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學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié)(五篇)

發(fā)布時間:2024-04-12 07:12:01 查看人數(shù):66

學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié)

第1篇 學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié) 1250字

經(jīng)過半年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已完成了學(xué)前班上半年教學(xué)任務(wù),望著漸漸成長起來的孩子們,我感到了一種作為一名教師的自豪,近半年的學(xué)前生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步都很大??偨Y(jié)過去的工作以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析

共51名學(xué)生。男生27人、*24人、大部分孩子在5歲左右,在學(xué)習(xí)方面比較認真,特別是語文識字閱讀,音樂、美術(shù)、心腦速算,我們班學(xué)生都比較喜歡,經(jīng)過半年的嚴格管理和培養(yǎng),大部分學(xué)上的生活習(xí)慣也得到了很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強了學(xué)生的閱讀、識字、計算、繪畫、等方面的培養(yǎng),提前做好了幼小銜接工作。在學(xué)期初我們?yōu)閷W(xué)生準備了田字格本、中方格本、繪畫本和畫紙,還開展了繪畫比賽,通過活動學(xué)生對繪畫更加提高了興趣,識字教學(xué)也取到了明顯效果,大多數(shù)學(xué)生都可以獨立閱讀小故事的能力。速算通過每天的堅持練習(xí),也得到了很大提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于教會學(xué)生算題的方法與技巧,繪畫教學(xué)鍛煉了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。生活方面,我對學(xué)生進行了獨立性的訓(xùn)練,通過游戲,談話,故事與生活實踐,培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識,同時增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的習(xí)慣,在日常生活中和課堂上,也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則和安全意識的灌輸,這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些學(xué)生到一年級的時候一定是最棒的孩子。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,保障每個學(xué)生的人身安全,是每位教師的怎人和職責(zé),為了讓家長放心,讓學(xué)生能在一個安全的環(huán)境中生活成長,我做到以下幾點:

1、每天下課前兩分鐘給學(xué)生講安全教育課,教學(xué)生自我保護能力,2、不吞食異物、3不玩火、4水、電、5不快步奔跑,6不從高處往下跳,7不亂爬高處,8不吃生人的東西,9不跟陌生人走,10發(fā)生危險時,會大聲呼救等安全知識,教育學(xué)生正確的自我保護方法和能力。

四、積極做好家園溝通

教師與家長互動的效果直接影響班級經(jīng)營成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學(xué)生的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任,溝通方式很多,我做了一下工作。

1、注重溝通的實踐性和針對性,當問題出現(xiàn),第一時間余家占聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題的重視,對學(xué)生的發(fā)展很在意,平時熱情對待每位家長,注意和家長溝通,接送孩子是和家長聊上幾句,了解一下學(xué)生在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下學(xué)生的身體情況,家長都會感覺非常溫暖。

2、班級需要讓家長幫忙的地方家長總是竭力給與幫助。

3、召開家長會,家長會上我向家長介紹了本班的學(xué)期教學(xué)目標,是他們了解了班內(nèi)的課程特點,并針對一些問題開展討論。以上這些的努力,也換來了家長的信任,在今后的日子里,家長的工作會做得更好。

總之:本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也很大,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,在今后的工作中,我還會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)每個老師們的教學(xué)經(jīng)驗,對學(xué)生加強德育教育,加強學(xué)生常規(guī)教育,注重學(xué)生的自身能力培養(yǎng),力求把今后的工作做更好。

第2篇 學(xué)前班教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1250字

一學(xué)期又過去了,在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,我從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展:

一、愛心——班主任工作的靈魂

“愛心”不但體現(xiàn)在每位教師身上,更要體現(xiàn)在班主任身上。剛開學(xué)那段時間,課間比較亂,孩子們你追我打,出現(xiàn)跌倒、摔跤的現(xiàn)象再所難免,班主任要即時安撫和教育孩子注意安全,當孩子身體出現(xiàn)不適時,要及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系,使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。正如我班可愛的李嬋娟同學(xué),因吃生冷東西引起肚子痛,趴在桌子上時,我及時聯(lián)系家長,孩子得到及時的治療,孩子的家長感激得對我說:“真是太謝謝你啦!孩子放在你班上,我們真是很放心!”

學(xué)前班的孩子年齡小,平時的很多生活小細節(jié)都不注意,經(jīng)常把書本或鉛笑亂扔在教育里,而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了,經(jīng)常忙得我團團轉(zhuǎn),但我沒有厭倦和有什么不耐煩的,我明白,只有給學(xué)生更多的愛,學(xué)生才能健康快樂的成長,而這也是我們老師的安慰。

二、耐心——班主任工作的關(guān)鍵

在一個家庭里教育一個孩子本來就很難,在一個班管理一群孩子就更難,有些家長曾經(jīng)對我說:“三十多個學(xué)生管教太難了,坐在一起上課,那不鬧翻了天,老師聲音都會叫啞了。再說,他們還是一群農(nóng)村出身的娃娃!父母忙更沒時間管?。 蔽铱偸俏⑿γ鎸?。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學(xué)時,面對25個孩子,上課紀律很差,教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報告,讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒,發(fā)起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白:對孩子要循循善誘,耐心細致的進行教育,挖掘孩子身上的閃光點,要多表揚、多鼓勵,多給孩子們贊許的目光,少批評、少指責(zé)。正如一位名人所言:用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點。于是我克服自己的煩躁情緒,調(diào)整好心態(tài),讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師,家長眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標?,F(xiàn)在,通過自己對孩子耐心靈活的教育,班紀大有改變,孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課,盡管人多,卻再也不會覺得那么吵鬧啦!

三、育心——班主任工作的基礎(chǔ)

學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃,針對全班三十多個不同個性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì),讓孩子們個個爭做能力強——“我的花最多”的好孩子。

一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的途徑往往就是從自我反思開始,反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進步一點點的動力

第3篇 幼兒園學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié) 900字

幼兒園學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié)

這個學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號,在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長們積極的配合下,在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項任務(wù),學(xué)前班像個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂成長?,F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、班級情況分析:

50名,男生21人,女生29人大部分孩子年齡在6歲半左右,在學(xué)習(xí)上本班學(xué)前兒童都還比較認真,特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù),我們班幼兒都比較感興趣。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高

二、語言教學(xué)方面

1、要求學(xué)生學(xué)說普通話,在?;顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談,都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。

2、進一步豐富詞匯,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩,朗讀成語接龍,并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用。

3、通過講故事或唱兒歌,使學(xué)生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,采取探索在前教學(xué)在后的形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯,從操做實物到掌握了單變加數(shù),以及心算練習(xí)十以內(nèi)的加法。

四、拼音教學(xué)方面

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,同時讓幼兒進行觀察思考,聲母和韻母之間拼讀的同時,示范發(fā)音,直到學(xué)生能發(fā)準音為止。在認記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了24單韻母和23個聲母,掌握了基本的拼音方法。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足。如:在語文教學(xué)中,我的教學(xué)方法是有限的。平時,我有時說話的語氣不夠生動等,這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗來改進和提高。

第4篇 學(xué)前班教師期末教學(xué)工作總結(jié) 800字

學(xué)前班教師期末教學(xué)工作總結(jié)

經(jīng)過了一年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)在圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué),望著漸漸成長的孩子們,我感受到了一種自豪感,近一年的學(xué)前生活,使孩子們學(xué)會許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,

一、班級情況分析;

我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年齡都在5---6歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認真,特別是拼音、情景數(shù)學(xué)、美術(shù)、英語、國學(xué)誦讀、我班幼兒都比較感興趣,與上個學(xué)期比各方面的進步都比較大,經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、口算、等各方面培養(yǎng)。為了做好幼小銜接的工作,我們對孩子進行了獨立性的訓(xùn)練,通過講故事等等這些也是為了訓(xùn)練孩子,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣,在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則,這些訓(xùn)練都受到了很好的效果,我相信這些孩子們到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

三、保教工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),每天保持地面清潔干凈以及教室的整潔,每天做好晨檢工作,1、并讓幼兒每天做到飯前便后要洗手,加強幼兒的健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快,并培養(yǎng)幼兒好的吃飯習(xí)慣,不挑食,不偏食,吃飯時不講話,不掉飯,2、勤幫幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時讓每個有兒不被冷到,4、經(jīng)過保育老師的密切配合,我班的'保育工作做得很好。

四、安全工作

安全工作在幼兒園中是最重要的工作,保障每個幼兒的安全,是每個幼兒教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我們必須要把安全工作做得更好,

總之本學(xué)期非常忙也非常累,但是也收獲了很多,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一下很多不足的問題,總之在今后的工作中我應(yīng)不斷的努力和學(xué)習(xí)。

第5篇 2023年學(xué)前班教師教學(xué)管理總結(jié) 1650字

經(jīng)過了半年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近年的學(xué)前班生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析

42名,男生18人,女生18人大部分孩子年齡在6歲左右,在學(xué)習(xí)上本班幼本都還比較認真,特別是寫字、數(shù)學(xué)、美術(shù),我們班幼兒都比較感興趣,與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng)。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

三、保育工作

我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點

1、每天教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,我們做了以下工作

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。2、我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!

學(xué)前班教師教學(xué)工作總結(jié)(五篇)

經(jīng)過半年的教育教學(xué),我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已完成了學(xué)前班上半年教學(xué)任務(wù),望著漸漸成長起來的孩子們,我感到了一種作為一名教師的自豪,近半年的學(xué)前生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步都很大??偨Y(jié)過去的工作以便更好的提高自己的各項工作水平。一、班級情況分析共51名學(xué)生。男生27人、*24人、大部分孩子在5歲左右,在學(xué)習(xí)方面比較認真,特別是語文識
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