教研活動的條件與組織能力。
八，嚴(yán)格組織監(jiān)考閱卷，把好過程監(jiān)控的結(jié)果關(guān)
上學(xué)期成功組織實施了四次月考與期中、期末考以及若干次畢業(yè)班模擬考試，組織嚴(yán)密，措施落實到位，做到真實、有效，分析細致入微，起到了監(jiān)控管理、教學(xué)質(zhì)量定性分析作用與教學(xué)導(dǎo)向作用。
總之，教務(wù)工作條理有序、嚴(yán)謹細致扎實，既注重過程跟蹤監(jiān)控，又能夠充分發(fā)揮導(dǎo)向與目標(biāo)引領(lǐng)作用，既能夠做到“嚴(yán)”“勤”“細”“實”“活”，又能夠做到管理機制的改革與創(chuàng)新。
第8篇 中學(xué)化學(xué)下學(xué)期的教學(xué)總結(jié) 1450字
中學(xué)化學(xué)下學(xué)期的教學(xué)總結(jié)
20xx年，我們學(xué)校九年級化學(xué)學(xué)科在中考中取得了優(yōu)秀成績，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，本人做了以下總結(jié)：
一、取得的成績和采取的措施
1、扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
2、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還沒有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的`教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。
5、強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
6、加強實驗教學(xué)，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
二、存在的問題和整改措施
1、培優(yōu)拔尖力度不夠。應(yīng)理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)生的兩級分化問題沒有得到解決。應(yīng)從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。
在今后的教學(xué)中，本人將充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，整改不足之處，爭取在后期的教學(xué)中取得更好的成績。
第9篇 中學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)計劃 1500字
中學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)計劃
中學(xué)下學(xué)期工作計劃
為使屯中快速、健康的發(fā)展和進步，在對xx年——2008學(xué)年上學(xué)期工作進行總結(jié)的同時，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學(xué)校快速的發(fā)展，把屯中建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現(xiàn)就新學(xué)期的工作思路和計劃簡要匯報如下：
一、繼續(xù)加強人文管理，打造陽光校園
1、提高服務(wù)意識，讓教師、學(xué)生舒心。校長、領(lǐng)導(dǎo)干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導(dǎo)、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學(xué)習(xí)，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習(xí)慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領(lǐng)導(dǎo)干部、教師用愛心感化學(xué)生，學(xué)生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當(dāng)人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。
二、加強學(xué)校建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件
1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
三、加強校園文化、美化、綠化建設(shè)
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設(shè)，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長的有用之地。
四、加強對教師管理和學(xué)生的管理
1、校長是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準(zhǔn)。
2、加強班子建設(shè)，定期組織班子成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識，提高管理水平。
3、校長、領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習(xí)新的理論，樹立新的工作意識，轉(zhuǎn)變思想，樹立為學(xué)生服務(wù)意識，與學(xué)生平等的意識，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓(xùn)工作，定期組織理論學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生思想進步、品德高尚、學(xué)習(xí)刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。
6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的`學(xué)習(xí)和工作，規(guī)范師生的行為。“小事做不成，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.
五、加強教學(xué)管理，加大教學(xué)改革力度。
1.做好一切教學(xué)常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規(guī)律和教育教學(xué)法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)推行“主導(dǎo)、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”，加強多媒體教學(xué)，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務(wù)求實效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學(xué)的積極性、主動性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
六、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，深化改革，力創(chuàng)品牌學(xué)校。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導(dǎo)、鼓勵全體領(lǐng)導(dǎo)干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng)新提質(zhì)量。
3、大力開展各種課外活動，提升質(zhì)量的同時，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。
4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學(xué)生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內(nèi)化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。
第10篇 2023學(xué)期中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié) 2850字
本期來，學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學(xué)方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學(xué)校德育工作取得了一定成績
一、扎實德育展示實效
1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會上，堅持組織學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展活動
通過開展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學(xué)生進行德育教育。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份，開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；組織學(xué)生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學(xué)生的寫作能力，又凈化了學(xué)生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學(xué)校精神文明建設(shè)，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論，促進了學(xué)生文明習(xí)慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動，我們始終堅持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標(biāo)，信奉的格言），每個學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，偉人的語言時刻激勵自己上進，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)；假期中號召學(xué)生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學(xué)生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。
我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學(xué)生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進行交通安全教育。利用課余時間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識，如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際，特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學(xué)生認識到上學(xué)既是自己的權(quán)利，也是自己的義務(wù)，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
通過各種形式的學(xué)習(xí)活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學(xué)法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序，促進學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
xx中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。...
3月，春風(fēng)吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學(xué)院的的號召，我們xx級生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。
在本月，干事培訓(xùn)中心主要完成了或正在完成的有以下三件工作，分別為：第一，完成了部門工作調(diào)查及其總結(jié)，并在一周之內(nèi)分批對全院所有干事進行了培訓(xùn)。
全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學(xué)以來，認真開展了這一活動。
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)省經(jīng)信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進一步動員全校學(xué)生參加節(jié)能減排學(xué)校行動，下面將我們學(xué)校...
xx年上半年，學(xué)校在市教育局和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞市教育局xx年工作要點，以“建美麗校園，辦幸福教育”為目標(biāo)，深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育...
提供關(guān)于學(xué)校團支部個人工作總結(jié)，為您提供幫助！ 本學(xué)期，我學(xué)院學(xué)生會在黨的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院團總支的指導(dǎo)下，以三個代表重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊密圍繞我學(xué)院黨、團的工作中心，以培養(yǎng)和提高我學(xué)院學(xué)生全面...
管理學(xué)院學(xué)生會成立于xxx年9月.本屆學(xué)生會自xxxx年9月成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表管理學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團委的指導(dǎo)下，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫?，?wù)實創(chuàng)新，團結(jié)進取，服務(wù)管院，努力樹...
第11篇 下學(xué)期中學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié) 2100字
一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：
今年，我任教142、136班的英語。142班學(xué)生經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生基本上會說簡單的對話，看懂簡單的英文讀物，但部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，單詞基本不會;他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作;再加上本國語影響，這些學(xué)生要學(xué)好英語很不容易。136班已進入九年級，九年級是整個初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學(xué)方法。我們的學(xué)生來自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語對我們的學(xué)生來說不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因而學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣，英語筆頭練習(xí)相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。同時教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過的知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。
二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動認真搞好備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。136這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué)，在英語學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認真組織課堂教學(xué)，建設(shè)高效的課堂。
因為課堂是我們教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。，所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓(xùn)練，以促進學(xué)生的綜合運用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學(xué)生。
四、加強課外輔導(dǎo)，落實培優(yōu)輔差計劃。
英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個組。第一組是能力強，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓(xùn)練，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第三組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高;第四組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
總之，通過這一學(xué)期的努力，九年級136和七年級142班的英語成績都有所提高，我不知道明年的中考將會怎樣?我想只要我們努力了，我們就問心無愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
第12篇 學(xué)年ww中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4000字
在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，ww二中上下緊緊圍繞“建設(shè)強校、名校、特色學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)，始終堅持“全力以赴抓管理、聚精會神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”的工作思路，努力踐行“制度約束人、文化凝聚人、感情留住人、服務(wù)贏得人”的管理理念，扎實落實“細化分工、明確責(zé)任；堅持標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實；講求策略、科學(xué)發(fā)展”的工作要求，全校師生齊心協(xié)力，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，初步樹立起良好的“二中人”形象，整個學(xué)校呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、心齊的良好局面。
一、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。
學(xué)校堅持制度約束與人本管理相結(jié)合的管理思想，用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制、評價機制等更加完善。
1.建章立制，走以法治校之路?，F(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)已涵蓋工作的方方面面，無論是教學(xué)、管理還是后勤服務(wù)，每一個崗位都有明確的工作職責(zé)、工作要求和考核標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，在評優(yōu)樹先、職稱評聘、教師跟班等各方面基本達到了以成績論英雄，讓考評數(shù)據(jù)來說話的境界，基本實現(xiàn)了以法治校的目的。
2.以人為本，積極踐行“服務(wù)贏得人”的管理理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從老師們的工作、生活細節(jié)入手，以精細周到的服務(wù)贏得了廣大師生的好評。建成教職工車棚，配齊了洗車設(shè)備，解決教職工的冬季取暖問題……所有這一切，都為“管理就是服務(wù)，服務(wù)就是解決問題”的理念作了很好的詮釋。
3. 落實“點、線、面立體管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。在全校推行以“三級”（學(xué)校、級部、班級）管理為主體，以“四定”（定人、定時、定崗、定責(zé)）為原則，以“五字”（比、改、時、嚴(yán)、實）____“點、線、面”立體管理模式，管理人員的責(zé)任意識、績效意識、時間觀念明顯增強，學(xué)生的紀(jì)律意識和文明素養(yǎng)明顯進步，自我教育、自我管理的能力明顯提高。
二、教學(xué)教研務(wù)實高效。
學(xué)校堅持“質(zhì)量立校，科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦規(guī)范學(xué)校和文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求師生，深化課堂教學(xué)改革，推動素質(zhì)教育全面實施。
1.成功推出ww二中“bca”教學(xué)模式。本學(xué)期，學(xué)校把教學(xué)工作的重心放在了“深化課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂”上.采取“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)策略，組織級部主任、中心教研組長和骨干教師先后到全國各地教改名校參觀學(xué)習(xí)，請全國知名學(xué)者來校舉辦教改講座。學(xué)校根據(jù)濰坊教科院提出的“一個中心，兩個延伸”的教學(xué)戰(zhàn)略，結(jié)合教學(xué)實際組織科研攻關(guān)，成功推出ww二中“bca”教學(xué)模式，形成了可操作性強的“bca”教學(xué)流程和“bca”教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。其主要特點是：自主學(xué)習(xí)是前提，小組合作是關(guān)鍵，展示交流是平臺，精講點撥是提升，共同提高是目的。該模式在濰坊市教育局《雙十活動簡報》上刊登交流，得到了濰坊教科院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2.落實“科研興校”戰(zhàn)略。以解決教育教學(xué)中存在的突出問題為載體，扎實開展教科研活動。積極推行“小課題研究”，引導(dǎo)老師們善于發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師發(fā)展等方面“小”、“近”、“細”、“實”的問題，學(xué)校以“廣泛征集、篩選課題—論證、確立課題--招投標(biāo)、申領(lǐng)課題—開展行動研究—鑒定、表彰、推廣研究成果”程序，全面開展小課題研究，將教科研真正化為了教師的自覺行動，形成了“課題從課堂中選、研究在課堂中做、成果到課堂中用”，“人人有研究課題”的教科研局面。
3.以高校小科類招生政策引領(lǐng)學(xué)校社團建設(shè)。根據(jù)高校有關(guān)招生政策，有的放矢的成立與小科類或自主招生有關(guān)的學(xué)生社團。目前我校已成立奧賽社（針對高校自主招生）、文學(xué)社（針對文化事業(yè)管理等專業(yè)）、講演社（針對播音主持表演等專業(yè)）、形體訓(xùn)練社（針對體育舞蹈、空乘等專業(yè)）、書法社（針對書法專業(yè)）、攝影社（針對攝影等專業(yè)）等學(xué)生社團，堅持依靠內(nèi)力，借助外力，選好聯(lián)辦的專業(yè)學(xué)校，利用豐富多彩的社團活動，引導(dǎo)學(xué)生走出適合自己的成功之路，贏得了學(xué)生和家長的一致好評。·
4.用“定時訓(xùn)練、任務(wù)驅(qū)動”法提升自主時間學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生自主時間大大增加的實際，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)劃分時間，用任務(wù)驅(qū)動法、定時訓(xùn)練法，引導(dǎo)學(xué)生將自主時間科學(xué)利用起來，提高了學(xué)習(xí)的針對性、計劃性和目的性，解決了學(xué)無目的、學(xué)無計劃、漫無邊際、無所作為的低效狀態(tài)，讓學(xué)生在“質(zhì)疑、互助、合作、提高”中自主高效學(xué)習(xí)。
三、德育工作成效顯著。
堅持“育人為本”、“德育為先”的原則，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、民主法制教育、文明禮儀教育貫穿始終，不斷提高針對性、實效性和感染力。
1. 在傳統(tǒng)教育中育人。
堅持“兩會”（班會、團會）、“一話”（國旗下講話）教育，以法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、安全教育、文明禮儀教育、環(huán)境保護等內(nèi)容為主題，對學(xué)生進行各方面的教育，提高他們綜合素質(zhì)。
（1）舉行國防教育報告會、勞教人員獻身說法報告會、法制教育報告會等活動，對學(xué)生進行國防教育、遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，遠離犯罪。
（2）定期編發(fā)《德育督導(dǎo)報》，針對學(xué)生中普遍存在的問題，成長過程中的困惑等，編輯文章對學(xué)生進行及時的疏導(dǎo)教育；利用傳統(tǒng)節(jié)日編輯有關(guān)文章，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化和民族精神教育。
（3）利用豐富多彩的文體活動，陶冶學(xué)生的情操。利用“迎七博，愛家鄉(xiāng)，做貢獻”征文比賽、排練大型舞蹈《花都之春》及軍體拳的過程，對學(xué)生進行組織紀(jì)律教育、熱愛家鄉(xiāng)教育；通過組織嚴(yán)密，盛況空前的高水平的田徑運動會，磨煉學(xué)生的意志，增強學(xué)生的凝聚力、自豪感和拼搏競爭意識。
（4）創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。宿舍文化以“溫馨之家、共同關(guān)愛”為主題；餐廳文化以“文明、和諧、謙讓、有序”為主題；教室文化以名人名言、激勵性的標(biāo)語等為主題；樓道文化以ww名人、ww名勝古跡、中國名人、名篇名句等為主題；廉潔文化、勵志文化遍布校園，做到了“讓每一面墻壁都說話，每一處景觀都育人”的最理想效果。
2、在養(yǎng)成教育中成長。
（1）將“向不文明行為告別”系列活動和“迎七博、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”結(jié)合起來，通過發(fā)放倡議書、舉行簽名儀式、宣誓等形式，教育每一名學(xué)生摒棄不文明行為，“說文明話、做文明事，爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園”，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為第七屆花博會的召開創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。
（2）在“感恩父母，回報社會”親情教育進校園活動中，以給父母寫一封信、打一個電話，講一聲問候等形式對學(xué)生進行了教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母，尊老敬老的優(yōu)良品質(zhì)。
（3）成立了武術(shù)隊等二十多個學(xué)生社團，建立了學(xué)生自主管理委員會，為學(xué)生提供了發(fā)展專長和展現(xiàn)才能的機會，讓學(xué)生在實踐中增長知識，在實踐中鍛煉能力。
（4）開辟安全知識專欄，加強對學(xué)生的安全教育；組織防震、防火等安全演練，提高學(xué)生的安全防范意識和自我救助能力。定期進行安全大檢查，及時排查安全隱患，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶任何刀具、煙具、電器等不安全物品，確保校園和諧平安。
3.在紀(jì)律約束與督促整改中育人。
學(xué)校的三級管理模式使學(xué)生管理不留空白點，“每天一通報、每周一總結(jié)、每月一排隊點評”和關(guān)鍵時間段的五項評比都對學(xué)生的行為產(chǎn)生良好的規(guī)范和引導(dǎo)作用。近五千名學(xué)生，基本做到了無毛刺頭，無長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，無穿拖鞋、談戀愛、帶手機、外出上網(wǎng)等違規(guī)行為。兩休紀(jì)律良好，自習(xí)秩序井然，隨手撿拾變成自覺的行動，排隊打飯成為每個人的習(xí)慣。
通過全方位過程體驗和實踐感悟使學(xué)生被感化、被啟發(fā)，在潛移默化中實現(xiàn)了道德上的自覺、自悟和自修，學(xué)校德育工作實現(xiàn)了由外延上的拓展向內(nèi)涵上的升華和轉(zhuǎn)變。
四、學(xué)校文化特色凸顯。
1.構(gòu)筑“一個文化活動中心”、“八條教育線”的校園文化格局。一個活動中心是指“文化苑”，利用一尊孔子塑像，顯示學(xué)校文化的傳統(tǒng)繼承，以文化苑中的“和合石”為主體，寄寓“上下一心，共創(chuàng)和諧”之意；通過各種標(biāo)語牌、宣傳欄、黑板報、廣播、電視及各種活動，構(gòu)筑八條學(xué)生教育線，即愛國主義、集體主義、民族精神、養(yǎng)成、心理健康、法制、理想和美育教育，創(chuàng)設(shè)濃厚的教育氛圍。
2. 用“簡單、公正、透明”的人際關(guān)系創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的空間。以干部“率先垂范，勤政廉潔”；教師“厚德博學(xué)，日新日進”；職工“服務(wù)師生，敬業(yè)愛崗”；學(xué)生“強學(xué)力行，志存高遠”的“二中人”標(biāo)準(zhǔn)為先導(dǎo)，以打造一個有利于工作、有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的和諧文明大家庭為目標(biāo)，全力創(chuàng)建“公平、正義；好學(xué)、奮進；創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的工作環(huán)境，傾力打造 “遠離銅臭和不正之風(fēng)，沒有庸俗和低級趣味”的新二中“精神特區(qū)”，使全體“二中人”在沒有提防和猜疑、沒有郁悶和壓抑的良好心境中盡情展現(xiàn)個人的能力。
3.以昂揚向上的精神狀態(tài)保持快速發(fā)展的活力。全校上下自覺把敬業(yè)樂業(yè)作為職業(yè)理想的根本要求，把高標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)作為職業(yè)道德的核心內(nèi)容，把為人師表作為職業(yè)紀(jì)律和日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，“講學(xué)習(xí)，比進步；講實干，比成績：講敬業(yè)，比貢獻”已成為學(xué)校的時尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入基層，少說多干；廣大教職員工甘心以校為家，敬業(yè)奉獻；五千余名學(xué)子潛心修身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)健康發(fā)展，整個學(xué)校已步入健康快速發(fā)展的良好軌道。
今后的打算
1.繼續(xù)完善學(xué)校管理制度，學(xué)校工作要靠完善的制度與有效的運行機制來保障落到實處，營造嚴(yán)謹規(guī)范、民主和諧的氛圍。
2.繼續(xù)開展《新課程背景下構(gòu)建自主高效優(yōu)質(zhì)課堂的實驗與研究》項目，課堂教學(xué)以“自主、高效”為目標(biāo)，將ww二中“bca”教學(xué)模式進一步精雕細刻，反復(fù)錘煉，并廣泛推廣，創(chuàng)出我們的“品牌課堂”，以“品牌課堂”培養(yǎng)“品牌教師”，完成“品牌學(xué)校”的創(chuàng)建。
3. 以教育科研為載體，加強教師隊伍建設(shè)。大力推行“學(xué)、研、教”一體化，引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教師素質(zhì)，在教師管理過程中，以尊重教師、愛護教師、激勵教師，為教師服務(wù)為宗旨，提升教師的職業(yè)榮譽感和生命質(zhì)量。
4.堅持對學(xué)生嚴(yán)抓細管 ，完善學(xué)?！吧畹掠逼脚_，加強對學(xué)生的心理健康教育，加大對特殊學(xué)生（重點是八大類）的關(guān)注力度與愛的教育。
5. 加強后勤行政人員管理。要以“一切服務(wù)于教學(xué)，一切服從于教學(xué)，一切為了教學(xué)”作為工作指導(dǎo)思想，倡樹“服務(wù)”和“保障”兩種意識，建設(shè)生態(tài)文明校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，由于我們的水平有限，工作中還有很多的缺點和不足，今后將進一步向兄弟學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體二中人的共同努力下，一定能把二中的教育教學(xué)工作推向更高的層次。
以上匯報不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
第13篇 學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié) 1650字
XX-XX學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)
本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的幫助下，在全校師生的支持下，較好地完成了各項工作。本學(xué)期政教處進一步加強了學(xué)校底線德育和特色的宣傳和實施，“愛心·信心”思想深入人心，繼續(xù)豐富深化了孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容；本學(xué)期切實加強了班主任隊伍建設(shè)，提高了班主任的德育科研能力，并申報了德育課題；鞏固了各項日常規(guī)管理，從而使學(xué)校德育工作落到實處。
一、搞好兩大德育活動：全國首屆珍珠班校長、班主任培訓(xùn)活動，市中小學(xué)德育校長論壇及“激情體驗”德育現(xiàn)場會活動——愛心·信心深入人心
本學(xué)期我們進一步加強了學(xué)校底線德育和特色德育建設(shè)，通過以上兩個活動使全校師生對“愛心·信心”思想認識得更加深刻，從而更規(guī)范了同學(xué)們的行為，更激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
為迎接這兩個活動我們準(zhǔn)備了德育報紙、德育展板，制作了宣傳欄對“愛心·信心”德育思想進行了梳理整合，提出了學(xué)校品德教育的主導(dǎo)思想，即“一個中心，兩個著力點”（一個中心就是以愛心·信心教育思想為中心，兩個著力點就是堅持底線德育、堅持特色德育）。
在這個活動期間我們還舉辦了校課間操比賽，進行了儀容儀表的再規(guī)范活動，對餐桌無垃圾工程、說禮貌話等工程進行深化，從而使我校學(xué)生的整體風(fēng)貌上了一個新的臺階。
二、開展“母親，才是生日的主角”踐行班會，母親節(jié)系列活動——豐富孝敬教育內(nèi)涵和內(nèi)容
本學(xué)期高一、二年級都舉行了各具特色的令人感動的“母親，才是生日的主角”的踐行班會。通過這個活動學(xué)生深刻感悟到父母的辛勞，從而更激發(fā)了自己學(xué)習(xí)動力，同學(xué)們懂得了感恩，提升了認識，知道了應(yīng)該孝敬自己的父母，應(yīng)該去愛周圍的人。
本學(xué)期我們繼續(xù)開展了母親節(jié)系列活動，團委學(xué)生會組織了加上制作比賽，“母親，您的肩是我一生的天”演講比賽，最令人震撼的是第三屆“十佳愛高媽媽”頒獎典禮此活動掀起了整個生日的母親節(jié)系列活動的高潮。
以上活動的舉行豐富并深化了我校孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容。
三、進行高一、高二學(xué)生社會實踐活動——豐富學(xué)生業(yè)余生活，擴展學(xué)生視野
本學(xué)期我們組織了高一、二年級學(xué)生到蘇州樂園一日考察實踐活動，學(xué)生親近大自然，豐富了業(yè)余生活，擴展了學(xué)生的視野，增進了彼此的友誼。
平時學(xué)生利用周日到社區(qū)服務(wù)，也作為實踐活動鍛煉了學(xué)生的各項能力，為學(xué)生的高中生活增添了許多色彩。
四、加強班主任隊伍建設(shè) ——培養(yǎng)德育骨干教師
本學(xué)期通過月度班主任培訓(xùn)活動、班主任周例會等形式切實加強了班主任隊伍建設(shè)，本學(xué)期重點對班主任的理論素養(yǎng)進行提升，除了對上個學(xué)期末班主任案例撰寫進行評比，我們還鼓勵班主任積極參加市里組織的“走進心靈，感動你我”的班主任案例評比活動。
本學(xué)期全體班主任都參與到了“愛心·信心”德育課題中來，為我校德育課題的申報做出了自己的貢獻。
五、承辦市里德育活動，彰顯我校德育魅力
本學(xué)期我校除了承辦市里德育校長論壇活動外，我校還承辦人了“面對現(xiàn)代家庭，今天我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅巍钡难葜v比賽，此次活動得到了教師進修學(xué)校宋金華副校長的肯定。在5月份我校還承辦了市關(guān)工委孝敬教育現(xiàn)場會、市關(guān)工委老干部對我校孝敬教育活動給予了贊揚。
承辦德育活動，提升了我們自身的能力，也讓我們發(fā)現(xiàn)不足從而更加努力工作。
六、深化學(xué)生心理健康教育，尤其對受處分學(xué)生進行階段跟蹤教育 ——加強學(xué)生心理思想教育
本學(xué)期校心理輔導(dǎo)室繼續(xù)開放，每天都有德育導(dǎo)師進行心理輔導(dǎo)，我校專業(yè)心理教師沈杰老師，出外調(diào)研，也獲取了很多心理健康教育的經(jīng)驗，高一有專門的心理健康輔導(dǎo)課，并對高三學(xué)生考前進行輔導(dǎo)，今后的心理健康教育應(yīng)繼續(xù)加強。
我們對受處分的學(xué)生進行階段跟蹤教育，每周給班主任及班委下發(fā)反饋表，政教處對學(xué)生進行階段思想教育。
除了以上總結(jié)的工作外，政教處還組織了開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及期中考試總結(jié)等會議，尤其高三“難忘母校情，愛心信心伴我行”畢業(yè)典禮已成為了我校品牌活動。
我們需要做的還有很多，正因為有全體師生的理解支持和幫助，才有我們今天的進步與提高。愿我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！
第14篇 會發(fā)中學(xué)2009至2009學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4050字
會發(fā)中學(xué)xx至xx年學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
“姹紫嫣紅枝頭放，百媚千嬌競風(fēng)流?！?xx至xx年學(xué)年的第二個學(xué)期工作即將結(jié)束，縱觀方正縣教育的形勢一片大好。對于會發(fā)中學(xué)來說，這一學(xué)期也是極不平凡的一學(xué)期。在這一學(xué)期里，我們依托縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)，踏踏實實地落實學(xué)期初制定的工作計劃，實現(xiàn)了“提高質(zhì)量，和諧發(fā)展”的目標(biāo)。這一學(xué)期里，會發(fā)中學(xué)把多少個不可能變成了可能，把多少個不敢想變成了現(xiàn)實。永不停息的追求，百折不回的努力，開創(chuàng)了會發(fā)中學(xué)教育的新局面，譜寫了會發(fā)教育的新篇章。當(dāng)我們品味果實的甘甜時，怎么會忘記汗水的苦澀、創(chuàng)業(yè)的艱辛。為在不斷的反思中提高發(fā)展，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
端正辦學(xué)思想
會發(fā)中學(xué)一直堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基，服務(wù)，創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，形成了“求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“循循善誘”的教風(fēng)，“自主學(xué)習(xí)”的學(xué)風(fēng)。樹立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀、教育觀和發(fā)展觀。全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全、開齊各類課程，無增減學(xué)科、課時、趕超進度現(xiàn)象；落實國家、地方、學(xué)校三級課程，科學(xué)合理地安排課程表、作息時間表。積極推行課程改革，全面實施素質(zhì)教育，同時，注重學(xué)校特色建設(shè)，形成了“文化建設(shè)促進德育先行，從嚴(yán)治教保質(zhì)量提高”的辦學(xué)特色。本學(xué)期我校更注重學(xué)校的全面諧調(diào)發(fā)展，從不輕視哪項工作，也從不忽略哪項工作，力爭做到教育教學(xué)遵循“三個面向”思想的要求。
加強規(guī)范化管理
本學(xué)期初，我校在認真領(lǐng)會“方正縣教育管理工程”管理體系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整了會發(fā)中學(xué)管理體系，制定了“會發(fā)中學(xué)教育管理工程實施方案”，堅定不移地認真實施具有方正縣特色的“教育管理工程”，進一步完善了各項量化考核細則，使之更切合會發(fā)中學(xué)的工作實際，更好地發(fā)揮了在實際工作中的導(dǎo)向性作用；量化考核結(jié)果周公布、月小結(jié)、學(xué)期總結(jié)，發(fā)揮了實效性，確保了學(xué)校工作的有序進行。量化考核結(jié)果的公正、準(zhǔn)確、及時、有效，并作為評優(yōu)、晉級、獎懲的生要依據(jù)，具有強大的說服力，在一定程度上為使得量化管理深入人心起到了積極的推動作用。確保了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定與發(fā)展。同時，我校還建立了完善的崗位職責(zé)和規(guī)章制度，依法治校，形成了我校獨具特色的管理模式。
德育工作上新高
我校全面貫徹落實____、國務(wù)院《關(guān)于直一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，形成了全員育人、全程育人的良好機制，我校的德育工作開展的內(nèi)容廣泛、形式多樣。
1、環(huán)境布設(shè)上提升檔次，強化環(huán)境育人。
教學(xué)樓走廊墻壁有掛花；窗臺上有布飾花和宣傳牌；室外設(shè)有人文氣息很濃的安全宣傳牌；庭院燈上掛有“八榮、八恥”宣傳牌；門外懸掛醒目的主題宣傳字幅。使學(xué)生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。
2、努力挖掘德育資源，注重實踐育人。
精心組織，有計劃地利用升旗儀式、開學(xué)式、休業(yè)式、畢業(yè)式、烈士陵園祭掃、重大節(jié)慶日的紀(jì)念活動、外輔導(dǎo)員專題講座、校園藝術(shù)節(jié)、助困募捐、社區(qū)活動等對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義、民族團結(jié)、誠實守信等思想教育，弘揚社會主義主旋律，適時地進行了“八榮、八恥”教育。
3、通過周評比，強化行為養(yǎng)成。
由政教主任、政教干事、值教師全天值周，深入抓好活動、間操、課間、自習(xí)、出勤、衛(wèi)生、宿舍、紀(jì)律文明禮貌等方面的檢查評比工作，表彰了先進，鞭策了后進，規(guī)范了學(xué)生的行為。
4、加強德育隊伍建設(shè)。
我校繼續(xù)執(zhí)行班主任周匯報制度和德育工作會議制度，并對班主任進行了全面量化考核，既引進了競爭機制，又促進了班主任之間的互相學(xué)習(xí)提高；同時注重共青團建設(shè)，使之成為最貼近學(xué)生的德育前沿；本學(xué)期的兩次家長會，使家長成為不可分割的德育環(huán)節(jié)。
5、加強校本研修建設(shè)
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強校本研修工作的建設(shè)，進一步明確了組織分工，完善了機構(gòu)建設(shè)，并建立了網(wǎng)絡(luò)平臺，給全體教師提供了另一個溝通交流的場所。并代表方正縣迎接哈爾濱教研院檢查，受到好評。
5、加強了校園文化建設(shè)。
通過多種載體、多側(cè)面、多角度的活動，如觀看愛國影片、讀書活動、校園廣播、陽光周刊、班級黑板報、班級的“八有”“三角”布設(shè)、“十無”校園創(chuàng)建等，圍繞“奮發(fā)有為、追求卓越”的校園精神，在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化方面都取得了很大成果。
四、教學(xué)工作創(chuàng)佳績
在德育工作取得了豐碩成果的同時，我校教學(xué)工作也有了跨越式的發(fā)展，使會發(fā)中學(xué)真正崛于方正農(nóng)村中學(xué)之林。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)流程。
在教學(xué)中，大力推行“分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)”，積極倡導(dǎo)新課程改革，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，關(guān)注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性、創(chuàng)造性。優(yōu)化教學(xué)過程，向45分鐘課堂要質(zhì)量。繼續(xù)實行了每天抽查課制度，并堅持教學(xué)反思活動，開展了教學(xué)大賽活動，記入教師教學(xué)工作考核檔案，起到了推動教學(xué)的作用
2、堅持崗位練兵，提高業(yè)務(wù)水平。
我校積極響應(yīng)縣局號召，增強練兵目的性，針對課堂教學(xué)實用技能和新課程改革進行練兵，立足現(xiàn)代教學(xué)手段使用進行練兵，切實提高了教師的業(yè)務(wù)能力，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間。
3、緊抓教育科研，解決工作難題。
本學(xué)期我校立足學(xué)校實際工作中的難點和熱點問題，申報了《農(nóng)村中學(xué)輟學(xué)率回升的研究》、《德育實效性的研究》兩項縣“十一五”規(guī)劃課題，以此為突破口，全面起動了我校的科研工作，校級科研課題也在籌備當(dāng)中，教師科研投入空前高漲，學(xué)期末裝訂了教師論文集，促進了我校教育教學(xué)改革的發(fā)展，促使我校走上科研興教，科研興校的道路。
4、開發(fā)課程資源，注重學(xué)法指導(dǎo)。
充分開發(fā)校本課程，進行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率；利用地方課程，進行安全、防毒、環(huán)保和心理健康教育；充分利用遠程教育資源，既對學(xué)生進行了信息技術(shù)教育，也為教學(xué)提供了先進的教育手段。
5、開展評教活動，建立新型師生關(guān)系。
本學(xué)期開展了兩次學(xué)生評教活動，分別采取問卷和座談的方式，了解學(xué)生對教師工作的評價，針對反映的共性問題，認真分析及時解決問題，改變了教師中長期存在的不良積習(xí)，建立了和諧的新型師生關(guān)系。
6、加強專用教室建設(shè)，服務(wù)于教育教學(xué)。
除了部分專用教室正在維修，微機室、實驗室、多媒體教室、檔案室、網(wǎng)管室等專
用教室的管理工作，趨于規(guī)范化，配備了專門管理人員，加強了軟件建設(shè)，并側(cè)重于專用教室實質(zhì)作用的發(fā)揮，在教學(xué)上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
7、加強體育衛(wèi)生藝術(shù)工作，注重全面發(fā)展。
認真落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持上大課間操，特別是加入了創(chuàng)編操和學(xué)生自由活動內(nèi)容，使間操更有親和力；認真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認真開展藝術(shù)教育，舉辦了第三屆校園藝術(shù)節(jié)，豐富了校園文化生活，保證了學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力。
8、開展學(xué)科競賽，注重特長培養(yǎng)。
本學(xué)期舉辦了豐富的學(xué)科知識競賽、征文活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，展示了學(xué)生特長。我校多名學(xué)生在在省、市、國家級學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績。
9、牢抓“控輟保學(xué)”工作不動搖。
在加大補差力度轉(zhuǎn)化后進生，特別是解決厭學(xué)這個主觀因素的同時，還通過集中家訪、分散家訪、家長會多角度地從客觀上解決輟學(xué)問題，一學(xué)期來效果顯著。
10、強化畢業(yè)班管理，樹立良好形象。
以前一屆學(xué)生畢業(yè)了對于學(xué)校簡直是一場浩劫，桌椅打爛了，玻璃砸碎了，班級一片狼藉。這一屆我們加強了思想教育和常規(guī)管理，無論是鞏固率，還是學(xué)生的文明程度、學(xué)習(xí)成績都較之前幾屆有了質(zhì)的變化，教師、社會交中稱贊。今年升入一中人數(shù)也創(chuàng)歷史新高，實現(xiàn)了突破性發(fā)展。
五、 加大改善學(xué)校環(huán)境力度
本著“服務(wù)教育教學(xué)、發(fā)揮環(huán)境育人作用”的原則，我校的環(huán)境建設(shè)和辦學(xué)條件在兩年里有了很大成效。本學(xué)期我校利用現(xiàn)有的光盤播放室、微機室、多媒體教室等信息技術(shù)設(shè)備。在教學(xué)中，充分發(fā)揮期作用。讓各專用教室、實驗室，教學(xué)中也得到了充分的運用，新建的宿舍樓后，為我校的寄宿制辦學(xué)提供物質(zhì)保障，安裝了庭院路燈、新植了各種綠化樹和草坪鮮花，實現(xiàn)了校園的綠化、香化、美化、凈化、亮化，鋪設(shè)了彩磚籃球場，安裝了各種體育器材，滿足了體育教學(xué)需求。醒目的標(biāo)語、宣傳欄彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，形成了濃郁的文化氛圍。我校實現(xiàn)了山水園林化生態(tài)校園建設(shè)提檔升級的目標(biāo)。
六、 安全工作常抓不懈
我校一貫高度重視安全工作。組織健全，責(zé)任到人，實行三級值班制度。多次開展以“安全教育”為主題的講座，對學(xué)生進行全面的安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護意識。安全防護設(shè)施齊備，建立各種安全應(yīng)急預(yù)案，實際操作演練，確保了我校無安全事故發(fā)生。今年6月，市縣老領(lǐng)導(dǎo)來我校進行安全檢查時，對我校的安全工作表示非常滿意。
七、 黨務(wù)工作緊抓不放
弘揚主旋律，以黨風(fēng)促校風(fēng)是我校黨務(wù)工作的原則。充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，帶動廣大教師發(fā)揚奉獻精神，義務(wù)參加校勞動、義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)，我校通過“八榮八恥”和《____紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》的學(xué)習(xí)，以豐富的活動提升了黨員的政治素質(zhì)；促進了校內(nèi)的黨風(fēng)廉正建設(shè)。
八、重視師德工作，弘揚奉獻精神
堅持不懈地進行了師德建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)加強思想教育，強化了精品意識，責(zé)任意識，樹立奉獻精神，并通過平時表現(xiàn)對教師進行師德考核，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行，充分發(fā)揮示范作用、榜樣作用，急、難、險、重任務(wù)沖在前，樹立良好的形象。
九、開源節(jié)支，勤儉辦校
我校的辦學(xué)條件差，經(jīng)濟實力薄弱，想近一切辦法節(jié)約資金，添置教學(xué)設(shè)備，綠化校園，開展教學(xué)活動我們把開支壓縮到最低限，在這樣的條件下，我們創(chuàng)建了我縣農(nóng)村一流的辦學(xué)環(huán)境。
十、存在的不足
1、教師思想有待進一步轉(zhuǎn)變提高。
2、缺乏廣泛的資金支持。
3、管理上仍需研究，找到實用與規(guī)范的契合點。
4、基礎(chǔ)設(shè)施還很差，與省市一類校有很大距離。
十
一、下年工作初步打算
1、進一步深入落實“方正縣教育管理管理工程”，促進學(xué)校特色建設(shè)。
2、認真抓好督導(dǎo)自評工作，加快邁進市一類校步伐。
3、加強管理的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、牢牢抓住控輟保學(xué)和安全工作，維護學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
5、進一步加強學(xué)校建設(shè)，接近與省市一類校的差距。
會發(fā)中學(xué)
xx年年7月10日
第15篇 下學(xué)期中學(xué)團委工作總結(jié) 850字
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我校團委高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以十七大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面貫徹團縣委的精神，認真做好學(xué)校黨支部和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的助手，圍繞社會主義接班人的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)青年學(xué)生的心理特點和學(xué)校具體情況開展豐富多彩的團隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育、民主法制、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，健全團隊學(xué)生會組織建設(shè)，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。
2024年下學(xué)期周田中學(xué)團委在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校黨支部的關(guān)心幫助下，通過全體團員和團干部的積極工作、開拓創(chuàng)新，在基礎(chǔ)組織建設(shè)和主題活動開展方面作出了很大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績。主要工作如下：
一、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進全校團員思想建設(shè)
1、辦了團校第八期培訓(xùn)班，實行兩周一課制度，組織入團積極分子、優(yōu)秀團員和團干部參加團校理論學(xué)習(xí)，充分提高了團員思想素質(zhì)和團干業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、10月中旬，組織各班團干部集中學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識，并進行了測試，進一步提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、11月初，組織各班以班為單位學(xué)習(xí)十七大精神。
二、抓組織建設(shè)，提高青少年素質(zhì)
1、加強了少先隊工作的指導(dǎo)，健全了少先隊組織，搞好“以團帶隊”工作，活躍少先隊活動，抓好團隊的銜接。
2、實行戴團徽記載制度，進一步提高了團員的自覺意識。
3、在全校團員中開展“一幫一”活動，提高了團員的模范意識，增強了團員的先進作用。
4、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行了團的活動制度、團員培訓(xùn)制度、團員評議制度、年度團籍注冊制度，建立健全“五簿兩冊”制度，團費收繳制度，“三會一課”制度（團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課），團員團干評優(yōu)評先指度等各項規(guī)章制度。
三、抓活動建設(shè)，提高團組織吸引力
1、團隊活動效果顯著，實行每周一課制度，每課有主題、有程序、有記錄。
2、充分利用團員活動室、學(xué)校廣播站、黑板報等活動陣地進行主題宣傳教育。
3、每周一升國旗制度和國旗下的講話制度常規(guī)化。
