教育辦工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 規(guī)范民辦學(xué)前幼兒教育辦學(xué)行為工作總結(jié)

以前國家的地方政府對幼兒教育并不是很重視，這從以前幼兒園的數(shù)量就可以看出來，不過這也和之前國民還不是很富裕有關(guān)。

現(xiàn)在的情況不一樣了，國家開始重視幼兒（學(xué)前）教育了，時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，國家重視幼兒教育也是時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展的必然選擇。這當(dāng)然是時(shí)代的進(jìn)步了，教育要從娃娃抓起，是我們的鄧爺爺說的，我們一定要重視幼兒教育。

全市規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專題會(huì)召開以后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，積極、穩(wěn)妥地做好全鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作。目前，此項(xiàng)工作得到了廣大民辦幼兒園業(yè)主和幼兒家長的極大理解和支持，工作進(jìn)展順利，取得了階段性成果。我們的做法主要有：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

全市規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作專題會(huì)召開以后，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項(xiàng)工作，把規(guī)范全鎮(zhèn)民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行學(xué)工作當(dāng)作建設(shè)和諧、平安新農(nóng)村的一項(xiàng)重要工作來抓，于會(huì)后迅速成立了以鎮(zhèn)黨委副書記王軍同志任組長、黨委委員夏天科同志任副組長、中心學(xué)校、派出所、衛(wèi)生院、交警、交管站等單位負(fù)責(zé)人為成員的黃土崗鎮(zhèn)規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并在麻城市專題會(huì)后的第二天召開了有全鎮(zhèn)民辦幼兒園舉辦人參加的規(guī)范民辦幼兒園工作會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全市規(guī)范民辦幼兒園工作會(huì)議精神，宣傳了民辦教育和幼兒教育法律法規(guī)，并對全鎮(zhèn)民辦幼兒園的清理整頓工作作了部署和安排。各幼兒園園主也明確表示認(rèn)真執(zhí)行政策，全力配合好清整工作。

二、嚴(yán)格程序，堅(jiān)持原則

為了使我鎮(zhèn)的規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作穩(wěn)妥、順利開展，我們嚴(yán)格按照《關(guān)于規(guī)范全市民辦幼兒教育（學(xué)前）辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》通知要求操作，于8月15日前完成了全鎮(zhèn)民辦幼兒園調(diào)查摸底登記和告知申報(bào)審批工作。從8月18日開始，我鎮(zhèn)辦園條件和水平評估專班對申報(bào)辦園的24所幼兒園進(jìn)行了為期5天的評估。評估過程中，我們嚴(yán)格以《麻城市民辦幼兒園辦園條件和水平量化評估標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)》，客觀、公正地打分、評定。

為確保幼兒的安全，我們對幼兒園工作人員身體素質(zhì)、衛(wèi)生保健和園內(nèi)園外的環(huán)境作了仔細(xì)地檢查，還走訪了周邊群眾和幼兒家長，了解他們對幼兒園的看法。

對評估得分較高的幼兒園，我們及時(shí)指出其還存在的不足，提出整改意見，促其辦園水平的提高。對評估得分較低或?qū)儆凇耙黄狈駴Q”的幼兒園，我們不徇私情，誠懇地向舉辦人講明了相關(guān)政策。

三、友情操作，確保穩(wěn)定

在清理不符合辦園條件的幼兒園時(shí)，我們遵循“無情取締，有情操作”的原則進(jìn)行，既嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，又積極為幼兒園舉辦人和幼兒家庭著想。對不具備辦園條件又有繼續(xù)辦園意愿的舉辦人，我們一方面安排專人上門講政策、做工作，另一方面，要求舉辦人所在村委會(huì)及鎮(zhèn)工商部門幫助其轉(zhuǎn)崗致富或外出務(wù)工。對有學(xué)前教育需求的幼兒，我們做好臨近合格幼兒園和小學(xué)的疏通工作，安排幼兒到臨近幼兒園或小學(xué)學(xué)前班就讀，確保全鎮(zhèn)無一名有入學(xué)意愿的幼兒因此項(xiàng)工作而無法入學(xué)。

由于我們的工作深入、細(xì)致，目前，我鎮(zhèn)無被清理的幼兒園舉辦人鬧事上訪等現(xiàn)象，社會(huì)平安和諧，規(guī)范民辦幼兒教育(學(xué)前)辦學(xué)行為工作開展順利。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，促辦園質(zhì)量提高

為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高，今天暑期，我們安排了17名幼兒園教師到市幼兒園學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其中有5名教師還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

孩子們的今天就是我們祖國的明天，祖國將來的強(qiáng)大與否，就看我們在他們小時(shí)候教育是否得當(dāng)了，所以我們一定要重視幼兒教育，在他們小的時(shí)候就把他們的素質(zhì)培養(yǎng)好，這是我們的責(zé)任。

教育好我們的未來，就是把我們的祖國的明天建設(shè)的更加的強(qiáng)大，我們今天的努力就是為將來的祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，我們將默默奉獻(xiàn)，但是我們的默默奉獻(xiàn)是會(huì)得到后人的感激和贊揚(yáng)的。中華民族的偉大崛起就看我們國家將來的人才有多少，只要把教育做好了，那我們的祖國的將來一定會(huì)繁榮昌盛，我們的中華民族也會(huì)更強(qiáng)大的屹立在世界的東方！

【第2篇 教育辦秋工作總結(jié)

本學(xué)期，在區(qū)教育局和掇刀石街道的正確領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，我們按照上級規(guī)定和要求，以'課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家'為契機(jī)，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建平安校園，扎實(shí)工作，積極創(chuàng)新，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、抓安全這一生命線。以制度為保障，以教育為渠道，以檢查為手段，確保了安全責(zé)任事故為零。

1、教育辦和各學(xué)校進(jìn)一步完善各種制度，明確各自責(zé)任。開學(xué)初，教育辦與各學(xué)校簽訂了安全工作責(zé)任狀，各校完善了學(xué)校安全管理制度，討論制定了各種安全責(zé)任制，簽訂了班主任、科任教師，包路隊(duì)教師、食堂職工等安全責(zé)任書，確保了學(xué)校安全工作責(zé)任明確。

2、時(shí)時(shí)把安全掛在嘴邊，落實(shí)到行動(dòng)中。每學(xué)期開學(xué)第一天各校由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)集中講安全，上好安全第一課，教育辦安排專人下校檢查'安全第一課'的落實(shí)情況。教育辦每次開校長會(huì)必強(qiáng)調(diào)安全，各校每逢周末和節(jié)日放假前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每次教師例會(huì)也必講安全。全辦領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工人人都牢固樹立了'安全第一'的思想。

3、落實(shí)常規(guī)，培養(yǎng)好習(xí)慣。組織各校領(lǐng)導(dǎo)、教職工重溫市、區(qū)和學(xué)校所制定的有關(guān)安全方面的規(guī)定和要求，特別是各校都制訂完善了'小學(xué)生一日常規(guī)'，把安全工作的方方面面貫穿到學(xué)生一天的活動(dòng)中，使之上學(xué)、進(jìn)餐、課間活動(dòng)、放學(xué)都有一系列的規(guī)矩，確保學(xué)生活動(dòng)不出意外，放學(xué)途中不出事故。

4、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)和保安制度。交通、楊店等校嚴(yán)格執(zhí)行校園外來人員進(jìn)出詢問簽名制。雙泉、交通、楊店等校，學(xué)生上學(xué)由值周領(lǐng)導(dǎo)及值日教師、學(xué)生組成護(hù)學(xué)崗，在校門口迎接學(xué)生上學(xué)，放學(xué)實(shí)行護(hù)送制度，由教師將學(xué)生送過路口，送上公交車或鄉(xiāng)村客運(yùn)車

5、成立路隊(duì)組織。雙喜、譚店等校每期開學(xué)初根據(jù)學(xué)生回家路線成立路隊(duì)組織，每隊(duì)由2名包隊(duì)教師負(fù)責(zé)，各隊(duì)有正、副路隊(duì)長負(fù)責(zé)途中學(xué)生紀(jì)律，途中有不良現(xiàn)象第二天向分管包隊(duì)教師反應(yīng)，每周五進(jìn)行路隊(duì)小結(jié)。

二、重質(zhì)量這一生源線。以'兩表'（課程表和作息時(shí)間表）為準(zhǔn)繩，以教科研為陣地，以'比教學(xué)'為契機(jī)，確保了教育方針的全面貫徹。

1、各校認(rèn)真落實(shí)'兩表'，即作息時(shí)間表和課程表，不隨意更改作息時(shí)間，確保開齊課程，開足課時(shí)，要求教師上好每一節(jié)課。雙喜、雙泉、交通等校組織召開家長會(huì)、學(xué)生會(huì)和班干部會(huì)，要求家長、學(xué)生監(jiān)督平時(shí)每一位教職工的教學(xué)、服務(wù)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)再向教職工反饋，促使每位教師平時(shí)授課要認(rèn)真，不隨意調(diào)課、誤課，促使每位職工平時(shí)態(tài)度親切，熱情服務(wù)。

2、各校嚴(yán)格進(jìn)行'兩查'，即每月一次的教師教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查和班級工作督查，做到檢查情況有記錄、有小結(jié)，出現(xiàn)問題及時(shí)整改，每次檢查的情況在期末時(shí)與績效考評掛鉤。雙泉、交通等校對教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一周一小查，一月一大查，并由教務(wù)處牽頭組織學(xué)生進(jìn)行評教，將評教結(jié)果在教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對存在的'問題要求限期改正，教務(wù)處跟蹤調(diào)查，確保整改到位。

3、借'課內(nèi)比教學(xué)'之東風(fēng)，教育辦組織各校扎實(shí)開展教學(xué)比武活動(dòng)。在活動(dòng)中，全辦各校采取集中備課、個(gè)人說課、人人上課、教研組集體評課等形式，都做到了教師、學(xué)科兩個(gè)'全覆蓋'，比武后全辦評出優(yōu)秀等次17名，其余均為合格。教師人人通過比武寫好教學(xué)反思和教學(xué)論文并存檔。'課內(nèi)比武教學(xué)'活動(dòng)，使全辦每位教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和說課水平上有了一個(gè)很大的提高。

5、落實(shí)'三測''三考'。'三測'即學(xué)生的單元自測、期中自測和期末統(tǒng)測。單元自測和期中自測由科任教師組織測試，將每次成績和分析上報(bào)教務(wù)處，期末統(tǒng)測由教務(wù)處統(tǒng)一組織，交換監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷統(tǒng)分。'三考'即堅(jiān)持做好'師德考評''職稱考核'和'績效考核'，考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

三、保穩(wěn)定這一生存線。以示范為先導(dǎo)，以人本為基礎(chǔ)，以滿意為宗旨，確保了教育的一方穩(wěn)定。

1、領(lǐng)導(dǎo)做示范。我們平時(shí)要求基層干部一要勤于學(xué)習(xí)，提高管理業(yè)務(wù)水平；二要勤于摸索，善于總結(jié)，提高管理水平；三要以身作則，帶頭挑重?fù)?dān)，帶頭守校規(guī)，提高服務(wù)意識；四要團(tuán)結(jié)協(xié)助，提高創(chuàng)新意識。雙泉、交通、楊店等校，主要領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格自律，以身作則，班子團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)，受到家長和教職工的一致好評。雙泉小學(xué)李元清校長和雙喜小學(xué)杜開清校長為學(xué)校建設(shè)嘔心瀝血，不僅自己帶頭操心吃苦，還將自己的工資墊給學(xué)校開支而不拿一分錢的利息。

2、管理講人文。'以人為本'的管理必須以加強(qiáng)教師思想道德教育及情感教育為前提，這種理念才能內(nèi)化為教師的自覺行為。在情感教育方面，各學(xué)校著力加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的教育。大多數(shù)學(xué)校，教師把學(xué)校當(dāng)自家看，領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校當(dāng)家辦，并把教職工當(dāng)家庭成員看。在加強(qiáng)情感教育的同時(shí)，必須輔以必要的工作紀(jì)律。各校嚴(yán)格實(shí)行上班簽到制、坐班守崗制、班主任、科任教師工作全面考核與績效掛鉤制，評優(yōu)表模期末綜合考評一票制，(www.koomao.com)使教師自心服口服。

4、積極開展'課外訪萬家'活動(dòng)。教育辦工作人員帶頭，分校走訪教職工，了解他們的需求和困惑。全辦各校領(lǐng)導(dǎo)、教師利用了近一個(gè)月的時(shí)間，對全校學(xué)生分班級，分學(xué)科進(jìn)行了逐一走訪，對留守學(xué)生也進(jìn)行了電話訪，并寫好了訪后記。楊店、雙喜、雙泉的學(xué)生走訪率達(dá)到了百分之百，交通、譚店兩校的學(xué)生走訪率也超過了百分之九十。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，使家庭和學(xué)校增進(jìn)了理解和互信，使家長和教師互相全面了解了學(xué)生的情況，雙方都學(xué)到了一些教育學(xué)生的法寶，使家庭、社會(huì)、學(xué)校'三結(jié)合教育'的合力得以增強(qiáng)，有效維護(hù)了教育的一方穩(wěn)定。

3、關(guān)愛民師。逢年過節(jié)，教育辦和各學(xué)校都及時(shí)上門慰問退養(yǎng)和辭退民師。平時(shí)也堅(jiān)持經(jīng)常與他們聯(lián)系，交流思想，使他們增強(qiáng)了維護(hù)教育穩(wěn)定的意識。

四、存在問題

1、辦學(xué)條件日益落后于教學(xué)發(fā)展。雙喜學(xué)校教學(xué)樓老化，雨天漏雨，晴天落灰，陰天無光，不能保證過渡期的師生生命安全。譚店、雙喜等校教學(xué)設(shè)備設(shè)施欠缺，不能有效保證學(xué)校的正常教學(xué)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。楊店的教學(xué)樓、食堂屋面漏雨嚴(yán)重，內(nèi)外墻面風(fēng)化、脫落嚴(yán)重，急需維修。交通小學(xué)的食堂是危房，急需改造。

2、譚店、楊店、雙喜等校小學(xué)科專業(yè)教師缺乏，教師年齡結(jié)構(gòu)日趨老化。

【第3篇 2023年教育辦公室年工作總結(jié)范文及年工作思路

教育辦公室__年工作總結(jié)及__年工作思路

一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)下，__鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，查擺問題，加壓奮進(jìn)，真抓實(shí)干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強(qiáng)力推進(jìn)教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈?，教育工作呈現(xiàn)可喜變化。

一是干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著變化。領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，比工作、講奉獻(xiàn)、求發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過了市級規(guī)范化驗(yàn)收，__兩處小學(xué)通過了縣級規(guī)范化驗(yàn)收；在教育局開展的星級創(chuàng)建評比中，我鎮(zhèn)由去年的全縣12名上升到全縣第7名，中心小學(xué)、__、__等5處小學(xué)達(dá)到四星級，6處學(xué)校累計(jì)增星14顆；廣大教師愛崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學(xué)改革，積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎(jiǎng)，戰(zhàn)__獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，段__獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。劉__獲泰安市教壇英才、__名師稱號，劉__獲__縣教壇英才稱號，馬__獲縣教學(xué)新星稱號。__小學(xué)的周__老師帶病工作，事跡突出，4月29號的《__日報(bào)》做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動(dòng)播出，被評為泰安市勞動(dòng)模范。

二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，被曲阜師范大學(xué)確定為基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)基地；中心小學(xué)和__小學(xué)的教師搞得有聲有色，探索了教師學(xué)習(xí)提高的新模式；對__等薄弱學(xué)校加強(qiáng)了管理，教學(xué)成績進(jìn)步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡__老師的《農(nóng)村學(xué)校課外活動(dòng)與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究》被確定為__市規(guī)劃課題。教辦制定了《關(guān)于鎮(zhèn)校級課題研究的意見》，鎮(zhèn)校級課題研究工作開始啟動(dòng)，41個(gè)鎮(zhèn)級課題立項(xiàng)。今年，在尖子生外流很多的嚴(yán)峻形勢下，鎮(zhèn)中學(xué)131名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級中學(xué)、__中學(xué)81名，唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前__名，9名同學(xué)中考___分以上，鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)綜合評估前移了兩個(gè)位次?？傮w上看，我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動(dòng)局面正在開始扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。

三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮(zhèn)中學(xué)拆除了48間危房，原址建設(shè)了四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和兩個(gè)排球場，為落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體質(zhì)提供了保證；下水道建設(shè)的排水方案已由鎮(zhèn)水利站勘察設(shè)計(jì)完畢，校內(nèi)部分正在建設(shè)，明年春季可全部完工，徹底解決多年來困擾中學(xué)的雨季校園積水問題；新餐廳水電、灶臺、餐桌等設(shè)施已安裝完畢，12月份投入使用，可容納___人同時(shí)就餐，明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境；以上累計(jì)投入80余萬元。__小學(xué)投資15萬元，完成了院墻的建設(shè)。__小學(xué)投資35萬元完成了危樓加固，現(xiàn)已基本完工。東茂王小學(xué)投資10萬元建設(shè)了兩口教室。狗山小學(xué)投資3萬元硬化了校園地面。各校都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動(dòng)，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強(qiáng)了校園文化氛圍的建設(shè)，學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。__鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)正式成立，這是我縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì),共募集資金70余萬元，為更好地扶貧濟(jì)困、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、支持改善全鎮(zhèn)辦學(xué)條件提供了有力保障。

在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴(yán)重，一些農(nóng)村小學(xué)教師老化、觀念陳舊，教學(xué)與管理還達(dá)不到群眾滿意。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神，工作上缺少敢于同強(qiáng)手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規(guī)律，不注重改進(jìn)教學(xué)方法；還有個(gè)別教師敬業(yè)意識不強(qiáng)，把本職工作當(dāng)成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，教職工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理，部分學(xué)校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

__年教育辦公室工作思路：加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)年各項(xiàng)制度，努力營造一個(gè)恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺，開展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評選活動(dòng)，同時(shí)每學(xué)期將組織教師外出聽課取經(jīng)活動(dòng)，盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

2、以高效課堂為抓手，向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續(xù)推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式，在小組合作的實(shí)施、良好師生關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、師生“互動(dòng)點(diǎn)”的設(shè)計(jì)、有效設(shè)問的設(shè)計(jì)等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成“讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓效果好起來”的新局面。進(jìn)一步走出去，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式。進(jìn)一步研究明確新課堂的評價(jià)要求，把學(xué)生的參與度、達(dá)標(biāo)度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準(zhǔn)確度作為課堂評價(jià)的要點(diǎn)。積極開展聽評課等教研活動(dòng)，把教師推到課堂中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，接受同行的檢驗(yàn)，為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺，在教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標(biāo)兵，以點(diǎn)帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊(duì)伍。推行學(xué)生評教、家長評教活動(dòng)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。

【第4篇 教師教育辦公室年終工作總結(jié)報(bào)告

教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。

本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣?！彼募壗處熍嘤?xùn)工程

教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣校”四級培訓(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院2023年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《2023年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《2023年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康教師市級培訓(xùn)

根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（2023）119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“2023年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

縣級暑期培訓(xùn)工作

為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《2023年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了2023年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。

四、活動(dòng)促成長 注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

市級讀書演講比賽

按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

6月4日參加了關(guān)于《2023年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動(dòng)

根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。

五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的的禮物。

【第5篇 2023年度教師教育辦公室工作總結(jié)

2023年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。

本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣校”四級教師培訓(xùn)工程

教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣校”四級培訓(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院2023年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《2023年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《2023年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康教師市級培訓(xùn)

根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（2023）119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“2023年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

縣級暑期培訓(xùn)工作

為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《2023年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了2023年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。

四、活動(dòng)促成長 注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

市級讀書演講比賽

按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

6月4日參加了關(guān)于《2023年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動(dòng)

根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。

五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。

【第6篇 街道教育辦公室年度工作總結(jié)

____年街道教育辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學(xué)佳績。各學(xué)校在教育質(zhì)量，校園文化建設(shè)，師資力量等方面都有了較大進(jìn)步，我們街道還被市教育局評為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

一、常規(guī)工作

1、抓好思想政治建設(shè)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

組織校長、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（____—____年）》，學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務(wù)教育法》等教育政策法規(guī)。教育辦、學(xué)校保證每周政治學(xué)習(xí)不少于一次，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。

2、以西安世園會(huì)為契機(jī)，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員師生支持、參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)世園會(huì)，如“我為世園做貢獻(xiàn)”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動(dòng)，收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強(qiáng)的主題活動(dòng)，推進(jìn)德育工作再上新臺階。

3、采取請進(jìn)來、走出去的方式提高校級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領(lǐng)導(dǎo)的展示課，轄區(qū)9所小學(xué)的__名教學(xué)主管人員進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，特意邀請了教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)專家對活動(dòng)的開展進(jìn)行了，有效提高了教學(xué)及管理水平。____年5月19日組織中層領(lǐng)導(dǎo)赴東城一小、二小及白鹿原中心小學(xué)進(jìn)行了校園文化建設(shè)方面的專題學(xué)習(xí)，受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現(xiàn)代教育設(shè)備展覽。我們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為也受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

4、堅(jiān)持教育教學(xué)是中心工作，做到常抓常新

我們采取了得力措施強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)管理，明確每月的重點(diǎn)工作，提前安排好一周的工作任務(wù)，做到分步驟、分階段、有計(jì)劃的實(shí)施教學(xué)。

（1）、堅(jiān)持每學(xué)期各2次的教學(xué)工作和學(xué)校工作檢查和指導(dǎo)，堅(jiān)持包校人員隨時(shí)下校檢查，堅(jiān)持進(jìn)行半年和全年時(shí)段的學(xué)校工作匯報(bào)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到了工作中取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。

（2）、每學(xué)期都在全體教師中開展了課堂教學(xué)評比工作，在教師中掀起了教學(xué)業(yè)務(wù)“樹典型、學(xué)先進(jìn)”的高潮，評比出轄區(qū)的教學(xué)能手、教學(xué)骨干，為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

（3）、針對農(nóng)村孩子英語學(xué)習(xí)較為薄弱的缺點(diǎn)，舉辦了英語口語大賽，讓孩子們通過情景劇表演的形式提高學(xué)習(xí)英語的興趣，也為各校展現(xiàn)英語教學(xué)成果提供平臺。還舉辦了學(xué)生寫作能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用技能展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)優(yōu)等生的學(xué)習(xí)潛力和提升發(fā)展空間。

（4）、開展了“秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，轄區(qū)144名學(xué)生作為運(yùn)動(dòng)員代表本校展開了__個(gè)項(xiàng)目的角逐。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了60米、__0米、800米、擲實(shí)心球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，還設(shè)置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在普及體育活動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的基礎(chǔ)上，充分感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。這也是教育辦積極實(shí)施素質(zhì)教育，開展陽光體育活動(dòng)的重要舉措。

5、采取積極措施，做好校園安保工作

安全是學(xué)校常抓不懈的工作，可以說警鐘常鳴。教育辦除了經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)外，還通過層層簽訂安全工作責(zé)任書、下發(fā)安全工作要求、安全教育周、安全工作月報(bào)表等形式緊抓安全工作。各學(xué)校能嚴(yán)格門禁制度，積極開展矛盾的排查工作，能利用各種集會(huì)場合和通過給家長的一封信活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，都能每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練，加強(qiáng)了值班工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員晚上校園巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患。

高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴(yán)管幼兒園校車安全。在發(fā)生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會(huì)議，提出嚴(yán)格要求，又邀請交警十大隊(duì)何警官對轄區(qū)所有的園車進(jìn)行了詳細(xì)地檢查，對園車司機(jī)進(jìn)行了培訓(xùn)和警示教育，確保轄區(qū)幼兒的接送安全。教育辦在對各?？己酥?，繼續(xù)實(shí)行安全工作一票否決制。

6、積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)工程

本年度，我們組織教師在日常學(xué)習(xí)之外，能積極主動(dòng)地走出去，參與市、區(qū)級的培訓(xùn)及講座。先后派出__0余名教師參加了任小艾專家講座、學(xué)科培訓(xùn)、農(nóng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)等。此外，還采取請進(jìn)來的方式，特邀我區(qū)特級教師張燕霞做了關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)心理咨詢研究的專題。從____年__月30日起，還對轄區(qū)__0名從事幼兒教育人員進(jìn)行了“人人技能工程”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由區(qū)職教中心承擔(dān)培訓(xùn)的師資力量，培訓(xùn)內(nèi)容涉及幼兒教育心理咨詢學(xué)、手工制作、律動(dòng)、舞蹈等部分，每部分為18課時(shí)，共計(jì)72課時(shí)。預(yù)計(jì)于__12年5月完成培訓(xùn)。

以上培訓(xùn)從一定程度上開拓了大家的視野與思路，為我轄區(qū)教育發(fā)展奠定了人力基礎(chǔ)。

7、利用暑期，開展了校舍的維修及設(shè)施的更換工作。漕渠小學(xué)、太白廟小學(xué)花費(fèi)70余萬元進(jìn)行了改建、加固校舍工程，漕渠小學(xué)另花費(fèi)12萬元實(shí)現(xiàn)了前院800平方米的硬化。水流中心小學(xué)花費(fèi)14萬元進(jìn)行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月__日前完成了所有建設(shè)任務(wù)，保證了新學(xué)年的順利開學(xué)。

二、亮點(diǎn)工作

1、中心幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作卓有成效

____年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關(guān)注，____年我們把工作重點(diǎn)調(diào)整到園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及園內(nèi)文化建設(shè)工作上來。利用暑期，在由西京醫(yī)院幼兒園、五棉幼兒園、區(qū)幼兒園組成的專家指導(dǎo)組的指導(dǎo)、幫助下，教育辦及園內(nèi)所有人員放棄休息時(shí)間，花費(fèi)整整2個(gè)月的時(shí)間、投資30萬元換來了脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗(yàn)樂園”，樂園內(nèi)設(shè)有戲水池、養(yǎng)殖園、種植園、玩泥區(qū)、嬉沙區(qū)等，讓孩子通過各種活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)其動(dòng)手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內(nèi)容，使農(nóng)村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學(xué)教育，而且能讓孩子在濃郁的鄉(xiāng)土特色教育中更加激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

今年9月4日，我們作為灞橋區(qū)唯一一所接待點(diǎn)，成功接待了全國學(xué)前教育三年計(jì)劃推進(jìn)工作會(huì)議視察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，受到了熱情的贊揚(yáng)。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日，《西安日報(bào)》就此事做了專題報(bào)道。

我們的辦園行為受到各方的密切關(guān)注，不斷有兄弟單位前來參觀學(xué)習(xí)。____年__月4日，藍(lán)田縣教育局黃申局長親自帶領(lǐng)轄區(qū)50余名幼兒園園長一行來我們中心園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園建設(shè)及幼兒教育工作等方面的交流學(xué)習(xí)，15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學(xué)習(xí)。

2、突破傳統(tǒng)教研模式建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺

教育辦針對轄區(qū)面積大、學(xué)校分布零散、人力資源不均衡的特點(diǎn)，加大投資、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教研平臺，突破了傳統(tǒng)教研模式的局限性，大大提高教研效果和效率，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財(cái)力探索并實(shí)踐了網(wǎng)絡(luò)教研平臺建立的可行性，七月份為七所完全小學(xué)配套了電腦、耳機(jī)、話筒、攝像頭各3套，拉通寬帶，九月份正式開通了“好視通”視頻軟件。七所學(xué)?？赏瑫r(shí)在線使用七個(gè)窗口進(jìn)行視頻研討，將轄區(qū)所有同課老師融入一個(gè)教研組，使180名教師不出校門就可參與到研討中，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)新信息、新思想的快速傳達(dá)和教研資源的共享。截止目前通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺已經(jīng)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、綜合科等科目、1—6年級全覆蓋的12次專題研究，以后還計(jì)劃利用該平臺進(jìn)行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課的觀摩、評比。網(wǎng)絡(luò)教研平臺的開通和使用，為農(nóng)村學(xué)校打開了一片教研新天地，為教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升開創(chuàng)了新途徑。

3、隆重舉辦了“新合街道教育系統(tǒng)慶‘六一文藝匯演暨表彰大會(huì)”。

我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區(qū)各村兩委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長參與了大會(huì)。大會(huì)中對本學(xué)年度在德育教育工作中成績優(yōu)異的師生進(jìn)行了表彰，然后由師生進(jìn)行了文藝表演，各校編排的文藝節(jié)目精彩紛呈。本次大會(huì)是我轄區(qū)德育教育、藝術(shù)教育成績的一次較好展示，受到教育局、及廣大家長的一致好評。

4、熱烈慶祝第29屆教師節(jié)，將新合轄區(qū)尊師重教的風(fēng)尚推向高潮。

9月8日，新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會(huì)，對__名先進(jìn)教育工作者、骨干教師和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額共計(jì)4萬元，是教育獎(jiǎng)勵(lì)歷年之首，還拿出2萬元為全體教師購買了節(jié)日慰問品。這是新合街道在加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，著力優(yōu)化教師隊(duì)伍，相繼完成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿校建設(shè)和公辦幼兒園建設(shè)后的一次表彰大會(huì)，更是全街道倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“尊師重教”的良好社會(huì)道德風(fēng)尚的重大體現(xiàn)。

5、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已順利開工

經(jīng)過多方積極爭取和協(xié)調(diào)，我轄區(qū)黨家小學(xué)的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已立項(xiàng)，這是全灞橋區(qū)唯一一個(gè)市級農(nóng)村學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入資金700萬元改造學(xué)校整體面貌。目前，規(guī)劃圖已經(jīng)過審核，招標(biāo)已完成，前期的租地及鏟青工作投入了40萬元，也已順利完成。工隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，__月27日開工儀式順利舉行。我們?yōu)榇顺闪⒘藢ｍ?xiàng)工作組織機(jī)構(gòu)，配備了專門的人力，確保工程保質(zhì)保量的完成，為轄區(qū)孩子再創(chuàng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

回顧一年的工作，有成績也有不足，更有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我們將一如既往地做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績。

【第7篇 2023年教師教育辦公室工作總結(jié)范文

在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神和期初工作計(jì)劃，把握“抓基礎(chǔ)，促達(dá)標(biāo)；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上，本著務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作模式，努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。

本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。

1.中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。

按照省市新一輪省級骨干教師重新認(rèn)定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績考核三種方式，認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認(rèn)定為新一輪省級骨干教師。

2.骨干教師培訓(xùn)

4月13日，組織召開了《農(nóng)安縣__——2023年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會(huì)》。參會(huì)的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約300余人。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與，會(huì)場爆滿，會(huì)議效果較好。

大會(huì)安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容：一是公布__年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農(nóng)教字【__】96號）和學(xué)科骨干教師證書。二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。

3.新一輪明星教師、專家型教師評選工作。

根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《__年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7月8日和10月11日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。在測試基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評出中小學(xué)明星教師134人。

9月3日——9月4日，組織開展了擬評專家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎(chǔ)上，結(jié)合演講成績、教學(xué)成績評選出中小學(xué)專家型教師39人。

在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。

4.骨干教師微型培訓(xùn)課程評選工作。

按照期初計(jì)劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎(chǔ)上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程263件。針對各校提交的培訓(xùn)課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎(jiǎng)5件、一等獎(jiǎng)10件、二等獎(jiǎng)10件，高中評選出特等獎(jiǎng)5件，一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)5件。評選出的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以及部分二等獎(jiǎng)共34件已報(bào)送長春市教師繼續(xù)教育學(xué)院參加市級評選。

5.名師成果匯編

按照學(xué)校對各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與說課、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。

按照國培計(jì)劃（__）要求，在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，其中城鎮(zhèn)教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農(nóng)村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報(bào)40人，其中城鎮(zhèn)教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農(nóng)村教師占77.5%。從這一比例來看，本年度國培計(jì)劃依舊以農(nóng)村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。

按照省培計(jì)劃（__）——吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求，采取自愿申報(bào)、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級集中培訓(xùn)項(xiàng)目。

根據(jù)長春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。

在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時(shí)間安排基礎(chǔ)上，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排，并制定下發(fā)了農(nóng)安縣__年度暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開展、高效運(yùn)行。

今年我縣承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)通識學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。參培教師總數(shù)達(dá)15038人次。針對培訓(xùn)項(xiàng)目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了

本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體思路。

思路一：強(qiáng)弱捆綁式。即：結(jié)合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強(qiáng)帶弱，建立學(xué)習(xí)共同體，力爭使農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

思路二：層層包保責(zé)任制。即：縣級管理員包保28名輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過層層包保，砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程管理，保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。

思路三：送出去一批。在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)順利開展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。

思路四：強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

為了提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的有序、健康、不斷深入、高效開展，6月份組織我縣28名輔導(dǎo)教師參加市級培訓(xùn)輔導(dǎo)，10月份——12月份，選派遠(yuǎn)培管理員劉麗靜老師參加國培計(jì)劃（__）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，力爭通過培訓(xùn)提升理念、提高操作技能水平，努力構(gòu)建一支高水平的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。

思路五：樹立服務(wù)優(yōu)先意識。樹立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓(xùn)的效益，辦公室人員從細(xì)微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來的問題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí)，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一年來，在整體思路指引下，在與市級培訓(xùn)主管部門以及各項(xiàng)各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

12月中下旬，辦公室針對我縣承擔(dān)的不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，分別計(jì)算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對表現(xiàn)突出的單位預(yù)計(jì)在來年期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)大會(huì)上予以表彰。

按照期初計(jì)劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書報(bào)告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來的近600份讀書報(bào)告進(jìn)行了分科分類登記和認(rèn)真細(xì)致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。

5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書匯報(bào)演講暨頒獎(jiǎng)大會(huì)，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師近200人參加了會(huì)議。大會(huì)包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；二是18名一等獎(jiǎng)獲得者做現(xiàn)場匯報(bào)演講。

18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞，以精當(dāng)?shù)恼Z言和大家分享了讀書的收獲和喜悅。從本次大會(huì)效果來看，演講教師準(zhǔn)備充分，超出了預(yù)想。我們也驚喜的看到書籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來越重視教師的讀書學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。

6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報(bào)送到長春市繼教辦，參加市級讀書演講征文活動(dòng)。

6月份中旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導(dǎo)小組，對農(nóng)村八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓(xùn)師培德育等工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)中，通過查看資料以及隨機(jī)訪談，對基層學(xué)校師培工作開展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開展、內(nèi)涵發(fā)展，提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長水平。

11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學(xué)七個(gè)單項(xiàng)評選及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評估檢查。檢查中，通過聽匯報(bào)、聽課、會(huì)診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區(qū)學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認(rèn)識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項(xiàng)工作中能夠查缺補(bǔ)漏、把準(zhǔn)方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的開展各方面工作。

1.按照國培計(jì)劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下，__年11月2日，由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊(duì)，全國優(yōu)秀教師、省語文學(xué)科帶頭人、長春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長朱聰穎和來自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來到我縣合隆小學(xué)開展了送課送培訓(xùn)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任參與全過程。

合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會(huì)前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì)議設(shè)立了主會(huì)場和分會(huì)場，分別由教導(dǎo)處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語文學(xué)科和英語學(xué)科近20名教師參加了培訓(xùn)會(huì)。

本次“送培到縣”活動(dòng)體現(xiàn)了名師強(qiáng)、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)雷校長總結(jié)：這是一場令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農(nóng)安縣來，到時(shí)候我們一定把參培的面擴(kuò)展開來，把參培時(shí)間延長開來，讓的教師從中受益，這不但是提高教師專業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。

根據(jù)《“國培計(jì)劃（__）”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長春市幼兒教育專家蘇敏老師和__老師來到我縣，為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點(diǎn)播以及理論層面的指導(dǎo)”這份厚禮。兩天來的近距離接觸，不但使參加培訓(xùn)的123名幼兒教師開闊了眼界，提高了認(rèn)識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼，相信這份友誼會(huì)一直延續(xù)下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì)輻射給每一位參訓(xùn)教師。

1.鄉(xiāng)（校）級任課教師專業(yè)水平測試

按照期初計(jì)劃要求，制定《農(nóng)安縣__年中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專任教師專業(yè)化素質(zhì)排名表》。

11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì)上下發(fā)了《方案》、教師專業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過程中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化說明。

11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開展了全縣中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作，全縣近萬名教師參加了本次考試。

考試期間由王兆文帶隊(duì)分別走訪了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣__年度組織開展的中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

應(yīng)該說本次任課教師專業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓(xùn)工作的一次大檢驗(yàn)，更是一次教師專業(yè)成長的大練兵。通過調(diào)研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認(rèn)識高度上來，把教師專業(yè)成長作為學(xué)校的一件大事、要事來抓，我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導(dǎo)下、在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠(yuǎn)、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

2.縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試

在各中小學(xué)校教師專業(yè)水平考試基礎(chǔ)上，制定了《__年農(nóng)安縣初中、小學(xué)專任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據(jù)方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì)上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長對準(zhǔn)考證填寫等考試重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解讀與說明。

12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。

反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來，深感教師培訓(xùn)工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)策略，使農(nóng)安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農(nóng)安特色而不斷努力。

【第8篇 教育辦2023年度少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年以來，西園教育辦根據(jù)上級少工委的總體部署，結(jié)合各校實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，主要以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員，用科學(xué)的知識充實(shí)少先隊(duì)員，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少先隊(duì)員。

一、注重學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。建設(shè)一支素質(zhì)精良的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是開展少先隊(duì)工作的重要保證。為此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。

１、從思想上提高輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的認(rèn)識：組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會(huì)上的對少年兒童的殷切希望，充分認(rèn)識其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ)，“快樂學(xué)習(xí)”是保證，“全面發(fā)展”是目標(biāo)，并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。

２、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平：教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員理論水平；組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書籍，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，了解少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動(dòng)的信息并用于指導(dǎo)日?；顒?dòng)；組織輔導(dǎo)員對市少工委組織的市級中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩，并且積極參與點(diǎn)評。

３、在實(shí)踐中提高輔導(dǎo)員的實(shí)際操作能力：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行少先隊(duì)理論研究活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)論文，本學(xué)年，西園有多篇少先隊(duì)論文獲泉州市少先隊(duì)工作論文評比的

二、三等獎(jiǎng)。除此，教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動(dòng)方案的評選及全國特色小隊(duì)的評選工作，在活動(dòng)中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。

二、注重參與，深化實(shí)踐。

“活動(dòng)”是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。下面就本學(xué)年以來西園教育辦各校開展的一些主要活動(dòng)做一下簡述。

２００7春季

１、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)

（１）感恩三月 春暖花開

在學(xué)期初，各校就啟動(dòng)以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng)，組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其中，“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。借著三月這個(gè)春意融融的時(shí)節(jié)，各校紛紛開展了感恩教育活動(dòng)。圍線這個(gè)主題，版筑中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)舉辦了一次賀卡設(shè)計(jì)比賽，讓隊(duì)員心懷感恩，以賀卡傳情這一方式來表達(dá)對母親、對老師及所有女性長輩的感謝與祝福。此上，各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊(duì)）會(huì)。砌田小學(xué)開展了“我愛你，媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語比賽……通過這一系列的教育活動(dòng)，隊(duì)員們漸漸明白敬重父母、關(guān)愛他人，做人要常懷感恩之心的道理。

（２）安全教育 緊抓不懈

（３）弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神

５月１４日，教育辦在版筑中心小學(xué)多媒體電教室舉行了“弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神”演講比賽，選手們的演講內(nèi)容真實(shí)感人，聲情并茂地向觀眾講述了一個(gè)又一個(gè)華僑愛國愛鄉(xiāng)的動(dòng)人事跡。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結(jié)果，高年級組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級組的楊舒妮、呂珍玲；低年級組的趙心宇、吳采瀅等六名同學(xué)在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級組的一等獎(jiǎng)，并代表西園教育辦參加市級比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出色，分別獲得各年級組的三等獎(jiǎng)。

（４）八榮八恥 謹(jǐn)記心間

各校紛紛開展各種活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)……等形式，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

（５）扶貧助殘 齊心向善

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少先隊(duì)工作總結(jié)

（６）放飛心情 快樂體驗(yàn)

趁著三月這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié)，各校紛紛組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。版筑中心小學(xué)組織隊(duì)員到廈門臺灣民俗村和環(huán)島路海灘，讓隊(duì)員感受臺灣的民俗風(fēng)情及血濃于水的同胞情，同時(shí)也感受大海的博大與深遠(yuǎn)。砌田小學(xué)組織隊(duì)員到崇武春游，讓學(xué)生走進(jìn)生活、感受生活。霞浯小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到廈門海洋世界和同安影視城，教育學(xué)生保護(hù)海洋、保護(hù)中華民族的文化遺產(chǎn)、熱愛我們偉大的中華民族。官前小學(xué)組織隊(duì)員游覽泉州名勝，讓隊(duì)員領(lǐng)略到泉州古香古色的風(fēng)景、目睹古人的驚人技術(shù)，更被革命烈士英勇氣魄所折服，從而體會(huì)到應(yīng)珍惜今天的幸福生活，并樹立“為創(chuàng)造美好明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)！

（７）緬情先烈 繼承遺志

在清明節(jié)來臨之際，西園各校師生紛紛開展各種活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。各校先后組織學(xué)生到泉州各地的革命烈士墓掃墓，在革命烈士墓前還舉行瞻仰儀式：獻(xiàn)花圈、默哀、唱隊(duì)歌、少先隊(duì)員代表講話、呼號等程序，讓學(xué)生受到一定的傳統(tǒng)教育。

（８）熱力乒乓 奮勇拼搏

乒乓球是我國的國球，西園教育辦對乒乓球工作的開展越來越重視，年年舉辦小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。4月26日上午，西園教育辦各學(xué)校的選手們在版筑中心小學(xué)進(jìn)行小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們在比賽過程中，揮汗如雨，積極拼搏，贏來了熱烈的掌聲！乒乓球比賽不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì)，還提供了一個(gè)鍛煉身體，展示自己的舞臺，本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束！此次小學(xué)生乒乓球比賽，陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)生的心理素質(zhì)和拼搏精神也得鍛煉。

（９）快樂六一 你我同慶

當(dāng)初夏的第一縷陽光映射孩子們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放時(shí)，我們迎來了快樂的六一兒童節(jié)。這是廣大少先隊(duì)員最為喜愛的一個(gè)節(jié)日，在“六一”前后，各校以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，展示學(xué)生風(fēng)采，優(yōu)化育人環(huán)境，營造節(jié)日氛圍”為宗旨，開展了表彰大會(huì)、文體競賽、書畫展覽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園等各種活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍，也充分展示了學(xué)生的風(fēng)采。此外，教育辦還在六一期間，表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

２、各校特色活動(dòng)

（１）體驗(yàn)科學(xué) 快樂成長（官前小學(xué)）

３月３日下午，官前小學(xué)與晉江市科技局、晉江市地震辦聯(lián)合開展“體驗(yàn)科學(xué) 快樂成長”知識問答活動(dòng)，此次問答活動(dòng)各年段的題目各不相同，科技局根據(jù)各年段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了選擇題、問答題、判斷題等，競答題目按年段輪流進(jìn)行，注重了活動(dòng)的全面性與互動(dòng)性，學(xué)生的參與積極性高，現(xiàn)場氣氛熱烈，活動(dòng)結(jié)束后全體師生還共同參觀了地震辦帶來的有關(guān)地震知識圖片展，隊(duì)員在受到教育的同時(shí)，也增長了不少見識。

（２）“我心中的美麗晉江”鄉(xiāng)情知識巡回講座（版筑中心小學(xué)）

4月25日下午，晉江團(tuán)市委學(xué)少部部長陳凌在西園教育辦吳玉婷老師的陪同下給版筑中心小學(xué)五年級學(xué)生帶來了主題為“我心中的美麗晉江”精彩的市情鄉(xiāng)情知識巡回講座。市情講解員吳龍老師利用多媒體，聲情并茂地向大家介紹了晉江的概況，又朔古論今讓大家了解晉江昨日的輝煌，今日的成就，最后帶領(lǐng)大家展望明日晉江的遠(yuǎn)大前景。講座時(shí)間不算長，但卻讓大家對晉江悠久的歷史、獨(dú)特的文化、美好的未來有了充分而深刻的了解，讓學(xué)生為自已是晉江人感到無比自豪，更激起了學(xué)生為建設(shè)晉江這一“品牌之都”不斷努力，不斷奮斗的熱情。

（３）中隊(duì)儀式體操混合賽（車厝小學(xué)）

（４）聆聽窗外聲音，走近法制教育（砌田小學(xué)）

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì)，但是我們的老師和孩子們實(shí)際上是在一個(gè)相對封閉的校園里生活。如何讓孩子去接觸現(xiàn)在的社會(huì)，健康快樂地成長、成功，在很大程度上都要靠窗外的聲音去培養(yǎng)。在這樣的精神指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要讓孩子們聽窗外的聲音，利用這一窗口，讓隊(duì)員走近社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防未成年人違法犯罪，保障學(xué)生的健康成長，砌田小學(xué)特邀請張林中心小學(xué)的張阿育老師，在3月30日的隊(duì)會(huì)課上為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。張老師根據(jù)小學(xué)生法律意識淡薄的實(shí)際情況，從自已的切身體會(huì)和孩子身邊點(diǎn)滴的小事說起，典型的案例、生動(dòng)而具體形象的講演，使在場的每一位老師和隊(duì)員都深受教育。

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少先隊(duì)工作總結(jié)

（５）古詩悠悠潤心扉（砌田小學(xué)）

讓學(xué)生親近詩歌，感受詩歌，受到美的熏陶，是砌田小學(xué)校園文化建設(shè)中重要的一環(huán)。半學(xué)期多來，學(xué)校利用每天早操后的一小段時(shí)間，推選出各個(gè)年段的優(yōu)秀學(xué)生輪流在全校師生面前朗誦古詩。這一見縫插針式的活動(dòng)，因有到位的宣傳和隊(duì)員的積極參與，竟收到了意想不到的好效果。既鍛煉了隊(duì)員的膽量又從小培養(yǎng)學(xué)生的古文素養(yǎng)。這一細(xì)水長流式的詩歌吟詠活動(dòng)，就如一泓靈泉，在隊(duì)員心中種下詩的種子，在他們幼小的心靈中種下純凈的美麗。傳播詩的文化，讓校園沉浸于詩情與畫意間。

２００7秋季

１、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)

（１）金色九月 感念師恩

金色的九月，收獲的季節(jié)。為隆重慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚，展示廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，樹立師德師風(fēng)榜樣，西園教育辦于9月22日舉辦“西園教育辦小學(xué)生中高年級‘師恩難忘’演講比賽”。演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的中、高年級的八位優(yōu)秀選手，從9月27日開始到西園教育辦各個(gè)學(xué)校巡回演講。他們的巡回演講，既給同學(xué)們起到了演講的示范作用，又增進(jìn)了每一位學(xué)生的感恩之心，也給學(xué)校增添了尊師重教的氛圍。篇真實(shí)生動(dòng)的事例，傳遞著對教師的尊敬和感謝！使老師們在感受隊(duì)員敬愛之情的同時(shí)，更加明確自己的愛心和責(zé)任。此外，各校也紛紛舉行獻(xiàn)花、賀卡設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)來慶祝教師節(jié)。

（２）“祖國在我心中“手抄報(bào)現(xiàn)場比賽

手抄報(bào)是學(xué)生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學(xué)生的喜愛。為積極推動(dòng)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的審美水平，慶祝祖國母親57周歲生日，讓全體少先隊(duì)員深入了解祖國的昨天、今天、明天，對他們進(jìn)行愛國主義教育，樹立“為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，西園教育辦于10月11日在王厝小學(xué)多媒體教室舉行了各小學(xué)中、高年級手抄報(bào)現(xiàn)場比賽活動(dòng)?；顒?dòng)以“祖國在我心中”為主題。 在緊張的150分鐘后，一份份構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特美觀，形式活潑，圖文并茂，內(nèi)容緊扣主題的學(xué)生手抄報(bào)作品展現(xiàn)在大家眼前。此次活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示自我的平臺。在活動(dòng)中獲得

一、

二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品還在各校進(jìn)行巡回展覽。

（３）規(guī)范隊(duì)儀式 綻放德育花

從１０月份至１１月份，西園教育辦７所小學(xué)（車厝小學(xué)上學(xué)期已開展）陸續(xù)開展了中隊(duì)儀式評比、觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，隊(duì)員們在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了為他人著想，為集體爭榮譽(yù)?；顒?dòng)既提高了少先隊(duì)員的活動(dòng)積極性，促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力；又推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，真正發(fā)揮活動(dòng)育人功能，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各校將繼續(xù)以中隊(duì)活動(dòng)為契機(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光讓隊(duì)員明確自己肩負(fù)歷史重任，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好社會(huì)道德觀念和形為習(xí)慣。

（４）西園教育辦組織舉行家庭教育報(bào)告會(huì)

在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下，11月18日，由中國青少年研究中心家庭教育研究員、中國倫理學(xué)會(huì)家教研究部研究員孫占奇教授主講的“塑造成功的孩子——談?wù)劻?xí)慣培養(yǎng)”家庭教育公益性報(bào)告會(huì)在版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)、官前小學(xué)三所學(xué)校拉開了帷幕。報(bào)告會(huì)上，孫教授由中國老話“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”作為引言，道出了天下父母最關(guān)心的是孩子的讀書聲、成長事；一句“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”加上生動(dòng)的故事，典型的事例，深入淺出地地闡述了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，進(jìn)而讓與會(huì)的家長懂得了家庭教育應(yīng)多伸大拇指，少伸食指，應(yīng)秉承“人人能成功”“行行出狀元”的家庭教育新理念，倡導(dǎo)和呼吁家長應(yīng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，與學(xué)校合力，從良好習(xí)慣培養(yǎng)開始，塑造成功的孩子

（５）“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會(huì)觀摩暨評優(yōu)活動(dòng)

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少先隊(duì)工作總結(jié)

（６）微笑如花 感恩入懷

（７）迎少先隊(duì)考核 建規(guī)范化隊(duì)室

少先隊(duì)室，是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心，是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地，是存放展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的少先隊(duì)室有利于少先隊(duì)員接受系統(tǒng)的少先隊(duì)知識教育；有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力，使隊(duì)員更向往少先隊(duì)，熱愛紅領(lǐng)巾；有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期來，在教育辦的重視下，各校大隊(duì)部經(jīng)過數(shù)次地走出去與兄弟學(xué)校交流，經(jīng)過數(shù)月醞釀與準(zhǔn)備，陸續(xù)于十一月份左右完成少先隊(duì)隊(duì)室的重建工作，使少先隊(duì)室走向了規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。教育辦擬定于下學(xué)期在街道范圍內(nèi)舉行隊(duì)室評比活動(dòng)。

（８）家園清潔 美化社區(qū)

環(huán)境教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一，是素質(zhì)教育和愛國主義教育的重要組成部分。西園教育辦各校積極響應(yīng)市政府的號如，開展“家園清潔大行動(dòng)”。在十二月份的各個(gè)周末，各校紛紛組織隊(duì)員到社區(qū)各公眾場所進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，清除城市“牛皮癬”。通過這樣的活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)境意識，使學(xué)生從小樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，并養(yǎng)成對環(huán)境負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。

（９）第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

秋風(fēng)送爽，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，西園街道第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在遠(yuǎn)華田徑運(yùn)動(dòng)場隆重舉行。在開幕式上，來自中小學(xué)的各個(gè)藝術(shù)方隊(duì)進(jìn)行了精彩的表演。開幕式后各項(xiàng)比賽開始如火如荼地進(jìn)行，一場場龍爭虎斗開始上演。遠(yuǎn)華中學(xué)的天空下涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)與友誼，飛揚(yáng)著青春與活力。比賽為期兩天，比賽分為初中組、小學(xué)組二個(gè)組別，運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的記號。

２、各校特色活動(dòng)

（１）濃濃稚子情 感動(dòng)園丁心（版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)）

在我國第二十二個(gè)教師節(jié)來臨之前，西園各校紛紛至舉行各種教師節(jié)慶?；顒?dòng)。版筑中心小學(xué)和霞浯小學(xué)均開展了獻(xiàn)花活動(dòng)，兩校的教師們不僅僅是收獲了來一束束美麗馨香的鮮花，也收獲了無限的溫情與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)過了，但留在所有師生心中的，除了那久久不褪的溫情與感動(dòng)，更多的是日后彼此的理解與關(guān)愛。

（２）營造書香校園，充實(shí)文化底蘊(yùn)（砌田小學(xué)）

砌田小學(xué)為了創(chuàng)造一個(gè)良好的書香校園，特意為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的課外書，并為每個(gè)班級配置一個(gè)圖書柜，方便學(xué)生借書、還書。每天早晨，都會(huì)從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。早操后又是學(xué)校的“古詩誦讀會(huì)”，這為許多學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生們既開拓了視野，增長了知識，發(fā)展了智力，更陶冶了情操，充實(shí)了文化底蘊(yùn)。通過一年多來的努力，濃郁的書香味道已在校園中飄溢。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了博覽群書的良好習(xí)慣。讀書的熱潮為校園文化增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

（３）預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他（車厝小學(xué) 霞浯小學(xué) 砌田小學(xué)）

為了動(dòng)員社會(huì)力量，采取有力行動(dòng)，戰(zhàn)勝艾滋病。響應(yīng)上級12月份“防艾月”宣傳活動(dòng)精神，車厝、霞浯兩校開展了一系列的“預(yù)防艾滋病，行動(dòng)你我他”主題宣傳活動(dòng)：組織學(xué)生出版有關(guān)“預(yù)防艾滋”黑板報(bào)；并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“抗擊艾滋、關(guān)愛健康”宣傳；全體師生在“預(yù)防艾滋病，你我同參與”的橫幅上簽名，表達(dá)自己抗擊艾滋、關(guān)愛健康、珍愛生命的決心和承諾。通過活動(dòng)提高了全校師生群體的防艾意識，為倡導(dǎo)和宣傳科學(xué)、健康、文明、高雅的生活起了積極的作用。

（４）家長進(jìn)學(xué)堂 樹立科學(xué)育子觀（版筑中心小學(xué)）

為了更好地加強(qiáng)家長和學(xué)校在孩子教育方面的溝通，提醒家長關(guān)注孩子心理健康，促進(jìn)教育的合力，１１月份，版筑中心小學(xué)成立“家長學(xué)?！薄＜议L學(xué)校主要向廣大學(xué)生家長普及教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識，傳授適應(yīng)兒童個(gè)性的現(xiàn)代教育新思路和新方法，為廣大家長提供家庭教育相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的交流平臺，減少和避免不當(dāng)家庭教育的危害，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，營造更利于學(xué)生健康成長的教育氛圍。

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少先隊(duì)工作總結(jié)

（５）新人樹新風(fēng) 鼓娃齊喝彩（版筑中心小學(xué)）

在歡慶祖國57周年華誕的金秋日子里，“__華麗之約”晉江市首屆“新青年新婚尚”百對青年集體文明婚禮于9月30日拉開華麗帷幕。應(yīng)團(tuán)委之約，版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的四十多名隊(duì)員于活動(dòng)當(dāng)天也身著喜慶而富有時(shí)代感的服裝，喜氣洋洋地打起了歡慶鑼鼓，為現(xiàn)場更添喜慶氣氛。此次活動(dòng)雖準(zhǔn)備時(shí)間較短，但版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的老師和隊(duì)員們表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累，積極組織、參與訓(xùn)練的精神，在短短十天內(nèi)編排出了整齊而又美觀的腰鼓表演操。此舉受了團(tuán)委及現(xiàn)場觀眾的一致好評。“一分耕耘，一分收獲”，執(zhí)此信念，相信版筑中心小學(xué)的腰鼓隊(duì)會(huì)越來越精彩！

（６）心手相牽 放飛心愿（王厝小學(xué)）

為了慶祝元旦節(jié)，迎接新一年的曙光。王厝小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部以“心手相牽，放飛心愿”為主題開展心愿卡制作比賽。在大隊(duì)部的統(tǒng)一布署下，各中隊(duì)在12月下旬讓全體隊(duì)員利用課余時(shí)間親自動(dòng)手制作，隊(duì)員們積極性很高，活動(dòng)開展得轟轟烈烈。經(jīng)過隊(duì)員們精心的剪、畫、寫、貼，一張張獨(dú)具風(fēng)格、別出心裁的心愿卡已制作成功。小小卡片，寄意深刻。隊(duì)員們再次感受到人與人之間心靈的溝通，一句簡單明了的心語可以牽動(dòng)你、我的心。隊(duì)員們以此為動(dòng)力，互相共勉，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力爭取，盼望早日實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。通過此次活動(dòng)的開展，隊(duì)員們的動(dòng)手能力增強(qiáng)了，審美觀也有了理性的飛越。

（７）相約霞浯 同唱鄉(xiāng)音（霞浯小學(xué)）

12月16日上午，新塘街道杏田小學(xué)南音班的學(xué)員們在該校吳校長及社區(qū)南音社指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到霞浯小學(xué)與南音學(xué)子們交流學(xué)習(xí)，相互切磋。吳校長介紹說，他們這支隊(duì)伍自去年成立以來，在社區(qū)南音社的精心培育下已是吹拉彈唱樣樣精通了。此次的交流活動(dòng)，以表演為主要形式，讓兩校的學(xué)員們紛紛上臺表演，亮出自家的絕活。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，大家以多種形式演繹了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，展現(xiàn)了南音這個(gè)古文化的獨(dú)特魅力，最后以兩校全體學(xué)員共同演唱《直入花園》結(jié)束了此次演出。演出后，兩校學(xué)員們彼此交起了朋友，相互交流了在南音學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，并約定在今后學(xué)習(xí)中相互之間要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)。

（８）紀(jì)念１２.９愛國運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽。（車厝小學(xué)）

在１２月７日下午，車厝小學(xué)舉行了紀(jì)念１２.９愛國運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦比賽，一首首愛國詩歌，一聲聲鏗鏘有力、慷慨激昂，從幼小的心靈迸發(fā)。通過此次活動(dòng)，教育隊(duì)員們展望未來不忘歷史，沿著革命先烈的足跡，走上新的旅程。

（９）獻(xiàn)愛心，幫助張慶同學(xué)（仕頭小學(xué)）

９月初，仕頭小學(xué)大隊(duì)部得知張慶同學(xué)患重病無錢醫(yī)治，大隊(duì)部馬上發(fā)動(dòng)倡議，舉行一場熱烈而溫馨的捐款活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體師生舉行“獻(xiàn)愛心，幫助張慶同學(xué)”活動(dòng)，并走進(jìn)社區(qū)舉行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，得到了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈支持，通過努力構(gòu)籌集４８００多元，隊(duì)員們還紛紛自制祝福卡送到遠(yuǎn)在福州病房的張慶同學(xué)。十一月份，張慶同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔重新回到學(xué)校，仕頭小學(xué)也舉行了一場感人的歡迎會(huì)。此次活動(dòng)得到了晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的特別關(guān)注，并對此進(jìn)行了特別報(bào)道。

（１０）開展“詩歌朗誦日”活動(dòng)（官前小學(xué)、王厝小學(xué)）

為了繁榮校園文化，營造書香氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的朗誦水平，讓詩歌走進(jìn)同學(xué)們的生活，官前小學(xué)、王厝小學(xué)把每周五定為學(xué)校的“詩歌朗誦日”。通過這樣的活動(dòng)，隊(duì)員們自覺地形成一種健康向上、積極參與的態(tài)度，全校的朗誦水平也有了較大的提高。

有付出就有收獲，在不斷的探索與實(shí)踐中，西園的少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新臺階。少先隊(duì)是一項(xiàng)充滿生命力的工作，我們將在以后的工作中，不斷努力，開拓創(chuàng)新，努力做無愧于時(shí)代要求的少先隊(duì)事業(yè)的耕耘者，讓星星火炬在西園放射出更加璀璨的光芒！

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【第9篇 教育辦上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃

(一)工作總結(jié)

在上半年，我們教育辦主要做了以下工作：

第一、參加辦事處機(jī)關(guān)元旦、春節(jié)文藝聯(lián)歡活動(dòng)，

第二、參加區(qū)政府平陽廣場正月文藝表演活動(dòng)。

第三、根據(jù)教育局要求，對轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培訓(xùn)班狀況進(jìn)一步摸底、登記造冊。

第四、對非法民辦培訓(xùn)班予以整治，一律下達(dá)停辦通知書。

第五、對無證幼兒園責(zé)令限期整改，下達(dá)整改通知書。

第六、與關(guān)工委、團(tuán)委會(huì)、婦聯(lián)共同舉辦南街轄區(qū)幼兒美術(shù)作品評選活動(dòng)，評出藝術(shù)教育示范單位三個(gè)、先進(jìn)單位八個(gè)，藝術(shù)教育先進(jìn)工作者十人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師十二人，作品一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)二十人。

第七、在全國校園血案頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢下，根據(jù)中央、省、市、區(qū)政法委、綜治辦、教育部門會(huì)議精神和文件要求，制定南街辦事處實(shí)施方案，召開緊急動(dòng)員會(huì)，與各職能部門聯(lián)合，對轄區(qū)教育機(jī)構(gòu)開展大排查、大整頓。

第八、在開展常規(guī)整頓的基礎(chǔ)上，所有幼兒園、小學(xué)、中學(xué)一律實(shí)現(xiàn)電子監(jiān)控、家校無縫對接，南街小學(xué)、時(shí)代風(fēng)華特色學(xué)校還率先安裝了校訊通、實(shí)現(xiàn)了與家長的24小時(shí)聯(lián)系。

第九、在對無證幼兒園整頓的同時(shí)，對已經(jīng)達(dá)標(biāo)的華樂幼兒園進(jìn)行了考察，上報(bào)區(qū)教育局申辦正式手續(xù)。

第十、與安監(jiān)部門配合，參與'春雷'整治行動(dòng)，深入社區(qū)各單位檢查整頓，并完成相關(guān)報(bào)表。

第十一、積極配合關(guān)工委，冒著酷暑，去轄區(qū)發(fā)放、張貼拒絕網(wǎng)癮誘惑倡議書200余份。

第十二、任勞任怨、不計(jì)分工，根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)安排，完成文化、國土、體育等部門工作任務(wù)。

第十三、以穩(wěn)定為大局，積極參加社區(qū)維穩(wěn)工作。

第十四、訂閱《中國教育報(bào)》，積極領(lǐng)會(huì)貫徹國家教育部門精神與要求，定期開會(huì)傳達(dá)。

第__、在辦事處、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，給我們配備了兩臺電腦，實(shí)現(xiàn)人手一機(jī)，進(jìn)一步完善教育辦網(wǎng)站建設(shè)，向無紙化辦公方向努力。

(二)工作計(jì)劃

在后半年，我們將努力完成以下工作目標(biāo)：

第一、進(jìn)一步規(guī)范引導(dǎo)無證幼兒園完善辦園條件，申報(bào)手續(xù)。

第二、對安全意識淡薄、辦園條件不合格的無證幼兒園予以逐步取締，妥善分流安置在園幼兒。

第三、對在校教師非法辦班、有償補(bǔ)課者一律上報(bào)教育局，并向所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，堅(jiān)決予以嚴(yán)處。

第四、實(shí)現(xiàn)與教育局聯(lián)網(wǎng)辦公，建立網(wǎng)上發(fā)文、報(bào)表平臺。

第五、在辦事處領(lǐng)導(dǎo)之下，服從服務(wù)于中心工作，配合各部門完成專項(xiàng)重點(diǎn)工作。

第六、與安監(jiān)部門聯(lián)合對有校舍安全工程的學(xué)校工地進(jìn)行檢查，力爭將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

第七、為社區(qū)居民及進(jìn)城打工者子女入學(xué)就讀提供便捷服務(wù)，對有困難的家庭設(shè)法予以最大限度的幫助。

第八、分別召開幼兒園園長、中小學(xué)校長、民辦培訓(xùn)班舉辦者專題會(huì)議，就民辦教育事業(yè)的困境與前途問題進(jìn)行大討論。

第九、與紀(jì)檢、綜治、人大、政協(xié)等部門部門聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)教育單位進(jìn)行民主評議，建立完善監(jiān)督機(jī)制。

教育辦

【第10篇 教師教育辦公室工作總結(jié)與計(jì)劃

20__年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

【第11篇 教師教育辦公室工作總結(jié)

上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

【第12篇 鄉(xiāng)教育辦公室工作總結(jié)

半年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我鄉(xiāng)教育突出教育教學(xué)質(zhì)量的中心地位，規(guī)范管理，創(chuàng)新奮進(jìn)，教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)將半年以來的教育工作總結(jié)如下：

我鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目正在建設(shè)中，認(rèn)真做好了教學(xué)樓開工建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，并經(jīng)有關(guān)部門立項(xiàng)，設(shè)計(jì)院人員現(xiàn)場勘查規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定了建設(shè)方案和圖紙，取得了教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃許可證；做好地質(zhì)勘探并形成地質(zhì)勘查報(bào)告；對該項(xiàng)目的工程施工進(jìn)行公開招標(biāo)，完成教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目施工許可證等手續(xù)的辦理，形成了監(jiān)理等文件。項(xiàng)目總投資150萬元，資金已全部到位。該教學(xué)樓設(shè)計(jì)為四層框架結(jié)構(gòu)，東西走向?？偨ㄖ娣e1980平方米，建成后將容納16個(gè)教學(xué)班。在該工程的施工過程中，嚴(yán)格按照國家校舍安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工，建設(shè)工期從__年12月至2023年8月。目前存在的主要問題是，開始施工中發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓西部地基深達(dá)10米，工期將受到影響，在保證工程質(zhì)量的同時(shí)建筑公司正加趕工期，力爭8月底完工，__年暑假后建成并投入使用?，F(xiàn)在四層樓體已完工，近期將封頂。

我鄉(xiāng)第一初級中學(xué)的教學(xué)樓新建項(xiàng)目正在建設(shè)中，嚴(yán)格工程質(zhì)量關(guān)，督促工程按時(shí)完工?，F(xiàn)在教學(xué)樓地基已全部完工。一樓主體正在建設(shè)中。爭取我鄉(xiāng)中心小學(xué)新建工程動(dòng)工，同時(shí)完成中心幼兒園建設(shè)。

積極開展我鄉(xiāng)素質(zhì)教育活動(dòng)。我鄉(xiāng)組織中小學(xué)生參加新泰市春季，取得了較好成績，獲得泰安市教育局體育工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

鄉(xiāng)黨委政府高度重視幼兒園布局調(diào)整工作，清理幼兒園非法辦園，共清理非法辦園10處。今年東邱幼兒園已通過泰安市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。岔河、東峪幼兒園也要爭取泰安市級驗(yàn)收。

積極參加上級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。包括班主任、體育教師、幼兒教師、幼兒園園長、校長培訓(xùn)。各科優(yōu)質(zhì)課評選以及上級組織的研討會(huì)等。積極迎接視導(dǎo)檢查，力爭通過新泰市級“三層三步”課堂教學(xué)驗(yàn)收合格。

學(xué)校校舍安全檢查中，現(xiàn)在已完成安全檢查整改的落實(shí)工作，取得了良好效果。

二、今后的打算：

1、爭取初級中學(xué)教學(xué)樓8月20日前完工；

2、年前實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)部分搬遷；

3、中心幼兒園年前完成。

三、建議：

【第13篇 2023年教師教育辦公室年終工作總結(jié)

教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第__屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。

本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣?！彼募壗處熍嘤?xùn)工程

教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤?xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院2023年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《2023年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《2023年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康教師市級培訓(xùn)

根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（2023）119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“2023年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

縣級暑期培訓(xùn)工作

為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《2023年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了2023年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。

四、活動(dòng)促成長 注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

市級讀書演講比賽

按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

6月4日參加了關(guān)于《2023年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》，會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動(dòng)

根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。

五、互幫互助 展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會(huì)議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

【第14篇 教師教育辦公室工作總結(jié)范文

__年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

【第15篇 2023年教師教育辦公室工作總結(jié)

__年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

一、創(chuàng)新機(jī)制 強(qiáng)化引領(lǐng)

開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局2023年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《2023年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第__屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。

3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（2023—2023）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。

二、重提高 強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

1．市級骨干推薦工作

按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔2023〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。

2．縣級骨干認(rèn)定工作

制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣2023—2023年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣2023—2023年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。

5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。

本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì)，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣校”四級教師培訓(xùn)工程

教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣?！彼募壟嘤?xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院2023年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《2023年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《2023年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

心理健康教師市級培訓(xùn)

根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（2023）119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)

【第16篇 教育辦2023“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

5月12日是我國第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，__街道教育辦公室圍繞活動(dòng)主題“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”，四項(xiàng)要求扎實(shí)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)就活動(dòng)的開展情況作如下總結(jié)：

一是提高活動(dòng)認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，并將活動(dòng)方案要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師，按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化底線思維和紅線意識，抓關(guān)鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn)部位，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，擲地有聲。

二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內(nèi)容。學(xué)校除充分利用電子屏、手抄報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、校園廣播等方式外，還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識，要求克服內(nèi)容空泛老生常談，做到圖文并茂形式靈活，真正使學(xué)生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動(dòng)；積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應(yīng)急、地震、氣象、民政等部門，進(jìn)校、園舉辦講座培訓(xùn)，接受防災(zāi)減災(zāi)工作的專業(yè)指導(dǎo)，聯(lián)合開展“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

三是組織疏散演練，提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)周期間要組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練前有方案、演練中有秩序，演練后有總結(jié)。確保通過演練活動(dòng)讓學(xué)生熟悉預(yù)警信號、逃生疏散路徑和應(yīng)急避險(xiǎn)知識技能。學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導(dǎo)演練，確保演練工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

四是開展隱患大排查，確保汛期零隱患。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢和季節(jié)特點(diǎn)，“防災(zāi)減災(zāi)周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)，對各類建筑物、校內(nèi)樹木及消防、避雷、用水、用電、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查，組織專業(yè)人員開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案，落實(shí)責(zé)任人和完成時(shí)限，確保校園安全零隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。