規(guī)范教育工作總結(jié)（十二篇）

【第1篇 學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)

學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)

導(dǎo)語：學(xué)高為師，德高為范，學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，注重養(yǎng)成教育。以下是小編整理的學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)，歡迎各位的閱讀與參考。

本學(xué)期，學(xué)校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以身立教，師德垂范。

學(xué)高為師，德高為范。在貫徹落實(shí)“規(guī)范”中我們首先注重教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，著力抓好師德教育，強(qiáng)調(diào)教師示范作用，通過政治學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)教書育人的光榮感和責(zé)任感；通過群體組合，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成“規(guī)范”教育的整體力量，使校園內(nèi)正氣上升，團(tuán)結(jié)向上，進(jìn)取奉獻(xiàn)的氣氛更濃。

二、把學(xué)生良好行為規(guī)范“養(yǎng)成教育”作為學(xué)校德育工作的主陣地。

（一）、構(gòu)建得力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師規(guī)范引領(lǐng)作用。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入各年級(jí)組，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)校德育工作帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊(duì)伍和加強(qiáng)學(xué)校骨干隊(duì)伍建設(shè)。形成“全員參與、全程實(shí)施、提升觀念、注重實(shí)效”的德育工作作風(fēng)。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要確立人人是德育工作者，事事、處處都育人的管理理念。“榜樣的力量是無窮的”，教師是學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。因此，教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時(shí)排在學(xué)生隊(duì)伍后面，與學(xué)生一起高唱國歌，按時(shí)值勤，護(hù)導(dǎo)護(hù)送按時(shí)到崗，半年來，我校教師從課堂到課間，從學(xué)校到社會(huì)，總能給學(xué)生以良好的行為示范。

（二）、我校組織的各類傳統(tǒng)活動(dòng)、主題活動(dòng)，始終把對學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為教育的主線。

三、做好典型事例的表揚(yáng)與批評(píng)活動(dòng)

1、在開展一日常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，少先隊(duì)總部充分發(fā)揮晨會(huì)、廣播、宣傳窗、手抄報(bào)等宣傳陣地作用，倡導(dǎo)學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起，從學(xué)會(huì)做人開始，樹立以什么為榮，什么為辱的意識(shí)。開展“四不、五節(jié)約”實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明禮貌、摒棄違法亂紀(jì)；倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、摒棄鋪張浪費(fèi)。對于在活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事，嚴(yán)重違紀(jì)行為等典型事例要及時(shí)地開展表揚(yáng)與批評(píng)。

2、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練力度

小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時(shí)日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此，我們利用各種渠道，各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

3、訓(xùn)練目標(biāo)細(xì)化、具體化

各班則由班主任與學(xué)生一起根據(jù)本年級(jí)本班的實(shí)際，對照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》制定班級(jí)目標(biāo)及每周教育重點(diǎn)，有計(jì)劃、分階段地落實(shí)行規(guī)教育內(nèi)容。這樣使目標(biāo)更細(xì)化，使內(nèi)容更具體，要求更明確，這樣的訓(xùn)練，操作性強(qiáng)，學(xué)生更易接受。如：對學(xué)生進(jìn)行“課間午間文明休息”的教育。我們按低、中、高年級(jí)細(xì)化成具體要求，如，低年級(jí)做到：不罵人、不尖叫，不打架、不追逐，不在地上打滾，不進(jìn)入大花壇，不玩教具、媒體，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，迅速做好生活上的事情（喝水、上廁所等）。根據(jù)這些要求制定一張表格，午會(huì)課上教師對這幾條反復(fù)抓、反復(fù)講，同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)自己的行為對照評(píng)價(jià)，自我衡量，認(rèn)識(shí)到哪些做到了，哪些還需努力。我們發(fā)現(xiàn)通過一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生的文明休息得到很大的提高。

四、學(xué)校、家庭、社會(huì)配合開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

學(xué)校是教育主要的實(shí)施機(jī)構(gòu)，但只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三位合一體，緊密配合，才能形成教育工作的.合力，實(shí)踐證明，學(xué)校德育工作由單一化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變，是學(xué)校實(shí)施德育的一條極其有效的途徑。我校通過成立家長委員會(huì)、辦好家長學(xué)校，大力加強(qiáng)宣傳工作，把行為規(guī)范的內(nèi)容和要求，通過家長學(xué)?；蚣议L會(huì)、致家長信等形式向家長宣傳，請家長竭力配合、耐心指導(dǎo)、正確評(píng)價(jià)學(xué)生行為。家長的積極性調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生在校外受到的不良影響就會(huì)大大減少，校內(nèi)教育就更加有效了。

五、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化、經(jīng)常化。

學(xué)生行為規(guī)范是一個(gè)反復(fù)抓，抓反復(fù)的過程。我們努力發(fā)揮午會(huì)課的陣地作用，經(jīng)常性，有針對性地開展行為規(guī)范教育訓(xùn)練。一方面，學(xué)校分層次細(xì)化行為規(guī)范教育要點(diǎn)，分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段。劃分為對自己、對他人、對社會(huì)、對自然“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、體鍛衛(wèi)生和勞動(dòng)習(xí)慣三方面，確立了具體內(nèi)容。每個(gè)課目低、中、高年級(jí)有不同要求，循序漸進(jìn)，形成了分層要求的系統(tǒng)目標(biāo)。另一方面，根據(jù)實(shí)際情況，針對整體行為規(guī)范薄弱環(huán)節(jié)，確定階段要點(diǎn)加以強(qiáng)化。這樣有針對性的教育收到了較好的教育效果。

六、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作。

（一）“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《汾水道小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。五是設(shè)立每周一為學(xué)校文明日，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣。

2.設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與學(xué)校老師、來賓鞠躬問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

七、與德育制度建設(shè)相結(jié)合，落實(shí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

繼續(xù)制定、完善《少先隊(duì)評(píng)比、隊(duì)干部監(jiān)督制度》、《行政巡。視制度》、《班主任三到崗》和《班主任課間管理制度》，落實(shí)《路隊(duì)進(jìn)出?！?、《升國旗制度》。使德育制度管理促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成

以少先隊(duì)為載體，開展弘揚(yáng)民族精神、“我與祖國共成長”“好習(xí)慣伴我成長、手抄報(bào)比賽、推薦參加讀書征文比賽、演講比賽，開展日新月異新天津攝影比賽，召開主題班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)收獲，交流教育體會(huì)。

（1） 開展班級(jí)良好行為習(xí)慣積分儲(chǔ)蓄活動(dòng)

為使習(xí)慣養(yǎng)成教育更具有針對性，我們在教育中把教育和接受教育的權(quán)利還給學(xué)生，建立積分儲(chǔ)蓄卡和成長記錄冊，讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并譜寫自己的成長之路。我們緊密結(jié)合《德育規(guī)程》和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容分學(xué)段幫助學(xué)生制定自我約束、評(píng)價(jià)目標(biāo)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、體育、衛(wèi)生幾部分，每周班級(jí)以小組形式小結(jié)每位學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育落實(shí)情況，以公開、公正為原則，以紅星、黃星為形式量化在班級(jí)展示牌中。為調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)班級(jí)展示牌的內(nèi)容，一、二年級(jí)采用登山、賽跑、比一比誰最棒的活動(dòng)形式，中高年級(jí)學(xué)生采用摘星等形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，每月學(xué)校開展“文明飄香校園”評(píng)比活動(dòng)，爭做行為習(xí)慣小標(biāo)兵活動(dòng)在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)生在自我評(píng)價(jià)過程中，不斷反思、不斷總結(jié)自己有那些進(jìn)步、有哪些不足，不斷設(shè)計(jì)新的目標(biāo)，在學(xué)生自我管理中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

（2）傳承中華民族文化精髓，熏陶感染學(xué)生，逐步形成良好的習(xí)慣

我們開展了傳承中華民族文化精髓，學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教材，設(shè)立晨讀時(shí)間，落實(shí)誦讀，采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)和班級(jí)自學(xué)兩種學(xué)習(xí)形式，每天有內(nèi)容，每月有檢查，班級(jí)紛紛在路隊(duì)行進(jìn)中整齊誦讀，展示班級(jí)學(xué)習(xí)成果，每天清晨，學(xué)生們踏者整齊的步伐、校園內(nèi)外詩聲朗朗，形成一道亮麗的校園風(fēng)景線。古詩文誦讀活動(dòng)豐富了校園文化生活，學(xué)生們在誦讀中感悟，逐步內(nèi)化為良好行為習(xí)慣。

(3)開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

開展校園讀書活動(dòng)，搭建教師、學(xué)生讀書的平臺(tái)，充分利用現(xiàn)有資源，以校園圖書館為陣地，為師生閱讀交流提供便利。班級(jí)建立圖書角，營造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生開展讀好書交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍，熱愛閱讀的良好習(xí)慣。指導(dǎo)他們從書中獲取信息。探索求知，使書籍成為師生的生活需要，使閱讀成為師生的重要生活方式，使書香溢滿校園。

【第2篇 共青團(tuán)規(guī)范教育年終工作總結(jié)

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這次會(huì)議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆__全會(huì)和礦黨委年工作會(huì)議精神，按照集團(tuán)公司團(tuán)委__屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議的要求，回顧總結(jié)年共青團(tuán)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，部署年工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。下面我代表礦團(tuán)委、青聯(lián)，講一些內(nèi)容:

礦團(tuán)委在礦黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動(dòng)為主線，深入貫徹集團(tuán)公司團(tuán)委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高共青團(tuán)組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力，動(dòng)員全礦各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞企業(yè)中心工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取、狠抓落實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建舞臺(tái)，服務(wù)團(tuán)員青年

創(chuàng)新團(tuán)的組織模式，構(gòu)建“團(tuán)委＋青聯(lián)”的組織機(jī)構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生，礦團(tuán)委準(zhǔn)確把握他們的特點(diǎn)，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員，使大學(xué)生團(tuán)員能夠參與團(tuán)的生活。今年一季度，礦團(tuán)委完成了基層團(tuán)支部的集中換屆改選工作，批準(zhǔn)成立了機(jī)關(guān)二團(tuán)支部和機(jī)關(guān)五團(tuán)支部，將團(tuán)員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團(tuán)支部、機(jī)運(yùn)工區(qū)團(tuán)支部、運(yùn)輸三團(tuán)支部撤銷，同時(shí)按程序成立了青聯(lián)分會(huì)，從根本上解決了“有青年沒組織，有組織沒青年”的問題。注重加強(qiáng)制度建設(shè)，使活動(dòng)、工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)制度、團(tuán)支部書記例會(huì)制度、工作通報(bào)制度、評(píng)先公示制度、團(tuán)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團(tuán)支部工作綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持團(tuán)支部書記述職報(bào)告制度，強(qiáng)化基層團(tuán)支部書記的責(zé)任意識(shí)和作為意識(shí)。完成了全礦團(tuán)員和35周歲以下青年信息的錄入工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員青年信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作，礦團(tuán)委設(shè)立青年之家2個(gè)，基層團(tuán)支部設(shè)立青年之家5個(gè)。

結(jié)合青工成長的需求，我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團(tuán)員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動(dòng)，見習(xí)期間享受副科級(jí)待遇，這項(xiàng)工作得到了基層團(tuán)員青年的積極響應(yīng)和熱情支持，已經(jīng)落實(shí)見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作，按要求落實(shí)“推優(yōu)入黨”工作，全年共推優(yōu)3人，入黨3人。繼續(xù)實(shí)施后備團(tuán)干部培養(yǎng)制度，向上級(jí)輸送培養(yǎng)后備團(tuán)干部3人次。

（二）大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng)中，組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動(dòng)。組織了宣講團(tuán)，在我礦26個(gè)工區(qū)開展了“增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。在六月安全生產(chǎn)月期間，開展了“團(tuán)徽閃閃系安全”和“十個(gè)一”系列活動(dòng)，營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點(diǎn)行動(dòng)，組織青崗溫情查崗，全年查崗102次，治理“三違”12人，查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動(dòng)，共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動(dòng)，幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動(dòng)，組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對，35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名，在集團(tuán)公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊(duì)青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎(jiǎng)，救護(hù)中隊(duì)隊(duì)員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎(jiǎng)。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間，舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會(huì)， 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧?shí)習(xí)生近80人參加了聯(lián)誼會(huì)。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作，協(xié)助紀(jì)委開展了“集團(tuán)公司廉潔文化展”，協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生，聯(lián)合工會(huì)、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

（三）精心組織，突出品牌，服務(wù)文明建設(shè)

精心組織團(tuán)員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團(tuán)市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中，我隊(duì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中，一名選手獲得了三等獎(jiǎng)，在“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”演講比賽中，一名選手獲得了一等獎(jiǎng)，兩名選手獲得了三等獎(jiǎng)，為我礦爭得了榮譽(yù)。組織青年志愿者參加了第__屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，20名志愿者踴躍參加，充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)中，舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽，開展了節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，征集“金點(diǎn)子”132條，召開了“團(tuán)員青年話節(jié)約”座談會(huì)，團(tuán)員青年的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。在全礦團(tuán)員青年中集中開展“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持“知行合一，從我做起”的活動(dòng)準(zhǔn)則，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，落實(shí)于行動(dòng)，用“八榮八恥”對照自己的行為，團(tuán)員青年的思想道德得到了加強(qiáng)。

回顧一年來的工作，我深深地感受到，共青團(tuán)和青年工作的發(fā)展，得益于礦黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更得益于廣大團(tuán)員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表礦團(tuán)委，向關(guān)心支持共青團(tuán)和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝！向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部表示誠摯的問候！

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)工作離礦黨委、公司團(tuán)委的要求，離青年的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)為：

一是有些工作缺乏針對性和實(shí)效性，尤其是團(tuán)的安全工作，青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生；

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一；

三是團(tuán)干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高；

四是在選樹各類典型上，力度還不夠，覆蓋面還不廣。

【第3篇 共青團(tuán)規(guī)范教育年終工作總結(jié)范文

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這次會(huì)議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會(huì)和礦黨委年工作會(huì)議精神，按照集團(tuán)公司團(tuán)委二屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議的要求，回顧總結(jié)年共青團(tuán)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，部署年工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。下面我代表礦團(tuán)委、青聯(lián)，講一些內(nèi)容:

礦團(tuán)委在礦黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年。以 與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展 主題活動(dòng)為主線，深入貫徹集團(tuán)公司團(tuán)委 五彩陽光 品牌發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高共青團(tuán)組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力，動(dòng)員全礦各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞企業(yè)中心工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取、狠抓落實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建舞臺(tái)，服務(wù)團(tuán)員青年

創(chuàng)新團(tuán)的組織模式，構(gòu)建 團(tuán)委+青聯(lián) 的組織機(jī)構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生，礦團(tuán)委準(zhǔn)確把握他們的特點(diǎn)，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員，使大學(xué)生團(tuán)員能夠參與團(tuán)的生活。今年一季度，礦團(tuán)委完成了基層團(tuán)支部的集中換屆改選工作，批準(zhǔn)成立了機(jī)關(guān)二團(tuán)支部和機(jī)關(guān)五團(tuán)支部，將團(tuán)員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團(tuán)支部、機(jī)運(yùn)工區(qū)團(tuán)支部、運(yùn)輸三團(tuán)支部撤銷，同時(shí)按程序成立了青聯(lián)分會(huì)，從根本上解決了 有青年沒組織，有組織沒青年 的問題。注重加強(qiáng)制度建設(shè)，使活動(dòng)、工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)制度、團(tuán)支部書記例會(huì)制度、工作通報(bào)制度、評(píng)先公示制度、團(tuán)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團(tuán)支部工作綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持團(tuán)支部書記述職報(bào)告制度，強(qiáng)化基層團(tuán)支部書記的責(zé)任意識(shí)和作為意識(shí)。完成了全礦團(tuán)員和35周歲以下青年信息的錄入工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員青年信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作，礦團(tuán)委設(shè)立青年之家2個(gè)，基層團(tuán)支部設(shè)立青年之家5個(gè)。

結(jié)合青工成長的需求，我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團(tuán)員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動(dòng)，見習(xí)期間享受副科級(jí)待遇，這項(xiàng)工作得到了基層團(tuán)員青年的積極響應(yīng)和熱情支持，已經(jīng)落實(shí)見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年 推優(yōu)薦才 工作，按要求落實(shí) 推優(yōu)入黨 工作，全年共推優(yōu)3人，入黨3人。繼續(xù)實(shí)施后備團(tuán)干部培養(yǎng)制度，向上級(jí)輸送培養(yǎng)后備團(tuán)干部3人次。

大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng)中，組織大學(xué)生開展了 規(guī)范行為、牽手同行 活動(dòng)。組織了宣講團(tuán)，在我礦26個(gè)工區(qū)開展了 增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能 為主題的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。在六月安全生產(chǎn)月期間，開展了 團(tuán)徽閃閃系安全 和 十個(gè)一 系列活動(dòng)，營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了 祝你平安 青崗零點(diǎn)行動(dòng)，組織青崗溫情查崗，全年查崗102次，治理 三違 12人，查處隱患213條。認(rèn)真組織 牽手1+1 青年 三違 幫教活動(dòng)，共幫教 三違 青年11人。開展了 祝福 真情連線 活動(dòng)，幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實(shí)施 青工技能振興計(jì)劃 ，開展了 傳帶幫教、師徒共進(jìn) 活動(dòng)，組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對，35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名，在集團(tuán)公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊(duì)青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎(jiǎng)，救護(hù)中隊(duì)隊(duì)員蔡偉在全國救護(hù)大比武中 創(chuàng)傷與急救科目 獲得了三等獎(jiǎng)。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間，舉辦了 慶國慶、迎中秋 大中專生聯(lián)誼會(huì)， 年年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧?shí)習(xí)生近80人參加了聯(lián)誼會(huì)。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作，協(xié)助紀(jì)委開展了 集團(tuán)公司廉潔文化展 ，協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生，聯(lián)合工會(huì)、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

精心組織，突出品牌，服務(wù)文明建設(shè)

精心組織團(tuán)員青年參加徐州市舉辦的 城市文化與市民素質(zhì) 演講比賽和團(tuán)市委主辦的 迎七知榮辱 演講比賽。在集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的 規(guī)范行為、從我做起 演講比賽中，我隊(duì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在 六月放歌、共唱安全 演講比賽中，一名選手獲得了三等獎(jiǎng)，在 節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值 演講比賽中，一名選手獲得了一等獎(jiǎng)，兩名選手獲得了三等獎(jiǎng)，為我礦爭得了榮譽(yù)。組織青年志愿者參加了第二屆 忠心向黨、愛心為民 捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，20名志愿者踴躍參加，充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)中，舉辦了 創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè) 演講比賽，開展了節(jié)約 金點(diǎn)子 征集活動(dòng)，征集 金點(diǎn)子 132條，召開了 團(tuán)員青年話節(jié)約 座談會(huì)，團(tuán)員青年的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。在全礦團(tuán)員青年中集中開展 從我做起，踐行 八榮八恥 主題教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持 知行合一，從我做起 的活動(dòng)準(zhǔn)則，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，落實(shí)于行動(dòng)，用八榮八恥對照自己的行為，團(tuán)員青年的思想道德得到了加強(qiáng)。

回顧一年來的工作，我深深地感受到，共青團(tuán)和青年工作的發(fā)展，得益于礦黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更得益于廣大團(tuán)員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表礦團(tuán)委，向關(guān)心支持共青團(tuán)和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部表示誠摯的問候!

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)工作離礦黨委、公司團(tuán)委的要求，離青年的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)為：

一是有些工作缺乏針對性和實(shí)效性，尤其是團(tuán)的安全工作，青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生;

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一;

三是團(tuán)干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;

四是在選樹各類典型上，力度還不夠，覆蓋面還不廣。

面對這些問題，我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，加大創(chuàng)新力度，提升服務(wù)水平，推動(dòng)共青團(tuán)和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。

【第4篇 行為規(guī)范教育月總結(jié)

開學(xué)以來，根據(jù)教育局和學(xué)校工作安排，德育處組織開展了行為規(guī)范教育月的同時(shí)繼續(xù)開展“五個(gè)教育”。在兩個(gè)月的時(shí)間里，各年級(jí)按照學(xué)校德育處總體安排，有計(jì)劃分階段扎實(shí)開展了系列教育活動(dòng)，收到了良好效果，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人和事。通過活動(dòng)規(guī)范了同學(xué)們的行為，讓同學(xué)們切實(shí)從思想、語言、行為上得到規(guī)范和提高。本次教育月活動(dòng)，始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了全體師生的積極參與，收到了良好效果，主要表現(xiàn)在：

一、積極營造開展行為規(guī)范教育月活動(dòng)氛圍

教育月開展以來，我們注重營造良好的教育氛圍，德育處組織召開了班主任會(huì)議，啟動(dòng)靜海五中行為規(guī)范教育月和“五個(gè)教育”，全校師生明確了開展行為規(guī)范月活動(dòng)的重要意義，并通過國旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《守則》《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和靜海五中學(xué)生德育管理手冊，營造了校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘，“五個(gè)教育”學(xué)生格言和五個(gè)教育活動(dòng)臺(tái)賬，利用學(xué)校電子大屏幕，播放文明用語，溫馨提示，強(qiáng)化對行為教育月和“五個(gè)教育”的宣傳，使校園洋溢文明氣息，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。

二、細(xì)化過程，把行為規(guī)范教育月活動(dòng)和“五個(gè)教育”落到實(shí)處

一是組織全體學(xué)生重新學(xué)習(xí)了“守則、規(guī)范”，做到人人會(huì)背，人人會(huì)講，并能按照“守則、規(guī)范”嚴(yán)格要求自己。二是糾正學(xué)生遲到問題，建立學(xué)生到校報(bào)告制度，由班長填寫學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)表，班主任簽字，每天放學(xué)前上交德育處。三是糾正了學(xué)生課上不遵守課堂常規(guī)，亂說、亂講、隨意性強(qiáng)的不良表現(xiàn)，形成了規(guī)范有序的課堂秩序。四是通過開展教育月，加強(qiáng)學(xué)生不文明現(xiàn)象的治理，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀，杜絕說臟話，講假話的現(xiàn)象，創(chuàng)造校園文明氛圍。真正讓學(xué)生在樓道靜下來，讓學(xué)生在教室坐下來，讓學(xué)生真正學(xué)起來。五是組織學(xué)生儀容儀表檢查，學(xué)生中午早到校檢查和班風(fēng)班貌評(píng)比等活動(dòng)，共糾正違規(guī)違紀(jì)行為人 52 次。六是開展了學(xué)生守則規(guī)范考試，將各班學(xué)生成績納入考核。七是為深化“五個(gè)教育”組織學(xué)生開展了為家人做一件有意義的事，讓學(xué)生感受感恩教育和責(zé)任教育的內(nèi)涵。

三、活動(dòng)開展有實(shí)效

在教育月中，我們積極組織教育活動(dòng)，正面引領(lǐng)，正面教育。一是各年級(jí)分別以爭做優(yōu)秀中學(xué)生為主題，召開了行為規(guī)范教育月主題班會(huì)。二是為推動(dòng)教育月的開展，召開三位年級(jí)組長和各年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋，有針對性地搞好推動(dòng)工作，三是組織學(xué)生開展了行為規(guī)范回頭看活動(dòng)，不少同學(xué)寫出了行為教育月以來自身的變化，四是圍繞“五個(gè)教育”設(shè)計(jì)了學(xué)生《修身本》，《值周班長記錄冊》，每天利用第八節(jié)課放學(xué)前的五分鐘，總結(jié)一天來班級(jí)管理中的優(yōu)缺點(diǎn)，有力地促進(jìn)了晚總結(jié)的進(jìn)行，我們在早宣誓前要求各班唱班歌，其目的是促進(jìn)積極、團(tuán)結(jié)、向上的良好班風(fēng)的形成。五是為了保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校延長了教育月活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)，建立了課間教學(xué)樓的巡查制度，班級(jí)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報(bào)機(jī)制，班主任工作失誤報(bào)告制度，校園行為抓拍制度，所有檢查結(jié)果，班主任例會(huì)上進(jìn)行了檢查情況得通報(bào)。

四、存在的問題。

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們還應(yīng)看到在同學(xué)們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼?，一是亂丟廢棄物現(xiàn)象、跑鬧打逗行為、說臟話謊話行為、和校外人員來往行為、帶手機(jī)行為等等，這些行為嚴(yán)重制約著同學(xué)們的`進(jìn)步與成長，影響著我們學(xué)校榮譽(yù)與發(fā)展，二是各班養(yǎng)成教育活動(dòng)開展的不平衡。通過查閱資料和調(diào)查學(xué)生，少數(shù)班級(jí)學(xué)生對養(yǎng)成教育活動(dòng)的目的及內(nèi)容認(rèn)識(shí)模糊，對《守則》《規(guī)范》具體內(nèi)容知之甚少，甚至一問三不知。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人的一生是至關(guān)重要的，但我們更要明白的是：行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動(dòng)、兩個(gè)月時(shí)間就能完成的，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須持之以恒，并且要從校內(nèi)延伸到校外，不論在學(xué)校、在家庭，還是在社會(huì)，我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，從小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)雖然已告一段落，但行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并沒有結(jié)束，同學(xué)們還要一如既往地嚴(yán)格要求自己，學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象，促進(jìn)我們的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。

【第5篇 行為規(guī)范教育月的總結(jié)

行為規(guī)范教育月的總結(jié)

國有國法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.如下是小編給大家整理的行為規(guī)范教育月總結(jié)，希望對大家有所作用。

行為規(guī)范教育月總結(jié)篇一

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì)，目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會(huì)上的`工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

行為規(guī)范教育月總結(jié)篇

【第6篇 共青團(tuán)規(guī)范教育年終總結(jié)范文

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這次會(huì)議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會(huì)和礦黨委年工作會(huì)議精神，按照集團(tuán)公司團(tuán)委二屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議的要求，回顧總結(jié)年共青團(tuán)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，部署年工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。下面我代表礦團(tuán)委、青聯(lián)，講一些內(nèi)容:

礦團(tuán)委在礦黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動(dòng)為主線，深入貫徹集團(tuán)公司團(tuán)委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高共青團(tuán)組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力，動(dòng)員全礦各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞企業(yè)中心工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取、狠抓落實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建舞臺(tái)，服務(wù)團(tuán)員青年

創(chuàng)新團(tuán)的組織模式，構(gòu)建“團(tuán)委+青聯(lián)”的組織機(jī)構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生，礦團(tuán)委準(zhǔn)確把握他們的特點(diǎn)，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員，使大學(xué)生團(tuán)員能夠參與團(tuán)的生活。今年一季度，礦團(tuán)委完成了基層團(tuán)支部的集中換屆改選工作，批準(zhǔn)成立了機(jī)關(guān)二團(tuán)支部和機(jī)關(guān)五團(tuán)支部，將團(tuán)員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團(tuán)支部、機(jī)運(yùn)工區(qū)團(tuán)支部、運(yùn)輸三團(tuán)支部撤銷，同時(shí)按程序成立了青聯(lián)分會(huì)，從根本上解決了“有青年沒組織，有組織沒青年”的問題。注重加強(qiáng)制度建設(shè)，使活動(dòng)、工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)制度、團(tuán)支部書記例會(huì)制度、工作通報(bào)制度、評(píng)先公示制度、團(tuán)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團(tuán)支部工作綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持團(tuán)支部書記述職報(bào)告制度，強(qiáng)化基層團(tuán)支部書記的責(zé)任意識(shí)和作為意識(shí)。完成了全礦團(tuán)員和35周歲以下青年信息的錄入工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員青年信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作，礦團(tuán)委設(shè)立青年之家2個(gè)，基層團(tuán)支部設(shè)立青年之家5個(gè)。

結(jié)合青工成長的需求，我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團(tuán)員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動(dòng)，見習(xí)期間享受副科級(jí)待遇，這項(xiàng)工作得到了基層團(tuán)員青年的積極響應(yīng)和熱情支持，已經(jīng)落實(shí)見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作，按要求落實(shí)“推優(yōu)入黨”工作，全年共推優(yōu)3人，入黨3人。繼續(xù)實(shí)施后備團(tuán)干部培養(yǎng)制度，向上級(jí)輸送培養(yǎng)后備團(tuán)干部3人次。

(二)大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng)中，組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動(dòng)。組織了宣講團(tuán)，在我礦26個(gè)工區(qū)開展了“增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。在六月安全生產(chǎn)月期間，開展了“團(tuán)徽閃閃系安全”和“十個(gè)一”系列活動(dòng)，營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點(diǎn)行動(dòng)，組織青崗溫情查崗，全年查崗102次，治理“三違”12人，查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動(dòng)，共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動(dòng)，幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動(dòng)，組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對，35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名，在集團(tuán)公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊(duì)青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎(jiǎng)，救護(hù)中隊(duì)隊(duì)員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎(jiǎng)。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間，舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會(huì)， 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧?shí)習(xí)生近80人參加了聯(lián)誼會(huì)。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作，協(xié)助紀(jì)委開展了“集團(tuán)公司廉潔文化展”，協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生，聯(lián)合工會(huì)、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

(三)精心組織，突出品牌，服務(wù)文明建設(shè)

精心組織團(tuán)員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團(tuán)市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中，我隊(duì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中，一名選手獲得了三等獎(jiǎng)，在“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”演講比賽中，一名選手獲得了一等獎(jiǎng)，兩名選手獲得了三等獎(jiǎng)，為我礦爭得了榮譽(yù)。組織青年志愿者參加了第二屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，20名志愿者踴躍參加，充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)中，舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽，開展了節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，征集“金點(diǎn)子”132條，召開了“團(tuán)員青年話節(jié)約”座談會(huì)，團(tuán)員青年的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。在全礦團(tuán)員青年中集中開展“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持“知行合一，從我做起”的活動(dòng)準(zhǔn)則，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，落實(shí)于行動(dòng)，用“八榮八恥”對照自己的行為，團(tuán)員青年的思想道德得到了加強(qiáng)。

回顧一年來的工作，我深深地感受到，共青團(tuán)和青年工作的發(fā)展，得益于礦黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更得益于廣大團(tuán)員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表礦團(tuán)委，向關(guān)心支持共青團(tuán)和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝!向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部表示誠摯的問候!

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)工作離礦黨委、公司團(tuán)委的要求，離青年的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)為：

一是有些工作缺乏針對性和實(shí)效性，尤其是團(tuán)的安全工作，青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生;

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一;

三是團(tuán)干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;

四是在選樹各類典型上，力度還不夠，覆蓋面還不廣。

面對這些問題，我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，加大創(chuàng)新力度，提升服務(wù)水平，推動(dòng)共青團(tuán)和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。

【第7篇 共青團(tuán)規(guī)范教育工作總結(jié)范文

共青團(tuán)規(guī)范教育工作總結(jié)范文

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這次會(huì)議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆六中全會(huì)和礦黨委年工作會(huì)議精神，按照集團(tuán)公司團(tuán)委二屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議的要求，回顧總結(jié)年共青團(tuán)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，部署年工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。下面我代表礦團(tuán)委、青聯(lián)，講一些內(nèi)容:

礦團(tuán)委在礦黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動(dòng)為主線，深入貫徹集團(tuán)公司團(tuán)委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高共青團(tuán)組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力，動(dòng)員全礦各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞企業(yè)中心工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取、狠抓落實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建舞臺(tái)，服務(wù)團(tuán)員青年

創(chuàng)新團(tuán)的組織模式，構(gòu)建“團(tuán)委＋青聯(lián)”的組織機(jī)構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生，礦團(tuán)委準(zhǔn)確把握他們的特點(diǎn)，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員，使大學(xué)生團(tuán)員能夠參與團(tuán)的生活。今年一季度，礦團(tuán)委完成了基層團(tuán)支部的集中換屆改選工作，批準(zhǔn)成立了機(jī)關(guān)二團(tuán)支部和機(jī)關(guān)五團(tuán)支部，將團(tuán)員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團(tuán)支部、機(jī)運(yùn)工區(qū)團(tuán)支部、運(yùn)輸三團(tuán)支部撤銷，同時(shí)按程序成立了青聯(lián)分會(huì)，從根本上解決了“有青年沒組織，有組織沒青年”的問題。注重加強(qiáng)制度建設(shè)，使活動(dòng)、工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)制度、團(tuán)支部書記例會(huì)制度、工作通報(bào)制度、評(píng)先公示制度、團(tuán)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團(tuán)支部工作綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持團(tuán)支部書記述職報(bào)告制度，強(qiáng)化基層團(tuán)支部書記的責(zé)任意識(shí)和作為意識(shí)。完成了全礦團(tuán)員和35周歲以下青年信息的錄入工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員青年信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作，礦團(tuán)委設(shè)立青年之家2個(gè)，基層團(tuán)支部設(shè)立青年之家5個(gè)。

結(jié)合青工成長的需求，我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團(tuán)員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動(dòng)，見習(xí)期間享受副科級(jí)待遇，這項(xiàng)工作得到了基層團(tuán)員青年的積極響應(yīng)和熱情支持，已經(jīng)落實(shí)見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作，按要求落實(shí)“推優(yōu)入黨”工作，全年共推優(yōu)3人，入黨3人。繼續(xù)實(shí)施后備團(tuán)干部培養(yǎng)制度，向上級(jí)輸送培養(yǎng)后備團(tuán)干部3人次。

（二）大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng)中，組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動(dòng)。組織了宣講團(tuán)，在我礦26個(gè)工區(qū)開展了“增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。在六月安全生產(chǎn)月期間，開展了“團(tuán)徽閃閃系安全”和“十個(gè)一”系列活動(dòng)，營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點(diǎn)行動(dòng)，組織青崗溫情查崗，全年查崗102次，治理“三違”12人，查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動(dòng)，共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動(dòng)，幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動(dòng)，組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對，35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名，在集團(tuán)公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊(duì)青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎(jiǎng)，救護(hù)中隊(duì)隊(duì)員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎(jiǎng)。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間，舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會(huì)， 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧?shí)習(xí)生近80人參加了聯(lián)誼會(huì)。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作，協(xié)助紀(jì)委開展了“集團(tuán)公司廉潔文化展”，協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生，聯(lián)合工會(huì)、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

（三）精心組織，突出品牌，服務(wù)文明建設(shè)

精心組織團(tuán)員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團(tuán)市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中，我隊(duì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中，一名選手獲得了三等獎(jiǎng)，在“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”演講比賽中，一名選手獲得了一等獎(jiǎng)，兩名選手獲得了三等獎(jiǎng)，為我礦爭得了榮譽(yù)。組織青年志愿者參加了第二屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，20名志愿者踴躍參加，充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)中，舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽，開展了節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，征集“金點(diǎn)子”132條，召開了“團(tuán)員青年話節(jié)約”座談會(huì)，團(tuán)員青年的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。在全礦團(tuán)員青年中集中開展“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持“知行合一，從我做起”的活動(dòng)準(zhǔn)則，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，落實(shí)于行動(dòng)，用“八榮八恥”對照自己的行為，團(tuán)員青年的思想道德得到了加強(qiáng)。

回顧一年來的工作，我深深地感受到，共青團(tuán)和青年工作的發(fā)展，得益于礦黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更得益于廣大團(tuán)員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表礦團(tuán)委，向關(guān)心支持共青團(tuán)和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝！向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部表示誠摯的問候！

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)工作離礦黨委、公司團(tuán)委的要求，離青年的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)為

一是有些工作缺乏針對性和實(shí)效性，尤其是團(tuán)的安全工作，青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生；

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一；

三是團(tuán)干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高；

四是在選樹各類典型上，力度還不夠，覆蓋面還不廣。

面對這些問題，我們要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，加大創(chuàng)新力度，提升服務(wù)水平，推動(dòng)共青團(tuán)和青聯(lián)工作不斷向縱深發(fā)展。

【第8篇 共青團(tuán)規(guī)范教育工作總結(jié)2000字范文

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這次會(huì)議的主要任務(wù)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的屆__全會(huì)和礦黨委年工作會(huì)議精神，按照集團(tuán)公司團(tuán)委__屆八次全委擴(kuò)大會(huì)議的要求，回顧總結(jié)年共青團(tuán)工作，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，部署年工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在新的起點(diǎn)上努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面。下面我代表礦團(tuán)委、青聯(lián)，講一些內(nèi)容:

礦團(tuán)委在礦黨委和集團(tuán)公司團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年。以“與祖國共奮進(jìn)、與企業(yè)同發(fā)展”主題活動(dòng)為主線，深入貫徹集團(tuán)公司團(tuán)委“五彩陽光”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高共青團(tuán)組織的服務(wù)力、學(xué)習(xí)力、凝聚力、影響力，動(dòng)員全礦各級(jí)共青團(tuán)、青聯(lián)組織和廣大團(tuán)員青年圍繞企業(yè)中心工作，務(wù)實(shí)進(jìn)取、狠抓落實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，團(tuán)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建舞臺(tái)，服務(wù)團(tuán)員青年

創(chuàng)新團(tuán)的組織模式，構(gòu)建“團(tuán)委＋青聯(lián)”的組織機(jī)構(gòu)。去年8月份我礦分來了22名大學(xué)生，礦團(tuán)委準(zhǔn)確把握他們的特點(diǎn)，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員，使大學(xué)生團(tuán)員能夠參與團(tuán)的生活。今年一季度，礦團(tuán)委完成了基層團(tuán)支部的集中換屆改選工作，批準(zhǔn)成立了機(jī)關(guān)二團(tuán)支部和機(jī)關(guān)五團(tuán)支部，將團(tuán)員人數(shù)不足3人的通風(fēng)一團(tuán)支部、機(jī)運(yùn)工區(qū)團(tuán)支部、運(yùn)輸三團(tuán)支部撤銷，同時(shí)按程序成立了青聯(lián)分會(huì)，從根本上解決了“有青年沒組織，有組織沒青年”的問題。注重加強(qiáng)制度建設(shè)，使活動(dòng)、工作制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持團(tuán)內(nèi)民主生活會(huì)制度、團(tuán)支部書記例會(huì)制度、工作通報(bào)制度、評(píng)先公示制度、團(tuán)干學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、團(tuán)支部工作綜合評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持團(tuán)支部書記述職報(bào)告制度，強(qiáng)化基層團(tuán)支部書記的責(zé)任意識(shí)和作為意識(shí)。完成了全礦團(tuán)員和35周歲以下青年信息的錄入工作，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員青年信息的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)管理。推進(jìn)有形化建設(shè)工作，礦團(tuán)委設(shè)立青年之家2個(gè)，基層團(tuán)支部設(shè)立青年之家5個(gè)。

結(jié)合青工成長的需求，我們聯(lián)合組織人事科開展了優(yōu)秀團(tuán)員青年見習(xí)黨支部書記協(xié)理、區(qū)長助理活動(dòng)，見習(xí)期間享受副科級(jí)待遇，這項(xiàng)工作得到了基層團(tuán)員青年的積極響應(yīng)和熱情支持，已經(jīng)落實(shí)見習(xí)青年6人。大力推進(jìn)青年“推優(yōu)薦才”工作，按要求落實(shí)“推優(yōu)入黨”工作，全年共推優(yōu)3人，入黨3人。繼續(xù)實(shí)施后備團(tuán)干部培養(yǎng)制度，向上級(jí)輸送培養(yǎng)后備團(tuán)干部3人次。

（二）大膽創(chuàng)新、突出特色、服務(wù)企業(yè)發(fā)展

在職工崗位行為規(guī)范集中教育活動(dòng)中，組織大學(xué)生開展了“規(guī)范行為、牽手同行”活動(dòng)。組織了宣講團(tuán)，在我礦26個(gè)工區(qū)開展了“增強(qiáng)意識(shí)、規(guī)范行為、提高技能”為主題的宣講活動(dòng)，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)。在六月安全生產(chǎn)月期間，開展了“團(tuán)徽閃閃系安全”和“十個(gè)一”系列活動(dòng)，營造出了濃厚的青年安全氛圍。深入開展了“祝你平安”青崗零點(diǎn)行動(dòng)，組織青崗溫情查崗，全年查崗102次，治理“三違”12人，查處隱患213條。認(rèn)真組織“牽手1+1”青年“三違”幫教活動(dòng)，共幫教“三違”青年11人。開展了“祝福 真情連線”活動(dòng)，幫扶創(chuàng)業(yè)職工家庭166次。積極實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，開展了“傳帶幫教、師徒共進(jìn)”活動(dòng)，組織青工結(jié)對子拜師學(xué)技56對，35周歲以下青年中新增中等專業(yè)技能55名，在集團(tuán)公司舉辦的專業(yè)技能比武中綜采二隊(duì)青工劉磊獲得綜采支架操作一等獎(jiǎng)，救護(hù)中隊(duì)隊(duì)員蔡偉在全國救護(hù)大比武中“創(chuàng)傷與急救科目”獲得了三等獎(jiǎng)。在國慶、中秋兩大節(jié)日期間，舉辦了“慶國慶、迎中秋”大中專生聯(lián)誼會(huì)， 年、 年入礦的大學(xué)生以及來自甘肅平?jīng)鰧?shí)習(xí)生近80人參加了聯(lián)誼會(huì)。積極協(xié)助、聯(lián)合其他部門做好工作，協(xié)助紀(jì)委開展了“集團(tuán)公司廉潔文化展”，協(xié)助組織部門接待、安置新入礦大學(xué)生，聯(lián)合工會(huì)、質(zhì)管中心開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

（三）精心組織，突出品牌，服務(wù)文明建設(shè)

精心組織團(tuán)員青年參加徐州市舉辦的“城市文化與市民素質(zhì)”演講比賽和團(tuán)市委主辦的“迎七一、知榮辱”演講比賽。在集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“規(guī)范行為、從我做起”演講比賽中，我隊(duì)獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在“六月放歌、共唱安全”演講比賽中，一名選手獲得了三等獎(jiǎng)，在“節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值”演講比賽中，一名選手獲得了一等獎(jiǎng)，兩名選手獲得了三等獎(jiǎng)，為我礦爭得了榮譽(yù)。組織青年志愿者參加了第__屆“忠心向黨、愛心為民”捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，20名志愿者踴躍參加，充分展示了我礦廣大志愿者充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚情懷。在創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動(dòng)中，舉辦了“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)”演講比賽，開展了節(jié)約“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，征集“金點(diǎn)子”132條，召開了“團(tuán)員青年話節(jié)約”座談會(huì)，團(tuán)員青年的節(jié)約意識(shí)明顯增強(qiáng)。在全礦團(tuán)員青年中集中開展“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持“知行合一，從我做起”的活動(dòng)準(zhǔn)則，扎實(shí)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，落實(shí)于行動(dòng)，用“八榮八恥”對照自己的行為，團(tuán)員青年的思想道德得到了加強(qiáng)。

回顧一年來的工作，我深深地感受到，共青團(tuán)和青年工作的發(fā)展，得益于礦黨委和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更得益于廣大團(tuán)員青年的努力和奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我代表礦團(tuán)委，向關(guān)心支持共青團(tuán)和青年工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工表示忠心的感謝！向努力奮斗在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上的廣大團(tuán)員青年和團(tuán)干部表示誠摯的問候！

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)工作離礦黨委、公司團(tuán)委的要求，離青年的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)為

一是有些工作缺乏針對性和實(shí)效性，尤其是團(tuán)的安全工作，青工中違章作業(yè)的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生；

二是開展工作缺乏創(chuàng)新性，方法還比較單一；

三是團(tuán)干部的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高；

四是在選樹各類典型上，力度還不夠，覆蓋面還不廣。

【第9篇 行為規(guī)范教育月總結(jié)范例參考

開學(xué)以來，根據(jù)教育局和學(xué)校工作安排，德育處組織開展了行為規(guī)范教育月的同時(shí)繼續(xù)開展“五個(gè)教育”。在兩個(gè)月的時(shí)間里，各年級(jí)按照學(xué)校德育處總體安排，有計(jì)劃分階段扎實(shí)開展了系列教育活動(dòng)，收到了良好效果，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人和事。通過活動(dòng)規(guī)范了同學(xué)們的行為，讓同學(xué)們切實(shí)從思想、語言、行為上得到規(guī)范和提高。本次教育月活動(dòng)，始終得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了全體師生的積極參與，收到了良好效果，主要表現(xiàn)在：

一、積極營造開展行為規(guī)范教育月活動(dòng)氛圍

教育月開展以來，我們注重營造良好的教育氛圍，德育處組織召開了班主任會(huì)議，啟動(dòng)靜海五中行為規(guī)范教育月和“五個(gè)教育”，全校師生明確了開展行為規(guī)范月活動(dòng)的重要意義，并通過國旗下講話、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)背誦《守則》《規(guī)范》、“五尊、五不、五遠(yuǎn)離”和靜海五中學(xué)生德育管理手冊，營造了校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。規(guī)范了學(xué)生座右銘，“五個(gè)教育”學(xué)生格言和五個(gè)教育活動(dòng)臺(tái)賬，利用學(xué)校電子大屏幕，播放文明用語，溫馨提示，強(qiáng)化對行為教育月和“五個(gè)教育”的宣傳，使校園洋溢文明氣息，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中陶冶情操。

二、細(xì)化過程，把行為規(guī)范教育月活動(dòng)和“五個(gè)教育”落到實(shí)處

一是組織全體學(xué)生重新學(xué)習(xí)了“守則、規(guī)范”，做到人人會(huì)背，人人會(huì)講，并能按照“守則、規(guī)范”嚴(yán)格要求自己。二是糾正學(xué)生遲到問題，建立學(xué)生到校報(bào)告制度，由班長填寫學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)表，班主任簽字，每天放學(xué)前上交德育處。三是糾正了學(xué)生課上不遵守課堂常規(guī)，亂說、亂講、隨意性強(qiáng)的不良表現(xiàn)，形成了規(guī)范有序的課堂秩序。四是通過開展教育月，加強(qiáng)學(xué)生不文明現(xiàn)象的治理，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀，杜絕說臟話，講假話的現(xiàn)象，創(chuàng)造校園文明氛圍。真正讓學(xué)生在樓道靜下來，讓學(xué)生在教室坐下來，讓學(xué)生真正學(xué)起來。五是組織學(xué)生儀容儀表檢查，學(xué)生中午早到校檢查和班風(fēng)班貌評(píng)比等活動(dòng)，共糾正違規(guī)違紀(jì)行為人? 52 次。六是開展了學(xué)生守則規(guī)范考試，將各班學(xué)生成績納入考核。七是為深化“五個(gè)教育”組織學(xué)生開展了為家人做一件有意義的事，讓學(xué)生感受感恩教育和責(zé)任教育的內(nèi)涵。

三、活動(dòng)開展有實(shí)效

在教育月中，我們積極組織教育活動(dòng)，正面引領(lǐng)，正面教育。一是各年級(jí)分別以爭做優(yōu)秀中學(xué)生為主題，召開了行為規(guī)范教育月主題班會(huì)。二是為推動(dòng)教育月的開展，召開三位年級(jí)組長和各年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋，有針對性地搞好推動(dòng)工作，三是組織學(xué)生開展了行為規(guī)范回頭看活動(dòng)，不少同學(xué)寫出了行為教育月以來自身的變化，四是圍繞“五個(gè)教育”設(shè)計(jì)了學(xué)生《修身本》，《值周班長記錄冊》，每天利用第八節(jié)課放學(xué)前的五分鐘，總結(jié)一天來班級(jí)管理中的優(yōu)缺點(diǎn)，有力地促進(jìn)了晚總結(jié)的進(jìn)行，我們在早宣誓前要求各班唱班歌，其目的是促進(jìn)積極、團(tuán)結(jié)、向上的良好班風(fēng)的形成。五是為了保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校延長了教育月活動(dòng)時(shí)間的同時(shí)，建立了課間教學(xué)樓的巡查制度，班級(jí)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)通報(bào)機(jī)制，班主任工作失誤報(bào)告制度，校園行為抓拍制度，所有檢查結(jié)果，班主任例會(huì)上進(jìn)行了檢查情況得通報(bào)。

四、存在的問題。

在總結(jié)成績的同時(shí)，我們還應(yīng)看到在同學(xué)們身上還存在許多不規(guī)范的行為需要我們?nèi)ジ恼?，一是亂丟廢棄物現(xiàn)象、跑鬧打逗行為、說臟話謊話行為、和校外人員來往行為、帶手機(jī)行為等等，這些行為嚴(yán)重制約著同學(xué)們的進(jìn)步與成長，影響著我們學(xué)校榮譽(yù)與發(fā)展，二是各班養(yǎng)成教育活動(dòng)開展的不平衡。通過查閱資料和調(diào)查學(xué)生，少數(shù)班級(jí)學(xué)生對養(yǎng)成教育活動(dòng)的目的及內(nèi)容認(rèn)識(shí)模糊，對《守則》《規(guī)范》具體內(nèi)容知之甚少，甚至一問三不知。

良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于人的一生是至關(guān)重要的，但我們更要明白的是：行為習(xí)慣的養(yǎng)成絕不是一次教育活動(dòng)、兩個(gè)月時(shí)間就能完成的，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣必須持之以恒，并且要從校內(nèi)延伸到校外，不論在學(xué)校、在家庭，還是在社會(huì)，我們都要遵守一定的道德行為規(guī)范。希望全體同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，從小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)雖然已告一段落，但行為習(xí)慣養(yǎng)成教育并沒有結(jié)束，同學(xué)們還要一如既往地嚴(yán)格要求自己，學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象，促進(jìn)我們的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。

【第10篇 2023年學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)范文

本學(xué)期，學(xué)校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德育工作，效果良好?，F(xiàn)總結(jié)

一、以身立教，師德垂范。

學(xué)高為師，德高為范。在貫徹落實(shí)“規(guī)范”中我們首先注重教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，著力抓好師德教育，強(qiáng)調(diào)教師示范作用，通過政治學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)教書育人的光榮感和責(zé)任感；通過群體組合，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成“規(guī)范”教育的整體力量，使校園內(nèi)正氣上升，團(tuán)結(jié)向上，進(jìn)取奉獻(xiàn)的氣氛更濃。

二、把學(xué)生良好行為規(guī)范“養(yǎng)成教育”作為學(xué)校德育工作的主陣地

（一）、構(gòu)建得力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教師規(guī)范引領(lǐng)作用。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入各年級(jí)組，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)校德育工作帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊(duì)伍和加強(qiáng)學(xué)校骨干隊(duì)伍建設(shè)。形成“全員參與、全程實(shí)施、提升觀念、注重實(shí)效”的德育工作作風(fēng)。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要確立人人是德育工作者，事事、處處都育人的管理理念。“榜樣的力量是無窮的”，教師是學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。因此，教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室，升旗儀式時(shí)排在學(xué)生隊(duì)伍后面，與學(xué)生一起高唱國歌，按時(shí)值勤，護(hù)導(dǎo)護(hù)送按時(shí)到崗，半年來，我校教師從課堂到課間，從學(xué)校到社會(huì)，總能給學(xué)生以良好的行為示范。

（二）、我校組織的各類傳統(tǒng)活動(dòng)、主題活動(dòng)，始終把對學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為教育的主線。

三、做好典型事例的表揚(yáng)與批評(píng)活動(dòng)

1、在開展一日常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，少先隊(duì)總部充分發(fā)揮晨會(huì)、廣播、宣傳窗、手抄報(bào)等宣傳陣地作用，倡導(dǎo)學(xué)生從身邊事、日常事、小事做起，從學(xué)會(huì)做人開始，樹立以什么為榮，什么為辱的意識(shí)。開展“四不、五節(jié)約”實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明禮貌、摒棄違法亂紀(jì)；倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、摒棄鋪張浪費(fèi)。對于在活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事，嚴(yán)重違紀(jì)行為等典型事例要及時(shí)地開展表揚(yáng)與批評(píng)。

2、注重養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練力度

小學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時(shí)日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的。因此，我們利用各種渠道，各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、體鍛衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行訓(xùn)練和教育。 (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09)

3、訓(xùn)練目標(biāo)細(xì)化、具體化

各班則由班主任與學(xué)生一起根據(jù)本年級(jí)本班的實(shí)際，對照《學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)》制定班級(jí)目標(biāo)及每周教育重點(diǎn)，有計(jì)劃、分階段地落實(shí)行規(guī)教育內(nèi)容。這樣使目標(biāo)更細(xì)化，使內(nèi)容更具體，要求更明確，這樣的訓(xùn)練，操作性強(qiáng)，學(xué)生更易接受。如：對學(xué)生進(jìn)行“課間午間文明休息”的教育。我們按低、中、高年級(jí)細(xì)化成具體要求，如，低年級(jí)做到：不罵人、不尖叫，不打架、不追逐，不在地上打滾，不進(jìn)入大花壇，不玩教具、媒體，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，迅速做好生活上的事情（喝水、上廁所等）。根據(jù)這些要求制定一張表格，午會(huì)課上教師對這幾條反復(fù)抓、反復(fù)講，同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)自己的行為對照評(píng)價(jià)，自我衡量，認(rèn)識(shí)到哪些做到了，哪些還需努力。我們發(fā)現(xiàn)通過一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生的文明休息得到很大的提高。

四、學(xué)校、家庭、社會(huì)配合開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育

學(xué)校是教育主要的實(shí)施機(jī)構(gòu)，但只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三位合一體，緊密配合，才能形成教育工作的合力，實(shí)踐證明，學(xué)校德育工作由單一化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變，是學(xué)校實(shí)施德育的一條極其有效的途徑。我校通過成立家長委員會(huì)、辦好家長學(xué)校，大力加強(qiáng)宣傳工作，把行為規(guī)范的內(nèi)容和要求，通過家長學(xué)?；蚣议L會(huì)、致家長信等形式向家長宣傳，請家長竭力配合、耐心指導(dǎo)、正確評(píng)價(jià)學(xué)生行為。家長的積極性調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生在校外受到的不良影響就會(huì)大大減少，校內(nèi)教育就更加有效了。

五、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化、經(jīng)常化

學(xué)生行為規(guī)范是一個(gè)反復(fù)抓，抓反復(fù)的過程。我們努力發(fā)揮午會(huì)課的陣地作用，經(jīng)常性，有針對性地開展行為規(guī)范教育訓(xùn)練。一方面，學(xué)校分層次細(xì)化行為規(guī)范教育要點(diǎn)，分為低、中、高三個(gè)年級(jí)段。劃分為對自己、對他人、對社會(huì)、對自然“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭中做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、體鍛衛(wèi)生和勞動(dòng)習(xí)慣三方面，確立了具體內(nèi)容。每個(gè)課目低、中、高年級(jí)有不同要求，循序漸進(jìn)，形成了分層要求的系統(tǒng)目標(biāo)。另一方面，根據(jù)實(shí)際情況，針對整體行為規(guī)范薄弱環(huán)節(jié)，確定階段要點(diǎn)加以強(qiáng)化。這樣有針對性的教育收到了較好的教育效果。

六、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作

（一）“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《汾水道小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。五是設(shè)立每周一為學(xué)校文明日，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣。

2.設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與學(xué)校老師、來賓鞠躬問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

七、與德育制度建設(shè)相結(jié)合，落實(shí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育

繼續(xù)制定、完善《少先隊(duì)評(píng)比、隊(duì)干部監(jiān)督制度》、《行政巡視制度》、《班主任三到崗》和《班主任課間管理制度》，落實(shí)《路隊(duì)進(jìn)出?！贰ⅰ渡龂熘贫取?。使德育制度管理促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成

以少先隊(duì)為載體，開展弘揚(yáng)民族精神、“我與祖國共成長”“好習(xí)慣伴我成長、手抄報(bào)比賽、推薦參加讀書征文比賽、演講比賽，開展日新月異新天津攝影比賽，召開主題班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)收獲，交流教育體會(huì)。

（1） 開展班級(jí)良好行為習(xí)慣積分儲(chǔ)蓄活動(dòng)

為使習(xí)慣養(yǎng)成教育更具有針對性，我們在教育中把教育和接受教育的權(quán)利還給學(xué)生，建立積分儲(chǔ)蓄卡和成長記錄冊，讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并譜寫自己的成長之路。我們緊密結(jié)合《德育規(guī)程》和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容分學(xué)段幫助學(xué)生制定自我約束、評(píng)價(jià)目標(biāo)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、體育、衛(wèi)生幾部分，每周班級(jí)以小組形式小結(jié)每位學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育落實(shí)情況，以公開、公正為原則，以紅星、黃星為形式量化在班級(jí)展示牌中。為調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)班級(jí)展示牌的內(nèi)容，一、二年級(jí)采用登山、賽跑、比一比誰最棒的活動(dòng)形式，中高年級(jí)學(xué)生采用摘星等形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，每月學(xué)校開展“文明飄香校園”評(píng)比活動(dòng)，爭做行為習(xí)慣小標(biāo)兵活動(dòng)在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)生在自我評(píng)價(jià)過程中，不斷反思、不斷總結(jié)自己有那些進(jìn)步、有哪些不足，不斷設(shè)計(jì)新的目標(biāo)，在學(xué)生自我管理中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

（2）傳承中華民族文化精髓，熏陶感染學(xué)生，逐步形成良好的習(xí)慣

我們開展了傳承中華民族文化精髓，學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)教材，設(shè)立晨讀時(shí)間，落實(shí)誦讀，采用學(xué)校集中學(xué)習(xí)和班級(jí)自學(xué)兩種學(xué)習(xí)形式，每天有內(nèi)容，每月有檢查，班級(jí)紛紛在路隊(duì)行進(jìn)中整齊誦讀，展示班級(jí)學(xué)習(xí)成果，每天清晨，學(xué)生們踏者整齊的步伐、校園內(nèi)外詩聲朗朗，形成一道亮麗的校園風(fēng)景線。古詩文誦讀活動(dòng)豐富了校園文化生活，學(xué)生們在誦讀中感悟，逐步內(nèi)化為良好行為習(xí)慣。

(3)開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

開展校園讀書活動(dòng)，搭建教師、學(xué)生讀書的平臺(tái)，充分利用現(xiàn)有資源，以校園圖書館為陣地，為師生閱讀交流提供便利。班級(jí)建立圖書角，營造讀書氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生開展讀好書交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍，熱愛閱讀的良好習(xí)慣。指導(dǎo)他們從書中獲取信息。探索求知，使書籍成為師生的生活需要，使閱讀成為師生的重要生活方式，使書香溢滿校園。

【第11篇 學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)總結(jié)篇一

青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。

一、主題突出、內(nèi)涵豐富。

為了使行為規(guī)范教育出成果見實(shí)效，我校將行為規(guī)范教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力尋找行為規(guī)范教育的有效途徑。伏東地處江浙交界宜興境內(nèi)，以蘭山而聞名，蘭山多產(chǎn)蘭，故稱蘭山。我校因地制宜充分利用地域優(yōu)勢發(fā)掘文化資源，建設(shè)校園文化，我校的校園文化是以蘭山文化為基礎(chǔ)的蘭文化，校園精神則是從蘭身上提煉而來的“清雅似蘭穩(wěn)健如山至純至正、自信自強(qiáng)”。我校的校園文化精神與學(xué)生的行為規(guī)范教育相得益彰，蘭花，清純高雅，立德修身，行正有節(jié)，合群相處，引申到學(xué)校教育中既倡導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)文明的人，高雅的人，如君子一般的人?；诖耍倚Ｒ孕@文化精神的培育作為推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，爭創(chuàng)行為規(guī)范先進(jìn)學(xué)校的有效載體，同時(shí)以行為規(guī)范教育來實(shí)現(xiàn)我校校園文化建設(shè)目標(biāo)“以蘭言志以蘭正氣以蘭雅行、以蘭怡情”，培育“至純至正、自信自強(qiáng)”的人格操守。

同時(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生行為規(guī)范教育，分別召開了班主任會(huì)議，全體學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)。具體布置活動(dòng)的方案、步驟及內(nèi)容。學(xué)校集中開展以“詠蘭品蘭、雅言正行”為主題的活動(dòng)。

二、形式多樣、落實(shí)到位。

1、一周一重點(diǎn)強(qiáng)化行為規(guī)范教育。

本學(xué)期來，我校以教育局下發(fā)的《__市中小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則（試行稿）》為重點(diǎn)教育內(nèi)容結(jié)合蘭花的精神品質(zhì)，每周確立一個(gè)行為規(guī)范方面的教育重點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、開展“詠蘭品蘭、雅言正行”大討論活動(dòng)。

采取多種形式，組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，自主查找陋習(xí)，引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生以身作則，自覺約束自己的行為，發(fā)揮表率作用，影響和帶動(dòng)其他學(xué)生告別不良行為。

3、舉辦“詠蘭品蘭、雅言正行”宣誓、簽名儀式。

開展蘭文化知識(shí)競賽、演講比賽、主題班會(huì)和各種交流觀摩活動(dòng)，健全校園文明監(jiān)督崗、評(píng)選校園蘭苑之星、文明學(xué)生。課前、國旗下講話、大型活動(dòng)全體師生大聲吟誦校園精神“清雅似蘭穩(wěn)健如山至純至正自信自強(qiáng)”；初一地方課以蘭文化為主題，通過知蘭、品蘭、學(xué)蘭，汲取蘭之精神培養(yǎng)高尚情操。

我校以形式多樣，為學(xué)生喜聞樂見且富有教育意義的活動(dòng)為載體，寓教于樂，使行為規(guī)范教育成為學(xué)生內(nèi)在的心理需求。

學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)總結(jié)篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，現(xiàn)就我班學(xué)生開展行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)工作，作如下總結(jié)：

一、注重從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣

1、禮儀習(xí)慣

尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；

接受長輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”；

上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向；

吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”；

關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；

進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；

上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；

同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；

參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

課前要預(yù)習(xí)，中年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；

課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；

上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；

上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；

作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；

學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；

考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

3、生活習(xí)慣

早睡早起，不睡懶覺--做勤快人；

起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速--當(dāng)利索人；

吃飽飯、吃好飯、不挑食--做健康人；

不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧--做守時(shí)人；

早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔--講衛(wèi)生；

出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動(dòng)作快--守紀(jì)律；

積極主動(dòng)打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便--講公德；

星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊--講條理；

看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任--講理智；

在家?guī)椭议L做力所能及的事--愛勞動(dòng)；

二、實(shí)施措施得當(dāng)：

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行“知”的教育?！爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、健全班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮小主人自主管理功能，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度。

2、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

3、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。

【第12篇 小學(xué)生行為規(guī)范教育總結(jié)

小學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)3

小學(xué)生日常行為規(guī)范教育總結(jié)

我校按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范輔導(dǎo)》的精神，從要求學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問題，通過一個(gè)學(xué)年的活動(dòng)，取得了初步性地成果。為了更加長期地規(guī)范學(xué)生的行為，使養(yǎng)成教育成為師生的一種自覺的行動(dòng)，現(xiàn)將我校的養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)如下。

一、抓組織，使工作責(zé)任到人

成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，并逐級(jí)細(xì)化工作內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由大隊(duì)部牽頭，堅(jiān)持按學(xué)校要求對各班進(jìn)行檢查的監(jiān)督，每周評(píng)比一次，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度，學(xué)校設(shè)立行為規(guī)范評(píng)比欄，每周在升旗儀式上公布的同時(shí)，在評(píng)比欄上進(jìn)行公布。各班要在開學(xué)前出一期以關(guān)于開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和法律法規(guī)宣傳為專題的黑板報(bào)。

二、抓動(dòng)員，讓各班全面啟動(dòng)

學(xué)校在2023年10月，舉行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì)，校長黃清城同志在會(huì)上做了專題動(dòng)員報(bào)告，使師生提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)。學(xué)校少先隊(duì)和各班充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園文化櫥窗等陣地進(jìn)行廣泛地宣傳和發(fā)動(dòng)，使教師、學(xué)生明確了活動(dòng)的目的、任務(wù)、措施和此項(xiàng)活動(dòng)的重要性必要性。大隊(duì)部和各個(gè)班級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，舉行了不同形式的主題班會(huì)、中隊(duì)會(huì)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生的事情和在日常生活中遇到的問題，如何

讓學(xué)生解決和處理，進(jìn)一步提高了學(xué)生明辨是非和處理問題的能力，范文寫作從而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、抓學(xué)習(xí)，讓學(xué)生曉之以理

深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范輔導(dǎo)》，重溫了《中小學(xué)生守則》。通過近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范輔導(dǎo)》達(dá)到會(huì)背、會(huì)講，并悟出道理，達(dá)到曉之以理的目的。

四、抓宣傳，營造育人氛圍

1、校園“溫馨話語”隨處可見

為了讓每塊墻壁活起來，讓每個(gè)角落都充滿人文性，本學(xué)期我們在各樓層及校園內(nèi)都設(shè)計(jì)、張貼了許多溫馨提示話語和名人佳句。如：“上下樓梯請靠右行”；“輕聲漫步過走廊”；“出門走好路，出口說好話，出手做好事”；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等。時(shí)刻警示學(xué)生如何從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)來進(jìn)一步規(guī)范、導(dǎo)向，從細(xì)微處著想，從小事中育人，從言行中培養(yǎng)。

2、文明安全宣傳欄內(nèi)容豐富

結(jié)合上級(jí)“創(chuàng)建文明平安和諧校園”活動(dòng)的開展，在開學(xué)伊始，我校就設(shè)計(jì)、制作了的“文明安全”宣傳欄張貼就緒，其設(shè)計(jì)不僅色彩鮮明，范文top100而且內(nèi)容豐富，具有較強(qiáng)的導(dǎo)向性和教育性。

五、抓引導(dǎo)，讓學(xué)生自查自糾

1、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，各班主任教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還狠抓了行為的訓(xùn)練過程，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

2、相互學(xué)習(xí)、共同成長。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長時(shí)刻以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為每一位教師都經(jīng)常反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？

六、抓關(guān)鍵，各方面形成合力

1、各班級(jí)高度重視，常抓不懈。小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管?？嶝垖懽鞣段木W(wǎng)它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。

2、目標(biāo)要一致。行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，班級(jí)的要求與學(xué)校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級(jí)與高年級(jí)的要求要一致；家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會(huì)無所適從。

3、家校配合，形成合力?！凹彝ナ橇?xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教

師。”通過召開家長會(huì)，建立家校聯(lián)系手冊的方式，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，形成了家校合力、齊抓共管的局面。本次發(fā)放調(diào)查問卷108份，通過調(diào)查問卷的形式向各個(gè)家長征集了對學(xué)校、教師教育教學(xué)等各方面的評(píng)價(jià)以及家校聯(lián)系方式與學(xué)校工作方面的建議。各位家長積極認(rèn)真地參與了此次調(diào)查問卷活動(dòng)，活動(dòng)共收到調(diào)查問卷108張。此項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，拉近了教師與家長的關(guān)系，征集了到家長們對學(xué)校的眾多寶貴的意見和建議，對我校的進(jìn)一步發(fā)展起到很大的促進(jìn)作用。通過這一活動(dòng)的開展，我們對教師在教育教學(xué)中的情況得到進(jìn)一步的了解，并能對存在的極少數(shù)問題進(jìn)行及時(shí)的解決。這種活動(dòng)的開展，起到了推波助瀾的作用。

通過一個(gè)學(xué)年的努力，我校學(xué)生在日常行為規(guī)范方面有了可喜的進(jìn)步，但作為學(xué)校，沒有放松，要常抓不懈，讓每個(gè)孩子都真正地成為一個(gè)講文明，思想?yún)R報(bào)專題講禮貌，講衛(wèi)生，守紀(jì)律的好孩子。

七、抓檢查，使學(xué)生行為規(guī)范

由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，每天安排學(xué)生值日，一天三檢查，一周一總結(jié)。表現(xiàn)好的就在行為習(xí)慣評(píng)價(jià)表中加一顆紅色標(biāo)志，表現(xiàn)不好的，就加一顆藍(lán)色標(biāo)志，對各班繼續(xù)執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度。這樣一來，班風(fēng)、校風(fēng)顯著改善。每天堅(jiān)持晨讀、中午集體唱歌、每天堅(jiān)持練字、寫日記，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)學(xué)生形成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)校真正建設(shè)成“書聲瑯瑯、歌聲瑯瑯、笑聲瑯瑯”的樂園，形成了良好的學(xué)?_瘴ш臀拿韉納罨肪場?/p>

七、抓評(píng)比，讓學(xué)生感受快樂

注重體驗(yàn)，激勵(lì)帶動(dòng)。養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。通過引導(dǎo)學(xué)生開展“爭當(dāng)優(yōu)秀三好生”、“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“告別零食”、“小手牽大手，共創(chuàng)清潔園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競爭，從而自覺遵守規(guī)范。與此同時(shí)，組織開展“學(xué)、比、評(píng)、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)，樹立典型，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)。

通過評(píng)比，黃思敏等12名同學(xué)被評(píng)為行為規(guī)范養(yǎng)成教育標(biāo)兵，六年級(jí)被評(píng)為行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)先進(jìn)集體。

八、抓特色，使活動(dòng)色彩紛呈

在整個(gè)活動(dòng)過程中，各班級(jí)呈現(xiàn)了各具風(fēng)格的不同特色。五年級(jí)將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的部分條款改編成了校園童謠，學(xué)生讀起來瑯瑯上口，背起來輕松快捷，他們在每堂課前都要背誦一首童謠。這種方法，收效很大。在五年級(jí)的帶動(dòng)下，全校各個(gè)班級(jí)都紛紛地編起了行為規(guī)范校園童謠，全校說童謠、唱童謠蔚然成風(fēng)，到目前為止，全校各班已經(jīng)編寫了近30首童謠，極大地促進(jìn)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。六年級(jí)的師生演講別具特色，有關(guān)于在家做個(gè)好孩子的，有關(guān)于在校做個(gè)好學(xué)生的，有在社會(huì)上做個(gè)好公民的。另外，六年級(jí)還利用結(jié)對子的方式，對新鮮、衛(wèi)生等行為習(xí)慣不良的學(xué)生分別結(jié)成不同類型的幫扶對子，使行為不良的學(xué)生發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。四年級(jí)采取講故事的方式，讓學(xué)生充分理解小學(xué)生日日常行為規(guī)范，并在背誦、理解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自查自糾，取得了較好的效果。三年級(jí)采取家校合作的方式，充分利用各種載體和資源對學(xué)生進(jìn)行行