第1篇 2023年初三教師年終總結(jié)1000字 2850字
本學(xué)年，是文錦中學(xué)風(fēng)清氣正的一年。一學(xué)期以來，在高效課堂理念的指引和全體老師們的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作井然有序。本學(xué)期，教務(wù)處結(jié)合 “高效課堂”和“課程整合”的思路組織開展了一系列的教學(xué)活動，并取得了預(yù)期效果，為我校教學(xué)水平的進一步提高打開了非常好的局面。師生從中獲益良多，教學(xué)秩序良好，教學(xué)風(fēng)氣端正。初一、初二年級進步勢頭明顯，初三全體教師勤奮刻苦、臥薪嘗膽、默默耕耘，相信結(jié)果會不負(fù)眾望。
一、一個中心：抓課堂。即圍繞“高效課堂”建設(shè)，開展提升活動。
本學(xué)期的中心工作：即圍繞著教師隊伍建設(shè)的主線，繼續(xù)推進“高效課堂”建設(shè)。因此，教務(wù)處面向教師開展了一系列的活動。
1、舉辦“教育智慧的碰撞——教師專業(yè)成長沙龍”。為加強教師隊伍建設(shè)，在皮愛民校長的直接策劃和部署下，開拓思路，改變理論教育的形式，公開研討，提升認(rèn)識。
從九月起，就積極準(zhǔn)備，十月中旬，在教務(wù)處周密組織安排和各處室積極配合下下，成功舉辦了一次教師專業(yè)成長沙龍。第二期“百千萬工程學(xué)習(xí)班”和 “武漢學(xué)習(xí)班”中部分代表王艷燕、王光顯、王金龍、劉莉、張開榮、李安、劉艷輝、蘇海霞、王海萍、陳晶晶、成赟、廖莎等人直接參與了活動?！渡钲谔貐^(qū)報》進行了大篇幅的報道。此次活動，對于建設(shè)一直成熟、堅強、愛學(xué)習(xí)、愛思考、有創(chuàng)造力、有活力的教師隊伍，以及學(xué)校的高效課堂建設(shè)起到了積極的推動作用。
2、精心準(zhǔn)備、周密計劃，召開了初三教學(xué)研討和部署會議。全體初三教師和科組長、備課組長齊聚金沙灣，上屆的年級組長甄灼維和班主任、備課組長代表介紹了經(jīng)驗，本屆初三年級組長和備課組長紛紛上臺對初三一學(xué)年的備考計劃做了詳細(xì)的闡述。兵馬未動，糧草先行，各個備課組厲兵秣馬，體現(xiàn)了初三教師的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的精神。
3、舉辦了我校開辦初中以來第一次“教學(xué)開放日活動”。其目的是為了加強與教研中心、兄弟學(xué)校、家長們的溝通交流，共同探討課堂教學(xué)的方式方法，交流展示新課程實施以來我?！案咝дn堂”研究的成果，進一步促進和推動我校的“高效課堂”建設(shè)，指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作。學(xué)校于11月29日全天向社會開放，全方位地展示我校課堂教學(xué)等多方面的辦學(xué)成績。
此次活動得到了各個層面的支持，教務(wù)處事后對活動進行了細(xì)致的總結(jié)，簡單概括如下：
來賓人數(shù)：151人。來賓身份：①教研中心3人;②兄弟學(xué)校(四所)：翠園初中、羅湖中學(xué)、菁華中學(xué)、明珠學(xué)校共29人;③各年級家長：119人。
收回《聽課意見表》117份。分類情況如下：
可見，社會對我校的辦學(xué)成績給予了大力肯定，尤其對教師的敬業(yè)精神和專業(yè)水平表揚甚多，這也可視為是對我校“高效課堂”建設(shè)的肯定，也更堅定了我們的努力方向。
4、高效課堂課題的成功申報。本學(xué)期把我校高效課堂的研究作為羅湖區(qū)軟科學(xué)研究計劃項目的課題進行申報，并成功獲批。學(xué)校研究的內(nèi)容和所要達到的指標(biāo)是：①研究一套新課程背景下的教學(xué)方法和教學(xué)模式及操作策略。②所達到的技術(shù)指標(biāo)：學(xué)校各個統(tǒng)考科目在區(qū)級以上的統(tǒng)考和調(diào)考中，b值達到“1”以上，中考創(chuàng)出新成績。③學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平得到實質(zhì)的提升。④形成一套有效教學(xué)的模式，對于培訓(xùn)新教師、特別是青年教師有一套可參照、可直接使用的操作流程及教學(xué)理念。預(yù)計今年結(jié)題，希望能對我校教學(xué)起到催化作用。
5、課程整合實驗。本學(xué)期起，在皮校長的策劃指揮下，我校強化“文化引領(lǐng)、課程引導(dǎo)”的意識，積極進行學(xué)校課程整合的實驗研究，努力提高各科的工作效率，使得重點學(xué)科重點突出、輔助學(xué)科特色明顯。全校一盤棋，擰成一股繩，為實現(xiàn)我校有效教學(xué)的突破而努力。教務(wù)處聯(lián)合各科組開展課程整合的具體實驗。
第二階段是學(xué)科內(nèi)部的整合行為。目前正在各個學(xué)科內(nèi)部的探討階段，各學(xué)科組長分別對本學(xué)科教材進行了大量的分析和研究，尤其對中考考點及教材的刪減和可增加內(nèi)容進行了初步探討，并提出了整合意見。此項工作也將成為今后一個階段的教學(xué)研究工作的重點。
6、初三教學(xué)工作確定指導(dǎo)思想：即面向全體、全面發(fā)展、聚焦課堂，精心策劃，創(chuàng)造佳績。具體做法上，主要是抓住一下幾點：(1)確定初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組、并定期召開備課組長會議，研討教學(xué)策略。(2)指導(dǎo)初三年級各學(xué)科及各班級中考目標(biāo)的制定及各備課組教學(xué)計劃的制定和實施。(3)認(rèn)真組織初三年級月考，以考促教，以考促學(xué)。(4)調(diào)動各方積極性，注重開好年級各種類型會議，包括教師的教學(xué)質(zhì)量分析會、學(xué)生動員會和學(xué)習(xí)獎勵會、家長會。(5)教師教學(xué)規(guī)范的檢查。
二、一個保證，抓管理。即加強和改善常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依照“課程計劃標(biāo)準(zhǔn)”開齊課程、開足課時，包括非統(tǒng)考學(xué)科課程。
(2)規(guī)范教學(xué)制度，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。
本學(xué)期，不定期對課堂教學(xué)進行檢查，絕大多數(shù)教師工作責(zé)任心強，規(guī)范自律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠做到按時上課下課，不遲到不早退，為人師表;課堂為每個學(xué)生負(fù)責(zé)，不放羊，責(zé)任到位、備課到位、心到位。對于教學(xué)檢查中一旦發(fā)現(xiàn)放任現(xiàn)象，則及時處理。
(3)對備課和作業(yè)進行檢查
學(xué)校要求教師備課要備教材、備學(xué)生、備教法、備堂上堂下練習(xí)。備課要求結(jié)合學(xué)生實際，結(jié)合考綱要求，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于作業(yè)，則按照《文錦中學(xué)關(guān)于聽課和作業(yè)布置與批改的補充規(guī)定》要求，不僅要分層布置，還要及時批改、講評和反饋，要力求科學(xué)、及時、有效。教務(wù)處聯(lián)合備課組對教案和作業(yè)批改情況進行了檢查，并進行登記存檔。
(4)加強監(jiān)督措施，開展學(xué)生問卷調(diào)查。
本學(xué)期學(xué)校引入課堂教學(xué)的電子調(diào)查問卷，并在學(xué)期中間對全體教師進行了問卷調(diào)查。此次調(diào)查涉及課堂教學(xué)、作業(yè)、出勤情況、對學(xué)生的關(guān)愛程度、體罰，還有成功之處、建議和希望等共十二項內(nèi)容。其目的是掌握學(xué)生對待老師的評價狀況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。實際調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生普遍對教師持肯定和贊揚態(tài)度，尤其在一些教師成功之處的欄目中，學(xué)生對教師表揚甚多。一則說明我校教師的敬業(yè)現(xiàn)狀，二則說明校園師生和諧狀態(tài)，三則說明學(xué)生的評價是客觀準(zhǔn)確的。
三、第二課堂，書香校園，為學(xué)生提供個性發(fā)展的空間
各學(xué)科組認(rèn)真策劃并組織了第二課堂興趣小組、學(xué)科興趣小組的項目的教學(xué)。學(xué)科組充分發(fā)掘本組內(nèi)現(xiàn)有師資優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極開展好第二課堂活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長，發(fā)展個性，創(chuàng)設(shè)書香校園。足各種球類活動、管樂隊、電子琴、合唱隊、版畫以及數(shù)學(xué)競賽、文學(xué)社等等活動豐富了學(xué)生的課余生活，并把課堂教學(xué)有效地延伸到了課外，開拓了學(xué)生的視野。這些活動對于打造素質(zhì)教育的品牌，形成學(xué)校的辦學(xué)特色也起到了積極的推動作用。
四、評估檢查，默默耕耘，有效提升辦學(xué)水平
本學(xué)期教務(wù)各項工作開展得一絲不茍且保證質(zhì)量。在一系列的評估檢查中，教務(wù)處工作人員付出了大量的心血和汗水，整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作，為學(xué)校的發(fā)展作出了努力。
除了效益評估資料的準(zhǔn)備，還有義務(wù)教育均衡教育的檢查，之外還有計劃生育檢查，以及特色教育申報、羅湖區(qū)現(xiàn)代化先進區(qū)的工作評估檢查。為此，教務(wù)處加班加點、默默地整理了大量的迎檢資料。結(jié)果，多項評估檢查順利通過，尤其令人高興的是，我校順利通過去年的效益評估，這標(biāo)志著我校教育教學(xué)工作再上了一個新臺階。
第2篇 2023年初三教師年終工作總結(jié) 1050字
2023年初三教師年終工作總結(jié)
一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。
第3篇 初三教師個人年終工作總結(jié) 1300字
初三復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，拓展學(xué)生思維能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”，是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和參加工作的準(zhǔn)備階段。
本人一直跟班擔(dān)任初三3班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學(xué)水平，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我就這一學(xué)期中所做的一些工作總結(jié)
一、提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真上好每一節(jié)課
1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、認(rèn)真做好總復(fù)習(xí)工作
1、教師的板書與學(xué)生的板演
教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學(xué)生看解題思路及學(xué)生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明。
強化學(xué)生板演作用，讓不同層次學(xué)生都有機會表現(xiàn)，因為學(xué)生板演可為教師提供反饋信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補講課中的不足，同時，也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力，促進記憶。
2、注重學(xué)生解題中的錯誤分析
在總復(fù)習(xí)中，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，針對出現(xiàn)的錯誤，幫助學(xué)生進行系統(tǒng)分析，強化學(xué)生的薄弱點，同時，通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，從而采取措施進行補救。
錯誤從一個特定角度揭示了學(xué)生掌握知識的過程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識不斷嘗試的結(jié)果，教師認(rèn)真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識寶庫中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程，這對學(xué)生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。
首先，要了解不同層次學(xué)生對知識的掌握情況，有針對性的進行講解。其次，在復(fù)習(xí)過程中，提問是重要復(fù)習(xí)手段，對于學(xué)生錯誤的回答，要分析其錯誤的原因，加深對知識的理解和記憶。同時，課后的講評要抓住典型加以評述。
3、關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生
對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。
首先，找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學(xué)生，通過熱心、體貼、耐心的幫助，使學(xué)生體會到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心。其次，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認(rèn)知水平，逐步使他們學(xué)習(xí)質(zhì)量有所提高。同時，有計劃、有針對性地做好課外輔導(dǎo)工作，并在班內(nèi)開展學(xué)習(xí)中的互相幫助活動。
第4篇 初三教師年終總結(jié) 950字
初三教師年度工作總結(jié)
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高，相關(guān)的理論知識，實踐知識也有所提高，并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。 教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 個人學(xué)習(xí)
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
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第5篇 15年初三教師年終工作總結(jié) 1900字
本學(xué)年我擔(dān)任初三五六班兩個班的語文教學(xué)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初一學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、結(jié)合近期我校開展的“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動
按照整改要求，深刻查找自己思想、紀(jì)律、工作中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行了認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能動和創(chuàng)新意識;在理論學(xué)習(xí)方面，放松了自我學(xué)習(xí)，得過且過。
四、整改措施
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照整頓要求，在思想上找原因，在工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標(biāo)，整改工作立說力行。我采取的整改措施主要有：
1、要切實轉(zhuǎn)變觀念，進行思想認(rèn)識的再提高。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)王海亮校長與范學(xué)兵局長的講話、《國家教育規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等相關(guān)文件、理論，提高認(rèn)識，增強創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感，要與時俱進，克服自己因循守舊、得過且過的思想。
2、要嚴(yán)己。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進行自我批評，不斷反思促進自身成長。強化精品意識，不斷提高自身的責(zé)任感。
3、要虛心向各位教師請教，聽取他們的意見，積極改進教學(xué)方法。
4、依法執(zhí)教。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
5、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。
6、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
