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第1篇保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育階段性學(xué)習(xí)總結(jié) 第2篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段總結(jié) 第3篇某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié) 第4篇2023年生本教育階段性總結(jié) 第5篇縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié) 第6篇某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段工作總結(jié) 第7篇醫(yī)院先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)和分析評(píng)議階段工作計(jì)劃 第8篇“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié) 第9篇黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié) 第10篇義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)工作總結(jié) 第11篇農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作總結(jié)范文 第12篇增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié) 第13篇“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)匯報(bào) 第14篇先進(jìn)性教育階段情況總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告 第15篇兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)匯報(bào) 第16篇養(yǎng)成教育課題?小學(xué)教育階段總結(jié)
【第1篇 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育階段性學(xué)習(xí)總結(jié)
按照國(guó)家氣候中心保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求和部署,氣候影響評(píng)估室黨支部自2月2日以來有計(jì)劃有步驟深入開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),較好地完成了第一階段的動(dòng)員準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)?,F(xiàn)將第一階段的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、 深刻認(rèn)識(shí)黨員先進(jìn)性教育的重要性
二、 明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)
在集中學(xué)習(xí)期間,針對(duì)氣候影響評(píng)估室的實(shí)際情況,支部結(jié)合中心對(duì)本次學(xué)習(xí)的要求,提出了支部學(xué)習(xí)的目標(biāo),一是結(jié)合學(xué)習(xí),要提高黨員素質(zhì)。每個(gè)黨員要增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的自覺性、堅(jiān)定性,要進(jìn)一步明確對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求,理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。二是加強(qiáng)黨支部建設(shè)。支部的每個(gè)成員要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,吃苦在前,享樂在后,關(guān)鍵時(shí)候要敢于沖在最前面。三是促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。在實(shí)際工作中,進(jìn)一步貫徹黨的路線、方針、政策,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,依靠科技進(jìn)步,推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。大家普遍認(rèn)為,黨章規(guī)定的每個(gè)黨員的義務(wù)中,其中第一條規(guī)定了每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),在這幾項(xiàng)學(xué)習(xí)中,每個(gè)黨員能夠?qū)W習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),但是在學(xué)習(xí)黨的理論、方針政策和基本知識(shí)上比較欠缺,有必要系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、 重溫了黨的基本理論
這次學(xué)習(xí)中,每個(gè)黨員重溫了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,重新學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨章程,對(duì)黨的先進(jìn)性有了進(jìn)一步理解。特別是在重新學(xué)習(xí)黨章中,大家討論非常熱烈,黨章規(guī)定了黨的八項(xiàng)義務(wù),大家逐條進(jìn)行對(duì)照,看是不是自己都做到位,一是我們是不是認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是在工作實(shí)踐中是不是貫徹執(zhí)行了黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。三是在工作和生活中是不是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。四是有沒有自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。五是作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,是不是對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,有沒有參加派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),有沒有對(duì)黨陽(yáng)奉陰違陰謀詭計(jì)。六是對(duì)于自己工作的缺點(diǎn)是不是切實(shí)開展了批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。七是在平時(shí)是不是同群眾打成一片,密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。八是在工作中是不是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕犧牲。通過對(duì)照學(xué)習(xí),大家對(duì)黨的理論和黨的先進(jìn)性要求的理解更深刻了。
四、 集中時(shí)間、集中人員、集中精力,保證了學(xué)習(xí)效果首先,支部全體黨員共參加中心黨課和集中討論共計(jì)3次:
2、2023年2月18日下午,在科技大樓10樓會(huì)議室,支部全體黨員參加由中國(guó)氣象局_____局長(zhǎng)關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨課;
3、2023年2月25日下午,在科技大樓2樓會(huì)議室,支部全體黨員認(rèn)真聽取了由_____主任和_____書記主講的關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨課,_____主任作了關(guān)于'在實(shí)際中如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性'的報(bào)告,_____書記作了'加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性'報(bào)告
【第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
為貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求,根據(jù)中央、省委、__市委和__市委部署,結(jié)合__鎮(zhèn)實(shí)際,我鎮(zhèn)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視,部署上到位,措施上有力,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開局良好,進(jìn)展順利,現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第一階段開展情況總結(jié)如下:一、符合__鎮(zhèn)實(shí)際,特點(diǎn)鮮明。
這主要表現(xiàn)在:
領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全。
_月__日和_月_日,__鎮(zhèn)相繼組織全體機(jī)關(guān)干部和各黨組織支部書記召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)和學(xué)習(xí)教育再部署、再動(dòng)員會(huì)議,鎮(zhèn)黨委書記__親自做動(dòng)員部署、再動(dòng)員再部署。為認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,__鎮(zhèn)成立了以黨委書記__為組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)__為副組長(zhǎng),其他班子成員為成員的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,并配備了辦公設(shè)施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)明確責(zé)任,細(xì)化分工,確保活動(dòng)有序開展,范文top100取得實(shí)效。
(二)分類指導(dǎo)樣式多,涉及領(lǐng)域廣泛。
針對(duì)__鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織比較多,黨員流動(dòng)性強(qiáng)強(qiáng)的特點(diǎn),我鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育因企制宜、因崗制宜,靈活安排,對(duì)流動(dòng)黨員,按照流入地為主的原則,把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,就近參加學(xué)習(xí)教育。這使得廣大黨員都有了快捷便利接受到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的機(jī)會(huì)。
(三)學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新性強(qiáng),黨員喜聞樂見。
我鎮(zhèn)根據(jù)黨員知識(shí)水平各不相同,對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育載體喜好各不相同的特點(diǎn),制作了學(xué)習(xí)教育宣傳欄,及時(shí)對(duì)中央、省和“兩級(jí)”市委文件精神進(jìn)行宣傳。同時(shí)進(jìn)行了“堅(jiān)定信仰信念,保持黨員本色”專題討論。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、qq、微信和明白紙等資源為載體,制作了形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)黨員自主瀏覽學(xué)習(xí),擴(kuò)大了學(xué)習(xí)覆蓋面,提高了參學(xué)率,在全鎮(zhèn)營(yíng)造了人人參學(xué)、人人愛學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(四)督導(dǎo)檢查嚴(yán)格,落實(shí)要求到位。
我鎮(zhèn)黨委根據(jù)實(shí)際,組織“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組做好各基層黨組織督導(dǎo)工作。酷貓寫作范文網(wǎng)我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組采取明察暗訪、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式,堅(jiān)持到一線去、到黨員群眾中去,了解真實(shí)情況,督促解決問題。針對(duì)在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的只會(huì)做表面文章、花架式的基層黨組織,我鎮(zhèn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組限期令其整改,使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活到真正落到了實(shí)處。
二、見善則遷,有過則改。
雖然我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)教育開展過程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題:
學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。
有個(gè)別村黨支部對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠,黨支部書記對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的親自安排、指導(dǎo)、督促檢查還不到位。
【第3篇 某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
根據(jù)《中共___市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全市干部和公務(wù)人員中開展警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(_辦發(fā)[2023]__號(hào))文件要求,我局結(jié)合實(shí)際,在全體黨員干部中認(rèn)真開展警示教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段情況匯報(bào)如下:
一、思想上高度重視,提高對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)
按照_辦發(fā)[2023]__號(hào)文件的通知精神,我們首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)這次警示教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排部署,召開了全體干部職工大會(huì),傳達(dá)貫徹市委會(huì)議精神,制定了活動(dòng)方案,做到思想、組織、工作三落實(shí)。開展警示教育,是抓好黨員干部思想政治建設(shè)的重要載體,為形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、支部具體抓好落實(shí)、黨員干部認(rèn)真參與的良好局面,我局及時(shí)出臺(tái)了《___市__局開展警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》,在全局范圍內(nèi)開展以田鳳山、韓桂芝、馬德,及我市發(fā)生的典型違紀(jì)違法案件為反面教材的警示教育活動(dòng)。
二、形式上靈活多樣,深刻學(xué)習(xí)警示內(nèi)容
根據(jù)方案,我局迅速采取集中和分散等多種形式認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》,中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)禁黨政干部收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證的.規(guī)定(中紀(jì)辦發(fā)[2001]6號(hào)),吳官正同志在今年全國(guó)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制電視電話會(huì)上的講話。宋法棠同志在2003年12月31日關(guān)于廉潔過好“兩節(jié)”電視電話會(huì)上的講話,省委、_市委及其主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展這次活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上講話,省委警示教育活動(dòng)辦公室編輯的《警示教育學(xué)習(xí)資料》,市紀(jì)委下發(fā)的《___市黨政機(jī)關(guān)干部廉潔自律“十條禁令”》、《___市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十條禁令”》,觀看《“立黨為公、執(zhí)政為民”先進(jìn)事跡報(bào)告》、《扭曲的人生——李真貪污受賄案剖析》、《慕綏新、馬向東腐敗案》等正反面典型電教片。
在學(xué)教過程中,要求黨員干部帶著“當(dāng)官為什么?”、“反面典型走上違法犯罪道路的危害和根源是什么?我們應(yīng)吸取的教訓(xùn)是什么?”等問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。在討論中也要做到緊密聯(lián)系每個(gè)人的思想狀況、緊密聯(lián)系每個(gè)人的工作實(shí)際。
三、學(xué)教中突出實(shí)效,為下一階段做好準(zhǔn)備
我局在較短的數(shù)天內(nèi),搶時(shí)間、搶速度學(xué)習(xí),所有要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容都學(xué)到了,所有要求觀看的電教片都看到了。每名干部職工都有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)中著重領(lǐng)會(huì)了鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要論述,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)行正確的權(quán)力觀教育,切實(shí)解決:在對(duì)待職位上要聽從組織的安排,服從人民的選擇,堅(jiān)決杜絕跑官、要官、買官、賣官、騙官等腐敗現(xiàn)象;對(duì)待錢物上,要潔身自好,不送不收、不貪不占,不謀取制度和政策之外的任何私利;對(duì)待權(quán)力上,要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把人民賦予的權(quán)力用在為人民謀利益上,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉;在待人接物上,要正確認(rèn)識(shí)和處理好講人情與講黨性、講關(guān)系與講原則的關(guān)系,逐步形成健康向上的禮尚文化,堅(jiān)決改變大手大腳、鋪張浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣。
通過學(xué)習(xí),全局干部認(rèn)識(shí)到,做為一名__干部,要從自身做起,依法行政,恪盡職守,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,做人民滿意的公仆,把警示教育活動(dòng)落到實(shí)處。
下一步我局將嚴(yán)格按照《開展警示教育方案》的要求,著重以田鳳山、韓桂芝、馬德,及我市發(fā)生的典型違紀(jì)違法案件為反面教材,認(rèn)真分析他們墮落成為腐敗分子,最終走上犯罪道路的主、客觀原因,以及給黨和政府帶來的惡劣政治影響,進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性,從中吸取深刻教訓(xùn),使全局干部和職工真正受到教育。
___市__局
二○○五年一月七日
某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)一文由www.koomao.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【第4篇 2023年生本教育階段性總結(jié)
一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,生本教育已在我校扎下了堅(jiān)實(shí)的根基,取得了一定的成果?,F(xiàn)將近期生本實(shí)踐情況總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為實(shí)踐提供保障。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是開展好課題實(shí)驗(yàn)的前提。一學(xué)期來,我為了更好的領(lǐng)悟“生本”的內(nèi)涵,積極參加外出學(xué)習(xí)歸來教師的校本培訓(xùn),認(rèn)真研讀郭教授的《教育走向生本》。向其他教師學(xué)習(xí)。充分利用好每一次外出學(xué)習(xí)的的機(jī)會(huì)。使我對(duì)“生本”的理念有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
(二)堅(jiān)守課堂陣地,開展生本實(shí)驗(yàn)。以課堂為主陣地,充分利用小組合作的學(xué)習(xí)模式,盡可能的把課堂變成學(xué)生激揚(yáng)生命的的舞臺(tái)。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生合作,教會(huì)學(xué)生探究,教會(huì)學(xué)生展示的方法上和任課老師達(dá)成一致。
積極參與學(xué)校組織的生本實(shí)驗(yàn)展示課活動(dòng),認(rèn)真研討,認(rèn)真總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。使我加深了對(duì)“生本教育”的理解。
(三)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高。
通過生本實(shí)驗(yàn),學(xué)生的課堂參與欲望、表現(xiàn)欲望大幅度提升,小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī),這是我們的最大收獲。同時(shí),我們還高興地發(fā)現(xiàn):在課堂上,同學(xué)們各抒己見,以前那些不愛表現(xiàn)自己的同學(xué)也主動(dòng)舉手發(fā)言了。學(xué)生們變得積極參與,熱烈討論,互相交流了,也變得愛向同學(xué)提問題,愛向老師提問題,甚至因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)上的問題與同學(xué)、與老師展開激烈的爭(zhēng)論。生本課堂上學(xué)生的變化是可喜的,也是我們實(shí)驗(yàn)前行的動(dòng)力。
存在問題
(一)教學(xué)過程與教學(xué)效果有待于協(xié)調(diào)。由于小組合作、小組展示等形式更多地運(yùn)用于課堂教學(xué),師生互動(dòng)、生生互動(dòng)增多,如果沒有組織好、引導(dǎo)好,在熱鬧之后,必然會(huì)影響完成教學(xué)任務(wù),進(jìn)而影響教學(xué)效果。
(二)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備急需增大。
(三)生本教育主張先學(xué)后教,學(xué)生先學(xué)的能力需要學(xué)生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,才能更好的先學(xué)好,為上課做好準(zhǔn)備。如果學(xué)生不具備一定的儲(chǔ)備,怎能把先學(xué)學(xué)好呢?
努力方向
(一)繼續(xù)加快生本步伐。
“生本教育”是打破原來的教學(xué)模式,因此,要敢于在教學(xué)理念、教學(xué)方式、手段、方法等方面創(chuàng)新,加大自己實(shí)驗(yàn)的步伐,逐步摸索出適合于教材和本班學(xué)生的教學(xué)模式。
(二)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)。由于“生本教育”是新鮮事物,沒有固定的教學(xué)模式,也沒有實(shí)驗(yàn)教材。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他老師之間的經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
【第5篇 縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作總結(jié)
__縣轄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)有各類學(xué)校491所,其中省級(jí)示范性普通高中1所、職業(yè)高中1所,市級(jí)示范性普通高中4所,市級(jí)示范性幼兒園1所。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校475所,在校生13.1萬(wàn)人。義務(wù)教育是全縣教育工作的主體,抓好義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作,對(duì)推動(dòng)全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎(chǔ)性的作用。
根據(jù)這次會(huì)議安排,下面重點(diǎn)就我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)情況交流匯報(bào)如下。
一、抓常規(guī)管理,做到教育教學(xué)規(guī)范化
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們要求義務(wù)教育階段的中小學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教學(xué)大綱的要求,開齊課程,開足課時(shí),精心設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué),在備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范,講效果,講素質(zhì)教育意識(shí),進(jìn)行分層次教學(xué)和分類輔導(dǎo)。我們還要求全縣義務(wù)教育階段學(xué)校要建立和完善一整套規(guī)章制度,對(duì)教育質(zhì)量要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和要求,要求初中、小學(xué)每學(xué)期開展教學(xué)檢查不少于兩次,各學(xué)科教師公開課教學(xué)每學(xué)期一至兩次,評(píng)教活動(dòng)每學(xué)期至少兩次。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務(wù)教育階段教師學(xué)歷合格率達(dá)到99.8%,校長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)100%。在抓好全縣小學(xué)、初中專任教師純學(xué)歷合格率的同時(shí),我們還重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。
一是充實(shí)教師隊(duì)伍。經(jīng)縣政府同意,從2001年起,我縣從未分配的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員中分別選招了中小學(xué)教師305名,每年從師范類大中專應(yīng)屆畢業(yè)生中簽約教師30名,充實(shí)了薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2000年以來,全縣組織了教職工師德演講比賽,開展了“十佳中青年教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選表彰活動(dòng),不斷推進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)。幾年來,全縣共有3名教師獲得國(guó)家級(jí)表彰,16名教師獲得省部級(jí)表彰,31名教師獲得市級(jí)表彰。特別是2023年我們?cè)谌h中小學(xué)開展了教育思想大討論和師德師風(fēng)教育活動(dòng),召開了全縣所有中小學(xué)校校長(zhǎng)和部分教師代表的千人大會(huì),對(duì)14名長(zhǎng)期離崗未歸的教師給予自動(dòng)離職處理,通報(bào)了兩起教師嚴(yán)重違犯師德的案件,制定和印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣教師職業(yè)道德建設(shè)意見》(試行),從堅(jiān)定政治信仰、熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛全體學(xué)生、尊重學(xué)生家長(zhǎng)、誠(chéng)信對(duì)待同志、注重人格修養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生生命、自覺遵紀(jì)守法、樹立高尚情操等九個(gè)方面,對(duì)廣大教師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的震動(dòng)和反響。
三是開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期研究生課程進(jìn)修班,全縣160名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干都是和教育行政管理人員參加了學(xué)習(xí)。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)教師完成了第二輪職務(wù)培訓(xùn)。近兩年來,全縣推薦了45名中小學(xué)教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。與此同時(shí),繼續(xù)推進(jìn)教育分配制度改革,30%活工資以校發(fā)放、績(jī)效掛鉤,進(jìn)行評(píng)聘分開試點(diǎn)工作,以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性和主動(dòng)性。
二、抓基礎(chǔ)建設(shè),做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化
為保障義務(wù)教育的健康發(fā)展,我縣首先保障對(duì)教育的投入。特別是稅費(fèi)改革以來,我縣從2001年起每年安排專項(xiàng)教育事業(yè)費(fèi)800萬(wàn)元,確保了農(nóng)村義務(wù)教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為36.7萬(wàn)平方米,生均建筑面積5.0平方米;全縣初中校舍建筑總面積為31萬(wàn)平方米,生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科實(shí)驗(yàn)室172個(gè),閱覽室148個(gè),藏書室220個(gè),資料室89個(gè),圖書183萬(wàn)冊(cè),儀器設(shè)備價(jià)值800多萬(wàn)元。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的同時(shí),我們著重抓信息技術(shù)教育,目前,全縣已有微機(jī)3000多臺(tái),其中初中、小學(xué)共有計(jì)算機(jī)1200臺(tái),義務(wù)教育階段教育信息化水平有了進(jìn)一步提高。
第三,狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教育階段辦學(xué)條件的重要工程。本著突出重點(diǎn),先急后緩,實(shí)事求是,統(tǒng)籌兼顧的原則,我縣扎扎實(shí)實(shí)抓中小學(xué)危房改造工程。從2001年實(shí)施中小學(xué)危房改造工程以來,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬(wàn)元,改造d類危房11萬(wàn)平方米,危房改造工作多次受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抓質(zhì)量檢測(cè),做到教育效果優(yōu)良化
加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動(dòng)作用。近幾年來,我縣積極組織教研人員深入中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),擬定教學(xué)視導(dǎo)提綱,查計(jì)劃、查備課、查作業(yè)、聽講課,召開教師和學(xué)生座談會(huì),全面深入了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)情況,及時(shí)反饋信息,幫助改進(jìn)提高。兩年來,我們對(duì)全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導(dǎo)活動(dòng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了積極推動(dòng)作用。
加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來,我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織,初中畢業(yè)班按照市統(tǒng)一命題,以縣組織,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢。僅2023年秋學(xué)期,我縣共對(duì)51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢,及時(shí)對(duì)抽檢結(jié)果擬寫了分析報(bào)告。質(zhì)量檢測(cè)和抽檢結(jié)果顯示,我縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)。
四、抓教育改革,做到教育教學(xué)科學(xué)化
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》,以局制定了《__縣中小學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)管理督評(píng)估方案》,實(shí)行分類指導(dǎo),狠抓義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。
一是加強(qiáng)德育和法制教育。與全縣愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)辦公室配合,組織全縣中小學(xué)生參加愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng);與縣交警大隊(duì)、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通安全、依法誠(chéng)信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動(dòng),下發(fā)了加強(qiáng)誠(chéng)信教育等一系列文件,大力宣傳并貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。在加強(qiáng)思想道德教育的同時(shí),不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的法制知識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
二是實(shí)施新課程改革。首先抓課改隊(duì)伍建設(shè)。我縣成立了義務(wù)教育課程改革專家指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)全縣新課程改革業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校也相應(yīng)成立指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本地本校教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教學(xué)研究、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)等工作。其次抓課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2023年暑期,組織全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、小學(xué)和初中一年級(jí)的各學(xué)科教師共2000多人參加了通識(shí)培訓(xùn)。市教育局派8名專家,作了為期3天的集中培訓(xùn)。我們還選派800人次的中小學(xué)教師參加盛市組織的初中英語(yǔ)、生物等七個(gè)學(xué)科培訓(xùn)。新課程改革進(jìn)一步推進(jìn)了中小學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。
三是加強(qiáng)教育科研。去年教研室組織承擔(dān)省級(jí)課題34項(xiàng),已結(jié)題3項(xiàng)。教研員研究發(fā)表學(xué)科論文1,獲省市級(jí)獎(jiǎng)。四次派教研員參加全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì),兩次召開提高中小學(xué)教育質(zhì)量學(xué)科研討會(huì)。我們選派了15名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),共有13人次獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。小學(xué)語(yǔ)文成功地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),四次組織全縣骨干教師參加市組織的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
四是開展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)。我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校人才資源優(yōu)勢(shì),開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學(xué)校送教到山區(qū)、庫(kù)區(qū)和教育教學(xué)工作相對(duì)落后的地區(qū)和學(xué)校;我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學(xué)教育教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢(shì),向全縣農(nóng)村初中開展觀摩課活動(dòng),僅2003年,我縣開展中小學(xué)觀摩課活動(dòng)開課26節(jié),觀摩教師達(dá)3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)的開展,有力地帶動(dòng)了全縣義務(wù)教育階段的教育教學(xué)工作。
五是組織學(xué)科等各種競(jìng)賽。2023年我們組織了初中語(yǔ)、數(shù)、外、理、化學(xué)科競(jìng)賽,初中數(shù)學(xué)獲省一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)7人;初中物理獲省二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人。在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作,繪畫、動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)四大項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中,有9在市評(píng)中獲獎(jiǎng),其中城關(guān)三小洪國(guó)欣同學(xué)的作品《旋風(fēng)足球網(wǎng)》網(wǎng)頁(yè),獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),是我市唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
五、抓法規(guī)制度,做到普九工作法制化
為進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育的普及程度,提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量,我縣一直堅(jiān)持實(shí)行黨政一把手抓教育制度,實(shí)行“兩基”評(píng)估制度,實(shí)行教育工作報(bào)告制度和“兩基”監(jiān)測(cè)制度??h教育局還實(shí)行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育和黨組成員分片聯(lián)系教育制度,負(fù)責(zé)對(duì)所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育各項(xiàng)工作的督查和指導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革以后,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的管理和指導(dǎo)。
在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),我們重點(diǎn)推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。一是大力宣傳義務(wù)教育法。把每年的2月和9月定為義務(wù)教育宣傳月,全縣各地采用不同形式,廣泛宣傳教育法、義務(wù)教育法等法律法規(guī),在全縣營(yíng)造了依法實(shí)施義務(wù)教育的`良好氛圍。二是依法強(qiáng)化控流措施。我縣一直采取學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包動(dòng)員的雙線承包責(zé)任制來控制流生,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務(wù)教育執(zhí)法隊(duì),確保了義務(wù)教育的各項(xiàng)指標(biāo)不滑坡。
由于制度健全,同時(shí)注重義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳,采取措施得力,在全縣廣大人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長(zhǎng)的義務(wù)更是家長(zhǎng)的法律責(zé)任的共識(shí),這幾年來,我縣小學(xué)輟學(xué)率為0,初中輟學(xué)率始終控制在2%以下。
六、抓多方協(xié)作,做到教育環(huán)境和諧化
黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育??h委、縣政府一向重視教育工作。早在2000年,縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《__縣教育發(fā)展十年規(guī)劃》和《__縣繼續(xù)教育五年規(guī)劃》,對(duì)全縣教育改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導(dǎo)。2001年以來,縣委、縣政府分別召開了全縣教育工作會(huì)議、全縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、全縣中小學(xué)危房改造工作會(huì)議和全縣農(nóng)村教育工作會(huì)議,有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
縣直有關(guān)部門大力支持教育??h成立了縣直有關(guān)部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,積極主動(dòng)為學(xué)校辦實(shí)事,解難題。特別是對(duì)教育投入、教育人事制度改革、中小學(xué)危房改造、維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學(xué)生等方面給予大力支持,全縣共有32所村小因得到縣直有關(guān)部門的支持而徹底改善了辦學(xué)條件。2000年到2023年,縣扶貧辦支持助學(xué)資金共計(jì)65萬(wàn)多元,救助小學(xué)、初中各年級(jí)段特困學(xué)生2000多人。
社會(huì)各界真心擁護(hù)教育??h人壽保險(xiǎn)公司出資10萬(wàn)元資助134名學(xué)生讀完初中。上海和益集團(tuán)__籍人士褚進(jìn)權(quán)先生捐資30萬(wàn)元興建褚河小學(xué)教學(xué)樓;__籍人士賈正余先生在我縣設(shè)立了賈正余獎(jiǎng)學(xué)基金;另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進(jìn)發(fā)先生等踴躍捐資助學(xué)。社會(huì)各界對(duì)我縣教育的大力支持,營(yíng)造了全社會(huì)擁護(hù)支持教育的和諧環(huán)境,極大地鼓舞了我們辦好人民滿意的教育的熱情。
雖然我們?cè)诹x務(wù)教育管理與狠抓教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作離人民群眾滿意還有一定差距。今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力辦好人民滿意的教育。
【第6篇 某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段工作總結(jié)
市紀(jì)委黨風(fēng)室:
根據(jù)《中共___市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全市干部和公務(wù)人員中開展警示教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(_辦發(fā)[2023]__號(hào))文件要求,我局結(jié)合實(shí)際,在全體黨員干部中認(rèn)真開展警示教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段情況匯報(bào)
一、思想上高度重視,提高對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)
按照_辦發(fā)[2023]__號(hào)文件的通知精神,我們首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)這次警示教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排部署,召開了全體干部職工大會(huì),傳達(dá)貫徹市委會(huì)議精神,制定了活動(dòng)方案,做到思想、組織、工作三落實(shí)。開展警示教育,是抓好黨員干部思想政治建設(shè)的重要載體,為形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、支部具體抓好落實(shí)、黨員干部認(rèn)真參與的良好局面,我局及時(shí)出臺(tái)了《___市__局開展警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》,在全局范圍內(nèi)開展以田鳳山、韓桂芝、馬德,及我市發(fā)生的典型違紀(jì)違法案件為反面教材的警示教育活動(dòng)。
二、形式上靈活多樣,深刻學(xué)習(xí)警示內(nèi)容
根據(jù)方案,我局迅速采取集中和分散等多種形式認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》,中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)禁黨政干部收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證的規(guī)定(中紀(jì)辦發(fā)[2001]6號(hào)),吳官正同志在今年全國(guó)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制電視電話會(huì)上的講話。宋法棠同志在2003年12月31日關(guān)于廉潔過好“兩節(jié)”電視電話會(huì)上的講話,省委、_市委及其主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展這次活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上講話,省委警示教育活動(dòng)辦公室編輯的《警示教育學(xué)習(xí)資料》,市紀(jì)委下發(fā)的《___市黨政機(jī)關(guān)干部廉潔自律“十條禁令”》、《___市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十條禁令”》,觀看《“立黨為公、執(zhí)政為民”先進(jìn)事跡報(bào)告》、《扭曲的人生——李真貪污受賄案剖析》、《慕綏新、馬向東腐敗案》等正反面典型電教片。
在學(xué)教過程中,要求黨員干部帶著“當(dāng)官為什么?”、“反面典型走上違法犯罪道路的危害和根源是什么?我們應(yīng)吸取的教訓(xùn)是什么?”等問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。在討論中也要做到緊密聯(lián)系每個(gè)人的思想狀況、緊密聯(lián)系每個(gè)人的工作實(shí)際。
三、學(xué)教中突出實(shí)效,為下一階段做好準(zhǔn)備
我局在較短的數(shù)天內(nèi),搶時(shí)間、搶速度學(xué)習(xí),所有要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容都學(xué)到了,所有要求觀看的電教片都看到了。每名干部職工都有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)中著重領(lǐng)會(huì)了鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的重要論述,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,進(jìn)行正確的權(quán)力觀教育,切實(shí)解決:在對(duì)待職位上要聽從組織的安排,服從人民的選擇,堅(jiān)決杜絕跑官、要官、買官、賣官、騙官等腐敗現(xiàn)象;對(duì)待錢物上,要潔身自好,不送不收、不貪不占,不謀取制度和政策之外的任何私利;對(duì)待權(quán)力上,要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把人民賦予的權(quán)力用在為人民謀利益上,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉;在待人接物上,要正確認(rèn)識(shí)和處理好講人情與講黨性、講關(guān)系與講原則的關(guān)系,逐步形成健康向上的禮尚文化,堅(jiān)決改變大手大腳、鋪張浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣。
通過學(xué)習(xí),全局干部認(rèn)識(shí)到,做為一名__干部,要從自身做起,依法行政,恪盡職守,增強(qiáng)拒腐防變的能力,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,做人民滿意的公仆,把警示教育活動(dòng)落到實(shí)處。
下一步我局將嚴(yán)格按照《開展警示教育方案》的要求,著重以田鳳山、韓桂芝、馬德,及我市發(fā)生的典型違紀(jì)違法案件為反面教材,認(rèn)真分析他們墮落成為腐敗分子,最終走上犯罪道路的主、客觀原因,以及給黨和政府帶來的惡劣政治影響,進(jìn)一步認(rèn)清田、韓案件的嚴(yán)重性和危害性,從中吸取深刻教訓(xùn),使全局干部和職工真正受到教育。
___市__局
二○○五年一月七日
某局開展警示教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
【第7篇 醫(yī)院先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)和分析評(píng)議階段工作計(jì)劃
學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
(1)、每位黨員高度重視,取得了明顯成效
自2023年1月18日縣委在全縣開展先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議以來,我單位按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合婦幼保健院工作實(shí)際情況把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)來完成,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、撰寫讀書筆記、交流心得體會(huì)等環(huán)節(jié);保證參加培訓(xùn)人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果落實(shí)到位。學(xué)習(xí)方式:以聽取專家講座(vcd輔導(dǎo)材料)、領(lǐng)導(dǎo)講話、自學(xué)、大家相互交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。全院集中學(xué)習(xí)30次,計(jì)60個(gè)學(xué)時(shí),另外,以小組為單位分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,保證了每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)時(shí)間。參加培訓(xùn)的科級(jí)黨員干部每人記錄20000以上的讀書筆記,中層領(lǐng)導(dǎo)黨員干部每人計(jì)15000字以上讀書筆記,一般黨員計(jì)10000字以上讀書筆記,參加培訓(xùn)人員每人撰寫心得體會(huì)和工作總結(jié),并張貼在學(xué)習(xí)園地。
在學(xué)習(xí)過程中,院長(zhǎng)堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)培訓(xùn),一手抓業(yè)務(wù)工作,做到了“兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤”。學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,單位組織黨員干部參加先進(jìn)性教育知識(shí)競(jìng)賽,觀看電影《鄭培民》、《張思德》,使大家進(jìn)一步理解了共產(chǎn)黨員“全心全意為人民服務(wù)”的博大胸懷,懂得了共產(chǎn)黨員的真正含義,收到了較好的效果。
(2)、深入發(fā)動(dòng),形成濃厚氛圍。
自動(dòng)員會(huì)議之后,我院迅速行動(dòng)起來,召開了動(dòng)員會(huì)議利用每周一、三、五下午時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)習(xí),以<<保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗>;>;為題為全體黨員講黨課,全面闡述了加強(qiáng)黨員的執(zhí)政能力建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)的深刻內(nèi)涵,提出了醫(yī)院全體黨員要不斷增強(qiáng)實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展的具體要求.營(yíng)造了廣大黨員群眾關(guān)心、支持、參與教育活動(dòng)的濃厚氛圍。
(3)、分類指導(dǎo),注重實(shí)效。我院將黨員參加學(xué)習(xí)情況作為考核黨員本人參加先進(jìn)性教育活動(dòng)表現(xiàn)的重要依據(jù),制定了考勤、補(bǔ)課、督查等制度,保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、參學(xué)率和效果,做到了“四落實(shí)”。在學(xué)習(xí)中重溫入黨誓詞,通過舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì),用身邊人、身邊事教育黨員,深化學(xué)習(xí)效果。對(duì)離退休黨員采取送教上門、結(jié)對(duì)幫教等形式保證學(xué)習(xí)。
(四)、邊學(xué)邊改,促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
我院把整改貫穿教育活動(dòng)全過程,注重解決實(shí)際問題,邊學(xué)邊查,邊學(xué)邊改。存在的問題:一是調(diào)動(dòng)黨員積極性方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是學(xué)習(xí)集中時(shí)間多,討論時(shí)間少,集中討論時(shí)發(fā)言面不夠?qū)拸V。三是理論學(xué)習(xí)時(shí)高度、深度還不夠。個(gè)別黨員同志還滿足于一般的讀了、聽了、寫了,融會(huì)貫通不夠,聯(lián)系實(shí)際理解不夠。四是深入聯(lián)系實(shí)際研究醫(yī)院保持黨員先進(jìn)性、推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作新跨越的效果還不突出,有些同志在理論是提高了認(rèn)識(shí),在思想上增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感,但落實(shí)到具體實(shí)踐上,辦法還不多,措施還不細(xì)。
針對(duì)這些問題,我們將從一次幾個(gè)方面努力:
(1)、按照上級(jí)要求,進(jìn)一步明確黨支部的職責(zé),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘的作用,齊心協(xié)力抓好分析評(píng)議階段的工作,注重抓好支部的一級(jí)落實(shí)。
(2)、將學(xué)習(xí)教育作細(xì)、做實(shí),多開展黨小組活動(dòng),讓每一名黨員充分發(fā)表意見,從表達(dá)意愿。
(3)、進(jìn)一步改進(jìn)理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新方法,創(chuàng)新形式,形成特點(diǎn),提高理論水平和學(xué)習(xí)效果。
(4)、 及時(shí)總結(jié)新情況,新特點(diǎn),新經(jīng)驗(yàn),為全黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的深入開展提供有益經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
二、分析評(píng)議階段
分析評(píng)議階段工作在整個(gè)教育活動(dòng)中具有懲前毖后的作用,是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段,至關(guān)重要;這個(gè)階段走了過場(chǎng),整個(gè)教育活動(dòng)就走了過場(chǎng),這將直接影響到我單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。結(jié)合我院實(shí)際情況,著重做好以下幾條:
(1)、切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把好思想發(fā)動(dòng)關(guān)。少數(shù)黨員擔(dān)心這一階段揭露矛盾,會(huì)影響穩(wěn)定團(tuán)結(jié),影響發(fā)展,甚至借機(jī)泄私憤、圖報(bào)復(fù);有的黨員不負(fù)責(zé)任,當(dāng)老好人,不實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)議,不認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展批評(píng),等等;這些問題不解決或解決得不好,將直接影響黨性分析和民主評(píng)議的深入開展。
(2)、明確方法步驟,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。根據(jù)我院《實(shí)施方案》和《關(guān)于做好第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的通知》的要求我們堅(jiān)持搞好對(duì)照檢查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見的基礎(chǔ)上,組織黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求和《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,對(duì)照新時(shí)期黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,重點(diǎn)檢查個(gè)人在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題。
(3)、定期召開組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)。在廣泛談心征求意見的基礎(chǔ)上,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨員先進(jìn)性教育為主題,定期召開組織生活會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。使每個(gè)黨員在思想上受到一次深刻的教育,思想上要受到觸動(dòng)。要本著“心要誠(chéng),面要廣”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神,切實(shí)把問題找全、找準(zhǔn)。
(4)、精心組織實(shí)施,把好政策界限關(guān)。要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則,激發(fā)黨員參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力促使黨員自我認(rèn)識(shí)和解決問題。把貫徹從嚴(yán)治黨方針與堅(jiān)持正面教育為主的原則有機(jī)結(jié)合起來,立足于教育轉(zhuǎn)化,對(duì)不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的,熱情幫助,促其積極整改,提高素質(zhì)。
(5)、征求黨員群眾意見,開展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和每個(gè)黨員之間、黨員與群眾之間要普遍開展談心;認(rèn)真聽取他們的意見,做到與人為善,坦誠(chéng)相見以溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識(shí),以良好的心態(tài)參加這次教育活動(dòng)。
三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分析評(píng)議階段工作的'領(lǐng)導(dǎo)組織
( 1)、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,帶頭聽取黨員群眾的意見和建議,帶頭對(duì)照檢查、找出問題,帶頭搞好黨性分析,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭抓好整改,為普通黨員做出表率,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)、要堅(jiān)持邊查邊改。對(duì)分析評(píng)議出來的問題,要不等、不推、不拖、不靠,能改的立即改,一時(shí)難以全部改的,一定要向黨員群眾說清楚,講明白。以群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起,立說立行,說到做到,已整改的實(shí)際成效,使廣大黨員群眾感受到教育活動(dòng)帶來的新變化,更加積極主動(dòng)地參與和支持,是先進(jìn)性教育活動(dòng)更加富有生機(jī)和活力。要按照辦實(shí)事,求實(shí)效的原則, 使“雙聯(lián)雙帶”這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
(3)、正確處理教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系。結(jié)合我院實(shí)際情況,使廣大黨員干部通過這次學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的熱情和干勁,應(yīng)用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(4)、認(rèn)真做好分析評(píng)議階段的回頭看工作
綜上所述,我院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作,做到了組織嚴(yán)密、方法靈活、扎實(shí)有效,黨中央和省、市縣委提出的要求。滿意測(cè)評(píng)度達(dá)100%,符合轉(zhuǎn)段標(biāo)準(zhǔn)。分析評(píng)議階段工作安排也符合我院工作實(shí)績(jī)。我們以高度的政治感,良好的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),精心組織,扎實(shí)工作,狠抓落實(shí),圓滿完成第二階段保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)俄項(xiàng)任務(wù),真正把我院黨員隊(duì)伍建設(shè)成貫徹“三個(gè)代表”中的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐著。為此,特申請(qǐng)縣委先進(jìn)行教育活動(dòng)辦公室批準(zhǔn)我院先進(jìn)性教育工作轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。
【第8篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性總結(jié)
“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。活動(dòng)開展以來,全局上下持續(xù)掀起高昂的學(xué)習(xí)熱情,思想和行動(dòng)始終統(tǒng)一到上級(jí)部署的要求上,各項(xiàng)活動(dòng)相繼開展,保證了學(xué)習(xí)教育開展的持續(xù)性、經(jīng)常性、高效性,確保不落一人,全員參加,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育帶到日常工作中去,在工作中加深反思總結(jié),相互協(xié)調(diào)配合?,F(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下: 一是抓動(dòng)員,做謀劃,打好提前量。按照市委、旗委相關(guān)指示精神,做好本單位的動(dòng)員工作,學(xué)精神、提要求、作部署,為全體參加學(xué)習(xí)人員明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)方向以及需要解決的主要問題,結(jié)合上級(jí)文件精神,建立本單位學(xué)習(xí)制度,成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,明確必學(xué)內(nèi)容,制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育日程安排表,細(xì)致周密做好學(xué)前準(zhǔn)備,讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目標(biāo),保證了學(xué)習(xí)的時(shí)效性和高效性,全局上下形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是抓進(jìn)度,添動(dòng)力,思想?yún)R報(bào)專題穩(wěn)步向前推。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)與做結(jié)合起來、知與行結(jié)合起來、成果與反思結(jié)合起來,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。注重抓日常、抓經(jīng)常,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,全面深刻推進(jìn)學(xué)習(xí)教育開展。通過講黨課、開黨支部會(huì)議、書寫心得體會(huì)、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育大討論,整理影像資料以及評(píng)選先進(jìn)黨員模范等形式,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程,保證我們的學(xué)習(xí)達(dá)到熱情要激昂、興趣要濃厚、方式要多樣、收獲要豐富的目的。
三是抓整改,找差距,規(guī)定時(shí)限改。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中堅(jiān)持問題導(dǎo)向,狠抓問題整改,通過個(gè)人自查,單位普查的形式,認(rèn)真查找發(fā)現(xiàn)自身存在的短板,剖析原因并逐步完善自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,每名黨員聯(lián)系自身實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施和完成時(shí)限。持續(xù)抓好問題整改落實(shí),推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。努力向身邊的榜樣模范學(xué)習(xí)、看齊,找準(zhǔn)差距,奮力追趕,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自我的不足,學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和做法,分享他們的心路歷程,要嚴(yán)守“底線”,不踩“紅線”,不觸“高壓線”,帶頭遵守黨紀(jì)法規(guī),時(shí)刻以一名合格黨員要求自己,逐步強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢為人先、勇立潮頭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
四是抓監(jiān)督,勤檢查,落實(shí)無(wú)死角。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育明確要求針對(duì)全體黨員,每一個(gè)人必須要擺正自己的位置,不能存在僥幸心理,認(rèn)為自己在去年“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中學(xué)習(xí)的差不多了,就產(chǎn)生放松心里,把自己排除在外,如果產(chǎn)生這種心態(tài),就會(huì)讓學(xué)習(xí)教育活動(dòng)大打折扣,每一個(gè)人都要明確學(xué)習(xí)方向,要以積極主動(dòng)的自覺性參與其中,要先學(xué)一步,深學(xué)一步,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)。通過檢查筆記記錄情況、條令條例掌握程度、“兩學(xué)一做”考試答題對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握等形式,保證無(wú)遺漏、無(wú)死角開展監(jiān)督檢查工作,逐步解決個(gè)別人員學(xué)習(xí)興趣不濃、整改力度不大、持續(xù)學(xué)習(xí)不夠的問題,徹底杜絕對(duì)工作消極,不思進(jìn)取,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起模范帶頭作用苗頭的產(chǎn)生。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義深遠(yuǎn),廣大黨員干部要切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨的理論、路線、方針、政策上來,始終做到思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,同心同德、同頻共振。努力打造高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍,以全面提升財(cái)政服務(wù)水平為出發(fā)點(diǎn),以增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、模范意識(shí)為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)踐,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,穩(wěn)步提升干部服務(wù)群眾的能力,全身心地投入到新形勢(shì)下的財(cái)政工作中來。
【第9篇 黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)
在全市“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”準(zhǔn)備工作部署會(huì)召開后,區(qū)委組織部即向區(qū)委常委會(huì)作了專題匯報(bào),常委會(huì)專題研究了貫徹落實(shí)會(huì)議精神,并對(duì)做好這項(xiàng)工作提出明確要求。8月31日,區(qū)委組織部召開了各黨(工)委負(fù)責(zé)人和組工干部會(huì)議,對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備作出具體部署,主要領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話,并對(duì)準(zhǔn)備工作提出具體要求,同時(shí)下發(fā)了《黨員基本情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》、《流動(dòng)黨員摸底排查情況統(tǒng)計(jì)表》、《軟弱、渙散基層黨組織情況登記表》、問卷調(diào)查表等有關(guān)表格。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委原則同意成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室,作為具體工作機(jī)構(gòu),并抽調(diào)3名政治素質(zhì)好、熟悉黨建工作、具有較強(qiáng)文字能力的工作人員,參加組織先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作,為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。
二、深入調(diào)研,廣泛考察,全面掌握基層黨組織和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況
為了摸清基層組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀,保證黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)能夠有效開展,我們通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪黨員群眾等形式,對(duì)當(dāng)前基層黨組織、黨員隊(duì)伍的情況進(jìn)行一次全面深入的調(diào)查研究,確保做到“三個(gè)摸清”:即摸清基層黨組織狀況,摸清流動(dòng)黨員的底數(shù),摸清了黨員隊(duì)伍的思想狀況。我們組織專門力量,由部里領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)組成四個(gè)調(diào)研組,分別到街道社區(qū)、農(nóng)村、黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)開展調(diào)研,共發(fā)放各類調(diào)查問卷近千份,先后召開了社區(qū)黨建座談會(huì)、農(nóng)村黨建座談會(huì)、非公企業(yè)黨建座談會(huì)及老干部座談會(huì)等4次黨建工作座談會(huì)。調(diào)研組還重點(diǎn)走訪了5個(gè)村組和8個(gè)社區(qū)居委會(huì),較全面的掌握了基層黨組織建設(shè)情況和基層黨員的思想狀況。同時(shí)我們堅(jiān)持以黨建帶工建、團(tuán)建,同時(shí)了解了工青婦等群團(tuán)組織狀況。全區(qū)共有基層黨組織327個(gè),其中農(nóng)村基層108個(gè)、黨政機(jī)關(guān)89個(gè)、企業(yè)57個(gè)、事業(yè)單位37個(gè)、街道社區(qū)32個(gè)、其他類型的5個(gè);黨員9540人,其中黨政機(jī)關(guān)黨員1125人,城市基層黨員3391人,農(nóng)村黨員5024人。通過座談,對(duì)目前軟弱、渙散班子以及黨員隊(duì)伍的基本思想情況有了更加深刻地了解,在對(duì)目前黨員隊(duì)伍思想狀況深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了黨員思想情況中存在的突出問題,基本確定了今后在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施。同時(shí),教育活動(dòng)辦公室還要求各黨工(委)對(duì)自身黨組織開展調(diào)研,認(rèn)真排查和整頓軟弱渙散黨組織。
為摸清流動(dòng)黨員狀況,教育活動(dòng)辦公室通過清浦政府網(wǎng)站發(fā)布了《致流動(dòng)黨員的公開信》,并在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)的顯要位置張貼《公開信》800多份,要求流動(dòng)黨員到所在社區(qū)和村黨組織集中登記,確認(rèn)黨員身份,并聽取他們對(duì)我區(qū)黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和建議,同時(shí)要求各級(jí)黨組織為流動(dòng)黨員提供力所能及的服務(wù)與幫助。通過宣傳,共有311名流動(dòng)黨員到所在地支部參加登記,其中流出黨員274人,流入黨員37人。并摸清了流動(dòng)黨員流出流入時(shí)間、去向或來源、從業(yè)情況、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況、參加組織生活情況,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、聯(lián)系方式等基本信息,便于組織開展先進(jìn)性教育活動(dòng)并納入正常管理。
三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織
在基層黨組織調(diào)研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持邊調(diào)研邊整頓軟弱渙散基層黨組織,邊健全黨組織班子,邊理順黨員組織關(guān)系。通過調(diào)研,我區(qū)共排查出4個(gè)軟弱渙散的基層黨組織,其中黨政機(jī)關(guān)1個(gè),屬于班子嚴(yán)重缺額,特別是主要負(fù)責(zé)人配備長(zhǎng)期不到位;非公有制企業(yè)1個(gè),農(nóng)村基層2個(gè),均屬于半年以上沒有正常開展組織活動(dòng)。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,我們有針對(duì)性地采取措施,及時(shí)進(jìn)行解決。
在落實(shí)符合建立黨組織條件、應(yīng)建未建的黨組織設(shè)置工作的基礎(chǔ)上,我們積極改革和完善基層黨組織設(shè)置方式,探索將黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在樓宇上等模式,努力做到“黨組織全覆蓋”、“黨員全覆蓋”和“黨的工作全覆蓋”。突出抓好在非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和中介組織中建立健全黨組織工作。凡是具備條件的非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)中介組織,都按照黨章規(guī)定及時(shí)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,建立健全黨的`組織。對(duì)國(guó)有(集體)企業(yè)改制為非公企業(yè)的,同步改建或組建黨組織,并及時(shí)明確其隸屬關(guān)系。對(duì)由于企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)或破產(chǎn)等原因造成黨組織軟弱渙散或黨員流動(dòng)量大的,通過幫扶、整建制劃轉(zhuǎn)、掛靠、聯(lián)建或其他組織措施,理順黨組織隸屬關(guān)系。對(duì)已實(shí)現(xiàn)“一社區(qū)一黨組織”的街道社區(qū),積極創(chuàng)造條件,健全支委班子。努力抓好農(nóng)村、街道社區(qū)等組織中的群眾自治組織以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等配套組織建設(shè)。對(duì)排查出來的軟弱渙散基層黨組織,我們逐一分析原因,加強(qiáng)分類指導(dǎo),有的放矢地采取整頓措施。抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,重點(diǎn)選好配強(qiáng)黨支部書記。對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子不健全的,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),選準(zhǔn)配強(qiáng)。
在整頓過程中,我們注意堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。一是整頓與教育相結(jié)合。采取多種形式,有針對(duì)性地開展政治理論、民主法制等教育培訓(xùn),切實(shí)解決部分基層干部工作方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴等突出問題,提高他們的綜合素質(zhì)和工作水平。二是整頓與規(guī)范相結(jié)合。重視基層黨組織的制度建設(shè),指導(dǎo)基層黨組織建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、重大事務(wù)決策、黨的組織生活等各項(xiàng)工作制度,健全基層黨建工作運(yùn)行機(jī)制,提高基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量和規(guī)范化程度。三是整頓與建立后備干部隊(duì)伍相結(jié)合。通過公開選拔、公開招聘、跟蹤培養(yǎng)、建立基層黨務(wù)工作人才庫(kù)等有效辦法,為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)提供高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。
【第10篇 義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)
一年來,__市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)以山西省義務(wù)教學(xué)學(xué)科建設(shè)為指導(dǎo),以開展課題實(shí)驗(yàn)研究為抓手,推進(jìn)課堂教學(xué)改革;以搭建學(xué)科教學(xué)活動(dòng)為平臺(tái),提高教師專業(yè)技能;以組建工作室和學(xué)科qq群為媒介,豐富學(xué)科交流資源;以讀書活動(dòng)為舉措,構(gòu)建學(xué)生閱讀課程體系等,不斷地在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結(jié),形成適合我市特色的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)文化和課程體系,為教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。
一、深入開展課題實(shí)驗(yàn)研究,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革
XX年4月,我市全面啟動(dòng)了“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文主題閱讀實(shí)驗(yàn)與研究”課題實(shí)驗(yàn),力圖通過對(duì)本課題大單元整體教學(xué)“單元導(dǎo)讀”、“整體識(shí)字”、“以文帶文”、“讀寫聯(lián)動(dòng)”、“自主閱讀”、“基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“分享展示”七種課型課堂教學(xué)模式的研究,以一主(教材)兩翼(《主題讀寫》、《經(jīng)典誦讀》)教材為抓手,推動(dòng)我市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,形成我市樸素、多讀、自悟的課堂教學(xué)文化和小學(xué)語(yǔ)文課程體系。主題閱讀課題實(shí)驗(yàn)的開展,要求教師充分研讀每個(gè)單元的教材,在單元主題的引領(lǐng)下,統(tǒng)整一主兩翼教材,以一課一得為核心教學(xué)目標(biāo),以“自學(xué)導(dǎo)航主問題設(shè)計(jì)”為目標(biāo)導(dǎo)向,以學(xué)生批注式閱讀和交流展示為主要學(xué)習(xí)方式,以教師以讀代講,讀中引導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生讀中理解,讀中感悟和展示分享為主要教學(xué)策略,在課堂上做到少提問,多讓學(xué)生讀書感悟,少講解,多讓學(xué)生分享展示,少做題,多讓學(xué)生做閱讀批注,完成由傳統(tǒng)一個(gè)單元14個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)4篇課文到現(xiàn)在14課時(shí)學(xué)習(xí)25篇文章的學(xué)習(xí),拓展和豐富單元主題的學(xué)習(xí)。這對(duì)教師的理念,解讀教材和課堂教學(xué)都提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
第一,培訓(xùn)指導(dǎo),全面了解課題。4月份,我市主題閱讀課題在__市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開題,并邀請(qǐng)全國(guó)課題組的劉憲華和劉俊祥兩位專家對(duì)課題的理念和實(shí)施策略進(jìn)行培訓(xùn)和重點(diǎn)課型課堂示范引領(lǐng),讓實(shí)驗(yàn)教師了解課題理念和七種課型的課堂操作模式。
第二,網(wǎng)絡(luò)教研,引領(lǐng)課題開展。開題培訓(xùn)之后,各實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校結(jié)合本校實(shí)際,有重點(diǎn)地研究課型的教學(xué)流程,對(duì)課型的認(rèn)識(shí)只停留在對(duì)概念的理解層面,如何操作,無(wú)從下手??傉n題組通過網(wǎng)絡(luò)備課教研,讓實(shí)驗(yàn)教師從課型的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,研讀教材,確定目標(biāo),選擇策略,理解和運(yùn)用課型的基本流程,通過“主題閱讀研討群”和“__市主題閱讀工作室群”的平臺(tái)交流,答疑解惑,分享課型成功案例,使課題順利開展。
第三,觀課議課,形成課型基本流程。課題實(shí)施一年來,課題工作室老師深入課題實(shí)驗(yàn)校,從課型的基本流程、教材單元的訓(xùn)練重點(diǎn),自學(xué)導(dǎo)航主問題的設(shè)計(jì),教師的以讀代講,學(xué)生的交流展示等細(xì)節(jié)入手,通過觀課議課,和實(shí)驗(yàn)教師交流,跟蹤實(shí)驗(yàn)教師課堂,開展教研活動(dòng),使各個(gè)課型教學(xué)流程基本成型,并通過觀課議課,培養(yǎng)課題實(shí)驗(yàn)骨干教師,打造課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校,引領(lǐng)課題實(shí)施和課堂教學(xué)方向。
第四,跨區(qū)域課題實(shí)驗(yàn)校聯(lián)片教研,推進(jìn)課題健康實(shí)施。根據(jù)市級(jí)課題組三年行動(dòng)規(guī)劃和課題校聯(lián)片教研工作安排,我們將13個(gè)縣(市、區(qū))就近區(qū)域劃分成五個(gè)片區(qū),進(jìn)行主題閱讀課題課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),推出比較成型的課型,引領(lǐng)示范,并通過“__主題閱讀工作室群”分享課題實(shí)驗(yàn)和課型研究的策略方法,使課題健康實(shí)施。
二、搭建活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
一是搭建小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽平臺(tái)。以“厚積薄發(fā),五項(xiàng)技能提升教師素養(yǎng);聚賢匯才 ,一身技藝盡顯杏壇風(fēng)采”為主題,開展每年一屆的小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽,通過以賽促學(xué),以賽促研,以賽促改,提高教師的綜合素質(zhì)。全市第三屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽在新絳縣西街小學(xué)舉辦,歷時(shí)3天,從流程設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)安排、選手展示、素養(yǎng)答辯、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)插轉(zhuǎn)直播等方面,最大限度地保證了比賽的即時(shí)性和實(shí)效性,水準(zhǔn)高,上檔次,效果好,影響深遠(yuǎn)。去年11月份,新絳西街小學(xué)王瑞紅老師代表__市參加教育部“七彩語(yǔ)文杯”語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽山西省選拔賽獲得唯一的特等獎(jiǎng),并代表山西省參加XX年11月份全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。
二是搭建校際之間的交流平臺(tái)。首先是每學(xué)期定期定主題開展市直6所小學(xué)課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。一是我們組織市直六所學(xué)校的一年級(jí)語(yǔ)文老師,在運(yùn)師附小進(jìn)行了拼音教學(xué)專題研討活動(dòng),為低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)指明了方向,提供了科學(xué)的教學(xué)策略。二是組織6所市直小學(xué)在人民路學(xué)校進(jìn)行主題閱讀課題課題教學(xué)研討活動(dòng),推進(jìn)課題實(shí)施。其次是每學(xué)期一次課題實(shí)驗(yàn)??鐓^(qū)域消極聯(lián)合體課題教學(xué)觀摩活動(dòng),交流成果,解決困惑,提出要求,明確方向,使課題實(shí)驗(yàn)骨干教師迅速成長(zhǎng)起來。
三、落實(shí)讀書活動(dòng),構(gòu)建學(xué)生閱讀課程體系。
我市小學(xué)語(yǔ)文以學(xué)生“讀書和寫字”為抓手,構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文課程體系,學(xué)生讀書結(jié)合主題閱讀實(shí)驗(yàn)的兩翼教材,以速讀速記為策略,要求各縣課題實(shí)驗(yàn)校每節(jié)課前5分鐘為學(xué)生速讀速記進(jìn)行經(jīng)典積累,每?jī)芍苓M(jìn)行一次班級(jí)讀書積累分享展示,每學(xué)期一次有主題的大型經(jīng)典誦讀分享展示;以自主閱讀課為抓手,由閱讀跟主題相關(guān)的系列文章到整本書的閱讀使課外閱讀課內(nèi)化,課內(nèi)閱讀課程化。
四、堅(jiān)持語(yǔ)文能力分項(xiàng)測(cè)查,促進(jìn)課程規(guī)范實(shí)施
我們堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)市直六所小學(xué)學(xué)生的識(shí)字、寫字、課文朗讀和背誦、習(xí)作、閱讀等語(yǔ)文能力進(jìn)行分項(xiàng)測(cè)查,落實(shí)學(xué)生四個(gè)一“一手好字,一副好口才,一篇好文章,一肚子古詩(shī)文”,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課程規(guī)范實(shí)施。
【第11篇 農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作總結(jié)范文
2011年秋季,我市在全市范圍內(nèi)實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策,這是黨從根本上解決“三農(nóng)”問題,保持農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措,是貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)觀的重要體現(xiàn)。為確保政策落到實(shí)處,我校在開學(xué)初的近一個(gè)月時(shí)間里進(jìn)行了緊張、嚴(yán)密、扎實(shí)、有效的一系列工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
首先,我校以開家長(zhǎng)會(huì)為主,利用有效途徑公布資助信息,確保廣大學(xué)生家長(zhǎng)知曉農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助的政策內(nèi)容。還通過全體學(xué)生會(huì)議,班級(jí)會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式直接宣傳政策內(nèi)容,使農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助深入人心。
與此同時(shí),我校還成立了農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)組農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助評(píng)審組,對(duì)學(xué)生自愿填寫農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)書的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)查、核實(shí),最后通過比較,初步確定了資助名單,接著我校將資助學(xué)生名單及具體的受助原因制成板面在學(xué)校及學(xué)生家庭所在村民組分別進(jìn)行公示,并確保公示時(shí)間不少于規(guī)定的7天,充分接受學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。公示無(wú)異議后,學(xué)校組織受助學(xué)生填寫《農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助登記表》,建立受助學(xué)生檔案,最后將名單及評(píng)審公示情況上報(bào)市教育、財(cái)政部門。
農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策的實(shí)施,切實(shí)減輕了廣大農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使許多貧困家庭的孩子看到了上學(xué)的曙光,深受農(nóng)村農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。但由于我們是農(nóng)村學(xué)校,生源絕大部分來自農(nóng)村,而且是山區(qū)農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,所以學(xué)生家長(zhǎng)組成人群中,特困戶多,貧困戶多,單親家庭多,而學(xué)??偟氖苤藬?shù)是很有限的,這就給我們受助生的審定工作帶來了很大困難,我們需要反復(fù)講通理才能平息部分家長(zhǎng)和學(xué)校的沖突情緒。除此之外還會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情,給我們的工作造成缺憾。例如有位學(xué)生,其父親得了白血病,但母親怕傷孩子的自尊心,便沒有讓孩子寫申請(qǐng)書。后來學(xué)校已把名單上報(bào)了,這位母親又找到學(xué)校說明情況。但我們只能對(duì)她表示同情,并把情況記錄下來,待到下次農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助時(shí)再審定。
在農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作中,由于我們嚴(yán)格按照“公開、公平、公正”的原則,在組織實(shí)施中堅(jiān)持“三個(gè)必須”,“四個(gè)到位”,最終達(dá)到了“一個(gè)確保”,即確保把農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作辦成“陽(yáng)光工程”,把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生身上。
【第12篇 增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)
第二階段學(xué)習(xí)教育工作是整個(gè)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵一環(huán),既是對(duì)宣傳動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好總結(jié)提高工作的基礎(chǔ)。中鐵四局團(tuán)委按照總公司團(tuán)委的總體部署,緊密結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化方案,明確步驟,扎實(shí)推進(jìn),通過公司全集團(tuán)廣大團(tuán)員的共同努力,歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)教育,取得了良好效果,達(dá)到了預(yù)期目的。
一、狠抓理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
進(jìn)入學(xué)習(xí)教育階段后,集團(tuán)公司團(tuán)委高度重視,以“三個(gè)載體”和“九個(gè)一”為重點(diǎn),進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)方案,創(chuàng)新工作方法,組織引導(dǎo)全集團(tuán)廣大團(tuán)員深入開展學(xué)習(xí)教育階段的各項(xiàng)活動(dòng)。11月23日,集團(tuán)公司團(tuán)委邀請(qǐng)黨委組織部部長(zhǎng)汪受泉為大家上了一堂生動(dòng)的團(tuán)課,合肥地區(qū)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和團(tuán)員青年共有50余人參加了學(xué)習(xí)。通過這次團(tuán)課,激發(fā)了團(tuán)員開展和參加當(dāng)前開展的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的熱情,明確了學(xué)習(xí)教育階段的各項(xiàng)重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié),促進(jìn)了活動(dòng)全面、扎實(shí)、穩(wěn)妥、有序的開展。與此同時(shí),集團(tuán)公司團(tuán)委書記晏榮龍還以身作則,先后深入百瑞得公司、實(shí)業(yè)公司等基層單位上團(tuán)課,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每一名團(tuán)員至少上一次團(tuán)課的目標(biāo)。一公司、二公司、四公司、鋼構(gòu)公司團(tuán)委也都邀請(qǐng)公司黨政領(lǐng)導(dǎo)和專家為團(tuán)員們上團(tuán)課,加深對(duì)公司形勢(shì)發(fā)展的了解,增強(qiáng)為企業(yè)作貢獻(xiàn)的信心。集團(tuán)各級(jí)團(tuán)組織貼近企業(yè)實(shí)際、工作實(shí)際和團(tuán)員實(shí)際,結(jié)合黨章、團(tuán)章、黨的十六屆五中全會(huì)、團(tuán)的十五屆三中全會(huì)精神和《永遠(yuǎn)跟黨走——增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)讀本》、《永遠(yuǎn)跟黨走——增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)問答》等學(xué)習(xí)篇目,采取分散與集中相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與專題討論的方式,組織團(tuán)員青年進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真撰寫讀書筆記。形成了團(tuán)干部帶頭,團(tuán)員積極投入,青年知情參與,活動(dòng)扎實(shí)開展的良好局面。為進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),集團(tuán)公司團(tuán)委在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展了評(píng)選優(yōu)秀《讀書心得》活動(dòng)。短短的十天時(shí)間,共征集《讀書心得》_多篇,集團(tuán)公司團(tuán)委經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān),最終評(píng)出優(yōu)秀《讀書心得》,在集團(tuán)公司共青團(tuán)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育專題網(wǎng)站進(jìn)行公布并給予獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大團(tuán)員學(xué)理論知團(tuán)情的積極性,在全集團(tuán)范圍內(nèi)營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各級(jí)團(tuán)組織還通過開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),為廣大團(tuán)員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了良好的途徑。二公司和八分公司團(tuán)委以“學(xué)理論 知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,把團(tuán)章作為團(tuán)史團(tuán)情教育的主要內(nèi)容,分別開展了“團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽”和“三十個(gè)為什么”團(tuán)史團(tuán)情學(xué)習(xí)教育活動(dòng);電氣化公司合武經(jīng)理部團(tuán)支部開展了“弘揚(yáng)民族精神,立志愛國(guó)強(qiáng)企”主題讀書活動(dòng);百瑞得公司組織團(tuán)員青年到革命老區(qū)金寨,開展紅色旅游,重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí),提高自身素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、廣泛開展討論,制定先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)
集團(tuán)公司團(tuán)委通過采取上下結(jié)合的方式,緊密結(jié)合團(tuán)員思想和工作實(shí)際,以網(wǎng)上論壇、座談會(huì)等多種形式組織廣大團(tuán)員廣泛開展“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)大討論。集團(tuán)公司團(tuán)委組織廣大團(tuán)員積極參與團(tuán)中央在中青網(wǎng)的論壇大討論,與全國(guó)的團(tuán)員青年進(jìn)行廣泛交流。各單位團(tuán)組織圍繞新時(shí)期入團(tuán)為什么、入團(tuán)后干什么、共青團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等內(nèi)容開展討論,從不同層次提出自己的看法和意見。如一公司團(tuán)委下發(fā)征集表100余份,要求基層組織通過座談會(huì)、辨論賽等形式展開討論。五公司團(tuán)委利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)站上開設(shè)“團(tuán)干部和團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)”論壇,吸引全公司廣大團(tuán)員廣泛參與。全集團(tuán)共有23個(gè)單位通過原始表、電子郵件等方式向集團(tuán)公司團(tuán)委上報(bào)了意見和建議。共征集到對(duì)團(tuán)干部標(biāo)準(zhǔn)147條,團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)142條。集團(tuán)公司團(tuán)委通過認(rèn)真的梳理,形成了中鐵四局團(tuán)干部和團(tuán)員的具體標(biāo)準(zhǔn),為下一總結(jié)提高階段樹立了標(biāo)尺,確立了準(zhǔn)則。
三、廣泛征求意見,切實(shí)查找不足
為了認(rèn)真查找共青團(tuán)工作和團(tuán)干部存在的不足和問題,真正達(dá)到促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的,充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用,集團(tuán)公司團(tuán)委積極鼓勵(lì)全集團(tuán)團(tuán)員青年建言獻(xiàn)策,團(tuán)委下發(fā)了意見征集表,要求意見和建議要注重“三個(gè)結(jié)合”,即:建議的數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合,共青團(tuán)工作與企業(yè)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,當(dāng)前的不足與未來方向相結(jié)合。為了使被征求意見的對(duì)象認(rèn)真對(duì)待,如實(shí)填寫,集團(tuán)公司團(tuán)委精心組織,周密安排,下發(fā)征求意見表,廣泛征求意見,確保取得實(shí)效。征求內(nèi)容重點(diǎn)圍繞集團(tuán)公司團(tuán)委的工作情況及作風(fēng)、涉及團(tuán)員青年切身利益的突出問題等。在征求意見過程中,要求團(tuán)員青年只說問題和不足,不說表?yè)P(yáng)或變相表?yè)P(yáng)的話。12月19日,機(jī)關(guān)團(tuán)支部專門召開民主生活會(huì),組織機(jī)關(guān)團(tuán)員交流學(xué)習(xí)心得,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過本次會(huì)議,大家找準(zhǔn)自己在思想、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)和工作等方面存在的問題及原因,明確了下一步整改提高的方向。在活動(dòng)中,共征集到對(duì)集團(tuán)公司團(tuán)委意見66條,團(tuán)干部意見45條,這為今后明確方向,探索建立增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育長(zhǎng)效機(jī)制奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、分類給予指導(dǎo),分別予以實(shí)施
目前,中鐵四局集團(tuán)在國(guó)內(nèi)外共有500多個(gè)項(xiàng)目部,針對(duì)人員分散、交通不便、工學(xué)矛盾突出等情況,全集團(tuán)各級(jí)團(tuán)組織區(qū)別不同情況,注重分類指導(dǎo),有針對(duì)性地開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。集團(tuán)和公司兩級(jí)團(tuán)組織針對(duì)基層團(tuán)組織、團(tuán)員青年點(diǎn)多面廣分散的特點(diǎn),事先把學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間安排通過電話、電子郵件等形式告知每個(gè)團(tuán)員,讓團(tuán)員作好安排,確保教育活動(dòng)的時(shí)間。如五公司浙贛經(jīng)理部團(tuán)委針對(duì)經(jīng)理部使用了大量外協(xié)隊(duì)伍的情況,按照增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的要求,從大局出發(fā),積極擴(kuò)大團(tuán)員的參與面,熱情主動(dòng)地吸收外協(xié)隊(duì)伍的團(tuán)員參與這次教育活動(dòng),把他們編入到正式員工的團(tuán)員隊(duì)伍中來,建立了“高舉團(tuán)旗跟黨走,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)―外協(xié)隊(duì)伍團(tuán)員聯(lián)系站”,聯(lián)絡(luò)員為他們發(fā)放了相關(guān)學(xué)習(xí)材料,并經(jīng)常與他們談心交流,傾聽他們的意見,使他們?cè)谶@次全團(tuán)開展的主題教育活動(dòng)中同樣能夠受到教育、發(fā)揮作用。四公司銅陵路經(jīng)理部團(tuán)委針對(duì)經(jīng)理部正處在生產(chǎn)大干的關(guān)鍵時(shí)期,組織經(jīng)理部26名團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用,爭(zhēng)當(dāng)尖兵、爭(zhēng)打頭陣,白天忙碌在工地、整理內(nèi)業(yè)資料,夜晚抽出時(shí)間參加增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),認(rèn)真寫心得體會(huì)、記讀書筆記,真正做到了企業(yè)生產(chǎn)和教育活動(dòng)兩不誤,雙促進(jìn)。
五、選好實(shí)踐載體,開展主題活動(dòng)
“我為重點(diǎn)工程作貢獻(xiàn)”一直是中鐵四局共青團(tuán)組織開展實(shí)踐主題活動(dòng)的有效載體。集團(tuán)公司團(tuán)委以增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)為契機(jī),在國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程宜(昌)萬(wàn)(州)鐵路開展了“青春穿越宜萬(wàn)線,重點(diǎn)工程作貢獻(xiàn)”的大型主題實(shí)踐活動(dòng),召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),舉行了青年突擊隊(duì)授旗儀式,對(duì)這一活動(dòng)專門制定了考核評(píng)比辦法,實(shí)行階段性表彰,極大地促進(jìn)了廣大團(tuán)員青年投身企業(yè)實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性。各單位團(tuán)委也積極依托重點(diǎn)工程開展自選動(dòng)作,二公司四川錦屏項(xiàng)目經(jīng)理部團(tuán)委圍繞施工生產(chǎn)開展系列實(shí)踐活動(dòng),開展了“發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,為施工生產(chǎn)多作貢獻(xiàn)”的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),組織團(tuán)員青年積極開展“黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育,團(tuán)員應(yīng)該怎么辦”的大討論;開展了“關(guān)愛貧困學(xué)生”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)員把50個(gè)書包和其他學(xué)習(xí)用品以及600元現(xiàn)金捐贈(zèng)給了項(xiàng)目部附近的四川屋莫村小學(xué);開展了“義務(wù)奉獻(xiàn)、節(jié)能創(chuàng)效”的服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)理部團(tuán)委組織團(tuán)員青年收集施工沿線遺棄的大量樹根和樹枝,運(yùn)回來解決了生活燃料問題,為經(jīng)理部節(jié)省了大量的生活開支。這些不僅豐富了教育活動(dòng)的內(nèi)容,更為施工生產(chǎn)營(yíng)造了良好的氛圍,促進(jìn)了施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。電氣化公司浙贛線經(jīng)理部團(tuán)委圍繞施工生產(chǎn)積極成立青年突擊隊(duì),舉辦了“青春閃光浙贛線”知識(shí)競(jìng)賽,這次活動(dòng)使團(tuán)員青年在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中重溫了入團(tuán)誓詞,同時(shí)受到了一次團(tuán)的教育。六公司北京奧運(yùn)項(xiàng)目團(tuán)支部把教育活動(dòng)與黨建帶團(tuán)建、施工生產(chǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)等結(jié)合起來,開展了“北奧團(tuán)徽閃閃亮”主題活動(dòng),受到來項(xiàng)目檢查工作的安徽?qǐng)F(tuán)省委副書記朱斌和集團(tuán)公司總經(jīng)理戴和根的高度評(píng)價(jià)。
總之,在學(xué)習(xí)教育階段,中鐵四局集團(tuán)的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)在全體團(tuán)員青年的共同努力下取得了明顯的成績(jī),但我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也看到還是有一些不足之處,那就是抓團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)的廣度、深度和力度還很不平衡,還是有少數(shù)團(tuán)員工作比較被動(dòng),主動(dòng)性缺乏,希望能在下階段團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中有所改進(jìn)。
【第13篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)匯報(bào)
4月26日,縣委召開“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì),會(huì)議結(jié)束后,潁上法院快速行動(dòng),立即安排部署,嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的總體要求,根據(jù)這次活動(dòng)方案規(guī)定的內(nèi)容,有條不紊地開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”教育活動(dòng),進(jìn)一步筑牢理想信念,努力開創(chuàng)法院各項(xiàng)工作新局面。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
制定了《潁上縣人民法院關(guān)于在全院黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,并以表格的形式擬定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,成立了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)協(xié)調(diào)小組,由黨組書記、院長(zhǎng)常生任組長(zhǎng),其他五名黨組成員為副組長(zhǎng),各庭室科隊(duì)及支部書記為成員。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室,由從職能科室抽調(diào)的11同志組成,明確了協(xié)調(diào)小組辦公室的工作職責(zé),并成立綜合組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)督導(dǎo)組,每組都明確了組長(zhǎng)和主要職責(zé)。
二、高度重視精心準(zhǔn)備。
首先購(gòu)買學(xué)習(xí)使用的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《系列講話》、《中共地方委員會(huì)工作條例》、《黨委會(huì)的工作方法》等讀本,我院將領(lǐng)導(dǎo)講話等學(xué)習(xí)資料放到本院門戶網(wǎng)站上,便于廣大干警自學(xué)時(shí)瀏覽和下載。我院還開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專欄,有關(guān)這次活動(dòng)開展的信息、照片、視頻、征文、心得體會(huì)等都將得到保存,留下軌跡。
三、開展培訓(xùn)和研討。
4月28日上午,我院召開中層干部會(huì)議,集中學(xué)習(xí)了___總書記關(guān)于“兩個(gè)主體責(zé)任”的重要講話精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)了安徽省高院、潁上縣委對(duì)“兩學(xué)一做”工作的重要部署和要求,學(xué)習(xí)了縣委書記熊德超在全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“ 兩學(xué)一做”專題輪訓(xùn)班上的講話。會(huì)議還宣讀了省高院對(duì)歙縣法院落實(shí)“兩個(gè)主體責(zé)任”不到位的處理情況通報(bào)。常院長(zhǎng)以清代張英教訓(xùn)子孫的四句箴言“讀書者不賤,守田者不饑,積德者不傾,擇交者不敗”來做動(dòng)員講話,要求干警切實(shí)做到“清、慎、勤”,做政治上的“明白人”,培養(yǎng)根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、養(yǎng)成無(wú)需提醒的自覺、遵守以約束為前提的自由、胸懷為群眾著想的善良。
四、積極開展征文活動(dòng)。
結(jié)合目前中央電視臺(tái)熱播的電視連續(xù)劇《小鎮(zhèn)大法官》,要求全體干警在家中、電腦或手機(jī)中認(rèn)真收看該劇,同時(shí)每個(gè)部門都要寫出觀后感,要結(jié)合自已工作實(shí)際,要有真情實(shí)感,對(duì)照差距如何改進(jìn)。另外要求每個(gè)部門撰寫如何做一名合格法官的征文,回答什么樣的法官是合格法官、如何當(dāng)好司法改革的參與者和支持者。目前全院已征集觀后感1,征文20篇。
五、收聽收看事跡報(bào)告會(huì)。
我院組織了黨組成員和中層干部收聽收看法院舉辦的時(shí)代楷模黃志麗先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),要求深入開展向黃志麗同志學(xué)習(xí),積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,以黃志麗同志先進(jìn)事跡激勵(lì)引導(dǎo)干警堅(jiān)定法治信仰、牢記司法為民宗旨,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展,促進(jìn)司法為民、公正司法,實(shí)現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)。
我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)雖然起步早、行動(dòng)快,但在認(rèn)識(shí)上仍需再提高,下一步將要求廣大干警切實(shí)做到統(tǒng)籌兼顧,正確處理工學(xué)矛盾,以學(xué)習(xí)促進(jìn)審判工作,學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。在落實(shí)主體責(zé)任、強(qiáng)化督查指導(dǎo)上仍需再動(dòng)員、再加強(qiáng)。
【第14篇 先進(jìn)性教育階段情況總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告
自市委部署開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,在市委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,市政府研究室黨組以高度的政治責(zé)任感精心組織、合理安排,結(jié)合單位實(shí)際,有針對(duì)性地開展先進(jìn)性教育活動(dòng),開局好,效果實(shí)。經(jīng)過黨組成員和廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作任務(wù)。
一,基本情況
我室參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)對(duì)象為全室16名共產(chǎn)黨員,其中在職15人,退休1人。參學(xué)率100.,達(dá)到了全覆蓋;對(duì)因故缺課的黨員進(jìn)行了補(bǔ)課,達(dá)到了兩個(gè)百分之百的要求。從2月24日起到3月15日,我室集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到50個(gè)小時(shí),每名黨員做讀書筆記2萬(wàn)字以上,最多的達(dá)到3萬(wàn)字,準(zhǔn)備發(fā)言提綱每人兩份,普通黨員每人寫心得,黨組成員每人,完成和超額完成規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。由于黨組重視,準(zhǔn)備充分,發(fā)動(dòng)深入,形式多樣,措施具體,步驟穩(wěn)妥,氛圍濃厚,全體黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景,實(shí)踐基礎(chǔ),科學(xué)內(nèi)涵,精神實(shí)質(zhì)和歷史地位有了深刻認(rèn)識(shí).全室先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了階段性成效,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二,基本做法及特點(diǎn)
我室先進(jìn)性教育初始行于2月5日,近40天的時(shí)間以來,分三個(gè)小階段進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。第一段:先進(jìn)性教育的前期準(zhǔn)備。第二段:思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題討論等教育過程。第三段:回頭看。在整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力提高思想認(rèn)識(shí),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用,查找突出問題;強(qiáng)化黨員意識(shí),細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)效果五個(gè)方面下功夫、求實(shí)效。全體黨員嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面把握、深入領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用、邊學(xué)邊改的要求,把原文學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻摗⒔涣餍牡糜袡C(jī)結(jié)合起來,按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求,學(xué)完規(guī)定的兩個(gè)讀本的30篇文章以及李佑才同志在黨的三次大會(huì)上的報(bào)告,從而深化了學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。
(一)精心組織,制造學(xué)習(xí)氛圍。
自先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來,室黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把教育活動(dòng)的工作列入重要議事日程,作為今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。一是搞好調(diào)查摸底,為開展教育活動(dòng)做好前期工作。二是健全學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記任組長(zhǎng),并以黨支部成員為骨干,組成專門工作班子,為搞好教育活動(dòng),做好組織領(lǐng)導(dǎo)。三是建立健全學(xué)習(xí)工作制度,建立責(zé)任機(jī)制,明確職責(zé)任務(wù),確保教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo),有組織,健康有序的進(jìn)行。四是結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的安排及督導(dǎo)組的意見,我們5次修改調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,在時(shí)間安排上細(xì)化到天,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上細(xì)化達(dá)到篇目和輔導(dǎo)主題,在活動(dòng)安排上細(xì)化到誰(shuí)主持,誰(shuí)組織,誰(shuí)記錄以及經(jīng)費(fèi)的安排等,從而確保教育活動(dòng)穩(wěn)妥扎實(shí)的進(jìn)行。五是黨員領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,親自抓,帶頭學(xué),室主要領(lǐng)導(dǎo)同志,精心組織,積極帶頭,以普通黨員的身份積極投入教育活動(dòng),認(rèn)真扎實(shí)組織實(shí)施教育活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作,確保了教育活動(dòng)的內(nèi)容、人員、時(shí)間和效果真正落實(shí)到實(shí)處。六是開辟學(xué)習(xí)公示欄。所有教育活動(dòng)和內(nèi)容全部上欄公示。在公示欄建立了學(xué)習(xí)園地,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。七是統(tǒng)一購(gòu)置配發(fā)學(xué)習(xí)資料。為使教育活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行,營(yíng)造良好氛圍,我們給每個(gè)黨員配發(fā)了三本教育讀本和學(xué)習(xí)資料,給每一個(gè)黨員發(fā)放了一本專門學(xué)習(xí)筆記本,對(duì)一名退休的老黨員開展了送學(xué)活動(dòng)。八是加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造濃厚教育活動(dòng)的氛圍。九是開展實(shí)踐活動(dòng),為深入開展教育活動(dòng)體現(xiàn)執(zhí)政為民的宗旨,全室黨員干部為五峰雪災(zāi)受災(zāi)的聯(lián)系村捐款1000元。2月6號(hào)黨支部2名成員冒著嚴(yán)冬大雪,驅(qū)車數(shù)百公里,送到扶貧聯(lián)系點(diǎn),同時(shí)了解災(zāi)情,制定減災(zāi)措施,深得聯(lián)系村廣大群眾的好評(píng)。
(二)建章立制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。
為了確保我室整個(gè)教育活動(dòng)不搞形式,不走過場(chǎng),室黨組在研究制定活動(dòng)方案時(shí),制定了六項(xiàng)制度,通過剛性的制度來保證活動(dòng)的質(zhì)量。一是制定和實(shí)施責(zé)任人制度.為了我室先進(jìn)性教育活動(dòng)做到任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),我們建立了責(zé)任制度。一方面明確黨組書記鄭庭貴同志為單位先進(jìn)性教育活動(dòng)第一責(zé)任人,班子其他成員為次責(zé)任人。在專班內(nèi)設(shè)立了三大員:督查員、宣傳員、記錄員和聯(lián)絡(luò)員。二方面明確各責(zé)任人的職責(zé)。規(guī)定:第一現(xiàn)責(zé)任人對(duì)活動(dòng)負(fù)總責(zé),督查員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的考勤登記,宣傳員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳工作,記錄員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)、討論、評(píng)議等內(nèi)容的記錄,聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)與市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的聯(lián)絡(luò)工作。整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不準(zhǔn)出半分差錯(cuò)和漏洞,哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。二是制定和實(shí)施督導(dǎo)檢查制度。為了防止學(xué)習(xí)走過場(chǎng),流于形式,使各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)按計(jì)劃落到實(shí)處,我們建立了督導(dǎo)檢查制度。在加強(qiáng)與市督導(dǎo)組聯(lián)系,及時(shí)反映情況的同時(shí),按市委規(guī)定的各階段、各關(guān)口、各環(huán)節(jié)的要求,對(duì)每個(gè)黨員定期督導(dǎo)檢查,每周進(jìn)行一次,主要檢查每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)筆記、參加活動(dòng)的考勤情況和缺課補(bǔ)課情況.三是制定和實(shí)施簽到考勤制度。為了保證參學(xué)率達(dá)到100,我們實(shí)行了每次集中學(xué)習(xí)打考勤的辦法,對(duì)無(wú)故缺席的要追究責(zé)任;對(duì)中途退場(chǎng)者視同缺課,一律進(jìn)行補(bǔ)課;集中學(xué)習(xí)每遲到一次罰多寫心得體會(huì)。四是制定和實(shí)施補(bǔ)課輔導(dǎo)制度。對(duì)因公出差、因病請(qǐng)假等不能按時(shí)參加教育活動(dòng)的黨員,我們安排專門時(shí)間和專人進(jìn)行補(bǔ)課,并做好補(bǔ)課記錄,對(duì)補(bǔ)課對(duì)象、補(bǔ)課時(shí)間、補(bǔ)課內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)記載,歸檔備查,對(duì)因病請(qǐng)假的黨員,我們安排專人上門補(bǔ)課,實(shí)行簽字記錄。謝心義同志因工作患了腰錐間盤突出癥,在家臥床治療,我們派專人為他送去學(xué)習(xí)讀本、專用筆記本和學(xué)習(xí)計(jì)劃。老謝很是感動(dòng),當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn),就帶病上班,參加集中學(xué)習(xí)。在討論會(huì)上他無(wú)不感嘆地說:“通過學(xué)習(xí),才知道我過去的書讀得太少了”。五是制定和實(shí)施一票否決制。對(duì)所有黨員的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、討論提綱等按規(guī)定必須完成的任務(wù),若有一次不能達(dá)到要求,就實(shí)行一票否決,即年終評(píng)先,晉級(jí)晉職等取消資格。
在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們注重從理論引導(dǎo)、典型啟示、討論交流、示范帶頭四個(gè)環(huán)節(jié)入手,激發(fā)黨員內(nèi)在的動(dòng)力,有力推進(jìn)了教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。一是抓理論引導(dǎo),使黨員的思想境界提高起來。室黨組在集中動(dòng)員的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入的思想發(fā)動(dòng)和交心談心活動(dòng),使黨員同志加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)理解。二是抓典型啟示,使黨員對(duì)自身保持先進(jìn)性的現(xiàn)實(shí)差距明確起來。一方面運(yùn)用正面典型和先進(jìn)事跡教育黨員,切身領(lǐng)悟做官、做人、做事的道理;另一方面運(yùn)用反面典型案例警示黨員。我們兩次組織黨員觀看警鐘,使黨員感觸很大。三是抓心得交流。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒,我們要求黨員人人參加討論發(fā)言,人人通讀兩個(gè)讀本,人人撰寫體會(huì)文章,人人交流心得感受,人人參加考核驗(yàn)收,通過以讀促學(xué),以寫促學(xué),以考促學(xué)的方式,把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來,使黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到了明顯增強(qiáng)。四是抓示范帶頭,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用。在教育學(xué)習(xí)中,黨組領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。在6天的的集中學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加教育活動(dòng),又以良好的姿態(tài)接受群眾監(jiān)督,為教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的扎實(shí)開展起到了良好的導(dǎo)向作用。創(chuàng)新了的學(xué)習(xí)形式,收到了前所沒有的學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí),全體黨員的精神面貌和思想境界發(fā)生了深刻變化,學(xué)習(xí)和工作的熱情空前高漲。李軍同志在發(fā)言時(shí)深有體會(huì)地說:“我現(xiàn)在經(jīng)常做高考時(shí)進(jìn)考場(chǎng)的夢(mèng),渾身是冷汗,深怕考不上,這種緊迫感和危機(jī)感現(xiàn)在淡薄了,其實(shí),面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該是在趕考,只有樹立了這種意識(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作上才能兢兢業(yè)業(yè),不負(fù)重望”。
(三)學(xué)研結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果.
為了提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)效果,在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中我們注重聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;對(duì)照黨章和中央的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位的實(shí)際,集思廣益,制定了黨員先進(jìn)性具體要求,使學(xué)習(xí)的效果進(jìn)一步增強(qiáng)。為了防止學(xué)用脫節(jié),解決“鉆不進(jìn)去,深不下去,用不起來”的問題,我們引導(dǎo)廣大黨員從書本走向社會(huì),從理論走向?qū)嵺`,使大家達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲的目的'。一是聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)學(xué),搞好學(xué)習(xí)思考。針對(duì)國(guó)際上單邊主義盛行和我市城區(qū)發(fā)展水平與其地位不符的現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)黨員運(yùn)用所學(xué)理論成果,運(yùn)用馬克思主義立嘗觀點(diǎn)和方法看待和處理問題,進(jìn)一步深化了“落后就要挨打”;“作風(fēng)不扎實(shí),就要誤黨、誤國(guó)、誤民”的認(rèn)識(shí)和理解。二是聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,劃清是非界線。大家聯(lián)系社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象,運(yùn)用馬列主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的理論觀點(diǎn),結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際,剖析了腐敗份子淪落為人民罪人的根源,認(rèn)識(shí)了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn),劃清了是非美丑界線。三是聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,查找存在的問題。從保持先進(jìn)性的高度談?wù)J識(shí)、查問題、看危害、找根源,促使大家?guī)е鴨栴}學(xué)理論,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,運(yùn)用觀點(diǎn)挖根源。四是聯(lián)系研究室實(shí)際,進(jìn)行“五對(duì)照,五明白”大討論,并根據(jù)黨章和中央有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),制定了研究室黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性的具體要求和普通黨員保持先進(jìn)性具體要求,細(xì)化了黨員先進(jìn)性行為準(zhǔn)則和不合格黨員具體表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了從“怎樣學(xué),怎樣看”,到“怎樣用,怎樣做”的轉(zhuǎn)變。
(四)邊學(xué)邊改,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè).
在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我們注重以“三個(gè)代表”為依據(jù),查找黨組和黨員個(gè)人存在的突出問題。對(duì)照先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體部署,明確自身在教育活動(dòng)中的目標(biāo)任務(wù);對(duì)照黨員中的先進(jìn)和典型,明白在代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和群眾根本利益上自己所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任;對(duì)照黨章明白黨員的權(quán)利、義務(wù)和標(biāo)準(zhǔn);對(duì)照黨員中的先進(jìn)典型,明白自身在保持黨員先進(jìn)性上存在的差距;對(duì)照警示片中的反面教材,明白自身必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng),拒腐防變。為了做到邊學(xué)邊改,室黨組廣泛征求全室同志意見,截止3月10日,共收集意見、建議11條,進(jìn)行梳理,歸類成6條。3月10日晚,黨組召開會(huì)議,對(duì)這些意見、建議進(jìn)行深入研究,提出整改方案,制定整改措施。如針對(duì)經(jīng)常性集中學(xué)習(xí)理論不夠、黨員教育活動(dòng)開展不夠豐富的問題,黨組經(jīng)研究決定:今后每周四下午作為固定學(xué)習(xí)時(shí)間;每年組織黨員扶貧聯(lián)系實(shí)地調(diào)查、訪貧問苦、請(qǐng)老黨員上黨課;主動(dòng)爭(zhēng)取市直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo),積極參加全市統(tǒng)一組織的各類黨員教育活動(dòng),提高黨員素質(zhì)。又如針對(duì)學(xué)習(xí)硬件環(huán)境差的問題,已專門購(gòu)置了29寸電視臺(tái)一臺(tái)、dvd一臺(tái),以滿足集中學(xué)習(xí)的需要。
【第15篇 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段性工作總結(jié)匯報(bào)
按照市農(nóng)委關(guān)于“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)及相關(guān)文件的要求,本支部對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)教育成果,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結(jié)合我站實(shí)際,突出支部的核心作用,認(rèn)真開展活動(dòng),現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下:
一、抓動(dòng)員,濃厚活動(dòng)氛圍
5月13日,本支部召開全體黨員參加的“兩學(xué)一做”動(dòng)員會(huì)議,支部領(lǐng)導(dǎo)做了動(dòng)員講話,制定《市畜牧獸醫(yī)站黨支部書記關(guān)于兩學(xué)一做活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了兩學(xué)一做活動(dòng)的重要意義和方法步驟,為活動(dòng)的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、抓學(xué)習(xí),提高思想意識(shí)
一是建立了學(xué)習(xí)制度,將每周二下午定為集中學(xué)習(xí)日,學(xué)習(xí)由黨支部負(fù)責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照市農(nóng)委黨委關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求,結(jié)合自身實(shí)際,安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外,5月14日與惠豐社區(qū)共建,支部黨員宣傳科學(xué)養(yǎng)犬,5月27日上了微黨課“做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員”,6月7日開展了我們的節(jié)日端午包粽子活動(dòng),征集了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),聽取群眾的意見和建設(shè),查擺支部和黨員存在的突出問題,6月23日組織支部全體黨員參加市農(nóng)委黨委舉辦的黨課,聽取市委黨校副校長(zhǎng)魏欣作的《___治國(guó)理政思想——學(xué)____系列講話》專題黨課,7月1日組織學(xué)習(xí)了黨章,觀看了愛國(guó)主義影片《韓國(guó)均》、《百團(tuán)大戰(zhàn)》,7月12日組織黨員參觀了沙洲縣抗日民主政府紀(jì)念館,舉辦了“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”專題討論。
三、抓落實(shí),確保活動(dòng)成效
結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)查找出的問題和不足,我們及時(shí)整改,力求實(shí)效。一是建章立制。建立完善了學(xué)習(xí)制度、年終評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資與考勤紀(jì)律、工作成效掛勾,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行堅(jiān)持每天簽到,每月將工作考勤公示。建立了重大節(jié)假日值班制度,確保有人應(yīng)急值守。二是針對(duì)黨費(fèi)收繳問題,按照上級(jí)要求,下一步將堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),按照足額收繳,強(qiáng)化了黨員對(duì)上交黨費(fèi),執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)的認(rèn)識(shí)。三是建立工作目標(biāo)責(zé)任督導(dǎo)機(jī)制。周一上午8:30做為固定工作匯報(bào)時(shí)間,召開 站長(zhǎng)辦公會(huì)議,班子成員工作交流,匯報(bào)完成情況,站長(zhǎng)親自點(diǎn)評(píng)。四是狠抓作風(fēng)建設(shè)。要求班子成員每周至少下鄉(xiāng)一天,了解基層動(dòng)物防疫站和畜禽養(yǎng)殖戶生產(chǎn)和防疫實(shí)際情況。五是關(guān)心職工業(yè)余生活,購(gòu)置了一張乒乓球桌,建立了職工文體活動(dòng)室,增強(qiáng)了職工體質(zhì)。六是開展了4次黨員志愿者活動(dòng),向系統(tǒng)內(nèi)患病職工王麟同志捐款6600元,捐贈(zèng)愛心包裹13個(gè)。
【第16篇 養(yǎng)成教育課題?小學(xué)教育階段總結(jié)
小學(xué)教育是奠定一個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育,是從一個(gè)“自然人”向“社會(huì)人”發(fā)展的關(guān)鍵階段。養(yǎng)成教育是使兒童具備生存與發(fā)展的基本教育和基本技能的教育。
其實(shí),養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。因此,只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣,才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì),促進(jìn)其終生發(fā)展的目的。
2023年是我區(qū)“習(xí)慣教育年”。因此,本階段的養(yǎng)成教育課題研究工作是緊緊依托于學(xué)校整體德育工作而開展的。課題組的全體研究教師,都以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到無(wú)處不在的養(yǎng)成教育課題研究工作中,在有的放矢的系列養(yǎng)成教育活動(dòng)中,在所有實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下,養(yǎng)成教育課題研究工作已初建成效。
一、 開展“凈(靜)月杯”評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
工作中,我們將培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與養(yǎng)成教育工作有機(jī)整合,開展系列活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常引導(dǎo)教育,及時(shí)檢測(cè)反饋,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)有效解決。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺地行為,讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、 開展“讀書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。
為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。讓學(xué)生在讀書中明理,在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。一年來,學(xué)校開辦了校園書吧,為全校學(xué)生提供了讀書的最佳條件。以4月2日——世界兒童讀書日為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。確立4月份為“讀書感悟月”。各班開展假期讀書匯報(bào)活動(dòng),舉行豐富多彩的讀書積累展示活動(dòng)。如讀書演講活動(dòng)、讀書卡個(gè)人展示活動(dòng)、讀書感悟文章的評(píng)選活動(dòng)等。每班推薦一名同學(xué)參加學(xué)校的讀書演講活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行總結(jié)表彰。為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“書香校園”,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,學(xué)校兩次舉行校園書市活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)不僅大大激發(fā)了全校學(xué)生的讀書、買書、賣書的熱情,還提高了學(xué)生合作意識(shí)、商品意識(shí)、資源共享意識(shí)和勤儉節(jié)約意識(shí)。真可以說是一舉多得。
三、 開展“做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明的習(xí)慣。
開展文明禮儀教育,班級(jí)進(jìn)行文明禮儀大討論,明確學(xué)校生活、公共場(chǎng)所、家庭生活等文明禮儀具體要求。班
班制定“文明禮儀公約”,達(dá)成共識(shí),共同遵守。在全面落實(shí)本項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),三月份開展了“出入有序文明在腳下”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的上下樓和課間游戲等行為習(xí)慣。四月份開展了“垃圾不落地 文明在手中”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。五月份,開展了“學(xué)用禮貌語(yǔ)文明在口中”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。六月份開展了“尊重你我他 文明在心中”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的友愛習(xí)慣。
四、 開展 “校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生崇尚藝術(shù)、熱愛生活的習(xí)慣。
以“慶建國(guó)60周年”為主題,以“露一手”活動(dòng)為載體,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生成為藝術(shù)教育的受益者。如有生活能力露一手:高年級(jí)“包餃子比賽”、全員參加的利費(fèi)手工作品展、 “課前一支歌評(píng)比”、等。為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,我校規(guī)定每周五3:00--4:00一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為興趣小組活動(dòng)的時(shí)間,為同學(xué)們開設(shè)了:銅管樂、書法、剪紙、歌表演、羽毛球、乒乓球等共計(jì)37個(gè)活動(dòng)小組。藝術(shù)教育專職教師每人輔導(dǎo)一個(gè)特色項(xiàng)目,以豐富的內(nèi)容和形式吸引了同學(xué)們踴躍參加,參與面達(dá)到學(xué)生總數(shù)的98.65%。真正使藝術(shù)教育起到了開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生的情操、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的作用。
五、開展“陽(yáng)光60分活體育活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。
“ 陽(yáng)光大課間體育活動(dòng)”是傳統(tǒng)課間操的改革與創(chuàng)新,是一種新型的學(xué)校體育組織形式。它不僅能有效地緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,還能提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。它作為實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作”的核心內(nèi)容,既是增強(qiáng)學(xué)生綜合體質(zhì)與健康的有效載體,也是學(xué)校體育工作向規(guī)范化邁進(jìn)的重要舉措。
為保證大課間活動(dòng)有序開展,學(xué)校做到了“三個(gè)落實(shí)”和“三個(gè)到位”?!叭齻€(gè)落實(shí)”為:一是活動(dòng)時(shí)間落實(shí), 二是活動(dòng)器材落實(shí), 三是活動(dòng)安全落實(shí)。 “三個(gè)到位”為: 一是指導(dǎo)到位, 二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位, 三是班級(jí)管理到位。
為規(guī)范提高學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量,我們采取“活動(dòng)促提高”的方法,經(jīng)常性地開展各類體育單項(xiàng)活動(dòng):如“間操規(guī)范班評(píng)比“ “小繩比賽”、“大繩比賽”、 “小籃球比賽”等,夯實(shí)了大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了將活動(dòng)有效地延伸,但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們還把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去,進(jìn)行有目的地訓(xùn)練。如在準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)中就可以把一些特色操或廣播體操的動(dòng)作安排進(jìn)去,有針對(duì)性地練習(xí)糾正。另外,大課間活動(dòng)中的一些班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容也可在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下,合理地安排演練,這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空
間與時(shí)間。
六、 開展“安全進(jìn)校園”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命的習(xí)慣。
由于甲型h1n1流感病例再我市的出現(xiàn),傳染病防控工作是開學(xué)以來學(xué)校工作的重中之重。為了做好甲型h1n1流感防控工作,嚴(yán)防疫情在我校出現(xiàn),維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保廣大師生的生命安全,學(xué)校建立了甲型流感防控工作責(zé)任制,從領(lǐng)導(dǎo)到教師分工明確,責(zé)任到人。
為了更好的做好甲流防控工作,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的健康教育。學(xué)校以節(jié)日為切入點(diǎn),開展豐富多彩的健康教育活動(dòng),如“愛眼知識(shí)問答”、“拒抽第一支煙”、“食品安全知識(shí)測(cè)試”等活動(dòng),大力宣傳健康知識(shí),使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。另外,每月定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座,如飲食衛(wèi)生、禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座,使學(xué)生了解并掌握一些常用的保健方法。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報(bào)、宣傳窗、校園廣播、班會(huì)等陣地進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,讓健康知識(shí)深入人心。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參加健康教育的積極性和主動(dòng)性,組織了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等比賽活動(dòng),把健康教育和學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,把課堂教學(xué)延伸到課外,極大地提高了學(xué)生的健康意識(shí),逐步養(yǎng)成關(guān)愛生命的習(xí)慣。
七、在學(xué)生中開展“成長(zhǎng)日記”活動(dòng)和“修養(yǎng)隨感”活動(dòng)。
為了讓養(yǎng)成教育發(fā)揮其“潤(rùn)物無(wú)聲”的作用,我們還在全校同學(xué)中開展了“用手中的筆,寫下自己成長(zhǎng)的歷程。”主題征文活動(dòng)。全校學(xué)生以極大地?zé)崆閰⑴c到活動(dòng)中來。他們?cè)谧约浩綍r(shí)的“成長(zhǎng)日記”和“修養(yǎng)隨感”中賽選優(yōu)秀的日記、隨感參賽。篇篇征文感人肺腑,學(xué)生用他們直白的話語(yǔ)道出了自己成長(zhǎng)的快樂與煩惱,成功與失敗,付出與收獲。在文章中,我們所能感受到的是在潛移默化的養(yǎng)成教育下,學(xué)生的行為意識(shí)有了很大的改變,行為習(xí)慣也在悄然間發(fā)生變化。他們知情懂禮、文明有禮、自律自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友善。而所有這些改變,都源于全校教師不離不棄的教育與引導(dǎo),源于學(xué)校為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境和氛圍。
在養(yǎng)成教育這個(gè)大課題面前,我們的所思所想和所要付諸的行動(dòng)雖然都還顯得那么微不足道。但所有試驗(yàn)教師仍會(huì)以最飽滿的熱情,以最積極的心態(tài),以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)研究態(tài)度,以最大的努力來完成好我所進(jìn)行的課題研究工作。我們有理由相信,這一可以的研究必將獲得前所未有的成績(jī),必將師全校學(xué)生受益終生。