- 目錄
-
第1篇2023年職業(yè)教育技能大賽個(gè)人工作總結(jié)范文 第2篇教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓總結(jié) 第3篇2023年職業(yè)教育中心工作總結(jié)范文 第4篇職業(yè)教育工作總結(jié) 第5篇臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年終總結(jié)范文 第6篇2023年職業(yè)教育教師個(gè)人工作總結(jié)范文 第7篇職業(yè)教育教研工作的個(gè)人總結(jié) 第8篇職業(yè)教育教師個(gè)人年度工作的自我總結(jié) 第9篇2023年2月職業(yè)教育管理個(gè)人總結(jié)范文 第10篇教師職業(yè)道德教育工作總結(jié) 第11篇職業(yè)教育教師培訓(xùn)總結(jié) 第12篇臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年工作總結(jié) 第13篇2023年職業(yè)教育學(xué)院教師工作總結(jié) 第14篇職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié) 第15篇職業(yè)技術(shù)教育中心工作總結(jié)范文 第16篇2023年藥業(yè)員職業(yè)品德教育工作總結(jié)范文
【第1篇 2023年職業(yè)教育技能大賽個(gè)人工作總結(jié)范文
按:__年太原市職業(yè)教育技能大賽之“平面設(shè)計(jì)比賽”昨天剛剛結(jié)束,上午便意外地收到了我校教師王麗萍寫(xiě)的個(gè)人總結(jié)。這是直面自己存在不足的總結(jié),可貴之處就在于直面自己的問(wèn)題,這樣的教師,一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,這樣的教師,既是學(xué)校的希望,也是中國(guó)教育的希望。
__技能大賽個(gè)人總結(jié)
王麗萍
__年的技能大賽ps比賽昨天下午在八中舉行的,比賽成績(jī)是今天早上出來(lái)的。我想就本次比賽結(jié)果和個(gè)人的一些得失做如下總結(jié)
一、成績(jī)方面
本次我培訓(xùn)的共有37人,其中11級(jí)的有29人,10級(jí)的有8人。榮獲一等獎(jiǎng)的有2人,三等獎(jiǎng)的有8人。(說(shuō)實(shí)話,雖然整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程我很努力,很用心。但是比賽結(jié)果還是很出乎我意料的。首先從考試的題型來(lái)看,我認(rèn)為我的復(fù)習(xí)思路有所偏遲,而且教學(xué)生用的軟件太單一了,否則的話我認(rèn)為效果會(huì)比現(xiàn)在更好。當(dāng)然是選拔就會(huì)有失誤,也有一些我認(rèn)為比較好的苗子這次沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái)。這也和我平時(shí)給他們的培訓(xùn)思路和練習(xí)思路有很大的關(guān)系。如果是明年的培訓(xùn)我會(huì)在軟件上、平面設(shè)計(jì)的廣度上及技巧上再下功夫。)
二、個(gè)人得失
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的培訓(xùn),我個(gè)人在ps的專(zhuān)業(yè)和技巧上面也有了很大的提高。因?yàn)槲也皇菍W(xué)習(xí)美術(shù)出身,所以我在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩的搭配上是我致命的弱點(diǎn),因此在學(xué)生作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上我總是顯得力不從心。所以平時(shí)只要我一有時(shí)間就上一些好的設(shè)計(jì)類(lèi)網(wǎng)站,如紅動(dòng)中國(guó)等學(xué)習(xí)人家的布局和色彩。當(dāng)然從這次的比賽和培訓(xùn)中我也將我個(gè)人的一些問(wèn)題總結(jié)如下,以便在以后的教學(xué)過(guò)程予以參考學(xué)習(xí)
1、在平面設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和色彩上我必須注重平時(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2、把握好考試方向,確定正確的復(fù)習(xí)思路。
3、平面設(shè)計(jì)的軟件上,應(yīng)該多學(xué)習(xí),多教學(xué)生軟件應(yīng)用的廣泛性。
4、在培訓(xùn)過(guò)程中的教學(xué)也應(yīng)該增強(qiáng)趣味性,避免因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間長(zhǎng)、培訓(xùn)過(guò)程辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生皮實(shí)的情緒。
李老師,我真的發(fā)現(xiàn)我還有很多的不足,我還有很多需要在教學(xué)上改進(jìn)的地方。
我的感受:聽(tīng)了你坦誠(chéng)的、直面自己存在問(wèn)題的話語(yǔ),我被你感染了。我不懂你的教學(xué)專(zhuān)業(yè),但我感覺(jué)你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改進(jìn)的。
你把自己很多的不足坦誠(chéng)地告訴我,非常感謝你對(duì)我的信任??戳四愕姆此?,讓我意識(shí)到不斷地反思自己的不足并力求改正,正是一名教師最重要的素質(zhì)。雖然我較你年齡大了一些,但我們都是成長(zhǎng)中的人,你的這篇文章不僅能激勵(lì)我,也讓我感到我并不孤獨(dú)。
讀你的文章,我生發(fā)了許多感慨,如人的成長(zhǎng)根本上取決于我要成長(zhǎng),而不是管理者不斷地把要求強(qiáng)加在教師身上,逼迫教師成長(zhǎng)。
【第2篇 教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓總結(jié)
教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓總結(jié)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,他不僅要教書(shū),更要育人,以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。 人們常作“人類(lèi)靈魂的工程師”,“精神雕塑家”,“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺(jué)得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學(xué),自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。 教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái),人類(lèi)的未來(lái),教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”,自己首先在熱愛(ài)自己的工作,有“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師,我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人,特別是育人。我國(guó)文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說(shuō),教師不但要管三尺門(mén)里,還要管三尺門(mén)外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上,我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái),就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi),師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò):“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)然,在育人的過(guò)程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛(ài),人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài),“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們,他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長(zhǎng)而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
“人各有別,才各有用”我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,應(yīng)該是承認(rèn)人人有別,人人有用,給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò):“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來(lái),就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生,讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類(lèi)文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致,更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲,蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神,維護(hù)“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
【第3篇 2023年職業(yè)教育中心工作總結(jié)范文
__年,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)踐行黨的群眾路線,全校教職工盡心盡責(zé),扎實(shí)工作,學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī),先后獲得了“__省中等職業(yè)教育管理五星級(jí)學(xué)?!?、“省、市教育工作先進(jìn)集體”、“太原市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“太原市文明單位”、“__縣綜合考核先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。
一、抓學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。
一年來(lái),繼續(xù)在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng),行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),形成了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。一是集中學(xué)習(xí),每周一行政會(huì)集中學(xué)習(xí)安全知識(shí)、職教政策法規(guī),每周一下午,全體教職工集中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,今年主要學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記五四講話、北大講話等系列講話精神、《中國(guó)通史》、《中國(guó)近代史》。每周二下午,教職工和全校同學(xué)一起參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂和法律大講堂;二是外出學(xué)習(xí),組織教職工外出參觀、聽(tīng)課、培訓(xùn),邊學(xué)習(xí)邊思考邊提高;校長(zhǎng)先后赴__職業(yè)學(xué)校、__計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、__輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、__商業(yè)學(xué)校、__集團(tuán)、__集團(tuán)等學(xué)校和企業(yè)考察學(xué)習(xí),借他山之石攻__職教之玉;三是全體教職工自學(xué)研讀,工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代職業(yè)教育知識(shí),學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)教育管理知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦。
二、抓作風(fēng),致力服務(wù)學(xué)生。
(一)加強(qiáng)督查考核,打造高效團(tuán)隊(duì)。
我們修訂了《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《教職工考勤制度》、《師德師風(fēng)考核辦法》、《內(nèi)部管理八項(xiàng)規(guī)定》、《職稱(chēng)評(píng)定打分標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度,做到用制度管人,明確職責(zé)管事。并要求行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
繼續(xù)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)周工作網(wǎng)上公示、匯報(bào)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)督查考核工作,實(shí)現(xiàn)了督查、考核工作全覆蓋、精細(xì)化。
(二)推進(jìn)科學(xué)管理,提高工作效率。
一是加強(qiáng)微信公眾平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)微信平臺(tái)管理,更好地宣傳學(xué)校,方便家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)?;?dòng)。二是推行微信審批事項(xiàng)。通過(guò)不同微信群的建立,更快捷地安排、審批、答復(fù)常規(guī)性事項(xiàng)。三是通過(guò)微信討論問(wèn)題。每次行政會(huì)前,在行政領(lǐng)導(dǎo)群中發(fā)布擬討論的議題,參會(huì)人員可以就議題在微信群中發(fā)表意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步縮短會(huì)議時(shí)間,提高會(huì)議效率。同時(shí),還建立了班主任微信群、教研組長(zhǎng)微信群以及各處室微信群、各班微信群等,更好地提高工作效率。
(三)從嚴(yán)學(xué)籍管理,公平評(píng)選資助學(xué)生。
我們進(jìn)一步從嚴(yán)管理學(xué)籍,從本學(xué)期開(kāi)始,對(duì)無(wú)故不到校一周的,一律注銷(xiāo)學(xué)籍,這是國(guó)家學(xué)籍管理的要求,也是提升內(nèi)涵管理的需要。
積極落實(shí)中職教育免費(fèi)全覆蓋政策,按時(shí)組織國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。今年的助學(xué)金評(píng)審工作,在嚴(yán)格評(píng)選程序的基礎(chǔ)上,安排學(xué)生代表全程參加,陽(yáng)光操作,保證了助學(xué)金評(píng)選的公開(kāi)、公正、公平。
三、抓育人,重在培養(yǎng)質(zhì)量。
(一)文化育人
一年來(lái),我們堅(jiān)持以德為先,繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)“讀、誦、賽、演、唱、考”等多種形式,校園內(nèi)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,取得了明顯的成效,提升了同學(xué)們的文明養(yǎng)成。
在校園繼續(xù)營(yíng)造濃厚的文化氛圍,制作不同主題的文化墻;組織誦讀活動(dòng),通過(guò)《弟子規(guī)》和古詩(shī)詞誦讀比賽,反復(fù)誦、讀,加深學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解;組織校園文化藝術(shù)節(jié)、活動(dòng),提升班級(jí)凝聚力;開(kāi)展新生集中教育活動(dòng),內(nèi)容涵蓋誦讀《弟子規(guī)》,聆聽(tīng)《弟子規(guī)》、法律、心理健康、禮儀、安全等五場(chǎng)講座,學(xué)習(xí)校史校情、校規(guī)校紀(jì),讓新生更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。在文化的熏陶下,學(xué)生文明行為養(yǎng)成明顯提升,做到了將文化落地為文明。
(二)技能育人
一是創(chuàng)新教學(xué)管理,推進(jìn)教學(xué)改革,強(qiáng)化技能訓(xùn)練教學(xué)。制定并實(shí)行了一整套完善的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)檢查制度,改革了教學(xué)考核辦法,著力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位、課程教材與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的深度對(duì)接,積極推進(jìn)課程體系建設(shè),將學(xué)歷教育與職業(yè)資格培訓(xùn)融合。積極創(chuàng)造條件,推進(jìn)系部制改革和一專(zhuān)業(yè)一企業(yè)建設(shè)。
二是創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)企業(yè)需求以及學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)現(xiàn)有課程大膽進(jìn)行改革,專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)一步細(xì)化,課程設(shè)置更加合理,開(kāi)設(shè)適應(yīng)企業(yè)需求、適合學(xué)生實(shí)際、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的課程,積極開(kāi)發(fā)校本教材。根據(jù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際,分類(lèi)制定發(fā)展規(guī)劃,出臺(tái)發(fā)展措施。
【第4篇 職業(yè)教育工作總結(jié)
1.深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力宣傳實(shí)施9+3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃的相關(guān)工作,懸掛宣傳橫幅100余幅,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500余條,發(fā)放宣傳資料4000余份,并通過(guò)廣播電視等媒體大力宣傳實(shí)施免費(fèi)職業(yè)教育的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)召開(kāi)村民大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,使廣大農(nóng)牧民、學(xué)生以及家長(zhǎng)了解了有關(guān)優(yōu)惠政策,獲取了相9+3藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育關(guān)信息。
2.調(diào)查登記、摸清底數(shù)。將宣傳、動(dòng)員、摸底、注冊(cè)、報(bào)名等工作有機(jī)結(jié)合,在宣傳中摸底,在動(dòng)員中報(bào)名,提高工作效率。
3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)任務(wù)。松潘縣教育行政部門(mén)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,把計(jì)劃實(shí)施工作納入到目標(biāo)考核管理,簽訂各級(jí)目標(biāo)責(zé)任書(shū),將招收中職學(xué)生的任務(wù)落實(shí)到人,責(zé)任到人。3月底前完成宣傳和學(xué)生調(diào)查登記工作,7月開(kāi)展招生錄取工作,9月初組織新生到校報(bào)到。從目標(biāo)任務(wù)、保障措施、實(shí)施步驟、責(zé)任分工等方面作出了全面安排部署。縣級(jí)相關(guān)部門(mén)、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、各學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),密切配合,抓實(shí)了“9+3”藏區(qū)免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃工作,保障了青少年健康成長(zhǎng)。
4、中考結(jié)束后,精心組織,加大宣傳力度,在各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)張貼了《國(guó)家中職學(xué)生資助政策宣傳畫(huà)》,取得了良好效果。認(rèn)真組織報(bào)考工作,要求各中學(xué)凡愿到內(nèi)地中職校就讀學(xué)生,認(rèn)真填好考生資格審查表、考生品行鑒定表和考生體檢表。扎實(shí)做好審核工作,各中學(xué)報(bào)來(lái)的各類(lèi)表冊(cè),嚴(yán)格審查把關(guān),確保了學(xué)生到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的生源質(zhì)量。今年我縣為省內(nèi)“9+3”中職校共輸送103名學(xué)生。完成率達(dá)60%,為州內(nèi)中職校輸送90名學(xué)生,完成率達(dá)100%,職普比達(dá)4.1:5.9。
【第5篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年終總結(jié)范文
臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校
__年工作總結(jié)
__年,學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求,積極組織開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn),深入實(shí)際求突破,取得了良好的效果。
一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理,特色育人”為主題,深入開(kāi)展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng),提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定;扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng),做好困難黨員的救助工作,鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍;認(rèn)真做好建國(guó)前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作,做到了定期走訪、及時(shí)幫扶,擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在__、__、__年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬(wàn)元,建成了車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室,擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式,車(chē)間進(jìn)課堂,課堂進(jìn)車(chē)間,師生共同訓(xùn)練提高。
三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),拿出資金8.3萬(wàn)元組織教師參加國(guó)家省市組織的各種技能培訓(xùn),派出52名專(zhuān)業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí),教師的專(zhuān)業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師,5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師,11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,17人評(píng)為縣骨干教師,2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
四是寓教于樂(lè),以活動(dòng)為載體,開(kāi)展文體活動(dòng),建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng),參與學(xué)生4200多人次,保證了學(xué)生安全,陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位,所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五是依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開(kāi)展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年,學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間,成功開(kāi)發(fā)了青州市、昌樂(lè)縣兩處建筑培訓(xùn)市場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格,其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí),邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專(zhuān)家擔(dān)任主講,培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多,居濰坊市職業(yè)教育前列,實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,。
六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃,今年學(xué)校招收本專(zhuān)科新生576人,被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”,同時(shí)無(wú)償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái),在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套,共計(jì)資金20萬(wàn)元。
七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣_(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新教學(xué)模式,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力,今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人,在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績(jī);基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破,先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè),獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。
八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè),與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開(kāi)展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作,尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù);企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)生上午在校學(xué)習(xí),下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn),工學(xué)結(jié)合,練好技能。一年來(lái),學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班,還采用送教上門(mén)的方式,組織開(kāi)展了8場(chǎng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)員工2864人次,提升了企業(yè)員工素質(zhì)。
二〇〇九年十二月十一日
【第6篇 2023年職業(yè)教育教師個(gè)人工作總結(jié)范文
自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門(mén)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)
一、 熱愛(ài)本職,積極上進(jìn)
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以服務(wù)人民為榮,以崇尚科學(xué)為榮,以辛勤勞動(dòng)為榮,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以遵紀(jì)守法為榮,以艱苦奮斗為榮。”
1、我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年初雪災(zāi)后,我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動(dòng);在今年全國(guó)冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后,我時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民,發(fā)動(dòng)家人五次捐款,并時(shí)時(shí)以英雄教師事跡激勵(lì)自己;
2、一年來(lái),我樂(lè)于接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、勤懇、高度負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;上學(xué)期,教兩個(gè)畢業(yè)班和五年級(jí)的英語(yǔ)外,我還新接手了儀器管理工作,數(shù)以千計(jì)的各類(lèi)儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜,儀器清理核查上報(bào)等工作提前完成任務(wù)。下學(xué)期,我校又合并了黃坡田小學(xué),再加上外來(lái)務(wù)工人員子弟,各班人數(shù)增至近六十人,我任教四個(gè)五六年級(jí)班級(jí)學(xué)生間個(gè)體差異更大了,任務(wù)越發(fā)艱巨了,我覺(jué)得更不能放松學(xué)習(xí)了,一年來(lái),我堅(jiān)持積極主動(dòng)地區(qū)性參加市、區(qū)、校級(jí)的每一次教學(xué)觀摩和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),共聽(tīng)課共70余節(jié),這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺(tái)階,最終讓農(nóng)村的孩子們受益。
二、 敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)
教師的教學(xué)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用。“民主治教,善待學(xué)生,因材施教,循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提前到校,帶領(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行早讀,犧牲無(wú)數(shù)午間休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ);放學(xué)后經(jīng)常走村串戶深入學(xué)生家庭與家長(zhǎng)共商培養(yǎng)大計(jì)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。
三、 謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助
1、 服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后,我年年接手教畢業(yè)班。每接一個(gè)新班,我虛心向班主任教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教育人方法,結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),我摸索著將學(xué)生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)當(dāng)中,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、 團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人。在彭帥這個(gè)溫曖的集體中,我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外,更熱心幫助年輕教師成長(zhǎng),不僅經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)他們的上課,指導(dǎo)他們工作,而且在他們?cè)诠ぷ骱蜕钣龅诫y處時(shí),主動(dòng)為他們排憂解難。我自己全年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次事病假,只要?jiǎng)e人有事,我就毫無(wú)條件地替他上課,為全體英語(yǔ)和藝體組教師做出表率。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治教,銳意進(jìn)取,
1、我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷完善教學(xué)行為,向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量,每堂課都有精心準(zhǔn)備,每次課后都有反復(fù)思索,每本作業(yè)都有認(rèn)真批閱和閱后指導(dǎo)。
2、業(yè)余時(shí)間我堅(jiān)持自學(xué),廣泛涉獵各種知識(shí),不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時(shí)間我讀完了《教書(shū)育人》《英語(yǔ)新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專(zhuān)業(yè)書(shū),并撰寫(xiě)了教學(xué)論文數(shù)篇,其中被《中國(guó)教育》雜志評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)一等獎(jiǎng)。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考試,成績(jī)?yōu)閍。 收集整理
【第7篇 職業(yè)教育教研工作的個(gè)人總結(jié)
職業(yè)教育教研工作的個(gè)人總結(jié)
一、個(gè)人主要工作經(jīng)歷:
我19歲高中畢業(yè)(__年7月),擔(dān)當(dāng)民辦教師。__年11月份考入乾安師范學(xué)校,__年年底畢業(yè)。__年3月份正式調(diào)入乾安一中任教,任兩個(gè)班語(yǔ)文課并擔(dān)當(dāng)班主任工作。__年10月調(diào) 入職業(yè)高中,任語(yǔ)文課、擔(dān)當(dāng)班主任。__年3月提升為教導(dǎo)處主任。__年3月份調(diào)入乾安縣教委督學(xué)室。__年5月份調(diào)入松原教育學(xué)院。擔(dān)任職業(yè)教育教研工作。
本人學(xué)歷:__年—__年在白城地區(qū)教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)中文專(zhuān)業(yè),__年大專(zhuān)畢業(yè)。調(diào)入學(xué)院后,__年—__年在東北師范大學(xué)函授中文專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)系。__年4月份本科畢業(yè)。
二、主要工作業(yè)績(jī)
(一)師培工作:
__年以來(lái)為各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班講授14門(mén)課程,共計(jì)680學(xué)時(shí)。具體課程有《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法》、《外國(guó)文學(xué)0》、《古代漢語(yǔ)》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》、《小學(xué)思維發(fā)展心理學(xué)》、《職業(yè)技術(shù)教育心理學(xué)》、《幼兒教育心理學(xué)》、《寫(xiě)作與評(píng)改》、《實(shí)用文寫(xiě)作訓(xùn)練》、《創(chuàng)新教育》、《學(xué)習(xí)策略》、《科技講座》等。
(二)科研工作:
承擔(dān)兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,兩項(xiàng)省級(jí)課題研究。
1、國(guó)家教委“九五”課題:制定區(qū)域職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃的個(gè)案研究,于20__年結(jié)題.
2、面向21世紀(jì)小學(xué)生應(yīng)具備的勞動(dòng)技能,素質(zhì)及相應(yīng)的落實(shí)對(duì)策研究。即將結(jié)題,(國(guó)家級(jí)課題研究)
3、省級(jí)“試行二、一合段、培養(yǎng)一專(zhuān)多能人才”課題,__年獲二等將。
4、省級(jí)《“四自”教學(xué)模式探索》課題__年獲二等獎(jiǎng)。
(三)論著
1、撰寫(xiě)兩篇論文:__年12月份在《職業(yè)技術(shù)教育》雜志發(fā)表《因地制宜,靈活施教》文章。__年2月在《松原教育》上發(fā)表《淺談勞動(dòng)技術(shù)課與并行學(xué)科的.聯(lián)系與銜接》文章。
2、參編11本書(shū):《當(dāng)代教育新視野》、《學(xué)習(xí)策略的理論與實(shí)踐》, 《中小學(xué)教學(xué)管理基礎(chǔ)》、《中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)》教材和教參,《小學(xué)勞動(dòng)》教材和教參,《當(dāng)代小學(xué)教師游記選萃》、《中學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》讀本。
(四)教研工作:
1、組織開(kāi)展市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,教學(xué)基本功競(jìng)賽,教學(xué)能手平和教學(xué)新秀評(píng)選 活動(dòng),培養(yǎng)出省級(jí)新秀能手50多人。
2、協(xié)助省職教分院召開(kāi)省級(jí)教研會(huì)3次。主持召開(kāi)市級(jí)教研會(huì)8次。
3、深入基層搞業(yè)務(wù)講座6次,內(nèi)容為《改革教法,提高質(zhì)量》、《專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式探索》
4、__年組織成立了松原市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)。
5、組織了松原市勞動(dòng)技術(shù)課教師特殊能力競(jìng)賽活動(dòng)。
6、組織了松原市職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)課教師特殊能力競(jìng)賽活動(dòng)。
(五)表彰
1、__年、__年、20__年均被省教育學(xué)院評(píng)為職業(yè)教育優(yōu)秀教研員。
2、__年被評(píng)為綜合化。
3、__年被國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)教育先進(jìn)工作者。
4、__年、__年獲省級(jí)職業(yè)中學(xué)教師技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
5、20__年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀黨員和院級(jí)先進(jìn)女教工。
三、擬職能設(shè)想:
(一)我市職業(yè)學(xué)校現(xiàn)狀:
我市高職15所,專(zhuān)業(yè)課教師300多人,高職在校生800多人。
我市初職14所,專(zhuān)業(yè)課教師350多人,學(xué)生數(shù)12000多人。
(二)職業(yè)學(xué)校存在向題 :
1、職業(yè)學(xué)校生員短缺。
2、專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地短缺,使理論和實(shí)踐結(jié)合受很大影響。
3、專(zhuān)業(yè)課設(shè)置不適合當(dāng)前社會(huì)發(fā)需要。
4、缺少一專(zhuān)多能、有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)課教師隊(duì)伍。
(三)面對(duì)現(xiàn)狀應(yīng)開(kāi)展如下工作:
1、協(xié)同市教育局職教科,做好中等職校的招生工作,為增強(qiáng)吸引力,加強(qiáng)職業(yè)高中對(duì)口升學(xué)管理。
2、拓展農(nóng)村初中辦學(xué)方向,由農(nóng)村初中以升學(xué)為主逐漸轉(zhuǎn)變到為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)服務(wù)、同時(shí)兼顧升學(xué)軌道上來(lái)。
3、加大在農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)課宣傳力度,使各縣(區(qū))教育局和學(xué)校都在思想上認(rèn)識(shí)上、達(dá)到充分重視,從而出臺(tái)政策。
4、搞好農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師教育理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),使之觀念更新,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、指導(dǎo)各縣(區(qū))示范校開(kāi)好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以點(diǎn)帶面,典型引路。開(kāi)展多種教研活動(dòng),以作用爭(zhēng)地位,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)課教師待遇。、
6、高職加快資源共享之路,加快合作步伐,如電大、農(nóng)專(zhuān)合并,從而更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地作用。
【第8篇 職業(yè)教育教師個(gè)人年度工作的自我總結(jié)
職業(yè)教育教師個(gè)人年度工作的自我總結(jié)范文
自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門(mén)以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,為了今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、熱愛(ài)本職,積極上進(jìn)
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以服務(wù)人民為榮,以崇尚科學(xué)為榮,以辛勤勞動(dòng)為榮,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以遵紀(jì)守法為榮,以艱苦奮斗為榮?!?/p>
1、我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。年初雪災(zāi)后,我?guī)ьI(lǐng)全家積極參與掃除公路積冰活動(dòng);在今年全國(guó)冰災(zāi)和四川地震發(fā)生后,我時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)人民,發(fā)動(dòng)家人五次捐款,并時(shí)時(shí)以英雄教師事跡激勵(lì)自己;
2、一年來(lái),我樂(lè)于接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、勤懇、高度負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;上學(xué)期,教兩個(gè)畢業(yè)班和五年級(jí)的英語(yǔ)外,我還新接手了儀器管理工作,數(shù)以千計(jì)的各類(lèi)儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜,儀器清理核查上報(bào)等工作提前完成任務(wù)。下學(xué)期,我校又合并了黃坡田小學(xué),再加上外來(lái)務(wù)工人員子弟,各班人數(shù)增至近六十人,我任教四個(gè)五六年級(jí)班級(jí)學(xué)生間個(gè)體差異更大了,任務(wù)越發(fā)艱巨了,我覺(jué)得更不能放松學(xué)習(xí)了,一年來(lái),我堅(jiān)持積極主動(dòng)地區(qū)性參加市、區(qū)、校級(jí)的每一次教學(xué)觀摩和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),經(jīng)常調(diào)課去兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),共聽(tīng)課共70余節(jié),這一切的努力都只為使自己的教育教學(xué)工作更上一層臺(tái)階,最終讓農(nóng)村的孩子們受益。
二、敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)
教師的教學(xué)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著重要作用?!懊裰髦谓?,善待學(xué)生,因材施教,循循善誘”是我的教學(xué)思想。我每天早晨都提前到校,帶領(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行早讀,犧牲無(wú)數(shù)午間休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ);放學(xué)后經(jīng)常走村串戶深入學(xué)生家庭與家長(zhǎng)共商培養(yǎng)大計(jì)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。
三、謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助
1、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,任勞任怨。由中學(xué)轉(zhuǎn)調(diào)到小學(xué)后,我年年接手教畢業(yè)班。每接一個(gè)新班,我虛心向班主任教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教育人方法,結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),我摸索著將學(xué)生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)當(dāng)中,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律已,寬以待人。在彭帥這個(gè)溫曖的集體中,我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外,更熱心幫助年輕教師成長(zhǎng),不僅經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)他們的上課,指導(dǎo)他們工作,而且在他們?cè)诠ぷ骱蜕钣龅诫y處時(shí),主動(dòng)為他們排憂解難。我自己全年沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次事病假,只要?jiǎng)e人有事,我就毫無(wú)條件地替他上課,為全體英語(yǔ)和藝體組教師做出表率。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治教,銳意進(jìn)取
1、我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷完善教學(xué)行為,向課堂教學(xué)四十分鐘要質(zhì)量,每堂課都有精心準(zhǔn)備,每次課后都有反復(fù)思索,每本作業(yè)都有認(rèn)真批閱和閱后指導(dǎo)。
2、業(yè)余時(shí)間我堅(jiān)持自學(xué),廣泛涉獵各種知識(shí),不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時(shí)間我讀完了《教書(shū)育人》《英語(yǔ)新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專(zhuān)業(yè)書(shū),并撰寫(xiě)了教學(xué)論文數(shù)篇,其中被《中國(guó)教育》雜志評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)一等獎(jiǎng)。下半年參加全市首屆教師業(yè)務(wù)考試,成績(jī)?yōu)閍。 收集整理共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
3、作為教研組長(zhǎng),為學(xué)校營(yíng)造良好教學(xué)教研和學(xué)習(xí)氛圍,全面提高整體辦學(xué)水平,我出謀劃策,身體力行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,“英語(yǔ)小喇叭”、“英語(yǔ)園”、“寄宿部英語(yǔ)興趣班”等應(yīng)運(yùn)而生并取得顯著的成效。短短三年,英語(yǔ)組多次受到市、局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市區(qū)教研室的表?yè)P(yáng)。年底,我領(lǐng)導(dǎo)的教研組又被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教研組”。
今年我校畢業(yè)生英語(yǔ)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀,達(dá)到及格率100%,優(yōu)秀率55%,平均分,排名農(nóng)村第一,遙遙領(lǐng)先。隨即,我校的畢業(yè)生成為各中學(xué)的英語(yǔ)精英;今年九月的'區(qū)英語(yǔ)故事比賽中,我校有十位學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng);今年十一月,區(qū)教研室抽考五年級(jí)英語(yǔ),我校又出現(xiàn)滿分成績(jī),這也是本次抽考全區(qū)八所學(xué)??忌形ㄒ坏陌俜衷嚲?。我校的英語(yǔ)特色已經(jīng)成為農(nóng)村教育的一束奇芭。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其我是個(gè)資歷尚淺的教師,在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師,有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),以不斷提高自己。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
【第9篇 2023年2月職業(yè)教育管理個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)光如白駒過(guò)隙,不覺(jué)間又過(guò)去了一學(xué)期?;厥自赺_“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育的工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在學(xué)校和州駐校工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記使命,增強(qiáng)責(zé)任心,積極開(kāi)展工作;克服困難,認(rèn)真履行職責(zé),自覺(jué)做到“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”?,F(xiàn)就本人在校開(kāi)展工作情況總結(jié)
一、基本情況
我校“9+3”學(xué)生總數(shù)60人,男生30人,女生30人,團(tuán)員總數(shù)30人,參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)人數(shù)17人,遞交入黨申請(qǐng)書(shū) 7人,入黨積極分子6人,學(xué)生分布在7個(gè)專(zhuān)業(yè)部:服裝制作與生產(chǎn)管理16人,電子技術(shù)與運(yùn)用21人,學(xué)前教育16人,汽車(chē)運(yùn)用與維修2人,中餐烹飪3人,機(jī)械加工1人,財(cái)會(huì)1人。9個(gè)班級(jí),藏族39人,彝族3人,漢族18人。09秋“9+3”學(xué)生總數(shù)49人,男生27人,女生22人 ;10秋“9+3”學(xué)生總數(shù)11人,男生3人,女生8人
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí)、努力使“9+3”學(xué)生自覺(jué)融入學(xué)校常規(guī)化管理中、
我充分發(fā)揮自身懂藏語(yǔ)和了解__學(xué)生生活特性等諸多優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),認(rèn)真總結(jié)并借鑒自己在__職業(yè)學(xué)校管理教育學(xué)生的工作方式和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范言行,積極學(xué)習(xí),盡快融入到新的環(huán)境、新的學(xué)校、新的生活中來(lái),促進(jìn)了本?!?+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育工作取得良好成效。到校以后,我自覺(jué)學(xué)習(xí)省、州有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),深刻認(rèn)識(shí)做好__“9+3”學(xué)生管理教育的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí),確保工作做到位,不偏移、不走樣。同時(shí),我堅(jiān)持做到與學(xué)生“同吃、同住、同生活、同勞動(dòng)”,利用與他們朝夕相處的機(jī)會(huì),積極了解掌握每個(gè)學(xué)生的基本信息以及其性格愛(ài)好、特點(diǎn)特長(zhǎng)、個(gè)人需求等,及時(shí)幫助解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題。我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)與文化基礎(chǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)較差的__同學(xué)溝通交流,增進(jìn)情感,使之盡快融入新校園。有針對(duì)性地向工作組和學(xué)校提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,為進(jìn)一步做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和融入教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還組織帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展跳鍋莊、看電影、打籃球等有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。積極向校學(xué)團(tuán)會(huì)推薦優(yōu)秀的__學(xué)生骨干,激勵(lì)他們進(jìn)取、進(jìn)步,努力形成積極向上的氛圍,增強(qiáng)他們自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。
三、加強(qiáng)引導(dǎo),嚴(yán)格管理,切實(shí)做好在?!?+3”學(xué)生管理教育工作按照有關(guān)要求,我自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五項(xiàng)教育”工作。認(rèn)真做好了“9+3”學(xué)生隊(duì)伍的思想引導(dǎo)工作,要求他們嚴(yán)格要求自己,珍惜來(lái)之不易的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),常懷報(bào)答之恩,常思報(bào)答之情,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)之情;要求他們自覺(jué)做到遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),明禮誠(chéng)信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。通過(guò)努力,使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,不良行為習(xí)慣得到極大改變,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹(shù)地震發(fā)生后,當(dāng)我積極捐款,并倡導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心之時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)飽含深情,自愿捐出自己原本微不足道的零花錢(qián)。有的還省吃?xún)€用擠出自己生活費(fèi),有的通過(guò)寫(xiě)信寄衣物等不同的方式表達(dá)情誼,支援災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上愛(ài)心。這一幕幕感人情景,無(wú)一不觸動(dòng)著全校老師們的心,使老師們又一次了解認(rèn)識(shí)到__同學(xué)們的內(nèi)心世界,自覺(jué)增進(jìn)了師生情意,拉近了距離。
2、嚴(yán)格管理,親情關(guān)愛(ài),無(wú)私幫助。在校與同學(xué)們?nèi)杖找挂?、朝夕相處的生活中,我始終把自己當(dāng)做學(xué)生的良師益友和親人,與同學(xué)們一起進(jìn)取進(jìn)步。無(wú)論是學(xué)生生病,還是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我主動(dòng)關(guān)心,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。在了解得知個(gè)別同學(xué)家庭生活困難時(shí),我力盡所能,積極為他們買(mǎi)衣物、捐款等,幫助他們渡過(guò)困難。同時(shí),自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校與學(xué)生間,學(xué)校與“9+3”學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的任務(wù),減輕了學(xué)校和班主任工作的壓力。對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī),無(wú)所事事的同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo),嚴(yán)格管理,我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正。
3、我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。同時(shí),我還采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,有效促進(jìn)了“9+3”學(xué)生的管理教育工作。
【第10篇 教師職業(yè)道德教育工作總結(jié)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,他不僅要教書(shū),更要育人,以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。 人們常作“人類(lèi)靈魂的工程師”,“精神雕塑家”,“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺(jué)得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚 昧、迷信和偽科學(xué),自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái),人類(lèi)的未來(lái),教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”,自己首先在熱愛(ài)自己的工作,有“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師,我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人,特別是育人。我國(guó)文學(xué)家韓愈曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。也就是說(shuō),教師不但要管三尺門(mén)里,還要管三尺門(mén)外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上,我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái),就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他,他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi),師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò):“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑?dāng)然,在育人的過(guò)程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛(ài),人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài),“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”又如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滲透于師生交往的細(xì)微之處。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們,他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長(zhǎng)而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
“人各有別,才各有用”我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,應(yīng)該是承認(rèn)人人有別,人人有用,給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說(shuō)過(guò):“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來(lái),就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵(lì)性的語(yǔ)言去鼓舞學(xué)生,讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類(lèi)文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致,更得發(fā)揚(yáng)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),跟上時(shí)代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,發(fā)揚(yáng)春蠶吐絲,蠟燭燃燒的奉獻(xiàn)精神,維護(hù)“人類(lèi)靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
【第11篇 職業(yè)教育教師培訓(xùn)總結(jié)
職業(yè)教育教師培訓(xùn)總結(jié)
職業(yè)教育教師培訓(xùn)總結(jié)
本學(xué)期,我擔(dān)任2017級(jí)化工五班《化工識(shí)圖》和2017級(jí)機(jī)電二班《液壓技術(shù)》的理論教學(xué)工作,本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣。教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、教學(xué)工作方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。
備課分三個(gè)方面:
①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到知識(shí)、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力
求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成課程任務(wù)時(shí),注意對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面
理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。我積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的教研教改活動(dòng),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯W(xué)科認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)紀(jì)律和道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在上課時(shí)按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好職教工作,我要踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
職業(yè)教育教師培訓(xùn)總結(jié)
本學(xué)期一直任高三高考班計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)1課教師和二年計(jì)算機(jī)班專(zhuān)業(yè)1課教師,在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任高三高考計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和vf程序設(shè)計(jì)》兩門(mén)課程和高二計(jì)算機(jī)班《flash設(shè)計(jì)》教學(xué)工作,在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為主線的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為引導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高三級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課,使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課該
怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的.,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,這個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教
師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
本學(xué)期工作教學(xué)中,在各方面的工作都取得了一些成績(jī),,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,為國(guó)家中職教育貢獻(xiàn)自己的一分熱。
【第12篇 臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校2023年工作總結(jié)
臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校
XX年工作總結(jié)
XX年,學(xué)校按照臨朐縣教育局“教學(xué)改革創(chuàng)新年”的總體要求,積極組織開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校立足創(chuàng)新抓亮點(diǎn),深入實(shí)際求突破,取得了良好的效果。
一是重點(diǎn)抓好黨建工作。學(xué)校堅(jiān)持以“規(guī)范管理,特色育人”為主題,深入開(kāi)展“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),抓班風(fēng)、促校風(fēng)”的“雙抓雙促”活動(dòng),提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定;扎實(shí)組織黨員日常教育和主題實(shí)踐活動(dòng),做好困難黨員的救助工作,鍛造了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的黨員隊(duì)伍;認(rèn)真做好建國(guó)前老黨員和薄弱學(xué)校學(xué)校幫扶工作,做到了定期走訪、及時(shí)幫扶,擴(kuò)大了黨組織的影響力。學(xué)校黨支部在XX、XX、XX年連續(xù)三年被縣委、縣教育工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。
二是重點(diǎn)抓好實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,深化技能教學(xué)改革。年內(nèi)學(xué)校自籌資金102萬(wàn)元,建成了車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品裝配實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室和高配置微機(jī)室,擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)室和鉗工實(shí)訓(xùn)室。通過(guò)“做中學(xué)、學(xué)中做”,以“技能大賽”、“技能大比武”為突破口,改革專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式,車(chē)間進(jìn)課堂,課堂進(jìn)車(chē)間,師生共同訓(xùn)練提高。
三是重點(diǎn)抓好師資培訓(xùn)。學(xué)校注重加強(qiáng)新知識(shí)、新理論、新技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),拿出資金8.3萬(wàn)元組織教師參加國(guó)家省市組織的各種技能培訓(xùn),派出52名專(zhuān)業(yè)教師到平度、淄博、濰坊等地進(jìn)修、學(xué)習(xí),教師的專(zhuān)業(yè)水平有了很大提高。今年學(xué)校有2人評(píng)為省市優(yōu)秀教師,5人評(píng)為縣優(yōu)秀教師,11人被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,17人評(píng)為縣骨干教師,2人評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,18人獲得省市優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等榮譽(yù)。
四是寓教于樂(lè),以活動(dòng)為載體,開(kāi)展文體活動(dòng),建設(shè)和諧校園。年內(nèi)先后組織了合唱比賽、演講比賽、校園主持人比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等14項(xiàng)文體活動(dòng),參與學(xué)生4200多人次,保證了學(xué)生安全,陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校被縣教育局評(píng)為山東省農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)文藝匯演優(yōu)秀組織單位,所表演的三塊節(jié)目受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五是依托專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)臨朐經(jīng)濟(jì)建設(shè)。開(kāi)展了建筑業(yè)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、企業(yè)在崗職工、下崗工人培訓(xùn)等各種技能培訓(xùn)8656人次。今年,學(xué)校進(jìn)一步拓展培訓(xùn)空間,成功開(kāi)發(fā)了青州市、昌樂(lè)縣兩處建筑培訓(xùn)市場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到485人。在培訓(xùn)中著重強(qiáng)化培訓(xùn)的質(zhì)量和規(guī)格,其中全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)班時(shí),邀請(qǐng)到了省教育廳總督學(xué)孟慶旭和省級(jí)班主任培訓(xùn)專(zhuān)家擔(dān)任主講,培訓(xùn)效果廣受贊譽(yù)。學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模之大、人數(shù)之多,居濰坊市職業(yè)教育前列,實(shí)現(xiàn)了了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,。
六是臨朐電大叫響品牌,成人教育蓬勃發(fā)展。配合縣委組織部“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃,今年學(xué)校招收本專(zhuān)科新生576人,被中央、省市電大評(píng)為“先進(jìn)基層教學(xué)點(diǎn)”和“信息化教學(xué)理事單位”,同時(shí)無(wú)償提供給學(xué)校高配置計(jì)算機(jī)20臺(tái),在線平臺(tái)、服務(wù)器等設(shè)備一套,共計(jì)資金20萬(wàn)元。
七是創(chuàng)新實(shí)踐基地教學(xué)取得新突破。創(chuàng)新實(shí)踐基地突出當(dāng)?shù)靥厣?,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,創(chuàng)新教學(xué)模式,著力培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)手、創(chuàng)新能力,今年共培訓(xùn)學(xué)生30期8172人,在9月份全市創(chuàng)新基地點(diǎn)評(píng)中取得了全市第四名的好成績(jī);基地機(jī)器人教學(xué)取得歷史突破,先后獲得市一等獎(jiǎng)3個(gè)、亞軍1個(gè),獲得省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲冠軍、全國(guó)機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲銀獎(jiǎng)。
八是校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì)骨干產(chǎn)業(yè),與鋁型材、不銹鋼、機(jī)電、電子等行業(yè)企業(yè)開(kāi)展多層次全方位的校企合作。學(xué)校今年重點(diǎn)做好企業(yè)文化的提升工作,尤其是提升員工職業(yè)道德素質(zhì)上提供服務(wù);企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)生上午在校學(xué)習(xí),下午到企業(yè)實(shí)訓(xùn),工學(xué)結(jié)合,練好技能。一年來(lái),學(xué)校與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)合設(shè)立了“好友紡織班”和“天成焊接班”兩個(gè)企業(yè)班,還采用送教上門(mén)的方式,組織開(kāi)展了8場(chǎng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)員工2864人次,提升了企業(yè)員工素質(zhì)。
二〇〇九年十二月十一日
【第13篇 2023年職業(yè)教育學(xué)院教師工作總結(jié)
在__職業(yè)學(xué)院工作2年半以來(lái),收獲很多,尤以精神財(cái)富最值得總結(jié)。
我從2023年8月入職__職業(yè)學(xué)院,2年半的時(shí)間里,帶了3屆畢業(yè)生,分別是05,06,07級(jí)的學(xué)生,其中07級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù),而且這個(gè)學(xué)期的成績(jī)都不錯(cuò),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)補(bǔ)考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情!能夠在這么短的時(shí)間內(nèi),帶3屆學(xué)生走出校門(mén)而且不出現(xiàn)重大的違紀(jì)和違法的事例,這本身就不是很多人能夠做到的。這說(shuō)明在過(guò)去的2年多時(shí)間里,我在學(xué)生管理方面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。看著自己的學(xué)生在一步步的成長(zhǎng),哪怕是極其微小的進(jìn)步,我都覺(jué)得自己很有成就感。此外,已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中,有些也有了一些小小的成就,這是最值得我驕傲的地方。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我個(gè)人的一些得失和很多不公平,不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢?這篇總結(jié)即使是沒(méi)有人看又算得了什么呢?這就是精神上的最大的收獲!以前在高中做老師還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到做老師的真諦,現(xiàn)在才真正的算是深有感觸,也算是沒(méi)有白來(lái)學(xué)院了。
業(yè)務(wù)方面:考勤,07級(jí)的學(xué)生出勤率只能算是一般,這從抽查的情況也可以得到驗(yàn)證,只能是居于中等偏下,08級(jí)的學(xué)生相對(duì)較好,整個(gè)學(xué)期下來(lái)基本可以維持在90%以上。
學(xué)生管理方面:本著“哪里有萌芽,就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c(diǎn)就意味著成長(zhǎng)”,“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下,08級(jí)的學(xué)生進(jìn)步比較明顯,成長(zhǎng)也相對(duì)比較快,可以說(shuō)在同類(lèi)大學(xué)生中,他們這一批人是有比較優(yōu)勢(shì)的,相信他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓?,也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)。
觀念(理念)方面:以學(xué)生管理方面為例,我可以用“五個(gè)鏡子”意識(shí)來(lái)概括:一是望遠(yuǎn)鏡意識(shí)。即一切工作圍繞著學(xué)生的前途和將來(lái)來(lái)開(kāi)展,從大的方面去刻畫(huà)和協(xié)助學(xué)生做好他們的職業(yè)生涯規(guī)劃;二是顯微鏡意識(shí)。就是要把學(xué)生的缺點(diǎn)及時(shí)糾正過(guò)來(lái),認(rèn)真地并且負(fù)責(zé)任地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步擔(dān)負(fù)起導(dǎo)師的角色;三是放大鏡意識(shí)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng);四是多菱鏡意識(shí)。凡事務(wù)必從多個(gè)角度去考量,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生也同樣。五是平面鏡意識(shí)。對(duì)學(xué)生要公平,更加要公正,還要公開(kāi),要做到這些,不能光是停留在口號(hào)上,現(xiàn)在很多官場(chǎng)里的所謂領(lǐng)導(dǎo),他們也把這些“3公”整天掛在嘴上,實(shí)際上是一點(diǎn)都沒(méi)有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病,而且不是一般的嚴(yán)重哦。但是我想學(xué)校,哪怕是再差的學(xué)校,也是培養(yǎng)人才的地方,你的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響,所以我認(rèn)為既然選擇了做老師,就要不斷提高自己的理論水平,做一個(gè)合格的大學(xué)老師。切忌把社會(huì)上的那些不陽(yáng)光的東西帶進(jìn)來(lái)學(xué)校。
最后,我還想再提一點(diǎn):現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)服務(wù)型的社會(huì),當(dāng)代的政府也是一個(gè)倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府,同樣,家長(zhǎng)把自己的子女交給我們學(xué)校,我們就要盡一切可能,把學(xué)生教育好,培養(yǎng)好,服務(wù)好我們的學(xué)生,要把他們當(dāng)作我們自己的子女,服務(wù)好他們。當(dāng)然,我這里所提的服務(wù),不是說(shuō)一味的不加區(qū)別的遷就,而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營(yíng)時(shí)間不是很長(zhǎng)了,但是我想積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是可以在一定的時(shí)間和空間里存在的,這個(gè)才是根本。
【第14篇 職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié)
一、強(qiáng)化師資培訓(xùn),教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)
三、組織開(kāi)展教師教科研評(píng)比活動(dòng)
9月份,鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽,通過(guò)精心選拔,我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專(zhuān)業(yè)的比賽。
四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí),教研再上新臺(tái)階
五、校本課程及校本教材建設(shè),全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育課程建設(shè),培育精品課程和地方特色教材,組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)層層評(píng)選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材《基礎(chǔ)禮儀與語(yǔ)文素養(yǎng)》和《辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)》均榮獲省二等獎(jiǎng)。
雖然2023年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題,主要是:
1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入,教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃,教研活動(dòng)存在主觀性和隨機(jī)性,甚至不開(kāi)展,嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。
2、還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、調(diào)研,搞好為職業(yè)學(xué)校的服務(wù)。
【第15篇 職業(yè)技術(shù)教育中心工作總結(jié)范文
第一篇:職教中心工作總結(jié)
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和保定市教育局的大力支持下,我校積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,扎扎實(shí)實(shí)真抓實(shí)干,使我校育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,辦學(xué)效益和社會(huì)效益明顯增強(qiáng),我校全體師生員工團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,踐行“科學(xué)規(guī)范,創(chuàng)新務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),本著把我?!白龃?、做強(qiáng)、做優(yōu)”的奮斗目標(biāo),全面實(shí)施育人工程,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%,很好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),并且受到上級(jí)的表彰,連續(xù)四年被保定市教育局、市教育局評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位;被保定市教育局評(píng)為語(yǔ)言文字示范校、被市語(yǔ)委會(huì)評(píng)為市級(jí)語(yǔ)言文字示范校;學(xué)校中藥專(zhuān)業(yè)被省教育廳評(píng)定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè);學(xué)校通過(guò)省級(jí)園林單位的驗(yàn)收,并被評(píng)為綠色環(huán)保學(xué)校。
現(xiàn)就學(xué)?;厩闆r和四年來(lái)的主要工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范日常工作
1、健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并明確管理責(zé)任,分工到人。實(shí)施分部管理,實(shí)行部主任負(fù)責(zé)制。細(xì)化分解工作目標(biāo),對(duì)學(xué)校辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、培訓(xùn)處等處室明確分工,同時(shí)完善修訂了各處室職責(zé)。
2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對(duì)“千分制”考核、教師聘任和校內(nèi)效益工資制進(jìn)行修訂,加強(qiáng)了行程性管理,職工教育教學(xué)獎(jiǎng)罰嚴(yán)明,力所能及地提高學(xué)校教師的福利待遇,調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
3、加強(qiáng)教職工和班主任隊(duì)伍管理。重視師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn),做好成員規(guī)劃認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學(xué)校教師道德規(guī)范》等,每位教師撰寫(xiě)了《師德建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)》文章和《如何做好本職工作》等師德體會(huì)文章,極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并多次成功舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任基本素質(zhì)大賽。落實(shí)備課上課制度、聽(tīng)課制度和作業(yè)批改輔導(dǎo)制度、質(zhì)量分析監(jiān)控制度。建立了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)制度,校長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課達(dá)到規(guī)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。按照上級(jí)要求,我校兩部教師大部分老師均參加了骨干教師的培訓(xùn),完成了“十二五”規(guī)劃課題的申報(bào)工作。
二、育人育德,陶冶學(xué)生情操
鑒于生源的參差不齊,有些家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)頗有微詞,為了轉(zhuǎn)變社會(huì)上一些人對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn),樹(shù)立良好的口碑,更好地做好招生工作,我們始終把德育工作放在首位,以“一切為了學(xué)生”為指導(dǎo)思想,辦老百姓信得過(guò)的職業(yè)學(xué)校。在教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)口、操場(chǎng)、走廊、樓體外側(cè)等醒目地方,展示名人名言、偉人或英雄畫(huà)像,讓學(xué)生時(shí)刻受到熏陶和教育,讓校園文化的理念滲透到學(xué)校每一個(gè)角落。
本著教書(shū)育人的教育理念,在課堂教學(xué)中,把品德教育滲透在方方面面,讓學(xué)生明事理、知感恩、誠(chéng)信做人,銘記“利人達(dá)己、德行天下”的道理。針對(duì)企業(yè)用人的要求,我們對(duì)學(xué)生還進(jìn)行了就業(yè)培訓(xùn),使他們懂得一個(gè)人有了好的德行,才會(huì)被企業(yè)錄用,被社會(huì)認(rèn)可。蒙牛的老總牛根生有一句名言:“有德有才,破格重用;有德無(wú)才,培養(yǎng)使用;有才無(wú)德,限制錄用;無(wú)德無(wú)才,堅(jiān)決不用?!逼髽I(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的,這也是我們的養(yǎng)成目標(biāo)。
我校一直注重寓德育于活動(dòng)之中,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行法制安全教育、中華美德教育等等,組織五四感恩教育以及“祖國(guó)在我心中”等征文比賽,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和自豪感。組織學(xué)生收看了《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座,旨在使學(xué)生受到良好的德育熏陶,傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿文明與美德的魅力。組織參加了“快樂(lè)大舞臺(tái)”活動(dòng)、會(huì)計(jì)、中藥、旅游餐飲等專(zhuān)業(yè)技能大賽、藝術(shù)月的大合唱、文藝演出、教師節(jié)舞蹈比賽、團(tuán)體操大賽等大型活動(dòng),學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。并得到了上級(jí)表彰和良好的社會(huì)反響,我校團(tuán)委榮獲“五四紅旗團(tuán)委”光榮稱(chēng)號(hào)、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
我校學(xué)生在各種比賽中獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng):旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生胡夢(mèng)穎等六位同學(xué)榮獲保定市中等職業(yè)學(xué)生技能大賽酒店服務(wù)與管理項(xiàng)目大賽三等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在參加省中等職業(yè)學(xué)校客房、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能大賽中,其中旅游專(zhuān)業(yè)的邱亞倩、朱曼月、董冰冰、張潔、王云共五人獲得二等獎(jiǎng),李玟獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng);會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的蘭霞同學(xué)獲得會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)項(xiàng)目技能大賽二等獎(jiǎng),張林夢(mèng)等五位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
三、加大投入力度,提高辦學(xué)水平
依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng),發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)圍繞我市強(qiáng)力打造中藥都的戰(zhàn)略思想,以此為契機(jī)著力建設(shè)中藥專(zhuān)業(yè),使之成為我省的品牌專(zhuān)業(yè),把我校建成北方中藥人才培訓(xùn)基地。
1、加大投入,提高學(xué)生的技能。注重學(xué)生的動(dòng)手能力,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。____年10月至今先后投資達(dá)620.3萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,先后增設(shè)了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電(模電)實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,應(yīng)用率高,縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生的動(dòng)手能力得到了進(jìn)步一的提高。建成專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè);藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位,在藥都集團(tuán)的gmp車(chē)間,學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平,具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。
2、成功申報(bào)國(guó)家級(jí)中草藥種植實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,獲得國(guó)家財(cái)政支持240萬(wàn)元,建立高標(biāo)準(zhǔn)的中草藥實(shí)訓(xùn)基地。
3、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室調(diào)整后,實(shí)訓(xùn)水平進(jìn)一步提高。投入近20萬(wàn)元為中藥、電子電工、旅游等專(zhuān)業(yè)和“送教下鄉(xiāng)”專(zhuān)業(yè)購(gòu)置了實(shí)訓(xùn)設(shè)施。
4、投資購(gòu)置電腦,把各處室的老化電腦全部換新,大大提高了辦公效率。
5、投資30萬(wàn)元,完成園林式學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步綠化、美化了校園,優(yōu)化了育人環(huán)境,通過(guò)了省級(jí)園林單位的驗(yàn)收。同時(shí)硬化了學(xué)校辦公樓前和餐廳前地面,解決了積水和塌陷的問(wèn)題。藥苑重新規(guī)劃建設(shè)、校園生活區(qū)和教學(xué)區(qū)做了新的規(guī)劃。重新粉刷裝修了辦公樓、教學(xué)樓的教室、樓道,更換了門(mén)窗。
6、圖書(shū)館藏書(shū)、報(bào)刊達(dá)到要求,充分滿足教師和學(xué)生的閱讀需要,借閱率高,為學(xué)校提供文獻(xiàn)信息多,管理規(guī)范。有電子閱覽室,現(xiàn)代化管理程度高,電子圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè),供教師閱覽和參考。
7、擁有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng),400米環(huán)形跑道,體育場(chǎng)地充足,各類(lèi)體育設(shè)施、器材齊全,體育活動(dòng)豐富多彩。
8、標(biāo)本館的建設(shè):四年來(lái)對(duì)中藥標(biāo)本館不斷進(jìn)行完善,今年又聘請(qǐng)了北京的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)打造,進(jìn)行頂級(jí)設(shè)計(jì)與裝修,布局設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)周密,標(biāo)本館充分采用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù),配備先進(jìn)的示教設(shè)備,不僅滿足教學(xué)培訓(xùn)的需求更極大地豐富了標(biāo)本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風(fēng)格,與陳列展示的中藥標(biāo)本相得益彰,讓人一走進(jìn)標(biāo)本館大門(mén),就感覺(jué)到濃郁的中藥文化氣息撲面而來(lái),建成我省乃至全國(guó)一流的中藥材標(biāo)本館,一是為中藥專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù),運(yùn)用標(biāo)本進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)質(zhì)量,并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料;二是為前來(lái)我校參觀的外省同行、國(guó)際友人,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和辨別中藥材的場(chǎng)所,對(duì)我校特色專(zhuān)業(yè)的宣傳起到良好的作用,為教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)與學(xué)術(shù)交流搭建良好平臺(tái),成為我校弘揚(yáng)中藥文化的窗口。
“中藥是科學(xué)的、也是文化的”,中藥標(biāo)本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學(xué)性和文化性,她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛(ài)者提供學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)中藥平臺(tái)的同時(shí),給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶,意義重大,影響深遠(yuǎn)。
四、加大招生宣傳力度,拓寬就業(yè)渠道
我們始終堅(jiān)持“抓就業(yè)、促招生、強(qiáng)管理、重科研”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,做到“出口暢、入口旺”,把招生和就業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)視為學(xué)校工作的重中之重,狠抓教育教學(xué)管理,重視對(duì)口升學(xué),合理設(shè)置專(zhuān)業(yè),注重技能訓(xùn)練。
1、在生源減少的情況下,學(xué)校制定相關(guān)政策,把招生作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模的一個(gè)條件;加大宣傳力度,制作專(zhuān)題片在各校播放,制作各種條幅,懸掛在我校的顯著位置,村村戶戶都有我們的宣傳語(yǔ);實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包校制等多項(xiàng)措施,年年完成招生任務(wù),得到了上級(jí)的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育,我校積極進(jìn)行宣傳,進(jìn)行高三分流工作,多次下鄉(xiāng)到各普通中學(xué)開(kāi)展工作,進(jìn)行廣泛宣傳。
2、確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路。加強(qiáng)校企協(xié)作,實(shí)現(xiàn)招的進(jìn)、留的住、送的出。科學(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律,做到市場(chǎng)需要什么專(zhuān)業(yè)就設(shè)置什么專(zhuān)業(yè),社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式,提高我校的辦學(xué)水平。為拓寬就業(yè)渠道,我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才供求關(guān)系,而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長(zhǎng)城、冀中獸藥制藥有限公司等五十余家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系,就業(yè)率達(dá)100%,并對(duì)畢業(yè)生做詳細(xì)的跟蹤調(diào)查。今年北京宏仁???、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛??邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,造成中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面。今年四月底我校還和韓國(guó)慶南科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,我校學(xué)生可以通過(guò)校內(nèi)考核,推薦到韓國(guó)慶南科技大學(xué)深造,為學(xué)生的發(fā)展提供了良好平臺(tái)。
五、重視對(duì)口高考,圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng)
我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng),發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、薈萃了眾多的人才精英、形成了開(kāi)拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)核心、構(gòu)建了高素質(zhì)、多元化的教師隊(duì)伍,有著良好的辦學(xué)環(huán)境和效益。____年的對(duì)口高口又創(chuàng)佳績(jī),升學(xué)率100%,圓了學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。三名同學(xué)考取了本科一批院校,邱婭倩同學(xué)以總分662分的好成績(jī)名列省第一。電子電工的朱滿倉(cāng)同學(xué)以532分的好成績(jī)打破了12年來(lái)本專(zhuān)業(yè)無(wú)本科的記錄。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯地方特色
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái)。傳承中藥文化是我們的責(zé)任,強(qiáng)力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質(zhì)的校園文化,提升我校的外部形象。結(jié)合我校中藥特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),依托我市地域經(jīng)濟(jì)特色,用當(dāng)?shù)爻R?jiàn)中藥材全方位打造校園中藥文化,在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木,以祁菊花為主,輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物,形成高低植物相間、草本木本錯(cuò)落,“三季有花香、四季有綠色”的格局,讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí),又有觀賞價(jià)值,起到綠化、美化校園的目的。想盡一切辦法,解決了遺留多年的茶廠問(wèn)題,學(xué)校南門(mén)打開(kāi)之后,生活區(qū)與教學(xué)區(qū)完全分開(kāi),學(xué)校布局將會(huì)更加合理,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境,更利于學(xué)生的身心健康和學(xué)校發(fā)展。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)不斷探索,學(xué)校工作取得了一些的成績(jī),對(duì)口升學(xué)率、就業(yè)率均名列前茅。同時(shí)也存在著一定的差距,一是招生規(guī)模急需進(jìn)一步擴(kuò)大;二是學(xué)校各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步完善和提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍有不足。今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加努力,把我?!白龃蟆⒆鰪?qiáng)、做優(yōu)”,為我市經(jīng)濟(jì)騰飛和職教發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇:職教中心安全教育工作總結(jié)
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定大局,關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為了保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康,為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí),提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展____年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》要求,我校積極開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。通過(guò)努力,學(xué)校安全工作取得了良好的成績(jī),現(xiàn)將我校安全教育日活動(dòng)情況作如下匯報(bào):
一、從學(xué)校規(guī)章制度上著手,做好安全教育工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的安全指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì),提高每一位教師的安全意識(shí),增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。校長(zhǎng)寧彥紅任安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并落實(shí)了各項(xiàng)安全分管人員,使每一位教師明確責(zé)任。
3、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序的校園良好氛圍。
4、構(gòu)建主體教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)“校訊通”做好學(xué)校、家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,學(xué)校利用公開(kāi)信或電話等形式,將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。
二、具體落實(shí)如下
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)工作的落實(shí),自上級(jí)文件下發(fā)后,我校就組織學(xué)校全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于組織開(kāi)展____年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》,成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了分工和責(zé)任,落實(shí)和完善了相關(guān)安全制度。
2、積極營(yíng)造安全教育的良好氛圍,在安全教育日和重大節(jié)日加強(qiáng)宣傳,懸掛創(chuàng)建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ),通過(guò)宣傳欄、墻報(bào)板報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,讓每一位教師都明確創(chuàng)建的意義和工作目標(biāo),全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營(yíng)造安全文明創(chuàng)建的良好氛圍。在“中小學(xué)生安全教育日”里,開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”為主題的交通安全教育活動(dòng),學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放交通安全告家長(zhǎng)書(shū),組織全校學(xué)生觀看了有關(guān)安全教育的宣傳片。通過(guò)以上工作,營(yíng)造安全教育的網(wǎng)絡(luò),家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好了學(xué)生的安全教育工作,學(xué)生加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),提高了自我保護(hù)的能力。
3、堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育,及時(shí)對(duì)學(xué)校中存在的安全隱患進(jìn)行整改,班主任經(jīng)常利用晚輔導(dǎo)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,重視學(xué)生的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》,并通過(guò)校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息,提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專(zhuān)題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,收集信息的方法。
5、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、教師值日值班和學(xué)生值崗力度,保持校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校校道的實(shí)際,學(xué)校配足值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在校門(mén)口、校道上維持秩序,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi),同時(shí)教育學(xué)生不買(mǎi)小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
6、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,出版了黑板報(bào),各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)學(xué)校的廣播室等向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
7、嚴(yán)格做好春季腸道傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí),不得掉以輕心,利用好消毒用物品,對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)于安全工作,我校做了大量的工作,由于工作抓得緊,抓得實(shí),各方面情況良好,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)校中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,學(xué)校面貌煥然一新。為了不斷改進(jìn)工作,完善措施,我們將繼續(xù)努力,以取得更大成績(jī)。
第三篇:職教中心迎檢工作總結(jié)
為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)省教育督導(dǎo)評(píng)估,在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,全校。上下團(tuán)結(jié)一致,集思廣益,盡職盡責(zé),做了大量的工作,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將近期來(lái)備戰(zhàn)“迎檢”工作的情況總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作方面
1.積極準(zhǔn)備各種檔案材料、文字材料。
2.帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。學(xué)生干勁十足,毫無(wú)怨言。
3.每天搞衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生,打掃每個(gè)角落。
4.積極進(jìn)行教室及樓道校園文化建設(shè)。
5.積極進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6.設(shè)計(jì)安裝樓道內(nèi)、大門(mén)口校園文化牌匾。粉刷學(xué)校墻壁,書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
7.加班加點(diǎn)迎檢。多次利用節(jié)假日的時(shí)間,進(jìn)行校園文化建設(shè)。
二、依法治校方面
1.有配套的健全的規(guī)章制度。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),做到民主管理,監(jiān)督機(jī)制完善。
2.學(xué)籍管理嚴(yán)格,制度健全,檔案完備。
3.學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。
4.依法做好“控輟”工作。
5.對(duì)教師、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計(jì)劃實(shí)施,結(jié)果得到充分運(yùn)用。不單純以考試成績(jī)與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。有吸納社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)的具體措施,效果好。
三、教學(xué)工作方面
規(guī)范教學(xué)行為。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)教學(xué)行為的規(guī)范。
1.落實(shí)課程設(shè)置。
強(qiáng)化教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。我們遵循大綱,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,確保教學(xué)行為規(guī)范化。
2.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施,即查教案、查備課、查作業(yè)批改;看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況;分析考試成績(jī),以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、考評(píng)、調(diào)控和改進(jìn)措施。
四、德育建設(shè)方面
1.注重學(xué)科教學(xué)滲透德育,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到各項(xiàng)工作為育人服務(wù)。
有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育,措施得力,成效顯著。各部門(mén)職責(zé)明確,密切配合,形成德育工作合力。
2.開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在重大節(jié)日,通過(guò)文藝演出,知識(shí)競(jìng)賽,征文比賽,詩(shī)歌朗誦會(huì),歌詠比賽,手抄報(bào)展覽,演講賽,班隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展,寓愛(ài)國(guó)主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,豐富愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。
第四篇:中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作總結(jié)
市職教中心成立于1991年2月,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地、中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校、省示范性職教中心,是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地110畝,建筑面積3萬(wàn)多平方米,現(xiàn)有教職工171人,有55個(gè)教學(xué)班,在校生2168人。我校是省唯一一所具有中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,依托當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng),強(qiáng)力打造中藥專(zhuān)業(yè)。中藥專(zhuān)業(yè)自1991年開(kāi)辦至今已有24年的歷史,1999年醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)被省教育廳命名為“省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)”;2002年11月省組織的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)論為“職教中心的骨干特色專(zhuān)業(yè)(中藥專(zhuān)業(yè))建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,適應(yīng)了市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,走出了一條生產(chǎn)、科研、教育一體化的路子。學(xué)生數(shù)量多、就業(yè)率高,是名符其實(shí)的省級(jí)標(biāo)桿。”;____年12月中藥專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為“省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)”。
我校堅(jiān)持“突出特色專(zhuān)業(yè),以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”辦學(xué)指導(dǎo)思想,面向市場(chǎng)辦學(xué),中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生占學(xué)生總數(shù)的50%,就業(yè)率多年來(lái)一直保持在100%,為京、津、冀等地以及我們本地多家企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才?,F(xiàn)把中藥特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)如下:
一、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備,實(shí)習(xí)工位充足
1、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè):中藥實(shí)訓(xùn)樓建筑面積5399平方米,由國(guó)家撥款600余萬(wàn)元于2023年籌建,內(nèi)設(shè)中藥實(shí)訓(xùn)室、中藥標(biāo)本館和可容納300人培訓(xùn)的會(huì)議廳。____年投入使用,至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,應(yīng)用率高,縮小了學(xué)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年——____年投入320萬(wàn)元裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室,藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,其中中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心可完成中草藥農(nóng)藥殘留成分、重金屬含量、土壤的檢測(cè)。幾年來(lái)共建成實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)習(xí)基地18個(gè),為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位,在實(shí)驗(yàn)室使學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平,具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。
2、標(biāo)本館的建設(shè):我校的中藥材標(biāo)本室收集了國(guó)內(nèi)常見(jiàn)、地方名貴、國(guó)外珍稀中藥材標(biāo)本達(dá)2200余種,設(shè)有浸液標(biāo)本室、臘葉標(biāo)本室、藥材標(biāo)本室、及學(xué)生標(biāo)本復(fù)習(xí)室。整個(gè)展廳布局合理,藝術(shù)地體現(xiàn)了中藥學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。既突出中藥的傳統(tǒng)特色,又飽含濃郁的藝術(shù)氣息,把靜態(tài)的標(biāo)本變成生動(dòng)的教材,便于學(xué)生學(xué)習(xí)觀察,使學(xué)生在掌握理論知識(shí)以后,結(jié)合標(biāo)本的展示進(jìn)一步加深鞏固所學(xué)內(nèi)容,是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和拓展,是理想的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,同時(shí),也吸引了大量國(guó)內(nèi)外友人和高校學(xué)術(shù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
二、師資力量雄厚,課程設(shè)置合理
我校有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,中藥專(zhuān)業(yè)任課教師49人,其中外聘教師6人,中藥專(zhuān)業(yè)課教師31人,其中中學(xué)高級(jí)教師10人,占專(zhuān)業(yè)教師比例32%,中級(jí)以上職稱(chēng)教師23人,占專(zhuān)業(yè)課教師比例74%。中藥專(zhuān)業(yè)課教師中有10人獲得了執(zhí)業(yè)中藥師資格,23人獲得了高級(jí)炮制工技術(shù)等級(jí)證書(shū)。配合各制藥廠、飲片廠,開(kāi)展中藥知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)人員達(dá)一萬(wàn)余人。本專(zhuān)業(yè)除了基礎(chǔ)課,還開(kāi)設(shè)了中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中成藥學(xué)、中藥制劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)等。我校依據(jù)市場(chǎng)的需求,編寫(xiě)了《中藥鑒定技術(shù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥用植物栽培》等校本教材,不斷開(kāi)發(fā)具有職業(yè)教育特色,反映行業(yè)發(fā)展方向的高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)教材,以提高中藥專(zhuān)業(yè)的教育質(zhì)量。
我校依托獨(dú)特的中藥資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、集散優(yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì),認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于建設(shè)中藥都的戰(zhàn)略決策,為中藥都的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì),對(duì)接京津。尤其是天士力等醫(yī)藥集團(tuán)入駐我市以后,急需大批中藥專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,市職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)很有必要。
我校憑借雄厚的師資力量,完備的硬件設(shè)施,有實(shí)力、有能力培養(yǎng)具有中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能、從事中藥質(zhì)量監(jiān)控,有效成分提取、檢測(cè),制藥等方面的專(zhuān)門(mén)人才,把中藥專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng),為中國(guó)醫(yī)藥的傳承發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。
第五篇:職教中心工作總結(jié)
市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1991年,是教育部首批公布的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省示范性職教中心、中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地。連續(xù)三年得到了保定市和市教育局的表彰,被授予“職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。
我校位于“千年藥都”,立足本地特色經(jīng)濟(jì),專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勁,學(xué)校的龍頭專(zhuān)業(yè)為中藥專(zhuān)業(yè),是省教育廳命名的“省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)”。根據(jù)市場(chǎng)需要,還開(kāi)設(shè)了旅游餐飲、電子電工、會(huì)計(jì)電算化、音樂(lè)、營(yíng)銷(xiāo)、焊接等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工171人,有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2107人。學(xué)校占地110畝,建筑面積4萬(wàn)平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)、中藥實(shí)訓(xùn)樓、中藥標(biāo)本館各一座,建成專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”,大力發(fā)展職業(yè)教育,以特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手,結(jié)合地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,緊扣“質(zhì)量”這個(gè)核心,圍繞把我校“做大、做強(qiáng)”的發(fā)展主題,除了常規(guī)工作常抓不懈以外,____年把工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:
一、育人育德,陶冶學(xué)生情操
鑒于生源的參差不齊,有些家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)頗有微詞,為了轉(zhuǎn)變社會(huì)上一些人對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn),樹(shù)立良好的口碑,更好地做好招生工作,我們始終把德育工作放在首位,以“一切為了學(xué)生”為指導(dǎo)思想,辦老百姓信得過(guò)的職業(yè)學(xué)校。在教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)口、操場(chǎng)、走廊、樓體外側(cè)等醒目地方,展示名人名言、偉人或英雄畫(huà)像,讓學(xué)生時(shí)刻受到熏陶和教育,讓校園文化的理念滲透到學(xué)校每一個(gè)角落。
本著教書(shū)育人的教育理念,在課堂教學(xué)中,把品德教育滲透在方方面面,讓學(xué)生明事理、知感恩、誠(chéng)信做人,銘記“利人達(dá)己、德行天下”的道理。針對(duì)企業(yè)用人的要求,我們對(duì)學(xué)生還進(jìn)行了就業(yè)培訓(xùn),使他們懂得一個(gè)人有了好的德行,才會(huì)被企業(yè)錄用,被社會(huì)認(rèn)可。蒙牛的老總牛根生有一句名言:“有德有才,破格重用;有德無(wú)才,培養(yǎng)使用;有才無(wú)德,限制錄用;無(wú)德無(wú)才,堅(jiān)決不用。”企業(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的,這也是我們的養(yǎng)成目標(biāo)。
我校一直注重寓德育于活動(dòng)之中,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行法制安全教育、中華美德教育等等,組織五四感恩教育以及“祖國(guó)在我心中”等征文比賽,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和自豪感。組織學(xué)生收看了cctv--4《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座,旨在使學(xué)生受到良好的德育熏陶,傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿文明與美德的魅力。學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
二、加大投入力度,提高辦學(xué)水平
我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng),發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)圍繞我市強(qiáng)力打造中藥都的戰(zhàn)略思想,以此為契機(jī)著力建設(shè)中藥專(zhuān)業(yè),使之成為我省的品牌專(zhuān)業(yè),把我校建成北方中藥人才培訓(xùn)基地。
1、加大投入,提高學(xué)生的技能。注重學(xué)生的動(dòng)手能力,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。____年起至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電(模電)實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,應(yīng)用率高,縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生的動(dòng)手能力得到了進(jìn)步一的提高。建成專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè);藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位,在藥都集團(tuán)的gmp車(chē)間,學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平,具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。
2、標(biāo)本館的建設(shè):在原有的基礎(chǔ)上對(duì)中藥標(biāo)本館進(jìn)行頂級(jí)設(shè)計(jì)與裝修,布局設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)周密,標(biāo)本館充分采用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù),配備先進(jìn)的示教設(shè)備,不僅滿足教學(xué)培訓(xùn)的需求更極大地豐富了標(biāo)本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風(fēng)格,與陳列展示的中藥標(biāo)本相得益彰,讓人一走進(jìn)標(biāo)本館大門(mén),就感覺(jué)到濃郁的中藥文化氣息撲面而來(lái),建成我省乃至全國(guó)一流的中藥材標(biāo)本館,一是為中藥專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù),運(yùn)用標(biāo)本進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)質(zhì)量,并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料;二是為前來(lái)我校參觀的外省同行、國(guó)際友人,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和辨別中藥材的場(chǎng)所,對(duì)我校特色專(zhuān)業(yè)的宣傳起到良好的作用,為教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)與學(xué)術(shù)交流搭建良好平臺(tái),成為我校弘揚(yáng)中藥文化的窗口。
“中藥是科學(xué)的、也是文化的”,中藥標(biāo)本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學(xué)性和文化性,她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛(ài)者提供學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)中藥平臺(tái)的同時(shí),給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶,意義重大,影響深遠(yuǎn)。
三、加大招生宣傳力度,拓寬就業(yè)渠道
我們始終堅(jiān)持“抓就業(yè)、促招生、強(qiáng)管理、重科研”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,做到“出口暢、入口旺”,把招生和就業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)視為學(xué)校工作的重中之重,狠抓教育教學(xué)管理,重視對(duì)口升學(xué),合理設(shè)置專(zhuān)業(yè),注重技能訓(xùn)練。
1、在生源減少的情況下,學(xué)校制定相關(guān)政策,把招生作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模的一個(gè)條件;加大宣傳力度,制作專(zhuān)題片在各校播放,制作各種條幅,懸掛在我校的顯著位置,村村戶戶都有我們的宣傳語(yǔ);實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包校制等多項(xiàng)措施,今年春季招生人數(shù)將近300人,創(chuàng)最近幾年招生最好紀(jì)錄,得到了上級(jí)的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育,我校積極進(jìn)行宣傳,進(jìn)行高三分流工作,多次下鄉(xiāng)到各普通中學(xué)開(kāi)展工作,進(jìn)行廣泛宣傳。
2、確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路。加強(qiáng)校企協(xié)作,實(shí)現(xiàn)招的進(jìn)、留的住、送的出。科學(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律,做到市場(chǎng)需要什么專(zhuān)業(yè)就設(shè)置什么專(zhuān)業(yè),社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式,提高我校的辦學(xué)水平。為拓寬就業(yè)渠道,我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才供求關(guān)系,而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長(zhǎng)城多家等大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系,就業(yè)率達(dá)100%,并對(duì)畢業(yè)生做詳細(xì)的跟蹤調(diào)查。今年北京宏仁福康、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛??邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,造成中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面。今年四月底我校還和韓國(guó)慶南科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,我校學(xué)生可以通過(guò)校內(nèi)考核,推薦到韓國(guó)慶南科技大學(xué)深造,為學(xué)生的發(fā)展提供了良好平臺(tái)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯地方特色
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái)。傳承中藥文化是我們的責(zé)任,以省對(duì)市教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),強(qiáng)力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質(zhì)的校園文化,提升我校的外部形象。結(jié)合我校中藥特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),依托我市地域經(jīng)濟(jì)特色,用當(dāng)?shù)爻R?jiàn)中藥材全方位打造校園中藥文化,在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木,以祁菊花為主,輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物,形成高低植物相間、草本木本錯(cuò)落,“三季有花香、四季有綠色”的格局,讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí),又有觀賞價(jià)值,起到綠化、美化校園的目的。
學(xué)校南門(mén)打開(kāi)之后,生活區(qū)與教學(xué)區(qū)完全分開(kāi),學(xué)校布局將會(huì)更加合理,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境,更利于學(xué)生的身心健康和學(xué)校發(fā)展。
五、培訓(xùn)高技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
立足本地,為我市培養(yǎng)實(shí)用人才。近年來(lái),市提出了圖強(qiáng)進(jìn)位跨越發(fā)展,重返省三十強(qiáng)的奮斗目標(biāo),突出中藥都建設(shè)一條主線,激活解放思想、改革創(chuàng)新兩個(gè)動(dòng)力,構(gòu)建藥業(yè)經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)三大板塊,推進(jìn)藥都品牌化、產(chǎn)業(yè)規(guī)?;⒊鞘芯坊?、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)管理服務(wù)化六化進(jìn)程,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)五個(gè)保障,全力打造特色鮮明、實(shí)力強(qiáng)大、宜居宜業(yè)、和諧善美的石保衡金三角區(qū)域中等城市、聞名中外的千億級(jí)中藥都,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),加大科技成果轉(zhuǎn)化,搶占中藥制藥產(chǎn)業(yè)高端,使技術(shù)創(chuàng)新成為中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,努力建成國(guó)家級(jí)研發(fā)基地。這對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的契機(jī),我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)有技能、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
六、跟進(jìn)人才市場(chǎng),建立培訓(xùn)中心
我校正利用我們優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師和先進(jìn)的儀器設(shè)備,積極聯(lián)系省食藥監(jiān)局,謀劃在我校建立省藥品檢驗(yàn)上崗培訓(xùn)合格證培訓(xùn)中心和省中藥材、中藥飲片高級(jí)鑒別師培訓(xùn)中心,為我省中藥行業(yè)培訓(xùn)高技能專(zhuān)業(yè)人才,提升他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和鑒別能力,提升中藥材從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展,確保人民群眾用藥安全。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)不斷探索,學(xué)校工作取得了一些的成績(jī),對(duì)口升學(xué)率、就業(yè)率均名列前茅。同時(shí)也存在著一定的差距,一是招生規(guī)模急需進(jìn)一步擴(kuò)大;二是學(xué)校各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步完善和提高;三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍有不足。今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加努力,把我校“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)”,為我市經(jīng)濟(jì)騰飛和職教發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第六篇:職教中心國(guó)務(wù)院基金調(diào)研工作總結(jié)
市職教中心成立于1991年,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地,中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校,省示范性職教中心。是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,立足本地特色經(jīng)濟(jì),專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勁,學(xué)校的龍頭專(zhuān)業(yè)為中藥專(zhuān)業(yè),____年12月被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工171人,有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生____年人。學(xué)校占地110畝,建筑面積4萬(wàn)平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng);中藥實(shí)訓(xùn)樓一座;學(xué)生公寓總面積8000多平方米;學(xué)校餐廳可容納2000余人就餐;中藥標(biāo)本館收集了國(guó)內(nèi)常見(jiàn)、地方名貴、國(guó)外珍稀中藥材標(biāo)本達(dá)2200余種;有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)。我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng),發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);現(xiàn)開(kāi)設(shè)有中藥、旅游餐飲、電子電工、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)業(yè),中藥專(zhuān)業(yè)是我校的特色專(zhuān)業(yè),電子電工與旅游專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),形成了骨干專(zhuān)業(yè)有規(guī)模,重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有后勁的整體發(fā)展格局,專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理。
我校堅(jiān)持“突出特色專(zhuān)業(yè),以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”辦學(xué)指導(dǎo)思想,面向市場(chǎng)辦學(xué),中藥專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生占我校學(xué)生總數(shù)的50%,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面,電子電工、旅游、焊接等骨干專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)良好,就業(yè)率多年來(lái)一直保持在100%,為京、津、冀等地輸送了大批實(shí)用型人才,為促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
一、加大投入,改善辦學(xué)條件
1、標(biāo)本室的建設(shè):我校的中藥材標(biāo)本室收集制做中藥材標(biāo)本2200余種,近兩年不斷補(bǔ)充、完善,為中藥專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù),并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料,為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè):____年起至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電(模電)實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,應(yīng)用率高,縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年—____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室。我?,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室29個(gè),校外實(shí)習(xí)基地18個(gè),藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位,在藥都集團(tuán)的gmp車(chē)間,學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平,具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。
3、信息化建設(shè):進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、中藥研究所的建設(shè),促進(jìn)職教中心向教學(xué)科研一體化發(fā)展,使我校真正辦成了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)用人才培訓(xùn)中心、科技示范推廣中心和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要基地。各辦公室配備了計(jì)算機(jī)并開(kāi)通了局域網(wǎng),獨(dú)立設(shè)置的圖書(shū)資料室、閱覽室,圖書(shū)資料齊全,藏書(shū)十萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書(shū)二十余萬(wàn)冊(cè)。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理,提高辦學(xué)效益
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造富有濃厚文化氛圍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
重視校園環(huán)境文化建設(shè),建設(shè)具有校園整體和諧,又彰顯職教特色氣質(zhì)的學(xué)校綠化。結(jié)合我校的中藥專(zhuān)業(yè)特色加強(qiáng)校園綠化建設(shè),在校園空地種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木,突出藥業(yè)地域特色,以祁菊花為主體,輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物,高低樹(shù)相間、落葉樹(shù)、常綠樹(shù)相間,形成“三季有花、四季常青”的格局,讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí),又有觀賞價(jià)值,起到綠化、美化校園的目的。精心組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等多種特色活動(dòng),校園廣播站辦成特色鮮明的校園文化載體,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學(xué)校教師道德規(guī)范》等一系列政策法規(guī),極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。
在強(qiáng)化師德建設(shè)的同時(shí),嚴(yán)格了各項(xiàng)紀(jì)律,一是采取指紋簽到制度,有效地減少了遲到、早退現(xiàn)象。二是完善了“千分制”考核制度,并加大行程性考核的力度。校內(nèi)效益工資制、全員聘任制為主體的管理機(jī)制更加完善,運(yùn)行更加規(guī)范。三是抓好教學(xué)常規(guī)等工作的落實(shí)。
3、學(xué)校不僅重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,更重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益,以此提高我校的教育教學(xué)水平。為提高學(xué)生職業(yè)技能,在教學(xué)設(shè)置中堅(jiān)持以“實(shí)踐能力為本”的教學(xué)原則,以各專(zhuān)業(yè)興趣小組為模式,把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在重要位置,將專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐納入職業(yè)教育的有機(jī)組成部分。在此之外學(xué)校還繼續(xù)堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”的好傳統(tǒng),在技能教學(xué)上把企業(yè)的專(zhuān)業(yè)技師引進(jìn)來(lái)參加學(xué)校技能實(shí)踐課教學(xué),運(yùn)用綜合實(shí)踐教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使我校專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
三、大膽創(chuàng)新,著力特色建設(shè)
1、從體制創(chuàng)新入手,打造中藥特色專(zhuān)業(yè)品牌。一是在課程設(shè)置上,以市場(chǎng)需求來(lái)大膽調(diào)整和增刪課程及內(nèi)容??朔l條框框的束縛和限制,以技能培養(yǎng)和訓(xùn)練為中心,把目標(biāo)定位在培養(yǎng)具有熟練的操作技能和必備的相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用型、技能型人才上。二是在投入力度和管理力度上,實(shí)行傾斜政策,不斷增加設(shè)備投入,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)支出,為學(xué)生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);把中藥專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng),建設(shè)成為我省的名牌特色專(zhuān)業(yè),成為我國(guó)北方中藥人才的培養(yǎng)訓(xùn)練中心。
2、堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”這一辦學(xué)宗旨,以就業(yè)為主;以培養(yǎng)技術(shù)人才為主,按照職業(yè)教育的規(guī)律加以規(guī)范指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)“愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育,切實(shí)注重對(duì)教育者專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),全面提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教風(fēng)建設(shè)上,倡導(dǎo)師德精神,突出師德意識(shí)。注重教師思想政治工作,把教書(shū)育人、管理育人、教育育人、環(huán)境育人放到學(xué)校工作的首位,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。用教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),用教風(fēng)帶考風(fēng),培育教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
3、加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),做到校企雙贏:在新的條件下,我們積極借鑒和學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校及國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式,從中得到啟示,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真探索,不斷取得新的成功和進(jìn)步。
四、面向市場(chǎng),調(diào)整辦學(xué)思路
調(diào)整思路,樹(shù)立全新的職業(yè)教育理念,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,把招生、就業(yè)工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,切實(shí)抓緊抓好。確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路。科學(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律,做到市場(chǎng)需要什么專(zhuān)業(yè)就設(shè)置什么專(zhuān)業(yè),社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才,采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式,提高我校的辦學(xué)水平。今年依照市場(chǎng)對(duì)人才的需求,我校積極調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求,在原有專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,又增設(shè)了焊接、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
為拓寬就業(yè)渠道,我們積極對(duì)接京津,訂單培養(yǎng)率達(dá)70%以上,就業(yè)率達(dá)100%。與北京、天津近百家藥業(yè)、電子、通信企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的就業(yè)協(xié)議,這些企業(yè)也成為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),依托知名院校,與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),并與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)一起承辦了國(guó)家十一五規(guī)劃中的中藥研究工作,我校也成為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,為京、津、冀等地多家企業(yè)輸送各種人才。今年北京宏仁???、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛??邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
五、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策,設(shè)立專(zhuān)門(mén)學(xué)生資助機(jī)構(gòu),嚴(yán)格學(xué)生資助和免學(xué)費(fèi)公示制度,采用中職自助卡發(fā)放資助資金。
國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策是利國(guó)利民的好政策,減輕了學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)了學(xué)生選擇中等職業(yè)教育的積極性,促進(jìn)終生學(xué)習(xí),取得了較好的社會(huì)效果。
【第16篇 2023年藥業(yè)員職業(yè)品德教育工作總結(jié)范文
誠(chéng)信是社會(huì)契約的前提,品德是貿(mào)易文明的基石。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是樹(shù)立在誠(chéng)信的根底長(zhǎng)進(jìn)行的,沒(méi)有優(yōu)越的職業(yè)品德就談不上誠(chéng)信運(yùn)營(yíng)。要求人們具有優(yōu)越的職業(yè)品德本質(zhì),離不開(kāi)鍥而不舍的職業(yè)品德孝教育。
藥品從業(yè)人員經(jīng)過(guò)自已的勞動(dòng)為社會(huì)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)價(jià)廉高效的藥品,供社會(huì)群眾治病救人。擺脫痛若,其職業(yè)是崇高的,也獲得了人們的尊崇。
曾幾何時(shí),人民群眾非常信任藥品出產(chǎn)企業(yè)出產(chǎn)的藥品。置信藥質(zhì)量量是最好的,置信藥品運(yùn)營(yíng)單元發(fā)賣(mài)的藥品性?xún)r(jià)是最優(yōu)的。價(jià)錢(qián)是合理的。群眾雖沒(méi)有直接看到藥品出產(chǎn)企業(yè)是若何按規(guī)則的流程出產(chǎn)藥品,但他們置信出產(chǎn)企業(yè)。群眾固然對(duì)藥質(zhì)量量和價(jià)錢(qián)不甚調(diào)查,但他們置信藥品從業(yè)人員的口頭引薦。之所以有此景象存在,是由于群眾置信出產(chǎn)企業(yè)。運(yùn)營(yíng)人員是誠(chéng)信的、是有品德的。
然則,我們痛心腸看到,比來(lái)幾年因?yàn)橐恍┢髽I(yè)的“無(wú)德”行為形成了嚴(yán)峻的社會(huì)結(jié)果,群眾對(duì)“齊二藥”、“欣弗”藥品事情談?wù)摷姺?,不少消費(fèi)者疑懼重重。雖經(jīng)有關(guān)部分聞風(fēng)而動(dòng)深查緣由,追查責(zé)任。但因?yàn)檫@些事情的發(fā)作與影響,既重創(chuàng)了有關(guān)出產(chǎn)企業(yè)。還也重創(chuàng)了社會(huì)的誠(chéng)信機(jī)制。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是法制經(jīng)濟(jì),也是品德經(jīng)濟(jì)。一個(gè)以報(bào)酬本的現(xiàn)代社會(huì),毫不能聽(tīng)任唯利是圖的行為,毫不答應(yīng)根本品德的掉守?!褒R二藥”和“欣弗”事情提示我們?cè)陂_(kāi)展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,品德建立的主要性。企業(yè)在追求利潤(rùn)的還,必需據(jù)守住本人的品德底線,承當(dāng)起應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任,以犧牲品德和消費(fèi)者好處換取利潤(rùn),最終必定支付繁重的價(jià)值。
因而,增強(qiáng)藥品從業(yè)人員的職業(yè)品德教育是必需的,也長(zhǎng)短常需要的。國(guó)度食物藥品監(jiān)視治理局公布的《藥品運(yùn)營(yíng)質(zhì)量治理標(biāo)準(zhǔn)》除以律例的方式規(guī)則企業(yè)必需具有的資金質(zhì)前提,應(yīng)該樹(shù)立建全有關(guān)規(guī)章準(zhǔn)則外,還特殊強(qiáng)調(diào)了“企業(yè)應(yīng)按期對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行藥品司法、律例、規(guī)章和專(zhuān)業(yè)技能,藥品常識(shí)、職業(yè)品德等教育或培訓(xùn),并樹(shù)立檔案”,省、市食物藥品監(jiān)視治理局每年的任務(wù)方案也把藥品從業(yè)人員的職業(yè)品德教育培訓(xùn)任務(wù)歸入了年度任務(wù)規(guī)劃和審核目的,縣食物藥品監(jiān)視治理部分精心組織,縝密擺設(shè),對(duì)藥品出產(chǎn)、制劑單元、藥品批發(fā)和零售企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)品德教育和營(yíng)業(yè)培訓(xùn)。其目標(biāo)是經(jīng)過(guò)職業(yè)品德教育,使廣闊藥品從業(yè)人員盲目地進(jìn)修司法律例,盲目地恪守司法律例,盲目地依照司法律例的規(guī)則做事,以司法律例為繩尺,以職業(yè)品德為底線,以嚴(yán)厲的行為操守為原則。按規(guī)則做事,按順序運(yùn)作,回絕不誠(chéng)信行為。假如我們藥品從業(yè)人員個(gè)個(gè)都如許去做,天然就構(gòu)成了一道品德的杠桿和誠(chéng)信的局限。藥品運(yùn)營(yíng)人員盲目依照規(guī)則在正當(dāng)?shù)那蕾?gòu)進(jìn)藥品,依照要求做好質(zhì)量驗(yàn)收、保管、養(yǎng)護(hù),就能包管藥品的質(zhì)量;精確地向消費(fèi)者引見(jiàn)藥品的功能,反作用和價(jià)錢(qián),久而久之是可以喚回消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信賴(lài),也相同可以發(fā)明出企業(yè)的最大效益。
我們倡導(dǎo)藥品從業(yè)人員經(jīng)過(guò)本身涵養(yǎng)構(gòu)成較高的職業(yè)本質(zhì),但增強(qiáng)職業(yè)品德教育倒是進(jìn)步職業(yè)品德的主要伎倆,教育是進(jìn)步的根底,分開(kāi)教育路子往往達(dá)不到人們希冀的境界,因而展開(kāi)職業(yè)品德教育長(zhǎng)短常需要的。在一個(gè)國(guó)度的文明框架中,品德與司法唇亡齒寒,缺一不成,必需做到依法治國(guó)與以德治國(guó)并舉。在我們完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),推進(jìn)現(xiàn)代化的歷程中,一刻也不克不及放松品德建立,鼎力增強(qiáng)公民品德、職業(yè)品德、企業(yè)品德、社會(huì)品德教育,在全社會(huì)構(gòu)成誠(chéng)信守法的優(yōu)越情況,才干有用修建結(jié)實(shí)的社會(huì)文明防地,具體推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)開(kāi)展。