歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 教育總結(jié)

解放思想教育總結(jié)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 13:06:04 查看人數(shù):14

解放思想教育總結(jié)

【第1篇 教育解放思想大討論活動個人總結(jié)

為了開展好這次解放思想大討論活動,我們的首要任務(wù)就是進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,切實(shí)加快教育資源整合,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,強(qiáng)力提高教育教學(xué)質(zhì)量,保穩(wěn)定,強(qiáng)管理,上臺階。

一、首先,我們要明確科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵:就是堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本??茖W(xué)發(fā)展觀是在堅(jiān)持毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想,充分肯定新時(shí)期特別是十三屆四中全會以來我國取得舉世矚目成就的基礎(chǔ)上,從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè),努力把握發(fā)展規(guī)律、汲取人類關(guān)于發(fā)展的有益成果,著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、解決發(fā)展難題的基礎(chǔ)上提出來的。

二、在科學(xué)發(fā)展理念的指引下,我們學(xué)校要做的具體事有

1、切實(shí)加快教育資源整合:進(jìn)行資源整合是實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)化、規(guī)模化、集約化發(fā)展的必由之路。我們要充分認(rèn)識資源整合的意義,以積極的態(tài)度、良好的精神面貌和切實(shí)的行動,全身心支持、參與整合工作。嚴(yán)肅政治、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,扎實(shí)、穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)整合工作;充分發(fā)揮化教育資源“零”為“整”的優(yōu)勢,進(jìn)一步探索促進(jìn)教育發(fā)展的新途徑。

在全國各地興起了教育資源整合運(yùn)動中,我們學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)張,在校生不斷增加。我校辦學(xué)設(shè)施不斷完善,教育資源的整體效益明顯提高。在教育資源整合的過程中,一要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),體現(xiàn)以人為本,消除城鄉(xiāng)教育不平衡的問題,最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育。二要精心組織,綜合協(xié)調(diào),涉及到的方方面面要形成合力,整合步伐要快,有條件能辦的要趕緊辦,不能等,不能靠。三要采取多種形式促進(jìn)農(nóng)民觀念的轉(zhuǎn)變,在用資源教育優(yōu)勢作引導(dǎo)示范的同時(shí),通過一定的行政手段來推動,加快進(jìn)度。把此項(xiàng)工作辦好,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

2、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念

傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式過分強(qiáng)調(diào)了知識的重要性、理論性,忽視學(xué)生的實(shí)際興趣,淡化了學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、創(chuàng)造性和終身學(xué)習(xí)的一貫性。在新課程改革過程中,我校教師認(rèn)為教育理念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。理念是行動的靈魂,教育理念對教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率的作用,一切先進(jìn)的教學(xué)改革都是從新的教育理念中生發(fā)出來的;一切教學(xué)改革的困難都是來自舊的教育理念的束縛;一切教學(xué)改革的嘗試都是新舊教育理念斗爭的結(jié)果。教育理念的轉(zhuǎn)變在新課程改革中起著舉足輕重的作用,而教育理念的轉(zhuǎn)變是體現(xiàn)在管理制度和具體行為的轉(zhuǎn)變之中。

我校在教學(xué)過程中.根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在課堂教學(xué)中超越了學(xué)科本位的理念而以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為教育目標(biāo),著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,通過讓學(xué)生觀察身邊熟悉的現(xiàn)象,探究其內(nèi)在的本質(zhì)的物理規(guī)律.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽對常見現(xiàn)象及熟知事物提出不同意見,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的批判精神,從而建立他們的自信心。

首先,應(yīng)該是評價(jià)制度的轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)多元化、評價(jià)手段多樣化、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)并舉、定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)一種‘發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)、鼓勵自信心’的激勵性評價(jià)機(jī)制?!?/p>

其次,是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探索,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作能力?,F(xiàn)行的地理學(xué)習(xí)方式主流仍然是教師講授為主,以機(jī)械記憶為主,以書本為主,注重理論性知識的學(xué)習(xí)而忽略操作性、實(shí)踐性知識的學(xué)習(xí)。

再次,是教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

在對待師生關(guān)系上,應(yīng)強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞。“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念。為了實(shí)現(xiàn)這一理念,教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值,不傷害學(xué)生的自尊心,還要學(xué)會贊賞每一位學(xué)生。

在對待教學(xué)關(guān)系上,應(yīng)強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。幫助學(xué)生檢視和反思自我,明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么,確立能夠達(dá)成的目標(biāo);幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源;幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個人意義和社會價(jià)值;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能和性向。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括價(jià)值和做人。

在對待自我上,應(yīng)強(qiáng)調(diào)反思。教師在教學(xué)中要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,課后進(jìn)行及時(shí)的糾正、補(bǔ)充,并進(jìn)行小結(jié),使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化,有利于以后教學(xué)水平、教學(xué)效果的提高。

在對待與其他教育者的關(guān)系上,應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作。在教育教學(xué)過程中,教師除了面對學(xué)生外,還要與周圍其他教師發(fā)生關(guān)系,要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要教師之間的合作。每個教師不僅要教好自己的學(xué)科,還要主動積極配合其他教師的教學(xué),從而使各學(xué)科的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。教師之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互幫助。其次,要尊重學(xué)生家長,虛心傾聽學(xué)生家長的教育意見;要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的、密切的聯(lián)系;要在教育要求與方法上與家長保持一致。

三、強(qiáng)力提高教育教學(xué)質(zhì)量教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。

“太陽每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我校教師面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。我們要勇敢地?cái)P棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但我們認(rèn)為,無論時(shí)代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識,這樣個人才不會迷失方向。而今天,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn),是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。

我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使我校的工作再上一個新臺階!

【第2篇 教育局解放思想大討論工作總結(jié)范文

全縣“解放思想大討論活動”開展以來,縣教育局在大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下,圍繞“思變思進(jìn)思發(fā)展,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題,結(jié)合全縣教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)際,扎實(shí)開展工作,收到良好效果?,F(xiàn)就前階段工作做如下總結(jié):

一、工作開展情況

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。全縣大討論活動開展以來,教育局黨組高度重視,立即行動,層層召開動員會,進(jìn)行思想發(fā)動,使廣大教師全面了解大討論活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大意義,同時(shí)要求廣大教師自覺參與到活動中來。為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。為確?;顒釉鷮?shí)開展,縣教育局成立了大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了辦公室,確保了對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。研究制定了大討論活動實(shí)施方案,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,對教育系統(tǒng)的大討論活動作出了具體的安排部署。

二是對照標(biāo)桿,全面查擺。根據(jù)大討論活動方案安排,圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的要求,以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量為重點(diǎn),創(chuàng)新工作載體,大力推動“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃實(shí)施為目標(biāo),把鄉(xiāng)、教育局確定為發(fā)展標(biāo)桿。同時(shí)通過座談會、網(wǎng)上信箱等多種渠道,采取自己查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,廣征各方建議,總結(jié)工作中存在的問題。

三是加強(qiáng)宣傳,豐富活動。為全力營造氛圍,充分發(fā)揮系統(tǒng)內(nèi)部宣傳平臺作用,在教育網(wǎng)開設(shè)了大討論活動信息專欄,并積極向大討論活動辦公室上報(bào)材料,多方推介教育系統(tǒng)大討論活動開展情況。同時(shí)積極豐富活動載體,舉辦以大討論活動為主題的全縣第二屆中小學(xué)校長論壇,各中小學(xué)校共十三支代表隊(duì)參加了論壇發(fā)言和答辯,暢談教育理想、教育改革和教育實(shí)踐。探討治學(xué)理念、辦學(xué)方向、管理方法和發(fā)展愿景等,研究、破解學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的瓶頸問題,促進(jìn)了學(xué)校更好更快地發(fā)展;引進(jìn)優(yōu)秀文化進(jìn)校園,邀請省金永玲藝術(shù)團(tuán)來我縣演出省建國以來首部原創(chuàng)歌劇《祝?!罚寣W(xué)生重溫文學(xué)經(jīng)典,通過感人至深的故事震撼心靈,使其在欣賞高雅藝術(shù)的同時(shí)學(xué)會辨別美丑、思考人生。

二、主要做法和特點(diǎn)

縣教育局在本次大討論活動中,主要是做到了“三個堅(jiān)持”和“三個結(jié)合”。

“三個堅(jiān)持”:

1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在大討論活動中,局班子成員帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫心得體會;帶頭深入基層調(diào)研工作,先后到沈村、石浦、龍門、瑞灘等村,走訪農(nóng)戶近30戶,了解新農(nóng)村建設(shè)情況,幫助解決實(shí)際問題,為聯(lián)系村捐款9200元,落實(shí)結(jié)對幫扶資金20000元;帶頭指導(dǎo)督促各中小學(xué)校,了解農(nóng)村學(xué)校“八項(xiàng)工程”實(shí)施情況,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2.堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。始終把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終,狠抓學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí),突出活動內(nèi)容和活動方式的靈活多樣,做到“學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)效果”五落實(shí)。同時(shí),通過到考察教育發(fā)展情況、派遣德育骨干教師37人到大學(xué)進(jìn)修、外派名師名校長培養(yǎng)對象6人到、考察學(xué)習(xí)、邀請省內(nèi)專家進(jìn)行集中講座等“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式,提高教育管理水平,更新教育理念。

3.堅(jiān)持糾建并舉。改進(jìn)工作,形成長效機(jī)制是此次活動的重要目標(biāo)任務(wù)之一。我們把建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度、建立長效機(jī)制作為一項(xiàng)根本性任務(wù)來抓。進(jìn)一步完善了理論中心組學(xué)習(xí)制度,財(cái)務(wù)管理制度、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、義務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展性督導(dǎo)評估方案等一系列規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作做到了有章可循。

“三個結(jié)合”:

1.解放思想大討論與辦實(shí)事、解難事相結(jié)合。活動開展以來,我們堅(jiān)持從解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,將社會滿意、學(xué)生家長滿意作為活動開展成效檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。一是全力做好了____年秋季中小學(xué)陽光招生工作,進(jìn)一步落實(shí)“同城同待遇”政策,解決外來務(wù)工及進(jìn)城人員子女就學(xué)問題;二是加快古坊小學(xué)改擴(kuò)建工作步伐,為解決城區(qū)學(xué)生上學(xué)難和大班額問題作出積極努力;三是組織學(xué)校工作大檢查,對校舍安全、校車安全、收費(fèi)管理等內(nèi)容進(jìn)行全面排查,確保學(xué)校高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.解放思想大討論與提高教育管理水平相結(jié)合。在大討論活動中,我們將提高教學(xué)質(zhì)量和提升管理水平當(dāng)作一項(xiàng)核心任務(wù)來抓。一是重視教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),成立縣名師工作室,并確定7名主持人及47名首批學(xué)員。落實(shí)《第三輪鄉(xiāng)-教育對口支援方案》,繼續(xù)選派小學(xué)和初中骨干教師100多人參加鄉(xiāng)市的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動。二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控管理,實(shí)施《縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》。邀請學(xué)軍中學(xué)、第十四中學(xué)等省內(nèi)名校專家開展學(xué)科問診活動。以提升教育質(zhì)量為根本,結(jié)合目前教育實(shí)際,爭取出臺了《縣提升教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》。

3.解放思想大討論與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。在全系統(tǒng)廣大干部教職工中堅(jiān)持開展以現(xiàn)代教育思想、新課程教學(xué)改革、科學(xué)管理知識為內(nèi)容的教育培訓(xùn),使科學(xué)發(fā)展觀在系統(tǒng)上下形成了共識,為推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。做好師德主題教育活動,把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、評價(jià)的首要內(nèi)容。建立師德獎懲機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動教育系統(tǒng)廣大干部、教師立足本職、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)業(yè)績的積極性,不斷提高師德水平。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化教師行業(yè)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)懲有償家教行為,提高教師形象。

三、存在問題及下階段安排

大討論活動開展至今,效果良好,亮點(diǎn)突出,但也存在一些不足:一是特色活動、典型活動需要進(jìn)一步豐富,亮點(diǎn)要更鮮明;二是思想需要進(jìn)一步解放,眼光要更長遠(yuǎn),思維要更開闊;三是創(chuàng)新意識需要進(jìn)一步加強(qiáng),改革發(fā)展的步伐要邁的更大。

【第3篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動第二階段總結(jié)

今年3月份,我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動征集所得的意見,結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題,在第二階段的工作中,以各鎮(zhèn)(街道)教育組,區(qū)直學(xué)校,局機(jī)關(guān)各股室,中小學(xué)、幼兒園部分教師和學(xué)生,社會各界人士等為對象,深入基層開展專題調(diào)研,積極組織教育工作者代表和社會各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了我局黨委成員對解放思想的學(xué)習(xí)與提高,仔細(xì)查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題,深入剖析了產(chǎn)生問題的根源,明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學(xué)改革的措施,為下一階段科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

一、召開階段工作會議,布置學(xué)習(xí)活動任務(wù)

為貫徹落實(shí)各級黨委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動的有關(guān)會議精神和文件要求,布置我局黨委開展解放思想大討論活動第二階段的工作任務(wù),4月9日,局黨委組織區(qū)直學(xué)校校長、區(qū)教育科研培訓(xùn)中心主任、局機(jī)關(guān)全體干部職工,于我局四樓會議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作會議。會上,局黨委領(lǐng)導(dǎo)就開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第一階段的工作情況作了總結(jié),并明確了開展第二階段的工作任務(wù)和要求。會上,局黨委書記、局長李杰鏗同志指出,第二階段的工作主體是圍繞科學(xué)發(fā)展觀,針對實(shí)際,突出特征,破解難題。工作目的重在解決問題,重在推進(jìn)高明教育發(fā)展,重在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部意識,重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。

二、開展座談活動,共商教育科學(xué)發(fā)展對策

我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間,為查找我局黨委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間,克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙,廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議,尋求破解當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措,我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會。

1、召開區(qū)教育學(xué)會理事座談會,破解教師隊(duì)伍建設(shè)難題。今年3月10日,我局黨委組織召開了區(qū)教育學(xué)會理事座談會。會上,局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當(dāng)前教師道德水平、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問題等情況作了具體匯報(bào)。與會人員就我區(qū)當(dāng)前均衡教育人力資源、加強(qiáng)校園教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè)、開展新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研討、優(yōu)化課堂教學(xué)等問題展開了熱烈的討論,并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,全區(qū)教育工作者的努力和社會各界的關(guān)心與支持,感謝區(qū)教育學(xué)會理事們的建言獻(xiàn)策,希望各界群眾今后繼續(xù)指導(dǎo)、監(jiān)督和支持我局黨委的工作,群策群力,共同推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2、召開局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會,破解教育民生難題。3月20日,我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會。會上,局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局__年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報(bào)。各股室負(fù)責(zé)人就今年我局開展獎教教學(xué)、扶貧助學(xué)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)等工作展開了深入的分析與討論,為改善我區(qū)教育環(huán)境建設(shè)提出了一系列具有針對性、實(shí)效性、前瞻性的建設(shè)措施。

3、召開局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會,破解當(dāng)前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日,我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會。會上,局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報(bào)了我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,就解決城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討,并對促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動機(jī)制提出了具體的建議和意見。

三、開展調(diào)研活動,明確教育科學(xué)發(fā)展思路

為使干部教師在解放思想大討論活動中進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識,提高科學(xué)發(fā)展的能力,推進(jìn)教育和諧發(fā)展,我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題,列出專題調(diào)研提綱,分四個小組于3月份,由局黨委中心學(xué)習(xí)組成員和局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入基層開展調(diào)查研究,在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,提出解決問題的思路和對策,形成調(diào)研報(bào)告并報(bào)局黨委。

(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動

3月10日至25日,由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領(lǐng)隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓(xùn)中心、區(qū)教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心和區(qū)學(xué)校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志,以荷城街道為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各高中階段學(xué)校,圍繞我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育教育資源整合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校合理布局、促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近年來,我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速,中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高,但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育,立足做大做強(qiáng)中職教育,我區(qū)要積極落實(shí)以下措施:

1、調(diào)整中職布局,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學(xué)校布局,加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)步伐。擴(kuò)大招生規(guī)模,實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術(shù)學(xué)校,進(jìn)一步擴(kuò)大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。

2、深化教育教學(xué)改革,提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍素質(zhì),提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革,試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。三是全力打造專業(yè)品牌,建設(shè)幾個在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)操教學(xué),與企業(yè)合作創(chuàng)建學(xué)生實(shí)習(xí)平臺。五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感。

3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)進(jìn)程,力爭在下半年動工建設(shè),2023年秋竣工投入使用。落實(shí)城市教育費(fèi)附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育,使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。

4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學(xué)資源,充分發(fā)揮區(qū)一中和紀(jì)念中學(xué)的示范和輻射作用,強(qiáng)化區(qū)二中、四中的建設(shè),形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局,確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(二)開展“促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,改善教育民生”專題調(diào)研活動

3月10日至27日,局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財(cái)務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志,以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到義務(wù)教育階段學(xué)校,圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實(shí)素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,我區(qū)隨著教育強(qiáng)區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進(jìn),義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整日趨科學(xué)、合理,但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,切實(shí)改善教育民生問題,我區(qū)要積極落實(shí)以下措施:

1、建立保障機(jī)制,促進(jìn)鎮(zhèn)(街道)教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓(xùn),實(shí)施名師工程,促進(jìn)中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流。三是制定相關(guān)優(yōu)惠政策或硬性措施,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師,確保各校開齊課程開足課時(shí)。

2、進(jìn)一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí),對義務(wù)教育貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)、上學(xué)交通費(fèi),保證其完成義務(wù)教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度,并實(shí)行義務(wù)教育階段完全免費(fèi)教育。三是采取切實(shí)措施,解決非戶籍人口子女在公辦學(xué)校就學(xué)。

3、構(gòu)建具有積極導(dǎo)向性的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。一是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo),改革優(yōu)化現(xiàn)行的學(xué)生評價(jià)制度。二是充分利用社會教育資源,建立多個德育基地和綜合實(shí)踐活動基地,為學(xué)校組織開展課外實(shí)踐活動創(chuàng)造良好條件。三是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià),促進(jìn)各鎮(zhèn)(街)、校重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

4、以發(fā)展為主題,以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機(jī)制一體化,建立投入機(jī)制,在人、財(cái)、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學(xué)校傾斜;建立管理機(jī)制,加快城鄉(xiāng)教育資源重組;建立監(jiān)督機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化,加快農(nóng)村學(xué)校的撤并整合步伐,把更合鎮(zhèn)鰲云中學(xué)與合水中學(xué)整合,整合楊梅中學(xué)和人和中學(xué),新建富灣小學(xué)以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學(xué),新建一所初中以將躍華中學(xué)搬遷,騰出校舍辦小學(xué),緩解城區(qū)小學(xué)大班額矛盾。

(三)開展“教師隊(duì)伍建設(shè)”專題調(diào)研活動

3月10日至26日,局黨委委員、副局長程潤超同志帶領(lǐng)我局組織人事股、教育督導(dǎo)室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志,以明城鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各中小學(xué),圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德及業(yè)務(wù)建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近幾年,我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升,初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。但仍存在師資質(zhì)量不高,總體活力不足等情況。為此要落實(shí)以下措施,打造進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊(duì)伍。

1、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī),逐步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)(街道)的教育文化培訓(xùn)中心,采取民辦公助的形式加強(qiáng)中心(示范)幼兒園建設(shè),實(shí)行提前退休等措施,分流中師、高中學(xué)歷教師。

2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點(diǎn),激活中小學(xué)校教師用人機(jī)制。一是做好中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作,落實(shí)崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度,引入激勵分配機(jī)制,充分調(diào)動教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學(xué)科教師的招聘工作。

3、以師德建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化教師責(zé)任意識和敬業(yè)精神。一是完善政治學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)教師依法從教的法制意識。二是開展先進(jìn)事跡巡回演講活動,充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵、導(dǎo)向、示范作用。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,建立師德考核指標(biāo)體系。

4、以教師專業(yè)成長為抓手,全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化校本培訓(xùn),鼓勵教師參與課題研究,發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用,分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn),組織校、區(qū)級師德、教學(xué)、教研評比,全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。

(四)開展“加快學(xué)前教育發(fā)展,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動

3月10日至30日,局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領(lǐng)我局基礎(chǔ)教育股和招生考試辦公室的同志,以更合鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各托幼園所,圍繞學(xué)前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近幾年,我區(qū)學(xué)前教育雖取得一定發(fā)展,但整體水平不高,與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此,要落實(shí)以下措施,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育大發(fā)展。

1、切實(shí)履行政府職責(zé),進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)(街道)國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展計(jì)劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃,因地制宜組織實(shí)施。成立區(qū)學(xué)前教育聯(lián)席會議制度,不定期召開聯(lián)席會議,共商當(dāng)前學(xué)前教育問題并研究對策。

2、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè),促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。各鎮(zhèn)(街道)要辦好1所以上的中心幼兒園,并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則,負(fù)責(zé)規(guī)劃與人口相適應(yīng)的托幼園所。

3、依法保障教師的合法權(quán)利,穩(wěn)定師資隊(duì)伍。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國教師法》,幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇,依法保障幼兒教師的合法權(quán)益,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

4、建立激勵機(jī)制。把學(xué)前教育各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育實(shí)績考核內(nèi)容,開展學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo),扶持示范性幼兒園建設(shè)。

5、積極探索行業(yè)管理方法。加強(qiáng)學(xué)前教育協(xié)會建設(shè),實(shí)行園(所)長、教師、保育員資格備案制度,建設(shè)學(xué)前教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,依托學(xué)前教育協(xié)會制定行規(guī)行約,規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,組織開展行業(yè)調(diào)查,為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供信息導(dǎo)向。

6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制,繼續(xù)辦好公立幼兒園,確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園,促進(jìn)示范性幼兒園成長為學(xué)前教育科研的龍頭。鼓勵創(chuàng)建特色幼兒園,促進(jìn)具有先進(jìn)辦學(xué)理念、鮮明辦學(xué)特色的特色幼兒園的成長。

四、加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)活動的深入開展

為推進(jìn)我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作的深入開展,我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員會貫徹落實(shí)“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動工作方案》的安排,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是認(rèn)真開展指導(dǎo)與交流。局黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中心組學(xué)習(xí),積極開展解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí),并定期到各支部及學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)開展指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流,扎實(shí)做好分管股室和單位開展學(xué)習(xí)討論活動的指導(dǎo)、督促、檢查工作。

二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。配合活動轉(zhuǎn)段工作的開展,我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報(bào)等方式宣傳第一階段的成果,報(bào)道第二階段開展情況,并及時(shí)向上級相關(guān)負(fù)責(zé)部門報(bào)送活動信息。

通過開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作,我局黨委全體黨員進(jìn)一步提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,振奮了精神,鼓舞了士氣,全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣,為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動力,為推進(jìn)高明教育現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。

【第4篇 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動總結(jié)

自今年一月全區(qū)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動專題教育以來,局黨支部始終把學(xué)習(xí)教育活動放在重要位置堅(jiān)持有步驟進(jìn)行,組織全體黨員和工作人員積極主動參與并將所學(xué)知識用運(yùn)到實(shí)際工作中,全體黨員始終堅(jiān)持學(xué)黨章、知黨規(guī)、看黨史,特別是把學(xué)____總書記系列重要講話精神放在首位、貫穿始終,做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),人人爭做合格黨員和合格工作人員蔚然成風(fēng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)開展情況總結(jié)如下:

一、基本情況

局黨支部嚴(yán)格按照區(qū)委安排,認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動,制定了有關(guān)方案和學(xué)習(xí)安排,并將活動內(nèi)容全部上墻,成立了以局黨支部書記、局長為組長的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了任務(wù)分工。為營造良好的活動氛圍,通過在局大樓門廳制作宣傳展板、各層樓道懸掛宣傳標(biāo)語、將學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表懸掛在會議室等方式,把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,每位黨員都安排了相應(yīng)的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容,每周一固定學(xué)習(xí),讓全體工作人員充分知曉當(dāng)前全黨開展的“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動的目的、意義和取得的實(shí)效,有力的營造了“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動的學(xué)習(xí)討論氛圍,為組織學(xué)習(xí)和大討論活動有序開展奠定了理論基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體形式,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動

局黨支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動。學(xué)習(xí)采用每周一集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、講黨課的方式進(jìn)行。改變以往由領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)變?yōu)榘才琶课稽h員領(lǐng)學(xué),這樣使每位黨員都能充分融入到整個學(xué)習(xí)教育活動的全過程,使每位黨員在本次學(xué)習(xí)教育活動中都有壓力感、緊迫感和責(zé)任感,每位黨員都能認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和聆聽學(xué)習(xí)內(nèi)容。目前已堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)20余次。局黨支部組織全體黨員原原本本研讀了《___總書記論述摘編》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《黨章》等,真正做到了學(xué)懂學(xué)通、悟深悟透。在十一前我局組織所有黨員干部職工學(xué)習(xí)了___來寧講話精神,每個黨員干部職工都書寫了心得體會。

同時(shí),通過自己領(lǐng)學(xué),使每位黨員都經(jīng)歷了一次深刻的思想凈化、精神洗禮和黨性教育,進(jìn)一步補(bǔ)足了精神上的食糧。通過組織“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動,激勵參學(xué)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極發(fā)言。在集體學(xué)習(xí)討論中,黨支部書記張啟倫模范帶動、示范帶頭、以上率下起到了榜樣作用。

三、創(chuàng)新討論方式,積極討論發(fā)言

局黨支部圍繞“查理想信念真不真,樹堅(jiān)定正確政治方

向”、“查紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)不嚴(yán),樹崇嚴(yán)尚實(shí)言行準(zhǔn)則”、“查履職盡責(zé)好不好,樹擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象”等專題進(jìn)展了6次專題討論活動,統(tǒng)一了思想,形成了共識。創(chuàng)新討論方式,結(jié)合我局工作人員下鄉(xiāng)多的實(shí)際,變集中討論為每周一集中學(xué)習(xí)后安排一名黨員根據(jù)我局工作實(shí)際,結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作進(jìn)行討論發(fā)言。發(fā)言人員緊扣主題,談思想、談?wù)J識、談工作。截止目前所有黨員進(jìn)行了討論發(fā)言。組織黨員干部開展結(jié)親幫扶活動,按照精準(zhǔn)扶貧要求,進(jìn)行結(jié)對幫扶,在太陽山鎮(zhèn)興民村幫扶25戶,在新莊集鄉(xiāng)洪溝灘村幫扶z戶。特別是在政策、技術(shù)和協(xié)調(diào)扶貧資金方面進(jìn)行幫扶,使幫扶對象確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)脫貧,促使黨員干部在扶貧解困中強(qiáng)化黨性意識,打牢為民服務(wù)思想根基。

四、認(rèn)真召開組織生活會,嚴(yán)格按程序換屆選舉

根據(jù)《關(guān)于中國共產(chǎn)黨__市__區(qū)國土資源局黨支部換屆選舉的批復(fù)》(_機(jī)工黨發(fā)〔2023〕_號),局黨支部于2023年06月29日召開黨員大會,對本局黨支部委員會進(jìn)行了換屆選舉。大會采用無記名投票方式和差額選舉的辦法,選舉產(chǎn)生了張啟倫、楊彥俊、傅登學(xué)、吳克兵、康伏龍五人組成的黨支部委員,采用舉手表決方式選舉張啟倫為黨支部書記、傅登學(xué)為黨支部副書記、楊彥俊為宣傳委員、吳克兵為紀(jì)檢委員、康伏龍為組織委員。

隨后,全體黨員召開了組織生活會,新當(dāng)選的黨支部書記張啟倫同志講了黨課,黨課緊緊圍繞學(xué)黨章、學(xué)做人、學(xué)做事、搞團(tuán)結(jié)、促工作和“兩學(xué)一做”“學(xué)”是基礎(chǔ)“做”是關(guān)鍵的主題進(jìn)行。

緊接著我局黨支部按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動安排,組織班子成員開展自我剖析和民主評議。班子成員依次進(jìn)行個人剖析,其他黨員進(jìn)行民主評議,評議中建議班子成員多關(guān)心職工生活,在工作中層層壓實(shí)責(zé)任,使每個人肩上都有責(zé)任和任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行用制度管人管事,執(zhí)行責(zé)任追究,促使國土工作再上新臺階。今后對所提意見進(jìn)行歸納梳理并公示,制定了整改措施。

五、下一步打算

在今后的學(xué)習(xí)教育工作中,將按照黨中央、國務(wù)院和區(qū)委、區(qū)政府的部署要求,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”及“解放思想、擔(dān)當(dāng)有為、創(chuàng)新發(fā)展”大討論學(xué)習(xí)活動向縱深發(fā)展,著重在學(xué)習(xí)貫徹黨章尤其是___總書記系列重要講話精神上下功夫,爭取在思想上有更大提高、作風(fēng)上有更大改進(jìn)、行動上有更大作為,使學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,努力在本職崗位上作出更大奉獻(xiàn)。

【第5篇 教育系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)工作紀(jì)律提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論的總結(jié)—

縣委常委、紀(jì)檢委書記朱成喜,縣委常委、宣傳部部長羅尖措,副縣長莫玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并講話。教育局局長周永善同志就加強(qiáng)工作紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論活動做了主題講話。

縣領(lǐng)導(dǎo)要求教育系統(tǒng)以思想解放大討論活動為契機(jī),以加強(qiáng)工作紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,增強(qiáng)績效意識,提高學(xué)校管理水平,樹立樂都教育、樂都教師的良好形象;教育系統(tǒng)要統(tǒng)籌全局、科學(xué)設(shè)計(jì)、決策運(yùn)籌,集中力量抓要事、攻難事、成大事,使學(xué)校能按照發(fā)展定位,全面實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提高;要善謀劃,抓執(zhí)行,重細(xì)節(jié)。善于將目標(biāo)管理細(xì)節(jié)量化,將學(xué)校的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的管理行為;要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,搶抓機(jī)遇,開拓進(jìn)取,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)精心部署,嚴(yán)密組織,以求真務(wù)實(shí)的精神狠抓落實(shí),努力使我們的工作不斷有新的創(chuàng)造、新的發(fā)展、新的成績,為教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展、為人才健康成長做出樂都教育人新的貢獻(xiàn)。

周永善局長在主題講話中實(shí)事求是地分析了近年來我縣教育系統(tǒng)管理干部和教職工工作紀(jì)律和工作作風(fēng)中存在的問題及成因。強(qiáng)調(diào)指出,這些問題的存在,在一定程度上影響了樂都教育的形象,影響了樂都教師隊(duì)伍的形象。因而結(jié)合開展解放思想大討論活動,狠抓作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)工作紀(jì)律、規(guī)范教育教學(xué)管理在當(dāng)前就顯得尤為迫切、緊要。日前教育局制定出臺的一系列促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量的管理辦法和制度,就是為了重塑樂都教育良好形象,為實(shí)現(xiàn)全省教育強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)作好奠基。

在談到如何抓好落實(shí),如何將這些管理制度和辦法措施具體細(xì)化到教學(xué)常規(guī)過程中時(shí),周永善局長強(qiáng)調(diào):各學(xué)校要以強(qiáng)化工作紀(jì)律為抓手,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。一定要以紀(jì)律的手段維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和公正性;要以過程管理為關(guān)鍵,不斷規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理。要在課堂教學(xué)管理和師生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理上下工夫,要在提高教師教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)效益上找實(shí)招;要以建立健全獎懲機(jī)制為手段,激發(fā)管理干部和教師工作的積極性。今年九月份教育系統(tǒng)率先要對學(xué)校管理干部的績效工資重新分配,各高中要將學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的20%作為教師工作業(yè)績的獎勵基金。2023年秋季教育系統(tǒng)要全面實(shí)行全員績效工資分配改革;要不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識,大力提高辦學(xué)水平。按照“抓環(huán)節(jié)、促質(zhì)量、創(chuàng)特色、提效益”的總體思路抓住重點(diǎn),板快推進(jìn),大力提高高考二本以上的上線率,努力打造精品學(xué)校,強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)。并以此推動我縣教育質(zhì)量有大的提升。

繼續(xù)開展解放思想大討論活動,是省委、地委、縣委站在新的歷史起點(diǎn)上為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展而作出的一項(xiàng)重大部署。周永善局長要求全縣教育系統(tǒng)把深入開展解放思想大討論活動,作為全面貫徹落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。作為促進(jìn)著力破除各種思想障礙,拓展思路,改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理能力和執(zhí)教水平的良機(jī)。作為建設(shè)一支高素質(zhì)的管理干部和教師隊(duì)伍的迫切要求。通過解放思想大討論活動促進(jìn)樂都教育的大發(fā)展。

周永善同志還就學(xué)校安全和財(cái)務(wù)管理問題作了具體要求。

教育局黨委副書記、紀(jì)委書記、副局長李積彪主持會議并宣讀了《樂都縣教育系統(tǒng)加強(qiáng)工作紀(jì)律的若干規(guī)定》、《樂都縣學(xué)校管理干部績效工資分配辦法》、《樂都縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》。教育局副局長辛元杰同志宣讀了《樂都縣教育教學(xué)管理責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》、《樂都縣教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》。

教育系統(tǒng)管理干部200余人參加了會議。

【第6篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動第二階段總結(jié)范文

今年3月份,我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動征集所得的意見,結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題,在第二階段的工作中,以各鎮(zhèn)(街道)教育組,區(qū)直學(xué)校,局機(jī)關(guān)各股室,中小學(xué)、幼兒園部分教師和學(xué)生,社會各界人士等為對象,深入基層開展專題調(diào)研,積極組織教育工作者代表和社會各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了我局黨委成員對解放思想的學(xué)習(xí)與提高,仔細(xì)查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題,深入剖析了產(chǎn)生問題的根源,明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學(xué)改革的措施,為下一階段科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

一、召開階段工作會議,布置學(xué)習(xí)活動任務(wù)

為貫徹落實(shí)各級黨委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動的有關(guān)會議精神和文件要求,布置我局黨委開展解放思想大討論活動第二階段的工作任務(wù),4月9日,局黨委組織區(qū)直學(xué)校校長、區(qū)教育科研培訓(xùn)中心主任、局機(jī)關(guān)全體干部職工,于我局四樓會議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作會議。會上,局黨委領(lǐng)導(dǎo)就開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第一階段的工作情況作了總結(jié),并明確了開展第二階段的工作任務(wù)和要求。會上,局黨委書記、局長李杰鏗同志指出,第二階段的工作主體是圍繞科學(xué)發(fā)展觀,針對實(shí)際,突出特征,破解難題。工作目的重在解決問題,重在推進(jìn)高明教育發(fā)展,重在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部意識,重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。

二、開展座談活動,共商教育科學(xué)發(fā)展對策

我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間,為查找我局黨委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間,克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙,廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議,尋求破解當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措,我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會。

1、召開區(qū)教育學(xué)會理事座談會,破解教師隊(duì)伍建設(shè)難題。今年3月10日,我局黨委組織召開了區(qū)教育學(xué)會理事座談會。會上,局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當(dāng)前教師道德水平、隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問題等情況作了具體匯報(bào)。與會人員就我區(qū)當(dāng)前均衡教育人力資源、加強(qiáng)校園教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè)、開展新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研討、優(yōu)化課堂教學(xué)等問題展開了熱烈的討論,并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,全區(qū)教育工作者的努力和社會各界的關(guān)心與支持,感謝區(qū)教育學(xué)會理事們的建言獻(xiàn)策,希望各界群眾今后繼續(xù)指導(dǎo)、監(jiān)督和支持我局黨委的工作,群策群力,共同推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

2、召開局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會,破解教育民生難題。3月20日,我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人座談會。會上,局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局__年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報(bào)。各股室負(fù)責(zé)人就今年我局開展獎教教學(xué)、扶貧助學(xué)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)等工作展開了深入的分析與討論,為改善我區(qū)教育環(huán)境建設(shè)提出了一系列具有針對性、實(shí)效性、前瞻性的建設(shè)措施。

3、召開局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會,破解當(dāng)前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日,我局黨委召開了局機(jī)關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會。會上,局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報(bào)了我區(qū)當(dāng)前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,就解決城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討,并對促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,建設(shè)區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動機(jī)制提出了具體的建議和意見。

三、開展調(diào)研活動,明確教育科學(xué)發(fā)展思路

為使干部教師在解放思想大討論活動中進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識,提高科學(xué)發(fā)展的能力,推進(jìn)教育和諧發(fā)展,我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題,列出專題調(diào)研提綱,分四個小組于3月份,由局黨委中心學(xué)習(xí)組成員和局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入基層開展調(diào)查研究,在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,提出解決問題的思路和對策,形成調(diào)研報(bào)告并報(bào)局黨委。

(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動

3月10日至25日,由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領(lǐng)隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓(xùn)中心、區(qū)教育財(cái)務(wù)結(jié)算中心和區(qū)學(xué)校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志,以荷城街道為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各高中階段學(xué)校,圍繞我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育教育資源整合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校合理布局、促進(jìn)職業(yè)技術(shù)教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近年來,我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速,中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高,但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進(jìn)一步加快發(fā)展職業(yè)教育,立足做大做強(qiáng)中職教育,我區(qū)要積極落實(shí)以下措施:

1、調(diào)整中職布局,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學(xué)校布局,加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)步伐。擴(kuò)大招生規(guī)模,實(shí)現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術(shù)學(xué)校,進(jìn)一步擴(kuò)大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。

2、深化教育教學(xué)改革,提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍素質(zhì),提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革,試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。三是全力打造專業(yè)品牌,建設(shè)幾個在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強(qiáng)專業(yè)實(shí)操教學(xué),與企業(yè)合作創(chuàng)建學(xué)生實(shí)習(xí)平臺。五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感。

3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)進(jìn)程,力爭在下半年動工建設(shè),2009年秋竣工投入使用。落實(shí)城市教育費(fèi)附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育,使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。

4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學(xué)資源,充分發(fā)揮區(qū)一中和紀(jì)念中學(xué)的示范和輻射作用,強(qiáng)化區(qū)二中、四中的建設(shè),形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局,確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

(二)開展“促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,改善教育民生”專題調(diào)研活動

3月10日至27日,局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財(cái)務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志,以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到義務(wù)教育階段學(xué)校,圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實(shí)素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,我區(qū)隨著教育強(qiáng)區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進(jìn),義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整日趨科學(xué)、合理,但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進(jìn)全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,切實(shí)改善教育民生問題,我區(qū)要積極落實(shí)以下措施:

1、建立保障機(jī)制,促進(jìn)鎮(zhèn)(街道)教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓(xùn),實(shí)施名師工程,促進(jìn)中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流。三是制定相關(guān)優(yōu)惠政策或硬性措施,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師,確保各校開齊課程開足課時(shí)。

2、進(jìn)一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育的同時(shí),對義務(wù)教育貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)、上學(xué)交通費(fèi),保證其完成義務(wù)教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度,并實(shí)行義務(wù)教育階段完全免費(fèi)教育。三是采取切實(shí)措施,解決非戶籍人口子女在公辦學(xué)校就學(xué)。

3、構(gòu)建具有積極導(dǎo)向性的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系,促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。一是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo),改革優(yōu)化現(xiàn)行的學(xué)生評價(jià)制度。二是充分利用社會教育資源,建立多個德育基地和綜合實(shí)踐活動基地,為學(xué)校組織開展課外實(shí)踐活動創(chuàng)造良好條件。三是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià),促進(jìn)各鎮(zhèn)(街)、校重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

4、以發(fā)展為主題,以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機(jī)制一體化,建立投入機(jī)制,在人、財(cái)、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學(xué)校傾斜;建立管理機(jī)制,加快城鄉(xiāng)教育資源重組;建立監(jiān)督機(jī)制,縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化,加快農(nóng)村學(xué)校的撤并整合步伐,把更合鎮(zhèn)鰲云中學(xué)與合水中學(xué)整合,整合楊梅中學(xué)和人和中學(xué),新建富灣小學(xué)以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學(xué),新建一所初中以將躍華中學(xué)搬遷,騰出校舍辦小學(xué),緩解城區(qū)小學(xué)大班額矛盾。

(三)開展“教師隊(duì)伍建設(shè)”專題調(diào)研活動

3月10日至26日,局黨委委員、副局長程潤超同志帶領(lǐng)我局組織人事股、教育督導(dǎo)室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志,以明城鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各中小學(xué),圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德及業(yè)務(wù)建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近幾年,我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升,初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。但仍存在師資質(zhì)量不高,總體活力不足等情況。為此要落實(shí)以下措施,打造進(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊(duì)伍。

1、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī),逐步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)(街道)的教育文化培訓(xùn)中心,采取民辦公助的形式加強(qiáng)中心(示范)幼兒園建設(shè),實(shí)行提前退休等措施,分流中師、高中學(xué)歷教師。

2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點(diǎn),激活中小學(xué)校教師用人機(jī)制。一是做好中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作,落實(shí)崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度,引入激勵分配機(jī)制,充分調(diào)動教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學(xué)科教師的招聘工作。

3、以師德建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化教師責(zé)任意識和敬業(yè)精神。一是完善政治學(xué)習(xí)制度,增強(qiáng)教師依法從教的法制意識。二是開展先進(jìn)事跡巡回演講活動,充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵、導(dǎo)向、示范作用。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設(shè)監(jiān)督機(jī)制,建立師德考核指標(biāo)體系。

4、以教師專業(yè)成長為抓手,全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,強(qiáng)化校本培訓(xùn),鼓勵教師參與課題研究,發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用,分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn),組織校、區(qū)級師德、教學(xué)、教研評比,全面增強(qiáng)教師隊(duì)伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。

(四)開展“加快學(xué)前教育發(fā)展,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動

3月10日至30日,局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領(lǐng)我局基礎(chǔ)教育股和招生考試辦公室的同志,以更合鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點(diǎn),深入到全區(qū)各托幼園所,圍繞學(xué)前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,近幾年,我區(qū)學(xué)前教育雖取得一定發(fā)展,但整體水平不高,與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此,要落實(shí)以下措施,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育大發(fā)展。

1、切實(shí)履行政府職責(zé),進(jìn)一步完善學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)(街道)國民經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展計(jì)劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃,因地制宜組織實(shí)施。成立區(qū)學(xué)前教育聯(lián)席會議制度,不定期召開聯(lián)席會議,共商當(dāng)前學(xué)前教育問題并研究對策。

2、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè),促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。各鎮(zhèn)(街道)要辦好1所以上的中心幼兒園,并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則,負(fù)責(zé)規(guī)劃與人口相適應(yīng)的托幼園所。

3、依法保障教師的合法權(quán)利,穩(wěn)定師資隊(duì)伍。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國教師法》,幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇,依法保障幼兒教師的合法權(quán)益,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

4、建立激勵機(jī)制。把學(xué)前教育各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育實(shí)績考核內(nèi)容,開展學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo),扶持示范性幼兒園建設(shè)。

5、積極探索行業(yè)管理方法。加強(qiáng)學(xué)前教育協(xié)會建設(shè),實(shí)行園(所)長、教師、保育員資格備案制度,建設(shè)學(xué)前教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,依托學(xué)前教育協(xié)會制定行規(guī)行約,規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,組織開展行業(yè)調(diào)查,為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)提供信息導(dǎo)向。

6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制,繼續(xù)辦好公立幼兒園,確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園,促進(jìn)示范性幼兒園成長為學(xué)前教育科研的龍頭。鼓勵創(chuàng)建特色幼兒園,促進(jìn)具有先進(jìn)辦學(xué)理念、鮮明辦學(xué)特色的特色幼兒園的成長。

四、加強(qiáng)溝通交流,促進(jìn)活動的深入開展

為推進(jìn)我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作的深入開展,我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機(jī)關(guān)委員會貫徹落實(shí)“繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動工作方案》的安排,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是認(rèn)真開展指導(dǎo)與交流。局黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中心組學(xué)習(xí),積極開展解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí),并定期到各支部及學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)開展指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流,扎實(shí)做好分管股室和單位開展學(xué)習(xí)討論活動的指導(dǎo)、督促、檢查工作。

二是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。配合活動轉(zhuǎn)段工作的開展,我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報(bào)等方式宣傳第一階段的成果,報(bào)道第二階段開展情況,并及時(shí)向上級相關(guān)負(fù)責(zé)部門報(bào)送活動信息。

通過開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作,我局黨委全體黨員進(jìn)一步提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,振奮了精神,鼓舞了士氣,全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣,為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動力,為推進(jìn)高明教育現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。

解放思想教育總結(jié)(六篇)

縣委常委、紀(jì)檢委書記朱成喜,縣委常委、宣傳部部長羅尖措,副縣長莫玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并講話。教育局局長周永善同志就加強(qiáng)工作紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論活動做了主題…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)解放思想信息

  • 解放思想大討論總結(jié)(五篇)
  • 解放思想大討論總結(jié)(五篇)78人關(guān)注

    全縣“解放思想大討論活動”開展以來,縣教育局在大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下,圍繞“思變思進(jìn)思發(fā)展,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”主題,結(jié)合全縣教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)際,扎 ...[更多]

  • 解放思想教育總結(jié)(六篇)
  • 解放思想教育總結(jié)(六篇)14人關(guān)注

    縣委常委、紀(jì)檢委書記朱成喜,縣委常委、宣傳部部長羅尖措,副縣長莫玉玲等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并講話。教育局局長周永善同志就加強(qiáng)工作紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量暨解放思想大討論活 ...[更多]

教育總結(jié)熱門信息