第1篇 初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):因式分解 550字
初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):因式分解
因式分解的一般步驟
如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,
通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。
注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。
因式分解
因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。
因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④
因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)
公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的公共的.因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
提取公因式步驟:
①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。
分解因式注意;
①不準(zhǔn)丟字母
②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)
③雙重括號(hào)化成單括號(hào)
④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列
⑤相同因式寫成冪的形式
⑥首項(xiàng)負(fù)號(hào)放括號(hào)外
⑦括號(hào)內(nèi)同類項(xiàng)合并。
第2篇 初中數(shù)學(xué)因式分解的一般步驟知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 650字
初中數(shù)學(xué)因式分解的一般步驟知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
如果多項(xiàng)式有公因式就先提公因式,沒有公因式的多項(xiàng)式就考慮運(yùn)用公式法;若是四項(xiàng)或四項(xiàng)以上的多項(xiàng)式,
通常采用分組分解法,最后運(yùn)用十字相乘法分解因式。因此,可以概括為:“一提”、“二套”、“三分組”、“四十字”。
注意:因式分解一定要分解到每一個(gè)因式都不能再分解為止,否則就是不完全的因式分解,若題目沒有明確指出在哪個(gè)范圍內(nèi)因式分解,應(yīng)該是指在有理數(shù)范圍內(nèi)因式分解,因此分解因式的結(jié)果,必須是幾個(gè)整式的積的形式。
相信上面對(duì)因式分解的一般步驟知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會(huì)考出好成績(jī)。
初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):因式分解
下面是對(duì)數(shù)學(xué)中因式分解內(nèi)容的知識(shí)講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
因式分解
因式分解定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式的變形叫把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。
因式分解要素:①結(jié)果必須是整式②結(jié)果必須是積的形式③結(jié)果是等式④
因式分解與整式乘法的關(guān)系:m(a+b+c)
公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每項(xiàng)都含有的'公共的因式,叫做這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
公因式確定方法:①系數(shù)是整數(shù)時(shí)取各項(xiàng)最大公約數(shù)。②相同字母取最低次冪③系數(shù)最大公約數(shù)與相同字母取最低次冪的積就是這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。
提取公因式步驟:
①確定公因式。②確定商式③公因式與商式寫成積的形式。
分解因式注意;
①不準(zhǔn)丟字母
②不準(zhǔn)丟常數(shù)項(xiàng)注意查項(xiàng)數(shù)
③雙重括號(hào)化成單括號(hào)
④結(jié)果按數(shù)單字母單項(xiàng)式多項(xiàng)式順序排列
⑤相同因式寫成冪的形式
⑥首項(xiàng)負(fù)號(hào)放括號(hào)外
⑦括號(hào)內(nèi)同類項(xiàng)合并。
第3篇 初中數(shù)學(xué)因式分解知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1100字
關(guān)于初中數(shù)學(xué)因式分解知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
(1)因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。
(2)公因式:一個(gè)多項(xiàng)式每一項(xiàng)都含有的相同的因式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式。
(3)確定公因式的方法:公因數(shù)的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項(xiàng)的相同字母,而且各字母的指數(shù)取次數(shù)最低的。
(4)提公因式法:一般地,如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法。
(5)提出多項(xiàng)式的公因式以后,另一個(gè)因式的確定方法是:用原來(lái)的多項(xiàng)式除以公因式所得的商就是另一個(gè)因式。
(6)如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)的'系數(shù)是負(fù)的,一般要提出“—”號(hào),使括號(hào)內(nèi)的第一項(xiàng)的系數(shù)是正的,在提出“—”號(hào)時(shí),多項(xiàng)式的各項(xiàng)都要變號(hào)。
(7)因式分解和整式乘法的關(guān)系:因式分解和整式乘法是整式恒等變形的正、逆過(guò)程,整式乘法的結(jié)果是整式,因式分解的結(jié)果是乘積式。
(8)運(yùn)用公式法:如果把乘法公式反過(guò)來(lái),就可以用來(lái)把某些多項(xiàng)式分解因式,這種分解因式的方法叫做運(yùn)用公式法。
(9)平方差公式:兩數(shù)平方差,等于這兩數(shù)的和乘以這兩數(shù)的差,字母表達(dá)式:a2—b2=(a+b)(a—b)
(10)具備什么特征的兩項(xiàng)式能用平方差公式分解因式
①系數(shù)能平方,(指的系數(shù)是完全平方數(shù))
②字母指數(shù)要成雙,(指的指數(shù)是偶數(shù))
③兩項(xiàng)符號(hào)相反。(指的兩項(xiàng)一正號(hào)一負(fù)號(hào))
(11)用平方差公式分解因式的關(guān)鍵:把每一項(xiàng)寫成平方的形式,并能正確地判斷出a,b分別等于什么。
(l2)完全平方公式:兩個(gè)數(shù)的平方和,加上(或者減去)這兩個(gè)數(shù)的積的2倍,等于這兩個(gè)數(shù)的和(或者差)的平方。字母表達(dá)式:a2±2ab+b2=(a±b)2
(13)完全平方公式的特點(diǎn):
①它是一個(gè)三項(xiàng)式。
②其中有兩項(xiàng)是某兩數(shù)的平方和。
③第三項(xiàng)是這兩數(shù)積的正二倍或負(fù)二倍。
④具備以上三方面的特點(diǎn)以后,就等于這兩數(shù)和(或者差)的平方。
(14)立方和與立方差公式:兩個(gè)數(shù)的立方和(或者差)等于這兩個(gè)數(shù)的和(或者差)乘以它們的平方和與它們積的差(或者和)。
(15)利用立方和與立方差分解因式的關(guān)鍵:能把這兩項(xiàng)寫成某兩數(shù)立方的形式。
(16)具備什么條件的多項(xiàng)式可以用分組分解法來(lái)進(jìn)行因式分解:如果一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)分組并提出公因式后,各組之間又能繼續(xù)分解因式,那么這個(gè)多項(xiàng)式就可以用分組分解法來(lái)分解因式。
(17)分組分解法的前提:熟練地掌握提公因式法和公式法,是學(xué)好分組分解法的前提。
(18)分組分解法的原則:分組后可以直接提出公因式,或者分組后可以直接運(yùn)用公式。
(19)在分組時(shí)要預(yù)先考慮到分組后能否繼續(xù)進(jìn)行因式分解,合理選擇分組方法是關(guān)鍵。