第1篇 中學黨委2023年度工作總結 2050字
本年度，我校黨委嚴格按照市委工作部署，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用，以開展“抓學習促成長”為中心，扎實推進學習型黨委建設?，F(xiàn)將一年工作情況總結如下。
一、按照市委工作部署，重點做好“三項工作”。
1、努力創(chuàng)建“四無”學校。
在創(chuàng)建“四無”學校過程中，我校黨委做到廣泛宣傳，努力營造良好氛圍;組織學習，不斷提高思想認識;豐富載體，扎實推進活動進程;加強督查，建立創(chuàng)建長效機制。
2、做好“五好五帶頭”爭先創(chuàng)優(yōu)活動。
爭先創(chuàng)優(yōu)活動是推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的需要。學校在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中定標準、定主題、定載體、定措施、定評價、定目標，力爭做到有突破、有成效。
3、豐富廉政文化進校園活動。
學校進一步拓展廉政文化建設的空間和渠道，構建網(wǎng)絡廉政文化宣教平臺，管理范文網(wǎng)組織適合中學生特點的廉政文化活動，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。
二、圍繞學校工作重心，緊抓“三個重點”。
1、做好思想工作。黨委以貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務和重要舉措，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，團的十六屆三中全會精神，通過自學、以黨支部為單位學習、以全體黨員集中學習等方式，努力把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到黨委工作的要求和部署上來。以“提升綜合素質、提高工作能力、提倡業(yè)務鉆研、促進溝通交流”為目標，采取激勵式、啟迪式、體驗式的黨員教育活動形式，將黨性修養(yǎng)與日常業(yè)務工作、成長觀教育、主題實踐活動結合起來，引導大家樹立愛崗敬業(yè)、踏實工作的良好作風。
2、增強廉政意識。黨委深入貫徹十七屆中央紀委第四次、五次全會精神，認真組織學習《中國******員領導干部廉潔從政若干準則》，并結合《團十六大以來團中央書記處有關團干部學習和作風建設的重要論述摘編》，思想?yún)R報專題多次召開全體黨員參加的黨風廉政工作會，并通過黨支部討論學習等方式，大力營造廉潔從政，嚴格自律，自覺加強黨性修養(yǎng)的氛圍。要求所有黨員干部，時刻保持清醒的頭腦和憂患意識、責任意識，在工作中講原則、講尺度、講奉獻，努力樹立黨員的良好形象。
3、關心老同志的生活。黨委始終把關心老同志的實際需求作為一項重要的長項工作來抓。我校黨委嚴格按照____關于“全面做好離退休干部工作”的要求，堅持以人為本，更加細致周到地關心老同志，為老同志做好服務，開展“送溫暖、獻愛心”活動，在老同志生病期間主動登門探視，對困難同志開展幫扶，虛心聽取老同志的意見和建議，并充分調動他們的積極性，鼓勵他們繼續(xù)為學校的事業(yè)發(fā)揮作用。
三、圍繞建設學習型黨委，著眼提高“三個能力”。
1、提高創(chuàng)新能力。在每個支部成立“創(chuàng)新小組”，充分發(fā)揮黨支部“創(chuàng)新小組”的作用，范文寫作對學校重點活動、內部建設建言獻策?！皠?chuàng)新小組”同時為年輕黨員施展才華提供了一個舞臺，促進了青年黨員的更快成長。
2、提高學習能力。黨委通過讀經(jīng)典書籍，列推薦書目，組織業(yè)務培訓、舉辦理論講座等方式，增強黨員干部的自覺學習意識。開展“重讀經(jīng)典”活動，促進黨員干部深入學習理論知識，使黨員干部學習更加科學化、理論化和系統(tǒng)化，從而不斷完善知識結構，夯實理論基礎。我校黨委領導全部參加了市委市政府舉行的領導干部讀書活動。
3、提高業(yè)務能力。在全體黨員之中開展各種主題實踐活動，鼓勵黨員同志積極參加學校的日常管理，在實踐中不斷樹立黨員同志的良好形象，在實踐中不斷提高業(yè)務能力。
四、加強黨委機制建設，著力做好“三個建設”。
1、組織機制建設。我校黨委會第一次黨員大會在勵精樓二樓會議廳隆重召開。大會通過了新一屆黨委會選舉辦法和監(jiān)票人、范文top100計票人名單。通過無記名投票和差額選舉，產生了新一屆黨委會成員七人。新一屆黨委會召開全體會議，一致推選鄒祥龍同志為新一屆黨委書記，曹伯高、王海明為黨委副書記。本次大會的順利召開標志著我校的黨建工作進入了一個新的里程碑。今年，黨委還根據(jù)具體情況，對支部做了調整，并健全了支部會議制度。各黨支部的活動內容納入每月的例會，定期開展組織生活。今年又發(fā)展了三名預備黨員，在一年的培養(yǎng)中，相關支部及時與他們交流思想，幫助他們盡快成長，并將成長的情況及時匯報黨委。
2、活動機制建設。黨委充分發(fā)揮了文化建設在支部精神文明建設中的重要作用，舉辦了形式多樣的文體交流活動，積極參加機關新年聯(lián)誼會;乒乓球隊、羽毛球隊定期鍛煉身體;鼓勵年輕同志積極參加全市組織的歌唱比賽、演講比賽等活動，豐富了全體黨員的業(yè)余生活。
3、管理機制建設。在管理的程序化和制度化方面加強建設，對黨委、黨支部、工會、團委工作的各項管理流程進行了規(guī)范，進一步完善了黨員檔案制度，使黨委的各項工作更加有序的運行。
總之，我們將繼續(xù)貫徹市委市政府指導精神，充分發(fā)揮黨委核心和堡壘作用，為興化教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育的目標做出我們應有的貢獻，來回報市委市政府和水鄉(xiāng)160萬人民對我們的關心與信任。
第2篇 2023年上半年中學黨委年終工作總結 13100字
一、學習貫徹十八大精神， 努力實現(xiàn)“中國夢”“市二夢”
為深入學習貫徹黨的十八大精神，共同描繪市二中學新的發(fā)展規(guī)劃，促進學校各項工作再上新臺階，干部中心組學習、教職工學習和主題教育活動常態(tài)化。開學初，校黨委組織全體教職員工開展“黨的十八大報告解讀”專題政治學習，初高中160多名教職工參加了大會學習。
大會由黨委副書記馬強主講。他帶領大家從四個方面對黨的十八大報告進行了全面解讀，詳細介紹了十八大召開的歷史背景、標題主題、邏輯結構、主要內容，強調這是一個執(zhí)政黨關于黨和國家在新形勢下發(fā)展和建設的理論文獻、政治宣言、行動綱領。馬書記結合當今形勢，引用xx____的講話：“回首昨天：雄關漫道真如鐵;審視今天：人間正道是滄桑;展望明天：長風破浪會有時。”強調全體教職工，特別是黨員和領導干部，要對黨和人民創(chuàng)造的歷史倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負的歷史責任倍加清醒，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。報告提出了建設美麗中國，繪就美好的“中國夢”——全面小康夢、民族復興夢，非常鼓舞人心，提振信心。我們要在新一屆黨和國家領導人的帶領下，勤勉工作，共同實現(xiàn)偉大的“中國夢”。
結合學校的新發(fā)展規(guī)劃，馬書記宣傳了市二中學的發(fā)展理念：和諧教育、適性發(fā)展;辦學目標：建設成校園文化高雅、人文特色鮮明、學校管理科學、教育教學優(yōu)質、師生發(fā)展和諧、有示范功能的品牌高中。育人目標：理想信念堅定、道德品行良好、基礎知識扎實、學力發(fā)展持續(xù)、身體心理健康、具有國際視野和人文特長;校園文化：精致高雅、和諧適性。馬書記具體分析了市二目前的優(yōu)勢以及進一步發(fā)展所面臨的困境與挑戰(zhàn)。他倡導市二的全體教職員工要學習貫徹十八大精神，積極參與到學校新發(fā)展新規(guī)劃中來，齊心協(xié)力，共同規(guī)劃，合力實施，把市二中學推向新的高度，共同實現(xiàn)市二人的“中國夢” “市二夢”。
2月16日正值新年初七，市二初高中全體行政班子齊聚一堂，召開新學期工作會議。王民政校長以“規(guī)劃、起步、固本、創(chuàng)新”為xx年工作主題，圍繞“務本求實、謀劃發(fā)展、聚力攻堅、改革突破”提出新學期新思考：以七大要點與改革為工作重點，依托新一輪三年規(guī)劃制定，憧憬學校未來愿景。探索“一體化”模式下教學質量管理新舉措;搭建隊伍建設新平臺;電子白板等教學設備的課堂有效使用，推進信息化校園新進程;形成德育工作新框架;推進一體化項目新進展;探索人文市二特色校內涵建設。學校各組室根據(jù)王校長工作要點開始用心制定本部門工作計劃。
積極參與文明單位創(chuàng)建工作、創(chuàng)全工作，把創(chuàng)建工作列為學校內涵發(fā)展總抓手。將創(chuàng)建文明單位(和諧校園)作為學校內涵發(fā)展的總抓手，納入學校長期發(fā)展規(guī)劃之中。從1986年首創(chuàng)至今，已13次成功創(chuàng)建了市文明單位。每次創(chuàng)建時，全體中層以上干部共同參與文明在線三級指標的綜述撰寫;加強未成年人思想道德建設，積極參與徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)行動。1、做到“門前三包”。2、做到員工創(chuàng)全知曉率、支持率100%。3、具有較強的社會責任感，熱心參與公益活動，結對幫扶農村開展創(chuàng)建活動。4、積極開展未成年人思想道德建設活動，結合我校工作實際，為未成年人提供校外活動資源。
12月13日，校教工團支部召開換屆選舉會議，經(jīng)全體與會人員對本校(初高中)現(xiàn)有28周歲以下黨、團員青年教職工進行投票推選，報校黨委會審議通過，產生新一屆上海市第二中學教工團支部書記和委員，共5名，書記：馮冰、組織委員：韓文佳、吳己陽、宣傳委員：陸婷晨、文體委員：徐京京。
二、接受區(qū)人民政府教育督導發(fā)展性綜合督導評估
徐匯區(qū)人民政府教育督導室于xx年5月13日—15日，組成由專、兼職督學共13人的督導評估組，對市二中學進行了學校發(fā)展性綜合督導評估。在督導評估的過程中，督導評估組聽取了校長的督導自評報告，查閱了學校相關的工作資料和檔案，聽課59節(jié)，個別訪談教職工42人次，召開學生座談會一次，進行了94位教職工、42位黨員、49位學生、45位家長共230份督導問卷調查。督導評估組從目標與管理、黨的建設、德育與文化、課程與教學、師資與隊伍、后勤與安全六個方面對學校工作進行了實地督察。
成績與經(jīng)驗：1、學校辦學目標適切，管理規(guī)范有序，并努力推進初高中一體化管理。2、學校黨委以精神文明建設為總抓手，以班子建設、黨員思想建設為突破口，圍繞學校中心工作開展黨建，較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。3、學校的育人目標清晰，德育管理有序，德育活動豐富、形式多樣，德育工作在傳承的基礎上得到推進。4、近年來，針對學校生源的變化，學校的課程設置和教師的教學策略也發(fā)生了相應的變化，讓學生能在原有的基礎上獲得提高。5、學校師資隊伍年齡結構、職稱分布趨于合理、均衡，骨干教師數(shù)量增加，教師團結和諧。6、學校后勤管理規(guī)范，財產、教學設施設備使用合理、正常，校園安全得到強化。
存在問題：1、在特色高中建設中如何凸顯“人文見長”的辦學目標，學校的思考研究不夠深入、具體，影響辦學目標的有效達成。2、有些制度相對而言比較陳舊，不符合工作實際，顯示了制度的滯后性。德育目標與德育實踐之間存在一些脫節(jié)現(xiàn)象。3、學校倡導的“精致高雅，彰顯人文精神”的校園文化，在環(huán)境布置上凸顯不夠。4、學校教師的課堂教學存在不少可以提升的空間，部分教師課堂教學方法比較傳統(tǒng)，對不同層次學生的關注不夠;課堂上師生、生生互動的范圍不廣，教師活躍學生思維的方法不多等。5、部分教師面對生源實際，促進教學效益提升的緊迫感不強，能力不高。部分教師的課堂教學中存在教學目標、重點難點把握不準;教學容量不高、節(jié)奏不強;教學方法傳統(tǒng)、學生能力培養(yǎng)欠缺等情況。6、對財產進行一次清點，但沒有執(zhí)行的過程性記錄資料。學校設置了心理咨詢室，但室內沒有配置相應的實施設備，難以保證其功能。
整改措施：1、高中特色建設的內涵主要是課程建設，學校將在充分研究學生、研究教師的基礎上，以課程建設為核心，圍繞學校的辦學目標，架構能凸顯“人文見長”的課程體系。在管理上將建立相應的保障制度與機制，并在具體工作中加以落實，形成具有市二“人文見長”特色的課程與管理，來促進學校辦學目標的有效達成，為打造“人文市二”的品牌高中打下堅實的基礎，早日實現(xiàn)學校確立的辦學目標。2、學校黨委將組織力量對所有的黨建制度進行梳理，并加以修改、完善。在修改黨建制度時，考慮到學校的辦學地位，努力在制度中體現(xiàn)學校的文化，也就是說要將學校的辦學思想、辦學理念、發(fā)展思路體現(xiàn)在黨建制度中，用制度保障學校的發(fā)展。3、學校將加強德育目標在落實上的研究，進一步明確年級德育分目標的內容要求，使德育目標在實踐中得到更好的貫徹，使德育特色更加鮮明。學校將結合歷史文化積淀與當前的辦學實際，對校園文化開展專題研究，明確校園文化建設的抓手，使“校園文化高雅，師生發(fā)展和諧，教育教學優(yōu)質”的人文精神得到更充分體現(xiàn)。4、加強校本培訓的針對性、專題性和有效性;加強教研組教學研討的組織能力;加強教師的教育教學理論學習;加強對日常教學的聽評課活動;加強學生分層教學的研究。5、學校將加強對這部分教師教學觀念、教學能力提高的研究，制定出有針對性的培訓方案，在學校確定重點學科，設定重點項目，發(fā)動教師面對生源實際，研究討論高效課堂的內涵、各學科的標準和實施的方法等，讓教師形成共識，并內化為實際的工作能力，轉變觀念，提升全體教師的課堂教學能力。6、學校將建立規(guī)范、實地的以賬對物的財產清點機制，確保學校財產的安全、完整、不流失，并保存好每次財產清點的過程性資料;學校將按要求為心理咨詢室配備必要的設施設備，確保其正常的咨詢功能;學校將加強對師生用眼衛(wèi)生的宣傳力度，提高眼保健操的檢查力度，努力減少學生近視眼新發(fā)病率、降低不良率。
三、啟動xx校本教師培訓，提高師德水平和業(yè)務能力
第一、教書不忘育人，人人都是德育工作者。為貫徹落實十八大精神，培養(yǎng)學生社會主義核心較直觀和社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。上海市第二中學啟動《教書不忘育人人人都是德育工作者》、《學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的研究》xx校本培訓。在動員會上，校黨委副書記馬強從黨的十八大提出的教育是民族振興和社會進步的基石，努力辦好人民滿意的教育，講到《上海市中長期教育發(fā)展綱要》著眼于每一個學生長遠發(fā)展和社會文明進步的需要，努力培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個人具有理想信念、公民意識、健康身心和科學人文素養(yǎng)。
教書育人是教師的天職，教書是載體，育人是目標，教書為了育人，既教書又育人，兩者不可分割。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，充分利用學科德育因素，努力提高育德能力，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。沒有無教學的教育，也沒有無教育的教學。德育是一門專業(yè)，有很強的專業(yè)性，這是每一位從教者都必須具備的。教師須在教學中培養(yǎng)道德敏感性和教育機智。能發(fā)現(xiàn)學生生命內在的德性潛質并促其成長;能在開放的社會中持續(xù)性地思考并與學生共同成長;既有人文情懷，又能踐行人文關懷。
第二、學習質量分析與教學評價，提升教學專業(yè)素養(yǎng)。xx年7月1日暑假第一天，當學生們開始在家中享受夏日清涼時，市二中學的教師們卻沒有閑下來。學校務本樓二樓大會場里，市二中學初高中的全體教師正在接受暑期教師培訓，聆聽特邀而來的專家楊佐榮老師的講座——《質量分析與教學評價》。
講座旨在對教師們日常工作中必不可少的教學評價與質量分析部分予以一定的指導，更以一種科學化、數(shù)據(jù)化的全新分析評價方式拓寬老師們的視野，給大家的教學評價方式提供新的參考建議。楊佐榮老師指出質量分析并不僅僅限于一張張按照規(guī)定填寫的表格，我們可以用數(shù)學中的各種圖表來制定更顯而易見、更符合自身需求的質量分析表。為了讓老師們更容易理解并且學習，楊老師還結合了市二中學的具體數(shù)據(jù)來進行分析。通過這些具體實例可以看到，采取一定方法制定符合自身所需的質量分析表與教學評價表，不僅能夠對目前的學生情況、教學情況有所總結，更重要的是能對今后的教學工作予以借鑒，提升教學有效性。
講座結束，全體教師以教研組為單位針對這一議題進行討論，如火如荼。各教研組紛紛就剛剛所學討論如何提升今后本教研組質量分析的有效性。而更為難能可貴的是，許多老師紛紛表示之前難免有時覺得質量分析不過流于形式，而通過這次的培訓明白了真正做好、做實一份質量分析對于自己的教學將極為助益。
第三、了解當前中學生的心理特點，增強心理干預意識和能力。7月2日——暑期教師培訓第二天，市二中學請來了心理專家楊彥平為初高中的所有老師們進行題為“當前中學生的心理特點與教育對策”的報告。報告指出，社會變化很快，相應的，我們的教育無論在理念、方式、目標上也都發(fā)生著轉變。因此，教師在職業(yè)要求、專業(yè)取向和專業(yè)精神等方面也將產生變化。而受教育主體學生產生的變化是最值得關注的，面對社會日益加重的信息化，學生在學習方式、信息來源、師生關系上都與從前產生了極大的不同，這就使教育不得不隨之轉型。楊彥平老師尤其就教育思想、組織結構、教學方式、成才觀念幾方面進行了分析。楊老師還就如何關注學生心理、如何與學生進行交談等問題予以老師們指導。雖說這是一個站在學生角度的有關心理的報告，但其實也是對教師心理健康的關注，老師們個個聽得極為認真。
報告結束后，全體教師以教研組為單位針對本學科特點、本年級學生心理特點討論如何優(yōu)化教學方法、調整教學策略、提高教學有效性。同時基于班主任與學生接觸最多、也關注學生學習之外的心理成長這一點，初高中的所有年級組長和班主任特別組成一組談談自己所遇到學生的心理特點和差異以及自己在個性化學生教育過程中的心得反思。無論是此次報告還是之后的研討，都有助于增強全體教師在教育教學中的心理干預意識和能力，促進教師專業(yè)成長。
4月25日，學校舉行的心理周活動，邀請專家來與班主任老師們交流探討。12355的崔老師為學校推薦了顏蘇勤老師，作為上海中小學心理輔導協(xié)會理事、上海中職技術教育師資培訓基地客座教授、上海市教委“心靈導航”網(wǎng)絡課程市級指導，在心理學上工作多年的經(jīng)驗讓顏蘇勤老師與班主任老師們分享了很多心得感悟，在和班主任老師們的互動中，顏老師也充分感受到市二中學的班主任老師們的敬業(yè)與專注。班主任工作是一個事無巨細、責任重大、內容繁雜的領域，對班主任老師的體力、精力、能力都有很高的要求，希望有大家交流互動的機會，不僅學習如何幫助學生調節(jié)情緒，也有助于班主任們調節(jié)自身情緒，緩解工作壓力。
第四、退休教師登上“務本講堂”，傳承務本精神和市二傳統(tǒng)。7月3日，市二中學初高中的全體教職工集聚務本樓二樓大會議室參加第三天的暑期教師培訓。這一天的培訓內容是市二中學長期舉辦的“務本講堂”系列，旨在讓全體教職工感受、了解并傳承市二文化以及務本精神，共同建設市二大家庭。此次“務本講堂”請來了三位市二中學的老教師、老職工，他們分別是曾任市二政教主任的王蕙炎老師、為市二工作46年的退休數(shù)學教師馬本麟老師和讀書、工作都在市二的退休數(shù)學教研組長王鳳儀老師。
王蕙炎老師已有80歲，可說起話來字正腔圓，讓人一看便能想象出她當年站在三尺講臺前的樣子。她圍繞“潤物無聲與團隊凝聚”向市二中學的老師們回憶了自己多年教師生涯中難以忘懷的點滴事例，在這些回憶中，王老師已經(jīng)在向大家傳達身為一名教師什么才是最為重要的。馬本麟老師則將目光放在了青年教師的成長與專業(yè)發(fā)展上。他由自己如何從一名不明方向的青年教師漸漸成長為一名站穩(wěn)講臺的優(yōu)秀數(shù)學教師談起，向老師們尤其是青年教師們分享自己的成長體會和心得，這既是對青年教師的指引，也是對幫助青年教師成長的老教師以及學校的建議。王鳳儀老師則主要談及班主任工作和教研組建設問題。許多教師反映，教學之外，班主任工作越來越難做，現(xiàn)在的學生越來越難管。正是基于這一點，王鳳儀老師尤其強調了做好班主任工作的重要性并結合自身工作體會談了一些經(jīng)驗。
“務本講堂”向來不是一個“講授”的場所，而是一個“交流”的場所。就像這三位老教師就不同角度向市二中學的教職工們交流了自己的經(jīng)驗感想，使每位教師各有所獲。而更重要的是，三位老教師都年事已高卻不懼酷暑前來，因為他們與市二有著割舍不斷的濃情，正是這份濃濃的情懷感染著每一位老師，讓老師們體會到了市二的文化和務本的精神。講堂最后，王民政校長再次呼吁，希望所有老師能共同傳承務本精神，打造市二文化，將市二的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
四、參加區(qū)紀委廉政風險防范管理試點工作及接受區(qū)紀委黨務公開工作檢查
根據(jù)區(qū)委、區(qū)紀委的部署，4月12日，市二中學黨委組織全校教職員工召開廉政風險防范管理試點工作動員會。黨委副書記、紀委書記馬強，從當前上海市及徐匯區(qū)反腐敗情況講起，分析腐敗現(xiàn)象多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié)，并介紹了北京市崇文區(qū)把風險防范理論和質量管理方法應用于反腐__實踐，率先開展源頭防治腐敗的探索和研究。接著，從廉政風險的概念、風險管理的內容、組織領導、方法步驟、學校的權力運行與潛在的廉政風險點，以及試點工作的意義、本校的具體安排等方面作了動員和部署。
為深入貫徹十八大、十八屆中紀委一次、二次全會精神及十屆市紀委一次、二次全會精神，落實____《關于加強廉政風險防控的指導意見》，總結實踐經(jīng)驗，堅持改革創(chuàng)新，扎實推進徐匯區(qū)加強廉政風險防范管理、規(guī)范權力運行工作，不斷取得從源頭上預防和治理腐敗新成效，根據(jù)徐匯區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作要求，區(qū)紀委制定了《xx年徐匯區(qū)開展廉政風險防范管理試點工作實施方案》，并對相關試點單位作了部署。指導思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，更加科學有效地防治腐敗，堅定不移把反腐__建設引向深入，著力以監(jiān)督和制約權力運行為核心，以崗位防控為基礎，以加強制度建設為重點，構建權責清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用的廉政風險防范管理機制，把權利關進籠子，不斷提高預__敗工作科學化、制度化和規(guī)范化水平。
9月4日，上海市第二中學xx年開展廉政風險防范管理試點推進工作匯報，實行黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管的領導體制和工作機制。成立市二中學廉政風險防范管理試點工作領導小組，組長：王民政;市二中學廉政風險防范管理試點工作領導小組辦公室，辦公室主任：馬強。工作要求：統(tǒng)一思想，提高認識。加強領導，落實措施。突出重點，統(tǒng)籌推進。注重過程，扎實推進。不影響教育教學秩序。
6月4日，經(jīng)過討論、梳理出市二中學可能潛在廉政風險的崗位21個。學校召開行政會議，布置各個職能部門負責人牽頭，分條分塊查找本部門、本崗位廉政風險點。比如，教導處組織全體教研組長集體討論本崗位的廉政風險點;政教處組織全體年級組長、班主任集體討論本崗位廉政風險點。8月5日，由“市二中學廉政風險防范管理試點工作領導小組辦公室”搜集各個部門查找的崗位廉政風險點，整理出《市二中學教師查找崗位廉政風險點-匯總》，共梳理市二中學崗位廉政風險點131個。下一步工作，第四階段：列明權力清單;第五階段：制定防范措施;第六階段：實施與考評;完成《附件二：市二中學崗位廉政風險點單位審定表》、《市二中學權力清單》、《附件四：市二中學崗位廉政風險及防控匯總表》等表格。
xx年10月24日下午，區(qū)黨代表監(jiān)督員第四調研組一行2人來上海市第二中學對黨務公開工作進行調研走訪。馬強副書記代表學校黨政表示歡迎，并就本校的黨務公開工作作匯報。兩位調研的老師還就如何將推進黨務公開工作的與學校中心工作結合起來，如何簡化操作流程等，聽取基層單位意見。并抽取部分黨員完成問卷。
五、承擔區(qū)教育局學科特色基地實驗創(chuàng)新與改進推廣及市級重點課題研討活動
1、市二中學化學、藝術學科特色基地舉行實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。5月2日下午，市二中學化學學科特色基地在位育中學舉行了實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。這是繼上學期徐匯區(qū)首屆“市二杯”青年教師化學實驗操作技能比賽暨化學實驗改進創(chuàng)新評比大賽后舉行的一次區(qū)域性化學實驗的主題研討。來自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中國中學三十余位高中化學老師參與了活動，徐匯區(qū)學科基地建設項目負責人王以權老師和位育中學包霞副校長到會指導。
化學實驗改進創(chuàng)新評比大賽中部分獲獎的老師展示了他們實驗創(chuàng)新的作品，包括西南位育陳浩老師的“鍍鋅鐵皮鋅層厚度測定的改進”、位育中學王屹老師的“外界因素對弱電解質電離平衡和鹽類水解平衡的影響”、張建波老師的“模擬大氣固氮實驗”、閆亞瑞老師的“探究——co2氣體是溫室氣體嗎”等。這些實驗設計巧妙重過程、技術先進重探究，是啟發(fā)化學老師思考和學習的很好的樣例。獲獎老師的作品既來源于他們個人的智慧，也是團隊力量的凝聚，位育中學化學教研組長嚴一心和西南位育中學化學教研組長劉小羅老師分別就教研組的建設進行了交流，位育中學包霞副校長也向大家介紹了學?；瘜W教研組的建設和化學教師專業(yè)發(fā)展的情況。區(qū)學科基地建設項目負責人王以權老師對整個活動進行了點評，他充分肯定了獲獎老師的聰明才智與學科特色基地開展的卓有成效的活動，希望關于化學實驗的實踐與研究不斷深入和推進，爭取更大的成果。
最后，基地主持人王蘋老師對活動進行了總結，鼓勵每一位老師在教學中充分發(fā)揮實驗的教育功能，以實驗促進學生科學思維品質的提升，并期望老師們能在化學實驗的實踐與研究中成就自身的專業(yè)成長。
12月5日，《化學學科基地》展示研討活動。同課異構《氧化還原反應》初中課，王曹寅執(zhí)教;高中課，黃炎維執(zhí)教，會后區(qū)化學教師進行研討。
12月2日下午，在上海市第二中學舉行了主題為“品味經(jīng)典 尚美育人”——徐匯區(qū)市二高中藝術學科德育基地展示活動。出席活動的專家領導有上海市中學藝術學科教研員錢熹瑗老師、上師大音樂學院教師教育部副主任副教授李嘉棟老師、徐匯區(qū)音樂教研員袁成蘭老師、徐匯區(qū)美術教研員黃展新老師，市二高中王民政校長、馬強副書記，以及來自各兄弟學校藝術教師80余人。朱愷懌老師開設了一節(jié)高一年級的藝術課“電影《城南舊事》視聽語言的運用”，朱老師通過旋律模唱、片段欣賞、討論交流、情節(jié)創(chuàng)編等方法體驗和感受影片，引導學生嘗試運用各種藝術方式，創(chuàng)編以“童年的喜怒哀樂”為主題的綜合藝術形式表達情感。兩位藝術教師教學結構嚴謹，層次分明，德育無痕滲透于教學之中，學生們精彩的發(fā)言和藝術創(chuàng)作體現(xiàn)了實驗性示范性高中學生良好的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、市二中學舉辦:《基于中小幼學生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》專題研討活動。由徐匯區(qū)教師進修學院主辦，上海市第二中學承辦的市級重點課題《基于中小幼學生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》研討專場于xx年5月7日下午在市二中學召開。研討專場分成專題展示課和專題活動。
在專題展示課環(huán)節(jié)，物理組唐云霞老師突破傳統(tǒng)“動能定理”教學僅限于進行理論推導的形式，大膽采用了理論推導與實驗探究相結合的教學方式，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，受到區(qū)教研員和專家的認可。藝術組張婷老師從生活的視角，積極啟發(fā)學生創(chuàng)意漫畫賀卡的制作，通過學生真實的實踐活動，為學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供了可能的空間，受到聽課教師的一致好評。在專題活動環(huán)節(jié)，由學校教科研組長與大家匯報課題進程情況;教師代表唐萍老師立足設計《學生創(chuàng)新素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)指南》來做主題發(fā)言;學?？萍伎傊笇в嵝览蠋熃榻B了大量學生開展探究課題的案例。
承擔了該項課題后，市二中學從學校層面積極營造“培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)”的氛圍;從教師層面，教師有意識培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)和教師教學行為的改善;從課題達成的角度，在學生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑研究方面學校已積累了大量素材。對此，總課題組專家給予了較高的評價，也指明了我校以后的研究重點和可行舉措。學校將努力推進課題的深入實施。
六、承擔xx年高考考場，汩汩溫泉暖人心脾
蛇年高考在淅淅瀝瀝的梅雨中拉開序幕，又從綿綿細雨中匆匆離去，一場被稱為史上最嚴的高考在平靜中走過。沒有舞文弄媒的炒作，沒有刻骨銘心的故事，而在天平街道市二中學考點，卻不乏汩汩溫泉，暖人心脾。
考前周密部署，考中確保公平。今年5月，修繕一新的市二中學領回了蛇年高考任務，同期，綠色護考大軍也如期而至，環(huán)保、電力、交通、公安、街道、居委等部門紛紛上門，表示共同為考生營造舒適、安靜、公平的考試環(huán)境。
毗鄰在側的桃源村居委干部將護考工作落實到實處，黨總支書記朱文革、居委主任尤佳在6月4日下午與市二中學書記馬強、總務主任邱老師取得聯(lián)系，對綠色護考工作作了周密部署。其一，對臨近學校的居民樓進行走訪排摸，有在考試期間舉辦婚禮、房屋裝修的人員進行勸阻，希望他們在高考期間不要燃放鞭炮、使用擴音設備或暫停裝修，并動員社區(qū)志愿者時刻留意情況，如有突發(fā)事態(tài)要向居委及時反映。其二，在小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站張貼通知書，向居民傳達綠色護考事宜。其三，在高考期間，居委干部、平安志愿者對臨近學校的路段、特殊場所進行巡查，力爭為考生提供一個安靜的考試環(huán)境，確保高考順利進行。
6月7日開考當天，考場內，啟用“標準化考場”，考試全過程監(jiān)控。包括考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡監(jiān)控系統(tǒng)和應急指揮系統(tǒng)。經(jīng)過嚴格培訓的監(jiān)考人員遵守流程，統(tǒng)一指揮，操作規(guī)范，標準一致，確保公平公正。
考場外，市二中學校門口就迎來了眾多考生家長。為了能給考生一個寧靜的考試環(huán)境，最大程度降低學校周邊噪音的發(fā)生，桃源村居委干部冒著大雨，頂著大風，對復興中路1315弄、永康路142弄和周邊企事業(yè)單位等重點區(qū)域進行護考巡邏。當護考人員發(fā)現(xiàn)有輛廢品回收車準備進入小區(qū)時，護考人員立刻上前與事主溝通，提醒他在考試期間不得進入小區(qū)，不得使用擴音喇叭，當事人即刻接受并離開了現(xiàn)場。
場內充滿溫馨，場外雙重保險。開考后雨勢驟然加大，家長們卻不肯離去，校門口擠滿了焦急張望的家長，他們比考生還要緊張。市二中學卻早有雨天預案，一個個細小環(huán)節(jié)讓考生感到溫馨，讓家長感到放心。電子屏上滾動播出：“市二中學歡迎您！”“沉著冷靜，從容應對”“?？忌鷤冺樌?rdquo;等標語;校門口準備了數(shù)十把“愛心傘”供考生使用;考區(qū)內走廊、樓梯增鋪了防滑墊，在醒目處提示“小心地滑”。
6月8日高考第二天下午是英語科目考試，期間有聽力考試，對考生十分重要，對周邊環(huán)境無噪聲要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周邊企事業(yè)單位聯(lián)系，并叮囑居委干部加強護考巡邏密度，派專人守住離學校最近的弄堂口人員進出;同時，天平派出所闕所長專派兩位警員坐守在距離考場最近的大樓內，最大限度減少噪聲源的產生，保證了考生參加英語聽力考試所需要的安靜的環(huán)境。高考，關系著千家萬戶，關乎著國計民生，自然也牽動著方方面面，市政府組織綠色護考隊，為高考保駕護航，正是為了成就千家萬戶的夢想而最終實現(xiàn)中國夢。
七、加強未成年人思想道德建設，形成黨政工團齊抓共管的思想道德建設工作機制，建設富有特色的校園文化品牌項目;
我校進一步確立校長是學校德育工作第一責任人、學校人人都是德育工作者、人人都有德育崗位的理念。建立校長、中層、班主任和學科教師、教工與學生校外實踐基地負責人組成的德育管理網(wǎng)絡，形成黨政工團齊抓共管思想道德建設的工作機制;建立穩(wěn)定的學生思想道德教育工作聯(lián)席會議制度，定期對學生的思想道德建設工作進行分析、交流，不斷加強協(xié)同合作，全程、全員、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建設貫穿學校教育的全過程。我校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。
“陸瑾愛心基金”成為德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中學馨逸樓二樓大禮堂，舉行《上海市第二中學陸瑾愛心基金十周年紀念大會暨管理委員會成立大會》。我校的陸瑾愛心基金到今年十年了，十年來陸瑾愛心基金一共捐助了25位同學，這股的暖流將會繼續(xù)在市二校園流淌。參與本次活動的有教育局領導沈建華局長，陸瑾愛心基金創(chuàng)辦人馬林鳳女士，我校1985屆邱少華校友，xx屆侯澤宸校友，天平社區(qū)學校朱云煒老師，高一年級家委會部分家長代表。10月17日在新民晚報頭版中國新聞名專欄《上海好心人》以《獨女痛失母親將愛繼續(xù)十年播種 愛心深植母?！贰兑粋€失獨家庭和市二中學xx年共筑愛心路》專題報道了這個令上海人感動的事跡。xx年底，上海東方電視臺“大愛東方”欄目組聞訊，專程來到我校，圍繞此事錄制了一檔節(jié)目，將在東方電視臺近期內播出，以期將這種大愛精神傳播更遠，發(fā)揚光大。
“務本講壇”成為優(yōu)秀志愿服務品牌。務本，是我校的傳統(tǒng)。源于《論語·學而》中“君子務本，本立而道生”。務本講壇，已成為這所示范性高中一道亮麗的風景和服務品牌，也是最受市二師生歡迎的人氣講壇，被稱為市二人的“百家講壇”。正如一名高二女生所說，“主講人說出了人生的真諦，太精彩了，這是高中階段令我最難忘的課程。”
xx年始，在各行各業(yè)已卓有成效的歷屆精英校友回母校市二中學開設了“務本講壇”，他們登上講壇為在校的學弟學妹講學，分享他們走出市二校園后的探索經(jīng)歷、工作業(yè)績，以及一路走來的心路歷程和人生感悟，既豐富了同學們的學習內涵，擴大了同學們的視野;更重要的是，這種回報母校、感恩母校、提攜學弟學妹成長的言傳身教，傳承著市二人一以貫之的“務本”精神。
截至xx年12月13日，“務本講壇”已舉辦10期。內容囊括了校史、人生、體育、慈善、媒體、醫(yī)學、援疆、德育、城市、科技等。講述者包括：聯(lián)想公司副總裁、中國區(qū)大客戶事業(yè)部總經(jīng)理童夫堯;上海世博土地控股有限公司總經(jīng)理許如慶;美國愛荷華大學教授、博士生導師倪軍;全國人大第五屆、第六屆代表，團中央委員楊永青;新民晚報主編鄭蔚;新民晚報高級、體育部主任閻小嫻;復旦大學附屬中山醫(yī)院心外科副主任醫(yī)師、醫(yī)學博士徐德民;交通銀行法律顧問戴浩然;退休教師王鐙令等。無論是商界老總，還是政界要員、學界博導、媒體主編、主任醫(yī)師等，都以校友和志愿者身份為學校講座，都分文不取，并表示能回母校開講座，感到無尚光榮，是對母校對社會的回報與服務。是我校的無形的教育資源和優(yōu)秀志愿服務品牌。
八、安全警鐘長鳴，舉行消防安全逃生演練
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，我校在xx年2月25日早晨，舉行了一次別開生面的升旗儀式——消防安全逃生演練。7點40分，總務處老師在教學大樓內燃起煙霧彈，隨即警報聲響起，很快教室內的學生們在各崗位老師的指揮下迅速下樓，跑步撤離到操場。整個演練過程組織嚴密，學生、老師們疏散有序、迅速，用時不到4分半。
隨后的升旗儀式上王民政校長就此次的演練發(fā)表講話。王校長在講話中指出，安全重于泰山、防災重于救災，“安全第一”要成為我們師生一貫的思想，要把演練作為真實的場景來對待，要增強我們的安全意識。接著高二4班的喬蔚同學向師生們介紹了防火、防震的一些逃生方法。
本次活動是對校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了同學們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
九、開展“冬日陽光”團徽送溫暖活動，組織退休老教師與青年教師的懇談會
市二中學團委積極落實區(qū)委、區(qū)府和團市委關于xx年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖工作，組織高一高二年級各團支部在xx年春節(jié)期間開展 “冬日陽光”團徽送溫暖集中活動， 履行好共青團員的義務與責任，關心好民生，以真誠的服務和有效的志愿者服務，切實為困難、特殊青少年群體送溫暖、獻愛心。
不僅在各支部組織團員開展幫困助學團員“一元捐”活動，在廣大團員青年中倡導熱心公益、助人為樂、奉獻社會的精神。募捐善款全部交給“徐匯青少年慈善發(fā)展基金”統(tǒng)一管理。
按照省委的部署和要求，在省直機關工委的指導下，省農業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學發(fā)展觀理論學習主線，堅持用黨的xx大精神武頭腦、增強黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運用科學發(fā)展觀服務全局、開展工作的能力，為推進全廳依法行政、改...
”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產黨員的學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了培訓學習的效果。3、進一步加強黨支部的管理工作。
年上半年，公司黨支部在公司黨委的正確領導下，在公司行政的全力配合下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊貼公司經(jīng)營實際，圍繞經(jīng)濟效益開展黨務，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在黨的建設、經(jīng)營...
一年來，黨支部在院黨委的領導下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作...
門診醫(yī)技黨支部在院黨委的正確領導下，緊緊圍繞院黨委的工作部署，積極開展學習鄧小平理論，“xxxx”重要思想，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合“醫(yī)院管理年”活動加強門診醫(yī)技科室的標準化建設。
xx年，市婦聯(lián)機關黨支部在黨組的正確領導下，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中四中全會精神，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的思想政治建設、組織建設、作風建設...
xx年xx社區(qū)黨支部、居委會在街道黨工委、辦事處的正確領導下，認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，積極踐行科學發(fā)展觀。以雙評晉級、科學發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)活動為契機，堅持抓好黨建示范社區(qū)、六好和諧社區(qū)建設，以此帶動社區(qū)各項工作...
xx年，在學院黨委的正確領導下，在各部門的大力支持下，黨委辦公室在人手少、任務重、工作量大的情況下，緊緊圍繞學院中心工作，以“嚴謹、規(guī)范、高效、和諧”為目標，充分發(fā)揮參謀、協(xié)調、服務和督辦職能，恪盡職守，務實創(chuàng)新，團結協(xié)作...
第3篇 2023年中學黨委工作總結 1400字
在高新區(qū)管委會、黨務局的正確領導下，在全校9個支部共86名黨員的共同努力下， 黨委一班人擰成一股繩，團結一條心。全校黨員努力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用.全校師生黨員、積極分子高舉鄧小平偉大理論旗幟，認真落實科學發(fā)展觀，2024年黨務工作取得優(yōu)異成績.現(xiàn)總結如下:
一、加強班子建設，全面提高工作效率。
我校黨委歷來非常重視領導班子的自身建設，尤其是呂杰書記____新一屆領導班子執(zhí)政后。黨委提出提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但又努力做到分工不分家。
同時、我校很多中層領導身兼多職，每個人還兼任著教學任務?？梢赃@樣說，我們學校由一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領導班子隊伍，領導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。真正做到了一個黨員就是一面旗幟。
二、加強師德建設，全面提升教師形象。
學校教師的師德教育是一個永恒的主題。一年來，我校黨委不定時地利用周會的時間組織教師認真學習相關教育法律法規(guī)，同時，利用教師放假前的休息時間，組織廣大教師觀看《蔡老師細講弟子規(guī)》系列教育片，進一步規(guī)范教師行為。
三、加強黨的自身建設，開創(chuàng)我校黨務工作新特色。
加強入黨前教育，嚴把黨員入口關。校黨委嚴把新黨員入口關，對于想入黨的教師、學生，需經(jīng)個人自薦、所在年級黨支部推薦，經(jīng)黨委審核后，合格者填寫入黨志愿書光榮加入中國共產黨。這樣，通過一層層篩選，使廣大教師、學生的思想道德素質進一步得到了加強。201xx年我校共開展兩屆黨校培訓班，廣大積極要求入黨的教師、學生經(jīng)過了學習，了解了黨的發(fā)展歷程、未來的發(fā)展方向。同時，經(jīng)過校黨委的嚴格考核，共有2名老師轉為正式黨員，有四名教師發(fā)展為中共預備黨員。
四、加強黨群、黨團關系，發(fā)揮群眾、青年的積極性。
1、抓好工會工作，發(fā)揮職代會職能。本年由工會組織召開了職代會，積極征求廣大教師對學校各項工作的合理化建議，發(fā)揮廣大教師的主觀能動性，廣大教師也積極獻計獻策，為學校發(fā)展提出合理化建議。在由工會組織的文明處室的評比中，教師積極參與，為學生做出了榜樣。
2、在校團委組織下，5月份地球保護日開展了青年教師去江邊撿垃圾活動，10月份開展了青年教師與豐滿區(qū)優(yōu)秀青年聯(lián)誼會活動。同時，積極發(fā)揮學生會的作用，學生會廣征學生意見和建議，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
3、在5、12汶川大地震后，我校黨員、青年團員、廣大群眾在校黨委、工會、團委組織下，積極為災區(qū)捐款獻愛心。黨員、教師、學生捐款共計20余萬元。在冬季來臨之際，我校又開展為災區(qū)捐衣被活動。同時，還開展了為我校老師張小微患病的女兒捐款活動。真正做到一方有難，八方支援。
4、在工會、團委聯(lián)合組織下，開展青年教師落實《弟子規(guī)》學習活動，使青年教師經(jīng)過了一場思想的洗禮。
5、關心我校退休職工思想、生活。我校退休職工共31名，在我校15年的發(fā)展過程中，貢獻了自己的力量，退休后一直關注我校的發(fā)展情況。黨委班子成員每年都抽出時間，去看望他們，了解他們的生活，對學校未來的發(fā)展征詢他們的意見。
五、調動民主黨派積極性、發(fā)揮民主黨派的參政議政職能。
我校共有民主黨派教師黨員13名，都在教育教學的第一線。我校黨委一直秉承“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，認真對待民主黨員對我校未來發(fā)展提出的各項合理化建議。
