第1篇 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3600字
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
XX,號稱世界末日之年,終于平安過去,本學(xué)期學(xué)校各項工作在大家的共同努力下,已經(jīng)順利完成。根據(jù)學(xué)校常規(guī)工作安排,召開結(jié)束會是給本學(xué)期劃一個句號;同時,全面反思本學(xué)期工作,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),是為了更好地開展下一學(xué)期的工作。
一、本學(xué)期主要工作回顧
(一)本學(xué)期的主要工作
1、校務(wù)管理工作方面,重點抓制度落實,盡最大可能地實現(xiàn)校務(wù)公開。
2、教育教學(xué)工作方面,除了教學(xué)常規(guī)工作之外,主要做了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動,我校的教學(xué)條件和手段因此發(fā)生了很大變化。
3、教研工作方面,在一如既往地做好常規(guī)工作和積極外出參加不同層次的教學(xué)交流活動的基礎(chǔ)上,重點推進(jìn)了不同層次的課題研究工作,著力為廣大教師搭建了更寬更廣的發(fā)展平臺,我們相信,認(rèn)真對待的教師,必將從中有所收獲,如王志華校長和陳煒建老師的省級子課題立項,會有更多對外交流的機(jī)會。
4、后勤工作方面,本學(xué)期小型添置和大型維修方面做了大量的工作,如食堂設(shè)備更新、教師辦公室調(diào)整、教室和教工宿舍屋頂防水、操場排水及平整、道路維修、電路維修、教學(xué)樓的防盜大門等工作,學(xué)校面貌雖然沒有根本變化,但依然清新整潔,能保證廣大師生工作和生活的基本需要;各班級已經(jīng)養(yǎng)成了校園環(huán)境日日保潔的良好習(xí)慣,但本學(xué)期學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的現(xiàn)象,使本學(xué)期教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生狀況有所惡化。
5、安全工作方面,繼續(xù)抓好常規(guī)管理和安全教育工作,一學(xué)期來,學(xué)校內(nèi)部基本保持平安穩(wěn)定。
6、校園文化活動方面,積極組織學(xué)生參加縣中學(xué)生運動會,乒乓球隊取得全縣第二名的好成績;繼續(xù)舉辦第二屆文體活動月專項學(xué)生文化活動;結(jié)合課題研究,開展了班級美化建設(shè);團(tuán)支部主持的每周一的升旗儀式和校園廣播,在各班級的配合下,起到了很好的愛國主義教育效果。
7、黨團(tuán)工會工作,在配合學(xué)校相關(guān)活動方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),XX年度我校榮獲縣教育工委表彰的“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。這個獎項的獲得,得益于我校教職工對學(xué)校工作的理解支持,沒有較大的不滿情緒和行為,同時很好地表明了我校大局穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧。
(二)本學(xué)期學(xué)校整體工作評價
總之,在過去的一學(xué)期里,我校常規(guī)工作有序,如教育教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、環(huán)境衛(wèi)生工作、維修整治工作;重點工作突出,如組織學(xué)生參加全縣學(xué)生運動會、薄弱學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)高效完成、年末迎檢工作、學(xué)生文體活動、課題申報工作、各項考試工作;關(guān)鍵工作到位,如暑期的中考招生工作、食堂承包工作、新學(xué)期的開學(xué)工作、長期的安全值班工作、績效工資核算,等等。這些工作的順利開展與取得一定實效,是各經(jīng)辦人、參與人辛勤付出的結(jié)果,也是廣大教職員工大力支持的結(jié)果。
一學(xué)期來,學(xué)校整體局面表現(xiàn)為“四平”,即:平淡的校園生活(沒有翻天覆地的大變化、沒有驚天動地的大舉措);平和的人際關(guān)系(互相寬容和理解,互相支持和關(guān)心);校園內(nèi)人物平安;教職工的心情平靜;我個人認(rèn)為:平平淡淡才是真,在平安的環(huán)境中,有著平和的人際關(guān)系,我們廣大教師才能靜下心來,做好教育工作,切實履行 “立德樹人”的基本職責(zé)。
二、取得的經(jīng)驗與存在的問題
(一)取得的經(jīng)驗
XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期各項工作能夠圓滿順利的完成,我們認(rèn)為主要利益于以下四個方面的因素。
1、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。人人想把事情干好,個個在自己的崗位上充分發(fā)揮著積極作用,是我校工作保持有序運轉(zhuǎn)、保持較好質(zhì)量的關(guān)鍵,學(xué)校工作崗位的唯一性(各崗位在一定時間內(nèi)的相對穩(wěn)定性,期初安排,中間難以替代),決定了學(xué)校的每一個崗位都非常重要。
2、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的行政班子。學(xué)校班子成員能立足現(xiàn)狀,盡最大努力地保證學(xué)校各項工作趨向最優(yōu)化的結(jié)果;能慎重決策、周密計劃、精心組織、協(xié)調(diào)一致,重視過程管理,即時糾偏,做好引領(lǐng)和服務(wù)工作。我校的行政管理人員雖然性格各異、氣質(zhì)不同,雖然有時略有怨言,但面對具體工作,均能認(rèn)真對待、力求最好,從來出現(xiàn)沒有撂挑子,導(dǎo)致工作癱瘓的現(xiàn)象。
3、不斷優(yōu)化的規(guī)章制度。本學(xué)期,我校規(guī)章制度的優(yōu)化主要表現(xiàn)為兩個方面:一是在制度的創(chuàng)新與內(nèi)容更新方面,使之更適合學(xué)校當(dāng)前的環(huán)境和有效地改進(jìn)工作,如每周行政例會后及時形成清晰簡約的書面決議,掛行政qq群,以便督促和參照;再如初三月考增加班主任分析會,在橫向上加強聯(lián)系和比較;還如校園垃圾分類回收辦法的實施,在一定程度上減少了撿垃圾人員穿班現(xiàn)象;二是在原有制度的基礎(chǔ)上,加大落實執(zhí)行的力度,使之更充分地發(fā)揮規(guī)范引領(lǐng)作用。本學(xué)期我們重點是加強了常規(guī)管理和原有制度的落實力度,如行政值周制度、教學(xué)檢查制度、例行公示制度等。
4、精益求精的質(zhì)量追求。教育是一個慢活,“要靜等花開”,學(xué)生的成長需要良好的環(huán)境,長期熏陶,點滴積累,才能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這就要求我們廣大教師,要有足夠的耐心和細(xì)心,對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)精雕細(xì)刻,力求最大的質(zhì)量效益;學(xué)校生活是平淡的,但能夠?qū)⑵椒?、單調(diào)的工作堅持下去,做到自己最滿意的狀態(tài),就是一種精益求精的具體表現(xiàn),它表現(xiàn)在學(xué)校工作的各個方面,最為突出的是初三年級各學(xué)科教師在教學(xué)方面的表現(xiàn)。
以上四個方面的有利因素需要大家共同維護(hù)、發(fā)揚光大。
(二)存在的問題
毋庸諱言,我們學(xué)校各項工作還存在著諸多問題。有些問題是我們自身無法解決的,如學(xué)校硬件建設(shè)落后,不能滿足廣大教職工的提高生活質(zhì)量的需求,并存在重大的安全隱患,如教工宿舍和初三年級的教學(xué)樓;但有些問題卻是我們主觀努力方面的問題,主要有以下幾個方面:
1、管理工作中的問題:一是粗放、含糊,主要表現(xiàn)為缺乏充分準(zhǔn)備、系統(tǒng)思考與精細(xì)化管理,難以做到橫向到邊、縱向到底的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng);二是執(zhí)行力還不夠理想,一些管理人員對自己的角色和所管理的工作認(rèn)識不到位、方法單一粗糙、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹,導(dǎo)致管理工作效果還不夠理想;三是廣大教職工在民主參與學(xué)校管理的意識、方式和能力方面還有待于加強,這不但是廣大教職工的問題,也有我們管理者的引導(dǎo)培養(yǎng)不夠的問題。
2、在教育教學(xué)工作中,還大量存在著教學(xué)方法陳舊、簡單的問題,難以充分做到以學(xué)生為主體、提高課堂教學(xué)效率。一些教師片面地重視學(xué)生成績提高,而忽視學(xué)生的思想品德教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等重要性。如對學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)的行為,聽之任之?
3、在教師自身的專業(yè)發(fā)展方面,部分教師安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,新的教學(xué)設(shè)備不能充分利用、新的教育思想不愿意接受,新的教育方法不愿意嘗試,教研活動流于形式,甚至有些教師連一年一次的公開課也不上,開展教研組活動,就是為了掙學(xué)校補貼的幾個錢,教研例會成了談天說地的聚會,成了互相說風(fēng)涼話、傳播負(fù)能量的渠道;一些教師不能正確對待課題研究,申報之后束之高閣,不能深入地學(xué)習(xí)相關(guān)理論、嘗試教學(xué)實踐、總結(jié)個人經(jīng)驗,課題組沒有形成群策群力的研究交流團(tuán)隊,而是僅靠個別兩個人來做資料,其他人甘做“南郭先生”,然后一同享受沒有質(zhì)量的“勞動成果”,最終將本來是“自愿、協(xié)同、靈活、有效”的校本小課題研究,推向形式化,長此下去,必將導(dǎo)致此項活動被取消。
4、后勤管理方面。物資浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,如試卷紙張、教室和辦公室的水電管理,均處于一種松散的管理狀態(tài)。
三、努力的方向和改進(jìn)的措施
(一)在學(xué)校管理方面
1、提高管理人員的執(zhí)行力,清清爽爽做事。
2、增強教職工民主參與管理的水平,共同辦好學(xué)校。
3、創(chuàng)新管理機(jī)制,尋求新的發(fā)展點。
(二)在教育教學(xué)方面
1、落實常規(guī)管理,認(rèn)真落實教育教學(xué)制度的各項規(guī)定,確保教育教學(xué)基本任務(wù)得以完成。
2、落實學(xué)生的主體地位,貫徹落實新的教育理念,提高課堂教學(xué)的效益。
3、加強學(xué)生德育工作,在內(nèi)容和形式兩個方面做到可行有效。
(三)在教育科研方面
1、提高層次,確保較高層次的課題按時完成任務(wù),要求加大縣級以上課題的過程管理。
2、保證質(zhì)量,首先研究者自身要有質(zhì)量意識,盡最大可能做好;其次是要借助外力來提高課題研究的質(zhì)量,如加大交流和接受教育等
3、精減數(shù)量,目前學(xué)校的課題名目繁多,但有效性并不一定如意,在結(jié)題驗收上,要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān);在下一個周期在申報過程中就要有數(shù)量和個人參與次數(shù)的限制,要保證課題研究的實踐價值和精力保障。
(四)在后勤安全方面
1、既要提高服務(wù)意識,又要講究經(jīng)濟(jì)效益。
2、物資管理,要做到物盡其用,不能隨意丟棄或鋪張浪費,細(xì)化實物管理的程序,改進(jìn)物資管理的方法。
3、建立安全工作常態(tài)機(jī)制,健全安全工作資料的收集,要做到虛實并舉,教育與管制并重。
四、具體事項的說明
1、各個層次的課題研究工作,要在假期中作好充分的準(zhǔn)備,明年開春短短的幾個月稍縱即逝;
2、關(guān)于手機(jī)問題;
3、假期生活與祝福
今天會后,就是寒假的正式開始,下學(xué)期于十六開學(xué),按正常考勤,同時正式上課,教師與學(xué)生都要按時到校,十六傍晚召開全體教工會,請大家準(zhǔn)時參加。
最后,希望大家在假期中注意安全,遠(yuǎn)離黃賭毒,過一個健康文明快樂的寒假。同時借此機(jī)會,祝大家春節(jié)快樂、合家幸福、萬事如意!
第2篇 ——學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 6050字
本學(xué)期,我校在上級教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,緊緊圍繞“教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,努力實現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化了課程改革, 推行養(yǎng)成教育,增強德育功能;強化隊伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推進(jìn)了素質(zhì)教育;提升了辦學(xué)品位,提高了教育質(zhì)量;進(jìn)一步加強了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,保證了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期各項教學(xué)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、改進(jìn)了德育工作的方法,提高了德育工作的實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出了學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)了學(xué)校德育工作的方法,提高了德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
教師是立校之本,師德是教育之魂。為此,我校始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以師德建設(shè)為重點,切實加大了隊伍建設(shè)的力度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)的工作意見》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建了平等、民主的師生關(guān)系。引導(dǎo)教師自覺踐行胡____提出的“四點希望”,打造受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的教師團(tuán)隊,從而全面推動了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升了教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
2、抓好班主任隊伍管理
本學(xué)期加強了班主任隊伍建設(shè),適時召開了班主任工作會議,加強了對班主任工作的指導(dǎo),從而提高了班主任的綜合素質(zhì),提升了班主任的管理能力,打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的四小班主任隊伍。
3、加強留守生、學(xué)困生管理
本學(xué)期,對本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守學(xué)生進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施。各班都能結(jié)合本班實際,做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立了幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況。我校地處局址東部貧困地帶,特殊學(xué)生較多,我校教師對這些學(xué)生給予慈母般關(guān)心和愛護(hù),剪指甲、洗臉、洗頭等是經(jīng)常發(fā)生的事情,定時為他們輔導(dǎo)功課,購買學(xué)習(xí)用品,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,使他們能夠在四小這個大家庭中幸福快樂的成長。
一學(xué)期來我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生,愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計報酬的師德師風(fēng)已經(jīng)初步形成。
二、加強了教學(xué)常規(guī)的管理,提高了課堂教學(xué)的實效
教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證,對教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點。我校本學(xué)期加強了教師教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為,促進(jìn)了教師本身的專業(yè)發(fā)展,提高了課堂教學(xué)實效,從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。
1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)常規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,采用專兼結(jié)合的辦法,做到了開齊課程、開足課時,有效的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時本學(xué)期加強了檢查力度,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,每個樓層有專門的負(fù)責(zé)人,每天按時巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。
① 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)五環(huán)節(jié)入手,切實改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。期初教研組長制訂明確工作計劃,通過年組自查、學(xué)校不定時抽查、定期全面檢查等方式,進(jìn)行督促。在每月總結(jié)會上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。期末進(jìn)行全面匯總,從而更好的督促了每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。
②在教學(xué)常規(guī)管理中,堅持常規(guī)月查和通報制度,定期組織“五查”,即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實,查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕,查教師聽評課是否參加,查教研活動是否開展,查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等,切實提高教師教學(xué)能力,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。在這些檢查中表現(xiàn)出色有李麗、盛振梅、李香菊、劉研、周建華、鄭蘭英等教師。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計新穎。成為第四小學(xué)教師的典范。
③、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報評比活動,一月一主題,在板報設(shè)計上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分,又有張顯班級特色的個性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的教育作用。
④、我校繼續(xù)加強了值周工作力度,注重學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。 (工作總結(jié)www.1566.cn) 通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容的檢查評比,增強了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的言行,為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。通過每周各個班級間的評比,學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,進(jìn)出教室、上下樓能夠做到文明有序,站隊做到快、靜、齊。
⑤、加強學(xué)籍管理,認(rèn)真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。按上級要求,以電子學(xué)籍的管理形式,使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備,材料齊全,管理規(guī)范。
⑥、加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況, 加強了畢業(yè)班工作的管理,充分發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作, 學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度,加大六年級的培優(yōu)補差力度,加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。
⑦、成功組織了期中期末測評工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測工作,期中學(xué)校統(tǒng)一購買試卷,期末由學(xué)校出題組成員從年級學(xué)生特點、學(xué)科特點出發(fā),精心準(zhǔn)備試卷,互換閱卷,確定了期末檢測試卷。教導(dǎo)處精心安排測試工作,從監(jiān)考、批卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排,由全體教師組成批卷小組認(rèn)真批改試卷。最后召開全校教學(xué)質(zhì)量分析會,對測試情況進(jìn)行全面分析,肯定成績的同時查找不足,調(diào)整下步工作。讓測評工作真正發(fā)揮實效。
⑧、重視安全工作,取得較好成效
學(xué)校始終把學(xué)生安全作為頭等大事來抓,做到學(xué)生安全班主任天天講、學(xué)校時時抓。安全制度措施健全,日常落實到位。定期進(jìn)行安全演練,進(jìn)一步提高師生防范意識,不定時進(jìn)行安全隱患排查,做實安全工作。一學(xué)期來學(xué)校平平安安,校園治安狀況良好。
⑨、注重加強家校聯(lián)系,在任課教師經(jīng)常走訪特殊學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上,本學(xué)期召開一次家校聯(lián)系會,以家校聯(lián)系會為契機(jī),及時溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問題及心理變化,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
三、樹立了“以研興校”的意識,推進(jìn)了課程改革的`深入
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上,樹立教科研意識,活躍教科研風(fēng)氣。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,更新了觀念,轉(zhuǎn)變了角色。
(一)加強校本培訓(xùn)
1、每月組織教師進(jìn)行二次集中培訓(xùn)。由學(xué)校統(tǒng)一安排,培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實際出發(fā),切實加強教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。
(1)學(xué)習(xí)有內(nèi)容:即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。
(2)學(xué)習(xí)要有方向,帶著問題學(xué),要與自身崗位工作實際相聯(lián)系,與自身的所教科相聯(lián)系。
(3)每月要寫學(xué)習(xí)收獲。
通過校本培訓(xùn),督促教師不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的教學(xué)理念,讓校本培訓(xùn)真正起到提高教師業(yè)務(wù)理論水平的作用,從而達(dá)到了教學(xué)相長,讓校本培訓(xùn)真正發(fā)揮了實效。
(二)重視理論積累
本學(xué)期,我校繼續(xù)扎實開展校本培訓(xùn)的同時,重視教師教學(xué)資料的收集與教學(xué)經(jīng)驗積累,督促教師把平時工作中的好方法、好經(jīng)驗,用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),要求全校教師在教學(xué)中思索“ 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”,并撰寫成論文,裝訂成冊 ,便于閱讀交流。
(三)落實校本教研
以科研指導(dǎo)教研,每個教研組以教學(xué)研究為主線,以集體備課為抓手,以課堂教學(xué)為載體,切實提高了每位教師的教科研能力。積極開展日常性教學(xué)研究,切實提高了每一位教師課堂執(zhí)教能力,讓教研活動開展切實有效。
1、學(xué)期初進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的引領(lǐng)課教學(xué),劉研執(zhí)教的《索溪峪的野》、于志峰執(zhí)教的《循環(huán)小數(shù)》、劉黎黎執(zhí)教的《i try this shirt on?》這三節(jié)引領(lǐng)課不拘于教材內(nèi)容,創(chuàng)造性的利用教材,以學(xué)案引領(lǐng),讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)文本,在動手操作合作探究中讓學(xué)生解決問題,培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力、觀察能力、合作能力、表達(dá)能力,真正發(fā)揮了課堂主陣地的作用,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生,起到了引領(lǐng)作用。
2、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,王秀義、盛振梅、郭玲、張淑娟、王丹、王桂環(huán)、姜冠平七位總局級骨干教師進(jìn)行了不同學(xué)科的示范課展示。這七節(jié)示范課在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)生自主、合作、探究活動等方面都起到了示范作用,教學(xué)理念符合新課改要求,教學(xué)設(shè)計新穎,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫,課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,受到一致好評。每一次觀課就是一次教研,我校遵循每觀必議的原則,不但讓授課教師得到點撥,力爭使每一位教師在觀課議課中汲取他人之長,在反思總結(jié)運用中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,讓教師真正感受到教研就在身邊,直觀感受到課堂發(fā)生的變化。
3、本學(xué)期五年組、二年組、英語組進(jìn)行了三個學(xué)科的集體備課展示活動,特別是二年組的集體備課代表學(xué)校參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研體的網(wǎng)上集體備課展示活動。總之這三次教研充分利用課件進(jìn)行集體研討, 集思廣益,博采眾長,充分發(fā)揮每位教師特長,形成優(yōu)勢互補,在討論的過程中相互啟發(fā),在交流中思想形成碰撞。通過集體備課活動的開展,即提高了教師的課堂教學(xué)效果,又提高了教師的教學(xué)能力,達(dá)到共同進(jìn)步、共同提高的目的,力爭使集體備課成為年組的常態(tài)教研,讓教研發(fā)揮了真正的實效。
真正做到了創(chuàng)新教研方式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,提升了四小整體教師素質(zhì),從而進(jìn)一步打造四小教學(xué)特色。
(四)搭建交流平臺
1、組織數(shù)學(xué)教師參加了由黑龍江省教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育研培部小學(xué)數(shù)學(xué)室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研合作體,拓寬了教研渠道。
2、在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時,我校積極爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,今年學(xué)校派教師外出學(xué)習(xí)2人次;通過培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)匯報,達(dá)到培訓(xùn)一位教師全校教師均受益的目的,形成資源共享。
3、本學(xué)期成功組織了“教學(xué)經(jīng)驗推介會”。為全校老師搭建了交流的平臺,探討教學(xué)中的得與失,在此次教學(xué)經(jīng)驗推介會上許多老師提出了一些值得借鑒和推廣的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,如郭玲老師提出的《留出五分鐘讓學(xué)生玩玩音樂》、孫淑霞老師提出的《六步英語朗讀法》、李麗老師總結(jié)的《班級管理藝術(shù)》、王丹老師總結(jié)的《有效進(jìn)行寫作教學(xué)》等,起到了很好的促進(jìn)交流的目的?;钴S了學(xué)校的教研氣氛,又為教師搭建了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相交流的平臺。
4、開展了 “ 教師素養(yǎng)展示——硬筆書法”活動。此次展示設(shè)計新穎,充分展示了每位教師書寫能力,有效地增強每一位教師規(guī)范書寫的意識,對于促進(jìn)我校寫字教學(xué),提高教師寫字指導(dǎo)能力和師生整體寫字水平,起到了積極的推動作用。此次鋼筆字的展示與交流,在學(xué)生中起到了表率作用,成為學(xué)生的楷模。全面促進(jìn)了師生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、確立了主題的活動目標(biāo),開展了豐富多彩的活動。
我校以特長團(tuán)隊、班級特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),以重大節(jié)日、紀(jì)念活動為契機(jī),學(xué)校創(chuàng)新開展了豐富多彩的學(xué)生活動。
1、為豐富校園文化生活,學(xué)校健全了讀書活動小組,具體安排了讀書活動的時間,由大隊部選派播音員在廣播室進(jìn)行全校性的廣播,共同聆聽《中華魂》、《中國精神頌》一書內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)了讓學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書的文化氛圍。
2、我校開展了誦讀經(jīng)典活動,通過誦讀古詩詞,來培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,激發(fā)了學(xué)生們對古詩詞的興趣,同時提高了學(xué)生朗讀能力。此活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,通過語文教師誦讀指導(dǎo),學(xué)校誦讀經(jīng)典活動取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營造了良好的誦讀氛圍,形成了學(xué)校又一特色。十月一前夕,學(xué)校組織了全校性的“迎國慶精典誦讀”活動,為學(xué)生搭建了展示的平臺,弘揚了祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,增加自身人文素養(yǎng),享受誦讀的快樂。
3、開展了“二年組手工作品展”、“三年組古詩背誦活動”、“四年組講故事比賽”、“五年組一二九演講比賽”、 “六年組鋼筆字展”、 “三四五六年組我愛學(xué)習(xí)英語活動”、 “九九重陽,幸福安康”慶?;顒?、“冬趣”等活動為學(xué)生搭建了展示自我、鍛煉自我、張揚個性的平臺,展示了第四小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,為學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,讓學(xué)生得到鼓勵的同時,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提升,推動了校園文化的建設(shè),營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
各項活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處、工會、大隊部組織有序,后勤通力協(xié)作,全校教師共同努力,使我校各項活動受到一致好評,取得較好的效果。通過這一系列的活動,陶冶了師生的情操,豐富了校園文化生活,又為師生搭建了展示自我、鍛煉自我、成功自我的平臺,讓師生在活動中互相學(xué)習(xí),拓展知識,開闊視野,活躍思維。提升文化素養(yǎng),培養(yǎng)了師生的綜合素質(zhì)。
五、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)
①加強師德培訓(xùn),提升教師愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。
②加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高四小教師的理念水平和執(zhí)教能力。
2、狠抓課堂教學(xué)常規(guī),尤其加大教師組織教學(xué)和管理課堂能力的監(jiān)管力度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為,努力提高課堂45分鐘效益。
3、繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育
由于四小所在地影響,外來人口較多,貧困家庭較多、家長文化素質(zhì)不高對子女管理不到位等諸多因素影響,四小學(xué)生在養(yǎng)成教育方面還需加強。
4、基礎(chǔ)設(shè)施仍需投入
①操場不夠標(biāo)準(zhǔn)。
②科學(xué)實驗室、綜合實踐活動室器材、數(shù)學(xué)教學(xué)用具等仍需補充,滿足實際教學(xué)工作需要。
回顧過去,四小人為取得的成績感到欣慰;展望未來,四小人更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。但我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,傾心打造活力四小、魅力四小、和諧四小,努力譜寫教育新篇章!
2024學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作思路
一、學(xué)生活動
1、擁抱母愛——慶祝三八婦女節(jié)活動
2、“現(xiàn)代文明,禮儀伴我行”主題班隊會
3、“慶六一展才藝顯特色”活動
4、一年組口算比賽
5、二年組查字典比賽
6、三年組朗讀比賽
7、四年組才藝展示(音樂、美術(shù)、朗讀團(tuán)隊展示)
8、電腦小報比賽(微機(jī)團(tuán)隊)
9、七一征文活動
10、作業(yè)展
二、教師活動
1、一、三、四年組集體備課展示
2、教師素養(yǎng)展示——教案展及各種筆記展示
3、五年組教師讀書活動
4、德育工作經(jīng)驗交流會
5、各年組各學(xué)科模課活動
6、青年教師獻(xiàn)課活動
7、家校聯(lián)系會
第3篇 年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4050字
2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
2024年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo),以優(yōu)才教育為旗幟,以改革創(chuàng)新為動力,以內(nèi)涵發(fā)展為核心,擴(kuò)大教育優(yōu)勢,進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位,在隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破,教育教學(xué)成績也有了顯著提高。本年度,學(xué)校中考綜合率獲a組第四名,同時又順利的迎接了河北省教學(xué)評估檢查,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。另外,在規(guī)范語言文字上,順利通過了×××的驗收,獲得了×××語言文字規(guī)范化“師范學(xué)?!薄r近歲末,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡要匯報
一、加強師德教育,提高民主建設(shè)力度,成果顯著。
“高尚的師德是立校之本”,我校堅持加強政治思想教育工作,把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,以“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”為校訓(xùn),引導(dǎo)教師走“樂于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實踐、善于總結(jié)”的教育之路,以“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時間,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),做好筆記,寫出心得體會,每位教師在教學(xué)活動中都能做到依法執(zhí)教。 (2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制,值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理,每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時也注重對學(xué)生加強德育方面的教育,形成了過程育人的良好局面。
(3)建立一整套教師管理制度,全方位實施德育工作制度,加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價方案,把師德建設(shè)與年度考核、評優(yōu)、職稱掛鉤,對違反者實行一票否決。
(4)開展“我心中的好老師”征文大賽,通過演講、板報、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚師德方面的教育,以高尚的師德感染師生,在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面;同時還組織觀看魏書生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤,通過學(xué)習(xí)全體教師對如何當(dāng)一個好班主任、如何進(jìn)行班級管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,大大提高了班主任老師管理班級的能力和水平。
二、科研興校,努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此,本學(xué)年根據(jù)基地校的安排,我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作,主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作,邀請了十三中教科處主任來我校講座,介紹學(xué)洋思如何備課、說課經(jīng)驗交流會。十三中語、數(shù)、外三科教師用課案生動進(jìn)行了說課演示,對我們的教師駕馭課堂能力,說課能力的提高有非常大的推動作用;邀請了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來我校進(jìn)行聽課、評課、議課活動,指出了我們在教學(xué)中教學(xué)理念、教師角色,師生互動、學(xué)生探究及說課、課后反思中存在的問題,對我們幫助很大,使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說課、反思,在今年我?!敖鹎镏v課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課,新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。
我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì),又提高了辦學(xué)品位,豐富了辦學(xué)內(nèi)涵,通過教育教學(xué)的不斷研討,我們欣喜地看到,老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化,為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中,學(xué)校推薦了八名教師參加,有六名教師進(jìn)入復(fù)賽,入選率達(dá)75%,xxxx老師獲得礦區(qū)“教學(xué)能手”榮譽稱號。
三、德育為首,形成自己獨有的教育特色。
學(xué)校堅持開展愛國主義教育,充分利用校會、班會、團(tuán)隊活動、國旗下講話等形式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和“三觀”教育,抓住學(xué)生思想中的熱點、難點問題,把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺行為創(chuàng)造一個自主發(fā)展,健康成長的空間。為此,學(xué)校開展了文明禮儀教育月活動。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年之際,觀看了影片《長征》,讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,我們要繼承和發(fā)揚長征精神,共建和諧校園;另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》,使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼,讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予“德育先進(jìn)集體”榮譽稱號。
四、狠抓安全和綜合治理,確保學(xué)校長治久安。
安全工作,是一個學(xué)校的最基本、最重要的一項工作。在校長、支書的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期建立了行政人員和年級老師值班簽到表和值班記錄本,更加規(guī)范了值班制度。另外,綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行,明確責(zé)任,規(guī)范管理,加強教師和學(xué)生的安全意識。開學(xué)初,學(xué)校專門成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組,形成了一個重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過家長通知書,增強家長的安全意識;11月9日“消防安全日”,學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練,切實增強了學(xué)生的消防逃生意識和逃生的技能。通過安全教育,大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期,學(xué)校被授予“×××三星級平安單位”榮譽稱號。
五、加強法制教育,堅持依法治教,提高法律意識,保護(hù)合法權(quán)益。
學(xué)校聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,提高教師法律認(rèn)識,不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益;尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點;教育與保護(hù)相結(jié)合。
六、加強學(xué)生文體活動,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
學(xué)校始終堅持給學(xué)生每天一小時的文體活動鍛煉時間,讓學(xué)生活躍身心,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項比賽中,田徑運動會中學(xué)組獲團(tuán)體第一名,小學(xué)第三名;乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名,張世慧同學(xué)獲女子單打第一名;小學(xué)男子籃球隊獲第二名,健美操獲第二名,中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊中學(xué)獲團(tuán)體第三名,小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第十五屆藝術(shù)節(jié)活動中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來》、《傣家歡歌》、《精忠報國》獲三等獎;幼兒園的情景劇《開學(xué)第一天》獲得二等獎,侯國祥老師的書法、攝影作品獲二等獎,孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫作品獲二等獎,幼兒園閆磊同學(xué)書畫作品獲得一等獎,通過一系列的活動,老師的基本功得到鍛煉,學(xué)生的才能也得到展示。
六、真抓實干,規(guī)范管理,順利迎接省教學(xué)評估。
本學(xué)期,學(xué)校順利迎接了省“普九”驗收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過這次驗收檢查,使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺階。
七、規(guī)范管理,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌,就必須全面實行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作,強化質(zhì)量意識,確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色和強調(diào)把人作為發(fā)展中心,狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),改變教學(xué)模式,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而形成求真務(wù)實的教學(xué)風(fēng)格,體現(xiàn)出羊渠河學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。
在班級管理上,注意充分發(fā)揮年級組長及班主任的作用。學(xué)校還專門修訂了班主任工作責(zé)任制,強化班主任隊伍的培養(yǎng)及管理考核,采取月考核制,形成激勵機(jī)制,有力地保證了班級工作持之以恒地開展。校長有意識引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下,樹立以人為本的育人觀,不用固定的模式評價學(xué)生,為學(xué)生健康成長服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的《如何當(dāng)好班主任》,要求班主任尊重學(xué)生的人格,從情入手,以情感人,以道德情感為中介,與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量,實施民主管理,用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長。
后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度,部門強化服務(wù)意識,本著“少花錢、多辦事”的原則,為廣大師生營造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了“為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的良好氛圍,并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在工會中,積極協(xié)助黨支部開展“共建和諧校園”等各項工作,參與校園管理,做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,依法維護(hù)教工合法權(quán)益,積極開展群眾性文化活動,活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活,認(rèn)真為職工辦好事,辦實事。關(guān)心困難職工生活,熱心為他們解決實際困難,使工會真正成為職工之家。
在團(tuán)隊工作中,與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致,以各大節(jié)日、各項政策為契機(jī),相繼開展活動,讓團(tuán)員能夠在活動中學(xué)習(xí)知識,在活動中體現(xiàn)“先進(jìn)性”。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動中,被授予××ד優(yōu)秀業(yè)余青少年軍校”榮譽稱號。
幼兒園,我校舉辦的第二年,在摸索之中前進(jìn),在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,深化教育教學(xué)研究,通過開展師生“慶國慶書畫展”、“一分鐘跳繩比賽”、“沙包擲遠(yuǎn)比賽”、“小百靈卡拉ok比賽”、“金秋講課評優(yōu)”、“家長開放日”等各項活動,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
八、我校目前還存在的實際困難及工作中的不足:
1、由于師資力量的不勻衡,個別學(xué)科的教學(xué)成績相比同類學(xué)校仍有較大的差距。
2、學(xué)校真心關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,并樹立了以人為本的思想,但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強,特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低,分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。
3、學(xué)生的德育工作,思想教育還要進(jìn)一步深化,安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實。
回首這一年,所有的成績與艱辛,矛盾與困惑,都有上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢!我們有充分的信心,在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,以開拓創(chuàng)新的時代精神,邁著堅實有力的步伐,共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。
**學(xué)校
2024年1月30日
第4篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 900字
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在充實、緊張、有序的一學(xué)期里,學(xué)校的各項工作在全體同志的共同努力下,圓滿地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
民族的興旺教育是關(guān)鍵,學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵。面對肩負(fù)的重大責(zé)任,學(xué)校認(rèn)真落實市局期中工作會議精神。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求,不辱使命,扎實工作。一是加強教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報”。以簡報的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學(xué)實踐撰寫論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》,沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月,經(jīng)過幾上幾下的精心準(zhǔn)備,施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評比活動。
全面關(guān)心學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險的宣傳工作。全校207名學(xué)生,參保的有187人,參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示,10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過師生的辛勤勞動,學(xué)生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)。現(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系,定期邀請法制校長到校對學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識講座。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),做個遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動。通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
盤點工作,離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高,部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊伍的38。45%。校舍簡陋,辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。
我們得克服困難,銳意進(jìn)取,不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
第5篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校后勤總務(wù)處工作總結(jié) 2800字
一學(xué)期來,學(xué)校總務(wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)師生生活”的宗旨,抓住校園建設(shè)的機(jī)遇,促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,著力改造校園環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件,各項工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期,合理規(guī)劃校園布局,努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期,我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī),拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇,通過前期校舍安全鑒定,學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報,上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo),我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款,建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓,并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造,師生住宿、生活條件大為改善。在此,我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長,他們跑項目,察現(xiàn)場,設(shè)計建設(shè)方案,為學(xué)校發(fā)展操了不少心,項目建設(shè)的完成,凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任,為了學(xué)校的建設(shè),放棄了暑假休息,一頂草帽,兩腳灰塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默的付出,為我校校園建設(shè)寫下新的華章。
為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財政局領(lǐng)導(dǎo),爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學(xué)走出去友好人士,多方尋求資金。求人辦事的個中滋味,難于言表??上驳氖琴Y金終于到位了,校園原本凌亂的電線不見了,微機(jī)室的電腦不跳閘了,教室里的燈明亮了。目前,學(xué)校又爭取財政項目資金,正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡,水泥路面,并將改造旗臺、路燈等,校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中,我們讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹,做護(hù)坡時避開已成型的綠化帶,并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信,通過合理的布局和建設(shè),我們學(xué)校的校園環(huán)境,必將更加亮麗。
2、后勤管理日趨規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學(xué)初,鑒于學(xué)生人數(shù)減少,總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊,并根據(jù)需要,由教師推選,重新聘用了后勤人員。對新聘人員,學(xué)校重新簽定了聘用合同,總務(wù)處修訂了《司務(wù)長責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》,按月考核,根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理,我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù),也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來,正是因為這些制度的落實,后勤工作人員的服務(wù)意識增強了,服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到:過去食堂菜葉亂扔,現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生;過去工友著裝不戴帽,現(xiàn)在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應(yīng),現(xiàn)在熱水滿足師生。
更難能可貴的是,本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題,保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初,為保證九年級提前上課,總務(wù)處臨時搭灶,后勤人員在冒著酷暑,克服炎熱,在狹小的房間揮汗如雨,準(zhǔn)備師生的飯菜。
七、八年級開學(xué)后,由于學(xué)生增加,食堂無法蒸飯,總務(wù)處臨時安排,后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師,里里外外,忙上忙下,哪里需要,他就出現(xiàn)在哪里;年過半百黃全軍師傅,鋪蓋未到人先到,住房未安先上班,到王店淘米蒸飯,回木梓賣飯洗盤,年齡大大不過工作責(zé)任,天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊伍,用他們默默的奉獻(xiàn),鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅強的后盾。
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3、加強財產(chǎn)財務(wù)管理,落實了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況,為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來 ,學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財金管理思路,并把嚴(yán)格財產(chǎn)管理作為一項重要工作來抓。
財金管理方面:學(xué)校規(guī)定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度,在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制,由經(jīng)手人登記,總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算,期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開, 專人負(fù)責(zé),現(xiàn)金結(jié)算,每日繳款。
在財產(chǎn)管理方面:學(xué)初,總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財產(chǎn),責(zé)任到人。班級財產(chǎn)按月檢查,損壞財產(chǎn)當(dāng)月理賠,大大減少了財產(chǎn)損失。
這些措施的實施,為學(xué)校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。
4、加強硬件建設(shè),改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時,學(xué)??朔щy,加強硬件建設(shè),大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初,學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳,投資5千余元更換了各班講臺,投資2千余元更換教室門,投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資1千5百多元購買教師床鋪,投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng),投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè),大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。
5、安全工作警鐘長鳴。為了加強校園安全,學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,學(xué)生寢室專人管理,學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)??倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全,并重點檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作,及時清理變質(zhì)或過期食品;對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等,對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應(yīng)措施,消除安全隱患。一學(xué)期來,學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故,食品安全事故發(fā)生率為零。
3 4過往的這些成績,已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足,卻讓人深深銘記。
我們清醒地認(rèn)識到:
1、 “大學(xué)校”思想在我們頭腦中依然存在,節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少,學(xué)??芍滟Y金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想,總認(rèn)為我們是中學(xué),跟小學(xué)不在一個檔次,辦事講“派頭”,活動求“大氣”,節(jié)約意識缺乏。其實我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué),相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐,出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識,學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。
2、工作仍屬“粗放型”,“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財務(wù)管理等方面,我們的工作還不細(xì)致,如:食堂用料管理;功能室財產(chǎn)管理;公車公餐管理;超市購物管理;校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”,這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。
3、勤工儉學(xué)創(chuàng)收微薄,教師福利提高不大。一學(xué)期來,食堂成本(特別是燃料)高位運行,校內(nèi)公餐標(biāo)準(zhǔn)較高,學(xué)生就餐收費偏低等,致使食堂利潤幾近于無,很大程度上制約著教職工福利的提高。
過去的一學(xué)期如同日歷已經(jīng)翻過的一頁。新的一年,正虎虎而來。在新的一年里,我們總務(wù)處將銘記過去不足,發(fā)揚過去的優(yōu)點,以務(wù)實的態(tài)度,勤奮的工作,努力書寫木梓中學(xué)后勤工作的新篇章!
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第6篇 小學(xué)—學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7750字
小學(xué)XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神為指導(dǎo),繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好效果,堅持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力;堅持提高三支隊伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),提升精氣神,強化執(zhí)行力,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師,實現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
一、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)整治工作,促進(jìn)干部廉潔自律
一學(xué)期來,依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大,黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1.繼續(xù)扎實有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成果。通過“崗位奉獻(xiàn)”、“服務(wù)群眾”、“亮身份,爭先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開承諾”等形式,在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績,爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動。以創(chuàng)先爭優(yōu)工作促長效機(jī)制健全,為辦人民滿意的學(xué)校保駕護(hù)航。
2.期初制訂了《xx縣實驗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《xx縣實驗小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解表》,從制度層面上對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出了總體要求,進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨員干部教育管理中,與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來;與黨員干部年度民主評議、民主生活會等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚求真務(wù)實精神,認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費等事關(guān)群眾切身利益的突出問題,切實解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長等問題,樹立教育的良好形象。
3.加強管理制度化,實施黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。凡重大決策、經(jīng)費使用情況、績效工資考核、教師晉職晉級、評優(yōu)評先、黨費收支、教職工考勤、困難職工補助等都采用了公示或公布的方式,接受群眾監(jiān)督,讓每位教師知校情,參校事,議校政。召開干群民主生活會,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問題。XX年12月24日召開2o11專題民主生活會,正副校長作了年度述職、述廉、述諾報告,全體黨員、教師代表參加了評議,同意學(xué)校三位校長的報告,并認(rèn)為報告真實、務(wù)實、全面。
4.開展廉政文化進(jìn)校園活動,做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動,多次召開黨政聯(lián)席會議,把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中在校園里形成“以廉為榮,以勤為樂”的良好氛圍。
二、重視師資隊伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)
1.繼續(xù)完善和建立師德考核評價制度,重視教師師德教育,努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,建立師德高尚的師資隊伍。加強政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會議制度,重點學(xué)習(xí)《安徽省實施<______義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會精神和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進(jìn)廣大教師依法從教,提高師德修養(yǎng)。
2.利用每月一次中心組會議、兩次教師會,每周班子例會時間,進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動,強化行政成員的協(xié)作意識、服務(wù)意識和開拓創(chuàng)新,增強工作的主動性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅定性。
3.加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會,宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,針對班級管理中存在的問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略。開展了家長學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動,在豐富例會內(nèi)容的同時提高班級管理水平。
4.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評選活動,共評選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手,以此激勵、引領(lǐng)骨干教師、青年教師快速成長。
5.搭建平臺,為教師創(chuàng)造多種培訓(xùn)機(jī)會。繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,及時組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),做好繼續(xù)教育學(xué)時認(rèn)定;采用走出去,請進(jìn)來的方法,邀請市小語教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長做專題講座,為教師教育教學(xué)指點了迷津;與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手,開展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動,為教師提供良好的學(xué)習(xí)的機(jī)會;組織教師參加了全國品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過外出學(xué)習(xí)充電,回校開設(shè)觀摩課、寫心得體會、匯報講座等形式達(dá)到“一人培訓(xùn),眾人受益”的效果。
三、強化德育工作,提高育人意識
1.樹立德育為首理念,完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細(xì)則》、《先進(jìn)班集體評比細(xì)則》等德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,少先隊學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評比,每周小結(jié)通報,每月匯總公布,把考核結(jié)果納入班主任月評,收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績效工資的實施為抓手,完善全體教師全員管理制度。使每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、少先總隊分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守則》、《規(guī)范》,扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等教育。對各中隊的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,公布檢查結(jié)果,頒發(fā)流動紅旗,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2.營造良好氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強校園文化建設(shè),既有固定的宣傳條幅,又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能,各年級分別召開了兩次家長會,加大家教知識的宣傳力度,提高家長素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流,邀請縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣革命史”宣講報告會。
3.圍繞主題教育活動,開展德育系列活動。根據(jù)XX年“弘揚和培育民族精神月”活動方案要求,圍繞慶祝建國62周年,開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動:收看教育部在中央電視臺開播的《開學(xué)第一課——幸?!罚⒉贾脤W(xué)生撰寫觀后感;開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊會活動;召開了 “師愛如水,感恩相伴”主題班會;組織師生參加“文明上網(wǎng),共建和諧”網(wǎng)上征文和知識競賽活動;以“我愛你,中國”為主題,開展了慶國慶主題班隊會。樹典型,爭先鋒。一位教師被評為黃山市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,兩位教師評為縣優(yōu)秀班主任,兩個班級被授予縣先進(jìn)班集體,四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊員”稱號。隆重開展“中國少年先鋒隊建隊62周年”紀(jì)念活動。建隊日前少先隊開展了少先隊知識培訓(xùn),部分師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊日紀(jì)念活動。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽光教育”實踐與創(chuàng)新作品大賽活動。開展了 “慶元旦·迎新年”系列活動?;顒拥拈_展豐富了學(xué)生的課余生活,強健了學(xué)生體質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,給學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺。
四、加強教科研引領(lǐng) 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
一學(xué)期來,學(xué)校教學(xué)研工作氛圍濃厚,形式多樣,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高,提升了教師專業(yè)化成長。
1.扎實教學(xué)常規(guī),追求精細(xì)化管理。開好頭,起好步。9月3日上午,召開了一年級新生家長會,家校形成合力,幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開學(xué)典禮,組織學(xué)生觀看 “開學(xué)第一課”,教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過程,抓常規(guī)。重視期中、期末檢查,開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通交流并加以改進(jìn)。定要求,正考紀(jì)。每位教師能按教導(dǎo)處的要求出一份試卷,期中考試由年級學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作,采取同年級異班監(jiān)考,期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求,規(guī)范操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動的教師均認(rèn)真撰寫并及時上交了心得體會,教導(dǎo)處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“教師頻道”與大家分享。規(guī)范教學(xué)教研檔案管理。從開學(xué)的計劃上報到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時,教研資料的收集更是得到上級主管部門的一致好評。
2.加強校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師思想認(rèn)識。開學(xué)初,組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”,汪云副校長作《強化管理,提高效率,求真務(wù)實,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面》的專題講話。教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見,并分析上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。加強畢業(yè)班級管理,促使交流分享提高。開展“交流中分享,在分享中提高”畢業(yè)班專題研討活動。通過分析、交流、總結(jié),使每位畢業(yè)班教師深感責(zé)任重大,強化了團(tuán)隊意識。加強過程常態(tài)管理,引導(dǎo)教師共同發(fā)展。開展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動”。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動,提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.加強課題研究,提升教師教科研能力。加強教研課題管理,提升教師能力素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會議,重點從強化科研意識、確立發(fā)展目標(biāo)、堅持研教結(jié)合、實施讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo),各教研組長及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動安排。積極做好課題申報開題工作。本學(xué)期,市級陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報成功。現(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項,入選中國教育技術(shù)協(xié)會承擔(dān)的國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題,正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實有效開展課題研究工作。市級課題《利用古黟文化,開發(fā)校本教材》進(jìn)行第二階段的研究,10月18至26日,開展了課題教學(xué)研活動,徽學(xué)專家、xx縣中學(xué)校長胡時濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談<運用古黟文化,開發(fā)校本課程>的價值取向》的專題講座;《作文生活化實踐與探究》課題舉行開題儀式,制定第一階段活動方案并開展了相應(yīng)的活動;《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資源的整合、研發(fā)與實踐》課題開展現(xiàn)場課題教學(xué)設(shè)計評比活動,并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真規(guī)范做好結(jié)題驗收工作?!督?gòu)語文教科書與<同步閱讀>一體化閱讀教學(xué)模式》課題組人員認(rèn)真撰寫結(jié)題資料,論文及課例在“省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)驗交流會”進(jìn)行交流。《留守兒童關(guān)愛與教育》和《新課標(biāo)下英語第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)行結(jié)題工作。
4.以賽促思,提升教師整體素質(zhì)。開展教學(xué)競賽,樹立競爭意識。開展“親近教育教學(xué)實踐,展示教師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評選活動,通過活動鼓勵教師思考“教”與“學(xué)”的問題,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。重視成長過程,樹立反思意識。繼續(xù)開展月教學(xué)反思評選活動,及時評定出“月優(yōu)秀專題反思”,提高教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮教師特長,樹立現(xiàn)代意識。鼓勵教師建立個人博客、班級博客、注冊教育在線,把一切可利用的資源都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際資源。
5.強化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。小記者站工作有聲有色。按時召開小記者會議,成功開展了小記者換屆工作,編寫了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長之歌》,及時作好宣傳報道工作。豐富多彩的活動給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。各教研組活動豐富多彩。語言文字工作扎實開展,各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄,組織學(xué)生參加了 “中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”,圍繞14屆推普周開展系列活動;數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開始數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動,給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的平臺;英語組結(jié)合課題開展英語應(yīng)用能力大比拼、現(xiàn)場英語作文等英語競賽活動。展示了第二課堂活動成果。學(xué)校體育工作成績顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,重視陽光體育大課間活動,建立每日督查制度,確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。開展了“迎新年廣播操比賽”和“長跑之星”評選活動。成功舉辦了第三十七屆校運會??h跳繩通訊賽我校獲一等獎人次創(chuàng)歷史新高。
五、加強法制安全衛(wèi)生教育,構(gòu)建平安和諧校園
1.為提高師生法制觀念和安全自護(hù)能力,學(xué)校堅持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護(hù)、禁毒、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動,為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請并通過了黃山市首屆平安校園創(chuàng)建及“省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!笔屑壴u估驗收工作;開展了縣市級“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”,并通過評估驗收;開展“無邪教示范校園”創(chuàng)建工作,榮獲市級示范校園稱號。
2.扎實做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點查。按要求及時上報相關(guān)信息。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅持以人為本,上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度,嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),形成人人強化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學(xué)生上、放學(xué)交通安全工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做到底數(shù)清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。為每個學(xué)生印發(fā)了《xx縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》。
3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法,有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生,12.4全國法制宣傳日前后,各班開展了“法律與我們同行”的主題班會。積極推動“小手拉大手,共創(chuàng)文明城市”教育實踐活動。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊聯(lián)合開展了 “文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊”,對學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車輛亂停亂放等行為進(jìn)行集中勸導(dǎo)整治,樹立了學(xué)校少先隊員的良好形象。扎實做好安全教育和安全演練,完善安全工作制度,重視安全知識教育,開展了消防安全演練和消防知識培訓(xùn),取得了良好的效果。
4.積極開展愛國主義衛(wèi)生運動,落實學(xué)校各項衛(wèi)生制度,創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅持上好健康教育課,加強“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作,堅持晨檢制度,做好晨檢記錄,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育,開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動。使我校疾病預(yù)防取得可喜成效。
5.做好學(xué)校的信訪工作和信息報告制度,認(rèn)真落實社會治安和綜合治理責(zé)任制,加強檢查,及時消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。
六、重視民生工程,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐
1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開。本學(xué)期及時完成了碧陽小學(xué)遷建項目建設(shè)用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程項目建設(shè)用地批復(fù),辦理好本項目建設(shè)規(guī)劃證和施工許可證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程項目的主體工程結(jié)構(gòu)封頂工作及師生食堂的基礎(chǔ)工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的基礎(chǔ)內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。
2. 將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作,開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動,為學(xué)校的每個留守兒童送上了月餅和學(xué)習(xí)用品,帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”,葉群芳老師被評為“留守兒童之家管理先進(jìn)個人”。
七、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)
1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,利用假期及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)行維修,分發(fā)好教學(xué)用具,配備好教學(xué)用品,為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
2.管理校產(chǎn)校具,做好學(xué)生醫(yī)療保險建檔和理賠工作,踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3.加強財務(wù)的管理,嚴(yán)格財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持勤儉辦學(xué),履行政府采購制度,利用有限的資金購買筆記本電腦44臺,添置課桌凳150套,攝像機(jī)1臺,使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。
4.繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。扎實做好教科書循環(huán)使用工作,定時利用紫外線燈具消毒,提高了循環(huán)使用課本再使用率。
八、其他工作
1.做好教師支教、交流學(xué)習(xí)工作,及時召開鍛煉學(xué)習(xí)教師會議,看望支教教師,了解他們的工作和生活情況,使他們安心教書,愉快生活。
2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,做好學(xué)生規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù),建立完善的管理檔案,確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng),按時完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作,同時,認(rèn)真做好2-6年級學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。
3.做好本單位職工的計劃生育工作,及時上報計劃生育有關(guān)信息。堅決執(zhí)行計劃生育政策,經(jīng)常跟蹤了解育齡婦女的計劃生育情況,并堅持實行每月一報的制度。
4.繼續(xù)發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用。重陽節(jié)期間,組織全體離退休教師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動;探望生病的教師及部分困難教職工,給他們送去學(xué)校的溫暖;開展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動,共捐款2780元整;召開了六屆三次教代會,聽取、審議并通過了校長作的關(guān)于《修訂<xx縣實驗小學(xué)教職工績效考核方案及實施細(xì)則>的幾點說明的報告》;舉辦了“慶元旦,迎新年”游藝活動,“溫情暖人心”系列工程讓實小大家庭其樂融融。
5.加強心理健康教育,促使學(xué)生快樂成長。規(guī)范心理咨詢室建設(shè),完善師生心理咨詢檔案,參加心理咨詢師培訓(xùn),推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊伍建設(shè);進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,積極探索對不同年齡層次、不同個性特點的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的方式,要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生,與學(xué)生談話,了解學(xué)生的心理動態(tài),寫好記錄,盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會的時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo),包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容,為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。
九、付出努力 收獲成果
一塊塊獎牌、一張張獎狀、一份份榮譽浸透了全體師生的付出與辛勞,《走進(jìn)課改,實施課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實驗小學(xué)安全文明禮儀手冊》和學(xué)生作品《成長之歌(第一輯)》,見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂。
1.縣跳繩通訊賽檢測中,一等獎五人次,二等獎三人,三等獎兩人次??h棋類比賽獲團(tuán)體第一名,象棋男女單項第一名,男子圍棋單項第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶祝建黨90周年知識競賽獲優(yōu)秀組織獎;小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理、教學(xué)成績評估獲縣優(yōu)秀獎;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評估獲縣一等獎;第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動獲市優(yōu)秀組織獎。學(xué)校還先后榮獲市“無邪教示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!薄⒖h“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱號。汪云副校長和柯貫虹老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者,劉曉明老師被評為市級安全教育先進(jìn)個人,xx校長被評為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中,我校參演的四個節(jié)目分獲特別獎、一等獎和二等獎。
2.50余人次教師在各級競賽中獲獎,xx校長的博客獲省一等獎,xx老師的文章在省征文比賽中獲二等獎,姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級論文一、二等獎。教師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表;11篇新聞被《黃山晨刊》采用。
3.學(xué)生近百人次在各級各類競賽中獲獎。其中,xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶祝建黨90周年知識競賽中分別獲二等獎和三等獎;xx、xx同學(xué)在省“黨是陽光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎和二等獎。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12則,文章40余篇。
成績屬于過去,新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路,加大教學(xué)教研的力度,提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵,將“減負(fù)增效”落到實處,同時,強化教育教學(xué)管理,加強師資隊伍建設(shè),重視校園文化創(chuàng)建,提高服務(wù)能力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
第7篇 小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 8950字
小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大三中全會精神,緊緊圍繞教育局、街辦中心學(xué)校各項工作部署,堅持“德育先行,質(zhì)量強校,特色品牌”辦學(xué)思路,依靠每一位教職工,克服了種種困難,在強化教育教學(xué)管理,深化教育教學(xué)改革,扎實推進(jìn)教育教學(xué)工作等方面,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:
一、強化隊伍建設(shè),提高自身素質(zhì),樹立學(xué)校形象。
隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁,作為領(lǐng)導(dǎo)必須自身作
風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。學(xué)校非常重視班子隊伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會,如每周一次的班子會、各級各類培訓(xùn)加強學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)體會,提升管理能力。按照中央“八項規(guī)定”要求,不講任何借口,增強以校為家的意識,講正氣、講奉獻(xiàn),在教師中和社會上樹立良好的自身形象。今年進(jìn)一步充實了班子隊伍,努力做到年輕化,專業(yè)化,一個勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在我校已經(jīng)形成。
我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位,引導(dǎo)全體黨員、全體干部、全體教師深刻領(lǐng)會黨的精神實在,確實解決為了誰,服務(wù)誰的根本問題,把提高全體教師全心全意為人民服務(wù)、全體干部全心全意為教職工服務(wù)的意識、情感、行為作為教育實踐活動中心,通過組織學(xué)習(xí)、端正思想,澄清厭煩情緒和模糊認(rèn)識。學(xué)校黨支部先后組織召開了動員會,分月支部學(xué)習(xí)會、支委分析會,制訂了學(xué)習(xí)、分析、整改工作計劃和日程安排,使全體黨員明確了任務(wù)。在學(xué)習(xí)階段,共組織學(xué)習(xí)會議12次,詳細(xì)學(xué)習(xí)了《黨章》、關(guān)于黨的群眾路線的相關(guān)論述和文件,學(xué)習(xí)了下發(fā)學(xué)習(xí)資料;分析階段,召開了各種征求意見會,走出去、請進(jìn)來,社會調(diào)查,征求意見44條,在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,全部劃給相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任部門,提出了認(rèn)真分析、主動整改,確保實效的規(guī)定,尤其是嚴(yán)肅認(rèn)真地從思想和行為深處、細(xì)處深挖深究,嚴(yán)肅批評了部分同志律己不嚴(yán)、執(zhí)行力不強等問題。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴(yán)肅了黨風(fēng)、政風(fēng),形成了批評與自我批評的好風(fēng)氣。
規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,家長社會監(jiān)督是保障。我校自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動,定期召開家長會,聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的意見。校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨地接待來訪的家長,接聽家長的電話,聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題,我們進(jìn)行認(rèn)真的整改,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個別教師進(jìn)行談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校通過校園網(wǎng)站、“小主人報”等平臺,大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本,廉潔從教,使家長對學(xué)校放心,對教師放心,更對自己的子女放心?,F(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。
二、強化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)年,我校以未成年人思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng),扎扎實實地投入到爭做“模范學(xué)生”、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來。
(一)加強文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機(jī),加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴就餐紀(jì)律等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進(jìn)行檢查評估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
(二)安全工作常抓不懈
我校以政教處為龍頭,嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,通過班隊會、《給學(xué)生家長一封信》、《中小學(xué)生防溺水責(zé)任書》《防溺水保證書》、《小學(xué)生防溺水致家長的一封信》等,強化學(xué)生安全自護(hù)意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全教育欄”,并組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生、家長層層簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。 在暑假來臨之際,政教處準(zhǔn)備了《小主人報》,以圖文并茂的形式,讓學(xué)生和家長更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,關(guān)注孩子們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí),宣傳一定安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生能安全、快樂的過暑假。為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,對生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。
(三)強化心理健康教育
為了做好青少年心理教育工作,我校堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。
(四)、構(gòu)建德育評價體系
一年來,我們在日行一善積善成德研究的基礎(chǔ)上,細(xì)化、優(yōu)化師生道德行為評價研究,幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng),并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進(jìn)行對接,形成的完善的評價體系。對學(xué)生從學(xué)習(xí)、日常行為作業(yè)等學(xué)校表現(xiàn),以及在學(xué)校以外的表現(xiàn),通過社會和家長進(jìn)行多方位評價,不斷規(guī)范學(xué)生的言行。每月,我們都統(tǒng)計各班得分最高的學(xué)生和小組,并針對性的進(jìn)行表彰和宣傳。同時也關(guān)注學(xué)生平時在學(xué)校和生活中的表現(xiàn),從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點,評選出了美德少年,對這些同學(xué)進(jìn)行掛牌、表彰,并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。激發(fā)更多的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí),促進(jìn)更多的人進(jìn)步。湖北文明網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng),都作了深度報道,宜昌市文明辦、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究,給予了極大的關(guān)注和大力推介,夷陵電視臺文明直通車作了專題報道,夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例,作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化》。先后接待了監(jiān)利縣、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團(tuán)及夷陵區(qū)部分學(xué)校的參觀,產(chǎn)生的積極影響。
三、強化教學(xué)工作,狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)、抓好課堂教學(xué) 提高教學(xué)技能
1、干部帶頭,分層上課。結(jié)合我校的實際情況,確保人人都上一節(jié)公開課的原則,學(xué)校磨課分四塊進(jìn)行:首先由骨干示范教師帶頭上課。開學(xué)初,我校王玲校長、劉大金書記、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課。3月中旬,我校14名教師在校內(nèi)進(jìn)行磨課。學(xué)科組全體成員積極參加聽評課、除了按照評分細(xì)則給每位上課教師打分外,而且采用了現(xiàn)場議課。學(xué)科組教師及時反饋課堂教學(xué)中的不足,并且還提出相應(yīng)的策略,讓議課活動不是流于形式,而是有了質(zhì)的飛躍。3月14日,我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收,過關(guān)率達(dá)到50%,其中(秦翠萍、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師,(蘇賢珍、馬良方、王軍、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師。然后由學(xué)科組教師磨課,其余教師上研討課。
2、關(guān)注學(xué)生 促使轉(zhuǎn)變。針對學(xué)生是受教育的主體,本學(xué)期,我校以學(xué)生為重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。教學(xué)管理人員一共巡課365節(jié)。巡課中做得好的班級、好的個人,教務(wù)處隨時進(jìn)行了表揚。其中上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生約60人次,不認(rèn)真完成作業(yè)約150人次。對這些學(xué)生,利用集會時間進(jìn)行了教育,有的學(xué)生還寫了保證書,轉(zhuǎn)變了學(xué)生不認(rèn)真聽講,不做作業(yè)的壞習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。在全體教師的共同努力下,小溪塔中心學(xué)校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課,沒有1節(jié)C等,學(xué)校在全街辦排名第三。6月9日,我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學(xué)語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收,被區(qū)研訓(xùn)中心評為A等。
(二)、規(guī)范常規(guī)工作
1、嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、抓好教研組的常規(guī)工作,落實2個一:定期舉行教研活動,每月圍繞中心學(xué)校下發(fā)的《小組合作月考評細(xì)則》進(jìn)行教研活動。
3、兩個堅持不放松:
(1)、堅持堅持教學(xué)流程月查,認(rèn)真做好記載和考評。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正。
(2)、學(xué)堅持家長開放周活動。全體教師齊心協(xié)力,積極準(zhǔn)備,把我校師生的良好精神風(fēng)貌展示在家長明前,受到了全校家長的一致好評。
3、發(fā)揮教研組的職能作用,通過督導(dǎo)、查,切實提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
4、積極鼓勵教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動,提升學(xué)校整體教學(xué)教研水平。
5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍檔案管理,確保入學(xué)率100%。
四、強化辦學(xué)特色,抓好訓(xùn)練競賽,提高競技水平。
我校緊緊圍繞“特色品牌”全力打造名牌學(xué)校,積極組織開展各類比賽,提升師生素養(yǎng)。一是開展業(yè)務(wù)比賽,注重培養(yǎng)名師。繼續(xù)開展“微型課題比賽”活動,使教師進(jìn)一步了解新時期的教育形勢,提高專業(yè)技能。二是抓好學(xué)生競賽,提高學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)組織學(xué)生參加各級各類比賽活動,如漢語言文化知識競賽、演講比賽、朗誦比賽、規(guī)范漢字書寫比賽等。三是開展第二課堂,培養(yǎng)特長學(xué)生。為了豐富學(xué)生的課余生活,成立各種興趣小組,活動設(shè)立書法、繪畫、籃球、舞蹈、作文等,每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),重在發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成績,真正使學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所成。在中心學(xué)校組織的學(xué)生素質(zhì)競賽中,我校10名選手獲得第三名的好成績。在街辦教師舞蹈大賽中,我校40名教職工表演的舞蹈“請你走進(jìn)我的家”榮獲第三名。在科技節(jié)活動中,我校15名學(xué)生的美術(shù)作品分別獲市、區(qū)級一、二、三等獎。
五、強化后勤管理,保證后勤服務(wù),打造安全校園。
我校后勤管理圍繞學(xué)校中心開展工作,努力改善辦學(xué)條件,增添必要的硬件設(shè)施。先后完成了教學(xué)樓前面和后面花園的改造、綠化工作;迎接區(qū)裝備站對學(xué)校教學(xué)器材補充的器材驗收;為教師配備26臺電腦,完成電腦安裝工作;及時維修班班通和計算機(jī)教室設(shè)備。同時做了大量對教師周轉(zhuǎn)房維修前期的準(zhǔn)備工作;完成食堂綜合樓保質(zhì)期到期后的復(fù)驗收工作。被省綠化委、省教育廳、省林業(yè)廳授予我?!熬G色文明校園”榮譽稱號。其次抓好校產(chǎn)管理工作,繼續(xù)完善“申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用”了購物手續(xù)。 配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢申報審批手續(xù)。
食堂工作是關(guān)系每個師生生命安全的大事。我校始終規(guī)范食堂管理,嚴(yán)格按照程序操作,制度健全,采購規(guī)范,索票索證。經(jīng)常加強食堂的監(jiān)控工作,安排專職人員對食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗收,定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作檢查。嚴(yán)格把關(guān)《食品衛(wèi)生法》,做好食堂的清潔衛(wèi)生工作,十分注意飲食安全,杜絕了食物中毒事件發(fā)生。做好了晨檢、消毒,留樣備查,加工過程紀(jì)錄等工作。經(jīng)過不懈的努力,我校食堂獲得區(qū)政府頒發(fā)的“示范食堂”榮譽稱號。
面對目前出現(xiàn)的系列校園安全事故,我校強化“兩化”管理,按時更新上報,經(jīng)常檢查校舍安全使用情況,發(fā)現(xiàn)危險點或危房及時進(jìn)行修理。制定了各種預(yù)案,組織學(xué)生演練2次。更換、固定了門衛(wèi)保安人員,加強了人員車輛進(jìn)出記載,落實崗位責(zé)任制和獎懲制度。做好消防設(shè)施、設(shè)備的檢修,定期檢查,保證完好。對學(xué)校的電路、電器設(shè)備經(jīng)常檢查,注意安全用電。防止各類安全事故的發(fā)生,確保校園的安全。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為鄢家河小學(xué)努力譜寫教育新篇!
小學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
在即將過去的一學(xué)期里,我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本,以質(zhì)量檢測為中心”的原則,在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結(jié):
一、 德育工作
在學(xué)校管理中,我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作:
(一)繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的德育管理機(jī)制,我們在校內(nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)?!嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò),切實加強學(xué)生的德育工作。除此之外,我們還加強了家訪工作管理,落實了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相配合。本學(xué)期,我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報告,對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳,以增強社會教育效應(yīng)。同時,我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲,努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。
(二)注重思想道德建設(shè)工作的實效性和特色性
1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)
在師德建設(shè)工作中,我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺,及時組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),通過學(xué)習(xí)和實踐,大家進(jìn)一步堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念和力量,鞏固了“講師德做表率、講奉獻(xiàn)求實績、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團(tuán)結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。
2、在未成年人思想道德建設(shè)方面,我們根據(jù)不同年級、不同年齡學(xué)生的特點,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內(nèi)容為主,確立了不同年級的德育目標(biāo),并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點,將新的德育理念融入課堂,采用生動活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來,使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實。同時,我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站,定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事,表揚好人好事。各班級都有板報或?qū)?,它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計、自己完成,用來進(jìn)行思想教育。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,我校始終堅持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想,加強教學(xué)管理,推行教學(xué)改革,教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。
1、加強教學(xué)流程管理,落實教學(xué)常規(guī)要求
我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識,對教學(xué)工作實行目標(biāo)管理,全程跟蹤,并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。同時,我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不得超過六小時制度,想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效,使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中,我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,積極步入課堂,深入教研組,采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù),我們除過自查、學(xué)校檢查外,還采取不打招呼、隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中,我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚,從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量,極大地調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè),我們要求各教師必須精心設(shè)計、認(rèn)真檢查。同時,我們還組織力量不定期抽查該項工作,從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。
2、以教學(xué)改革為支撐,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
自推行新課改以來,我們積極發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式,努力提高工作實效,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中,我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想,在此思想指導(dǎo)下,我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑,整體提高”、“分層布置,整體完成”、“分層評價,整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中,各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學(xué)生,提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生,設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后,各教師也會針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè),從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評價方式上,我們不僅關(guān)注智力評價,更關(guān)注日常評價和特長評價。同時,我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動,這些活動的有效開展,為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機(jī)會、搭建了平臺。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。
由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份,我校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的質(zhì)量檢測,本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排,領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考,單人單桌,全體教師積極參與,同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度,確??荚囌?、順利、穩(wěn)定地進(jìn)行,展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真,既讓學(xué)生清楚認(rèn)識到了檢測來不得半點虛假,功夫必須得花在平時,又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見,達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。
4、堅持科研興校,推進(jìn)課改工作
我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中,都能結(jié)合自己確定的教研專題,定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動。活動中,各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外,我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。
三、校園文化建設(shè)
1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,打造書香校園。
結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排,我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上,更重要的一點是營造班級氛圍,讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作,我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍,如:在班級黑板一角,開辟一個“古詩詞園地”,每周有計劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞,讓學(xué)生共同誦讀,直到熟讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目,推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀,書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線。
2、堅持開展“大課間廣場舞”活動
本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排,積極開展“大課間廣場舞”活動,全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。在具體實施過程中,我們開齊開足各類課程,保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等,豐富了學(xué)生們的大課間生活,同時也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊工作
少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學(xué)期以來,我校少先隊以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校工作目標(biāo)為指針,以養(yǎng)成教育為重點,以特色活動為載體,在少先大隊輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下,開展了一系列的教育活動。
根據(jù)“安全教育”主題,扎實開展“珍愛生命”教育活動,培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,守規(guī)范,爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,收到了良好的效果。
堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,學(xué)生整裝列隊,國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育,理想信念教育,安全防護(hù)教育,遵紀(jì)守法教育,愛護(hù)公物教育,勤儉節(jié)約教育,弘揚民族精神教育等,教育內(nèi)容豐富,教育效果良好。
五、安全工作
1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書,實行安全事故一票否決制。
2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進(jìn)行安全教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前,印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。
3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改,消除了安全隱患。
4、在大隊部的策劃下,我校進(jìn)行了防震、防火演練,鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用,并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進(jìn)行檢查,嚴(yán)防三無食品進(jìn)校園,有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生人身安全,避免校園傷害事件的發(fā)生,努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”,我校把門衛(wèi)管理工作,作為學(xué)校安全工作的重點來抓,學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度,學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段,門衛(wèi)和值班人員要在校門值守,切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化,堅持以人為本,服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),確保師生安全,全面強化安保第一道防線建設(shè)。
“莫道昆明池水淺,觀魚勝過富春江?!表f林小學(xué)是一片小天地,她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機(jī),堅持內(nèi)涵發(fā)展,不斷攀登、不斷跨越,用飽滿的工作熱情,續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。
第8篇 2023年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)模板 1150字
新的學(xué)期開始了,為進(jìn)一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務(wù)管理特制定本學(xué)期工作計劃。
一、工作要點
1、建立健全管理機(jī)制。
2、應(yīng)進(jìn)一步加大教師自主業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的意識,使學(xué)習(xí)機(jī)制常態(tài)化。
3、學(xué)校的辦公條件簡陋,還應(yīng)設(shè)法改善。
4、應(yīng)進(jìn)一步加強與家長、社會溝通廣度和深度,真正實現(xiàn)“九慶老百姓滿意的學(xué)?!?。
二、具體措施
1.繼續(xù)強化服務(wù)理念,塑造良師形象,達(dá)到了讓百姓滿意。
(1 )、堅持每周的政治學(xué)習(xí)制度。組織教師深入學(xué)習(xí)重要的教育指針,和法律法規(guī)。樹立“服務(wù)意識”和“以人為本”的宗旨,關(guān)注關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。不斷深入地開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動,整頓師德方面突出的問題,進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
(2)、 努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,提倡服務(wù)意識,要倡導(dǎo)在繁重的課堂教學(xué)的同時積極地投身課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行身體力行的的探索。
(3)、要建立完善的“學(xué)習(xí)制度”,要求老師要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。杜絕教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2.努力提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量
( 1)、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本研修制度
為為改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)合教師崗位練兵和班主任技能培訓(xùn)針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓(xùn)方案并付諸實施。
(2)、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動
加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控,本學(xué)期認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理,把教學(xué)作為學(xué)校工作的核心,有效的促進(jìn)課堂教學(xué)常態(tài)化的開展。為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高打下基礎(chǔ)。
3、加大學(xué)生人生觀、價值觀的引導(dǎo)和深化
(1)、努力做好少先隊活動的開展,推動少先隊事業(yè)的發(fā)展,
本學(xué)期,將努力提高輔導(dǎo)員的工作、理論水平,加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導(dǎo),努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
(2)、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
(3)、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行敬老護(hù)老的慰問活動,進(jìn)行具體的思想教育和行動指導(dǎo)
(4)、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,提高良好價值觀、世界觀的導(dǎo)向,同時也提高教師的社會地位和責(zé)任感。
4、重視安全工作,積極改善辦學(xué)條件。
(1)、本學(xué)期要認(rèn)真落實法律法規(guī)的宣傳教育,強化學(xué)校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
(2)、進(jìn)一步加強學(xué)校財產(chǎn)管理,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
5、進(jìn)一步抓實體育健康工作,創(chuàng)建平安校園。
(1)本學(xué)期要從實際出發(fā),組織學(xué)生進(jìn)行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
(2)要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育,提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性,真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
第9篇 職教中心至學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6550字
職教中心XX至XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個學(xué)期以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下,我校以創(chuàng)建省級職成教育示范縣為契機(jī),深入貫徹落實第三次全國職業(yè)教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實加強師資隊伍建設(shè),開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,提升為農(nóng)服務(wù)能力,在全體教職員工的辛勤努力,圓滿完成了既定的各項工作目標(biāo),學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢?,F(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。
一、創(chuàng)新辦學(xué)特色 探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子
我校堅持以創(chuàng)建國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)理念,積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式,積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、項目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
XX年8月,縣教育局對全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合,在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下,我校各項工作取得了可喜的成績,學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。XX年7月,學(xué)校被授予“全國青少年五好小公民主題教育活動示范學(xué)?!狈Q號。XX年11月,我校順利通過了國家級職成教育示范縣的入圍驗收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強中等職業(yè)學(xué)校,每年可獲得一百萬元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。XX年12月,我校申報的中央財政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃建設(shè)方案”順利通過,獲得了職業(yè)教育專項資金120萬元。這些大事的順利完成,標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升,知名度進(jìn)一步攀升,社會影響力進(jìn)一步增強。
二、重視落實學(xué)校精細(xì)化管理 加強教育內(nèi)涵性建設(shè)
首先,推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六,每天有一名校級領(lǐng)導(dǎo)值日,吃住在學(xué)校,全面督查學(xué)校各項工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總,周五行政會通報結(jié)果,針對具體問題制定切實可行的有效措施,解決問題。
其次,推行校級領(lǐng)導(dǎo)下組包級制,強化落實年級領(lǐng)導(dǎo)包級制度。李xx主任負(fù)責(zé)三年級,黃xx主任負(fù)責(zé)二年級,王xx主任負(fù)責(zé)一年級,范xx主任負(fù)責(zé)職業(yè)班,王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級主任既是年級的包級主任,也必須是班主任和科任教師,能夠深入教學(xué)一線,從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個環(huán)節(jié),了解學(xué)情,了解教師授課情況,在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級主任吃住在學(xué)校,從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈,全程負(fù)責(zé)各年級學(xué)生管理工作。
第三,建立健全了各項管理制度。實行校長負(fù)責(zé)制,各項管理職責(zé)明確,定性定量合理科學(xué),定期開展教師評領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評教師(領(lǐng)導(dǎo)),領(lǐng)導(dǎo)評同志“三評”活動。了解師生對學(xué)校管理的意見和建議,充分調(diào)動了教師的工作積極性,為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ),給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強化內(nèi)部管理,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,全體教職工堅守崗位,努力工作,使各項工作正常有序開展,確保了本學(xué)年工作計劃的順利完成。
三、強化師資培訓(xùn) 加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)步伐
本學(xué)期,我們進(jìn)一步加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),班主任隊伍和教師隊伍建設(shè),開始有計劃地滲透和實施名師工程。
1.加強師德建設(shè) 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動,增強了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會,學(xué)校圍繞“立德樹人,培育和弘揚社會主義核心價值觀”開展了一系列教育培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)了xx____《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》,國務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實現(xiàn)中國夢提供人才支撐》的講話,學(xué)習(xí)了教育部長袁xx《在XX年全國教育工作會議上的講話》等重要文件,通過學(xué)習(xí)這些重要文件和講話,進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng),升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度,激發(fā)了我們的工作熱情,表達(dá)了對學(xué)校發(fā)展的信心。
學(xué)校以“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生愛戴、社會認(rèn)可”的教師為目標(biāo),加強師德學(xué)習(xí),提升師德修養(yǎng)。建立了思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,注重個體學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;以評優(yōu)樹模為載體,聚集學(xué)校發(fā)展的正能量,打造一批形象好,素質(zhì)高,能力強的教師隊伍,促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)步入一個新臺階。
2.學(xué)校采取“送出去,請進(jìn)來”的方式培養(yǎng)“雙師型”教師。
學(xué)校重視加強骨干教師培養(yǎng),強化骨干教師帶頭作用,為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和全省職教師資培訓(xùn)中心,拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)渠道。一學(xué)期來,先后投資10多萬元,選派張xx、雷xx、管xx、劉xx等10余人次的專業(yè)帶頭人、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升了我校教師隊伍的整體水平。
3.學(xué)校經(jīng)常開展專業(yè)教師技能達(dá)標(biāo)和技能比武活動,注重提升教師的專業(yè)技能與項目開發(fā)能力。
要求全體教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),更新教育理念,提高認(rèn)識,提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極鼓勵和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓(xùn),并使其達(dá)到高級工及以上職業(yè)技能資格,努力形成一支適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。
四、實施工學(xué)結(jié)合 打造“xx技工”品牌
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點,大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷健全“校企合作”制度和“訂單培訓(xùn)”的職教模式,積極探索和推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。
一是大力開展“訂單培訓(xùn)”。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)是國家級骨干示范專業(yè),學(xué)校先后投資120多萬元擴(kuò)建該專業(yè)實訓(xùn)基地,打造精品專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂長期用工協(xié)議,企業(yè)對學(xué)校的辦學(xué)方向及專業(yè)發(fā)展提出了建設(shè)性的意見。
二是推行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級精品專業(yè),市級骨干專業(yè)。校企聯(lián)手,工學(xué)結(jié)合縮短了課堂與崗位、學(xué)校與社會的距離,更好地達(dá)到定向培養(yǎng)目標(biāo)。實行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,學(xué)??梢园哑髽I(yè)對人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,最大限度地付諸于培養(yǎng)方案和教學(xué)活動之中,使技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到教學(xué)的每一環(huán)節(jié);企業(yè)通過參與教學(xué)活動,把用人要求在培養(yǎng)過程中實現(xiàn);學(xué)生親臨工作崗位,接觸企業(yè)文化,使學(xué)習(xí)與工作相互滲透,獲得了崗位工作經(jīng)驗、提高了操作技能,培養(yǎng)了一定的職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是關(guān)鍵。學(xué)校堅持開展技能活動,不斷規(guī)范實習(xí)、實踐和考核標(biāo)準(zhǔn),定期舉辦“專業(yè)技能比武”,組織學(xué)生參加各類競賽,注重和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練并重,德能雙修。XX年省級技能大賽中,張東宸、雷帥兩位同學(xué)榮獲省級技能大賽數(shù)控車二等獎、劉xx、馬xx獲車工優(yōu)秀獎。
由于辦學(xué)理念不斷更新,開設(shè)專業(yè)貼近市場,課程設(shè)置定位準(zhǔn)確,因而辦學(xué)之路越走越寬,不僅招生數(shù)量逐年增長,而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的良好局面。目前,我校畢業(yè)生就業(yè)狀況較為理想,學(xué)校安置出去的學(xué)生,在技術(shù)崗位的占到78%,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到97%以上。畢業(yè)生品德優(yōu)良,理論扎實,技術(shù)過硬,受到用工企業(yè)、學(xué)生家長及社會各界的高度贊譽,“xx技工”的品牌初具競爭力。
五、規(guī)范教學(xué)程序 深化教學(xué)改革 提高教學(xué)質(zhì)量
1、規(guī)范教學(xué)程序
加強教學(xué)常規(guī)管理,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下,各學(xué)科組從教學(xué)計劃、備課與教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、測試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。
第一步,規(guī)范了備課程序。教導(dǎo)處對教案和備課情況進(jìn)行檢查,要求明確,量化科學(xué),檢查的結(jié)果記錄在案,定期公布。
第二步,規(guī)范了課前教學(xué)準(zhǔn)備。老師們能做好課前準(zhǔn)備,上課前幾分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等物品在教室外候課。各個環(huán)節(jié)緊湊,課堂秩序良好。
第三步,規(guī)范了課堂教學(xué)。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,努力實現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
第四步,規(guī)范了質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校注重教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,側(cè)重于抽查。本學(xué)期,教導(dǎo)處先后進(jìn)行了6次教案抽查,6次作業(yè)檢查、組織教研活動8次,組織校級公開課50人次,校級優(yōu)質(zhì)課15人次,每次活動結(jié)束都有總結(jié),保證了教學(xué)工作的有序開展。
2、開展課堂教學(xué)研究,提高教師教學(xué)能力。
9月初,我校舉辦了“青年教師匯報課”活動。我們緊緊圍繞職業(yè)學(xué)校如何提高課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)行了探討,為青年教師的快速成長搭建了互動交流的平臺。在這些匯報課、觀摩課教學(xué)活動中,計算機(jī)組的“做中學(xué)”的教學(xué)法,數(shù)控專業(yè)“學(xué)案式”教學(xué)法、“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,理科組的講練結(jié)合法、分組練習(xí)法,文科組的情景教學(xué)法,為開展教學(xué)活動起到了示范引領(lǐng)的作用,在不斷的反思和思索中,我校教師的教學(xué)能力逐步成熟。
3.任務(wù)引領(lǐng),改革課程設(shè)置。根據(jù)各專業(yè)實際需求,增加實訓(xùn)實習(xí)課時,推行模塊教學(xué),通過明確目的、老師示范、學(xué)生模仿、下達(dá)任務(wù)、實際操作、綜合評價六個步驟,突出了技能操作的核心地位和學(xué)生的主體地位。
4.立足校情,開展校本研究活動。學(xué)校以“改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,增強學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力”為重點,積極推進(jìn)情境教學(xué)、項目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方法的研究與實踐,突出實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué),做中教”的教學(xué)特色,突出應(yīng)用性和實踐性。
千里始足下,高山起微塵。本學(xué)期,我校教師就有10篇論文在國家級、省級刊物上發(fā)表,有20多篇論文、案例在市級以上獲獎。XX年9月,我校李xx、黃xx、田xx三位教師榮獲教育部關(guān)工委征文指導(dǎo)二等獎。黨xx教師被評為“陜西省優(yōu)秀教師”,范xx老師被評為“渭南市優(yōu)秀教師”。XX年12月,呂靈香、肖妮娜兩位教師被授予“省級教學(xué)能手”。XX年1月,李xx老師被評為“合陽縣教學(xué)新秀”。
六、重視和加強學(xué)生管理工作,嚴(yán)格規(guī)范管理,質(zhì)量效益并重。
首先,建立健全德育管理制度,注重學(xué)生養(yǎng)成教育。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),確定了以學(xué)生行為規(guī)范為突破口,以活動為載體,以養(yǎng)成教育為起點,以常規(guī)教育為重點,強化學(xué)生的內(nèi)在品德修養(yǎng)。XX年,學(xué)校先后組織了新生隊形隊列團(tuán)體操表演賽、演講賽、班際間籃球賽、校園華爾茲集體舞等比賽活動,豐富了學(xué)生的課余生活。
9月初,學(xué)校開展了“職教中心是我家,文明溫馨靠大家”愛校愛家系列主題教育活動。10月份,舉辦了“十月追夢,喜慶雙節(jié)”社會實踐活動,舉辦了“做文明學(xué)生,當(dāng)守法公民”演講賽。11月初,舉辦了“冬防安全”報告會,冬季交通安全常識教育,冬季健康教育專題報告會,“夢在心中,路在腳下”主題班會,12月,成功舉辦了XX年迎元旦冬季越野賽,觀看了《百年潮,中國夢》,讓職教學(xué)子尋夢前行影片,成功舉辦了“夢圓職教,激情飛揚”為主題的XX年元旦文藝匯演。通過開展豐富多彩的活動,活躍了學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
常規(guī)教育和養(yǎng)成教育工作成效顯著。XX年6月,呂xx、魏xx等同學(xué)獲教育部關(guān)工委“美麗中國,我的中國夢”征文獎;XX年7月,劉xx同學(xué)獲省十一屆青少年文學(xué)作品創(chuàng)作大賽好作品獎;呂xx、王xx同學(xué)獲縣高職中“中國夢”主題演講二三等獎。
其次,加大常規(guī)管理工作力度,促進(jìn)校園文明建設(shè)。
本學(xué)期政教處加強日常管理工作力度,力求在嚴(yán)、細(xì)、實上下工夫。充分發(fā)揮了學(xué)生會干部的作用,對日常行為和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
管理工作落到實處,考核評比責(zé)任到人。教導(dǎo)處每天安排值班人員,分別對上課、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報,責(zé)任到人,責(zé)任到區(qū),及時處理,保證了學(xué)生出勤。同時注重抓好學(xué)生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會干部的帶頭作用。
第三、加強安全教育,建設(shè)和諧校園,基本做法有四項。
1.學(xué)校制定學(xué)期安全教育工作計劃,強化了公寓樓管理,充實了治安巡查力量,完善了政教處人員職責(zé)及分工,加強常規(guī)工作檢查監(jiān)督。及時做好安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。2.加大學(xué)生安全教育力度。每次放假與班主任簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書,要求班主任對學(xué)生進(jìn)行長期的安全教育;3.加強對晚歸、吸煙、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度,對其危害性進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全防范意識。4.做好專題性安全知識講座,舉行大規(guī)模安全撤離演練。在我們的嚴(yán)密監(jiān)管下,學(xué)校秩序穩(wěn)定,未出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
七、抓制度建設(shè) 民主科學(xué)管理體系基本形成
我校堅持以制度管人,按制度辦事,以制度建校,促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。在原制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合省級中職示范學(xué)校建設(shè)要求,完善了學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)等全方位的管理制度,形成了科學(xué)完備、切實可行的學(xué)校管理的規(guī)章制度和崗位職責(zé)制度。有效提升了學(xué)校的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理水平。學(xué)校重視校務(wù)公開工作,把學(xué)校工作的重點、難點和教職工及社會關(guān)心的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學(xué)校的改革方案、教職工的獎懲辦法,召開教代會通過;工會參與財務(wù)公開工作的監(jiān)督。評先評優(yōu)做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。校務(wù)公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化、經(jīng)?;?。加強了學(xué)校日常管理力度,定期召開校務(wù)會和行政會,重大問題集體研究、科學(xué)決策,學(xué)校持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,民主、科學(xué)、規(guī)范的管理體系基本形成。
八、全面推進(jìn)“雨露計劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民
為了全面推進(jìn)“雨露計劃”,培育新型職業(yè)農(nóng)民,學(xué)校立足縣域經(jīng)濟(jì),發(fā)揮職教職能,設(shè)立涉農(nóng)職教園區(qū),組建涉農(nóng)教學(xué)組,送教下鄉(xiāng)。全面推進(jìn)“技能型人才、農(nóng)村實用技術(shù)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”工程。先后開展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”、“雨露計劃”。
目前,我校的教學(xué)點已遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),教學(xué)內(nèi)容涵蓋蘋果、葡萄、冬棗、核桃等果類栽植與管理技術(shù)和奶牛、豬、羊養(yǎng)殖技術(shù)。舉辦了培訓(xùn)班十余期,培訓(xùn)學(xué)員400余人。我校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作開展的有聲有色,受到社會各界人士的廣泛好評,為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
九、以招生、就業(yè)為依托,不斷提高辦學(xué)的規(guī)模
職業(yè)教育要發(fā)展,學(xué)生技能是第一。面對職業(yè)教育發(fā)展的前景,我們深刻認(rèn)識到:“必須解決好學(xué)生的就業(yè)安置問題,以‘出口’拉動‘入口’。注重品牌效應(yīng),精心打造‘洽川技工’新形象,實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、注重和加強招生宣傳工作。全方位開展招生宣傳。學(xué)校投入了20多萬元作為招生宣傳專項經(jīng)費,制作招生簡章、電視廣播專題片等,做好宣傳準(zhǔn)備工作。以突出特色、擴(kuò)大宣傳、服務(wù)招生為宗旨,把學(xué)生在專業(yè)技能大賽和高考中取得的優(yōu)異成績作為新的宣傳亮點,不斷擴(kuò)大招生宣傳力度,積極拓寬招生渠道。
2.認(rèn)真做好招生咨詢工作。招生工作人人有責(zé),每位教職工必須熟悉招生政策,了解學(xué)校招生類別、招生專業(yè)和招生的時間、報名的方法,深入學(xué)生家庭,做到耐心宣傳、周到服務(wù),從而做好學(xué)生及家長的咨詢工作。緊緊抓住春季和秋季招生兩個重要環(huán)節(jié),全力以赴,盡最大努力完成上級下達(dá)的招生目標(biāo)任務(wù)。
3、注重和加強就業(yè)安置工作。按照招生、就業(yè)一體化的辦學(xué)思路,繼續(xù)推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)模式,及時掌握就業(yè)信息,加強與用工單位聯(lián)系,不斷拓寬就業(yè)市場;堅持走出去,請進(jìn)來,謀求新的合作渠道。建立與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系,以“出口”拉動“入口”。結(jié)合我校實際,建立、完善就業(yè)學(xué)生檔案,針對社會、企業(yè)對畢業(yè)生的綜合要求,加強崗前就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)、就業(yè)前職業(yè)道德教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上。加強就業(yè)學(xué)生的“跟蹤回訪”,做好就業(yè)學(xué)生情況的跟蹤收集和指導(dǎo),確保就業(yè)學(xué)生身心健康,就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%以上。
回首這一個學(xué)期,我們感到學(xué)校取得了可喜的成績,發(fā)展速度得到了提升,但也存在不少的問題。突出表現(xiàn)為:招生困難,生源問題突出;資金短缺,辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足,教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討,教育科研能力還需提高,教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強大的后續(xù)支撐。
半年來,我們見證了學(xué)校的每一點發(fā)展,半年來,我們看到了它的每一步成長。同時也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖,能在這個學(xué)校工作和學(xué)習(xí),是全體師生的幸福。雖然辛苦,但是我們應(yīng)該感到快樂。因為,學(xué)校是我們大家的,因為我們的存在,才有了合陽職教中心的些許的變化和發(fā)展。
今后,我校要緊扣全國職業(yè)教育工作會議精神和國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展,推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強專業(yè)建設(shè),突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案,深入開展各類教研活動。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章,深化實訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強就業(yè)指導(dǎo)工作,拓寬就業(yè)渠道,提升就業(yè)層次。
前路漫漫,征程遙遠(yuǎn),讓我們攜起手來,發(fā)揚成績,克服缺點,振奮精神,扎實工作,為合陽職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦,再立新功!我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手,一定會使學(xué)校工作邁上一個新的臺階!
xx縣職教中心
XX年元月20日
第10篇 小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 7850字
小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期來,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,以迎接新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、創(chuàng)建晉江市書香校園為抓手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,扎實有效地開展各項工作。現(xiàn)對一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)校工作
1.硬件建設(shè)。對學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的全面升級,更換14路實時監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī),新增監(jiān)控探頭11個,把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長、教導(dǎo)以及安全管理員接通,有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。安裝不銹鋼電動大門、裝上照明燈、安裝報警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓至四樓安裝防護(hù)窗、油漆護(hù)欄和教室門、為跑道重新劃線,綠化校園,學(xué)校環(huán)境變得更加整潔、優(yōu)美。
2.樓道文化:對樓道文化進(jìn)行再提升。一樓樓道文化是校本課程“閩南童謠進(jìn)校園”和弟子規(guī)以及學(xué)生優(yōu)秀小制作作品展,二樓樓梯文化是校園風(fēng)采圖片展和三字經(jīng),三樓是愛國宣傳畫冊“中國夢”和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示,四樓是學(xué)生的讀書成果展示。
3.爭先創(chuàng)優(yōu)。全體老師齊心協(xié)力,以良好的狀態(tài)迎接安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和晉江市書香校園示范校評估活動,從指標(biāo)的解讀、環(huán)境文化的建設(shè)、各種材料的整理、打印、裝盒等都凝聚全體老師的心血,學(xué)校被評為“2023-20xx年度安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”。12月10日接受晉江市書香校園示范校評估工作。
二、常規(guī)工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,明確分工,責(zé)任到人,做好監(jiān)督工作。嚴(yán)格落實“三課”提質(zhì),規(guī)范課程設(shè)置,實現(xiàn)高效的課堂,深化課題研究,全方位地提升教育教學(xué)質(zhì)量;成立學(xué)校田徑運動隊,參加安海鎮(zhèn)20xx年小學(xué)生田徑運動會榮獲乙組第六名。保證學(xué)生每天在校時間不超過6小時,堅持做好三操和陽光體育活動,確保學(xué)生校內(nèi)體育活動時間不少于1小時,扎實開展周三拓展日活動。重抓“減負(fù)增效”,周三晚上不留家庭作業(yè),努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”,促進(jìn)學(xué)生體育、藝術(shù)、閱讀、演講、禮儀等基本素養(yǎng)的全面發(fā)展。
2.扎實開展周四聽評課磨課活動,校級公開課每學(xué)期每師一次,落實每聽必評制,針對不同的教研主題或者公開課,教師主動參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。探索校際間“結(jié)對教研”活動,音樂教師孫丹與成功小學(xué)洪珊璜老師結(jié)對,實現(xiàn)資源共享。
3.加強課題研究工作,《小學(xué)語文課堂教學(xué)有效對話策略的研究》確定為鎮(zhèn)級立項小課題,組織課題組成員到成功中心小學(xué)向王蘭蘭副校長學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究的方法和策略,學(xué)校小課題研究進(jìn)入中期實驗階段,以課題研究提高課堂效率,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4.設(shè)立校園書香日,循序漸進(jìn)地開展全員讀書系列活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化;開展真教育大討論活動,鼓勵教師積極撰寫心得體會、論文等。有兩位老師送交真教育論文獲三等獎,本學(xué)期繼續(xù)開展教師的讀書交流活動,組織教師學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返葧ㄟ^讀書交流活動進(jìn)一步落實真教育活動,同時要求每位教師寫好讀書心得體會。讀書節(jié)期間開展“好書推薦、美文欣賞、讀書交流、讀書小報制作比賽、小書簽評比”等一系列讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍。
5.家校聯(lián)系活動。做好家長開放月活動,把家長請進(jìn)學(xué)校,開放音樂和英語兩堂課的教學(xué)活動,讓家長了解孩子上課的情形,孩子在課堂上的表現(xiàn);同時參觀校園文化氛圍布置,觀看學(xué)生陽光體育活動等,讓家長全方位地了解學(xué)校,認(rèn)識學(xué)校。
6.開展期中教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月19日下午對全體教師期中教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查,針對存在問題提出整改方案;組織教師進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析,查找原因、尋找有效策略提高教學(xué)質(zhì)量。
7.鼓勵教師積極參賽。期初開展學(xué)校師德演講比賽,推薦顏燕妮老師參加成功教學(xué)點選拔;尤碧玲、顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)真教育論壇,均榮獲三等獎;孫丹老師參加安海鎮(zhèn)首屆音樂老師聽評課比賽榮獲二等獎;侯玉屏老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)圍棋比賽,榮獲獲第一名;顏燕妮老師參加安海鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)象棋比賽,榮獲第三名;鮑麗真老師的攝影作品在安海鎮(zhèn)教師書畫展中參展;蘇承投、顏燕妮兩位老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科微課制作;陳雅菲、鮑麗真兩位老師參加安海鎮(zhèn)教師下水文比賽。顏素芬老師參加安海鎮(zhèn)試卷編制比賽榮獲二等獎。
三、德育工作
1.在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,我校利用升旗儀式、班隊活動、德育活動等平臺對全體學(xué)生進(jìn)行教育。上半學(xué)期,我校接受了成功教學(xué)點組織的“兩歌一隊禮”的評比,榮獲第二名,我們將把這個常規(guī)活動延續(xù)下去,加深少先隊員對國歌、隊歌、隊禮的內(nèi)涵有了更深入的理解,進(jìn)一步增強了集體榮譽感和愛國主義情感。
2.在培養(yǎng)鍛煉學(xué)生能力,讓學(xué)生張揚個性這方面,我們注意利用少先隊各種活動,為學(xué)生搭建展示和鍛煉的舞臺。如:本學(xué)期我校開展了“第十四個全民國防教育日”“說好普通話,圓夢你我他”“我們的節(jié)日—中秋”等隊課,合唱隊參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲乙組二等獎組織學(xué)生參觀朱祠以及安平橋,并請義務(wù)講解員翁老師為學(xué)生作詳細(xì)介紹,利用敬老月組織學(xué)生到曾埭村老齡會打掃衛(wèi)生等等一系列活動。
3.在班級建設(shè)這方面,我們注重利用每周文明班級的評選及班級文化建設(shè)評比等活動來提升班級的精神及班風(fēng)的建設(shè)。勸導(dǎo)隊員固定每天檢查班級衛(wèi)生保潔、紀(jì)律、兩操等方面,表現(xiàn)較好的均是低、高年級的班級。
4.舉行新生開筆禮活動,使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶,通過新生入隊儀式活動引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感的自豪感,同時也展示了新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的精神風(fēng)貌。
四、安全工作
1.每天對學(xué)生進(jìn)行放學(xué)前五分鐘的安全教育,落實課點名制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度等工作。
2.學(xué)校進(jìn)行防火、防震疏散演練;每月對校園進(jìn)行安全隱患排查,建立安全隱患排查臺賬。
3.秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校重視環(huán)境的消毒工作,組織教師對學(xué)校進(jìn)行全方位的消毒。
4.對學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的升級,更換14路實時監(jiān)控專用硬盤錄像機(jī),新增監(jiān)控探頭11個,把學(xué)校的監(jiān)控錄像與校長、教導(dǎo)以及安全管理員接通,有利于對學(xué)校進(jìn)行全方位監(jiān)控管理。
5.對學(xué)校飲水機(jī)進(jìn)行檢修,更換過濾心裝置,確保學(xué)生飲水安全。
6.積極組織學(xué)生參加《20xx年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動》、《20xx年泉州市第二屆中小學(xué)生交通安全知識競賽活動》,全校師生、家長的參與率達(dá)到100%。
7.加強對學(xué)生的交通安全教育,定期對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行隱患排查,建立隱患臺賬。
8.安裝報警系統(tǒng)、在教學(xué)樓一樓安裝防護(hù)窗進(jìn)一步加強學(xué)校的安防工作。
20xx年學(xué)校發(fā)展思路思路:
1.繼續(xù)利用勸導(dǎo)隊和護(hù)導(dǎo)師對全校隊員的行為習(xí)慣、文明禮儀、穿著儀表納入常規(guī)檢查,學(xué)生的表現(xiàn)直接納入每周文明班評選活動中。學(xué)校還將通過各種形式的活動更有效的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
2.扎實開展好三課提質(zhì)活動。
3.搭建平臺,加強教研,做好新教師和新調(diào)入教師的管理工作促進(jìn)教師的成長。
4.繼續(xù)做好書香校園的創(chuàng)建工作,在師生中推廣繪本閱讀。
5.充分利用教師資源,挖掘?qū)W生潛力,做好合唱興趣班的培訓(xùn)工作。
6.申報晉江市綠色學(xué)校。
學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期是新一輪聘任的第一學(xué)期。我校在上任任期目標(biāo)“完善硬件設(shè)施、精構(gòu)教師團(tuán)隊、規(guī)范學(xué)校管理、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展”的基礎(chǔ)上,提出“精細(xì)學(xué)校管理,鍛造精英團(tuán)隊,打造幸福師生”作為本屆任期的辦學(xué)目標(biāo),本學(xué)期著重從精細(xì)內(nèi)部管理、重視教師專業(yè)成長、尊重學(xué)生個性發(fā)展做精做細(xì)學(xué)校各項工作。
一、 精細(xì)各部口工作,讓各項工作常態(tài)化開展
借“迎國檢”契機(jī),將學(xué)校各項工作分布于各部口管理,做到各口工作有專人負(fù)責(zé)、跟蹤落實。
(一)精細(xì)落實“一日校長”制
要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé),帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工,從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理,甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓。值日導(dǎo)師成員具體分工,做到人人有崗值,崗崗有人值,真正落實一日管理精細(xì)化,確保每天教育教學(xué)的正常運行。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合,保證每個崗位的有效落實。
回放鏡頭一:9月21-31;10月23-25日;11月9—14日,校長三次外出培訓(xùn)、參觀考察期間,“一日校長”均能順利完成一日校長職責(zé),真正做到校長在與不在一個樣。
(二)精細(xì)各口管理制
教務(wù)組:重點落實開齊開足各類課程、學(xué)生每天健康鍛煉一小時、興趣小組活動的有效開設(shè)、校本教研與課題研究、學(xué)生作息時間及減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
措施:建立巡課制,采取值日行政定期巡課與教務(wù)組不定期查課相結(jié)合,并做好巡課記錄,確保開齊開足各類課程;陽光體育活動堅持做到30分鐘大課間活動(廣播操、國學(xué)韻律操、冬季長跑)、體育課、20分鐘體鍛,保證學(xué)生每天鍛煉1小時;組建三大教研組, 每周以三位教研組長主持常態(tài)校本教研與課題研究相結(jié)合,依托理論學(xué)習(xí)、公開課研討、外出學(xué)習(xí)、觀看視頻案例等開展夯實教科研工作。
成效:順利迎接學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)下校期初工作檢查與期末工作巡查、接受鎮(zhèn)級多次“迎國檢”督查;外派聽課學(xué)習(xí)近百人次;省級數(shù)學(xué)課題結(jié)題接受驗收;技能組課題納入鎮(zhèn)級課題。楊斯虹老師獲安海鎮(zhèn)科學(xué)課比賽二等獎;陳端華老師獲安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課二等獎。
德育團(tuán)隊:重點抓師德教育和少先隊工作。
措施:以每周的政治學(xué)習(xí)、開設(shè)班主任德育論壇、參加安海鎮(zhèn)第六屆德育論壇、評優(yōu)評先等方面加強教師師德建設(shè),打造一支仁愛曠達(dá)、有學(xué)識,有修養(yǎng)的教師團(tuán)隊。具體工作:9月份以“點燃激情?放飛夢想”為主題開展師德活動:9月9日舉行慶祝第二十九個教師節(jié)獎教頒獎儀式暨聯(lián)歡活動;9月10日舉行《教師師德承諾書》簽訂儀式。10月份以“做文明教師”為主題,組織全體教師學(xué)習(xí) 《關(guān)于出臺教師文明用語和禁忌用語的通知》。11月份以“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”為主題開展活動:11月11日—17日,研究制定西隅小學(xué)“進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”實施方案,建立學(xué)?!斑M(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為”活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組,健全相關(guān)管理和落實制度。通過組織全體教師集中學(xué)習(xí),利用校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑,廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,使每一位教師明確《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》的各項要求。11月18日-21日,各教研組分別組織各組教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并把學(xué)習(xí)情況上傳到教委辦信息網(wǎng),每位教師撰寫一篇學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會,并根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》,逐條對照檢查,認(rèn)真填寫《西隅小學(xué)教師教育教學(xué)行為自查自糾表》。11月22日-27日,通過召開座談會等方式,檢查整改效果,并積極探索規(guī)范教師教育教學(xué)行為的長效管理機(jī)制,明確責(zé)任,落實措施,鞏固成果。12月份以“評先進(jìn),促發(fā)展”為主題,推薦本學(xué)期來班級管理工作中表現(xiàn)突出的張麗華、張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴五位班主任參加“20xx年安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”的評選。選送論文參加鎮(zhèn)教委辦第六屆學(xué)校德育論壇征文活動。
成效:張麗華老師獲安海鎮(zhèn)德育論壇三等獎;張美芳、許桂花、倪露雯、蔡烏伴、張麗華等五位老師被評為“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”;顏秀貴、朱阿娜老師被評為安海鎮(zhèn)20xx年度信息投稿先進(jìn)個人。
少先隊工作:以一日常規(guī)評比促行為習(xí)慣養(yǎng)成為主線,以月主題活動與特色活動促學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展為主旋律,培養(yǎng)陽光自信、文明儒雅的西隅好少年。
措施:以校長、值日護(hù)導(dǎo)團(tuán)隊、勸導(dǎo)隊組成一日常規(guī)評比檢查組對學(xué)生每天的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范作為每周流動紅旗主要評比內(nèi)容,做到日檢查,周反饋及總結(jié)表彰,并將評比結(jié)果納入優(yōu)秀班集體評比范疇;有序開展9月尊師感恩月、10月愛國教育月、11月科技創(chuàng)新月、12月唱響紅歌月;元月迎新才藝展示月等主題月活動;開展每日經(jīng)典國學(xué)誦讀、每周主題讀書日、每兩周小記者采風(fēng)等特色活動。
成效:六年一班被評為泉州市優(yōu)秀班集體;安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會在我校召開;主題月活動、小記者活動被多次報道到《晉江經(jīng)濟(jì)報》小記者專欄。在安海鎮(zhèn)文明禮儀活動評比中,我校被評為“文明禮儀先進(jìn)校”。
安全工作:以安全工作制度化,安全活動常態(tài)化、安全排查定期化、安全機(jī)制保障化方面精細(xì)安全各項工作,做到安全工作無小事,事事皆教育。
成效:安海片區(qū)安全互檢,受到檢查組高度肯定。在安海鎮(zhèn)綜治安全工作目標(biāo)考評中,我校以955分的高分獲得安海鎮(zhèn)第二名。
總務(wù)工作:以規(guī)范、節(jié)儉為原則,借“迎國檢”契機(jī),做到該買則買,該省則省,積極配合各部口,做好辦公用品采購、校園修繕等工作,以良好的校園面貌迎接國檢組的到來。
成效:暑期進(jìn)行教學(xué)樓四層學(xué)生廁所的重新改造,10月份教學(xué)樓、專用室墻壁重新粉刷以及校園老化電路維修等。
二、精心打造教師團(tuán)隊
一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。
(一)西隅講堂
創(chuàng)新每周一工作例會,本學(xué)期重點開展《人民教育》讀書心得交流會。每位老師做到人手一本,每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實踐暢談心得,要求每位教師發(fā)言要有針對性,發(fā)言時間控制在3分鐘。一學(xué)期下來,教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變,對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識,理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時,在校內(nèi)開展《師道;為師亦有道》讀書心得、讀書成果交流會,張美芳老師在教學(xué)區(qū)讀書會上作讀書心得交流。
(二)專家引領(lǐng)
本學(xué)期邀請晉江教師進(jìn)修學(xué)校辦公室主任陳淑端老師為青年教師作教師專業(yè)成長講座;邀請福建教育學(xué)院于文安教授蒞校指導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校行政班子面對面與于教授進(jìn)行交流;邀請福建教育學(xué)院于文安教授、晉江教育局初幼教科蔡金祿科長、晉江教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處黃集體主任、楊源育老師蒞校指導(dǎo)中層干部管理主題論壇活動。
(三)巧搭平臺
為剛畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,舉行見習(xí)期的“師徒結(jié)對”、做好見習(xí)期的考核工作。“請進(jìn)來,走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會。對于骨干教師,外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn),既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。9月21-28日顏秀貴校長往北京師范大學(xué)參加晉江市小學(xué)校長第四期高級研修班培訓(xùn),10月18日為全鎮(zhèn)校長、教導(dǎo)主任及各級名師作學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得匯報。元月10日顏秀貴校長參加晉江市第二期小學(xué)校長提高班培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。鼓勵教師參加教學(xué)技能比賽,在比賽活動中,充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊的集體智慧,其中姚萍萍、楊斯虹參加安海鎮(zhèn)科學(xué)說課、課堂教學(xué)比賽,楊斯虹老師獲二等獎;葉健星、陳端華老師參加安海鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽,陳端華獲二等獎。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座、名師觀摩活動,學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加,借”家長開放周”系列活動,多位教師為家長提供音樂、英語、語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科公開課。成功承辦“十五?!甭?lián)動校中層干部管理“踐行精細(xì)化管理,提高中層干部執(zhí)行力”主題論壇,朱阿娜、黃小陽、陳端華分別上臺作少先隊工作、安全工作、專用室管理專題發(fā)言,得到專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并作精辟點評。
三、尊重學(xué)生個性發(fā)展
(一)經(jīng)典滋潤正品行
全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合,知與行相統(tǒng)一。教師:每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié),教師輪流坐莊解讀意思;學(xué)生:晨讀《弟子規(guī)》,低年級以誦讀為主,教師講述小故事;中年級以學(xué)生輪流解讀意思;高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。主題讀書日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動,做到人人會背誦;每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合,真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心,知行統(tǒng)一,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
(二) 書香熏陶儒雅氣
培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體。首先,保證每周學(xué)生閱讀時間,即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間,教師與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動,做到每次活動有主題,有實效。其次,定期開放圖書館,保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書,做到人手一本課外書。最后,讀書成果有檢閱。開設(shè)讀書小講堂,讓愛讀書的學(xué)生上臺推薦好書,交流讀書心得,分享讀書快樂。期末還組織評選“西隅書香娃”。
(三)活動豐富展才能
1.習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣, 培養(yǎng)勸導(dǎo)隊自主管理,學(xué)生自我約束。
2.主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動,豐富“每月一事”教育主題,不斷深化“9月——尊師感恩月、10月——愛國教育月、11月——科技創(chuàng)新月,12月—唱響紅歌、走近偉人、元月——迎新才華展示月”等主題內(nèi)容,讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到品德教育。
3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導(dǎo)游”競崗活動,給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,涌現(xiàn)一批知校情、會表達(dá)的小選手,先后為北師大校長高級研修班學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”,得到參觀人員的一致好評。開展豐富多彩的小記者活動。在晉江經(jīng)濟(jì)報的記者配合下,分別組織小記者到金井圍頭、安平自來水廠、安海龍山寺、內(nèi)坑?xùn)|峰拖鞋廠等地方參觀采訪活動,小記者們在黃穎詩、林曉瑜兩位老師的精心輔導(dǎo),收獲社會實踐體驗帶來的快快,既鍛煉本領(lǐng),開闊視野,又增長見識。元月8日下午,安海鎮(zhèn)小記者站工作推進(jìn)會在我校召開,西隅小記者站被評為安海鎮(zhèn)“五佳小記者站”,黃穎詩老師被評為“五佳輔導(dǎo)員”,并在會上作經(jīng)驗交流,陳曦小記者被評為“十佳小記者”。
4.校本課程多樣性。根據(jù)學(xué)校教師特長開設(shè)十多個興趣小組,并作為各年級校本課程,讓學(xué)生自主選擇,自愿參加。通過校本課程的開設(shè),從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批優(yōu)秀人才。9月組織體育運動隊參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,楊維獲女子鉛球第四名,袁在天獲男子鉛球第六名,劉曉榮獲女子800米第四名;10月,推薦檀思意、曾羽程、李芷凌參加安海鎮(zhèn)樂器獨奏比賽,檀思意獲晉江市低年級組電子琴比賽一等獎,曾羽程獲安海鎮(zhèn)高年組器樂獨奏三等獎,李芷凌獲安海鎮(zhèn)器樂獨奏三等獎;蔡詩弘獲“上悅城杯-我是未來小畫家”繪畫大賽優(yōu)秀獎;首次組織籃球隊參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽,丁柏瑜獲“優(yōu)秀運動員”稱號。元月份舉行第四屆校園才藝大比拼活動,分設(shè)兩個專場,為各具特長的學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺,
5.英語廣播快樂學(xué)英語。每周一至周五中午,由英語教師與同學(xué)準(zhǔn)時為全校同學(xué)進(jìn)行空中英語廣播英語,讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語的快樂。
6.陽光體育健康成長。本學(xué)期對學(xué)校功課作了一個很大的調(diào)整, 因考慮場地受限,為確保學(xué)生每天的鍛煉時間,我們根據(jù)每班情況,制定陽光活動訓(xùn)練方案,把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié),根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。因此,下午的最后一節(jié)課,操場上熱鬧非凡,孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
7.楹聯(lián)校本課程扎實開展。楹聯(lián)已成為學(xué)校特色校本課程,三至 五年級每周開設(shè)一節(jié),并納入學(xué)校總功課表,每兩周聘請安平詩社副秘書長陳秀麗老師為楹聯(lián)老師、楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生開設(shè)楹聯(lián)專題講座,并布置征聯(lián)作業(yè)。每學(xué)期出版一期〈楹聯(lián)小報〉,楹聯(lián)課程的常態(tài)化開展已成為學(xué)校主打特色課程。10月24-26日,楹聯(lián)工作負(fù)責(zé)人倪露雯老師參加福州新店小學(xué)“省楹聯(lián)教育基地”授牌儀式及福建省楹聯(lián)學(xué)會年會。楹聯(lián)興趣小組的學(xué)生部分優(yōu)秀賀新年對聯(lián)入選福建省楹聯(lián)??逗N髀?lián)苑》。
20xx年春工作思路;
一、 籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館、建設(shè)科技樓一樓校史館。
二、爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?!?、“晉江市文明學(xué)?!?。
三、構(gòu)建一套完善的辦學(xué)理論框架,并邀請專家蒞校指導(dǎo)。
四、打造名師工程,推薦1-2名語、數(shù)教師與名師“師徒結(jié)對”,跟班學(xué)習(xí),促名師成長。
五、做實市、鎮(zhèn)課題研究,扎實推進(jìn)聯(lián)動校開展活動,推動學(xué)校教科研深入開展。
六、通過外聘內(nèi)派特長師資,全面開設(shè)豐富多元的校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
第11篇 小學(xué)2023年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 1300字
本學(xué)期,我校在xx學(xué)區(qū)、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,堅持育人為本、德育為先,高舉“思路求創(chuàng)新,質(zhì)量求突破,隊伍求提高,學(xué)校求發(fā)展”主旋律,進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展,順利接受了xx市文明單位復(fù)查、xx市平安校園復(fù)查、xx市校園文化建設(shè)檢查、xx市教育教學(xué)常規(guī)檢查、xx市校務(wù)公開檢查,取得了顯著成效。
一、立人為本,德育為先
我校少先隊工作以“服務(wù)、創(chuàng)新、育人”為宗旨,從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,以聯(lián)合中隊管理為抓手,創(chuàng)新德育評價新模式,努力提高德育工作的針對性和實效性。
(一)抓好一個常規(guī)
為確保學(xué)校德育工作步入正常的運作軌道,大隊部扎實抓好各項常規(guī)工作,如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練、國旗下講話、課間操進(jìn)退場訓(xùn)練、公共場地的劃分、宣傳欄的布置、“紅眼病”的預(yù)防、隊干部的選拔、“五星”循環(huán)競賽的開展等,力求每項活動有條不紊、扎實有效。
(二)圍繞一個重點
本學(xué)期,我校大力加強校園文化建設(shè),力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德、場館載道、傳媒怡情,處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵,體現(xiàn)著育人的功能。精心裝扮了少先隊隊室、廣播室、健身房、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室,張貼名人名言,開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長廊和寓言長廊,營造了濃郁的校園文化氛圍。
(三)建好兩支隊伍
為建設(shè)一支強有力的德育隊伍,我們加強了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,通過定期培訓(xùn)和考核考評相結(jié)合,提高隊干部的工作積極性和主動性;加強班級管理和班級文化建設(shè),通過實施《中隊輔導(dǎo)員工作手冊》,選派班主任參加“知行中國”班主任培訓(xùn),切實提高班主任的班級管理能力。
(四)打造兩個品牌
為全面實施德育激勵評價制度,打造德育工作品牌,我校制訂了《“德育陽光卡”實施方案》,舉行了“德育陽光卡”啟動儀式,推出了“成長激勵卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”。此卡一經(jīng)推出,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校xx小禾文學(xué)社通過聘請市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動,學(xué)生作品在各級刊物陸續(xù)發(fā)表,得到寓言大師、“中國當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊。
(五)推出三項舉措
為進(jìn)一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,健全德育管理機(jī)制,我們推出了《中隊輔導(dǎo)員工作手冊》《“五星”循環(huán)競賽實施細(xì)則》《值周中隊管理實施辦法》,開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”評比活動,學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,積極組建舞蹈隊、合唱團(tuán)、鼓號隊、田徑隊、籃球隊、乒乓隊等,培養(yǎng)學(xué)生特長。校田徑代表隊在xx年xx教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運動會中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊、女籃代表隊在xx年xx教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組、女子組亞軍;校女籃代表隊在xx年xx市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍,葉星老師被評為市“優(yōu)秀教練員”。
(六)開展八大活動
為使全體學(xué)生在活動中體驗,在體驗中感悟,在感悟中提升,我們先后開展了“我驕傲,我是光榮的一年級小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式、一年級學(xué)生家長會、新隊員入隊儀式暨德育陽光卡啟動儀式、科技節(jié)、秋游、消防安全知識講座暨消防逃生演練、國學(xué)經(jīng)典手抄報比賽、元旦文藝匯演。各項活動全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),在市科技節(jié)比賽、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?!冯s志杯”現(xiàn)場作文比賽等中屢獲佳績。
第12篇 2023年校領(lǐng)導(dǎo)在2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)會上的講話 2950字
尊敬的各位老師
大家好!彈指一揮間,xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候,并通過你們向你們的家人表示最誠摯的新春祝福!
xx學(xué)年度第一學(xué)期,對我們玉小人來說,是充實、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下,我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報
一、強化管理促提高
1、績效考核平穩(wěn)過渡:12月份學(xué)校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后,但大多數(shù)教師,尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作,勝利地通過《xx年學(xué)??冃ЧべY實施方案》,有效地實現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。
2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善:學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要,進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排,完善校務(wù)成員工作職責(zé),有效構(gòu)建了“校務(wù)會議決策-中層干部指揮-教研組長(備課組長)落實-一線教師實施”四層管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。
3、校園環(huán)境明顯改善:在郵電南路拆建過程中,學(xué)校適時對校門和過道宣傳欄進(jìn)行全新改造,設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽欄”、“學(xué)校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏,從而加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。同時推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè),被溫州市教育局確認(rèn)為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
4、安全工作扎實推進(jìn):學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程,建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中,積極與舊城辦等有關(guān)部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作,確保學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。
二、規(guī)范教學(xué)提質(zhì)量
1、常規(guī)管理日趨規(guī)范:首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃:開齊、開足、上好規(guī)定課程,尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實踐活動》;其次強化教學(xué)過程管理:加強對教師“六認(rèn)真工作”管理,以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規(guī)范,受到了市教學(xué)常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負(fù)工作:制定減負(fù)系列規(guī)章制度,邀請杜軍義副局長做減負(fù)專題講座,開展減負(fù)大家談活動;第四注重監(jiān)控學(xué)科管理:邀請市教研員對五年級英語、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問診,鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學(xué)科總體成績。
2、校本課程彰顯特色:在新課程改革過程中,語數(shù)學(xué)科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動·智慧》2套校本教材,兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數(shù)學(xué)組結(jié)合校本課程開發(fā)進(jìn)行“小數(shù)學(xué)家評選”系列活動,逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。
3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展:首先加強團(tuán)隊建設(shè):加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動;其次深化校本教研:各教研組結(jié)合學(xué)科特點,采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動,開展“有效教學(xué)研究”;第三參與區(qū)域活動:綜合組15位教師積極參與了安陽學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動,同時還舉辦英語、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會;第四走出去、請進(jìn)來:本學(xué)期,學(xué)校邀請了上海小語專家高永娟老師、嘉興市實驗小學(xué)副校長朱新強老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來校指導(dǎo),同時共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂清及本市其他兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí);第五組建學(xué)科研修共同體:本學(xué)期,學(xué)校組建xx語文研修共同體,以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動的開展,教師的科研水平得到提升,教師送審的6項課題,獲溫州市二等1項,溫州結(jié)題1項,瑞安市二等2項,瑞安市三等1項,瑞安結(jié)題1項;論文在瑞安市獲獎,教學(xué)案例在瑞安市獲獎。此外,學(xué)校還開展一年級家長開放日活動,開出5節(jié)家長開放課,讓家長朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高:學(xué)校歷來關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的達(dá)標(biāo)和能力提升,開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學(xué)知識能力、計算能力、綜合能力、手抄報等序列化達(dá)標(biāo)和競賽活動及小數(shù)學(xué)家評選活動、科學(xué)實驗操作比賽,鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的學(xué)生活動,在瑞安市科學(xué)實驗操作比賽中獲一等獎2名,二等獎3名,3位學(xué)生參加溫州市比賽;《小蕾》校報獲瑞安市優(yōu)秀校報一等獎。
三、特色德育見成效
1、德育評價機(jī)制不斷完善:學(xué)校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實施細(xì)則和具體的操作過程,形成了學(xué)校、班級、學(xué)生、家庭立體化的德育評價體系。
2、養(yǎng)成教育常抓不懈:首先做好始業(yè)教育,認(rèn)真落實xx中心小學(xué)《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊五項循環(huán)競賽”為抓手,養(yǎng)成學(xué)生日常的行為習(xí)慣;第三利用禮儀隊員、大隊干部協(xié)同保安,加強了學(xué)生、家長進(jìn)校管理;第四開展常規(guī)教育加強月活動,評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。
3、校園文化生活活躍多姿:九月開展“弘揚民族精神月活動”,觀看《開學(xué)第一天》,舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽,描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就;十月開展“我創(chuàng)新,我快樂”——校第十三屆科技節(jié)活動,增強科技意識,其中11件作品學(xué)區(qū)獲獎,5件市級獲獎,2件溫州參評;十一月開展“展示玉小風(fēng)采”——校第十三屆體育節(jié)活動,舉行校秋季田徑運動會和趣味“校園吉尼斯”比賽,強身健體,提升體育水平,學(xué)校獲安陽學(xué)區(qū)田徑運動會團(tuán)體總分第一;此外,學(xué)校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。
四、黨建工會促和諧
1、創(chuàng)先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展:學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動主題,通過開展師德教育、黨日活動、“三會一課”活動、黨員承諾活動和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)活動,不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。
2、校務(wù)公開不斷扎實推進(jìn):學(xué)校工會組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用,參與學(xué)校的民主管理和決策,對績效工資考核方案和各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果,今年,學(xué)校榮獲溫州市廠(校)務(wù)公開先進(jìn)單位。
3、教師文體活動豐富多彩:學(xué)校工會組織積極開展多項活動,9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動,11月份學(xué)校工會組織了教師參加xx片區(qū)趣味運動會。這些活動的開展極大地豐富教職工的業(yè)余生活,使校園文化得到了凈化,使人際關(guān)系得到了潤滑。
回首xx學(xué)年的第一學(xué)期,我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情,忙碌中感受充實,從容中品味快樂。我們用辛勞的汗水澆灌著學(xué)校的茁壯成長,以上羅列的工作和業(yè)績,都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),也更加堅定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。
老師們:展望xx,我們重任在肩!我們面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們xx中心小學(xué)將在xx年乃至更長的一段時間里著力打造三個發(fā)展平臺:一、利用舊城改造的契機(jī),規(guī)劃和建設(shè)玉小新校舍,建設(shè)一所一流的“百年名?!保罱ㄆ鹆说谝粋€發(fā)展的平臺;二、樹立有內(nèi)涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌,為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個發(fā)展平臺。三、積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的途徑,以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,為玉小搭建第三個發(fā)展的平臺。良機(jī)難再,機(jī)遇難逢,需要我們有改革者的胸襟和膽識,有開拓者的堅韌和剛強,有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此xx年,也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r機(jī)!學(xué)校祝愿,您的xx年,機(jī)遇滿滿;學(xué)校希望,您的xx年,勛章綴滿!老師們,歷史賦予玉小人更加神圣的使命,讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益,為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗!
最后,祝愿各位春節(jié)愉快,闔家安康,萬事如意!謝謝