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縣教育局年終工作總結(jié)(五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-12 14:15:02 查看人數(shù):62

縣教育局年終工作總結(jié)

第1篇 縣教育局年終工作總結(jié) 7950字

一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)

1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開展了以愛國(guó)主義____民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育活動(dòng),全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬(wàn)余份。30余所學(xué)校共7萬(wàn)人次參觀了“革命先烈事跡展”,土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等;舉辦了學(xué)生征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、書信比賽和觀看愛國(guó)主義影片等活動(dòng)。積極探索留守兒童的教育形式,依托社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺(tái)階。

一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《 關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個(gè)文件,召開專題工作會(huì)議,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)行“兩基”工作鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)親自抓,校長(zhǎng)具體抓,全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前,我縣3—6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%,聽殘兒童入學(xué)率73.5%,智殘兒童入學(xué)率88.3%,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%,初中入學(xué)率達(dá)97.4%。

二是抓緊“兩基”自查。完成了0——17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實(shí)施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項(xiàng)縣本調(diào)研工作。七月,舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會(huì),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查,基本了解了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“兩基”鞏固提高工作情況,基本完成“普九”資料建檔。

三是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報(bào)刊、宣傳欄等形式,大力宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的政策,發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬(wàn)張,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,由于宣傳工作到位,5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)補(bǔ)助9468人,補(bǔ)助金額125.06萬(wàn)元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費(fèi)提供教科書。

四是深入開展“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”。縣財(cái)政開設(shè)了“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”財(cái)政專戶,廣泛接受社會(huì)捐款,每年預(yù)算安排10萬(wàn)元,投入“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”活動(dòng)基金。2023年,獎(jiǎng)、助52名優(yōu)秀大學(xué)生,獎(jiǎng)、助金額達(dá)15萬(wàn)元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為**縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 7.6萬(wàn)元。

3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實(shí)《**縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,大力開展“常規(guī)管理百校行”,承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。建立了七至九年級(jí)的電子學(xué)籍檔案,做好了一至六年級(jí)電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革,圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù),完成了全縣初中招生,特別是城區(qū)初中招生任務(wù),淡化分?jǐn)?shù),學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終,我局將評(píng)選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長(zhǎng),給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會(huì)、班主任工作研討會(huì),深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)功能。教研室人員深入學(xué)校聽評(píng)課達(dá)2400余節(jié),舉辦講座76次,全年舉行教研活動(dòng)35次,深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會(huì)和各種學(xué)科研討、競(jìng)賽。三是對(duì)八年級(jí)語(yǔ)文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和全縣性綜合評(píng)估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說(shuō)課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級(jí)授課、評(píng)課系列活動(dòng)及教學(xué)論文評(píng)比,35人次獲市級(jí)以上一、二等獎(jiǎng)。全縣八個(gè)年級(jí)3040個(gè)教學(xué)班13萬(wàn)余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。**縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級(jí)校本教研基地學(xué)校。全年申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題31個(gè),教育科研成果獲市級(jí)以上表彰14個(gè),教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章12。

5、教育督導(dǎo)深入扎實(shí)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,加強(qiáng)聯(lián)合集中督導(dǎo)力度,全年綜合督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校20所,共檢查教師備課本530本,學(xué)生作業(yè)本萬(wàn)余本,教師訪談350人次,問(wèn)卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對(duì)51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo),印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期,全面提高了督導(dǎo)效能。

6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,切實(shí)解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬(wàn)元改善**縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日——“全國(guó)助殘日”,發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng) ,累計(jì)收到捐款29200元。4月7日,組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日,參加市級(jí)首屆特殊教育賽課比賽,4名教師參賽均獲一等獎(jiǎng);制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》,舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動(dòng),組織幼兒園園長(zhǎng)20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園,涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級(jí)示范幼兒園。

二是高中教育捷報(bào)頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度,修改完善了高中管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組建高中教育中心教研組,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評(píng)估,統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會(huì)考和高三診斷測(cè)試,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。2023年高考本科上線1690人,綜合評(píng)估居達(dá)州市第二名。**縣中學(xué)、**縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日,召開全縣高三工作表彰大會(huì),縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)金19萬(wàn)元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。

三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長(zhǎng)擔(dān)任主任的“**縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會(huì)”,縣財(cái)政撥專項(xiàng)資金27萬(wàn)為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人,全縣職業(yè)教育在校(在籍)學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬(wàn)人。11月18日,**縣職專重點(diǎn)學(xué)校已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。**縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人,全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬(wàn)人次,其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬(wàn)人次,技能性培訓(xùn)3.1萬(wàn)人次,轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬(wàn)人,培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬(wàn)人,農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬(wàn)人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬(wàn)人次,職工教育培訓(xùn)1.3萬(wàn)人次。

制訂了《**縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《**縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評(píng)估報(bào)告書》,嚴(yán)格評(píng)估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點(diǎn),取締不合格辦學(xué)點(diǎn)3處,進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所,學(xué)生1.6萬(wàn)人,達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。

四是體藝衛(wèi)工作和國(guó)防教育收到實(shí)效。切實(shí)抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試,開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測(cè),學(xué)生受檢面達(dá)80%,加強(qiáng)法制、國(guó)防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和**縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)48項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)228項(xiàng),教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各校體藝活動(dòng)豐富多采,例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次,舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)12次,開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次,舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)4次等;貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽;渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié),好評(píng)如潮。

7、各級(jí)各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中,已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號(hào),通過(guò)市級(jí)初驗(yàn),正待省上評(píng)估驗(yàn)收;積極開展省級(jí)示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園創(chuàng)建工作,成功創(chuàng)建市級(jí)市級(jí)示范性幼兒園4所,鞏固提高了市級(jí)示范九年制學(xué)校(鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校)和市級(jí)示范性普通高中(渠二中)的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所,創(chuàng)建a級(jí)示范食堂4所、b級(jí)食堂2所,新建蒸飯點(diǎn)22個(gè),新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點(diǎn)10個(gè)。全縣校辦產(chǎn)業(yè)(勤工儉學(xué))總產(chǎn)值及營(yíng)業(yè)額4660萬(wàn)元,補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)1340萬(wàn)元,新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬(wàn)元以上18個(gè),創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)、勞動(dòng)專用教室10個(gè),創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校1所、縣級(jí)綠色學(xué)校3所,新修(改)食堂7所、勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)教室5個(gè)。

二、科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,辦學(xué)條件不斷改善

1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合,與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合,認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,并積極、穩(wěn)妥地實(shí)施。抓好基點(diǎn)村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),撤并100所村小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))和2所鄉(xiāng)級(jí)中心小學(xué),做大做強(qiáng)**縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校,積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度,**縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,已走上良性發(fā)展之路。

2、危房改造工程成效顯著。2023年我縣爭(zhēng)取中央、省危改項(xiàng)目39個(gè),安排資金650萬(wàn)元。截止11月,已開工38個(gè),其中竣工37個(gè),消除d級(jí)危房2.5萬(wàn)m2。其余項(xiàng)目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬(wàn)m2,全縣中小學(xué)共排除d級(jí)危房4.1萬(wàn)m2。安排中央、省危改資金(校舍維修改造資金)830萬(wàn)元,涉及項(xiàng)目70個(gè),目前已啟動(dòng)12個(gè)。招商引資2103萬(wàn)元,修建學(xué)生公寓(宿舍)及食堂2.6萬(wàn)m2。

3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅(jiān)持以“裝備為基礎(chǔ),以應(yīng)用為重點(diǎn),以管理為保障”的方針,投入17萬(wàn)元建有市級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)6個(gè),縣級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)20個(gè),并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)視頻會(huì)議。積極組織參觀教育部——微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽,8人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點(diǎn)280個(gè),模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)115個(gè),模式三計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個(gè),68所學(xué)校接入市域網(wǎng),30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。5月,我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作上交流發(fā)言。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì),深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。5月,在**縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各片(鎮(zhèn))教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。二是堅(jiān)持一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育,堅(jiān)持“十倡導(dǎo)、十反對(duì)”,樹立典型,表彰先進(jìn)。以**縣第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮,把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié),縣委、縣政府撥付12萬(wàn)元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個(gè)人158名,制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報(bào)道和“山村教師”專題片,在**縣電視臺(tái)連續(xù)播出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響,全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理,清理整頓占編不在崗人員,切實(shí)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則,公開招聘300名教師,實(shí)行定期服務(wù)制度,充實(shí)到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實(shí)開展“對(duì)口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級(jí)合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎(jiǎng)金120萬(wàn)元,對(duì)縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造,添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計(jì)政策性投入561.3萬(wàn)元,財(cái)政投入175萬(wàn)元,用于教師培訓(xùn)工作,為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座,賽課評(píng)課等形式,對(duì)190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn),對(duì)380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn),對(duì)1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn),選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次,參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,170名教師取得??飘厴I(yè)證書,60名教師取得本科畢業(yè)證書,全縣小學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7% 和77.97% 。其中,小學(xué)教師取得??萍耙陨媳壤秊?9.95%,初中教師取得本科及以上比例18.65%。

3、狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長(zhǎng)年度考核和任期目標(biāo)考核制度,簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書,把中小學(xué)校長(zhǎng)深入課堂、深入教研組,研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作,列為對(duì)校長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容,并抓好抓實(shí)。二是大力推行公推公選。堅(jiān)持“公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長(zhǎng),全縣所有初級(jí)中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)上崗。三是加強(qiáng)校長(zhǎng)在崗管理,堅(jiān)持每周一和周五定期查崗和平時(shí)不定期查崗,有效制止了校長(zhǎng)“走讀”,各中小學(xué)校長(zhǎng)以校為家,創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名,選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。

4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到了行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對(duì)一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長(zhǎng)和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長(zhǎng)給予了免職處理。

二是嚴(yán)格收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定,堅(jiān)持“一證一冊(cè)一據(jù)”收費(fèi)管理制度,收費(fèi)工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費(fèi)1.21萬(wàn)元,并全額清退。對(duì)群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的`12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí),對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行了及時(shí)查處,維護(hù)了群眾利益。

三是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的審計(jì),全年審計(jì)修建工程64個(gè),送審金額3572.4萬(wàn)元,審定金額3104.1萬(wàn)元,審減468.3萬(wàn)元。對(duì)26名校長(zhǎng)進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)金額達(dá)20534.8萬(wàn)元,查出有問(wèn)題金額844.5萬(wàn)元,及時(shí)進(jìn)行整改,有效地規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。

2023年是全市教育行風(fēng)年,通過(guò)扎實(shí)工作,我局工作在全縣44個(gè)縣級(jí)部門中行風(fēng)評(píng)議由去年的第13名升至第9名。

四、著眼全局,整體優(yōu)化,學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹同志任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行副局長(zhǎng)管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,制發(fā)安全工作文件17個(gè),召開專題會(huì)議8次,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤,實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制,與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的安全工作格局。

二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次,發(fā)出安全整改通知書123份,督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點(diǎn)部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?;锲放_(tái)帳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食宿管理,全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。

三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月(三月)”和“消防安全教育月(十一月)”系列教育活動(dòng)。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識(shí)考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動(dòng)。參加全市安全工作演講比賽,榮獲第一名。

四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對(duì)**縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理,對(duì)職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點(diǎn)的治理,對(duì)全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治,關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間,處理學(xué)校周邊治安問(wèn)題40余起,取締了3輛無(wú)牌照車輛,使校園周邊環(huán)境明顯改善。

今年,我縣33所學(xué)校順利通過(guò)市教育局“安全示范學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,全年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,安全工作態(tài)勢(shì)良好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

一是建章立制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動(dòng)“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范日常工作制度,堅(jiān)持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),以制度為動(dòng)力推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。

二是重視信訪、宣傳工作,積極處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話,全年接待來(lái)訪者232人次,處理來(lái)訪件335件,辦理人大代表建議9件,政協(xié)委員提案5件,做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個(gè)100%。開設(shè)局長(zhǎng)信箱、廉政投訴信箱和局長(zhǎng)大接待日活動(dòng),努力把矛盾化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。

高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊(duì)伍,56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“**縣教育網(wǎng)”、《**縣教育信息》、《教研簡(jiǎn)報(bào)》等教育宣傳陣地建設(shè)?!?*縣教育網(wǎng)”自改版以來(lái),設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個(gè)欄目,全縣教育系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送,全年發(fā)布教育信息5564條,訪問(wèn)總量達(dá)72.3萬(wàn)人次。編輯《**縣教育信息》15期,信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,規(guī)定:稿件一經(jīng)采用,學(xué)校一次性給予30——500元不等的獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情,積極化解輿情焦點(diǎn),正面報(bào)道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚,全縣被市級(jí)以上報(bào)刊采用教育新聞稿件27,《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《**縣:全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國(guó)農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》采用,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和極大反響。

3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。

深入開展了“10萬(wàn)學(xué)子學(xué)法大行動(dòng)”,印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬(wàn)份,小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識(shí)考試,召開了全縣法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),對(duì)125名副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日,教育局黨委書記、局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會(huì)上作題為《依法治教,打造教育強(qiáng)縣》的報(bào)告,向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識(shí)宣講。

4、全力推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。

一是加大機(jī)關(guān)市級(jí)衛(wèi)生單位、省一級(jí)保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日,組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對(duì)扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對(duì)口支援工作,結(jié)對(duì)幫扶了15戶村民,幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會(huì)工作。深入開展“創(chuàng)爭(zhēng)”、“我為**縣教育創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)和“加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。2023年春節(jié),慰問(wèn)困難教職工300戶,發(fā)放慰問(wèn)金15萬(wàn)余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)校患白血病教師張雕和四川大學(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動(dòng),捐助金額7萬(wàn)余元。編輯《**縣教工》10期,用先進(jìn)事跡影響和激勵(lì)教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作,免費(fèi)為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查,成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”,為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。

二00六,我局先后被評(píng)為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、**縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和**縣黨報(bào)黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等,榮獲四川省教育宣傳工作三等獎(jiǎng)、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

六、存在的主要問(wèn)題

一是教育負(fù)債越來(lái)越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元,目前沒(méi)有解決渠道,一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。2003年全縣學(xué)校危改工程啟動(dòng)以來(lái),共投入危改專項(xiàng)資金2208.5萬(wàn)元,共消除危房20.7萬(wàn)m2,其中d級(jí)危房19.3萬(wàn)m2,但目前,全縣仍有d級(jí)危房10.6萬(wàn)平方米,3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個(gè)別學(xué)校代課教師達(dá)50多人,全縣教師老齡化現(xiàn)象突出,到2023年,退休教師將達(dá)3500余人,每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人,其工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保無(wú)法落實(shí),且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師2003—2023年的醫(yī)保金學(xué)校無(wú)力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,學(xué)校經(jīng)費(fèi)只能保運(yùn)轉(zhuǎn),教師課時(shí)津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無(wú)法兌現(xiàn),影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小,校點(diǎn)分布廣,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,教育體制亟待理順等。

2023年是**縣教育碩果累累的一年,但同時(shí)也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”,嚴(yán)格按照“鎖定一個(gè)目標(biāo),建好兩支隊(duì)伍,把握三條主線,推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路,突出“兩基”,統(tǒng)籌“三教”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,推動(dòng)**縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。

二oo六年十二月二十日

第2篇 2023縣教育局年終工作總結(jié)和工作思路 9200字

_____年,縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐,狠抓落實(shí),保持經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步”的工作主題,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神為主線,以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,以辦好人民滿意教育,創(chuàng)建和諧教育為根本,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持創(chuàng)新思路、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí),全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī),為全縣“四個(gè)一”和“五個(gè)七”發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、_____年工作總結(jié)

(一)抓重點(diǎn)工程項(xiàng)目,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程

1、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)程。全縣教育系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,在縣委、縣政府的支持下,今年4月召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì),提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù),即“一個(gè)機(jī)制”、“三化工程”和“六個(gè)突破”?!耙粋€(gè)機(jī)制”就是要堅(jiān)持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,進(jìn)一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)的新路子;“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學(xué)校教育教學(xué)素質(zhì)化、教育信息化工程;“六個(gè)突破”就是薄弱學(xué)校改造工作、學(xué)校教育裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)有新突破,高質(zhì)量地完成中小學(xué)各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)。圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作,積極開展以“心牽教育,情系_____,為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動(dòng),并多次召開了學(xué)校“創(chuàng)強(qiáng)”工作專題會(huì)議,提出各校、機(jī)關(guān)各部門的階段任務(wù),明確具體的行動(dòng)目標(biāo)。完成了對(duì)各校圖書、設(shè)施的驗(yàn)收核實(shí)工作,加強(qiáng)學(xué)校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè),做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作,進(jìn)一步完善各類申報(bào)檔案,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣奠定基矗

2、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度,提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》,并于今年5月在縣人民政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過(guò)。制定了《_____縣xx年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》,順利撤并了_____初中、_____初中、_____初中、_____初中、_____學(xué)校初中部和_____小學(xué),在_____城區(qū)籌備組建了_____初級(jí)初中,基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所,九年一貫制學(xué)校1所,初中段學(xué)校7所(包括東沙中學(xué)初中部),小學(xué)13所,幼兒園42所的學(xué)校(園)布局格局,有力地促進(jìn)了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程于xx年2月下旬進(jìn)入土建施工以后,目前,所有主體土建工程已基本結(jié)束,地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進(jìn)場(chǎng)施工,預(yù)計(jì)于xx年*月底竣工,*月投入使用,至今已完成投資約3800萬(wàn)元。

4、積極實(shí)施“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化”工程。為確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85%,我們下發(fā)了《萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見》,出臺(tái)了《_____縣xx—xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》,全縣各學(xué)校啟動(dòng)了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作, 29所學(xué)校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計(jì)劃”已經(jīng)全部匯總完畢,并已匯編成冊(cè)。至xx年6月,全縣已有5所學(xué)校(_____初級(jí)中學(xué)、_____小學(xué)、_____小學(xué)、_____小學(xué)、_____小學(xué))通過(guò)了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?!彬?yàn)評(píng)。

(二)抓內(nèi)涵發(fā)展,努力促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

1、把握重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加快人事分配制度改革,完善教師合理流動(dòng)機(jī)制,建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度,加大教師交流力度。全面實(shí)施教師資格制度,完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系,進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。目前全縣教師參加校本培訓(xùn)的年度受訓(xùn)率為100%。加大學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)了《_____縣骨干教師評(píng)選與管理辦法》,推行了骨干教師ab級(jí)制度,共評(píng)選出64名a級(jí)骨干教師和93名b級(jí)骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作,舉辦了首屆學(xué)校校級(jí)后備干部培訓(xùn)班,40位培訓(xùn)班學(xué)員參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的為期八天的教育培訓(xùn),初步建立了后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng),有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。積極探索教師人事管理的新方法,針對(duì)學(xué)校撤并后教師相對(duì)富余的現(xiàn)狀,出臺(tái)了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》,為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部,把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來(lái),進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。

2、深化改革,著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對(duì)漁農(nóng)村教育的投入力度,在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí),積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過(guò)轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法,建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的機(jī)制,根據(jù)財(cái)政狀況,安排一定的專項(xiàng)資金,專門用于扶持偏遠(yuǎn)學(xué)校,以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度,設(shè)立扶貧幫困專項(xiàng)資金,積極開展資助貧困家庭學(xué)生工作,減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書簿費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi)。組織開展教育對(duì)口支援工作,動(dòng)員_____城區(qū)和有條件的學(xué)校,比如_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過(guò)學(xué)校結(jié)對(duì)、教師支教等形式,對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援。積極開展教育協(xié)作體研究,組建了 “五校教育協(xié)作體”,組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”,實(shí)踐教育區(qū)域合作,初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制,力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置,拓展了校本教研的空間,成為我縣乃至全市課改的一大亮點(diǎn)。

3、注重實(shí)效,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓減負(fù)糾偏。積極貫徹省“減負(fù)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)”要求,規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,強(qiáng)化中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。召開了減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專題工作會(huì)議,31所中小學(xué)校長(zhǎng)與縣教育局簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書,建立健全各項(xiàng)“減負(fù)”工作機(jī)制,向社會(huì)作出“減負(fù)”承諾,嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、嚴(yán)格控制教材教輔征訂、嚴(yán)格控制考試難度。二是抓初中學(xué)科質(zhì)量。_____實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全市團(tuán)體第二名,有4人獲一等獎(jiǎng),在省自然學(xué)科競(jìng)賽中有2人獲省二等獎(jiǎng)。通過(guò)積極開展學(xué)科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動(dòng),今年中考取得了較好的成績(jī),2415名考生平均總分543.35分,與_____相比只差0.26分,各學(xué)科序列比去年穩(wěn)中有進(jìn),_____初中、_____初中、_____初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績(jī)提高明顯。三是抓新課程實(shí)施??h教科研中心積極組織各校舉行多學(xué)科,多形式的課堂教學(xué)展示與送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢(shì)。加快了校本教研制度建設(shè)的進(jìn)程,以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體,制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點(diǎn)課題第二次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全縣校本教研工作會(huì)議,制訂了_____縣校本先進(jìn)教研組評(píng)比條例和縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比細(xì)則,開展了校本先進(jìn)教研組、縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比活動(dòng),已有7個(gè)教研組被評(píng)為市級(jí)校本先進(jìn)教研組,1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。堅(jiān)持“以教學(xué)科研促課改,以教育科研提升教研水平”的思路,有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目,有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報(bào)了2項(xiàng)教學(xué)研究課題。有27名教師在論文、案例評(píng)比活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,有1名教師獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。四是抓德育實(shí)踐。召開全縣學(xué)校德育工作會(huì)議,加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育,啟動(dòng)以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),組織轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生開展豐富多彩的假日活動(dòng),青少年思想道德建設(shè)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園,在_____中心小學(xué)、_____小學(xué)、_____初中、_____職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上,全面推行了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,通過(guò)德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師,給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進(jìn),積極謀求高中教育新跨越。加大了加強(qiáng)高中教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量的對(duì)策研究,實(shí)現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績(jī),全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生,總上線人數(shù)981名,總上線比例98.59%。本科以上868名,上線比例87.24%,與xx年相比,提高5.35個(gè)百分點(diǎn),其中重點(diǎn)本科156名。_____中學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī),549名考生中,總上線人數(shù)540名,重點(diǎn)本科上線123名,本科以上人數(shù)441名。_____中學(xué)作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟,今年高考又有新的突破,在280名考生中,總上線人數(shù)277名,上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名,重點(diǎn)率11.78%,創(chuàng)歷史最好成績(jī)。_____中學(xué)166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中,有132名上本科線,本科上線率79.5%。

藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。_____中學(xué)xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人,在近二萬(wàn)名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中,166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人,上線率達(dá)98.8%;在近6萬(wàn)名考生參加的中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中,上線55人,有6人列全國(guó)前十名,有21人列全國(guó)前百名。成功舉辦了_____市第23屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),標(biāo)志著我縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)和賽事組織水平又有了一個(gè)新的提高。努力做好特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)工作,積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合技能拓展和測(cè)評(píng)工作,大力搭建學(xué)生展示才藝的舞臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、穩(wěn)步推進(jìn),全程實(shí)施職教服務(wù)工程??h職技校進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能,主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),把原來(lái)的財(cái)會(huì)、電子電工、烹飪3個(gè)市重點(diǎn)專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“_____縣船舶修造技工培訓(xùn)中心”已經(jīng)越來(lái)越發(fā)揮更大的作用,今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生,主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人,并與_____集團(tuán)、_____有限公司簽訂了訂單式教育培訓(xùn)協(xié)議,實(shí)行跨地區(qū)招生,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模,成為全市重要的教育培訓(xùn)基地。

全縣職成教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高技能為本位,加大了職成教育的統(tǒng)籌力度,采用“培訓(xùn)組織相銜接、教學(xué)考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓(xùn)機(jī)制,堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學(xué)模式,開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。截止10月底,已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)3000余名,其中正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名,培訓(xùn)后推薦就業(yè)800余名,切實(shí)提高了轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)技能和致富技能,全力推進(jìn)了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范,切實(shí)加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會(huì)議,提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求,開展了對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)和安全狀況的專題調(diào)研,對(duì)部分問(wèn)題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對(duì)托兒所也進(jìn)行了全面檢查審核,并對(duì)縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,對(duì)不符合《_____縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《_____縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園(所)資格。

(三)抓規(guī)范管理,著力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度

1、建章立制,抓管理,求規(guī)范。一是加強(qiáng)制度建設(shè),出臺(tái)了加強(qiáng)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的一系列制度。建立健全學(xué)校年度工作和行風(fēng)工作目標(biāo)考核責(zé)任制、校長(zhǎng)崗位責(zé)任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開,各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個(gè)組織機(jī)構(gòu),確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?;?。落實(shí)學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制,實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”,嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則,進(jìn)一步規(guī)范了城區(qū)初中小學(xué)招生秩序。實(shí)行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度,采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體,強(qiáng)隊(duì)伍,樹形象。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。明確主題,創(chuàng)新載體,從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)等方面入手,謀求機(jī)關(guān)效能的提質(zhì)提速??h教育局以制度建設(shè)為平臺(tái),將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,注重系統(tǒng)性、工作性,進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作行為,機(jī)關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我們以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督為抓手,促進(jìn)了效能建設(shè)有效落實(shí)。全年共辦理來(lái)電13件,來(lái)信19件。開展以“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”為主題的端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)教育活動(dòng),嚴(yán)肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),按照中央和縣委的部署,以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的作風(fēng),做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作,做到班子重視、部署周密、行動(dòng)迅速、成效初顯。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。廣大黨員認(rèn)真對(duì)照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求,查找不足和差距;采取群眾提、自己找、組織點(diǎn)、大家議、互相幫、支部評(píng)等有效措施,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),使活動(dòng)取得了扎實(shí)的成效。

在總結(jié)一年來(lái)教育工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)教育改革與發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題。一是教育現(xiàn)代化推進(jìn)問(wèn)題。對(duì)照目前的標(biāo)準(zhǔn),我縣在學(xué)校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進(jìn)程等方面尚存在一定的差距,我們的教育理念、管理體制、管理水平及運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距,需進(jìn)一步努力。二是人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出,漁農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學(xué)校仍然存在較大的差距,學(xué)校與學(xué)校之間在抓機(jī)遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象,各項(xiàng)工作開展還要力求平衡,需要我們大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,留住人才的機(jī)制還需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問(wèn)題。當(dāng)前我們正處于一個(gè)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,各種思想觀念和社會(huì)矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費(fèi)政策、學(xué)校家庭社會(huì)偏面追求升學(xué)率等方面的沖擊和影響,使部分學(xué)校對(duì)德育工作有所忽視,心理健康教育、法制教育等還有待進(jìn)一步落實(shí)。

二、_____年工作思路

_____年縣教育局將堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育工作,深入實(shí)施四項(xiàng)工程,大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),進(jìn)一步加快學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整和“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”步伐,全力推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提升教育發(fā)展內(nèi)涵,辦好人民滿意教育,全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實(shí)施“四項(xiàng)工程”為契機(jī),提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平

認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)困難學(xué)生資助擴(kuò)面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營(yíng)養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程,積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè),不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標(biāo),加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程

1、加快布局調(diào)整步伐。撤并_____小學(xué)、_____小學(xué)、_____初中、_____初中,完成實(shí)驗(yàn)學(xué)校和_____搬遷工作,啟動(dòng)_____中學(xué)校建工程。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,啟動(dòng)_____初中綜合樓工程,進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置,提升學(xué)校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體,建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度,開展教育合作,提高教育競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)教育信息資源的共享,使本島的_____五校協(xié)作體,_____的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過(guò)硬件的扶持,資源的合理配置,開展近距離合作與遠(yuǎn)程平臺(tái)合作活動(dòng),開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估調(diào)研合作,協(xié)作體校本教研合作,形成協(xié)作體校本培訓(xùn)機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校管理一體化的合作機(jī)制。要積極推進(jìn)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持工作,認(rèn)真落實(shí)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì),城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學(xué)校掛職、任職和支教等制度,加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)作力度,積極開展信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn),努力通過(guò)信息化建設(shè)帶動(dòng)辦學(xué)形式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式等的變革,推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,不斷提高教師教育教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信息化水平。

4、加強(qiáng)流動(dòng)兒童少年義務(wù)教育入學(xué)管理。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針,把外來(lái)民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理,不斷擴(kuò)大外來(lái)民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué),逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任,確保外來(lái)民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理,不斷提高教育質(zhì)量。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為核心,夯實(shí)教育人才基礎(chǔ)

1、切實(shí)加大教師教育培訓(xùn)力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃,在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè)。要以校本教研為突破口,提升教師的專業(yè)化水平;要結(jié)合教師工作實(shí)踐,積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造一個(gè)“人人有才,人無(wú)全才,量材使用,人人成材”的用人新機(jī)制,充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競(jìng)爭(zhēng)制和城鄉(xiāng)互動(dòng)的輪崗制,以人事制度的改革,帶動(dòng)學(xué)校的整體改革,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效率。

3、積極實(shí)施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、主題講座、示范課和課題研究等多種形式,注重骨干教師成長(zhǎng)過(guò)程的管理和評(píng)定工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育骨干教師的管理和考核,充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、全面推進(jìn)新課程改革。加快課程改革步伐,正確把握課改的精髓,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目的,以校本課程開發(fā)為突破口,健全和加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)、檢查和評(píng)估制度,不斷完善課改實(shí)施方案,指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程開發(fā)工作,確保新課程改革的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)科要開展多種“教學(xué)風(fēng)采展示”研討活動(dòng),及時(shí)總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗(yàn),展示課堂教學(xué)藝術(shù),研討課程改革與學(xué)校發(fā)展、教師學(xué)生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問(wèn)題,促進(jìn)課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),積極指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能的形成,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的主體意識(shí)、探索精神、科學(xué)思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評(píng)價(jià)和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,為人的主動(dòng)、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅(jiān)持“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念和多元的評(píng)價(jià)理論,建立發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全面教育質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)、管理與指導(dǎo)。積極探索學(xué)生多元綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實(shí)踐、個(gè)性特長(zhǎng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行模塊式等第綜合評(píng)價(jià)的辦法,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評(píng)價(jià)辦法,鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教育教學(xué)水平。落實(shí)學(xué)校年度主要工作目標(biāo)考核辦法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué),自主發(fā)展,努力形成辦學(xué)特色,提高學(xué)校管理水平。

3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo),健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣的機(jī)制,充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進(jìn)作用,逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機(jī)結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò),以應(yīng)用性研究為主體,提高教育教學(xué)品位,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識(shí)。加強(qiáng)教育科研課題過(guò)程管理,創(chuàng)新課題申報(bào)辦法,努力在重點(diǎn)課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度,以校為本、以人為本地開展教學(xué)研究活動(dòng),充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強(qiáng)教學(xué)案例研究,以“抓反思、促發(fā)展,抓研究、創(chuàng)活力”為手段,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),將學(xué)校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。牢固樹立德育首位思想,切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以促進(jìn)“人與社會(huì)、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題,探索建設(shè)“生態(tài)德育”,逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育和行為規(guī)范教育,不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)“健康學(xué)園,和諧樂(lè)園,文化藝園”,打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚(yáng)學(xué)校精神,進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育,促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,努力打造“平安校園”。

(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭,加大教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度

要進(jìn)一步加強(qiáng)職成教育。主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),用活培訓(xùn)方式,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點(diǎn)專業(yè),把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會(huì)、市場(chǎng)的辦學(xué)方向,抓好與市嘗與企業(yè)的銜接,按照市場(chǎng)與企業(yè)的需求,培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型人才。發(fā)揮以各級(jí)成校為主培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與_____教育集團(tuán)等市外機(jī)構(gòu)的交流合作,做大做強(qiáng)_____職業(yè)教育,提高品位和知名度。

(六)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為依托,提高教育管理水平

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)人員素質(zhì),健全督導(dǎo)評(píng)估制度。要重點(diǎn)開展對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及省教育強(qiáng)縣整改意見落實(shí)情況的督查。加大依法治教的力度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,切實(shí)做到依法行政,依法增加教育投入,依法保障師生合法權(quán)益,依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)依法治校工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律普及工作,形成“政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、社會(huì)依法參與、學(xué)生依法受教”的教育法治環(huán)境;關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全,加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作,打造平安教育環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用,突出工會(huì)的維護(hù)職責(zé),找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),開展多種形式的民主對(duì)話,密切校長(zhǎng)與教職工的聯(lián)系,從關(guān)心教師的成長(zhǎng)出發(fā),開展經(jīng)常性的談心活動(dòng),及時(shí)了解和溝通教師思想動(dòng)態(tài),關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評(píng)議學(xué)校干部工作,深化校務(wù)公開,完善學(xué)校管理制度體系,積極實(shí)踐探索現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑,努力推進(jìn)依法治校。

3、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機(jī)關(guān),深入基層和學(xué)校教學(xué)第一線,認(rèn)真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來(lái)信來(lái)訪、政府熱線反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。要健全教育局工作例會(huì)制度,及時(shí)交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作,提高工作效能。要加強(qiáng)教育宣傳和信息報(bào)送工作,進(jìn)一步擴(kuò)大_____教育的影響力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹立良好的社會(huì)形象。

第3篇 xx年縣教育局年終工作總結(jié) 8100字

xx年,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門的具體指導(dǎo)下,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和_____縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四大目標(biāo)”,以深化改革為動(dòng)力,以強(qiáng)化管理為保障,一心一意抓教育,千方百計(jì)謀發(fā)展,出色完成了年度目標(biāo)任務(wù)。

一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)

1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開展了以愛國(guó)主義____民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育活動(dòng),全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬(wàn)余份。30余所學(xué)校共7萬(wàn)人次參觀了“革命先烈事跡展”,土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等;舉辦了學(xué)生征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、書信比賽和觀看愛國(guó)主義影片等活動(dòng)。積極探索留守兒童的教育形式,依托社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺(tái)階。

一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《 關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個(gè)文件,召開專題工作會(huì)議,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)行“兩基”工作鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)親自抓,校長(zhǎng)具體抓,全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前,我縣3—6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%,聽殘兒童入學(xué)率73.5%,智殘兒童入學(xué)率88.3%,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%,初中入學(xué)率達(dá)97.4%。

二是抓緊“兩基”自查。完成了0——17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實(shí)施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項(xiàng)縣本調(diào)研工作。七月,舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會(huì),對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查,基本了解了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“兩基”鞏固提高工作情況,基本完成“普九”資料建檔。

三是積極實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報(bào)刊、宣傳欄等形式,大力宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的政策,發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬(wàn)張,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,由于宣傳工作到位,5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)補(bǔ)助9468人,補(bǔ)助金額125.06萬(wàn)元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費(fèi)提供教科書。

四是深入開展“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”。縣財(cái)政開設(shè)了“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”財(cái)政專戶,廣泛接受社會(huì)捐款,每年預(yù)算安排10萬(wàn)元,投入“獎(jiǎng)優(yōu)助學(xué)”活動(dòng)基金。xx年,獎(jiǎng)、助52名優(yōu)秀大學(xué)生,獎(jiǎng)、助金額達(dá)15萬(wàn)元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為_____縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金 7.6萬(wàn)元。

3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實(shí)《_____縣中小學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則(試行)》,大力開展“常規(guī)管理百校行”,承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。建立了七至九年級(jí)的電子學(xué)籍檔案,做好了一至六年級(jí)電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革,圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù),完成了全縣初中招生,特別是城區(qū)初中招生任務(wù),淡化分?jǐn)?shù),學(xué)生成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終,我局將評(píng)選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長(zhǎng),給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會(huì)、班主任工作研討會(huì),深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)功能。教研室人員深入學(xué)校聽評(píng)課達(dá)2400余節(jié),舉辦講座76次,全年舉行教研活動(dòng)35次,深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會(huì)和各種學(xué)科研討、競(jìng)賽。三是對(duì)八年級(jí)語(yǔ)文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和全縣性綜合評(píng)估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說(shuō)課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動(dòng),參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級(jí)授課、評(píng)課系列活動(dòng)及教學(xué)論文評(píng)比,35人次獲市級(jí)以上

一、二等獎(jiǎng)。全縣八個(gè)年級(jí)3040個(gè)教學(xué)班13萬(wàn)余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。_____縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級(jí)校本教研基地學(xué)校。全年申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題31個(gè),教育科研成果獲市級(jí)以上表彰14個(gè),教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章12。

5、教育督導(dǎo)深入扎實(shí)。堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,加強(qiáng)聯(lián)合集中督導(dǎo)力度,全年綜合督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校20所,共檢查教師備課本530本,學(xué)生作業(yè)本萬(wàn)余本,教師訪談350人次,問(wèn)卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對(duì)51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo),印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期,全面提高了督導(dǎo)效能。

6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)。縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,切實(shí)解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬(wàn)元改善_____縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日——“全國(guó)助殘日”,發(fā)起捐資助學(xué)活動(dòng) ,累計(jì)收到捐款29200元。4月7日,組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日,參加市級(jí)首屆特殊教育賽課比賽,4名教師參賽均獲一等獎(jiǎng);制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》,舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動(dòng),組織幼兒園園長(zhǎng)20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園,涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級(jí)示范幼兒園。

二是高中教育捷報(bào)頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度,修改完善了高中管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,組建高中教育中心教研組,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評(píng)估,統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會(huì)考和高三診斷測(cè)試,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。xx年高考本科上線1690人,綜合評(píng)估居達(dá)州市第二名。_____縣中學(xué)、_____縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日,召開全縣高三工作表彰大會(huì),縣委、縣政府頒發(fā)獎(jiǎng)金19萬(wàn)元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。

三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長(zhǎng)擔(dān)任主任的“_____縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會(huì)”,

縣財(cái)政撥專項(xiàng)資金27萬(wàn)為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人,全縣職業(yè)教育在校(在籍)學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬(wàn)人。11月18日,_____縣職專重點(diǎn)學(xué)校已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。_____縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人,全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬(wàn)人次,其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬(wàn)人次,技能性培訓(xùn)3.1萬(wàn)人次,轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬(wàn)人,培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬(wàn)人,農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬(wàn)人,實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬(wàn)人次,職工教育培訓(xùn)1.3萬(wàn)人次。

制訂了《_____縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《_____縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評(píng)估報(bào)告書》,嚴(yán)格評(píng)估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點(diǎn),取締不合格辦學(xué)點(diǎn)3處,進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為,民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所,學(xué)生1.6萬(wàn)人,達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。

四是體藝衛(wèi)工作和國(guó)防教育收到實(shí)效。切實(shí)抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試,開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測(cè),學(xué)生受檢面達(dá)80%,加強(qiáng)法制、國(guó)防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和_____縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽,獲一等獎(jiǎng)48項(xiàng),

二、三等獎(jiǎng)228項(xiàng),教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。各校體藝活動(dòng)豐富多采,例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次,舉辦校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)12次,開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次,舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)4次等;貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽;渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié),好評(píng)如潮。

7、各級(jí)各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中,已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號(hào),通過(guò)市級(jí)初驗(yàn),正待省上評(píng)估驗(yàn)收;積極開展省級(jí)示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒園創(chuàng)建工作,成功創(chuàng)建市級(jí)市級(jí)示范性幼兒園4所,鞏固提高了市級(jí)示范九年制學(xué)校(鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校)和市級(jí)示范性普通高中(渠二中)的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所,創(chuàng)建a級(jí)示范食堂4所、b級(jí)食堂2所,新建蒸飯點(diǎn)22個(gè),新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點(diǎn)10個(gè)。全縣校辦產(chǎn)業(yè)(勤工儉學(xué))總產(chǎn)值及營(yíng)業(yè)額4660萬(wàn)元,補(bǔ)助教育經(jīng)費(fèi)1340萬(wàn)元,新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬(wàn)元以上18個(gè),創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)、勞動(dòng)專用教室10個(gè),創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校1所、縣級(jí)綠色學(xué)校3所,新修(改)食堂7所、勞動(dòng)技術(shù)專業(yè)教室5個(gè)。

二、科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,辦學(xué)條件不斷改善

1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅(jiān)持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合,與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合,與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合,認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,并積極、穩(wěn)妥地實(shí)施。抓好基點(diǎn)村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),撤并100所村小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))和2所鄉(xiāng)級(jí)中心小學(xué),做大做強(qiáng)_____縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校,積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度,_____縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,已走上良性發(fā)展之路。

2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭(zhēng)取中央、省危改項(xiàng)目39個(gè),安排資金650萬(wàn)元。截止11月,已開工38個(gè),其中竣工37個(gè),消除d級(jí)危房2.5萬(wàn)m2。其余項(xiàng)目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬(wàn)m2,全縣中小學(xué)共排除d級(jí)危房4.1萬(wàn)m2。安排中央、省危改資金(校舍維修改造資金)830萬(wàn)元,涉及項(xiàng)目70個(gè),目前已啟動(dòng)12個(gè)。招商引資2103萬(wàn)元,修建學(xué)生公寓(宿舍)及食堂2.6萬(wàn)m2。

3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅(jiān)持以“裝備為基礎(chǔ),以應(yīng)用為重點(diǎn),以管理為保障”的方針,投入17萬(wàn)元建有市級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)6個(gè),縣級(jí)視頻會(huì)議點(diǎn)20個(gè),并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)視頻會(huì)議。積極組織參觀教育部——微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽,8人次獲省級(jí)獎(jiǎng)。扎扎實(shí)實(shí)抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點(diǎn)280個(gè),模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)115個(gè),模式三計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個(gè),68所學(xué)校接入市域網(wǎng),30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。5月,我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作上交流發(fā)言。

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺(tái)階

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì),深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。5月,在_____縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,各片(鎮(zhèn))教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。二是堅(jiān)持一手抓教師行為規(guī)范,一手抓敬業(yè)思想教育,堅(jiān)持“十倡導(dǎo)、十反對(duì)”,樹立典型,表彰先進(jìn)。以_____縣第二十二個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī),掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮,把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié),縣委、縣政府撥付12萬(wàn)元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個(gè)人158名,制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報(bào)道和“山村教師”專題片,在_____縣電視臺(tái)連續(xù)播出,在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響,全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理,清理整頓占編不在崗人員,切實(shí)穩(wěn)定教師隊(duì)伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則,公開招聘300名教師,實(shí)行定期服務(wù)制度,充實(shí)到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實(shí)開展“對(duì)口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級(jí)合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎(jiǎng)金120萬(wàn)元,對(duì)縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造,添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計(jì)政策性投入561.3萬(wàn)元,財(cái)政投入175萬(wàn)元,用于教師培訓(xùn)工作,為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費(fèi)保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座,賽課評(píng)課等形式,對(duì)190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn),對(duì)380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn),對(duì)1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn),選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次,參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,170名教師取得??飘厴I(yè)證書,60名教師取得本科畢業(yè)證書,全縣小

學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7% 和77.97% 。其中,小學(xué)教師取得??萍耙陨媳壤秊?9.95%,初中教師取得本科及以上比例18.65%。

3、狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。一是實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長(zhǎng)年度考核和任期目標(biāo)考核制度,簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書,把中小學(xué)校長(zhǎng)深入課堂、深入教研組,研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作,列為對(duì)校長(zhǎng)考核的重要內(nèi)容,并抓好抓實(shí)。二是大力推行公推公選。堅(jiān)持“公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則,公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長(zhǎng),全縣所有初級(jí)中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)上崗。三是加強(qiáng)校長(zhǎng)在崗管理,堅(jiān)持每周一和周五定期查崗和平時(shí)不定期查崗,有效制止了校長(zhǎng)“走讀”,各中小學(xué)校長(zhǎng)以校為家,創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名,選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。

4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費(fèi)受到了行政警告、全縣通報(bào)或調(diào)離的處理。對(duì)一所違規(guī)收費(fèi)學(xué)校的校長(zhǎng)和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長(zhǎng)給予了免職處理。

二是嚴(yán)格收費(fèi)行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定,堅(jiān)持“一證一冊(cè)一據(jù)”收費(fèi)管理制度,收費(fèi)工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費(fèi)1.21萬(wàn)元,并全額清退。對(duì)群眾反映有違規(guī)收費(fèi)行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實(shí),對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行了及時(shí)查處,維護(hù)了群眾利益。

三是強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)的審計(jì),全年審計(jì)修建工程64個(gè),送審金額3572.4萬(wàn)元,審定金額3104.1萬(wàn)元,審減468.3萬(wàn)元。對(duì)26名校長(zhǎng)進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),對(duì)10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì),審計(jì)金額達(dá)20534.8萬(wàn)元,查出有問(wèn)題金額844.5萬(wàn)元,及時(shí)進(jìn)行整改,有效地規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。

xx年是全市教育行風(fēng)年,通過(guò)扎實(shí)工作,我局工作在全縣44個(gè)縣級(jí)部門中行風(fēng)評(píng)議由去年的第13名升至第9名。

四、著眼全局,整體優(yōu)化,學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項(xiàng)工作成效顯著

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹同志任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行副局長(zhǎng)管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,制發(fā)安全工作文件17個(gè),召開專題會(huì)議8次,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤,實(shí)行中小學(xué)生安全管理一票否決制,與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的安全工作格局。

二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次,發(fā)出安全整改通知書123份,督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點(diǎn)部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?;锲放_(tái)帳,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食宿管理,全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。

三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月(三月)”和“消防安全教育月(十一月)”系列教育活動(dòng)。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識(shí)考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動(dòng)。參加全市安全工作演講比賽,榮獲第一名。

四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對(duì)_____縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理,對(duì)職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點(diǎn)的治理,對(duì)全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項(xiàng)整治,關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間,處理學(xué)校周邊治安問(wèn)題40余起,取締了3輛無(wú)牌照車輛,使校園周邊環(huán)境明顯改善。

今年,我縣33所學(xué)校順利通過(guò)市教育局“安全示范學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收,全年無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,安全工作態(tài)勢(shì)良好。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

一是建章立制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動(dòng)“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范日常工作制度,堅(jiān)持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí),以制度為動(dòng)力推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。

二是重視信訪、宣傳工作,積極處理群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話,全年接待來(lái)訪者232人次,處理來(lái)訪件335件,辦理人大代表建議9件,政協(xié)委員提案5件,做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個(gè)100%。開設(shè)局長(zhǎng)信箱、廉政投訴信箱和局長(zhǎng)大接待日活動(dòng),努力把矛盾化解在基層,把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。

高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊(duì)伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊(duì)伍,56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“_____縣教育網(wǎng)”、《_____縣教育信息》、《教研簡(jiǎn)報(bào)》等教育宣傳陣地建設(shè)?!癬____縣教育網(wǎng)”自改版以來(lái),設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個(gè)欄目,全縣教育系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送,全年發(fā)布教育信息5564條,訪問(wèn)總量達(dá)72.3萬(wàn)人次。編輯《_____縣教育信息》15期,信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,規(guī)定:稿件一經(jīng)采用,學(xué)校一次性給予30——500元不等的獎(jiǎng)勵(lì),極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情,積極化解輿情焦點(diǎn),正面報(bào)道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚,全縣被市級(jí)以上報(bào)刊采用教育新聞稿件27,《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《_____縣:全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國(guó)農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報(bào)》采用,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和極大反響。

3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。

深入開展了“10萬(wàn)學(xué)子學(xué)法大行動(dòng)”,印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬(wàn)份,小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識(shí)考試,召開了全縣法制副校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),對(duì)125名副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日,教育局黨委書記、局長(zhǎng)熊長(zhǎng)虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會(huì)上作題為《依法治教,打造教育強(qiáng)縣》的報(bào)告,向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識(shí)宣講。

4、全力推動(dòng)其它各項(xiàng)工作。

一是加大機(jī)關(guān)市級(jí)衛(wèi)生單位、省一級(jí)保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計(jì)劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日,組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對(duì)扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對(duì)口支援工作,結(jié)對(duì)幫扶了15戶村民,幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會(huì)工作。深入開展“創(chuàng)爭(zhēng)”、“我為_____縣教育創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)和“加強(qiáng)師德建設(shè),創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié),慰問(wèn)困難教職工300戶,發(fā)放慰問(wèn)金15萬(wàn)

余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)?;及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動(dòng),捐助金額7萬(wàn)余元。編輯《_____縣教工》10期,用先進(jìn)事跡影響和激勵(lì)教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作,免費(fèi)為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查,成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”,為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動(dòng)賦予新的內(nèi)涵。

二00六,我局先后被評(píng)為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、_____縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和_____縣黨報(bào)黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等,榮獲四川省教育宣傳工作三等獎(jiǎng)、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

六、存在的主要問(wèn)題

一是教育負(fù)債越來(lái)越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元,目前沒(méi)有解決渠道,一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。xx年全縣學(xué)校危改工程啟動(dòng)以來(lái),共投入危改專項(xiàng)資金2208.5萬(wàn)元,共消除危房20.7萬(wàn)m2,其中d級(jí)危房19.3萬(wàn)m2,但目前,全縣仍有d級(jí)危房10.6萬(wàn)平方米,3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個(gè)別學(xué)校代課教師達(dá)50多人,全縣教師老齡化現(xiàn)象突出,到xx年年,退休教師將達(dá)3500余人,每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人,其工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)保無(wú)法落實(shí),且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師xx—xx年的醫(yī)保金學(xué)校無(wú)力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施后,學(xué)校經(jīng)費(fèi)只能保運(yùn)轉(zhuǎn),教師課時(shí)津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無(wú)法兌現(xiàn),影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小,校點(diǎn)分布廣,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化,教育體制亟待理順等。

xx年是_____縣教育碩果累累的一年,但同時(shí)也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年,我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”,嚴(yán)格按照“鎖定一個(gè)目標(biāo),建好兩支隊(duì)伍,把握三條主線,推進(jìn)四個(gè)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路,突出“兩基”,統(tǒng)籌“三教”,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,推動(dòng)_____縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。

二oo六年十二月二十日

第4篇 2023年縣教育局年終教育工作目標(biāo)管理考評(píng)總結(jié) 8900字

政府教育督導(dǎo)室:

實(shí)施教育工作目標(biāo)管理是落實(shí)分類指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的有效措施,是加強(qiáng)教育科學(xué)管理的重要手段。通過(guò)幾年來(lái)教育工作目標(biāo)管理的實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我縣辦學(xué)體制和教育管理體制的改革,推動(dòng)了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹xx屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作,增強(qiáng)教育管理能力,提高教育管理水平,促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)州教育局對(duì)縣教育局目標(biāo)考核指標(biāo)的要求,結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際,我局與州教育局簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》后,教育目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行了專題研究,組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真討論了目標(biāo)管理考核的各項(xiàng)指標(biāo)要求,并根據(jù)州對(duì)縣《考核指標(biāo)》八大塊32項(xiàng)考核項(xiàng)目,結(jié)合我縣和各校實(shí)際,修訂完善教育局對(duì)學(xué)校的目標(biāo)管理考核方案,將各項(xiàng)具體指標(biāo)任務(wù)分解到各股室和各學(xué)校加以落實(shí)。

幾年來(lái),我們實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和股室工作人員掛點(diǎn)聯(lián)系制度,責(zé)任到人,定期不定期到各學(xué)校督促指導(dǎo)工作,并把目標(biāo)管理工作的組織實(shí)施列為督促指導(dǎo)的主要工作內(nèi)容之一,有力地促進(jìn)了全縣目標(biāo)管理責(zé)任制的全面落實(shí)。以縣人民政府辦公室名譽(yù)下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好xx年度“兩基”復(fù)查年審相關(guān)工作的通知》(雙政辦發(fā)[xx]47號(hào)),對(duì)鞏固“兩基”成果,提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。

今年,10月24日——28日分五個(gè)組分別對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了目標(biāo)管理考評(píng)。經(jīng)過(guò)分組考評(píng),集中復(fù)評(píng),對(duì)照《xx年度雙柏縣教育工作主要考核指標(biāo)》要求,逐項(xiàng)對(duì)照進(jìn)行自評(píng),自評(píng)96分?,F(xiàn)對(duì)我縣的教育工作目標(biāo)完成情況作如下總結(jié)。

一、德育工作

加強(qiáng)德育工作。目前,我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)方面較之過(guò)去都已得到加強(qiáng),在多渠道開展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。

(一)按照上級(jí)要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。為貫徹xx屆四中全會(huì)和中央[xx]8號(hào)文件精神有具體實(shí)施,我縣教育局黨委認(rèn)真推廣使用《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(修訂)》,合計(jì)全縣共征訂《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(修訂)》734份(中學(xué)181份,小學(xué)553份)。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng),85個(gè)村(居民)委會(huì),縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族,總?cè)丝?5.45萬(wàn)人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬(wàn)人。根據(jù)省、州教育主管部門的有關(guān)精神和要求,幾年來(lái)雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,把搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進(jìn)一步開展幾項(xiàng)專題教育的有關(guān)要求》,對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排,規(guī)定將民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排在課程表中進(jìn)行;二至六年級(jí)每學(xué)年8課時(shí),初中每學(xué)年8課時(shí);并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時(shí)將專項(xiàng)教育工作年度教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)上報(bào)教育局。

各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把它作為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂,共征訂《民族常識(shí)》1056冊(cè),《中華大家庭》704冊(cè),《民族政策常識(shí)》996冊(cè)。做到城區(qū)學(xué)校人手一冊(cè);鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校每班一冊(cè);完小、村小每校一冊(cè),并可反復(fù)使用。其次是抓計(jì)劃、抓實(shí)施,在活動(dòng)過(guò)程中,要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)、安排、參與,親自督促落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。

(1)嚴(yán)格按照要求開設(shè)開足課程。

(2)堅(jiān)持每年各中小學(xué)校出民族團(tuán)結(jié)專題板報(bào)1共。

(3)每年9月自查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開展情況。

(4)在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時(shí),加大對(duì)安龍堡、大麥地、雨龍三個(gè)民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生的救助力度。

(5)通過(guò)課堂教學(xué),老師們向?qū)W生正確宣傳我國(guó)的歷史及民族政策,進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí),從而正確把握對(duì)民族團(tuán)結(jié)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

(6)部分學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》。

(7)在各科的教學(xué)中教師把愛國(guó)主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識(shí)當(dāng)中。

(8)各學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度,并充分利用板報(bào)、課堂、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等手段,堅(jiān)持正確導(dǎo)向。以鄧**理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無(wú)神論的宣傳教育活動(dòng)。高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,進(jìn)一步增強(qiáng)民各民族之間的大團(tuán)結(jié),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力營(yíng)造氣氛,形成合力,為我縣的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。

(二)召開全縣學(xué)校德育工作會(huì),專題研究學(xué)校德育工作問(wèn)題。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份,是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會(huì)主義學(xué)校的德育,對(duì)于保證人才的培養(yǎng)方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國(guó)家前途和命運(yùn)。

為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,做到:學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為此,雙柏縣教育局于xx年8月15日至17日組織召開xx年德育工作會(huì)。會(huì)議以領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)交流、專題討論的形式進(jìn)行。全體參會(huì)人員本著互相學(xué)習(xí),共同提高的心態(tài),積極發(fā)言,討論熱烈,大家紛紛表示,這次會(huì)議開得很及時(shí),很有必要,通過(guò)交流,受益匪淺。為了更好地指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,出臺(tái)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》等相關(guān)文件,對(duì)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)德育工作做了明確的規(guī)定和要求。

教育局加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的檢查、督察,經(jīng)常深入學(xué)校,督促、指導(dǎo)學(xué)校抓德育工作,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生文明行為、習(xí)慣養(yǎng)成和文明學(xué)校創(chuàng)建及管理成效明顯,育人環(huán)境潔凈優(yōu)美,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,無(wú)重特大違法案件發(fā)生,妥甸小學(xué)等兩所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明單位,雙柏一中等四所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明學(xué)校。

(三)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校德育工作會(huì)上,教育局楊勇局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用,古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,責(zé)人必先自責(zé),正人必先正已。’要在全縣在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹師表’的教育活動(dòng),各學(xué)校要結(jié)合教育改革,制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范,使教師在學(xué)生面前樹立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象,教師要塑造認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的每一次批評(píng)和表?yè)P(yáng)都充滿了愛,因?yàn)?,在關(guān)愛中成長(zhǎng)的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿愛的心,要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》,杜絕無(wú)視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為,要嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工?!痹诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全縣各校(園)通過(guò)各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè),到目前為止,無(wú)違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

(四)開展依法治校活動(dòng)。今年是貫徹落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱〈實(shí)施綱要〉)的第一年,頒布《實(shí)施綱要》是____從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據(jù)州教育紀(jì)委和縣紀(jì)委的有關(guān)要求,教育局黨委集中1個(gè)月的時(shí)間,在全體黨員干部中開展以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。在學(xué)校黨員管理人員中開展“廉潔從教,勤儉辦學(xué)”專題教育活動(dòng);在全體教職工中開展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題教育活動(dòng);在全縣中小學(xué)生中開展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”為主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng),能模范遵守國(guó)家法律,廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識(shí),全縣中小學(xué)教職工積極購(gòu)買和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本,參加相關(guān)考試,同時(shí),全縣各校(園)還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),建立健全學(xué)校管理制度,各中心學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警中?duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)他們給學(xué)生講解法律知識(shí),進(jìn)行必要的法律教育,健全和完善中小學(xué)法制副校長(zhǎng)制度。

一年中,我縣從局機(jī)關(guān)到各學(xué)校,都組織干部、教師通過(guò)多種形式深入學(xué)習(xí)了xx大、xx屆

四、五中全會(huì)精神。各中學(xué)根據(jù)要求通過(guò)政治課課堂教學(xué)、辦專題講座、出板報(bào)、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動(dòng)等形式對(duì)xx大精神在中學(xué)生中作了宣傳教育。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),全縣小學(xué)開展了“爭(zhēng)做合格小公民”演講征文活動(dòng);全縣小學(xué)

四、五年級(jí),初中和高中

一、二年級(jí)學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽。全縣各學(xué)校根據(jù)教育局制定的《雙柏縣青少年學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,開展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng),在中小學(xué)生中努力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的氛圍。各學(xué)校(園)都以廣播、黑板報(bào)、專欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式,開展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學(xué)校(園)開展未成年人“遠(yuǎn)離不良文化”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。其中,雙柏二中還在9月6日,以班級(jí)為單位,利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《如何爭(zhēng)做一名合格的小公民》的專題教育,在9月27日,在各班舉行“遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧” 的簽名宣誓儀式活動(dòng)。為把弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、用延安精神辦學(xué)育人“三項(xiàng)教育活動(dòng)”的意見》(雙教黨字[xx]28號(hào))。今年9月,全縣各中小學(xué)開展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動(dòng)。一年來(lái),全縣中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪率為零。積極開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作,一年中,對(duì)2所省級(jí)文明學(xué)校、5所州級(jí)文明學(xué)、18所縣級(jí)文明學(xué)校進(jìn)行了復(fù)查,抽查率達(dá)95%。

(五)加強(qiáng)教職工管理,注重教師隊(duì)伍建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái),全縣各學(xué)校都堅(jiān)持校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以量計(jì)酬以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)分配方案日益完善,教師評(píng)價(jià)日趨科學(xué),極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見》的進(jìn)一步落實(shí),按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,繼續(xù)深入開展“三全”“三愛”“三讓”教育活動(dòng),使教師的職業(yè)道德素質(zhì),愛崗敬業(yè)精神不斷得以提高;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德考核力度,學(xué)校依法治校,以德治校,教師依法執(zhí)教,以德行教的意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

二、教育經(jīng)費(fèi)投入

在本年度內(nèi),省、州下達(dá)我縣的危房改造項(xiàng)目2所:大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)和法裱雙壩小學(xué),大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)計(jì)劃投資27萬(wàn)元,法裱雙壩小學(xué)計(jì)劃投資26.8萬(wàn)元。雙柏一中信用合作貸款500萬(wàn)元,雙柏一中信用合作貸款項(xiàng)目綜合樓和學(xué)生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬(wàn)元,主體工程已完工,進(jìn)行室內(nèi)裝修。我縣已按項(xiàng)目計(jì)劃完成了項(xiàng)目建設(shè)。

我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育??畹默F(xiàn)象。中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)60元/生/年,小學(xué)40元/生/年,我縣列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)50元/生/年,小學(xué)30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬(wàn)元,其中:州級(jí)補(bǔ)助87.19萬(wàn)元,縣級(jí)配套156.69萬(wàn)元,單位自籌43萬(wàn)元,已按計(jì)劃完成“兩基”欠債的償還任務(wù)。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程維護(hù)、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用區(qū)經(jīng)費(fèi)11.5萬(wàn)元,由雙柏一中配套2萬(wàn)元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、雙柏二中各配套0.5萬(wàn)元,我縣已按時(shí)足額配套到位。

今年我縣的國(guó)家免費(fèi)教科書71.05萬(wàn)元只下達(dá)計(jì)劃,由政府采購(gòu)后發(fā)放教材,我縣享受國(guó)家免費(fèi)教科書的中小學(xué)生有7868人。省教廳下達(dá)寄宿制和半寄宿營(yíng)制經(jīng)費(fèi)50.4萬(wàn)元,獨(dú)生子女“三免費(fèi)”從xx年9月起改為獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金,“三免費(fèi)”、寄宿制和半寄宿制教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)家免費(fèi)教科書,都真正落實(shí)到學(xué)生頭上。

完成青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。

三、基礎(chǔ)教育及成人、職業(yè)教育

(一)努力做好“控輟保學(xué)”工作,鞏固和提高“兩基”成果。一年來(lái),我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來(lái)抓,我縣通過(guò)采取強(qiáng)化政府行為,加大宣傳力度,提高全社會(huì)對(duì)“兩基”工作的認(rèn)識(shí);全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制;多渠道改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)對(duì)全縣“兩基”工作的指導(dǎo)、督促、檢查;轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,建立、健全全面、公證、客觀的教育評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村綜合初中班的規(guī)范管理與指導(dǎo);加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策,實(shí)施“三個(gè)一”工程等措施。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,“兩基”成果得到鞏固。

xx—xx學(xué)年初,全縣有3—6歲兒童5577人,在園(班)幼兒1674人,幼兒園(班)入園率達(dá)30.02%;有7—12周歲適齡兒童11903人,入學(xué)11886人,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%;有13—15周歲適齡少年6384人,初中階段在校生6321人,初中毛入學(xué)率達(dá)99%;小學(xué)、初中輟學(xué)率分別為0.25%、1.52%;普通高中招生536人,比xx年的474人增加62人,增長(zhǎng)13.08%。

(二)全縣有初級(jí)中學(xué)10所,其中農(nóng)村綜合初中4所(州級(jí)2所,縣級(jí)2所);初中教育質(zhì)量較xx年有大幅度提高。xx年全縣共有43個(gè)初中畢業(yè)班,參加中考1465人,參考率73.95%,比xx年的69.89%提高4.06個(gè)百分點(diǎn),全科合格率為15.9%,比xx年的14.36%提高1.45%。初

一、初二年級(jí)統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高,今年我考取楚一中17人,創(chuàng)歷史最好水平。

(三)加大縣內(nèi)對(duì)口支援工作力度,我縣有城鎮(zhèn)學(xué)校4所(高中、職業(yè)高中、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)各1所)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)學(xué)校2所。6所學(xué)校各對(duì)口支援1所薄弱學(xué)校,堅(jiān)持每年派出骨干教師開展對(duì)受援學(xué)校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)二次、舉行捐資、捐物活動(dòng)一次。

(四)多年以來(lái),我縣十分重視學(xué)生健康教育工作,自xx年起,我縣積極選送培訓(xùn)骨干教師參加省、州培訓(xùn),教育局先后下發(fā)了5個(gè)文件對(duì)開展工作的要求、教材、課時(shí)作了明確的規(guī)定,并定期對(duì)各學(xué)校開展工作情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,通報(bào)檢查結(jié)果。城鎮(zhèn)中小學(xué)、初級(jí)中學(xué)及以上學(xué)校已按要求組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè),xx—xx學(xué)年全縣在校中小學(xué)生19925人,參加檢測(cè)學(xué)生數(shù)為9088人,檢測(cè)率為45.6%;中小學(xué)健康教育課開課率為100%;初中以上學(xué)校預(yù)防艾滋病、性健康教育開課率為100%;完小及以上學(xué)校藝術(shù)教育開課率為100%;民族教育開展面100%。

(五)實(shí)施“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。到xx年1月底,全縣所有的村小建成(模式一)教學(xué)光盤播放點(diǎn);所有的村完小建成(模式二)教學(xué)收視點(diǎn);所有的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)建成(模式三)計(jì)算機(jī)教室。全縣所有的中學(xué)、縣屬小學(xué)按教育部的要求開設(shè)信息技術(shù)教育課。

(六)按照省、州教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃的要求,創(chuàng)造性地開展教育科研工作。在原有課題(省級(jí)、州級(jí)課題各一個(gè))的基礎(chǔ)上,各學(xué)校(園)共申報(bào)43個(gè)縣級(jí)課題,經(jīng)過(guò)縣級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃辦進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終評(píng)出縣級(jí)課題23個(gè),其中重點(diǎn)13個(gè),規(guī)劃10個(gè),其余20個(gè)為校級(jí)課題,同時(shí)推薦14個(gè)課題參加省、州級(jí)課題評(píng)審,其中,獲省級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè),州級(jí)重點(diǎn)課題1個(gè),州級(jí)規(guī)劃課題5個(gè)。為進(jìn)一步加大課題管理和宣傳工作力度,xx年4月擬定《關(guān)于公布雙柏縣“xx”期間第一批教育科研課題的通知》(雙教通字[xx]6號(hào))、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》(雙教通[xx]13號(hào))及《雙柏縣加強(qiáng)教育科研工作的意見》(雙教通[xx]14號(hào))等教育科研文件,并下發(fā)到各中小學(xué)。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網(wǎng),按照要求制定《雙柏教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃》和《雙柏教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃課題指南》。

積極開展“校本教研”活動(dòng).一是聽課、評(píng)課建設(shè)性地利用 “2+2” 模式聽課評(píng)課,累計(jì)聽、評(píng)課600節(jié)次/學(xué)年。改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量及專業(yè)化成長(zhǎng)。二是開展專題講座。進(jìn)行集體備課專題講座,累計(jì)舉辦講座56場(chǎng)次/學(xué)年。把教師集體備課制度轉(zhuǎn)化為保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。三是開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽組織開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。成功舉辦了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽,并選派優(yōu)秀選手參加州級(jí)課賽。

加強(qiáng)教學(xué)用書管理工作。每學(xué)期都組織召開中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,堅(jiān)持“一費(fèi)制”的前提下,本著開齊課程、開足課時(shí)的原則,召開一年春秋兩季兩次全縣中小學(xué)教學(xué)用書征訂工作會(huì)議,制定雙柏縣中小學(xué)教學(xué)用書、教輔資料征訂原則,規(guī)范教學(xué)用書征訂渠道,保證教學(xué)用書征訂使用規(guī)范有序,杜絕非法出版物進(jìn)入校園。

(七)雙柏縣“普實(shí)”工作于1999年通過(guò)省教育廳驗(yàn)收,驗(yàn)收后我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。xx年至xx年通過(guò)省、州復(fù)查合格。農(nóng)村勤工儉學(xué)開展面為95%;總收入56萬(wàn)元,生均收入比上年增長(zhǎng)6元;農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂肉菜自給率為65%以上。

(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》,成立縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;職業(yè)高中招生180人,完成計(jì)劃數(shù)的90%;有骨干專業(yè)2個(gè)、學(xué)科帶頭人2名。中等職業(yè)學(xué)校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開展職業(yè)培訓(xùn)383人。形成了以縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術(shù)學(xué)校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網(wǎng)絡(luò)。

(九)年內(nèi)掃除文盲45人;完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)21622人次;完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1163人次,向城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力189人。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)建立以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫(kù)。自xx年以來(lái),我縣各學(xué)校中小學(xué)教師基本情況已實(shí)行用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理,每個(gè)教職工的年齡、族別、工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱等都已作了錄入,凡人員有變動(dòng)或個(gè)人的基本情況有變動(dòng),就及時(shí)進(jìn)行修改。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,可隨時(shí)掌握學(xué)校教職工的基本情況,和各學(xué)校人員分配情況,為領(lǐng)導(dǎo)做決策、材料的上報(bào)、分析提供祥實(shí)、可靠的依據(jù)。

(二)完成中小學(xué)校教師編制核定工作。xx年,雙柏縣編辦根據(jù)楚雄州人民政府辦公室《關(guān)于核定全州中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(楚政辦通〔xx〕17號(hào))文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn),以各學(xué)校基本情況為依據(jù),對(duì)全縣24個(gè)核算單位進(jìn)行了核編,并下發(fā)了《關(guān)于核定全縣中小學(xué)教職工編制的通知》(雙編發(fā)〔xx〕17號(hào))文件,共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名,其中中學(xué)核定編制670名,小學(xué)核定編制925名。xx年嚴(yán)格按照核定的編制數(shù)進(jìn)行管理,凡超編的學(xué)校,一是辭退代課教師;二是不再分配新教師;三是教職工只能調(diào)出,不能調(diào)入。

(三)嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度,根據(jù)需要補(bǔ)充合格教師。教師資格認(rèn)定。認(rèn)真宣傳和組織教師學(xué)習(xí)《教師資格認(rèn)定條例》和省、州有關(guān)文件精神,積極做好面向社會(huì)宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道粘貼有關(guān)宣傳材料。切實(shí)把握好教師資格認(rèn)定工作的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、方法等要求,依法認(rèn)定教師資格。目前有 98%的教師已持教師資格證上崗。教師補(bǔ)充。一是為加快高中發(fā)展步伐,確保我縣教育重點(diǎn),xx年經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),雙柏一中在省內(nèi)師范類高等院校考核、引進(jìn)本科畢業(yè)生12人。整個(gè)引進(jìn)工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。二是根據(jù)雙柏縣人民政府xx年大中專畢業(yè)生就業(yè)文件精神,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初級(jí)中學(xué)接收本科生8人。把好教師“入口關(guān)”,xx年新補(bǔ)充的20位教師均學(xué)歷合格,且具有教師資格證。

(四)堅(jiān)決清退不合格教師,沒(méi)有無(wú)證上崗現(xiàn)象。xx年,經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),由雙柏縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員,其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè),雖然都對(duì)他們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),但在這些人員中有少數(shù)非師范類畢業(yè)生,這部分非師范類畢業(yè)生暫無(wú)法取得教師資格證,還不能達(dá)到持證上崗。xx年,新教師補(bǔ)充后,我縣對(duì)代課教師進(jìn)行清理,經(jīng)考核,對(duì)不合格的代課教師給予辭退,現(xiàn)補(bǔ)充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。

(五)促進(jìn)城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動(dòng),中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任制有新的突破。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展??h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開招考,xx年通過(guò)公開招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開,結(jié)果進(jìn)行公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校教師流動(dòng)。嚴(yán)格編制管理,在有編制的條件下,一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間的教師調(diào)動(dòng),個(gè)人寫出申請(qǐng),調(diào)出調(diào)入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校簽署意見,報(bào)教育黨委會(huì)議決定;二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)從小學(xué)調(diào)入中學(xué)和中心小學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)實(shí)績(jī)各學(xué)校班子會(huì)議討論后上報(bào)教育局審批。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)通過(guò)考核,工作不認(rèn)真,連續(xù)兩年教育教學(xué)成績(jī)較差的教師(中青年教師)從工作條件好的學(xué)校調(diào)到工作條件差的學(xué)校任教。

中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任。中心學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行推選制,首先教育局和組織部門到學(xué)校召開教職工大會(huì),由教職工公開推薦,將得票最高的2位進(jìn)行考察,并將考察情況提交教育局黨委會(huì)議研究討論后行文任命。中心學(xué)校副校長(zhǎng)根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校的實(shí)際情況,采取推選制和校長(zhǎng)自行聘任的形式進(jìn)行聘任。中層管理干部是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后由校長(zhǎng)聘任。教職工的聘任根據(jù)年度履職情況,各學(xué)校采取不同形式的聘任方式:一是競(jìng)爭(zhēng)上崗;二是由校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)聘任年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)聘任班主任,班主任聘任教師的方式進(jìn)行雙向選擇或優(yōu)化組合。

(六)高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)嚴(yán)格實(shí)行評(píng)聘分開。xx年,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評(píng)審原則的教師,在評(píng)審時(shí),不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限制,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級(jí)職務(wù),491人具中級(jí)職務(wù),各學(xué)校按照公開、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,高級(jí)職務(wù)聘任30人,中級(jí)職務(wù)聘任451人,中級(jí)職務(wù)低聘40人。

(七)完善農(nóng)村學(xué)校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學(xué)校園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《年度履職考核方案》和《評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)受聘人員認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考核和年度考核工作,并把年終履職考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級(jí)、增資和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。二是年終計(jì)質(zhì)工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式,把職工的工資和教學(xué)質(zhì)量掛鉤,建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)分配方式,從xx年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學(xué)年終,以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核發(fā)放。

(八)開展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過(guò)新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐等

新理念、新策略,積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法,大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。

xx學(xué)年中小學(xué)教師共有22論文分別參加省級(jí)、州級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng);有縣級(jí)課題23個(gè)、州級(jí)課題6個(gè)、省級(jí)課

第5篇 縣教育局年終工作總結(jié)ppt 9150字

**年,縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐,狠抓落實(shí),保持經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步”的工作主題,以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神為主線,以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,以辦好人民滿意教育,創(chuàng)建和諧教育為根本,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持創(chuàng)新思路、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí),全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī),為全縣“四個(gè)一”和“五個(gè)七”發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。

一、**年工作總結(jié)

(一)抓重點(diǎn)工程項(xiàng)目,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程

1、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)程。全縣教育系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,在縣委、縣政府的支持下,今年4月召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì),提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù),即“一個(gè)機(jī)制”、“三化工程”和“六個(gè)突破”?!耙粋€(gè)機(jī)制”就是要堅(jiān)持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,進(jìn)一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)的新路子;“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學(xué)校教育教學(xué)素質(zhì)化、教育信息化工程;“六個(gè)突破”就是薄弱學(xué)校改造工作、學(xué)校教育裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)有新突破,高質(zhì)量地完成中小學(xué)各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)。圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作,積極開展以“心牽教育,情系**,為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動(dòng),并多次召開了學(xué)?!皠?chuàng)強(qiáng)”工作專題會(huì)議,提出各校、機(jī)關(guān)各部門的階段任務(wù),明確具體的行動(dòng)目標(biāo)。完成了對(duì)各校圖書、設(shè)施的驗(yàn)收核實(shí)工作,加強(qiáng)學(xué)校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè),做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作,進(jìn)一步完善各類申報(bào)檔案,為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣奠定基礎(chǔ)。

2、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度,提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》,并于今年5月在縣人民政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過(guò)。制定了《**縣xx年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》,順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學(xué)校初中部和**小學(xué),在**城區(qū)籌備組建了**初級(jí)初中,基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所,九年一貫制學(xué)校1所,初中段學(xué)校7所(包括東沙中學(xué)初中部),小學(xué)13所,幼兒園42所的學(xué)校(園)布局格局,有力地促進(jìn)了全縣教育資源的優(yōu)化配置。

3、全力抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程于xx年2月下旬進(jìn)入土建施工以后,目前,所有主體土建工程已基本結(jié)束,地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進(jìn)場(chǎng)施工,預(yù)計(jì)于xx年*月底竣工,*月投入使用,至今已完成投資約3800萬(wàn)元。

4、積極實(shí)施“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化”工程。為確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85%,我們下發(fā)了《萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見》,出臺(tái)了《**縣xx—xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》,全縣各學(xué)校啟動(dòng)了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作, 29所學(xué)校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計(jì)劃”已經(jīng)全部匯總完畢,并已匯編成冊(cè)。至xx年6月,全縣已有5所學(xué)校(**初級(jí)中學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué))通過(guò)了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?!彬?yàn)評(píng)。

(二)抓內(nèi)涵發(fā)展,努力促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

1、把握重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加快人事分配制度改革,完善教師合理流動(dòng)機(jī)制,建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度,加大教師交流力度。全面實(shí)施教師資格制度,完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系,進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。目前全縣教師參加校本培訓(xùn)的年度受訓(xùn)率為100%。加大學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)了《**縣骨干教師評(píng)選與管理辦法》,推行了骨干教師ab級(jí)制度,共評(píng)選出64名a級(jí)骨干教師和93名b級(jí)骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作,舉辦了首屆學(xué)校校級(jí)后備干部培訓(xùn)班,40位培訓(xùn)班學(xué)員參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的為期八天的教育培訓(xùn),初步建立了后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng),有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。積極探索教師人事管理的新方法,針對(duì)學(xué)校撤并后教師相對(duì)富余的現(xiàn)狀,出臺(tái)了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》,為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部,把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來(lái),進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。

2、深化改革,著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對(duì)漁農(nóng)村教育的投入力度,在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí),積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過(guò)轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法,建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的機(jī)制,根據(jù)財(cái)政狀況,安排一定的專項(xiàng)資金,專門用于扶持偏遠(yuǎn)學(xué)校,以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度,設(shè)立扶貧幫困專項(xiàng)資金,積極開展資助貧困家庭學(xué)生工作,減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書簿費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi)。組織開展教育對(duì)口支援工作,動(dòng)員**城區(qū)和有條件的學(xué)校,比如**實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過(guò)學(xué)校結(jié)對(duì)、教師支教等形式,對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援。積極開展教育協(xié)作體研究,組建了 “五校教育協(xié)作體”,組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”,實(shí)踐教育區(qū)域合作,初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制,力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置,拓展了校本教研的空間,成為我縣乃至全市課改的一大亮點(diǎn)。

3、注重實(shí)效,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓減負(fù)糾偏。積極貫徹省“減負(fù)”精神,嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)”要求,規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,強(qiáng)化中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。召開了減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專題工作會(huì)議,31所中小學(xué)校長(zhǎng)與縣教育局簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書,建立健全各項(xiàng)“減負(fù)”工作機(jī)制,向社會(huì)作出“減負(fù)”,嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、嚴(yán)格控制教材教輔征訂、嚴(yán)格控制考試難度。二是抓初中學(xué)科質(zhì)量。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全市團(tuán)體第二名,有4人獲一等獎(jiǎng),在省自然學(xué)科競(jìng)賽中有2人獲省二等獎(jiǎng)。通過(guò)積極開展學(xué)科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動(dòng),今年中考取得了較好的成績(jī),2415名考生平均總分543.35分,與**相比只差0.26分,各學(xué)科序列比去年穩(wěn)中有進(jìn),**初中、**初中、**初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績(jī)提高明顯。三是抓新課程實(shí)施??h教科研中心積極組織各校舉行多學(xué)科,多形式的課堂教學(xué)展示與送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢(shì)。加快了校本教研制度建設(shè)的進(jìn)程,以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體,制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點(diǎn)課題第二次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全縣校本教研工作會(huì)議,制訂了**縣校本先進(jìn)教研組評(píng)比條例和縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比細(xì)則,開展了校本先進(jìn)教研組、縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比活動(dòng),已有7個(gè)教研組被評(píng)為市級(jí)校本先進(jìn)教研組,1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。堅(jiān)持“以教學(xué)科研促課改,以教育科研提升教研水平”的思路,有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目,有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報(bào)了2項(xiàng)教學(xué)研究課題。有27名教師在論文、案例評(píng)比活動(dòng)中獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,有1名教師獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。四是抓德育實(shí)踐。召開全縣學(xué)校德育工作會(huì)議,加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育,啟動(dòng)以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),組織轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生開展豐富多彩的假日活動(dòng),青少年思想道德建設(shè)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園,在**中心小學(xué)、**小學(xué)、**初中、**職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上,全面推行了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,通過(guò)德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師,給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。

4、穩(wěn)中求進(jìn),積極謀求高中教育新跨越。加大了加強(qiáng)高中教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量的對(duì)策研究,實(shí)現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績(jī),全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生,總上線人數(shù)981名,總上線比例98.59%。本科以上868名,上線比例87.24%,與xx年相比,提高5.35個(gè)百分點(diǎn),其中重點(diǎn)本科156名。**中學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī),549名考生中,總上線人數(shù)540名,重點(diǎn)本科上線123名,本科以上人數(shù)441名。**中學(xué)作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟,今年高考又有新的突破,在280名考生中,總上線人數(shù)277名,上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名,重點(diǎn)率11.78%,創(chuàng)歷史成績(jī)。**中學(xué)166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中,有132名上本科線,本科上線率79.5%。

藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。**中學(xué)xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人,在近二萬(wàn)名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中,166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人,上線率達(dá)98.8%;在近6萬(wàn)名考生參加的中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中,上線55人,有6人列全國(guó)前十名,有21人列全國(guó)前百名。成功舉辦了**市第2xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),標(biāo)志著我縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)和賽事組織水平又有了一個(gè)新的提高。努力做好特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)工作,積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合技能拓展和測(cè)評(píng)工作,大力搭建學(xué)生展示才藝的舞臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

5、穩(wěn)步推進(jìn),全程實(shí)施職教服務(wù)工程。縣職技校進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能,主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),把原來(lái)的財(cái)會(huì)、電子電工、烹飪3個(gè)市重點(diǎn)專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“**縣船舶修造技工培訓(xùn)中心”已經(jīng)越來(lái)越發(fā)揮更大的作用,今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生,主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人,并與**集團(tuán)、**有限公司簽訂了訂單式教育培訓(xùn)協(xié)議,實(shí)行跨地區(qū)招生,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模,成為全市重要的教育培訓(xùn)基地。

全縣職成教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高技能為本位,加大了職成教育的統(tǒng)籌力度,采用“培訓(xùn)組織相銜接、教學(xué)考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓(xùn)機(jī)制,堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學(xué)模式,開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。截止10月底,已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)3000余名,其中正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名,培訓(xùn)后推薦就業(yè)800余名,切實(shí)提高了轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)技能和致富技能,全力推進(jìn)了“暖促”工程。

6、整頓規(guī)范,切實(shí)加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會(huì)議,提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求,開展了對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)和安全狀況的專題調(diào)研,對(duì)部分問(wèn)題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對(duì)托兒所也進(jìn)行了全面檢查審核,并對(duì)縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,對(duì)不符合《**縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《**縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園(所)資格。

(三)抓規(guī)范管理,著力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度

1、建章立制,抓管理,求規(guī)范。一是加強(qiáng)制度建設(shè),出臺(tái)了加強(qiáng)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的一系列制度。建立健全學(xué)校年度工作和行風(fēng)工作目標(biāo)考核責(zé)任制、校長(zhǎng)崗位責(zé)任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開,各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個(gè)組織機(jī)構(gòu),確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)常化。落實(shí)學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制,實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”,嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則,進(jìn)一步規(guī)范了城區(qū)初中小學(xué)招生秩序。實(shí)行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度,采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。

2、把握載體,強(qiáng)隊(duì)伍,樹形象。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。明確主題,創(chuàng)新載體,從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)等方面入手,謀求機(jī)關(guān)效能的提質(zhì)提速??h教育局以制度建設(shè)為平臺(tái),將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,注重系統(tǒng)性、工作性,進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作行為,機(jī)關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我們以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督為抓手,促進(jìn)了效能建設(shè)有效落實(shí)。全年共辦理來(lái)電13件,來(lái)信19件。開展以“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”為主題的端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)教育活動(dòng),嚴(yán)肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),按照中央和縣委的部署,以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的作風(fēng),做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作,做到班子重視、部署周密、行動(dòng)迅速、成效初顯。通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。廣大黨員認(rèn)真對(duì)照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求,查找不足和差距;采取群眾提、自己找、組織點(diǎn)、大家議、互相幫、支部評(píng)等有效措施,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),使活動(dòng)取得了扎實(shí)的成效。

在總結(jié)一年來(lái)教育工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)教育改革與發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題。一是教育現(xiàn)代化推進(jìn)問(wèn)題。對(duì)照目前的標(biāo)準(zhǔn),我縣在學(xué)校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進(jìn)程等方面尚存在一定的差距,我們的教育理念、管理體制、管理水平及運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距,需進(jìn)一步努力。二是人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出,漁農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學(xué)校仍然存在較大的差距,學(xué)校與學(xué)校之間在抓機(jī)遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象,各項(xiàng)工作開展還要力求平衡,需要我們大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,留住人才的機(jī)制還需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問(wèn)題。當(dāng)前我們正處于一個(gè)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,各種思想觀念和社會(huì)矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費(fèi)政策、學(xué)校家庭社會(huì)偏面追求升學(xué)率等方面的沖擊和影響,使部分學(xué)校對(duì)德育工作有所忽視,心理健康教育、法制教育等還有待進(jìn)一步落實(shí)。

二、**年工作思路

**年縣教育局將堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育工作,深入實(shí)施四項(xiàng)工程,大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),進(jìn)一步加快學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整和“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”步伐,全力推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提升教育發(fā)展內(nèi)涵,辦好人民滿意教育,全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。

(一)以實(shí)施“四項(xiàng)工程”為契機(jī),提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)困難學(xué)生資助擴(kuò)面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營(yíng)養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程,積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè),不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。

(二)以教育均衡發(fā)展為目標(biāo),加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程

1、加快布局調(diào)整步伐。撤并**小學(xué)、**小學(xué)、**初中、**初中,完成實(shí)驗(yàn)學(xué)校和**搬遷工作,啟動(dòng)**中學(xué)校建工程。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,啟動(dòng)**初中綜合樓工程,進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置,提升學(xué)校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。

2、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體,建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度,開展教育合作,提高教育競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)教育信息資源的共享,使本島的**五校協(xié)作體,**的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過(guò)硬件的扶持,資源的合理配置,開展近距離合作與遠(yuǎn)程平臺(tái)合作活動(dòng),開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估調(diào)研合作,協(xié)作體校本教研合作,形成協(xié)作體校本培訓(xùn)機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校管理一體化的合作機(jī)制。要積極推進(jìn)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持工作,認(rèn)真落實(shí)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì),城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學(xué)校掛職、任職和支教等制度,加大教師交流力度。

3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)作力度,積極開展信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn),努力通過(guò)信息化建設(shè)帶動(dòng)辦學(xué)形式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式等的變革,推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,不斷提高教師教育教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信息化水平。

4、加強(qiáng)流動(dòng)兒童少年義務(wù)教育入學(xué)管理。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針,把外來(lái)民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理,不斷擴(kuò)大外來(lái)民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué),逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任,確保外來(lái)民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理,不斷提高教育質(zhì)量。

(三)以隊(duì)伍建設(shè)為核心,夯實(shí)教育人才基礎(chǔ)

1、切實(shí)加大教師教育培訓(xùn)力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃,在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè)。要以校本教研為突破口,提升教師的專業(yè)化水平;要結(jié)合教師工作實(shí)踐,積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動(dòng),提高教師的職業(yè)道德水平。

2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造一個(gè)“人人有才,人無(wú)全才,量材使用,人人成材”的用人新機(jī)制,充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競(jìng)爭(zhēng)制和城鄉(xiāng)互動(dòng)的輪崗制,以人事制度的改革,帶動(dòng)學(xué)校的整體改革,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提高辦學(xué)效率。

3、積極實(shí)施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、主題講座、示范課和課題研究等多種形式,注重骨干教師成長(zhǎng)過(guò)程的管理和評(píng)定工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育骨干教師的管理和考核,充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

(四)以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、全面推進(jìn)新課程改革。加快課程改革步伐,正確把握課改的精髓,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目的,以校本課程開發(fā)為突破口,健全和加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)、檢查和評(píng)估制度,不斷完善課改實(shí)施方案,指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程開發(fā)工作,確保新課程改革的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)科要開展多種“教學(xué)風(fēng)采展示”研討活動(dòng),及時(shí)總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗(yàn),展示課堂教學(xué)藝術(shù),研討課程改革與學(xué)校發(fā)展、教師學(xué)生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問(wèn)題,促進(jìn)課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),積極指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能的形成,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的主體意識(shí)、探索精神、科學(xué)思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。

2、改革評(píng)價(jià)和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制,為人的主動(dòng)、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅(jiān)持“立足過(guò)程,促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念和多元的評(píng)價(jià)理論,建立發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全面教育質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)、管理與指導(dǎo)。積極探索學(xué)生多元綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實(shí)踐、個(gè)性特長(zhǎng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行模塊式等第綜合評(píng)價(jià)的辦法,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評(píng)價(jià)辦法,鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教育教學(xué)水平。落實(shí)學(xué)校年度主要工作目標(biāo)考核辦法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué),自主發(fā)展,努力形成辦學(xué)特色,提高學(xué)校管理水平。

3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo),健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣的機(jī)制,充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進(jìn)作用,逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機(jī)結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò),以應(yīng)用性研究為主體,提高教育教學(xué)品位,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識(shí)。加強(qiáng)教育科研課題過(guò)程管理,創(chuàng)新課題申報(bào)辦法,努力在重點(diǎn)課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度,以校為本、以人為本地開展教學(xué)研究活動(dòng),充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強(qiáng)教學(xué)案例研究,以“抓反思、促發(fā)展,抓研究、創(chuàng)活力”為手段,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),將學(xué)校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。牢固樹立德育首位思想,切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以促進(jìn)“人與社會(huì)、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題,探索建設(shè)“生態(tài)德育”,逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育和行為規(guī)范教育,不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)“健康學(xué)園,和諧樂(lè)園,文化藝園”,打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚(yáng)學(xué)校精神,進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育,促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,努力打造“平安校園”。

(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭,加大教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度

要進(jìn)一步加強(qiáng)職成教育。主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),用活培訓(xùn)方式,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點(diǎn)專業(yè),把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會(huì)、市場(chǎng)的辦學(xué)方向,抓好與市場(chǎng)、與企業(yè)的銜接,按照市場(chǎng)與企業(yè)的需求,培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型人才。發(fā)揮以各級(jí)成校為主培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與**教育集團(tuán)等市外機(jī)構(gòu)的交流合作,做大做強(qiáng)**職業(yè)教育,提高品位和知名度。

(六)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為依托,提高教育管理水平

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)人員素質(zhì),健全督導(dǎo)評(píng)估制度。要重點(diǎn)開展對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及省教育強(qiáng)縣整改意見落實(shí)情況的督查。加大依法治教的力度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,切實(shí)做到依法行政,依法增加教育投入,依法保障師生合法權(quán)益,依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)依法治校工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律普及工作,形成“政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、社會(huì)依法參與、學(xué)生依法受教”的教育法治環(huán)境;關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全,加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作,打造平安教育環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用,突出工會(huì)的維護(hù)職責(zé),找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),開展多種形式的民主對(duì)話,密切校長(zhǎng)與教職工的聯(lián)系,從關(guān)心教師的成長(zhǎng)出發(fā),開展經(jīng)常性的談心活動(dòng),及時(shí)了解和溝通教師思想動(dòng)態(tài),關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評(píng)議學(xué)校干部工作,深化校務(wù)公開,完善學(xué)校管理制度體系,積極實(shí)踐探索現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑,努力推進(jìn)依法治校。

3、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機(jī)關(guān),深入基層和學(xué)校教學(xué)第一線,認(rèn)真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來(lái)信來(lái)訪、政府熱線反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。要健全教育局工作例會(huì)制度,及時(shí)交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作,提高工作效能。要加強(qiáng)教育宣傳和信息報(bào)送工作,進(jìn)一步擴(kuò)大**教育的影響力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,樹立良好的社會(huì)形象。

縣教育局年終工作總結(jié)(五篇)

一、圍繞中心,突出重點(diǎn),教育教學(xué)工作深入扎實(shí)1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,廣泛開展了以愛國(guó)主義____民族精神教育和“五個(gè)一幫一”活動(dòng)和“兩句話一行動(dòng)”文明禮貌主題教育活動(dòng),全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬(wàn)余份。30余所
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