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【第1篇 檔案局學習教育聽取意見工作總結范文
按照區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，區(qū)檔案局黨組高度重視，認真研究，周密組織實施，較好地完成了深入學習教育、征求意見環(huán)節(jié)的各項活動內容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的工作態(tài)勢，現(xiàn)將具體情況總結如下。
一、高度重視，啟動迅速
為切實搞好群眾路線教育實踐活動，區(qū)檔案局按照區(qū)委的總體部署，思想認識高度統(tǒng)一，庚即成立了活動領導小組以及辦公室、宣傳報道、方案編制、基層調研、督促檢查和后勤保障等六個工作組，黨組書記擔任組長，辦公室負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，多次召開了教育活動專題會，對活動進行統(tǒng)一安排和動員部署。2月27日，在區(qū)委督導組的指導下，區(qū)檔案局召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組活動辦公室，利用動態(tài)專報的形式，及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的影響。截止目前，已制作宣傳欄2期，上報動態(tài)專報9期，采用4期。
二、重點突出，措施有力
這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，關鍵是第一階段，即深入學習，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好黨組中心組的學習教育，以此帶動黨員的學習。為了確保學習時間、效果和內容的落實，我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學、走出去與請進來、普遍學與重點學相結合的辦法，組織全體黨員進行了為期6天的集中學習。在學習中，我們采取領讀和輔導的方式，學習了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費-重要論述選編》，學習了___在十八屆中紀委三次全體會議上的重要講話和中央廉政工作會議精神，學習了中央八項規(guī)定、省、市、區(qū)委十項規(guī)定精神，制作并學習了《區(qū)檔案局群眾路線教育實踐活動基本常識》，收到了較好的效果。另一方面在深入學習理論和相關文件精神的基礎上，認真開展7個專題討論，領導干部帶頭積極發(fā)言，黨員干部認真撰寫心得體會10篇。同時，除聽取黨組書記王永講黨課外，還邀請區(qū)委黨校副校長韓毅給全局干部職工上了一堂《群眾路線是黨的生命線》的黨課，局黨組書記以踐行群眾路線，改進工作作風，努力開創(chuàng)檔案事業(yè)新局面為主題給全局干部職工上黨課。通過學習，黨員干部堅定了理想信念，增強了公仆意識，強化了群眾觀念。
三、形式多樣，聽取意見
按照教育實踐活動要求，設立了檔案局群眾路線教育實踐活動征集意見箱，服務窗口設立了征求意見簿，發(fā)放了區(qū)檔案局群眾路線教育實踐活動致廣大群眾的公開信。局黨組、領導班子成員帶頭征求意見，先后6次召開服務對象座談會、婦女職工座談會、職工座談會、聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)群眾座談會，采取談話、調查問卷、民主測評等形式，認真聽取各界干部和群眾意見，傾聽各方面的聲音，收集到意見建議8條。繼續(xù)做好“走基層”活動，建立了聯(lián)系村鎮(zhèn)村、村村民的問題臺賬，到村開展了法制宣傳，到村與村民座談，發(fā)放了“百姓聽音”調查問卷24份，收集了意見建議3條。對征求到的意見認真對待，局領導班子認真研究，分頭解決。先后到鎮(zhèn)村走訪3次，為其提供幫扶資金2000元；到鎮(zhèn)村走訪3次，為其提供幫扶資金4.3萬元，其中慰問困難戶3000元，村七社塘堰“一線水”田埂3萬元，村公路修繕1萬元；為資溪街道辦事處井社區(qū)有一陰溝清淤協(xié)調解決3000元。區(qū)檔案局將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評奠定基礎。
四、穩(wěn)步推進，注重實效
局黨組對這次活動認識高度統(tǒng)一，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，活動一開始，領導小組就明確三個環(huán)節(jié)的具體要求，即學習環(huán)節(jié)要有廣度，查擺問題環(huán)節(jié)要有深度，整改環(huán)節(jié)要有力度。組織學習教育扎實認真，聽取意見廣泛深入，同時，緊緊職能職責，結合檔案工作實際情況，把強化服務意識、端正服務態(tài)度、改進服務作風、提高服務質量作為活動的主線，把“四個三”（三辦、三個不讓、三個一線、三個到底）的機關效能機制以及“五個一、五個無”的便民惠民措施貫穿活動始終。把活動的出發(fā)點和落腳點放在搞好檔案工作服務群眾上，認認真真開展活動。
五、下一步活動打算
通過前一階段的宣傳動員和領導干部帶頭學、帶頭講，黨員干部主動學、積極議，我局形成了開展群眾路線教育實踐活動的濃厚氛圍，形成了建設服務性、創(chuàng)新型、學習型、廉潔型機關的合力，凝聚起了爭做密切聯(lián)系群眾、工作務實、勇于開拓、作風清廉干部的正能量。
一是開展交心談心活動。局長與班子成員逐一談心，班子成員與分管股室、黨員和黨員之間廣泛開展談心活動，收集意見、溝通思想、找準問題，為開好專題民主生活會和組織生活會打好思想基礎。
二是查擺問題，撰寫檢查材料。將收集到的問題分類整理，有針對性的制定整改措施，邊整邊改。局領導班子及班子成員要認真撰寫對照檢查材料。黨員干部撰寫個人剖析材料。領導班子對照檢查材料，要在全局黨員干部中征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，并由黨組書記嚴格審核把關。
三是開好組織生活會和專題民主生活會。針對查找的突出問題，認真組織召開黨員組織生活會和專題民主生活會。組織召開黨員組織生活會，要求每個黨員都要緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，對照黨章、廉政準則和中央八項規(guī)定及省市有關規(guī)定精神、對照群眾反映的意見和建議，深入進行剖析，深入查找在黨性黨風方面存在的突出問題，重點檢查在宗旨意識、組織觀念、作風建設、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在問題。
【第2篇 工商局學習教育聽取意見工作總結范文
縣工商局學習教育聽取意見工作總結
按照省、市局統(tǒng)一安排部署，近期我局在全縣工商系統(tǒng)內深入開展了學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，認真學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，堅持開門搞活動，廣泛聽取意見建議，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，推進教育實踐活動取得扎實成效。
一、自全市系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以后，我局不等不看、迅速啟動，及時學習傳達省局和市局的精神，制定和完善工作方案，召開動員大會，全面啟動教育實踐活動。8月8日，縣局召開了全體黨員干部動員大會，李元飛局長代表群眾路線教育實踐活動領導小組,對開展教育實踐活動進行了動員部署，市局馮局長率第5督導組參加了會議并作重要講話。
二、通過召開黨組會議、理論中心組學習、集中學習會等多種形式，深入學習貫徹省局和市局的會議精神，把思想和行動統(tǒng)一到省局和市局的要求和部署上來。8月份，縣局為全體黨員下發(fā)了《論群眾路線——重要論述選編》和《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》，并組織全體黨員干部集中開展黨的群眾路線教育理論學習，學習了中央關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見、___總書記講話精神和劉源超局長在省局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的動員報告。
三、采取了發(fā)放征求意見表、召開座談會、下基層走訪等多種方式，廣泛征求意見和建議。不僅向經(jīng)營業(yè)主、監(jiān)管對象和縣、鄉(xiāng)各級政府征求對我們工商部門的意見和建議，也在系統(tǒng)內部征求對領導班子的意見和建議。截至目前，共收集到各領域、各階層有價值的意見和建議4條。
四、后一步將針對學習教育和聽取意見兩方面的工作，進行查漏補缺，自我整改。沒有落實到位的，要盡快推進到位，沒有形成文字材料的，及時整理形成。將收集到的意見和建議進行整理匯總，深入剖析問題根源，認真研究制定整改方案，積極整改解決。要經(jīng)常與市局群眾路線教育實踐活動辦公室和市局督導組溝通聯(lián)系，及時收集相關資料上報活動辦，保證工作積極有序進行。
（編輯：圓圓）
【第3篇 __市教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結
為了總結經(jīng)驗，健全和完善長效工作機制，推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，現(xiàn)對我局學習實踐科學發(fā)展觀活動進行總結。
一、學習實踐活動的主要做法
市直教育系統(tǒng)參加學習實踐活動的基層黨組織共有33個（含局機關），其中學校27所，事業(yè)科室5個。所屬具有獨立法人資格基層黨組織32個，其中基層黨委5個，總支7個，支部20個。參加學習實踐活動的1905名黨員干部中，縣處級黨員領導干部17名，科級及以下1888名，離退休黨員干部630人。在學習實踐活動中，各級黨組織和廣大黨員，尤其是黨員領導干部，都能夠按照省、市委有關文件精神，特別是胡錦濤總書記的重要講話精神，豐富實踐載體，努力做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，使得市直教育系統(tǒng)學習實踐活動既符合要求又切合教育實際。
一是堅持加強組織領導，務求活動取得實效。局黨委成立了由局長、黨委書記門忠義同志任組長，副職、黨委委員任副組長的學習實踐活動領導小組，下設辦公室，負責日常工作。制定了《中共__市教育局委員會開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。辦公室還在每個階段工作開展前制定下發(fā)相應的實施意見，并及時召開協(xié)調會和推進會，確保各項工作落到實處。能夠高標準、高質量按時上報各階段統(tǒng)計報表、每周總結、信息簡報、階段工作總結等材料。局黨委還抽調15名黨員，組成了由機關中層干部擔任組長的7個指導檢查組，對各基層黨組織開展學習實踐活動進行全面指導。
二是堅持將學習貫穿始終，夯實思想基礎。我局采取有效措施，抓好理論學習，堅持把理論學習作為中心任務貫穿于活動的每個階段每個環(huán)節(jié)。充分利用《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等學習資料，采取集中學習與自學、系統(tǒng)學習與專題學習相結合的方式，認真抓好局黨委理論中心組學習、組織好機關黨員的學習。各基層黨組織健全學習機制，不斷創(chuàng)新學習方式，豐富學習內容，取得了良好效果?；鶎痈鲗W校黨組織充分利用每周一次政治學習這一平臺，廣泛吸收群眾參與。在學習中，市教師進修學院、第17中學等單位聘請市委黨校教授作專題報告進行培訓；局機關、__13中、實驗小學等單位組織收看了專題輔導錄像；__職業(yè)中專開展了科學發(fā)展觀知識競賽，提高了群眾參與熱情。第1中學、第20中學等還在校園網(wǎng)開設學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄，在教師和廣大學生中進行宣傳；__1中、2中、4中還通過業(yè)余黨校為學生講解科學發(fā)展觀活動，在先進學生中進行教育和引導；市教師進修學院、__7中、19中等單位還充分發(fā)揮各黨支部作用，積極組織開展“學習體會展示性匯報和交流”活動。
在學習調研階段，市直教育系統(tǒng)累計開展學習指導培訓51次，2399人次參加；聽輔導報告26次，1229人次參加；收看輔導錄像5次，184人次參加；開學習交流會20次，738人次參加；搞知識測答4次，共有116人參加。通過學習方式的創(chuàng)新，增強了學習效果，進一步提高了廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的認識。
三是堅持解放思想，推動教育均衡快速發(fā)展。局黨委通過召開座談會、征文、研討會、交流思想體會等多種形式，組織動員廣大黨員干部群眾積極參加解放思想大討論活動。重點圍繞“如何促進義務教育均衡發(fā)展”、“如何有效解決群眾關心的教育熱點難點問題”等10幾個方面的問題展開大討論，同時還將市委提出的以“堅持科學發(fā)展，實現(xiàn)跨越式發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動具體化，真正將解放思想與推進工作結合起來。__8中、14中、18中、21中、三幼等黨組織通過召開理論研討會、撰寫體會文章等交流思想體會；__6中、9中、10中、育鵬學校、27中、特殊教育學校等注重將解放思想大討論活動成果具體化，通過開展以“科學發(fā)展在課堂”為主題的“高效創(chuàng)新”課、“能力拓展訓練”、“我承諾我是共產(chǎn)黨員，向我看齊”和“黨員一幫一”等活動，全面提高辦學質量，促進和諧校園建設。
【第4篇 教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作總結
當前，新?lián)釁^(qū)教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動深入扎實地穩(wěn)步推進，廣大干部、黨員以科學發(fā)展觀思想為指導，樹立新的發(fā)展理念，自覺地查找和糾正自己不符合科學發(fā)展的思想、做法。各基層學校在學習中反思，在反思中學習，用科學發(fā)展觀規(guī)范教育教學行為，指導教育教學實踐。學習活動扎實深入，實踐工作成績凸顯，新?lián)峤逃鷻C勃勃。自5月21日開展實踐科學發(fā)展觀活動轉入分析檢查階段以來，我們積極按照區(qū)委工作部署，認真落實區(qū)委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求，結合我局特點，抓好深入學習與貫徹落實，注重持續(xù)性，進一步改進學習方法，集思廣益找差距，統(tǒng)一思想認識，深刻查擺問題，順利完成了活動第二階段的各項任務。現(xiàn)就 “分析檢查”階段進行小結，以總結經(jīng)驗，明確方向，查找不足，落實改進措施，以利第三階段工作的順利開展。
一、第二階段工作的時間和內容時間：從2023年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。
2.內容：這一階段的主要任務是查擺問題、分析原因、開展批評與自我批評，明確今后努力方向。
二、第二階段的主要工作和工作成績
（一）形成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的“五談”學習模式，推進了思想觀念大轉變，為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎。
圍繞活動談思想和學習?？赐ㄟ^學習實踐活動，個人不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉變，能力素質是否有所提高；
2.圍繞活動談工作和作風?？唇陙碓诠ぷ鞣矫媸欠翊嬖谟绊懞椭萍s科學發(fā)展的突出問題，在黨性黨風黨紀方面有無反映強烈的突出問題；
3.圍繞活動談優(yōu)點和缺點；探討如何克服缺點、發(fā)揮長處，加強教育教學工作科學化精細化管理，提升教育教學綜合管理水平；
4.圍繞活動談績效與思考?？垂ぷ饔媱澊_定的各項目標任務是否抓緊落實，談今后如何以科學發(fā)展觀為指導進一步理清工作思路、推進工作創(chuàng)新發(fā)展；
5.圍繞活動談設想和打算。對照科學發(fā)展觀要求，圍繞在認識理解科學發(fā)展觀上有什么差距、落實科學發(fā)展觀上有什么問題、在今后實踐科學發(fā)展觀上有什么作為和打算,以及黨性黨風黨紀方面存在的不足，深入進行分析檢查。
“五談”活動為下一步的整改落實階段的工作奠定了良好基礎。
（二）在第二階段的工作中堅持務實求真，做到了“三個到位”，確保了“分析檢查”階段工作的順利進行
1、做到認識到位。深刻領會市委、區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的系列文件，充分運用前階段深入學習調研、開展思想解放大討論、征求意見和民主生活會的成果，抓住檢查分析階段查找的突出問題、理清科學發(fā)展思路這個重點，集思廣益撰寫剖析材料。
2、做到部署到位。先后多次召開科學發(fā)展觀專題研究會，對照科學發(fā)展觀要求，堅持把分析檢查與教育教學實際工作結合起來、與批評和自我批評結合起來、與查擺問題結合起來、與邊查邊改和明確努力方向結合起來。從提綱到內容、從成效到共識、從問題到原因、從思路到舉措，逐條研究逐項討論，為形成高質量分析報告奠定了一個扎實基礎。
3、做到要求到位。要求報告的撰寫突出教育教學工作在貫徹落實科學發(fā)展觀實踐中形成的思想共識，凸顯教育教學工作主要成效，揭示貫徹科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題和原因進行分析，提出下一階段教育教學工作科學化精細化發(fā)展思路，尋求問題解決的具體措施，在此基礎上撰寫并形成高質量的報告。
（三）召開了領導班子專題民主生活會，采取“五檢查、五對照”的形式，查擺問題、分析原因、明確方向，為撰寫高質量的分析檢查報告提供了保障
圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，總結第一階段學習實踐活動開展的情況，召開專題民主生活會，進一步查擺問題，分析原因，開展批評與自我批評。我們工作的具體流程是嚴格按照區(qū)委要求確定民主生活會的主題和日期，決不拖延，認真落實。各單位領導班子根據(jù)學習調研期間征求到的意見和建議，結合本單位實際，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推動新?lián)峥茖W發(fā)展確定民主生活會的主題，并確定具體開會日期，提前通知班子成員，進行充分醞釀。
2.對會議做了認真的會前準備，在‘實’上下功夫，確保會議真正解決問題。一是找準問題。各基層學校把前一段所征求到的意見進行認真梳理，如實向領導班子成員反饋。二是認真撰寫發(fā)言材料。領導班子成員結合自己思想和工作中存在的問題，對照反饋意見，認真分析檢查個人和領導班子存在的不足，提出整改的打算和建議；指導檢查組審閱了所指導單位主要領導的發(fā)言材料，各單位主要領導審閱了其他領導班子成員的發(fā)言材料。三是開展談心活動。領導班子成員在開會之前進行談心交流，相互交換看法，溝通思想，對班子及成員存在的問題初步形成共識，為開好專題生活會奠定思想基礎。各單位邀請各方面代表旁聽，提前做好相關準備。領導班子專題民主生活會是學習實踐活動中的一個重要環(huán)節(jié)，我們給予了高度的重視。學習實踐活動指導檢查組還對民主生活會進行了具體指導。
3.各基層單位均召開了專題民主生活會，會議開得很好，務實高效。民主生活會由基層單位主要領導主持，領導班子每個成員都圍繞生活會議題，聯(lián)系本單位和自身的思想和工作實際，深入查找班子及成員在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風建設方面存在的問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評，形成了民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。民主生活會后，各單位以專題報告的形式，將民主生活會開展情況及時上報了區(qū)學習實踐活動領導小組辦公室。辦公室認真閱讀了上報材料。
（四）形成了一批高質量的領導班子分析檢查報告，達成了報告的“五項指標”，為整改階段的工作打下了堅實的基礎。
在教育局黨委的全程關注下，在教育局學習實踐活動領導小組的具體指導下，在召開專題民主生活會的基礎上，各單位撰寫領導班子分析檢查報告，組織各方面代表對領導班子分析檢查報告進行評議，切實做到了“總結成績實、查找問題準、分析原因深、發(fā)展思路清、自身建設嚴”，達成了報告撰寫的“五項指標”，形成了一批高質量的領導班子分析檢查報告，為整改階段的工作打下了堅實的基礎。
【第5篇 縣教育局學習實踐活動整改落實階段情況總結
縣教育局學習實踐活動整改落實階段情況總結
在學習實踐活動整改落實階段，我局堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”為目的，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，進一步解放思想和轉變觀念，針對制約##教育發(fā)展的突出問題，制定行之有效的整改措施，不斷建立健全工作長效機制，突出重點，突破難點，唱響科學發(fā)展主旋律，打好突出問題攻堅戰(zhàn)，使學習實踐活動真正成為廣大師生、群眾的滿意工程，取得明顯成效?，F(xiàn)將我教育系統(tǒng)第三階段整改落實工作情況匯報如下：
一、加強領導，強化責任定措施
（一）召開工作會議，進行思想再動員。在確定整改落實方案之前，教育局黨組結合《##縣教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀領導班子分析檢查報告》，先后2次召開局黨組會議，認真研究分析，找出重點和難點問題，并分類整理，逐一分析，真正做到了在分析中找問題，在分析中找差距。7月18日，我局組織召開了有教育局黨組全體成員、13個直屬支部書記參加的第二階段總結會暨第三階段動員大會。會上，肯定了前段學習實踐活動取得的成績，部署了第三階段的學習實踐任務，要求各直屬黨支部結合“2023學校管理年”活動，把握重點，把握關鍵，認真整改，確保在實效上下功夫。
（二）加強領導，強化責任抓落實。按照“四明確一承諾”的要求，教育局黨組將查找出來的突出問題的整改任務進行細化分解，并根據(jù)各領導分管情況、股室站工作職能、機關干部聯(lián)系點，逐一分解和捆綁。我局將分析查找出來的問題，分成了與現(xiàn)代教育有差距、教學質量與群眾要求有差距、城鄉(xiāng)均衡教育待提高、師資水平待提升、機關干部工作作風需改變、領導班子建設待加強等6個方面，分別由田龍生副局長、姚元富副局長、唐恢波副局長牽頭，計財股、人事股、基教股、辦公室、體衛(wèi)站等12個股室站負責具體實施。同時，要求局領導班子盡快牽頭組織責任股室站研究制定整改的具體辦法，明確整改工作的具體責任人、整改要達到的要求和整改期限。并要經(jīng)常檢查過問責任股室站的整改落實情況，對需要多個股室站配合整改的，要求加強協(xié)調，推動落實，確保整改工作取得實效，使學習實踐活動真正成為群眾滿意工程。
（三）以“三帶三突出”活動為抓手，進一步推進整改落實工作。為了深入推進整改落實工作，教育局成立了局黨組書記、局長田富榮任組長，其他黨組成員任副組長，教育局行政班子成員和13個直屬支部書記為成員的“三帶三突出” 整改行動工作領導小組，負責掌握“三帶三突出”整改行動的進展情況，提出工作建議或指導性意見，對全縣教育系統(tǒng)參加學習實踐科學發(fā)展觀活動各單位開展“三帶三突出”整改行動進行督促檢查。同時，我局還出臺了《##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案》，下發(fā)了《關于印發(fā)<##縣教育局“三帶三突出”整改行動實施方案>的通知》,從宣傳發(fā)動階段、組織實施階段、總結驗收階段分步實施，成立分管領導牽頭、各相關股室具體實施的工作小組，確保整改行動按照州委和縣委的要求取得實實在在的成效。
二、總攬全局，突出重點定整改
我局在開展學習實踐科學發(fā)展觀整改落實工作中，以“破解三大難題，感受三大變化，促進##教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題，以實施“3+3工程”為重點，結合開展“2023學校管理年”活動，落實整改措施，破解發(fā)展難題，推動科學發(fā)展，不斷鞏固和擴大學習實踐活動工作成果，使學習實踐活動取得了實效。
（一）破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的難題。為了進一步全面落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，促進教育公平與公正。我們強化各級教研網(wǎng)絡建設，繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶及下鄉(xiāng)支教工作。加強學校管理、教學教研、隊伍建設等方面的廣泛交流，繼續(xù)深入推進“學校管理年活動”，優(yōu)化學校特別是農(nóng)村學校的管理水平，更新農(nóng)村教師的教學理念，提升教師專業(yè)水平，提高農(nóng)村學校的師資水平，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供軟實力。同時，加強村片小的管理，逐步建立科學規(guī)范的村片小管理模式；全面推進保育式學校建設，力爭今年內將創(chuàng)建10所保育式管理學校；根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平和各學校的辦學條件，提出相應的發(fā)展目標和任務。一方面，鼓勵先進學校率先發(fā)展、保持優(yōu)勢、辦出特色，發(fā)揮拉動作用和示范效應；另一方面，制定重點支持措施扶持薄弱學校，加快構建均衡化教育體系。僅此項工作，我局科以下干部就下鄉(xiāng)調研、督促和檢查30余人次，下基層時間累計達50余天，深入項目、工程10余個。
（二）破解師資隊伍素質不高的難題。一是在全縣繼續(xù)廣泛深入開展“守師德、正教風、樹形象”教育活動。二是抓好教師隊伍建設，給教師提供良好的發(fā)展平臺。以提高教師隊伍整體素質為著眼點，以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人為重點，以形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想為方向，以校本研修為抓手，消除教師職業(yè)倦怠，改變教師的職業(yè)狀態(tài)，大力推進教師專業(yè)發(fā)展，大力提高教師隊伍的師德水平。三是從績效工資研究入手，探索調動教師積極性的有效方法和教師管理新機制。積極探索教師分流管理新機制，調動教師工作的主動性積極性，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是加大對農(nóng)村教師、校長、班主任的培訓力度。暑假以來，我局人事股先后組織過3次較大型的教師培訓，參訓教師達1000余人次，投入資金8萬余元。
（三）破解教學質量與群眾要求有差距的難題。一是成立由分管局長為組長的有效教學達標考核領導小組，加強領導；二是開展豐富多彩的實踐活動，促進學生的全面發(fā)展。要求各學校結合辦學特色，營造文化氛圍，鼓勵學生積極參與各種豐富多彩的活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，獲得全面發(fā)展；三是大力推進陽光體育運動，組織開展好大課間活動，保證學生在校每天鍛煉不少于1小時。四是在2023年的高考和中考工作中，我局早部署、細安排、嚴檢查，順利實現(xiàn)了“平安高考”、“平安中考”的目標。2023年高考，我縣一本錄取181人，二本錄取600人，三本錄取146人，均居全州前列，田源被空軍航天大學錄取，實現(xiàn)了我縣考入飛行員零的突破；中考成績更是喜人：6717人參考，各科優(yōu)秀率人數(shù)全州第一，全州總分前20名，##就有11人。
（四）讓群眾感受到我縣的教育現(xiàn)代化。通過分析檢查，我們認識到影響我縣教育科學發(fā)展的主要因素是教育投入和學校債務以及教師老齡化問題。因此，我們一是積極爭取縣委、縣政府支持，增加教育投入。目前，我縣今年計劃投資1672.88萬元建設的16所義務教育階段合格學校已經(jīng)接近尾聲。二是制定完善教師內退的相關政策，逐步解決部分學校債務和教師老齡化問題。今年，我們于5月面向全國招聘了50名二本以上學歷的大專院校畢業(yè)生；8月，我們又面向社會招聘了50名?？埔陨蠈W歷的小學教師，有力的補充了農(nóng)村教師隊伍，緩解了教師老齡化的問題。同時，“普九”化債工作小組已經(jīng)積極爭取上級到位化債資金3133萬元。
（五）讓群眾感受到機關干部工作作風在變化。一是堅持機關干部學習制度。局機關干部按時參加局機關集體學習，各股室站結合工作特點集中組織業(yè)務學習，以全面提高機關干部的思想道德、政治理論和業(yè)務知識水平。截止到8月，我局機關干部集中學習12次，平均每人自學時間不少于20小時，每人摘抄或寫心得筆記10余篇。二是完善調查研究制度。堅持機關干部與學?！奥?lián)系點”制度，機關干部必須經(jīng)常深入聯(lián)系點學校調查研究工作，不斷總結推廣經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并幫助解決聯(lián)系點學校存在的實際困難和問題。在整改落實階段，我局機關干部下基層時間累計達80余天，深入貧困教師15戶，深入工程項目28個，明察暗訪40余次，為基層解決突出問題65個，給群眾辦實事25件，發(fā)放慰問金3.6萬元。
（六）讓群眾感受到教育局領導班子能力在提升。一是進一步完善了局黨組理論中心組學習制度。把深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系作為學習的首要任務，特別是要突出對科學發(fā)展觀在教育發(fā)展中運用的研究，增強教育工作的科學性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。二是深入開展調查研究活動。建立健全領導班子成員聯(lián)系基層制度，局領導班子成員分工聯(lián)系部分學校和單位，定期深入基層、深入學校、深入群眾，結合重點課題進行深入廣泛的調查研究，切實有效地解決問題。今年，局領導班子成員帶頭深入基層學校180多所，走訪慰問困難黨員教師、群眾32戶，為民辦實事和解決實際困難50多件。三是完善黨組會、局長辦公會、班子成員談心會和重點工作協(xié)調會等工作制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。
三、著眼長效，構建機制促落實
在全面推進學習實踐活動中，我局把解決問題、完善制度有機結合起來，做到既立足當前又著眼長遠，著力推進體制機制創(chuàng)新。一方面圍繞推動發(fā)展創(chuàng)新體制機制，一方面堅持在整改落實中完善體制機制。我局結合##教育實際，對現(xiàn)行政策、制度和規(guī)定進行了全面清理。集中開展機制機制的“廢、改、立”工作，對不合時宜的立即廢止，對不健全的及時完善，對缺失的加緊研究制定。先后規(guī)范了機關干部政治、學習制度，機關干部出勤等制度，完善了《##縣加強教師管理，規(guī)范教師行為規(guī)定》、《##縣規(guī)范辦學行為相關規(guī)定》、《##縣規(guī)范“校財局管”工作相關規(guī)定》、《##縣各類示范校創(chuàng)建辦法》《##縣“守師德、正教風、樹形象”教育活動實施辦法》、《##縣開展新課程“校本研修”工作實施意見》、《##縣教育局關于違反教育收費管理紀律處理的相關規(guī)定》、《##縣中小學安全工作相關規(guī)定》等8個規(guī)范性文件。
我局整改落實階段的各項工作取得了一定成效，但仍存在一些問題：一是個別參學單位領導班子整改落實方案內容不夠全面，整改目標、責任、時限不夠明確；二是一些黨員干部個人整改措施不夠具體，操作性和實效性還不強；三是個別活動單位建立和完善長效機制工作還要進一步加強。對這些問題，我們將借這次會議的東風，認真學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，在##縣委指導檢查組的指導下，努力深化、鞏固和擴大學習實踐活動成果，努力推進##教育的科學、持續(xù)發(fā)展
【第6篇 教育局學習科學發(fā)展觀工作總結
自9月中旬，自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動全面啟動以來，我校根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府、教育局黨委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作的統(tǒng)一部署，在教育鎮(zhèn)黨委、政府、教育局黨委學習科學發(fā)展觀領導小組的指導下，學校緊緊圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦人民滿意的教育”這一主題，高度重視，精心組織，認真按照學校確定的抓理論學習，樹立教育理想；抓思想解放，樹立創(chuàng)新意識；抓隊伍建設，樹立奉獻精神；抓能力培養(yǎng)，培養(yǎng)名師團隊；抓勤政廉政，樹立服務意識；抓班子建設，增強凝聚力；抓課改教研，樹立質量意識；抓思想道德建設，構建和諧校園；抓惠民政策，關注貧困學生；抓基礎設施建設，樹立大局意識的“十抓”工作要求，高標準、嚴要求的工作作風，鍛造名師、打造名校的工作目標，學校狠抓落實，整體工作開局良好，進展順利，學習實踐科學發(fā)展觀活動與我校教育教學工作同研究同安排同檢查，有效地實現(xiàn)了兩手抓，兩不誤，兩促進的目的?，F(xiàn)將第一階段工作小結如下：
一、具體工作
（一）加強領導，落實責任
根據(jù)鎮(zhèn)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組下發(fā)的實施方案的要求。9月18日，學校召開專題會議，結合學校實際研究確定了活動主題和活動載體，成立了由校長負責統(tǒng)一領導，班子成員分工協(xié)作的領導小組和工作小組。為學習實踐活動的扎實開展提供了保證。
（二）加強宣傳，營造氛圍
（三）認真組織開好動員會
2023年9月21日下午，召開了學習實踐科學發(fā)展觀動員會議。會議上宣讀了《張嶺小學學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，李向國作了動員講話會后，向參會人員發(fā)放了《張嶺小學學習實踐科學發(fā)展觀意見和建議征求表》，對學校和領導班子成員的工作進行意見和建議的征求。先后兩次共發(fā)放《教師調查問卷》13份《學生調查問卷》50份，《學生家長調查問卷》征求教師、學生的意見。
（四）認真學習，提高認識
在這次學習實踐科學發(fā)展觀活動中，組織全體黨員和教職工認真學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》學習中央和省、市、鎮(zhèn)委有關推動科學發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神，學習了黨的十七大和十七屆四中全會精神，同時組織認真學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《山東省中小學城師職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標準》“三法一規(guī)范一標準”以及有關教育事業(yè)科學發(fā)展的理論知識，并結合工作實際認真撰寫學習心得，進一步增強學習效(本工作總結來源于www.koomao.com)果。通過學習討論，積極引導廣大黨員干部深入領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。牢固樹立構建和諧校園、提高育人質量的教學理念，在事關學校教育事業(yè)科學發(fā)展全局的重大問題上深化認識、統(tǒng)一思想。
學習中，堅持自學為主，分年級組、教研組集中學習與座談、討論、交流相結合以及以會代訓集中學習的形式，達到學習的目的和要求。集中學習16小時，全體教師學習筆記達兩萬字以上，都撰寫了心得體會，并召開了學習交流會。舉行了“愛崗敬業(yè)，科學發(fā)展，從我做起”為主題的德育工作經(jīng)驗會，提升了學習效果。
（五）聯(lián)系實際，深入調研，扎實推進學校整體工作
【第7篇 教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結
當前，新?lián)釁^(qū)教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動深入扎實地開展起來，廣大干部、黨員以科學發(fā)展觀思想為指導，樹立新的發(fā)展理念，自覺地查找和糾正自己不符合科學發(fā)展的思想、做法。各基層學校在學習中反思，在反思中學習，用科學發(fā)展觀規(guī)范教育教學行為，指導教育教學實踐。學習活動扎實深入，實踐工作成績凸顯，新?lián)峤逃鷻C勃勃。
一、領導重視、科學組織、周密布署是確?；顒禹樌_展的關鍵
區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，新?lián)釁^(qū)教育局迅速行動起來，當即成立了局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組建了辦公室，認真學習區(qū)委文件，研究制定教育系統(tǒng)學習計劃、實施方案。局黨委領導和辦公室工作人員利用雙休日印發(fā)文件，籌備周一的全局學習行動動員大會，為學習活動的良好開局奠定了堅實的基礎。同時，黨委書記姚偉、局長王殿君、黨委工作部毛紅巖還親自視察辦公室，看望辦公室工作人員，加強辦公室硬件、軟件建設，確保辦公室的高效運轉?；顒娱_展一個月來，就學習實踐科學發(fā)展觀的專門會議就召開了 次，研究問題，總結經(jīng)驗，深化指導。
二、目的明確、措施得當、指導有力是確?；顒禹樌_展的保障
學習目標明確，這就是通過學習轉變觀念，更新思想，查找問題并解決問題，辦人民滿意教育；學習內容明確，這就是《方案》規(guī)定的有關內容；方法步驟具體，這就是成立機構、制定方案、廣為動員、學習培訓、征求意見、擬定計劃、深入調研、撰寫報告、開展討論、成果交流；各基層單位按照教育局的學習計劃和實施方案，結合自己
學校的實際情況有條不紊地開展活動，各指導組深入基層學校聽取匯報、組織座談、指導工作。
三、上下連動，各有側重，整體統(tǒng)籌是確?；顒禹樌_展的成功經(jīng)驗
教育局進行全局性的宏觀掌控，各基層單位針對自己的實際情況進行個性化的操作。教育局有局工作目標，基層單位有基層單位的子目標。教育局以“解放思想、科學發(fā)展、加快新?lián)崛嬲衽d”為主題，重在通過學習活動“解決教師思想問題，在轉變觀念上有新飛躍；解決干部能力問題，在領導發(fā)展上有新作為；解決發(fā)展實際問題，在破解難題上有新突破；解決師德、師風問題，在行風建設上有新成果；解決教育均衡發(fā)展問題，在辦人民滿意教育上有新作為；解決教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系問題，在教育促進經(jīng)濟發(fā)展上有新貢獻”。而基層單位則以局工作思路為指導，以“振興一校，帶動一方，為新?lián)嶙髫暙I”為主題開展富有自己特色的系列活動。教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、學出覺悟，學出行動，學出效益是開展學習活動的重要成果
在區(qū)委、區(qū)教育局的指導下，各參學單位積極行動起來，滿腔熱情地投入到學習活動中來。各單位均制定了本單位的學習計劃和落實方案，召開了學習動員大會，開展了形式多樣豐富多彩富有成效的一系列學習和實踐活動。各單位就“科學發(fā)展是什么？科學發(fā)展為什么？科學發(fā)展靠什么？科學發(fā)展抓什么？”進行了深入的討論；就“不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)象、科學發(fā)展觀先進事跡、科學發(fā)展觀群眾意愿”開展了“三個征集”活動；基層學校還根據(jù)學校具體情況制定了《學校領導班子、教師隊伍建設規(guī)劃》、《教師教學業(yè)績激勵獎懲方案》、《黨員干部“一幫一”行動實施細則》、《貧困學生救助辦法》等一系列制度、方案、實施辦法；基層單位的領導班子通過學習和調研寫出了高質量的《調研報告》。各學校學有行動學有成果：公園一?！八慕庾x”增強了學習培訓效果，南陽小學“精彩一課”提高了教師教育教學能力，西十路小學緊緊圍繞“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”這個主題開展了七個一系列活動，南陽中學“黨員示范崗”發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，進修學校以評估活動為載體促進教師專業(yè)化發(fā)展……活動開展一個月來，僅黨員干部“一幫一”活動就為幫扶對象捐款 元，送米、面、油等生活物品折合人民幣 元，還送去了價值 元的藥品。五十中學袁淑琴校長一次就為幫扶對象送去5000元救助金。
五、創(chuàng)新宣傳機制，“一線一博一報”成為搞好學習實踐活動宣傳工作的重要手段
教育局專門開設了學習實踐科學發(fā)展觀活動專線電話，及時匯總針對教育系統(tǒng)存在的問題，及時接聽并記錄各類建議和意見，及時了解和解答基層單位在學習過程中遇到的困惑，及時指導基層單位開展活動。同時還開辟了專題博客，并指導基層單位也開通了本單位的博客，與基層單位實現(xiàn)了“友情鏈接”。截止5月8日已發(fā)文210多篇，日均訪問量在200以上，最高訪問量近600.博客在發(fā)布學習文件、提供學習資料、溝通學習信息、指導基層實踐、了解學習進展等方面發(fā)揮了積極作用。辦公室還編制印發(fā)《簡報》，及時報道基層單位開展活動的情況，強化對學習實踐活動主題的宣傳，目前已印發(fā)11期。
“一線一博一報”形成了辦公室“三套馬車”的宣傳格局，在宣傳學習實踐科學發(fā)展觀活動中發(fā)揮了重要的作用。
同時，辦公室還重視對學習活動的檔案規(guī)范管理，設專人負責學習活動有關檔案材料的整理、歸檔、保管工作。
將活動深入扎實持久地開展下去，學出覺悟、學出行動、學出成果，學來新?lián)峤逃男旅婷?，譜寫新?lián)峤逃男缕率俏覀儗W習的目的。我們將在學習活動中遇到的問題解決在第一階段，將學習過程中的成功經(jīng)驗帶到學習活動的第二階段。
教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段活動工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
