心理學(xué)教育總結(jié)（四篇）

【第1篇 區(qū)委書記在常委班子民主生活會上的總結(jié)講話黨建黨委政治軍事心理學(xué)思想理論臺灣問題環(huán)境人口學(xué)三個代表黨員材料社交禮儀黨性分析保先教育入團(tuán)申請思想?yún)R報黨課教育入黨申請轉(zhuǎn)正申請入黨相關(guān)和諧社會黨會發(fā)言事跡材料

同志們：

今天的會開得很好。大家站在實(shí)踐“三個代表”重要思想、提高執(zhí)政能力的高度，按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合班子與個人的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，對黨性黨風(fēng)方面存在的問題及其思想根源進(jìn)行了深刻剖析，取得了預(yù)期效果。

概括起來，這次民主生活會主要有四個特點(diǎn)：一是主題鮮明突出。會議堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，突出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個主題，并把這個主題貫穿于民主生活會的始終。二是準(zhǔn)備工作充分。這次會前，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部對民主生活會作了精心安排，抽調(diào)精干人員深入到各級、各部門征求意見，并認(rèn)真進(jìn)行了梳理歸納。班子成員之間還開展了交心談心活動，我們在座的十幾位同志都分別交換了意見，就十六大到今年以來，我們__作的工作，包括我們一些同志個人對區(qū)委、政府工作的看法以及自己一些思想方面的情況和問題開展了廣泛的談心活動，大家坦誠相待，溝通了思想，交換了意見。三是對照檢查認(rèn)真。今天大家本著對自己嚴(yán)格要求、對組織忠誠老實(shí)、對事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了班子和個人的對照檢查，開展了認(rèn)真的批評與自我批評。四是各方面高度重視。區(qū)委常委、區(qū)政府黨組成員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，集中精力自始至終參加民主生活會，主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)揮帶頭作用。市委先進(jìn)性教育活動督導(dǎo)三組對本次民主生活會高度重視，特派__同志參加會議，給予指導(dǎo)。

經(jīng)過兩個班子各位成員的共同努力，我們這次區(qū)委常委會、區(qū)政府黨組的民主生活會應(yīng)該說是很順利地達(dá)到了預(yù)期的目的，歸納起來有四個方面的收獲和成效。

一是查出了問題。在這次分析評議和個人剖析中，大家都能夠樹立端正的、嚴(yán)肅的、求實(shí)的態(tài)度，不避過諱失，對自身的問題敢于擺出來，對思想的問題敢于亮出來，尤其是能夠針對工作中存在的具體問題進(jìn)行查擺剖析。通過查擺剖析，大家對班子和個人存在的突出問題及其根源有了比較全面和透徹的了解，這為我們下一步解決問題奠定了良好的基礎(chǔ)。這次分析評議中，我們很注重把“自己找”和“群眾提”結(jié)合起來，對于各個方面提出的意見，大家本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，涉及自己的問題，能夠勇于檢討，承擔(dān)責(zé)任。對于其他意見，也能夠認(rèn)真對待，引以為戒，使查擺體現(xiàn)出全面性和針對性，收到了明顯實(shí)效。

二是增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。大家能夠以黨的事業(yè)為重，以__的發(fā)展為重。在會前征求意見和談心的過程中，大家都坦誠相見，推心置腹，交換了真實(shí)的思想和意見，消除了一些顧慮和隔閡。在今天的會上，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，積極開展同志式的批評與自我批評，能夠做到暢所欲言、聞過則喜，形成了很好的民主氣氛和政治生活氣氛。這本身就是先進(jìn)性教育的一個成果，而且對于形成班子自身建設(shè)的良性機(jī)制，不斷鞏固和增強(qiáng)班子及成員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意識，更具有長遠(yuǎn)的作用。

三是理清了思路。通過分析評議，既是對問題的集中清理，也是集思廣益解決問題的過程。特別是通過向各個方面征求意見，我們對全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會等各個方面存在的問題有了更加廣泛深入和具體的了解和掌握，通過總結(jié)和探討工作，并從查擺問題當(dāng)中反思以往的教訓(xùn)，我們不僅在解放思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快__經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、反腐倡廉等重大問題上進(jìn)一步理清了思路，而且在很多具體工作上也進(jìn)一步充實(shí)和完善了思路。經(jīng)過充分交流思想和交換意見，大家在很多問題上進(jìn)一步達(dá)到和形成了高度的共識，特別是能夠站在保持先進(jìn)性的層次上思考問題，因此在一些問題的認(rèn)識水平和一些思路的思維水平上較以往也有了進(jìn)一步的提高。

四是明確了措施。在這次分析評議過程中，大家圍繞查擺出的問題，在明確努力方向的基礎(chǔ)上，都提出了整改措施，這些措施既有解決根本性問題的，也有解決具體問題的，既有解決共性問題的，也有解決個性問題的，針對性、操作性都比較強(qiáng)。今天的會上，班子成員之間又相互提出了一些意見和建議，這將更有助于每個人加深自我認(rèn)識，進(jìn)一步完善整改措施，不斷修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。

這次民主生活會開得成功，收獲也大。我們要鞏固和發(fā)展這次民主生活會的成果，并以此為契機(jī)，不斷把我區(qū)的先進(jìn)性教育活動引向深入，把我區(qū)的改革開放和各項(xiàng)工作更快更好地推向前進(jìn)。當(dāng)前，__改革發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期，發(fā)展勢頭很好，面臨不少加快發(fā)展的良好機(jī)遇。同時，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不少，影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一些深層次問題還遠(yuǎn)沒有得到根本解決，我們正處于“船到中流、不進(jìn)則退”的階段，必須奮力拼搏、開拓前進(jìn)。只要我們齊心協(xié)力、攻堅克難、打牢基礎(chǔ)，就一定能夠更快更好地發(fā)展。在這里，我強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求，讓我們區(qū)委常委和區(qū)政府黨組成員共勉。

第一，要努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的中心任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的高低，決定著我們能否及時做出正確的決策，能否有效地把正確決策貫徹執(zhí)行下去，能否順利推進(jìn)__的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)；同時，也直接影響我們在人民群眾心目中的形象，影響人民群眾對我們事業(yè)的支持和擁護(hù)。我們必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透“三個代表”重要思想。同時，還要學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史和科學(xué)技術(shù)等方面的知識。通過學(xué)習(xí)，提高理論知識素養(yǎng)，開闊工作思路，總結(jié)發(fā)展規(guī)律，找到解決問題的辦法。二是要注重實(shí)踐。要在實(shí)踐中研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，更好地把市委的安排部署同我區(qū)的具體情況結(jié)合起來，努力提高應(yīng)對復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。

第二，要始終抓住發(fā)展不放松。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，也是我們開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。區(qū)委、區(qū)政府對發(fā)展問題反復(fù)強(qiáng)調(diào)，抓得很緊。近年來，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展比較快，勢頭也比較好，是直轄以來最快最好的時期。但是，橫向比較特別是與主城區(qū)相比差距還在拉大。那么，在這種情況下，我區(qū)如何增強(qiáng)造血功能、打造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)珔^(qū)上下特別是我們在座的各位區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)都要深刻思考的問題。我們一定要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)意識，始終緊緊抓住“發(fā)展”這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持以新型工業(yè)化為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和對重點(diǎn)企業(yè)的服務(wù)力度，大力推進(jìn)社會事業(yè)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的平穩(wěn)發(fā)展，順利應(yīng)對因紅巖公司合資對我區(qū)產(chǎn)生的不利影響。

第三，要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干。抓而不緊等于不抓，抓而不實(shí)等于白抓。任何工作，不抓落實(shí)，再好的藍(lán)圖、再好的決策也是空中樓閣。作為區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)，作決策容易，統(tǒng)一廣大干部群眾的思想也不難，但要把決策落實(shí)下去并取得實(shí)效，就得付出長期艱苦的努力。區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子是全區(qū)干部群眾的主心骨，必須在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)方面做好榜樣。要堅決克服心浮氣燥、急功近利的情緒和不愿苦干、不下苦功夫的作風(fēng)，牢固樹立正確的政績觀，說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，不圖虛名、不務(wù)虛功，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對每一項(xiàng)工作都一抓到底，確保區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署都能取得實(shí)效。

第四，要自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、維護(hù)大局。我們經(jīng)常講，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。團(tuán)結(jié)問題是區(qū)委一直高度重視、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題。我們一定要堅持一切以黨和人民的利益為重，自覺地把自己的工作放在改革發(fā)展的大局下進(jìn)行思考，正確處理個人分工與集體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，正確看待個人在班子中的作用，堅持在大局下行動、在大局下工作。要堅持民主集中制，在班子內(nèi)部進(jìn)一步形成互相信任、互相支持、互相諒解的良好風(fēng)氣，努力營造團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。要有寬闊的胸襟，自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做到淡泊名利、注重事業(yè)，心胸坦蕩、平等待人，待人以寬、責(zé)己從嚴(yán)，多看別人優(yōu)點(diǎn)和長處，多檢查自己的缺點(diǎn)和不足，真正使我們區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)一心，互助共事，富有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的堅強(qiáng)集體，并帶動全區(qū)各級各部門和廣大干部群眾的團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同把__的事情辦得更好，把__發(fā)展得更快。

同志們，__的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，__的未來充滿希望。我們肩負(fù)著區(qū)委的重托和全區(qū)人民的期待，既充滿必勝信心，又深感責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以這次民主生活會為契機(jī)，牢記使命，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化責(zé)任，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)、全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

區(qū)委書記在常委班子民主生活會上的總結(jié)講話

【第2篇 __管理委員會關(guān)于民主生活會自查總結(jié)組織人事政治軍事心理學(xué)思想理論臺灣問題環(huán)境人口學(xué)三個代表黨員材料社交禮儀黨性分析保先教育入團(tuán)申請思想?yún)R報黨課教育入黨申請轉(zhuǎn)正申請入黨相關(guān)和諧社會黨會發(fā)言事跡材料慰問

__管理委員會關(guān)于民主生活會自查總結(jié)

今天，我們按照市紀(jì)委、市委組織部、市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署，在市委第五督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，召開了這次民主生活會。會前已向市紀(jì)委、市委組織部、市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作了報告，市委組織部同意我們召開這次民主生活會。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，具有十分重要的意義。這次民主生活會主題鮮明，是在深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動當(dāng)中召開的具有特殊意義的專題民主生活會。召開好這次民主生活會，不但對解決領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的問題，切實(shí)加強(qiáng)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)班子基層執(zhí)政能力，提高班子基層執(zhí)政水平具有重要意義，而且對于發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶動作用，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動引向深入，促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。

為了開展好這次民主生活會，我們會前作了充分的準(zhǔn)備和精心的組織。會前就組織班子成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，明確了這次民主生活會的主題為“實(shí)踐‘三個代表’重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”，確定了召開的方式、方法、時間，并要求班子成員精心撰寫發(fā)言材料，認(rèn)真組織了專題學(xué)習(xí)，印發(fā)了征求意見表，認(rèn)真開展了交心談心活動，認(rèn)真收集、歸類、梳理了廣泛征求到的意見和建議。

這次民主生活會后，我們要對存在的問題作進(jìn)一步的整改落實(shí)，并報送相關(guān)材料。下面，我代表中共四面山管理委員會就領(lǐng)導(dǎo)班子一年來在政治思想理論學(xué)習(xí)、樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、科學(xué)人生觀，依法執(zhí)政、科學(xué)決策、民主決策，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部任用等方面的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)整改措施，為實(shí)現(xiàn)四面山的旅游大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)大提速創(chuàng)造良好的環(huán)境，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 一、一年來取得的成績突出 （一）經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。2023年底，國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計達(dá)到8465萬元，比前年同期增長15%；接待游客18.93萬人次，同比增長22%，旅游綜合收入8255萬元，同比增長20.2%，農(nóng)民人均純收入預(yù)計達(dá)到2410元，人均凈增長250元。一年來，償還債務(wù)近300萬元。 （二）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步調(diào)整。建立了1000余畝反季節(jié)蔬菜基地，1000畝中藥材基地，30畝巖蛙養(yǎng)殖基地。發(fā)展山羊250只，黃牛100頭。楊梅酒廠、四面山臘肉等產(chǎn)品正在做大做強(qiáng)。 （三）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步改善。硬化望海公路、整修旅游公路80公里，便道60公里，完成農(nóng)田水利維修工程10余處。新修望鄉(xiāng)臺、大洪海2個停車場建設(shè)，四面山游客接待中心、客運(yùn)中心和旅游商品特色市場建設(shè)，大洪海、望鄉(xiāng)臺、龍?zhí)逗?、臥龍溝4個旅游環(huán)保廁所建設(shè)，望鄉(xiāng)臺和土地巖新修了游步道；新修了山門停車場。規(guī)范制作了景區(qū)標(biāo)志標(biāo)牌，加大旅游導(dǎo)向力度。設(shè)置安裝了200個景區(qū)環(huán)保垃圾桶。 （四）安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。森林防火工作全面落實(shí)責(zé)任制，確保了29年無一例火災(zāi)險情。 （五）旅游市場秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。成立綜合執(zhí)法大隊(duì)，加大了旅游執(zhí)法力度。加強(qiáng)了對車輛停放、亂搭亂建的治理力度；嚴(yán)厲打擊“羊兒客”，及時處理游客投訴，妥善解決各種糾紛，對違規(guī)經(jīng)營、食品衛(wèi)生、水上安全等問題進(jìn)行集中整頓和規(guī)范；嚴(yán)格車輛、船只管理，保證交通暢通，減少事故的發(fā)生。 （六）精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)得到加強(qiáng)。（七）基層民主政治建設(shè)得到加強(qiáng)，綜合治理成效顯著。 （八）黨的理論建設(shè)、基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建建設(shè)不斷加強(qiáng)。 二、征求和查找到的問題與建議 （一）理論學(xué)習(xí)不夠。 表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺性不強(qiáng)，深度、廣度把握不足；運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀來解決旅游發(fā)展改革上的難點(diǎn)不夠；宗旨意識、服務(wù)意識、黨性觀念有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)；政策水平、執(zhí)政水平有待于進(jìn)一步的提高。如中心組的理論學(xué)習(xí)，班子成員學(xué)習(xí)制度、建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型領(lǐng)導(dǎo)班子做得不是很好。 （二）思想解放不夠。 改革開放創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，工作中開拓創(chuàng)新，積極探索新的發(fā)展思路，增添新的工作措施，整合各種資源，將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為效益優(yōu)勢，在促進(jìn)各項(xiàng)工作中取得新進(jìn)展方面有待于加強(qiáng)。

（三）作風(fēng)建設(shè)和開展積極的批評與自我批評還有待于進(jìn)一步的強(qiáng)化。 四面山作為一個特設(shè)機(jī)構(gòu)，各種任務(wù)繁重、要求高，人手少，接待應(yīng)酬多、會多、文件多、頭緒多；深入基層調(diào)研不夠、研究問題深度不夠、解決問題力度不夠，聽取群眾聲音，解決實(shí)際問題方面做得不夠好，如農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，群眾的兩證遺留問題等。 （四）全方位實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)從而發(fā)揮整體功能做得不夠好。（五）執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)制度方面還存在一些不足。如接待頻繁，餐費(fèi)超標(biāo)等。（六）旅游發(fā)展做得不夠。如景區(qū)發(fā)展定位不夠準(zhǔn)確， 旅游市場和秩序不夠規(guī)范，旅游產(chǎn)品的開發(fā)和打造力度不夠，旅游對外宣傳力度不夠，旅游服務(wù)質(zhì)量和旅游形象有待于進(jìn)一步提高等。（七）基層組織建設(shè)不夠，對基層黨員干部的教育不夠，對后備干部的培養(yǎng)不夠。三、存在問題的根源（一）對要用“科學(xué)的理論來武裝頭腦”的認(rèn)識不到位，理論學(xué)習(xí)不夠深入，導(dǎo)致理論素養(yǎng)與黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求有差距。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是提高理論素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政水平的前提。江總書記說過：“馬克思主義理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，決定著領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的提高。理論是行動的指南，理論是管思想方向的，不掌握黨的理論就不可能保持清醒的頭腦和正確的政治方向，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性、黨風(fēng)方面發(fā)生的問題，大都同輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏理論根基有關(guān)”。可見，沒有對革命理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，就不可能全面準(zhǔn)確地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，因此，理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。四面山管委會領(lǐng)導(dǎo)班子雖然組織了中心組學(xué)習(xí)，建立了黨支部學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)理論不夠深入，對在新的歷史條件下學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識不足，具體表現(xiàn)在一是強(qiáng)調(diào)工作忙，理論學(xué)習(xí)可以放一放。二是自學(xué)不夠，缺乏自學(xué)的自覺性、計劃性、系統(tǒng)性，讀的理論書不夠多，學(xué)習(xí)深度、廣度不足。三是學(xué)風(fēng)不夠端正，不能學(xué)以致用。工作中沒有用馬列主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的觀點(diǎn)去分析、研究、解決問題，有時問題解決了，也沒有上從理論上去概括和總結(jié)，沒有上升到理論的高度，因而導(dǎo)致了與世俱進(jìn)的創(chuàng)新意識不夠。（二）自覺改造主觀世界不夠，黨性鍛煉有所放松。正確的世界觀、人生觀、價值觀是人們正確觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的根本保證，也是人們努力工作奮發(fā)向上的動力所在。隨著改革開放的不斷深入，新情況、新思維、新觀念、新特點(diǎn)沖擊著人們的思想，各種思潮都時刻影響著、改變著人們的世界觀、人生觀、價值觀。因此，只有保持清醒的頭腦，不斷改造自己的主觀世界，自覺筑起拒腐反腐防變的大壩，才能保持正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是比較注意把握自己，沒有出現(xiàn)大的問題，但也存在不能自覺改造主觀世界、黨性鍛煉有所放松的現(xiàn)象，如強(qiáng)調(diào)改造客觀世界多，改造主觀世界少，改造主觀世界嘴上講的多，實(shí)際行動做得少，以事務(wù)工作代替政治上的黨性鍛煉。放松了黨性教育，不知不覺地淡化了理想信念、宗旨意識和先進(jìn)性意識。（三）運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力不強(qiáng)?？茖W(xué)的理論是我們行動的指南，如果我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題缺乏理論依據(jù)，對馬列主義的世界觀和方法論的領(lǐng)會不深刻，運(yùn)用不靈活，就會對改革開放，建設(shè)中國特色的社會主義和共產(chǎn)主義社會的遠(yuǎn)大理想樹立得不牢固，對實(shí)現(xiàn)理想信念的長期性艱巨性繁雜性認(rèn)識不足。四面山是江津市的特設(shè)機(jī)構(gòu)，各項(xiàng)工作需要我們創(chuàng)造性的開展。這就要求我們要運(yùn)用科學(xué)的世界觀、方法論來認(rèn)識、分析、解決問題，從而促進(jìn)旅游的大發(fā)展。班子成員在這方面做得不夠好，表現(xiàn)在：問題看負(fù)面多，看有利因素少；看表面多，找根源少；一般號召多，典型引導(dǎo)少；由于新的班子組建時間不長，因而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力、發(fā)揮整體功能方面有待于加強(qiáng)，班子成員從分管工作角度考慮得多，從全局工作考慮得少，駕馭復(fù)雜局面，解決復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)，圍繞中心、重出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、協(xié)調(diào)各方的意識不強(qiáng)，解決問題的措施力度不夠。（四）群眾觀念淡化，堅持群眾觀點(diǎn)，堅持走群眾路線有差距，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，在工作中之所以存在工作作風(fēng)不實(shí)，對群眾反映的問題雖然解決了一些，但沒能從制度上、源頭上治理，解決群眾關(guān)心的問題措施不得力，其根源就在于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得不牢，沒有堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，一切相信群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。我們看問題、想辦法、出主意、辦事情，沒有做到把“群眾高不高興，贊不贊成，答不答應(yīng)，擁不擁護(hù)”作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，對群眾反映的問題，有的積怨較深，我們沒有妥善解決，不善于從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會導(dǎo)致黨群、干群關(guān)系的不融洽。有沒有群眾觀點(diǎn)，走沒有走群眾觀路線，是一個政治性的問題。群眾觀念不夠強(qiáng)，感受民情民意不夠，指導(dǎo)工作就容易出現(xiàn)偏差。當(dāng)前四面山的旅游進(jìn)入了“政府主導(dǎo)，企業(yè)主休，社會參與，市場運(yùn)作”的時代，領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)能力方面提高較慢，在發(fā)展旅游，帶領(lǐng)群眾“念旅游經(jīng)、唱旅游歌、發(fā)旅游財”方面還有許多改進(jìn)的地方。（五）與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方做得還不夠好。四面山是特設(shè)機(jī)構(gòu)，工作要做到“發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作要有新舉措，旅游要有新格局”，領(lǐng)導(dǎo)班子離這個要求還有一段距離。四、整改措施對以上存在的問題和意見，四面山管委會有決心、有信心在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，爭取將各方面存在的問題和意見進(jìn)行整改落實(shí)，并在年內(nèi)取得顯著成效。（一）以先進(jìn)性教育活動為“抓手”，再掀學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，十六屆三中、四中全會精神的新高，不斷改造主觀世界，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和全休機(jī)關(guān)工作人員的政治思想理論素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政為民能力。把抓理論學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，把抓思想教育作為第一環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)；堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義必勝的信念，提高政治敏銳性和認(rèn)識問題的能力，保持政治上的先進(jìn)性。面對當(dāng)今知識浪潮的強(qiáng)大沖擊，根據(jù)新理論、新思維、新知識、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的特點(diǎn)，與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代的要求，提高解決問題的能力；堅持走群眾路線，善于向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，撰寫有份量的調(diào)查報告，不斷解決工作中遇到的新情況、新問題，切實(shí)做好景區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項(xiàng)工作。把學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)執(zhí)政水平的最佳途徑，充分調(diào)動一切可以學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí)，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時代要求刻苦求知結(jié)合起來，把過細(xì)的思想政治工作同解決作風(fēng)飄浮等實(shí)際問題結(jié)合起來。在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，特別是本職工作的學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，完善每周的學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格堅持每周一學(xué)習(xí)制度和中心組定期學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)時間原則是不請假，必須請假的要通過主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。要求機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要撰寫學(xué)習(xí)心得，并進(jìn)行公示。認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，堅持自學(xué)，杜絕厭學(xué)、假學(xué)、裝學(xué)等各種不良學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型班子，打造學(xué)習(xí)型、知識型政府。（二）進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，把促進(jìn)旅游發(fā)展作為第一要務(wù)。四面山是特設(shè)機(jī)構(gòu)，工作要做到“發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作要有新舉措，旅游要有新格局”。 領(lǐng)導(dǎo)班子要充分認(rèn)識到四面山在江津仍至重慶旅游業(yè)的重要地位，在實(shí)現(xiàn)“兩地一中心”戰(zhàn)略中所扮演的重要角色，積極探索新形勢下促進(jìn)旅游發(fā)展的思路和舉措。增強(qiáng)“大開發(fā)、大發(fā)展、大區(qū)域、大環(huán)境、大旅游、新形象”的意識，按照“發(fā)展大旅游、開拓大市場、形成大產(chǎn)業(yè)”的要求，進(jìn)一步對四面山的旅游進(jìn)行科學(xué)的準(zhǔn)確的定位，進(jìn)一步整合旅游資源；建立旅游行業(yè)協(xié)會，加強(qiáng)旅游執(zhí)法監(jiān)管；加強(qiáng)對旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高旅游服務(wù)質(zhì)量；加大對外宣傳力度，樹立良好旅游形象；為新華集團(tuán)搞好服務(wù)，對新華集團(tuán)搞好監(jiān)督。把四面山旅游的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、效益優(yōu)勢。（三）協(xié)調(diào)互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、民主集中、堅持原則、顧全大局，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體作用。民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是在民主基礎(chǔ)上的集中與在集中指導(dǎo)下的民主的合二為一。同時也是一個領(lǐng)導(dǎo)班子堅持原則、顧全大局、充分發(fā)揮整體作用的有效方式和可靠保證。班子成員由于在年齡、性別、經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)、學(xué)識、分工等方面的不同，導(dǎo)致了在角色、責(zé)任、方法、作風(fēng)上的差異，這就要教育班子成員要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，做到全方位的優(yōu)勢互補(bǔ)，精誠合作，開展批語與自我批語，以局部利益服從大局利益，以眼前利益服從長遠(yuǎn)利益，以個人利益服從整體利益。形成心向一處想，勁往一處使的良性工作格局。（四）轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入調(diào)研、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、服務(wù)基層。作風(fēng)建設(shè)問題是黨的三大建設(shè)問題之一，事關(guān)黨的生死存亡，人心向背。因此我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，減少會議、減少文件、減少應(yīng)酬，腳踏實(shí)地地為基層服好務(wù)，辦好事，解好難，建設(shè)廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。在先進(jìn)性教育活動中，四面山管理委員會開展了系列旨在為民謀利轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的主題實(shí)踐活動：以創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，在景區(qū)開展“樹四觀創(chuàng)真績”活動，以創(chuàng)建服務(wù)型政府為目標(biāo)，在管委會開展“四看四比”活動，以創(chuàng)建有為型農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍為目標(biāo)，在農(nóng)村開展“四爭一樹”活動，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，在社區(qū)開展“創(chuàng)四優(yōu)、做表率”活動，全面體現(xiàn)“親民、為民、利民、助民、安民、富民”的理念。此外機(jī)關(guān)還開展了“亮麗在窗口、滿意在農(nóng)家、文明在景區(qū)”和“深化五群活動，打造服務(wù)型政府”活動，四面山學(xué)校開展了“立德講奉獻(xiàn)，苦鉆研強(qiáng)本領(lǐng)，糾風(fēng)樹形象”活動，龍?zhí)逗鐓^(qū)開展了“任一職，做一事，共建社區(qū)美好家園”活動?；顒又校瑢皡^(qū)黨員保持先進(jìn)性提出了“十強(qiáng)要求”，出臺了《機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度》。活動中，對群眾提出的旅游秩序和旅游市場不規(guī)范問題，立即組織相關(guān)部門進(jìn)行了專項(xiàng)治理，重點(diǎn)打擊“羊兒客”和治理車輛亂停亂放問題；對群眾提出的景區(qū)存在安全的問題，立即組織相關(guān)部門進(jìn)行“拉網(wǎng)式”大檢查，排查了安全隱患?；顒又?，望鄉(xiāng)臺和土地巖新修了游步道；硬化了望海公路、新修了山門停車場；完成了12戶地質(zhì)滑坡戶的選址和圖紙繪制；幫扶了60戶貧困黨員和貧困戶，發(fā)放了各類幫扶資金近20萬元；轉(zhuǎn)變會風(fēng)，采取多會一開的形式精減了30%的會議；在全市公開選調(diào)了19名機(jī)關(guān)工作人員，實(shí)行新的競爭上崗；重新編排領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日。 活動中，派出所得到了江津市委的表彰，四面山少兒門球隊(duì)先后奪得重慶市第一名，全國第三名的佳績。四面山管理委員會把服務(wù)基層，服務(wù)群眾融入工作方方面面，積極推行服務(wù)承諾制度，杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”不良現(xiàn)象，根治“吃、卡、拿、要”和“冷、橫、硬、頂”不良風(fēng)氣，樹立了良好的機(jī)關(guān)形象，融洽了黨群干群間的“魚水之情”。（五）堅持廉潔奉公、執(zhí)政為民，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)對黨員干部的理想信念教育，堅決貫徹執(zhí)行黨的廉政建設(shè)責(zé)任制，教育黨員干部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、政績觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵。重溫“兩個務(wù)必”，大力揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，時時自重、自省、自警、自勵，以廉為榮，以儉立身，堂堂正正做人，清清白白為官，實(shí)實(shí)在在干事。

既要嚴(yán)防腐敗，又要堅決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風(fēng)不正的根源。這就要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成用機(jī)制管人，以制度促事的局面，形成愛學(xué)習(xí)、勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍。特別要健全民主集中制，努力做到“大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負(fù)責(zé)，解決問題齊心協(xié)力”，集思廣益，科學(xué)決策。

（六）創(chuàng)新工作，努力提高駕馭全局的能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高工作本領(lǐng)，解決突出問題。透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。（七）關(guān)心干部，營造良好工作氛圍。

在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會，班子成員與科室長及一般干部要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取機(jī)關(guān)工作人員的意見和建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助機(jī)關(guān)工作人員解決實(shí)際困難，多鼓勵幫助后進(jìn)同志，營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。同時，要經(jīng)常性地指導(dǎo)支部工作，黨組成員要以普通黨員的身份參加支部活動。以上是四面山管委會領(lǐng)導(dǎo)班子集體自查的問題和整改方向，對于四面山管委會的問題，可能還有許多問題沒有挖掘出來，對于整改的方向和措施可能還欠力度，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)指正。

__管理委員會關(guān)于民主生活會自查總結(jié)

【第3篇 學(xué)科教育心理學(xué)總結(jié)

學(xué)科教育心理學(xué)總結(jié)

學(xué)科教育心理學(xué)總結(jié)

《學(xué)科教育心理學(xué)》揭示出教育過程中應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的特點(diǎn)，并且闡述了這些特點(diǎn)對教學(xué)過程會產(chǎn)生何種影響。作為一名教師，了解學(xué)生、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)會如何有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)將是他職業(yè)生涯中最重要的事情。這門課程告訴我們：

首先、教與學(xué)應(yīng)是不分離的，它就是一個共同體,有助于我們更好地認(rèn)清教學(xué)的實(shí)質(zhì)。學(xué)會全面地去洞察一切，學(xué)會將教學(xué)置于“共同體”中，學(xué)會在整體中去把握；不再教學(xué)分離，既要認(rèn)識到自我的局限，又要善于去發(fā)掘自身的潛能。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則永遠(yuǎn)是教學(xué)最本質(zhì)的核心。明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念和模式。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。

其次、教育理念要不斷更新。在建構(gòu)主義教學(xué)模式下，教師與學(xué)生的關(guān)系發(fā)生很大變化。學(xué)習(xí)者必須通過自己主動的、互動的方式學(xué)習(xí)新的知識，教師不再是以自己的看法及課本現(xiàn)有的知識來直接教給學(xué)生，而是根植于學(xué)生的先前經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)。而且，在建構(gòu)主義的教學(xué)活動中，知識建構(gòu)的過程在教師身上同時發(fā)生著，教師必須隨著情景的變化，改變自己的知識和教學(xué)方式以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在這個過程中，師生之間是一種平等、互動的合作關(guān)系。因此，教師不再是知識的灌輸者，應(yīng)該是教學(xué)環(huán)境的設(shè)計者，學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和指導(dǎo)者，課程的開發(fā)者，意義建構(gòu)的合作者和促進(jìn)者，知識的管理者，是學(xué)生的學(xué)術(shù)顧問，教師要從前臺退到幕后，要從“演員”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)演”。新課程強(qiáng)調(diào)“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展”。

1、注重學(xué)生的原有經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。在日常生活及以往的學(xué)習(xí)中，他們已形成了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對任何事幾乎都有一些自己的看法。教學(xué)不能無視學(xué)生這些經(jīng)驗(yàn)，從外部裝進(jìn)新知識，而是要把兒童現(xiàn)有的知識經(jīng)驗(yàn)作為新知識的生長點(diǎn)，引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新知識經(jīng)驗(yàn)。

2、教學(xué)中以學(xué)生為中心。教學(xué)不是知識的傳遞，而是知識的處理和轉(zhuǎn)換。

由于經(jīng)驗(yàn)背景的差異，學(xué)生常常對問題的理解各異，在學(xué)生的共同體之中，這些差異本身便構(gòu)成了一種寶貴的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)就是要增進(jìn)學(xué)生之間的合作，使他們看到那些與他們不同的觀點(diǎn)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)行。

第三、讓學(xué)生更新了本身原有的學(xué)習(xí)觀念，以前只是注重知識，技能的學(xué)習(xí)，而忽視了情感，態(tài)度，方法，道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)，而這些方面是很重要的；注重學(xué)習(xí)活動的創(chuàng)新性，以前習(xí)慣于接受老師或書本的現(xiàn)成知識，懶得思考。因?yàn)橹灰莆樟死蠋熤v的東西就一取得比較好的成績，也在一定程度上滋長了自己的懶惰情緒，而現(xiàn)在要轉(zhuǎn)變成發(fā)現(xiàn)式，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，探索未知的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且需要建立靈敏，完善的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，通過對學(xué)習(xí)評價理論的學(xué)習(xí)，更新了評價觀，評價決不僅僅是考試，老師的評語。同時也要重視自我評價，而它才是學(xué)習(xí)過程的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，只有更多地進(jìn)行自我評價，才能形成自我意識，獲得自我超越。學(xué)習(xí)的過程，首先要端正態(tài)度，在學(xué)習(xí)上勤奮，踏實(shí)，一絲不茍，在此基礎(chǔ)上，要尋找并掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是“巧學(xué)”，有些學(xué)生整天埋頭苦讀，雖精神可嘉，但事倍功半，收效甚微。人們看重的是成效，結(jié)果，沒有人會同情這類人。從來沒有救世主，這類學(xué)生要從書本，題海的泥潭中走出來，尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，做到“會學(xué)”，而不是“死學(xué)”，達(dá)到事半功倍的效果。

第四、將教育心理學(xué)應(yīng)用在專業(yè)教學(xué)中，提高專業(yè)教學(xué)水平。教育心理學(xué)在實(shí)際的教學(xué)中起到了非常重要的作用。教育心理學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，能幫助教師準(zhǔn)確的了解問題；能科學(xué)地分析教學(xué)過程，認(rèn)識教學(xué)過程中心理活動的實(shí)質(zhì)、規(guī)律和作用，從心理學(xué)角度去干預(yù)并預(yù)測學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和智能的發(fā)展?fàn)顩r；能幫助教師結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行研究并為其在實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)，以利促進(jìn)教學(xué)改革。 幫助教師準(zhǔn)確地了解問題 。我們知道，學(xué)生的情況是非常復(fù)雜的，一旦出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難，教育心理學(xué)就可以提供多種方法幫助教師了解原因。

通過《學(xué)科教育心理學(xué)》的培訓(xùn)使我獲益匪淺，作為一個教師，不僅僅是知識技能的傳遞者，同時教師還要擔(dān)負(fù)是學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。因此，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)，應(yīng)了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)合理的、適合學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，并在上課過程中多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新

的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為 本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。今后還需要多多參加這樣的培訓(xùn)。相信有豐實(shí)的理論來指導(dǎo)自己如今的教育教學(xué)實(shí)踐，我的教育教學(xué)實(shí)踐的路也會走得越來越扎實(shí)，越來越寬廣。

【第4篇 心理學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié)

篇一

從2023年10月16日——2023年12月31日，我利用課余時間和學(xué)校安排的正式實(shí)習(xí)時間，在青海省心理咨詢研究中心圓滿完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，得到實(shí)習(xí)單位的充分肯定，得到了指導(dǎo)老師祁樂平主任等人的大力幫助和有效指導(dǎo)。在心理咨詢技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面，本人獲得了前所未有的提高和成長。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，特從以下方面做總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)單位概況

青海省心理咨詢研究中心成立于2023年10月，致力于整合與推動青海全省心理咨詢事業(yè)的發(fā)展，由青海省民政廳備案。其理事單位為青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心，是省內(nèi)首家專業(yè)心理健康衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)擁有在冊心理咨詢師二百余名，屬省內(nèi)最強(qiáng)大的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)。

青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心為民建青海省委理事組織、青海省中華職教社會員單位、中華心理咨詢師國際協(xié)會青海志愿者大隊(duì)掛靠點(diǎn)。

中心的心理咨詢理念是“真正的愛應(yīng)該超越生命的長度，心靈的寬度，靈魂的深度”，服務(wù)于心理咨詢師培訓(xùn)與督導(dǎo)、企業(yè)人力資源開發(fā)、心理咨詢(婚姻家庭、親子關(guān)系、家庭教育、學(xué)生心理、職業(yè)生涯規(guī)劃)、心理危機(jī)干預(yù)、心理公益關(guān)愛行動。

多年來，已先后為偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童、孤兒及殘障人士、孤寡老人等社會弱勢群體提供了多次心理援助服務(wù)。尤其是在汶川5.12大地震和玉樹4.14大地震的系列心理援助中，做出了杰出的貢獻(xiàn)，得到了青海省委、省政府、民建青海省委的高度贊揚(yáng)，先后獲得“優(yōu)秀社會團(tuán)體”、“國際莫妮卡人道主義獎”等榮譽(yù)。

二、結(jié)識實(shí)習(xí)單位

2023年的盛夏是炎熱的，伴隨玉樹4.14大地震傷痛的陰霾散開，青海省西寧市迎來了省內(nèi)外諸多心理學(xué)專家和學(xué)者的講學(xué)。當(dāng)時，我于“五一”長假期間，在青海省西寧市第一人民醫(yī)院做心理志愿者，一個很巧合的機(jī)會認(rèn)識了青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心的工作人員，她很關(guān)心我這個心理學(xué)新人在成長中的各種困惑，并歡迎我參加中心開展的各類社會公益服務(wù)活動。2023年4月29日，中德心理大學(xué)(香港)校長徐清照教授在青海師范大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳，講授臨床心理學(xué)的實(shí)務(wù)操作技能——催眠治療，之后徐教授勉勵我利用一切條件，采取就近原則取得最佳的學(xué)習(xí)。于是在這以后的日子里，我很有幸參加了中心在每個周六舉辦的心理沙龍活動，也時時利用空閑時間到中心見習(xí)。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)和成果

在實(shí)習(xí)的兩個多月的時間里，經(jīng)中心主任祁樂平老師的耐心指導(dǎo)，和個人潛心鉆研，先后完成了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：

(一)、協(xié)助西寧市勞動路小學(xué)、西寧市玉井巷小學(xué)、西寧市大同街小學(xué)三處心理輔導(dǎo)站建立師生心理健康檔案，并負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作。

(二)、參加中心組織開展的各類社會公益服務(wù)活動，包括對玉樹籍學(xué)生進(jìn)行的PTSD災(zāi)后心理干預(yù)工作，并做好新聞宣傳和報道工作。

(三)、學(xué)習(xí)個案處理和團(tuán)體心理咨詢技能。

(四)、及時補(bǔ)充心理咨詢應(yīng)用知識，通過心理沙龍和心理學(xué)書籍及影片的學(xué)習(xí)，提高心理咨詢實(shí)務(wù)技能。

(五)、辦公室常規(guī)文案的寫作與處理及其他。

在認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)后，取得了如下的實(shí)習(xí)成果：

(一)、建立了三處心理輔導(dǎo)站的師生心理健康檔案，成功組織了一次心理健康教育專題講座，贏得了校方和師生的一直好評。在西寧市教育局等部門開展的年度心理健康工作檢查中取得了可喜的成績。

(二)、建立了青海樂平心理衛(wèi)生咨詢中心新浪博客，博客地址： ，并不斷填充博客內(nèi)容。策劃了青海省心理咨詢研究中心網(wǎng)站建設(shè)工作，并協(xié)助建立了網(wǎng)站，網(wǎng)站地址： 。從而，擴(kuò)大了實(shí)習(xí)單位在網(wǎng)絡(luò)的知曉程度，拓寬其社會宣傳渠道。

(三)、負(fù)責(zé)處理了部分辦公文書，其中包括撰寫了21篇活動通訊，并上報有關(guān)單位和發(fā)布在所在博客及網(wǎng)頁。

(四)、參加了四次社會公益服務(wù)活動。在西寧市古城敬老院開展三次老人心理疏導(dǎo)，在海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展一次災(zāi)區(qū)學(xué)生PTSD心理疏導(dǎo)，在海南州職業(yè)結(jié)束學(xué)校開展一次災(zāi)區(qū)學(xué)生PTSD心理疏導(dǎo)。

(五)、主編與出品一期心理健康服務(wù)報《勁松文報·小學(xué)版》(紙質(zhì)版和電子版)，由實(shí)習(xí)單位和心理輔導(dǎo)站西寧市勞動路小學(xué)合辦。

(六)、參加了八次心理沙龍，自學(xué)了三部華夏心理培訓(xùn)教材《心理咨詢師基本功訓(xùn)練》、《敘事心理療法》、《焦點(diǎn)法解決短期心理咨詢》，觀看了四部心理學(xué)電影《盜夢空間》、《心靈捕手》、《肖申克的救贖》、《貧民窟的百萬富翁》，并撰寫了觀后感。

(七)、初步熟練了個案處理的技巧。

四、實(shí)習(xí)心得

在這樣一個集體里，大家共同做著同一件事，一切為了他人生活的更加快樂!

如今仍記得重陽節(jié)那天去敬老院的經(jīng)歷。我們早早地為老人們準(zhǔn)備禮品。來到敬老院里，老人們很歡迎我們這些客人。在團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動中，雖然因?yàn)楦鞣N原因老人們響應(yīng)的程度不夠理想。但心理咨詢師們卻沒有絲毫的懈怠。通過一項(xiàng)項(xiàng)活動，讓老人通過表演節(jié)目等方式表達(dá)自己的心聲。在隨后開展的進(jìn)宿舍慰問中，心理咨詢師們親切地和老人們拉家常，一一握住他們的手，老人們一臉的微笑。在當(dāng)天的活動結(jié)束時，老人們在門口與我們道別。

我深刻地覺得，作為一名心理工作者不僅需要熟練各種心理學(xué)的原理和方法，更需要我們保持耐心和與人交心，保持對天下人一視同仁的優(yōu)秀品質(zhì)。

在學(xué)校做心理健康檔案的日子里。當(dāng)走進(jìn)班級里，孩子們很好奇地看著我們。并較有熱情地做著心理健康測試。帶隊(duì)的老師是位要求有點(diǎn)苛刻的人，實(shí)際上我們明白她是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她要求我們在做檔案的每一細(xì)則都要確保準(zhǔn)確和完善。

在隨后進(jìn)行的測試分析時，老師向我們分享很多的經(jīng)驗(yàn)。我體會到心理咨詢需要全身心的投入。對于心理檔案中涉及到的每一個細(xì)節(jié)，都必須要做到嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，這樣做既是對職業(yè)的忠誠，也是對心理求助者的負(fù)責(zé)。

對于未來心理工作者的自己，必須要保持住對生活的細(xì)心，也要力求對生活的高度負(fù)責(zé)。

每一個月中心都在每個周六的時間定期舉行“心理咨詢師沙龍”，在心理沙龍活動中，彼此交流在心理學(xué)學(xué)習(xí)方面的困惑，和分享心理咨詢工作方面的所感所獲。在關(guān)于留守兒童的教育上，大家認(rèn)為要做到以關(guān)愛和支持為主，啟發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。在學(xué)校心理健康教育工作中應(yīng)有區(qū)別地對待留守兒童，采取不同的教育方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這類學(xué)生心理教育工作的難度較大，心理疏導(dǎo)的時間較長，心理教育工作者務(wù)必保持耐心，在教育中不斷通過測評以檢驗(yàn)心理工作的實(shí)效。

每次的心理沙龍大家都互相勉勵，永遠(yuǎn)做一個忠于職業(yè)的人，不斷學(xué)習(xí)與更新知識，在心理咨詢的實(shí)踐中要隨時歸納與總結(jié)，定期參加心理督導(dǎo)，以促進(jìn)個人心靈的成長，不斷提高心理咨詢的技能。但愿自己可以也長期長期如此。

五、后 記

在實(shí)習(xí)單位工作和學(xué)習(xí)的日子很快就結(jié)束了，忘不了祁樂平老師對職業(yè)的崇高信仰，忘不了黃青老師關(guān)于人生的諄諄教誨，忘不了侯永晶老師的對工作的嚴(yán)格要求……忘不了的人還有很多。

這段在離開大學(xué)之前的美好日子，一定會令我難忘和銘記，這勢必會成為我人生經(jīng)歷的重要財富。

最后，向?qū)嵙?xí)單位表示最衷心的感謝，向?qū)嵙?xí)單位的所有人致敬!

篇二

2023年11月19日，我們一行9人來到了福州格致中學(xué)這所百年名校。這里是我們?yōu)槠?個月的實(shí)習(xí)的基地?，F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是實(shí)習(xí)之前那種擔(dān)憂——自己能夠勝任一個心理老師嗎?興奮——能夠在這里學(xué)習(xí)到一些學(xué)校學(xué)不到的知識，的心情還繼續(xù)著。在這一個月內(nèi)，收獲很多很多。期中的酸甜苦辣不是一兩句話能說清楚的。不過可以肯定的說，實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷是我一輩子最寶貴的一段記憶。

我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要包括五部分：教學(xué)工作、班主任工作、心理咨詢工作、宣傳工作。本人主要做了如下工作：

1)班主任工作：做高三(4)班實(shí)習(xí)班主任，為期六個星期，其間每天監(jiān)督學(xué)生的早操、早讀、午休和自習(xí)等，并且指導(dǎo)組織學(xué)生完成主題班會以及輔導(dǎo)個別學(xué)生等。

2)課堂教學(xué)：上課六周，總共上心理健康課4節(jié)(高二兩節(jié)，高一兩節(jié))，高三班會課3節(jié)(主題班會1節(jié))。

3)學(xué)生心理咨詢：在心理咨詢辦公室值班，每周一次。

4)出心理小報 《舒心花蕾》：共五期

5)學(xué)生團(tuán)體培訓(xùn)：一次;

一個月的實(shí)習(xí)生活，說短也短，說長也長。一個月讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，一個月讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;在這一個月里，作為一名實(shí)習(xí)生，努力遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他隊(duì)友一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們心理學(xué)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。很榮幸能夠到福州格致中學(xué)實(shí)習(xí)，在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是教學(xué)工作、班主任工作、咨詢工作和宣傳工作。

1、教學(xué)工作。當(dāng)個老師不容易!

很幸運(yùn)能夠上4堂真真正正的心理健康課。我們的教學(xué)工作包括：寫教案，試講，上課，反思

寫教案。每次上課前的兩三天是我們所有隊(duì)員最最緊張的時候，因?yàn)檎n時的安排都集中在周二，所以隊(duì)友們不惜犧牲寶貴的周末時間去找資料，由于心理健康課在福州格致中學(xué)是新課程改革的一部分，以學(xué)學(xué)生選修的形式進(jìn)行的，100多名學(xué)生來自各自不同的班級，彼此比較陌生，很難像以往的那樣小班上課，可以通過游戲活動，分享等形式來達(dá)到寓教于樂的目的。為了能夠讓學(xué)生在短短的一節(jié)課內(nèi)能夠認(rèn)識一些心理學(xué)的知識，幫助他們更好的成長，教學(xué)目標(biāo)都是反復(fù)斟酌，推敲的。當(dāng)自己定下了目標(biāo)后就開始寫教案了。由于我們是從學(xué)校剛出來的，掌握的教學(xué)技巧不是很好，準(zhǔn)備教詳盡的教案是我們必須的，圍繞著怎么掌握教學(xué)的重點(diǎn)，怎么妥當(dāng)處理難點(diǎn)，選擇怎么樣的合適的教學(xué)方法，設(shè)計簡潔明了的PPT等，如何避免將知識一股腦地傾倒給中學(xué)生，等等的所有這些是我們在寫教案過程中都要考慮的問題。

試講：在實(shí)習(xí)小組做正式課堂教學(xué)前的試講是我們必不可少的一道程序。在試講過程中得到實(shí)習(xí)組同學(xué)的意見和建議，也能幫助我熟悉教學(xué)內(nèi)容，作課堂教學(xué)前的最后修改和潤色。發(fā)現(xiàn)一些自己沒法發(fā)覺的問題，并及時的做出修改。

上課：第一次上課的場景還歷歷在目，雖然在暑假里進(jìn)行過一系列的師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，我的教學(xué)技能有了一定的提高，但當(dāng)站在三尺講臺上，面對著臺下100多名性格、水平各異的學(xué)生，剛開始還有點(diǎn)慌張，不過很快的我穩(wěn)定了自己的情緒，堅持用自己所學(xué)的知識把已經(jīng)準(zhǔn)備好的知識傳授給學(xué)生。還以為自己準(zhǔn)備很充分了，一個出乎意料的回答令我措手不及，課堂的某些環(huán)境并不在你的預(yù)料之中，怎么處理卻又體現(xiàn)了你的應(yīng)變能力。

反思：每上完一節(jié)課后，我都對自己教學(xué)方法，思路，儀容儀表等進(jìn)行反思，哪些需要改進(jìn)，